經(jīng)濟學(xué)類(lèi)畢業(yè)論文
畢業(yè)論文按一門(mén)課程計，是普通中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、高等專(zhuān)科學(xué)校、本科院校、高等教育自學(xué)考試本科及研究生學(xué)歷專(zhuān)業(yè)教育學(xué)業(yè)的最后一個(gè)環(huán)節，為對本專(zhuān)業(yè)學(xué)生集中進(jìn)行科學(xué)研究訓練而要求學(xué)生在畢業(yè)前總結性獨立作業(yè)、撰寫(xiě)的論文。從文體而言，它也是對某一專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的現實(shí)問(wèn)題或理論問(wèn)題進(jìn)行 科學(xué)研究探索的具有一定意義的論文。一般安排在修業(yè)的最后一學(xué)年（學(xué)期）進(jìn)行。
農業(yè)經(jīng)濟學(xué)畢業(yè)論文參考文獻
參考文獻可以反映論文作者的科學(xué)態(tài)度和論文具有真實(shí)、廣泛的科學(xué)依據，以下是小編搜集整理的農業(yè)經(jīng)濟學(xué)畢業(yè)論文參考文獻范例，歡迎閱讀查看.
農業(yè)經(jīng)濟學(xué)畢業(yè)論文參考文獻 篇1
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計量經(jīng)濟學(xué)畢業(yè)論文
轉眼間大學(xué)生活即將結束，畢業(yè)生要通過(guò)最后的畢業(yè)論文，畢業(yè)論文是一種比較正規的檢驗大學(xué)學(xué)習成果的形式，如何把畢業(yè)論文做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編收集整理的計量經(jīng)濟學(xué)畢業(yè)論文，希望對大家有所幫助。
計量經(jīng)濟學(xué)畢業(yè)論文 篇1
1、計量經(jīng)濟學(xué)教學(xué)中需培養的關(guān)鍵能力
1.1獨立的思辨能力
在計量經(jīng)濟學(xué)教學(xué)中，一個(gè)重要的任務(wù)是如何培養學(xué)生獨立思考和思辨的能力。在具體教學(xué)中，學(xué)生們往往盲從教師和教科書(shū)的話(huà)語(yǔ)，絕對相信教科書(shū)上的每一個(gè)基本原理和方法以及老師在上課時(shí)的表述，很少有學(xué)生對老師上課所講的內容進(jìn)行獨立的思考和辨別，特別是，學(xué)生能否根據上課老師所講的內容與現實(shí)經(jīng)濟現象和經(jīng)濟問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)，通過(guò)比較和辨別，能否從中判斷計量模型假設的合理性，以及能否從中提煉出可供研究的問(wèn)題。
比如，在建立經(jīng)濟增長(cháng)的計量模型時(shí)，能否聯(lián)想到中國不同階段的經(jīng)濟增長(cháng)的動(dòng)力來(lái)源是什么，學(xué)生們能否以經(jīng)濟學(xué)的思維方式來(lái)觀(guān)察現實(shí)中的經(jīng)濟增長(cháng)，首先提出最近的經(jīng)濟增長(cháng)下降究竟是由于什么原因引起的？是居民消費增長(cháng)下滑，還是投資或出口下降？進(jìn)一步，教師能否引導學(xué)生提出這一階段的經(jīng)濟增長(cháng)與之前的經(jīng)濟增長(cháng)的背后原因是否相同？教師在講授上述計量模型時(shí)，能否拓寬學(xué)生們的視野，通過(guò)引導學(xué)生舉一反三，通過(guò)對產(chǎn)生不同經(jīng)濟現象背后原因的共性因素的分析，使得學(xué)生們加深對計量模型的現實(shí)背景的理解，以及引導學(xué)生對現實(shí)問(wèn)題與所用計量模型之間適應性的思考，是培養學(xué)生獨立思辨能力的關(guān)鍵。
經(jīng)濟學(xué)博士畢業(yè)論文致謝詞
論文致謝詞一般是用于實(shí)踐報告、畢業(yè)論文的結尾處，主要作用是表對導師或者某些輔導的感謝之詞，下面是小編搜集整理的經(jīng)濟學(xué)博士畢業(yè)論文致謝詞，供大家閱讀參考。
論文致謝一：
拿到博士生錄取通知書(shū)的喜悅仿佛還在昨天，轉眼博士生的學(xué)習生活已接近尾聲。在這兩年半的時(shí)間里，既有歡樂(lè )喜悅，也有緊張焦慮，但卻使我學(xué)會(huì )了更多、對我將來(lái)的人生有了新的認識和思考。
首先我要感謝導師劉莉老師，從論文選題到論文的研究和撰寫(xiě)，都是在劉老師的悉心指導下完成的。劉老師深厚的理論基礎、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗、嚴謹的治學(xué)態(tài)度讓我受益非淺。
在論文的撰寫(xiě)過(guò)程中，導師不僅給我提供了很多自己收藏的珍貴國外男裝權威文獻，還提出了很多建設性的寶貴意見(jiàn)。畢業(yè)在即，謹向尊敬的劉老師致以最真摯的感謝和長(cháng)久的祝福。
其次，我要感謝同窗好友黃蕾同學(xué)，在讀研期間她給予了我許多無(wú)私的幫助，我們共同學(xué)習，共同進(jìn)步，在學(xué)習研究的道路上攜手同行。在博士生學(xué)習期間，得到了崔箏師姐和嚴雅潔、李銀平、劉曉航、杜宇軒師弟師妹的關(guān)心和幫助，在此表示深深的感謝，同窗之間的友誼永遠長(cháng)存。還要感謝工作室所有的老師和同學(xué)在我博士生學(xué)習中給予的幫助和支持。
再有，我要感謝家人的理解和支持以及愛(ài)人的關(guān)心和幫助，他們的理解和無(wú)私的幫助使我能夠圓了繼續深造的夢(mèng)想，順利完成博士生學(xué)業(yè)，他們的支持永遠是我前進(jìn)的動(dòng)力。
感謝這兩年半中所有給過(guò)我幫助支持的人，最后感謝所有參與本篇論文答辯及評閱的導師們。謝謝你們。今后的路還很長(cháng)，我會(huì )帶著(zhù)一顆感恩的心，一步步腳踏實(shí)地，開(kāi)創(chuàng )屬于自己的未來(lái)，我知道路的這邊，你們一直都在。
經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)論文范文
經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè)是(包括經(jīng)濟學(xué)方向和投資經(jīng)濟方向)為適應我國市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展需要而設立的一個(gè)理論兼應用型本科專(zhuān)業(yè)。下面，小編為大家分享經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)論文，希望對大家有所幫助!
[摘 要]風(fēng)險價(jià)值 VaR( Value at Risk) 是一種有效地衡量風(fēng)險的方法。通過(guò)對傳統的歷史模擬法( HS 方法) 、HSAF 方法和 GARCH 類(lèi)模型進(jìn)行改進(jìn)，提出一種新的方法( 記為 HS_NEW) ,用以衡量中國股市創(chuàng )業(yè)板指數的風(fēng)險。通過(guò)比較，改進(jìn)后的方法在預測風(fēng)險時(shí)更加靈活有效，可為投資者在創(chuàng )業(yè)板投資時(shí)提供一種新的、準確性更高的測算風(fēng)險的方法。
[關(guān)鍵詞]風(fēng)險價(jià)值; ARMA; GARCH 類(lèi)模型; 歷史模擬法。
一、引 言。
近年來(lái)，金融市場(chǎng)的劇烈波動(dòng)使得金融機構和監管當局面臨巨大挑戰。自上世紀 90 年代以來(lái)，國際金融界經(jīng)歷了許多影響巨大的金融災難，導致了巨大損失，如美國加州奧蘭治縣破產(chǎn)、英國巴林銀行和日本山一證券倒閉等等，因此如何有效地衡量風(fēng)險成為了人們關(guān)注的焦點(diǎn)。如今，VaR 已經(jīng)成為了測量市場(chǎng)風(fēng)險的重要工具。與傳統的風(fēng)險測量相比，VaR 更加簡(jiǎn)明、綜合。它將風(fēng)險量化成一個(gè)簡(jiǎn)單的數字，這個(gè)數字意味著(zhù)在一個(gè)給定的置信水平下資產(chǎn)組合面臨的最大損失。在 1999 年，Artzner 用公式表示 VaR:
VaR = - inf{ y = | Prob[△p≤y]> 1 - c} ( 1)。
經(jīng)濟學(xué)碩士畢業(yè)論文致謝詞范文
畢業(yè)論文結尾處的論文致謝所提供的信息對讀者判斷論文的寫(xiě)作過(guò)程和價(jià)值也有一定的參考作用，下面是小編搜集的經(jīng)濟學(xué)碩士畢業(yè)論文致謝詞，歡迎閱讀查看。
論文致謝一：
論文的工作是在我的導師姜法竹教授和楊樹(shù)果副教授的悉心指導下完成的，兩年來(lái)姜法竹教授和楊樹(shù)果副教授自始至終對我的論文提出了許多寶貴意見(jiàn)和建議，引導我克服重重困難，讓我受益匪淺，圓滿(mǎn)完成了論文工作，同時(shí)也要感謝我的第二導師李國海高級水利工程師，為我實(shí)地調研提供的幫助。老師們嚴謹的治學(xué)態(tài)度、科學(xué)的工作方法和對于事業(yè)的銳意進(jìn)取精神給了我極大的幫助和影響，令我終身難忘。在完成論文之際，我首先要對我的恩師表示我由衷的感謝。
其次我要感謝我的母校黑龍江八一農墾大學(xué)，在這六年來(lái)給我的教育和培養。感謝經(jīng)濟管理學(xué)院的每一位老師，他們身正為師，學(xué)正為范的作風(fēng)對我的人生產(chǎn)生了積極向上的影響。
再次我也要感謝本論文所引用的各位學(xué)者的專(zhuān)著(zhù)，如果沒(méi)有這些學(xué)者的研究成果的啟發(fā)和幫助，我將無(wú)法完成本篇論文的最終寫(xiě)作。至此，我也要感謝我的朋友和同學(xué)，他們在我寫(xiě)論文的過(guò)程中給予我了很多有用的素材，也在論文的排版和寫(xiě)作過(guò)程中提供熱情的幫助。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。由于我的學(xué)術(shù)水平有限，所寫(xiě)論文難免有不足之處，懇請各位老師和同學(xué)批評和指正!
論文致謝二：
本論文是在導師張立芳副教授的悉心指導下完成的。兩年來(lái)，張老師在學(xué)業(yè)上給予我悉心的指導;在生活上給予我細心的`關(guān)懷。老師在學(xué)術(shù)上的嚴謹及生活中的細心都使我受益匪淺，在此致以誠摯的謝意。
經(jīng)濟學(xué)大學(xué)生畢業(yè)論文
經(jīng)濟學(xué)論文是對經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域的研究成果做出的的結論性總結，是對社會(huì )經(jīng)濟現象深入分析的結果。這是小篇為大家整理的2017年經(jīng)濟學(xué)畢業(yè)論文范文，僅供參考!
【摘要】本文在分析經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文考核現狀的基礎上，提出了改革本科畢業(yè)論文考核體系的幾點(diǎn)意見(jiàn)：1)構建經(jīng)濟類(lèi)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文考核標準體系;2)明晰職責，嚴格考核評定環(huán)節;3)切實(shí)落實(shí)指導老師回避原則;4)防止論文答辯流于形式，以期為進(jìn)一步開(kāi)展經(jīng)濟類(lèi)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文考核改革工作提供理論借鑒。
【關(guān)鍵詞】經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè) 畢業(yè)論文 考核
本科畢業(yè)設計(論文)是具有總結性的科研訓練，是大學(xué)生在系統掌握專(zhuān)業(yè)知識、技術(shù)及平時(shí)設計、科研訓練的基礎上，按照規范化的設計研究程序與方法所進(jìn)行的科研活動(dòng)。它是一種研究性學(xué)習與工程訓練，也是大學(xué)生未來(lái)獨立工作的預研性準備�？梢哉f(shuō)它是鍛煉學(xué)生運用所學(xué)知識分析解決實(shí)際問(wèn)題能力、培養創(chuàng )新精神、進(jìn)一步提高綜合素質(zhì)的重要環(huán)節，是學(xué)生畢業(yè)與學(xué)位資格認證的重要依據。畢業(yè)論文的寫(xiě)作有助于學(xué)校更好的考查學(xué)生對所學(xué)理論、知識與技能的掌握程度，檢驗學(xué)生的學(xué)習效果，鍛煉學(xué)生運用所學(xué)知識分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
近年來(lái)，各省高校積極探索畢業(yè)論文工作的新思路，注重抓畢業(yè)論文質(zhì)量，使畢業(yè)論文狀況有了明顯好轉，但仍存在一些問(wèn)題，畢業(yè)論文的考核規范問(wèn)題就是我們在必須直面的重要現實(shí)問(wèn)題。由于長(cháng)期缺乏一套統一完整可以與之參比的經(jīng)濟類(lèi)本科畢業(yè)論文考核標準，各校均有一套自己的論文考核標準，不同的評價(jià)標準會(huì )直接影響經(jīng)濟類(lèi)本科畢業(yè)論文優(yōu)劣的公正、客觀(guān)的評價(jià)，本文基于以上考量，在分析目前經(jīng)濟類(lèi)本科畢業(yè)論文考核的基礎上，試圖建立一套評價(jià)經(jīng)濟類(lèi)本科畢業(yè)論文的考核體系，以期進(jìn)一步推進(jìn)經(jīng)濟類(lèi)本科畢業(yè)論文改革工作的開(kāi)展。
經(jīng)濟學(xué)本科畢業(yè)論文輔導
畢業(yè)論文是高等完成學(xué)業(yè)的最后一個(gè)環(huán)節，它是學(xué)員畢業(yè)的標志性作業(yè)，目的在于專(zhuān)業(yè)理論的學(xué)習成果，培養綜合運用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力,也是衡量自考學(xué)本科畢業(yè)生是否達到全日制普通高校相同專(zhuān)業(yè)相同層次的學(xué)力水平的重要依據之一。但是，許多學(xué)員由于缺乏平時(shí)訓練，往往對畢業(yè)論文的獨立感到壓力很大，心中無(wú)數，難以下筆，因此，對本科學(xué)員就如何撰寫(xiě)畢業(yè)論文進(jìn)行必要的，具有重要意義。
一、 畢業(yè)論文及其寫(xiě)作要求
(一)什么是畢業(yè)論文
畢業(yè)論文從文體而言，它是對教學(xué)領(lǐng)域的現實(shí)問(wèn)題或理論問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)研究探索的具有一定價(jià)值的論說(shuō)文.從側重點(diǎn)不同,分為學(xué)術(shù)論文和理論論文。經(jīng)濟學(xué)本科的畢業(yè)論文一般為理論論文.理論論文是以議論為主要表達方式來(lái)探討、論述理論問(wèn)題,表述理論研究的成果,或應用理論對現實(shí)問(wèn)題進(jìn)行分析、說(shuō)明、提出對策辦法,并提升到理論高度的一種著(zhù)述文體.由于畢業(yè)論文的寫(xiě)作，具有總結理論學(xué)習成果，培養學(xué)生的獨立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的性質(zhì)，就不能簡(jiǎn)單地重復已有的結論,而是從已知求未知,具有一點(diǎn)新的思想深度和自己的觀(guān)點(diǎn)、主張。
(二)撰寫(xiě)畢業(yè)論文的目的
畢業(yè)論文的撰寫(xiě)和答辯考核是取得畢業(yè)文憑的重要環(huán)節之一, 畢業(yè)論文是高等教育完成學(xué)業(yè)的最后一個(gè)環(huán)節，它是學(xué)員畢業(yè)的標志性作業(yè)，目的在于總結專(zhuān)業(yè)理論的學(xué)習成果，培養綜合運用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力,也是衡量自考畢業(yè)生是否達到全日制普通高校相同專(zhuān)業(yè)相同層次的學(xué)力水平的重要依據之一。畢業(yè)論文的撰寫(xiě)和答辯是整個(gè)學(xué)習過(guò)程的重要組成部分,學(xué)員要有嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度,絕不可應付了事。
(三)畢業(yè)論文的基本要求
1、首先畢業(yè)論文應符合學(xué)科類(lèi)論文的基本要求,這有以下幾個(gè)方面：
（1）思想性 :社會(huì )科學(xué)各學(xué)科是思想性很強的學(xué)科，它反映了作者的世界觀(guān)和方法論。所以我們必須以為指導，運用辯證唯物主義和唯物主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法，來(lái)看待我們周?chē)目陀^(guān)事物，在科學(xué)理論的指導下分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。
（2）學(xué)術(shù)性 :學(xué)術(shù)性是學(xué)術(shù)論文的基本特征。畢業(yè)論文的論點(diǎn)和論證不能只停留在描述事物的外部現象，而應在立論和論證過(guò)程中盡可能觸及事物內部較深的層次，深入剖析事物的內在本質(zhì)揭示出事物的規律性。
（3）科學(xué)性 :畢業(yè)論文的撰寫(xiě)應以正確的世界觀(guān)和方法論為指導，以科學(xué)理論和科研實(shí)踐為基礎，采取嚴謹的態(tài)度去探求未知，得出結論。論文的科學(xué)性還體現在論文的立論要客觀(guān)、正確；論據要可靠、充分；論證要符合，嚴密、有力；表述要嚴謹、準確。
（4）創(chuàng )造性 :創(chuàng )造性的核心是創(chuàng )新。在畢業(yè)論文撰寫(xiě)時(shí)要注意對所研究問(wèn)題采取新的分析方法，得出新的觀(guān)點(diǎn)，不能只重復前人的研究或人云亦云，不要大段復述已有的知識。當然，創(chuàng )造性并不排斥繼承性，事實(shí)上，創(chuàng )造性是在繼承基礎上的創(chuàng )新。
2、除了以上四點(diǎn)外，畢業(yè)論文還應達到一些特定的要求 ：
（1）符合本專(zhuān)業(yè)教學(xué)的基本要求，應圍繞自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行。
（2）不能偏離經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè)所要求的經(jīng)濟范圍。
（3）正文字數5000-7000字。
（4）已發(fā)表的論文不能再用。
二、畢業(yè)論文的選題
(一)畢業(yè)論文選題的重要意義
選題是論文撰寫(xiě)成敗的關(guān)鍵。因為，選題是畢業(yè)論文撰寫(xiě)的第一步，它實(shí)際上就是確定“寫(xiě)什么”的問(wèn)題，亦即確定研究的方向。如果“寫(xiě)什么”都不明確，“怎么寫(xiě)”就無(wú)從談起。 題目的好壞不能不能離開(kāi)一定時(shí)代的社會(huì )需要和作者自身的主客觀(guān)條件,做到量力而行、量體裁衣。
(二)畢業(yè)論文選題的方法
我們要堅持選擇有科學(xué)價(jià)值和現實(shí)意義的、切實(shí)可行的課題。
第一、要堅持選擇有現實(shí)意義的課題�？茖W(xué)研究的目的是為了更好地認識世界、改造世界，以推動(dòng)社會(huì )的不斷進(jìn)步和發(fā)展。因此，畢業(yè)論文的選題，必須緊密結合物質(zhì)文明和精神文明建設的需要，以促進(jìn)科學(xué)事業(yè)發(fā)展和解決現實(shí)存在問(wèn)題作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。選題要符合科學(xué)研究的正確方向，要具有新穎性，有創(chuàng )新、有理論價(jià)值和現實(shí)的指導意義或推動(dòng)作用。一項毫無(wú)意義的研究，即使花了很大的精力，表達得再完善，也是沒(méi)有絲毫價(jià)值。具體地說(shuō)，學(xué)生可從以下三個(gè)方面來(lái)選題。
1．從“熱點(diǎn)”問(wèn)題選題。在社會(huì )進(jìn)步、國民經(jīng)濟發(fā)展和學(xué)科研究中，尤其是在我國深化改革的大潮中，經(jīng)常出現集中關(guān)注的“熱點(diǎn)”問(wèn)題，學(xué)者等各方面人士關(guān)注度非常高，各種形式的討論相當的熱烈�！盁狳c(diǎn)”問(wèn)題一般在某個(gè)時(shí)期具有較強的現實(shí)意義。如曾經(jīng)出現過(guò)的 “國有企業(yè)承包制”、“國有企業(yè)產(chǎn)權問(wèn)題”、“資產(chǎn)重組問(wèn)題”和當前的“經(jīng)濟是否過(guò)熱問(wèn)題”等等。相對來(lái)講，“熱點(diǎn)”問(wèn)題引人注意，一定時(shí)期集中討論“熱點(diǎn)”問(wèn)題的文獻資料也比較豐富，從中確定自己論文的選題也是比較容易的'。關(guān)鍵的是，自己對“熱點(diǎn)”問(wèn)題的把握能力，即知識、信息、理論水平及分析提升的能力�！盁狳c(diǎn)”問(wèn)題有大有小，要選擇自己綜合能力可以駕馭的論文選題。
2．從現實(shí)的弊端中選題。 學(xué)習了專(zhuān)業(yè)知識，不能僅停留在書(shū)本上，而要在理論聯(lián)系實(shí)際上下一番功夫。理論聯(lián)系實(shí)際就是用已掌握的專(zhuān)業(yè)知識，去尋找和解決工作實(shí)踐中急待解決的問(wèn)題。如“國有資產(chǎn)流失問(wèn)題” 、“居民收入差距問(wèn)題” 、“行業(yè)壟斷問(wèn)題”等等。
3．從具有一定傾向性的問(wèn)題選題。在傾向性問(wèn)題的苗頭出現時(shí),用理論觀(guān)點(diǎn)分析,預見(jiàn)它的生命力或后果,這樣具有前瞻性的選題往往具有現實(shí)指導意義.如“居民富了要增加智力” 、“居民收入增加了要外出” 、 “亂劃開(kāi)發(fā)區破壞擠占耕地”等等。
第二、要根據自己的能力選擇切實(shí)可行的題目。畢業(yè)論文的寫(xiě)作是一種創(chuàng )造性勞動(dòng)，不但要有個(gè)人的見(jiàn)解和主張，同時(shí)還需要具備一定的客觀(guān)條件。由于個(gè)人的主觀(guān)、客觀(guān)條件都是各不相同的，因此在選題時(shí)，還應結合自己的特長(cháng)、興趣，并根據所具備的客觀(guān)條件來(lái)選。具體地說(shuō)，學(xué)生可從以下三個(gè)方面來(lái)綜合考慮。首先，要有充足的資料來(lái)源�！扒蓩D難為無(wú)米之炊”，在缺少資料的情況下，是很難寫(xiě)出高質(zhì)量的論文的。選擇一個(gè)具有豐富資料來(lái)源的課題，對課題深入研究與開(kāi)展很有幫助；其次要有濃厚的研究興趣，選擇自己感興趣的課題，可以激發(fā)自己研究的熱情，調動(dòng)自己的主動(dòng)性和積極性，能夠以專(zhuān)心、細心、和耐心的積極心態(tài)去完成；最后，要能結合發(fā)揮自己的業(yè)務(wù)專(zhuān)長(cháng)。每個(gè)學(xué)生無(wú)論能力水平高低，但能發(fā)揮業(yè)務(wù)專(zhuān)長(cháng)的課題對順利完成課題的研究, 展示出自己的理論水平和才能大有益處。
第三、要選大小適宜題目�，F實(shí)性強的重大問(wèn)題和群眾關(guān)心的問(wèn)題,當然是好題目,但由于自己主客觀(guān)條件的限制,題目如果太大往往不容易寫(xiě)好.因此,一般來(lái)說(shuō),題目還是小一點(diǎn)具體一點(diǎn)好.如果學(xué)員在工作中對某一方面的問(wèn)題熟悉,豐富,對問(wèn)題的理解有深度,小題目也能發(fā)揮理論水平,寫(xiě)出好文章。選題可以大題小做,如論述工資制度改革,可以限定為論機關(guān)工資制度的改革;也可以小題大做,如從某企業(yè)看國有企業(yè)產(chǎn)權制度的改革等等�？傊�,題目的選擇應是與自己的能力相適應,大小適宜為好。
第四、要擬一個(gè)好的標題。標題是給文章標的題目,即取個(gè)名字。畢業(yè)論文的標題是論文的眉目，應仔細推敲，盡可能從各個(gè)角度充分考慮，選擇最合適的。一個(gè)好的標題應是確切適宜、簡(jiǎn)潔明白、醒目引人。標題不可過(guò)長(cháng)，盡量在20個(gè)字以?xún)�。常用的擬標題的方法有:一是直接揭示或概括主題,如“應正確看待當前物價(jià)的上漲”;二是引人注意的標題,如“房改的出路在哪里?”;三是形象化暗示主題,如“大地超載----論我國的形勢”;四是直接指明主題的所屬范圍,如“安徽省地區第三產(chǎn)業(yè)水平評價(jià)及發(fā)展戰略”等等.
(三)獲取最佳論文選題的途徑？
1、選擇你有濃厚興趣，而且在某方面較有專(zhuān)長(cháng)的課題。
2、要善于獨辟蹊徑，選擇富有新意的課題。
3、選擇能夠找得到足夠參考資料的課題。
4、征詢(xún)指導老師的意見(jiàn),在導師指導下選題。
5、利用、網(wǎng)絡(luò )中的資料選題。
三、 畢業(yè)論文的結構
畢業(yè)論文結構布局的基本格式由標題、中英文摘要和關(guān)鍵詞、正文、參考文獻等四個(gè)方面內容構成。
標題要求直接、具體、醒目、簡(jiǎn)明扼要。
中文摘要要以不多于200字的語(yǔ)匯摘出論文中的主要觀(guān)點(diǎn)，便于讀者一看就能掌握論文內容的要點(diǎn)。目前比較通用結構式摘要，包括研究目的、方法、結果和結論。內容摘要放在論文的正文之前以方便讀者閱讀，所以要簡(jiǎn)潔概括。
正文是論文的的核心內容，包括導論、正論、結論三大部分。導論部分又稱(chēng)前言、序言和導言，用在論文的開(kāi)頭。一般要概括地寫(xiě)出作者意圖，說(shuō)明選題的目的和意義, 并指出論文寫(xiě)作的范圍。導論要短小精悍、緊扣主題,通常幾百字即可。正論部分是論文的主體，作者要對所研究的問(wèn)題進(jìn)行分析、論證、闡明自己的觀(guān)點(diǎn)和依據。應包括論點(diǎn)、論據、 論證過(guò)程。這部分要以充分有力的材料闡述觀(guān)點(diǎn)，要準確把握文章內容的層次、大小段落間的內在聯(lián)系。
結論部分是論文的歸結收縮部分，要寫(xiě)論證的結果，做到首尾一貫，同時(shí)要寫(xiě)對課題研究的展望，提及進(jìn)一步探討的問(wèn)題或可能解決的途徑等。
在一篇論文中，導論、正論和結論都要有，但卻不一定是三部分三塊。有的論文三部分齊全，導論提出提出問(wèn)題，正論分幾層進(jìn)行論證，最后得出結論；有的論文把結論提前融進(jìn)導論，以解決問(wèn)題導入，正論再一層一層地分析論證，最后沒(méi)有結論，或只有一個(gè)結尾；還有的論文導論提出問(wèn)題，正論分析問(wèn)題，得出結論后，然后提出對策，再寫(xiě)個(gè)結尾。
參考文獻的要求:
（1）參考文獻一般應是作者親自考察過(guò)的對論文有參考價(jià)值的文獻
（2）參考文獻應具有權威性，要注意引用最新的文獻；
（3）引用他人的學(xué)術(shù)觀(guān)點(diǎn)或學(xué)術(shù)成果，必須列在參考文獻中；
（4）參考文獻在整個(gè)論文中按出現先后依次列出； P>
（5參考文獻的書(shū)寫(xiě)順序：序號，作者，論文名，雜志名，期號，出版社，年份，頁(yè)號。
經(jīng)濟學(xué)畢業(yè)論文寫(xiě)作指南
經(jīng)濟學(xué)論文( 包括學(xué)位論文)寫(xiě)作 更主要的是對邏輯思維能力及語(yǔ)言能力的培養和訓練，而不僅是獲得相應的學(xué)位證書(shū)，下面是小編搜集整理的經(jīng)濟學(xué)畢業(yè)論文寫(xiě)作指南，歡迎閱讀查看。
一、如何選題
(一) 選題來(lái)源: 前沿問(wèn)題、熱點(diǎn)問(wèn)題
那些已經(jīng)陳舊而且對當今現實(shí)發(fā)展沒(méi)有意義的問(wèn)題就沒(méi)有太多的研究必要，選擇要研究的論題應該是當今世界比較前沿和熱點(diǎn)的問(wèn)題，而且，既要有經(jīng)濟現實(shí)意義同時(shí)也具備理論研究?jì)r(jià)值。比如，近期國內外發(fā)生的重大經(jīng)濟事件、熱點(diǎn)問(wèn)題、關(guān)于改革的新問(wèn)題或者國際交往中的重大問(wèn)題、焦點(diǎn)問(wèn)題等等，也可以是一些引起全球人、全國人關(guān)注的經(jīng)濟問(wèn)題。以自然災害對經(jīng)濟社會(huì )的影響為例，例如四川地震、長(cháng)江中下游旱澇災害等，可以探討它們對農產(chǎn)品貿易的影響，還可以分析它們對食品價(jià)格的影響，甚至對產(chǎn)業(yè)結構的調整影響等等。
當然，全球經(jīng)濟的前沿問(wèn)題或中國經(jīng)濟的熱點(diǎn)問(wèn)題都很多，如何選擇呢? 選擇哪一個(gè)熱點(diǎn)呢? 這就要根據自己的興趣愛(ài)好，以及自己對熱點(diǎn)問(wèn)題的熟知程度進(jìn)行選擇，盡量選擇自己平時(shí)比較感興趣、而且了解比較多而且希望繼續多了解的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行研究�；蛘吒鶕约旱奈磥�(lái)職業(yè)規劃，選擇一個(gè)與自己的未來(lái)職業(yè)相似或相近的論題進(jìn)行深入研究，不僅可以完成畢業(yè)論文而且也有助于將來(lái)的事業(yè)發(fā)展。如果選擇一個(gè)自己不熟悉、不喜歡的問(wèn)題去寫(xiě)作，將來(lái)的職業(yè)規劃與這個(gè)問(wèn)題也不相關(guān)，那這樣的寫(xiě)作可能要花費更多的時(shí)間和精力。
(二) 選題原則: 小題大作
經(jīng)濟學(xué)碩士畢業(yè)論文致謝詞4篇
科研工作的順利完成離不開(kāi)他人的幫助，在正文的最后應向對本研究提供過(guò)幫助的人致以謝意，下面是小編收集整理的經(jīng)濟學(xué)碩士畢業(yè)經(jīng)濟學(xué)碩士畢業(yè)論文致謝詞詞，歡迎閱讀參考！
經(jīng)濟學(xué)碩士畢業(yè)論文致謝詞一：
歲月如歌，光陰似箭，兩年半的研究生生活即將結束。經(jīng)歷了找工作的喧囂與坎坷，我深深體會(huì )到了寫(xiě)作論文時(shí)的那份寧靜與思考�；厥變赡臧氲那髮W(xué)歷程，對那些引導我、幫助我、激勵我的人，我心中充滿(mǎn)了感激，并在此論文完成之際，向所有曾經(jīng)關(guān)心、支持和幫助過(guò)我的人表示誠摯的謝意。
首先，深深地感謝我的導師張紀海副教授。從論文的選題、構思、寫(xiě)作到修改，傾注了張老師大量的心血。在我攻讀碩士研究生期間，深深受益于張老師的關(guān)心、愛(ài)護和諄諄教導。他嚴謹的治學(xué)態(tài)度，一絲不茍的學(xué)術(shù)精神，深深地影響了我，在完成論文的過(guò)程中，他始終關(guān)注論文的進(jìn)展情況并和我討論其中存在的問(wèn)題。
在生活上也給予了充分的關(guān)心，在綜合素質(zhì)訓練、為人處世、工作規劃方面更是提出了很多哲理性的意見(jiàn)，讓我受益匪淺。他作為老師，點(diǎn)撥迷津，讓人如沐春風(fēng);作為長(cháng)輩，關(guān)懷備至，讓人感念至深。能師從張老師，我為自己感到慶幸。在此謹向張老師表示我最誠摯的敬意和感謝!我還要特別感謝我們的團隊帶頭人孔昭君教授在這兩年半給予我的教導和幫助。他知識廣博，視野寬闊，不僅帶我領(lǐng)略了國民經(jīng)濟動(dòng)員領(lǐng)域的風(fēng)采，更孜孜不倦的教誨我其他學(xué)科的知識，我為能在孔教授的帶領(lǐng)下進(jìn)步和提高感到驕傲。
經(jīng)濟學(xué)碩士畢業(yè)論文致謝范文
論文致謝主要是對在論文寫(xiě)作中給予了幫助的人進(jìn)行書(shū)面感謝，下文，YJBYS小編為大家整理了經(jīng)濟學(xué)碩士畢業(yè)論文致謝范文，歡迎借鑒參考。
經(jīng)濟學(xué)碩士畢業(yè)論文致謝范文一
歲月如梭，如歌。轉眼，研宄生生涯即將以這篇碩士論文的完成而畫(huà)上句號。
有感時(shí)間如白駒過(guò)隙，卻難掩心中的充實(shí)與美好。兩年半中，母校的師生之情和同學(xué)之誼令我永生難忘。在此表示由衷的謝意。
首先，我要感謝我的導師趙xx教授。趙老師治學(xué)嚴謹，知識淵博，從論文的選題、謀篇布局及寫(xiě)作，趙老師都給予耐心的指導并提出有效的建議。同時(shí)，趙老師在培養學(xué)生上非常注重批判性思維的訓練，具有歐美風(fēng)范。讀研期間，趙老師支持并鼓勵我參加海外合作院校的交換項目，希望我通過(guò)交換項目進(jìn)一步全方位理解歐美文化，廣交好友，加強溝通，取長(cháng)補短，開(kāi)拓視野。趙老師的指導與關(guān)懷將使我終生難忘。
其次，我要感謝xx學(xué)院諸位傳道解惑的恩師們，此篇碩士論文離不開(kāi)你們的建議與指導。
最后我要感謝在碩士研宄生階段給予我幫助的各位朋友，你們亦友亦師。你們給予我的不僅僅是時(shí)間上的相伴，更是知識的給予。因為你們，我少走了不少彎路。同時(shí)要特別感謝我的爸爸媽媽?zhuān)x謝你們對我讀研堅定的支持。尤其感謝我的愛(ài)人張琳，在我畢業(yè)的最后半年給予了我全方位的支持。
因筆者水平有限，對其中的缺陷和不足之處，懇請各位老師不吝賜教!
經(jīng)濟學(xué)碩士畢業(yè)論文致謝范文二
時(shí)光荏苒，歲月如梭，我在浙江財經(jīng)大學(xué)將近度過(guò)了兩年半的美好時(shí)光�；叵氪T士研究生這兩年多的學(xué)習，心中不禁感慨萬(wàn)千。這兩年多以來(lái)我收獲頗多，不僅收獲了知識，使得自己的科研能力得到很大的提高;收獲了友誼，認識了一群勤奮努力善良可愛(ài)的同學(xué)們;更收獲了視野和閱歷，這一切都將是我人生中的財富。特別是，本論文得以順利完成，我要感謝許多人。