論文格式模板
論文常用來(lái)指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章，它既是探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段，又是描述學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成。論文在形式上是屬于議論文的，但它與一般議論文不同，它必須是有自己的理論系統的，應對大量的事實(shí)、材料進(jìn)行分析、研究，使感性認識上升到理性認識。
論文格式模板1
制定本標準的目的是為了統一規范我院畢業(yè)論文的格式，保證畢業(yè)論文的質(zhì)量。畢業(yè)論文應采用最新頒布的漢語(yǔ)簡(jiǎn)化文字，符合《出版物漢字使用管理規定》，由作者在計算機上輸入、編排與打印完成。具體要求如下：
一、論文內容
(一)論文封面(學(xué)院統一印制)
(二)論文原創(chuàng )性聲明(學(xué)院統一印制)
(三)論文摘要及關(guān)鍵詞
(四)論文目錄
(五)論文正文
(六)參考文獻
(七)后記
以上(二)到(七)項請按順序裝訂后，再用統一印制的封面裝訂成論文。
二、論文各部分的要求
(一)論文封面包含的內容(已統一印制)：
1.學(xué)校名稱(chēng)(杭州萬(wàn)向職業(yè)技術(shù)學(xué)院);
2.論文題目；
3.教學(xué)系名稱(chēng)；
4.專(zhuān)業(yè)；
5.作者姓名；
6.指導教師(姓名、職稱(chēng))；
7.完成年月
(二)論文具體項目及要求：
1.設計(論文)原創(chuàng )性聲明(本聲明由設計(論文)作者親筆簽名)
畢業(yè)設計(論文)原創(chuàng )性聲明
本人所呈交的畢業(yè)設計(論文)是本人在導師的指導下進(jìn)行的設計創(chuàng )作(撰寫(xiě))工作所取得的成果。據我所知，除設計(論文)中已經(jīng)注明引用的內容外，本設計(論文)不包含其他個(gè)人已經(jīng)發(fā)表過(guò)的成果。對本設計(論文)的研究做出重要貢獻的個(gè)人和集體，均已在設計(論文)中作了明確說(shuō)明并表示謝意。
作者簽名：日期：
2. 論文題目、論文摘要及關(guān)鍵詞(1)論文題目是以最恰當、最簡(jiǎn)明的詞語(yǔ)反映畢業(yè)論文中最重要的特定內容的邏輯組合；論文題目所用詞必須考慮到有助于選定關(guān)鍵詞和編制題錄、索引等二次文獻可以提供檢索的特定實(shí)用信息；論文題目一般不宜超過(guò)20字。論文題目應該避免使用不常見(jiàn)的縮寫(xiě)詞.首字縮寫(xiě)字、字符、代號和公式等；論文題目語(yǔ)意未盡，可用副標題補充說(shuō)明論文中的特定內容。
(2)摘要是論文內容不加注釋和評論的簡(jiǎn)短陳述，應以第三人稱(chēng)陳述。它應具有獨立性和自含性，即不閱讀論文的全文，就能獲得必要的信息。摘要的內容應包含與論文同等量的主要信息，供讀者確定有無(wú)必要閱讀全文，也供文摘等二次文獻采用。
摘要一般應說(shuō)明研究工作目的、實(shí)驗研究方法、結果和最終結論等，而重點(diǎn)是結果和結論。摘要中一般不用圖.表.公式等，不用非公知公用的符號.術(shù)語(yǔ)和非法定的計量單位。
摘要一般為200-300漢字左右，用小四號宋體，摘要應包括關(guān)鍵詞。
摘要頁(yè)臵于論文原創(chuàng )性聲明后。
(3)關(guān)鍵詞是為了文獻標引工作從論文中選取出來(lái)用以表示全文主題內容信息目的單詞或術(shù)語(yǔ)。一般每篇論文應選取3～8個(gè)詞作為關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞間用分號分隔，最后一個(gè)詞后不打標點(diǎn)符號。以顯著(zhù)的字符排在同種語(yǔ)言摘要的下方。如有可能，盡量用《漢語(yǔ)主題詞表》等詞表提供的規范詞。
3.論文目錄
論文目錄頁(yè)排版只排到二級標題，即章和節，必須標明頁(yè)碼。論文目錄含論文正文章節、附錄、參考文獻、后記等。
4.論文正文
(1)格式：主體部分的編寫(xiě)格式由引言(緒論)開(kāi)始，以結論結束。主體部分必須另頁(yè)開(kāi)始。
(2)序號：畢業(yè)論文各章應有序號，序號用阿拉伯數字編碼，層次格式為：
1 ××××(三號黑體，居左)
××××××××××××××××××××××(內容用小四號宋體)。
1.1 ××××(小三號黑體，居左)
×××××××××××××××××××××(內容用小四號宋體)。
1.1.1 ××××(四號黑體，居左)
××××××××××××××××××××(內容用小四號宋體)。
(3)論文中的圖、表、公式、算式等一律用阿拉伯數字分別依序連續編排序號。其標注形式應便于互相區別，可分別為：圖1-1，1-2…，2-1，2-2…、表1-1，1-2…，2-1，2-2…、公式(1-1)，(1-2)…(2-1)，(2-2)…等。
論文中對某一問(wèn)題、概念、觀(guān)點(diǎn)等的簡(jiǎn)單解釋、說(shuō)明、評價(jià)、提示等，如不宜在正文中出現，可采用加注的形式。注應編排序號，注的序號以同一頁(yè)內出現的先后次序單獨排序，用①、②、③……依次標示在需加注處，以上標形式表示。注的說(shuō)明文字以序號開(kāi)頭。注的具體說(shuō)明文字列于同一頁(yè)內的下端，與正文之間用一條左對齊.占頁(yè)面1/4寬長(cháng)度的橫線(xiàn)分隔。
論文中以任何形式引用的資料，均須標出引用出處。
(4)結論：結論是最終的，總體的結論，不是正文中各段的小結的簡(jiǎn)單重復，結論應該準確.完整.明確.精煉。文章的注釋?zhuān)囊匆欢樞虿捎庙?yè)末或篇末注，引文要注明所引文字的頁(yè)碼。
5.參考文獻
參考文獻應是論文作者親自考察過(guò)的對畢業(yè)論文有參考價(jià)值的文獻。參考文獻應具有權威性，要注意引用最新的文獻。畢業(yè)論文作者在選題前后文獻閱讀量不少于5篇(商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)至少有1篇英文文獻)，將其列入參考文獻表，并在正文中引用內容處注明參考文獻編號(按出現先后順序編排)。作者在正文中引用的文獻要在此羅列出來(lái)，以一定的標準按序號排列。參考文獻要列出文獻編、著(zhù)、撰、譯者等文獻責任者的姓
名，出版地點(diǎn)，出版機構，出版時(shí)間，報刊還需列出年份、卷、期或版次。
參考文獻以文獻在整個(gè)論文中出現的次序用[1]、[2]、[3]……形式統一排序，以上標形式表示依次列出。
參考文獻的表示格式為：
著(zhù)作：[序號]作者.譯者.書(shū)名.版本(第一版不標).出版地：出版社，出版時(shí)間，引用部分起止頁(yè)
期刊：[序號]作者.譯者.文章題目.期刊名.年份，卷號(期數)： 引用部分起止頁(yè) 會(huì )議論文集：[序號]作者.譯者.文章名.文集名，會(huì )址，開(kāi)會(huì )年.出版地：出版者，出版時(shí)間，引用部分起止頁(yè)
6.后記
后記主要敘述與學(xué)位論文寫(xiě)作工作有關(guān)的其他內容。包括致謝等。中文字體為宋體，英文字體為T(mén)ime New Roman；字號為小4號；字符間距為標準；行距為20磅，篇幅以一頁(yè)紙為限。后記可以不寫(xiě)。
三、 編寫(xiě)要求
(一)頁(yè)面要求：畢業(yè)論文須用A4標準白紙，一律采用單面打��；畢業(yè)論文頁(yè)邊距按以下標準設臵：上邊距(天頭)為：30 mm；下邊距(地腳)25mm；左邊距和右邊距為：25mm；裝訂線(xiàn)：5mm；頁(yè)眉：15mm頁(yè)腳：15mm。
(二)頁(yè)眉：頁(yè)眉從正文頁(yè)開(kāi)始到論文最后一頁(yè)，均需設臵。頁(yè)眉內容：左為學(xué)院LOGO，論文題目(居中)，打印字號為小5號宋體，頁(yè)眉之下有一條下劃線(xiàn)。
(三)頁(yè)腳內容：頁(yè)碼(第*頁(yè)共*頁(yè)，居中)，打印字號為小5號宋體。
(四)字體與間距：畢業(yè)論文中文字體(除標題外)均為小四號宋體，英文字體為小四號Time New Roman；字間距設臵為標準字間距；行間距設臵為固定值1.5倍行距。
論文樣式見(jiàn)附件
教 務(wù) 處
二Oxx年九月一日
論文格式模板2
篇【1】：物理論文格式
格式要求
1、題目：應簡(jiǎn)潔、明確、有概括性，字數不宜超過(guò)20個(gè)字。
2、摘要：要有高度的概括力，語(yǔ)言精練、明確，中文摘要約100—200字;
3、關(guān)鍵詞：從論文標題或正文中挑選3～5個(gè)最能表達主要內容的詞作為關(guān)鍵詞。
4、目錄：寫(xiě)出目錄，標明頁(yè)碼。
5、正文：
專(zhuān)科畢業(yè)論文正文字數一般應在3000字以上。
畢業(yè)論文正文：包括前言、本論、結論三個(gè)部分。
前言(引言)是論文的開(kāi)頭部分，主要說(shuō)明論文寫(xiě)作的目的、現實(shí)意義、對所研究問(wèn)題的認識，并提出論文的中心論點(diǎn)等。前言要寫(xiě)得簡(jiǎn)明扼要，篇幅不要太長(cháng)。
本論是畢業(yè)論文的主體，包括研究?jì)热菖c方法、實(shí)驗材料、實(shí)驗結果與分析(討論)等。在本部分要運用各方面的研究方法和實(shí)驗結果，分析問(wèn)題，論證觀(guān)點(diǎn)，盡量反映出自己的科研能力和學(xué)術(shù)水平。
結論是畢業(yè)論文的收尾部分，是圍繞本論所作的結束語(yǔ)。其基本的要點(diǎn)就是總結全文，加深題意。
6、謝辭：簡(jiǎn)述自己通過(guò)做畢業(yè)論文的體會(huì )，并應對指導教師和協(xié)助完成論文的有關(guān)人員表示謝意。
7、參考文獻：在畢業(yè)論文末尾要列出在論文中參考過(guò)的專(zhuān)著(zhù)、論文及其他資料，所列參考文獻應按文中參考或引證的先后順序排列。
8、注釋?zhuān)涸谡撐膶?xiě)作過(guò)程中，有些問(wèn)題需要在正文之外加以闡述和說(shuō)明。
9、附錄：對于一些不宜放在正文中，但有參考價(jià)值的內容，可編入附錄中。
2注意事項
1、畢業(yè)論文一律打印，采取a4紙張，頁(yè)邊距一律采�。荷�、下2.5cm，左3cm,右1.5cm，行間距取多倍行距(設置值為1.25);字符間距為默認值(縮放100%，間距：標準)，封面采用教務(wù)處統一規定的封面。
2、字體要求
論文所用字體要求為宋體。
3、字號
第一層次題序和標題用小三號黑體字;第二層次題序和標題用四號黑體字;第三層次及以下題序和標題與第二層次同;正文用小四號宋體。
4、頁(yè)眉及頁(yè)碼
畢業(yè)論文各頁(yè)均加頁(yè)眉，采用宋體五號宋體居中，打印“河北大學(xué)xxxx屆本科生畢業(yè)論文(設計)”。頁(yè)碼從正文開(kāi)始在頁(yè)腳按阿拉伯數字(宋體小五號)連續編排，居中書(shū)寫(xiě)。
5、摘要及關(guān)鍵詞
中文摘要及關(guān)鍵詞：“摘要”二字采用三號字黑體、居中書(shū)寫(xiě)，“摘”與“要”之間空兩格，內容采用小四號宋體�！瓣P(guān)鍵詞”三字采用小四號字黑體，頂格書(shū)寫(xiě)，一般為3—5個(gè)。
英文摘要應與中文摘要相對應，字體為小四號times new roman。
6、目錄
“目錄”二字采用三號字黑體、居中書(shū)寫(xiě)，“目”與“錄”之間空兩格，第一級層次采用小三號宋體字，其他級層次題目采用四號宋體字。
7、正文
正文的全部標題層次應整齊清晰，相同的層次應采用統一的字體表示。第一級為“一”、“二”、“三”、等，第二級為“1.1”、“1.2”、“1.3”等，第三級為“1.1.1”、“1.1.2”等。
8、參考文獻
參考文獻要另起一頁(yè)，一律放在正文后，在文中要有引用標注，如××× [1]。
9、外文資料及譯文
外文資料可用a4紙復印，如果打印，采用小四號times new roman字體，譯文采用小四號宋體打印，格式參照畢業(yè)論文文本格式要求，另外，要注意畢業(yè)論文結束語(yǔ)是否恰當。
篇【2】：物理論文模板
摘 要：對經(jīng)典力學(xué)范圍內現行的慣性觀(guān)提出了不同的看法，認為對于慣性要區分：個(gè)別研究對象的性質(zhì)與存在的性質(zhì)；保持某種狀態(tài)的性質(zhì)與改變某種狀態(tài)的性質(zhì)；物理學(xué)規律的動(dòng)力學(xué)特性與審美性。
關(guān)鍵詞：慣性 存在 空間
中圖分類(lèi)號：O4 文獻標識碼：A 文章編號：1003-9082（20xx）03-0191-01
慣性是經(jīng)典力學(xué)中的一個(gè)基本概念，同時(shí)它又是人們日常生活中的一個(gè)基礎性觀(guān)念，并且慣性問(wèn)題也是經(jīng)常被物理學(xué)界討論的一個(gè)話(huà)題�？墒�，盡管經(jīng)典力學(xué)經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的發(fā)展時(shí)期，大部分的物理教師在此問(wèn)題上還存在著(zhù)很多的混亂性，本文試從幾個(gè)方面對慣性進(jìn)行了討論，望引起大家的共識。
一、慣性的意義
大家知道，慣性是物體保持靜止狀態(tài)或勻速直線(xiàn)運動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)。一個(gè)物體，只要不受外力作用，原來(lái)靜止的就會(huì )一直靜止下去，而原來(lái)運動(dòng)的則會(huì )一直作勻速直線(xiàn)運動(dòng)。這里的問(wèn)題在于：慣性是否是物體的性質(zhì)？依據牛頓第一運動(dòng)定律，任何物體均具有慣性。因而，看來(lái)慣性不是被研究物體的性質(zhì)，因為這一性質(zhì)是一切物體所具有的，也就是說(shuō)它與物體的個(gè)別特征無(wú)關(guān)。因而，慣性只能是存在的一個(gè)特征，是被研究對象周?chē)沫h(huán)境在此對象上的表現。換一句話(huà)說(shuō)，它是存在于物體周?chē)囊环N條件，一種約束。
二、慣性與物體運動(dòng)狀態(tài)變化的難易程度無(wú)關(guān)
通常認為質(zhì)量是物體慣性大小的量度是據于這樣的理由：質(zhì)量大的物體在相同的力作用下其運動(dòng)狀態(tài)不容易改變。這是由牛頓第二定律所得到的基本結論。而事實(shí)上物體運動(dòng)狀態(tài)是否變化，物體運動(dòng)狀態(tài)的變化是難還是容易是與慣性無(wú)關(guān)的。慣性所揭示出的物體之性質(zhì)不在于其使（或抗拒）物體運動(dòng)狀態(tài)的改變或代表改變的難易程度的能力，而在于它的保持某種特定狀態(tài)（靜止或勻速直線(xiàn)運動(dòng)）的本領(lǐng)。
慣性不是一種由個(gè)別物體自身所具備的原因（誠然，所有物體均會(huì )表現出慣性），它不是我們的一種吃力的、需要支撐的、痛苦感的反映，事實(shí)上，它是存在之美感的綻開(kāi)。因而“慣性是物體對任何改變其運動(dòng)狀態(tài)的外來(lái)作用的阻抗的性質(zhì)”這樣一種說(shuō)法就是不當的。因為這一注釋還是從對牛頓第二定律的基本分析而來(lái)的，在這一注釋中已經(jīng)隱藏了牛頓第二定律及對慣性與物體質(zhì)量等價(jià)的認同感。其實(shí)，慣性是一種令人十分安全的、舒適的、和諧的存在之性質(zhì)，它使物體的存在行為非常簡(jiǎn)單，而人們也往往由于常見(jiàn)到這種存在的簡(jiǎn)單性而忽視了它的深層含義。靜止的永遠靜止，運動(dòng)的永遠作勻速直線(xiàn)運動(dòng)，慣性就是將存在如此單調而重復地顯現在人們眼前。凡是背離了這兩種物體的存在情況而用慣性去解釋其存在原因的，作者以為均屬一種不當的詭辯行為�？墒沁@種詭辯行為不僅麻木了人的腦神經(jīng)而且充斥著(zhù)各種各樣的教科書(shū)，我們來(lái)看一些下面的例子。
例1.慣性也有不利的一面，高速行駛的車(chē)輛因慣性而不能及時(shí)制動(dòng)常造成交通事故。所以，在城市的市區，對機動(dòng)車(chē)的車(chē)速都有一定的限制，以利于行車(chē)安全。 在這里，不能及時(shí)制動(dòng)是由于慣性還是由于制動(dòng)力不夠大？略作思考，讀者就可判斷出是由于后者。將慣性看成一種破壞力是十分荒唐的。而發(fā)生交通事故的真正原因是，由于車(chē)輛質(zhì)量較大，而相應的制動(dòng)力在如此質(zhì)量的物體上所產(chǎn)生的加速度很小，不能使車(chē)輛很快地減速，從而在短時(shí)間內停下來(lái)。倘若對于質(zhì)量較大的車(chē)輛來(lái)說(shuō)制動(dòng)力也允許更大，那么作者認為還是可以在一定的時(shí)間內制動(dòng)車(chē)輛的。
并且，這個(gè)例子中的“高速行駛的車(chē)輛”及“對機動(dòng)車(chē)的車(chē)速都有一定的限制”的字句很容易使學(xué)生認為慣性和物體的運動(dòng)速度有關(guān)。這對于初學(xué)者來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的誤導。
所有的老師都要求學(xué)生不要把慣性與慣性定律混為一談，可是當我們的老師用動(dòng)力學(xué)的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看待慣性――也就是說(shuō)，把慣性與牛頓第二定律混為一談的時(shí)候，對學(xué)生的這一期望是合適的嗎？其實(shí)這是一個(gè)誤區：當教完一些物理學(xué)的基本概念與規律以后，就要求學(xué)生用它們解釋自然現象。事實(shí)上，物理學(xué)中有些基本概念與規律不是要求我們去解釋自然現象，它沒(méi)有這個(gè)功能，它只是告訴我們要去感受些什么，它提供給我們的不是一種推理的方式，而是一個(gè)判斷的原則 ：它促成我們的判斷更接近于自然之美的呈現。
參考文獻
[1]鄒榮. 質(zhì)量是物體慣性大小的量度嗎[M]新世紀教育文集. 中國廣播電視出版社，20xx，11，1版，454.
[2]鄧昭鏡.鄧玉蘭. 質(zhì)量是慣性的量度，還是物質(zhì)之量的量度. 物理教師，20xx，12，33.
[3]徐祖年. 質(zhì)量是慣性或引力的量度. 物理教師，20xx，11，27.
[4]梁昆淼.力學(xué)，上冊（修訂版）.高等教學(xué)出版社，1978，12修訂第2版，64.
[5]漆安慎 杜嬋英. 力學(xué)， 高等教育出版社. 1997，7，1版，222.
[6]〔美〕阿 熱.可怕的對稱(chēng).湖南科學(xué)技術(shù)出版社，1992，2.1版，126.
[7]曾謹言. 量子力學(xué) 卷Ⅱ.科學(xué)出版社， 1993，9，1版，231.
[8]尼采文集，查拉斯圖拉卷.青海人民出版社，1995，11，1版，163.
論文格式模板3
議論文
議論文三要素：論點(diǎn)（正確、鮮明、精練）、論據（事實(shí)、道理）、
論證（舉例論證、道理論證、對比論證、比喻論證）
基本結構模式
并列式
引論（提出論點(diǎn)）
論據①＋分析論證 ↑
本論（證明論點(diǎn)） 論據②＋分析論證 并列
論據③＋分析論證 ↓
結論（照應全文）
對照式
引論（提出論點(diǎn)）
論點(diǎn)
正面 論據（理論、事實(shí)）
小結
本論 對照
論點(diǎn)
反面 論據（理論、事實(shí)）
小結
結論（評析照應）
層進(jìn)式
論證分論點(diǎn)①——回答是什么 ↓
本論論證分論點(diǎn)②——回答為什么 ↓層進(jìn)
論證分論點(diǎn)③——回答怎么辦 ↓
范文：
節儉是一種美德
隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，人民生活水平的提高，鋪張浪費、比吃比穿的現象越來(lái)越嚴重了。對于這種情況，我想說(shuō)：節儉并不是貧窮的人無(wú)可奈何的下策，而是每一個(gè)人都要努力具備的美德。
節儉是一種美德。因為節儉體現了一個(gè)人對他人勞動(dòng)成果和人格的尊重。想必每個(gè)人小時(shí)候都念過(guò)這樣一首詩(shī)吧：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！辈恢皇恰氨P(pán)中餐”凝結著(zhù)農民們的辛勤汗水，我們大家的“身上衣”、“手中物”，又有哪一樣沒(méi)有飽含著(zhù)千萬(wàn)人的辛勤和汗水呢?所以，對這些東西的浪費，就是對他人勞動(dòng)果實(shí)的不尊重，也就是對他人人格的不尊重。因此，反過(guò)來(lái)說(shuō)，節儉就是對他人勞動(dòng)成果的尊重，對他人人格的尊重。
節儉是一種美德，還因為節儉體現了一個(gè)人對國家對人類(lèi)的責任感。一個(gè)國家乃至全世界的能源是有限的，絕不是取之不盡，用之不竭的，所以，節約能源是每一個(gè)人的職責。愛(ài)惜每一滴水，節約每一度電，這是連小學(xué)生都懂得的道理。然而有些人卻不以為然：房間里空無(wú)一人卻華燈大放；用起水來(lái)不管有無(wú)必要總把籠頭開(kāi)得嘩嘩的。朋友，你浪費的不僅僅是你個(gè)人的錢(qián)財，更是國家的資源，整個(gè)人類(lèi)的資源呀!還有，隨著(zhù)世界人口的增長(cháng)，耕地面積的減少，糧食問(wèn)題日趨嚴重。當你若無(wú)其事地把吃剩的飯菜倒掉時(shí)，你有沒(méi)有想到世界的某些角落有的人還過(guò)著(zhù)有了上頓沒(méi)下頓的生活呢?這些不講節儉、浪費資源、浪費糧食的人正是“身在福中不知�！钡暮翢o(wú)責任感的人。而只有那些具有節儉美德的人才是對國家對人類(lèi)有責任感的人。
古人教誨我們“儉以養德”。在當前改革開(kāi)放的形勢下，提倡節儉這種美德已成為當務(wù)之急。讓我們都成為具有節儉美德的人，并為在社會(huì )上形成“以講節儉為光榮，以不講節儉為恥辱”的好風(fēng)氣而努力!
學(xué) 會(huì ) 諒 解
�、僬徑馐侨祟�(lèi)的美德，是一種高尚的品質(zhì)。諒解是一股和煦的春風(fēng)，能消融凝結在人們心中的堅冰。一位偉人意味深長(cháng)地說(shuō)：同志之間的諒解、支持與友誼比什么都重要！ ②確實(shí)，諒解非常重要。先哲們早就認識到這一點(diǎn)。圣人孔子曾說(shuō)：“己所不欲，勿施于人�！币馑际钦f(shuō)，無(wú)論做什么事，都要推己及人，將心比心，以自己的感受去體會(huì )別人的感受，以自己的處境去推想別人的處境。這種以己推人的思想就包含了理解他人、諒解他人的深刻含義。唐代韓愈在《原毀》中說(shuō)：“古之君子，其責己也重以周，其待人也輕以約�！�
強調做人要嚴以律己，寬以待人，同樣體現了人際交往中的諒解精神。
�、壅徑庠谖覈鴤鹘y的倫理道德觀(guān)念中，一直占有重要的位置，是為人處事的重要原則。 ④唐太宗李世民諒解、重用魏征的故事被傳為佳話(huà)。在李建成與李世民的皇位之爭中，魏征為李建成出謀劃策，多次使李世民陷入困境。玄武門(mén)之后，魏征成了李世民的階下囚。這時(shí)，李世民完全可以治他的罪，殺他的頭。但是，李世民十分欣賞魏征的才干和人品，于是便諒解并重用了他，讓他做到了宰相，幫助自己成就了歷史上著(zhù)名的“貞觀(guān)之治”。這里雖然有李世民作為一代明君尊賢愛(ài)才的一面，但我們不能不認識到，這也與他寬宏大度、善于諒解他人分不開(kāi)。再往前翻一翻歷史的畫(huà)卷，齊桓公諒解并重用曾險些射死自己的管仲，從而成就了霸業(yè)；藺相如諒解多次羞辱自己的廉頗，留下“將相如”的美談??，相反，那些小肚雞腸、斤斤計較之人，又有哪一個(gè)能做出一番事業(yè)呢？
�、莨湃松心苋绱�，在社會(huì )生活日趨復雜的今天，人與人之間更需要諒解。那么，怎樣才能學(xué)會(huì )諒解呢？
�、拚徑�，需要溝通�？陀^(guān)事物紛繁復雜，個(gè)人的思想認識常常帶有一定的局限性和片面性，人與人之間難免會(huì )產(chǎn)生誤解和沖突。因此，當自己與他人產(chǎn)生矛盾或誤會(huì )時(shí)，要主動(dòng)與對方交談，認真傾聽(tīng)對方的訴說(shuō)。這樣，才能溝通彼此的思想，從而消除誤會(huì )和隔閡。 ⑦諒解，需要設身處地地為別人著(zhù)想。積極地換位思考，更多地站在對方的角度考慮問(wèn)題，我們就更容易諒解別人。
�、嗾徑�，需要忘卻。忘卻，是諒解的良方�？酥菩缘恼徑�，不是真正的諒解，它不能祛除感情傷口上的膿水，醫治感情上的創(chuàng )傷。
�、嵛覀兲岢徑�，但是，諒解也不是無(wú)原則的一味遷就、退讓。對于那些有損民族、國家和集體利益的行為，還需要勇敢地站出來(lái)，與之作堅決的斗爭。
�、庾屛覀儗W(xué)會(huì )諒解吧！這樣，人與人之間的關(guān)系才會(huì )更加和諧，人們的生活才會(huì )更加美好。
大學(xué)論文格式模板
無(wú)論是在學(xué)習還是在工作中，大家總少不了接觸論文吧，借助論文可以有效提高我們的寫(xiě)作水平。你寫(xiě)論文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的大學(xué)論文格式模板，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)論文格式 1
1、紙張為A4紙，頁(yè)邊距上2.5cm，下2.5cm，左3.0cm，右2.5cm。
2。論文由內容摘要與關(guān)鍵詞、論文正文和參考文獻組成。一級標題“一、”；二級標題“（二）”；三級標題“3、”。
3、[內容摘要]和[關(guān)鍵詞]均為宋體小四號加粗，內容宋體小四號，行距1.25cm。
4、正文：
�。�1）標題：黑體二號居中，上下各空一行。
�。�2）正文：小四號宋體，每段起首空兩格，回行頂格，行距為多倍，1.25。
�。�3）一級標題格式：一級標題：序號為“一、”，小三號黑體字，獨占行，起首空兩格，末尾不加標點(diǎn)。
�。�4）二標題序號為“（一）”，四號宋體，加粗，獨占行，起首空兩格，末尾不加標點(diǎn)。
�。�5）三級標題：序號為“1、”，起首空兩格，空一格后接排正文，小四號宋體，加粗。
�。�6）四、五級標題序號分別為“（1）”和“①”，與正文字體字號相同，可根據標題的長(cháng)短確定是否獨占行。若獨占行，則末尾不使用標點(diǎn)，否則，標題后必須加句號。每級標題的下一級標題應各自連續編號。
�。�7）注釋?zhuān)ǜ鶕枰赫闹行枳⑨尩牡胤娇稍诩幼⒅幱疑辖羌訑荡a，形式為“①、②……”（即插入腳注），并在該頁(yè)底部腳注處對應注號續寫(xiě)注文。注號以頁(yè)為單位排序，每個(gè)注文各占一段，用小5號宋體。
法學(xué)畢業(yè)論文格式范文模板（精選6篇）
大學(xué)生活將要謝下帷幕，眾所周知畢業(yè)生要通過(guò)最后的畢業(yè)論文，畢業(yè)論文是一種有計劃的、比較正規的檢驗大學(xué)學(xué)習成果的形式，寫(xiě)畢業(yè)論文需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的法學(xué)畢業(yè)論文格式范文模板，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
法學(xué)畢業(yè)論文格式 篇1
摘要：為了保障機動(dòng)車(chē)道路交通事故受害人依法得到賠償，促進(jìn)道路交通安全，本著(zhù)強制性、廣覆蓋性和公益性的原則，我國自2006年7月1日以來(lái)實(shí)施機動(dòng)車(chē)交通事故責任強制保險。交強險是我國第一個(gè)由國家法律規定實(shí)行的強制保險制度,自實(shí)施以來(lái),由于在制度設計上存在諸多缺陷以及相配套的措施沒(méi)有到位,致使交強險在實(shí)施過(guò)程中遇到許多問(wèn)題。本文首先分析了交強險實(shí)施中存在的主要問(wèn)題,然后提出了完善交強險的相應對策。
論文關(guān)鍵詞：交強險,問(wèn)題,對策
一、前言
2006年7月1日我國正式實(shí)施機動(dòng)車(chē)交通事故責任強制保險（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“交強險”）制度，這是我國首個(gè)由國家法律規定實(shí)行的強制保險制度。交強險是指由保險公司對被保險機動(dòng)車(chē)發(fā)生道路交通事故造成受害人（不包括本車(chē)人員和被保險人）的人身傷亡、財產(chǎn)損失，在責任限額內予以賠償的強制性責任保險。實(shí)行交強險制度，其首要目標就是通過(guò)國家法律強制手段，提高機動(dòng)車(chē)第三方責任險的覆蓋面，在最大程度上為交通事故受害人提供及時(shí)和基本的保障，從而更好地保護弱勢群體的權益�？梢�(jiàn)，交強險是為社會(huì )弱勢群體提供保障的一個(gè)特殊險種。作為我國第一個(gè)法定強制責任保險,其人道主義立場(chǎng)和保護交通事故弱勢參與者利益的制度價(jià)值不容懷疑。交強險實(shí)施兩年以來(lái)，在保護人民生命財產(chǎn)安全和保障道路交通安全以及維護社會(huì )穩定等方面也發(fā)揮了巨大作用，充分發(fā)揮了保險的社會(huì )管理職能。但交強險在實(shí)施過(guò)程中也暴露了很多問(wèn)題。筆者通過(guò)實(shí)習，認識到保險人越來(lái)越多的介入到因交通事故糾紛引起的民事、刑事關(guān)系中。本文結合實(shí)習中看到的關(guān)于交強險糾紛的案例，首先分析了我國交強險實(shí)施中的問(wèn)題，然后給出了完善交強險的建議。
論文格式模板
無(wú)論是在學(xué)習還是在工作中，大家都寫(xiě)過(guò)論文吧，論文是進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的一種說(shuō)理文章。你寫(xiě)論文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的論文格式模板，希望能夠幫助到大家。
論文格式模板1
論文最好能建立在平日比較注意探索的問(wèn)題的基礎上，寫(xiě)論文主要是反映學(xué)生對問(wèn)題的思考， 詳細內容請看下文本科行政法論文格式。
論文摘要：摘要是論文內容不加注釋和評論的簡(jiǎn)短陳述，應以第三人稱(chēng)陳述。它應具有獨立性和自含性，即不閱讀論文的全文，就能獲得必要的信息。摘要的內容應包含與論文同等量的主要信息，供讀者確定有無(wú)必要閱讀全文，也供文摘等二次文獻采用。
摘要一般應說(shuō)明研究工作目的、實(shí)驗研究方法、結果和最終結論等，而重點(diǎn)是結果和結論。摘要中一般不用圖、表、公式等，不用非公知公用的符號、術(shù)語(yǔ)和非法定的計量單位。
摘要頁(yè)置于封面頁(yè)后。
中文摘要一般為300漢字左右，用5號宋體，摘要應包括關(guān)鍵詞。
英文摘要是中文摘要的英文譯文，英文摘要頁(yè)置于中文摘要頁(yè)之后。申請學(xué)位者必須有，不申請學(xué)位者可不使用英文摘要。
關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞是為了文獻標引工作從論文中選取出來(lái)用以表示全文主題內容信息款目的單詞或術(shù)語(yǔ)。一般每篇論文應選取3～5個(gè)詞作為關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞間用逗號分隔，最后一個(gè)詞后不打標點(diǎn)符號。以顯著(zhù)的字符排在同種語(yǔ)言摘要的下方。如有可能，盡量用《漢語(yǔ)主題詞表》等詞表提供的規范詞。
論文格式模板2
文章標題字數不超過(guò)20字，三號宋體加粗，居中排版；空兩行為作者姓名，五號黑體，居中排板。
論文格式模板
在平平淡淡的日常中，大家對論文都再熟悉不過(guò)了吧，論文是進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的一種說(shuō)理文章。一篇什么樣的論文才能稱(chēng)為優(yōu)秀論文呢？以下是小編整理的論文格式模板，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
論文格式模板1
大多數情況下有些資料要求封面不顯示頁(yè)碼，而頁(yè)碼“1”要從第二頁(yè)(也就是正文)開(kāi)始顯示。
一些人慣用的手法是通過(guò)把封面和正文做成兩個(gè)文檔來(lái)解決。這種方法談不上“正規”與不“不正規”，但給文檔的管理和打印帶來(lái)了麻煩與不方便。不知能否在一個(gè)文檔中就能解決這個(gè)問(wèn)題。在我的指點(diǎn)下，他很快解決了問(wèn)題�，F在我把這種方法告訴朋友們，具體步驟如下：
1.將光標移到首頁(yè)中最后一行的末尾處，單擊“插入→分隔符”命令，彈出“分隔符”對話(huà)框，選擇“分節符”類(lèi)型中的“連續”一項，單擊[確定]按鈕。
2.刪除第二頁(yè)產(chǎn)生的空行，并把光標移到第二頁(yè)任意位置，執行“插入→頁(yè)碼”命令，在隨后出現的“頁(yè)碼”對話(huà)框中，單擊[格式]按鈕，在“頁(yè)碼編排”一欄中選擇“起始頁(yè)碼”。
3.按兩次[確定]按鈕后，退出“頁(yè)碼對話(huà)框”，這時(shí)會(huì )看到首頁(yè)和第二頁(yè)的頁(yè)碼均為“1”，把光標返回到首頁(yè)，再次進(jìn)入到“頁(yè)碼”對話(huà)框中，去掉“首頁(yè)顯示頁(yè)碼”復選即可。
word文檔頁(yè)碼從第三頁(yè)起出現的設置方法
方法一
1.首先將光標移至第二頁(yè)的最后，點(diǎn)擊“插入→分隔符→分節符類(lèi)型”中選擇“下一頁(yè)”，并單擊“確定”;
教育論文格式模板（精選7篇）
論文最好能建立在平日比較注意探索的問(wèn)題的基礎上，寫(xiě)論文主要是反映學(xué)生對問(wèn)題的思考， 大家不妨來(lái)看看小編推送的教育論文格式模板，希望給大家帶來(lái)幫助！
教育論文格式 篇1
【摘 要】
美術(shù)教育作為小學(xué)素質(zhì)教育的核心，美育能夠陶冶情操，開(kāi)發(fā)智力塑造健康的人格，提升學(xué)生們的精神境界，對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展有著(zhù)不可替代的作用。
【關(guān)鍵詞】
美術(shù)教育;素質(zhì)教學(xué);相互關(guān)系;德智體美勞
美育在小學(xué)生素質(zhì)教育中占有非常重要的地位，美術(shù)教育所培育的美育思想，必須滲透到小學(xué)教學(xué)的其它領(lǐng)域中支。在小學(xué)素質(zhì)教育中，美育的重要手段就是美術(shù)教育，因此美術(shù)教育作為小學(xué)素質(zhì)教育的核心，美育能夠陶冶情操，開(kāi)發(fā)智力塑造健康的人格，提升學(xué)生們的精神境界，對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展有著(zhù)不可替代的作用。
一、小學(xué)美術(shù)教育與德育的關(guān)系
美育與德育同屬于小學(xué)素質(zhì)教學(xué)的范疇，兩種教育有著(zhù)重要的聯(lián)系。美術(shù)教育與道德教學(xué)的主要關(guān)系在于，一方面，道德意義是美術(shù)教育題材的重要內容。美術(shù)教育與美術(shù)作品都是通過(guò)一定的美術(shù)形式去反映作品形式背后所代表的意義內容的，美術(shù)作品的形式反映的內容通常是具有社會(huì )正面意義的題材內容，這些題材的正面價(jià)值與意義，往往是與它的具有典型的道德價(jià)值與意義是分不開(kāi)的，比如說(shuō)像各種愛(ài)國主義題材的雕塑作品，表現英雄事跡的作品等等。以雕塑作品劉胡蘭為例，作品本身是一件人物雕塑，但是作品反映的是劉胡蘭的英雄事跡，學(xué)生們通過(guò)雕塑作品的外在形式接受了愛(ài)國主義教育。另一方面，道德教育需要借助美術(shù)的形式予以展示�！皩W(xué)校教育在發(fā)展學(xué)生視覺(jué)空間智能的同時(shí)，必須潛移默化地滲透社會(huì )的某種價(jià)值觀(guān)念�！雹诿佬g(shù)作品都包含了道德的內容，學(xué)生道德情操的教育，主要是通過(guò)美術(shù)作品的形體美的體驗與感昭來(lái)實(shí)現，實(shí)現以美感人，以情動(dòng)人，美術(shù)教育以美感熏陶入對學(xué)生手展開(kāi)品德與情操教育，遠遠比一味地灌輸思想道德內容的效果要好得多，因此，美術(shù)教學(xué)豐富了道德教育的方式，為道德教育的發(fā)展拓寬了新的形式。另外，在美術(shù)教育中，自然景物之美也同樣具有德育的功能，以自然景觀(guān)為內容的美術(shù)課程能夠增強學(xué)生們對自然和生的的熱愛(ài)和責任感培養學(xué)生們尊敬自然、保護自然的態(tài)度與創(chuàng )造美好生活的愿望與能力。
最新標準論文格式字體要求以及模板
標準論文格式字體要求是什么呢?標準論文格式模板又是怎樣的呢?畢業(yè)的時(shí)候，撰寫(xiě)論文成為大學(xué)畢業(yè)生必做的事情。下面是小編分享的標準論文格式字體要求以及模板，歡迎閱讀!
最新標準論文格式字體要求以及1
(一)題目
論文(設計)題目應簡(jiǎn)短、明確，把畢業(yè)論文的內容、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)概括出來(lái)。題目主標題字數一般不宜超過(guò)20個(gè)字，可以設副標題。主標題用宋體三號字加粗;副標題用宋體小三號字，均在文本居中位置。
(二)摘要及關(guān)鍵詞
(中文在前，英文在后)論文摘要字數要適當，中文摘要一般以300字左右為宜，“中文摘要”字樣為黑體四號字，居中格式。另起一行打印摘要內容。關(guān)鍵詞是反映論文(設計)主題概念的詞或詞組，一般每篇可選3～5個(gè)，多個(gè)關(guān)鍵詞之間用分號分隔。摘要內容和關(guān)鍵詞與正文字體字號相同，均為宋體小四號字，行距為1.5倍，但“關(guān)鍵詞”三個(gè)字字樣要加黑，其后要加冒號，左對齊。另起一頁(yè)打印英文摘要和關(guān)鍵詞，英文摘要的內容應與中文摘要相符，一般以200個(gè)英文單詞左右為宜�？找恍泻蟠蛴∮⑽臉祟}，再空一行居中位置打印四號加黑“ABSTRACT”字樣，另起一行小四號打英文摘要。使用的英文應該準確、通順�！癒ey Words”加黑并加冒號，左對齊，多個(gè)關(guān)鍵詞之間用分號分隔。英文全部采用Times New Roman字體。
(三)正文
畢業(yè)論文正文中各級標題順序為：一、(一)、1、(1)、①。畢業(yè)設計可采用下列標題順序：1、1.1、1.1.1、①。一級標題即“一”用四號黑體打印，每一部分結束后另起一頁(yè)開(kāi)始下一部分。正文內小標題力求簡(jiǎn)短、明確，題末不用標點(diǎn)符號。。二級標題(一)用黑體小四號字。三級標題1后用點(diǎn)“.”，宋體小四號字加黑。四級標題(1)，字體字號同正文，為宋體小四號字，行距為1.5倍。文中如有插圖和照片，應比例適當，清楚美觀(guān);插圖應標明圖序和圖題，序號和圖題之間空一格;圖序以阿拉伯數字連續編號，圖題一般居中位于圖的下方。文中如有表格，應結構簡(jiǎn)潔，表格應有表序和表題。序號和表題居中位于表格上方，兩者之間空一格。表序以阿拉伯數字連續編號。如果表格引用別處，要注明表格的出處和相關(guān)信息。文中一行不占頁(yè)，一字不占行。
論文格式模板參考
在學(xué)習和工作的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到論文吧，論文的類(lèi)型很多，包括學(xué)年論文、畢業(yè)論文、學(xué)位論文、科技論文、成果論文等。寫(xiě)論文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的論文格式模板參考，希望對大家有所幫助。
論文格式參考 篇1
一、論文題目：小一號黑體加粗居中。
二、中文摘要
1、摘要：小二號黑體加粗居中。
2、摘要內容字體：小四號宋體。
3、字數：300字左右。
4、行距：20磅
5、關(guān)鍵詞： 四號宋體，加粗。 詞3-5個(gè)，每個(gè)詞間空一格。
三、正文
(一)正文用四號宋體
一級標題序號 如：一、二、三、 標題四號黑體，加粗，頂格。
二級標題序號 如：(一)(二)(三) 標題四號宋體，不加粗，頂格。
三級標題序號 如：1.2.3. 標題四號宋體，不加粗，縮進(jìn)二個(gè)字。
四級標題序號 如：(1)(2)(3) 標題四號宋體，不加粗，縮進(jìn)二個(gè)字。
五級標題序號 如：①②③ 標題四號宋體，不加粗，縮進(jìn)二個(gè)字。
(三)表格
每個(gè)表格應有自己的表序和表題，表序和表題應寫(xiě)在表格上方正中。表序后空一格書(shū)寫(xiě)表題。表格允許下頁(yè)接續寫(xiě)，表題可省略，表頭應重復寫(xiě)，并在右上方寫(xiě)“續表××”。
(四)插圖
每幅圖應有圖序和圖題，圖序和圖題應放在圖位下方居中處。圖應在描圖紙或在潔白紙上用墨線(xiàn)繪成，也可以用計算機繪圖。
(五)論文中的圖、表、公式、算式等，一律用阿拉伯數字分別依序連編編排序號。序號分章依序編碼，其標注形式應便于互相區別，可分別為：圖2.1、表3.2、公式(3.5)等。
小論文格式模板
在學(xué)習和工作中，大家都不可避免地會(huì )接觸到論文吧，論文是進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的一種說(shuō)理文章。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的論文呢？以下是小編為大家整理的小論文格式模板，希望能夠幫助到大家。
小論文格式 篇1
小論文格式要求
一、學(xué)生要嚴格按照論文題目、作者及學(xué)號、單位、指導教師、摘要、關(guān)鍵詞、正文、主要參考文獻。
二、字體、字號規定如下：題目（黑體�。蔡柧又校�；作者、單位（宋體４號）；指導教師及其姓名（楷體４號間隔３空）；摘要、關(guān)鍵詞（黑體５號）；摘要內容、關(guān)鍵詞內容（楷體５號）；參考文獻（黑體５號）、參考文獻內容（宋體５號）；正文內容（宋體�。刺枺�，一級標題（黑體�。刺枺�，二級標題（小標宋�。刺枺�。
三、論文的標題層次采用阿拉伯數字分級編號。如：一級標題１，2級標題１.１，三級標題１.１.１。編號左起頂格書(shū)寫(xiě)。
四、中文摘要１５０字左右，關(guān)鍵詞３－７個(gè)。
五、參考文獻只列文中引用的公開(kāi)發(fā)表的文獻（未公開(kāi)出版的用腳注說(shuō)明），按文中出現的先后次序列出。其排列格式如下：
專(zhuān)著(zhù)：作者名（包括前三位）、書(shū)名、出版社、出版年。
論文集：作者名（包括前三位）、文題、編著(zhù)者、書(shū)名、出版社、出版年。 刊物：作者名（包括前三位）、文名、刊物名稱(chēng)、期（卷）。
如：
[1] 盛寶懷. Ba空間中Kantorovich算子的飽和性. 數學(xué)雜志,1992,12(2):146-154.
醫學(xué)論文格式模板范文
在各領(lǐng)域中，大家都經(jīng)�？吹秸撐牡纳碛鞍�，論文是討論某種問(wèn)題或研究某種問(wèn)題的文章。那么，怎么去寫(xiě)論文呢？以下是小編幫大家整理的醫學(xué)論文格式模板范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
引言
編寫(xiě)要求
頁(yè)腳：從論文主體部分(引言或緒論)開(kāi)始，用阿拉伯數字連續編頁(yè)，頁(yè)碼編寫(xiě)方法為：第x頁(yè)共x頁(yè)，居中，打印字號為小5號宋體。
前置部分從內容摘要起單獨編頁(yè)。
編寫(xiě)格式
前置部分：
目次頁(yè)(必要時(shí))
主體部分：
引言(或緒論)
致謝(必要時(shí))
附錄(必要時(shí))
前置部分
具體內容依次列示如下內容：
中央廣播電視大學(xué) 人才培養模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)
論文題名：(2號黑體，居中)
學(xué)生姓名：( 3號黑體)
學(xué) 號：( 3號黑體)
指導教師：( 3號黑體)
專(zhuān)業(yè)：( 3號黑體)
年 級：( 3號黑體)
學(xué) 校：( 3號黑體)
摘要：摘要是論文內容不加注釋和評論的簡(jiǎn)短陳述，應以第3人稱(chēng)陳述。它應具有獨立性和自含性，即不閱讀論文的全文，就能獲得必要的信息。摘要的內容應包含與論文同等量的主要信息，供讀者確定有無(wú)必要閱讀全文，也供文摘等2次文獻采用。
摘要1般應說(shuō)明研究工作目的、實(shí)驗研究方法、結果和最終結論等，而重點(diǎn)是結果和結論。摘要中1般不用圖、表、公式等，不用非公知公用的符號、術(shù)語(yǔ)和非法定的計量單位。
摘要頁(yè)置于封面頁(yè)后。
英文摘要是中文摘要的英文譯文，英文摘要頁(yè)置于中文摘要頁(yè)之后。2015醫學(xué)論文格式范文模板精選3篇2015醫學(xué)論文格式范文模板精選3篇。申請學(xué)位者必須有，不申請學(xué)位者可不使用英文摘要。
數學(xué)建模論文格式模板
在各領(lǐng)域中，大家總免不了要接觸或使用論文吧，通過(guò)論文寫(xiě)作可以培養我們的科學(xué)研究能力。相信很多朋友都對寫(xiě)論文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的數學(xué)建模論文格式模板，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
數學(xué)建模論文格式 篇1
論文標題：xxxxxxx
摘要
摘要是論文內容不加注釋和評論的簡(jiǎn)短陳述，其作用是使讀者不閱讀論文全文即能獲得必要的信息。
一般說(shuō)來(lái)，摘要應包含以下五個(gè)方面的內容：
�、傺芯康闹饕獑�(wèn)題;
�、诮⒌氖裁茨Ｐ�;
�、塾玫氖裁辞蠼夥椒�;
�、苤饕Y果(簡(jiǎn)單、主要的);
�、葑晕以u價(jià)和推廣。
摘要中不要有關(guān)鍵字和數學(xué)表達式。
數學(xué)建模競賽章程規定，對競賽論文的評價(jià)應以：
�、偌僭O的合理性
�、诮５膭�(chuàng )造性
�、劢Y果的正確性
�、芪淖直硎龅那逦詾橹饕獦藴�。
所以論文中應努力反映出這些特點(diǎn)。
注意：整個(gè)版式要完全按照《全國大學(xué)生數學(xué)建模競賽論文格式規范》的要求書(shū)寫(xiě)，否則無(wú)法送全國評獎。
一、問(wèn)題的重述
數學(xué)建模競賽要求解決給定的問(wèn)題，所以一般應以“問(wèn)題的重述”開(kāi)始。
此部分的目的是要吸引讀者讀下去，所以文字不可冗長(cháng)，內容選擇不要過(guò)于分散、瑣碎，措辭要精練。
這部分的內容是將原問(wèn)題進(jìn)行整理，將已知和問(wèn)題明確化即可。
注意：在寫(xiě)這部分的內容時(shí)，絕對不可照抄原題!
應為：在仔細理解了問(wèn)題的基礎上，用自己的語(yǔ)言重新將問(wèn)題描述一篇。應盡量簡(jiǎn)短，沒(méi)有必要像原題一樣面面俱到。