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任職期間述職報告

述職報告是指各級各類(lèi)的機關(guān)工作人員,一般為業(yè)務(wù)部門(mén)陳述以主要業(yè)績(jì)業(yè)務(wù)為主,少有職能和管理部門(mén)陳述。主要是下級向上級、主管部門(mén)和下屬群眾陳述任職情況,從而進(jìn)行自我回顧、評估、鑒定的書(shū)面報告。述職報告是任職者陳述自己任職情況,評議自己任職能力,接受上級領(lǐng)導考核和群眾監督的一種應用文,具有匯報性、總結性和理論性的特點(diǎn)。

  校長(cháng)任期述職報告回顧20xx年度校長(cháng)任期工作,在上級教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下,我能注重加強學(xué)習,端正教育思想,更新教育觀(guān)念,全面貫徹黨的教育方針和《國務(wù)院關(guān)于基礎教育改革與發(fā)展的決定》,堅定不移地實(shí)施素質(zhì)教育,滿(mǎn)腔熱情地投入新課程改革,堅持依法治校,依法治教,積極完成上級各部門(mén)布置下達的各項工作任務(wù),做到敬業(yè)勤政,廉潔自律,作風(fēng)民主,關(guān)心教師,熱愛(ài)學(xué)生,深入教學(xué)第一線(xiàn),認真上好所任學(xué)科。我團結依靠行政一班人,盡心盡力履行校長(cháng)職責,努力完成校長(cháng)管理目標。著(zhù)力做了以下幾方面的工作。

  一、加強“兩支隊伍”建設,形成合力,提高工作效率。

  在學(xué)校黨支部領(lǐng)導下,我切實(shí)加強領(lǐng)導班子成員的思想政治教育和作風(fēng)建設,行政班子堅持每周四開(kāi)好例會(huì ),班子成員堅持廉潔奉公,率先垂范,勤奮工作,以身作則,在全體教師中樹(shù)立了較高的威信,相應地提高了管理效率。在處理紛繁的行政事務(wù)中我始終堅持親自教課,體察教學(xué)甘苦,探索教改規律。在原來(lái)領(lǐng)導人員稍有變動(dòng)的情況下及時(shí)調整分工,保持節奏,聚精會(huì )神,步調一致抓好條線(xiàn)管理工作。

  切實(shí)加強師資隊伍建設是我校的光榮傳統。在一方面為本區教育輸送骨干教師,另一方面接收一批新教師的情況下,我始終把建設一支作風(fēng)正、業(yè)務(wù)好、能吃苦、肯奉獻的師資隊伍作為學(xué)?沙掷m發(fā)展的根本來(lái)抓,要求骨干教師在實(shí)踐中磨合鍛煉,迅速成長(cháng);要求新教師努力學(xué)習,并給他們傳授經(jīng)驗,使之迅速溶入戰斗集體。同時(shí)注意加強教學(xué)基本功訓練。例如,總結以往對青年教師50余人進(jìn)行寫(xiě)字規范化訓練的成功經(jīng)驗,本年度對21位青年教師繼續開(kāi)設書(shū)法講座,進(jìn)行楷書(shū)規范訓練。并有2人獲得本科學(xué)歷,有55人通過(guò)普通話(huà)等級測試,49人通過(guò)信息技術(shù)考試,有的還取得了較高的等級層次。學(xué)校與青年教師簽定“教研項目責任書(shū)”,對教師的業(yè)務(wù)能力和教科研能力有明確的目標管理。每學(xué)期每人需交一份優(yōu)秀教案,一張獨立命題試卷,上一堂公開(kāi)課,確立一個(gè)研究課題,寫(xiě)一篇教育教學(xué)研究文章,一篇讀書(shū)筆記,管好一個(gè)班級,樹(shù)立一個(gè)良好的師表形象。對于老教師、骨干教師還要求創(chuàng )造自己的教學(xué)特色,展現教學(xué)個(gè)性,F在全校教師中,多人在區級評課選優(yōu)中獲獎。有4人分別被評為區語(yǔ)文、音樂(lè )、幼教、勞動(dòng)等學(xué)科帶頭人。正是依靠這兩支心靈相通,步調一致的隊伍使善耕這所百年老校煥發(fā)青春,充滿(mǎn)生機和活力。

  二、加強學(xué)!叭L(fēng)”建設,提高師生素質(zhì),樹(shù)立群體形象。

  作風(fēng),在一定意義上是學(xué)校生存、發(fā)展的基礎之一,是學(xué)校的精神財富和無(wú)形資產(chǎn)。

  校風(fēng)建設,我著(zhù)力抓了三方面工作:

  一是學(xué)校傳統教育。善耕百年老校,人才輩出,許多有成就的校友都很關(guān)心母校的建設和發(fā)展,每遇校慶活動(dòng)來(lái)函來(lái)電給予精神鼓舞,他們都成了廣大學(xué)生的學(xué)習榜樣。我們在校內提出:“今天我以善耕為榮,明天善耕以我為榮!毙蜗蟮靥岢隽藷釔(ài)學(xué)校,以前輩校友為榜樣,努力學(xué)習,為母校爭光。依此思路向師生宣傳幾代校友中的杰出人物,包括多名中科院院士,張貼他們的照片、來(lái)信,尋找他們努力學(xué)習、成長(cháng)、成才的軌跡,從而形成奮發(fā)向上,為國育才,為校爭光的良好校風(fēng)。

  二是抓平時(shí)的表彰先進(jìn)活動(dòng)。在激發(fā)師生對學(xué)校優(yōu)秀傳統精神向往的同時(shí),及時(shí)表彰在教育過(guò)程中表現突出的各類(lèi)先進(jìn)人物。學(xué)校設有介紹本校優(yōu)秀教師事跡的欄目,介紹學(xué)生參賽獲獎情況,剪輯學(xué)生在報刊上發(fā)表的習作,自編的小報以及少先隊校外活動(dòng)的照片,從而構成了生動(dòng)活潑的校風(fēng)介紹環(huán)境,還有挑選優(yōu)秀學(xué)生擔任每周升國旗儀式的旗手,并簡(jiǎn)要介紹他們的先進(jìn)事跡,使之成為學(xué)生求進(jìn)步的偶像。

  三是抓環(huán)境形象教育。整潔、有序、充滿(mǎn)朝氣的學(xué)校環(huán)境就是一本校風(fēng)教科書(shū)。我們盡量采用言簡(jiǎn)意明的教育性強的標語(yǔ),讓師生、來(lái)賓隨時(shí)感知善耕小學(xué)在倡導什么,教室外墻,樓道口都用學(xué)生的書(shū)畫(huà)、工藝作品布置,有僻靜相對獨立的英語(yǔ)角,有中文英文并存的標語(yǔ)牌。學(xué)生自辦的大隊部,各中隊的黑板報豐富多彩,衛生檢查評比,食堂菜單令人注目,體現著(zhù)學(xué)校對學(xué)生身心健康發(fā)展的關(guān)注和一切為了學(xué)生的理念?傊,校風(fēng)建設需要下功夫,據有關(guān)部門(mén)調研,師生對學(xué)校的滿(mǎn)意率在90%以上。

  教風(fēng)建設,主要抓認真貫徹執行教師崗位職責和為人師表的職業(yè)道德規范。開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)、獻愛(ài)心”師德教育系列活動(dòng),學(xué)校結合課程改革給教師介紹教學(xué)的新理念、新要求,除了堅持教學(xué)常規“六認真”,還鼓勵教師大膽創(chuàng )新與細致工作結合起來(lái)。本學(xué)期教導處提出“教案改革”新思路,摒棄備課抄教案的形式主義和經(jīng)驗主義,要求教師心中有學(xué)生,堅持教學(xué)從實(shí)際出發(fā),明確教學(xué)目標,理清教材思路;規范教學(xué)流程,創(chuàng )設問(wèn)題情景;化解教學(xué)疑問(wèn),促進(jìn)心智發(fā)展。從實(shí)際出發(fā)體現學(xué)校教學(xué)的個(gè)性化和教風(fēng)特色。學(xué)校還抓住市、區教研室對我校的調研和教科研的立項開(kāi)題、結題等重大活動(dòng),促進(jìn)教風(fēng)的改革和發(fā)展。

  學(xué)風(fēng)建設:培養學(xué)生的主體精神,變要我學(xué)為我要學(xué),抓學(xué)習目的性教育,學(xué)風(fēng)教育和班隊活動(dòng)。在學(xué)科教學(xué)中根據不同年級的要求重視培養學(xué)習興趣、良好的學(xué)習習慣和自覺(jué)的學(xué)習態(tài)度,逐步形成適應各科教學(xué)的學(xué)習能力,形成獨立作業(yè),誠實(shí)考試,自覺(jué)糾錯,查漏補缺以及發(fā)展自身興趣、愛(ài)好、特長(cháng)而主動(dòng)學(xué)習的風(fēng)氣。一年來(lái)學(xué)校開(kāi)設的各類(lèi)藝術(shù)興趣小組成果顯著(zhù),參加各級各類(lèi)學(xué)科競賽成績(jì)喜人,20xx屆小學(xué)畢業(yè)生沈忠浩同學(xué)還以我校學(xué)生身份獲得了全國第五屆宋慶齡教育基金獎學(xué)金。本學(xué)期學(xué)校在花山自然風(fēng)景區開(kāi)辟了善耕環(huán)保教育實(shí)踐基地,使學(xué)生接觸自然,關(guān)心環(huán)保,初步懂得“洞明世事皆學(xué)問(wèn)”的道理,把學(xué)習引入廣闊天地。

  三、加強規章制度建設,依法治校,按章治教。

  多年來(lái),學(xué)校的規章制度是比較健全而有效的。其中強化了教師在學(xué)校中的主人翁地位和學(xué)校行政為師生服務(wù)的意識。遵照上級指示,我們堅持校務(wù)公開(kāi)制度,在人事任用、獎勵表彰、財務(wù)收費管理等方面堅持公開(kāi)性、民主性。在各種會(huì )議中如實(shí)報告工作,聽(tīng)取各種意見(jiàn)和建議,使決策建立在民主集中的基礎上,使制度成為團結協(xié)作、促進(jìn)事業(yè)發(fā)展,減少和消除差錯的軌道力量。另外,校門(mén)口設立了校長(cháng)信箱以接受家長(cháng)、學(xué)生、群眾的監督和投訴,正確處理遇到的新問(wèn)題。

  四、改善和加強基礎設施建設,為素質(zhì)教育服務(wù)。

  今年在區教育文體局領(lǐng)導的親切關(guān)懷下,撥款整修了校舍,全面鋪設了塑膠操場(chǎng)、跑道,全部更新了多媒體教室、電腦網(wǎng)絡(luò )設備,使學(xué)校面貌一新,為素質(zhì)教育提供了重要的物質(zhì)基礎。家長(cháng)高興地稱(chēng)贊善耕小學(xué)舊貌換新顏,過(guò)去是硬件不硬,軟件不軟,現在是硬件上檔次,軟件上臺階是孩子們的福氣,社會(huì )主義現代化教育有了希望。我們借此機會(huì )教育師生更要愛(ài)護學(xué)校的一草一木,珍惜使用這些新設備、新設施,更好地保持環(huán)境的整潔、美觀(guān)。下一步打算整理圖書(shū)資料、音像制品、以及教具、儀器等,使之與時(shí)俱進(jìn)發(fā)揮為教育服務(wù)的作用。

  五、學(xué)校特色教育,重在建設,重在實(shí)效。

  我校雖然獲得了江蘇省青少年科技教育特色學(xué)校稱(chēng)號,還成為市三中英語(yǔ)教育實(shí)驗基地,最近又被區教育文體局命名為“雙語(yǔ)教育實(shí)驗學(xué)!狈Q(chēng)號。這些稱(chēng)號固然說(shuō)明我校在創(chuàng )建特色學(xué)校方面曾經(jīng)作出努力并取得一定的成績(jì)。但對照黨的十六大精神“解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新”的總要求,任重道遠,對照課程改革方案要求距離還很大。在新的一年中,我將切實(shí)加強學(xué)習,博采眾長(cháng),帶動(dòng)全體教師腳踏實(shí)地去工作,爭創(chuàng )辦學(xué)特色。

  六、著(zhù)力抓好以下幾項工作。

  加強黨風(fēng)廉政建設。作為一名黨員干部,我認真參加局、支部組織的黨性黨風(fēng)廉政教育和有關(guān)反腐倡廉法規的學(xué)習,不斷提高對反腐倡廉意義的認識,并以黨風(fēng)廉政建設責任書(shū)及自訂的黨員目標對照自己,做到遵章辦事,不謀私利,廉潔從教,敬業(yè)奉獻,認真接受上級部門(mén)的檢查、考核和群眾的測評、監督。

  認真貫徹“學(xué)校體育衛生兩個(gè)條例”。我認真抓好學(xué)校體育衛生常規工作,因地制宜地舉行體育運動(dòng)會(huì ),開(kāi)展小型體育競賽,激發(fā)學(xué)生鍛煉興趣,增強身體素質(zhì),活躍身心;同時(shí)重視校運動(dòng)隊的訓練,在體育老師和運動(dòng)員的共同努力下,學(xué)校在平江區小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )上獲得了較好的成績(jì)。

  尊重關(guān)心教師。在學(xué)校管理中,我能體現“以人為本”的管理理念,在對教師進(jìn)行量化管理、剛性管理的同時(shí)能充分尊重、關(guān)心教師,盡力想辦法改善教師的福利待遇,全心全意為教師著(zhù)想,為教師辦實(shí)事,努力營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)信任、合作、民主、寬松的教育工作環(huán)境,同時(shí)我關(guān)心退休教師,力所能及地幫助他們解決一些實(shí)際問(wèn)題,協(xié)助支持退協(xié)開(kāi)展各種活動(dòng)。

  加強學(xué)校收費管理。在爭創(chuàng )我區“規范中小學(xué)收費行為達標區”的工作中,我能認真學(xué)習上級有關(guān)文件和規定,以高度負責的態(tài)度把好收費關(guān),嚴格執行“收支兩條線(xiàn)”規定,對學(xué)校經(jīng)費的支出實(shí)行編制預算、立項審批,并接受財務(wù)監督和校務(wù)監督,保證合理使用好學(xué)校每一筆教育經(jīng)費。

  關(guān)心幼兒園工作。在宏觀(guān)管理的前提下,我放心讓園長(cháng)主持開(kāi)展工作,實(shí)行園長(cháng)負責制。由于幼兒園管理到位,各方面工作井井有條且成績(jì)突出,得到了家長(cháng)的好評。

  總結任職期間的工作,我看到了在全校教職員工的共同努力下,取得了可喜的成績(jì)。但是我們也清醒地認識到,當前教育正面臨新的機遇和挑戰,在激烈的競爭中,善耕要與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,要以創(chuàng )辦學(xué)校的特色為前提,以鍥而不舍的實(shí)干精神為保證,堅持發(fā)揚善耕善教的優(yōu)良傳統,一步一個(gè)腳印,在區政府、教育文體局的領(lǐng)導下,以加強課程改革為契機,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,努力把學(xué)校辦出特色來(lái),謀求老校新的發(fā)展。使百年老校煥發(fā)青春,永遠充滿(mǎn)生機和活力!

任職期間述職報告

標簽:述職報告范文 時(shí)間:2022-10-18
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  隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,報告十分的重要,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。相信許多人會(huì )覺(jué)得報告很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的任職期間述職報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

任職期間述職報告1

  三年來(lái),我們新一屆領(lǐng)導班子在上級教育部門(mén)的領(lǐng)導下,扎實(shí)地開(kāi)展學(xué)校教育教學(xué)工作,完滿(mǎn)地完成了各項工作任務(wù)。深化課程改革,強化教育管理,加強隊伍建設,逐步提升我校辦學(xué)的軟硬件水平,下面是我們三年任職期間述職報告。

  一、堅持學(xué)習,不斷提高班子素質(zhì)

  1、學(xué)校領(lǐng)導班子長(cháng)期堅持政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習的制度,每周召開(kāi)行政會(huì ),組織班子成員深入學(xué)習貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)和上級文件精神,開(kāi)展國內外形勢和政治思想教育,增強依法治校和規范辦學(xué)的意識,對學(xué)校每項工作進(jìn)行商議討論,研究決策,不斷提高班子成員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

  2、充分發(fā)揮黨支部作用,認真開(kāi)展黨員理想、信念、黨紀、黨風(fēng)教育,提升黨員的思想素質(zhì)。積極貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設的法律法規,把黨風(fēng)廉政建設、精神文明建設和教育教學(xué)工作緊密結合,切實(shí)開(kāi)展廉潔從教教育和黨風(fēng)廉政文化進(jìn)校園的活動(dòng)。

  二、德育為首,注重學(xué)生全面發(fā)展

  學(xué)校以德育工作為核心,積極推行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》,強化學(xué)生養成教育,全面提升學(xué)生的素質(zhì)。

  1、除了在課堂主陣地對學(xué)生的思想品德進(jìn)行潛移默化的熏陶和影響外,學(xué)校制定了《xx中學(xué)班級管理量化辦法》和《xx中學(xué)學(xué)生一日常規》,經(jīng)常開(kāi)展班級紀律衛生評比;實(shí)行學(xué)生儀表定期檢查制度,搞好衛生知識的宣傳與普及工作,培養學(xué)生養成良好的文明禮儀和衛生習慣;關(guān)注學(xué)生的心理健康問(wèn)題,開(kāi)展心理輔導專(zhuān)題講座,幫助學(xué)生培育良好心理。

任職期間履行責任述職報告范文(精選6篇)

標簽:述職報告范文 時(shí)間:2021-12-23
【yjbys.com - 述職報告范文】

  時(shí)光在流逝,從不停歇;萬(wàn)物在更新,而我們在成長(cháng),回顧堅強地走過(guò)的這段時(shí)間,取得的成績(jì)實(shí)則來(lái)之不易,將過(guò)去的成績(jì)匯集成一份述職報告吧。來(lái)參考自己需要的述職報告吧!以下是小編幫大家整理的任職期間履行責任述職報告范文(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  任職期間履行責任述職報告1

  時(shí)間如流水,從事小學(xué)教育、數學(xué)教學(xué)工作已有十七年了。在黨的教育方針、政策的指引下,在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷教育下,教育教學(xué)工作取得了一定成績(jì),首先我總結一下20xx年這一年以來(lái)的工作:

  一、政治思想素質(zhì):

  本人自參加工作以來(lái),堅持正確的政治方向,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,全面貫徹黨的教育方針,忠誠于人民的教育事業(yè),認真學(xué)習和領(lǐng)會(huì )黨的十八大精神重要思想,與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,遵守學(xué)校的各項規章制度,積極參加學(xué)校的各類(lèi)政治學(xué)習,并且認真記錄,及時(shí)反饋,努力提高自己的思想覺(jué)悟,不斷地完善自我爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。

  二、教學(xué)能力:

  從98年至今,本人一直擔任數學(xué)教學(xué)工作。能積極配合學(xué)校開(kāi)展各項教研活動(dòng),以身作則,潛心教研,銳意教改。在教學(xué)上,我切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節,深鉆教材,認真備課,以學(xué)生為主體精心設計每一堂課,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,創(chuàng )設輕松活躍的學(xué)習氛圍,師生雙方密切合作,交流互動(dòng),合理并創(chuàng )造性地運用教學(xué)方法,形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔,精講精練,向課堂40分鐘要質(zhì)量,反對題海戰術(shù)。加強培優(yōu)補差,對于數學(xué)方面的特長(cháng)生,要不斷拓寬知識視野,充分挖掘他們的潛力,使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。為將來(lái)更好地學(xué)習數學(xué)打下堅實(shí)的基礎。對于基礎薄弱的學(xué)生,有步驟有計劃地加強課外輔導,善于發(fā)現這些學(xué)生身上的閃光點(diǎn),及時(shí)給予鼓勵,讓他們也能學(xué)好數學(xué)。

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