入職申請書(shū)1

敬愛(ài)的各位領(lǐng)導：

　　我自去年10月入職以來(lái)至今年4月份整六個(gè)月的時(shí)間，也是我試用期滿(mǎn)的日期。今天我鄭重的向公司提出轉正申請，請公司考慮我的請求時(shí)間飛逝，轉眼六個(gè)月試用期限將過(guò)。在這六個(gè)月中，通過(guò)公司部門(mén)組織的教育培訓，以及通過(guò)我自身的學(xué)習，對公司、部門(mén)及我個(gè)人的工作內容有了非常詳細的了解。對公司今后的發(fā)展充滿(mǎn)信心，對我自己能勝任這份工作充滿(mǎn)了信心。在以后的日子里，我還將努力工作，努力工作學(xué)習，為公司、部門(mén)及我個(gè)人的發(fā)展而努力�，F在我就自己在六個(gè)月中的工作、學(xué)習情況作一下簡(jiǎn)單的匯報。

　　1、剛進(jìn)入公司后就直接進(jìn)入項目組，由于該項目期限緊、工作量大，進(jìn)入項目后能夠迅速溶入項目團隊的工作中。和同事一起為了推進(jìn)項目進(jìn)度，加班加點(diǎn)分析提出解決方案。因處于項目后期，我在短時(shí)間內了解了分派的項目的業(yè)務(wù)內容，并開(kāi)始協(xié)助團隊的成員在以下方面展開(kāi)工作。協(xié)助團隊成員與日方擔當進(jìn)行業(yè)務(wù)溝通。

　　2、協(xié)助團隊成員進(jìn)行測試式樣的評審。

　　3、并做出相對業(yè)務(wù)比較較復雜頁(yè)面的測試數據。

　　4、參與畫(huà)面系的測試工作。由于對技術(shù)、業(yè)務(wù)和日語(yǔ)的掌握，在整個(gè)業(yè)務(wù)開(kāi)展過(guò)程中爭取主動(dòng)出擊，通過(guò)各種形式推進(jìn)問(wèn)題的確認進(jìn)度，可以說(shuō)在一定程度上縮短了問(wèn)題的確認時(shí)間，同時(shí)也的到了同事們的認可。

　　通過(guò)參與***的項目對公司的項目管理有了一定程度的了解。在項目實(shí)施的各個(gè)階段，項目組在質(zhì)量部門(mén)的協(xié)助下通過(guò)使用各種工具對項目進(jìn)行量化管理。好多管理工具是我在之前的項目管理中是沒(méi)有接觸過(guò)的。通過(guò)對項目管理工具的學(xué)習也讓我對軟件項目管理有了更深層次的認識。

　　從公司、部門(mén)以及各位領(lǐng)導的努力中能看到，公司努力為員工創(chuàng )造寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化，讓我很愿意在這種和-諧的工作氛圍中努力工作。在公司的領(lǐng)導下，我會(huì )更加嚴格要求自己，在作好本職工作的同時(shí)，積極團結同事，搞好大家之間的關(guān)系。在工作中，要不斷的學(xué)習與積累，不斷的提出問(wèn)題，解決問(wèn)題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會(huì )做好工作，成為優(yōu)秀的***人中的一份子，不辜負領(lǐng)導對我的期望。

　　如果說(shuō)想法和建議的話(huà)，就是在年會(huì )才知道我們部門(mén)有這么多的員工。平時(shí)的接觸機會(huì )很少，很少有機會(huì )能接觸這些優(yōu)秀的同事，期望能通過(guò)更多的公司、部門(mén)活動(dòng)認識我們群體中這些優(yōu)秀的同事。

　　總之，在這六個(gè)月的工作中，我深深體會(huì )到有一個(gè)和-諧、共進(jìn)的團隊是非常重要的，有一個(gè)積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導是員工前進(jìn)的動(dòng)力。***公司給了我這樣一個(gè)發(fā)揮的舞臺，我要珍惜這次機會(huì )，為公司的發(fā)展竭盡全力。

　　此致

敬禮!

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

入職申請書(shū)2

尊敬的領(lǐng)導：

　　我叫ｘｘ，于20ｘｘ年7月23日進(jìn)入公司，根據公司的需要，目前擔任業(yè)務(wù)員一職。初來(lái)公司，以前很擔心不知該怎樣與人共處，該如何做好工作；但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化，讓我很快忘記了這種擔心。

　　本部門(mén)的工作中，我一向嚴格要求自己，認真及時(shí)做好領(lǐng)導布置的每一項任務(wù)；專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向領(lǐng)導及同事學(xué)習請教，不斷提高充實(shí)自己，期望能盡早為公司做出更大的貢獻。當然，初入職場(chǎng)，難免出現一些小差小錯需領(lǐng)導指正；但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)思考得更全面，杜絕類(lèi)似失誤的發(fā)生。在此，我要個(gè)性的感謝我們的領(lǐng)導和同事對我的入職指引和幫忙，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

　　在公司的領(lǐng)導下，我會(huì )更加嚴格要求自己，在作好本職工作的同時(shí)，用心團結同事，搞好與大家之間的關(guān)系。在工作中，要不斷的學(xué)習與積累，不斷的提出問(wèn)題，解決問(wèn)題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我必須會(huì )做好工作，成為優(yōu)秀的富士達中的一份子，不辜負領(lǐng)導對我的期望。

　　總之，在這三個(gè)月的工作中，我深深體會(huì )到有一個(gè)和諧、共進(jìn)的團隊是十分重要的，有一個(gè)用心向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導是員工前進(jìn)的動(dòng)力。富士達公司給了我這樣一個(gè)發(fā)揮的舞臺，我就要珍惜這次機會(huì )，為公司的發(fā)展竭盡全力。在此我提出轉正申請，期望自己能成為公司的正式員工，懇請領(lǐng)導予以批準。

　　此致

敬禮!

　　申請人：

　　申請日期：

入職申請書(shū)3

尊敬的領(lǐng)導：

　　本人于20xx年10月進(jìn)入學(xué)校。入職以來(lái)，在校領(lǐng)導和各位老師的熱心支持和幫助下，在各位學(xué)生的努力配合下，我認真做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，使自己慢慢地進(jìn)入了為人師表的角色�；仡欉@一段時(shí)間的工作，忙碌伴隨著(zhù)充實(shí)，汗水伴隨著(zhù)收獲，下面我把思想、工作等情況做簡(jiǎn)要的匯報總結。

　　一、教學(xué)方面：

　　我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規工作進(jìn)行了認真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補漏，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和各位老師們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法，在平時(shí)有空就去聽(tīng)老教師的課，認真研究學(xué)習老教師們上課時(shí)使用的好的教學(xué)方法，取其精華，努力使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

　　二、個(gè)人素養方面：

　　作為一名教師，我深切地認識到，信息時(shí)代信息更新速度的重要性，并且發(fā)現在國外學(xué)習的知識體系結構與國內大學(xué)之間存在許多不同之處，所以我一直不斷的鞏固自己舊的知識并且盡全力通過(guò)各種方式方法更新自己所掌握的信息和知識。教書(shū)之余，我自覺(jué)學(xué)習與教育相關(guān)的知識，深入研究教材，博覽群書(shū)以拓寬自己的知識面，提高個(gè)人的文化知識素養。工作中，嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，團結同事，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項任務(wù);勤能補拙，尤其是新教師更要勤奮學(xué)習，腳踏實(shí)地，奮發(fā)圖強，樹(shù)立遠大理想，努力實(shí)現奮斗目標和職業(yè)理想。

　　三、在生活方面：

　　我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵正人先正己的古訓，時(shí)刻提醒自己，重視為人師表的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導和同事們和睦相處。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生，為把自己培養成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

　　過(guò)去的20xx年，是我走上教師工作崗位的第一年，我在各方面都取得了很大進(jìn)步，但仍然存在一些缺點(diǎn)和不足。一是理論知識的學(xué)習還是欠缺，思考問(wèn)題不夠細致;二是工作雖然很努力，可是個(gè)人能力還有待提高，需要重新思考如何開(kāi)拓教學(xué)思路。對于以上缺點(diǎn)和不足，我將在今后的工作中加以改正。

　　我將踏踏實(shí)實(shí)工作，在教學(xué)方面我會(huì )虛心向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習，搞好課堂管理。同時(shí)將會(huì )更加積極進(jìn)取、不斷總結，努力提高自己的教學(xué)水平和工作能力，為學(xué)校的教育事業(yè)作出應有的力量。在此之際，我鄭重向學(xué)院提出轉正申請，請領(lǐng)導給予批準！

　　此致

敬禮！

　　20xx年x月x日