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師范畢業(yè)生求職信

求職信是溝通求職者和用人單位之間的橋梁。通過(guò)一定的溝通,在相互認識、交流的基礎上,實(shí)現相互的交往,是求職信的基本功能。實(shí)現交往,求職者才可能展示才干、能力、資格,突出其實(shí)績(jì)、專(zhuān)長(cháng)、技能等優(yōu)勢,從而得以錄用。因此,求職信的自我表現力非常明顯,帶有相當的公關(guān)要素與公關(guān)特色。表現自我,意在錄用,也是求職信的又一基本功能。

師范畢業(yè)生求職信1

  您好!感謝您在百忙之中審閱我的求職自薦材料!

  我是巢湖學(xué)院數學(xué)與應用數學(xué)專(zhuān)業(yè)20xx應屆本科畢業(yè)生。作為新世紀的大學(xué)畢業(yè)生,我充分認識到,教師優(yōu)秀的綜合素質(zhì),豐富的實(shí)踐經(jīng)驗以及良好的團隊精神對一個(gè)學(xué)校生存和發(fā)展的重要性,因此我在四年的大學(xué)生活中,不斷的提高自己,充實(shí)自己,完善自己。我始終以端正的學(xué)習態(tài)度學(xué)完了本專(zhuān)業(yè)的所有的課程,使自己在專(zhuān)業(yè)知識方面,思考問(wèn)題方面,理論發(fā)掘方面都取得了長(cháng)足的進(jìn)步。四年的大學(xué)生活,鑄就了我誠實(shí),踏實(shí),務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),增強了我的時(shí)間觀(guān)念,組織觀(guān)念和集體榮譽(yù)感。造就我較強的組織、管理、協(xié)調能力。

  大學(xué)期間,我本著(zhù)務(wù)實(shí)求學(xué)的精神,曾獲得國家及院級獎學(xué)金,通過(guò)了省VB二級考試,并在積極準備國家計算機二級考試(C語(yǔ)言),以及大學(xué)英語(yǔ)四級考試。

  二十一世紀呼喚復合型教師,只有理論與實(shí)際相結合,才是創(chuàng )造成功的唯一源泉。大學(xué)四年是我逐漸溶入社會(huì )的四年。在搞好學(xué)習的同時(shí),能徹底完成好各項任務(wù),積極開(kāi)展好各項活動(dòng),起到了很好的模范帶頭作用和上傳下達的骨干作用。工作上膽大心細有魄力。暑期有社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷。

  經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習,我系統地掌握了有關(guān)計算機軟硬件、計算機網(wǎng)絡(luò )、計算機應用理論知識,有較強的動(dòng)手操作能力。廣泛閱讀了經(jīng)濟、管理、法律、以及文學(xué)等方面的書(shū)籍,從而使自己的知識面得以大幅擴展。

  學(xué)以致用,通過(guò)大學(xué)的學(xué)習我可以從事數學(xué)教育及相關(guān)專(zhuān)業(yè)工作,也能夠勝任有關(guān)的管理工作。當然,大學(xué)教育的指導方針是素質(zhì)教育,只要貴校需要,我堅決服從貴校的安排,因為我相信貴校的用人環(huán)境。

  “自強不息”是我的奮斗動(dòng)力,“勇攀高峰”是我的人生態(tài)度。不求安逸生活,用自己所學(xué)干一番事業(yè),我愿與大家一起鑄造學(xué)校事業(yè)的大廈!如蒙錄用,定當勤勉做事,不負眾望。切盼貴校的回音。

  后附求職簡(jiǎn)歷表,盼面談!最后祝貴校桃李滿(mǎn)天下!

師范畢業(yè)生求職信2

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職自薦材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請允許我向您作個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。我叫謝梅,21歲,來(lái)自江西贛縣,是江西贛南師范學(xué)院師范外語(yǔ)系20xx屆師范畢業(yè)生。

  大學(xué)五年光陰,刻苦認真學(xué)習,在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí),也注重綜合知識和專(zhuān)業(yè)技能的培養與提高。視圖書(shū)館為第二課堂,不斷給自己補充知識能量。在教師技能方面,我勤學(xué)苦練,不斷提高自身學(xué)教的整體素質(zhì)。20xx年在贛縣桃源小學(xué)實(shí)習期間擔任實(shí)習班主任和英語(yǔ)教師時(shí)得到老師的好評,并取得取了優(yōu)異的成績(jì)。這些都為我成為一名合格優(yōu)秀的人民教師打下了堅實(shí)的基礎。

  在思想方面我積極向黨組織靠攏,關(guān)心集體,團結同學(xué),參加了多次義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì )活動(dòng)。同時(shí)我也積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)(比如多次參加各個(gè)演講比賽并獲得獎勵)。力求使自己成為高素質(zhì)的綜合型人才!

  在管理方面,我也給自己奠定了堅實(shí)的基礎,在20xx~2007年度之間,擔任了班上的英語(yǔ)課代表,并且學(xué)到了很多管理,處理問(wèn)題的方法。20xx年在校第五屆英語(yǔ)口語(yǔ)大賽中榮獲二等獎?傊,經(jīng)過(guò)四年的不懈努力,我已具備了系統全面的專(zhuān)業(yè)知識和基本的實(shí)際教學(xué)能力,現在正準備以高昂的熱情與所學(xué)的知識投入到社會(huì )之中,服務(wù)社會(huì ),努力實(shí)現自身的價(jià)值。

  貴校良好的管理體制,積極進(jìn)取的精神使我將其作為自己的首選目標,相信在貴校領(lǐng)導和老師的幫助指導下,通過(guò)自身的努力,我會(huì )成為一名優(yōu)秀合格的人民教師,希望貴校能給我提供一個(gè)施展才華的機會(huì )!

  下頁(yè)附個(gè)人履歷表,期待與您的面談!祝貴校再創(chuàng )佳績(jì)!

  自薦人:謝xx

師范畢業(yè)生求職信3

尊敬的領(lǐng)導教師:

  您好!首先,向您辛勤的任務(wù)致以深深的敬意!同時(shí)也真誠的感激您在百忙之中抽空垂閱我的自薦資料。我是鄭州幼兒師范學(xué)校的一名準畢業(yè)生,首先十分感激您在百忙之余抽出工夫,看到我的自薦信,我感到十分榮幸。我叫王幸,作為一名準畢業(yè)生,我深知本人身上該當具有怎樣的專(zhuān)業(yè)技藝,和一名準幼師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

  在學(xué)校學(xué)習的這五年光陰,我學(xué)到了很多。從沒(méi)有根底的小孩子,到如今能獨立的在講臺后面講授一堂正軌的教法課程。作為一名準幼師,我很清楚本人將教育的對象是多么心愛(ài)的孩子,也明白本人任務(wù)的重要性。從而使我養成了不驕不躁咄咄逼人的性情。雖然五年的學(xué)習生活很漫長(cháng),但我卻過(guò)的很空虛,由于我為我學(xué)到了那么多的專(zhuān)業(yè)技藝和根底知識而感到驕傲。從蠢笨的手指敲鋼琴開(kāi)端,到能彈奏入耳的兒童曲目。從喘不過(guò)氣飄著(zhù)假音的音樂(lè )開(kāi)端,到能單獨完成一首難度很高的聲樂(lè )曲子.....我真的很感激在學(xué)校的這段日子,為我作為一名合格的幼師打下了良好的根底。

  我自以為作為一名優(yōu)秀的幼師,不只要有較強的專(zhuān)業(yè)技藝,更該當懷著(zhù)一顆赤子之心來(lái)面對本人喜歡的幼教事業(yè)。能夠從眾多優(yōu)秀的畢業(yè)生當中,我并不是各方面都非常出色的人。也許貴園長(cháng)會(huì )覺(jué)得驚訝,我們的幼兒園就是需求專(zhuān)業(yè)技藝很強的幼師。但是,無(wú)論多么優(yōu)秀的人,她都應該本著(zhù)一個(gè)浮躁肯干,謙遜向他人學(xué)習的態(tài)度。這才是專(zhuān)業(yè)幼師所具有的重要條件。

  此致

敬禮!

  姓名:xx

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