碩士論文答辯自述
畢業(yè)論文答辯是一種有組織、有準備、有計劃、有鑒定的比較正規的審查論文的重要形式。為了搞好畢業(yè)論文答辯，在舉行答辯會(huì )前，校方、答辯委員會(huì )、答辯者（撰寫(xiě)畢業(yè)論文的作者）三方都要作好充分的準備。在答辯會(huì )上，考官要極力找出來(lái)在論文中所表現的水平是真是假。而學(xué)生要證明自己的論點(diǎn)是正確的。
碩士論文答辯自述1
各位老師：
下午好，我是XXXX，我論文的題目是XXXXXXX。今天匯報的內容包括五個(gè)部分。研究概述部分包括研究背景、研究方法、研究意義和創(chuàng )新點(diǎn)4個(gè)部分。本論文的提出主要基于三個(gè)背景。十八大報告明確提出中小微企業(yè)是我國經(jīng)濟體系中最具活力的“經(jīng)濟細胞”，20xx年重新進(jìn)行了中小企業(yè)劃型，首次增加了微型企業(yè)的劃分�？萍夹椭行∥⑵髽I(yè)作為我國企業(yè)的重要組成部分，其科技創(chuàng )新能力最為活躍、最具發(fā)展潛力、數量也眾多。為了充分發(fā)揮科技型中小微企業(yè)的作用，我國實(shí)施了科技和金融結合試點(diǎn)，促進(jìn)科技資源和金融資源結合，科技型中小微企業(yè)的融資困境得到有效緩解。然而科技型中小微企業(yè)仍然面臨融資難的問(wèn)題。本論文正是基于這樣的背景進(jìn)行研究。
本論文采用文獻研究方法、實(shí)地調研法、問(wèn)卷調查法三種研究方法。
本論文具有重要的研究?jì)r(jià)值。理論意義，在進(jìn)行文獻綜述的時(shí)候發(fā)現國內外學(xué)者針對科技型中小企業(yè)的研究較多，但是較少基于科技和金融結合的背景進(jìn)行研究。本論文從科技和金融結合的角度進(jìn)行研究，具有重要的理論意義。實(shí)踐意義方面，本論文分析了我國科技和金融結合對科技型中小微企業(yè)融資的影響，探討了科技型中小微企業(yè)現在融資存在的問(wèn)題及原因，可以為我國科技與金融結合試點(diǎn)提供決策指導，同時(shí)，本論文分析了我國科技型中小微企業(yè)融資路徑存在問(wèn)題的原因，最后提出相應的對策建議，有益于我國科技型中小微企業(yè)利用好科技金融結合平臺進(jìn)行融資。
本論文的創(chuàng )新點(diǎn)前面已經(jīng)提到了，主要是目前國內外的學(xué)者基于科技金融結合的背景的相關(guān)研究比較少。而本文正是從這個(gè)角度進(jìn)行研究。
本論文分為5章，這是論文的研究框架。論文從四個(gè)方面進(jìn)行研究。首先是科學(xué)定義科技和金融結合、科技型中小微企業(yè);然后進(jìn)行國內外綜述。論文的三四五章是論文的重點(diǎn)，論文的第三章分析了科技和金融結合對科技型中小微企業(yè)融資路徑的影響。研究發(fā)現科技金融結合背景下，除了傳統的融資路徑，金融資本市場(chǎng)出現了新的融資路徑，其中對科技型中小微企業(yè)融資影響較大的是金融行業(yè)出現新業(yè)態(tài)、金融機構推出新業(yè)務(wù)、資本市場(chǎng)產(chǎn)生新力量。其中金融行業(yè)的新業(yè)態(tài)包括科技銀行融資、知識產(chǎn)權融資、科技保險融資、融資租賃融資等，金融機構推出新業(yè)務(wù)包括銀行推出“勿等待”等業(yè)務(wù)，債券市場(chǎng)推出中小企業(yè)聯(lián)合債券等;資本市場(chǎng)產(chǎn)生新力量主要是指新三板。這些路徑的廣泛推廣拓寬了科技型中小微企業(yè)的融資渠道。
可是在調查的過(guò)程中發(fā)現我國科技與金融結合的過(guò)程中，科技型中小微企業(yè)的融資路徑存在一些問(wèn)題，比如說(shuō)科技金融地區分部不均勻，科技銀行作用有待進(jìn)一步提高、知識產(chǎn)權質(zhì)押融資發(fā)揮不充分、科技保險發(fā)展進(jìn)程緩慢、新三板融資覆蓋面很窄等問(wèn)題。產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因有我國金融體制機制的原因、有金融機構的原因也有科技型中小微企業(yè)自身的原因。本論文在研究的最后結合這些原因提出科技型中小微企業(yè)的融資策略。比如說(shuō)企業(yè)體液提高科技金融結合意識、提高企業(yè)科技創(chuàng )新能力、加強知識產(chǎn)權管理、加強與外部合作等。
本人在研究生期間發(fā)表了學(xué)術(shù)論文3篇，其中一篇是在改革與戰略中刊登。
外審專(zhuān)家針對本論文提出兩個(gè)修改建議：1是論文缺少對收回的問(wèn)卷數據深入挖掘;2、論文部門(mén)圖表格式不規范等。我都根據專(zhuān)家的意見(jiàn)進(jìn)行了修改。
以上是本人論文的基本情況，請各位專(zhuān)家批評指導。
碩士論文答辯自述2
各位老師：
上午好，我的畢業(yè)論文題目是《我國開(kāi)征社會(huì )保障稅的有關(guān)問(wèn)題研究》，下面我將本論文選題的初衷，研究的背景意義以及文章主要框架內容向各位老師作一下匯報，懇請批評指導。
選定這個(gè)題目來(lái)源于一個(gè)偶然的機會(huì )，我是山東地稅系統的一名地稅干部，20xx 年，在參加省局的一次培訓會(huì )議的時(shí)候，大家無(wú)意中談到了社保費征繳的問(wèn)題，當時(shí)征管處的一位領(lǐng)導非常自豪的對我們說(shuō)，當年他是如何的頂住了各方面的壓力，以及政府的壓力，才沒(méi)有將社保費代征這塊業(yè)務(wù)從社保部門(mén)接收過(guò)來(lái)。當時(shí)我心里就有了一個(gè)疑問(wèn)，對于一個(gè)部門(mén)來(lái)說(shuō)，業(yè)務(wù)范圍的擴充應該是一件好事兒啊，不僅能夠擴大部門(mén)的社會(huì )影響力，同時(shí)新業(yè)務(wù)的增加也代表著(zhù)人員編制的增加、部門(mén)經(jīng)費的增加、領(lǐng)導職數的增加，為什么我們地稅部門(mén)不愿意接收呢。后來(lái)我私下請教了我們部門(mén)的這位領(lǐng)導，他給我說(shuō)，目前來(lái)說(shuō)，社保費的征收，對于地稅部門(mén)來(lái)說(shuō)，只是代征，我們不是執法主體，在具體征管上就會(huì )缺乏有效的征繳措施和處罰手段，而且還要和社保部門(mén)進(jìn)行協(xié)調配合，地稅部門(mén)夾在中間是很麻煩的。從那以后我就注意留心這方面的問(wèn)題，我就想，如果將社保繳款轉變?yōu)橐粋�(gè)稅種，是不是有可能解決一部分的問(wèn)題呢，于是我就帶著(zhù)這個(gè)想法請教我的導師孫永勇老師，在他的指導幫助下確定了論文課題，在論文的寫(xiě)作過(guò)程中，得到了孫老師的耐心指導，同時(shí)，我本人也查閱了大量相關(guān)資料，經(jīng)過(guò)多次修改調整最終成文。 本文研究的核心意義在于，通過(guò)針對目前社會(huì )保障籌資模式中存在的問(wèn)題和困難，提出我國開(kāi)征社會(huì )保障專(zhuān)門(mén)稅種的政策建議，重點(diǎn)對以“稅”的形勢征繳社保資金的優(yōu)勢進(jìn)行分析，同時(shí)探討社會(huì )保障稅種開(kāi)征的征管模式和可操作性。理論方面，從社會(huì )保障籌資理論分析入手，站在合理選擇社會(huì )保障資金籌集方式的角度對社會(huì )保障稅進(jìn)行理論研究，明確相關(guān)的概念，闡述社會(huì )保障稅相關(guān)經(jīng)濟學(xué)理論基礎。實(shí)踐方面，通過(guò)對部分發(fā)達國家和發(fā)展中國家開(kāi)征社會(huì )保障稅的模式和經(jīng)驗進(jìn)行分析，為我國社會(huì )保障資金籌集方式選擇提供理論參考。然后從我國現行資金征繳模式的問(wèn)題出發(fā)，提出我國開(kāi)征社會(huì )保障稅的必要性和可行性以及面臨的主要障礙，最后提出我國開(kāi)征社會(huì )保障稅的必要準備和具體稅制設計構想。從以上可以看出，本文的邏輯結構可以概括為，從理論分析和實(shí)踐分析入手，提出相關(guān)的問(wèn)題和政策建議，最后從操作層面闡述具體設計構想，下面我簡(jiǎn)要介紹一下本文的框架結構和主要內容。 文章分為以下五個(gè)部分：
第一章 導論部分。 作為本文的開(kāi)篇，首先論述了研究的背景和意義，以及相關(guān)國內外研究現狀，最后簡(jiǎn)要介紹了本文的研究?jì)热莺头椒�，指出文章�?chuàng )新和不足之處。
第二章 社會(huì )保障及社會(huì )保障稅相關(guān)問(wèn)題概述。 對社會(huì )保障和社會(huì )保障稅相關(guān)問(wèn)題以及理論基礎進(jìn)行論述分析。
第一節 社會(huì )保障稅的概況。明確了社會(huì )保障稅的相關(guān)概念、基本要素、特點(diǎn)、設置的方式、資金的來(lái)源渠道、繳款本質(zhì)以及作為稅收的一般作用等內容。
第二節 社會(huì )保障稅相關(guān)理論基礎分析。首先闡述了馬克思主義社會(huì )保障理論，馬克思從應對社會(huì )風(fēng)險的角度，提出的“六項扣除”理論，為建立社�；鹛峁┝死碚摶A。然后介紹了庇古的福利經(jīng)濟學(xué)說(shuō)。他以邊際效用遞減規律為基礎，從提高社會(huì )總效用的角度，指出在國民收入總量不變的前提下，只有通過(guò)稅收等再分配手段將富人的財富轉移給窮人，才能實(shí)現帕累托最優(yōu)的效用總量的最大化。最后介紹了凱恩斯的“有效需求不足”理論，他從社會(huì )總供給和總需求平衡的角度，闡述只有通過(guò)稅收進(jìn)行再分配，才能擴大社會(huì )支出，刺激消費和投資，實(shí)現調控經(jīng)濟燙平經(jīng)濟周期的目的。
第三章 社會(huì )保障稅的國際比較和借鑒。在這一章里對一些發(fā)達國家和發(fā)展中國家社會(huì )保障稅收制度及實(shí)踐進(jìn)行介紹，分析社會(huì )保障制度發(fā)展對社會(huì )保障籌資方式選擇的影響，為我國開(kāi)征社會(huì )保障稅，合理選擇社會(huì )保障資金籌集方式提供經(jīng)驗借鑒。發(fā)達國家主要介紹了德國、英國和美國的社會(huì )保障稅體系。發(fā)展中國家主要介紹了巴西、智力和新加坡的社會(huì )保障稅體系。
第四章 我國開(kāi)征社會(huì )保障稅的有關(guān)問(wèn)題探討 這也是本文的核心章節。擬對我國開(kāi)征社會(huì )保障稅的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行分析，包括開(kāi)征社會(huì )保障稅的必要性、可行性、主要障礙等內容。
第一節 我國開(kāi)征社會(huì )保障稅的必要性分析 在這一節里首先闡述了目前社保資金籌集方式中存在的問(wèn)題。包括覆蓋面窄、統籌層次低的問(wèn)題。收繳和管理上的不統一、不規范的問(wèn)題以及缺乏相關(guān)監督運營(yíng)機制的問(wèn)題。同時(shí)說(shuō)明了開(kāi)征社會(huì )保障稅的優(yōu)勢，包括以下五個(gè)方面：
一是可以緩解財政支出的巨大壓力。
二是可以提高資金征繳的剛性和法制化程度。 三是可以兼顧公平和效率，統一社會(huì )保障資金的收支。 四是可以發(fā)揮稅收杠桿作用，調節收入分配。 五是有利于加強稅收體系的國際協(xié)調。
第二節 開(kāi)征社會(huì )保障稅的可行性分析 在這一節里闡述了現階段開(kāi)征此稅種有哪些有利條件，包括以下幾個(gè)方面： 一是多年來(lái)社會(huì )統籌制度的建立和完善，為開(kāi)征統一的社會(huì )保障稅奠定了征收基礎。 二是多省的社會(huì )保障稅式征收的實(shí)踐為開(kāi)征此稅種打下了良好的征管基礎。 三是近年來(lái)公民社會(huì )保障意識的增強，為社會(huì )保障稅的開(kāi)征提供了良好的人文環(huán)境。 四是經(jīng)濟的快速發(fā)展為開(kāi)征此稅種打下了良好的經(jīng)濟基礎。 五是世界各國有許多成功的經(jīng)驗可以學(xué)習和借鑒。
第三節 開(kāi)征社會(huì )保障稅需面臨的主要障礙 主要提到了三點(diǎn)內容：
一是我國地區間社會(huì )經(jīng)濟文化狀況的巨大差異與稅收相對統一性之間存在矛盾，需要加以解決。
二是社會(huì )保障稅的開(kāi)征可能會(huì )影響到其他稅種，比如很可能會(huì )影響個(gè)人所得稅和企業(yè)所得稅的稅基。同時(shí)，開(kāi)征此稅種無(wú)形中提高勞動(dòng)力成本，可能會(huì )影響就業(yè)市場(chǎng)和企業(yè)競爭力。
三是“稅”和“費”之間的轉換和銜接過(guò)程中的有關(guān)問(wèn)題需要加以解決。
第五章 我國開(kāi)征社會(huì )保障稅的具體設想
包括開(kāi)征此稅種的一些必要準備以及具體的稅制要素設計等內容，包括納稅人、課稅對象、稅目、稅率以及具體征管環(huán)節涉及的相關(guān)問(wèn)題。 以上就是本文的框架結構和主要內容。 關(guān)于論文的不足之處。限于本人的理論水平有限，對籌資的理論分析不夠深入。同時(shí)分析方法上，過(guò)多依賴(lài)經(jīng)驗分析，缺乏數理推理。 關(guān)于今后更深入的研究方向。近幾年我在實(shí)際工作中包括與全國各省市的稅務(wù)同行溝通交流的過(guò)程中發(fā)現，地稅部門(mén)在全國范圍內普遍存在一個(gè)問(wèn)題，就是目前稅收收入受地方政府干預和財政體制的影響較深，地區間稅源惡性競爭時(shí)有發(fā)生，很多地方都存在一定的虛收空轉、甚至是混級混庫混稅種的現象，如果開(kāi)征社會(huì )保障稅，地稅部門(mén)能否在具體的征管操作環(huán)節把握好，地方政府會(huì )不會(huì )考慮到自身利益而強壓地稅部門(mén)進(jìn)行一些違規操作，從而侵蝕稅基，在這一點(diǎn)上我也不是特別有信心�？紤]到文章觀(guān)點(diǎn)的一致性，這個(gè)問(wèn)題在文中沒(méi)有涉及。但是從長(cháng)遠來(lái)看，我認為，社會(huì )保障繳款的稅式征收一定是更有效率的，以稅的形勢籌集社保資金必然是一種趨勢，這需要更加深層次的政府績(jì)效評價(jià)機制和財政體制的改革相配合。這也是我今后想要深入學(xué)習和研究的方向。
碩士論文答辯自述3
各位老師：
下午好!我叫XXX，是**級**1班的學(xué)生，我的論文題目是《基于C/S的圖書(shū)銷(xiāo)售管理系統》，論文是在朱**導師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來(lái)我有機會(huì )聆聽(tīng)教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。
首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設計的目的及意義。
作為計算機應用的一部分，圖書(shū)銷(xiāo)售管理系統對圖書(shū)銷(xiāo)售進(jìn)行管理，具有著(zhù)手工管理所無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn)，極大地提高圖書(shū)銷(xiāo)售管理效率及在同行業(yè)中的競爭力。因此，圖書(shū)銷(xiāo)售管理系統有著(zhù)廣泛的市場(chǎng)前景和實(shí)際的應用價(jià)值。
其次，我想談?wù)勥@篇論文的結構和主要內容。
本文分成五個(gè)部分。
第一部分是綜述。這部分主要論述本系統開(kāi)發(fā)的目的和意義，與業(yè)務(wù)相關(guān)的管理原理，以及與系統相關(guān)MIS系統開(kāi)發(fā)原理與方法。 第二部分是系統分析。這部分分析用戶(hù)需求，進(jìn)行調查研究和分析，目的是根據用戶(hù)的需求和資源條件，以現狀為基礎，確定新系統的邏輯模型，即從抽象的信息管理角度出發(fā)，為使用戶(hù)滿(mǎn)意，系統應對哪些信息做怎樣一些存儲、變換與傳遞，具備哪些功能，從而明確系統應該做些什么。
第三部分是系統設計。通過(guò)系統總體設計及詳細設計對系統分析的結果進(jìn)行整合，目的是要得到一個(gè)令用戶(hù)滿(mǎn)意的良好的實(shí)現方案。
第四部分是系統實(shí)現。根據系統設計的內容，討論了該系統對人員與平臺的要求，以及數據庫表結構的建立與數據輸入，并進(jìn)行應用程序設計與測試。
第五部分是系統運行。這部分描述了系統操作使用的方法，進(jìn)行一些系統測試，并評價(jià)了該系統。
最后，我想談?wù)勥@篇論文和系統存在的不足。
這篇論文的寫(xiě)作以及系統開(kāi)發(fā)的過(guò)程，也是我越來(lái)越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過(guò)程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學(xué)的知識進(jìn)行論文寫(xiě)作和系統開(kāi)發(fā)，但論文還是存在許多不足之處，系統功能并不完備，有待改進(jìn)。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學(xué)習中學(xué)到更多。
謝謝!
法學(xué)碩士畢業(yè)論文答辯自述范文
緊張又充實(shí)的大學(xué)生活將要謝下帷幕，畢業(yè)論文是每個(gè)大學(xué)生都必須通過(guò)的，畢業(yè)論文是一種有準備、有計劃的檢驗大學(xué)學(xué)習成果的形式，那么應當如何寫(xiě)畢業(yè)論文呢？以下是小編為大家整理的法學(xué)碩士畢業(yè)論文答辯自述范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
法學(xué)碩士畢業(yè)論文答辯自述 篇1
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
我叫XXX，20xx級法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生。我的畢業(yè)論文題目是《對醉駕應否一律入罪的法律思考》。我的指導老師是XXX，論文是在史老師的悉心指點(diǎn)下完成的。在老師細心指導下，我學(xué)到了做學(xué)問(wèn)的方法，并且順利的完成了完成了論文的寫(xiě)作。在這里我向我的指導老師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對四年來(lái)我有機會(huì )聆聽(tīng)教誨的各位老師表示由衷的敬意。不管今天答辯的結果如何，我都會(huì )由衷的感謝指導老師的辛勤勞動(dòng)，感謝各位評委老師的批評指正。下面我將本論文寫(xiě)作的目的等內容向各位老師作一大概介紹，懇請各位老師批評指導。
一、選題的動(dòng)機
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展及其工業(yè)化水平的提高，當今社會(huì )已經(jīng)進(jìn)入了汽車(chē)的時(shí)代，汽車(chē)已經(jīng)成為人們日常生活中不可或缺的代步工具。所以“開(kāi)車(chē)不喝酒，喝酒不開(kāi)車(chē)”就成為了正確處理飲酒與開(kāi)車(chē)之間關(guān)系的準則。但是，仍然有許多人目無(wú)法紀，對禁止酒后駕車(chē)的規定置之不理，依舊特立獨行，導致醉駕事件頻繁出現，由此引發(fā)了日益嚴重的社會(huì )問(wèn)題。由于醉酒駕駛、酒后駕車(chē)導致的事故比重越來(lái)越大，造成的危害也越來(lái)越嚴重，引起了全社會(huì )的廣泛關(guān)注。為了更為有效地促進(jìn)醉駕入刑的具體實(shí)施，促進(jìn)我國法律的公平平等施行，維護我國法律的尊嚴，2011年2月25日通過(guò)了《刑法修正案(八)》，5月1日開(kāi)始施行�！缎谭ㄐ拚�(八)》的頒布和施行順應了我國社會(huì )生活的變化，增加了對醉駕的刑罰處罰，維護了社會(huì )的穩定，促進(jìn)了社會(huì )的和諧發(fā)展。
工程碩士畢業(yè)論文答辯自述
畢業(yè)論文答辯對畢業(yè)生來(lái)說(shuō)是一種知識水平和表達能力的考驗，以下是小編搜集整理的工程碩士畢業(yè)論文答辯自述，供大家閱讀參考。
范文一：
各位老師：
下午好，我叫XX，來(lái)至紡織工程XX班，我的畢業(yè)論文題目是：“錦棉織物活性染料同色性染色工藝的研究”，現將我的畢業(yè)論文的主要內容向各位老師做一下簡(jiǎn)單的陳述：
目前市場(chǎng)上錦/棉織物較為流行，常作外衣面料而被應用，以尼龍為經(jīng)紗棉為緯紗或以尼龍為緯紗棉為經(jīng)紗的織物都能見(jiàn)到。由于錦綸和棉的染色性能不同。故為了得到較好的同色性和色牢度，現在企業(yè)主要用中性或弱酸性、活性染料進(jìn)行兩浴法染色，但是工藝長(cháng)，能耗大。如果用活性染料進(jìn)行同浴染色，則減短工藝流程，不但提高生產(chǎn)效益，縮短了生產(chǎn)周期，并減少能源的消耗和廢水的排放，符合當前生態(tài)染整的需求。這就是我的選題緣由、寫(xiě)作意義。
接下來(lái)我對我的寫(xiě)作思路與整篇文章的構成做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹：
為了找到活性染料的最佳配方于染色工藝，本文試想通過(guò)對多種活性染料對錦棉織物的上染固色研究，測定活性染料的上染速率曲線(xiàn)，獲得每只染料的s、e、f、r值，選擇進(jìn)行拼色的三原色，同時(shí)圍繞同色性染色的主題，研究了活性染料對錦綸染色的提升性、及染料濃度對同色性染色的影響等。最后進(jìn)行拼色試驗，來(lái)探索所選染料的配伍性，尋找適合拼色的三原色。
在撰寫(xiě)論文當中我把論文分為五個(gè)部分：前言部分、理論部分、實(shí)驗部分、實(shí)驗結果部分和結論部分。前言部分主要概述了選題緣由、寫(xiě)作依據、目的與意義。理論部分分別從錦綸與棉的結構特點(diǎn)和染色性能角度、染料的結構特點(diǎn)和染色性能角度進(jìn)行闡述，為接下來(lái)的實(shí)驗做好理論基礎。實(shí)驗部分于實(shí)驗和結果部分是是本文的重點(diǎn)于難點(diǎn)。本人做了以下實(shí)驗：40余種活性染料的篩選、上染率的測定、固色率的測定、s、e、f、r值的測試、拼色實(shí)驗、色差及織物同色性的測定。經(jīng)過(guò)實(shí)驗篩選得出結論：某些活性染料對錦綸/棉的同色性染色效果較好，而且研究發(fā)現活性染料濃度增大，同色性變好。藍色的活性染料對錦綸具有較強的上染能力，與其他活性染料表現出不配伍的性能，而bes金黃、bes艷紅這兩只活性染料的配伍性較好，適合拼色。但是三原色中缺少理想的藍色系列染料，有待于以后進(jìn)一步的的研究與尋找。
公共管理碩士畢業(yè)論文答辯自述稿
論文答辯是對學(xué)生知識的理解程度做出判斷，對該課題的發(fā)展前景和學(xué)生的努力方向進(jìn)行最后一次的直面教育，下面是小編搜集整理的公共管理碩士畢業(yè)論文答辯自述稿，歡迎閱讀借鑒。
范文：
各位老師好!我叫王秀芳，來(lái)自2016屆財政與公共管理學(xué)院，我的論文題目是《經(jīng)濟轉型背景下安徽高等教育結構調整研究》。在這里，請允許我周偉老師的悉心指導表示深深的謝意，向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將從論文的背景意義、結構框架、不足之處三個(gè)方面向各位老師作一大概介紹，懇請各位老師批評指導。
首先，在背景意義，高等教育與省級區域經(jīng)濟發(fā)展的聯(lián)系越來(lái)越密切，高等教育需要結合區域實(shí)際為省域經(jīng)濟的發(fā)展服務(wù)。因此，安徽省高等教育要立足本省，為本省經(jīng)濟的快速發(fā)展提供人才和科技支撐。進(jìn)入21世紀以來(lái)，安徽省相繼出臺省會(huì )經(jīng)濟圈、振興院北、院南國際旅游文化示范區、院江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉移示范區等區域發(fā)展規劃，加速推動(dòng)安徽崛起。
當前，安徽正在著(zhù)力實(shí)施創(chuàng )新驅動(dòng)戰略，全面推進(jìn)創(chuàng )新型省份建設，需要大量的人才為實(shí)現區域經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量。但是和東部沿海地帶相比，安徽經(jīng)濟發(fā)展相對落后，無(wú)法吸引大量的其他地區的優(yōu)秀人才來(lái)安徽發(fā)展，所以，安徽經(jīng)濟轉型發(fā)展所需的多層次、高素質(zhì)人才要依靠本省高校來(lái)培養。安徽高等教育要服務(wù)于安徽經(jīng)濟發(fā)展，為其提供發(fā)展動(dòng)力。
自1999年擴招以來(lái)，安徽高等教育的規模日漸擴大，2004年高等教育毛入學(xué)率為15.5%,邁入“大眾化階段”,服務(wù)于安徽經(jīng)濟社會(huì )的能力不斷增強。而高等教育對人才的`培養不僅要擴大人才數量，還要調整所培養的人才結構。所以，探究安徽區域經(jīng)濟發(fā)展對高等教育結構的要求，找出安徽高等教育結構存在的問(wèn)題，進(jìn)而嘗試性地提出調整安徽高等教育結構的對策建議，既能加速安徽經(jīng)濟轉型進(jìn)程，又能促進(jìn)高等教育自身的發(fā)展。
教育碩士論文答辯自述范文
論文答辯自述的主要內容包括論文標題;課題背景、選擇此課題的原因及課題現階段的發(fā)展情況等。以下是yjbys小編收集整理的教育碩士論文答辯自述范文，希望能對大家有所幫助。
各位老師好。我是xxx，我的論文題目為《xxxx》。
第一， 為什么選這樣一個(gè)論題來(lái)進(jìn)行研究?
首先，多年的教學(xué)讓我深深地為我們中學(xué)生的口語(yǔ)表達能力感到憂(yōu)慮，許多來(lái)自農村的孩子，雖然學(xué)習很努力，學(xué)習成績(jì)也不錯，但是，他們往往更擅長(cháng)案頭作業(yè)，而面對需要口頭表述的時(shí)候，卻往往辭不達意，說(shuō)者惶惶不安，聽(tīng)著(zhù)不知所云;而相反，一些來(lái)自家境良好的城市里的孩子，卻常常出言不遜，不懂得與人相處交際的基本常識。以上兩種情況，都嚴重的影響了人際之間的交流、溝通，對孩子的身心發(fā)展帶來(lái)了許多負面的影響，同時(shí)也為校園同學(xué)、師生之間的交流帶來(lái)的許多負面的影響，這種負面影響，必然會(huì )延伸到社會(huì )、延伸到個(gè)體的終身發(fā)展。
其次，高中階段，是學(xué)生基礎教育的最后一個(gè)時(shí)段，學(xué)生將由此走入兩個(gè)入口：高等教育和社會(huì )就業(yè)，無(wú)論是哪個(gè)入口，都將不太會(huì )再有機會(huì )接受系統的口語(yǔ)表達訓練，特別是升入理工科專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。而且，高中生的特殊的年齡特點(diǎn)，性格特征、心理特征都處于成型的關(guān)鍵期，適時(shí)的引導將極大地有益于個(gè)體心理素質(zhì)良好完善。
再次，新課程的改革如火如荼，口語(yǔ)交際教學(xué)的美好藍圖也頗令人心神向往，高中語(yǔ)文“新課標”中“第二部分•課程目標”寥寥的五千來(lái)字的篇幅，對口語(yǔ)交際方面的要求涉及十余次之多，同時(shí)對口語(yǔ)教學(xué)的理念詮釋?zhuān)灿辛艘粋�(gè)質(zhì)的飛躍(從口語(yǔ)教學(xué)到口語(yǔ)交際教學(xué))。但是，在改革轟轟烈烈的進(jìn)行的時(shí)候，我們還是應該看到具體實(shí)施上的重重困難，尤其是口語(yǔ)交際教學(xué)領(lǐng)域還處于一個(gè)冷冷清清的局面。與許多的改革一樣，目前依然存在著(zhù)理論與實(shí)踐相剝離的狀況，口語(yǔ)交際教學(xué)實(shí)施的無(wú)所依從，是這種剝離的一個(gè)重要的因素。目前雖然有很多的理論研究，但大多數的理論研究?jì)H僅著(zhù)眼與技術(shù)操作層面，只是把它作為語(yǔ)文教學(xué)的一個(gè)子系統來(lái)研究，沒(méi)有深層挖掘口語(yǔ)交際教學(xué)與語(yǔ)言學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)以及社會(huì )學(xué)等方面的聯(lián)系，同時(shí)，很少有探討口語(yǔ)交際教學(xué)考核體系的研究成果，許多老師雖然很愿意在此方面對學(xué)生有所幫助，但終因操作的難度和大環(huán)境的約束而望洋興嘆，知難而退。
碩士研究生畢業(yè)論文答辯自述稿
學(xué)位論文答辯是研究生教育的重要組成部分，下面是小編搜集整理的碩士研究生畢業(yè)論文答辯自述稿，供大家閱讀查看。
范文：
各位老師，下午好!
我叫xxx，是xxxx班的學(xué)生，我的論文題目是xxxx，論文是在郜振華導師和霍穎老師的悉心指導下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來(lái)我有機會(huì )聆聽(tīng)教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。
首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文選題的背景及意義。
其次，我想談?wù)勥@篇論文的結構和主要內容。 論文分成四個(gè)部分.
第一部分是緒論(綜述)部分，主要介紹了物料搬運系統的選題背景及其選題意義、物料搬運系統的歷史與現狀及其發(fā)展趨勢，并確立了此次論文課題研究的意義與研究思路。
第二部分是物料搬運系統理論基礎部分，首先從概念出發(fā)，引申出物料搬運的方法及原則，進(jìn)一步的闡述了論文即將用到的物料搬運系統設計的相關(guān)工具及步驟流程，為第三章做好理論準備。
第三部分是物料搬運系統分析設計部分，此部分主要是以三力公司的實(shí)際調研情況，結合理論基礎知識分析設計出最佳的物料搬運系統，在設計過(guò)程中運用到了工廠(chǎng)物流分析的技術(shù)工具，如：物流從-至表、F-D圖，同時(shí)針對改善前的F-D圖中發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行車(chē)間布局改善，接著(zhù)對照改善后的布局圖進(jìn)行移動(dòng)分析和物流分析，編制物料搬運一覽表和搬運系統方案匯總表，并對提出的幾種方案進(jìn)行評價(jià)，得到最優(yōu)物料搬運系統。
文藝學(xué)碩士畢業(yè)論文答辯自述稿
論文答辯是大學(xué)論文考核過(guò)程中的最后一個(gè)重要環(huán)節，要怎么 做好呢?下面是小編搜集整理的文藝學(xué)碩士畢業(yè)論文答辯自述稿，歡迎閱讀，希望對你有幫助。
范文：
各位評委、專(zhuān)家、同學(xué)們
下午好!
我是文學(xué)院XX級文藝學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生余宏超。我的畢業(yè)論文的題目是《從國家意志到多元融合——試論中國少數民族電視劇的“多民族話(huà)語(yǔ)”建構》，指導老師是李啟軍教授。
我當初之所以選擇中國少數民族電視劇這個(gè)研究方向得益于李老師對中國少數民族影視研究的長(cháng)遠規劃。李門(mén)弟子到目前為止一直在圍繞中國少數民族影視、紀錄片展開(kāi)宏觀(guān)的與微觀(guān)的、歷時(shí)性與共時(shí)性的學(xué)術(shù)研究，我的論文也只不過(guò)是其中的一小部分。但是我本人對電視劇產(chǎn)生研究的興趣是在08年的秋天，一篇博士論文《喧嘩與嬗變——世紀之交的中國電視劇與當代思潮研究》引起了我極大的興趣，從當代中國電視劇的研究中能發(fā)現電視劇的發(fā)展離不開(kāi)中國當代文學(xué)思潮的推進(jìn)，這種觀(guān)點(diǎn)在蔽塞的本科學(xué)校是不可能接受的。于是便有了我今天的“試論中國少數民族電視劇的‘多民族話(huà)語(yǔ)’建構”的設想。
研究生這三年是我大學(xué)以來(lái)最充實(shí)的三年。這種充實(shí)表現在三個(gè)方面：其一，在書(shū)海中徜徉很充實(shí)。我的興趣點(diǎn)從本科的當代詩(shī)歌研究到五四思潮研究到最后轉移到中國少數民族電視劇研究，這三個(gè)方向轉變的都很大，使我讀了很多很多的書(shū)，也購買(mǎi)的相當多的書(shū)。關(guān)于影視劇方面的書(shū)，至今為止已經(jīng)買(mǎi)了60多本，比較久遠的有1982年中國電影出版社出版的《新聞?dòng)涗涬娪皠?chuàng )作談》，1983年6月寶文堂書(shū)店出版的《電視劇初探》等等，很多都是從地攤上淘到的。其二，空閑的時(shí)間，我在少數民族電視劇中尋求自己的.理想。很多時(shí)候是熬夜通宵，“書(shū)看累了，看會(huì )電視劇吧”，這是我的一貫想法。在這三年里大致了解了1986—2004全國少數民族題材電視“駿馬獎”一等獎獲獎的電視劇作品，如《山林的霧》(1986)、《努爾哈赤》(1988)、《冼夫人》(1990)、《愛(ài)河流淌著(zhù)一支歌》(1992)、《馬本齋》(1994)、《賽馬稱(chēng)王》(1996)、《葉赫那拉公主》(1998)、《阿里山女兒》(2000)、《文成公主》(2002)、《風(fēng)中的胡楊》(2004)以及近兩年正在熱播的電視劇，如《血色湘西》(1、2兩部)、《大西南剿匪記》、《香格里拉》等素材，通過(guò)這些民族類(lèi)電視劇，我就想梳理我國少數民族電視劇發(fā)展脈絡(luò )，建構中國少數民族電視劇的“多民族話(huà)語(yǔ)”，從而解決民族類(lèi)電視劇的生存發(fā)展困境。其三，這三年時(shí)間，我的文學(xué)創(chuàng )作一直沒(méi)有間斷。詩(shī)歌、散文、小說(shuō)共發(fā)表50余篇，作品入選《21世紀中國最佳詩(shī)歌》《80后文學(xué)選》等;先后主持和參與了區級課題兩項，參加校外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)6次，完成并發(fā)表文學(xué)評論11篇。
碩士畢業(yè)論文答辯自述稿
論文答辯的主要目的是為了考察選題人處理課題的實(shí)際能力，下面是小編搜集整理的碩士畢業(yè)論文答辯自述稿，供大家閱讀查看。
答辯自述一：
尊敬的各位評委老師：大家好!我是來(lái)自……的學(xué)生**。我的論文題目是《……》。我當時(shí)之所以選擇研究……是因為……，主要表現在：……
在著(zhù)手準備論文寫(xiě)作的時(shí)候，我針對……這個(gè)命題，大量閱讀相關(guān)方面的各種資料。對……的概況有了大致了解，縷清思路的基礎上確定研究方向，然后與老師商討，確定論文大致思路和研究方向。然后，為了完成論文，本人收集了大量的文獻資料，其中主要來(lái)自網(wǎng)上的論文期刊、圖書(shū)館的書(shū)目、學(xué)習教材的理論資料。在……導師的耐心指導和幫助下，經(jīng)過(guò)閱讀主要參考資料，擬定提綱，寫(xiě)開(kāi)題報告初稿，畢業(yè)論文初稿，修改等一系列程序，于****年*月*日正式定稿。
具體來(lái)說(shuō)，我的論文分為以下四個(gè)部分： 第一部分，主要概述了……，
第二部分，是在對……進(jìn)行了詳細論述的基礎上，運用……法對……的深入挖掘。 第三部分，運用……法對……的深入挖掘。 第四部分，……
計算機碩士畢業(yè)論文答辯自述
論文答辯是顯示真才實(shí)學(xué)的好機會(huì )，計算機研究生應該掌握答辯技巧，提前準備答辯的自述稿，善于表現自己。
計算機碩士畢業(yè)論文答辯自述范文：
親愛(ài)的各位老師，
您們好!我叫xxx,我的畢業(yè)論文題目是《數字圖書(shū)館資源共享中云計算的現狀、頸瓶與對策研究》。首先，感謝我的論文指導老師龔蛟騰老師對我的悉心教誨和指導，使我能夠順利完成我的畢業(yè)論文。其次，我對這次答辯小組的全體老師表示深深的感謝，感謝您們在百忙之中抽出時(shí)間對我的論文答辯表示關(guān)注，最后，我對我在大學(xué)四年所有的老師們表示感激，感激老師們的辛勤付出。在此，我誠心地希望我的老師們能夠幸福安康!
我的畢業(yè)論文選題開(kāi)始是《云計算在數字圖書(shū)館中的應用研究》，后來(lái)我的指導老師說(shuō)我的選題范圍太廣，應該抓住重點(diǎn)來(lái)寫(xiě)，經(jīng)過(guò)幾番斟酌，我最終選定了我的畢業(yè)論文題目《數字圖書(shū)館資源共享中云計算的現狀、頸瓶和對策研究》。
我的畢業(yè)論文是分：現狀分析、頸瓶分析、對策分析以及愿景這四部分來(lái)展開(kāi)的。云計算作為新一代的信息技術(shù)，對互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )世界以及數字圖書(shū)館建設產(chǎn)生了深刻影響。資源共享在圖書(shū)館信息化建設中起著(zhù)舉足輕重的作用，其發(fā)展水平是衡量數字圖書(shū)館建設的重要標志。云時(shí)代數字圖書(shū)館資源共建共享，既是圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展的重大趨勢，也是克服數字環(huán)境下信息孤島桎梏的重要措施。首先，論文分析了數字圖書(shū)館資源共享中云計算的發(fā)展現狀，如云時(shí)代的數字圖書(shū)館、數字資源共建共享的云模式以及數字圖書(shū)館資源共享的云運用等基礎性的問(wèn)題。然后，在此基礎上充分研究了數字圖書(shū)館資源共享中云建設的共享難題、制約因素和實(shí)施問(wèn)題等一系列發(fā)展瓶頸。
計算機碩士畢業(yè)論文答辯自述
論文答辯是顯示真才實(shí)學(xué)的好機會(huì )，研究生應該掌握答辯技巧，善于表現自己，以下是小編搜集整理的計算機碩士畢業(yè)論文答辯自述，供大家閱讀查看。
范文：
親愛(ài)的各位老師，
您們好!我叫xxx,我的畢業(yè)論文題目是《數字圖書(shū)館資源共享中云計算的現狀、頸瓶與對策研究》。首先，感謝我的論文指導老師龔蛟騰老師對我的悉心教誨和指導，使我能夠順利完成我的畢業(yè)論文。其次，我對這次答辯小組的全體老師表示深深的感謝，感謝您們在百忙之中抽出時(shí)間對我的論文答辯表示關(guān)注，最后，我對我在大學(xué)四年所有的老師們表示感激，感激老師們的辛勤付出。在此，我誠心地希望我的老師們能夠幸福安康!
我的畢業(yè)論文選題開(kāi)始是《云計算在數字圖書(shū)館中的應用研究》，后來(lái)我的指導老師說(shuō)我的選題范圍太廣，應該抓住重點(diǎn)來(lái)寫(xiě)，經(jīng)過(guò)幾番斟酌，我最終選定了我的畢業(yè)論文題目《數字圖書(shū)館資源共享中云計算的現狀、頸瓶和對策研究》。
我的畢業(yè)論文是分：現狀分析、頸瓶分析、對策分析以及愿景這四部分來(lái)展開(kāi)的。云計算作為新一代的信息技術(shù)，對互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )世界以及數字圖書(shū)館建設產(chǎn)生了深刻影響。資源共享在圖書(shū)館信息化建設中起著(zhù)舉足輕重的作用，其發(fā)展水平是衡量數字圖書(shū)館建設的重要標志。云時(shí)代數字圖書(shū)館資源共建共享，既是圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展的重大趨勢，也是克服數字環(huán)境下信息孤島桎梏的重要措施。首先，論文分析了數字圖書(shū)館資源共享中云計算的發(fā)展現狀，如“云時(shí)代”的數字圖書(shū)館、數字資源共建共享的云模式以及數字圖書(shū)館資源共享的云運用等基礎性的問(wèn)題。然后，在此基礎上充分研究了數字圖書(shū)館資源共享中云建設的共享難題、制約因素和實(shí)施問(wèn)題等一系列發(fā)展瓶頸。
碩士生畢業(yè)論文答辯自述
尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家下午好!
我是2009級人力資源管理班的，我的畢業(yè)論文題目是《高科技企業(yè)人力資源管理》，指導老師是：。在我的論文寫(xiě)作期間/老師給予了悉心的指導，這才使得我的論文能夠如期順利完成，在此，我謹向/老師表示衷心的感謝!下面我將論文的選題背景、寫(xiě)作基本思路以及文章中我個(gè)人的一些新的觀(guān)點(diǎn)與理解向各位老師做以匯報：
我當初之所以選擇高科技企業(yè)人力資源管理這一課題進(jìn)行研究，很大程度上同我對自身所選專(zhuān)業(yè)的濃厚興趣是分不開(kāi)的，但更重要的是對高科技企業(yè)人力資源管理進(jìn)行研究具有重大的現實(shí)意義。主要體現在
中小企業(yè)在許多行業(yè)和領(lǐng)域具有明顯的優(yōu)勢。
中小企業(yè)已成為大企業(yè)發(fā)展不可或缺的重要組成部分。
中小企業(yè)在解決勞動(dòng)就業(yè)方面發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越重要的作用。
第四，中小企業(yè)在推動(dòng)市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展中越來(lái)越顯現出強大的生命力。
具體來(lái)說(shuō)，我的論文通過(guò)對當今高科技企業(yè)人力資源管理現狀地分析，找出高科技企業(yè)人力資源管理所面臨的問(wèn)題，并找出影響高科技企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素，進(jìn)行比較充分地分析，提出一些切實(shí)有用的.對策建議，以對解決高科技企業(yè)人力資源管理的問(wèn)題產(chǎn)生積極的作用。
一、高科技企業(yè)人才的特點(diǎn)
二、我國高科技企業(yè)人才管理存在的問(wèn)題及現狀
三、管理策略
整篇文章是我在查閱有關(guān)人力資源管理、企業(yè)管理權威學(xué)者著(zhù)作的基礎上，結合自身所學(xué)知識和個(gè)人的理解，最終在、老師的指導和幫助下完成的。在全文寫(xiě)作過(guò)程中形成以下新的理解與突破：