述職報告的格式
述職報告最初曾用“總結”或“匯報”的形式出現，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的使用，并隨著(zhù)干部體制改革的不斷深入和完善，逐步形成了獨具特色的體式，述職報告最終形成了一種新的應用文體。下面小編為大家整理述職報告的格式，歡迎參考。
述職報告的格式1
述職報告格式及如何寫(xiě)述職報告
當前，述職報告已成為經(jīng)常寫(xiě)作的應用文，寫(xiě)好個(gè)人述職報告，應當明確以下幾點(diǎn)。
1.什么是述職報告
述職報告就是把自己履行職責是否稱(chēng)職的情況寫(xiě)成書(shū)面文字所構成的文體。具體一點(diǎn)是，機關(guān)負責人就任職一定時(shí)期內所做工作向任命機關(guān)或機關(guān)群眾進(jìn)行匯報并接受審查和監督的陳述性文案。
個(gè)人述職報告是隨著(zhù)人事管理制度和改革而出現的一種新文體。它是考察干部履行職責情況，以及是否稱(chēng)職的一種手段。
2.述職報告與總結的異同點(diǎn)
個(gè)人述職報告和個(gè)人總結既有聯(lián)系，又有區別:
�。�1)述職報告與總結的相同之處是，它們都可以談經(jīng)驗、教訓，都要求事實(shí)材料和觀(guān)點(diǎn)緊密結合，從某種程度上說(shuō)，個(gè)人述職報告可以借鑒總結的某些寫(xiě)作方法。
(2)述職報告與總結的不同之處在于以下三點(diǎn):
一是要回答的問(wèn)題不同�？偨Y要回答的是做了什么工作，取得了哪些成績(jì)，有什么不足，有何經(jīng)驗、教訓等。述職報告要回答的則是什么職責，履行職責的能力如何，是怎樣履行職責的，稱(chēng)職與否等;
二是寫(xiě)作重點(diǎn)不同。個(gè)人總結的重點(diǎn)在于全面歸納工作情況，體現工作實(shí)跡。個(gè)人的工作述職報告則必須以履行職責方面的情況為重點(diǎn)，突出表現德、才、能、績(jì)，表現履行職責的能力;
三是表述方式不同�？偨Y主要運用敘述的方式和概括的語(yǔ)言，歸納工作結果。工作述職報告則可以采用夾敘夾議的寫(xiě)法，既表述履行職責的有關(guān)情況，又說(shuō)明履行職責的出發(fā)點(diǎn)和思路，還要申述處理問(wèn)題的依據和理由。
根據現實(shí)情況，工作述職報告可以分為現任職務(wù)的述職報告和競爭上一級職務(wù)的述職報告。
3.怎樣寫(xiě)述職報告
述職報告的格式，一般由標題、稱(chēng)呼、正文組成:
(1)述職報告的標題
可簡(jiǎn)單標明“述職報告”。也可以根據正文內容另行擬制。
(2)述職報告的稱(chēng)呼
工作述職報告一般要當眾宣讀，所以應選擇好恰當的稱(chēng)呼，一般寫(xiě)“領(lǐng)導、同志們”。
(3)述職報告的正文
述職報告的正文一般要有開(kāi)頭、主體、結尾三個(gè)部分:
述職報告的開(kāi)頭：述職報告的開(kāi)頭要以簡(jiǎn)潔的文字，說(shuō)明所擔負的具體職責，表明自己對本職責的認識，并闡明任職的指導思想和工作目標，還要概述所取得的成績(jì)。
述職報告的主體：述職報告的主體要選擇幾項主要工作，細致地將過(guò)程、效果或失誤及認識表述出來(lái)。這一部分要寫(xiě)詳細，對一些重大問(wèn)題的決策過(guò)程，對棘手事件的處理思路，對群眾迫切關(guān)心的問(wèn)題的認識和處理，都要交代清楚。要對履行職責的情況和對履行職責的事跡進(jìn)行深人的分析研究，
做出具有一定理論層次的概括。要回答稱(chēng)職與否的問(wèn)題，應從思想道德素質(zhì)、政治理論素質(zhì)，開(kāi)拓進(jìn)取精神，政策法律水平，處事決斷能力，分析綜合能力，文字和口頭表達能力，廉潔模范作用，上下左右關(guān)系，工作作風(fēng)和工作方法等方面，
描述自己的形象，回答好稱(chēng)職與否的問(wèn)題。述職報告的主體還要說(shuō)明履行職責過(guò)程中得與失。競爭上一級職務(wù)的述職報告，要注意緊扣上一級職務(wù)的有關(guān)要求來(lái)寫(xiě)，以說(shuō)明自己有充分的理由擔當上一級的職務(wù)。這部分是述職報告的關(guān)鍵部分，一定要精心構思，寫(xiě)出特色。
述職報告的結尾。在述職報告的結尾可簡(jiǎn)述一下自己對自己的評價(jià)，并表明自己的態(tài)度，最后以“謝謝大家”的語(yǔ)言結束。
4.述職報告寫(xiě)作要求
寫(xiě)好述職報告，要注意下面幾點(diǎn)寫(xiě)作要求:
(1)實(shí)事求是。述職報告要講真話(huà)、講實(shí)話(huà)、講心里話(huà)，以誠感人。無(wú)論稱(chēng)職與否都要與事實(shí)相符。要正確處理個(gè)人與集體、主觀(guān)與客觀(guān)的關(guān)系，要分清功過(guò)是非。承擔責任要恰如其分，既不爭功，也不必攬過(guò)。
(2)寫(xiě)“述職報告”要形成制度，不僅在離任前要述職，而且在任期中也應定期述職。只有這樣，才能更好地起到述職和鞭策的作用。
(3)內容要周詳，述職報告要重點(diǎn)突出。在全面匯報任職期間所做各項工作的基礎上，要突出任職期間的重大成績(jì)和創(chuàng )造性業(yè)績(jì)，以表明自己的勝任和事業(yè)心。應當明確，述職報告必須圍繞“職責”二字做文章。它的寫(xiě)作目的，不是評功擺好，而是為了說(shuō)明是否稱(chēng)職。
(4)情理相宜。述職報告在敘事說(shuō)理過(guò)程中，要有適度的感情色彩。
(5)態(tài)度要誠懇。述職，是向機關(guān)和群眾匯報工作。寫(xiě)作述職報告之前，應對自己進(jìn)行認真的全面的反思，并虛心聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)，弄清群眾的不滿(mǎn)和要求，對群眾意見(jiàn)較大的問(wèn)題尤其要如實(shí)闡述，以坦誠的胸懷，贏(yíng)得群眾的諒解和支持。接受群眾的監督，而不是作報告，這個(gè)特定的角色必須明確，也是寫(xiě)好“述職報告”的前提。
述職報告的格式2
�。ㄊ雎殘蟾娴臉祟}，也可根據個(gè)人正文自行書(shū)寫(xiě)） 領(lǐng)導們、同事們：（稱(chēng)呼可根據述職對象而定）
第一部分：開(kāi)頭
開(kāi)頭要以簡(jiǎn)潔的文字，說(shuō)明所擔負的具體職責，表明自己對本職責的認識，也可闡明任職的指導思想和工作目標，或概述本年度所取得的成績(jì)。）
第二部分：主體
主體部分包括本年度部門(mén)工作的詳細描述，可主要選擇幾項主要工作，多用數據與事實(shí)說(shuō)話(huà)�？蓪β男新氊煹那闆r進(jìn)行深入的分析研究，做出具有簡(jiǎn)短詳細的概況。
述職報告的主體還要說(shuō)明履行工作職責過(guò)程中獲得的優(yōu)異與不足。根據個(gè)人職務(wù)以及部門(mén)情況，注意緊扣本職部門(mén)或個(gè)人職務(wù)的來(lái)寫(xiě)。
本年度本部門(mén)或者個(gè)人開(kāi)展的工作內容及結果； 本年度工作取得的進(jìn)步或者不足； 對于來(lái)年本部門(mén)及個(gè)人工作的安排及期望；
第三部分：結尾
�。ńY尾可簡(jiǎn)述一下自己對自己的評價(jià)，并表明自己的態(tài)度，最后以“謝謝大家”的語(yǔ)言結束。）
各位領(lǐng)導、各位同事，我的述職完畢，不當之處請指正！
*******（述職人）
***年***月****日
述職報告的格式3
20xx年的工作即將結束�；仡欉@一年來(lái)的工作 ，我在各級領(lǐng)導及全體教職員工的關(guān)心、指導和幫助下，嚴格要求自己，認真落實(shí)學(xué)校的各項工作。在此，我衷心地感謝關(guān)懷、指導過(guò)我的上級領(lǐng)導和與我一起工作的全體教職員工，謝謝你們！
本年度以來(lái)，本人能堅持四項基本原則，擁擠黨的方針政策，全面貫徹執行黨的教育方針，愛(ài)崗敬業(yè)，團結同志，聯(lián)系群眾，遵紀守法，廉潔自律，始終堅持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，不斷樹(shù)立良好的個(gè)人形象。處處以身作則，恪盡職守，顧全大局，有較強的民主意識。坦率真誠，發(fā)現問(wèn)題能及時(shí)地提出自己的意見(jiàn)和主張，不遮遮掩掩，不唯唯諾諾。始終堅持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)履行職責。能牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想。為努力辦好讓師生滿(mǎn)意、家長(cháng)放心的教育而不懈努力。
本人本年度分管教學(xué)工作�；仡櫦磳⑦^(guò)去的一年，雖然工作繁雜，但我勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地履行著(zhù)自己的職責。圓滿(mǎn)地完成上級部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導布置的各項任務(wù)。在平凡的時(shí)光里有了不平凡的收獲�，F將一年來(lái)的工作情況向各位領(lǐng)導匯報如下：
一、勤勉工作，虛心學(xué)習，完善自我
教師是一門(mén)終身學(xué)習的職業(yè)。社會(huì )在不斷發(fā)展，不學(xué)習就會(huì )跟不上時(shí)代的步伐，特別是作為一名校級領(lǐng)導和教育管理者，必須不斷提高自身素質(zhì)。自擔任副校長(cháng)以來(lái)我更加堅持學(xué)習，鉆研、思考、研究，不斷地提高自己，彌補自己的不足，力爭把自己培養成學(xué)習型的教師和管理者。在日常的教學(xué)工作中我能夠嚴格要求自己，謙虛謹慎，為學(xué)校的進(jìn)一步改革發(fā)展、開(kāi)拓創(chuàng )新做出了應有的貢獻。把滿(mǎn)腔的熱情奉獻給自己熱愛(ài)的教育事業(yè);把執著(zhù)的追求寄托在每個(gè)孩子身上。本人也先后被評為“金昌市教學(xué)能手”、“金昌市骨干教師”、“金昌市優(yōu)秀教師”。其中論文《積極推進(jìn)課程改革、努力提升教學(xué)質(zhì)量》被光明日報社發(fā)表。同時(shí)我能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習新的教育思想、教育觀(guān)念。面對不斷發(fā)展的教育形勢，我既注意認真學(xué)習國家的教育路線(xiàn)、方針、政策、教育法規，又堅持學(xué)習學(xué)校管理知識及業(yè)務(wù)知識，及時(shí)轉變教育觀(guān)念，掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展，不斷更新教育教學(xué)理念，探索新的育人模式。根據基礎教育改革發(fā)展的方向，制定本校教學(xué)、教研工作計劃，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，研究新教法，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，開(kāi)展各項工作。
二、科學(xué)管理，抓好常規，提高效能
管理出效益，管理出成績(jì)。心中牢固確立了“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念，狠抓教學(xué)管理工作，嚴抓過(guò)程管理和質(zhì)量管理。結合學(xué)校實(shí)際，制定、健全、完善了學(xué)校教學(xué)的各項考核制度，從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規化、科學(xué)化。在科學(xué)規范前提下指導開(kāi)展教育教學(xué)工作，嚴格備課、上課、作業(yè)批改、考試測驗、計劃、總結等各環(huán)節的管理，為教師創(chuàng )造一個(gè)良好的、寬松的、愉悅的工作環(huán)境，確保教學(xué)工作穩步進(jìn)行，為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了保證。時(shí)刻將課堂教學(xué)管理作為管理的核心，經(jīng)常帶領(lǐng)教導處、教研室人員深入教學(xué)一線(xiàn)，隨時(shí)進(jìn)教室聽(tīng)推門(mén)課，掌握第一手情況，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，及時(shí)了解各任課老師的上課情況，隨時(shí)關(guān)注各年級、各班級教學(xué)質(zhì)量，考試后及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì )，加強質(zhì)量分析，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。
述職報告格式及寫(xiě)作要求
隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升，報告不再是罕見(jiàn)的東西，報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎？下面是小編為大家整理的述職報告格式及寫(xiě)作要求，歡迎大家分享。
1.什么是述職報告
述職報告就是把自己履行職責是否稱(chēng)職的情況寫(xiě)成書(shū)面文字所構成的文體。具體一點(diǎn)是，機關(guān)負責人就任職一定時(shí)期內所做工作向任命機關(guān)或機關(guān)群眾進(jìn)行匯報并接受審查和監督的陳述性文案。
個(gè)人述職報告是隨著(zhù)人事管理制度和改革而出現的一種新文體。它是考察干部履行職責情況，以及是否稱(chēng)職的一種手段。
2.述職報告與總結的異同點(diǎn)
個(gè)人述職報告和個(gè)人總結既有聯(lián)系，又有區別：
�。�1）述職報告與總結的相同之處是，它們都可以談經(jīng)驗、教訓，都要求事實(shí)材料和觀(guān)點(diǎn)緊密結合，從某種程度上說(shuō)，個(gè)人述職報告可以借鑒總結的某些寫(xiě)作方法。
�。�2）述職報告與總結的不同之處在于以下三點(diǎn)：
一是要回答的問(wèn)題不同�？偨Y要回答的是做了什么工作，取得了哪些成績(jì)，有什么不足，有何經(jīng)驗、教訓等。述職報告要回答的則是什么職責，履行職責的能力如何，是怎樣履行職責的，稱(chēng)職與否等；
二是寫(xiě)作重點(diǎn)不同。個(gè)人總結的重點(diǎn)在于全面歸納工作情況，體現工作實(shí)跡。個(gè)人的工作述職報告則必須以履行職責方面的情況為重點(diǎn)，突出表現德、才、能、績(jì)，表現履行職責的能力；
三是表述方式不同�？偨Y主要運用敘述的方式和概括的語(yǔ)言，歸納工作結果。工作述職報告則可以采用夾敘夾議的寫(xiě)法，既表述履行職責的有關(guān)情況，又說(shuō)明履行職責的出發(fā)點(diǎn)和思路，還要申述處理問(wèn)題的依據和理由。
保密工作述職報告格式
隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到報告，多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。你所見(jiàn)過(guò)的報告是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的保密工作述職報告格式，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
保密工作述職報告格式1
20xx年度是我公司科研生產(chǎn)和各項工作極為繁重的一年，我部門(mén)全體同志在公司領(lǐng)導的統籌安排之下，本著(zhù)“質(zhì)量第一，顧客滿(mǎn)意，持續高效、求精創(chuàng )新”的工作原則，用心開(kāi)展促進(jìn)科研生產(chǎn)正常開(kāi)展的管理、保密及后勤服務(wù)等各項工作，取得了必須的成績(jì)�，F將今年的主要如下：
一、科學(xué)管理，組織協(xié)調各項工作
科研生產(chǎn)是企業(yè)賴(lài)以生存的保障，是公司工作的重點(diǎn)，為使設計出成果，使生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，我們發(fā)奮作好公司管理、后勤保障及協(xié)調工作，讓科研生產(chǎn)人員能專(zhuān)注于工作，無(wú)后顧之憂(yōu)。今年公司內外召開(kāi)的各種大小會(huì )議以及接待貴賓等事務(wù)性活動(dòng)繁忙，經(jīng)理部都能統籌安排，工作井井有條，步步到位。個(gè)性是在公司外部召開(kāi)的會(huì )議時(shí)，部門(mén)全體人員加班加點(diǎn)，籌備會(huì )務(wù)，準備資料，接送參會(huì )的外地代表。大家工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，從不計較個(gè)人報酬、得失，使每次會(huì )議都得以圓滿(mǎn)完成，為公司樹(shù)立了良好的形象。
今年公司的科研生產(chǎn)任務(wù)十分飽滿(mǎn)，后勤工作也面臨著(zhù)一些較大的壓力。應對這種壓力，經(jīng)理部的員工們沒(méi)有退縮，他們把壓力變成了動(dòng)力，在人員相對緊張的狀況下，經(jīng)常犧牲休息時(shí)刻做好各種溝通和服務(wù)工作，透過(guò)我們的發(fā)奮完成了公司交給的各項任務(wù)，為公司完成今年生產(chǎn)計劃實(shí)現工作目標做了自己應有的貢獻。在負責公司用車(chē)管理過(guò)程中，針對公司專(zhuān)職司機少車(chē)輛有限的狀況，部門(mén)經(jīng)理進(jìn)行了科學(xué)管理，合理調配，犧牲了許多休息時(shí)刻，甚至放下節假日休息，只要用戶(hù)有要求或各部門(mén)有需求，他們就隨叫隨到，有求必應，從未正因人員缺乏或車(chē)輛不夠而影響工作。并且他們個(gè)性遵守交通規則，重視交通安全，在全年出車(chē)率十分高的狀況下從未發(fā)生過(guò)交通事故，保障了公司和客戶(hù)的交通安全。在文件資料傳閱傳送和管理過(guò)程中，我部門(mén)十分重視保密和質(zhì)量管理工作，全年共收到外來(lái)文件133個(gè)，并根據領(lǐng)導批示的文件傳閱單進(jìn)行了有效的傳閱；對外傳送文件（數字）個(gè)，全部嚴格執行了保密程序。公司內部存檔技術(shù)資料944個(gè)，發(fā)放資料91個(gè)1138份，更改文件60個(gè)440份，銷(xiāo)毀資料952份，全部按程序文件要求和保密管理制度規定進(jìn)行了有效控制，在質(zhì)量外審過(guò)程中，我部門(mén)沒(méi)有一個(gè)不合格項。
財務(wù)試用期述職報告格式
在當下社會(huì )，接觸并使用報告的人越來(lái)越多，報告具有成文事后性的特點(diǎn)。一起來(lái)參考報告是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編精心整理的財務(wù)試用期述職報告格式，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
財務(wù)試用期述職報告格式1
20xx年5月26日，我透過(guò)面試，來(lái)到西藏昌都地區投資公司財務(wù)部工作，不覺(jué)已經(jīng)工作兩個(gè)月了，在這兩個(gè)月的工作中，我努力適應新的工作環(huán)境和工作崗位，虛心學(xué)習，埋頭工作，履行職責，較好地完成了各項工作任務(wù)，現將我的兩個(gè)月來(lái)的工作狀況總結如下。
一、思想方面
在工作初期，我認真了解公司的發(fā)展狀況并學(xué)習公司的管理，熟悉財務(wù)相關(guān)日常工作事務(wù)，同時(shí)努力完善工作的方式、方法，提高自我的工作潛力，以全新的姿態(tài)迎接工作的挑戰。每周四晚上都在公司學(xué)習相關(guān)企業(yè)里面的課程，受益匪淺，雖然以前也學(xué)習了，但是沒(méi)有貴公司學(xué)習的這么詳細，這么認真，從這段時(shí)光的學(xué)習中我懂得怎樣在一個(gè)企業(yè)中做好做棒，明白怎樣提升自我，如何在一個(gè)企業(yè)中長(cháng)久做下去。
二、工作方面
端正工作態(tài)度，嚴守組織紀律。我始終以飽滿(mǎn)的熱情迎接每一天的工作，始終以100%的狀態(tài)對待工作。
1、耐心細致地做好財務(wù)工作
我在貴公司做了半個(gè)月左右，在這半個(gè)月里，我和公司的員工相處融洽，虛心學(xué)習且大概了解部門(mén)的相關(guān)財務(wù)和業(yè)務(wù)往來(lái)，同時(shí)也完成了領(lǐng)導安排的任務(wù)，了解在建工程科目和即將成立新公司的一些財務(wù)基本流程。半個(gè)月過(guò)后我被調到了新成立的公司，西藏昌都地區若巴溫泉大酒店有限公司的財務(wù)部做會(huì )計，當時(shí)我十分害怕，我怕自我做不好，一家新成立的公司在財務(wù)上什么都沒(méi)有建立，財務(wù)部又才我一個(gè)人，我要把這個(gè)財務(wù)上沒(méi)有的東西都要重新建立起來(lái)，我很擔心，但是在領(lǐng)導和同事的鼓勵下，我加班加點(diǎn)，虛心學(xué)習，看超多有關(guān)書(shū)籍，了解了公司概況之后我慢慢就學(xué)會(huì )怎樣去打理一家新公司的財務(wù)部。酒店開(kāi)始籌辦修建過(guò)程中，我嚴格財務(wù)制度，做好每一筆賬，確保了收支平衡。對于每一筆進(jìn)出賬，我都認真核對發(fā)票、賬單，根據財務(wù)的分類(lèi)規則，分門(mén)別類(lèi)記錄在案。按照財務(wù)制度，我細化當月收支狀況，搞好每月例行對賬。
個(gè)人述職報告格式
在當下社會(huì )，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么報告應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編精心整理的個(gè)人述職報告格式，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
個(gè)人述職報告格式1
述職報告是指擔任領(lǐng)導職務(wù)的干部或單位負責人，依據制度規定或工作須要，定期或不定期向選舉或任命機構、上級領(lǐng)導機關(guān)、主管部門(mén)以及本單位的干部職工，陳述本人或單位在一定時(shí)間內履行崗位職責情況的書(shū)面報告。述職報告，按時(shí)間可分為年度述職報告、階段述職報告和任期述職報告;按內容可分為個(gè)人述職報告、集體述職報告。
【格式】
述職報告一般由首部、正文和落款三個(gè)部分組成。具體格式如下：
1.首部。主要包括標題、主送機關(guān)或稱(chēng)謂等內容。
(1)標題。述職報告的標題有單標題和雙標題之分。單標題一般為述職報告，也可以在述職報告前面加上任職時(shí)間和所任職務(wù);雙標題由正標題和副標題組成，副標題的前面加破折號。正標題是對述職內容的高度概括，副標題與單標題的構成大體相似。
(2)主送機關(guān)或稱(chēng)謂。標題之下第一行頂格寫(xiě)主送機關(guān)或稱(chēng)謂。向上級機關(guān)呈送的述職報告，應寫(xiě)明收文機關(guān);向領(lǐng)導和本單位干部職工作述職報告，則應寫(xiě)明稱(chēng)謂。
2.正文。由導言、主體和結尾三個(gè)部分組成。
(1)導言。包括兩方面內容:一是任職介紹，說(shuō)明自己的任職時(shí)間、擔任職務(wù)和主要職責，簡(jiǎn)要交代述職的內容和范圍;二是任職評價(jià)，扼要介紹任職以來(lái)的工作狀況。這一部分力求簡(jiǎn)潔明了。
音樂(lè )教學(xué)述職報告格式
在人們越來(lái)越注重自身素養的今天，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到報告，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？以下是小編為大家收集的音樂(lè )教學(xué)述職報告格式，希望對大家有所幫助。
音樂(lè )教學(xué)述職報告格式1
這學(xué)期以來(lái)，經(jīng)過(guò)不懈的努力，最后較好的完成了教育教學(xué)任務(wù)。為了今后更好地開(kāi)展工作，現作總結如下：
一、抓好課堂教學(xué)，提高課堂效益
1、培養了學(xué)生參與音樂(lè )藝術(shù)活動(dòng)的用心性，大多數學(xué)生能夠用自己的聲音或樂(lè )器進(jìn)行模仿。
2、培養了學(xué)生初步分辨節拍、聽(tīng)辨不同旋律的高低、快慢、強弱的潛力，并運用體態(tài)、線(xiàn)條能夠做出反應。
3、培養了學(xué)生的演唱潛力，能夠在自己的的表情動(dòng)作的配合下演唱歌曲，并了解中國及世界各國民族民間音樂(lè )風(fēng)格。
4、培養了學(xué)生創(chuàng )作的潛力，在活動(dòng)中激發(fā)了學(xué)生的想象力，陶冶了學(xué)生情操和用心樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。
5、培養了學(xué)生在音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)中與他人合作的潛力。
6、在教學(xué)中，在認真備課的基礎上，運用范唱方式與音樂(lè )藝術(shù)形象，感染、啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)形象思維，使他們做到了有感情地歌唱，通過(guò)藝術(shù)形象的感染來(lái)完了成思想教育。
二、根據學(xué)生年齡特點(diǎn)，因材施教
六年級的學(xué)生，抽象思維隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而逐步增強。接觸的音樂(lè )曲目需要更加豐富，音樂(lè )體裁、音樂(lè )表演形式，音樂(lè )知識也需要增加資料。在教學(xué)中我盡量采取新穎的教學(xué)手段來(lái)培養其音樂(lè )興趣，從而引導學(xué)生創(chuàng )新思維的發(fā)展。介紹樂(lè )理小常識。在歌曲教學(xué)中，常會(huì )遇到一些標記，如：反復記號、升降記號、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它們的作用對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)比較深，我以形象的富有童趣的語(yǔ)言來(lái)表達符號的用法，學(xué)生學(xué)起來(lái)就不會(huì )如食雞肋一般索然無(wú)味。在教學(xué)中融入其它學(xué)科的教學(xué)方法。在教學(xué)中我首先讓學(xué)生整體感知樂(lè )曲，說(shuō)說(shuō)聽(tīng)后的感受，你最喜歡哪一個(gè)樂(lè )句？找出相同的樂(lè )句。在此基礎上進(jìn)行試唱、視唱、哼唱，以及歌曲的教學(xué)，在教學(xué)時(shí)有針對性，學(xué)生學(xué)習的難度降低了，效率提高了，興趣更濃厚了。
2022年學(xué)生會(huì )部長(cháng)個(gè)人述職報告格式
在生活中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？下面是小編收集整理的2022年學(xué)生會(huì )部長(cháng)個(gè)人述職報告格式，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
2022年學(xué)生會(huì )部長(cháng)個(gè)人述職報告格式1
尊敬的校領(lǐng)導：
時(shí)間如白馬過(guò)隙，不經(jīng)意間，從我進(jìn)入xx學(xué)院學(xué)生會(huì )到現在，就快一年了�，F在的我已是即將升入大三的學(xué)生，并且榮任xx學(xué)院科創(chuàng )部部長(cháng)一職。我很榮幸，同時(shí)也感謝老師和同學(xué)對我的認可。在過(guò)去的一年里，我立足本職，以飽滿(mǎn)的工作熱情和旺盛的工作精力，較好的完成了xx學(xué)院科創(chuàng )部的各項工作任務(wù)。以下是我的述職報告。
一、服務(wù)同學(xué)，為學(xué)院舉辦的各項活動(dòng)提供相應的技術(shù)支持
學(xué)生會(huì )是在學(xué)院團委的指導下的代表廣大同學(xué)利益的學(xué)生組織，是聯(lián)系學(xué)生與學(xué)院的橋梁和紐帶，它的職責便是服務(wù)于廣大同學(xué)。在科創(chuàng )部共工作的這段時(shí)間里，我的主要工作便是對學(xué)院開(kāi)展的各項活動(dòng)提供相應的技術(shù)支持，記錄下影像資料。并且從中很好的鍛煉自己對dv技能的掌握。
二、培養廣大同學(xué)對本專(zhuān)業(yè)技能的興趣
我們xx專(zhuān)業(yè)是一個(gè)以掌握技術(shù)為主的專(zhuān)業(yè)，因此技術(shù)對于我們來(lái)說(shuō)很重要。我們也本著(zhù)服務(wù)同學(xué)的原則在舉辦了科創(chuàng )部dv知識講座，取得了較好的效果。也因此計劃在本學(xué)期針對大一學(xué)生在搞一次dv知識講座，使他們對我們專(zhuān)業(yè)的技能感興趣。
三、培訓干事
進(jìn)行了學(xué)生會(huì )干事競聘大會(huì )，科創(chuàng )部來(lái)了四名新成員，為了在新老干部交接時(shí)，不影響學(xué)生會(huì )的正常工作，所以在干事一上任我們就著(zhù)手對干事進(jìn)行培養。由于攝像比較耗費體力，兩名女干事主要負責照相，而我主要負責教授楊楨攝像，現如今一年過(guò)去了，他已經(jīng)基本掌握攝像的要領(lǐng)。在培養干事的同時(shí)，我也發(fā)現自身的缺點(diǎn)。通過(guò)培養他們我基本上克服了自己的不足之處。
大學(xué)班干部述職報告格式
隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng)，寫(xiě)報告的時(shí)候要注意內容的完整。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎？以下是小編收集整理的大學(xué)班干部述職報告格式，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)班干部述職報告格式1
尊敬的老師，各位同學(xué)：
大家好！
大家好！今天很高興能站在這里做我本學(xué)期的述職報告！時(shí)光荏苒，快樂(lè )的假期已經(jīng)結束了，我們又要開(kāi)始大二的下學(xué)期生活了！回想上學(xué)期我有幸當選了班長(cháng)，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的熟悉鍛煉我已經(jīng)很熟悉這個(gè)職位！吃水不忘挖井人，我感謝當時(shí)李書(shū)記的提拔以及同學(xué)們的信任！
自我當選以來(lái)，我一直謹記當時(shí)競選時(shí)的承諾：少說(shuō)空話(huà)，多辦實(shí)事，盡心盡力為同學(xué)們服務(wù)！所以剛上任時(shí)，我每天都很緊張，怕這件事辦得不好那件事辦的不周詳。剛開(kāi)始時(shí)壓力很大，因為我要把每件事都要做的公平公正，讓同學(xué)們覺(jué)得我能勝任。有些事不太明白就像有經(jīng)驗的老班委請教，向李書(shū)記請教！在他們的幫助、支持下我很快就適應了這個(gè)職位，并且在這個(gè)職位上越來(lái)越熟悉，處理事情也變得輕松從容了很多！
上個(gè)學(xué)期李書(shū)記指導下，班委各個(gè)同學(xué)的相互合作下，以及同學(xué)們的配合下先后完成了學(xué)年鑒定表，學(xué)習學(xué)生獎學(xué)金的評選。還在國慶期間組織活動(dòng)以及全運期間組織光看火炬傳遞。接下來(lái)又組織評選了貧困生，國家勵志獎學(xué)金，國家助學(xué)金等。還在李書(shū)記的倡導下組織了素質(zhì)拓展活動(dòng)，大家都受益不淺。后來(lái)在體委主要負責下組織了班內籃球比賽，大家熱情參與，效果顯著(zhù)。在組織委員的策劃下，組織了演講比賽。還有在學(xué)習委員主要負責下組織了四級動(dòng)員大會(huì )。最后成功的組織了期末考試�；叵脒@一個(gè)學(xué)期的工作充實(shí)快樂(lè )，自己本著(zhù)負責、積極、熱情的原則去組織策劃。
班委述職報告格式
在人們素養不斷提高的今天，報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng)，不同種類(lèi)的報告具有不同的用途。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲？下面是小編整理的班委述職報告格式，希望能夠幫助到大家。
班委述職報告格式1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
邁入新的學(xué)期，成為一名大三的學(xué)生，不僅僅意味著(zhù)輕松的兩年生活的暫告段落，更加意味著(zhù)學(xué)習的緊張和忙碌。
有幸能夠繼續擔任班干部，繼續與全體同學(xué)一起共同做一點(diǎn)事，共同經(jīng)歷在山大充實(shí)而精彩的歲月。作為工管班的班長(cháng)，我一定不辜負56個(gè)同學(xué)的期望。
1、及時(shí)向同學(xué)傳達學(xué)校和學(xué)院的各項通知，協(xié)調其他班委一起按時(shí)完成各項班級工作；
2、與其他班委一起做好平時(shí)的各項日常工作，包括日常上課點(diǎn)名、周末檢查宿舍衛生和安全狀況等；
3、積極為大家營(yíng)造良好的'學(xué)習氛圍，與學(xué)習委員一起及時(shí)上傳各科課件和作業(yè)，方便大家學(xué)習，及時(shí)與老師同學(xué)溝通，做好橋梁作用；
4、適當開(kāi)展班級活動(dòng)，融洽班級成員之間關(guān)系，活躍班級氣氛，為充實(shí)大家生活、增進(jìn)彼此相互了解貢獻一份力量；
5、進(jìn)一步完善班級飛信群、qq群和年級博客，做好日常的維護與更新；
6、積極和同學(xué)溝通，第一時(shí)間了解生活、學(xué)習各方面的問(wèn)題，協(xié)調班主任老師和各個(gè)班委一起及時(shí)解決；
7、與經(jīng)濟班和國貿班的班委做好溝通和協(xié)調工作，共同完成好學(xué)院、學(xué)校的各項通知傳達及任務(wù)。
我堅信自己能夠勝任這份工作，也希望通過(guò)自己與各位班委的共同努力，搭建起全體同學(xué)與班主任老師和學(xué)院之間順暢的溝通橋梁。
標準格式范文學(xué)校后勤個(gè)人述職報告范文
我們眼下的社會(huì )，接觸并使用報告的人越來(lái)越多，報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么，報告到底怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編收集整理的標準格式范文學(xué)校后勤個(gè)人述職報告范文，希望能夠幫助到大家。
標準格式范文學(xué)校后勤個(gè)人述職報告范文1
一年來(lái)在領(lǐng)導的關(guān)心幫助下，在老師們的幫助配合下，我校的后勤工作取得一定的成績(jì)，也存在一定問(wèn)題�，F將一年來(lái)的思想和工作情況以及今后的努力方向匯報如下：
一、政治思想方面：
一年來(lái)，我能積極參加政治學(xué)習，努力提高道德素養。遵紀守法，遵守學(xué)校各項規章制度。在平時(shí)的工作中，我也努力貫徹黨的教育路線(xiàn)、方針和政策，忠誠于黨的教育事業(yè)，自覺(jué)擁護黨的領(lǐng)導，尊重同事，與大家團結協(xié)作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，服從組織安排，時(shí)時(shí)處處以大局為重，淡化個(gè)人名利意識，較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系。在學(xué)校，我努力做到以身作則，為人師表，教書(shū)育人，盡心盡力，服從領(lǐng)導，團結他人。能積極學(xué)習黨和教育學(xué)的理論，參加組織的各項學(xué)習，不斷充實(shí)提高自己，在工作中以堅實(shí)的理論，堅定的信仰，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。
二、財務(wù)財產(chǎn)管理方面
財務(wù)工作在學(xué)校領(lǐng)導帶領(lǐng)下，嚴格按規定的財務(wù)、會(huì )計制度實(shí)施管理，依法照章做好財務(wù)管理工作，管理好教育經(jīng)費的收支。在資金使用上，嚴格執行審批制度。堅持按計劃行事，合理使用資金，保證專(zhuān)款專(zhuān)用。堅持以“少花錢(qián)、多辦事、辦好事”為原則，用好學(xué)校每一分錢(qián)，提高資金的使用效率。在重大的資金使用上，學(xué)校通過(guò)行政會(huì )議討論，并向全體教師公示，接受群眾監督，具體工作如下：
2017述職報告格式及注意事項
述職報告格式及注意事項
述職報告是一種比較特殊的文體。一方面，它是工作報告中的總結性報告，是對個(gè)人一個(gè)時(shí)期、一定階段工作的總結;另一方面，它又是一種帶有自卷性質(zhì)的總結和帶有質(zhì)詢(xún)性質(zhì)的報告。述職報告，從本質(zhì)上說(shuō)，是部隊領(lǐng)導和機關(guān)部門(mén)負責人向上級機關(guān)或單位群眾陳述自己某一階段工作情況，進(jìn)行總的回顧，找出其中的經(jīng)驗教訓，以指導未來(lái)實(shí)踐的履行職務(wù)情況的口頭報告。述職報告作為綜合性較強的公文，屬于報告的一種，又與總結和講話(huà)稿有許多相似之處，有人稱(chēng)其為“帶有藝術(shù)性的論說(shuō)文”
一、述職報告的格式構成
述職報告沒(méi)有固定的寫(xiě)作模式，根據不同類(lèi)型和主旨，可靈活安排結構。一般由標題、稱(chēng)謂、正文、落款四部分組成。
(一)標題
述職報告的標題，常見(jiàn)的寫(xiě)法有三種：
1、文種式標題，只寫(xiě)《述職報告》。
2、公文式標題，姓名+時(shí)限+事由+文種名稱(chēng)，如《××2×至2×試聘期述職報告》、《2×年至2×年任政委職務(wù)的述職報告》。
3、文章式標題，用正題或正副題配合，如《2×年述職報告》、《按”三個(gè)代表”重要思想要求抓好部隊思想政治工作――××部隊政委×××的述職報告》。
(二)稱(chēng)謂
1、書(shū)面報告的抬頭，寫(xiě)主送單位名稱(chēng)“如××黨委”，“××干部部(處)”等。
2、口述報告的抬頭，寫(xiě)對聽(tīng)者的稱(chēng)謂如“各位同志”，或“各位領(lǐng)導，同志們”。
(三)正文
述職報告的正文，由開(kāi)頭、主題、結尾三部分組成。