在平時(shí)的學(xué)習、工作中，大家對論文都再熟悉不過(guò)了吧，論文是對某些學(xué)術(shù)問(wèn)題進(jìn)行研究的手段。那么你知道一篇好的論文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的論文的文獻綜述，歡迎閱讀與收藏。

　　【摘 要】隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)以及互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，數據逐漸朝著(zhù)爆發(fā)方面發(fā)展，數據信息數量急劇增加，為了給廣大用戶(hù)提出更合理的幅度，人們開(kāi)始重視大數據。大數據技術(shù)實(shí)際上是一種數據挖掘、預測分析、人工智能、統計分析語(yǔ)言處理以及存儲數據的綜合技術(shù)，形成了數據工程新研究領(lǐng)域�？梢暬�技術(shù)是大數據分析的重要形式，大數據可視化技術(shù)主要是在數據自動(dòng)分析功能的前提下，利用人們挖掘數據過(guò)程中對于可視化技術(shù)的分析和認知能力，充分融合人類(lèi)自身和機器的各自特征，依據交互技術(shù)，輔助人們可以更加直觀(guān)的進(jìn)行數據分析。

　　【關(guān)鍵詞】大數據 可視化 信息時(shí)代

　　1 大數據可視化分析的基本概念

　　隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，社會(huì )逐漸朝著(zhù)數字化、新信息的方向發(fā)展，物聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)以及云計算發(fā)展十分迅速，導致社會(huì )充滿(mǎn)數據，因此，使得數據成為了新的信息資源，需要人們進(jìn)行適當的利用，以此來(lái)滿(mǎn)足人們的實(shí)際生產(chǎn)生活要求�；�于此，導致呈現指數形成增長(cháng)，并且變的更加復雜化，使得大數據區別與傳統的數，增加了內涵�？梢暦治鰧�(shí)際是一種融合了信息可視化、科學(xué)可視化、數據挖掘、人機交互、信息論、認知科學(xué)等方面的新方向學(xué)科�？梢暬�分析實(shí)際上是一種能夠利用交互式可視化界面來(lái)對復雜數據進(jìn)行分析的技術(shù)，可視化基本流程為數據、知識、循環(huán)數據，主要包括可視化技術(shù)以及自動(dòng)化分析技術(shù)。大數據可視化技術(shù)實(shí)際上是一種利用自動(dòng)化分析進(jìn)行數據挖掘的時(shí)候，在使用能夠進(jìn)行分析的人機交互界面和能夠進(jìn)行信息可視化的界面來(lái)融入自身的認知能力和計算機的計算能力，從而可以有效地得到觀(guān)察大數據的能力[1].

　　文獻綜述是在確定了選題后，在對選題所涉及的研究領(lǐng)域的文獻進(jìn)行廣泛閱讀和理解的基礎上，對該研究領(lǐng)域的研究現狀、新水平、新動(dòng)態(tài)、新技術(shù)和新發(fā)現、發(fā)展前景等內容進(jìn)行綜合分析、歸納整理和評論，并提出自己的見(jiàn)解和研究思路而寫(xiě)成的一種不同于畢業(yè)論文的文體。下面應屆畢業(yè)生小編為大家講解文獻綜述與論文的區別與聯(lián)系，希望對大家有幫助!

　　文獻綜述

　　文獻綜述，是對有關(guān)研究課題的現有知識進(jìn)行總結和評價(jià)。是指作者針對某一專(zhuān)題，對大量原始研究論文中的數據、資料和主要觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行歸納整理、分析提煉而寫(xiě)成的論文。綜述專(zhuān)題性強，涉及范圍較小，具有一定的深度和時(shí)間性，能反映出這一專(zhuān)題的歷史背景、研究現狀和發(fā)展趨勢，具有較高的情報學(xué)價(jià)值。

　　文獻綜述是在確定了選題后，在對選題所涉及的研究領(lǐng)域的文獻進(jìn)行廣泛閱讀和理解的基礎上，對該研究領(lǐng)域的研究現狀(包括主要學(xué)術(shù)觀(guān)點(diǎn)、前人研究成果和研究水平、爭論焦點(diǎn)、存在的問(wèn)題及可能的原因等)、新水平、新動(dòng)態(tài)、新技術(shù)和新發(fā)現、發(fā)展前景等內容進(jìn)行綜合分析、歸納整理

　　和評論，并提出自己的見(jiàn)解和研究思路而寫(xiě)成的一種不同于畢業(yè)論文的文體 .它要求既要對所查閱資料的主要觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行綜合整理、陳述，還要根據自己的理解和認識，對綜合整理后的文獻進(jìn)行比較專(zhuān)門(mén)的、全面的、深入的、系統的論述和相應的評價(jià)。

　　論文

　　論文是指綜合運用所學(xué)知識進(jìn)行科學(xué)研究的方法，對所研究的題目有一定的心得體會(huì )，論文題目的范圍不宜過(guò)寬，一般選擇本學(xué)科某一重要問(wèn)題的一個(gè)側面。通過(guò)相關(guān)領(lǐng)域學(xué)術(shù)研究理論、觀(guān)點(diǎn)與現實(shí)問(wèn)題結合分析，發(fā)現現實(shí)存在的問(wèn)題，并提出解決方案。是用來(lái)進(jìn)行科學(xué)研究和描述科研成果的文章。

　　在現實(shí)的學(xué)習、工作中，大家對論文都再熟悉不過(guò)了吧，論文是討論某種問(wèn)題或研究某種問(wèn)題的文章。那么一般論文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)設計論文施工組織設計文獻綜述，希望對大家有所幫助。

　　概述

　　施工組織設計的作用是對擬建工程施工的全過(guò)程實(shí)行科學(xué)的管理的重要手段。通過(guò)施工組織設計的編制，可以全面考慮擬建工程的各種施工條件，揚長(cháng)避短，擬定合理的施工方案，確定施工順序、施工方法、勞動(dòng)組織和技術(shù)經(jīng)濟的組織措施，合理地統籌安排擬定施工進(jìn)度計劃，保證擬建工程按期投產(chǎn)或交付使用；也為擬建工程的設計方案在經(jīng)濟上的合理性，在技術(shù)上的科學(xué)性和實(shí)施工程上的可能性進(jìn)行論證提供依據；還為建設單位編制基本建設計劃和施工企業(yè)編制施工計劃提供依據。施工企業(yè)可以提前掌握人力、材料和機具使用上的先后順序，全面安排資源的供應與消耗；可以合理確定臨時(shí)設施的數量、規模和用途；以及臨時(shí)設施、材料和機具在施工場(chǎng)地上的布置方案。

　　如果施工組織設計編制的合理，能正確反映客觀(guān)實(shí)際，符合建設單位和設計單位的要求，并且在施工過(guò)程中認真地貫徹執行，就可以保證工程的順利進(jìn)行，取得好、快、省和安全的效果，早日發(fā)揮基本建設投資的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益。

　　60年代我們的施工組織措施采用的蘇聯(lián)的管理模式，隨著(zhù)我國的經(jīng)濟的增長(cháng)，我們建筑業(yè)的發(fā)展，我們的施工項目管理也不斷的更科學(xué)，70到80年代施工組織設計在我國全面的推廣，經(jīng)過(guò)我們不斷的實(shí)踐、探索、研究，使之我們現在的施工組織更科學(xué)更協(xié)調，經(jīng)濟上更合理

　　在學(xué)習、工作生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)論文吧，論文是我們對某個(gè)問(wèn)題進(jìn)行深入研究的文章。怎么寫(xiě)論文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的論文文獻綜述范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　論文文獻綜述 篇1

　　文獻綜述是在確定了選題后，在對選題所涉及的研究領(lǐng)域的文獻進(jìn)行廣泛閱讀和理解的基礎上，對該研究領(lǐng)域的研究現狀(包括主要學(xué)術(shù)觀(guān)點(diǎn)、前人研究成果和研究水平、爭論焦點(diǎn)、存在的問(wèn)題及可能的原因等)、新水平、新動(dòng)態(tài)、新技術(shù)和新發(fā)現、發(fā)展前景等內容進(jìn)行綜合分析、歸納整理 文獻綜述和評論，并提出自己的見(jiàn)解和研究思路而寫(xiě)成的一種不同于畢業(yè)論文的文體。它要求作者既要對所查閱資料的主要觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行綜合整理、陳述，還要根據自己的理解和認識，對綜合整理后的文獻進(jìn)行比較專(zhuān)門(mén)的、全面的、深入的、系統的論述和相應的評價(jià)，而不僅僅是相關(guān)領(lǐng)域學(xué)術(shù)研究的“堆砌”。

　　檢索和閱讀文獻是撰寫(xiě)綜述的重要前提工作。一篇綜述的質(zhì)量如何，很大程度上取決于作者對本題相關(guān)的最新文獻的掌握程度。如果沒(méi)有做好文獻檢索和閱讀工作，就去撰寫(xiě)綜述，是決不會(huì )寫(xiě)出高水平的綜述的。 好的文獻綜述，不但可以為下一步的學(xué)位論文寫(xiě)作奠定一個(gè)堅實(shí)的理論基礎和提供某種延伸的契機，而且能表明寫(xiě)作者對既有研究文獻的歸納分析和梳理整合的綜合能力，從而有助于提高對學(xué)位論文水平的總體評價(jià)教育教學(xué)論文寫(xiě)作。

　　文獻綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。這是因為研究性的論文注重 文獻綜述研究的方法和結果，而文獻綜述介紹與主題有關(guān)的詳細資料、動(dòng)態(tài)、進(jìn)展、展望以及對以上方面的評述。因此文獻綜述的格式相對多樣，但總的來(lái)說(shuō)，一般都包含以下四部分：即前言、主題、總結和參考文獻。撰寫(xiě)文獻綜述時(shí)可按這四部分擬寫(xiě)提綱，再根據提綱進(jìn)行撰寫(xiě)工作學(xué)前教育論文發(fā)表。

　　文獻綜述簡(jiǎn)稱(chēng)綜述，又稱(chēng)文獻回顧，文獻分析。是對某一領(lǐng)域，某一專(zhuān)業(yè)或某一方面的課題、問(wèn)題或研究專(zhuān)題搜集大量相關(guān)資料，然后通過(guò)閱讀、分析、歸納、整理當前課題、問(wèn)題或研究專(zhuān)題的最新進(jìn)展、學(xué)術(shù)見(jiàn)解或建議，對其做出綜合性介紹和闡述的一種學(xué)術(shù)論文。接下來(lái)由小編為大家整理出文獻綜述的寫(xiě)法及標準格式要求，僅供參考，希望能夠幫助到大家！

　　文獻綜述是對某一方面的專(zhuān)題搜集大量情報資料后經(jīng)綜合分析而寫(xiě)成的一種學(xué)術(shù)論文，它是科學(xué)文獻的一種。文獻綜述是反映當前某一領(lǐng)域中某分支學(xué)科或重要專(zhuān)題的最新進(jìn)展、學(xué)術(shù)見(jiàn)解和建議的它往往能反映出有關(guān)問(wèn)題的新動(dòng)態(tài)、新趨勢、新水平、新原理和新技術(shù)等等。

　　1.什么是綜述：

　　綜述，又稱(chēng)文獻綜述，英文名為review。它是利用已發(fā)表的文獻資料為原始素材撰寫(xiě)的論文。

　　綜述包括“綜”與“述”兩個(gè)方面。所謂綜就是指作者必須對占有的大量素材進(jìn)行歸納整理、綜合分析，而使材料更加精煉、更加明確、更加層次分明、更有邏輯性。所謂述就是評述，是對所寫(xiě)專(zhuān)題的比較全面、深人、系統的論述。因而，綜述是對某一專(zhuān)題、某一領(lǐng)域的歷史背景、前人工作、爭論焦點(diǎn)、研究現狀與發(fā)展前景等方面，以作者自己的觀(guān)點(diǎn)寫(xiě)成的嚴謹而系統的評論性、資料性科技論文。

　　綜述反映出某一專(zhuān)題、某一領(lǐng)域在一定時(shí)期內的研究工作進(jìn)展情況�？梢园言搶�(zhuān)題、該領(lǐng)域及其分支學(xué)科的最新進(jìn)展、新發(fā)現、新趨勢、新水平、新原理和新技術(shù)比較全面地介紹給讀者，使讀者尤其從事該專(zhuān)題、該領(lǐng)域研究工作的讀者獲益匪淺。因此，綜述是教學(xué)、科研以及生產(chǎn)的重要參考資料。

　　文獻綜述是對某個(gè)專(zhuān)題領(lǐng)域進(jìn)行理解和閱讀，搜索大量研究資料后經(jīng)過(guò)歸納整理、綜合研究分析形成的學(xué)術(shù)論文，下面是小編收集整理的文獻綜述格式模板2000字（精選10篇），希望大家喜歡。

　　文獻綜述格式 篇1

　　[摘要]水利水電工程關(guān)乎民生，對我國國民經(jīng)濟發(fā)展、水資源調度利用和生態(tài)環(huán)境保護有著(zhù)重要的作用。在水利水電工程建設的實(shí)踐中，會(huì )形成一系列的豐富信息資源，這些資源的合理開(kāi)發(fā)利用將有助于工作人員掌握水利工作的客觀(guān)規律，進(jìn)而提升水利建設的實(shí)踐效率。在當前信息化大時(shí)代的背景下，信息資源的重要性不言而喻，本文將以此為基礎，對水利檔案信息資源的開(kāi)發(fā)利用展開(kāi)探討，發(fā)揮水利檔案信息的價(jià)值，進(jìn)而提升工作效率和工作質(zhì)量。

　　[關(guān)鍵詞]信息資源；檔案管理；價(jià)值；利用

　　1水利檔案信息資源的內涵及特點(diǎn)

　　水利是國民經(jīng)濟的命脈，水利工程檔案是水利建設活動(dòng)中所形成具有保存價(jià)值的各種各樣的記錄信息的載體，和一般的檔案一樣，水利檔案信息資源也具有專(zhuān)業(yè)性、獨立性和規范性的特性，但和其他檔案也有區別，水利檔案信息資源有著(zhù)一些固有的特點(diǎn)，表現為地域性和時(shí)間性。我國幅員遼闊，但是水資源的分布卻極其不均衡，因此不同區域的水利檔案信息中有著(zhù)當地的特色，而水利檔案信息中包含著(zhù)的是客觀(guān)自然資源的觀(guān)測結果，其信息資源所反映的價(jià)值只適用于當地區域的水利要素的變化。因此水利檔案信息的資源具有地域特征。此外，歷史數據的收集對水利檔案信息資源十分重要，例如：“50年一遇的洪水”這樣的信息都是依賴(lài)50年以來(lái)所有的洪水水位數據。又如：水文氣象資料的記錄中，每年的水文氣候數據變化有著(zhù)隨機性和規律性，這就需要工作人員將多年以來(lái)收集的檔案信息進(jìn)行對比、總結，建立模型分析。因此，即使一些年代久遠的水利檔案，也具有十分重要的利用價(jià)值。此外，水利檔案信息的獲取需要數據觀(guān)測人員在特定時(shí)間、特定點(diǎn)進(jìn)行觀(guān)測和記錄，而這個(gè)過(guò)程周期比較長(cháng)，因此，水利檔案信息具有時(shí)間特征。

　　文獻綜述簡(jiǎn)稱(chēng)綜述，又稱(chēng)文獻回顧，文獻分析。是對某一領(lǐng)域，某一專(zhuān)業(yè)或某一方面的課題、問(wèn)題或研究專(zhuān)題搜集大量相關(guān)資料，然后通過(guò)閱讀、分析、歸納、整理當前課題、問(wèn)題或研究專(zhuān)題的最新進(jìn)展、學(xué)術(shù)見(jiàn)解或建議，對其做出綜合性介紹和闡述的一種學(xué)術(shù)論文。那么在撰寫(xiě)文獻綜述的時(shí)候，字體的格式是怎樣的呢？下面小編收集了文獻綜述的字體格式相關(guān)內容，希望對您有所幫助！

　　文獻綜述的字體格式 篇1

　　文獻綜述正文格式：

　　一、1.一級標題(用黑體小三號)

　　2. 二級標題(黑體小四號)

　　3. 三級標題(宋體小四號)

　　(除各級標題外，正文采用宋體小四號，行距設置為1.25倍)

　　(圖、表和公式等要求和畢業(yè)論文相同)

　　一、什么是文獻綜述

　　1、文獻綜述的概念

　　文獻綜述是對某一學(xué)科、專(zhuān)業(yè)或專(zhuān)題的大量文獻進(jìn)行整理篩選、分析研究和綜合提煉而成的一種學(xué)術(shù)論文， 是高度濃縮的文獻產(chǎn)品。根據其涉及的內容范圍不同，綜述可分為綜合性綜述和專(zhuān)題性綜述兩種類(lèi)型。所謂綜合性綜述是以一個(gè)學(xué)科或專(zhuān)業(yè)為對象，而專(zhuān)題性綜述則是以一個(gè)論題為對象的。

　　文獻綜述反映當前某一領(lǐng)域中某分支學(xué)科或重要專(zhuān)題的歷史現狀、最新進(jìn)展、學(xué)術(shù)見(jiàn)解和建議，它往往能反映出有關(guān)問(wèn)題的新動(dòng)態(tài)、新趨勢、新水平、新原理和新技術(shù)等等。文獻綜述是針對某一研究領(lǐng)域分析和描述前人已經(jīng)做了哪些工作，進(jìn)展到何程度，要求對國內外相關(guān)研究的動(dòng)態(tài)、前沿性問(wèn)題做出較詳細的綜述，并提供參考文獻。作者一般不在其中發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解和建議，也不做任何評論，只是客觀(guān)概括地反映事實(shí)。

　　在論文寫(xiě)作的過(guò)程中，參考文獻是必不可少的一項，很多作者也會(huì )因為參考文獻的問(wèn)題而沒(méi)有準確的論證自己的觀(guān)點(diǎn)，這時(shí)候就要求作者自身在寫(xiě)作之前充分了解參考文獻。以下是小編為大家收集的文獻綜述寫(xiě)作方法，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　文獻綜述是對某一方面的專(zhuān)題搜集大量情報資料后經(jīng)綜合分析而寫(xiě)成的一種學(xué)術(shù)論文，它是科學(xué)文獻的一種。文獻綜述是反映當前某一領(lǐng)域中某分支學(xué)科或重要專(zhuān)題的最新進(jìn)展、學(xué)術(shù)見(jiàn)解和建議的它往往能反映出有關(guān)問(wèn)題的新動(dòng)態(tài)、新趨勢、新水平、新原理和新技術(shù)等等。

　　要求同學(xué)們學(xué)寫(xiě)綜述，至少有以下好處：

　�、偻ㄟ^(guò)搜集文獻資料過(guò)程，可進(jìn)一步熟悉科學(xué)文獻的查找方法和資料的積累方法;在查找的過(guò)程中同時(shí)也擴大了知識面;

　�、诓檎椅墨I資料、寫(xiě)文獻綜述是科研選題及進(jìn)行科研的第一步，因此學(xué)習文獻綜述的撰寫(xiě)也是為今后科研活動(dòng)打基礎的過(guò)程;

　�、弁ㄟ^(guò)綜述的寫(xiě)作過(guò)程，能提高歸納、分析、綜合能力，有利于獨立工作能力和科研能力的提高;

　�、芪墨I綜述選題范圍廣，題目可大可小，可難可易。對于畢業(yè)設計的課題綜述，則要結合課題的性質(zhì)進(jìn)行書(shū)寫(xiě)。

　　文獻綜述與“讀書(shū)報告”、“文獻復習”、“研究進(jìn)展”等有相似的地方，它們都是從某一方面的專(zhuān)題研究論文或報告中歸納出來(lái)的。但是，文獻綜述既不象“讀書(shū)報告”、“文獻復習”那樣，單純把一級文獻客觀(guān)地歸納報告，也不象“研究進(jìn)展”那樣只講科學(xué)進(jìn)程，其特點(diǎn)是“綜”，“綜”是要求對文獻資料進(jìn)行綜合分析、歸納整理，使材料更精練明確、更有邏輯層次;“述”就是要求對綜合整理后的文獻進(jìn)行比較專(zhuān)門(mén)的、全面的、深入的、系統的論述�？傊�，文獻綜述是作者對某一方面問(wèn)題的歷史背景、前人工作、爭論焦點(diǎn)、研究現狀和發(fā)展前景等內容進(jìn)行評論的科學(xué)性論文。

　　文獻綜述的目標不僅僅是報告信息，而是建立聯(lián)系和綜合想法。下面是小編為大家整理的文獻綜述中常見(jiàn)的問(wèn)題，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　文獻綜述可以幫助新研究者在現有知識的基礎上不斷創(chuàng )新，所以撰寫(xiě)此章節時(shí)，要向讀者交代論文不同于先前研究之所在。它是一個(gè)新的有關(guān)此類(lèi)研究主題方面的重要的學(xué)術(shù)研究。但是研究生在撰寫(xiě)文獻綜述過(guò)程中易犯以下四種錯誤：

　　1、大量羅列堆砌文章

　　誤認為文獻綜述的目的是顯示對其他相關(guān)研究的了解程度，結果導致很多文獻綜述不是以所研究的問(wèn)題為中心來(lái)展開(kāi)，而變成了讀書(shū)心得清單。

　　2、輕易放棄研究批判的權利

　　我國高等院校多以本校學(xué)生考本校研究生者居多，因而往往出現大量引用自己導師的研究成果而不注意其他同行的研究成果的現象，學(xué)生擔心學(xué)位論文答辯通不過(guò)，所以難得見(jiàn)到學(xué)生批判導師已有研究的不足;遇到名校名師，學(xué)生更易放棄自己批判的權利。由于大量引用他人的著(zhù)作，每段話(huà)均以誰(shuí)說(shuō)起始，結果使自己的論文成為他人研究有效與否的驗證報告，無(wú)法說(shuō)服讀者相信自己的論文有重要貢獻。

　　3、回避和放棄研究沖突另辟蹊徑

　　對有較多學(xué)術(shù)爭議研究主題，或發(fā)現現有的研究結論互相矛盾時(shí)，有些研究生的論文就回避矛盾，進(jìn)行一個(gè)自認為是創(chuàng )新的研究。其實(shí)將這些沖突全部放棄，就意味著(zhù)放棄一大堆有價(jià)值的資料，并且這個(gè)所謂的創(chuàng )新，因為不跟任何現有的研究相關(guān)與比較，沒(méi)有引用價(jià)值，會(huì )被后人所放棄。遇到不協(xié)調或者互相矛盾的研究發(fā)現，盡管要花費更多的時(shí)間來(lái)處理，但是不要避重就輕，甚至主動(dòng)放棄。其實(shí)這些不協(xié)調或者沖突是很有價(jià)值的，應多加利用。將現有文獻的沖突與矛盾加以整合是必要的.，新研究比舊研究具有更好、更強的解釋力，原因之一是新的研究會(huì )將過(guò)去的所得做一番整合與改善。

　　在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，我們使用報告的情況越來(lái)越多，報告中提到的所有信息應該是準確無(wú)誤的。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的文獻綜述報告參考文獻格式，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　文獻綜述報告參考文獻格式1

　　一、參考文獻的類(lèi)型

　　參考文獻（即引文出處）的類(lèi)型以單字母方式標識，具體如下：

　　M——專(zhuān)著(zhù)C——論文集 N——報紙文章

　　J——期刊文章D——學(xué)位論文 R——報告

　　對于不屬于上述的文獻類(lèi)型，采用字母―Z‖標識。

　　對于英文參考文獻，還應注意以下兩點(diǎn)：

　�、僮髡咝彰�采用―姓在前名在后‖原則，具體格式是： 姓，名字的首字母. 如： Malcolm Richard Cowley 應為：Cowley, M.R.，如果有兩位作者，第一位作者方式不變，&之后第二位作者名字的首字母放在前面，姓放在后面，如：Frank Norris 與Irving Gordon應為：Norris, F. & I.Gordon.；

　�、跁�(shū)名、報刊名使用斜體字，如：Mastering English Literature，English Weekly。

　　二、參考文獻的格式及舉例

　　1.期刊類(lèi)

　　【格式】[序號]作者.篇名[J].刊名，出版年份，

　　卷號（期號）：起止頁(yè)碼.

　　【舉例】

　　[1] 王海粟.淺議會(huì )計信息披露模式[J].財政研究，2004,21(1)：56-58.