開(kāi)展“五型”班組創(chuàng )建活動(dòng)以來(lái)，**部按照賓館要求，認真做好“五型”班組的創(chuàng )建工作，經(jīng)過(guò)一年來(lái)的努力，班組達到"五型"班組，1個(gè)班組為"四型"班組，1個(gè)班組為"三型"班組，現將活動(dòng)開(kāi)展的相關(guān)情況總結如下：

　　一、統一思想、提高認識，全面開(kāi)展“五型”班組創(chuàng )建活動(dòng)。

　　**部按照賓館要求認真學(xué)習油田公司關(guān)于開(kāi)展"五型"班組活動(dòng)方案及相關(guān)文件精神的基礎上按照賓館《基層建設活動(dòng)實(shí)施細則》，結合**部實(shí)際情況，積極組織傳達到班組，要求員工熟悉了解，掌握精髓，全面提升基層班組的管理水平。根據"五型"考核標準確定基層建設責任人員："學(xué)習型"班組由***負責，"安全型"班組由**負責，"清潔型"班組由**負責，"節約型"班組由**負責，"和諧型"班組**負責；學(xué)習相關(guān)制度和規定，同時(shí)，我們也制定相應了"五型"班組推進(jìn)計劃表。

　　二、精心組織、密切配合，促進(jìn)活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展。

　　為保證本部“五型”班組開(kāi)展得扎實(shí)有效，我們主要采取“三勤”（即勤學(xué)習、勤指導、勤檢查）、“三重點(diǎn)”（安全、和諧、節約）方法。

　　“三勤”：一是勤學(xué)習。4月份，班組長(cháng)安排邊學(xué)習邊總結，結合各自的工作實(shí)際，開(kāi)展了為期1天的培訓學(xué)習班；5月份結合本單位實(shí)際開(kāi)展適合自己"五型班組"推進(jìn)活動(dòng)。，借鑒其他單位良好經(jīng)驗，通過(guò)一系列學(xué)習活動(dòng)，大大增強了員工對"五型"班組的認知感，給"五型班組"的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎；二是勤指導，分片包干，對創(chuàng )建活動(dòng)中的重點(diǎn)優(yōu)先解決，幫助班組建立活動(dòng)及學(xué)習記錄等；對存在的困難，積極幫助協(xié)調和解決，并配備必要的活動(dòng)條件，比如在班組核算方面，在以往質(zhì)量管理體系運行的基礎上，在"五型"班組創(chuàng )建活動(dòng)中，結合工作實(shí)際，重新補充和完善了班組核算內容，使核算更切合實(shí)際，更具實(shí)效性；三是勤檢查。我們對典型班組多次定期、不定期進(jìn)行專(zhuān)項檢查，并且嚴格按照賓館要求，對存在問(wèn)題及時(shí)糾正，以便及時(shí)找差距，彌補自身不足之處；員工間開(kāi)展互學(xué)、互助，相互交流活動(dòng)，掀起一股"比、學(xué)、趕、幫、超"熱潮。

　　“三重點(diǎn)”：一是安全工作作為創(chuàng )建重點(diǎn)。因為只有在安全的前提下，才能有效的開(kāi)展多項工作，所以首創(chuàng )"安全型班組"；二是重點(diǎn)抓好"和諧型"即和諧穩定工作，在爭創(chuàng )工作中，要保障"和諧型"的順利達標；三是重點(diǎn)抓好班組核算，企業(yè)經(jīng)營(yíng)目的就是要降低成本、開(kāi)源節流、多創(chuàng )效益，所以在幫助班組爭創(chuàng )"節約型"的活動(dòng)中，完善了一些控制成果的計量手段，采取每班核算運行成本，每周對成本構成進(jìn)行分析，以此有效降低消耗。

　　三、選樹(shù)典型、經(jīng)常指導，推動(dòng)活動(dòng)穩步進(jìn)行。

　　根據活動(dòng)總體要求，**部確定了“典型引路、深入宣傳、領(lǐng)導指導、汲取經(jīng)驗、共同進(jìn)步”的創(chuàng )建工作思路。今年在創(chuàng )建"五型"班組活動(dòng)中我們班組主動(dòng)提出爭創(chuàng )"達標"班組榮譽(yù)稱(chēng)號。形成一一對應的承包關(guān)系，這種管理方式大大提高了班組創(chuàng )建活動(dòng)的水平，拉近了領(lǐng)導與員工的距離，推動(dòng)創(chuàng )建活動(dòng)穩步進(jìn)行。面對底子薄，基礎工作薄弱的現狀，我們堅持常請示、多交流的工作思路，經(jīng)常向賓館主管部門(mén)請示工作，多次與相關(guān)單位交流創(chuàng )建體會(huì )，汲取好的經(jīng)驗，促進(jìn)了班組創(chuàng )建活動(dòng)的有效開(kāi)展。

　　四、存在的問(wèn)題

　　由于機構和人員變化較大，基礎工作比較薄弱，綜合素質(zhì)參差不齊等原因，我們“五型班組”創(chuàng )建得不均衡，同時(shí)作為后勤服務(wù)單位，老弱病殘人員較多，一些崗位的班組長(cháng)個(gè)人基礎差、文化水平偏低，多數班組是保潔、保安、維修為主的服務(wù)性工作，崗位上沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行學(xué)習，只能利用空閑時(shí)間學(xué)習，很難保證學(xué)習時(shí)間，有些設備、設施、資料也需逐步完善和落實(shí)。

　　五、下步安排

　　創(chuàng )建“五型”班組活動(dòng)是一項長(cháng)期性工作，任重道遠。今后我們將繼續按照公司“學(xué)習為基礎、五型為標準”的工作思路，更多地深入基層，為其解決實(shí)際困難、辦實(shí)事，建立班組建設的長(cháng)效機制，全面提高創(chuàng )建"五型"班組活動(dòng)的質(zhì)量，提高基層班組的綜合素質(zhì)，推動(dòng)基層建設再上新臺階。