小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告
實(shí)踐報告是進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐后需要完成的報告，是指有目的、有組織、有計劃的深入實(shí)際、深入社會(huì )，對完成的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)總結報告，其作用在于增強社會(huì )責任感，積極參加社會(huì )各種活動(dòng)，增加大學(xué)生社會(huì )閱歷、職業(yè)閱歷，并提高大學(xué)生就業(yè)競爭能力，接觸社會(huì )，了解實(shí)際職業(yè)需求。
小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告1
我們都有這樣的經(jīng)歷，去超市買(mǎi)一支牙膏或一盒玩具，售貨員會(huì )用一個(gè)小塑料袋包裝；去快餐店吃快餐，服務(wù)員會(huì )遞給你一份用塑料盒裝的飯菜；趕集時(shí)，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉類(lèi)沒(méi)有一樣不用塑料袋裝給你，甚至買(mǎi)一雙襪子，也會(huì )用一只小塑料袋裝起來(lái)。塑料袋給我們的生活帶來(lái)了許多方便，而且價(jià)錢(qián)也很便宜。但是每當大風(fēng)刮起的時(shí)候，空中就彌漫著(zhù)黃色的粉塵，白色塑料袋也隨風(fēng)刮起。當我們騎著(zhù)自行車(chē)或走路時(shí)，他們有時(shí)也會(huì )光臨我們的身邊，有時(shí)弄得我們很狼狽。鑒于白色垃圾的污染，我校組織了綠色環(huán)保社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
時(shí)間：20xx年2月-20xx年3月
實(shí)踐過(guò)程：
第一步：學(xué)校讓學(xué)生利用上學(xué)、放學(xué)的路上找一找白色垃圾有哪些，并且在班會(huì )上匯報，并談一談看到它們后的感受。利用雙休日查閱資料了解什么是白色垃圾、白色垃圾產(chǎn)生的原因以及白色垃圾的危害。經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查閱我了解到：
一、什么是白色垃圾？
所謂“白色污染”，是人們對塑料垃圾污染環(huán)境的一種形象稱(chēng)謂。它是指用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類(lèi)生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物，由于隨意亂丟亂扔并且難于降解處理，以致造成城市環(huán)境嚴重污染的現象。
二、什么是造成“白色污染”的主要原因？
1、塑料垃圾沒(méi)有得到妥善的管理和處置，垃圾沒(méi)有實(shí)行分類(lèi)收集，能回收的不能回收利用的放在一起。
2、許多企業(yè)對于生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的白色垃圾沒(méi)有科學(xué)地處理，放任自流。
3、我國現有的法律沒(méi)有對塑料包裝廢棄物的處理，制定出過(guò)硬的相關(guān)法規。
三、“白色污染”的危害有哪些？
“白色污染”存在兩種危害：視覺(jué)污染和潛在危害。視覺(jué)污染指的是塑料袋、盒、杯、碗等散落在環(huán)境中，給人們的視覺(jué)帶來(lái)不良刺激，影響環(huán)境的美感。白色污染的潛在危害則是多方面的。
1、一次性發(fā)泡塑料飯盒和塑料袋盛裝食物嚴重影響我們的身體健康。
當溫度達到65℃時(shí)，一次性發(fā)泡塑料餐具中的有害物質(zhì)將滲入到食物中，會(huì )對人的肝臟、腎臟及中樞神經(jīng)系統等造成損害。我們現在用來(lái)裝食物的超薄塑料袋一般是聚氯乙烯塑料。早在四十年前，人們就發(fā)現聚氯乙烯塑料中殘留有氯乙烯單體。當人們接觸氯乙烯后，就會(huì )出現手腕、手指浮腫，皮膚硬化等癥狀，還可能出現脾腫大、肝損傷等癥。在我國，我們用的超薄塑料袋幾乎都來(lái)自廢塑料的再利用，是由小企業(yè)或家庭作坊生產(chǎn)的。這些生產(chǎn)廠(chǎng)所用原料是廢棄塑料桶、盆、一次性針筒等。生產(chǎn)時(shí)，首先用機械把原料粉碎成塑料粒子，再把塑料粒子放在一個(gè)水池里清洗（名曰消毒），取出來(lái)曬干，再用機械把它壓成膜，制成各種塑料袋。每次吃飯時(shí)，就有不少人用塑料袋裝飯菜，他們不知道這種行為不僅危害環(huán)境，也危害自己的身體。
2、使土壤環(huán)境惡化，嚴重影響農作物的生長(cháng)。
我國目前使用的塑料制品的降解時(shí)間，通常至少需要200年。農田里的廢農膜、塑料袋長(cháng)期殘留在田中，會(huì )影響農作物對水分、養分的吸收，抑制農作物的生長(cháng)發(fā)育，造成農作物的減產(chǎn)。若牲畜吃了塑料膜，會(huì )引起牲畜的消化道疾病，甚至死亡。
3、填埋作業(yè)仍是我國處理城市垃圾的一個(gè)主要方法。
由于塑料膜密度小、體積大，它能很快填滿(mǎn)場(chǎng)地，降低填埋場(chǎng)地處理垃圾的能力；而且，填埋后的場(chǎng)地由于地基松軟，垃圾中的細菌、病毒等有害物質(zhì)很容易滲入地下，污染地下水，危及周?chē)h(huán)境。
4、若把廢塑料直接進(jìn)行焚燒處理，將給環(huán)境造成嚴重的二次污染。
塑料焚燒時(shí)，不但產(chǎn)生大量黑煙，而且會(huì )產(chǎn)生二惡英——迄今為止毒性最大的一類(lèi)物質(zhì)。二惡英進(jìn)入土壤中，至少需15個(gè)月才能逐漸分解，它會(huì )危害植物及農作物；二惡英對動(dòng)物的肝臟及腦有嚴重的損害作用。焚燒垃圾排放出的二惡英對環(huán)境的污染，已經(jīng)成為全世界關(guān)注的一個(gè)極敏感的問(wèn)題。另外，由于一次性塑料餐具難降解，現在許多城市都推廣使用綠色餐具——紙制餐具，原理是紙制品的組成物纖維素能被微生物降解。但是，用紙制餐具代替發(fā)泡塑料餐具亦不明智。首先，紙制餐具同樣也會(huì )帶來(lái)視覺(jué)上的污染。它們的降解速度并不快，往往在幾十天甚至幾個(gè)月內也不會(huì )降解徹底。其次，制紙制餐具時(shí)，除用到草漿、稻漿外，還要加入1/3左右的木漿，若全面推廣，勢必造成大量木材的消耗，導致森林砍伐的加劇。而我國森林覆蓋率僅為13.92%，人均占有森林面積只相當于世界人均水平的17.2%。第三，制紙漿歷來(lái)是耗水大戶(hù)、耗能大戶(hù)及排污大戶(hù)。造漿工藝需大量水，而我國屬于水資源短缺的國家。若污水未經(jīng)處理，直接排入河流中，會(huì )引起水污染；紙制餐具成型后需立即烘干，這就需要耗大量能。而我國能源結構是以燃煤為主，這樣就會(huì )增加空氣中SO2的含量，引起酸雨。
5、使臭氧層變薄。
我們對“使臭氧層變薄”這一危害尤其感興趣。因為塑料廢棄物一般存在于地面，而臭氧層存在于天空中，兩者相隔那么遙遠，怎么會(huì )有關(guān)系呢？經(jīng)過(guò)翻閱資料，查閱書(shū)籍并問(wèn)了一些教師得出：白色污染經(jīng)過(guò)太陽(yáng)光照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層，大氣層上面是臭氧層，這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都知道太陽(yáng)是一種溫度可達到上萬(wàn)度的天然發(fā)光和發(fā)熱的“大火球”。當鋼鐵還未靠進(jìn)它幾千米，就已經(jīng)化為氣體。這么高的溫度又怎能不破壞地球？為了地球不受到大幅度破壞，臭氧層可真是立了大功。當太陽(yáng)輻射時(shí)，它便挺身而出，擋住了一次又一次的攻擊。由于“白色污染”破壞了臭氧層，使它變薄，這將會(huì )是地球巨大的危機。
第二步、行動(dòng)起來(lái)治理“白色污染”
我們淄博，每天都有很多名環(huán)衛工人日日夜夜與“白色污染”作著(zhù)斗爭。但是，光靠環(huán)衛工人的努力是遠遠不夠的，還必須提高我們大家的環(huán)保意識。環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的，保護環(huán)境應該是全社會(huì )的行為。因此，我們每個(gè)人都有保護環(huán)境的義務(wù)。
同時(shí)，我也懂得了：我們就是社會(huì )的主人，改善地球環(huán)境，是我們這代人義不容辭的責任和義務(wù)。我們應該努力增強環(huán)保意識，節約資源。如果全球人人破壞，天天破壞，地球就會(huì )變成垃圾場(chǎng)；如果全球人人環(huán)保，天天環(huán)保，就能創(chuàng )造一個(gè)美好的世界。
讓我們攜起手行動(dòng)起來(lái)，共同努力保護好地球——我們共同的家園。在此，我建議我們應從自身做起，從一點(diǎn)一滴小事做起，要時(shí)刻做到：
1、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內；
2、我們要積極參與和宣傳“垃圾分類(lèi)放”；
3、趕集買(mǎi)菜時(shí)盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染；
4、如家庭里使用薄膜種地時(shí)，我們說(shuō)服爸媽將薄膜清理干凈。
5、每天課間學(xué)校組織了少先隊員值日，發(fā)現身邊有破壞環(huán)境的行為時(shí)，我們要及時(shí)制止教育。
第三步：實(shí)踐總結
這次活動(dòng)我們獲得許多在校園里、課堂上、書(shū)本中不能學(xué)到、不能體驗到的新知識、新經(jīng)驗。體驗到許多以前未曾經(jīng)歷過(guò)的挑戰和磨練。同時(shí)也發(fā)展了我們的創(chuàng )新能力，增強了班級的凝聚力和學(xué)生的團隊意識；更值得欣慰的是許多學(xué)生都學(xué)會(huì )了感恩；所有的這些都將成為他們未來(lái)成長(cháng)道路上一筆寶貴的人生財富。這次活動(dòng)結束后，學(xué)校要求一、二年級的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)收獲。我們三四年級的學(xué)生因為有了作文課，寫(xiě)一篇《我為保護環(huán)境作貢獻》的文章。真希望，通過(guò)這次活動(dòng)，我們周?chē)奶炜崭{，環(huán)境更清新。
小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告2
本學(xué)期，我擔任四年級的綜合實(shí)踐課程的教學(xué)工作，參加區綜合實(shí)踐中心教研組的教研活動(dòng)。對本學(xué)期的工作總結如下：
一、積極參加區中心教研組的活動(dòng)，認真學(xué)習領(lǐng)悟綜合實(shí)踐課程的教學(xué)理念。
本學(xué)期，中心教研組組織開(kāi)展了六次教研活動(dòng)。每次我都能按時(shí)積極地參加，認真學(xué)習省綜合實(shí)踐暑期新教材培訓指導思想，認真領(lǐng)會(huì )綜合實(shí)踐課程教學(xué)的基本理念和價(jià)值追求，認真聽(tīng)課評課，認真參加綜合實(shí)踐課例交流。特別是在第二次教研活動(dòng)中，我就上一學(xué)期組織學(xué)生開(kāi)展的綜合實(shí)踐活動(dòng)情況，向全區綜合實(shí)踐教師和相關(guān)的信息技術(shù)教師做了經(jīng)驗介紹，獲得大家的好評。
這學(xué)期，三、四年級都開(kāi)設了綜合實(shí)踐課，我能和剛接手這門(mén)課程的教師加強交流和溝通，能和年級組內其他教師加強聯(lián)系，加強了學(xué)科間的整合，增加了與家長(cháng)的聯(lián)系，將這門(mén)新課的教學(xué)理念、教學(xué)方法盡個(gè)人的領(lǐng)悟做好宣傳工作。
二、認真組織學(xué)生進(jìn)行主題實(shí)踐活動(dòng)，將對綜合實(shí)踐活動(dòng)指導綱要的理解落實(shí)在具體的教學(xué)行動(dòng)中。
資源包中安排了四個(gè)單元的實(shí)踐內容，我根據每周一節課的有限課時(shí)，根據學(xué)生的需求，確立了“漫話(huà)交通工具”和“與書(shū)為友”這兩個(gè)單元為本學(xué)期的實(shí)踐活動(dòng)內容。我制定了教師指導實(shí)踐活動(dòng)的方案。在組織每一次的活動(dòng)前，做到有引導；在活動(dòng)中，做到跟蹤指導；在活動(dòng)后，安排展示交流。實(shí)實(shí)在在地落實(shí)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程，使學(xué)生從中獲得體驗，獲得感悟。例如，在“漫話(huà)工具王國”這一單元，學(xué)生有去修車(chē)鋪去調查自行車(chē)、摩托車(chē)的部件、構造的，有去公交車(chē)站點(diǎn)看路牌、調查公交車(chē)線(xiàn)路的；有去搜集交通安全標識的……當學(xué)生個(gè)人或是以小組的形式展示成果，獲得獎勵時(shí)，真正獲得了參與實(shí)踐的情感體驗。
三、建立綜合實(shí)踐網(wǎng)站，提高了學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。
本學(xué)期，在區中心教研組的要求下，我在組織實(shí)施選定的“與書(shū)為友——學(xué)會(huì )讀書(shū)”這一實(shí)踐內容時(shí)，建立了綜合實(shí)踐網(wǎng)站。帶著(zhù)“新課程要求學(xué)生在每一個(gè)學(xué)段都要有一定的閱讀量,3-4年級學(xué)生的課外閱讀總量不少于40萬(wàn)字。落實(shí)課程標準，僅僅在課堂閱讀是不夠的，必須要從課堂向課外拓展，使課外閱讀與課堂教學(xué)有機結合，擴大學(xué)生的閱讀量。如何在閱讀中獲得收益，這要有閱讀的方法，才能產(chǎn)生量和質(zhì)的突破，才能獲得真正的情感升華。通過(guò)本次綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，就是要使學(xué)生獲得適合自己的個(gè)性化的閱讀方法�！边@樣一個(gè)設計意圖，我確立了實(shí)踐活動(dòng)目標
1、學(xué)生在“熱愛(ài)中華文化，博覽群書(shū)，使課外閱讀與課內閱讀有機結合，提高人文素養”主題思想的影響下，開(kāi)展系列主題活動(dòng)，在親歷親為中豐富知識，學(xué)會(huì )讀書(shū)的方法，提高讀書(shū)的質(zhì)量。
2、學(xué)生在主題實(shí)踐活動(dòng)中，在收獲知識的同時(shí)，獲得了豐富的情感體驗，使自己的綜合能力得到了鍛煉。），安排了主題實(shí)踐活動(dòng)內容（讀書(shū)調查、摘抄欣賞、名人讀書(shū)、讀書(shū)名言、讀書(shū)剪影、課文資料、讀書(shū)心得、實(shí)踐體會(huì )），認真地落實(shí)活動(dòng)實(shí)施的每一步。比如，學(xué)生全部注冊，經(jīng)歷了近一個(gè)學(xué)期的過(guò)程，學(xué)生登陸二千多人次，發(fā)文篇數達到近1500篇。
四、取得的成績(jì)、反思。
通過(guò)建立的綜合實(shí)踐網(wǎng)站，學(xué)生有著(zhù)濃厚的興趣，即使元旦放假在家，有的學(xué)生還自發(fā)的上網(wǎng)學(xué)習。學(xué)生的綜合能力得到了提高。如，學(xué)習并掌握了一些讀書(shū)的方法，通過(guò)上網(wǎng)下載、鏈接，擴大了閱讀量，學(xué)會(huì )了一點(diǎn)對資料的收集處理的知識，電腦操作的熟練程度得到明顯提高。從情感體驗上，每一個(gè)孩子都獲得了不同程度的認識。本次在區綜合實(shí)踐網(wǎng)站評比中我校獲得一等獎的好成績(jì)。
當然，在網(wǎng)站上，學(xué)生的表現還是稚嫩的，有些地方還是粗糙的，我還要進(jìn)一步的指導。學(xué)生上網(wǎng)總能受到一些不健康的內容的干擾，我還要正確的引導。
總之,本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，較之以前，質(zhì)量上有明顯的提高，這來(lái)自于學(xué)生在實(shí)踐中能力鍛煉的進(jìn)步。在區中心教研組的指導下，我還應繼續努力，積極探索，辛勤耕耘，爭取更好的成績(jì)。
20xx年1月19日
小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告3
近日，南師附小六年級的200多名師生來(lái)到南京市浦口區的五里行知實(shí)驗小學(xué)，舉行了為期兩天的旨在學(xué)農的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們在這里吃農家飯、做農家活，鍛煉多多，收獲多多。
行知小學(xué)實(shí)踐基地為同學(xué)們的到來(lái)舉行了簡(jiǎn)短而又熱烈的歡迎儀式。當天上午，首先進(jìn)行了軍訓、整理內務(wù)的學(xué)習等。下午，同學(xué)們在基地老師的指導下，來(lái)到南林大的實(shí)驗農田，認識了水稻、棉花等農作物。并走下農田，親自體會(huì )掰玉米的樂(lè )趣。雖然由于才下過(guò)雨的農田里有點(diǎn)泥濘，但同學(xué)們依然興致勃勃�；氐交靥账囀�，大家又一起學(xué)習并動(dòng)手制作陶藝，老師講得仔細，大家聽(tīng)得認真，一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，好多同學(xué)做出了自己心儀的作品。晚飯后，同學(xué)們聚集在操場(chǎng)，在燃燒的篝火旁進(jìn)行聯(lián)歡。晚會(huì )上，同學(xué)們的小品、相聲、歌舞、樂(lè )器等的表演精彩絕倫，贏(yíng)得老師和同學(xué)們的陣陣喝彩。而當學(xué)校領(lǐng)隊吳玲副校長(cháng)等老師共同登臺演唱《明天會(huì )更好》時(shí)，將晚會(huì )的氣氛推向了高潮。
次日，附小的師生們到茶場(chǎng)學(xué)習采茶。大家拿著(zhù)小籮筐，興致勃勃地在茶園里走走看看采采，或三五成群，或自辟蹊徑，不到一個(gè)小時(shí)，每個(gè)小組都采到了碧瑩瑩鮮嫩的秋茶。隨后，大家又來(lái)到一片草地上，進(jìn)行最后一項活動(dòng)——野炊。喝著(zhù)飄香的蘿卜排骨湯，欣賞這野外宜人的秋色，同學(xué)們興奮不已，歡笑聲此起彼伏……
兩天的實(shí)踐活動(dòng)，讓不少同學(xué)曬黑了。但在回校的途中，大家仍然對這難得的鍛煉經(jīng)歷回味不已。
小學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，越來(lái)越多人會(huì )去使用報告，報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一個(gè)學(xué)期的學(xué)習暫時(shí)告一段落，同學(xué)們可以過(guò)個(gè)愉快的寒假了。同學(xué)們的寒假生活到底怎么樣呢?我通過(guò)我的親身經(jīng)歷，細致調查，發(fā)現同學(xué)們在寒假里的生活方式并不相同，少部分同學(xué)把自己的寒假生活安排得有條不紊，他們在寒假剛開(kāi)始就為自己制定了周密的寒假計劃，把寒假里的學(xué)習、實(shí)踐活動(dòng)、鍛煉身體都列入計劃之中。每天作息、活動(dòng)都嚴格按照計劃執行，什么時(shí)候做作業(yè)，什么時(shí)候錘煉身體，什么時(shí)候起床、睡覺(jué)，都很有規律，這樣，他們的寒假生活非常充實(shí)，既學(xué)到了知識，又參與了各項活動(dòng)，還錘煉了身體，收獲很大�？墒�，大多數同學(xué)的.寒假過(guò)得并不理想，我在調查中發(fā)現，主要存在以下問(wèn)題：
一、作息沒(méi)規律。許多同學(xué)認為反正不用上學(xué)，晚點(diǎn)起床也沒(méi)什么關(guān)系，天天睡到九、十點(diǎn)，有的甚至整個(gè)上午都窩在被窩里，不肯起床;到了晚上，豐富多彩的電視節目又把他們吸引住了，遲遲不肯睡覺(jué)，這樣就產(chǎn)生了惡性循環(huán)，嚴重影響了身體健康。
二、放松學(xué)習。有些同學(xué)認為寒假主要是玩的，于是把學(xué)習拋到腦后，沒(méi)有很好地利用時(shí)間復習知識，閱讀書(shū)籍。至于老師布置的作業(yè)，那也是應付了事。有些同學(xué)認為寒假很長(cháng)，一開(kāi)始作業(yè)少做些沒(méi)關(guān)系，過(guò)一天是一天，當這種惰性慢慢發(fā)展起來(lái)，作業(yè)越積越多，寒假過(guò)了一大半后拿起作業(yè)本一看，“啊!”大吃一驚，然后就開(kāi)始“臨時(shí)抱佛腳”，拼命地補作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量當然不高;還有些同學(xué)是“急性子”，總想著(zhù)快點(diǎn)把作業(yè)做好，然后就可以放放心心地去玩，作業(yè)很快就做好了，質(zhì)量也是令人大跌眼鏡。
小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告
隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng)，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報告才是有效的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告1
我們都有這樣的經(jīng)歷，去超市買(mǎi)一支牙膏或一盒玩具，售貨員會(huì )用一個(gè)小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐，服務(wù)員會(huì )遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;趕集時(shí)，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉類(lèi)沒(méi)有一樣不用塑料袋裝給你，甚至買(mǎi)一雙襪子，也會(huì )用一只小塑料袋裝起來(lái)。塑料袋給我們的生活帶來(lái)了許多方便，而且價(jià)錢(qián)也很便宜。但是每當大風(fēng)刮起的時(shí)候，空中就彌漫著(zhù)黃色的粉塵，白色塑料袋也隨風(fēng)刮起。當我們騎著(zhù)自行車(chē)或走路時(shí)，他們有時(shí)也會(huì )光臨我們的身邊，有時(shí)弄得我們很狼狽。鑒于白色垃圾的污染，我校組織了綠色環(huán)保社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
時(shí)間：20xx年2月-20xx年3月
實(shí)踐過(guò)程：
第一步：學(xué)校讓學(xué)生利用上學(xué)、放學(xué)的路上找一找白色垃圾有哪些，并且在班會(huì )上匯報，并談一談看到它們后的感受。利用雙休日查閱資料了解什么是白色垃圾、白色垃圾產(chǎn)生的原因以及白色垃圾的危害。經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查閱我了解到：
一、什么是白色垃圾?
所謂“白色污染”，是人們對塑料垃圾污染環(huán)境的一種形象稱(chēng)謂。它是指用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類(lèi)生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物，由于隨意亂丟亂扔并且難于降解處理，以致造成城市環(huán)境嚴重污染的現象。
2022年小學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐調查報告范文（通用10篇）
想要了解一些情況或事件時(shí)，我們需要帶著(zhù)創(chuàng )新精神去開(kāi)展調查，調查的結果通常在調查報告上面呈現出來(lái)。調查報告怎么寫(xiě)才能避免假大空呢？以下是小編整理的2022年小學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐調查報告范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐調查報告 篇1
一、調查時(shí)間：
20xx年8月20日——20xx年9月2日
二、調查對象：
湖南省xx市第一師范附屬小學(xué)
三、調查目的和方式:
在這樣的大環(huán)境下，為了解目前小學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的方法是否得當，他們的學(xué)習效果如何及他們對當前的英語(yǔ)教學(xué)與英語(yǔ)學(xué)習環(huán)境的看法，以便發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，我對xx市第一師范附屬小學(xué)的120名學(xué)生（男生52人，女生68人）以問(wèn)卷的形式進(jìn)行了一次調查。此次調查共設問(wèn)題12個(gè)，發(fā)放問(wèn)卷共120份，收回112份，其中有效問(wèn)卷108份，有效回收率90%。
四、調查結果和分析
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小學(xué)生正處于多變時(shí)期，他們好玩、好動(dòng)，好奇心強。教師雖然采用了多種教學(xué)方法，但是教學(xué)原則沒(méi)有引起教師足夠的重視，降低了學(xué)生學(xué)習的興趣。例如：在上新課時(shí)，教師設置了角色扮演的環(huán)節，請同學(xué)們到黑板前面來(lái)表演，但輪到一位小姑娘的時(shí)候，她不愿意上來(lái)，老師認為她是緊張、害羞，便鼓勵她，其他同學(xué)也一起鼓勵，有的同學(xué)甚至去拉，沒(méi)想到小姑娘反而哭了。這就是沒(méi)有做到因材施教，也就是沒(méi)做好“備學(xué)生”：原本大家都沉浸在快樂(lè )的學(xué)習氛圍中，這一事件使得課堂秩序一下變亂了，學(xué)生的注意力也從課堂學(xué)習轉移到這位小姑娘身上，影響了教學(xué)效果。
小學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐報告（精選11篇）
轉眼間一個(gè)辛苦的實(shí)踐活動(dòng)又結束了，想必你學(xué)習了很多新技巧，為此需要認真地寫(xiě)實(shí)踐報告了。一起來(lái)學(xué)習實(shí)踐報告是如何寫(xiě)的吧，下面是小編精心整理的小學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐報告，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐報告 篇1
一、重視學(xué)生課外調查活動(dòng)的開(kāi)展
綜合實(shí)踐活動(dòng)大多與學(xué)生的生活密切相關(guān)，多數課程都是學(xué)生身邊的事物。在開(kāi)展課程時(shí)，我都大膽的放手讓學(xué)生利用課余的時(shí)間進(jìn)行調查，讓他們通過(guò)訪(fǎng)問(wèn)，上網(wǎng)收集資料等方法來(lái)完成課程的學(xué)習內容。這樣的學(xué)習方法不但讓課程活動(dòng)活起來(lái)，而且讓學(xué)生真切的感受到知識就在自己的身邊，學(xué)生學(xué)習的積極性都很高。一學(xué)期下來(lái)，學(xué)生訂立計劃的能力、分析的能力、統計收集的綜合能力都比上學(xué)期有了明顯的進(jìn)步。
二、重視學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng )新創(chuàng )作能力的培養
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程在每一節課中都滲透了許多的動(dòng)手操作項目，這些項目都是一些非常有趣的小活動(dòng)，我會(huì )與學(xué)生一起在互聯(lián)網(wǎng)上收集相關(guān)的制作材料，并讓學(xué)生在假期期間合作完成自己喜歡的項目。一學(xué)期下來(lái)，我班同學(xué)的手工制作與小發(fā)明都有了豐碩的成果。制作的人造衛星、小鳥(niǎo)的家、民居等非常精致。
三、重視把知識學(xué)以致用，增強實(shí)用性
綜合實(shí)踐課程的內容大多很有實(shí)用性。例如：有的環(huán)節就設計了綠化改造工程。在課后，我都讓學(xué)生回家一一對照綠化規范的要求，認真檢查自己家庭的綠化不足，深入思考改進(jìn)的措施
四、充分發(fā)揮學(xué)生在課程實(shí)施中的能動(dòng)性
綜合實(shí)踐活動(dòng)它不是“可教的”課程，而是“可做的”課程，是實(shí)踐性課程。作為一種實(shí)踐性的課程，學(xué)生是課程實(shí)施的重要主體。為了要突出學(xué)生主體，我在活動(dòng)中努力發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，發(fā)揮學(xué)生作為活動(dòng)主體應有的地位和作用。從活動(dòng)主題或課題的提出，到活動(dòng)方案的制定、再到活動(dòng)實(shí)施，以及活動(dòng)的反思、交流與評價(jià)，都盡可能讓學(xué)生自主活動(dòng)，我則有效地針對學(xué)生的實(shí)際，進(jìn)行適當的指導或引導。
小學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐調查報告（通用15篇）
希望知曉一個(gè)情況、一個(gè)事件時(shí)，我們需要仔細地調查清楚，最后用調查報告將調查成果展示出來(lái)。那么調查報告要注意什么內容呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐調查報告，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐調查報告 篇1
調查背景：
根據xx年暑期社會(huì )農村調查我們得知：盡管?chē)乙呀?jīng)免除九年義務(wù)教育的學(xué)費，但是仍有很多貧困家庭的孩子因為拿不起食宿費而輟學(xué)在家務(wù)農，每個(gè)月僅僅40元錢(qián)就能夠幫助一個(gè)孩子完成上學(xué)夢(mèng)。
這個(gè)暑假我有幸參加這個(gè)團隊進(jìn)行為期14的支教和助學(xué)活動(dòng)，通過(guò)這一活動(dòng)了解孩子的學(xué)習和家庭情況。
實(shí)踐目的：
熟悉農村，體驗生活，通過(guò)教學(xué)及助學(xué)了解學(xué)生的學(xué)習情況和家庭情況，對大學(xué)里所學(xué)知識進(jìn)行實(shí)踐，以充實(shí)暑期生活。
實(shí)踐內容：
暑假里，在xxxx縣xx鄉xx小學(xué)支教，在其周邊貧困的鄉村展開(kāi)助學(xué)活動(dòng)。在那里我度過(guò)了忙碌又充實(shí)、辛苦而愉快的暑假。之所以辛苦是因為我不斷地從內心去學(xué)習、理解、完善工作中的新事物；之所以幸福是因為戰勝困難是我不變的目標，成功的喜悅是我永恒的追求。
通過(guò)總結，我將自己從暑期實(shí)踐活動(dòng)中取得的收獲分為以下四項：
一．教學(xué)總結
在教學(xué)的過(guò)程中我發(fā)現孩子的心靈很純凈——就像一塊碧玉，就像一潭清泉，就像一片綠蔭。
考慮到他們心智發(fā)展程度，我采取了“玩與教相結合的方法”，事實(shí)證明這種方法是正確的。我將教學(xué)內容安排如下：
第一學(xué)時(shí)：利用多個(gè)游戲讓孩子了解心理學(xué)，畢竟心理學(xué)存在于生活的各個(gè)角落。
關(guān)于輔導小學(xué)生的暑期社會(huì )實(shí)踐報告（通用8篇）
難忘的社會(huì )實(shí)踐結束了，這段經(jīng)歷，相信你有很多感悟吧，此時(shí)此刻我們需要做一個(gè)實(shí)踐報告。一起來(lái)學(xué)習實(shí)踐報告是如何寫(xiě)的吧，下面是小編幫大家整理的關(guān)于輔導小學(xué)生的暑期社會(huì )實(shí)踐報告（通用8篇），歡迎大家分享。
輔導小學(xué)生的暑期社會(huì )實(shí)踐報告1
摘要：
作為即將進(jìn)入大三的學(xué)生，我覺(jué)得自己應該為今后的事業(yè)做準備了，已經(jīng)迷茫了兩年，我知道我不能在這樣下去了，否則這四年的大學(xué)就白讀了，并且將來(lái)也可能是一個(gè)無(wú)所作為的人，所以暑假我就找了份家教體驗一下教師生涯。而且社會(huì )實(shí)踐是每一位大學(xué)生、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中鞏固知識，社會(huì )實(shí)踐又是對每一位大學(xué)生、畢業(yè)生知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識，開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。此次實(shí)踐活動(dòng)讓我意識到作為一名人民教師的偉大。
內容：
學(xué)生，要給他自我吸收知識的時(shí)間從而達到預期的學(xué)習效果。既然我已經(jīng)有了很好的系統教學(xué)方法，那就需要更好的實(shí)施。在講課得時(shí)候，我會(huì )經(jīng)常穿插一些幽默的語(yǔ)言，一來(lái)可以緩解他的壓力，二來(lái)也可以讓我們有個(gè)輕松的學(xué)習氛圍。另外，在課間五分鐘休息時(shí)，我便主動(dòng)介紹一些他的學(xué)校情況。如果時(shí)間到了，他家沒(méi)人，我就多呆一會(huì )兒陪他聊聊天，找出我們共同的愛(ài)好，以此來(lái)拉近彼此之間的關(guān)系。
我想，以朋友的身份與之交流，教學(xué)效果必會(huì )事半功倍。然而，有時(shí)候我能清晰地感受到他已經(jīng)有了一定的懈怠現象，這時(shí)我才了解到教育學(xué)生應該要勞逸結合，我應該給他更多的自由支配時(shí)間。為了使學(xué)生能夠更好的學(xué)習，得到更高的學(xué)習效率，我主動(dòng)跟學(xué)生家長(cháng)說(shuō)應該降低學(xué)生的學(xué)習強度，由一天的3小時(shí)降低到2個(gè)小時(shí)，給學(xué)生一些自由支配時(shí)間。他們也積極地采納了我的建議。當我再來(lái)教他學(xué)習數學(xué)課程時(shí)，我發(fā)現這樣的效果確實(shí)不錯。學(xué)生得到了一定的自由支配時(shí)間，我也得到了一定的學(xué)習時(shí)間，可以提前預習接下來(lái)的講課內容。按照我和學(xué)生家長(cháng)商量好的作息時(shí)間，我們一起共同努力，并最終順利完成了我的暑期家教任務(wù)。
小學(xué)生暑假夏令營(yíng)社會(huì )實(shí)踐報告（通用5篇）
轉眼間充滿(mǎn)意義的社會(huì )實(shí)踐生活就已結束了，想必你學(xué)習了很多新技巧，一起好好總結一下這段經(jīng)歷的收獲和付出吧。一起來(lái)學(xué)習實(shí)踐報告是如何寫(xiě)的吧，下面是小編整理的小學(xué)生暑假夏令營(yíng)社會(huì )實(shí)踐報告（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生暑假夏令營(yíng)社會(huì )實(shí)踐報告1
“走進(jìn)警營(yíng) 歡樂(lè )一夏” 夏令營(yíng)結束了，我心里從來(lái)沒(méi)有那么空蕩蕩過(guò)�？赡苁窃僖猜�(tīng)不到有趣的講座，看不到朋友們爭先恐后的搶答，再也不能相互打電話(huà)惡作劇了……雖然明年還有這種活動(dòng)，也許是心里期待吧，總之感覺(jué)少了點(diǎn)什么。
“走進(jìn)警營(yíng) 歡樂(lè )一夏”是爸爸單位組織的親子夏令營(yíng)，活動(dòng)內容豐富，有參觀(guān)指揮中心、警犬訓練基地、警用器械庫，還有親子拓展活動(dòng)呢。我印象最深刻的就是參觀(guān)指揮中心、警犬訓練基地了。
我們參觀(guān)的第一個(gè)項目是分局的指揮中心。指揮中心的叔叔告訴我們，XX市XX區一共有3000多個(gè)攝像頭。在我們來(lái)的路上，他還看到我們了呢。而且因為科技不斷進(jìn)步，現在攝像頭的影像可以保存一個(gè)月。有了攝像頭，對想做壞事的人也起了震懾作用，我們的治安好了不少呢。介紹完后，我們興興奮奮回到車(chē)上，問(wèn)領(lǐng)隊的警察叔叔一會(huì )去哪。叔叔告訴我們：“警犬訓練基地�！蔽覀儦g呼起來(lái)。
到了警犬訓練基地，叔叔們給我們準備了豐富的警犬訓練內容，有警犬排隊形、警犬找易燃物、警犬跳火圈……我心想，叔叔是怎么訓練它們的啊，太厲害了！訓練結束后，叔叔帶我們去看警犬住的地方。哇，警犬有好多品種哦！拉布拉多、史賓格、昆明犬、金毛犬等等。但是走著(zhù)走著(zhù)，我聞到好臭，回頭一看，已有好多人用紙巾捂住鼻子了�？墒�，我一想到叔叔們天天對著(zhù)警犬訓練，沒(méi)有半點(diǎn)怨言，我就一下子覺(jué)得也不怎么臭了。因為叔叔們訓練警犬那么辛苦，那一點(diǎn)點(diǎn)的臭，對于我們算的了什么��！
暑假中小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告（通用5篇）
辛苦的實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了，回顧堅強地走過(guò)的這段時(shí)間，取得的成績(jì)實(shí)則來(lái)之不易，這時(shí)候，最關(guān)鍵的實(shí)踐報告怎么能落下。你想知道實(shí)踐報告怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的暑假中小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假中小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告1
暑假前，老師給我們布置了一項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)任務(wù)，尋找身邊“守誠信、講道德”的人或事，假期里，我們分三路，在公交車(chē)站，村場(chǎng)商店等場(chǎng)所進(jìn)行了調查活動(dòng)。
我們組叫“紅領(lǐng)巾雛鷹小組”，xx日那天，我們一行人冒著(zhù)酷暑，約定在中心小學(xué)校門(mén)口集會(huì )，首先我們來(lái)到一家經(jīng)營(yíng)種子、農藥、化肥的店鋪。老遠一瞧，只見(jiàn)門(mén)前人來(lái)人往。走近一看，很多村民手里還捏著(zhù)一疊錢(qián)，他們臉上掛滿(mǎn)了笑容。我上前時(shí)一位x姓大爺詢(xún)問(wèn)了情況，得知在上半年春播時(shí)，這店里銷(xiāo)售的種子出了問(wèn)題，導致老百姓的早稻減產(chǎn)，損失不少。店老板今天進(jìn)行了賠償，把我們的損失降到了最低。
店老板忙得不可開(kāi)交，一家人又是賠禮，又是道歉，我們只好靜觀(guān)其變，臨近中午，老板手中的活才停下來(lái)，我們說(shuō)明來(lái)意，老板才接受我們的采訪(fǎng)調查，談話(huà)中我們才發(fā)現老板感到特別慚愧，然后又非常嚴肅對我們說(shuō)：“作為一個(gè)商販，講究的應該是誠信，坑害別人，短斤少兩是不可取的，這次我雖然損失了十多萬(wàn)，但我得到的是比金錢(qián)更可貴的東西。
我們繼續搜索目標，來(lái)到公共汽車(chē)站，剛好碰到x師傅，他欣然接受了我們的調查采訪(fǎng)。他說(shuō)：“公共汽車(chē)上各種類(lèi)型的人都有，有扒手、有無(wú)賴(lài)、有見(jiàn)義勇為的，有助人為樂(lè )的，令人欣慰的是好人多于壞人。前兩天有個(gè)扒手把手伸進(jìn)了一位老人的口袋，就被一位小學(xué)生發(fā)現了，小學(xué)生大喊一聲：“提高警惕，小心扒手�！毙⊥德�(tīng)見(jiàn)喊聲，連忙縮回了手，人們望著(zhù)這個(gè)小孩子，都投以敬佩的目光，小偷不好意思連忙下了車(chē)溜了。我們正聽(tīng)著(zhù)x師傅給我們講述公交車(chē)上的發(fā)生的那些精彩的故事，突然，車(chē)上來(lái)了一位年近半百的大伯，大伯手里拿著(zhù)十二元錢(qián)說(shuō)是什么車(chē)費，他們經(jīng)過(guò)一番你推我讓后，x師傅才收下錢(qián)，我覺(jué)得有點(diǎn)莫名其妙，后來(lái)才明白：前兩天，大伯從華容城來(lái)，上車(chē)前包弄丟了，沒(méi)錢(qián)搭車(chē)，說(shuō)是回去后一定會(huì )送來(lái)，這不，今天果然送來(lái)了。
寒假輔導小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告（精選6篇）
一段時(shí)間的社會(huì )實(shí)踐生活又將謝下帷幕，這次社會(huì )實(shí)踐讓你有什么觸動(dòng)呢？一起好好總結一下這段經(jīng)歷的收獲和付出吧。那么你會(huì )寫(xiě)實(shí)踐報告嗎？以下是小編幫大家整理的寒假輔導小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寒假輔導小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告1
考上大學(xué)后的第一個(gè)學(xué)期的大學(xué)生活轉眼間就結束，寒假假期如期而至。俗話(huà)說(shuō)要想充實(shí)自己的大學(xué)生活，必須在學(xué)習的同時(shí)積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是每一位大學(xué)生必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程，它是一次很好的理論知識與實(shí)際操作相結合的鍛煉機會(huì )，是在課堂掌握不到的寶貴經(jīng)驗。這樣不僅可以增加自己的社會(huì )經(jīng)驗，而且對人際交往等方面也有很大的幫助，就我個(gè)人而言這也可以為自己將來(lái)踏入社會(huì )奠定堅實(shí)的基礎，所以我決定利用寒假這個(gè)機會(huì )好好社會(huì )實(shí)踐一次，體驗一下真正的社會(huì )生活。因為寒假時(shí)間較長(cháng)，為了使這個(gè)漫長(cháng)的寒假過(guò)得充實(shí)而有意義，為了對大學(xué)所學(xué)的知識、所培養的能力作一次檢驗，我決定在這個(gè)寒假進(jìn)行一次家教社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。為此，在爸爸媽媽長(cháng)輩親戚鄰居和學(xué)姐學(xué)長(cháng)的熱心幫助下，我終于得到一次為一名即將參加中考的學(xué)弟做家教的機會(huì )。此次家教社會(huì )實(shí)踐讓我感受到了教授知識的不容易，而自己的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐的結合有了非常大的收獲，對我今后學(xué)習有非常大的幫助�，F將這次家教社會(huì )實(shí)踐的具體情況作如下報告。
本次家教社會(huì )實(shí)踐的時(shí)間是從20xx年1月10日到20xx年2月10日，每天上午9點(diǎn)到11點(diǎn)；家教實(shí)踐內容是針對學(xué)生在英語(yǔ)中考復習過(guò)程中存在的不足和薄弱環(huán)節進(jìn)行加強輔導。地點(diǎn)在該生家中書(shū)房。
暑假小學(xué)生去敬老院的社會(huì )實(shí)踐報告范文
轉眼間一個(gè)辛苦的實(shí)踐活動(dòng)又結束了，這段時(shí)間里，一定有很多值得分享的經(jīng)驗吧，此時(shí)需要寫(xiě)一份實(shí)踐報告，做好總結。暑假小學(xué)生去敬老院的社會(huì )實(shí)踐報告怎么寫(xiě)？下面是小編整理的暑假小學(xué)生去敬老院的社會(huì )實(shí)踐報告，歡迎借鑒！
暑假小學(xué)生去敬老院的社會(huì )實(shí)踐報告 篇1
逝者如斯夫，暑假已悄然而至，我們也開(kāi)始著(zhù)手準備暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。平時(shí)，整天呆在校園里，做慣了籠中的金絲鳥(niǎo)，這次終于有機會(huì )去實(shí)踐，大家都歡呼雀躍，紛紛出謀劃策。有人提議去西湖，有人提議去敬老院，有人提議去支教，還有人建議去工廠(chǎng)參觀(guān)。最終經(jīng)過(guò)商議，我們組決定去西湖區社會(huì )福利中心看望老人。
因此身為炎黃子孫的我們義無(wú)反顧地要將美德傳遞下去。而西湖區社會(huì )福利中心距離學(xué)校只有幾十分鐘的車(chē)程，來(lái)往十分方便。更何況對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，可動(dòng)用的資金是有限的，因此金錢(qián)是我們的首要考慮因素。6月27號，考完最后一門(mén)課程，我們便出發(fā)去尋找敬老院，準備先和其負責人交涉一下。因為從未去過(guò)這個(gè)敬老院，一開(kāi)始我們找起來(lái)像無(wú)頭蒼蠅一樣。不過(guò)，皇天不負苦心人，經(jīng)過(guò)一番問(wèn)尋，終于找到了這個(gè)敬老院，也見(jiàn)到了負責人“白姐”。與她一番交談，最終我們約定明日下午兩點(diǎn)半來(lái)這里看望老人。第二日中午，烈日炎炎，我們一行五人騎著(zhù)車(chē)從學(xué)校出發(fā)。首先我們來(lái)到東和的水果攤，買(mǎi)了兩個(gè)西瓜，兩大串香蕉。一路上推推騎騎，終于到達了目的地。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的頂著(zhù)烈日的跋涉，大家早已是汗流浹背，滿(mǎn)臉通紅。一行人停了車(chē)，坐在亭內小憩，正好看到三個(gè)老人在下棋。隊長(cháng)見(jiàn)狀，率先走了過(guò)去，在一邊觀(guān)起棋來(lái)�？吹竭@番情景，腦海中不禁想起一句話(huà)“觀(guān)棋不語(yǔ)真君子”。觀(guān)了一會(huì )兒棋，吹了一會(huì )兒涼風(fēng)，我們便去找白姐，畢竟來(lái)這里是干正事的。白姐處理了一下手頭的事便帶我們來(lái)到三幢宿舍的辦公室，引見(jiàn)了這里的管理人員。我們說(shuō)明了來(lái)意，阿姨很開(kāi)心地接待了我們。閑聊了幾分鐘，阿姨拿來(lái)水果刀，把西瓜切開(kāi)，分裝到幾個(gè)盆里，然后領(lǐng)我們來(lái)到301室。