小學(xué)政教處工作總結
工作總結,以年終總結、半年總結和季度總結最為常見(jiàn)和多用。就其內容而言,工作總結就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統的總檢查、總評價(jià)、總分析、總研究,并分析成績(jì)的不足,從而得出引以為戒的經(jīng)驗?偨Y是應用寫(xiě)作的一種,是對已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考?偨Y與計劃是相輔相成的,要以工作計劃為依據,訂計劃總是在總結經(jīng)驗的基礎上進(jìn)行的。
小學(xué)政教處工作總結1
1、加強傳統美德教育
為了有效地落實(shí)傳統美德教育,我們把三月份定為文明禮貌規范月。整月的德育重點(diǎn)就是結合行為規范進(jìn)行傳統美德教育。首先要求全校學(xué)生重溫《規范》和《小學(xué)生一日常規》,熟記《規范》中文明禮儀內容;然后向全體學(xué)生提出“想文明事,說(shuō)文明話(huà),做文明人”的要求,并在校園里掛出有關(guān)傳統美德的宣傳語(yǔ),使學(xué)生對傳統美德有一個(gè)深刻的認識;第三步政教處向全校開(kāi)展了四個(gè)一活動(dòng):即做一件好事,開(kāi)展一次主題隊會(huì ),說(shuō)一個(gè)文明小故事,給父母洗一次腳。在整個(gè)活動(dòng)中,各班都開(kāi)展的紅紅火火,各有特色,特別是一年級組的“美德在身邊”聯(lián)合主題隊會(huì ),使一年級小朋友對傳統美德和禮儀教育受益匪淺。同是為了激勵和鼓勵學(xué)生,在月底還評比出了52名禮儀規范之星。
2、革命傳統教育
根據每月一主題的教育思想,結合四月份的一些清明節等傳統節日。我們就對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)革命傳統的教育。具體要求學(xué)生在四月里做到看一本革命人物書(shū)籍,講一個(gè)革命戰爭小故事,寫(xiě)一篇人生理想的周記。同時(shí)還要求各班舉行一次緬懷先烈、暢談理想的主題隊會(huì )。在活動(dòng)中,通過(guò)學(xué)生的看、講,使同學(xué)們了解了許多的革命英雄和革命歷史,同時(shí),政教處還在《浙江日報》、《象山報》上的革命先烈資料剪輯成冊分發(fā)給各班,使同學(xué)更全面地了解了自己家鄉的英雄人物。
3、抓好新《規范》,深化養成教育
在開(kāi)學(xué)初,讓全校學(xué)生對規范進(jìn)行認真地學(xué)習、領(lǐng)會(huì )、討論,說(shuō)說(shuō)規范與自己存在的差距,制訂本學(xué)期行為規范的目標,在第五周開(kāi)始全面進(jìn)行規范實(shí)踐。學(xué)校還對20條規范,根據內容分為“愛(ài)國愛(ài)集體、文明禮貌、健康衛生、安全、學(xué)習”等幾大方面,學(xué)校設制了行為規范表,在班里張貼。規定每生規范分100分,90分或90分以上為優(yōu)秀,80分及80分以上為良好,60分及60分以上為合格,受學(xué)校行政處分者為不合格。班里和校里均成立了規范監督員,時(shí)時(shí)提醒同學(xué)的不良行為,班里做到每周一小結,每月一小評,每月評出!霸乱幏吨恰,期末評比合格規范生、百名五星級規范生和規范達標班。
4、班集體建設與個(gè)體教育
學(xué)期初,政教處對各班進(jìn)行了教室文化建設的評比,各班紛紛設立了符合班級實(shí)際的班風(fēng)主題詞,還在班里設立了圖書(shū)角、衛生角、生物角等,使班級朝著(zhù)向上、積極、團結、活躍的班集體發(fā)展。同時(shí)根據學(xué)校年級的規模,設立了年級組和年級組長(cháng),各年級組在這學(xué)期開(kāi)展了很多活動(dòng),如一年級組開(kāi)展了“美德在身邊”、“接力賽活動(dòng)”、“六一獻愛(ài)心捐款”等活動(dòng)。同時(shí)抓好班干部的管理,每?jì)芍苷匍_(kāi)班干部會(huì )議,規范班干部的工作方式方法,協(xié)助做好班級管理。班集體建設還與個(gè)體教育相結合,做好貧困生、留守學(xué)生、德困生的工作,了解他們的家庭背景及形成障礙原因,提出教育措施,在節日里還對他們進(jìn)行慰問(wèn)。如二年級的張曉吉同學(xué),家里非常貧困,而他在這學(xué)期卻得了肝腹水,學(xué)校師生在六一節期間紛紛捐款,共得5000余元及時(shí)送到他們手里,解決燃眉之急。在學(xué)期末,我們還對班集體的建設進(jìn)行評比,評出了9個(gè)鎮文明班,3個(gè)先進(jìn)班。
5、推進(jìn)心理健康教育,提高師生心理素質(zhì)
在開(kāi)學(xué)初各班都辦了“悄悄話(huà)”信箱,及時(shí)解決學(xué)生的心理問(wèn)題,創(chuàng )設良好的校園環(huán)境,同時(shí)加強教師自身修養,自覺(jué)做到“四不”:不說(shuō)傷害學(xué)生的話(huà),不做傷害學(xué)生的事,不流露傷害學(xué)生的表情,不疏遠各方面有困難的學(xué)生。規范教師的職業(yè)道德,加強教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。一學(xué)期來(lái),無(wú)家長(cháng)來(lái)校反映師德不良情況。每?jì)芍苓M(jìn)行政治思想學(xué)習,規范職業(yè)道德,每學(xué)期舉行班主任培訓、會(huì )議四次以上,提高班主任的理論水平。
小學(xué)政教處工作總結2
五月份,在上級部門(mén)和學(xué)校的統一領(lǐng)導、指導下,在班主任和其它部門(mén)的協(xié)助下,政教處做了以下一些工作:
1、藝術(shù)教育檔案建立工作。
2、辦學(xué)水平標準評估建檔工作。并接受興隆臺文教局評估組的檢查驗收。
3、接受防疫部門(mén)檢查。
4、專(zhuān)用教室更新安全管理制度并上墻。
5、汶川紀念活動(dòng)。舉行一次防震安全演,出一期防災減災從我做起宣傳板報,召開(kāi)以防災記心間,一生保平安主題班會(huì )等。
6、進(jìn)行首屆科技活動(dòng)周教育活動(dòng)。本次活動(dòng)以攜手科學(xué),快樂(lè )成長(cháng)為活動(dòng)主題,開(kāi)展了一系列科技教育活動(dòng)。進(jìn)行一次我的低碳生活科普圖片展,開(kāi)展一次學(xué)生科幻想象畫(huà)比賽等。
7、5月31日,組織開(kāi)展了教師一幫一,結對子扶貧幫困活動(dòng)。一幫一愛(ài)生行動(dòng)中,教師及時(shí)了解幫扶學(xué)生的生活狀況,具體問(wèn)題具體分析,對幫扶學(xué)生的困難及時(shí)給予幫助,解決其后顧之憂(yōu)。為其送去學(xué)習用品、衣物等慰問(wèn)品。在開(kāi)展物質(zhì)幫扶的同時(shí),教師注意對幫扶學(xué)生進(jìn)行精神鼓舞,幫助學(xué)生樹(shù)立自尊和自信,感愛(ài)社會(huì )對他們的關(guān)愛(ài)。
8、同時(shí)對遼寧省xxx房地產(chǎn)公司、常家村委會(huì )聯(lián)合開(kāi)展慶六一慰問(wèn)活動(dòng),給以支持和協(xié)助。
9、加強了對衛生、紀律、走廊秩序的管理,實(shí)現了常規管理經(jīng);、規范化,效果較好。
10、進(jìn)行藝術(shù)周排練及參賽活動(dòng)。
11、信息報道7次,分別是:裁種花草,綠化校園,常家小學(xué)組織開(kāi)展紀念活動(dòng),常家小學(xué)成功安裝校園監控系統,常家小學(xué)情滿(mǎn)校園,愛(ài)心助學(xué),遼寧省永利房地產(chǎn)公司、常家村委會(huì )聯(lián)合開(kāi)展慶六一慰問(wèn)活動(dòng),常家小學(xué)重視校園藝術(shù)化建設,常家小學(xué)組織開(kāi)展校園科普系列教育活動(dòng)。
小學(xué)政教處工作總結3
本學(xué)期政教處在學(xué)校領(lǐng)導下,從實(shí)際出發(fā),緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),積極配合學(xué)校做好學(xué)生的各項管理工作。工作中堅持以德育為主體,堅持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養和文明素養為目標,進(jìn)一步整合德育資源,努力形成學(xué)生尊敬師長(cháng)、關(guān)心同學(xué)、熱愛(ài)學(xué)校,老師關(guān)心愛(ài)護學(xué)生、平等待人的優(yōu)良校風(fēng),形成積極向上、文明、和諧、有序的校園,不斷增強我校德育工作的針對性和實(shí)效性。本學(xué)期我處開(kāi)展了以下工作:
一、加強德育教育
我處配合學(xué)校開(kāi)展師德師風(fēng)建設,在排查教師體罰學(xué)生這方面花了功夫,較有成效。另外,我校部分學(xué)生是非觀(guān)念淡薄,組織紀律性不強,違犯校紀校規的現象時(shí)有發(fā)生,為此,政教處對學(xué)生開(kāi)展了許多德育實(shí)踐活動(dòng)。
。ㄒ唬⿴煹聨燂L(fēng)及班主任的建設方面:
1、加強學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導,實(shí)行校黨委領(lǐng)導下校長(cháng)全面負責、分管副校長(cháng)主抓、政教處組織實(shí)施,年級組長(cháng)、班主任及政治老師為骨干,全體教職工為基礎,共同參與學(xué)校的德育工作。
2、重視班主任隊伍的建設。本學(xué)期共開(kāi)展了十次班主任工作會(huì )議,明確工作任務(wù)及注意事項,堅持正面引導,規范班主任老師的行為。在要求嚴格抓學(xué)習、紀律、行為規范的前提下,大力提倡情感教育,防止班主任老師簡(jiǎn)單粗暴地對待學(xué)生,堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。通過(guò)班主任工作加強班風(fēng)、班集體建設,通過(guò)教育引導、活動(dòng)創(chuàng )建、榜樣示范等形式,逐步確立“健康向上、團結互助、熱愛(ài)集體、刻苦求知”的班級文化。特別是學(xué)校領(lǐng)導和政教處成員,積極做好班主任的后盾,在班主任老師遇到難題時(shí)積極過(guò)問(wèn),支持班主任把工作做好,提高為班主任服務(wù)的意識。校領(lǐng)導和政教處對班主任報上來(lái)的“問(wèn)題學(xué)生”進(jìn)行耐心積極的教育,促進(jìn)他們養成良好的學(xué)習習慣。加強班會(huì )課的指導,要求班主任對每周班會(huì )課要精心策劃、準備、組織,必須按周安排事先安排的切實(shí)可行的、適合學(xué)生特點(diǎn)的、符合教育規律的主題班會(huì ),并要求每次主題班會(huì )都要做好記錄。
3、明確政教處工作人員的職責分工,將政教處工作進(jìn)行專(zhuān)項管理,如德育、安全、宿舍、班會(huì )等的檢查,及時(shí)了解各年級德育實(shí)施情況,以保證工作切實(shí)有效。
4、配合團委加強團隊、學(xué)生會(huì )干部隊伍的建設,注重對學(xué)生干部的培養,充分發(fā)揮他們的自主管理和引領(lǐng)作用。
。ǘ⿲W(xué)生德育方面:
。1)9月初在新生軍訓匯報表演上,多位校領(lǐng)導發(fā)言為新學(xué)期的學(xué)生們提出了自己的期望,并為學(xué)生宣講中學(xué)生行為準則;
。2)自開(kāi)學(xué)第二周起,我校就利用校園廣播、知識宣傳欄、班會(huì )等多種形式,讓學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》等;每周一的升旗儀式,都組織學(xué)生國旗下講話(huà),既對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育,又對其他學(xué)生是一個(gè)鞭策;
。3)舉行秋季運動(dòng)會(huì ),在激烈的體育競賽中豐富學(xué)生的生活,激發(fā)學(xué)生的斗志,培養了學(xué)生熱愛(ài)體育的情操;
。4)班級開(kāi)展法制教育、消防安全知識講授活動(dòng),提高學(xué)生的懂法守法觀(guān)念。
。5)積極了解學(xué)生身體狀況,加強心理健康教育,培養學(xué)生健全的人格,力爭讓學(xué)生的身心得到健康成長(cháng)。此外,開(kāi)學(xué)初進(jìn)行新生軍訓工作,通過(guò)軍訓來(lái)培訓學(xué)生遵守紀律的意識,吃苦耐勞、克服困難的精神,使軍訓成為學(xué)生健康成長(cháng)過(guò)程中的一段美好、難忘的記憶。
二、常規管理
1.本學(xué)期,我處重視和加強對“問(wèn)題學(xué)生”跟蹤幫教轉變工作,除了紀律處理外,還繼續開(kāi)展德育教育,進(jìn)行幫教,不定期了解該部分學(xué)生近期的表現,實(shí)施管理。同時(shí)要求班主任每學(xué)期要建立“問(wèn)題學(xué)生”檔案,要認真填寫(xiě)“幫教轉化”談話(huà)記錄。
2.每周做好工作安排,通過(guò)完善班級量化考評規定和加強對各年級學(xué)生常規進(jìn)行檢查,對學(xué)生日常行為規范及對班級日常管理工作的考核繼續強化,針對學(xué)生實(shí)際,這學(xué)期重點(diǎn)加強學(xué)生安全、文明禮貌、責任感等的教育。
3.加強班主任與家長(cháng)的聯(lián)系和溝通。本學(xué)期與移動(dòng)公司一起建立了“校訊通”,使家長(cháng)能夠更及時(shí)地了解到學(xué)生的在校情況。此外,期中考試前后各班陸續進(jìn)行家長(cháng)會(huì ),還有學(xué)校層面及各班的家訪(fǎng),學(xué)校對學(xué)生的情況有了更深刻的了解,家長(cháng)也能更直觀(guān)的獲知自己的孩子在校的學(xué)習及表現。
4.加強對學(xué)生綜合素質(zhì)的評定工作,全面負責學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作。并通過(guò)心理輔助、成長(cháng)記錄、鼓勵教育等方式,引導學(xué)生從道德素質(zhì)、情感與態(tài)度、交流與合作、運動(dòng)與健康等方面自我評價(jià)、反思,從而增強學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性,培養學(xué)生集體榮譽(yù)感,學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了很大提高。
三、學(xué)生管理方面
為了樹(shù)立良好的校紀校風(fēng),防止學(xué)生在校內外發(fā)生違紀事件,我處采取了以下措施:
1.繼續實(shí)行佩戴校牌的管理制度,以此防止住校生私自外出。走讀生上課期間若有事外出,須向班主任請假,并帶有班主任簽字的請假單到政教處請假、登記后換得出門(mén)條,方可外出。
2.對于住校生,本學(xué)期政教處開(kāi)展了以下幾方面的工作。
。1)進(jìn)一步完善住校生請假制度,離校請假,返校銷(xiāo)假。
。2)增強學(xué)生的衛生檢查力度,并制定每天打掃衛生。
。3)為了住校生安全回家,每逢周末、節假日,市公交公司,統一安排車(chē)輛送學(xué)生回家,接學(xué)生回校。
。5)安排內管老師在開(kāi)學(xué)初做好宿舍財產(chǎn)登記,放假前做好宿舍財產(chǎn)清查。
。6)為了落實(shí)午睡制度,保證住校學(xué)生下午上課時(shí)的精力,政教處加大對學(xué)生午休的檢查力度,本學(xué)期成效顯著(zhù)。
3.門(mén)衛及校門(mén)口值班人員把好校門(mén)關(guān),嚴格詢(xún)問(wèn)、登記來(lái)人,杜絕閑人及車(chē)輛進(jìn)入校園;同時(shí)防止學(xué)生無(wú)故逃離校園。由于管得嚴、管得緊,校園安全得到了保障。
4.堅決杜絕學(xué)生在樓道、教室、宿舍內追逐打鬧的現象,學(xué)校利用班會(huì )、廣播、黑板報宣傳上下樓梯及平時(shí)樓道安全常識,以防造成意外傷害。
四、日常安全方面
在安全工作方面,我校安全工作做到領(lǐng)導重視,機構健全,校長(cháng)直接抓,分管主任具體抓,政教處具體分工負責組織實(shí)施。樹(shù)立“安全無(wú)小事,責任重于泰山”的理念,通過(guò)國旗下講話(huà)、校園廣播、班會(huì )、家長(cháng)會(huì )等各種途徑加強安全宣傳與教育。積極開(kāi)展消防安全及地震逃生演練、食品安全等專(zhuān)題教育,不斷強化師生的安全意識。利用廣播宣傳安全注意事項,加強了師生的安全意識。此外,每月要求各班進(jìn)行“防輟控學(xué)”匯報,以全面了解學(xué)生在校情況。積極與派出所溝通和協(xié)作,加強周邊環(huán)境的治理,杜絕社會(huì )閑散人員來(lái)我校尋滋鬧事,影響教學(xué)活動(dòng)。
五、加強校園文化建設
重視校園文化建設。要求每班進(jìn)行班級文化建設,建設溫馨、有個(gè)性的班級環(huán)境,構建健康向上的班級氛圍,定期辦好板報。開(kāi)展學(xué)生會(huì )文藝匯演,文藝匯演內容豐富多彩并獲得圓滿(mǎn)結束。加強校園文化建設,做到凈化、綠化、美化,以團委活動(dòng)、國旗下的演講等有效的校園活動(dòng)為基礎,力爭創(chuàng )建特色校園文化。
小學(xué)政教處年度工作總結
政教處是推進(jìn)學(xué)校學(xué)生德育目標的職能機構,在書(shū)記的領(lǐng)導下帶領(lǐng)班主任完成學(xué)校的各項德育工作任務(wù)。下面是關(guān)于小學(xué)政教處的年度工作總結范文,歡迎閱讀!
小學(xué)政教處年度工作總結(一)
時(shí)間飛逝,一個(gè)學(xué)期即將結束;剡^(guò)頭來(lái)總結小學(xué)政教處這一個(gè)學(xué)期工作上的得與失,主要有以下幾個(gè)方面:
一、常規工作穩步推進(jìn)
1、衛生方面,政教處每天進(jìn)行兩次檢查,對班級教室衛生和班級衛生區衛生情況進(jìn)行打分,然后根據得分情況進(jìn)行考核,增強了衛生檢查的效力。另外,不定期進(jìn)行衛生大檢查,對班級布置,教室墻壁,走廊衛生進(jìn)行檢查并打分,并統一納入衛生考核體系,有效的提高了衛生檢查的督促作用。但是,樓道衛生區常有遺漏的紙片等雜物這一問(wèn)題沒(méi)有從根本上解決。所以,在下個(gè)學(xué)期將努力解決這一問(wèn)題。
2、安全方面,政教處通過(guò)制作樓梯安全語(yǔ)、召開(kāi)以安全教育為主題的班會(huì )等活動(dòng)形式,不斷強化學(xué)生的安全意識。同時(shí),政教處也不定期的進(jìn)行消防演練和疏散演練,并且制定了相應的安全應急預案,確保校園安全。
二、努力建設優(yōu)秀的班主任隊伍
班主任老師的工作是辛苦的、繁重的,但是也是學(xué)校管理的著(zhù)力點(diǎn)。班主任老師是否合格,是否優(yōu)秀,直接關(guān)系到他所帶領(lǐng)的班級中的每一個(gè)孩子是否能夠健康快樂(lè )的成長(cháng)與學(xué)習。因此,努力建設優(yōu)秀的班主任隊伍就是是政教處工作的核心。
1、政教處建立了一整套班主任的考核機制,主要包括班主任跟班自習,班主任跟班課間操,班主任跟班放學(xué)等。通過(guò)這種考核制度,來(lái)激發(fā)班主任對班級和學(xué)生的管理熱情。
小學(xué)政教處五月工作總結
五月份,在上級部門(mén)和學(xué)校的統一領(lǐng)導、指導下,在班主任和其它部門(mén)的協(xié)助下,政教處做了以下一些工作:
1、藝術(shù)教育檔案建立工作。
2、辦學(xué)水平標準評估建檔工作。并接受興隆臺文教局評估組的.檢查驗收。
3、接受防疫部門(mén)檢查。
4、專(zhuān)用教室更新安全管理制度并上墻。
5、汶川紀念活動(dòng)。舉行一次防震安全演,出一期防災減災從我做起宣傳板報,召開(kāi)以防災記心間,一生保平安主題班會(huì )等。
6、進(jìn)行首屆科技活動(dòng)周教育活動(dòng)。本次活動(dòng)以攜手科學(xué),快樂(lè )成長(cháng)為活動(dòng)主題,開(kāi)展了一系列科技教育活動(dòng)。進(jìn)行一次我的低碳生活科普圖片展,開(kāi)展一次學(xué)生科幻想象畫(huà)比賽等。
7、5月31日,組織開(kāi)展了教師一幫一,結對子扶貧幫困活動(dòng)。一幫一愛(ài)生行動(dòng)中,教師及時(shí)了解幫扶學(xué)生的生活狀況,具體問(wèn)題具體分析,對幫扶學(xué)生的困難及時(shí)給予幫助,解決其后顧之憂(yōu)。為其送去學(xué)習用品、衣物等慰問(wèn)品。在開(kāi)展物質(zhì)幫扶的同時(shí),教師注意對幫扶學(xué)生進(jìn)行精神鼓舞,幫助學(xué)生樹(shù)立自尊和自信,感愛(ài)社會(huì )對他們的關(guān)愛(ài)。
8、同時(shí)對遼寧省xxx房地產(chǎn)公司、常家村委會(huì )聯(lián)合開(kāi)展慶六一慰問(wèn)活動(dòng),給以支持和協(xié)助。
9、加強了對衛生、紀律、走廊秩序的管理,實(shí)現了常規管理經(jīng);、規范化,效果較好。
10、進(jìn)行藝術(shù)周排練及參賽活動(dòng)。
11、信息報道7次,分別是:裁種花草,綠化校園,常家小學(xué)組織開(kāi)展紀念活動(dòng),常家小學(xué)成功安裝校園監控系統,常家小學(xué)情滿(mǎn)校園,愛(ài)心助學(xué),遼寧省永利房地產(chǎn)公司、常家村委會(huì )聯(lián)合開(kāi)展慶六一慰問(wèn)活動(dòng),常家小學(xué)重視校園藝術(shù)化建設,常家小學(xué)組織開(kāi)展校園科普系列教育活動(dòng)。
簡(jiǎn)單的實(shí)驗小學(xué)政教處月工作總結
實(shí)驗小學(xué)政教處5月份工作總結
1、迎接“創(chuàng )衛生城”復檢工作。增補體衛工作檔案內容、布置學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習“應知應會(huì )”知識問(wèn)答。
2、強化大課間訓練,組織校園“太極操”比賽。其中邵佳怡、李想獲最佳表演獎,湯祎琳等16名同學(xué)獲優(yōu)勝表演獎。四年級獲最佳組織獎。
3、常規管理,狠抓課間紀律,打造“無(wú)聲走廓”。
4、檢查學(xué)生個(gè)人衛生。
5、布置“心理健康”咨詢(xún)室。
6、接受區“安全辦”工作指導,并及時(shí)整改。
7、學(xué)生日記、小楷、篩選資料展評。每班推薦3名優(yōu)秀作品進(jìn)行參展。組織全體師生進(jìn)行觀(guān)看。
8、學(xué)生演講比賽。其中張美晨、侯雨默、初名揚、裴美玉、孫然獲得了本次比賽的優(yōu)勝獎。
9、在第62個(gè)建隊日,少先大隊組織新生舉行入隊儀式,有19位小朋友光榮加入了中國少年先鋒隊組織。
10、為進(jìn)一步提高安全意識和自防自救技能,按照區文教局《關(guān)于開(kāi)展應急疏散演練的通知》精神,我處于10月28日組織全校性的應急疏散演練活動(dòng)。
11、檢查教師各種工作記錄。各位教師記錄內容祥細、字跡工整。
12、組織學(xué)生體質(zhì)健康測試工作。
第二學(xué)期小學(xué)政教處工作總結
半學(xué)期來(lái),政教處在黨支部、校委會(huì )的領(lǐng)導下,緊密?chē)@學(xué)校以及政教處的工作計劃,依靠全體教職工,遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規律,大力抓好德育的常規管理工作,以愛(ài)國主義教育為主旋律,以日常行為規范教育為基礎,全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì),積極推進(jìn)學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設。
一、繼續抓好班集體建設,加強愛(ài)國主義教育。
1、本學(xué)期狠抓班集體組織和制度建設,開(kāi)展了豐富多彩的集體活動(dòng),營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。全校各班都舉辦了質(zhì)量較高的主題班會(huì ),并有詳細的書(shū)面材料。
2、以愛(ài)國教育為主旋律,著(zhù)重進(jìn)行思想教育。學(xué)校是道德教育的主陣地,我校把德育工作放在教育首位,“從增強愛(ài)國情感做起,從確立遠大志向做起,從規范行為習慣做起”為主途徑,重點(diǎn)加強學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì )主義的教育,引導他們樹(shù)立正確的理想信念。
本學(xué)期著(zhù)眼把愛(ài)國、理想教育作為目標,貫穿到活動(dòng)中,引導各中隊開(kāi)展“愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)軍”的傳統教育。組織學(xué)生開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )觀(guān)摩、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),對隊員進(jìn)行潛在的愛(ài)國主義教育,從思想意識上給以培養,使隊員樹(shù)立遠大的理想和志向。
3、加強愛(ài)國主義教育,優(yōu)化升旗儀式。按照《國旗法》的規定和國家教育部的有關(guān)通知要求,根據學(xué)校的.中心工作和學(xué)期初制定的工作計劃,要求相關(guān)班主任認真做好組織工作。本學(xué)期,我們開(kāi)展了以“我們期待……”、“學(xué)英雄,見(jiàn)行動(dòng)”、“青少年當自強”等為主題的國旗下的講話(huà)教育活動(dòng),著(zhù)重對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。10月13日“建隊節”組織開(kāi)展了“快樂(lè )我作主”為主題活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)家鄉、愛(ài)集體、愛(ài)自我、愛(ài)身邊的一切教育,激發(fā)學(xué)生樹(shù)立奮發(fā)學(xué)習,將來(lái)為家鄉、為社會(huì )、為祖國多作貢獻的信心。
小學(xué)政教處工作總結
一、規范管理,提升德育水平
本學(xué)年,學(xué)校以青少年思想道德建設為主線(xiàn),進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》的要求,規范學(xué)生的一日常規,完善評估考核方案,扎扎實(shí)實(shí)地投入到爭做“文明學(xué)生”、爭創(chuàng )“文明班集體”的教育活動(dòng)中來(lái)。在教師中建立“人人爭做文明教師”的德育氛圍。
(一)加強文明禮儀教育
以學(xué)校常規工作為抓手,以文明禮儀活動(dòng)為契機,加強對全校學(xué)生的文明禮儀教育。一學(xué)期來(lái),我們對班級衛生、紀律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛生等方面進(jìn)行全面的檢查,督促學(xué)生養成良好的文明行為和生活習慣。根據學(xué)校實(shí)際情況,將常規檢查和突擊檢查相結合,對檢查結果及時(shí)公布,有效地控制了不講衛生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話(huà)等不文明現象的發(fā)生。與此同時(shí),加強了教師、學(xué)生值日的檢查力度,認真抓好常規工作的檢查、督促、評估工作,利用集會(huì )、班主任例會(huì )等形式進(jìn)行檢查評估情況發(fā)饋,使全校師生思想上重視,行動(dòng)上體現,評估中見(jiàn)效,逐步形成了自覺(jué)的行為習慣。
(二)加強養成教育
養成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。學(xué)校爭創(chuàng )德育示范學(xué)校,我們把它作為一個(gè)新的激勵,使常規教育再向縱深發(fā)展。為了將常規教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習、生活各細節中,政教處通過(guò)值周教師、校值日生等對全校學(xué)生行為規范進(jìn)行定期或不定期的檢查,檢查的內容涉及兩操、課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報專(zhuān)刊、班級衛生、違規違紀等情況。通過(guò)常規檢查及政教處組織的專(zhuān)項性評比檢查,使學(xué)生進(jìn)一步養成良好的行為習慣。將條條框框內化為自覺(jué)行動(dòng)。
小學(xué)政教處5月份工作總結
1、迎接“創(chuàng )衛生城”復檢工作。增補體衛工作檔案內容、布置學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習“應知應會(huì )”知識問(wèn)答。
2、強化大課間訓練,組織校園“太極操”比賽。其中邵佳怡、李想獲最佳表演獎,湯祎琳等16名同學(xué)獲優(yōu)勝表演獎。四年級獲最佳組織獎。
3、常規管理,狠抓課間紀律,打造“無(wú)聲走廓”。
4、檢查學(xué)生個(gè)人衛生。
5、布置“心理健康”咨詢(xún)室。
6、接受區“安全辦”工作指導,并及時(shí)整改。
7、學(xué)生日記、小楷、篩選資料展評。每班推薦3名優(yōu)秀作品進(jìn)行參展。組織全體師生進(jìn)行觀(guān)看。
8、學(xué)生演講比賽。其中張美晨、侯雨默、初名揚、裴美玉、孫然獲得了本次比賽的優(yōu)勝獎。
9、在第62個(gè)建隊日,少先大隊組織新生舉行入隊儀式,有19位小朋友光榮加入了中國少年先鋒隊組織。
10、為進(jìn)一步提高安全意識和自防自救技能,按照區文教局《關(guān)于開(kāi)展應急疏散演練的.通知》精神,我處于10月28日組織全校性的應急疏散演練活動(dòng)。
11、檢查教師各種工作記錄。各位教師記錄內容祥細、字跡工整。
12、組織學(xué)生體質(zhì)健康測試工作。
小學(xué)政教處5月工作總結
五月份,在上級部門(mén)和學(xué)校的`統一領(lǐng)導、指導下,在班主任和其它部門(mén)的協(xié)助下,政教處做了以下一些工作:
1、藝術(shù)教育檔案建立工作。
2、辦學(xué)水平標準評估建檔工作。并接受興隆臺文教局評估組的檢查驗收。
3、接受防疫部門(mén)檢查。
4、專(zhuān)用教室更新安全管理制度并上墻。
5、汶川5·12紀念活動(dòng)。舉行一次防震安全演;出一期“防災減災從我做起”宣傳板報;召開(kāi)以“防災記心間,一生保平安”主題班會(huì )等。
6、進(jìn)行首屆科技活動(dòng)周教育活動(dòng)。本次活動(dòng)以“攜手科學(xué),快樂(lè )成長(cháng)”為活動(dòng)主題,開(kāi)展了一系列科技教育活動(dòng)。進(jìn)行一次“我的低碳生活”科普圖片展,開(kāi)展一次學(xué)生科幻想象畫(huà)比賽等。
7、5月31日,組織開(kāi)展了教師“一幫一,結對子”扶貧幫困活動(dòng)。“一幫一”愛(ài)生行動(dòng)中,教師及時(shí)了解幫扶學(xué)生的生活狀況,具體問(wèn)題具體分析,對幫扶學(xué)生的困難及時(shí)給予幫助,解決其后顧之憂(yōu)。為其送去學(xué)習用品、衣物等慰問(wèn)品。在開(kāi)展物質(zhì)幫扶的同時(shí),教師注意對幫扶學(xué)生進(jìn)行精神鼓舞,幫助學(xué)生樹(shù)立自尊和自信,感愛(ài)社會(huì )對他們的關(guān)愛(ài)。
同時(shí)對遼寧省xxx房地產(chǎn)公司、常家村委會(huì )聯(lián)合開(kāi)展慶“六一”慰問(wèn)活動(dòng),給以支持和協(xié)助。
9、加強了對衛生、紀律、走廊秩序的管理,實(shí)現了常規管理經(jīng);、規范化,效果較好。
小學(xué)政教處10月份工作總結
1、迎接“創(chuàng )衛生城”復檢工作。增補體衛工作檔案內容、布置學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習“應知應會(huì )”知識問(wèn)答。
2、強化大課間訓練,組織校園“太極操”比賽。其中邵佳怡、李想獲最佳表演獎,湯祎琳等16名同學(xué)獲優(yōu)勝表演獎。四年級獲最佳組織獎。
3、常規管理,狠抓課間紀律,打造“無(wú)聲走廓”。
4、檢查學(xué)生個(gè)人衛生。
5、布置“心理健康”咨詢(xún)室。
6、接受區“安全辦”工作指導,并及時(shí)整改。
7、學(xué)生日記、小楷、篩選資料展評。每班推薦3名優(yōu)秀作品進(jìn)行參展。組織全體師生進(jìn)行觀(guān)看。
8、學(xué)生演講比賽。其中張美晨、侯雨默、初名揚、裴美玉、孫然獲得了本次比賽的優(yōu)勝獎。
9、在第62個(gè)建隊日,少先大隊組織新生舉行入隊儀式,有19位小朋友光榮加入了中國少年先鋒隊組織。
10、為進(jìn)一步提高安全意識和自防自救技能,按照區文教局《關(guān)于開(kāi)展應急疏散演練的'通知》精神,我處于10月28日組織全校性的應急疏散演練活動(dòng)。
11、檢查教師各種工作記錄。各位教師記錄內容祥細、字跡工整。
12、組織學(xué)生體質(zhì)健康測試工作。
小學(xué)政教處年度工作總結范文
難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了,回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作成果,你有什么感悟呢?好好寫(xiě)寫(xiě)工作總結,吸取經(jīng)驗教訓,指導將來(lái)的工作吧。你所見(jiàn)過(guò)的工作總結應該是什么樣的?下面是小編整理的小學(xué)政教處年度工作總結范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
本學(xué)期,xx幸福街學(xué)校政教處在學(xué)校工作統一安排部署下,緊緊圍繞學(xué)校的“三年發(fā)展規劃”工作中心,以全面提高學(xué)校聲譽(yù)為動(dòng)力,以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為工作重點(diǎn),本著(zhù)“高起點(diǎn),高要求”,“抓管理,促教學(xué)”的原則,不僅從學(xué)生養成教育入手,并著(zhù)重在探索民主、科學(xué)的管理方法,調動(dòng)廣大班主任的積極性等方面,進(jìn)行了大膽的嘗試,具體工作總結如下:
一、重視德育工作,德育工作放在首位
本學(xué)期學(xué)校通過(guò)開(kāi)展不同式的活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生逐步形成了積極、健康的人生觀(guān)和世界觀(guān)。
1、通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì ),對學(xué)生進(jìn)行思想教育。主題班會(huì )是學(xué)生思想政治教育的重要陣地,本學(xué)期,政體衛藝處充分利用了班會(huì )這個(gè)主要教育陣地,要求各班主任老師對班會(huì )課認真組織、精心設計,并確保班會(huì )課主題鮮明,內容充實(shí),形式活潑,從而進(jìn)一步提高班會(huì )課的質(zhì)量,起到教育學(xué)生的目的。
2、利用每周一次升旗儀式,結合時(shí)事對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。繼續進(jìn)行按班級次序輪流進(jìn)行的`國旗下演講,內容更注重結合國際、國內形勢和學(xué)校生活實(shí)際,進(jìn)一步加強了演講稿的審閱。通過(guò)這一活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進(jìn)行教育培養。
小學(xué)政教處年度工作總結(通用3篇)
一段時(shí)間的工作在不知不覺(jué)間已經(jīng)告一段落了,回顧這段時(shí)間的工作,一定有許多的艱難困苦,來(lái)為這一年的工作寫(xiě)一份工作總結吧。那么問(wèn)題來(lái)了,工作總結應該怎么寫(xiě)?以下是小編幫大家整理的小學(xué)政教處年度工作總結(通用3篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)政教處年度工作總結1
一、主要做法和取得的成效
1、統一思想,提升管理育人意識。
德育工作要有品味首先思想意識要有品味。不少班主任認為把學(xué)生管理的不出事或不犯錯誤就萬(wàn)事大吉,不注重不思考如何促進(jìn)班級德育工作的深入,因此在本學(xué)初的政教工作布置中,我們明確提出今年的工作重點(diǎn)是面對全校德育狀況,有針對性、有目的促使班主任共同探討、研究新時(shí)期的德育方法、途徑、手段,讓大家多一份思考、多一份理性、多一份反思,通過(guò)思想層面的探究,去注重德育品味。要提升管理育人意識,另一方面我們注重班級常規管理的細節,目的是使大家認識到思想層面的提升最終是落實(shí)到一個(gè)個(gè)班級管理細節中。只有將兩者的有機融合在一起的意識到位,學(xué)校德育工作品位才會(huì )提升。
2、注重學(xué)習、研討、實(shí)踐。
本學(xué)期我們特別重視德育理念的學(xué)習和研究,通過(guò)學(xué)習使大家真正的認識到,我們在管理中存在的問(wèn)題、矛盾就是在面對不停變換的教育對象前,我們始終采用相對落后、單一教育方法。而不是以生為本,在管理中遵循學(xué)生身心發(fā)展規律,來(lái)開(kāi)展有效的教育活動(dòng)。另外我們組織主題班會(huì )競賽引導青年班主任善抓教育陣地和教育契機,互相學(xué)習,取長(cháng)補短,提升駕馭班級能力,我們還定期組織問(wèn)題生情況調研,和班主任共同探討如何轉化問(wèn)題生,解決班級管理老大難問(wèn)題,我們又督促班主任在理論上多鉆研,實(shí)現科學(xué)管理。在政教處大力倡導和布置安排下,本學(xué)期班主任隊伍建設卓有成效,后備梯隊人才逐漸形成,研究氛圍日益濃厚。這樣在思想的交流與碰撞中、在積極的實(shí)踐中班主任的教育觀(guān)念在不知不覺(jué)中得以改變。