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藝術(shù)設計開(kāi)題報告

開(kāi)題報告是指開(kāi)題者對科研課題的一種文字說(shuō)明材料。這是一種新的應用寫(xiě)作文體,這種文字體裁是隨著(zhù)現代科學(xué)研究活動(dòng)計劃性的增強和科研選題程序化管理的需要而產(chǎn)生的。開(kāi)題者把自己所選的課題的概況(即"開(kāi)題報告內容"),向有關(guān)專(zhuān)家、學(xué)者、科技人員進(jìn)行陳述。然后由他們對科研課題進(jìn)行評議。開(kāi)題報告作為畢業(yè)論文答辯委員會(huì )對學(xué)生答辯資格審查的依據材料之一。

藝術(shù)設計開(kāi)題報告1

  課題名稱(chēng):

  “江南山水別墅”設計方案

  設計課題的意義和目標

  意義:設計是藝術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養教學(xué)進(jìn)程中一個(gè)非常重要的環(huán)節,能夠對我們所學(xué)知識與能力進(jìn)行一次綜合性的訓練與展示,通過(guò)別墅項目的設計掌握別墅設計流程及施工要點(diǎn)等。

  目的:通過(guò)老師的指導,掌握策劃、設計、制作并展示;強化自己的不足提升自己的綜合實(shí)力。

  設計的主要內容

  1.項目施工圖:(平面圖、立面圖、頂面圖、水電圖、剖切圖、節點(diǎn)圖等)

  2.方案效果圖(手繪、3d效果圖)

  3.設計說(shuō)明(含設計構思、主要用材、工程造價(jià)等)

  4工程文件(工程概況、工程進(jìn)度表、預算)

  5.畢業(yè)設計作品展板

  設計的主要特色

  本方案為別墅樓的空間設計,在設計風(fēng)格上采用了歐式風(fēng)格,在色彩上大多采用白色,淡色為主,暖色調為輔助顏色,歐式的居住有著(zhù)不止豪華大氣,更多的是愜意和浪漫?蛷d的大部分處在挑空結構之下,大面積的玻璃窗帶來(lái)了良好的采光,布藝沙發(fā)組合有著(zhù)絲絨的質(zhì)感以及流暢的木質(zhì)曲線(xiàn),將傳統歐式家居的奢華與現代家居的實(shí)用性完美地結合。

  計劃進(jìn)度

  XX年下學(xué)期:

  18周方案設計課題確定

  19-20周施工圖的繪制及效果圖的制作

  寒假完成工程文件與設計說(shuō)明的編寫(xiě)

  XX年上學(xué)期:

  1周制作畢業(yè)設計手冊.打印畢業(yè)設計展板

  2周提交畢業(yè)設計手冊與畢業(yè)設計展板

  3周參加畢業(yè)設計答辯

藝術(shù)設計開(kāi)題報告2

  高校藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)人才培養目標,就是為社會(huì )培養實(shí)用型的藝術(shù)設計人才,主要是培養具有扎實(shí)的藝術(shù)設計相關(guān)專(zhuān)業(yè)基礎知識和過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能,能夠運用現代設計技術(shù)手段從事藝術(shù)設計和教學(xué)研究工作,具備較強的設計創(chuàng )新精神能力實(shí)踐能力,能夠與時(shí)俱進(jìn)的應用型、技能型專(zhuān)門(mén)人才。

  二、藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)改革的背景

  教育部于20xx年7月頒布的《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(20xx-2020年)》中明確提出,要“全面提高高等教育質(zhì)量,加強實(shí)驗室、校內外實(shí)習基地、課程教材等基本建設。提高人才培養質(zhì)量,注重教學(xué)的創(chuàng )新性、綜合性、實(shí)踐性、開(kāi)放性和選擇性,倡導啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué),強化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節,創(chuàng )立高校與科研院所、行業(yè)、企業(yè)聯(lián)合培養人才的新機制”;“改革人才培養模式,教育體制改革適應經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要,提高人才培養針對性;創(chuàng )新教育教學(xué)方法,著(zhù)力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,探索拔尖創(chuàng )新人才培養模式;構建合作培養、實(shí)踐育人的資源平臺,推進(jìn)各級各類(lèi)學(xué)校之間、高校與企業(yè)合作、學(xué)校與科研機構和用人單位之間聯(lián)合培養人才的試驗”。此綱要的頒布為我國高校人才培養模式、課程改革及新發(fā)展奠定了基礎。

  三、校內實(shí)訓基地建設的基本思路及意義

 。ㄒ唬⿵膶W(xué)生角度而言

  校內實(shí)訓基地成為有效鍛煉學(xué)生實(shí)踐能力、更好地與行業(yè)標準對接、與市場(chǎng)對接的教學(xué)場(chǎng)所,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)訓效果,提高了其職業(yè)能力和就業(yè)預期,提高藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的社會(huì )競爭力,為將來(lái)從業(yè)有著(zhù)重要的現實(shí)意義!皩(shí)題實(shí)做”與全真等業(yè)環(huán)境的教學(xué)模式,在為企業(yè)提供了創(chuàng )意方案的同時(shí),也搭建了學(xué)生進(jìn)入設計領(lǐng)域的直接通道,學(xué)生在參與設計實(shí)踐中能獲得真實(shí)的工作體驗,激發(fā)了學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習的興趣,幫助學(xué)生順利實(shí)現向設計師的身份轉換。

 。ǘ⿵母咝=嵌榷

  校企共建實(shí)訓基地,成功建立起學(xué)術(shù)互動(dòng)平臺,高校借助企業(yè)先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)理念、前瞻、創(chuàng )新的社會(huì )視角與探索精神,對高校藝術(shù)設計學(xué)科教學(xué)產(chǎn)生借鑒作用,將豐富高校的教學(xué)內容,推動(dòng)專(zhuān)業(yè)建設和設計教學(xué)課程及教學(xué)內容的改革。切實(shí)解決和補充學(xué)院專(zhuān)業(yè)教師資源,改進(jìn)、豐富教師知識結構,教師隊伍結構朝多元化方向發(fā)展。

 。ㄈ⿵钠髽I(yè)角度而言

  通過(guò)與高校的合作,可以提高企業(yè)競爭力。包括:提高企業(yè)在業(yè)內及社會(huì )上的知名度;可根據本企業(yè)對員工的實(shí)際需求,有針對性地培養適需對路的人才;可以?xún)?yōu)先獲得畢業(yè)生的挑選權,從而獲得提高自身競爭力所需要的人才;可以利用學(xué)校資源對職工進(jìn)行繼續教育,為企業(yè)今后儲備人才;讓學(xué)校成為企業(yè)培養員工的第一站,無(wú)形之中增強了企業(yè)員工的穩定性,對企業(yè)的長(cháng)足發(fā)展起到了良好的保障作用;從長(cháng)遠觀(guān)點(diǎn),通過(guò)刺激、激勵以潛移默化的方式轉化為學(xué)習型企業(yè);同時(shí)依法享有國家規定的相關(guān)優(yōu)惠政策,如財政補貼或稅費減免等。校內實(shí)訓基地還可以整合企業(yè)和高校資源,為中小型設計企業(yè)發(fā)展提供服務(wù)。

  四、現階段校內實(shí)訓基地建設過(guò)程中存在的問(wèn)題

  (一)實(shí)訓硬件設備及師資力量不足

  校內實(shí)訓基地建設起點(diǎn)低,投入少,硬件設備提供不完整,沒(méi)能起主導作用。多數設計院校尚未能提供完整實(shí)訓室、模型制作與加工實(shí)驗室、材料實(shí)驗室等硬件設備,學(xué)生基本處于空想設計狀態(tài),無(wú)法動(dòng)手操作。實(shí)訓基地配備的實(shí)訓指導師數量與受訓學(xué)生人數不匹配,也造成實(shí)訓課程實(shí)施范圍不廣,不夠普及,受益學(xué)生數量少;部分教師知識結構、項目實(shí)踐操作與執行能力不足,導致實(shí)訓效果受到影響。

  (二)實(shí)訓課程訓練內容不全面“重效果,輕工藝”的問(wèn)題

  由于教師往往強調方案創(chuàng )意的新穎性,導致學(xué)生過(guò)多地重視設計方案的形式感及圖面效果。如環(huán)藝專(zhuān)業(yè)實(shí)訓課程,則追求效果圖繪制或版面形式的精美,忽略了對設計材料、裝飾結構構造、施工工藝、工程造價(jià)認知和實(shí)踐能力的培養,而這些被忽略的內容又恰恰決定了其設計最終的可實(shí)施性。

  (三)校企合作不穩定

  校企共建實(shí)訓基地的執行中,在合作形式與合作途徑上還比較單一,合作層次不夠深入、跨度不大。校方在尋求合作企業(yè)的過(guò)程中,信息資源、途徑、渠道單一、不夠廣。目前我國校企合作過(guò)程中,普遍存在企業(yè)利益偏輕,學(xué)校利益偏重,企業(yè)行為短期形象。由于企業(yè)的應有利益不能得到保證,企業(yè)合作動(dòng)力不大,合作積極性不高,從而不能保持長(cháng)期的合作關(guān)系。

  五、探索校內實(shí)訓基地建設新方式與新途徑

  (一)實(shí)施“項目導入教學(xué)”

  工學(xué)結合的教學(xué)模式搭建“校企合作設計工作室制、設計研究所”教學(xué)平臺,實(shí)施“設計項目+真實(shí)工作環(huán)境+教學(xué)主題”工學(xué)結合的特色教學(xué)模式。學(xué)院通過(guò)將企業(yè)委托設計項目引入專(zhuān)業(yè)教學(xué),作為課程教學(xué)主題與實(shí)訓內容,進(jìn)行教學(xué)與設計活動(dòng)。學(xué)生通過(guò)直接參與實(shí)際項目的設計操作中學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,包括設計投標、前期考察調研、方案設計、造價(jià)預算、材料采購、項目施工的跟進(jìn)等各個(gè)工程實(shí)踐環(huán)節的參與,培養學(xué)生創(chuàng )造性地、真實(shí)地完成一個(gè)設計項目的能力。鍛煉學(xué)生獨立分析和解決問(wèn)題的能力,激發(fā)學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習的主動(dòng)性與興趣;幫助學(xué)生順利實(shí)現從學(xué)習到思考,從設計到實(shí)踐的過(guò)渡,提高學(xué)生綜合素質(zhì),增強學(xué)生自信心;提高其專(zhuān)業(yè)能力和職業(yè)能力,使學(xué)生的能力與行業(yè)發(fā)展對接,提升就業(yè)競爭力,成為“拿來(lái)就可以用”的人才。

  (二)造就“雙師”型教學(xué)隊伍

  建立專(zhuān)業(yè)教師參與專(zhuān)業(yè)實(shí)踐的機制,造就“專(zhuān)業(yè)教師+企業(yè)設計師”的“雙師”型教學(xué)隊伍。藝術(shù)設計是應用性很強的專(zhuān)業(yè),且時(shí)效性明顯,信息變化快,為了適應行業(yè)發(fā)展的特性,學(xué)院應鼓勵教師多參加行業(yè)專(zhuān)業(yè)研討會(huì ),支持專(zhuān)業(yè)教師在教學(xué)的同時(shí)參與社會(huì )實(shí)踐鍛煉,造就“雙師”型教學(xué)隊伍以滿(mǎn)足學(xué)院發(fā)展與教學(xué)需要。

  (三)實(shí)現導師結構多元化及教學(xué)團隊的主導性作用

  通過(guò)“自培”和“引進(jìn)”相結合的方式,提高、豐富師資隊伍結構,為學(xué)院藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)的教學(xué)改革提供更好條件?梢酝ㄟ^(guò)引入企業(yè)優(yōu)秀管理者和設計師兼職做實(shí)訓指導師,或派送本院專(zhuān)業(yè)教師到設計企業(yè)培訓以提高教師的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐水平。加強實(shí)訓導師力量,逐步實(shí)現實(shí)訓導師結構多元化,導師隊伍建設逐步合理的目標。通過(guò)組織多元化的教學(xué)團隊實(shí)施課程教學(xué)的模式,發(fā)揮團隊教師主導性的作用。教學(xué)團隊成員可由設計公司的首席設計師或專(zhuān)家、校外的專(zhuān)業(yè)教師以及學(xué)院內專(zhuān)業(yè)教師共同組成。充分運用教學(xué)團隊成員的各自特點(diǎn)與優(yōu)勢,如運用專(zhuān)家了解企業(yè)用人要求的優(yōu)勢,不斷完善藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)校內實(shí)訓基地建設,積極推進(jìn)藝術(shù)設計教育的教學(xué)改革。

  (四)加大實(shí)訓課程實(shí)施范圍

  實(shí)訓課程教學(xué)中,實(shí)施范圍廣,力求公平公正,惠及每位同學(xué)。在實(shí)踐項目的設計操作中,實(shí)訓指導師根據年級、班級、每位學(xué)生的具體能力及特點(diǎn),通過(guò)強弱結合、分組分工、團隊合作、協(xié)作的方式進(jìn)行,既能兼顧到不同能力層次的學(xué)生,又能培養學(xué)生的團隊合作能力與精神。同時(shí)也可以實(shí)行競爭機制,通過(guò)競賽的方式,對于被企業(yè)采用的優(yōu)秀方案,給予一定的獎勵與報酬,培養學(xué)生競爭意識的同時(shí)提高學(xué)習積極性與學(xué)習動(dòng)力。

  (五)尋求校企長(cháng)期穩定合作的機制與途徑

  不斷加強和完善校企合作模式的機制建設,尋求校企合作效益最大化的途徑,將有利于保障校企合作保持長(cháng)期、穩定、健康發(fā)展。校企雙方共同建立建立完善的、可持續發(fā)展的、良性循環(huán)的校企合作動(dòng)力、激勵和約束機制,創(chuàng )造長(cháng)期性合作的條件及環(huán)境;了解校企合作中的矛盾所在,明確學(xué)校和企業(yè)在校企合作中的責任和義務(wù),確保企業(yè)在校企合作中能獲得預期的利益,激發(fā)企業(yè)參與校企合作的積極性;借助市場(chǎng)競爭和調節的手段使校企合作內化為校企雙方的內在需求;向企業(yè)和其他高校學(xué)校宣傳、推廣校企合作的成功經(jīng)驗等,在行業(yè)內形成企業(yè)參與高校教育的良好氛圍;拓展合作途徑與渠道等等方式,從內外雙向推動(dòng)校企合作的健康發(fā)展。

藝術(shù)設計開(kāi)題報告3

  研究背景

  經(jīng)濟競爭日益激烈,市場(chǎng)環(huán)境復雜多變,在這樣的國際環(huán)境背景下,商業(yè)海報設計必須采取新的表現方式,綜合各種宣傳手段,及時(shí)地將商品信息傳達給不同國籍、不同地域的消費者,只因如此,各地的商業(yè)海報設計打出了本地風(fēng)情的口號,只有這樣才能使海報的宣傳效果取得最大化。而每座城市都是差異顯著(zhù)、特色鮮明、異彩紛呈,但是也不難看出,這些城市都擁有不同的特點(diǎn),這些特點(diǎn)也是它們賴(lài)以聞名遐邇的支撐點(diǎn)。

  為了應對設計領(lǐng)域遇到的挑戰,研究把握城市形象的塑造方向,在不斷加快城市化進(jìn)程的同時(shí),海報設計已經(jīng)趨向突出具有地域性、民族性和時(shí)代性的城市風(fēng)貌和特色,努力使城市形象在保護地域和民族特色的基礎上實(shí)現海報設計的新發(fā)展。

  可見(jiàn),地域性是城市形象設計的策略中心,民族性是城市形象設計的核心靈魂,時(shí)代性是城市形象設計的延續前景,只有三者相輔相成,才能共同打造現代化城市形象的獨到靚景,展示出特色城市的無(wú)窮魅力。

  研究理?yè)?/strong>

  在海報設計廣泛運用于社會(huì )的情況下,進(jìn)行對城市形象的研究,最大限度的拓展“用符號來(lái)傳播設計”的視覺(jué)思索模式,繼而引發(fā)對商業(yè)活動(dòng)中海報設計的發(fā)展進(jìn)程的探討和想象。

  因為設計與經(jīng)濟的發(fā)展是息息相關(guān)的,在很大程度上,設計層面是經(jīng)濟狀況的折射。隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,東西方文化日益頻繁的交流和融合,以及現代科技、文化、藝術(shù)給海報設計帶來(lái)的新觀(guān)念,海報已不再受某些風(fēng)格流派的約束。在激烈的市場(chǎng)經(jīng)濟競爭中,廣告已發(fā)展成為一種新興的產(chǎn)業(yè),而海報作為廣告最普遍的一種形態(tài),用新的表現形式和宣傳手段,以適應高效率的社會(huì )發(fā)展與市場(chǎng)經(jīng)濟的需求,從新的視角來(lái)發(fā)現和審視商業(yè)與海報之間的關(guān)聯(lián)性和新的組合關(guān)系。

  此外,譬如在談及各城市時(shí),往往會(huì )對起當地的國際大企業(yè)侃侃而談,無(wú)疑,城市成為了企業(yè)的名片,企業(yè)也同時(shí)成為了城市的亮點(diǎn),如“哈藥集團”、“山西陳醋”等當做各知名企業(yè)所在城市的代表形象之一,可以稱(chēng)得上是這些城市發(fā)展方面的“城市名片”。在此論文中所圍繞的商業(yè)活動(dòng)——青島國際啤酒節始創(chuàng )于1991 年,以啤酒為媒介,號稱(chēng)亞洲最大的國際啤酒盛會(huì ),由國家有關(guān)部委和青島市人民政府共同主辦,是融旅游、文化、體育、經(jīng)貿于一體的國家級大型節慶活動(dòng),活動(dòng)每年都吸引超過(guò) 20 多個(gè)世界知名啤酒廠(chǎng)商參節,也引來(lái)近 300 萬(wàn)海內外游客舉杯相聚,來(lái)自全世界的游客在暢飲啤酒的同時(shí),也充分領(lǐng)略了青島的好客,感嘆于這座城市無(wú)窮的魅力,使青島國際啤酒節成為青島名副其實(shí)的活名片,同樣也是青島城市經(jīng)濟命脈中的重要一環(huán),實(shí)行創(chuàng )意舉辦節慶活動(dòng),提升了城市文化品牌,它無(wú)疑是推動(dòng)青島經(jīng)濟進(jìn)步的主要發(fā)展動(dòng)力。

  將青島國際啤酒節的海報設計與青島城市形象的關(guān)系深深品位——形象促成設計的表現,設計凸顯形象的特質(zhì),并設計出能夠使二者合二為一,互補互溶的視覺(jué)藝術(shù),定會(huì )更加突出青島城市現代文明的嶄新風(fēng)貌,又推動(dòng)了傳統地方文化的奇光異彩,對整個(gè)商業(yè)活動(dòng)的推廣和展開(kāi)來(lái)說(shuō),絕對是點(diǎn)睛之筆,是至關(guān)重要的。

  研究目的

  城市形象所涉及的是與我們目前的城市規劃、城市建設、包括市容管理既相互聯(lián)系又相對獨立的一個(gè)全新的領(lǐng)域,它是能夠激發(fā)人們思想感情活動(dòng)的城市形態(tài)和特征,是城市內部與外部公眾對城市內在實(shí)力、外顯活力和發(fā)展前景的具體感知、總體看法和綜合評價(jià)。進(jìn)行城市形象設計,可以將城市整體的精神與風(fēng)貌等特質(zhì)予以提煉、升華,塑造獨特的城市文化形象,充分發(fā)揮城市功能,從根本上改變目前城市建設雷同化、一般化的傾向,推動(dòng)城市全面發(fā)展,創(chuàng )建名牌城市。

  另一方面,隨著(zhù)國家經(jīng)濟的不斷發(fā)展,大型商業(yè)活動(dòng)由于外在環(huán)境條件的逐步成熟開(kāi)始登上世界的大舞臺,被稱(chēng)為第五傳媒的“活動(dòng)”。但城市發(fā)展戰略需要動(dòng)態(tài)進(jìn)行調整優(yōu)化,確保城市發(fā)展方向科學(xué)明確,城市理念識別特征突出。從這一角度來(lái)說(shuō),在盲目發(fā)展經(jīng)濟的同時(shí),城市形象往往被商業(yè)操作所控,顯然忽略了城市在全國政治、經(jīng)濟、文化生活中的地位和作用,也就是城市的個(gè)性、特點(diǎn)和發(fā)展方向的重要性,對城市未來(lái)發(fā)展做不出全局的謀劃,這是如今城市發(fā)展的一個(gè)現實(shí)問(wèn)題。

  而且,當前城市形象、城市商業(yè)活動(dòng)與海報設計的關(guān)系的研究在學(xué)術(shù)領(lǐng)域并不多見(jiàn),深入探討這個(gè)問(wèn)題的論述并不多,不得不使我們與學(xué)術(shù)研究的前沿望而卻步,同樣也阻礙了我們在藝術(shù)設計進(jìn)程中的步伐。研究這個(gè)課題,對受眾將會(huì )有一定的新穎性和吸引感,對當前的城市發(fā)展和藝術(shù)創(chuàng )作都會(huì )有不小的指導意義。

  論文結構

  本文以城市形象、城市商業(yè)活動(dòng)與海報設計的關(guān)系為研究主題,共分五個(gè)部分對三者之間的作用進(jìn)行闡釋和剖析。

  第一部分主要說(shuō)明本文的研究背景、研究理?yè)、研究目的和論文結構。

  第二部分對城市形象與海報設計的關(guān)系進(jìn)行了綜述解析。主要闡釋了城市形象的解讀、城市形象的特征、創(chuàng )造城市形象的因素、體現城市形象的海報實(shí)例等基本問(wèn)題。

  第三部分分別從城市商業(yè)活動(dòng)、城市商業(yè)活動(dòng)的特點(diǎn)、城市形象與城市商業(yè)活動(dòng)的探討、商業(yè)海報、商業(yè)海報設計的超常思維等方面闡述了城市商業(yè)活動(dòng)與海報設計的相互作用。

  第四部分分別從青島城市形象特質(zhì)分析和青島城市形象的焦點(diǎn)兩個(gè)主要方面具體介紹和分析了青島城市文化的涵義。

  第五部分分別從海報設計、標志設計、吉祥物設計、戶(hù)外廣告設計和其他周邊設計等方面具體介紹了歷屆啤酒節的視覺(jué)傳播設計,認識和掌握了啤酒節視覺(jué)傳達系統的典型風(fēng)格和代表作品。

  第六部分重申中心論點(diǎn),突出創(chuàng )新點(diǎn),并通過(guò)對綜上問(wèn)題的認知和分析,以自己的畢業(yè)設計作品為基礎,通過(guò)圖形符號的運用、海報設計中的色彩元素、文化元素的聯(lián)想表現、設計風(fēng)格的有力彰顯和海報設計要素的整合等部分的研究,進(jìn)一步表述了城市形象、城市商業(yè)活動(dòng)對海報設計的重要影響,充分發(fā)揮其潛在的設計創(chuàng )造力。

最新藝術(shù)設計開(kāi)題報告

標簽:開(kāi)題報告 時(shí)間:2022-07-20
【yjbys.com - 開(kāi)題報告】

  隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,需要使用報告的情況越來(lái)越多,要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的最新藝術(shù)設計開(kāi)題報告,歡迎大家分享。

  一、選題意義

  在視覺(jué)傳達設計的各個(gè)領(lǐng)域中,色彩往往是一種先聲奪人的傳達要素,也是決定設計作品是否成功的重要因素之一。在競爭激烈的商品市場(chǎng)上,要是某一商品具有明顯區別與其他商品的視覺(jué)特征,達到更富有誘惑消費正的魅力,刺激和引導消費的目的,這都離不開(kāi)色彩的運用。通過(guò)研究視覺(jué)傳達設計中的色彩藝術(shù),可以讓我們在了解色彩本身所具有的意義的同時(shí),了解我們生活中常常見(jiàn)到的設計的具體含義。讓色彩更好的更進(jìn)一步為視覺(jué)傳達設計服務(wù),更明確的傳達設計者的目的,更完善的完成訴求任務(wù)。

  二、研究狀況

  色彩作為視覺(jué)傳達設計中的一個(gè)重要組成因素,是一個(gè)較為古老的研究課題。國內外研究方向大體相同,都是通過(guò)色彩本身代表的意義,以及色彩對人的感官系統產(chǎn)生的影響方面來(lái)研究的?涨鞍l(fā)展的今天,人們的`審美能力越來(lái)越高,對視覺(jué)設計的要求也越來(lái)越高。我們必須對色彩的專(zhuān)業(yè)知識掌握透徹,把握人類(lèi)的對色彩感覺(jué)上的共性,并且對色彩在不同領(lǐng)域中的合理運用進(jìn)行具體分析。希望通過(guò)對本課題研究,可以為今后的藝術(shù)設計者提供一定的參考價(jià)值。

  主要內容、研究方法和思路

  一、主要內容

  本文主要研究視覺(jué)傳達設計中的色彩藝術(shù)。簡(jiǎn)要闡述了視覺(jué)傳達設計的概念及特點(diǎn),色彩的構成及色彩在視覺(jué)傳達設計中不同領(lǐng)域的應用將成為本文的重點(diǎn)論述部分。

高校藝術(shù)設計開(kāi)題報告

標簽:開(kāi)題報告 時(shí)間:2022-06-30
【yjbys.com - 開(kāi)題報告】

  隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,報告不再是罕見(jiàn)的東西,報告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。你所見(jiàn)過(guò)的報告是什么樣的呢?下面是小編收集整理的高校藝術(shù)設計開(kāi)題報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  充實(shí)的大學(xué)生活即將結束,大學(xué)生們都接到了要做畢業(yè)設計的任務(wù),而做畢業(yè)設計之前要先寫(xiě)好開(kāi)題報告,怎樣寫(xiě)開(kāi)題報告才更能吸引眼球呢?

  高校藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)人才培養目標,就是為社會(huì )培養實(shí)用型的藝術(shù)設計人才,主要是培養具有扎實(shí)的藝術(shù)設計相關(guān)專(zhuān)業(yè)基礎知識和過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能,能夠運用現代設計技術(shù)手段從事藝術(shù)設計和教學(xué)研究工作,具備較強的設計創(chuàng )新精神能力實(shí)踐能力,能夠與時(shí)俱進(jìn)的應用型、技能型專(zhuān)門(mén)人才。

  一、藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)改革的背景

  教育部于20xx年7月頒布的《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(20xx-20xx年)》中明確提出,要“全面提高高等教育質(zhì)量,加強實(shí)驗室、校內外實(shí)習基地、課程教材等基本建設。提高人才培養質(zhì)量,注重教學(xué)的創(chuàng )新性、綜合性、實(shí)踐性、開(kāi)放性和選擇性,倡導啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué),強化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節,創(chuàng )立高校與科研院所、行業(yè)、企業(yè)聯(lián)合培養人才的新機制”;“改革人才培養模式,教育體制改革適應經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要,提高人才培養針對性;創(chuàng )新教育教學(xué)方法,著(zhù)力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,探索拔尖創(chuàng )新人才培養模式;構建合作培養、實(shí)踐育人的資源平臺,推進(jìn)各級各類(lèi)學(xué)校之間、高校與企業(yè)合作、學(xué)校與科研機構和用人單位之間聯(lián)合培養人才的試驗”。此綱要的頒布為我國高校人才培養模式、課程改革及新發(fā)展奠定了基礎。

藝術(shù)設計畢業(yè)論文開(kāi)題報告

標簽:文化藝術(shù) 時(shí)間:2021-06-17
【yjbys.com - 文化藝術(shù)】

  在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的藝術(shù)設計畢業(yè)論文開(kāi)題報告,歡迎大家分享。

  畢業(yè)論文(設計)題目:

  廣告創(chuàng )意

  畢業(yè)論文(設計)工作內容:

  隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,優(yōu)秀的富有創(chuàng )意的招貼設計在視覺(jué)傳達的領(lǐng)域起著(zhù)越來(lái)越重要的作用。通過(guò)闡述招貼設計的特征,并結合對自己作品的評析,著(zhù)重探討了創(chuàng )意在招貼創(chuàng )作中的重要性。招貼是廣告設計中的重要表現形式之一,在公共廣告媒介中占有很重要的位置。

  招貼,又稱(chēng)海報、宣傳畫(huà),是一種張貼在公共場(chǎng)合,傳遞信息,以達到宣傳目的的印刷廣告形式。招貼設計以它獨特的方式出現在各種公共場(chǎng)合,遠距離就能吸引社會(huì )公。眾的注意力,具有時(shí)效性強、信息傳遞快等特點(diǎn)。創(chuàng )意是招貼設計的靈魂,彰顯個(gè)性的構思,出奇制勝的表現,能夠使招貼作品具有生命力。創(chuàng )意,是指通過(guò)創(chuàng )造性思維、聯(lián)想、構思,創(chuàng )造出能夠表現主題的具有實(shí)際意義的藝術(shù)化心理過(guò)程,是主題概念化、視覺(jué)化的思維過(guò)程和實(shí)際操作過(guò)程。創(chuàng )意依附與主題,主題通過(guò)創(chuàng )意來(lái)表現。

  指導教師: (簽名) 年 月 日

  教研室主任: (簽名) 年 月 日

  學(xué)院院長(cháng): (簽名) 年 月 日

  學(xué)生姓名:____ 專(zhuān)業(yè):_______ 指導教師:____

  本科畢業(yè)論文(設計)開(kāi)題報告

  論文題目_____廣告創(chuàng )意_________________________________

裝飾藝術(shù)設計畢業(yè)論文開(kāi)題報告

標簽:畢業(yè)設計 時(shí)間:2021-05-16
【yjbys.com - 畢業(yè)設計】

  開(kāi)題報告包括綜述、關(guān)鍵技術(shù)、可行性分析和時(shí)間安排等四個(gè)方面 。由于開(kāi)題報告是用文字體現的論文總構想,因而篇幅不必過(guò)大,但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問(wèn)題寫(xiě)清楚。下面是由應屆畢業(yè)生小編為大家帶來(lái)的關(guān)于裝飾藝術(shù)設計畢業(yè)論文開(kāi)題報告,希望能夠幫到您!

  摘要

  在現如今隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步,人們的生活水平也不段得提高,但是這也給人們帶來(lái)了很大的壓力,人們不得不找一些娛樂(lè )的場(chǎng)所來(lái)釋放自己的壓力,使自己更好的得到放松,人們除了去一些酒吧,KTV這種娛樂(lè )場(chǎng)所外,更吸引人的就是茶樓,它是符合各階級人的聚會(huì )的場(chǎng)所,在這里人們可以逍遙的聊天,冷靜的洽商,還可以下棋和觀(guān)賞茶藝表演,舉辦各類(lèi)茶事流動(dòng)。因此茶樓成了最好的聚會(huì )場(chǎng)所,茶也就成了世界公認的飲料。人們對于茶樓的設計也就有了別出心裁的設計。但是大部分的設計都離不開(kāi)中國的傳統文化,因此在整體的茶樓設計上,需要充分的體現出茶樓文化。讓人能在在期間能夠起到放松,安靜的場(chǎng)所。設計茶樓創(chuàng )新風(fēng)格就是在不要循規蹈矩,要與傳統背道而馳要別出心裁,要順應主流。這些設計充分展示了茶樓的裝飾、布局、建筑風(fēng)格和歷史特點(diǎn)。

  關(guān)鍵詞:茶樓 文化 公認

  論文題目:中式風(fēng)格與茶樓設計的交融性

  一、 國內外現狀綜述

  茶樓是體閑清雅好場(chǎng)所。休閑是一種時(shí)代概念,但休閑的樣式或類(lèi)似休閑的消遣方式卻古已有之,休閑與人類(lèi)歷史同在在漫長(cháng)的歷史歲月中,中國人創(chuàng )造了獨特的文明傳統,也形成了一系列獨具特色的休閑樣式,茶樓就是其中一列。今日之休閑是現代社會(huì )的新潮+其形式多種多樣,豐富多彩,茶樓仍列第1期徐采成2l世紀茶樓發(fā)展趨勢57其中。作為傳統飲料的茶,與人們血脈中的文化淵源一脈相承,喝茶對都市人來(lái)說(shuō)有返樸歸真的感覺(jué)。到茶樓休閑,這是茶樓振興的時(shí)代文化內涵,到茶樓品茗消費已成為都市人的時(shí)尚一杯清荼似可映大干世界的斑瀾色彩,讓人談泊名利,又可品昧短暫人生的苦辣酸甜,使人陶冶情操。對于年輕人來(lái)說(shuō),茶樓飲茶是休閑。絕大多數的現代化茶樓。充滿(mǎn)悠悠自得、輕松浪漫的氣氛,館內大都配備了供客人翻閱的各式報刊、撲克、圍棋等休閑道具。有的情侶相擁絮語(yǔ)綿綿,或三五成群荼客指點(diǎn)江山高談闊論,或獨自憑欄凝思通想。年輕人相聚茶樓+或打牌、或品茶、或談心訴衷腸,各得其所,各得其樂(lè ),新式茶坊成了年輕人理想的休閑場(chǎng)所。中年人一茗在手,或聽(tīng)藝術(shù)講座,或看荼藝表演,博古論今,茶香繚繞,享盡休閑樂(lè )趣。老年人在廉價(jià)茶樓,用茶香加醇追憶昔日,感懷今天的滋味,純粹人生休閑。茶樓也是商務(wù)洽談的好地方。許多茶樓店中有小問(wèn),環(huán)境安靜優(yōu)雅,可以在這里接待客商,邊品茗,邊洽談,談成也行,談不成也以茶會(huì )友,別有情趣。有的經(jīng)商者+在名片上印上每天幾點(diǎn)在茶樓幾座會(huì )客,以求在茶樓作交易。

裝飾藝術(shù)設計畢業(yè)論文開(kāi)題報告

標簽:開(kāi)題報告 時(shí)間:2021-04-19
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  導語(yǔ):設計茶樓創(chuàng )新風(fēng)格就是在不要循規蹈矩,要與傳統背道而馳要別出心裁,要順應主流。這些設計充分展示了茶樓的裝飾、布局、建筑風(fēng)格和歷史特點(diǎn)。下面是小編分享的裝飾藝術(shù)設計畢業(yè)論文的開(kāi)題報告,歡迎閱讀!

  摘要

  在現如今隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步,人們的生活水平也不段得提高,但是這也給人們帶來(lái)了很大的壓力,人們不得不找一些娛樂(lè )的場(chǎng)所來(lái)釋放自己的壓力,使自己更好的得到放松,人們除了去一些酒吧,KTV這種娛樂(lè )場(chǎng)所外,更吸引人的就是茶樓,它是符合各階級人的聚會(huì )的場(chǎng)所,在這里人們可以逍遙的聊天,冷靜的洽商,還可以下棋和觀(guān)賞茶藝表演,舉辦各類(lèi)茶事流動(dòng)。因此茶樓成了最好的聚會(huì )場(chǎng)所,茶也就成了世界公認的飲料。人們對于茶樓的設計也就有了別出心裁的設計。但是大部分的設計都離不開(kāi)中國的傳統文化,因此在整體的茶樓設計上,需要充分的體現出茶樓文化。讓人能在在期間能夠起到放松,安靜的場(chǎng)所。設計茶樓創(chuàng )新風(fēng)格就是在不要循規蹈矩,要與傳統背道而馳要別出心裁,要順應主流。這些設計充分展示了茶樓的裝飾、布局、建筑風(fēng)格和歷史特點(diǎn)。

  關(guān)鍵詞:茶樓 文化 公認

  論文題目:中式風(fēng)格與茶樓設計的交融性

  一、 國內外現狀綜述

  茶樓是體閑清雅好場(chǎng)所。休閑是一種時(shí)代概念,但休閑的樣式或類(lèi)似休閑的消遣方式卻古已有之,休閑與人類(lèi)歷史同在在漫長(cháng)的歷史歲月中,中國人創(chuàng )造了獨特的文明傳統,也形成了一系列獨具特色的休閑樣式,茶樓就是其中一列。今日之休閑是現代社會(huì )的新潮+其形式多種多樣,豐富多彩,茶樓仍列第1期徐采成2l世紀茶樓發(fā)展趨勢57其中。作為傳統飲料的茶,與人們血脈中的文化淵源一脈相承,喝茶對都市人來(lái)說(shuō)有返樸歸真的感覺(jué)。

環(huán)境藝術(shù)設計開(kāi)題報告模板

標簽:開(kāi)題報告 時(shí)間:2021-04-10
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  下面是應屆畢業(yè)生網(wǎng)小編整理的2015環(huán)境藝術(shù)設計開(kāi)題報告模板,供大家閱讀參考!

  一、本選題研究的目的及意義

  研究目的(要達到的具體目的、解決的具體問(wèn)題):

  當今的人們生活和工作壓力很大,而且長(cháng)時(shí)間生活在喧囂的都市中讓人精神緊張,身心疲憊。所以大部分人都會(huì )適當的選擇休假來(lái)調節身體,緩解壓力。度假的方式喲很多,其中戶(hù)外運動(dòng)時(shí)很多人的廁,如釣魚(yú),游泳,觀(guān)賞風(fēng)光等。本項目專(zhuān)門(mén)為白領(lǐng)一族設計度假型的項目,集休閑和娛樂(lè )為一體。租到放松身心,調節狀態(tài),環(huán)節壓力。為明天更好的投入工作作出最有效的調整。

  研究意義(實(shí)踐意義、理論價(jià)值):

  設計主要研究新穎、環(huán)保、舒適自然、簡(jiǎn)便型的水上生活空間,以度假和休閑為目的進(jìn)行水上生活空間設計,從而實(shí)現垂釣,游泳,日光浴,觀(guān)光,摩托艇等休閑項目的建設。居住在水上帶給人們不一樣的感受,新潮而又別致,做到親水、戲水、觀(guān)賞湖光山色,傾聽(tīng)風(fēng)聲濤聲,洗盡塵埃,遠離都市喧囂,體念水之靈氣,讓人享受詩(shī)意般的生活。

  理論價(jià)值:

  都市白領(lǐng)的生活繁忙而且節奏緊張,選擇簡(jiǎn)約風(fēng)格的室內空間,能去掉那些繁瑣的裝飾和空間的擁擠感,本項目講究科技與藝術(shù)結合,“形式服從功能”,造型簡(jiǎn)潔明朗,設計科學(xué)合理,在有限的空間最大限度的設計出滿(mǎn)足人們需求的生活和使用的空間。

  二、本選題國內外研究狀況綜述

  關(guān)于水上建筑,國外的研究和運用比較成熟。國外的水上建筑、空中建筑、地下建筑可以說(shuō)是已經(jīng)發(fā)展到了比較成熟的階段了,特別是在歐洲那些低地國家,海拔較低的同時(shí)雨水較多,所以設計師門(mén)為了解決這個(gè)問(wèn)題,發(fā)明出新型的建筑,那就是水上建筑。在歐洲的低地國家荷蘭是少數幾個(gè)被迫長(cháng)年累月地與水爭地的國家之一,積累了豐富的水上建筑經(jīng)驗。荷蘭知名建筑師科恩奧色斯的“水上建筑事務(wù)所”,目前已設計過(guò)水上學(xué)校、公園、公路和住房等多種建筑物,掃清了很多技術(shù)障礙。水上建筑物容易移動(dòng),一旦它們需要轉移到別的地方,采用推和拉的辦法就可以改變位置。奧色斯甚至為這種建筑方式創(chuàng )造了一個(gè)術(shù)語(yǔ):無(wú)疤痕開(kāi)發(fā)。這種建筑的理念不是填海造田的侵略式開(kāi)發(fā),而是將水作為自然的存在物,讓建筑群組成的城市適應水的分布,因而受到了環(huán)保機構的稱(chēng)贊。奧色斯的設想是像堆積木一樣建造城市建筑物,它們是一些可以飄浮在水上的單元,被拖拉到新的水上目的地之后,再組合成新的建筑物。根據不同的裝修和設備,一棟水上房屋需要幾十萬(wàn)歐元。新一代水上房屋和傳統的船屋已不可同日而語(yǔ)。目前很多水上建筑商計劃在浮動(dòng)平臺上建造聯(lián)排住房、道路和綠化帶,這些浮動(dòng)平臺將通過(guò)可移動(dòng)的管道供電,并連接下水道。

環(huán)境藝術(shù)設計工程碩士畢業(yè)論文開(kāi)題報告

標簽:開(kāi)題報告 時(shí)間:2021-03-31
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  一、研究的社會(huì )背景:

  社會(huì )的發(fā)展帶動(dòng)當代審美價(jià)值的變化,從而促使環(huán)境藝術(shù)地域性的覺(jué)醒。

  審美價(jià)值作為形而上的意識范疇,其發(fā)展變化總是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程。當代審美價(jià)值的發(fā)展,越來(lái)越呈現出開(kāi)放的特性。近三十年來(lái),在人們迷亂于物質(zhì)世界的紙醉金迷的時(shí)候,開(kāi)放的特性使原本就迷失了精神信仰的人們更失去了審美價(jià)值的評判標準。與人們關(guān)系無(wú)比密切的生活、學(xué)習、居住環(huán)境,在經(jīng)濟全球化的利誘下,各具特色的地域性特征日漸稀少,具有歷史感和精神根基作用的居住空間與裝飾符號,被所謂國際主義的幾何線(xiàn)塊或者生硬的歐陸風(fēng)格取代,導致人們生活環(huán)境的冷漠與乏味,幾乎泯滅了人們的心理愿望和審美追求。

  好在審美價(jià)值的發(fā)展總是具有輪回的特性。物質(zhì)的相對富足讓人們有時(shí)間回頭審視精神家園的荒蕪。在后現代主義思潮的影響下,人們對居住環(huán)境開(kāi)始更加尋求個(gè)性化與多樣性,新形式的民族特色和地域特色對人們特別是都市人群具備了更強烈的吸引力。

  二、研究的動(dòng)機和意義:

  一方水土養一方人,自然特征孕育人文精神的獨特性。

  四川,具有獨特的自然地理環(huán)境,千百年來(lái),孕育了獨特的巴蜀文化。四川民居,建筑布局靈活,因地制宜,順應自然,做工考究。特別是川南民居,空間虛實(shí)相生,裝飾風(fēng)格獨特,簡(jiǎn)潔雅致,柔美婉約,是當代人居環(huán)境內外空間設計與裝飾設計可資借鑒的寶庫。

  當今世界經(jīng)濟一體化,西方強大的物質(zhì)潮流,隨之也帶來(lái)了外來(lái)文化。在西方國際主義設計運動(dòng)為主流的形式下,為形式而形式的設計思想,給中國的人居環(huán)境藝術(shù)帶來(lái)了毀滅性破壞。我們從物質(zhì)形式上去追趕世界的步伐,但是在文化與傳承方面并無(wú)創(chuàng )新。

藝術(shù)設計開(kāi)題報告

標簽:開(kāi)題報告 時(shí)間:2021-02-28
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  開(kāi)題報告是為了讓人更容易一目了然地了解自己的思路,不同的開(kāi)題報告要求不同。以下是yjbys小編為您整理的藝術(shù)設計開(kāi)題報告,希望能提供幫助。

  一、選題的目的、意義

  建筑仿生已成為一種新時(shí)代潮流,也是建筑文化的新課題。為了啟發(fā)建筑合理創(chuàng )新,以及使城市環(huán)境達到生態(tài)平衡和持續發(fā)展,建筑仿生學(xué)是一種重要手段。

  從人與自然界的關(guān)系來(lái)說(shuō),建筑可謂是人的第3層皮膚 (第1層是人的自身皮膚,第2層是衣服), 它是人與自然界之間的中介,如何使建筑能適應環(huán)境的自然規律,又能適合人類(lèi)不斷發(fā)展的需要,這的確是現代文明所提出的新課題。正因為如此,有效尋找和利用自然界生物的成長(cháng)規律來(lái)適應人類(lèi)社會(huì )發(fā)展對建筑的需要,這就是建筑仿生學(xué)的主要任務(wù)。

  仿生建筑在國內建筑類(lèi)別里面是一個(gè)開(kāi)發(fā)中的亮點(diǎn),也是未來(lái)建筑的一個(gè)良好走勢,將人與自然更完美、和諧的統一,是人的自然回歸性的一種表現。而在建筑本身的結構方面來(lái)講,仿生建筑正是吸取了自然界優(yōu)勢來(lái)更好的改善人們的生活環(huán)境。其實(shí),人類(lèi)在建筑技術(shù)上所遇到的許多難題,自然界中早已有了類(lèi)似的解答.

  因為生物在千萬(wàn)年進(jìn)化的過(guò)程中,為了適應自然界的規律需要不斷完善自身的性能與組織,它需要獲得高效低耗、自覺(jué)應變、新陳代謝、肌體完整的保障系統,從而生物才能得以生存與繁衍。只有這樣,自然界才能成為一個(gè)整體,才能保持生物鏈的平衡與延續。當然,人也是大自然中的一員,人類(lèi)為了生存與發(fā)展不僅需要建筑,而建筑也需要適應自然界的規律,否則不僅會(huì )破壞自然環(huán)境,而且也會(huì )毀滅人類(lèi)自身。

藝術(shù)設計開(kāi)題報告范文

標簽:畢業(yè)設計 時(shí)間:2020-11-25
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  開(kāi)題報告包括綜述、關(guān)鍵技術(shù)、可行性分析和時(shí)間安排等四個(gè)方面 。下面是應屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于藝術(shù)設計開(kāi)題報告范文,歡迎大家閱讀!

  選題的意義及研究狀況

  一、選題意義

  在視覺(jué)傳達設計的各個(gè)領(lǐng)域中,色彩往往是一種先聲奪人的傳達要素,也是決定設計作品是否成功的重要因素之一。在競爭激烈的商品市場(chǎng)上,要是某一商品具有明顯區別與其他商品的視覺(jué)特征,達到更富有誘惑消費正的魅力,刺激和引導消費的目的,這都離不開(kāi)色彩的運用。通過(guò)研究視覺(jué)傳達設計中的色彩藝術(shù),可以讓我們在了解色彩本身所具有的意義的同時(shí),了解我們生活中常常見(jiàn)到的設計的具體含義。讓色彩更好的更進(jìn)一步為視覺(jué)傳達設計服務(wù),更明確的傳達設計者的目的,更完善的完成訴求任務(wù)。

  二、研究狀況

  色彩作為視覺(jué)傳達設計中的一個(gè)重要組成因素,是一個(gè)較為古老的研究課題。國內外研究方向大體相同,都是通過(guò)色彩本身代表的意義,以及色彩對人的感官系統產(chǎn)生的影響方面來(lái)研究的?涨鞍l(fā)展的今天,人們的審美能力越來(lái)越高,對視覺(jué)設計的要求也越來(lái)越高。我們必須對色彩的專(zhuān)業(yè)知識掌握透徹,把握人類(lèi)的對色彩感覺(jué)上的共性,并且對色彩在不同領(lǐng)域中的合理運用進(jìn)行具體分析。希望通過(guò)對本課題研究,可以為今后的藝術(shù)設計者提供一定的參考價(jià)值。

  主要內容、研究方法和思路

  一、主要內容

  本文主要研究視覺(jué)傳達設計中的色彩藝術(shù)。簡(jiǎn)要闡述了視覺(jué)傳達設計的概念及特點(diǎn),色彩的構成及色彩在視覺(jué)傳達設計中不同領(lǐng)域的應用將成為本文的重點(diǎn)論述部分。

藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設計開(kāi)題報告

標簽:畢業(yè)設計 時(shí)間:2020-11-21
【yjbys.com - 畢業(yè)設計】

  開(kāi)題報告, 就是當課題方向確定之后,課題負責人在調查研究的基礎上撰寫(xiě)的報請上級批準的選題計劃。下面是應屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設計開(kāi)題報告,歡迎大家閱讀!

  學(xué)生姓名 專(zhuān)業(yè) 藝術(shù)設計 班級

  題目 江西留緣咖啡廳設計

  選題的目的和意義

  設計的目的和意義:繁忙的都市生活讓人們需要尋找一個(gè)舒緩壓力的空間?Х鹊臉(lè )趣在于其口味、效用和氣氛。剛剛沖調好的咖啡,散發(fā)著(zhù)馥郁的香味,那種誘人的香氣,清新而另人陶醉,F在世界各地越來(lái)越多的人選擇咖啡陪伴自己度過(guò)許多愜意的時(shí)光。而咖啡廳自然而然就成了人們釋放緊張,舒緩壓力的場(chǎng)所。

  工作之余,來(lái)到溫馨舒適的咖啡廳,喝一杯醒腦,呷一口提神,吃幾塊點(diǎn)心,和朋友聊天小聚,樂(lè )趣無(wú)窮?Х炔粌H豐富著(zhù)我們的生活,也縮短了你我之間的距離。當我們越來(lái)越習慣在生活中享受咖啡的香醇,享受咖啡營(yíng)造的溫馨氣氛時(shí),正是咖啡廳給了我們如此怡人的享受氣氛。

  設計方向

  留緣咖啡廳溫馨舒適,清靜怡人。

  1. 在空間造型上:以各種形式的點(diǎn)、線(xiàn)、面等來(lái)構成不同形式的空間界面,在融入時(shí)尚元素的同時(shí),適當加以中國的古典風(fēng)韻。

  2. 在色彩搭配上:環(huán)境的色彩搭配會(huì )營(yíng)造出一種氛圍,會(huì )對人的心理情緒產(chǎn)生一定的影響,所以主體色調以深色為主,來(lái)增加穩重感。

  3. 在燈光照明上:主要運用柔和的暖色調來(lái)營(yíng)造溫馨舒適的怡人氛圍。

  設計說(shuō)明(設計原則、重點(diǎn)、難點(diǎn)、及運用手法等方面說(shuō)明)

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