寫(xiě)給老師的感謝信范文五篇
在生活中，感謝信在生活中的使用越來(lái)越廣泛，我們在寫(xiě)感謝信的時(shí)候要注意一些重要的內容。千萬(wàn)不能認為感謝信隨便應付就可以，以下是小編為大家收集的寫(xiě)給老師的感謝信5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)給老師的感謝信 篇1
敬愛(ài)的蔡老師：
您好！
時(shí)間如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。他何曾留著(zhù)游絲般的痕跡呢？轉眼間，在這美好的初夏，意味著(zhù)我們即將告別學(xué)校，難舍分離了。但還是難忘蔡老師耳畔回旋的教誨。
蔡老師，您還記得那次的數獨大賽嗎？年級訓練賽前，您對我說(shuō)我在年級里令人聞風(fēng)喪膽，因為我的速度特別快，其他人跟我比甚至會(huì )懼怕，讓我給他們一點(diǎn)顏色瞧瞧。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地飛快地寫(xiě)著(zhù)，不料發(fā)現了許多錯誤，我急躁地改著(zhù)，頭涔涔，卻依舊陷入困境。漸漸地，許多人都寫(xiě)完了，而我仍在埋頭苦苦修改。當您宣布比賽結束時(shí)，我的卷上已是一片狼藉。橡皮與鉛筆，繪成了一張墨色的“作品”，不忍直視。我覺(jué)得辜負了您的期望，不禁淚潸潸了，您抱了抱我，把我拉到樓梯旁，安慰著(zhù)我。您對我說(shuō)，人生將要面對許多比賽，心態(tài)一定要擺正，數獨比賽不用急，發(fā)揮水平就一定可以成功！之后，您還多次打電話(huà)與我交流，讓我調整心態(tài)，錯了也不怪我。蔡老師，您不就好比我的伯樂(lè )么？正是在您的關(guān)心與信任下，我獲得了一等獎的優(yōu)異成績(jì)。
同學(xué)們總想讓您表演唱歌，而您總是一笑而過(guò)。上個(gè)學(xué)期期末，有一名同學(xué)讓您來(lái)表演一段Freestyle，而您笑了笑，說(shuō)：“好，來(lái)一段！”教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，有的在起哄：“蔡老，蔡老！”，有的在使勁鼓掌。您含著(zhù)笑，開(kāi)始即興創(chuàng )作……完美結束后，大家笑得很開(kāi)心，紛紛宣誓：“期末考出好成績(jì)，不辜負您的期望�！闭悄@種特殊鼓勵，讓我們班以96多的平均分高居榜首。
我們的成長(cháng)之路上有一趟列車(chē)，我們終究在這一站分離。蔡老師，您是春雨，滋潤著(zhù)我們的心田；您是園丁，呵護我們的成長(cháng)；您是清風(fēng)，拂去我們的迷茫。感謝您，讓我們從一株的小芽，長(cháng)成了傲視群雄的參天大樹(shù)，您辛苦了！
祝您
事業(yè)有成，身體健康
戴子琛
3.25
寫(xiě)給老師的感謝信 篇2
尊敬的XX老師：
您好！這封感謝信是學(xué)生我專(zhuān)門(mén)為您好寫(xiě)的，感謝您從開(kāi)學(xué) 以來(lái)到現在的251天里為我們辛苦地付出。老師，您辛苦了！
老師，太多言語(yǔ)，太多感謝，我無(wú)法表達。就讓這《聲聲謝》，表達我此時(shí)的心情吧！
尋尋覓覓，思思想想，感感激激謝謝，乍寫(xiě)未寫(xiě)時(shí)最難下筆，三句兩段淡文，怎謝您，師恩似海？師好也，吾感激，卻是不懂表達，滿(mǎn)肚謝語(yǔ)堆積，說(shuō)不出，如今寫(xiě)下與您。有點(diǎn)害羞，獨自怎說(shuō)感謝？左思更兼右想，到下筆，字字句句。這師恩，怎一個(gè)謝字了得！
老師，感謝您樹(shù)葉般的愛(ài)！我這寸草心，怎報得您三春暉？在這就真誠地祝您在以后的日子里，身體健康，工作順利，快樂(lè )每一天吧！
您的學(xué)生：XX
寫(xiě)給老師的感謝信 篇3
歲月如梭，光陰似劍，一轉眼孩子的六年小學(xué)生涯即將結束。在此，特向六年來(lái)含辛茹苦、關(guān)心、教導過(guò)孩子的所有學(xué)校領(lǐng)導、老師表示最衷心的感謝和致以最崇高的敬意！真誠的感謝你們六年來(lái)為孩子所付出的一切。
六年前，懵懂無(wú)知的孩子走進(jìn)了校園，是你們在這六年的歲月里辛勤的教育和無(wú)私的關(guān)愛(ài)，讓孩子從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。每當我看到孩子在你們的辛勤培育和百般呵護下一天天長(cháng)大；每當我看到孩子在你們的教導下越來(lái)越懂事、知道關(guān)懷父母、愿意替爸媽分擔家務(wù)；每當我看到孩子的知識一天天豐富起來(lái)的時(shí)候，首先想到的就是你們——尊敬的老師們功不可沒(méi)��！
六年的時(shí)光即將結束，明天孩子帶上老師你的牽掛與叮嚀將載著(zhù)他五彩的夢(mèng)想踏上新的征程。此時(shí)，除了感謝，我們沒(méi)有別的語(yǔ)言。很幸運，六年來(lái)孩子一直生活在團結、積極向上的班集體中。每當放學(xué)回家，看到孩子的笑容，看到他的每一次進(jìn)步，都讓作為家長(cháng)的我們深深地感受到孩子是在一個(gè)健康快樂(lè )的校園環(huán)境中學(xué)習成長(cháng)著(zhù)。
回想起孩子剛步入小學(xué)一年級的時(shí)候。在幼兒園里孩子做什么事都有老師看護著(zhù)，到小學(xué)里孩子感覺(jué)自由了。連上課的時(shí)候也開(kāi)始講小話(huà)、搞小動(dòng)，是他的啟蒙老師——班主任劉老師及時(shí)地與我們溝通，及時(shí)地對孩子進(jìn)行教育、引導。從此讓孩子變?yōu)樯险n認真聽(tīng)講、積極回答老師提出的問(wèn)題了。
記得一次數學(xué)課上，你發(fā)現了孩子數學(xué)書(shū)上的筆記寫(xiě)得很工整，你當時(shí)拿著(zhù)孩子的書(shū)展示給全班同學(xué)看，還表?yè)P了他。孩子別提有多高興，從此他的作業(yè)總是寫(xiě)得干干凈凈、工工整整。你的每一次表?yè)P與鼓勵都給孩子增加了信心、鼓舞著(zhù)他前進(jìn)。非常感謝你在孩子的小學(xué)階段給了他一個(gè)很好的開(kāi)端！
到了二年級的時(shí)候，孩子逐漸踏上了小學(xué)的正軌。這時(shí)的班主任饒老師對孩子處處細心呵護著(zhù)。孩子們同月份的生日，你還特意抽出一節課的時(shí)間給他們過(guò)集體生日，讓孩子們在學(xué)校感受到家的溫馨。每次去接送孩子時(shí)，看到孩子們跟你就像朋友一樣相處，我真為你的寬容贊嘆。作為家長(cháng)的我們又有什么理由不去接受孩子的缺點(diǎn)并及時(shí)幫助他改正呢？
記得你跟我說(shuō)，為了學(xué)校舉行的廣播體操比賽，孩子利用休息時(shí)間帶領(lǐng)全班認真地操練，并對動(dòng)作不標準的同學(xué)反復指導。連續兩個(gè)學(xué)期你們班集體都獲得了學(xué)校低年級組第一名，孩子也被評為了一名優(yōu)秀的領(lǐng)操員。當孩子拿到獎狀時(shí)，我想他定會(huì )為他的付出感到值得。同時(shí)也增強了孩子的集體榮譽(yù)感。
由于政策的原因，在這一年之內有戶(hù)口指標的不遷入過(guò)來(lái)，以后就取消了，我們不得不把戶(hù)口遷入進(jìn)來(lái)。這時(shí)的我們很糾結，想讓孩子轉入公立學(xué)校就讀可以免交學(xué)費�？赡憬虝�(shū)育人都做得很好，我們又舍不得讓孩子離開(kāi)你；還擔心孩子換了新學(xué)校不適應而影響他。當時(shí)選擇要轉學(xué)時(shí)，你也非常的不舍，說(shuō)孩子到了新學(xué)校要不適應叫他再轉回來(lái)。非常感謝你在孩子踏上小學(xué)正軌的時(shí)候給了他很多鍛煉的機會(huì )和鼓勵！
很快就來(lái)到了三年級下學(xué)期，孩子來(lái)到了新的校園。第一天放學(xué)回家，看到孩子臉上開(kāi)心的笑容，或許我們一切的擔心都是多余的。班主任翟老師你說(shuō)孩子的適應能力很強，不論是學(xué)習還是生活上都很快就適應了。我想一定是你讓孩子倍感溫暖，一定是翟老師你教育有方，班里的孩子們都知道友善對待新同學(xué)。
你年紀雖然大些，可你對工作卻是非常認真、敬業(yè)。常常用休息時(shí)間輔導稍稍落后的孩子。你不辭辛勞的為孩子們付出，不讓每一個(gè)孩子掉隊。令我很是敬佩！感謝你在孩子轉入到新的校園環(huán)境時(shí)，給予他更多的機會(huì )與關(guān)照。
四年級是孩子從小學(xué)低年級轉入高年級的重要時(shí)期，孩子非常幸運地又遇到三位好老師：胡老師、梁老師、陳老師。自從孩子進(jìn)入2班后，孩子變得更快樂(lè )、更自信了。非常感謝你們三位老師在這小學(xué)高所級的三年里，給予了孩子更多更好的教導與鍛煉機會(huì )。
記得剛上四年級的'時(shí)候，孩子的寫(xiě)作是很多家長(cháng)最頭疼的事。胡老師你開(kāi)通了班級博客，把孩子們寫(xiě)得好的作文放到上博客里面，讓大家互相學(xué)習。在百忙之中你還多次給家長(cháng)來(lái)信，你把孩子們存在的問(wèn)題所在分析得很透徹，同時(shí)也把解決方案告訴了大家。你的教育和指導猶如深海遠航中的一盞明燈璀璨而又閃耀，不僅給孩子指明前進(jìn)的方向，也讓我們家長(cháng)在教育孩子上找到了方向，從此不再迷茫。
那次你喉嚨痛發(fā)不出聲來(lái)，為了不耽誤孩子們的課程，你用電腦給孩子們堅持上課，聽(tīng)孩子回家說(shuō)起時(shí)我們都感動(dòng)得熱淚盈眶。有一次，你請了半個(gè)月病假，為了不讓孩子們擔心，你沒(méi)說(shuō)是病假。后來(lái)是梁老師悄悄地告訴了幾個(gè)孩子，他們在班上都傳開(kāi)了。孩子們開(kāi)始擔心你的病情，那兩個(gè)星期里孩子回家說(shuō)的第一句話(huà)就是：胡老師還沒(méi)回來(lái)，不知病情嚴不嚴重？孩子說(shuō)你再不回來(lái)，同學(xué)們就要組織周末去醫院看望你。孩子們也都紛紛給你打電話(huà)問(wèn)候，雖然話(huà)語(yǔ)稚嫩，我想你一定感受到了孩子們離不開(kāi)你和對你的那份牽掛。那天我看到孩子打電話(huà)給你，你說(shuō)下周就回來(lái)了，你知道嗎：孩子聽(tīng)你這一說(shuō)當時(shí)就高興得蹦了起來(lái)。
在五年級下學(xué)期，孩子開(kāi)始叛逆了，處處跟老師、家長(cháng)對著(zhù)干。你發(fā)現了孩子的轉變不是去批評他，而是通過(guò)跟孩子交流，并及時(shí)打電話(huà)跟我們溝通，你讓我們在家也多跟孩子交流談心，好了解到孩子更多內心的真實(shí)想法，不然孩子的心結就會(huì )越積越多。孩子180度的轉變，的確讓我們百思不得其解。你說(shuō)孩子們都會(huì )出現叛逆期，只是我孩子的叛逆期來(lái)得比較早。當孩子每一個(gè)細微的舉動(dòng)你都能及時(shí)發(fā)現，當孩子發(fā)生篇離時(shí)，你總是第一時(shí)間與我們溝通并給予引導和糾正，真的為你負責任的精神而感動(dòng)。你是真正在教書(shū)育人��！
就這樣一次次聽(tīng)孩子訴說(shuō)，一次次給孩子講道理，一次次與孩子交流，把孩子的心結一個(gè)個(gè)都給打開(kāi)了，他也慢慢地走出了叛逆期。我覺(jué)得，處理的方法不同，也可能會(huì )有截然不同的結果。因為，有時(shí)候，一句話(huà)真的可以改變人的一生。當今年的小學(xué)最后一個(gè)六一聯(lián)歡會(huì )，孩子爸爸鼓勵他去表演彈吉它，想著(zhù)孩子要背個(gè)大吉它去學(xué)校怕他不愿意。我又補充了一句，去表演轉魔方也不錯。孩子說(shuō)我們想的節目時(shí)間都太短了，他要和同學(xué)去表演小品。不管他表演如何，能看到孩子主動(dòng)提出來(lái)，我們真的為之高興。又看到孩子轉變回來(lái)了，不再是那個(gè)曾經(jīng)處處跟老師家長(cháng)作對的他了。
孩子很喜歡數學(xué)，我想這也是與梁老師你教育有方分不開(kāi)的。你的敬業(yè)精神令我欽佩！常常利用休息的時(shí)間幫成績(jì)差一點(diǎn)的孩子補習，一遍兩遍三遍不厭其煩給孩子們講解，直到弄懂為止。你發(fā)現有的孩子作業(yè)不是自己做出來(lái)的，而是利用給小學(xué)老師的表?yè)P信給小學(xué)老師的表?yè)P信、電話(huà)問(wèn)好朋友要的答案，你都是在學(xué)校抽時(shí)間給孩子們來(lái)完成作業(yè)，做完馬上上交給你。這樣你就可以真正的了解每一個(gè)孩子的學(xué)習情況，更利于你總結孩子們薄弱的知識點(diǎn)。
對于英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，我們平常很少用到，這是我們的弱項。陳老師你說(shuō)只要孩子上課認真聽(tīng)講，每天堅持聽(tīng)讀15分鐘左右，每天堅持聽(tīng)寫(xiě)，書(shū)本上的知識孩子基本都能掌握。我們按照你的方法讓孩子堅持著(zhù)學(xué)習。你還說(shuō)課堂上你講解的都是些基礎知識，書(shū)本上的知識孩子也基本都會(huì )。建議我們可以給孩子學(xué)習一下新概念英語(yǔ)。我在上給孩子注冊了一個(gè)賬號，告訴他可以背單詞、句子賺滬元。孩子有時(shí)間上網(wǎng)了總不忘記到上登錄去聽(tīng)讀聽(tīng)寫(xiě)、背單詞、默寫(xiě)課文。這樣還能分散孩子想打游戲的注意力。真是一舉兩得啊。
二班在你們三們老師的帶領(lǐng)下處處都是最棒的。你們對工作極其認真負責，無(wú)論是在學(xué)習上還是生活上你們給予孩子的關(guān)愛(ài)，我們家長(cháng)是看在眼里，記在心上。有你們這樣優(yōu)秀的老師，孩子開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習，健健康康地成長(cháng)。讓我們家長(cháng)也放心，省心。真希望孩子的成長(cháng)道路上一直有你們陪伴。
六年的時(shí)光，二千一百九十多個(gè)日子里。孩子每每取得一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都離不開(kāi)各位老師辛勤的勞動(dòng)和默默地付出，再次感謝所有的老師在這六年里對孩子的栽培、教育與引導！你們不僅僅是孩子的好老師，更是我們家長(cháng)的好老師。你們的諄諄教導和辛勤付出，我們和孩子將會(huì )永遠銘記在心。在此，真誠地向你們道一聲：“老師，你辛苦了！”
祝福老師你：身體健康，永遠年輕，桃李滿(mǎn)天下！
寫(xiě)給老師的感謝信 篇4
親愛(ài)的老師：
您好!
請原諒我這樣稱(chēng)呼您，我之所以用親愛(ài)的而不用尊敬的，是因為我不想拉遠您和我們之間的距離，因為您就像一位大姐一樣時(shí)刻關(guān)心著(zhù)我們的學(xué)習和生活。在此我向您表示感謝。
老師，在我印象中，您是一個(gè)認真負責的人............
在這畢業(yè)即將來(lái)臨之際，我們向你獻上最真誠的問(wèn)候。白駒過(guò)隙的光陰一閃即逝，這其間您的辛勤付出我們每個(gè)人心里都有一桿秤，無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是大霧彌漫，您總是踩著(zhù)晨曦來(lái)，踏著(zhù)夜幕歸。你用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。您為我們點(diǎn)燃的知識火花照射在我們心靈深處，你就像一只載渡的航船，帶著(zhù)我們在知識的海洋里遨游，這就是您的勞動(dòng)與付出。
我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水，從同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中看到了所付出的愛(ài)心。祖國的明天要靠我們去建設，我們的明天要靠您去塑造，您為了培養祖國明天的建設者，獻上了自己的一腔鮮紅的熱血，一頁(yè)寶貴的青春。無(wú)論我們明天成長(cháng)為參天的大樹(shù)，還是平凡的小草，我們的身上都浸透著(zhù)您的勞動(dòng)與付出，無(wú)論我們今后走到天涯海角，我們都永遠不會(huì )忘記您為我們的成長(cháng)所播下的種子。
再一次向您道一聲:辛苦了，老師!謝謝了， 老師。
向您表示忠心的感謝。雖然感謝二字誰(shuí)都能說(shuō)出口,但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。
祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!
此致
敬禮!
寫(xiě)給老師的感謝信 篇5
尊敬的王老師：
您好！
我是您的學(xué)生楊清碩。自從我到了您的班，就很喜歡您這位老師。因為您每天早晨都會(huì )起得很早，在黑板上給我們板書(shū)；夏夜，蚊蟲(chóng)很多，但是您還是堅持給我們批改作業(yè)；冬天，寒風(fēng)襲來(lái)，但您也是不畏嚴寒，在燈下備課。每天您都教給我們那么多知識，我很感謝您，我一定會(huì )好好報答您�？粗�(zhù)您每天教我們知識，想讓我們成為一個(gè)對社會(huì )有用的人，我一次又一次地熱淚盈眶。以后，我們要認真聽(tīng)講，學(xué)習各種知識，長(cháng)大后成為一個(gè)真正對國家有貢獻的人，報答你的關(guān)心和關(guān)愛(ài)！
記得有一次，我在學(xué)校發(fā)燒了，您知道了，給我家長(cháng)打電話(huà)，而且很關(guān)心我，讓我多喝些開(kāi)水，鼓勵我的病好后盡快回學(xué)校，補上落下的課。媽媽帶我回家后，和我一起去醫院看病、打針、吃藥，不久我的病就好了，我又可以返回學(xué)�？吹侥�！
��！王老師，我們就像是一棵棵小草，您就像是滋潤著(zhù)我們的甘甜雨露。每次您都笑著(zhù)給我們講課，我永遠都忘不了您那美麗的笑容！
祝老師身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利！
您的學(xué)生：楊清碩
20xx年4月21日
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