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家長(cháng)給學(xué)校的感謝信

時(shí)間:2022-02-18 20:52:52 感謝信 我要投稿

家長(cháng)給學(xué)校的感謝信范文7篇

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,感謝信在現實(shí)生活中使用廣泛,請注意不同的對象有不同的感謝信。還是對感謝信一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的家長(cháng)給學(xué)校的感謝信7篇,歡迎大家分享。

家長(cháng)給學(xué)校的感謝信范文7篇

家長(cháng)給學(xué)校的感謝信 篇1

致華師大二附中各位領(lǐng)導和老師:

  您們好!我是高二10班陶超凡同學(xué)的爸爸。

  這次陶超凡同學(xué)有幸被遴選作為二附中學(xué)生代表,參加了二附中和Peddie學(xué)校的學(xué)生交流項目。在1月2日到3月4日的兩個(gè)月時(shí)間里,陶超凡和Peddie學(xué)校的老師和同學(xué)們一起度過(guò)了美好難忘的冬季學(xué)期,收獲了珍貴的師生情誼和同學(xué)友情。我今天懷著(zhù)感恩的心向學(xué)校和老師表達誠摯的謝意。

  孩子的這次PEDDIE交流,收獲是多方面的。對于他學(xué)習能力、生活能力、交際能力的提升無(wú)法簡(jiǎn)單用語(yǔ)言來(lái)形容。每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,孩子都有記錄和思考。作為家長(cháng),我特別想提幾點(diǎn),這些也是我們深有感觸的。

  孩子收獲的師生情誼:據我了解,孩子這次按Peddie的課表要求選了6門(mén)課程,有些課程可能是秋季課程的延續,考慮到知識點(diǎn)的銜接和連貫性,對中間加入學(xué)習的孩子挑戰還是蠻大的。剛開(kāi)始,我們還是有些替孩子擔心能否跟得上進(jìn)度。但是每一門(mén)課程的老師都是非常熱情和認真地接納了超凡的加入,給予他非?隙ǖ墓膭。在這里,我摘錄下幾個(gè)老師給超凡的評語(yǔ),就能看出老師對他的期待和信任。

  正是老師給予的鼓勵和指導,鞭策著(zhù)孩子以最快的時(shí)間融入到了課堂里,跟著(zhù)老師講解的進(jìn)度,順利地完成了所選課程的學(xué)習。孩子說(shuō)和老師的交流毫無(wú)障礙,相處也非常愉快,課堂氣氛異;钴S。他非常珍惜和課程老師的相處時(shí)光。我相信影響和印象都是相互的,他的課程老師都很欣賞超凡的學(xué)習能力,也和超凡結下了情誼。

  這次交流,我們有幸成為其中的主角,參與其中,深感榮幸。感謝學(xué)校,感謝老師對陶超凡同學(xué)的信任!最后希望超凡能把這段經(jīng)歷深刻在他成長(cháng)的年輪里,為自己的未來(lái)博得精彩,為華二的輝煌再添新妝!祝愿二附中和Peddie的交流越來(lái)越廣,友誼越來(lái)越深!

  謝謝!

  XXX家長(cháng)

  20xx年7月14日

家長(cháng)給學(xué)校的感謝信 篇2

尊敬的白校長(cháng):

  您好!

  我是高一B部02班學(xué)生呂xx的家長(cháng),衷心感謝校長(cháng)以?xún)?yōu)秀的教學(xué)團隊、卓越的教育質(zhì)量,給孩子們高水平的學(xué)習教育,能夠使孩子們在十三中健康、快樂(lè )的成長(cháng)。

  在孩子們的學(xué)習道路上,劉銳老師兢兢業(yè)業(yè)、不分晨昏的忙碌,絞盡腦汁,引導學(xué)生,能成大器,出類(lèi)拔萃,使孩子心智更成熟,有這樣的班主任是孩子們的福氣,孩子喜歡她的課堂,劉老師講課豐富多彩,樂(lè )趣多多,互動(dòng)不斷,孩子們在歡樂(lè )的節奏里學(xué)到了更多的知識,可以看到劉老師把自己當成孩子的大朋友,同時(shí)孩子也把老師當成一個(gè)關(guān)懷備至,體貼入微受人尊重的好朋友。

  最近家里發(fā)生變故,擔心影響思成的學(xué)習,劉老師知道此事之后,在百忙的工作中,觀(guān)察了解調整孩子的情緒,耐心細致地做思想工作,還經(jīng)常與家人聯(lián)系說(shuō)明思成的學(xué)習、生活情況,這樣使我們全家人非常放心。更重要的是,思成在劉老師的關(guān)懷體貼和正確引導下能夠穩定情緒,努力學(xué)習,成績(jì)有所提高,劉老師對工作認真負責,對孩子關(guān)心愛(ài)護,這種精神可嘉,值得家長(cháng)尊敬,更值得學(xué)校表?yè)P。

  感謝校領(lǐng)導,感謝劉老師的辛勤付出,十三中的孩子們在成長(cháng)過(guò)程中都會(huì )因為他們經(jīng)歷了這么好的學(xué)校,這么好的校長(cháng),這么好的老師而進(jìn)步更快,做人更踏實(shí),成績(jì)會(huì )更優(yōu)秀!這封信是一種心情,一點(diǎn)感動(dòng),再次謝謝校長(cháng),謝謝劉銳老師,謝謝B—02班的全體老師!

家長(cháng)給學(xué)校的感謝信 篇3

尊敬的校領(lǐng)導、老師:

  你們好!

  我是鴻橋中學(xué)圓夢(mèng)班鄭舒琪的家長(cháng),我的孩子在這所學(xué)校已經(jīng)學(xué)習生活了三年。我和其他學(xué)生家長(cháng)的心情一樣,對學(xué)校的環(huán)境和教育十分滿(mǎn)意,對孩子的未來(lái)充滿(mǎn)期待,充滿(mǎn)憧憬,事實(shí)證明當初選擇這所學(xué)校是正確的。

  回望過(guò)去的日子,我們由衷地感到慶幸,慶幸鴻橋中學(xué)有一支非常敬業(yè),誨人不倦的老師團隊,把我們的孩子當自己孩子一樣給予悉心的關(guān)懷和教育,助推他們騰飛。在此,請允許我代表全體家長(cháng),向同學(xué)們的成長(cháng)傾注了愛(ài)心與熱情,汗水和智慧的老師們表示由衷的感謝!

  現代社會(huì )競爭日益激烈,在孩子進(jìn)入社會(huì )前,如果能有一個(gè)比較高的起點(diǎn),就有可能使孩子更充分地實(shí)現自我價(jià)值。多年的社會(huì )打拼,使我深刻地認識孩子素質(zhì)的培養遠遠重于對分數的要求,具有對事物的探索精神和自己動(dòng)手實(shí)踐的能力是非常重要的。而我們學(xué)校提倡的素質(zhì)教育、鼓勵孩子自己探索的教育方法,正好給我們的孩子提供了這樣一個(gè)機會(huì )。

  我的孩子在這里讀了三年書(shū),我欣喜地發(fā)現我的孩子變了:在性格上,孩子變得開(kāi)朗了,喜歡展示自己,表達自己了;在學(xué)校生活中,孩子逐漸發(fā)現自己的閃光點(diǎn),變得更自信了;在學(xué)習上,孩子變得勤奮了;在日常生活中,孩子變主動(dòng)了,能積極幫助家長(cháng)完成所有的家務(wù)事;在家里,尊老愛(ài)幼,變得更有禮貌了。我和家人都欣喜地看到孩子的變化,覺(jué)得自己的孩子長(cháng)大了,活動(dòng)能力也提高了,我想這是與平時(shí)老師的教育分不開(kāi)的,與鴻橋中學(xué)領(lǐng)導先進(jìn)的辦學(xué)理念分不開(kāi)的,也正因這樣才大大激發(fā)了孩子的上進(jìn)心,讓我的孩子產(chǎn)生了巨大的變化,使我深深的感到,這所學(xué)校的教育模式與過(guò)去的中學(xué)教育明顯不同,孩子在這里可以得到良好的教育。我們家長(cháng)對你們的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻,表示深深的謝意!在這里我想說(shuō)一聲:老師們,你們辛苦了,謝謝你們!

  未來(lái)的路還很長(cháng)。但是只要我們堅信,沒(méi)有比腳更長(cháng)的路,沒(méi)有比人更高的山,在求知的道路上,乘風(fēng)破浪,披荊斬棘,就一定能夠創(chuàng )造人生的輝煌。同時(shí)我希望我的孩子和同學(xué)們在學(xué)業(yè)上,取得更大的成就,鴻橋中學(xué)在未來(lái)的育人道路上創(chuàng )造更大的輝煌!

  此致

敬禮!

  XXX

20xx年x月x日

家長(cháng)給學(xué)校的感謝信 篇4

各位家長(cháng):

  你們好!

  11月22日,在你們的大力支持和配合下我們順利地舉辦了“一切為了孩子”的家長(cháng)公開(kāi)半日的親子活動(dòng),從你們熱情洋溢的笑容里;從你們充滿(mǎn)信任的眼眸里;從孩子們精彩的表現里我們除了表示對你們最誠摯的感謝外,更加堅定了對這份職業(yè)的熱愛(ài)!“沒(méi)有規矩,不成方圓”希望在今后的日子里我們和你們仍舊一如既往的不斷的學(xué)習和提升自己,讓我們的每一個(gè)孩子都能更進(jìn)一步的享受我們共同給予的陽(yáng)光和雨露,健康快樂(lè )的成長(cháng)!對你們的光臨和支持再一次表示感謝!

  此致

敬禮!

  感謝人:xx

  20xx年x月x日

家長(cháng)給學(xué)校的感謝信 篇5

尊敬的學(xué)生家長(cháng):

  家長(cháng)會(huì )的圓滿(mǎn)召開(kāi),得益于孩子們的全力配合與您的支持,在此我代表xx班全體科任老師向您表示感謝!

  近幾天,我們本著(zhù)引導和志愿的方式,開(kāi)展陽(yáng)光伙伴活動(dòng),并將名單發(fā)布網(wǎng)站上,敬請家長(cháng)及時(shí)登陸,及時(shí)反饋,并督促。

  另外,明日歸校,我們將重點(diǎn)檢查學(xué)生閱讀書(shū)目,凡是明星書(shū)籍、言情書(shū)籍等不利于學(xué)生身心健康的書(shū)籍,一經(jīng)發(fā)現,一律沒(méi)收,并適時(shí)教育。凡是漫畫(huà)、同齡人書(shū)籍一律不準帶到學(xué)校,只能在家消遣,拜請家長(cháng)提醒學(xué)生,并配合學(xué)校的工作。

  此致

敬禮!

  xxxxx

  xxxx年x月xx日

家長(cháng)給學(xué)校的感謝信 篇6

尊敬的母校領(lǐng)導、老師們:

  你們好!

  我是20屆高三(9)班的XXX。在這對學(xué)業(yè)和人生至關(guān)重要的高中三年里,我很榮幸得到了母校的精心呵護,從而使我在這次高考中取得了388分的優(yōu)異成績(jì),并進(jìn)入了我夢(mèng)寐以求的東南大學(xué)。因此,我對母校的領(lǐng)導以及老師們表示由衷的感謝!

  記得三年前我剛踏入二中校園時(shí),中考成績(jì)還排在全縣20xx名之后,當時(shí)也有過(guò)泄氣與沮喪。但幸運的是,這三年來(lái),我遇到了一位又一位竭盡全力、認真負責的老師。從課前課后的進(jìn)入教室輔導到大考小考后的激勵與安慰,老師們讓我看到的,不僅僅是知識與智慧,還有那善良、平易近人、有責任心的高貴品質(zhì),使我在學(xué)業(yè)上信心倍增,克服了種種困難與挫折,慢慢地實(shí)現質(zhì)的飛躍。再次感謝每一位辛勤付出、認真負責的'老師,因為你們,二中莘莘學(xué)子定會(huì )感到榮幸與驕傲!

  對我來(lái)說(shuō),在二中這三年除了學(xué)業(yè)方面的進(jìn)步,還有很多其他的特殊意義。首先,她是我成長(cháng)道路上最獨特的風(fēng)景,從高一到高三的路途,也是由幼稚走向成熟的過(guò)程。從簡(jiǎn)單的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮變得有自己的獨特思想和規劃,是二中,讓我變得穩重起來(lái),以適應以后外面的世界。其次,在二中,我結交了許多真誠、善良的好朋友,在沖刺高考的日子里,我們一起砥礪前行,互相查漏補缺,彼此間留下了深刻的記憶和感情。當然,我認為最重要的意義還是二中給了我從未有過(guò)的溫暖,班主任的細心教導,任課老師的認真負責,同學(xué)的團結一致,互幫互助,打造出了我們最強大的高三(9)班,讓我更深刻地體會(huì )到了集體的榮譽(yù)感,并因這個(gè)集體的團結強大而感到驕傲。

  作為一個(gè)由二中畢業(yè)即將進(jìn)入大學(xué)校園的學(xué)生,此刻我對母校的感情無(wú)以言表。唯有獻上我最真誠的祝福:

  祝愿二中的每一位領(lǐng)導、老師工作順利,家庭幸福;祝愿二中學(xué)弟學(xué)妹們都能在這片圣土上實(shí)現夢(mèng)想、綻放奇跡;祝愿二中,年年有突破、次次出名校、一屆更比一屆強!

  此致

敬禮!

  永遠的二中學(xué)生:XXX

  20xx年7月20日

家長(cháng)給學(xué)校的感謝信 篇7

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導,xx老師,你們好:

  首先,讓我代表我們全家向你們表示最衷心的感謝!

  我的孩子xx是貴校一名普通的學(xué)生,在xxxx年省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績(jì)。這些都是在貴校各位領(lǐng)導、

  老師特別是孩子的班主任xx老師辛勤培養教育下取得的結果。從班主任xx老師等身上,讓我們作家長(cháng)的看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學(xué)態(tài)度,敬崗愛(ài)業(yè),愛(ài)生如子的高尚情操。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善,是你們憑著(zhù)對教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情,為社會(huì )輸送了一批批高素質(zhì)的人才。

  成績(jì)的取得是與xx老師的精心培養、輔導是分不開(kāi)的。xx老師以高度的責任感和莊嚴的使命感,及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,

  給所教學(xué)生帶來(lái)了規范豐富的治學(xué)環(huán)境,增添了學(xué)生的信心,我的孩子xx每次回到家不止一次的提起xx老師。由此也可見(jiàn)孩子對老師的信賴(lài)和尊敬。

  最后,請允許我再一次向貴校的各位領(lǐng)導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福,我衷心的祝福貴校越來(lái)越好,在教育戰線(xiàn)上永遠健康持久的發(fā)展前進(jìn),祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績(jì),為社會(huì )輸送更多優(yōu)秀人才。

  學(xué)生家長(cháng):

  年 月 日

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