給幼兒園老師的一封感謝信
隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升，感謝信應用范圍愈發(fā)廣泛，我們在寫(xiě)感謝信的時(shí)候要注意一些重要的內容。還是對感謝信一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的給幼兒園老師的一封感謝信，歡迎大家分享。
給幼兒園老師的一封感謝信1
尊敬的XX幼兒園的領(lǐng)導及XXX班的全體老師們：
你們好！
我們是XX班XXX小朋友的家長(cháng)。首先非常感謝XX幼兒園XX班的X老師、X老師、X老師和X老師！在你們近三年的細心呵護下，XX在各方面都有了長(cháng)足的進(jìn)步，非常的健康、陽(yáng)光和懂禮貌�！盎疖�(chē)跑的快，還需頭來(lái)帶”，在此，一并感謝幼兒園的全體領(lǐng)導，是你們帶的好頭培養出了這么優(yōu)秀而全面的老師們：她們不僅自身優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精湛，而且對孩子們的教育啟迪方法及班級活動(dòng)思路也別出心裁，使孩子們在養成良好行為習慣的同時(shí)在不同領(lǐng)域的知識汲取方面也收獲頗豐。
梅花，又名梅，別名：春梅、干枝梅、酸梅、烏梅，薔薇科、杏屬小喬木，稀灌木，樹(shù)皮淺灰色或帶綠色，平滑；小枝綠色，光滑無(wú)毛。葉片卵形或橢圓形，梅原產(chǎn)我國南方，已有三千多年的栽培歷史，無(wú)論作觀(guān)賞或果樹(shù)均有許多品種。許多類(lèi)型不但露地栽培供觀(guān)賞，還可以栽為盆花，制作梅，與蘭、竹、菊并稱(chēng)為“四君子”。還與松、竹并稱(chēng)為“歲寒三友”。梅以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人以立志奮發(fā)的激勵。在嚴寒中，梅開(kāi)百花之先，獨天下而春。因而它的花語(yǔ)是高潔、堅貞不移。
孩子來(lái)貴園已經(jīng)快三年了，這期間，孩子各方面的進(jìn)步和改變讓我們做家長(cháng)的感到特別欣慰，很多次都想寫(xiě)信感謝多位老師對孩子耐心細致的保教工作，然而由于工作原因一直拖至今日�，F在，孩子即將從幼兒園畢業(yè)了，回想兒子入園近三年來(lái)的成長(cháng)過(guò)程心里百感交集！對老師們?yōu)楹⒆拥男量喔冻龈切拇娓屑ぃ?/p>
三年來(lái)很多次由于工作較忙接孩子很晚，辛苦一天的老師們總是滿(mǎn)臉笑容毫無(wú)怨言，曾經(jīng)有幾次由于太晚老師們干脆帶著(zhù)孩子一起開(kāi)會(huì )，作為家長(cháng)在歉意的同時(shí)很為有這樣的老師而感到驕傲和放心！平時(shí)，如果孩子不舒服沒(méi)辦法上學(xué)時(shí)，老師們總是在百忙之中打電話(huà)詢(xún)問(wèn)孩子的情況，關(guān)切之情令人感動(dòng)！老師們?yōu)槿酥t和，對孩子和藹可親，對家長(cháng)周到熱情，她們不僅是孩子的好“媽媽”，更是孩子和我
高考終于結束了，在三年里感謝老師、感謝一起陪伴的同學(xué)們，感謝你們出現在我的生命中，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達我內心的感想，僅此獻上一封信，表達我最真誠的感謝。
你們的好朋友！現在XX在老師們的幫助下，性格變得更加開(kāi)朗熱情，喜歡上了繪畫(huà)，愛(ài)上了英語(yǔ)和數學(xué)，語(yǔ)言表達能力也有了很大提高，而且膽子比以前更大了，也更懂禮貌了。我們真為孩子的快樂(lè )和進(jìn)步而開(kāi)心，也為當初選擇XX幼兒園而高興，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰！現在，孩子很為自己的母校及老師們?yōu)闃s；希望不久的將來(lái)，你們也能以孩子進(jìn)步和成功為傲！
紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
我們知道，老師是孩子心中的太陽(yáng)，照耀著(zhù)每個(gè)角落，影響著(zhù)他們的人生……你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛(ài)心，我們家長(cháng)無(wú)以回報，僅用“感謝”兩個(gè)字，不能足以表達我們的心情，可確實(shí)，翻遍全部字典，仍找不到更確切的詞匯，只好再說(shuō)：老師們，你們辛苦了！感謝，再感謝！感謝你們對孩子們愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助！
最后，再一次感謝XX班的全體老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)、欣賞過(guò)XXX的所有老師，孩子的成長(cháng)離不開(kāi)你們的辛勤付出！也再一次感謝幼兒園的領(lǐng)導，謝謝你們培養出這么優(yōu)秀的教師！有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導和教師，相信XX幼兒園會(huì )越辦越好！
此致
敬禮
XXX家長(cháng)
20xx年XX月XX日
給幼兒園老師的一封感謝信2
尊敬的幼兒園的老師們：
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間就像滑滑梯一樣過(guò)得飛快，一轉眼，小Jimmy已經(jīng)在沙灣幼兒園生活和學(xué)習了三年多。這里，是他成長(cháng)的第一個(gè)舞臺，是他和小朋友們最快樂(lè )和幸福的家園！
從新生家長(cháng)會(huì )開(kāi)始，我們和Jimmy一起度過(guò)了學(xué)習的三年，快樂(lè )的三年，難忘的三年，度過(guò)了人生最重要的三年。還記得剛入園的時(shí)候，小Jimmy拽著(zhù)媽媽的衣角，哭哭啼啼，很不愿意來(lái)到這陌生的地方。還問(wèn)爸爸媽媽為什么不要他了？那時(shí)的你既不跟老師說(shuō)話(huà)，也不跟同學(xué)說(shuō)話(huà)。有什么需要的時(shí)候你才會(huì )去抱著(zhù)老師的大腿，扯老師的袖子，是老師像媽媽一樣，抱起了你，給你擦眼淚，給你講故事，跟你做游戲，哄你吃飯，給你洗臟臟的小手和小臉，還教會(huì )你閱讀繪本，陪你做游戲……讓你慢慢度過(guò)了分離焦慮，也慢慢地喜歡上沙灣幼兒園，并深深地愛(ài)上了這里�，F在每天早上，你都要穿上園服，歡快無(wú)比的跑進(jìn)幼兒園；每天晚上回家，你也會(huì )跟爸爸媽媽分享幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這種變化正是老師們點(diǎn)點(diǎn)心血所成就的。
這三年多以來(lái)，老師教會(huì )你許多本領(lǐng)，每天堅持不懈的三浴鍛煉強健了你的體魄，一堂堂生動(dòng)活潑的Phonics英語(yǔ)課豐富你的語(yǔ)言知識，奧爾夫音樂(lè )課使你愛(ài)上了唱歌，一個(gè)個(gè)新穎有趣的游戲開(kāi)發(fā)了你的智力，一次次餐后閱讀使你愛(ài)上了繪本，一次次的上臺表演成就了你的自信心�，F在，你雖然還是不能完全自己閱讀、但是已經(jīng)可以復述簡(jiǎn)單的故事了，還會(huì )寫(xiě)歪歪扭扭的數字和漢字、會(huì )按照自己的構思畫(huà)畫(huà)、會(huì )唱歌，會(huì )穿衣、穿鞋，會(huì )疊毛巾，甚至還會(huì )疊被子、疊衣服了……
在這三年多的時(shí)間里，你懂得了許多道理，養成了許多良好的生活習慣和學(xué)習習慣，這些都將成為你人生路上一筆寶貴的財富。還記得你混齡活動(dòng)的時(shí)候弄掉了手指甲，哭得聲嘶力竭，老師把你帶到醫務(wù)室幫你包扎傷口的情景嗎？還記得每年的親子春游，你都和同學(xué)們玩得不亦樂(lè )乎的樣子嗎？還記得你當接待小禮儀時(shí)的陽(yáng)光大方的笑臉嗎？還記得你當護旗手，當升旗禮主持人的時(shí)候獨特音色的、朗朗上口的英語(yǔ)主持人的那些小插曲嗎？……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目，這些都有賴(lài)于幼兒園老師們的悉心照顧和諄諄教誨，這里有愛(ài)護你們的好老師，這里有鼓勵幫助你的老師和同學(xué)們。感謝你們，MS 楊，MS Ana,MSOcean,感謝沙灣幼兒園的全體老師和工作人員。
7月畢業(yè)季即將來(lái)臨， Jimmy也即將離開(kāi)心愛(ài)的沙灣幼兒園,成為一名光榮的小學(xué)生了，最后也祝愿沙灣幼兒園越辦越好！
XXX 爸爸和媽媽
20xx.03.31
給幼兒園老師的一封感謝信3
尊敬的校領(lǐng)導：
您們好！
很冒昧的給你們寫(xiě)信，就是為了表達一下一位學(xué)生家長(cháng)對校領(lǐng)導及孩子的班主任薛老師的感激之情。
時(shí)間真快，一晃孩子在咱們學(xué)校度過(guò)了快一年的時(shí)光，我們作為家長(cháng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲：個(gè)頭長(cháng)高了，會(huì )讀書(shū)寫(xiě)字了，會(huì )計算了，有禮節禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導與班主任薛老師的努力分不開(kāi)的。
由于孩子，我們認識了薛老師，雖然剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們對她不甚了解，但每次看到她總是充滿(mǎn)慈愛(ài)地看著(zhù)孩子們，用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心地給學(xué)生們交待著(zhù)事情，有了她的耐心、細心、真心、責任心，就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩過(guò)渡，從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中，我們可以看出老師付出的心血。
前不久我的孩子感冒了，她每天都會(huì )打電話(huà)來(lái)詢(xún)問(wèn)病情，我特別感動(dòng)，就每天主動(dòng)給她發(fā)短信告知病情，有一天晚上我忘了發(fā)，她就把電話(huà)打過(guò)來(lái)，詢(xún)問(wèn)孩子的情況，給我推薦好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太著(zhù)急。說(shuō)實(shí)話(huà)，我就這一個(gè)孩子，有時(shí)候都焦頭爛額，可她要關(guān)心愛(ài)護著(zhù)這四十多個(gè)孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間，作為孩子家長(cháng)，我衷心地說(shuō)一聲：“薛老師，您辛苦了，謝謝您！”
我的孩子現在可能還不會(huì )用文字來(lái)表達對老師的感激，作為家長(cháng)，我會(huì )讓他記住這位好老師的，用我的文字來(lái)表達一下對郭老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。
祝愿郭老師在今后的工作中事事順利，萬(wàn)事如意！
祝我們學(xué)校取得更大的成績(jì)！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給幼兒園老師的一封感謝信4
張老師、金老師、關(guān)老師
你們好!
xx回幼兒園已經(jīng)一周多了，在三位老師的悉心照顧下，孩子很快適應了園里的學(xué)習生活，這學(xué)期感覺(jué)孩子明顯長(cháng)大了，每天下班，當我急匆匆的趕到一樓，她都是乖乖坐在椅子上，安靜的等待我的到來(lái)。從前當別的老師試圖接她出園，她總是哭著(zhù)不肯去，
可現在，她也能跟在老師的后面到小學(xué)部去等我。周五時(shí)竟然跟著(zhù)李老師去了我班級，這讓我感到非常的意外。有一天下班，她顯得特別開(kāi)心，小聲對我說(shuō)：媽媽?zhuān)裉礻P(guān)老師摟我睡覺(jué)了，還給我講故事呢。她的臉上洋溢著(zhù)幸福的笑。我知道，孩子小小的心正被老師的關(guān)愛(ài)緊緊包圍著(zhù)。
孩子雖小，卻能真切的感受到來(lái)自老師的關(guān)懷，她也懂得來(lái)自老師的悉心呵護，也懂得接受這份令我都為之感動(dòng)的幸福。真的要說(shuō)一聲，謝謝你們給予孩子那么多關(guān)愛(ài)。
每天早上，我看到老師們都很辛苦，忙著(zhù)給孩子換衣服，換鞋，照顧孩子們吃早飯。
我猜想：你們在照顧好這群可愛(ài)的孩子的同時(shí)，也一定忽略了去照顧自己的家人，也一定沒(méi)吃過(guò)一頓熱乎的早飯吧!作為孩子的母親，我和其他人一樣，希望自己的孩子健康快樂(lè )、茁長(cháng)成長(cháng)，感謝你們，
傳遞快樂(lè )幸福和關(guān)懷的使者。向寶寶班三位出色的老師致以我們全家最衷心的感謝。謝謝張老師，在最細微處照顧了孩子的身體。
我知道，其實(shí)，孩子上廁所這樣的事，都是你在給予默默的幫助;金老師和關(guān)老師的言傳身教，用知識和智慧，給孩子開(kāi)啟心靈，教會(huì )她學(xué)說(shuō)話(huà)，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )做人。xx在家里給我們表演節目，唱歌十分好聽(tīng)，講故事十分投入，樂(lè )得爺爺奶奶常流下眼淚。
千言萬(wàn)語(yǔ)，傾訴不了對老師的感謝之情，感謝老師們不厭其煩的幫助教育和引導，引領(lǐng)孩子們踉踉蹌蹌開(kāi)始她們的生活，
我很高興，孩子在起步階段有興遇到了你們三位責任心這么強的老師，你們的付出了那么多那么多。我相信，在我們的共同努力下，孩子的明天會(huì )更加美好。
我在這里，要代表喜歡孩子的xx爸爸，向三位老師深情的說(shuō)一聲，謝謝你們，你們辛苦了!
此致
敬禮!
xx媽媽
xx年x月x日
給幼兒園老師的一封感謝信5
幼兒園園長(cháng)、老師們：
您們好!我們是幼(二)班樂(lè )樂(lè )的父母，孩子在貴園已經(jīng)學(xué)習了兩年多了，在這段日子里，我們的孩子能夠基本適應幼兒園生活，各方面都有了不少的進(jìn)步，這是我們一家人最感開(kāi)心的事，十分感謝貴園的園長(cháng)和老師們對孩子愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。
樂(lè )樂(lè )兩周歲多就送到了幼兒園，可以說(shuō)孩子還在嗷嗷待哺，孩子嬌慣的性格作為父母的都束手無(wú)策，送到幼兒園我們也是很不放心，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察我發(fā)現幼兒園的老師對孩子的照顧細致入微并能從幼兒教育教程方面入手，與孩子建立了深厚的感情，對老師有了依戀的情感。
孩子幾年的幼兒園生活，讓我感觸很多：樂(lè )樂(lè )是一個(gè)淘氣、膽大、不怕生的孩子。入園以來(lái)，老師們以極大的愛(ài)心、耐心、信心、責任心關(guān)心他、愛(ài)護他,用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他，把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里�，F如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,(長(cháng)假過(guò)后,也沒(méi)有出現反復的情況)。作為家長(cháng),我們深刻了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)心、照顧和教育分不開(kāi)的。心中感謝漢鐵幼兒園的老師們!孩子從不喜歡到幼兒園，到喜歡上幼兒園、熱愛(ài)老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開(kāi)的，這些都離不開(kāi)園長(cháng)的直接領(lǐng)導和老師們的共同努力。老師要求嚴格,對家長(cháng)周到熱情，經(jīng)常同家長(cháng)保持良好的聯(lián)系溝通。幼(二)班的韓老師、趙老師和張老師一整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦,，但她們毫無(wú)怨言,總是滿(mǎn)面笑容的把快樂(lè )帶給孩子們,是他們的“好媽媽”!老師除了日常工作之外,每周還在聯(lián)系本上記錄本周的教學(xué)摘要及孩子生活學(xué)習情況和進(jìn)步，布置家長(cháng)配合教學(xué)的重點(diǎn)，使家長(cháng)能全面了解到孩子課程學(xué)習的豐富多彩和生活瑣事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，和孩子和幼兒園走得更近!特別是參加了本園的公開(kāi)課，看到貴園的幼兒課程組織得如此生動(dòng)、多姿多彩，寓教娛樂(lè )融為為一體，孩子能在輕松愉悅環(huán)境學(xué)習知識，真是難能可貴!擁有年輕心態(tài)的她們，不僅是孩子的好姐姐，更是他們的好朋友!三位老師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，每日將幼兒的活動(dòng)場(chǎng)所、玩具、餐具等擦拭的一塵不染，還經(jīng)常洗曬幼兒的被褥、衣物!我好動(dòng)的樂(lè )樂(lè )最?lèi)?ài)出汗了，三位老師細心的將我們準備的毛巾為孩子隔著(zhù)汗透的衣服避免感冒。每次去幼兒園接送孩子，總看到她們在忙這忙那，沒(méi)有歇息的時(shí)候。而我們的樂(lè )樂(lè )又一直“黏”著(zhù)趙老師陪他玩耍,吃飯、甚至睡覺(jué)，做了許許多多的分外之事……
孩子上了幼兒園之后，作爸媽的心里總有些不舍與擔憂(yōu)，不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛(ài)的視線(xiàn)，離開(kāi)溫暖熟悉的家，去過(guò)一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開(kāi)始獨自去面對陌生的環(huán)境，陌生的人群;擔心天性善良、又頑皮他會(huì )欺負別的孩子;擔心不知深淺、淘氣非凡、偶爾犯混的他會(huì )讓老師不耐煩;擔心不會(huì )自己吃飯的他會(huì )餓著(zhù)、擔心生病、擔心…… 不管怎樣，既然那個(gè)小小的人兒都已經(jīng)無(wú)可避免的要開(kāi)始融入這個(gè)社會(huì )了，作父母的除了關(guān)愛(ài)、除了鼓勵、除了支持，還能做什么呢!而今，當我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園，他的幼兒園又有了“好媽媽、好阿姨、好外婆、好姐姐”他在這個(gè)世界上從此又多了一些愛(ài)他的人，孩子今后的成長(cháng)路上，當作父母的牽著(zhù)小人兒的手隨風(fēng)而行，會(huì )覺(jué)得他的另外一只手也有一些人牽著(zhù)，我們家長(cháng)真是既開(kāi)心又安心!我們衷心感謝幼兒園韓老師、趙老師、張老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)樂(lè )樂(lè )的所有老師!感謝園長(cháng)的辛勤工作，感謝園長(cháng)領(lǐng)導出這樣出色的幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意!
此致
敬禮！
幼(二)樂(lè )樂(lè )的家長(cháng)敬上
X年X月X日
給幼兒園老師的一封感謝信6
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
孩子是家庭的希望，從出生的第一天開(kāi)始，他們的健康和發(fā)展就牽動(dòng)著(zhù)每一位父母的心孩子是祖國的花朵，我們就是百花園里辛勤耕耘的園丁，我們從事著(zhù)世界上最美好的事業(yè)。從一粒粒小小的種子開(kāi)始，親手施肥，細心培育，看著(zhù)他們一天天發(fā)芽，一天天長(cháng)大，直至成為參天大樹(shù)。
我始終相信我們的愛(ài)心，責任心，遠比一所幼兒園的漂亮來(lái)得重要。我們的孩子在幼兒園學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )審美，養成自信、好奇、堅毅、交往、合作、關(guān)心他人的良好品質(zhì)以及保持輕松愉快的情緒。
作為幼兒園老師，我時(shí)時(shí)牢記著(zhù)自己肩負的職責，處處提醒著(zhù)自己要用快樂(lè )去迎接每一天，因為你快樂(lè )，孩子才會(huì )快樂(lè )；要用真情去愛(ài)每一個(gè)孩子，因為你愛(ài)他，他才會(huì )愛(ài)你；要用心去與他們交流，因為你是他們成長(cháng)中的啟蒙者；要用寬容去接納他們每一次成長(cháng)中的過(guò)失，因為他們稚嫩的心靈需要更多的呵護……
相信我們的孩子會(huì )越來(lái)越棒！相信我們的家會(huì )越來(lái)越和諧。09年我們班級老師有了新的調整，為了增加小班孩子們的陽(yáng)剛之氣，園領(lǐng)導特意給我班配備了男老師李震，孩子們也很喜歡和李震哥哥一起游戲。相信幼兒園的孩子在老師的引導之下會(huì )越來(lái)越棒。
作為老師的我愿同我班的老師們一起捧著(zhù)一份親情、友情和真情投身于"為人母、如人母"的崇高幼兒教育行業(yè)中，也更愿與年輕的父母們一起共擎一方藍天。讓我們一起放飛希望，手拉手、心連心，以浪漫的姿態(tài)，去呼吸現代教育的精髓，讓每個(gè)孩子在我們中四班中都可以擁有一個(gè)最佳的人生開(kāi)端！
兒子，你今年已經(jīng)6歲了，已經(jīng)從一個(gè)懵懵懂懂的幼兒長(cháng)成了一個(gè)小小少年。今年9月，你將要背上小書(shū)包，走進(jìn)校門(mén)，變成一個(gè)名副其實(shí)的小豆包，你的人生也將從此掀開(kāi)嶄新的篇章。
新年開(kāi)學(xué)的第一天，劉攀老師及時(shí)給航航通電話(huà)，詢(xún)問(wèn)恢復情況，得知航航已經(jīng)進(jìn)入康復期，基本達到入園的條件，高興的告訴我們中二班三個(gè)老師和全體小朋友歡迎航航回校。
作為老師，我愿同你們一起為孩子的成長(cháng)搭一方平臺，讓祖國的未來(lái)，享受更多成長(cháng)的關(guān)愛(ài)，讓孩子們在愛(ài)的陽(yáng)光下，啟心智之門(mén)，雅情趣之源，揚求知之風(fēng)帆，做成功之真人！
從開(kāi)始到現在，從一無(wú)所知到一知半解是一個(gè)過(guò)程，我們隨著(zhù)孩子的成長(cháng)不斷地吸取經(jīng)驗、教訓，獲得進(jìn)步。在我們的`工作中，無(wú)論出現什么樣的問(wèn)題，家長(cháng)都能和我們進(jìn)行及時(shí)的溝通和交流，讓我們得以改進(jìn)工作中的不足。很多家長(cháng)多次向我們說(shuō)：我們相信你們。我們認為正是因為你們的信任我們才會(huì )得以成長(cháng)，取得進(jìn)步，你們的信任讓我們在一次一次的困難面前鼓足了勇氣，戰勝了困難！在此感謝各位家長(cháng)對我們的信任。在以后的工作中我們仍會(huì )遇到不同的困難，但一想到你們的支持和鼓勵，我們一定會(huì )勇敢地、堅定地走下去。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著(zhù)，即使結果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jì)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現，們中體驗都令我們著(zhù)迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
教育不僅僅是教師的工作，也是家長(cháng)的工作，你們正是出于對孩子們的一份責任和愛(ài)，以及對教師們工作中的幫助和支持，才會(huì )出現對我們的各種各樣的幫助。我們的孩子需要家園共育的環(huán)境，我們的教育需要家長(cháng)的理解和支持、幫助。
在今后的歲月里，希望能夠繼續得到您的關(guān)心和大力支持，歡迎到我行辦理儲蓄存款、教育儲蓄、通知存款、外匯存款、個(gè)人匯款、銀行卡、網(wǎng)上銀行、電話(huà)銀行、購買(mǎi)國債代收電話(huà)費及各種代收業(yè)務(wù)�？蛻�(hù)滿(mǎn)意是我們永恒的追求，我們將繼續為您提供最真誠的服務(wù)。
感謝家長(cháng)對我們老師教育工作的肯定。在這里希望我們的家長(cháng)朋友們能一如既往的支持我們的工作。在這一段時(shí)間里收到家長(cháng)熱情的感謝信讓我們中四班的老師倍加溫馨和幸福。身為一名幼兒教師的光榮感。我們會(huì )繼續秉持這種努力認真負責的工作態(tài)度、并且更加呵護我們的孩子們。讓你們放心把孩子交給我們的老師。
“老師說(shuō)要多喝水”；就餐時(shí)喜歡吃蔬菜，因為“老師說(shuō)多吃蔬菜長(cháng)得高”；吃飯、穿衣、上廁所也要爭著(zhù)自己來(lái)，因為“老師說(shuō)自己的事情自己做”
同時(shí)也愿孩子們像一群小鳥(niǎo)在這里自由的翱翔，因為這里是夢(mèng)幻般的樂(lè )園；愿孩子們在這里愉快充實(shí)的玩耍，因為這里是他們成長(cháng)的搖籃。讓我們祝愿我們的孩子們擁有一個(gè)健康、快樂(lè )童年！
立足自由性，靈活選擇活動(dòng)方式。當今的課程強調綜合性、實(shí)踐性、開(kāi)放性。在這系列活動(dòng)中，從組織參觀(guān)活動(dòng)、查找資料、邀請小班弟弟妹妹共嘗月餅、繪畫(huà)表現內容，可以看出孩子作為學(xué)習主體的身份貫穿活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程。
給幼兒園老師的一封感謝信7
xx幼兒園的園長(cháng)、老師們:
你們好!我們是寶寶的父母.孩子在聞裕順幼兒園已經(jīng)學(xué)習了一個(gè)多月了,在這段日子里,我們的孩子能夠基本適應幼兒園生活,各方面都有了不少的進(jìn)步,這是我們一家人最感開(kāi)心的事.十分感謝聞裕順幼兒園的園長(cháng)和老師們對孩子愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助.
孩子兩周歲就送到了幼兒園,可以說(shuō)孩子還在嗷嗷待哺,孩子嬌慣的性格作為父母的都束手無(wú)策,送到幼兒園我們也是很不放心.但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察我發(fā)現幼兒園的老師和阿姨對孩子的照顧細致入微并能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深厚的感情,對老師和阿姨有了依戀的情感.
孩子一個(gè)多月的幼兒園生活,讓我感觸很多.寶寶是一個(gè)淘氣、膽大、不怕生的孩子,入園以來(lái),老師們以極大的愛(ài)心、耐心、信心、責任心關(guān)心他、愛(ài)護他,用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他,把愛(ài)滲透到寶寶幼小的心里.現如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,(長(cháng)假過(guò)后,也沒(méi)有出現反復的情況)作為家長(cháng),我們深刻了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)心、照顧和教育分不開(kāi)的,心中感謝聞裕順幼兒園的老師們.
孩子從不喜歡到幼兒園,到喜歡上幼兒園、熱愛(ài)老師和小朋友,這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開(kāi)的.這些都離不開(kāi)園長(cháng)的直接領(lǐng)導和老師們的共同努力.老師要求嚴格,對家長(cháng)周到熱情,經(jīng)常同家長(cháng)保持良好的聯(lián)系溝通.黃老師作為班主任一整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她毫無(wú)怨言,總是滿(mǎn)面笑容的把快樂(lè )帶給孩子們,是他們的“好媽媽”.(寶寶不愛(ài)吃飯,多虧了黃老師天天喂,才沒(méi)瘦下來(lái).)陳老師除了日常工作之外,每日還在網(wǎng)上寫(xiě)下孩子的1%進(jìn)步表現,貼上當天生活學(xué)習情況的照片,使家長(cháng)能全面了解到孩子課程學(xué)習的豐富多彩和生活瑣事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,和孩子和幼兒園走得更近.年輕的她,不僅是孩子的好姐姐,更是他們的好朋友.保育員韓老師兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,每日將幼兒的活動(dòng)場(chǎng)所、玩具、餐具等擦拭的一塵不染,還經(jīng)常洗曬幼兒的被褥,衣物,每次去幼兒園接送寶寶,總看到她在忙這忙那,沒(méi)有歇息的時(shí)候.(而我們的寶寶又一直“黏”著(zhù)韓老師,還喜歡和同班的臭臭“爭風(fēng)吃醋”.)還有他喜愛(ài)的劉老師,陪他玩耍,吃飯、甚至睡覺(jué),做了許許多多的分外之事……
寶寶上了幼兒園之后,作爸媽的心里總有些不舍與擔憂(yōu).不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛(ài)的視線(xiàn),離開(kāi)溫暖熟悉的家,去過(guò)一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開(kāi)始獨自去面對陌生的環(huán)境,陌生的人群;擔心天性善良、又瘦又小的他會(huì )被大孩子欺負;擔心不知深淺、淘氣非凡、偶爾犯混的他會(huì )讓老師不耐煩;擔心不會(huì )自己吃飯的他會(huì )餓著(zhù)、擔心生病、擔心……
但是,不管怎樣,既然那個(gè)小小的人兒都已經(jīng)無(wú)可避免的要開(kāi)始融入這個(gè)社會(huì )了,作父母的除了關(guān)愛(ài)、除了鼓勵、除了支持,還能做什么呢!而今,當我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園,他的幼兒園又有了“好媽媽,好爸爸,好阿姨,好外婆,好姐姐”,他在這個(gè)世界上從此又多了一些愛(ài)他的人,孩子今后的成長(cháng)路上,當作父母的牽著(zhù)小人兒的手隨風(fēng)而行,會(huì )覺(jué)得他的另外一只手也有一些人牽著(zhù),我們家長(cháng)真是既開(kāi)心又安心!
我們衷心感謝幼兒園的黃老師、陳老師、韓老師、劉老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)寶寶的所有老師.感謝園長(cháng)的辛勤工作,感謝園長(cháng)領(lǐng)導出這樣出色的幼兒園.
祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意!
給幼兒園老師的一封感謝信8
尊敬的園長(cháng)，老師：
您們好!我僅以此信表達我們全家人對一幼大班老師們的衷心感謝!
我的女兒X在貴校讀書(shū)，至今在幼兒園生活，學(xué)習已近一年的時(shí)間，今年夏天她就要從幼兒園畢業(yè)升入小學(xué)了。在這一年中，我們高興的看到X在老師的培養下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，記得一年前她剛入幼兒園是，還不適應幼兒園的生活，每次送她上學(xué)時(shí)，她都不情愿離開(kāi)家，而現在即使是周六她也會(huì )主動(dòng)提出要去幼兒園和老師，小朋友在一起。
X在學(xué)習上的進(jìn)步更加突出，在老師們的精心教育下，她對音樂(lè )，美術(shù)，舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣。以前她很貪玩，現在回到家會(huì )主動(dòng)地完成作業(yè)，并且養成了愛(ài)看書(shū)的好習慣。同時(shí)X在家里變得非常懂事，還學(xué)會(huì )了主動(dòng)關(guān)心別人，自覺(jué)地幫我們做家務(wù)，陪我們聊天。親戚，朋友都十分羨慕我有一個(gè)懂事的女兒。這些都是老師們對她的教育結果。
現在X自己也知道她快要畢業(yè)離開(kāi)幼兒園了，所以她常和我們說(shuō)，要和教過(guò)她的大六班全體老師和小朋友們，拍照留念。小小年紀，能有這樣的意識，表明了她對老師的深情厚意。更體現了老師們的敬夜精神和辛勤勞動(dòng)的結果。
根據我們孩子在幼兒園的情況，我們相信一幼一定會(huì )越辦越好!讓我們再次向辛勤工作的園丁們說(shuō)聲：老師，您辛苦了!
感謝您們對孩子們付出的心血和汗水!
給幼兒園老師的一封感謝信9
尊敬的幼兒園老師：
你好！
我是xxx的家長(cháng)，孩子來(lái)到咱們幼兒園到現在已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了，看著(zhù)孩子一天天的變化，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我這個(gè)當媽媽的有說(shuō)不出來(lái)的感激和喜悅。我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。
象所有的獨生子女一樣我的孩子xxx也是家里的掌上明珠，從小嬌生慣養，說(shuō)一不二。想當初，剛上幼兒園那會(huì )兒，我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園，每天的那個(gè)時(shí)候他總是哭鬧的最厲害的一個(gè)，聽(tīng)著(zhù)兒子的哭聲我嘴上訓斥，可是心里總會(huì )有說(shuō)不出的難受，往往忍不下心來(lái)，把他又抱回家。即使勉強送進(jìn)去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門(mén)外偷偷地抹眼淚。經(jīng)過(guò)幾次反復，中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作，說(shuō)要消除孩子的這種狀況，首先家長(cháng)應該先端正認識。孩子一開(kāi)始哭鬧是正常的，不要讓孩子的哭鬧成為了將來(lái)要挾家長(cháng)不上幼兒園的武器。而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況，讓我們對幼兒園的情況有了解，打消了我們的顧慮，在老師的指導下孩子由一開(kāi)始用不起床，不穿衣服，或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園，到現在不再哭鬧，每天高高興興地拉著(zhù)手走進(jìn)幼兒園，我感覺(jué)僅三個(gè)月的時(shí)間孩子上學(xué)不再費勁兒了。而且讓我最感動(dòng)的是：有一個(gè)星期天孩子問(wèn)我：“媽媽?zhuān)遣皇敲魈煳揖涂梢陨嫌變簣@了?”我回答是的，他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了，我又可以見(jiàn)到w老師、y老師、h老師和小朋友們啦!”看來(lái)孩子已經(jīng)深深地愛(ài)上了他的老師和他的幼兒園了。
平時(shí)在家里的時(shí)候我們也會(huì )教孩子寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)，也許是不得法，不是孩子學(xué)不會(huì )，就是激不起他學(xué)習的興趣，我們?yōu)榇艘埠芸鄲�，自從xxx上了幼兒園我們的這個(gè)苦惱就解除了。因為他每天下學(xué)回家都會(huì )給我們一個(gè)驚喜。他會(huì )跟我們唱老師新教的兒歌，跳老師編的小舞蹈，偶爾還會(huì )說(shuō)兩句英文逗得我們開(kāi)懷大笑。兒子的這些進(jìn)步和變化我們和周?chē)泥従佣际嵌勀慷玫牧�。最讓我們感到欣慰的是現在我的兒子xxx畫(huà)了一手的好畫(huà)，看那構圖，那著(zhù)色，那意境……讓我想起了一句話(huà)，那就是“名師出高徒”。我把他所有的繪畫(huà)作品都搜集在了一個(gè)本子里，希望他將來(lái)長(cháng)大了翻開(kāi)這個(gè)本子的時(shí)候，看到的不僅僅是他童年的點(diǎn)滴記憶，還有培養過(guò)他的老師和給他一個(gè)良好成長(cháng)環(huán)境的幼兒園。
看著(zhù)兒子一天天懂事，一天天的進(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們，現在人們不是常說(shuō)“不要讓孩子輸在起跑線(xiàn)上”嘛!我很慶幸為兒子選對了幼兒園，遇到了這么好的老師，我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個(gè)非常出色的起跑。相信他會(huì )在將來(lái)越走越好!
在這里對中二班的全體老師說(shuō)聲“謝謝”
祝工作順利!
此致
敬禮
小一班xxx家長(cháng)
XX年xx月
給幼兒園老師的一封感謝信10
老師：
你們好！我們是xx的父母，xx在幼兒園學(xué)習已經(jīng)快兩年了，通過(guò)這兩年的集體生活，我們的孩子能夠適應幼兒園生活，各方面都有了不少的進(jìn)步，這是我們一家人最感開(kāi)心的事，十分感謝幼兒園的何園長(cháng)和中一班全體老師們對xx的愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。
xx是一個(gè)內向的孩子，送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔憂(yōu)，不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛(ài)的視線(xiàn)，離開(kāi)溫暖熟悉的家，去過(guò)一種不一樣的生活；不舍幼小的他就要開(kāi)始獨自去面對陌生的環(huán)境、陌生的人群，擔心天性善良的他會(huì )被其他孩子欺負；擔心不知深淺的他會(huì )讓老師不耐煩；擔心不會(huì )自己吃飯的他會(huì )餓著(zhù)、擔心生病、擔心……
入園以來(lái)，老師們以極大的愛(ài)心、耐心、責任心關(guān)心他、愛(ài)護他，用鼓勵、賞識、參與等科學(xué)的教育方法幫助他，把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里，現如今，每天去幼兒園成為他興的事情，小臉上時(shí)常掛著(zhù)開(kāi)朗自信的微笑，綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(cháng)的直接領(lǐng)導和老師們的共同努力，老師對家長(cháng)周到熱情，經(jīng)常同家長(cháng)保持良好的聯(lián)系溝通，幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你們毫無(wú)怨言，總是滿(mǎn)面笑容的把快樂(lè )帶給孩子，是他們的“好媽媽”。特別是負責生活的雷老師兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到她在忙這忙那，沒(méi)有歇息的時(shí)候，你們默默無(wú)聞、任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤。微笑，掛在孩子的臉上；感激，流進(jìn)我們的心窩。
我們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)xx的所有老師，感謝園長(cháng)的辛勤工作，感謝園長(cháng)領(lǐng)導出這樣出色的幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、新年快樂(lè )！
xx的父母
xx年xx月xx日
給幼兒園老師的一封感謝信11
老師：
你們好！
我們是xx的父母，xx在幼兒園學(xué)習已經(jīng)快兩年了，通過(guò)這兩年的集體生活，我們的孩子能夠適應幼兒園生活，各方面都有了不少的進(jìn)步，這是我們一家人最感開(kāi)心的事，十分感謝幼兒園的x何園長(cháng)和中一班全體老師們對xx的愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。
xx是一個(gè)內向的孩子，送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔憂(yōu)，不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛(ài)的視線(xiàn)，離開(kāi)溫暖熟悉的家，去過(guò)一種不一樣的生活；不舍幼小的他就要開(kāi)始獨自去面對陌生的環(huán)境、陌生的人群，擔心天性善良的他會(huì )被其他孩子欺負；擔心不知深淺的他會(huì )讓老師不耐煩；擔心不會(huì )自己吃飯的他會(huì )餓著(zhù)、擔心生病、擔心……
入園以來(lái)，老師們以極大的愛(ài)心、耐心、責任心關(guān)心他、愛(ài)護他，用鼓勵、賞識、參與等科學(xué)的教育方法幫助他，把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里，現如今，每天去幼兒園成為他最高興的事情，小臉上時(shí)常掛著(zhù)開(kāi)朗自信的微笑，綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(cháng)的直接領(lǐng)導和老師們的共同努力，老師對家長(cháng)周到熱情，經(jīng)常同家長(cháng)保持良好的聯(lián)系溝通，幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你們毫無(wú)怨言，總是滿(mǎn)面笑容的把快樂(lè )帶給孩子，是他們的“好媽媽”。特別是負責生活的雷老師兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到她在忙這忙那，沒(méi)有歇息的時(shí)候，你們默默無(wú)聞、任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤。微笑，掛在孩子的臉上；感激，流進(jìn)我們的心窩。
我們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)xx的所有老師，感謝園長(cháng)的辛勤工作，感謝園長(cháng)領(lǐng)導出這樣出色的幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、新年快樂(lè )！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給幼兒園老師的一封感謝信12
尊敬的各位幼兒園老師：
你們好！
不知不覺(jué)之間，我們家的孩子來(lái)到幼兒園已經(jīng)有半個(gè)學(xué)期的時(shí)間了。世界半學(xué)期的時(shí)間里面很感謝各位老師對我家孩子的照顧以及教育培養。因為我們家的孩子是家里的獨子，所以十分受到家里長(cháng)輩的寵溺以及關(guān)愛(ài)。進(jìn)入幼兒園之前，可以說(shuō)她是非常刁蠻任性無(wú)法無(wú)天的。但是我們也沒(méi)有想到的是，在進(jìn)入幼兒園短短半個(gè)學(xué)期時(shí)間，她就已經(jīng)發(fā)生了很大的改變�，F在的孩子已經(jīng)成長(cháng)為一個(gè)獨立，勇敢又有禮貌的小姑娘了�？吹胶⒆幽軌蛴羞@樣的改變，作為家長(cháng)的我們是十分欣慰以及開(kāi)心的。
孩子在出生的時(shí)候就享受到我們的關(guān)愛(ài)，說(shuō)句不好聽(tīng)的話(huà)，還是在進(jìn)入幼兒園以前吃飯的時(shí)候都是他爺爺奶奶喂著(zhù)的�？梢哉f(shuō)，在爺爺奶奶照顧下，她完全成為了小公主一樣。我還記得當初他在剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候還是十分的不舍，離開(kāi)自己的爺爺奶奶，他的爺爺奶奶也不想讓孩子那么早進(jìn)入幼兒園學(xué)習�？墒菫榱伺囵B孩子，我們還是說(shuō)服了爺爺奶奶，最終讓他進(jìn)入幼兒園�，F在的孩子非常的懂事，而且在老師的幫助下很快就已經(jīng)適應了自己在幼兒園的生活。每次回到家以后總是和爺爺奶奶還有我們炫耀他在幼兒園的生活以及今天得到了獎勵的小紅花。
這讓我們感到欣慰的還是以前的孩子總是受到爺爺奶奶的照顧，可是在有一次回家的時(shí)候，孩子竟然主動(dòng)給爺爺奶奶捶背按摩�？吹竭@一幕，我們都感到十分的欣慰，但是我們也都知道，這在很大程度上都是依賴(lài)各位老師的教育，才能夠讓我家孩子取得如今的成長(cháng)。非常感謝各位老師，是你們讓我們家的孩子在幼兒園里面感受到了關(guān)愛(ài)，讓他能夠健康快樂(lè )的成長(cháng)。感謝各位老師在孩子的成長(cháng)道路上對他的幫忙以及培養。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給幼兒園老師的一封感謝信13
回想孩子們在幼兒園度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們心中更多的是——感激!
走入幼兒園，是孩子們人生中第一次走出家庭、離開(kāi)父母、接觸社會(huì )。南京理工大學(xué)幼兒園，讓孩子們來(lái)到了另一個(gè)快樂(lè )而溫暖的社會(huì )大家庭;大一班的老師們，讓孩子們真切感受到了除父母外的另一種親人般的呵護。幼兒園，給孩子們創(chuàng )設了一個(gè)安全、快樂(lè )、充滿(mǎn)寬容向上氣氛的成長(cháng)環(huán)境，大一班的老師們讓孩子們學(xué)會(huì )了講衛生、懂禮貌，熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)大自然…為孩子們邁向人生的下一個(gè)臺階，積累了知識、奠定了基礎。
忘不了四年前孩子們剛入幼兒園時(shí)的稚嫩和不舍;忘不了掛在孩子們小臉蛋上的淚珠和縈繞在我們心頭的不安與忐忑：孩子會(huì )不會(huì )哭?會(huì )不會(huì )鬧?會(huì )不會(huì )尿褲子?會(huì )不會(huì )吃不飽飯?會(huì )不會(huì )和小朋友吵架?甚至想過(guò)會(huì )不會(huì )被老師批評。四年彈指一揮間，大一班的老師們成了孩子們最值得信任的大朋友，也成為了我們最真誠的好朋友。我們能夠深深的體會(huì )到大一班每一位老師為孩子們付出的辛勞，對班里每一個(gè)孩子的特點(diǎn)都了如指掌：每一次電話(huà)和短信的真誠溝通與交流，每一次對孩子們循循善誘和諄諄教導…在你們精心呵護與栽培下，孩子們變得更加聰明懂事，會(huì )唱動(dòng)聽(tīng)的歌曲，能朗誦優(yōu)美的詩(shī)句，愛(ài)跳活潑的舞蹈，能畫(huà)美麗的圖畫(huà)，能當老師和家長(cháng)的小幫手…孩子們跟老師在一起學(xué)習生活的每一天，都是快樂(lè )的、幸福的，這將令孩子們受用終生。
再溫暖的窩，也留不住長(cháng)成的雛鷹;我們的孩子在幼兒園一天天地成長(cháng)，終有一天會(huì )不舍地離開(kāi)心愛(ài)的幼兒園，進(jìn)入人生的另一個(gè)驛站。在孩子們未來(lái)的人生旅程上，會(huì )永遠銘記大一班老師的悉心哺育，用老師們教會(huì )的本領(lǐng)用心努力地向前走好每一步，用更加優(yōu)異的表現回報老師們多年來(lái)的悉心教導與殷切期望!
最后，請允許我們大一班所有的家長(cháng)，向南京理工大學(xué)幼兒園和大一班的全體老師們，表達我們內心由來(lái)已久最真摯的感謝和敬意：衷心感謝南京理工大學(xué)幼兒園!
衷心感謝大一班的每一位老師，你們辛苦了，謝謝你們!
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給幼兒園老師的一封感謝信14
尊敬的校長(cháng)、幼兒園老師們：
你們好！
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)中，我的女兒譽(yù)澤在幼兒園中度過(guò)將近一奶奶的童年生活。孩子在學(xué)校不太愛(ài)說(shuō)話(huà)也不愛(ài)交朋友，不愛(ài)和別的小朋友分享，回到家話(huà)很多也很外向，為孩子的雙重性格讓父母很擔心，而幼兒園的張老師經(jīng)常和我溝通孩子的情況，讓孩子參加各類(lèi)學(xué)�；顒�(dòng)，給孩子更多的機會(huì )，在幼兒園的時(shí)間孩子有很大的進(jìn)步，孩子回家也告訴我非常喜歡張老師�，F在孩子可以在班里領(lǐng)讀課文和小朋友一起做游戲，也許孩子現狀還有很多不足，但是相信在張老師的指導下我的孩子會(huì )有更大進(jìn)步，也感謝張老師一直對孩子的關(guān)愛(ài)照顧，沒(méi)有老師的幫助孩子不會(huì )有這么大的進(jìn)步。
學(xué)前教育是孩子一生中最重要的成長(cháng)階段。作為家長(cháng)，我從心底感謝老師們對譽(yù)澤成長(cháng)付出的辛勤汗水。一直想要表達感謝，就借一面錦旗獻上我們家長(cháng)對學(xué)校老師誠摯的謝意與敬意！最后祝愿所有老師工作順利，祝小朋友們身體健康！
此致
敬 禮
XXX家長(cháng)
給幼兒園老師的一封感謝信15
親愛(ài)的園長(cháng)、老師們:
你們好！
我們是寶寶的父母。孩子在聞裕順幼兒園已經(jīng)學(xué)習了一個(gè)多月了，在這段日子里，我們的孩子能夠基本適應幼兒園生活，各方面都有了不少的進(jìn)步，這是我們一家人最感開(kāi)心的事。十分感謝聞裕順幼兒園的園長(cháng)和老師們對孩子愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。
孩子兩周歲就送到了幼兒園，可以說(shuō)孩子還在嗷嗷待哺，孩子嬌慣的性格作為父母的都束手無(wú)策，送到幼兒園我們也是很不放心。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察我發(fā)現幼兒園的老師和阿姨對孩子的照顧細致入微并能從幼兒教育教程方面入手，與孩子建立了深厚的感情，對老師和阿姨有了依戀的情感。
孩子一個(gè)多月的幼兒園生活，讓我感觸很多。寶寶是一個(gè)淘氣、膽大、不怕生的孩子，入園以來(lái)，老師們以極大的愛(ài)心、耐心、信心、責任心關(guān)心他、愛(ài)護他，用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他，把愛(ài)滲透到寶寶幼小的心里�，F如今，每天去幼兒園成為他最高興的事情，(長(cháng)假過(guò)后，也沒(méi)有出現反復的情況)作為家長(cháng)，我們深刻了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)心、照顧和教育分不開(kāi)的，心中感謝聞裕順幼兒園的老師們。
孩子從不喜歡到幼兒園，到喜歡上幼兒園、熱愛(ài)老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開(kāi)的。這些都離不開(kāi)園長(cháng)的直接領(lǐng)導和老師們的共同努力。老師要求嚴格，對家長(cháng)周到熱情，經(jīng)常同家長(cháng)保持良好的聯(lián)系溝通。黃老師作為班主任一整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她毫無(wú)怨言，總是滿(mǎn)面笑容的把快樂(lè )帶給孩子們，是他們的“好媽媽”。(寶寶不愛(ài)吃飯，多虧了黃老師天天喂，才沒(méi)瘦下來(lái)。)陳老師除了日常工作之外，每日還在網(wǎng)上寫(xiě)下孩子的1%進(jìn)步表現，貼上當天生活學(xué)習情況的照片，使家長(cháng)能全面了解到孩子課程學(xué)習的豐富多彩和生活瑣事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，和孩子和幼兒園走得更近。
年輕的她，不僅是孩子的好姐姐，更是他們的好朋友。保育員韓老師兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每日將幼兒的活動(dòng)場(chǎng)所、玩具、餐具等擦拭的一塵不染，還經(jīng)常洗曬幼兒的被褥，衣物，每次去幼兒園接送寶寶，總看到她在忙這忙那，沒(méi)有歇息的時(shí)候。(而我們的寶寶又一直“黏”著(zhù)韓老師，還喜歡和同班的臭臭“爭風(fēng)吃醋”。)還有他喜愛(ài)的劉老師，陪他玩耍，吃飯、甚至睡覺(jué)，做了許許多多的分外之事……
寶寶上了幼兒園之后，作爸媽的心里總有些不舍與擔憂(yōu)。不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛(ài)的視線(xiàn)，離開(kāi)溫暖熟悉的家，去過(guò)一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開(kāi)始獨自去面對陌生的環(huán)境，陌生的人群;擔心天性善良、又瘦又小的他會(huì )被大孩子欺負;擔心不知深淺、淘氣非凡、偶爾犯混的他會(huì )讓老師不耐煩;擔心不會(huì )自己吃飯的他會(huì )餓著(zhù)、擔心生病、擔心……
但是，不管怎樣，既然那個(gè)小小的人兒都已經(jīng)無(wú)可避免的要開(kāi)始融入這個(gè)社會(huì )了，作父母的除了關(guān)愛(ài)、除了鼓勵、除了支持，還能做什么呢！而今，當我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園，他的幼兒園又有了“好媽媽?zhuān)冒职�，好阿姨，好外婆，好姐姐”，他在這個(gè)世界上從此又多了一些愛(ài)他的人，孩子今后的成長(cháng)路上，當作父母的牽著(zhù)小人兒的手隨風(fēng)而行，會(huì )覺(jué)得他的另外一只手也有一些人牽著(zhù)，我們家長(cháng)真是既開(kāi)心又安心！
我們衷心感謝幼兒園的黃老師、陳老師、韓老師、劉老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)寶寶的所有老師。感謝園長(cháng)的辛勤工作，感謝園長(cháng)領(lǐng)導出這樣出色的幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意！
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