來(lái)自家長(cháng)的感謝信15篇
在現實(shí)生活中，感謝信不再是罕見(jiàn)的東西，在寫(xiě)作上，感謝信有一定的寫(xiě)作技巧。千萬(wàn)不要把感謝信寫(xiě)成流水賬喔！以下是小編幫大家整理的來(lái)自家長(cháng)的感謝信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
來(lái)自家長(cháng)的感謝信1
首先對尹丹蕾老師及115班的全體老師表示衷心的感謝!老師，你們辛苦了!
我是已畢業(yè)的115班李宇灝家長(cháng)，我家孩子以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了邯鄲一中(致遠中學(xué))，這些都是在貴校各位領(lǐng)導、老師、特別是孩子的班主任尹丹蕾老師的辛勤培養、教育下取得的結果。
去年孩子剛剛進(jìn)入初三，因一個(gè)小小的手術(shù)導致刀口感染，孩子近三個(gè)月的時(shí)間不能上課，尹老師就和各科老師商量，把每天講課的內容和試卷整理好，讓我去學(xué)校給孩子拿回家學(xué)，不懂的地方就用QQ方式給孩子認真、耐心地講解。曾經(jīng)我還因為怕孩子耽誤課程太多，向學(xué)校提出了留級，但是在尹老師及115班全體老師的精心指導下，孩子努力學(xué)習并取得了優(yōu)異的成績(jì)。在尹丹蕾老師及115班全體老師的身上，讓我看到了貴校每一位老師愛(ài)生如子的高尚情操，是你們憑著(zhù)對教育事業(yè)的'滿(mǎn)腔熱情，為社會(huì )輸送了一批批高品質(zhì)的學(xué)生。
最后，請允許我再次向貴校各位領(lǐng)導和全體老師表示真誠的感謝!祝愿朝陽(yáng)學(xué)校每年都能取得喜人的成績(jì)，為社會(huì )輸送更多的優(yōu)秀人才。
xxx家長(cháng)
20xx年7月
來(lái)自家長(cháng)的感謝信2
尊敬的陳亮偉董事長(cháng)：
您好!
本人是啟航學(xué)校官家嘴校區六(九)班羅善保家長(cháng)，名叫羅宗清，本人只有初中文化，這次來(lái)信主要感謝六(九)班班主任蔣順香老師，還有董事長(cháng)您本人。
本次小升初考試我兒子取得了全校第五名的好成績(jì)，從四年級開(kāi)始羅善保就一直就讀于啟航學(xué)校，剛開(kāi)始來(lái)到學(xué)校的時(shí)候成績(jì)不是很好，在學(xué)校的日子里，經(jīng)過(guò)老師的耐心教育，學(xué)習成績(jì)不斷提高，原來(lái)脾氣也有一點(diǎn)暴躁，在學(xué)習和生活中有一點(diǎn)粗心大意，現在脾氣變得溫和了，性格也開(kāi)朗了，班主任蔣老師在學(xué)校對孩子們特別關(guān)心，對孩子們也大方，雖然在學(xué)習方面嚴格要求學(xué)生，但是課后和孩子們又像朋友一樣親切，及時(shí)向家長(cháng)反映和溝通孩子在學(xué)習和生活方面的問(wèn)題，在這里特別感謝默默付出的蔣老師。
在學(xué)校里有豐富的.課外活動(dòng)，讓孩子們在課余時(shí)間可以做自己喜歡的事情，學(xué)校還有照顧孩子的生活老師，學(xué)校的食堂里飯菜美味可口又有營(yíng)養，還有水果可以吃，這是在之前的學(xué)校沒(méi)有的。多虧了董事長(cháng)創(chuàng )辦了啟航學(xué)校，讓孩子們能夠享受和城里孩子一樣的教育，拉近了城里孩子和農村孩子的距離，創(chuàng )造了低進(jìn)高出的優(yōu)秀成果，這次小學(xué)升初中的獎勵方案為孩子免去了三年的學(xué)費，一年節省了一萬(wàn)多塊錢(qián)，三年就是三萬(wàn)多塊錢(qián)，為我們這個(gè)家節省了一大筆費用，在這里我對陳亮偉董事長(cháng)表示衷心的感謝。
此致
敬禮 !
學(xué)生家長(cháng)：
20xx年7月17日
來(lái)自家長(cháng)的感謝信3
尊敬的校領(lǐng)導：
您們好!
很冒昧的提筆寫(xiě)了這封信，就是想表達一下我作為家長(cháng)對36班班主任的感謝之意。時(shí)間真快，轉眼間孩子在學(xué)校度過(guò)了近一個(gè)學(xué)期的時(shí)光，我欣喜于孩子在這段時(shí)間的收獲，變得懂事了，生活可以獨立了，尤為重要的是能在失敗中吸取教訓，并積極地找好的學(xué)習方法了。
說(shuō)實(shí)話(huà)，因為我常年在外地工作，和張老師素未蒙面，只能通過(guò)簡(jiǎn)短的微信交流�？杉幢闶沁@樣，老師還是很耐心的幫助孩子成長(cháng)。有了她的耐心、責任心，才有了孩子的成長(cháng)，從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中，可以看出老師付出了很多心血，比家長(cháng)更多的心血.
記得二調考試結束時(shí)，孩子的成績(jì)很不理想，孩子的壓力很大，每次打電話(huà)都會(huì )哭。由于在外地工作原因，我對孩子的關(guān)注實(shí)在是太少了，那幾天我開(kāi)始失眠了，想了很久決定以書(shū)信的形式鼓勵孩子。類(lèi)似于我這樣迷茫的家長(cháng)應該很多，但是我們遇到了耐心的.張老師，當我寫(xiě)好發(fā)給張老師后，老師也同時(shí)對孩子用了很多鼓勵的方法�？芍^是用心良苦，用各種方法讓孩子在學(xué)習上有一個(gè)突破。
期中考試結束了，孩子的成績(jì)進(jìn)步了很多，孩子開(kāi)朗了很多，這些進(jìn)步一定離不開(kāi)張老師的教導。前兩天孩子打電話(huà)，說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀儼嘀魅谓?jīng)常生病，她的嗓子一直不好，我們都很心疼她，我們一定好好學(xué)習，讓老師少為我們操心�！闭f(shuō)實(shí)話(huà)，我女兒從小就嬌蠻任性，就她一個(gè)都讓我焦頭爛額，可張老師要關(guān)心班里的九十多名孩子，為了孩子們她一定犧牲了不少個(gè)人時(shí)間，您用您寶貴的時(shí)間，呵護著(zhù)祖國的花朵們。作為家長(cháng)，我衷心的說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了，謝謝您!”
我的女兒可能不會(huì )用文字來(lái)表達對您的感謝，作為家長(cháng)我們會(huì )和孩子一起記住您，用我簡(jiǎn)短的文字表達一下我對張老師的感謝之情，孩子有您這樣的老師會(huì )感到自豪。
在此祝張老師在今后的工作中事事順心，身體健康!
同時(shí)也祝志臻全體老師身體健康，志臻中學(xué)蒸蒸日上，越辦越好。
20xx.12.31
36班學(xué)生家長(cháng)
來(lái)自家長(cháng)的感謝信4
就在今年年初的時(shí)候，櫻櫻說(shuō)她們幼兒園有一個(gè)小朋友在學(xué)珠心算，老師問(wèn)什么她都會(huì )，她很羨慕，也想去學(xué)。櫻櫻從小就有爭強好勝的特點(diǎn)，既然她有愿望，我也有讓她學(xué)習心算的規劃，便同意她去試聽(tīng)。我們在櫻櫻報的各種興趣班時(shí)，始終遵循的原則是要她自己喜歡，我們決不強加給她。如果她不喜歡，可以隨時(shí)喊停，但是到目前為止，她沒(méi)有喊過(guò)“�！�。
珠心算不同于其它興趣班，要求孩子要不斷的練習和鞏固，才能達到效果，這是一個(gè)持之以恒的過(guò)程。我也擔心她是否要從不到5歲就開(kāi)始這種學(xué)校式的強化訓練。但是櫻櫻試聽(tīng)后堅持要上珠心算，我告訴她珠心算如果選擇上，就要堅持來(lái)上課，就要堅持每天做練習，中間不能喊“�！�，必須堅持到課程結束，能做到嗎?櫻櫻信心滿(mǎn)滿(mǎn)地對我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我能做到!”
不得不說(shuō)，珠心算是一門(mén)神奇的課程，沒(méi)幾次課，櫻櫻對于20以?xún)鹊募訙p法已經(jīng)算得很熟練了，對于數量的概念也建立了起來(lái)。有時(shí)候讓她幫我們算算賬，也手到擒來(lái)。但是隨著(zhù)難度的不斷增加，對櫻櫻的挑戰也越來(lái)越大。有一段時(shí)間，櫻櫻甚至不愿意去做練習，每次都會(huì )哭哭啼啼。我和櫻櫻好好聊了一次。櫻櫻告訴我，她不愿意做題是因為經(jīng)常做錯題，不僅得不到90、100，有時(shí)候連80分都得不到。由此看來(lái)是她面對難題沒(méi)有信心了。我說(shuō)一共10道題，你先做五道，讓我看看能錯幾道，她做了五道，結果都對了。我說(shuō)你再把剩下的5道做了，她做完我看就錯了一道。我告訴她結果是90分。我鼓勵她：“你看你能做得很好!你可以把題做對!你在做題的時(shí)候不要想別的，不要害怕。一道一道地按照老師教的方法做下去，你就可以作對的!但凡你做錯題的時(shí)候，一定是你在想別的事情。你想都做對，還是要靠你自己認真去做，你一定可以的�！�
在平時(shí)的生活中，我們也注意把數學(xué)計算與生活結合起來(lái)，培養她對數學(xué)的興趣。比如我們在外面吃飯，我們把結帳小票的菜價(jià)讀給她，請她幫忙算帳;買(mǎi)菜、買(mǎi)水果時(shí)也請她幫忙算一下該找回多少錢(qián);在去幼兒園的路上，也會(huì )相互提問(wèn)算數學(xué)，看看誰(shuí)算得快，算得對。
在今年暑假前，學(xué)校通知可以報名參加“全國珠心算大賽”，櫻櫻看到那么大的獎杯，一心想參賽。我們卻很猶豫，一是讓櫻櫻學(xué)習珠心算，并不是為了讓她去“炫技”，得什么“名次”;二是參加比賽必然會(huì )花費大量的時(shí)間為比賽做準備。我告訴櫻櫻：“如果要參加，必須花費很多時(shí)間去做練習，要犧牲玩的時(shí)間去做準備，你能做到嗎?”櫻櫻滿(mǎn)口答應，表示一定要去比賽，贏(yíng)得一個(gè)大獎杯回來(lái)。櫻櫻說(shuō)到了，也做到了。老師發(fā)的試題書(shū)，我掃描打印出來(lái)，不到兩個(gè)月的時(shí)間里做了整整三遍。辛苦沒(méi)有白費，在北苑校區老師的.悉心指導下，櫻櫻比賽發(fā)揮出色，取得了全國幼幼組二等獎的好成績(jì)。頒獎的那一天，讓櫻櫻興奮無(wú)比，她上臺領(lǐng)獎，抱回一個(gè)大獎杯的同時(shí)，表示明年還要繼續參加比賽。通過(guò)這次比賽，也讓我感受到孩子是可以通過(guò)比賽競爭的方式，迎接挑戰，提高自己。
在櫻櫻學(xué)習珠心算的過(guò)程中，我們也看到了有些對珠心算的質(zhì)疑的文章，我把質(zhì)疑的文章以及我的觀(guān)點(diǎn)放到朋友圈中與大家討論，在討論的過(guò)程中讓我對櫻櫻學(xué)習珠心算更加堅定。珠心算是速算的一種，但不是數學(xué)的全部?jì)热�，僅僅是計算的一種方法(或者工具)。珠心算解決不了孩子在學(xué)習過(guò)程中的全部問(wèn)題，但是也不能把目前中國教育中遇到的一些問(wèn)題歸咎與珠心算。我們之所以支持櫻櫻學(xué)習珠心算，一是因為她想學(xué)，畢竟興趣最重要;二是我們還看不到中國在十年后會(huì )取消高考的跡象，在應試教育的背景下，學(xué)會(huì )速算畢竟可以在作業(yè)、考試時(shí)省點(diǎn)時(shí)間和氣力;三是，我們應該利用孩子的好奇心、好勝心去適當引導，把珠心算當做游戲，開(kāi)發(fā)孩子們的大腦思維，同時(shí)還可以提高孩子做事情的專(zhuān)注度，這樣又有何不可呢?
來(lái)自家長(cháng)的感謝信5
晉美畫(huà)室：
我是協(xié)議班張湫晗的家長(cháng)，非常高興地告訴你們，我的孩子被廣州美術(shù)學(xué)院錄取啦!一路走來(lái)，非常感謝晉美畫(huà)室協(xié)議班的老師，是你們在孩子最迷茫、情緒最低落的時(shí)候，給了孩子最真摯的鼓勵、最強大的專(zhuān)業(yè)輔導，讓孩子在�？茧A段越戰越勇，取得了廣美專(zhuān)業(yè)255分的優(yōu)異成績(jì)。
孩子是在20xx年1月聯(lián)考結束來(lái)到晉美協(xié)議班，之前聯(lián)考方向的把握失誤，導致聯(lián)考成績(jì)213分，僅過(guò)二本未過(guò)重本。孩子剛到晉美時(shí)，心中充滿(mǎn)了對前途的憂(yōu)慮、對專(zhuān)業(yè)考試的焦慮，我們家長(cháng)也同樣充滿(mǎn)了焦慮和擔心。
經(jīng)過(guò)了協(xié)議班密集強化訓練，孩子在老師的鼓勵下，情緒越來(lái)越穩定、信心越來(lái)越足，專(zhuān)業(yè)水平也在逐步穩定提高。協(xié)議班的老師不僅從專(zhuān)業(yè)方向上給了強大的應試指導，還給孩子做了適當的心理輔導，讓孩子減輕考試壓力，帶著(zhù)輕松的心態(tài)走向考場(chǎng)，取得了優(yōu)異的'成績(jì)。
孩子在得知廣美專(zhuān)業(yè)高分成績(jì)后，后面3個(gè)月的文化復習也信心倍增、刻苦努力，最終取得了專(zhuān)業(yè)、文化的優(yōu)異成績(jì)，成功被廣美錄取。
在此衷心感謝晉美畫(huà)室、感謝協(xié)議班老師團隊。祝晉美畫(huà)室越辦越好!
20xx年7月12日
來(lái)自家長(cháng)的感謝信6
尊敬的交大附中老師：
你們好!
我是初一10班王星皓的家長(cháng)，今天我懷著(zhù)感激之心寫(xiě)下這封信。作為一名家長(cháng)，我為老師秘愛(ài)學(xué)生的行為表示感謝，也為老師盡職盡責的態(tài)度點(diǎn)贊叫好。
20xx年3月3日上周五下午， 我的孩子在上體育課時(shí)不小心受傷，老師們看到后，一邊幫孩子做緊急處理，一邊聯(lián)系我，由于我是一名軍人，沒(méi)能及時(shí)接到電話(huà)，兩名老師就立即把孩子送到了醫院，并協(xié)調權威骨科專(zhuān)家幫孩子看病，午飯都沒(méi)來(lái)得及吃。在我妻子趕往醫院期間，兩名老師忙前忙后，問(wèn)寒問(wèn)暖，盡職盡責，像關(guān)心自己的孩子一樣照顧王星皓。馬老師怕孩子渴了，給孩子買(mǎi)來(lái)飲料;陳杰老師怕孩子餓了，讓愛(ài)人買(mǎi)來(lái)快餐當晚飯。孩子在醫院包扎的時(shí)候，學(xué)生發(fā)展中心蘇曲光主任、班主任徐薇老師等也紛紛打來(lái)電話(huà)詢(xún)問(wèn)病情，無(wú)微不至的.關(guān)懷讓我們全家倍感溫暖。
在老師的關(guān)心啊呵護下，孩子的身體已無(wú)大礙，只需要靜養休息一段時(shí)間，就可以回到他熱愛(ài)的校園。
雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去了，可是我的心久久不能平靜，當時(shí)的情景在腦海中揮之不去，尤其是老師們奔波忙碌的身影讓我感激又敬佩。事發(fā)當天下午，陳杰、馬思聰兩位老師都有重要的工作安排，可他們?yōu)榱苏疹櫸业暮⒆�，只好將手頭的工作交給其他老師，一直到晚上都在醫院陪伴我們，彼時(shí)彼刻，陪伴就是最大的愛(ài)!
老師們充分詮釋了為人師表的含義，熱心周到、盡職盡責，讓孩子在老師的關(guān)愛(ài)中成長(cháng)，也在幸福中成長(cháng)。
一筆一劃，出自肺腑;一言一語(yǔ)，飽含感激。感謝老師們的辛勤付出。把孩子交給你們，我們做家長(cháng)的，放心!孩子在交大附中成長(cháng)必定幸福!必定充滿(mǎn)正能量!謝謝!
此致
敬禮
xxx
20xx年3月6日
來(lái)自家長(cháng)的感謝信7
尊敬的老師們，家長(cháng)，小朋友們:
大家中午好，我是中二班丁妙菡的家長(cháng)，僅此信以表達我們全家對老師們衷心的感謝。
光陰似箭，轉眼間女兒進(jìn)入中二班這個(gè)溫暖的大家庭已經(jīng)半年了。你們不僅教會(huì )其如何學(xué)習書(shū)本上的知識，更重要的是教會(huì )其如何發(fā)現問(wèn)題，并尋找問(wèn)題的答案。在你們的精心教育下，我女兒除了學(xué)習書(shū)本上的東西以外，對音樂(lè )、舞蹈、美術(shù)也產(chǎn)生了濃厚的興趣。特別是在舞蹈方面進(jìn)步最大，以前跳舞時(shí)要么不動(dòng)，要么就是動(dòng)兒也跟不上拍子，現在基本上能獨立的跳一首舞蹈�？粗�(zhù)女兒一點(diǎn)一滴的進(jìn)步作為家長(cháng)我很欣慰。記得母親節那天，當女兒拿著(zhù)親手做的康乃馨并對我說(shuō):“媽媽節日快樂(lè )，這個(gè)送給你�！碑敃r(shí)我心里除了感動(dòng)就是對老師們深深的感激。當然這與老師的栽培是分不開(kāi)的。正是因為你們的愛(ài)心，耐心換來(lái)了我們家長(cháng)一天工作的'安心，舒心�？粗�(zhù)孩子一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，作為家長(cháng)我們無(wú)以回報，只能通過(guò)這樣的感謝信表達我們的感激之情。
來(lái)自家長(cháng)的感謝信8
尊敬的校領(lǐng)導、各位老師：
我是高一二十一班的一名家長(cháng)。20xx年4月27日學(xué)校組織了高一級部的遠足活動(dòng)，我負責班級孩子們的攝影任務(wù)，在捕捉孩子們激揚青春、開(kāi)心笑臉的同時(shí)也因此有幸目睹了學(xué)校和老師為這次活動(dòng)所做的大量工作和諸多付出，內心感動(dòng)之余也用鏡頭一一記錄了下來(lái)，并作為永久珍藏。
首先感謝我們班最美麗的孫啟文老師，活動(dòng)開(kāi)始前，我還跟孫老師打趣說(shuō)：“二十多公里呢，您能行嗎?”結果讓我沒(méi)有想到，一路上孫老師跑前跑后，不但要全程陪同，就連學(xué)生們休息的時(shí)候她也閑不著(zhù)，還要挨個(gè)轉著(zhù)看有沒(méi)落隊的，維持秩序，安排隊形等，更多的時(shí)候是鼓勵孩子們堅持再堅持，亦師亦友，小小的身體蘊藏著(zhù)巨大的能量。教育學(xué)家說(shuō)“孩子他不聽(tīng)我們的，他模仿我們”，孫老師用自己的身體力行，以身示范激勵著(zhù)二十一班的全體同學(xué)，孩子們到最后非常疲累都沒(méi)有一個(gè)掉隊的。
感謝級部主任張素菊老師和學(xué)校的.相關(guān)領(lǐng)導，雖然我可能連他們的名字都不知道。這些老師有的健步如飛，與學(xué)生一路同行;有的提前沿路檢查路況。在長(cháng)江路與祁連山路交叉的一處人行道上，學(xué)校領(lǐng)導發(fā)現一個(gè)管道井蓋有所松動(dòng)，雖然上面已經(jīng)放置了警示桶，這位老師還是不放心，用腳踩了踩又對一位保安人員說(shuō)：“你就站在這里吧，等學(xué)生們過(guò)去了再走”。那一刻我心里充滿(mǎn)了深深的感激：天下除了父母對孩子最好的就是老師了吧?沒(méi)有人知道他們?yōu)榱诉@次活動(dòng)做了多少工作……
還要感謝學(xué)校的各位安保人員，全程都有他們兢兢業(yè)業(yè)，認真負責的身影。在城市展覽館快閃場(chǎng)地，我曾請求面前的一位保安想到前面給孩子們照幾張照片。雖然被婉拒了，但我還是要給他點(diǎn)一個(gè)贊，因為他們一絲不茍執行命令的工作態(tài)度才能保證孩子們在學(xué)校安全地度過(guò)每一天。
我還看到很多為這次活動(dòng)付出辛勤工作的交警，120急救車(chē)、大巴車(chē)也全程跟隨在隊伍后面。張素菊老師開(kāi)家長(cháng)大會(huì )時(shí)曾經(jīng)提到高級中學(xué)的辦學(xué)理念：“辦負責任的教育，做有溫度的教育”，我覺(jué)得這次遠足活動(dòng)就是一次非常有力的證明。
孩子能夠成為開(kāi)發(fā)區高級中學(xué)的一員，遇到這么多嚴謹、負責、有愛(ài)的好老師，何其幸也!
最后再一次向學(xué)校的領(lǐng)導和各位老師致以最誠摯的感謝，您們辛苦了!
水平有限，辭不達意之處懇請原諒。
高一二十一班家長(cháng)
二〇一九年四月二十八日
來(lái)自家長(cháng)的感謝信9
我是五1班學(xué)生馬子軒的家長(cháng)，20xx年秋季，我的孩子轉進(jìn)了休寧縣上海外國語(yǔ)學(xué)校，他在這里一年的學(xué)習，讓我親眼見(jiàn)證了在各位老師辛勤培育下，孩子在品德、生活習慣、學(xué)習積極性、學(xué)習成績(jì)等方面突飛猛進(jìn)，我的孩子也在這里收獲了進(jìn)步與成長(cháng)，感謝辛苦付出的園丁們！
我老家在皖北農村，孩子的外婆在休寧。因為工作性質(zhì)決定了全國各地奔波， 20xx年之前我的孩子一直在老家跟著(zhù)奶奶生活，屬于典型留守兒童。我曾經(jīng)也想把孩子帶在身邊，因各種原因，一直未能實(shí)現。在孩子還小的時(shí)候，我每次休假回去聽(tīng)到孩子叫爸爸都會(huì )很開(kāi)心，我們能做的就是買(mǎi)一些玩具、新衣服等給兒子作為補償，表達一位父親沒(méi)有時(shí)間好好陪伴兒子成長(cháng)的愧疚。
隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng)，家長(cháng)不能陪伴的問(wèn)題，日益凸顯。第一個(gè)變化：每次打電話(huà)回去，孩子不再像從前一樣接我們電話(huà)，躲避與我們的交流。第二個(gè)變化：以前喜歡撒謊，說(shuō)粗話(huà)，沒(méi)有禮貌。第三個(gè)變化：以前比較厭學(xué)，經(jīng)常躲在家里不愿意去上學(xué)，考試成績(jì)更是一落千丈，每次考試能及格對于我們來(lái)說(shuō)是一種奢望。
看著(zhù)孩子越來(lái)越叛逆，作為父母的心情大家都能體會(huì )，可以用“心急如焚”來(lái)形容。經(jīng)過(guò)和夫人商量后，目前最緊迫的事情就是給孩子選擇一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，并陪伴在其身邊共同成長(cháng)。于是，我們把孩子從皖北轉到黃山讀書(shū)，回黃山工作也成為我們的共識。起初的計劃是想轉到休寧海陽(yáng)二小就讀，后經(jīng)多方面了解，休寧縣上海外國語(yǔ)更適合我們現階段孩子的教育，也要感謝我太太，她每次的決定都非常的明智，是她最終決定選擇了休寧縣上海外國語(yǔ)學(xué)校。
孩子進(jìn)入學(xué)校后，我們擔憂(yōu)是語(yǔ)言上的障礙，異地生活上的適應，以及能否融入新學(xué)習環(huán)境。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月學(xué)習，證明我們的擔憂(yōu)是多余的。在全體老師的關(guān)愛(ài)與付出下，孩子的笑容逐漸多了起來(lái)，他說(shuō)在學(xué)校非常開(kāi)心，老師和同學(xué)都很友善，孩子從原來(lái)的討厭上學(xué)，到現在學(xué)習積極性很高，學(xué)會(huì )了主動(dòng)學(xué)習，不需要家長(cháng)鞭策著(zhù)學(xué)習了，還積極參參加學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)，如演講大賽、唱歌和小品等，孩子的綜合能力得到進(jìn)一步鍛煉。
學(xué)習成績(jì)也進(jìn)步很大，數學(xué)從原來(lái)在其他學(xué)校的不及格，到現在經(jīng)常會(huì )有小驚喜出現，成績(jì)跨入優(yōu)秀陣營(yíng)，英語(yǔ)從開(kāi)始的 “零”基礎，到現在掌握一定詞匯量，和他一起散步的時(shí)候，偶爾也會(huì )脫口說(shuō)些英語(yǔ)。因為孩子不喜歡閱讀，語(yǔ)文成績(jì)一直不理想，現在語(yǔ)文成績(jì)進(jìn)步也非常大。對于孩子成績(jì)來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)數字的'變化，但是背后卻是全體老師對孩子的辛勤付出與堅持。
最難能可貴的是孩子性格的轉變，從原來(lái)愛(ài)撒謊、逃避學(xué)習，到如今能主動(dòng)承擔班級榮譽(yù)，對身邊人開(kāi)始有禮貌、有耐心。自控力也慢慢形成，每次放周假回家，能堅持把學(xué)校布置的作業(yè)寫(xiě)完，比起學(xué)習成績(jì)，良好的品德與生活習慣的改變，讓我們甚感欣慰。
也感謝老師對我們家長(cháng)的支持，我是80后，在社會(huì )劇烈變革中成長(cháng)起來(lái)，我們這一代人，有很多標簽，如以自我為中心，活的自我，對于如何教育孩子，如何與孩子相處，缺乏必要的知識和責任，特別感謝班主任劉老師提供的幫助，對孩子們進(jìn)行耐心的引導和愛(ài)的教育，對于如何與孩子進(jìn)行溝通給了很多建議，非常感謝！
“春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲”，感謝各位老師的“園丁精神”，為我們的孩子成長(cháng)傾注了汗水熱情、愛(ài)心與智慧，謝謝全體老師的辛勤付出！最后祝愿各位老師、家長(cháng)朋友盲作愉快，心想事成！也祝愿可愛(ài)的孩子們身體健康，學(xué)習進(jìn)步！祝愿休寧縣上海外國語(yǔ)學(xué)校越辦越好！
來(lái)自家長(cháng)的感謝信10
尊敬的校領(lǐng)導，各位老師：
我是級xx班的一名學(xué)生家長(cháng)，在這收獲的季節里，我代表我全家向三年來(lái)辛勤付出的校領(lǐng)導和老師們致以衷心的感謝！
我孩子年作為微機排位學(xué)生進(jìn)入xx中學(xué)學(xué)習。由于小學(xué)的基礎打得不是很牢，對于孩子升入初中后，如何提高學(xué)習成績(jì)、提升全面素質(zhì)、健康快樂(lè )成長(cháng)，我心里很忐忑。但當我帶著(zhù)孩子進(jìn)入xx中學(xué)校園的那一刻開(kāi)始，我的心情和我孩子一樣激動(dòng)，我的顧慮打消了。
學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，各項教學(xué)設施配套齊全，處處洋溢著(zhù)書(shū)香氣息，是孩子學(xué)習成長(cháng)的一個(gè)好地方。三年來(lái)，孩子的每一次家長(cháng)會(huì )我都參加——每次家長(cháng)會(huì )，校領(lǐng)導都要講話(huà)，關(guān)注孩子的學(xué)習成長(cháng)，灌輸正確的教育理念，指導家長(cháng)配合做好孩子教育。學(xué)校有很多的社團組織，經(jīng)常舉辦各類(lèi)活動(dòng)，我都鼓勵孩子積極參與。孩子在學(xué)校學(xué)生組織中當過(guò)干事，參加了幾個(gè)社團，在各類(lèi)學(xué)習和活動(dòng)競賽中均取得了一定的成績(jì)。在這過(guò)程中，孩子的性格變得開(kāi)朗活潑，各方面素質(zhì)得到鍛煉提高，由衷地感謝學(xué)校為孩子的成長(cháng)提供了這樣好的平臺！
我孩子在11班，班主任羅老師是一位有豐富教育經(jīng)驗有愛(ài)心的好老師。她管理教育嚴格又不失科學(xué)性，青春活潑能與孩子 們打成一片。在她的帶領(lǐng)下，與各位可敬的科任老師、與可愛(ài)的孩子們一起傾心打造出11班“團結積極、健康向上、勇?tīng)幍谝弧钡陌囡L(fēng)學(xué)風(fēng)，11班也被評為“市優(yōu)秀班級”。 由于我工作的關(guān)系，不能常到學(xué)校了解孩子的情況，羅老師就時(shí)常通過(guò)電話(huà)和短信與我聯(lián)系，在孩子的每一個(gè)學(xué)習階段，針對她的'學(xué)習情況，從學(xué)習方法，學(xué)習習慣，以及思想動(dòng)態(tài)等各個(gè)方面及時(shí)和我溝通，事無(wú)巨細，盡心盡責。在我孩子去年6月份生病住院期間，羅老師更是時(shí)時(shí)關(guān)心，體現了對學(xué)生真誠的愛(ài)。孩子經(jīng)常對我說(shuō)，羅老師是她遇到的最好的老師。我知道，這是發(fā)自她內心的話(huà)。我孩子剛入學(xué)時(shí)在學(xué)校測試中成績(jì)排在全年級500名以后，在九年級下學(xué)期一診時(shí)，她的成績(jì)已經(jīng)提升到了200多名�？粗�(zhù)孩子的成長(cháng)蛻變，我衷心地感謝XX中學(xué)級11班的優(yōu)秀教師團隊，謝謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺�！謝謝你們！
孩子就要離開(kāi)XX中學(xué)了，相信在她的心中一定不會(huì )忘記在XX中學(xué)的成長(cháng)歲月，不會(huì )忘記XX中學(xué)的師長(cháng)們給她的教育、啟迪、關(guān)懷和愛(ài)，她會(huì )帶著(zhù)XX人的優(yōu)秀基因，在夢(mèng)想的天空展翅翱翔！
祝愿XX中學(xué)越辦越好，明天更輝煌！
級11班XX同學(xué)家長(cháng) 王XX
二〇xx年六月十八日
來(lái)自家長(cháng)的感謝信11
峭的寒風(fēng)中，校園大門(mén)外，望著(zhù)你拄著(zhù)雙拐、背著(zhù)書(shū)包一步一步地蹦進(jìn)校園，媽媽心里五味雜陳，惱杖敲擊在水泥地面上發(fā)出沉重的聲音，一下一下，如同敲擊在媽媽心上……
從你當初自己不小心受傷沒(méi)注意，到得知嚴重感染時(shí)的驚慌無(wú)助，再到后來(lái)的你堅強、勇敢、樂(lè )觀(guān)的面對，媽媽知道你經(jīng)歷了怎樣的心路歷程，內心的情感無(wú)從表達，唯有用筆記錄下來(lái)這份美好。
從你第一次發(fā)現嚴重感染時(shí)，同學(xué)劉浩曼在晚休前零下10℃的寒風(fēng)中為你跑前跑后，幫你聯(lián)系宿管阿姨，找校醫;然后，更讓人感動(dòng)的是，為了讓你看完傷后快速進(jìn)到宿舍，劉浩曼同學(xué)居然在樓前守候到你回去……再到術(shù)后康復過(guò)程中，為了不影響課程，術(shù)后第三天，你就忍痛到校聽(tīng)課，孫佳老師在電話(huà)中得知你的腳需要盡量平放，特意安排你坐在最后一排，讓你“霸占”了他在教室里的“專(zhuān)座”，叮囑你別讓同學(xué)不小心再碰到你的腳;細心的孫佳老師，又在電話(huà)中特意囑咐，讓媽媽把棉拖鞋的前臉剪開(kāi)，好安放你受傷的腳趾，怕你的腳趾再凍傷……同桌龍?chǎng)�，在自己學(xué)習也同樣緊張的同時(shí)，默默擔負起照顧你不方便的小日�！�有化學(xué)劉洋老師，知道你缺課，就在體育課時(shí)間抽空給你補丟下的課……地理姜明媚老師，知道你站立不方便，就讓你坐著(zhù)回答問(wèn)題……生物王莉雅老師，知道你偏科嚴重，對你循循善誘，鼓勵你提升弱科……英語(yǔ)老師宋啟媧說(shuō)，只要你把問(wèn)題搞明白了，聽(tīng)懂了，我就是錯過(guò)飯點(diǎn)，餓著(zhù)也高興……還有溫情的數學(xué)付翠翠老師、政治周長(cháng)地老師、歷史魏朝慧老師、物理張宇蘋(píng)老師，你提起他們時(shí)眼神里都帶著(zhù)光彩，你說(shuō)，再不努力進(jìn)步，真的是太對不起他們啦!從你不經(jīng)意間流露出的快樂(lè )神態(tài)，媽媽知道，你是如此幸運，生活在這樣一個(gè)有著(zhù)敬業(yè)精神的老師和熱情友愛(ài)的同學(xué)的大集體中。特別是昨天，你笑著(zhù)和我說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢O佳老師鼓勵全班同學(xué)立軍令狀呢!如果達不到自己的預定目標，自己選擇懲罰自己的措施�！蔽覇�(wèn)：“你選擇的懲罰措施是什么?”答：“上課罰站�！薄澳愕哪_還未好咋辦?”答：“放心吧，我會(huì )努力，不會(huì )輸!”看著(zhù)說(shuō)完后邊輸液邊快速進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)的堅毅的臉，我心里頓覺(jué)釋然，懸著(zhù)的心終于放下了……
從當初對于二中嚴格管理制度的有些不理解，再到經(jīng)過(guò)半年磨煉，從受嬌縱、溺愛(ài)的女孩漸漸成長(cháng)為一個(gè)有責任、有擔當的女孩的蛻變，這些讓我明白，當初閨女由于自身心態(tài)問(wèn)題幾近崩潰時(shí)，孫佳老師的一句話(huà)：“鼓勵和自信是靠自己爭取，不是廉價(jià)同情”的真正含義。是啊，現在的'孩子，我們給予了太多的愛(ài)的教育，唯獨缺少責任和擔當。所以，我要感謝學(xué)校，感謝學(xué)校的“精，氣，神”深深植入孩子心中，感恩閨女在學(xué)校的所有遇見(jiàn)!
這是一位普通衡二學(xué)生媽媽的心聲，是一位家長(cháng)對學(xué)校的教育理念和氛圍的實(shí)實(shí)在在的情感的流露!
在此，預祝二中越來(lái)越好，577班越來(lái)越棒!
577班何夢(mèng)航的媽媽
來(lái)自家長(cháng)的感謝信12
致各位親人朋友及網(wǎng)友、華容縣刑警大隊：
我女兒-彭睿琪20xx年11月3日離家出走后，在眾多親人朋友的微信轉發(fā)，特別是縣刑警大隊的搜尋幫助之下，于11月9日早晨，我女兒終于找到了，在這五天尋找的`日子里，大家付出了，辛苦了，我千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達我們一家對你們的感激之情，真心感謝你們在我家危急時(shí)刻，你們付出的辛勞，感謝你們的幫助和支持，真心謝謝你們。以后我會(huì )好好關(guān)心和照顧女兒，教育她助人為樂(lè )，為身邊需要幫助的人付出自己的一份力量。謝謝大家了。
此致
敬禮
彭睿琪的父母20xx年11月9日
來(lái)自家長(cháng)的感謝信13
致梁妤婷醫生：
上次來(lái)天愛(ài)，隊友看到古醫的感謝信，說(shuō)：“我們也趕緊給梁醫寫(xiě)封吧�！蔽覈烂C地批評了他的攀理，說(shuō)梁醫不是這樣虛榮的，但還是著(zhù)寫(xiě)這封信。
還在懷孕的時(shí)候，我就成了天愛(ài)的簽約會(huì )員，當時(shí)純粹想著(zhù)去私醫院不排隊，就診環(huán)境舒適，但后來(lái)天愛(ài)以及梁醫提供的東遠超我們的想象。在中呆著(zhù)的時(shí)候，我還沒(méi)有激活天愛(ài)的套餐，當時(shí)向醫問(wèn)診還是在個(gè)平臺上，我覺(jué)得吃奶的時(shí)候和睡覺(jué)的時(shí)候喉嚨有奇怪的聲，于是咨詢(xún)醫，但是平臺上法發(fā)視頻，醫就叫我加她微信，當時(shí)我就震驚了，原來(lái)還可以加醫微信。從此就上了經(jīng)常微信“騷擾”梁醫，不定時(shí)發(fā)便照的不歸路。
臨出的時(shí)候，每天傍晚開(kāi)始定時(shí)哭鬧，從中回家第天晚上乎哭了整晚，最后趴在隊友身上睡了三個(gè)時(shí)，個(gè)的 bb鬧成這樣真是把我們嚇壞了，第天就去天愛(ài)報道。第次保，我們聊了快兩個(gè)時(shí)。
第個(gè)，睡眠常差，那時(shí)我們什么都不懂，把她的作息搞得亂七糟，疲勞過(guò)度，落地醒，xxx;昏鬧，脹，偶爾我們著(zhù)急的時(shí)候也會(huì )在深夜發(fā)視頻給梁醫，明明不是作時(shí)間，梁醫只要沒(méi)睡覺(jué)，也會(huì )耐回復，安撫我們的玻璃。
有次，哭得特別厲害，是半夜，我們拍了視頻，梁醫已經(jīng)睡覺(jué)了，到了第天，她看了就說(shuō)以后有急事還可以打她電話(huà)。我們震驚了，還可以半夜給醫打電話(huà)啊，雖然存了號碼，但之后就沒(méi)有打過(guò)了。
第三個(gè)開(kāi)始，我們在醫指導下著(zhù)調整睡眠。剛開(kāi)始，隊友是滿(mǎn)腹懷疑的，他覺(jué)得那些睡眠理論都是胡說(shuō)睡渣怎么可能放下就睡覺(jué)呢?是我們印象都常深刻的是，保的時(shí)候，梁醫陪著(zhù)我們，邊跟我們講些睡眠和養育的要點(diǎn)，邊等睡著(zhù)。就在診室那個(gè)柜頂上躺著(zhù)，開(kāi)始哭，梁醫與隊友起看著(zhù)她哭，梁醫告訴他，什么樣的哭不需要預，什么時(shí)候可以安撫下，如何 “給她個(gè)節奏”。然后，就在眾睽睽之下，睡著(zhù)了。雖然只睡了來(lái)分鐘，卻以刷新我們的認識。之后有次，都就這樣在診室睡著(zhù)，叫不得不服。
睡眠調整的路在曲折中前進(jìn)，夾雜著(zhù)過(guò)敏，運動(dòng)、病倒退等種種波瀾。中間有過(guò)我們覺(jué)得很崩潰的時(shí)候，三天兩頭就找梁醫訴苦。我記得有次，她叫我過(guò)去聊聊。她給做了簡(jiǎn)單的檢查，確認她身體沒(méi)有不舒服，然后就跟我聊天，降到如何減少焦慮，降低期望，靜待花開(kāi)。從診室出來(lái)，我感覺(jué)好多了，也明她叫我來(lái)不是因為覺(jué)得病了，是覺(jué)得我們作為過(guò)于焦慮，她是在開(kāi)導我們。
作為個(gè)時(shí)不時(shí)就病的.過(guò)敏娃，我們找梁醫的次數實(shí)在太多，多到都有點(diǎn)不好意思的程度。在梁醫的保駕護航之下，直發(fā)育的曲線(xiàn)都常理想，運動(dòng)，輔添加都算順利，睡眠也算不錯，盡管不能與睡霸相，但每個(gè)孩有的 freestyle 吧。如今已經(jīng)快要九個(gè)了，真的要認真對梁醫說(shuō)聲“謝謝”!未來(lái)還請多多指教!
謝謝您，陪我茁壯成長(cháng)!
來(lái)自家長(cháng)的感謝信14
尊敬的園長(cháng)、老師們：
你們好！
首先在這里向你們表示感謝!
一位好園長(cháng)能統領(lǐng)一所好幼兒園，一位好老師能引領(lǐng)培育一批好學(xué)生。我為我的孩子有你們這樣關(guān)心愛(ài)護她的好園長(cháng)、好老師而感到十分欣慰。
三年來(lái)，孩子的進(jìn)步我看在眼里，記在心里。在這三年的幼兒園生活中，我用四個(gè)字總結：值得、放心!第一次見(jiàn)面，就讓我感受到孩子遇到了好老師。第一次家訪(fǎng)，當不愿意接觸陌生人的女兒，在見(jiàn)到毛老師和應老師的時(shí)候，并沒(méi)有表現出抵觸心理，而是很自然地被兩位老師的引導拉近了距離，跟老師很投緣。從那之后的每一天，孩子都被你們關(guān)愛(ài)著(zhù)。特別是毛老師對孩子的點(diǎn)滴關(guān)注讓我覺(jué)得很溫暖，因為她比我做媽媽的還更了解孩子，總是能針對性地引導和鼓勵孩子，給予她信心，讓孩子克服了很多困難，各方面都有了很大的進(jìn)步。還有袁老師，也同樣把孩子們當作自己的'孩子看待，時(shí)刻關(guān)注著(zhù)孩子們的吃喝穿睡，顧冷防熱，在這三年時(shí)間里，細心呵護著(zhù)每一位孩子。今后我也會(huì )做好媽媽的角色，做好孩子的同伴，積極引導教育她，培育她做更好的自己。
孩子即將畢業(yè)，這三年，你們都很辛苦，在你們一天天陪伴和引導下孩子們都長(cháng)大了，懂事了，學(xué)會(huì )了很多。在此，我為你們的陪伴和愛(ài)衷心地道一聲感謝，感謝你們陪伴孩子們度過(guò)了人生中最重要的一個(gè)起點(diǎn)階段。以后的日子，我會(huì )教她懂得感恩，教會(huì )她面對困難時(shí)要自己想辦法解決，學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )自立。請老師們放心，你們的學(xué)生以后會(huì )經(jīng)常想到你們，會(huì )�；貋�(lái)看望你們并匯報她的進(jìn)步。
在這即將離別之際，我懷著(zhù)不舍之心再次向你們表示感謝，感謝幼兒園，感謝園長(cháng)，感謝老師!謝謝你們!
城西幼兒園大4班的一學(xué)生家長(cháng)
20xx年xx月xx日
來(lái)自家長(cháng)的感謝信15
親愛(ài)的xxx學(xué)校：
我是中二班小朋友闕尹貝琪的媽媽?zhuān)D眼間，我家貝貝在幼兒園度過(guò)了3個(gè)春夏秋冬，在這里我真誠的向您們說(shuō)一聲：謝謝您們！您們辛苦了！
作為家長(cháng)的我們，心中也是感概萬(wàn)千。從孩子第一天入園，我就認為幼兒園將會(huì )是她的另一個(gè)家，她將會(huì )在這個(gè)大家庭里學(xué)到豐富的知識、良好的習慣等等，在這里，孩子懂得了人生基本的行為準則和道徳規范，是幼兒園的老師們用極大的愛(ài)心、耐心和細心包容了孩子的無(wú)知與固執，使她們懂得了真、善、美、假、丑、惡，讓孩子從一個(gè)對外部世界懵懂無(wú)知的嬰孩成長(cháng)為個(gè)愛(ài)學(xué)習、講文明、講禮貌的小小少年，由原來(lái)不愿意上幼兒園，到如今的放學(xué)不愿意離開(kāi)幼兒園，喜歡朝夕相處的小朋友，喜歡多姿多彩的幼兒生活，看到孩子有如此優(yōu)秀的表現，我們深刻體會(huì )到這些都是與老師的關(guān)心、照顧和教育分不開(kāi)的。
因為在這里，有一群守護孩子們的“媽媽”，她們用責任心、愛(ài)心和孩子一起愉悅地生活、快樂(lè )地游戲，啟發(fā)著(zhù)孩子們的`心智。
“有愛(ài)的周老師”
周老師總是說(shuō)，雖然我只是一個(gè)普普通通的幼兒教師，從事著(zhù)世界上最平凡的職業(yè)，但，我樂(lè )在其中！我帶給孩子們幸福和快樂(lè )，同樣，孩子們也把一份純真、一份感動(dòng)、一份美好送給了我。我愿把我最深的愛(ài)，獻給那些可愛(ài)的孩子們！陪伴她們一起長(cháng)大。
鏡頭下的周老師
母親想念成長(cháng)的孩子，總是單向的；充滿(mǎn)青春活力的孩子奔向他人生的愿景，眼睛熱切望著(zhù)前方，母親只能在后頭張望他越來(lái)越小的背影，揣摩，那地平線(xiàn)有多遠，有多長(cháng)，怎么一下子，就看不見(jiàn)了。
——龍應臺《親愛(ài)的安德烈》
在她的眼中：每個(gè)孩子都是一顆花種子，只不過(guò)花期不同。她細心地呵護自己的花，慢慢的看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)長(cháng)大，陪伴著(zhù)他（她）沐浴陽(yáng)光風(fēng)雨。作為一名普通的幼兒教師，她耐心呵護每個(gè)孩子，小到穿衣喝水，大到識字學(xué)話(huà)，循循善誘，深得孩子的喜愛(ài)、家長(cháng)的贊譽(yù)、同事的敬佩、領(lǐng)導的好評。她就是“家長(cháng)心目中的好老師”。
“活潑開(kāi)朗的唐老師”
她，年輕充滿(mǎn)朝氣，性格開(kāi)朗，喜歡和孩子溝通交流，對待工作認真負責，班級管理有著(zhù)自己的特色。幼兒園里，總能看見(jiàn)她步履匆匆的身影；教室里，總能聽(tīng)見(jiàn)她諄諄善誘的話(huà)語(yǔ)。她愛(ài)崗敬業(yè)，用愛(ài)心傳遞真理，用博愛(ài)支撐起一片愛(ài)的天空；她癡心教育、無(wú)私奉獻，用青春詮釋著(zhù)無(wú)悔的人生。她就是“家長(cháng)們心目中的好老師”！
“認真負責的劉老師”
劉老師在班級保育工作中積極認真，一絲不茍的清潔班級的每一個(gè)地方，認真的打掃包干區，因此班級里的衛生一直都很干凈整潔，每天也按時(shí)定量的進(jìn)行消毒工作，所以本學(xué)期班級幼兒的出勤率較高，也未發(fā)生一例傳染病。同時(shí)在幼兒園4D管理中，劉老師虛心學(xué)習，認真歸納整理物品，努力做好4D管理工作，用心做到最好！
“家長(cháng)眼中的中二班”
幼兒工作的核心是“愛(ài)”。
贊可夫說(shuō)過(guò)：當教師必不可少的，甚至最主要的品質(zhì)，就是熱愛(ài)兒童。愛(ài)，也許只是一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱，一個(gè)甜美的微笑，一聲輕輕的問(wèn)候，一個(gè)暖心的教導，也許還可以更簡(jiǎn)單。
真情呵護著(zhù)無(wú)暇的童年
在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)老師們愛(ài)的奉獻；在金秋的果園里，累累碩果離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。上怡幼兒園的全體老師獻身教育，甘愿化春蠶，用才能讓知識與智慧延伸；甘愿當園丁，用愛(ài)心和汗水培育桃李芬芳。癡心一片終不悔，嘔心瀝血育桃李。相信通過(guò)全體老師的努力，上怡幼兒園一定能成為教育戰線(xiàn)上一顆璀璨的明星！
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