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致老師的感謝信

時(shí)間:2023-04-05 12:33:48 感謝信 我要投稿

致老師的感謝信集錦15篇

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,各種感謝信頻頻出現,感謝信可以用來(lái)感謝和表?yè)P幫助、支持、關(guān)心的人。相信大家又在為寫(xiě)感謝信犯愁了吧!以下是小編整理的致老師的感謝信,歡迎閱讀與收藏。

致老師的感謝信集錦15篇

致老師的感謝信1

  敬愛(ài)的涂老師:

  您好!

  光陰似箭,一轉眼您已經(jīng)教了我們兩年了,在這短短兩年里蘊含了我們師生之間太多的喜怒哀樂(lè ),每當我們坐在明亮整潔的教室里,聽(tīng)著(zhù)您的諄諄教誨時(shí)就會(huì )想起您為我們從無(wú)知孩提成長(cháng)為今天陽(yáng)光下的少先隊員付出的汗水與艱辛。我們每次都看到從黯淡的燈光下走出您不倦的身影時(shí),總在心中狠狠罵自己為什么不做得更好,那就可以讓您少費點(diǎn)力了。

  可我們沒(méi)有做到,有一次要寫(xiě)一首軍訓小詩(shī)和軍訓心得,可第二天來(lái)校時(shí)還是老樣子,有10%的同學(xué)要么沒(méi)寫(xiě)要么沒(méi)帶,當時(shí)您很生氣,但一天的勞累已經(jīng)耗費了您太多的精力,您沒(méi)有力氣再去批評他們,只是讓他們放學(xué)后補完再回家。放學(xué)后,別的老師都早早的去食堂吃飯了,只有您還在靜靜看著(zhù)他們寫(xiě)作文。等他們寫(xiě)完都快12點(diǎn)了,您才去食堂吃剩菜剩飯,飯后再繼續看班,而休息時(shí)間卻寥寥無(wú)幾,我們很想為您分擔一些,可我們能力有限,不但不能為您分憂(yōu),還有可能為您帶來(lái)更大的麻煩,我們只好做一個(gè)束手無(wú)策的旁觀(guān)者。還有一次,課正上到一半,突然一位同學(xué)流鼻血了,您二話(huà)不說(shuō),從口袋里掏出一包面巾紙,一邊叫我們讀課文一邊仔細地揉著(zhù)手上的紙并且輕輕地蘸了一點(diǎn)水,輕輕塞進(jìn)那位女同學(xué)同學(xué)的.鼻子里,還叫她把頭微微抬起,讓我扶她到涂老師自己的宿舍躺在床上休息,并且在下課后頂著(zhù)寒風(fēng),騎著(zhù)車(chē)去藥店買(mǎi)藥給那位同學(xué)吃,還在她康復后給她補課……這一切我們都看在心里,并為有一個(gè)好老師而開(kāi)心。

  但在您所作的這一切之中,有一種原料是根基,有一種色彩是底色,有一種力量是支撐……

  這就是老師您的傳道、授業(yè),這就是老師您的教誨、叮嚀;這就是老師您的批評、怒斥,這就是老師您的呵護、引領(lǐng)!不過(guò)追憶過(guò)去,我們就會(huì )發(fā)現:那彩虹之所以絢麗,那驛站之所以溫暖,是因為老師,老師給了我們底蘊、給了我們光澤、給了我們色彩、給了我們祝愿、給了我們力量、給了我們勇敢……當甜夢(mèng)美好溫馨時(shí),當月光皎潔迷人時(shí),當花季斑斕溢香時(shí),我又一次架起心靈的小船。

  駛向理想的彼岸,在老師您的幫助下,我理想的天堂終于又依稀可見(jiàn)了。老師,您依山而立,雄壯的骨骼挺拔如松,高潔的靈魂燦爛似霞。感念師恩,代代承傳;感念師恩,情滿(mǎn)蒼天!道一聲,敬愛(ài)的老師,你們辛苦了!不該忘記的,我將牢記在心間!盡管現在我還無(wú)法報答你們的恩德,但你們對我們的付出和給予,將永遠是我們的力量之源,景仰之巔!

  讓您的學(xué)生用一顆感恩的赤誠之心去報答您那永遠也報答不盡的師生之情吧!

  學(xué)生:xx

  日期:xx

致老師的感謝信2

尊敬的老師們:

  今天我們就要畢業(yè)了,感謝你們在四年大學(xué)學(xué)習和生活中孜孜不倦的關(guān)愛(ài)和循循善誘的教導,我們感謝你們,我們敬重你們,你們是我們最好的導師,你們也是我們最好的朋友。有你們這樣一批盡心盡職的教師,農大的前途一定會(huì )更加輝煌鼎盛。

  在農大生活的四年,學(xué)校老師耐心細致的關(guān)懷和指導,讓我們具備了扎實(shí)的'科學(xué)文化知識,為我們打開(kāi)了科學(xué)探索的大門(mén),使我們成為今后可以在社會(huì )上獨當一面的人才,這對我們而言是何等貴重的一筆財富!而今,畢業(yè)在即的我們,手捧這無(wú)形卻沉甸甸的收獲,感激之情難以言說(shuō)。

  畢業(yè)在即,我們不禁淚流滿(mǎn)面,告別教育我們成材的母校,我們將擔負起天下的興亡,踏上社會(huì )的征途,我們無(wú)法舍棄這四年如歌如血的情懷,我們也無(wú)法忘記這四年難舍難分的記憶,中國農大是我們永遠的光榮,中國農大是我們永遠的驕傲!

  致辭

敬禮

xxx

  20xx年xx月xx日

致老師的感謝信3

  親愛(ài)的老師:

  您好!

  請原諒我這樣稱(chēng)呼您,我之所以用親愛(ài)的而不用尊敬的,是因為我不想拉遠您和我們之間的距離,因為您就像一位大姐一樣時(shí)刻關(guān)心著(zhù)我們的學(xué)習和生活。在此我向您表示感謝。

  老師,在我印象中,您是一個(gè)認真負責的人............

  在這Xx即將來(lái)臨之際 我們向你獻上最真誠的問(wèn)候

  白駒過(guò)隙的光陰一閃即逝 我們步入Xx即將過(guò)去 這其間您的辛勤付出我們每個(gè)人心里都有一桿秤 無(wú)論刮風(fēng)下雨 還是大霧彌漫 您總是踩著(zhù)晨曦來(lái) 踏著(zhù)夜幕歸 你用語(yǔ)言播種 用粉筆耕耘 用汗水澆灌 用心血滋潤 您為我們點(diǎn)燃的知識火花照射在我們心靈深處 你就像一只載渡的航船 帶著(zhù)我們在知識的'海洋里遨游 這就是您的勞動(dòng)與付出

  我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水 從同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中看到了所付出的愛(ài)心 祖國的明天要靠我們去建設 我們的明天要靠您去塑造 您為了培養祖國明天的建設者 獻上了自己的一腔鮮紅的熱血 一頁(yè)寶貴的青春 無(wú)論我們明天成長(cháng)為參天的大樹(shù) 還是平凡的小草 我們的身上都浸透著(zhù)您的勞動(dòng)與付出 無(wú)論我們今后走到天涯海角 我們都永遠不會(huì )忘記您為我們的成長(cháng)所播下的種子。

  再一次向您道一聲:辛苦了,老師。謝謝了,老師。

  向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰(shuí)都能說(shuō)出口,但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。

  祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!

致老師的感謝信4

敬愛(ài)的何老師:

  您好!

  記得我剛跨進(jìn)小學(xué)的第一天,是你用您那溫暖的雙手領(lǐng)我進(jìn)教室,還給我說(shuō)著(zhù)親切的話(huà)語(yǔ)。您那循循善誘的面容,讓我不在覺(jué)得校園是陌生的。特別是你上第一節課最讓我記憶猶新。你如一個(gè)藝術(shù)家,把一個(gè)個(gè)陌生的拼音字母編成一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的兒歌,讓課堂增添了幾絲活躍的氣氛,我也很快就融入了這個(gè)大家庭中,我也很快就記住了它們。記得我剛學(xué)寫(xiě)字時(shí),是您一筆一劃地教我把橫豎撇捺……拼湊成一個(gè)個(gè)漢字。老師,謝謝你對我們學(xué)習的良苦用心。

  三年級到了,您便開(kāi)始教我們寫(xiě)作文。是您把一個(gè)個(gè)美麗端莊的漢字變成一個(gè)個(gè)優(yōu)美的句子,這就如一個(gè)個(gè)活潑的小朋友端正地站在那。是你讓我在習作的王國盡情遨游,汲取段句的精華,讓我們的作文更加出色。謝謝你,老師。

  你還記得三年級下學(xué)期的某晚您嘔心瀝血地為我們批改作業(yè)的場(chǎng)面嗎?我在去我姑姑家的路上,周?chē)职察o,家家戶(hù)戶(hù)都進(jìn)入了夢(mèng)鄉,唯獨你家燈火徹夜通明,你專(zhuān)心地批改學(xué)生的作業(yè)。你揉搓了一下疲憊的雙眼,然后繼續工作。在燈光的照耀下,你頭上的幾絲銀發(fā),仿佛有一絲是為我而長(cháng);額頭上的皺紋,有一條是為我而生。老師,是你用勤勞的雙手培育了一代又一代學(xué)生。如果你是園丁,那我們就是一朵朵嬌艷的花朵。我們之所以長(cháng)得這么旺盛,是因為有你精心的呵護;如果我們是一株微不足道的小草,因為有你的照耀,我們才擁有如此耀眼的綠色;如果你是一艘船,我們就是一個(gè)個(gè)對前途感到迷茫而懵懂的'少年,你這載者我們走向勝利的彼岸。此時(shí),“我覺(jué)得春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”才是對你最真實(shí)的寫(xiě)照。

  花兒以它馥郁的芳香,作為對大自然的回報。我就以學(xué)習的進(jìn)步回報你吧!

  祝您:

青春永駐,幸福安康。

  你的學(xué)生:xx

  20xx年4月20日

致老師的感謝信5

老師:

  你好!

  當你看到這封信的時(shí)候,也許你就要回去了,也許已經(jīng)在回去的路上了。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的相處,我發(fā)現你是一個(gè)很有責任心、愛(ài)講道理、幽默風(fēng)趣中又不乏嚴肅的人,你是一個(gè)很好的老師,在我們不認真的時(shí)候,你會(huì )很?chē)烂C地教導我們,那時(shí)我們不得不聽(tīng)你的話(huà),你嚴肅的時(shí)候同學(xué)們真的怕你,你這招很有用。

  說(shuō)真的,從你來(lái)到我們0820班,我就感覺(jué)到0820班比以前更加團結了,這大部分都是你的功勞。在這次第十屆校運會(huì )我們班拿了全年級第一名,我們真的要感謝你老師,你為我們做出了很大貢獻,我感覺(jué)到,你是打心底里為我們好,為我們著(zhù)急。有的時(shí)候感覺(jué)你比我們班主任對我們還要關(guān)心,有時(shí)候又感覺(jué)你真的很像我的大哥,真的很關(guān)心我們,雖然有時(shí)候你蠻啰嗦,但是我覺(jué)得有人嘮叨其實(shí)就是一種幸福。

  還有你的記憶力是那么的好,來(lái)的那天晚上兩節課時(shí)間就把我們全班71個(gè)人的名字一個(gè)不漏地記下來(lái)了,真的好厲害。老師我們要向你學(xué)習。

  只可惜你要走了,不能再跟我聊天跟我們講道理了,你走后,我會(huì )不習慣,因為已經(jīng)習慣了你每天晚上上來(lái)看我們,跟我們一起上自習課,下課跟我們聊天,跟我們打鬧。記得校運會(huì )即將結束那晚你帶我們去ktv,在里面唱朋友時(shí),當時(shí)我還沒(méi)有什么,可是星期天晚唱時(shí),我們再次唱朋友的時(shí)候,我眼淚就情不自禁地落下來(lái)了,我不敢讓你發(fā)現,因為我怕你見(jiàn)了會(huì )比我難過(guò)。

  老師我知道我給你留下的印象不是很好,但是請你放心,也請你相信我以后我會(huì )慢慢改過(guò)的,因為你說(shuō)過(guò),好的'習慣真的很重要,是靠平時(shí)慢慢積累的。

  老師真的很舍不得你,但是我不會(huì )說(shuō)要你留下,因為你還有你自己的事業(yè)有你自己的理想,你也要努力。真心祝福你在以后的事業(yè)中蒸蒸日上,一生平安。

  每一個(gè)人都很舍不得你,我一聽(tīng)你后天就要走了,心里就真的很不高興,怎么也開(kāi)心不起來(lái),總想著(zhù)沒(méi)你在的日子會(huì )是怎樣,但是我永遠會(huì )記得和你相處的這段回憶,永遠記得曾經(jīng)有一位老師——袁慎慶,在我失落的時(shí)候,給了我最大的鼓勵,曾經(jīng)我認為,我是一個(gè)很差的學(xué)生,因為在父母眼里我是一個(gè)調皮的女孩,有時(shí)候,連我的父母也管不了我,甚至有時(shí)候他們不再管我,可能我真的讓他們傷心了,不過(guò)我想在以后我會(huì )做得更好一點(diǎn)、做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖乖女兒,別看我平時(shí)笑哈哈的,其實(shí)我內心真的很害怕有一天所有的朋友都離我而去,也害怕沒(méi)有老師的鼓勵和支持。

  千言萬(wàn)語(yǔ),想說(shuō)的話(huà)實(shí)在太多,只怪時(shí)間有限,最后再一次真心祝福老師你事業(yè)有成、一生平安、夢(mèng)想成真。

致老師的感謝信6

親愛(ài)的賴(lài)老師:

  您好!

  明天就是教師節,屬于您的節日!首先,我要對您說(shuō)一聲:“節日快樂(lè )!”在所有老師中,您是最關(guān)心我們的了。您給予我們的真是太多太多了,猶如天上的星辰,數都數不盡。

  在成長(cháng)的道路上,當我們開(kāi)始有一些不成熟的`想法時(shí),如果能夠遇見(jiàn)給予我們啟發(fā)和鼓勵的老師,是最幸運的。我就是幸運者之一,因為我遇見(jiàn)了您——我的語(yǔ)文老師。

  在原來(lái)老師眼里,我只是一個(gè)平凡的小學(xué)生。而在您的眼里,我就是一個(gè)金光閃閃的小作家,盡管我的作文基礎不是很好,可您還是一直在背后支持著(zhù)我,猶如一個(gè)母親對子女的愛(ài)。

  如今,我的作文寫(xiě)的越來(lái)越好了,還多次獲獎,F在我已從您的眼里讀到了驚喜的神色!謝謝您,老師!讓我知道,我背后永遠有一個(gè)人支持著(zhù)我。老師,我會(huì )永遠記住您的——我的語(yǔ)文老師。

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xx

  20xx年4月23日

致老師的感謝信7

敬愛(ài)的劉老師:

  您好!

  天空因為飛鳥(niǎo)而絢爛,海洋因為波濤而雄渾,春天因為鮮花而多姿,冬天因為白雪而晶瑩,而我們學(xué)生的生活,因為“老師”而美麗。

  最近在課堂上看到您容光滿(mǎn)面,我也替您感到快樂(lè )與舒心。您是我見(jiàn)過(guò)最好的一位導師。我覺(jué)得把您比作一位園丁,一位我們全班都敬愛(ài)的慈母,一點(diǎn)都不過(guò)分。

  您從三年級教到我們現在六年級,從未說(shuō)過(guò)一句怨言。您剛來(lái)到我們班的時(shí)候我對您的嚴厲還不理解,總以為自己是對的?涩F在不同了,我已經(jīng)“讀懂”了您的嚴厲:是對我們的關(guān)愛(ài)。

  您不僅是我們生活中的好老師,也是我們學(xué)習上的好老師。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛(ài)的微笑,讓人看到了覺(jué)得您很平易近人與對生活很樂(lè )觀(guān)與積極。所以,我覺(jué)得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到:人生是豐富多彩的,我們時(shí)時(shí)刻刻應保持一顆積極樂(lè )觀(guān)的心去面向生活。我作為您的學(xué)生應該好好地感謝您。

  談到學(xué)習,您也功不可沒(méi)。還記得當初我的寫(xiě)作水平低得很,但通過(guò)您的引導鼓勵,我的'寫(xiě)作能力由以前字數不夠到現在字數達到標準要求,甚至超過(guò)了標準。當您教到古文一類(lèi)文篇時(shí),我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀,每一個(gè)細節都做到念念不忘與有章可循,讓我們在這類(lèi)文本上的學(xué)習顯得益彰,困難都能解決了。

  最后,老師,我想對您說(shuō):您是我人生中的指路明燈,指導我正確的方向。我要將感恩之心獻給您。我不會(huì )忘記,我遭遇尷尬時(shí)您那鼓勵的眼神;我不會(huì )忘記,成績(jì)下降時(shí)您那鼓勵的笑臉;不會(huì )忘記,取得成功時(shí)您那無(wú)言的喜悅。教師節來(lái)臨之際,我獻上最深情的祝福:“老師,教師節快樂(lè )!”祝:工作順利,事事順心!

此致

敬禮!

  感謝人:xxx

  20xx年x月x日

致老師的感謝信8

親愛(ài)的張老師:

  您好!

  時(shí)間過(guò)得真快,一轉眼,我們已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了,您也陪伴了我們三年了。在這三年來(lái)你對我們的諄諄教導,我們由衷的感謝您對我們的.付出。

  張老師,您是我們的語(yǔ)文老師又是學(xué)校的副校長(cháng),可想而知,您的工作肯定很辛苦,繁忙。您還要為我們這群調皮的孩子操心,每當學(xué)期結束,您還要挨個(gè)去家訪(fǎng),和我們的爸爸媽媽交流孩子在學(xué)校里的一切。

  老師您就像那辛勤的園丁,時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水,施肥,當我們需要裁剪枝葉時(shí),您再一次出現在我們身邊,為我們付出。您為我們付出的太多了,我們只有好好學(xué)習來(lái)回報您對我們的期望。

  在這美好的節日里,我要感謝您,感謝您一路上的細心教導,我們會(huì )變得更加自信勇敢……

  祝福您

  節日快樂(lè ),身體健康!

此致

敬禮!

  感謝人:xxx

  20xx年x月x日

致老師的感謝信9

各位家長(cháng):

  首先,讓我代表中(6)班的二位老師,對大家給予我們工作的配合,表示衷心的感謝!

  從開(kāi)學(xué)到現在,我們老師也一直請家長(cháng)配合我們的工作。比如,開(kāi)學(xué)初我們請您和孩子利用各式廢舊物品制作教玩具;讓孩子們從家里帶來(lái)一些紙杯、乒乓球和毛線(xiàn)團,您和孩子都認真的完成了我們布置的任務(wù)!為了完成老師布置的'任務(wù),很多家長(cháng)都冒著(zhù)烈日出去尋找我們所需要的材料;由于早上時(shí)間緊,來(lái)不及將材料送到幼兒園,一些家長(cháng)特意在午休時(shí)間將所需要材料補送到幼兒園老師手中!為了統一老師布置的作業(yè),一些家長(cháng)還不止一次往返于幼兒園和商店之間。。。。為了能及時(shí)上交孩子的"成長(cháng)檔案",很多家長(cháng)們常常忙到深夜12點(diǎn)。

  大家的認真、對老師工作的支持、對孩子的關(guān)心,深深地打動(dòng)了我們!現在孩子們帶來(lái)的紙杯、乒乓球和毛線(xiàn)團正應用于到他們的"創(chuàng )想天地"。相信,孩子們看到自己的物品,一定會(huì )很開(kāi)心!有了您的支持,我們相信,孩子們會(huì )玩的更快樂(lè ),彼此地交流也會(huì )更愉悅。T诮酉聛(lái)的日子里,我們希望您一如既往的理解、支持、配合我們的工作!讓孩子在幼兒園快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)!

老師:

致老師的感謝信10

尊敬的老師:

您好!

  馬上就要到您的節日了,我不想送您花和其他的小禮物,我只想給您一封感恩信。老師,是您把我們這群剛剛開(kāi)放的花朵長(cháng)得更旺盛;老師,是您把我們這群不懂事的孩子變成一個(gè)個(gè)祖國的棟梁!老師,謝謝您!

  老師,您有時(shí)表?yè)P過(guò)我,有時(shí)也說(shuō)過(guò)我,當您表?yè)P我的.時(shí)候我會(huì )非常高興,但當您批評我的時(shí)候我卻很傷心,但我不埋怨您,你是最無(wú)私的,一個(gè)人付出的辛苦與努力,您就像我的媽媽一樣,愛(ài)護我們。

  我要感謝您對我的細心培育,我要感謝您給我建造的一個(gè)小小的知識寶庫。還有許多許多,您都在努力的事情,我們雖沒(méi)有看見(jiàn),但是我們心里都知道......

  老師,您就放心吧!我一定會(huì )好好學(xué)習的,不會(huì )辜負您對我們的期望!

此致

敬禮!

   學(xué)生:

20xx年xx月xx日

致老師的感謝信11

尊敬的x老師:

  您好!

  這封感謝信是學(xué)生我專(zhuān)門(mén)為您好寫(xiě)的,感謝您從開(kāi)學(xué)以來(lái)到現在的25 天里為我們辛苦地付出。

  老師,您辛苦了!

  “未曾提筆淚漣漣,苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海,不知感謝如何言!”老師為學(xué)生付出太多太多,而得到的又很少很少,我們學(xué)生深知老師辛苦!做老師辛苦,做語(yǔ)文老師更辛苦,雖說(shuō)語(yǔ)文是從小學(xué)到大,但要學(xué)通學(xué)透卻是很難,一位語(yǔ)文老師需要水平很高,而且每教一篇課文,就要用心去感受這文章,才能了解文章的寓意,才能在課堂上讓學(xué)生感受這寓意,欣賞這文章。您是一位很優(yōu)秀的語(yǔ)文老師課上得很生動(dòng),很好,最難得的是每一節課上您的`臉上都洋溢著(zhù)美麗的笑容。您不單是學(xué)生的老師還是學(xué)生的朋友,您敬業(yè)奉獻,愛(ài)生如子。您是我見(jiàn)過(guò)最好的老師!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

致老師的感謝信12

尊敬的校長(cháng):

  您好!

  值此新春佳節即將到來(lái)之際,作為貴校一名子弟的家長(cháng),謹在此向您致以節日的問(wèn)候,祝您新年萬(wàn)事如意,心想事成。并對貴校三(一)班班主任周靜老師的崇高師德和可敬職業(yè)精神提出表?yè)P。

  我是貴校三(一)班楊笑同學(xué)的家長(cháng),我孩子在貴校就讀期間,得到了周靜老師的悉心教育。幾年來(lái)孩子德智體各方面均衡發(fā)展,健康成長(cháng),讓家長(cháng)倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受周靜老師的影響,也讓家長(cháng)對周靜老師尊重之感油然而生。

  XX年12月的.一天,我家孩子在住校期間因扁桃體炎引發(fā)高燒,周靜老師及時(shí)將孩子患病的消息告知家長(cháng)。然而種種原因,家長(cháng)無(wú)法及時(shí)趕到學(xué)校。對此家長(cháng)不禁憂(yōu)心如焚。周靜老師獲知這一情況后,急忙勸慰家長(cháng)不要著(zhù)急,并自告奮勇地承擔起看護孩子的責任。當天,周靜老師代學(xué)生家長(cháng)為孩子聯(lián)系醫生,看病就診,并主動(dòng)為我們孩子墊付了救治的醫藥費。同時(shí),周老師始終與家長(cháng)保持聯(lián)系,及時(shí)將孩子就診的各種情況通報家長(cháng),至晚間十時(shí)半左右,周老師還來(lái)電告訴家長(cháng),孩子病情穩定,高燒已退,并已安靜入眠,讓家長(cháng)放心。周末,當家長(cháng)看到孩子活蹦亂跳地從學(xué)校歸來(lái),家長(cháng)不禁為周靜老師這種想家長(cháng)之所想,急家長(cháng)之所急的可敬職業(yè)精神深深感動(dòng)。

  事后,我來(lái)到貴校,意欲當面酬謝貴校周老師,均被其婉言謝絕,并稱(chēng)自己不過(guò)是履行了教師的職責。作為家長(cháng),在感動(dòng)之余,自思無(wú)以回報,唯有致書(shū)校長(cháng),以表對貴校培育了像周老師這樣可親可敬的好老師的殷切謝意,并祝貴校新年大展鴻圖,事業(yè)興旺。此致

  敬禮

致老師的感謝信13

尊敬的附中領(lǐng)導、各位老師:

  您們好!

  我是王瀟沄的家長(cháng),早就想寫(xiě)這封感謝信了,但是由于種種原因總是靜不下心來(lái),如今孩子已經(jīng)入學(xué)10天了,且適應良好,我才算正式放下心,給您們寫(xiě)這封信,以表達我們全家對學(xué)校、對各位老師的感激之情!感謝您們對孩子的精心培養和引導!使孩子在附中安全、健康的成長(cháng)、學(xué)習,從而成就自己的夢(mèng)想。感謝您們的敬業(yè)和無(wú)私,將全部的精力都投入到孩子們的教育、學(xué)習、成長(cháng)中,使他們都各有所長(cháng)、各有收獲。

  三年前,我們懷著(zhù)對名校的向往,報考了這所學(xué)校,成為附中***通州校區***的第x屆學(xué)生,當時(shí)心里很激動(dòng),但也不踏實(shí),因為是第x屆,沒(méi)有以往成績(jì)的借鑒,各方面的情況都不了解,然而,事實(shí)是最好的證明。這三年來(lái),在附中全體老師的努力下,上下一心,盡心盡責,孩子的進(jìn)步也是巨大的,有目共睹的,瀟沄的成績(jì)從中考通州排名是955,到了高三后期通州排名已經(jīng)進(jìn)步到359名,心智、體能、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)等各方面也得到提高,這些也助他實(shí)現理想,考入他心儀的海軍航空大學(xué),成為一名準軍人、準艦載機飛行員。

  回想高中這三年來(lái),老師們的付出,我們都看在眼里記在心里,心里的感動(dòng)、感激是說(shuō)也說(shuō)不完。

  高一是孩子們由初中到高中的一個(gè)轉折,由于教學(xué)方式、理念、學(xué)習氛圍也與初中有所不同,如果銜接不好,孩子找不到學(xué)習的方法,有可能就會(huì )喪失學(xué)習興趣,但是在附中,孩子遇到這樣一群負責有愛(ài)的老師,使他們成功的完成了從初中到高中的過(guò)渡,順利完成三年的高中生活。這里只列舉幾位老師為例:

  高一班主任王老師,她是一位細心周到又善于觀(guān)察的老師,孩子一入學(xué)就和我們家長(cháng)建立了家長(cháng)微信群,每天觀(guān)察孩子們的學(xué)習情況拍照發(fā)到群里,讓我們了解孩子在校的學(xué)習狀態(tài),使家庭教育與學(xué)校同步。在學(xué)習中,王老師對孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定,使孩子對學(xué)習充滿(mǎn)信心,比如孩子寫(xiě)了一篇優(yōu)秀的英語(yǔ)作文、孩子主動(dòng)去找老師請教問(wèn)題,以及孩子的助人為樂(lè )行為等都及時(shí)給予肯定,同時(shí)也反饋給家長(cháng),讓家長(cháng)在看到孩子進(jìn)步的同時(shí)給予孩子鼓勵,正是老師的肯定和家長(cháng)的鼓勵同步,使得孩子也一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步。記得入校時(shí)分小班上課,瀟沄英語(yǔ)分到慢班,后來(lái)在老師的幫助下,成績(jì)得以提升,沒(méi)多久就轉到快班,后來(lái)成績(jì)也一直穩定,沒(méi)有再調到別的班。

  高二班主任姚老師,她是一位認真負責又特別敬業(yè)有愛(ài)的老師,平時(shí)上課不僅關(guān)心孩子們的學(xué)習,對孩子們的健康也很關(guān)注。孩子成績(jì)出現偏差了,老師會(huì )約家長(cháng)面談,家校合一、共同努力解決孩子的問(wèn)題。有同學(xué)生病了,老師親自帶同學(xué)去醫院看病。寒假期間,姚老師放棄休息,不顧年幼的孩子,不顧嚴寒,騎著(zhù)自行車(chē)去家訪(fǎng),去了解每一個(gè)孩子的情況,從而有針對性的給予孩子幫助,讓我們做家長(cháng)的'非常感動(dòng),說(shuō)實(shí)話(huà),老師比我們家長(cháng)付出的多得多。

  高三班主任葉老師,他是一位教學(xué)經(jīng)驗豐富,嚴格又不失風(fēng)趣,敢于直言的老師,孩子也很喜歡。作為高三班主任應該是最累的,不僅要做好自己任課科目的教學(xué),還要縱觀(guān)全局,讓所有的孩子都要跟上高考的節奏,張弛有度,積極向上備戰高考,特別是后期,越接近高考,孩子又累又焦慮,更不好管理,那段時(shí)間每天看家長(cháng)微信群里公布的遲到請假,我都著(zhù)急,葉老師更著(zhù)急,他在群里語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)了很多,可是,遲到請假的情況還是有,作為家長(cháng)我很慚愧,我覺(jué)得在最后時(shí)刻,我們家長(cháng)有些放任了,沒(méi)能與學(xué)校同步,其實(shí)孩子們很堅強,在那個(gè)時(shí)刻,他不僅需要老師的鼓勁,更需要來(lái)自家庭的支持,你有可能的放任,也許就成為他泄勁的開(kāi)始。

  還有王巖老師,她的盡心盡責,她不僅要負責一些教務(wù)管理方面的事,還要負責教學(xué),雖然不是班主任,但每個(gè)孩子的情況她都了如指掌,是孩子們的知心大姐姐;還有其他任課老師,如語(yǔ)文田老師、英語(yǔ)樊老師,還有物理老師、化學(xué)老師、生物老師等,這里我要檢討,因為與老師聯(lián)系的少,有些老師我都叫不上他們的名字,但是他們的付出,我都看見(jiàn)了,記得有一次我中午去的學(xué)校,老師們都全員在崗,也沒(méi)有午休,正在給孩子們答疑、查漏補缺,教室有老師,辦公室有學(xué)生,一點(diǎn)也看不出是午休時(shí)間,正是他們的盡職盡責,正是他們這種無(wú)私、敬業(yè)的精神,才成就了今天孩子們的未來(lái)、輝煌!

  三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,千言萬(wàn)語(yǔ),述說(shuō)不完,總之一句話(huà)就是——感謝!一是感謝附中***通州校區***!感謝丁校長(cháng)!感謝德育王敬校長(cháng)!感謝所有領(lǐng)導!感謝您們在借址辦校的情況下,排除萬(wàn)難努力給孩子們營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境、積極向上的學(xué)習氛圍,任何時(shí)候都讓孩子們心中有夢(mèng)!二是感謝附中所有老師!感謝您們克服一切困難,一切只為孩子!感謝您們的無(wú)私奉獻!感謝您們的執著(zhù)努力!使孩子不辜負三年高中時(shí)光,成功圓夢(mèng)!

  最后,祝附中***通州校區***越辦越好!祝老師們身體健康,家庭幸福,事業(yè)輝煌!

致老師的感謝信14

敬愛(ài)的程老師:

  您好!

  有人說(shuō),小學(xué)時(shí)光是一個(gè)人最難忘的時(shí)光,小學(xué)同學(xué)是一個(gè)人最難忘的同學(xué),小學(xué)老師是一個(gè)人最難忘的老師。這句話(huà)的確是真實(shí)的,如今已經(jīng)初二的我,依然忘不了您昔日的恩情。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話(huà),形容您,再恰當不過(guò)了:您就像一只春蠶,甘愿為我們吐盡所有的銀絲;您就像一支蠟燭,甘愿為我們流盡所有的燭淚。您就是那最辛勤、最優(yōu)秀的園丁,不辭辛勞的播種著(zhù)知識的種子,讓它在我們的心田里發(fā)芽、生長(cháng),最終結出累累的碩果。我們想回報您,您卻說(shuō),我們的成績(jì)就是對您最好的回報。您的這份心,讓我們多么的感動(dòng);您的這份情,讓我們多么的感激。

  小時(shí)候,我不懂事,是您一直耐心的教育我、愛(ài)護我。老師,您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量。您的愛(ài),如太陽(yáng)一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài),是天下最偉大、最高潔的愛(ài)!您是愛(ài)的耕耘者,愛(ài)的播種者。是您用愛(ài)的陽(yáng)光普照,用愛(ài)的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  您講課的時(shí)候,總是會(huì )不自覺(jué)的微笑,那笑容像是一陣和煦的清風(fēng),拂過(guò)了我的心田。您講課的語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流,您用您的語(yǔ)言,在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。您批判作業(yè),總是那么細致、那么認真,一絲一毫的小錯也不會(huì )放過(guò)。如果與人不懂,您會(huì )一遍一遍毫不厭倦地為他講解,直到他聽(tīng)懂為止。

  同時(shí),您還兼任我們的班主任,我們這個(gè)寄宿班在您的.帶領(lǐng)下,各項都做到了年紀的第一。而您也會(huì )細致的想到我們生活中的每一個(gè)細節,盡量為我們創(chuàng )造更好的條件。從夏天的冰棒,到冬天的手套,您時(shí)刻在想著(zhù)我們的冷暖,讓我們感受到您母親般的愛(ài)護。如果有人生病了,您會(huì )急忙聯(lián)系他的父母,又在百忙之中抽時(shí)間去看他,幫他補習功課。而您的滿(mǎn)頭青絲,卻在一天天的勞累中多出了白發(fā)。

  如今,我長(cháng)大了,更加能體會(huì )到您那時(shí)的辛勞。請讓我再次說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!

  此致

敬禮!

  xx

  20xx年x月x日

致老師的感謝信15

聞?dòng)椎膱@長(cháng)、老師們:

  你們好!我們是寶寶的父母。孩子在聞裕順幼兒園已經(jīng)學(xué)習了一個(gè)多月了,在這段日子里,我們的孩子能夠基本適應幼兒園生活,各方面都有了不少的進(jìn)步,這是我們一家人最感開(kāi)心的事。十分感謝聞裕順幼兒園的園長(cháng)和老師們對孩子愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。

  孩子兩周歲就送到了幼兒園,可以說(shuō)孩子還在嗷嗷待哺,孩子嬌慣的性格作為父母的都束手無(wú)策,送到幼兒園我們也是很不放心。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察我發(fā)現幼兒園的老師和阿姨對孩子的照顧細致入微并能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深厚的感情,對老師和阿姨有了依戀的情感。

  孩子一個(gè)多月的幼兒園生活,讓我感觸很多。寶寶是一個(gè)淘氣、膽大、不怕生的孩子,入園以來(lái),老師們以極大的愛(ài)心、耐心、信心、責任心關(guān)心他、愛(ài)護他,用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他,把愛(ài)滲透到寶寶幼小的心里,F如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,(長(cháng)假過(guò)后,也沒(méi)有出現反復的'情況)作為家長(cháng),我們深刻了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)心、照顧和教育分不開(kāi)的,心中感謝聞裕順幼兒園的老師們。

  孩子從不喜歡到幼兒園,到喜歡上幼兒園、熱愛(ài)老師和小朋友,這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開(kāi)的。這些都離不開(kāi)園長(cháng)的直接領(lǐng)導和老師們的共同努力。老師要求嚴格,對家長(cháng)周到熱情,經(jīng)常同家長(cháng)保持良好的聯(lián)系溝通。黃老師作為班主任一整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她毫無(wú)怨言,總是滿(mǎn)面笑容的把快樂(lè )帶給孩子們,是他們的“好媽媽”。(寶寶不愛(ài)吃飯,多虧了黃老師天天喂,才沒(méi)瘦下來(lái)。)陳老師除了日常工作之外,每日還在網(wǎng)上寫(xiě)下孩子的1%進(jìn)步表現,貼上當天生活學(xué)習情況的照片,使家長(cháng)能全面了解到孩子課程學(xué)習的豐富多彩和生活瑣事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,和孩子和幼兒園走得更近。年輕的她,不僅是孩子的好姐姐,更是他們的好朋友。保育員韓老師兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,每日將幼兒的活動(dòng)場(chǎng)所、玩具、餐具等擦拭的一塵不染,還經(jīng)常洗曬幼兒的被褥,衣物,每次去幼兒園接送寶寶,總看到她在忙這忙那,沒(méi)有歇息的時(shí)候。(而我們的寶寶又一直“黏”著(zhù)韓老師,還喜歡和同班的臭臭“爭風(fēng)吃醋”。)還有他喜愛(ài)的劉老師,陪他玩耍,吃飯、甚至睡覺(jué),做了許許多多的分外之事……

  寶寶上了幼兒園之后,作爸媽的心里總有些不舍與擔憂(yōu)。不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛(ài)的視線(xiàn),離開(kāi)溫暖熟悉的家,去過(guò)一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開(kāi)始獨自去面對陌生的環(huán)境,陌生的人群;擔心天性善良、又瘦又小的他會(huì )被大孩子欺負;擔心不知深淺、淘氣非凡、偶爾犯混的他會(huì )讓老師不耐煩;擔心不會(huì )自己吃飯的他會(huì )餓著(zhù)、擔心生病、擔心……

  但是,不管怎樣,既然那個(gè)小小的人兒都已經(jīng)無(wú)可避免的要開(kāi)始融入這個(gè)社會(huì )了,作父母的除了關(guān)愛(ài)、除了鼓勵、除了支持,還能做什么呢!而今,當我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園,他的幼兒園又有了“好媽媽?zhuān)冒职,好阿姨,好外婆,好姐姐”,他在這個(gè)世界上從此又多了一些愛(ài)他的人,孩子今后的成長(cháng)路上,當作父母的牽著(zhù)小人兒的手隨風(fēng)而行,會(huì )覺(jué)得他的另外一只手也有一些人牽著(zhù),我們家長(cháng)真是既開(kāi)心又安心!

  我們衷心感謝幼兒園的黃老師、陳老師、韓老師、劉老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)寶寶的所有老師。感謝園長(cháng)的辛勤工作,感謝園長(cháng)領(lǐng)導出這樣出色的幼兒園。

  祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意!

  此致

敬禮

  唐圣凝父母:** **

  20xx年5月10日

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