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學(xué)生社團工作報告

時(shí)間:2020-12-18 19:29:08 工作報告 我要投稿

精選學(xué)生社團工作報告

  同志們:

精選學(xué)生社團工作報告

  現在,我代表第三屆中心主委團向大會(huì )作報告,請全體委員審議。

  在這辭舊迎新的時(shí)刻,我們歡聚一堂,總結過(guò)去,展望未來(lái)。在學(xué)工助理中心在校黨委學(xué)工部(處)的正確領(lǐng)導下,在指導老師的悉心關(guān)懷和指導下,緊跟時(shí)代步伐,轉變工作思路,銳意改革,在內部建設、制度完善、機構調整、校園文化建設等方面集思廣益、創(chuàng )新工作方法,開(kāi)創(chuàng )了新學(xué)年學(xué)工助理中心工作的良好局面。

  一、工作回顧

 。ㄒ唬、以“四自教育”方針為宗旨,精簡(jiǎn)機構、加強干部隊伍建設,增強學(xué)工助理中心的生命力、組織力和戰斗力。

  1、整合資源、拓展職能,機構設置更加科學(xué)。2012年中旬在指導老師悉心關(guān)懷和指導下,本著(zhù)“精簡(jiǎn)機構、務(wù)實(shí)高效”的工作原則,經(jīng)過(guò)調查研究、集中討論,正式確立了一處、四部、兩社的組織機構設置,原中心秘書(shū)處、人力資源部、新聞通訊部保持不變,將原學(xué)習創(chuàng )新部、求真湖文化傳播中心合并組建文化傳播社,將原公益實(shí)踐部、勤工助學(xué)管理中心合并組建勤工助學(xué)社,組建了學(xué)風(fēng)督察部、學(xué)生事務(wù)部和大學(xué)生宣講團,其中大學(xué)生宣講團并入新聞通訊部。

  2、理論學(xué)習、培訓激勵,干部隊伍。更加成熟為進(jìn)一步提高學(xué)生干部的自身理論水平和整體素質(zhì),強化學(xué)生組織的內部建設,學(xué)工助理中心全體干部參加了由校黨委學(xué)工部(處)主辦的學(xué)生干部經(jīng)典課堂培訓班、大學(xué)生品牌中國素質(zhì)拓展營(yíng)、學(xué)習十八大活動(dòng)等。

  3、加強管理、合理定位,工作機制更加完善。立足新學(xué)期中心工作和發(fā)展現狀,為更加有效地服務(wù)全校廣大師生,進(jìn)一步完善了部門(mén)工作機制。其中包括:規范日常值班制度;制定中心工作手冊;對中心財務(wù)工作進(jìn)行全面、細致的監管;健全中心年度評優(yōu)評先細則等,通過(guò)以上措施,初步實(shí)現了中心工作由粗放型向精細型的轉變,同時(shí)使中心學(xué)生干部熟悉了內部工作的開(kāi)展方法,便于及時(shí)了解和掌握中心工作動(dòng)態(tài)。

 。ǘ、以“兩個(gè)服務(wù)”要求為目標,舉辦活動(dòng),豐富校園文化生活,提升學(xué)生社團的知名度、凝聚力和影響力。

  學(xué)生組織作為校園文化建設的重要載體,是第二課堂的重要組成部分,是思想政治教育的重要渠道,在服務(wù)學(xué)校黨政工作大局穩定、服務(wù)學(xué)生成長(cháng)成才、成熟成功方面發(fā)揮著(zhù)重要作用。在過(guò)去的一年中,中心干部協(xié)助學(xué)工處老師開(kāi)展了2012-2013學(xué)年迎新、軍訓和入學(xué)教育;“藍夢(mèng)之水”的采集儀式;學(xué)校更名揭牌儀式;學(xué)校宣傳片的拍攝;

  開(kāi)學(xué)典禮;高雅藝術(shù)進(jìn)校園;社會(huì )實(shí)踐頒獎典禮;迎新喜樂(lè )會(huì );校運動(dòng)會(huì )等一系列校級活動(dòng),獨立開(kāi)展了學(xué)工助理中心2012級學(xué)生干部的納新工作;分別召開(kāi)了中隊長(cháng)會(huì )議和座談會(huì );多次召開(kāi)了膳食委工作會(huì )議;成功舉辦了“喜迎十八大·我為黨旗添光彩”系列活動(dòng);成功舉辦了首屆“學(xué)工杯”足球賽和首屆“閃耀學(xué)工舞臺”主持人大賽等一系列重點(diǎn)工作和大型活動(dòng),并通過(guò)校廣播電臺、校園報刊、校園官網(wǎng)等多種渠道對中心活動(dòng)進(jìn)行廣泛有力的宣傳,切實(shí)提升了學(xué)工助理中心在廣大學(xué)生中的知名度和影響力。

 。ㄈ、以“走出去、引進(jìn)來(lái)”戰略為指南,走出校園,發(fā)揮組織育人功能,引導學(xué)生干部樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

  組織的發(fā)展需要“走出去,引進(jìn)來(lái)”的戰略。作為高校學(xué)生活動(dòng)中最活躍的分子,組織是聯(lián)系學(xué)校與社會(huì )的紐帶,是學(xué)生走向社會(huì )、認知社會(huì )、適應社會(huì )的橋梁。隨著(zhù)中心規模日益擴大、組織機構日益健全、各項活動(dòng)日漸成熟,越來(lái)越多的學(xué)生開(kāi)始走出校園,在服務(wù)社會(huì )基礎事業(yè)的發(fā)展方面做出了力所能及的貢獻,同時(shí)廣大同學(xué)干部也通過(guò)參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),經(jīng)受了歷練,豐富了經(jīng)驗,增長(cháng)了才干,在參與社會(huì )服務(wù)的同時(shí)找到了步入社會(huì )與實(shí)現自我價(jià)值的契合點(diǎn)。勤工助學(xué)社組織的百勝招聘工作;楊恒同志組織的大學(xué)生品牌中國素質(zhì)拓展營(yíng);學(xué)工處主辦,學(xué)工助理中心承辦的“激勵新青年·傳遞正能量”的'講座等,都是學(xué)工助理中心堅持“走出去、引進(jìn)來(lái)”戰略的重要體現。

  二、工作展望

  經(jīng)過(guò)三年多的快速發(fā)展,目前的江西科技學(xué)院學(xué)工助理中心組織機構日益完善、管理體系、財務(wù)制度日漸成熟、對外交往日益頻繁,工作和活動(dòng)也朝著(zhù)“精品化”“規范化”“陣地化”的方向不斷發(fā)展,在肯定成績(jì)的同時(shí),我們的工作仍亟待進(jìn)一步提高。主要表現在:中心內部的組織、管理、執行力度有待進(jìn)一步加強,對于中心工作的延續、內涵建設引導不足,對于制約中心發(fā)展的瓶頸缺乏深入的研究,對中心活動(dòng)的宣傳報道力度不夠等。在今后的工作中,作為校級學(xué)生組織,學(xué)工助理中心應重視多渠道、多角度、全方位服務(wù)全校師生,明確中心的第一任務(wù)是發(fā)展,核心任務(wù)是服務(wù)。把“自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我成長(cháng)”的方針落實(shí)到實(shí)處。

 。ㄒ唬、關(guān)注中心發(fā)展趨勢,加強三個(gè)基礎建設。

  1、思想建設 青年組織是開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育工作的良好陣地,作為黨委學(xué)工部直屬的唯一一支校級黨委學(xué)生組織,中心的黨建、團建工作勢在必行。2013年我們要大力推進(jìn)黨組織的“組織覆蓋”,通過(guò)黨建帶動(dòng)團建,團建推動(dòng)黨建,充分發(fā)揮基層堡壘作用,將思想政治工作形象化,具體化,為中心干部的成長(cháng)提供深層次、高質(zhì)量的服務(wù)。

  2、制度建設中心的發(fā)展暴露出了缺乏行之有效的管理體制、內部民主化建設不足,發(fā)展不均衡、活動(dòng)形式單一和水平不高等弊端,2013年,我們將繼續完善《學(xué)工助理中心中心干部管理條例》、《中心干部評優(yōu)評先制度》、《關(guān)于對學(xué)工助理中心干部轉正及提拔規定》和《學(xué)工助理中心干部考評制度》等規章制度。

  3、隊伍建設 學(xué)生干部隊伍是老師開(kāi)展工作的得力助手,是溝通廣大師生的重要橋梁,精練的骨干隊伍是組織發(fā)展的重要影響因素,所以要想保證中心又好又快發(fā)展,一定要加強隊伍建設。嚴格選拔、強化培訓、完善考核是干部隊伍建設的重要途徑。此外,我們還要有“水滸梁山聚義”的滲透思想,借助中隊長(cháng)會(huì )議和“兩特生”的普查吸納優(yōu)秀的學(xué)生充實(shí)中心的干部隊伍建設,確保中心干部隊伍的整體性。同時(shí),加大對干部的“五

  個(gè)一”工程投入,確保提高中心干部的整體素質(zhì),領(lǐng)導干部要充分發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用,結合“二八”定律,大力培養一批高素質(zhì)、高能力的優(yōu)秀學(xué)生干部,并將其提拔到管理層面上來(lái),為中心的長(cháng)遠發(fā)展打下堅實(shí)的大基礎。

 。ǘ、立足中心發(fā)展現狀,把握三個(gè)發(fā)展方向。

  1、服務(wù)化發(fā)展 自2009年學(xué)工助理中心成立以來(lái),在以楊恒同志為核心的第一,二兩屆學(xué)工助理中心干部領(lǐng)導集體,自強不息,開(kāi)拓進(jìn)取,在參與學(xué)校各項活動(dòng)和繁榮校園文化等方面發(fā)揮了重要作用。目前,中心日益呈現出廣泛的群眾性、種類(lèi)的多樣性、示范的群體性等特點(diǎn)的同時(shí)也暴露出結構松散性大、干部流動(dòng)性大、發(fā)展不均衡等不足,因此中心要堅持以人為本,科學(xué)發(fā)展的原則,整合資源,擴展中心各部門(mén)服務(wù)校園發(fā)展的外延職能。中心干部要深入院系、班級開(kāi)展“對口服務(wù)”,協(xié)助學(xué)工處做好對班會(huì )、班費、班導工作的檢查;協(xié)助校資助管理中心發(fā)放獎助學(xué)金;膳食委對學(xué)校餐廳的衛生與食品安全進(jìn)行檢查;根據“以事管人”的思想,通過(guò)兩會(huì )的召開(kāi),把中隊長(cháng)更好地進(jìn)行有效管理。另外,要加強與校辦、校報和校廣播電臺等黨政部門(mén)的聯(lián)系,將工作方向放遠,工作范圍放大,更好地發(fā)揮服務(wù)職能。

  2、品牌化發(fā)展。要繼續推進(jìn)中心品牌化戰略,進(jìn)一步優(yōu)化中心結構,堅持“走出去、引進(jìn)來(lái)”的戰略指南努力把學(xué)工助理中心建設成為一個(gè)內部制度完善、結構合理的學(xué)生組織,結合學(xué)校和中心的實(shí)際情況,開(kāi)展首屆“七彩江科·我的藍園生活”感動(dòng)江科人物評選活動(dòng)、“科技之虹”全校師生思想品德教育、開(kāi)展“學(xué)貴躬行”學(xué)風(fēng)建設工作、協(xié)助學(xué)工處舉辦第二屆輔導員職業(yè)技能大賽等一系列具有特色的品牌活動(dòng)。

  3、規范化發(fā)展 要進(jìn)一步完善中心的各項規章制度,充分發(fā)揮制度、章程在工作中的作用,使日;顒(dòng)日趨成熟和規范化。要繼續推進(jìn)中心組織的健全化、日常工作的書(shū)面化,活動(dòng)項目的流程化,并能夠自主整合相關(guān)資源。同時(shí)要建立完善的中心干部培訓、激勵、傳承體制以及中心民主考核、獎懲機制,實(shí)現中心“監督---執行---反饋”完整循環(huán)的運作模式,讓規范成為我們工作的標準,從而使中心工作得到學(xué)校更廣大師生的認可。

  同志們,中心的各項工作離不開(kāi)大家的精誠合作,中心取得的各項成績(jì)離不開(kāi)大家的共同努力,2013年,讓我們同心同德,開(kāi)拓進(jìn)取,為做出更加輝煌的成績(jì)而努力奮斗!

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