2021年開(kāi)學(xué)工作報告范文(通用9篇)
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(cháng)。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎?以下是小編為大家收集的2021年開(kāi)學(xué)工作報告范文(通用9篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
2021年開(kāi)學(xué)工作報告1
一、認真學(xué)習貫徹落實(shí)省教育廳XX年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作視頻會(huì )精神
我局參與組織開(kāi)學(xué)工作的工作人員與各縣(市、區)教育部門(mén)和學(xué)校干部教師一起,認真學(xué)習了省教育廳8月27日召開(kāi)的XX年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作視頻會(huì )精神,倡導發(fā)揚xx教育精神,踐行xx教師誓詞和xx教師自律歌,抓好“4+2”,攻堅“9+3”,“趕、轉、改”并舉,奮力普“15”。努力實(shí)現“八個(gè)心愿”,即完成“八大任務(wù)”。一是讓所有適齡兒童少年都能入學(xué),狠抓開(kāi)學(xué)前后的“控輟保學(xué)”工作,提高九年義務(wù)教育鞏固率和完成率。二是讓學(xué)校建設得又快又漂亮。三是讓孩子們吃得更安全更營(yíng)養,確保食品安全、資金安全和干部安全。四是讓孩子們陽(yáng)光快樂(lè )成長(cháng)。五是讓職業(yè)教育“火”起來(lái),完成教育“9+3”計劃中“3”的招生、招師、建校、專(zhuān)業(yè)調整、校企校政校校合作、學(xué)生控流等任務(wù)。六是讓每個(gè)學(xué)生在學(xué)校更安全。七是讓廣大教育工作者更有尊嚴。八是讓城鄉孩子共享教育均衡與公平,支持獎勵各縣突破義務(wù)教育均衡發(fā)展原定規劃提前迎檢迎評。通過(guò)學(xué)習使全州教育工作者奮斗目標明確,工作內容更加具體和詳實(shí),改進(jìn)工作態(tài)度、工作作風(fēng)的意識得到進(jìn)一步的提升。
二、主要指標完成情況
三、主要工作措施
為做好XX年秋季開(kāi)學(xué)工作,州政府教育督導室、州教育局印發(fā)了《關(guān)于XX年秋季中小學(xué)開(kāi)學(xué)檢查的通知》(xx教督發(fā)[XX]33號),局機關(guān)組成7個(gè)工作組分赴13個(gè)縣(市、區),7個(gè)班子成員參加了巡視,全局有35人參與幫助各縣做好開(kāi)學(xué)工作。開(kāi)學(xué)檢查主要圍繞“12個(gè)到位”、教育“9+3”計劃實(shí)施、上好開(kāi)學(xué)4節“課”等情況及在建項目監督管理等方面進(jìn)行檢查。在檢查過(guò)程中,采取看、查、訪(fǎng)的方式,進(jìn)課堂、進(jìn)食堂、訪(fǎng)師生等方式,全面了解學(xué)校師生返校、教育教學(xué)常規管理、校園文化建設、教育收費、安全教育等方面的工作。本次共檢查中小學(xué)、幼兒園共129所,其中高中13所、中職校11所、初中33所、小學(xué)44所、幼兒園24所(私立幼兒園13所)、教學(xué)點(diǎn)1個(gè)、九年制學(xué)校1所、大學(xué)2所。
四、各縣(市、區)當前主要工作方向
。ㄒ唬﹛x縣縣委、縣政府出臺了《關(guān)于推進(jìn)教育綜合改革加快教育發(fā)展的實(shí)施方案(XX—XX年)》(甕委[XX]23號),《方案》中彰顯了縣委、縣政府辦教育主導地位,較為突出的有10個(gè)方面的亮點(diǎn)。
1、重點(diǎn)建立學(xué)前教育成本分擔和運行保障機制,設立民辦幼兒園發(fā)展獎補資金,用于扶持普惠性民辦幼兒園發(fā)展。對辦學(xué)時(shí)間在三年以上,達到標準化辦學(xué)規模,并通過(guò)縣教育行政部門(mén)辦學(xué)水平評估合格的民辦學(xué)校,一次性獎勵縣城所在地辦學(xué)機構資金50萬(wàn)元,一次性獎勵鄉鎮所在地辦學(xué)機構資金20萬(wàn)元,以后每三年復評合格的每次獎勵10萬(wàn)元(獎勵資金須用于教育發(fā)展)。
2、著(zhù)力破解“農村弱”、“縣城擠”、“擇校熱”等突出問(wèn)題。一是全面實(shí)施縣城初中、小學(xué)擴容改造,設立留守兒童少年學(xué)校,解決留守兒童少年和進(jìn)城務(wù)工人員子女入學(xué)問(wèn)題。二是探索九年一貫制、片區管理改革試點(diǎn),針對辦學(xué)規模較小,有辦學(xué)潛力的學(xué)校,試行九年一貫制,將玉華中小學(xué)、xx中小學(xué)作為試點(diǎn)率先推進(jìn)。建立以中心小學(xué)為龍頭的片區管理制度,實(shí)現資源共享。三是通過(guò)融資方式,一次性解決“班班通”、實(shí)驗室等教育裝備,促進(jìn)均衡發(fā)展。
3、加快普通高中品牌化發(fā)展。完成xx二中申辦省級二類(lèi)示范性高中工作。加強xx中學(xué)、xx二中校園文化建設,進(jìn)一步做大做強做優(yōu),辦成全州品牌學(xué)校,滿(mǎn)足人民群眾對優(yōu)質(zhì)普通高中教育的需求。xx中學(xué)、xx二中可探索與北大附中、清華附中、xx中學(xué)、xx一中等名校聯(lián)合辦學(xué)。
4、編制、教育部門(mén)在中等職業(yè)學(xué)校推行非實(shí)名制管理辦法,按不超過(guò)中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)任教師編制總額30%的編制核定學(xué)校非實(shí)名編制數,用于自主聘用高層次及緊缺學(xué)科教師。聘請具有實(shí)踐經(jīng)驗的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、高技能人才擔任兼職教師。
5、將特殊教育經(jīng)費納入財政預算,并使特殊教育學(xué)校生均財政預算內教育經(jīng)費、生均公用經(jīng)費逐年增長(cháng),達到每人每年x元的標準。
2021年開(kāi)學(xué)工作報告2
按照教育局20xx年秋季開(kāi)學(xué)工作統一部署,我校本學(xué)期開(kāi)學(xué)工作起步早、操作規范、步入正軌快,各項工作一切順利開(kāi)展,教育教學(xué)工作井然有序,全校師生精神蓬勃。在各級領(lǐng)導的高度重視、關(guān)懷和支持下,我校開(kāi)學(xué)工作取得了可喜的成績(jì),呈現出“師生到校齊、教學(xué)上馬快、安全無(wú)事故、收費零違規”的良好局面,F將主要情況匯報如下:
一、狠抓控流保學(xué),確保學(xué)生有增無(wú)減。
為了進(jìn)一步認真貫徹落實(shí)九年義務(wù)教育,保證每一個(gè)學(xué)生充分享有法律規定的受教育的權利,我們做了大量工作。上學(xué)期結束時(shí)我們發(fā)放《至學(xué)生家長(cháng)一封信》,向家長(cháng)宣傳了有關(guān)政策。其次我們召開(kāi)班主任專(zhuān)題會(huì )議,進(jìn)一步明確班主任開(kāi)學(xué)工作的中心任務(wù),即動(dòng)員學(xué)生入學(xué),不讓一個(gè)學(xué)生流失,并同各任課教師簽訂控輟工作責任狀,確保本班學(xué)生的鞏固率;由于措施得力,學(xué)生返校齊,報名情況良好,于9月1正式上課。
二、教師按時(shí)到崗,開(kāi)學(xué)工作井然有序。
學(xué)校領(lǐng)導班子8月25日就上崗值班,籌劃新學(xué)期教育教學(xué)工作。8月29日晚上八點(diǎn)我校召開(kāi)全體教師會(huì ),對教師做好迎接新學(xué)期準備大會(huì )。各項工作,都作了細致的安排。做到了開(kāi)學(xué)有條不紊,工作人員職責分明,保證了開(kāi)學(xué)工作的順利進(jìn)行。本學(xué)期我校在崗教師34名,教師全部按要求到校,正常上課。
三、學(xué)校收費規范,后勤服務(wù)工作到位。
在校長(cháng)的組織安排下,8月30日下午學(xué)?倓(wù)處對教室、寢室、辦公室的門(mén)窗、玻璃等進(jìn)行了維修;對學(xué)校的電路安全進(jìn)行了排查和維修,確保用電安全;對學(xué)校環(huán)境衛生進(jìn)行了整理,對教室、食堂、走廊、廁所等角落進(jìn)行了衛生消毒;并對教師辦公室進(jìn)行了合理調整,購置辦公用品,為師生營(yíng)造了一個(gè)好的教學(xué)學(xué)習環(huán)境,確保了學(xué)校各項工作的正常進(jìn)行。9月1日師生全部在校開(kāi)餐。
四、教育教學(xué)步入正軌。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,我校在抓學(xué)生入學(xué)鞏固的同時(shí),緊緊抓住教學(xué)工作不放松。我校于9月1日正式上課,目前學(xué)校教學(xué)秩序井然。圍繞教學(xué)常規管理,我們主要做了如下工作:
1、嚴格執行課程計劃。按下發(fā)的新的課程計劃,我們做到了開(kāi)齊開(kāi)足學(xué)科課程,同時(shí)我們落實(shí)了地方課程的開(kāi)設。
2、嚴格遵守作息時(shí)間。為了切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔,按教育局的要求,我們擬定了學(xué)校秋季作息時(shí)間表,落實(shí)到每個(gè)班級,保證了學(xué)生的在;顒(dòng)時(shí)間總量。
3、規范教師的教學(xué)行為。為了保障課堂教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校制訂了常規教學(xué)細則,進(jìn)一步規范教師的執教行為。如要求教師不得上無(wú)準備之課,教師上課不得隨意進(jìn)出課堂,不接聽(tīng)手機,不體罰或變相體罰學(xué)生等等。
五、警鐘長(cháng)鳴,狠抓學(xué)校安全衛生工作。
安全工作始終作為我們學(xué)校長(cháng)期的、不間斷的、時(shí)時(shí)刻刻都在做的一項工作。堅持“安全第一、以防為主、防治結合、重在教育”的方針,以創(chuàng )建“平安校園”為抓手,積極開(kāi)展創(chuàng )建安全文明校園活動(dòng)。
1、組織機構、規章制度健全。學(xué)校有安全工作領(lǐng)導小組,制定了安全工作制度、門(mén)衛制度、值班制度,有重大事故應急預案、并層層落實(shí)責任,職責明確。
2、做好預防秋季疾病的宣傳和防控。學(xué)生用車(chē)規范運營(yíng),確保了學(xué)生上學(xué)的便捷快速。
3、學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組成員開(kāi)學(xué)前就對教室、食堂、小賣(mài)部、電路等進(jìn)行了一次排查,發(fā)現不安全隱患,及時(shí)整改,并記錄在案。
4、充分利用廣播、國旗下的講話(huà)等多種形式,對學(xué)生進(jìn)行了交通安全、飲(食安全、防火、防電、防溺水等安全教育,以提高學(xué)生的安全意識和自我保護能力。
六、加強教師隊伍建設。
加強教師職業(yè)道德建設,是搞好教師隊伍管理的重要內容。9月1日,我校召開(kāi)教師例會(huì ),校長(cháng)帶領(lǐng)全校教職工學(xué)習了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,貫徹《規范》一直是我校師德建設的重要議事日程,結合我校的實(shí)際情況,領(lǐng)導班子制定了《教師管理制度》,對教師崗位責任制的要求,將定期考核檢查。
總之在管理上。我們本著(zhù)“一年之際在于春,一天之際在于晨”、“一學(xué)期的工作在于開(kāi)始”的思路,從開(kāi)始就嚴格要求。對于老師方面,嚴格考勤制度,同時(shí)要求學(xué)校行政領(lǐng)導帶好頭,做好表率。在師德師風(fēng)上,要求每位教職工至始至終嚴禁酒后進(jìn)教室、進(jìn)辦公室,嚴禁穿拖鞋進(jìn)教室,進(jìn)入校園要衣冠整潔,美觀(guān)大方得體。要求全體教職工從整體大局出發(fā),顧全大局,以整體利益為重,服從工作安排。切忌自私自利,切忌鬧無(wú)原則糾紛,切忌無(wú)理取鬧。對于自私自利、無(wú)理取鬧、不服從工作安排的教職工,將在全體教師會(huì )議上批評,情節嚴重的上報主管部門(mén)處理,建議調離我們學(xué)校。對于學(xué)生方面,加強學(xué)籍管理,對學(xué)生流動(dòng)情況進(jìn)行監控;在校學(xué)生未經(jīng)班主任批準一日不到校,班主任和科任教師必須及時(shí)家訪(fǎng),做好記錄;經(jīng)班主任和科任教師督促后兩天不到校,學(xué)校書(shū)面報告當地政府和教育主管部門(mén)采取措施責成家長(cháng)送其子女入學(xué),如學(xué)生輟學(xué)屬班主任或科任教師的責任,學(xué)校將予以嚴肅處理。在衛生方面,要求各班堅持每天三掃,早上、中午小掃,下午進(jìn)行大掃;嚴禁學(xué)生在外面買(mǎi)東西到學(xué)校內吃,同時(shí)要求學(xué)生不要亂買(mǎi)零食吃;要求食堂每天將食物留樣24小時(shí)以上。
目前,我校各項工作有了新的起色,已步入規范化軌道,但還有許多工作需要我們進(jìn)一步完善。今后,我們將在教育局的領(lǐng)導下,繼續扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展工作,齊心合力,構建和諧校園,創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意教育!
2021年開(kāi)學(xué)工作報告3
根據上級通知精神,我園對照清理整頓內容進(jìn)行了認真自查,現將工作報告如下:
一、基本情況
。ㄒ唬﹫(chǎng)地園舍和配置設備設施
根據我校的實(shí)際情況,我校暑期在現有教室三間,臥室一間的基礎上,將幼兒園教室粉刷一新,做了外墻涂料、新建了學(xué)生廁所、購制了五十套課桌椅。保證了幼兒學(xué)習、生活的優(yōu)良環(huán)境。特別是天然活動(dòng)場(chǎng)所近三百平米。廚房環(huán)境安全衛生。這些設備、場(chǎng)所能很好的為教學(xué)服務(wù),并確保全園安全工作,是幼兒學(xué)習玩耍較為理想的樂(lè )園。我園在不斷投入硬件建設的同時(shí),更注重對軟件的開(kāi)發(fā)與管理,力爭做到管理工作規范,隊伍建設專(zhuān)業(yè)化,教學(xué)設施現代化,教育模式多樣化,教育手段科學(xué)化,幼兒全面發(fā)展化。
。ǘ┯變簣@規模及師資隊伍情況
現有教職工4人,目前在園幼兒84人,開(kāi)設三個(gè)班級,學(xué)前班、大班、中班各一個(gè),園車(chē)1臺,手續齊全。
二、建立健全內部管理制度
為規范管理幼兒園,我園建立了科學(xué)民主的園務(wù)制度,不斷提高自我約束、自我管理的能力。如在學(xué)期末舉行的“家長(cháng)問(wèn)卷調查”中,大范圍地了解了家長(cháng)對教師和幼兒園的評價(jià),并根據家長(cháng)的意見(jiàn)作出了相應的整改措施。后期,我園將每年兩次家長(cháng)會(huì ),加強與幼兒家長(cháng)的溝通與交流,與每位家長(cháng)簽訂安全責任狀。這些民主制度的建立和落實(shí),使家園聯(lián)系的緊密度更強、信任度更高。
三、加大安全工作管理力度
安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規范化、制度化,真真正正使安全工作到實(shí)處,確實(shí)保證幼兒、教職工和國家財產(chǎn)的安全。我園將在進(jìn)一步完善安全工作的各項制度,加大對制度的落實(shí)、執行的檢查力度。將安全工作納入常規,列入日常生活和教育教學(xué)當中,提高幼兒的安全防范意識和防范能力。杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生。嚴格遵守門(mén)衛值班制度,全天有專(zhuān)人值班,做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙(拐)、防意外事故等工作,確保幼兒及財產(chǎn)安全。
四、開(kāi)展自律與誠信建設活動(dòng)
為樹(shù)立誠信意識,強化誠信觀(guān)念,我園對家長(cháng)的承諾一向做到言出必行,使家長(cháng)更信任和支持我園的工作。另外,我園在日;顒(dòng)中也注重對幼兒進(jìn)行誠信教育,教育幼兒不撒謊、不吹牛、說(shuō)到做到等,使班級知誠信、講誠信的新風(fēng)尚逐漸形成。
五、師資隊伍建設
良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起,有效促進(jìn)幼兒園各項工作的開(kāi)展。在我們班子中積極倡導一講奉獻,二講創(chuàng )造性開(kāi)展工作,三講團隊協(xié)作的三講精神,并始終堅持把思想建設放在首位,堅持學(xué)習與交流。首先領(lǐng)導從自身做起,并帶動(dòng)全體班子成員積極參加各類(lèi)進(jìn)修學(xué)習,在政治修養、專(zhuān)業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求自己,認真學(xué)習教育管理理論,實(shí)施科學(xué)工作方法,努力做好教職工的思想工作,成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。我們堅持把工作的主陣地放在幼兒園教育教學(xué)改革的步前陣地,定期深入班級,了解教師教育教學(xué)現狀,及時(shí)將先進(jìn)的教育理念教改前沿信息動(dòng)態(tài)傳送到每一位教師積極地進(jìn)行教學(xué)改革。
六、依法辦學(xué)
我園按照國家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規程》及《幼兒園管理條例》,從事幼兒園的保育、教育、教學(xué)科研工作,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園教育指南》,樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān),大力推動(dòng)幼兒素質(zhì)。加強幼兒園的科學(xué)管理,對幼兒進(jìn)行德、智、體、美諸方面的教育,使幼兒身心和諧健康地發(fā)展。我們認真做好對幼兒的保教工作,不存在超業(yè)務(wù)范圍經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的情況,也不存在違法違規或亂評比、亂表彰的情況,請上級部門(mén)指導、審查。
我們清楚知道還有很多不足之處,如:環(huán)境場(chǎng)所有待改善、班級班額配備問(wèn)題,某些老師專(zhuān)業(yè)水平不足等等、但我們有信心,通過(guò)我們的努力獲得社會(huì )的認可,在有限的條件下堅持用先進(jìn)的管理模式規范辦園的思想。發(fā)揮我們的優(yōu)勢,教育教學(xué)設備不足,我們可以動(dòng)腦筋想辦法來(lái)補充,經(jīng)常帶領(lǐng)老師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)訓練,培養老師專(zhuān)業(yè)水平;顒(dòng)環(huán)境不足我們也可以巧妙利用各種角落來(lái)作文章。
總之只要我們用心,就一定會(huì )獲得認可,對我們工作中存在的不完善的地方,我們一定不斷的努力,在今后的工作中不斷自找問(wèn)題并進(jìn)行完善。
2021年開(kāi)學(xué)工作報告4
按照區教育局及中心校的要求,結合學(xué)校自身實(shí)際情況,我校扎扎實(shí)實(shí)地做好了開(kāi)學(xué)的各項準備工作,促使開(kāi)學(xué)工作有序有效的進(jìn)行,先將本學(xué)期開(kāi)學(xué)工作情況匯報如下:
一、開(kāi)學(xué)初準備有序,各項工作快捷平穩
為了做好開(kāi)學(xué)的各項準備工作,我校與8月27日下午召開(kāi)下午召開(kāi)全體領(lǐng)導班子成員會(huì )議,明確了本學(xué)期的主要工作目標及重點(diǎn),并根據局及中心校的工作計劃制定了本學(xué)期學(xué)校和各部門(mén)計劃。28日上午召開(kāi)了全體教職工會(huì )議,傳達區教育局開(kāi)學(xué)工作會(huì )議精神、學(xué)習中心校、學(xué)校工作計劃,對開(kāi)學(xué)前的工作做了具體安排。28日—31日組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習,制定計劃、編寫(xiě)教案,確保9月1日正式上課。
總務(wù)處對校舍進(jìn)行安全排查,修理?yè)p壞對門(mén)窗,所有對教室、辦公用房進(jìn)行了維修、整理,創(chuàng )造良好對育人環(huán)境,添置必須的辦公用品等,做好開(kāi)學(xué)前的一切準備工作。
二、落實(shí)政策,規范辦學(xué)行為。
我校積極落實(shí)素質(zhì)教育,切切實(shí)實(shí)規范辦學(xué)行為,發(fā)揚人本意識。注重教育的公平公正,不辦重點(diǎn)班、實(shí)驗班,注重減輕學(xué)生的學(xué)習負擔和家長(cháng)的經(jīng)濟負擔。
堅決按照上級有關(guān)文件精神制定作息時(shí)間表,安排師生的作息;注重學(xué)生對全面發(fā)展,積極創(chuàng )造條件開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí)。從辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校高度狠抓了教師職業(yè)道德建設,繼續抓教師中強化“人為本、德為先、質(zhì)為上”的教風(fēng)。
三、公開(kāi)管理,堅決杜絕亂收費行為
學(xué)校在開(kāi)學(xué)報名時(shí),嚴格執行義務(wù)教育階段免收學(xué)雜費、國家規定課本費的規定。對基訓等教輔書(shū)本著(zhù)自愿的原則讓學(xué)生征訂,自覺(jué)接受社會(huì )、家長(cháng)監督,在工作中沒(méi)有違規收費的行為。
四、完善制度、落實(shí)管理興校。
開(kāi)學(xué)初學(xué)校領(lǐng)導就各自分管的工作牽頭起草方案,修改、制定各項規章制度。如從本學(xué)期開(kāi)始實(shí)行侯課制度,上課鈴聲落必須走進(jìn)教室,否則記為遲到;制定文明班級評比細則,值日教師對每個(gè)班級每天衛生的打掃、保持、紀律、上課、自行車(chē)擺放等進(jìn)行量化打分,堅持每日一公布,每周一總結,每月一評比。在教學(xué)上繼續實(shí)行月考制度,完善了具體實(shí)施方案和相應的獎懲制度,切實(shí)有效的提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)還完善了考勤、上課、辦公、考試、聽(tīng)評課、學(xué)習等相關(guān)制度,規范了教師的行為準則,真正做到了以制度管理學(xué)校,確保了學(xué)校的各項工作正常有序進(jìn)行。
五、抓好安全工作,創(chuàng )建平安校園。
學(xué)校把安全工作放在首位來(lái)抓,牢固樹(shù)立安全壓倒一切的意識,安全工作重于泰山,要求班主任開(kāi)學(xué)的第一堂課就是安全課,教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、消防安全,在家期間不能做危險對工作等等。特別強調未成年人不得駕駛摩托車(chē)等。我們還動(dòng)員家長(cháng)與學(xué)校配合抓好對學(xué)生對安全教育和管理工作,暑假期間我們給每一位家長(cháng)發(fā)了《給家長(cháng)的一封信》向家長(cháng)和學(xué)生提出了有關(guān)安全應該注意的事項,使學(xué)生過(guò)了一個(gè)平安假期、快樂(lè )假期,同時(shí)全體家長(cháng)對安全意識得到了更進(jìn)一步加強。
開(kāi)學(xué)后學(xué)校加強了門(mén)衛工作,制定了門(mén)衛制度,安排教職工輪流值日,外來(lái)人員來(lái)校實(shí)行登記制度,對安全隱患防患于未然。同時(shí),加強了安全隱患的排查工作,對學(xué)校的電線(xiàn)電路,學(xué)生生活設施進(jìn)行了認真的檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。
開(kāi)學(xué)以來(lái),一個(gè)潔凈的、安全的校園展現在學(xué)生、教師、家長(cháng)面前。
本學(xué)期在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,我們將堅決按照學(xué)校的工作指導思想,以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,積極開(kāi)展社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育,扎實(shí)構建和諧校園,強化學(xué)校管理,不斷改革教育教學(xué)手段,努力提高教師職業(yè)道德修養和業(yè)務(wù)能力,以提高教育質(zhì)量為要務(wù),力爭創(chuàng )辦群眾滿(mǎn)意的學(xué)校,使我校工作再上新臺階!
2021年開(kāi)學(xué)工作報告5
新春開(kāi)學(xué),我校緊緊圍繞市教育局的總體工作安排,結合學(xué)校實(shí)際,統籌兼顧,強化管理,創(chuàng )新工作思路,各項工作較快步入正軌。
一、基本情況
馮村小學(xué)現有教學(xué)班6個(gè),截止目前,在校學(xué)生總數87人,學(xué)生入學(xué)率和在校學(xué)生鞏固率均為100%。
本學(xué)期,我校共有在編教職工人數為11人,正月十九,教師全部按時(shí)返崗,學(xué)校召開(kāi)了全體教師大會(huì )。學(xué)校嚴格執行收費政策,規范學(xué)校收費管理,做到宣傳到位、執行到位,學(xué)生報名學(xué)校不收任何費用。
二、主要措施
。ㄒ唬┙o力十項常規,確保學(xué)校高起點(diǎn)開(kāi)局
今年春季開(kāi)學(xué),我們以規范開(kāi)學(xué)十項常規管理、落實(shí)開(kāi)學(xué)十項常規活動(dòng)為著(zhù)力點(diǎn),結合實(shí)際,統籌兼顧,各項工作有條不紊,實(shí)現了高起點(diǎn)開(kāi)局。
1、做到“四個(gè)到位”,規范十項管理。寒假前,我們就提前對學(xué)校開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行了全面部署,利用假期及早籌備開(kāi)學(xué)工作,確保學(xué)生進(jìn)校之前,學(xué)校各項準備工作全面到位。具體為:工作計劃制定到位;學(xué)校安全排查整改到位;校園環(huán)境全面整治到位;學(xué)校后勤保障到位。由于謀劃早、準備充分,學(xué)校開(kāi)學(xué)工作實(shí)現了“十個(gè)規范”:即計劃管理規范、教師到崗規范、控流保學(xué)管理規范、課程設置規范、教學(xué)常規規范、環(huán)境文化建設管理規范、安全維穩工作規范、收費管理規范、后勤服務(wù)管理規范、教輔資料管理規范。
2、凸顯“三新”,創(chuàng )新“十個(gè)第一”活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初,我們提出了在新學(xué)期“學(xué)校要有新面貌、工作要有新創(chuàng )意、師生要有新希望”的開(kāi)學(xué)工作目標。圍繞這個(gè)目標,我們以“十個(gè)第一”活動(dòng)為載體,精心設計和組織,使得校園里生機勃勃,呈現出一個(gè)良好的開(kāi)端。
教學(xué)這條線(xiàn)以第一次教學(xué)常規檢查和第一次教研活動(dòng)為抓手,促進(jìn)教學(xué)教研工作高質(zhì)量落實(shí)。第一次教學(xué)常規檢查以制訂教學(xué)計劃和學(xué)習課標為重點(diǎn),提前制定工作方案,成立了檢查組,進(jìn)行認真檢查,組織全校教師進(jìn)行了新課標的學(xué)習;第一次教研活動(dòng)以“打造高效課堂”為主題,以教研組為單位,結合上學(xué)期期末考試進(jìn)行了全面的質(zhì)量分析和總結,并確定了新學(xué)期的工作思路和目標。
德育線(xiàn)扎實(shí)抓好了開(kāi)學(xué)工作“六個(gè)一”:開(kāi)展了一次衛生大掃除;各班辦了第一期黑板報;各班上了安全第一課;舉行了一次升旗儀式及開(kāi)學(xué)典禮;上了第一節班會(huì )課;召開(kāi)了第一次班主任工作會(huì )議,認真總結了寒假生活,這些活動(dòng)都收到了較好的效果。
。ǘ⿵娀毠芾,構建平安和諧校園
我們按照“嚴管、細管、共管”的工作思路,強化管理,確保新學(xué)期有一個(gè)安全、文明、健康的校園環(huán)境。
1、加強安全管理,實(shí)現安全管理精細化。明確校長(cháng)是學(xué)校安全工作的第一責任人,明確了班主任、科任教師的工作職責;將安全工作細化分解,將責任具體到人,從校長(cháng)、中層干部、教職工到學(xué)生、家長(cháng),層層簽訂《安全工作目標責任書(shū)》,形成了全員目標、全員責任、全程管理的校園安全管理長(cháng)效機制。嚴格“三項管理”:一是教師值日管理。學(xué)生在校期間,學(xué)校1名教師帶班、2名教師值班,確保學(xué)生在校期間得到全程監護。二是嚴格實(shí)行路隊分流放學(xué)管理。放學(xué)時(shí),由班主任進(jìn)班組織放學(xué),有順序放學(xué)。三是嚴格安全常規檢查,及時(shí)整改。我們建立了安全衛生隱患排查制度,定了隱患排查表,定時(shí)、定人對各個(gè)方面進(jìn)行全方位、拉網(wǎng)式的排查,做到“排患務(wù)盡”,不留死角。
2、加強安全教育,實(shí)現安全教育常態(tài)化。我們將安全教育納入學(xué)校教學(xué)計劃,開(kāi)學(xué)第一天就對學(xué)生進(jìn)行了安全第一課教育,開(kāi)學(xué)第一周,我們就進(jìn)行防震疏散演練。為保證每周一節安全教育課,要求分年級對學(xué)生進(jìn)行系統的安全知識教育。
總體說(shuō)來(lái),新學(xué)期開(kāi)始,在學(xué)校領(lǐng)導和全校師生的共同努力下,學(xué)校各項工作已步入正軌,全體教職工以飽滿(mǎn)的熱情投入教育教學(xué)工作,師生精神面貌好,教學(xué)常規工作,從一開(kāi)始就全面步入正;壍,學(xué)校教學(xué)秩序井然。為本學(xué)期進(jìn)一步加強管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅實(shí)基礎。
2021年開(kāi)學(xué)工作報告6
9月2日,開(kāi)學(xué)后的第二天,由陳xx、許xx、陸xx和蔣xx組成的xx市開(kāi)學(xué)工作調研小組來(lái)到了xx小學(xué)。四位領(lǐng)導聽(tīng)取了教師的隨堂課,查看了校容校貌,特別檢查了學(xué)校的食堂,感受到了全校師生均已進(jìn)入了正常的狀態(tài)。而后抽看了教師的學(xué)科計劃和備課,提出了修改的指導性意見(jiàn)。最后聽(tīng)取了學(xué)校校長(cháng)室成員的開(kāi)學(xué)工作匯報。調研組就學(xué)校的開(kāi)學(xué)工作給予肯定,并提出了切實(shí)可行的改進(jìn)性建議。
一、值得肯定的工作
1、學(xué)校班子的新組合
校長(cháng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂,引領(lǐng)者學(xué)校的發(fā)展。xx小學(xué)新?lián)Q了來(lái)自xx小學(xué)的沈xx校長(cháng)。他從報到到現在,僅僅只有一個(gè)月的時(shí)間。在短短的時(shí)間中,沈校長(cháng)主動(dòng)工作,用最短的時(shí)間基本度過(guò)了學(xué)校班子成員之間的第一磨合期。他幾乎天天在學(xué)校,逐一找來(lái)行政人員,有選擇地找來(lái)教師代表,了解學(xué)校的過(guò)去,了解教師的現狀,共同在傳統的基礎上設計學(xué)校的發(fā)展方向。雖然目前學(xué)校尚缺少兩三個(gè)行政人員,但是在沈校長(cháng)的安排下,每項工作都有具體的分工人員,特別是學(xué)科方面。每個(gè)行政人員都有自己直管的學(xué)科。一個(gè)集傳統與創(chuàng )新的學(xué)校行政班子正在形成。
2、學(xué)校文化的新設計
雖然學(xué)校面臨搬遷,但還拖欠著(zhù)文化展示的重任。沈校長(cháng)到校后迅速學(xué)習,深入思考學(xué)校的補天文化。在繼承傳統的基礎上確立了學(xué)校的文化內涵:“智慧補天!愛(ài)滿(mǎn)天補!”;統一了學(xué)校的辦學(xué)愿景:讓教師天天發(fā)展,讓學(xué)生天天成長(cháng);設計了來(lái)源于補天五彩石的“五彩”系列學(xué)校文化框架(學(xué)校工作計劃以五彩行動(dòng)為框架,分為“五彩”學(xué)校積淀文化、“五彩”學(xué)生健康成長(cháng)、“五彩”教室追求完美、“五彩”環(huán)境營(yíng)造和諧、“五彩”教師爭先發(fā)展,給人以耳目一新的感覺(jué));確定了以五彩石為原型,天天為名字的學(xué)校吉祥物。學(xué)校將在重構的文化框架下,積極籌備文化展示活動(dòng)。
3、課程研發(fā)的新方略
今年是校本課程開(kāi)發(fā)年,學(xué)校積極籌劃,做強原有特色課程:兒童哲學(xué)課程、科技航模課程、神話(huà)閱讀課程、足球籃球排球課程、禮儀課程。重構創(chuàng )新課程:越劇課程、攝影課程、科技發(fā)明。學(xué)校計劃聘請專(zhuān)業(yè)人士擔任指導任務(wù),組成教師專(zhuān)業(yè)團隊共同開(kāi)發(fā)校本課程。力爭新創(chuàng )意,新起點(diǎn),新成果。
4、提升質(zhì)量的新思路
由于外地生的占比已經(jīng)超過(guò)60%,特別是中途轉進(jìn)的外地生成績(jì)特別差,加上班額巨大,給教師的工作帶來(lái)前所未有的壓力。雖然現狀不如人意,但是我們還是想方設法提升教學(xué)質(zhì)量。一方面,我們將教師研修做到實(shí)處,分語(yǔ)、數、英、其他組排定教研活動(dòng),每組均有一個(gè)明確的大主題,每次活動(dòng)均圍繞主題展開(kāi)。設想通過(guò)主題式的教研提升研修力。另一方面,我們關(guān)注提升教學(xué)質(zhì)量的主陣地——日常課,把不定時(shí)的隨堂課排到每個(gè)行政人員,確保每學(xué)期至少被聽(tīng)一節。
5、食堂采購的新途徑
學(xué)校食堂有1400多人用餐,進(jìn)貨量很大。我們本著(zhù)“物美價(jià)廉”的出發(fā)點(diǎn),重新確定采購的新途徑。對于米、油等必用品采取直購的途徑;對于肉類(lèi)、蔬菜等采取比價(jià)招標的方法,一個(gè)月招標一次……逐步規范采購辦法,以確保質(zhì)量,降低價(jià)格。
二、需要重視的工作
1、食堂過(guò)于簡(jiǎn)陋,須重視進(jìn)食安全
學(xué)校食堂雖然被評為b級,但是所處的地點(diǎn)是d級危房,食堂的面積很小,設備簡(jiǎn)陋,工作環(huán)境很差,給從業(yè)人員帶來(lái)安全隱患。再加上食堂人員具有“將要搬遷”的思想,將就一下,導致了工作要求的放低。調研組建議學(xué)校分管領(lǐng)導帶領(lǐng)從業(yè)人員到xx小學(xué)參觀(guān),找到工作中的不足之處,盡快改變工作作風(fēng)。
學(xué)校食堂的從業(yè)人員不足,按照100:1,應該配備14個(gè)工作人員,但現在只有9人,因此,將搬飯菜的任務(wù)落在了學(xué)生身上,又要搬到樓上。學(xué)生自行搬飯菜上樓,巨大的安全隱患。檢查組要求學(xué)校盡快安排專(zhuān)門(mén)人員搬飯菜,確保學(xué)生安全。
2、搬遷過(guò)于遲緩,須加緊改造步伐
xx小學(xué)和初中一起搬遷到原天補高中,此舉已成定局,前期的校區改造工作已經(jīng)開(kāi)始,但是進(jìn)度太慢。學(xué)校要指派專(zhuān)人負責此項工作,做好各方面的`協(xié)調工作,督促施工方在規定時(shí)間內完成任務(wù),確保下學(xué)期順利搬遷。
鑒于學(xué)!拔幕故尽钡墓δ苁峭七M(jìn)學(xué)校的發(fā)展,因此最好將學(xué)校的文化展示活動(dòng)延遲到下學(xué)期進(jìn)行,這樣更利于學(xué)校硬件和軟件的“臺階式”升級。
3、生源過(guò)于暴漲,須改變質(zhì)量標準
學(xué)校在本次的招生工作中,付出了大量的精力,力爭控制學(xué)額。但是外地生的大量涌入,現在各班級的學(xué)額已經(jīng)大大超過(guò)市局的50人上限標準。學(xué)校方不敢多加退卻,怕引起社會(huì )問(wèn)題。目前一二年級班額達到56,三四年級班額達到60。據不完全統計,學(xué)校的外地生占比已經(jīng)超過(guò)60%,但在百分考核中照顧的上限只有30%。一方面,學(xué)校要切實(shí)提升教學(xué)質(zhì)量,不放棄任何一個(gè)外地差生,另一方面,學(xué)校需要更為公平合理的評價(jià)標準,希望根據外地生的實(shí)際占比確定考核標準。這樣使我們的任課教師能看到努力的方向。
2021年開(kāi)學(xué)工作報告7
根據市教育局精神,結合幼兒園實(shí)際情況,我園扎實(shí)做好各項準備工作,使開(kāi)學(xué)工作有序有效的進(jìn)行,現將本學(xué)期開(kāi)學(xué)工作情況匯報如下:
一、明確的工作目標為新學(xué)期工作指明方向
8月27日,我園召開(kāi)了新學(xué)期領(lǐng)導班子會(huì )議,明確了本學(xué)期的主要工作目標及重點(diǎn),為各項工作指明了方向,班子成員交流了新學(xué)期的工作打算。會(huì )后,各部門(mén)根據園務(wù)安排,各司其職、各負其責,迅速投入到開(kāi)學(xué)準備工作中。
二、加強學(xué)習,提升專(zhuān)業(yè)素養
8月28日上午我園召開(kāi)了全體教職工會(huì )議,傳達新學(xué)期園務(wù)工作計劃,對開(kāi)學(xué)前的工作做了具體安排。
為了促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)發(fā)展,提升幼兒園保教水平,我園進(jìn)行了教師培訓,組織教師學(xué)習了《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》、規范了保教各項計劃的撰寫(xiě),通過(guò)培訓使教師對《指南》有了更清晰的認識,從而有利于在新學(xué)期進(jìn)一步規范自己的教育行為。
三、落實(shí)政策,規范辦學(xué)行為
1、我園嚴格按照教育局、物價(jià)局的有關(guān)規定,規范教育收費,并進(jìn)行公示,接受家長(cháng)監督。
2、認真做好代辦服務(wù)性收費幼兒自愿項目的家長(cháng)意見(jiàn)征詢(xún)工作。
四、管理到位,常規工作有序
。ㄒ唬┦罴倨陂g,我園利用暑期對園所進(jìn)行部分項目修整:
1、將三樓天臺改建為幼兒露天游樂(lè )場(chǎng)所。
2、一樓辦公室由于過(guò)于潮濕而進(jìn)行的墻面改建。
3、對全校音響燈光多媒體設備進(jìn)行了改建。8月中旬,所有項目完工,保障了新學(xué)期順利開(kāi)學(xué)。
。ǘ╅_(kāi)學(xué)前,全園進(jìn)行了衛生消毒大掃除,教室、幼兒臥室窗明潔凈,櫥柜無(wú)雜物、塵土,墻面無(wú)污漬,教玩具按類(lèi)歸放,整齊整潔,使整個(gè)校園呈現出了一片潔凈清新的面貌。
。ㄈ┙萄泄ぷ鲃(wù)實(shí),8月底幼兒園召開(kāi)了教研工作會(huì )議及各年級組教研活動(dòng),布置了保教工作計劃,教師的開(kāi)學(xué)準備工作都已步入正軌。
。ㄋ模榱藥椭“嘈律、更輕松地適應幼兒園的集體生活,減少分離焦慮,8日28晚上召開(kāi)了新生家長(cháng)會(huì ),30日上午開(kāi)展了新小班試入園活動(dòng),9月2日、3日開(kāi)展了新生二日親子活動(dòng)。
五、關(guān)愛(ài)孩子,創(chuàng )建平安校園。
1、開(kāi)學(xué)前我園進(jìn)行了安全知識培訓,強調要將安全工作擺在首要位置,消除一切安全隱患,杜絕安全事故發(fā)生。
2、在開(kāi)學(xué)前對園舍、廚房及大型游樂(lè )玩具、教室內外的設施設備進(jìn)行安全大檢查,做到及時(shí)消除安全衛生隱患。
3、食堂嚴格注意飲食安全,食品的采購、食物的保管?chē)栏褡袷赜嘘P(guān)制度,食品留樣,防止食物安全事故發(fā)生,把好飲食安全關(guān)。
4、做好新生門(mén)禁卡,加強門(mén)衛的管理,隨時(shí)鎖大門(mén),嚴格詢(xún)問(wèn)制,外來(lái)人員來(lái)校實(shí)行登記制度,杜絕幼兒獨自出園門(mén),嚴防幼兒走失事故發(fā)生。
5、信息管理員及時(shí)更新網(wǎng)站信息和收費公示,加強對網(wǎng)絡(luò )安全的自查。
總之,新學(xué)期、新起點(diǎn)。我園開(kāi)學(xué)工作有計劃、有安排、抓落實(shí)、重督查、抓安全、防隱患、抓教學(xué)、促常規,為本學(xué)期工作創(chuàng )造了良好開(kāi)端,我園將以此為契機,再接再厲地開(kāi)展工作。
2021年開(kāi)學(xué)工作報告8
為確保20xx年秋季學(xué)期開(kāi)好頭、起好步,xx區教科體局及早謀劃,統籌協(xié)調,開(kāi)學(xué)工作平穩有序。
精心部署,開(kāi)好一次安排會(huì )。近期,召開(kāi)20xx年秋季開(kāi)學(xué)工作會(huì ),安排部署秋季開(kāi)學(xué)工作。會(huì )議強調,開(kāi)學(xué)工作關(guān)乎千家萬(wàn)戶(hù),各學(xué)校要高度重視,全面部署,細致安排,落實(shí)到位。開(kāi)學(xué)前后安排專(zhuān)項檢查,基教一股督導檢查開(kāi)學(xué)報到,后管中心督導檢查疫情防控和安全衛生,教研室督導檢查開(kāi)課上課,督導室進(jìn)行隨機抽查。各個(gè)專(zhuān)項檢查組不拘于形式,輕車(chē)簡(jiǎn)從,實(shí)地察看與電話(huà)隨訪(fǎng)、視頻監控等手段有機結合,保證平穩有序開(kāi)學(xué)的同時(shí),不給學(xué)校增加負擔。
突出重點(diǎn),召開(kāi)一次培訓會(huì )。常態(tài)化疫情防控是秋季開(kāi)學(xué)一項重點(diǎn)工作。日前,區教科體局特別邀請區疾控中心副主任李月娥就當前疫情防控和傳染病預防,對全區中小學(xué)負責同志進(jìn)行培訓和指導。重點(diǎn)學(xué)習國家衛生健康委、教育部制定的《中小學(xué)校秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》和《托幼機構秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》。
狠抓落實(shí),搞好一次重點(diǎn)排查。校容校貌關(guān)乎一所學(xué)校的形象,食堂宿舍更是師生開(kāi)展好教學(xué)活動(dòng)的重要保障。各中小學(xué)后勤管理人員提前到校,全面做好校園安全排查和周邊隱患排查,確保順利開(kāi)學(xué),細化疫情防控措施,落實(shí)疫情防控物資,做好病媒生物防治,嚴把“入門(mén)關(guān)”和“入口關(guān)”。區教科體局隨機進(jìn)行排查,定期通報結果。
把握原則,搞好職薪績(jì)效改革。8月15日前,耀州區各中小學(xué)幼兒園已上報各校職薪績(jì)效改革方案。8月底,各中小學(xué)幼兒園完成全員競聘上崗工作。
盤(pán)活師資,做好教師交流輪崗。耀州區堅持多年來(lái)形成的區內、鎮內教師雙線(xiàn)交流輪崗模式。暑期學(xué)習班上交流老師已交流到位。同時(shí),做好事業(yè)單位招聘教師和特崗教師履新工作,對中央機關(guān)支教、東臺市來(lái)耀交流教師,切實(shí)解決好他們的生活和工作問(wèn)題。
服務(wù)大局,確保創(chuàng )文沖刺成效。眼下,創(chuàng )建全國文明城市工作到了沖刺階段,耀州區教育系統開(kāi)足火力,全力備戰。建成區各點(diǎn)位學(xué)校進(jìn)一步完善20xx—20xx年創(chuàng )文資料,進(jìn)一步對照標準打造好考察點(diǎn)位,對“創(chuàng )文保衛”工作加大宣傳力度,確保師生知曉率和滿(mǎn)意度。
2021年開(kāi)學(xué)工作報告9
同志們,在經(jīng)過(guò)了暑假期間炎炎夏日的炙烤和輪番的學(xué)習培訓并接受了暑期師德集訓的洗禮之后,今天,我們又重返崗位聚集到一起。在此,我僅代表校委會(huì )對新分配到板橋小學(xué)工作的老師們表示熱烈的歡迎,同時(shí)作為個(gè)人,對于在坐的各位同仁對我的這份信任表示衷心的感謝!
下面,我就本期開(kāi)學(xué)工作和當前形勢講以下幾點(diǎn):
一、回顧歷史,吸取教訓,全力以赴,扭轉局面
今年上半年,在民族學(xué)校的領(lǐng)導和同志們的共同努力下,我們如期完成了學(xué)期教學(xué)任務(wù),并在學(xué)校藝術(shù)教育方面取得了一些成就,但是,當看到學(xué)期學(xué)業(yè)綜合檢測的成績(jì)時(shí),實(shí)在有種慘不忍睹的感覺(jué),除了六年級語(yǔ)文單科成績(jì)在全區名列前茅,其余各科均在全區末尾,低劣的成績(jì)讓我們感到痛心疾首,面對教育局的問(wèn)責,更是無(wú)言以對,整個(gè)暑假期間,我一直在思考這個(gè)問(wèn)題,究竟是什么原因導致這樣的結果呢?
首先,作為一校之長(cháng),我負有不可推卸的責任,因為初涉足管理崗位,缺乏管理經(jīng)驗,一心只想著(zhù)從有限的經(jīng)費中能擠出一點(diǎn)經(jīng)費,用于改善大家的工作環(huán)境和生活福利,盡管在工作上也對大家提出了一些要求,出臺了一些政策,卻忽視了對同志們的工作上的指導、監督,對同志們尤其是臨時(shí)代課教師工作中的關(guān)心還不夠,這是導致成績(jì)低劣的原因之一。所以今年秋季學(xué)期,在經(jīng)過(guò)了暑期師德培訓洗禮和遭遇了崗位聘任尷尬之后,痛定思痛之余,我希望大家能和我一起精誠團結,攜手并進(jìn),臥薪嘗膽、奮發(fā)圖強,相互監督,互相幫助,努力改變板橋教育之現狀,全力以赴投身到教育教學(xué)中來(lái),縮小我們與鄰近兄弟學(xué)校之間的差距,摘掉教育教學(xué)質(zhì)量貧困戶(hù)的帽子。
二、分析現狀,轉變觀(guān)念,努力做一個(gè)“學(xué)生愛(ài)戴、家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意”的教師
當前,隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,人們對教育的認識逐漸改觀(guān),家長(cháng)對教育的期望值越來(lái)越高,對孩子的教育投入也越來(lái)越大,盡管是我們這樣的大山區,很多家長(cháng)和孩子已懂得開(kāi)始擇校、擇老師,同時(shí),國家和地方政府也在不停地出臺各項教育激勵措施,這無(wú)疑使得教師們肩上的壓力也越來(lái)越大,但作為教師,我們更應該要看到我們所從事的職業(yè)前景,一定會(huì )越來(lái)越好,因為只有家長(cháng)對教育期望值越來(lái)越高,教師職業(yè)的社會(huì )價(jià)值領(lǐng)域才會(huì )真正得以體現,教師的身份和人格才會(huì )真正得到社會(huì )尊重和人們的敬仰。同志們,我們一定要看到這個(gè)希望,盡快轉變觀(guān)念,解放思想,重新定位自己的價(jià)值取向,樹(shù)立全新的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),努力工作,真抓實(shí)干,盡職盡責,盡心盡力,在培養合格學(xué)生的同時(shí),也讓自己成為一個(gè)倍受學(xué)生和家長(cháng)愛(ài)戴的人民教師。
三、查找問(wèn)題,對癥下藥,自我鞭策,揚長(cháng)避短,重塑自身光輝形象。
同志們,在當前形勢下,受社會(huì )不良風(fēng)氣的影響,教師是人不是神,自身難免存在這樣或那樣的問(wèn)題:
1、敬業(yè)意識淡薄,不能夠忠于職守,安貧樂(lè )教。思想認識上只是把自己所從事的職業(yè)當作謀生的手段,工作上投入的精力少。言談中常表現出對自己的職業(yè)的倦怠甚至是鄙視。要么混日子,要么想方設法搞第二職業(yè),將主要精力放在其他非本職工作之上,嚴重影響自身在社會(huì )上的口碑。失去了學(xué)生和家長(cháng)的信任。
2、業(yè)務(wù)不精,不愛(ài)學(xué)習,不思進(jìn)取,得過(guò)且過(guò)。部分教師受拜金主義影響,厭倦自己的職業(yè),眼高手低,吃著(zhù)碗里望著(zhù)鍋里,視自己所從事的職業(yè)為雞肋,感覺(jué)食之物無(wú)棄之可惜,但又無(wú)法謀得其他工作,教學(xué)中不愿意下功夫,不研究學(xué)生,不鉆研教法,思想上不安心于本職工作。時(shí)間一長(cháng),所教學(xué)生成績(jì)低劣,就把自己拖成了一個(gè)能力低下、不受學(xué)生歡迎的教師,更失去了人們的尊重。
3、對學(xué)生冷漠,不關(guān)心愛(ài)護學(xué)生。
面對學(xué)生的問(wèn)候,愛(ài)理不理,對于學(xué)生的請教或反映問(wèn)題,缺乏耐性,拒絕或者推給他人,學(xué)生生病,漠不關(guān)心,作為老師,如果忽視了這些細節問(wèn)題,慢慢就無(wú)法獲得學(xué)生的愛(ài)戴,甚至影響幾代人對自己的尊重,為自己帶來(lái)社會(huì )的負面評價(jià)!昂美蠋煛钡姆Q(chēng)號從此與自己絕緣。
4、迷念奢華,抹牌,語(yǔ)言粗魯,我行我素,嚴重破壞自己作為教師的光輝形象。教師作為人類(lèi)靈魂的工程師,是社會(huì )文明的形象大使,如果平日里不檢點(diǎn)自己的言行,常常打牌,貪戀酒色,滿(mǎn)口粗話(huà)臟話(huà),不分場(chǎng)合,不分對象開(kāi)低俗玩笑,對一切都無(wú)所謂,時(shí)間一長(cháng),嚴重破壞自己的社會(huì )形象。
5、工作敷衍,作風(fēng)懶散,教學(xué)質(zhì)量低劣,怨天尤人,牢騷滿(mǎn)腹。平日里工作敷衍了事,常規工作流于形式,平時(shí)只顧玩樂(lè ),臨檢時(shí)閉門(mén)造車(chē),更不談自我學(xué)習,提升業(yè)務(wù)能力,對上級下達的各項軟件工作任務(wù)指標怨氣沖天,牢騷滿(mǎn)腹。試想,一個(gè)連軟件都不愿做的人,硬件又能做到什么程度?這樣的表現,直接影響自己在領(lǐng)導、同事心目中的印象,更不利于自己的前途。
6、自暴自棄,自我貶低。在當前社會(huì )的現實(shí)面前,教師的職業(yè)特點(diǎn)于工資待遇不成正比,教師的社會(huì )地位還很卑微,所以部分教師厭倦自己的職業(yè),言談中無(wú)不反映出對教師職業(yè)的鄙視,悲嘆自己職業(yè)選擇的錯誤。但是,既然當初我們因各種原因選擇了這個(gè)行業(yè),就應該義無(wú)反顧,憑著(zhù)良心工作。同志們,一個(gè)連自己都瞧不起的人,又如何能獲得他人的尊重?所以,今后的言談中,切記自暴自棄,自我貶低。應該樹(shù)立自信心,以飽滿(mǎn)的精神、熱忱的工作態(tài)度,投身到教育教學(xué)工作中去,切不可自毀形象。
7、害紅眼病,利己損人,急功近利,只要組織照顧,不講組織紀律,有的同志平日里工作不努力,評優(yōu)表模榜上無(wú)名,卻不積極向上、自強不息,不虛心向先進(jìn)學(xué)習,反而在背后對其評頭論足、說(shuō)長(cháng)道短,及影響團結,又破壞單位和諧。也破壞了自己在單位團體中的印象。
8、不講批評與自我批評,對他人和學(xué)生,只看到對方短處,看不到對方的長(cháng)處,只談自己的優(yōu)點(diǎn),不談自己的缺點(diǎn)。
時(shí)間一長(cháng),思想認識上、心理上就會(huì )出問(wèn)題,思維上就會(huì )更加偏激。不能與他人和睦相處,不利于自己的成長(cháng)。
9、思想上清高自負,桀驁不馴,不尊重單位領(lǐng)導,總以為懷才不遇,總以為自己什么都懂,總覺(jué)得自己天生就是個(gè)“老師傅”的料,總認為別人沒(méi)有自己會(huì )搞,喜歡背后平頭論足。須知金無(wú)赤足、人無(wú)完人,這種表現與做法,最終只能于己不利,甚至自掘陷進(jìn),永遠得不到重用。所以一定要認識到這個(gè)問(wèn)題,真正做一個(gè)“德才兼備”的人,前途才會(huì )一片光明。
以上這些問(wèn)題嚴重毀壞了教師的職業(yè)形象,大家一定要引以為戒,堅持自我查找,及時(shí)糾正自己思想上的偏頗?傊,新的學(xué)期,新的開(kāi)端,希望大家能以新的氣象,新的理念,全身心投入到工作中去。努力工作,牢牢把握教師職業(yè)操守,真正做一個(gè)“學(xué)生愛(ài)戴,家長(cháng)放心,社會(huì )滿(mǎn)意,人人敬仰”的教育工作者。
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