小學(xué)傳染病工作計劃
工作計劃是我們走向積極式工作的起點(diǎn)。以下是由應屆畢業(yè)生網(wǎng)PQ小編為大家整理出來(lái)的小學(xué)傳染病工作計劃，僅供參考。
小學(xué)傳染病工作計劃(1)
為確保學(xué)生身體健康，有效地預防和控制學(xué)校公共衛生突發(fā)事件，依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛生工作條例》、《突發(fā)公共衛生事件應急處理條例》和《江蘇省實(shí)施〈中華人民共和國傳染病防治法〉辦法》，現就我校加強學(xué)校衛生及疾病預防控制工作意見(jiàn)制定了一些計劃。
一、工作目標：
1、明確衛生防病的任務(wù)和應采取的措施。
2、全面開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病的預防控制工作，提高廣大師生的疾病預防知識水平和自我保健技能，增強傳染病和突發(fā)事件報告意識。
3、建立健全公共衛生與疾病預防控制工作的長(cháng)效運行機制。
4、學(xué)校應遵循“預防為主，嚴堵源頭為重”的原則，成立艾滋病等傳染病防控領(lǐng)導小組，建立防控傳染病應急預案，使學(xué)校對艾滋病等各類(lèi)傳染病的預防措施落實(shí)到位，責任到人，切實(shí)有效地開(kāi)展傳染病防控工作。
二、傳染病的防治：
按照《傳染病防治法》，積極配合衛生部門(mén)，及時(shí)對發(fā)現傳染病或暴發(fā)流行的傳染病采取必要的措施，針對傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(傳染源、傳播途徑、易感人郡)，重點(diǎn)抓好傳染病預防和報告工作
1、疫情報告
一旦發(fā)現師生患有傳染病或發(fā)現有傳染病流行時(shí)立即報告當地疾病預防控制中心(衛生防疫站)。為及早發(fā)現和及時(shí)報告疫情做到：①切實(shí)落實(shí)非常期間的晨檢制度;②校醫每天進(jìn)行巡視;③定期對學(xué)生進(jìn)行健康體檢;④專(zhuān)人負責學(xué)校疫情報告;⑤建立專(zhuān)門(mén)的傳染病登記本。
2、疫情控制
一旦發(fā)現疫情，積極配合疾病預防控制機構開(kāi)展調查處理工作：
(1)協(xié)助開(kāi)展個(gè)案和爆發(fā)疫情的流行病的調查和采樣工作。根據病人的流行病學(xué)史、癥狀、體征和實(shí)驗室檢查結果，找出共同特征。分析病人的分布特征，查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標本。
(2)做好消毒隔離工作。配合醫療衛生部門(mén)做好對傳染病患者進(jìn)行隔離醫療，對病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環(huán)境進(jìn)行嚴格消毒處理;開(kāi)展對傳染病接觸者的醫學(xué)觀(guān)察。
(3)根據控制疫情需要對密切接觸者進(jìn)行預防性服藥或疫苗應急接種。
(4)發(fā)生疫情重大流行時(shí)，執行政府依法做出的停課決定。
3、預防措施
(1)把傳染病預防控制工作列入學(xué)校工作計劃，有專(zhuān)人負責，并列入工作考核。
(2)開(kāi)展對學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病的防病知識教育，開(kāi)設健康教育課，使學(xué)生掌握有關(guān)預防傳染病的知識，培養學(xué)生良好的衛生習慣。
(3)開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，搞好室內外環(huán)境衛生，改善衛生設施，切實(shí)做好學(xué)校食品衛生和飲水衛生，防止病從口入。
(4)根據衛生行政部門(mén)制定的預防接種程序，配合疾病預防控制機構對學(xué)生進(jìn)行疫苗接種。
4、愛(ài)滋病的'預防控制措施
(1)、運用多形式、多渠道開(kāi)展防控艾滋病教育。通過(guò)專(zhuān)題講座、播放多媒體教學(xué)片;通過(guò)課堂教育如在體育與健康教育等各學(xué)科教育中有機滲透相關(guān)知識，使預防艾滋病健康教育工作做到經(jīng)�；�、多樣化，并始終貫穿整個(gè)學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程，反復強化，深入人心，確保遏止與防治艾滋病計劃貫徹、落實(shí)，并得到有效防控。
(2)、利用年內各個(gè)世界衛生日、衛生宣傳日等活動(dòng)，開(kāi)展豐富多樣的健康教育活動(dòng)。如開(kāi)展板塊展覽、知識競賽、社區服務(wù)等活動(dòng)，廣泛開(kāi)展預防艾滋病的有益健康教育活動(dòng)，寓教于樂(lè )。
(3)、 學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室等應備有一定數量的健康知識教育叢書(shū)，供學(xué)生閱讀。
(4)、要將學(xué)校教育與家庭、社區教育有機結合，通過(guò)學(xué)生參與社區綜合實(shí)踐活動(dòng)，把相關(guān)知識傳遞給家庭以及社區其他成員，從而帶動(dòng)社區預防艾滋病健康教育工作的蓬勃開(kāi)展
小學(xué)傳染病工作計劃(2)
一、指導思想
為加強本校傳染病疫情報告管理、預防、控制和消除傳染病在學(xué)校內的發(fā)生與流行，依據《中華人民共和國傳染病防止法》、《學(xué)校衛生工作條例》有關(guān)規定，制定本工作方案。
二、組織機構
工作小組
組 長(cháng)：葉代學(xué)
成 員：學(xué)校行政人員 各班班主任
三、工作目標
1、普及傳染病防治知識，提高全校師生員工的自我防護意識。
2、完善傳染病的信息報告程序，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時(shí)采取措施，把突發(fā)傳染病造成的危害降到最低程度。
四、工作原則
1、預防為主，常備不懈。
宣傳普及傳染病發(fā)展防治知識，提高師生的防護意識和校園公共活動(dòng)場(chǎng)所衛生水平，抓好預防接種查驗工作，作好因病缺課登記，發(fā)現病例及時(shí)采取措施。
2、統一領(lǐng)導，依法管理。
嚴格執行相關(guān)法律規定，對傳染病的預防、控制工作實(shí)行依法管理。
3、加強領(lǐng)導，落實(shí)責任。傳染病的防控工作實(shí)行校長(cháng)負總責。
4、快速反應，運轉高效。
5、建立預警，救治快速反應機制，增強應急處理能力，按照“四早”要求，快速反應，及時(shí)準確處置。
五、組織管理
1、為嚴防傳染病在校內傳播流行，本校設置傳染病疫情報告人。負責本校傳染病疫情報告管理工作，發(fā)現傳染病病人或疑似傳染病病人，要登記在傳染病登記本上。
2、在校所有教師、學(xué)生都是義務(wù)疫情報告人，發(fā)現的傳染病疫情及突發(fā)公共衛生事件有報告學(xué)校的專(zhuān)兼職疫情報告人員。
3、學(xué)校疫情報告人要依法履行職責，一旦發(fā)現傳染病病人或疑似傳染病病人，要立即報告學(xué)校負責人，并按照以下要求做好傳染病疫情報告工作。
(1)報告內容及時(shí)限
在同一班級，1天內有3例或者連續3天內有多個(gè)學(xué)生(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水時(shí)，學(xué)校疫情報告人應當在24小時(shí)內報出相關(guān)信息。
發(fā)現傳染病或疑似傳染病病人時(shí)，學(xué)校疫情報告人應當立即報出相關(guān)信息。
個(gè)別學(xué)生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí)，學(xué)校疫情報告人應當在24小時(shí)內報出相關(guān)信息。
發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛生事件，學(xué)校疫情報告人應當在24小時(shí)內報出相關(guān)信息。
(2)報告方式
當出現上述情況時(shí)，學(xué)校疫情報告人應當以最方便的通訊方式(電話(huà)、等)向屬地疾病預防控制機構(鎮衛生院)報告，同時(shí)向區教育局報告。
六、學(xué)校疫情報告人發(fā)現傳染病病人或傳染病疑似病人是，不得隱瞞、謊報或緩報。如因玩忽職守造成學(xué)校傳染病傳播流行，將依追究法律責任。
七、協(xié)助疾控機構、醫療機構對傳染病人及疑似病人在治愈或排除前一律停課，不得來(lái)校。學(xué)生因傳染病休學(xué)，痊愈好要出示疾病預防控制機構證明并經(jīng)學(xué)校同意方可回校學(xué)習。
八、加強健康教育，定期開(kāi)設健康教育課。堅持開(kāi)窗通風(fēng)和定期消毒制度。
小學(xué)傳染病工作計劃(3)
為全面落實(shí)黨的教育方針和體育衛生工作條例，做好學(xué)校健康教育、衛生保健、預防傳染病工作，結合學(xué)校工作計劃如下：
一、做好健康教育、衛生宣傳
開(kāi)學(xué)初按著(zhù)學(xué)校要求制定好衛生保健工作計劃，認真寫(xiě)好每周一次的衛生廣播講座稿件，使學(xué)生掌握一些衛生常識知識，防病治病。使他們懂得從小講衛生的目的意義，把宣傳衛生常識同貫徹小學(xué)生品德行為習慣結合起來(lái)，在全校學(xué)生中形成人人講文明，個(gè)個(gè)講衛生的良好風(fēng)氣。
二、學(xué)生衛生保健、防病治療工作
本學(xué)期工作重點(diǎn)是預防各種傳染病，在國家的計劃免疫程序下，在我班有52名學(xué)生中必須搞好傳染病、流行病、常見(jiàn)病、多發(fā)病的預防工作。措施是宣傳管理到位，每周消毒，加強個(gè)人衛生檢查，搞好記錄和總結工作，各種疫苗都按時(shí)接種，嚴格控制傳染病在學(xué)生中傳播。一旦發(fā)生傳染病，要及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報告，做好登記和隔離工作。在不影響學(xué)校教學(xué)的情況下做好學(xué)生每年一次的健康監測工作及統計分析資料。降低發(fā)病率。同時(shí)做好學(xué)生眼保健操的輔導工作，開(kāi)展傳染病預防主題班會(huì )，抓好晨檢午檢工作。
三、搞好環(huán)境和個(gè)人衛生監督檢查工作
抓好衛生督察員培訓，充分調動(dòng)他們的積極性，發(fā)揮他們的作用來(lái)搞好學(xué)校的環(huán)境和個(gè)人衛生的檢查、評比，給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。做好預防各種傳染病的晨檢報告。
四、做好班級衛生監督工作
首先建立健全各項規章制度，保持環(huán)境衛生，從個(gè)人衛生，監督指導飲食飲水衛生指導工作，各項工作要有檢查、有記錄，保證全班師生的身體、生命健康和安全。
五、其它工作
在學(xué)校的統一領(lǐng)導下做好衛生保健工作，聽(tīng)取廣大教師和家長(cháng)的意見(jiàn)，及時(shí)向領(lǐng)導匯報工作中的情況和遇到的問(wèn)題。及時(shí)處理好學(xué)生在校發(fā)生的小傷小病等工作，以保證學(xué)生在校的學(xué)習和安全。
六、各類(lèi)傳染病病人的疑似癥狀
1、流行性感冒
有與流感病人接觸史及集體發(fā)病史;起病急驟，全身癥狀較重，有畏寒、高熱、頭痛、乏力、全身酸痛等。上呼吸道癥狀有鼻塞、流涕、咽痛等;體征可見(jiàn)面頰潮紅、眼結膜充血、口腔黏膜可見(jiàn)皰疹。
2、麻疹
起病2-3天口腔黏膜處出現細小的點(diǎn)狀的灰白色麻疹黏膜斑;發(fā)病的3-5天出現充血性斑丘疹，疹間有正常皮膚，初見(jiàn)于耳后發(fā)際，直至擴散至全身。
3、風(fēng)疹
發(fā)病前2-3周內與風(fēng)疹患者接觸史;輕度上呼吸道癥狀，低熱，持續1-2天;出現皮疹，于1天內迅速延及軀干和四肢。疹為淡紅色斑丘疹。
4、腮腺炎
有接觸史;一側或雙側腮腺以耳垂為中心腫大，邊緣不清，咀嚼及吃酸性食物時(shí)脹痛明顯。
5、傳染性結膜炎
有接觸史;雙眼發(fā)燙、燒灼、畏光、眼紅，自覺(jué)眼睛磨痛，怕光、流淚。分泌物呈粘液膿性，有時(shí)在瞼結膜表面形成一層灰白色假膜;
6、水痘
有與水痘或帶狀皰疹患者接觸史;初為紅斑疹，數小時(shí)后變?yōu)榍鹫�，后變�(yōu)榘捳�，形似露珠。有劇癢。
7、麻風(fēng)病是由麻風(fēng)桿菌引起的一種慢性傳染病,主要侵犯皮膚、粘膜和周?chē)窠?jīng)，也可侵犯深部組織和器官,本病在世界范圍內流行甚廣，主要病變在皮膚和周?chē)窠?jīng)。臨床表現為麻木性皮膚損害,神經(jīng)粗大，嚴重者甚至肢端殘廢。
七、應急措施
抓好晨檢午檢工作，做好晨檢午檢記錄。
1、班主任發(fā)現各類(lèi)傳染病疑似病人，不得讓其與其他人接觸。
2、向衛生保健老師匯報，衛生保健老師診斷為疑似病人后及時(shí)向傳染病工作領(lǐng)導小組匯報。
3、通知學(xué)生家長(cháng)，送疑似病人到醫院就診。
4、集體發(fā)病時(shí)上報衛生防疫站。
5、對疑似癥狀者去過(guò)的地方進(jìn)行消毒。
6、待該生病愈且經(jīng)醫院出具證明并經(jīng)學(xué)校同意方可回校學(xué)習。
7、加強宣傳教育，安定人心，穩定學(xué)校秩序。
8、教育學(xué)生不出入人多復雜的公共場(chǎng)合。
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