學(xué)校創(chuàng )建文明單位工作計劃范文

　　文明單位建設是一項系統工程，需要全校師生共同創(chuàng )建。這就需要一份工作計劃了，下面由yjbys小編為大家搜集的學(xué)校創(chuàng )建文明單位工作計劃范文，我們一起來(lái)看看吧!

　　【學(xué)校創(chuàng )建文明單位工作計劃范文一】

　　以“三個(gè)代表”重要思想為指導，以思想道德建設為核心，以主題教育和群體創(chuàng )建活動(dòng)為載體，進(jìn)一步提升學(xué)校精神文明建設層次。弘揚崇尚科學(xué)、積極向上的生活方式，敢為人先、開(kāi)拓創(chuàng )新的進(jìn)取精神，顧全大局、精誠團結的協(xié)作精神。倡導社會(huì )主義、共產(chǎn)主義的思想道德，牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

　　二、主要工作

　　(一)高要求學(xué)習理論，增強創(chuàng )建意識。

　　堅持用馬克思列寧主義、“三個(gè)代表”重要思想武裝干部和全體師生，不斷增強廣大黨員干部和師生的學(xué)習意識。深入學(xué)習貫徹十六大精神和《“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習綱要》，教育、引導廣大黨員、干部、教職工正確認識社會(huì )發(fā)展的規律，堅定建設中國特色社會(huì )主義信念。進(jìn)一步增強教育工作者的責任感、使命感，增強貫徹教育方針、政策的自覺(jué)性。認真學(xué)習現代教育理論，學(xué)習教育的法律、法規。把理論學(xué)習與研究學(xué)校重大問(wèn)題、解決實(shí)際問(wèn)題結合起來(lái)，深入分析我市經(jīng)濟、社會(huì )、教育發(fā)展走勢和學(xué)�，F狀，進(jìn)一步培育廣大干部、黨員、教職工以學(xué)生發(fā)展為本的教育理論，以先進(jìn)的理念、忘我的境界、扎實(shí)的工作、一流的水準，精心打造我校。

　　加強學(xué)生的政治理論和思想道德教育。在思想教育與理論學(xué)習方面，進(jìn)一步擴大學(xué)生的參加率和覆蓋面。融思想性、教育性、知識性、趣味性為一體，精心組織黨校、團�；顒�(dòng)，開(kāi)展“學(xué)理論、學(xué)黨章”

　　活動(dòng)，幫助青少年樹(shù)立共產(chǎn)主義遠大理想和正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。努力掌握和運用馬列主義的文化建設理論、教育理論來(lái)指導學(xué)校的精神文明建設，指導教育教學(xué)工作實(shí)踐，推動(dòng)我校精神文明建設再上新臺階。

　　(二)高起點(diǎn)定位目標，豐富創(chuàng )建內容

　　進(jìn)一步鞏固學(xué)校精神文明建設成果，把精神文明建設工作貫穿落實(shí)到學(xué)校各項工作之中。

　　1、明確創(chuàng )建思路和目標。堅持以“黨風(fēng)”建設為龍頭，以“作風(fēng)”建設為抓手，以“校風(fēng)”建設為落腳點(diǎn)的創(chuàng )建工作思路，把“三風(fēng)”分解到學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節。以學(xué)校精神文明創(chuàng )建要先于社會(huì )、標準要高于社會(huì )、效果要優(yōu)于社會(huì )為目標，努力使我校成為精神文明建設的示范區。

　　2、探索科學(xué)的創(chuàng )建機制。建立健全創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組，分工負責，責任到人，把創(chuàng )建工作列入學(xué)校黨政工作的議事日程，專(zhuān)題研究、制定計劃、定期分析、統一部署，作為部門(mén)、組室、班級建設實(shí)績(jì)考核的重要內容，進(jìn)一步健全黨、政、工、團齊抓共管的精神文明創(chuàng )建工作的保證、激勵機制。

　　3、創(chuàng )新工作載體，在形式上體現群眾性，在內容上具有認同性，把精神文明創(chuàng )建活動(dòng)不斷地引向深入。

　　(1)加大法制宣傳教育的力度，加強以《憲法》為核心的“四五”普法宣傳，提高廣大教職工的法制意識和道德素質(zhì)，堅持依法治校，促進(jìn)學(xué)校的`穩定發(fā)展。

　　(2)注重創(chuàng )建的廣度和深度。堅持多層面、全方位、長(cháng)期性地開(kāi)展爭創(chuàng )文明市民、爭創(chuàng )文明組室(個(gè)人)活動(dòng)，促進(jìn)精神文明創(chuàng )建活動(dòng)的制度化、規范化。

　　(3)以主題教育活動(dòng)為抓手，推進(jìn)創(chuàng )建工作深入開(kāi)展。通過(guò)爭做“文明中學(xué)生”、“三有、三比”活動(dòng)，成人預備期志愿服務(wù)、青年志愿者、交通文明崗、“希望工程”捐助等活動(dòng)。培養高中學(xué)生的成人意識、公民意識，提高學(xué)生的精神文明素質(zhì)。

　　(4)注重輿論導向作用，發(fā)揮學(xué)校精神文明示范輻射作用。充分利用黑板報、櫥窗、廣播站對校園先進(jìn)事跡及時(shí)宣傳、報道。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐和社會(huì )公益活動(dòng)，大力宣傳精神文明的思想道德，倡導積極向上、健康文明的行為。

　　(5)積極開(kāi)展精神文明共建活動(dòng)。教育學(xué)生確立網(wǎng)絡(luò )文明意識和禁毒意識。

　　(三)高標準建設隊伍，提供創(chuàng )建保證

　　1、抓好班子建設，發(fā)揮整體功能

　　(1)加強思想作風(fēng)建設。抓好中國特色社會(huì )主義理論的學(xué)習，堅持學(xué)以致用。努力提高領(lǐng)導班子的思想政治素質(zhì)、理論決策水平。加強黨員先進(jìn)性教育，以主題教育活動(dòng)為抓手，切實(shí)增強黨員的先進(jìn)意識、模范意識，充分發(fā)揮黨支部的戰斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用。

　　(2)加強黨風(fēng)廉政建設。建立健全黨黨風(fēng)廉政建設工作責任制，建立健全民主決策機制。充分發(fā)揮黨委在學(xué)校的重大決策事項上的政

　　治參與和民主監督作用。堅持民主生活會(huì )制度，定期交換思想，開(kāi)展批評與自我批評，增強領(lǐng)導班子的團結和和拒腐防腐的能力。

　　(3)抓好中層干部隊伍建設，進(jìn)一步健全選拔任用、培養教育、民主評議、定期考核的管理監督機制。堅持中層以上干部聯(lián)系點(diǎn)制度。每人聯(lián)系一個(gè)教研組或一個(gè)年級組，了解實(shí)情，加強指導，做好思想工作，提高工作實(shí)效。堅持上課，帶頭參加課題研究和教改實(shí)驗、競賽輔導，積極承擔培養青年教師的任務(wù)。在干部中提倡大局意識，服務(wù)意識，艱苦創(chuàng )業(yè)，務(wù)實(shí)創(chuàng )新，追求卓越，爭創(chuàng )一流。做好每年度學(xué)校中層以上干部的民主測評，努力提高干部隊伍的整體素質(zhì)。

　　2、建好教師隊伍，打造一流名師。

　　(1)政治上關(guān)心鼓勵教師進(jìn)步。以主題教育活動(dòng)為載體，加強師德教育。積極倡導的“務(wù)實(shí)、創(chuàng )新”的優(yōu)良教風(fēng)。要求教師站在教育改革、發(fā)展的前沿，刻苦學(xué)習，勤奮工作，開(kāi)拓創(chuàng )新，多作貢獻。

　　(2)積極啟動(dòng)名師工程。堅持業(yè)務(wù)培訓，在學(xué)術(shù)建樹(shù)、教學(xué)成就、社會(huì )聲望等方面為造就骨干、名師創(chuàng )造有利條件。從學(xué)校事業(yè)發(fā)展和教育教學(xué)需要出發(fā)，采用多種辦法，有組織有計劃地安排教師進(jìn)修深造，增強自身的造血功能。

　　一是送出去進(jìn)修，通過(guò)學(xué)位學(xué)習、研究生課程進(jìn)修、本科學(xué)歷函授、短期專(zhuān)題培訓等多種形式，提高教師學(xué)歷層次或知識水平。 二是認真實(shí)施培養青年教師，充分發(fā)揮我校特級教師和高級教師的優(yōu)勢，開(kāi)設專(zhuān)題講座、拜師結隊，做好傳、幫、帶的工作。 三是定期舉行“示范課”、“評優(yōu)課”、“論文賽”、“教學(xué)基本功競

　　賽”等活動(dòng)，促進(jìn)青年教師盡快成長(cháng)。

　　四是大膽選拔使用優(yōu)秀青年教師擔任班主任、教研組長(cháng)、年級組長(cháng)、中層等，在重要崗位上培養鍛煉。

　　(四)高品位建設校園，優(yōu)化育人環(huán)境

　　1、深化辦學(xué)體制改革，進(jìn)一步挖掘潛力，繼續探索多種形式的辦學(xué)體制的改革，推進(jìn)校校合作、企校合作、銀校合作，探索新型辦學(xué)模式，充分發(fā)揮鎮江一中的品牌效應，吸引社會(huì )力量的支持，做強做大優(yōu)質(zhì)資源，增強辦學(xué)的活力和實(shí)力。

　　2、加大內部管理體制改革的力度，建立工作規范。進(jìn)一步修訂各部門(mén)工作職責、崗位職責和管理制度，建立科學(xué)高效的管理機制。堅持校務(wù)公開(kāi)和教代會(huì )制度，完善民主管理的各項規章制度。增強教職工和主人翁意識，堅持學(xué)校重大決策事項由教代會(huì )討論通過(guò)。依靠工會(huì )深入做好教職工的思想政治工作，努力創(chuàng )設進(jìn)取、民主、和詣、愉悅的工作環(huán)境。

　　3、充分挖掘教育資源的優(yōu)勢，通過(guò)創(chuàng )設歷史古跡、班級布置、植物特色、中外友誼、名人名言、校史陳列等，濃郁校內人文氛圍。

　　4、抓緊校內、基建和綠化工程建設并以超常的思維，科學(xué)制定校園發(fā)展規劃，加快建設步伐，提高校園綠化檔次和品位，真正做到四季有花、四季飄香，建設園林化校園。

　　5、加強綜合治理和安全衛生工作。簽訂安全目標責任狀，健全學(xué)校治安管理、健康衛生等工作網(wǎng)絡(luò )。加強對師生員工進(jìn)行安全、文明、衛生等教育。堅持做好除“四害”工作，建立健全“四防”制度

　　(防火、防電、防盜、防毒)，安全、衛生包干值日制度。進(jìn)一步辦好家長(cháng)學(xué)校，健全學(xué)校、家庭、社區的教育網(wǎng)絡(luò )，不斷優(yōu)化校外育人環(huán)境。

　　6、加強后勤管理，健全保障機制。進(jìn)一步增強后勤人員為教育教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)的意識。明確崗位職責，加強崗位制度建設和考核，充分調動(dòng)后勤人員工作積極性。嚴格校產(chǎn)和財務(wù)管理，遵守財經(jīng)紀律和財務(wù)制度，規范收費行為，加強民主理財。嚴格對校舍、教學(xué)設備器材、圖書(shū)資料和學(xué)校其它物資的管理。認真執行校產(chǎn)管理責任制和公物損失賠償制度。

　　(五)高效率落實(shí)措施，提升創(chuàng )建水平

　　隨著(zhù)改革的不斷深入，教育發(fā)展步伐的不斷加快，精神文明建設的要求也將不斷提高。為此，我們將采取更加切實(shí)有效的措施，加強學(xué)校的文明創(chuàng )建工作，真正把我校建成精神文明建設的示范區。

　　1、堅持德育首位，不斷提升德育層次。

　　堅持“以人為本，打實(shí)基礎，著(zhù)眼發(fā)展”的德育工作思路，以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，進(jìn)一步鮮明我�！爸鼗�礎、重實(shí)踐、重發(fā)展”的德育工作特色。加強法制教育和科普宣傳，大力弘揚時(shí)代精神，營(yíng)造文明向上的育人環(huán)境，推進(jìn)心理教育，促進(jìn)學(xué)生自我發(fā)展和健康發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。加強黨的知識教育，幫助學(xué)生堅定社會(huì )主義、共產(chǎn)主義的理想和信念，為培養堅定的共產(chǎn)主義者打好基礎。加強隊伍建設，優(yōu)化班主任管理機制，努力構建以學(xué)校為主導，家庭、社會(huì )為依托的校內外、家內外、網(wǎng)內外的立體化，開(kāi)放型的德育網(wǎng)絡(luò )。積

　　極開(kāi)展德育科研，不斷提升德育層次。

　　2、深化教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　教育教學(xué)質(zhì)量將始終是學(xué)校工作的生命線(xiàn)。也是學(xué)校文明水平的根本體現。我們要牢牢抓住“新課改、新課程”這一學(xué)校發(fā)展的新契機，以課堂教學(xué)素質(zhì)化為突破口，鞏固教育教學(xué)改革成果，更加鮮明“輕負擔，高質(zhì)量;重基礎，揚個(gè)性”的教學(xué)特色，用率先發(fā)展的目標對教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行高點(diǎn)定位，用不斷上揚的教育教學(xué)質(zhì)量提升學(xué)校的辦學(xué)檔次。

　　(1)積極推進(jìn)課程改革。強化綜合實(shí)踐活動(dòng)課程(研究性學(xué)習)，為學(xué)生營(yíng)造探求知識、大膽質(zhì)疑、努力創(chuàng )新的自由空間;開(kāi)設“綜合實(shí)驗課”，積極探索“綜合實(shí)驗課”的教學(xué)思路，為培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力提供新的途徑，努力將“綜合實(shí)驗課”建成我校的精品課程。。

　　(2)積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革。加強教學(xué)管理，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，以提高教學(xué)效益為中心，努力使教師從知識本位向以人為本轉變，在課程功能、結構、內容、實(shí)施、評價(jià)和管理等方面全面把握課程改革的精神實(shí)質(zhì)，積極引導教師開(kāi)展教學(xué)研究，研究新課程，研究高考，研究教材，研究學(xué)生，研究教法，研究學(xué)法，倡導自主型、開(kāi)放型、探索型的學(xué)習方式，倡導民主平等的新型課堂教學(xué)模式，形成尊重客觀(guān)、理性質(zhì)疑、平等探討的新型教學(xué)風(fēng)尚，探索有特色、個(gè)性化教學(xué)，強化學(xué)生的主體意識，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法、學(xué)習習慣，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。

　　(3)積極推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)中的應用。要進(jìn)一步加強現代教育技術(shù)培訓，充分利用互聯(lián)網(wǎng)，探索多種多樣的新型教學(xué)模式;為學(xué)生提供豐富的學(xué)習資源和廣闊的學(xué)習時(shí)空。努力促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，逐步實(shí)現教學(xué)內容呈現方式、學(xué)生學(xué)習方式和師生互動(dòng)方式的變革，構建新型的教學(xué)模式，使素質(zhì)教育真正落實(shí)到現代化、網(wǎng)絡(luò )化教學(xué)之中。

　　(4)倡導個(gè)性發(fā)展，培養特長(cháng)學(xué)生。認真總結研究教改實(shí)驗班的成功，探索經(jīng)驗教改新路。充分利用優(yōu)質(zhì)資源，為學(xué)生個(gè)性發(fā)展創(chuàng )設良好的外部環(huán)境。開(kāi)放微機室、實(shí)驗室、圖書(shū)館等，張揚學(xué)生個(gè)性，培養終身學(xué)習能力。開(kāi)展豐富多彩的興趣小組活動(dòng)，加強學(xué)科競賽輔導的研究，完善主教練負責制，力求學(xué)科競賽多出成績(jì)，出好成績(jì)。注意開(kāi)發(fā)計算機信息、無(wú)線(xiàn)電測向、航模制作、青少年創(chuàng )新發(fā)明等科普活動(dòng)，力爭在競賽中取得優(yōu)異成績(jì);探索體育、藝術(shù)等特長(cháng)生的培養途徑和方法。加強教改實(shí)驗班的研究與實(shí)驗，加大實(shí)驗班課程、教法、學(xué)法等改革力度，力求早出人才、快出人才、多出人才。

　　3、優(yōu)化體衛藝工作機制，努力發(fā)揮示范作用。

　　貫徹“健康第一”的思想，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)和健康水平。切實(shí)抓好“兩操”質(zhì)量的提高，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，展現學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。努力提高學(xué)校體育訓練質(zhì)量，積極組織參加各類(lèi)體育競賽及群眾性體育活動(dòng)，力爭取得好成績(jì)。高度重視運動(dòng)安全，規范體育課和體育活動(dòng)。加強健康教育，提高學(xué)生的健康知識和身心健康水平。按規定開(kāi)設藝術(shù)課程，提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量;播放課間音樂(lè )，組織

　　好合唱隊、美術(shù)興趣小組的活動(dòng)。開(kāi)展好群眾性的文娛活動(dòng)，辦好藝術(shù)節、科技節，豐富校園文化，陶冶師生情操，參與社區文明活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校精神文明建設。

　　4、鼓勵科研創(chuàng )新，大力推進(jìn)科研興校

　　教育科研工作是學(xué)校率先發(fā)展先導，沒(méi)有教科研的率先，就沒(méi)有教學(xué)理念、水平、質(zhì)量的率先。要形成科研育師、科研促教、科研助學(xué)，科研興校的工作機制，揚創(chuàng )新個(gè)性，倡科研風(fēng)尚，努力使科研工作成為學(xué)校不斷發(fā)展的增長(cháng)點(diǎn)。一是加強學(xué)習，打好教育科研的基礎。邀請課程改革的有關(guān)專(zhuān)家、行家來(lái)校作講座、指導;激發(fā)教師自學(xué)，交流互學(xué)，增強教師的科研理念。二是注重過(guò)程，抓好教育科研的實(shí)踐。注重課題主攻方向，精心確定課題，選拔思想好，觀(guān)念新，業(yè)務(wù)強，能真正起到模范帶頭作用的教師擔任課題組長(cháng)，認真開(kāi)展科研活動(dòng)，增強教研實(shí)效。三是規范管理，把握教育科研的高度與深度。加強領(lǐng)導，加大投入，充實(shí)力量，促進(jìn)課題研究早出、快出高質(zhì)量的成果，并逐步形成我校在教科研方面新的特色。四是重視課題資料的積累。五是進(jìn)一步健全科研管理制度，把教科研工作納入學(xué)期常規考核范圍，完善課題成果獎勵機制，對優(yōu)秀課題組及教科研之星以及在課題研究中有突出成績(jì)的教師予以獎勵，使教科研工作成為教師的自覺(jué)行為。積極組織參加市級精神文明建設和教育教學(xué)科研論文評選，編輯出版校級精神文明建設和教育教學(xué)論文集。

　　【學(xué)校創(chuàng )建文明單位工作計劃范文二】

　　為進(jìn)一步加強我校精神文明建設，動(dòng)員全校師生員工積極投身到市級文明單位創(chuàng )建工作中，切實(shí)提高全體師生員工的思想政治素質(zhì)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，推進(jìn)學(xué)�？茖W(xué)和諧發(fā)展，現根據《揚州市文明創(chuàng )建管理辦法》，并結合我校實(shí)際，特制定《邗江區美琪學(xué)校2017年度文明單位創(chuàng )建工作計劃》。

　　一、指導思想

　　以“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以建設社會(huì )主義核心價(jià)值體系為根本，深入學(xué)習和貫徹黨的十八大會(huì )議精神，積極培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，大力弘揚當代揚州人共同價(jià)值觀(guān)，認真貫徹《公民道德建設綱要》，唱響“幸福揚州”品牌，深化“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，大力推進(jìn)公民道德建設，扎實(shí)開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng )建活動(dòng)，進(jìn)一步提高師生文明素質(zhì)和文明程度，為實(shí)現邗江教育現代化提供強有力的思想和組織保障。

　　二、創(chuàng )建目標

　　通過(guò)創(chuàng )建活動(dòng)的開(kāi)展，實(shí)現領(lǐng)導班子團結奮進(jìn)、銳意改革;思想政治工作切合實(shí)際、深入扎實(shí);學(xué)校管理科學(xué)規范，環(huán)境和諧;師生員工精神飽滿(mǎn)、奮發(fā)向上;創(chuàng )新意識強、工作效率高;學(xué)校工作業(yè)績(jì)突出，精神文明建設成果顯著(zhù)。

　　三、創(chuàng )建措施

　　文明單位建設是一項系統工程，需要全校師生共同創(chuàng )建。目前，我校正面臨教育改革所帶來(lái)的新機遇與新挑戰，要實(shí)現學(xué)校新的發(fā)展目標，全校師生必須要以更為積極的心態(tài)、更加飽滿(mǎn)的熱情投入到學(xué)校的精神文明建設中，投入到教學(xué)、科研和管理、服務(wù)工作中。要形成黨政各部門(mén)與工會(huì )、共青團、學(xué)生會(huì )等群眾團體齊抓共管的合力，把我校精神文明建設不斷推上新臺階。

　　1.提高認識，用“十八大精神”統領(lǐng)文明單位建設。

　　以學(xué)習貫徹黨的十八大精神為主線(xiàn)，以深入開(kāi)展“創(chuàng )先爭優(yōu)”和“文明創(chuàng )建”系列活動(dòng)為載體，努力爭創(chuàng )精神文明建設成績(jì)突出，示范作用明顯，社會(huì )廣泛認可的文明單位。

　　2.建立組織，確保創(chuàng )建工作順利進(jìn)行。

　　學(xué)校成立以校長(cháng)靳忠、校黨總支的書(shū)記姚正祥為組長(cháng)，副校長(cháng)夏曉峰、陳平為副組長(cháng)，各部門(mén)負責人為組員的創(chuàng )建文明單位領(lǐng)導小組。把創(chuàng )建活動(dòng)列入日常議事日程，具體由校黨總支的書(shū)記姚正祥負責創(chuàng )建工作，建立創(chuàng )建工作例會(huì )制度，落實(shí)各部門(mén)、各辦公室的職責。

　　3.加強領(lǐng)導，形成黨政工齊抓共創(chuàng )的良好局面。

　　精神文明建設是一項綜合性系統工程，黨政工團在精神文明建設中做到各司其職、各展所長(cháng)。在明確職責的基礎上，通力合作，形成合力，不斷增強精神文明建設的整體效應。

　　4.精心組織，深入開(kāi)展文明單位的創(chuàng )建活動(dòng)。

　　按照“全體參與，上下聯(lián)動(dòng)”的工作思路，調動(dòng)全校師生凝心聚力抓創(chuàng )建;堅持將創(chuàng )建活動(dòng)融入到教育教學(xué)的每個(gè)環(huán)節;將創(chuàng )建活動(dòng)與領(lǐng)導班子建設、教育質(zhì)量提升、平安校園創(chuàng )建等結合起來(lái)，確保創(chuàng )建活動(dòng)有計劃、有步驟、有實(shí)效地開(kāi)展：不斷豐富文明單位創(chuàng )建內涵，實(shí)現創(chuàng )建理念、內容、機制、途徑上的不斷創(chuàng )新，鞏固和深化文明單位創(chuàng )建成果。

　　四、創(chuàng )建內容

　　1.加強領(lǐng)導班子建設，領(lǐng)導文明創(chuàng )建。

　　充分發(fā)揮領(lǐng)導班子在創(chuàng )建活動(dòng)中至關(guān)重要的作用。一是抓學(xué)習，堅持學(xué)校理論中心組學(xué)習制度，深入學(xué)習宣傳貫徹黨的十八大精神，扎實(shí)開(kāi)展中國特色社會(huì )主義宣傳教育，推進(jìn)學(xué)習型黨組織、學(xué)習型學(xué)校建設;二是抓制度，認真制訂文明單位創(chuàng )建規劃和各項創(chuàng )建制度，不斷完善校務(wù)、黨務(wù)公開(kāi)、教代會(huì )、教職工大會(huì )等制度;三是抓建設，認真貫徹落實(shí)上級關(guān)于黨風(fēng)廉政建設責任制的部署和要求，結合學(xué)校實(shí)際，組織實(shí)施黨風(fēng)廉政建設工作，深入開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)。

　　2.發(fā)揮黨群組織作用，推進(jìn)文明創(chuàng )建。

　　充分發(fā)揮黨組織在文明創(chuàng )建中戰斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用和工、青、婦等群團組織的重要參與作用。一是加強黨建工作，以“服務(wù)型黨組織”建設要求狠抓黨建工作，充分發(fā)揮黨支部和黨員在文明單位建設中的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，鞏固學(xué)習型黨組織和創(chuàng )先爭優(yōu)創(chuàng )建成果、“關(guān)愛(ài)蒲公英”義工隊等品牌特色，為創(chuàng )建文明單位提供政治保障。二是以教師職業(yè)道德建設為重點(diǎn)，加強師德師風(fēng)建設，制定、完善學(xué)校教師職業(yè)道德和行為規范，發(fā)揮工會(huì )、婦委會(huì )組織作用，不斷提高教師的思想道德素質(zhì);三是充分發(fā)揮團組織在文明單位創(chuàng )建中的骨干作用，開(kāi)展青年志愿者、青年文明號等創(chuàng )建活動(dòng)。

　　3.搭建平臺，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，促進(jìn)文明創(chuàng )建。

　　學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線(xiàn)，教學(xué)質(zhì)量的好壞直接取決于教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。一是“規劃”促進(jìn)發(fā)展。不斷加強和優(yōu)化“教師職業(yè)生涯規劃”的調整與管理力度，促進(jìn)教師過(guò)有規劃的生活，并在規劃中成長(cháng)與發(fā)展。二是錘煉促進(jìn)發(fā)展。將積極為骨干教師成長(cháng)創(chuàng )造機會(huì )提供舞臺，讓他們唱主角，使他們在工作中得到鍛煉，提高能力。在積極讓名師走出去學(xué)習、展示的'同時(shí)，我們將著(zhù)力開(kāi)展“名師講壇”“教師論壇”等特色品牌教研活動(dòng)，充分發(fā)揮名師示范、引領(lǐng)、輻射作用。三是傳帶促進(jìn)發(fā)展。堅持在教師中開(kāi)展“傳幫帶”活動(dòng)，實(shí)現以“老”帶“新”，幫助新教師快速掌握新教法，提升業(yè)務(wù)水平。四是培訓促進(jìn)發(fā)展。充分利用暑假時(shí)間組織針對性的教師培訓。五是科研促進(jìn)發(fā)展。積極鼓勵教師參與省、市級課題研究，推進(jìn)全體教師的“學(xué)習、實(shí)踐、研究”一體化進(jìn)程，增強把問(wèn)題(或優(yōu)勢)轉化為課題、把課題轉化為成果、把成果轉化為方法、把方法轉化為質(zhì)量的動(dòng)力。

　　4.深化主題教育活動(dòng)，宣傳文明創(chuàng )建。

　　整合利用多種德育資源，開(kāi)展豐富多彩的德育主題性教育活動(dòng)，提升學(xué)生的文明素質(zhì)。一是積極探索實(shí)踐和諧德育理念，堅持育人為本、德育為先，把社會(huì )主義核心價(jià)值體系融入國民教育全過(guò)程，引導教師把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育;二是以“感恩勵志”和“孝德”為主線(xiàn)，以“做一個(gè)有道德的人”為主題，開(kāi)展“八愛(ài)”教育，培養學(xué)生責任意識;三是以“誠信課堂”為實(shí)踐載體，深入開(kāi)展誠信教育，大力倡導“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規范。

　　5.深入開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐，實(shí)踐文明創(chuàng )建。

　　以“千名學(xué)生假日進(jìn)社區(村)實(shí)踐活動(dòng)”為載體，切實(shí)加強未成年的思想道德教育和社會(huì )主義核心價(jià)值體系學(xué)習教育，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。一是積極開(kāi)展志愿服務(wù)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化;二是認真組織暑期千名學(xué)生假日進(jìn)社區實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)�；�、制度化、基地化。幫助學(xué)生認識社會(huì )，了解國情，增強建設祖國、振興中華的責任感;三是深化“我們的節日”主題教育活動(dòng)，結合“端午”“中秋”“重陽(yáng)”“春節”等傳統節日，開(kāi)展系列教育活動(dòng)。四是借助“百草園陽(yáng)光學(xué)堂”、“雙博館”、“揚州市烈士陵園”等德育教育基地平臺，引導學(xué)生積極參與社會(huì )綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng )新意識與綜合素養。

　　6.加強校園文化建設，突出文明創(chuàng )建。

　　以校園文化建設為載體，著(zhù)力構建以學(xué)生為本的校園文化，有目的地“優(yōu)化”、“美化”、“人格化”校園環(huán)境，做到環(huán)境育人，文化育人。一是打造優(yōu)美校園，物質(zhì)文化育人。按照“主體文化、連廊文化、板塊文化、功能室文化、提示語(yǔ)文化、綠色文化、實(shí)物管理文化”等七大系列，極力打造我校外顯文化，力求做到步步有景，處處育人，讓“美琪十景”成為每個(gè)來(lái)�？疾煺唏v足流連的地方。二是創(chuàng )新教育形式，活動(dòng)文化育人。通過(guò)“三月文明規范月”“做一個(gè)有道德的人”“我們的節日”等系列主題，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。組織體育運動(dòng)會(huì )和各種形式的藝術(shù)節、科技節，最大限度地調動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性;強勢推進(jìn)大課間活動(dòng)，將藝術(shù)、體育融為一體，以興趣小組、各類(lèi)社團等形式出現，重視揚劇、古箏非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承。三是開(kāi)展經(jīng)典誦讀，書(shū)香涵養育人。以“打造書(shū)香校園”為目標，以“經(jīng)典誦讀”為主題，扎實(shí)開(kāi)展“經(jīng)典晨讀”、“午間雅讀”、“師生同讀”、“親子共讀”、“讀寫(xiě)鏈接”等活動(dòng)，并通過(guò)“走班式”的閱讀指導，書(shū)香班級、書(shū)香家庭、書(shū)香教師、書(shū)香學(xué)生評比，“慶元旦”中華經(jīng)典誦讀展演活動(dòng)等，培養學(xué)生熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習慣，逐步形成“讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才”的新風(fēng)尚，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園。四是積極開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，營(yíng)造整潔優(yōu)美的創(chuàng )建環(huán)境，樹(shù)立良好的環(huán)境育人意識。

　　7.開(kāi)展平安校園創(chuàng )建，體現文明創(chuàng )建。

　　要繼續高度重視“平安校園”的創(chuàng )建工作，把 “平安校園” 創(chuàng )建工作列入文明單位創(chuàng )建重要議事日程，切實(shí)加強對平安校園創(chuàng )建工作的領(lǐng)導。一是加大“平安校園”的創(chuàng )建力度，落實(shí)各類(lèi)安全管理責任，加強對安全管理工作人員的技能培訓，切實(shí)提高安全管理水平;二是加強法制教育，定時(shí)組織師生參加法制宣傳教育，開(kāi)展法制講座，充分發(fā)揮共建單位、片警、法制校長(cháng)在預防青少年違法犯罪、法制教育工作和創(chuàng )建“平安校園”中的重要作用;三是加強學(xué)生心理健康教育，完善學(xué)生心理、生理預警、干預機制，建立學(xué)生心理輔導室，配備心理健康專(zhuān)職教師，開(kāi)設心理健康課，對學(xué)習有困難、心理有困惑、行為有偏差的同學(xué)配備德育導師。

　　8.深化文明系列評比，加強文明創(chuàng )建。

　　要始終把文明系列創(chuàng )建活動(dòng)作為創(chuàng )建文明單位一項重點(diǎn)內容來(lái)抓，積極開(kāi)展文明系列創(chuàng )建活動(dòng)。一是深入開(kāi)展“五個(gè)一”( “一堂”、“一隊”、“一牌”、“一桌”、“一傳播”)精神文明創(chuàng )建活動(dòng);二是繼續開(kāi)展文明組室、文明辦公室、文明教師、十佳師德標兵和十佳教學(xué)功臣等系列評選活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的文明創(chuàng )建氛圍;三是開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)和文明班級、文明學(xué)生、文明示范生、美琪好少年等評選活動(dòng)，樹(shù)立文明榜樣。

　　9.開(kāi)展結對共建活動(dòng)，共抓文明創(chuàng )建。

　　加強結對、共建活動(dòng)的開(kāi)展，努力提升創(chuàng )建水平。一是開(kāi)展“雙百結對、共創(chuàng )文明”活動(dòng)，與邗上賈橋社區建立“雙百結對、共創(chuàng )文明”文明單位和行政村結對、揚州市救助管理站結對共建關(guān)系;二是開(kāi)展“雙擁工作”，與新亮劍軍訓教官隊建立警校共建關(guān)系，扎實(shí)開(kāi)展富有成效的警校共建活動(dòng);三是努力提升共建水平，主動(dòng)走進(jìn)社區，開(kāi)展愛(ài)心捐款、故事寶寶進(jìn)社區、文明創(chuàng )建等活動(dòng)。

　　10.做好扶貧幫困工作，彰顯文明創(chuàng )建。

　　繼續組織教師參與扶貧幫困、愛(ài)心助學(xué)和“心連心”活動(dòng)，弘揚扶貧濟困的文明新風(fēng)，彰顯文明單位的風(fēng)采。一是深入開(kāi)展“百名教師進(jìn)千家、交流感情揚師德” 的心連心活動(dòng)，深入到特困生、單親戶(hù)、后進(jìn)生及其他學(xué)生家庭,開(kāi)展家訪(fǎng)、談心活動(dòng),了解學(xué)生在家和社區的表現，幫助學(xué)生解決困難,向家長(cháng)宣傳黨的教育法規、方針政策和學(xué)校教育,讓社會(huì )了解學(xué)校、了解教育;二是開(kāi)展“關(guān)愛(ài)蒲公英行動(dòng)”， 開(kāi)展愛(ài)心一日捐、送溫暖系列活動(dòng)，開(kāi)展一幫一結對幫扶。輔導學(xué)法學(xué)業(yè)特長(cháng)，開(kāi)設閱讀、體藝等八大類(lèi)40多個(gè)“閑暇課程超市”。志愿護校，義務(wù)勞動(dòng)，安全演練，安全講座，每日三巡，到時(shí)到位，不留時(shí)空盲區，組織黨員、教師進(jìn)社區慰問(wèn)貧困老人和家庭困難學(xué)生;三是開(kāi)展“送溫暖工程”慰問(wèn)活動(dòng)，對退休教師、老黨員、老教師、生活困難教師進(jìn)行走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)，在生活上為他們排憂(yōu)解難。四是繼續做好與揚州市救助管理站的結對活動(dòng)，不斷深化、拓寬與市救助站的共建項目，增加服務(wù)次數，擴大服務(wù)隊伍，增添服務(wù)項目。

　　11.發(fā)揮文明單位作用，示范文明創(chuàng )建。

　　積極發(fā)揮文明單位示范引領(lǐng)作用。一是發(fā)揮學(xué)科基地在學(xué)科建設、教育質(zhì)量提升、教師隊伍建設、青年教師培養、教科研活動(dòng)開(kāi)展中的示范幅射作用，使學(xué)科基地成為“全區學(xué)科教學(xué)的輻射中心、課程改革的實(shí)驗中心、教師學(xué)習的資源中心”;二是發(fā)揮“緣綠”共同體建設，通過(guò)送教下鄉、共同體建設、教師交流、師徒結對等工作推進(jìn)城鄉學(xué)校結對聯(lián)動(dòng)，促進(jìn)我區城鄉教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，推動(dòng)我區教育事業(yè)的不斷發(fā)展。

　　五、創(chuàng )建工作步驟

　　1.宣傳再發(fā)動(dòng)階段(2017年2月—3月)

　　主要是加大宣傳力度，提高對創(chuàng )建工作重要性認識，形成濃厚的創(chuàng )建氛圍，廣泛發(fā)動(dòng)教職工和學(xué)生，積極推進(jìn)創(chuàng )建工作。

　　(1)采取師生喜聞樂(lè )見(jiàn)、富有成效的形式，多渠道、多層次開(kāi)展宣傳活動(dòng)，深入宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)，使全校師生了解創(chuàng )建市級文明單位的必要性、重要性和緊迫性，認識到自己在創(chuàng )建活動(dòng)中的作用和責任，明確創(chuàng )建意義、創(chuàng )建目標、創(chuàng )建標準、創(chuàng )建要求和文明規范，使創(chuàng )建活動(dòng)深入人心，成為教職工和學(xué)生的自覺(jué)行為，形成人人關(guān)心、支持、參與創(chuàng )建活動(dòng)的良好氛圍。

　　(2)發(fā)揮校報、網(wǎng)站、板報、廣播、電子顯示屏等宣傳主渠道作用，加大對創(chuàng )建市級文明單位的宣傳力度，及時(shí)報道創(chuàng )建活動(dòng)的進(jìn)展情況，宣傳創(chuàng )建過(guò)程中的先進(jìn)典型、經(jīng)驗和做法，提高認識，統一思想，形成共識。

　　(3)以黨的十八大會(huì )議精神、《公民道德思想建設實(shí)施綱要》和國家關(guān)于中國夢(mèng)的一系列重要講話(huà)精神、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《中學(xué)生守則》等為主要學(xué)習內容，加大宣傳力度，增強宣傳效果。同時(shí)設置宣傳欄、制作標語(yǔ)，通過(guò)校訊通、網(wǎng)站等進(jìn)行宣傳。

　　2.創(chuàng )建再提高階段(2017年4月—5月)

　　主要是對照創(chuàng )建標準，突出創(chuàng )建特色,落實(shí)創(chuàng )建任務(wù)，提升創(chuàng )建質(zhì)量。

　　(1)加強規章制度建設，實(shí)行科學(xué)規范管理，以制度建設為重點(diǎn)，以規范管理為手段，把創(chuàng )建工作納入制度化、規范化軌道。

　　(2)加強黨風(fēng)廉政建設，筑牢思想道德防線(xiàn)，堅決杜絕各種違法亂紀問(wèn)題的出現，認真落實(shí)精神文明創(chuàng )建工作目標責任，以?xún)?yōu)良的黨風(fēng)政風(fēng)推動(dòng)精神文明建設。

　　(3)堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，認真審視、找準、抓住學(xué)校發(fā)展的切入點(diǎn)、著(zhù)力點(diǎn)，全面落實(shí)推進(jìn)創(chuàng )建工作。各部門(mén)要根據各自的實(shí)際情況逐項抓好落實(shí)工作，對創(chuàng )建的重點(diǎn)、難點(diǎn)和薄弱環(huán)節，采取有力措施進(jìn)行重點(diǎn)突破，按要求完成各自的創(chuàng )建任務(wù)。

　　(4)加強綜合治理、平安校園及環(huán)境衛生工作，各部門(mén)都要強化責任意識，采取有力措施，重點(diǎn)解決好環(huán)境衛生、安全等方面存在的問(wèn)題。

　　3.鞏固再提升階段(2017年6月—10月)

　　(1)按照市級文明單位創(chuàng )建標準，組織人員對創(chuàng )建工作進(jìn)展情況進(jìn)行自查，并針對自查中發(fā)現的問(wèn)題，督促有關(guān)部門(mén)采取有效措施，盡快予以解決。

　　(2)認真總結我校創(chuàng )建工作的基本經(jīng)驗，組織宣傳我校創(chuàng )建市級文明單位的工作業(yè)績(jì)，特別是加強對創(chuàng )建工作的特色宣傳，同時(shí)做好迎接檢查的準備工作。

　　4.申報迎檢階段(2017年11月—12月)

　　適時(shí)申報市級文明單位驗收，按照上級的安排，接受檢查評估。

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