初中部理化生教研工作計劃范文
春初中部理、化、生教研組將在學(xué)校的領(lǐng)導下，教務(wù)處的直接指導下，帶領(lǐng)全組教師認真學(xué)習有關(guān)的法律、法規，做到知法、懂法不違法；認真學(xué)習秋學(xué)期學(xué)校和教務(wù)處工作計劃，嚴格按計劃執行。努力提高教研組工作能力，全面提升各位教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，達到組內教師人人成為教學(xué)能手，個(gè)個(gè)爭做教學(xué)標兵，努力營(yíng)造成一個(gè)學(xué)習、工作、教學(xué)的和諧氛圍，讓年輕老師的教學(xué)水平更上層樓，讓有經(jīng)驗的教師起到傳、幫、帶的作用，逐步讓理、化、生各位老師成為業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治思想素質(zhì)都過(guò)硬的隊伍。為此，我們擬從以下幾方面抓起：
一、認真細致制訂學(xué)習教研計劃，突出教研工作在教學(xué)中的地位。一是理化、生各備課組認真制訂好本學(xué)期教學(xué)計劃，各科統一進(jìn)度，統一考試。制定相同的教學(xué)目標，隨時(shí)進(jìn)行檢查；二是年級內的老師力爭每周彼此聽(tīng)課一次，相互交流，以達到共同提高；三是組內每周安排一位老師的公開(kāi)課，做好聽(tīng)、評課工作。查漏補缺，逐步完善課堂要素；四是充分發(fā)揮理化生教研組長(cháng)期以來(lái)的優(yōu)良傳統，突出教研功能，真正起到傳幫帶的作用。
二、堅持苦練內功，每月開(kāi)展一次業(yè)務(wù)學(xué)習。學(xué)習是我們獲取知識的最佳途徑。我們決定每月至少開(kāi)展一次業(yè)務(wù)學(xué)習，學(xué)習各門(mén)學(xué)科的前沿知識，各門(mén)學(xué)科的課改理念和新目標及要求，以適應不斷發(fā)展變化的課堂情況，從而真正實(shí)現向課堂要效率，同時(shí)，有助于組內各位老師業(yè)務(wù)素質(zhì)的逐步提高，增長(cháng)見(jiàn)識，練好內功，能打硬仗。
三、堅持聽(tīng)評課制度。在聽(tīng)、評、講的教研活動(dòng)中促發(fā)展，針對這一期理化生組教學(xué)新手較多，層次不一的實(shí)際，為了更快地適應新的工作，能得心應手地進(jìn)行教學(xué)，除學(xué)校安排的有關(guān)教師公開(kāi)課外，組內堅持聽(tīng)評課制度，特別年青教師堅持每月1—2次組內公開(kāi)課，并發(fā)揚理、化、生長(cháng)期以來(lái)一貫注重的“只講差距，不講成績(jì)”的評課傳統，讓業(yè)務(wù)不太熟悉的教師盡快成長(cháng)起來(lái)，杜絕套話(huà)、假話(huà)，堅持“客觀(guān)、公正、勉勵、進(jìn)步”的教研思路；讓組內人人聽(tīng)而有所獲，學(xué)而有所進(jìn)。同時(shí)，讓組內有經(jīng)驗的教師多上示范課，真正營(yíng)造一個(gè)學(xué)習、提高、和諧的'良好氛圍。
四、認真開(kāi)展好理綜知識競賽活動(dòng)。遵照學(xué)校安排，本期理、化、生將組織一次知識競賽活動(dòng)，我們將積極響應學(xué)校安排，合理、經(jīng)濟、務(wù)實(shí)地組織好這項工作，讓學(xué)生認識到參與知識競賽與學(xué)習課本知識之間的關(guān)系，從而激發(fā)起學(xué)習熱情，真正發(fā)揮出理、化、生蘊含的學(xué)科魅力，帶動(dòng)起理科學(xué)習的熱潮，使所學(xué)知識，為生活所用。真正做到知識與情感教育相結合，從而實(shí)現我們既定的工作計劃和教學(xué)目標任務(wù)。
五、發(fā)揚理、化、生學(xué)、研、教的優(yōu)良傳統，讓教研工作結出碩果。由于理、化、生長(cháng)期以來(lái)堅持學(xué)研并舉，以研促學(xué)，以學(xué)促績(jì)，并堅持公正、客觀(guān)、勤勉、虛心的工作思路，理、化、生的教師都能在這片沃土中茁壯成長(cháng)，今年，我們擬將這種成果展現來(lái)，讓學(xué)教有成的教師的經(jīng)驗以文字的形式，表現出來(lái)，開(kāi)辟另一片天地。
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