【精品】學(xué)校學(xué)校工作計劃范文合集7篇
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計劃了，但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧，以下是小編幫大家整理的學(xué)校學(xué)校工作計劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校學(xué)校工作計劃 篇1
一、指導思想及宗旨
以“培養興趣、吸取知識、開(kāi)闊視野、交流心聲、發(fā)揮才能”為宗旨，為了豐富同學(xué)們的課余生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養學(xué)生能力。提高同學(xué)們的寫(xiě)作水平，增強學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng )造能力，致力于把伊之夢(mèng)文學(xué)社辦成真正培養同學(xué)們能力的社團。讓夢(mèng)翱翔，放飛夢(mèng)想
二、工作重點(diǎn)
1、辦好刊物
刊物《校園讀本》是“伊之夢(mèng)文學(xué)社”的一面鏡子，標志著(zhù)文學(xué)社的形象。而且也在各方面反映了文學(xué)社的細節規章，反映了社員對共同夢(mèng)想一點(diǎn)一滴的進(jìn)程與同學(xué)們的關(guān)注。本學(xué)期我們仍把辦好《校園讀本》作為我們工作的核心�！缎@讀本》的文章來(lái)自于全校師生的來(lái)稿，文學(xué)社對社員們的來(lái)稿將進(jìn)行嚴格選編、修改，力爭每期刊物都保質(zhì)保量出版發(fā)行。
2、 適時(shí)舉辦活動(dòng)
針對同學(xué)們知識面狹窄，寫(xiě)作能力差的現狀，文學(xué)社將請學(xué)院優(yōu)秀老師定期開(kāi)設主題講座，舉辦同學(xué)讀書(shū)交流會(huì )，如：詩(shī)歌小論壇、小說(shuō)晤會(huì )等，提高學(xué)生的能力。(由團委出面協(xié)調)
3、 開(kāi)展名著(zhù)欣賞活動(dòng)的“文學(xué)套餐”
寫(xiě)作需要積累。為了提高學(xué)生的文化底蘊，我們文學(xué)社將組織社員定期閱讀國內外名著(zhù)，如《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》《巴黎圣母院》、《呼嘯山莊》、《簡(jiǎn)愛(ài)》等，并舉辦閱讀交流會(huì )。
4、參加不同級別的征文投稿活動(dòng)
在原基礎上，加大發(fā)稿量。在校內以國家大事為征文主題，舉辦征文比賽，提高文學(xué)社影響力。
三、工作安排
凡事預則立，不預則廢。為了更好的開(kāi)展工作，現將本學(xué)期的主要工作安排如下：
九月份：向10級新生宣傳文學(xué)社，招收新成員。召開(kāi)文學(xué)社全體社員會(huì )議，制定新學(xué)期的工作計劃，布置任務(wù)。
十月份：開(kāi)展閱讀活動(dòng)，出版新一期《校園讀本》。實(shí)施擴展工作，吸收更多的同學(xué)加入文學(xué)社，壯大文學(xué)社隊伍。開(kāi)展主題征文活動(dòng)，并舉行“演講比賽”
十二月：照常開(kāi)展工作，開(kāi)展主題征文比賽
一月份：開(kāi)展元旦征文活動(dòng)，舉行學(xué)生“朗誦比賽”。
四、開(kāi)好總結會(huì )
學(xué)期末開(kāi)好總結會(huì )，把一學(xué)期工作中好的方面給予肯定、表?yè)P，把工作中的失誤和漏洞總結為經(jīng)驗教訓，為日后工作做鋪墊。
學(xué)校學(xué)校工作計劃 篇2
一、指導思想
全面貫徹落實(shí)上級教育部門(mén)的精神，全面提高學(xué)生的學(xué)習能力，結合我校新學(xué)期教育教學(xué)工作思路和學(xué)校的工作安排，以改革創(chuàng )新為動(dòng)力，以學(xué)生得全面發(fā)展為目的，以教育科研為先導，以課堂教學(xué)改革為中心，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面提升教師隊伍的整體素質(zhì)，引導教師切實(shí)抓好集體備課工作，扎實(shí)推進(jìn)教研課改進(jìn)程，努力開(kāi)創(chuàng )具有我校特色的集體備課新局面。
二.基本情況
我�，F有6個(gè)教學(xué)班，各年級都是一個(gè)班，備課組有13人，集體備課只能以本校實(shí)際進(jìn)行。
三、工作要點(diǎn)
1、認真學(xué)習新課程標準、學(xué)科教材和教法，貫徹執行教研室集體備課流程。
2、制定年級段學(xué)集體備課計劃、教研專(zhuān)題、進(jìn)修計劃、報教研組并組織實(shí)施。
3、按照學(xué)校工作計劃和教研組工作計劃，擬訂出本年級本學(xué)期的教學(xué)計劃，并組織實(shí)施。組織集體備課組教師在個(gè)人獨立備課的同時(shí)進(jìn)行集體備課。間周開(kāi)展一次集體備課。做到：教學(xué)內容超前備；時(shí)間固定間周備；單元過(guò)關(guān)精簡(jiǎn)備；學(xué)生學(xué)法分析備；課后反思仔細備；問(wèn)題出現天天備。集體備課組教師在個(gè)人獨立備課的同時(shí)進(jìn)行集體備課。間周開(kāi)展一次集體備課。做到：教學(xué)內容超前備；時(shí)間固定間周備；單元過(guò)關(guān)精簡(jiǎn)備；學(xué)生學(xué)法分析備；課后反思仔細備；問(wèn)題出現天天備。
4、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習，加強教學(xué)研究，全面系統的學(xué)習《課程標準》，切實(shí)轉變教育教學(xué)觀(guān)念，提高教育教學(xué)水平。
5、正確利用學(xué)校信息技術(shù)資源，提供信息交互平臺，優(yōu)化課堂教學(xué)資源，熱忱為全校師生服務(wù)。
6、開(kāi)展多種形式的課堂教學(xué)研討、觀(guān)摩活動(dòng)，使語(yǔ)文課堂回歸語(yǔ)文本色，呈現出清新樸實(shí)的面貌。
7、全面落實(shí)集體備課制度，充分發(fā)揮教師團隊的精神，相互取長(cháng)補短，共同進(jìn)步。
四、方法措施
1、以語(yǔ)文、數學(xué)學(xué)科為備課組，成立備課組長(cháng)負責制，由備課組長(cháng)主持具體學(xué)科的備課工作。
�。�1）、語(yǔ)文備課組長(cháng)：劉玉強。組員：張雷覆、劉玉強、周在琦。
�。�2）、數學(xué)備課組長(cháng)：趙有生。組員：鄭雪英、趙有生、孫曉四、袁野。
2、各備課組要制定具體可行的集體備課計劃，內容包括：本學(xué)期集體備課研究的目的，集體備課的任務(wù)要求，集體備課的時(shí)間、地點(diǎn)、課題、主備人等上報教導處。
3、集體備課的基本內容
集體備課要做到“五備”：備課程標準、備教材、備教法、備學(xué)生、備教學(xué)程序；“四定”：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主講人、定題“五研究”：研究重點(diǎn)、難點(diǎn)、教法、學(xué)法、作業(yè)、 設計。
4、集體備課活動(dòng)由備課組長(cháng)負責組織間周活動(dòng)一次。
四、活動(dòng)安排
學(xué)校學(xué)校工作計劃 篇3
作為教師，我們要努力探討如何在數學(xué)教學(xué)中進(jìn)行素質(zhì)教育和培養學(xué)生的創(chuàng )新精神，如何為學(xué)生的終身發(fā)展打好基礎。學(xué)生的智力發(fā)展水平不一，要想大面積提高教學(xué)質(zhì)量，全面創(chuàng )新數學(xué)課堂，就要切實(shí)抓好班級的培養補差工作。
一、思想方面的培優(yōu)補差。
做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常和學(xué)生談心，關(guān)心他們，關(guān)愛(ài)他們，讓學(xué)生覺(jué)得老師是重視他們的，激發(fā)他們學(xué)習的積極性。了解學(xué)生們的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習方法等。從而根據學(xué)生的思想心態(tài)進(jìn)行相應的輔導。
二、有效培優(yōu)補差措施。
利用課余時(shí)間，對各種情況的同學(xué)進(jìn)行輔導、提高，“因材施教、對癥下藥”，根據學(xué)生的素質(zhì)采取相應的方法輔導。具體方法如下：
1、課上潛能生板演，中等生訂正，優(yōu)等生解決難題。
2、安排座位時(shí)堅持“好潛同桌”結為學(xué)習對子。即“兵教兵”。
3、課堂練習分成三個(gè)層次：第一層“必做題”——基礎題，第二層：“選做題”——中等題，第三層“思考題”-——拓廣題。滿(mǎn)足不同層次學(xué)生的需要。
4、優(yōu)化備課，向課堂40分鐘要質(zhì)量，盡可能“耗費最少的必要時(shí)間和必要精力”做好培優(yōu)補潛工作。備好學(xué)生、備好教材、備好練習，保證培優(yōu)補差的效果。精編習題，習題設計注意：有梯度，緊扣重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，面向大多數學(xué)生，符合學(xué)生的認知規律，有利于鞏固“雙基”，有利于啟發(fā)學(xué)生思維;習題講評要增加信息程度，圍繞重點(diǎn)，引導學(xué)生高度注意，有利于學(xué)生學(xué)會(huì )解答;解答習題要有多角度，一題多解，一題多變，多題一解，擴展思路，培養學(xué)生思維的靈活性，培養學(xué)生思維的廣闊性和變通性;解題訓練要講精度，精選構思巧妙，新穎靈活的典型題，有代表性和針對性的題，練不在數量而在質(zhì)量，訓練要有多樣化。
5、布置好習題，注意學(xué)生學(xué)習情況的反饋，建立學(xué)生學(xué)習檔案。
三、在培優(yōu)補差中注意幾點(diǎn)：
1、不歧視學(xué)習有困難的學(xué)生，不縱容優(yōu)秀的學(xué)生，一視同仁
2、根據優(yōu)潛生的實(shí)際情況制定學(xué)習方案，優(yōu)秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進(jìn)行練習，潛能生則根據他們的程度給與相應的題目進(jìn)行練習和講解，達到循序漸進(jìn)的目的。
3、專(zhuān)研教材、講究教法，認真上好每一節課，上復習課時(shí)，把知識進(jìn)行比較，把知識系統，便于學(xué)生掌握;上習題評講課時(shí)，做到既評又講，評有代表性的學(xué)生答題情況，講知識的重點(diǎn)、難點(diǎn)。做到師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，極大的調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性
4、對于學(xué)生的作業(yè)完成情況及時(shí)地檢查，并做出評價(jià)。不定期地進(jìn)行所學(xué)知識的小檢測，對學(xué)生知識的掌握情況進(jìn)行及時(shí)的反饋，隨時(shí)調整教學(xué)方案。
5、經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系，相互了解學(xué)生在家與在校的一些情況，共同促進(jìn)學(xué)生的作業(yè)情況，培養學(xué)習興趣，樹(shù)立對學(xué)習的信心。
四、重點(diǎn)對象及其特征
優(yōu)等生的情況及提高措施：
許多優(yōu)生成績(jì)發(fā)揮不穩定，時(shí)好時(shí)壞，關(guān)鍵還是基礎知識掌握不牢固。
根據上述情況，本學(xué)期計劃做好以下工作：
1、課堂教學(xué)中，鼓勵優(yōu)等學(xué)生自主探索、自我嘗試，使他們的創(chuàng )造思維能力得到不斷增強。
2、作業(yè)練習既要面向全體學(xué)生的，又要兼顧提優(yōu)補差。對于書(shū)本、隨堂練習、小靈通等作業(yè)，可分層要求。如*號題，有些學(xué)生要做，有些學(xué)生不要做。有些要求用一種方法就夠了，有些學(xué)生要求用多種方法解答。
培優(yōu)輔差計劃和主要措施：
1、培優(yōu)重在拔尖，輔差重在提高
2、課堂上有意識給他們制造機會(huì )，讓優(yōu)生吃得飽，讓差生吃得好。
3、課外輔導，利用托管，自己課的時(shí)間，組織學(xué)生加以輔導訓練。
4、發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢，指名讓他帶一名差生，介紹方法讓差生懂得怎樣學(xué)，激起他們的學(xué)習興趣。
5、對于差生主要引導他們多學(xué)習，多重復，在熟練的基礎上不斷提高自己的分析、解決問(wèn)題的能力，尤其是學(xué)習態(tài)度的轉變和學(xué)習積極性的提高方面要花大力氣。
6、優(yōu)生要鼓勵他們多做創(chuàng )新的事情，在知識的運用上多下功夫。
學(xué)校學(xué)校工作計劃 篇4
學(xué)校食品安全直接聯(lián)系到全體師生的身體健康，也是我校重點(diǎn)抓辦的`工作。所以一直以來(lái)，學(xué)校所出現食物中毒或一些因不衛生而造成的健康問(wèn)題幾乎為零。新年里，為再次確保學(xué)校師生安全，學(xué)校進(jìn)一步落實(shí)食品監管責任，杜絕假冒偽劣食品在校內的存在，保障廣大師生身體健康和生命安全，特擬定學(xué)校食品安全工作計劃與目標。
一、建立和完善學(xué)校突發(fā)性食品安全事故的應急處理機制，制訂食品安全工作預案。要配合有關(guān)部門(mén)做好學(xué)校食堂食品衛生監督量化分級管理工作。
二、健全食品藥品安全信息報告制度。學(xué)校一旦出現食品安全群體性突發(fā)事件，要在規定的時(shí)間內準確、及時(shí)向區教委及相關(guān)部門(mén)報送情況，決不允許遲報、漏報和瞞報，否則將嚴懲責任人。有關(guān)學(xué)校食品安全教育活動(dòng)信息每學(xué)期上報辦公室不少于2條。
三、學(xué)校要成立食品安全工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng)，并設立工作辦公室。建立健全校內食品安全工作機構，明確校長(cháng)是學(xué)校食品藥品安全的第一責任人，對職責范圍內的食品安全工作負有領(lǐng)導責任；指定專(zhuān)人分管食品安全工作，分管人員對校內食品安全直接負責，并將食品安全管理工作列入分管人員年度工作計劃中考核內容實(shí)施獎懲制度。
四、建立各項食品安全工作規章制度。制度主要應包括：食堂從業(yè)人員體檢制度、餐具消毒、保存及工作衣帽穿戴、清
洗制度、向師生出售飯菜24小時(shí)留樣制度、學(xué)校食品安全事故責任追究制度等8項制度。學(xué)校對制度的執行情況要經(jīng)常性地開(kāi)展監督檢查，減少或及時(shí)消除食品安全隱患，防范校內重大食品安全事故的發(fā)生。
五、積極開(kāi)展學(xué)校食品安全宣傳教育工作。學(xué)校要制定安全工作計劃中食品工作的教育，大力開(kāi)展食品安全的專(zhuān)題宣傳教育活動(dòng)，倡計劃導健康消費，要求每學(xué)期開(kāi)展食品安全健康教育活動(dòng)不少于2次。
六、加強校內食品安全管理工作。必須完善各項監督管理制度，落實(shí)專(zhuān)人履行監督管理職責，要與供貨人員簽訂食品安全責任狀，提出明確的食品衛生安全要求。禁止非工作人員進(jìn)出食堂的加工操作間及食品原料存放間。
所以在今后的工作中，學(xué)校的食品安全工作一定不能放松，學(xué)生的成績(jì)慢慢提高，這是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，但是食品安全的問(wèn)題確實(shí)時(shí)刻不能放松的，一旦放松，學(xué)生的健康問(wèn)題出現了，這就是學(xué)校的失職，這就是對學(xué)生健康的極不負責任，這就是犯罪！所以食品安全問(wèn)題我們要時(shí)刻高度重視！
學(xué)校學(xué)校工作計劃 篇5
xxxx年是學(xué)院實(shí)施“十一五”發(fā)展綱要的第二年，也是學(xué)院接受教育部本科教學(xué)評估的關(guān)鍵年。根據學(xué)院關(guān)于黨政年度工作安排的總體要求，按照“承前啟后，滾動(dòng)發(fā)展”的工作思路，結合后勤服務(wù)中心的工作實(shí)際，制定本年度黨政工作要點(diǎn)
一、指導思想
以“經(jīng)營(yíng)大學(xué)”、“以師生為本，真誠服務(wù)”、“社會(huì )效益與經(jīng)濟效益并重”的理念為指導，以“三服務(wù)、兩育人”為宗旨，建立規范而開(kāi)放的校內市場(chǎng)化競爭機制，繼續開(kāi)展節約型校園建設、和諧校園建設，繼續深化后勤改革，挖掘潛力，開(kāi)源節流，增收節支，減員增效，全面提升服務(wù)效能，有效提高后勤保障的管理水平和服務(wù)質(zhì)量，構建具有學(xué)院特色的新型后勤保障體系，實(shí)現后勤服務(wù)的規范化、制度化管理。
二、黨務(wù)工作
1、以認真貫徹執行學(xué)院黨委關(guān)于黨建目標、黨風(fēng)廉政、社會(huì )治安綜合治理及消防安全三個(gè)責任書(shū)為主線(xiàn)，把學(xué)院黨委、行政年度工作要點(diǎn)的各項要求落在實(shí)處，力爭取得較好成績(jì)。
2、圍繞學(xué)院迎評促建中心工作，支持配合行政做好學(xué)院下達的各項任務(wù)，展示后勤服務(wù)保障實(shí)力，展現后勤員工良好精神風(fēng)貌。
3、加強和改進(jìn)干部職工思想政治教育，繼續組織開(kāi)展好中心內部的優(yōu)質(zhì)服務(wù)、安全教育、體育文化、職工讀書(shū)、后勤隊伍建設等工作，組織員工參加學(xué)院舉辦的各類(lèi)活動(dòng)。
4、團結關(guān)心員工，增強后勤隊伍的凝聚力、戰斗力，做好扶貧助困送溫暖工作。本年度除繼續資助未完成學(xué)業(yè)的12名特困學(xué)生，爭取在中心內部形成困難職工互助基金，把組織的溫暖送到員工心坎上。
5、繼續探索多種用工制度下黨建工作、黨風(fēng)廉政工作、群團工作新舉措，突出黨務(wù)工作與行政工作的有機結合，使基層黨組織的活動(dòng)更具活力，更有特色。
三、行政工作
1、按照《xx師范學(xué)院后勤服務(wù)規范化目標管理責任書(shū)》的要求，組織開(kāi)展各項后勤常規保障服務(wù)工作，并將全年的目標責任管理分解到中心各個(gè)部門(mén)，切實(shí)把各項職責任務(wù)落在實(shí)處，努力完成學(xué)院下達的各項經(jīng)濟指標。200*年計劃全年實(shí)現毛收入1700萬(wàn)元，實(shí)現純利潤25萬(wàn)元，完成上繳國家稅收10萬(wàn)元，完成固定資產(chǎn)投資60萬(wàn)元，提取固定資產(chǎn)折舊費30萬(wàn)元，完成上繳學(xué)院資源占用費和市場(chǎng)使用費96萬(wàn)元的經(jīng)濟目標任務(wù)。
2、以迎評促建為契機，認真貫徹落實(shí)“以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設”的方針，投資20萬(wàn)元用于評建工作，增強后勤保障能力，完成評建工作所需的思想建設、制度建設和硬件設施建設，確保迎評促建各項后勤服務(wù)保障指標任務(wù)的完成。
學(xué)校學(xué)校工作計劃 篇6
一、指導思想
以提高家長(cháng)家教理論水平，以傳授新時(shí)期家庭教育理論為主要內容。改進(jìn)家教方法為主要目的開(kāi)展多種形式的授課活動(dòng)，上級主管部門(mén)的領(lǐng)導下，扎扎實(shí)實(shí)地工作，講究實(shí)效，為創(chuàng )婁底市合格家長(cháng)學(xué)校打好基礎。
二、主要工作
�。�、調整建立家教機構
上學(xué)期的基礎上，建立機構是做好任何事情的前提。本學(xué)期。對家長(cháng)學(xué)校的組織機構作適當的調整，具體安排是學(xué)校家教委員會(huì )和班級家教委員會(huì )。學(xué)校家教委員會(huì )成員由村領(lǐng)導、學(xué)校校長(cháng)、教導處、各班主任及聘請教員組成，班主任就是各班學(xué)生家長(cháng)的教員；班級家教委員會(huì )由班主任和五位學(xué)生家長(cháng)組成。具體工作由教導處和班主任負責。德育處負責制定計劃，活動(dòng)安排，收集資料，協(xié)調關(guān)系。班主任負責具體的授課活動(dòng)，向家長(cháng)宣傳家教理論，講授科學(xué)的家教方法。
�。�、學(xué)習家教理論和家長(cháng)學(xué)校各項工作制度
制定了家長(cháng)學(xué)校備課制度，為了做好家長(cháng)學(xué)校工作。家長(cháng)學(xué)校請假制度，家長(cháng)學(xué)校校長(cháng)工作職責，家長(cháng)學(xué)校教員工作職責等。開(kāi)學(xué)初，組織全體教員學(xué)習家教理論，主要是關(guān)心下一代文摘匯編》這本書(shū)中的部分內容，提高教員自身的文化水平和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)學(xué)習各項規章制度，讓教師們明白自己工作的職責和任務(wù)，有章可循，有事可做。
�。�、組織授課活動(dòng)
家長(cháng)學(xué)校授課的內容有教材、關(guān)心下一代文摘匯編》少年文摘》家教版）知心姐姐盧勤老師的演講錄像等，本學(xué)期。準備分三次進(jìn)行授課。授課形式上我準備先在一個(gè)班進(jìn)行研討，研究如何上好家教課，如何提高家教課的質(zhì)量，增加課堂信息量，讓家長(cháng)們短時(shí)間內獲取更多的知識，還要研究如何進(jìn)行教員和家長(cháng)之間的互動(dòng)，讓家長(cháng)們也能積極主動(dòng)地參與。
�。�、進(jìn)行家訪(fǎng)活動(dòng)
教員可以通過(guò)和家長(cháng)的單個(gè)的接觸，家訪(fǎng)活動(dòng)也是進(jìn)行家教的好形式。進(jìn)行家教知識的傳授，和家長(cháng)做好溝通，這樣家長(cháng)更愿意接受。一學(xué)期每位教員必須對每個(gè)學(xué)生至少進(jìn)行一次家訪(fǎng)，并做好記錄。
�。�、利用《家教之聲》進(jìn)行宣傳
�。�、評選優(yōu)秀學(xué)生家長(cháng)
家教工作中取得一定成績(jì)的家長(cháng)進(jìn)行評優(yōu)獎勵。對積極參加我活動(dòng)。
三、工作安排
9月份
�。�、調整班級家教委員會(huì )組成，并集中進(jìn)行專(zhuān)項授課。
�。�、召開(kāi)全體教員會(huì )議，通過(guò)工作計劃，學(xué)習各項制度。
10月份
1.安排本學(xué)期家長(cháng)學(xué)校主要工作。
�。�、組織家長(cháng)讀書(shū)活動(dòng)。
11月份
�。�、進(jìn)行授課活動(dòng)研討。
�。�、全校進(jìn)行家長(cháng)學(xué)校授課活動(dòng)。
�。�、開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)。
12月份
�。�、召開(kāi)部分家長(cháng)座談會(huì )，研究如何辦好家長(cháng)學(xué)校。
�。�、家長(cháng)讀書(shū)知識競賽。
1、2月份
�。�、評選優(yōu)秀家長(cháng)。
�。�、總結表彰。
2月份：
1、建立家長(cháng)學(xué)校領(lǐng)導小組和師資隊伍。
2、各班統計好參加“家長(cháng)學(xué)�！睂W(xué)習名單，制好花名冊。
3月份：
1、根據情況分出類(lèi)型。
2、組織家長(cháng)觀(guān)看家教錄像。
4月份：
1、舉行家庭教育專(zhuān)家講座。
2、班主任走訪(fǎng)家長(cháng)，進(jìn)行信息反饋。
5月份：
1、根據不同類(lèi)型進(jìn)行教育。
2、家長(cháng)論文征集。
6月份：
1、各班請5名家長(cháng)參加“我談家教”研討會(huì )。
2、表彰一批優(yōu)秀學(xué)員。
學(xué)校學(xué)校工作計劃 篇7
根據《中華人民共和國傳染病防治法》及其實(shí)施辦法、《中華人民共和國食品衛生法》、《突發(fā)衛生事件應急條例》以及《學(xué)校衛生工作條例》等法律法規，結合我校實(shí)際，特制訂今年我校傳染病(常見(jiàn)病)防控工作計劃如下：
一、提高認識，加強領(lǐng)導，建立健全組織領(lǐng)導機構
學(xué)校傳染病防控工作是構建和諧校園的重要內容，我校嚴格樹(shù)立學(xué)校疫情無(wú)小事的觀(guān)念，將傳染病防控和食堂食品安全工作工作納入學(xué)校常規管理工作中。建立健全學(xué)校傳染病防控組織體系，成立由校長(cháng)負總責的學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導小組，分工明確，責任到人，任務(wù)落實(shí)，并建立起由學(xué)校領(lǐng)導牽頭、校醫為骨干、班主任為網(wǎng)點(diǎn)負責人的覆蓋全校的傳染病防控工作網(wǎng)絡(luò )，確保各項防控措施落到實(shí)處。
二、利用多種形式，開(kāi)展傳染病防控知識宣傳教育，增強學(xué)生的防病意識和防病能力
1.充分利用校廣播、班會(huì )、學(xué)生集會(huì )、健康教育課、健康小報、宣傳欄、知識講座等形式，大力宣傳有關(guān)學(xué)生常見(jiàn)傳染病的防控知識和預防食物中毒知識，引導師生養成文明、科學(xué)、健康的生活習慣和方式，增強他們的防病意識，提高自我保護能力。
2.利用家長(cháng)會(huì )、告家長(cháng)書(shū)等形式，宣傳傳染病、常見(jiàn)病的預防知識，取得家長(cháng)的配合和支持。
三、進(jìn)一步完善各項規章制度，有針對性地開(kāi)展各項防控工作
1.建立健全學(xué)校傳染病防控工作各項制度，制定規范的學(xué)校衛生管理制度、常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病預防制度和疫情監測及報告制度，全面落實(shí)工作責任制，并采取積極有效的具體措施，重點(diǎn)加強冬春季、秋冬季傳染病的防控工作。
2.加強對環(huán)境衛生的監督，制定完善的衛生制度。德育處每日專(zhuān)人負責檢查教室和環(huán)境的衛生，并將檢查結果納入到文明班量化考核中去，以提高同學(xué)們的衛生意識，養成良好的衛生習慣，提高抗病能力。
3.加強飲水飲食的安全衛生監督。學(xué)校由專(zhuān)人負責檢查，各項管理制度健全，措施得力。定期組織對食堂管理人員及從業(yè)人員進(jìn)行食品衛生安全知識的學(xué)習培訓，進(jìn)一步提高食堂管理水平和從業(yè)人員的基本素質(zhì)和技能。
4.加強校園消毒和教室的通風(fēng)換氣管理。在冬春季節，建立專(zhuān)人負責制，做好校園消毒和各班教室定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)換氣工作，以保證學(xué)習場(chǎng)所空氣清潔、流通。
5.加強我校傳染病疫情監測、報告工作：由校醫室負責本校的傳染病疫情報告工作。根據《傳染病防治法》的要求，加強傳染病監測工作，切實(shí)做到“四早”(早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療)。每日對全校學(xué)生的出勤、健康情況進(jìn)行巡查，做好晨檢午檢及因病缺課登記追查工作，一旦發(fā)現傳染病病人或疑似傳染病病人，在做好相應的防控措施的同時(shí)，要在規定的時(shí)限內及時(shí)向上級教育主管部門(mén)和區疾控中心進(jìn)行報告。
6.嚴格執行《學(xué)校衛生工作條例》，更新、充實(shí)衛生是必備設備，追被足夠的消毒、預防用品以及應急工作所需的經(jīng)費。
7.認真做好新生入學(xué)及轉入新生的卡證查驗工作，為有效預防學(xué)校傳染病提供科學(xué)參考。
8.配合地段防疫部門(mén)，做好學(xué)生常見(jiàn)傳染病相關(guān)疫苗的預防接種工作，建立有效免疫屏障，嚴防各種傳染病傳入我校。
四、扎實(shí)做好健康教育工作，有效防治學(xué)生常見(jiàn)病
充分發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢，利用校廣播、班會(huì )、學(xué)生集會(huì )、健康教育課、健康小報、宣傳欄、知識講座等形式，積極組織開(kāi)展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng)，向學(xué)生普及視力低下、齲齒、肥胖等常見(jiàn)病的發(fā)生和預防知識，不斷糾正學(xué)生不良的衛生習慣，采取合理膳食、注意用眼衛生等措施，有效預防學(xué)校常見(jiàn)病的發(fā)生和發(fā)展。
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