主題工作計劃范文合集7篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，為此需要好好地寫(xiě)一份計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧？下面是小編幫大家整理的主題工作計劃7篇，歡迎大家分享。
主題工作計劃 篇1
主題：幼兒園真好
主題導引：每年新生入園這段時(shí)間，是孩子、教師、家長(cháng)們最難熬的日子。分離焦慮是剛入園孩子常見(jiàn)的現象。如何使這些孩子盡快消除焦慮和不安、愿意上幼兒園，使其對家長(cháng)或親人的依戀順利轉向對教師和同伴的依戀，是小班工作面臨的重要任務(wù)。因此我們設置了主題活動(dòng)“幼兒園真好”，旨在通過(guò)為幼兒創(chuàng )設一個(gè)溫馨、舒適、安全、可靠、充滿(mǎn)童趣的新環(huán)境，安排豐富多彩的系列活動(dòng)，來(lái)幫助幼兒熟悉幼兒園生活，感受快樂(lè )、體驗快樂(lè )，使他們能愉快的走進(jìn)幼兒園，讓幼兒園在幼兒心中變得可親可愛(ài)。
環(huán)境創(chuàng )設
1、主題墻用色彩鮮艷、造型可愛(ài)的卡通動(dòng)物來(lái)裝飾。
2、創(chuàng )設安全、溫馨、寬松的心理環(huán)境，使幼兒盡快和教師建立依戀關(guān)系。
3、用每個(gè)幼兒的照片和各自的標志做成墻飾，幫助幼兒辨識自己的標志。
生活活動(dòng)
1、教師示范并指導每個(gè)幼兒學(xué)習洗手的方法，卷袖子—濕手—抹肥皂—搓手—沖洗—甩一甩—擦手。提醒幼兒不要玩水。
2、幫助幼兒學(xué)習自己穿、脫褲子；練習手扶欄桿，跨過(guò)小便池入廁；懂得及時(shí)排便，告訴幼兒不擁擠、不打鬧。
3、每餐前教師要對幼兒講解正確的進(jìn)餐方法：坐在桌邊、一手握勺、一手扶碗、細嚼慢咽、專(zhuān)心吃飯等，對吃飯慢或者不專(zhuān)心吃飯的幼兒重點(diǎn)關(guān)注。
家園聯(lián)系
1、開(kāi)學(xué)前，通過(guò)家訪(fǎng)了解每個(gè)幼兒在家的生活習慣、個(gè)性及教養方式。
2、通過(guò)家園聯(lián)系表、打電話(huà)、班級博客、家長(cháng)園地等形式向家長(cháng)反饋幼兒一天的生活狀況，指導家長(cháng)在家配合幼兒園工作。
3、通過(guò)家長(cháng)會(huì )或家教園地等形式，向家長(cháng)介紹如何減輕分離焦慮、如何培養孩子的自理能力和生活習慣的方法。
經(jīng)典游戲：老貓睡覺(jué)醒不了
經(jīng)驗：練習輕輕地走和跑。
玩法：教師扮老貓蹲在場(chǎng)地中央，幼兒扮小貓在老貓的周?chē)字?zhù)。
“老貓”睡著(zhù)了，“小貓”一起輕聲朗誦兒歌，老貓睡覺(jué)醒不了，小貓偷偷往外瞧，小貓小貓愛(ài)游戲，輕輕走（跑）到外面去�！崩收b完兒歌，小貓輕輕地走到場(chǎng)地周?chē)仄饋?lái)�！袄县垺甭�(tīng)到“小貓”走開(kāi)后，睜開(kāi)眼睛說(shuō)：“老貓睡醒四面瞧，我的孩子不見(jiàn)了�！蓖瑫r(shí)站起來(lái)四面張望，尋找小貓，嘴里叫：“喵——”然后摸一下找到的“小貓”的頭，被摸到的“小貓”就站起來(lái)。
活動(dòng)反思
幼兒對故事非常感興趣，也喜歡學(xué)說(shuō)短句，達到了預期的目標。幼兒表演故事有難度，平時(shí)要鼓勵幼兒大膽表現。
活動(dòng)評價(jià)
幼兒剛入園，首要任務(wù)是克服入園焦慮，通過(guò)系列活動(dòng)的組織實(shí)施，孩子們已基本適應幼兒園生活，語(yǔ)言表達、交往興趣、習慣的養成都有明顯的提高。
主題工作計劃 篇2
活動(dòng)主題：養成讀書(shū)習慣、創(chuàng )建書(shū)香校園。
活動(dòng)口號：我讀書(shū)、我快樂(lè )、我成長(cháng)。
一、指導思想：
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，深化以人為本、構建和諧社會(huì )的理念，優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，凈化學(xué)校風(fēng)氣，樹(shù)立人文情懷，提高師生的閱讀興趣，培養學(xué)生的讀書(shū)意識。讓讀書(shū)活動(dòng)成為學(xué)校文化的重要組成部分，營(yíng)造自覺(jué)學(xué)習、奮發(fā)向上、協(xié)作創(chuàng )新、和諧共進(jìn)的良好校風(fēng)，為創(chuàng )建特色學(xué)校，打造品牌學(xué)校打下堅實(shí)的思想和知識基礎。、
二、活動(dòng)目的：
1、營(yíng)造內涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍，提升學(xué)校的辦學(xué)品味，提高教師的文化素養，陶冶學(xué)生的情操。為師生的可持續發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。讓校園里充溢著(zhù)濃厚的人文氣息，為師生讀書(shū)創(chuàng )造良好的環(huán)境。
3、加強對學(xué)生讀書(shū)的指導，重點(diǎn)培養學(xué)生的閱讀興趣和習慣，使孩子們對閱讀產(chǎn)生興趣，多讀、多體會(huì )、多思考，逐漸培養起終生受益的閱讀習慣。
4、把讀書(shū)活動(dòng)納入常規教學(xué)，并與教學(xué)工作緊密結合，使課內閱讀與課外閱讀相結合，有效利用課內、充分利用課外、以課內促進(jìn)課外。
5、按照《方案》組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，寫(xiě)讀書(shū)筆記、摘錄好詞佳句、名言警句、采取主題班會(huì )、讀書(shū)匯報會(huì )、主題讀書(shū)手抄報等形式多角度地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
三、活動(dòng)組織：
組 長(cháng)：余國安
副組長(cháng)：盧桂芬 岳文
成 員：趙祿 俞鳳發(fā) 各校校長(cháng)
四：活動(dòng)的具體措施：
1、加強班級圖書(shū)角的建設，豐富班級圖書(shū)。通過(guò)發(fā)動(dòng)學(xué)生自帶書(shū)籍、交換書(shū)籍、向圖書(shū)室借閱書(shū)籍、班與班交換書(shū)籍等做法豐富班級圖書(shū)，每班選定兩名學(xué)生做圖書(shū)管理員，負責圖書(shū)的日常管理及借出歸還工作。學(xué)校圖書(shū)館與班主任負責。
2、學(xué)校定期開(kāi)放圖書(shū)館，學(xué)校圖書(shū)管理員負責。
3、加強校園文化建設，營(yíng)造濃厚的的讀書(shū)氛圍。把四月份定為讀書(shū)活動(dòng)月，把讀書(shū)活動(dòng)推向高潮，讀書(shū)月期間開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，如：班級閱讀之星評比、讀書(shū)推薦會(huì )評比，分年段組織學(xué)生讀書(shū)知識競賽，讓讀書(shū)活動(dòng)深入到每一個(gè)孩子的心中，成為小學(xué)生日常生活中的一個(gè)重要內容。少先隊輔導員和教導主任負責。
五、活動(dòng)的具體要求：
�。ㄒ唬�、教師讀書(shū)。
1、學(xué)期初學(xué)校和教師要制定讀書(shū)計劃，班主任要制定好本班的讀書(shū)活動(dòng)計劃并嚴格執行計劃。
3、要求每一位教師，特別是語(yǔ)文教師根據課堂教學(xué)內容向學(xué)生推薦優(yōu)秀課外讀物。
(二)學(xué)生讀書(shū)。
1、學(xué)校圖書(shū)室自定時(shí)間每周為班級圖書(shū)角調換一次圖書(shū)，以班為單位每學(xué)期舉行一次獻一本、看百書(shū)獻書(shū)共建圖書(shū)角活動(dòng)。
3、開(kāi)展活動(dòng)，讓學(xué)生有興趣讀。
1讀書(shū)筆記互閱評比，要求中高年級養成不動(dòng)筆墨、不讀書(shū)的好習慣。認真寫(xiě)好讀書(shū)筆記，每周班主任教師查閱一次，每月評比一次，對優(yōu)秀的筆記一學(xué)期評選出讀書(shū)之星做好備案。
2四月初第一周每生設計一份讀書(shū)手抄報，班級評選一、二、三等獎，學(xué)校在班級評比基礎上評選出校級一、二、三等獎并對獲獎的作品給予展示。裝訂并存檔。
3在四月第二周學(xué)校要搜集并出版學(xué)生的作文集，在校園內發(fā)行，刊登學(xué)生的各類(lèi)作品，為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)展示自我的機會(huì )。各校進(jìn)行講故事、征文、朗誦、演講比賽，順序先由各班進(jìn)行選拔推薦到校再由校進(jìn)行評選，讓學(xué)生體會(huì )讀書(shū)的收獲和成功。
4在學(xué)期初開(kāi)學(xué)第一周，各校要求每班每位學(xué)生(四、五、六年級)寫(xiě)一篇假期讀書(shū)心得，評選出班級一、二、三等獎，再由學(xué)校根據各班的將情況評選出校級一、二、三等獎并頒布獎狀。
5各校各班定期出以讀書(shū)為主題的每月一期板報，學(xué)校定期抽查，評選出最佳板報設計獎。并把出版內容收集裝訂存檔。
6在12月初，中心校將舉行教師、學(xué)生讀書(shū)知識競賽，按高、中、低三個(gè)年段分別進(jìn)行，從而督促和檢查學(xué)生的讀書(shū)情況。 8學(xué)校學(xué)期初對教師閱讀書(shū)目要有記載并按時(shí)檢查教師讀書(shū)情況，每月隨同教案一起檢查，教師每月四次讀書(shū)筆記和每月一次讀書(shū)心得。
總之，本學(xué)期我們力爭以新穎活潑、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體，激發(fā)師生的讀書(shū)興趣，養成愛(ài)讀書(shū)的良好習慣，將讀書(shū)是一種需要上升為讀書(shū)是一種責任是一種樂(lè )趣是一種最有益的生活方式
主題工作計劃 篇3
一、指導思想：
把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，以新課程理念指導小學(xué)音樂(lè )課堂教學(xué)實(shí)踐，明確學(xué)校藝術(shù)教育是全面實(shí)施素質(zhì)教育中的重要內容，推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，促使學(xué)生全面素質(zhì)的形成。立足“面對全體學(xué)生”的教育理念，以深化音樂(lè )教育教學(xué)改革為核心，從縱向、橫向廣泛實(shí)踐一系列藝術(shù)素質(zhì)活動(dòng)為載體，加強師資隊伍建設為關(guān)鍵，大力弘揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統，積極學(xué)習世界的優(yōu)秀文化藝術(shù)，切實(shí)提高各校音樂(lè )教育質(zhì)量和管理水平，使我校音樂(lè )教育再上新臺階。
二、目標實(shí)施要點(diǎn)：
1、采取相應措施促使兼職教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、教學(xué)能力進(jìn)一步提高。
2、力爭創(chuàng )設一定的教學(xué)條件，配備必需的教學(xué)設備，真正使小學(xué)的音樂(lè )教育得到普及和提高。
3、加強理論學(xué)習，加強學(xué)習反思。
(1)我校音樂(lè )教師在課堂教學(xué)上有一定的實(shí)踐能力，但仍然需要不斷提升理論水平，增強反思意識，在專(zhuān)業(yè)發(fā)展上再上一個(gè)臺階。
(2)組織教師認真研讀《音樂(lè )新課程標準》采用個(gè)人研讀與討論解讀相結合的方法強化讀書(shū)效果，不斷提高教師的教育教學(xué)理論水平。
4、加強教師培訓， 加強隊伍建設
(1)重視音樂(lè )教師在教學(xué)技能和專(zhuān)業(yè)技能方面的提高與進(jìn)修，要求教師通過(guò)自學(xué)不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技能。
(2)有計劃地選派和組織教師外出參加聽(tīng)評課活動(dòng)，同時(shí)有計劃地邀請音樂(lè )研訓員來(lái)我校指導培訓。
三、具體活動(dòng)安排：
二月份：
1、召開(kāi)音樂(lè )教師工作會(huì )議，布置新學(xué)期教研工作;
2、制定本學(xué)期音樂(lè )教研計劃;
三月份：
1. 切實(shí)加強學(xué)生的音樂(lè )興趣導向，認真開(kāi)展電子琴教學(xué);
2、完成學(xué)校大課間活動(dòng)分配給音樂(lè )組的舞蹈教學(xué)《Nobody》，使全校師生的藝術(shù)生活得到全面的提高;
3、促進(jìn)教師加強教育教學(xué)理論的學(xué)習，提升理論素養和教育智慧。
四月份：
1、繼續鞏固大課間活動(dòng);
2、認真開(kāi)展教研活動(dòng)，總結經(jīng)驗，找出問(wèn)題，提高教學(xué)質(zhì)量。
�、俾�(tīng)課與評課;
�、� 組織師生座談?dòng)懻?
3、進(jìn)行一次音樂(lè )教師五認真工作檢查。
五月份：
1. 認真開(kāi)展音樂(lè )組教研工作，總價(jià)經(jīng)驗，找出問(wèn)題，提高教學(xué)質(zhì)量;
2. 認真開(kāi)展電子琴課，使學(xué)生能夠掌握基本的鍵盤(pán)知識。
六月份：
做好學(xué)期末音樂(lè )專(zhuān)職教師教學(xué)工作總結。
四.活動(dòng)效果：
音樂(lè )專(zhuān)職教師們共同制定好本學(xué)期工作計劃，并照此認真實(shí)施，通過(guò)四十多天的共同學(xué)習和努力，使我校低段的孩子彈奏電子琴的技能得到了明顯的提高，豐富了他們的文化生活。音樂(lè )老師的專(zhuān)業(yè)技能技巧也得到了明顯的改進(jìn)，相信通過(guò)我們不斷積極的進(jìn)取，我校的音樂(lè )教學(xué)一定會(huì )取得更大的成就。
主題工作計劃 篇4
一、健立健全制度，加強管理機制
1、進(jìn)一步加強安全制度建設，建立健全安全工作的管理機制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導小組的工作職責，完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò )，有目的的制訂和修改安全工作管理制度，層層落實(shí)“一崗雙責”安全工作責任。
2、每位教職員工都應該清醒的認識到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重，是確保幼兒園保教活動(dòng)正常進(jìn)行的基礎和保障，認真履行自己的職責。領(lǐng)導小組成員必須加強安全工作的監督與檢查，做好幼兒園安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施，經(jīng)常性對園內場(chǎng)地、設施等方面的安全進(jìn)行檢查維修，對幼兒、教師的飲食衛生進(jìn)行監督，以及時(shí)發(fā)現不安全隱患，防患于未燃。
3、繼續做好與各部門(mén)和每位教職員工的安全工作責任書(shū)的逐級簽定工作。進(jìn)一步落實(shí)專(zhuān)人具體負責兒童的安全工作，使安全工作責任層層分解、責任到人，形成齊抓共管的良好局面，為全園師生營(yíng)造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的成長(cháng)環(huán)境。
4、安全教育工作領(lǐng)導小組成員要定期布置自查安全工作，實(shí)行安全工作自查制度，各部門(mén)、各人員要認真仔細地檢查并做好臺賬記錄，發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)報告、整改，排除不安全隱患，防止事故發(fā)生，確保幼兒園師生人身安全和公共財產(chǎn)不受侵害。加強相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進(jìn)一步明確各自的職責。同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內，將安全工作作為教師師德考核的標準之一。
5、班任教師要細心、耐心呵護每一個(gè)孩子，不要讓幼兒因此而受到各種傷害。每天要關(guān)注本班幼兒的出勤情況，及時(shí)了解情況，關(guān)注幼兒的身體健康情況，對于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥，發(fā)現幼兒身體有異，及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)帶回孩子到醫院就診。
6、加強日常值班和節假日值班制度，做到定人、定崗、定責并保持24小時(shí)值班制度和通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快，若發(fā)現不安全事故，應及時(shí)做好處理，并及時(shí)上報、及時(shí)與幼兒家長(cháng)取得聯(lián)系。值班老師在完成自己的工作職責時(shí)要認真做好交接班工作，堅決杜絕無(wú)人值班的空暇。其余老師要時(shí)刻關(guān)注身邊的每一位幼兒，關(guān)注身邊的每一件事，不分你我，共同為園內的安全工作負責。
7、“看好自己的門(mén)，管好自己的人” 。每天值班要老師在幼兒入園、離園開(kāi)門(mén)時(shí)要堅守崗位，把好門(mén)關(guān)，嚴禁幼兒獨自出門(mén)回家，絕不漏放一個(gè)孩子。
二、加強安全宣傳教育，開(kāi)展安全教育活動(dòng)，提高全體師生安全意識
1.加強安全教育，牢固樹(shù)立安全意識。重視幼兒安全工作，在教師、幼兒中牢固樹(shù)立安全意識，及時(shí)消除多種安全隱患，防止意外事故的發(fā)生。我們要求各班制定全面、詳細的安全教育計劃。在三月份“安全教育月”中，各班開(kāi)展“安全在心中”主題教育活動(dòng)，強化班級教師的安全意識，學(xué)習防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。四月份，在幼兒中開(kāi)展交通安全知識宣傳教育活動(dòng)。2.創(chuàng )設有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結合一日活動(dòng)各環(huán)節，對幼兒進(jìn)行衛生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。
3.在幼兒一日活動(dòng)中滲透有關(guān)的'安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話(huà)的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
4.積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性。
三、創(chuàng )設平安校園，促進(jìn)健康成長(cháng)
1.定期維護園舍設施，為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。分管領(lǐng)導認真做好安全臺賬記錄。
2.嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、教師、保育員。
3.嚴格執行衛生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。保健員督查保育員認真做好衛生安全消毒累計時(shí)間與記錄。
4.嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類(lèi)環(huán)境創(chuàng )設的安全性。
5.加強食堂飲食衛生安全的管理，嚴防食物中毒事故的發(fā)生�；锕軉T做到日有檢查，周有小結，月按時(shí)匯報。
6.加強衛生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達100%。保健員認真做好每日缺勤幼兒的篩查與報告。
7.加強幼兒在園服用藥品的管理，根據家長(cháng)的服用要求，確保服藥及時(shí)、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發(fā)生。認真做好幼兒用藥家長(cháng)簽字記錄
四、具體工作安排
一月份：
1、對幼兒園重點(diǎn)部位進(jìn)行全面細致的檢查。
2、做好春節寒假期間的安全教育工作和安全管理工作，對幼兒進(jìn)行假期前安全防護。
二月份：
1、制定安全教育工作計劃
2、建立和完善幼兒園安全事故信息報告制度
三月份：
1、做好“兩會(huì )”期間幼兒園安全工作
2、各班開(kāi)展“以增強防范能力，提高生命質(zhì)量”為主題的安全宣傳教育活動(dòng)月。組織“安全在心中”主題教育活動(dòng)，強化班級教師的安全意識，學(xué)習防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。
3、對全園各項設施進(jìn)行全面的安全大檢查，有安全隱患要及時(shí)排除。
4、建立健全“三級值班”(門(mén)衛、行政、教師)制度，要求有關(guān)人員必須認真填寫(xiě)、記錄。(外來(lái)人員記錄)。
四月份：
1、在幼兒中開(kāi)展交通安全知識宣傳教育活動(dòng)。努力提高師生、家長(cháng)的安全意識。
2、主管、分管領(lǐng)導要做到勤看、勤檢查，并做好記錄。
五月份：
1、園舍安全檢查，及時(shí)消除隱患。
2、幼兒保健知識宣傳教育做好戶(hù)外安全教育。
六月份：
1.做好戶(hù)外安全教育。
2.、對幼兒園重點(diǎn)部位進(jìn)行全面細致的檢查。
3、幼兒健康知識宣傳。
七月份：
1、做好暑假期間的安全教育工作和安全管理工作。
2、對幼兒進(jìn)行假期前安全防護教育。
3、安全教育工作總結
九月份：
1、對幼兒進(jìn)行日常生活安全教育。
2、開(kāi)展“我會(huì )使用滅火器”安全教育活動(dòng)。
主題工作計劃 篇5
一、指導思想
積極倡導“務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng )新、規范、和諧”的精神，立足我校教育發(fā)展的實(shí)際，繼續以“五生”課堂為主陣地，樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，緊緊抓住教學(xué)主渠道，以學(xué)生為本、以質(zhì)量為魂、以?xún)?yōu)化語(yǔ)文課堂教學(xué)為中心，著(zhù)力研究語(yǔ)文課堂教學(xué)中存在的具體問(wèn)題，以校本研究為主要方式，繼續落實(shí)教學(xué)常規、規范，落實(shí)、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，扎扎實(shí)實(shí)地提高教學(xué)質(zhì)量。
二、研究目標
�。�1）探究出閱讀教學(xué)和生態(tài)讀寫(xiě)訓練整合的系列策略。
�。�2）通過(guò)主題式的教學(xué)研究，引導學(xué)生從讀中學(xué)習表達方法，獲得表達技能，練就語(yǔ)言表達的基本功，同時(shí)有效提高語(yǔ)文教師的教育科研能力。
三、研究?jì)热菁安呗?/p>
�。�1）以閱讀教學(xué)中的教材為載體，精心選擇讀寫(xiě)結合點(diǎn)，有效地進(jìn)行隨文類(lèi)生態(tài)讀寫(xiě)訓練（小練筆）訓練。
閱讀教學(xué)中的教材文質(zhì)兼美，為讀寫(xiě)整合提供了很好的結合點(diǎn)。我們可以嘗試從以下幾個(gè)方面進(jìn)行讀與寫(xiě)的結合：巧借閱讀文本中的“留白”補寫(xiě)句子、巧借課文的結尾續寫(xiě)、巧借閱讀課文的文題拓展寫(xiě)作；模仿句式寫(xiě)；變換敘述人稱(chēng)、方式、篇幅改寫(xiě)；看圖、換位想象寫(xiě)；活用佳詞、佳句組合寫(xiě)……讓學(xué)生在精彩紛呈的隨文練筆中，切實(shí)提高語(yǔ)言的運用、表達能力。
�。�2）提煉單元閱讀教學(xué)的主題，以主題為切入點(diǎn)，進(jìn)行相應的主題生態(tài)讀寫(xiě)訓練遷移訓練。
蘇教版教材每單元的課文都反映出一個(gè)相應的主題，我們可以就此圍繞主題，進(jìn)行單元習作的整合訓練。如：第九冊第六單元教材，都表達了“堅持不懈努力，就能成功”的主題。我們可以結合課文《滴水穿石的啟示》，設計一個(gè)單元整合式的小練筆：試著(zhù)結合本單元學(xué)過(guò)的課文或聯(lián)系自我來(lái)寫(xiě)；試著(zhù)用上本課剛學(xué)的表示持之以恒的四字詞語(yǔ)，從“目標專(zhuān)一、持之以恒、取得成就”這三方面舉一個(gè)事例來(lái)說(shuō)明“滴水穿石” 道理的。這樣的主題單元閱讀和主題習作的整合，使得學(xué)生在寫(xiě)作中，培養了對文本的概括能力、靈活運用語(yǔ)言的能力。
�。�3）關(guān)注不同學(xué)段的各類(lèi)體裁的課文，習得文章結構、寫(xiě)法，進(jìn)行相應體裁類(lèi)生態(tài)讀寫(xiě)訓練模仿訓練。
根據兒童思維發(fā)展的年齡特征，確定各個(gè)學(xué)段不同體裁課文的整合訓練形式、內容，循序漸進(jìn)、分段訓練，逐步培養學(xué)生寫(xiě)作的基本功。如：低年級童話(huà)體裁的寫(xiě)話(huà)，中年級以觀(guān)察讀寫(xiě)訓練為主的寫(xiě)作片段訓練，高年級書(shū)信、編劇本、讀后感、新聞報道等實(shí)用讀寫(xiě)訓練訓練。
�。�4）聚焦名著(zhù)類(lèi)閱讀教學(xué)，引導讀名著(zhù)，開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，進(jìn)行相關(guān)名著(zhù)類(lèi)活動(dòng)生態(tài)讀寫(xiě)訓練模仿訓練。
充分發(fā)揮名著(zhù)類(lèi)教材的導讀功能，使學(xué)生在閱讀經(jīng)典名著(zhù)的過(guò)程中，學(xué)會(huì )記讀書(shū)筆記，在講故事、演講、手抄報評比等語(yǔ)文綜合活動(dòng)中，找到靈動(dòng)的寫(xiě)作素材，以我手寫(xiě)我心。
語(yǔ)文教學(xué)的當務(wù)之急是為閱讀教學(xué)和習作訓練搭建起一個(gè)能夠相互溝通、相互滲透、相互促進(jìn)的平臺，將閱讀教學(xué)與生態(tài)讀寫(xiě)訓練進(jìn)行整合，引導學(xué)生從讀中學(xué)習表達方法，獲得表達技能，練就語(yǔ)言表達的基本功，促進(jìn)語(yǔ)文能力水平的整體提高。
主題工作計劃 篇6
按照巴州交警支隊轉發(fā)公安部關(guān)于轉發(fā)交警總隊轉發(fā)公安部《關(guān)于印發(fā)<“122”交通安全日主題宣傳活動(dòng)方案>的通知》的通知，縣公安局交警大隊以宣傳“三超一疲勞”為重點(diǎn)，結合交警支隊關(guān)于轉發(fā)交警總隊《關(guān)于切實(shí)做好冷空氣入侵防范工作的緊急通知》的通知要求，大力開(kāi)展交通安全宣傳工作，同時(shí)充分借助縣新聞媒體輿論導向作用，邀請媒體記者隨警深入客運場(chǎng)站、運輸公司等地進(jìn)行道路交通安全宣傳�，F制定宣傳工作方案如下：
一、領(lǐng)導小組
為進(jìn)一步加強對機動(dòng)車(chē)超速、超員、超載、疲勞駕駛等違法行為宣傳工作的組織領(lǐng)導，大隊成立“122”交通安全日宣傳工作領(lǐng)導小組，組長(cháng)由大隊長(cháng)擔任，副組長(cháng)由分管宣傳工作的大隊教導員擔任，大隊各中隊、車(chē)管所負責人為組員，領(lǐng)導小組辦公室下設在大隊宣傳辦，具體負責“122”交通安全日當天的宣傳、組織協(xié)調等工作。
二、工作目標
通過(guò)交通安全宣傳，使超速行駛、客車(chē)超員、貨車(chē)超載、疲勞駕駛等違法行為明顯減少，貨運車(chē)輛、大型客車(chē)長(cháng)時(shí)間占用超車(chē)道以及不按規定超車(chē)違法行為有所改善，重特大道路交通事故明顯減少，提高機動(dòng)車(chē)駕駛人安全駕駛、文明行車(chē)意識。
三、宣傳重點(diǎn)
1、組織開(kāi)展“122”交通安全日主題宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式。大隊根據上級公安機關(guān)及縣局統一安排部署，確定與12月2日當天聯(lián)合縣委宣傳部、縣文明辦、縣交通局、運管局、客運企業(yè)開(kāi)展“122”交通安全日主題宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式，同時(shí)結合“文明交通行動(dòng)計劃”、“重點(diǎn)車(chē)輛駕駛人安全教育”等專(zhuān)項行動(dòng)大張旗鼓的開(kāi)展“三超一疲勞”機動(dòng)整治行動(dòng)啟動(dòng)儀式，大力宣傳“超速、超員、超載、疲勞駕駛”等違法行為的危害，倡導文明交通行為。
2、城區中隊、七個(gè)星交警中隊在218國、206、325省道焉耆轄區集中整治“三超一疲勞”違法行為的同時(shí)大力宣傳倡導文明交通行為、摒棄六大交通惡習，堅決杜絕超速、超員、超載疲勞駕駛等違法行為發(fā)生，全力預防重特大道路交通事故。
3、在違法處理大廳、車(chē)管所等窗口部門(mén)通過(guò)擺放文明交通安全宣傳展板、發(fā)放宣傳材料、口頭等方法為前來(lái)辦理業(yè)務(wù)的客貨運、旅游車(chē)輛駕駛人進(jìn)行“三超一疲勞”交通安全宣傳教育。
4、加大對轄區客運、貨運場(chǎng)站的交通安全宣傳力度，堅決抑制“三超一疲勞”違法行為苗頭，全力預防道路交通事故。大隊組織民警認真做好道路交通安全宣傳，深入轄區客貨運企業(yè)大力宣傳超速、超員、超載、疲勞駕駛等違法行為的危害，“三為超一疲勞”集中整治行動(dòng)奠定堅實(shí)的輿論基礎。
5、“122”交通安全日當天，大隊將出動(dòng)宣傳車(chē)一輛，不間斷在縣區主要路段、時(shí)段，開(kāi)展流動(dòng)宣傳，充分利用車(chē)載dvd設備，播放交通安全法律法規及“三超一疲勞”違法行為的危害。
6、宣傳辦公室積極與縣新聞媒體溝通協(xié)作，做好宣傳日當天的宣傳報道與材料搜集上報工作。
縣公安局交警大隊11月日
主題工作計劃 篇7
xx年區社黨委將深入學(xué)習貫徹“十八大”精神，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，加強為農服務(wù)，充分發(fā)揮黨委、支部的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，努力開(kāi)創(chuàng )區社黨建工作新局面�，F特制定本年度計劃：
一、認真學(xué)習、提高認識，加強黨的組織建設
認真組織學(xué)習“十八大”精神，把全體干部黨員思想和認識統一到上級的文件精神上來(lái)，是區社當前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)。
1、切實(shí)抓好黨委班子的學(xué)習，堅持黨委中心組學(xué)習制度，每月要學(xué)習一次，做到帶頭抓、帶頭學(xué)、帶頭用。形成良好的學(xué)習氛圍。要把班子的學(xué)習作為加強黨委思想建設的首要任務(wù)來(lái)抓。使班子努力成為學(xué)習型、務(wù)實(shí)型、創(chuàng )新型、和諧型的團隊。
2、認真抓好黨員的學(xué)習，每周要組織一次黨員政治理論學(xué)習，將黨的路線(xiàn)、方針、政策列入學(xué)習的教育內容，不失時(shí)機上好黨課，進(jìn)一步加強黨員的凝聚力和戰斗力。
3、認真落實(shí)黨內生活制度，按時(shí)召開(kāi)支部大會(huì )，民主生活會(huì )，經(jīng)常開(kāi)展批評和自我批評。針對存在的問(wèn)題，及時(shí)整改，黨員要堅定理想信念，增強黨性觀(guān)念。
4、加強組織發(fā)展工作。要制訂發(fā)展黨員計劃，嚴格把關(guān)，成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)，確保把優(yōu)秀分子及時(shí)吸收到黨的隊伍中來(lái)。要加大對入黨積極分子的教育、培養、考察工作，全面關(guān)心他們的工作、思想和生活。
二、強化教育、監督機制，筑牢反腐倡廉的思想防線(xiàn)
1、堅持預防為主，教育在先的方針，深入開(kāi)展黨風(fēng)黨紀教育，在黨員干部中深入學(xué)習各級紀委會(huì )議精神，開(kāi)展黨風(fēng)黨紀、法制教育和警示教育，筑牢黨紀國法和思想道德防線(xiàn)。
2、認真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制。黨委要堅持把貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制作為反腐倡廉的龍頭工作，堅持誰(shuí)主管誰(shuí)負責，層層抓落實(shí)。落實(shí)一崗雙責，堅持黨風(fēng)廉政建設和部門(mén)日常工作建設兩手抓，兩手都要硬。
三、把信訪(fǎng)、維穩作為工作重點(diǎn)，確保取得實(shí)效
始終把信訪(fǎng)、維穩作為重中之重的工作來(lái)抓，加大對矛盾糾紛的排查力度，分析根源、落實(shí)措施，堅決杜絕越級上訪(fǎng)和集體上訪(fǎng)，使來(lái)自供銷(xiāo)系統的信訪(fǎng)件事事有落實(shí)，件件有回應。
四、加大“創(chuàng )先爭優(yōu)”力度，治庸提能樹(shù)形象
1、改進(jìn)工作作風(fēng)，創(chuàng )建高效型、服務(wù)型機關(guān)。區社堅持在服務(wù)“三農”第一線(xiàn)，做好為農民產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后的各項服務(wù)工作，把“窗口”建設作為重樹(shù)供銷(xiāo)合作社形象的工作來(lái)抓。
2、立足供銷(xiāo)社發(fā)展成果。做好正面輿論宣傳。重點(diǎn)宣傳區社在農村服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)建設，市場(chǎng)發(fā)展，農資服務(wù)等工作；加強網(wǎng)絡(luò )新聞宣傳，提升供銷(xiāo)社的社會(huì )影響力。
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