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中專(zhuān)教學(xué)工作計劃

時(shí)間:2022-06-03 03:01:17 工作計劃范文 我要投稿

中專(zhuān)教師教學(xué)工作計劃(精選4篇)

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,又將開(kāi)始安排今后的教學(xué)工作了,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)教學(xué)計劃了。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一份精彩的教學(xué)計劃,以下是小編為大家收集的中專(zhuān)教師教學(xué)工作計劃,希望對大家有所幫助。

中專(zhuān)教師教學(xué)工作計劃(精選4篇)

  中專(zhuān)教學(xué)工作計劃1

  國家在發(fā)展高級中學(xué)教育的時(shí)候設定了兩種方式,一種是正規的高級中學(xué),一種是學(xué)習技術(shù)的職業(yè)中專(zhuān),這是根據我們國家的實(shí)際情況制定的,非常的具有針對性。

  我們不能只注重對學(xué)生的文化課教育,我們也需要大量的技術(shù)人才,設立我們職業(yè)中專(zhuān)就是讓我們在教授學(xué)生文化課知識的情況下,再給他們傳授更多的技術(shù),這樣我們國家大量的技術(shù)人才才會(huì )源源不斷的走上社會(huì )。

  2020年學(xué)校的教學(xué)工作要以“三個(gè)代表”重要思想為指針,學(xué)習和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),認真貫徹黨的大精神和全國職業(yè)教育工作會(huì )議精神。根據縣局及學(xué)?傮w工作部署,認真學(xué)習,銳意創(chuàng )新,以提高教學(xué)質(zhì)量和遠程教育應用試點(diǎn)工作為重點(diǎn),努力開(kāi)創(chuàng )我校教學(xué)工作的新局面,F對20xx年的教學(xué)工作做如下計劃安排:

  一、全力做好遠程教育試點(diǎn)工作,提高我校教學(xué)信息化水平

 。ㄒ唬┻M(jìn)一步加強我校遠程教育項目管理,努力提高管理水平。由信息技術(shù)教研組,黨員教育、為農服務(wù)小組牽頭,依據模式三學(xué)校工作標準要求,層層分解試點(diǎn)任務(wù),給教師壓擔子,做到計劃、人員、課時(shí)及資源四落實(shí),要確保應用工作的正常有序開(kāi)展。

 。ǘ┳ズ眠h程教育的各項應用研究工作,努力提高研究水平。我校屬于模式三配置學(xué)校,遠程教育工作頭緒多、任務(wù)重,年內在應用研究中要做到以下幾點(diǎn):

  1、專(zhuān)業(yè)教研組要認真組織我校學(xué)生積極參加陜西省第六屆中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)。動(dòng)員廣大師生踴躍參加第四屆全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng )新與實(shí)踐活動(dòng)。各專(zhuān)業(yè)教師要身先士卒,做好特長(cháng)學(xué)生的幫培指導工作。

  2、發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用,抓好教師的.再培訓工作。由信息技術(shù)教研組成員牽頭,做好專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)工作。年內安排不少于一個(gè)月的時(shí)間對全體教師進(jìn)行遠程教育設備應用提高培訓一次,讓全體教師實(shí)現由機械型應用向靈活型應用、由必然性應用向自然性應用的大轉變,達到縣局提出的“青年教師過(guò)硬、中年教師適應、老年教師過(guò)關(guān)”的總體目標。

  3、繼續組織好一年兩次的校級遠程教育教學(xué)觀(guān)摩、評教賽講。文化課組、專(zhuān)業(yè)課組、信息技術(shù)教研組要在學(xué)校的統一安排下精心籌劃、細心組織,確;顒(dòng)收到實(shí)效。

  4、各教研組要從一點(diǎn)一滴抓起,積極收集學(xué)校教師優(yōu)秀的課例、案例、教學(xué)設計、論文、教學(xué)反思(教學(xué)札記)等,形成遠程教育應用成果匯編。

  5、深入開(kāi)展“遠程教育應用年”活動(dòng)。按照縣電教中心及上級部門(mén)的統一安排,積極組織教師參加全縣遠程教育應用大賽活動(dòng)。

  6、黨員教育、為農服務(wù)小組要結合農村第三批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),全面推進(jìn)職業(yè)教育實(shí)訓基地建設計劃,搞好農村黨員教育和農民科技培訓活動(dòng)。使我校的遠程教育成為周邊農村精神文明建設、民主法制建設和農民脫貧致富的重要陣地,為建設社會(huì )主義新農村服務(wù)。

  7、加強學(xué)校網(wǎng)站建設。學(xué)校信息教研組要時(shí)刻關(guān)注遠程教育工作進(jìn)展,適時(shí)更新學(xué)校網(wǎng)站網(wǎng)頁(yè),使學(xué)校的網(wǎng)站真正成為學(xué)校的資源中心、管理中心和服務(wù)中心,為全體師生的教學(xué)服務(wù),為縣遠程教育網(wǎng)站提供素材。

  8、強化技術(shù)服務(wù)隊伍建設。骨干教師上聯(lián)縣電教中心,下聯(lián)學(xué)校,不斷積累總結理論、實(shí)踐經(jīng)驗,力爭軟件故障不出校,硬件故障不出縣,為順利開(kāi)展教學(xué)提供有力保障。

  二、扎實(shí)開(kāi)展工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量

 。ㄒ唬┥罨虒W(xué)改革,走科研興教,科研興校之路。

  1、積極探討面向農村的職業(yè)教育模式,在抓好農村亟需的技能型人才培養的同時(shí),努力提高農村職業(yè)教育的針對性,以增強為“三農”服務(wù)的能力和水平。

  2、繼續堅持雙周學(xué)習、教研制度,深入探究職業(yè)教育當中的熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,為學(xué)校的重大決策提供一線(xiàn)支持。

  3、繼續加大文化課教學(xué)改革力度,將改革的觸角從語(yǔ)文、英語(yǔ)向數學(xué)、物理及專(zhuān)業(yè)課延伸。做好點(diǎn)滴經(jīng)驗的積累,提倡鼓勵學(xué)生參加職業(yè)技能鑒定部門(mén)的評級定等工作,為學(xué)生就業(yè)鋪設橋梁。

  4、進(jìn)一步健全校本教研和連片教研網(wǎng)絡(luò )體系,力爭在現有條件下多出成果,培養一支務(wù)實(shí)高效的教研骨干隊伍。

  5、“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導向”,充分利用城市優(yōu)質(zhì)教育資源和就業(yè)市場(chǎng),依托江寧對口支援的優(yōu)勢,努力培植我校電子技術(shù)應用骨干專(zhuān)業(yè),做好優(yōu)勢互補,相得益彰。

 。ǘ┘訌妼W(xué)習,提高思想認識和管理水平。

  1、認真學(xué)習《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》和省教育廳、人事廳《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)基礎教育科研工作的意見(jiàn)》,讓每位教師明確職業(yè)教育的美好前景和發(fā)展方向。高屋建瓴,以加強學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識、職業(yè)技能、實(shí)踐能力以及創(chuàng )業(yè)能力和創(chuàng )新精神的教育培養,落實(shí)教學(xué)的中心地位,推動(dòng)課堂教學(xué)的改革工作。

  2、以《教育法》、《職業(yè)教育法》、《未成年人保護法》的深入學(xué)習為契機,抓好教育法律法規的貫徹落實(shí)工作,讓全體教師學(xué)法守法,推進(jìn)依法治校,依法管學(xué)。

  3、繼續抓好“新常規”、學(xué)!秾(shí)施細則》的學(xué)習,使每位教師對各項條文熟記于胸,依據各項量化標準要求開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。

 。ㄈ┳ズ媒處熽犖榻ㄔO,落實(shí)“雙師型”隊伍建設任務(wù)。

  1、切實(shí)落實(shí)教師工作責任制,依據“強師興教工程”的內在要求,努力提高教師的學(xué)歷層次,全面實(shí)施名師工程。年內協(xié)助4-7名教師完成本科進(jìn)修任務(wù),推薦1-2名教師參與全縣“名師”遴選。

  2、認真組織實(shí)施職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計劃,提早動(dòng)手,制訂切實(shí)可行的實(shí)施方案。采取“請進(jìn)來(lái),送出去”的辦法,完成“雙師型”教師隊伍建設計劃,未雨綢繆,提前進(jìn)入角色,讓教師適應職業(yè)教育的發(fā)展要求。

 。ㄋ模┘訌娊虒W(xué)環(huán)節的過(guò)程管理,做到過(guò)程管理與終端效果相結合,全面完成年內目標任務(wù)。

  1、狠抓學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習訓練,突出職教特色。在課程、課時(shí)安排上要適當向專(zhuān)業(yè)課傾斜,確保專(zhuān)業(yè)課實(shí)習訓練時(shí)間、地點(diǎn)、器材、輔導教師的四落實(shí),全面實(shí)施專(zhuān)業(yè)課“月展示(考核),季小結”的決議,努力深化學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識、職業(yè)技能、實(shí)踐能力以及創(chuàng )新能力和創(chuàng )新精神的教育培養。

  2、下大力氣做好學(xué)生的教育工作。以3月份、9月份的“規范月”教育為重點(diǎn),開(kāi)展系列常規教育活動(dòng),讓全體學(xué)生熟悉學(xué)校的每一項規章制度及規范要求,為順利完成學(xué)期教學(xué)任務(wù)奠定堅實(shí)的基礎。

  3、做好各類(lèi)考試工作。除每學(xué)期的期中、期末考試外,要重點(diǎn)做好一年一度的省級職業(yè)學(xué)校文化課、專(zhuān)業(yè)課質(zhì)量檢測(5月份),全國職業(yè)高校單獨招生考試(6月份)。要提前抓好考生的思想動(dòng)員,考生的資格審查等,組織相關(guān)教師認真開(kāi)展復課工作,確保年內考試安全有序,萬(wàn)無(wú)一失,再創(chuàng )新高。

  4、根據職業(yè)學(xué)校的特點(diǎn),適時(shí)開(kāi)展專(zhuān)項安全教育、法制教育、心理健康教育、國防知識教育等。通過(guò)形式多樣的講座、影視作品觀(guān)摩、文藝匯演、多媒體展示等活動(dòng),全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),拓寬他們的知識領(lǐng)域。

  5、抓好畢業(yè)班的工作。從4月份開(kāi)始,開(kāi)展畢業(yè)班普通話(huà)口語(yǔ)測試,禮儀達標專(zhuān)項訓練,模擬招聘現場(chǎng)等活動(dòng),加強崗前培訓,然后通過(guò)集中時(shí)段的實(shí)習,讓畢業(yè)生增強就業(yè)危機意識,提高他們的市場(chǎng)競爭力。

  三、其它工作

  1、積極主動(dòng)地完成上級部門(mén)分配的各項其它工作任務(wù)。

  2、積極宣傳,推介職業(yè)學(xué)校,動(dòng)員應往屆初、高中畢業(yè)生到我校就讀,完成全年的職教招生任務(wù)。

  3、加強教育宣傳,按時(shí)上報各類(lèi)信息資料。

  4、配合生產(chǎn)實(shí)習處完成職業(yè)技術(shù)培訓和農村勞動(dòng)力轉移培訓。

  5、配合政教處搞好綜合治理和精神文明建設,共同打造平安校園。

  6、配合團委搞好文藝宣傳隊節目籌備,積極參加縣第三屆中小學(xué)藝術(shù)節。

  7、繼續加強大專(zhuān)班的工作。年內完成XX級春季班數碼畢業(yè)照相及檔案整理裝訂工作。

  現在我們國家一直在推行教育改革,職業(yè)教育也是一天天的受到重視,F在國家需要的不僅僅是知識型人才,還需要更多的技術(shù)性人才,這樣我們的社會(huì )才是正常的社會(huì ),這樣我們的國家才有希望!

  我們一定會(huì )將國家的指示看到最重,我們一定會(huì )為國家培養出更多的技術(shù)人才,讓我們在社會(huì )主義現代化建設中貢獻中貢獻出自己應有的貢獻!

  中專(zhuān)教學(xué)工作計劃2

  一、指導思想

  貫徹執行《國家基礎教育課程改革指導綱要》,切實(shí)提高我校全體師生的信息技術(shù)素養。樹(shù)立信息技術(shù)服務(wù)于教育的觀(guān)念,提高師生的信息技術(shù)應用能力。

  《綱要》第十一條明確指出:“大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過(guò)程中的普遍應用”。因此我們要加強對“信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)整合”的學(xué)習,努力改革教與學(xué),促使學(xué)生學(xué)習方式的轉變。

  二、工作目標

 。ㄒ唬┳ズ秒娀虒W(xué)管理工作

  1、加強對電化教學(xué)常規工作的管理。

 。1)電化教學(xué)工作納入學(xué)校工作計劃,做到有措施、有檢查、有總結。

 。2)加強對各種常規教學(xué)媒體的使用和保管情況的抽查。對檢查情況及時(shí)反潰

  2、建立健全管理網(wǎng)絡(luò )和各項規章制度。

 。1)建立學(xué)校電化教學(xué)組,由分管教導、專(zhuān)職電教員和部分骨干教師組成。

 。2)制訂完善各項電教制度。如電化教室使用制度、多媒體計算機教室使用制度和相關(guān)的使用、出借、保管、維護保養和安全制度等。

 。3)健全各項電教記錄(電化教師使用記載、多媒體計算機教室使用記載等),形成制度。

 。ǘ┳⒅亟逃畔⒓夹g(shù)的研究和應用

  學(xué)校教育信息化的形成,關(guān)鍵在于教育信息技術(shù)的應用。如果沒(méi)有應用,教育信息化只能成為一句空話(huà)。本學(xué)期,學(xué)校將組織教師大力開(kāi)展教育信息技術(shù)的'研究和應用,特別是信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合。公開(kāi)課要盡量上多媒體課。當前,人類(lèi)正步入一個(gè)全新的技術(shù)發(fā)展時(shí)期。21世紀的學(xué)生,掌握一定的信息技術(shù)知識和應用能力,對學(xué)生學(xué)習方式的轉變和學(xué)生的發(fā)展起著(zhù)很重要的作用。我們要著(zhù)力于改革教學(xué)方式與教學(xué)模式,改革評價(jià)手段和評價(jià)方式,以不斷提高學(xué)生的信息技術(shù)素養,促使學(xué)生學(xué)習方式的轉變。

 。ㄈ┡ㄔO一支具有信息技術(shù)應用能力的教師隊伍

  我們應該充分認識到信息技術(shù)在學(xué)校中的應用,決不是一個(gè)或幾個(gè)教師能擔當起來(lái)。建立一支有一定信息技術(shù)知識和能力的教師隊伍是學(xué)校教育信息化的“軟件”基矗本學(xué)期,學(xué)校將組織部分教師參加校本培訓,促使他們掌握一定的信息技術(shù)知識和應用能力。采用以點(diǎn)帶面的方式提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力,促使大部分教師都能將信息技術(shù)應用到教學(xué)改革中去,推動(dòng)新課程改革的進(jìn)程。

  三、主要工作安排

  1、制訂電教工作計劃,明確本學(xué)期電教工作的具體目標、任務(wù)。

  2、召開(kāi)電教員會(huì )議,提出新學(xué)期的要求。

  3、添置必要的電教設備,著(zhù)手建設學(xué)校的資源庫,做到分科、分類(lèi),修訂、完善各項電教制度。

  4、組織部分教師參加學(xué)校的計算機培訓,制訂本學(xué)期學(xué)習計劃。

  5、教師進(jìn)行“信息技術(shù)與學(xué)科整合”課堂研究。

  6、協(xié)助上公開(kāi)課的教師制作課件。

  7、檢查電教設備維修工作,教師電教使用情況匯總。

  8、45周歲以下青年教師電教考核。

  9、各項資料歸檔。

  10、學(xué)期電教總結。

  中專(zhuān)教學(xué)工作計劃3

  一、指導思想

  本學(xué)期,我校教育科研工作將立足當前課程改革的新要求和新學(xué)期的中心工作,以課程改革為重點(diǎn),以教育教學(xué)為中心,以中心校和學(xué)校工作思路為依據,堅定“科研興教、科研興!钡乃枷,向科研要質(zhì)量,切實(shí)提高科研效益,再創(chuàng )我校教科研工作的新局面,為提高我校的辦學(xué)水平作出新貢獻。

  二、主要工作:

  這學(xué)期的教科研工作要緊緊圍繞“提升我校辦學(xué)層次”這個(gè)目標開(kāi)展工作。具體計劃如下:

  1、理論學(xué)習促提高。

  本學(xué)期將繼續通過(guò)教育教學(xué)理論的學(xué)習來(lái)更新觀(guān)念,促進(jìn)全體教師不斷提高對現代教育思想的認識,要求每一位教師經(jīng)常翻閱教育雜志,細心研讀教育專(zhuān)著(zhù),潛心研究一個(gè)教學(xué)問(wèn)題,感悟一種教學(xué)方法,做到有所體驗,有所收獲。

  這學(xué)期我們仍提倡以自學(xué)為主、組織學(xué)習為輔的學(xué)習方式,認真學(xué)習新《課標》和各類(lèi)理論雜志,堅持寫(xiě)好學(xué)習體會(huì ),要求每們教師每月在博客上至少發(fā)表一篇讀書(shū)心得體會(huì )。努力提高教師的教科研意識和理論水平,做科研型的教師。

  剪貼本上每周至少剪貼2篇文章,并及時(shí)寫(xiě)下不少于50字的所思所想。

  2、校本教研講實(shí)效。

  第一、抓好校本教研,在中心!耙惑w兩翼”思想的指導下,以“提高課堂教學(xué)”為主題,充分發(fā)揮骨干教師、教研組作用。讓教師帶著(zhù)問(wèn)題走進(jìn)課堂,帶著(zhù)思考去研究,帶著(zhù)經(jīng)驗去反思。確立上好一節課就是一次科研的思想,通過(guò)一課多上、師徒同上等方式積累教學(xué)經(jīng)驗,推廣成功的教學(xué)方法。

  繼續開(kāi)展同組互助觀(guān)課活動(dòng)。由一、二名優(yōu)秀教師與若干名教師組成一個(gè)學(xué)科教學(xué)研究小組,針對一個(gè)相對比較完整的`教學(xué)內容共同設計和研究課堂教學(xué)過(guò)程。觀(guān)課者帶有明確的目標,憑借自身的一定感官及有關(guān)輔助工具直接從課堂情境中收集資料,并依據資料做課后的反思、交流、研計的一種教育科學(xué)研究。

  第二、結合教研活動(dòng)問(wèn)題化、主題化和課題化,做好課題研究。各年級組要圍繞各教研組課題積極開(kāi)展研究,宣傳發(fā)動(dòng)更多的教師參與到研究中來(lái),開(kāi)展群眾性研究工作。

  3、嚴格管理求發(fā)展

  教科研工作是學(xué)校工作的水平線(xiàn)。這學(xué)期我們將根據我校特點(diǎn),積極開(kāi)展市級研究課題,嚴格科研常規管理,努力促進(jìn)我校教科研工作健康發(fā)展,提高我校的教科研工作層次。

  第一,及時(shí)收集各地教育教學(xué)改革信息,營(yíng)造良好的教科研氛圍,堅持做好教科研的宣傳普及工作,引導教師廣泛參與教科研活動(dòng)。

  第二,繼續組織好教育、教學(xué)論文的交流、評比、推薦等工作。學(xué)校大力提倡教師參與教育、教學(xué)改革,認真實(shí)踐,勇于探索,善于反思,并加以總結,撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。我們將認真拜讀,積極選送,充分利用,在為學(xué)校爭光的同時(shí),讓更多的老師享受成功的喜悅。

  第三,加強教科研工作的計劃、總結、調研工作。學(xué)期初制訂好教科研工作計劃、學(xué)期末做好工作總結。

  中專(zhuān)教學(xué)工作計劃4

  一、認真備課。

  不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際,設計課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄,認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前作好充分的準備,并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對該課做出總結,從網(wǎng)上搜集資料,尋找更好的方法。

  二、增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,準確化,條理化,情感化,生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。

  在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師盡量講得少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

  三、虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。

  在各個(gè)章節的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老教師的課,學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。

  四、認真批改作業(yè),布置作業(yè)做到精讀精練。

  有針對性,有層次性。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題作出分類(lèi)總結,進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

  五、做好課后輔導工作,注意分層教學(xué)。

  在課后,為不同層次的'學(xué)生進(jìn)行相應的輔導,以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導力度。對后進(jìn)生的輔導,并不限于學(xué)習知識性的輔導,更重要的是學(xué)習思想的輔導,讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性,使之對學(xué)習萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)習并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿(mǎn)樂(lè )趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習中去。教給他們學(xué)習的方法,提高他們的技能。

  六、做好檢測工作。

  加強平時(shí)的單元檢測和期中、期末考試,認真組題,適應不同層次的學(xué)生,做到公平公正。樹(shù)立我校的誠信意識,嚴格考風(fēng)考紀,對于掌握不牢固的學(xué)生要進(jìn)行復測。期中、期末檢測后要及時(shí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析,針對不足制定改進(jìn)措施。

  身為學(xué)校的年輕老師更要不斷充電,多讀教育教學(xué)著(zhù)作,多學(xué)教育教學(xué)理論,在學(xué)習中積累經(jīng)驗,服從領(lǐng)導安排。爭取成為金橋中專(zhuān)的優(yōu)秀教師,學(xué)生心目中的好老師。

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