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德育工作計劃

時(shí)間:2020-08-02 13:42:01 工作計劃范文 我要投稿

【精華】德育工作計劃范文合集6篇

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又將迎來(lái)新的挑戰,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作計劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好工作計劃嗎?下面是小編幫大家整理的德育工作計劃6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】德育工作計劃范文合集6篇

德育工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  以培養有健全人格的合格公民為重要目標,大力加強思想道德和法制紀律教育,積極推進(jìn)德育現代化工程建設,圍繞上級工作部署和學(xué)校工作計劃,以德治為基礎,以法制為保障,加強和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作和德育工作,以培養“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友愛(ài)、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的合格學(xué)生為目標,強化學(xué)生的公民道德意識,“五愛(ài)教育”、法制教育、安全教育,特別是行為規范的養成性教育,認真探索新形勢下的思想政治教育的新路子;加強班級年級的管理,努力提高全校學(xué)生的思想道德素質(zhì),使我校德育工作不斷邁上新臺階。

  二、工作總目標:

  1.加強道德和文明習慣的養成教育,通過(guò)評選“文明規范學(xué)生”、“文明班級”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”,“優(yōu)秀團員”等活動(dòng),以點(diǎn)帶面,繼續推進(jìn)中學(xué)生行為規范建設,使廣大同學(xué)明確道德規范,培養道德行為,增強道德修養,學(xué)會(huì )道德評價(jià)。

  2.加強法制紀律安全教育,各項教育活動(dòng)做到制度化、陣地化、社會(huì )化,確保在校學(xué)生安全無(wú)重大事故和違法犯罪。

  3.建好學(xué)校、社會(huì )、家庭這一強有力的德育網(wǎng)絡(luò )。

  4.完成校園文化環(huán)境布置,增強育人氛圍。

  5.在各項德育活動(dòng)中爭先創(chuàng )優(yōu),爭取優(yōu)秀成績(jì)。

  三、主要措施

 。ㄒ唬┘訌娝枷氲赖陆逃,嚴格德育常規管理,全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和促進(jìn)良好的衛生習慣。

  1.認真扎實(shí)地搞好文明行為習慣的養成教育,使廣大同學(xué)人人明確道德規范,各班制訂出文明公約,要求做到:平時(shí)不說(shuō)臟話(huà),不打架罵人,不欺侮弱小學(xué)生,不遲到早退,不曠課逃學(xué),不亂拋果殼紙屑,男生不留長(cháng)發(fā),女生不化妝不戴首飾,不吸煙喝酒,不抄作業(yè)考試不作弊,不看不聽(tīng)非法出版物和音像制品,遠離網(wǎng)吧。在同學(xué)之間開(kāi)展批評與自我批評,對照規范檢查自身和班內、有哪些不文明行為。根據存在的問(wèn)題制訂整改意見(jiàn)。提出具體措施,對普通性問(wèn)題學(xué)校組織集中整頓,同時(shí),樹(shù)立文明行為示范學(xué)生、示范班等榜樣,起示范帶頭作用。

  2、加強監督檢查評比機制,平時(shí)由團委、學(xué)生會(huì )組織文明監督崗,進(jìn)行值勤,政教處組織人員進(jìn)行每日的常規檢查和不定期的檢查,評選“衛生紅旗班”

  3、加大法制教育力度,預防和杜絕學(xué)生違法犯罪。 經(jīng)常與鎮綜治辦、派出所、法制副校長(cháng)聯(lián)系,聘請有關(guān)人員進(jìn)行法制教育報告,組織觀(guān)看愛(ài)國主義題材影片。

  4、堅持正面引導,杜絕體罰、變相體罰,塑造學(xué)生健全人格,有體罰現象實(shí)行考核評優(yōu)一票否決制。

 。ǘ、以“愛(ài)國、愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì )主義、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)學(xué)!睘橹攸c(diǎn),堅持搞好“陣地育人工程”。

  1、圍繞學(xué)校的工作重點(diǎn),定期辦好宣傳欄。

  2、、繼續堅持升降國旗制度,搞好升旗儀式,堅持開(kāi)展好“國旗班”活動(dòng)。

  3、定期檢查各班的文化建設,發(fā)揮文化建設的育人功能,并配合其他處室做好學(xué)校的文化建設,

 。ㄈ、以“創(chuàng )建十無(wú)文明班級,培養合格學(xué)生”為重點(diǎn)的課堂主渠道的“課堂育人工程”。

  1、按計劃、按要求認真備好班會(huì )課。

  2、要按時(shí)上好班會(huì ),其他課不得占用。

  3、要不定期的檢查班會(huì )情況,

  4、本學(xué)校期主題班會(huì )的主要內容:

 。1)對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。

 。2)行為規范教育。傳統禮儀教育

 。3)法制教育。

 。4)安全衛生教育。

德育工作計劃 篇2

  一、德育狀況

  上學(xué)年,經(jīng)過(guò)全校師生的齊心協(xié)力,我校的德育工作取得了較突出的成績(jì),學(xué)生思想穩定,德育工作優(yōu)良,違法犯罪率保持為零,普遍學(xué)生已養成了良好的生活、學(xué)習習慣,校風(fēng)處于一個(gè)良性循環(huán)的氛圍中。

  二、指導思想

  堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,為全校師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。

  三、工作目標

  以“爭當現代文明人”為學(xué)期教育目標,以人為本,大處著(zhù)眼,小處著(zhù)手的原則,重教重管,廣開(kāi)渠道,采取切實(shí)有效的措施,增強以德治校的實(shí)效性,保持違法犯罪率為零,培養更多德才兼備和具有創(chuàng )新能力的人才。 各年級德育工作目標。

  低年級:勤奮自信

  1、規范日常行為,培養良好習慣。

  2、樹(shù)立自信心,艱苦奮斗教育。

  中年級:求實(shí)向上

  1、喚醒學(xué)生向初中挑戰的意識。

  2、強化紀律意識,培養耐挫能力。

  高年級:拼搏沖刺

  1、 始終做好向學(xué)習的精神激勵。

  2、加強學(xué)習焦慮的心理輔導和方法指導。

  3、布置、落實(shí)各階段工作,保持學(xué)生興奮點(diǎn)。

  四、工作要點(diǎn)

  (一) 加強德育隊伍建設。

  1、每月舉行1-2次班主任工作例會(huì ),學(xué)習理論,總結經(jīng)驗,不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì);特別加強青年班主任的培養工作;繼續開(kāi)展青老“傳幫帶”活動(dòng)。

  2、落實(shí)班任常規工作,如班會(huì )課、周記評閱、“問(wèn)題學(xué)生”轉化等。①主題班會(huì )做到有計劃、有教案、有主題、有實(shí)效。要求精心設計一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會(huì ),并做好班會(huì )記錄;②規范周記的評閱,充分發(fā)揮周記教育特殊功效。③有的放矢地建立“問(wèn)題”學(xué)生的分類(lèi)檔案,有針對性地采取及時(shí)有效措施,跟蹤教育,進(jìn)行幫教工作,減少違紀現象,保證犯罪率為零。

  3、各年級長(cháng)帶頭營(yíng)造級組良好教書(shū)育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛(ài)氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。

  4、加強督促檢查,進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性,樹(shù)立全程全方位大德育觀(guān)。通過(guò)評比考核評估制度,構建學(xué)!夐L(cháng)——班主任(科任)——學(xué)生的逐級管理體系,層層落實(shí),在競爭環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,以促進(jìn)文明行為習慣的養成,爭創(chuàng )“文明班”、“先進(jìn)班”、“優(yōu)秀級組”。

  5、及時(shí)彰先勵后,擬在12月份召開(kāi)德育工作經(jīng)驗交流會(huì )。

  6、深入進(jìn)行德育科研探索,鼓勵班任積極撰寫(xiě)德育論文,要求每學(xué)期班任至少交德育論文一篇以上。

  (二)加強學(xué)生養成教育和法制安全教育。

  1、落實(shí)《小學(xué)生日常行為規范》,深入持久地抓好“建設文明校園,告別不文明行為”的活動(dòng)。

  2、抓反復,反復抓,加強“流動(dòng)紅旗評比”的檢查、督促,約束極少數同學(xué)的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。

  3、繼續深化月教育主題活動(dòng)。本學(xué)期要充分結合教育主題活動(dòng),努力營(yíng)造學(xué)校德育工作的良好氛圍,把教育貫穿到各項活動(dòng)之中。

  4、加強學(xué)生網(wǎng)絡(luò )道德教育,主要是引導學(xué)生誠實(shí)、守信、正義,勿偷竊、勿剽竊等,提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò )道德自律意識。

  5、充分發(fā)揮少先大隊作用。擬定召開(kāi)第二屆少代會(huì ),吸納優(yōu)秀干部,發(fā)揚學(xué)生當家作主精神,增強他們工作責任感,使他們成為學(xué)校管理的得力助手。

  6、繼續督導好學(xué)生會(huì )“愛(ài)心基金”的管理工作,幫助校內“急、危、困”學(xué)生,奉獻愛(ài)心。

  7、抓好宣傳陣地建設。本學(xué)期除了繼續發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、?、廣播站的宣傳作用外,并準備開(kāi)辟板報心理專(zhuān)欄,豐富宣傳內涵,加強環(huán)境育人效果。

  8、注意培養學(xué)生良好的衛生和生活習慣,加強宿生管理。

  (三)充分發(fā)揮社會(huì )、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò )功能。

  1、落實(shí)家訪(fǎng)工作,辦好家長(cháng)學(xué)校。要求級長(cháng)組織1-2次較大影響的級組家長(cháng)會(huì ),每學(xué)期班任到家訪(fǎng)率要求達40%以上,力爭全學(xué)年普訪(fǎng)率達100%。校擬定11月、12月各召開(kāi)一次后進(jìn)生家長(cháng)座談會(huì )和后進(jìn)生轉化工作探討會(huì )。

  2、加強警校共建文明活動(dòng)。本學(xué)期聯(lián)合潘村派出所落實(shí)“交通安全學(xué)!迸c“學(xué)校毒品預防教育”各項工作,并擬定9月份組織學(xué)生觀(guān)看 “安全與法制教育” 有關(guān)方面錄像。

  3、繼續抓好德育陣地建設,構建校內外德育網(wǎng)絡(luò ),組織好年級社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng),全面提高學(xué)生素質(zhì)。

  (四)注重學(xué)生心理健康健康教育

  本學(xué)期將發(fā)揮好有專(zhuān)業(yè)心理老師的優(yōu)勢,開(kāi)展學(xué)生心理健康教育課程,完善心理健康教育設施,開(kāi)辟板報心理專(zhuān)欄,培養學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。同時(shí)要加強家長(cháng)的心理健康教育指導。

  月教育主題/活動(dòng)

  9月份: 守紀律,尊師長(cháng)。

  10月份:講文明,慶國慶。

  11月份:勤鍛煉,愛(ài)讀書(shū)。

  12月份:守誠信,敬父母。

  1月份: 惜光陰,勤學(xué)習。

德育工作計劃 篇3

  新的學(xué)期開(kāi)始了,我擔任四年級的班主任。學(xué)生各個(gè)方面比以前都有了不同的變化,特別是思想思維上都有了一定的轉折。所以,從這學(xué)期開(kāi)始,我的班主任工作要從強化學(xué)生思想上下工夫,以養成教育為基準,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。結合本學(xué)期學(xué)校的的德育工作安排,我將我的班級的德育計劃 安排如下:

  一、加強常規教育

  1、抓好常規的文明、禮貌、紀律、衛生等工作,提出 七講一愛(ài)即講文明、講禮貌、講衛生、講守時(shí)、講信用、講秩序、講道德和愛(ài)公物。課間提倡學(xué)生做有意義的活動(dòng),例如:跳繩、踢毽子等。在班級進(jìn)行競賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生講文明、懂禮貌、守紀律、講衛生的積極性,形成良好的班風(fēng)。

  2、利用班晨會(huì )的時(shí)間,上好心理健康課、班會(huì )、晨會(huì ),按照要求認真的備好課、上好課、相關(guān)的材料 要整理好。對每天班級發(fā)生的不良情況及時(shí)總結 反思,尤其在晨會(huì )上,堅持讓學(xué)生背誦《小學(xué)生日常行為規范》,提高學(xué)生的思想覺(jué)悟。在班會(huì )上,以安全為主題,對學(xué)生加強交通、飲食、游戲、等安全教育。

  3、抓好課堂紀律,讓學(xué)生在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習,培養學(xué)生獨立學(xué)習的能力。對學(xué)生上課回答問(wèn)題提出嚴格的要求。特別是繼續加強對學(xué)生寫(xiě)字時(shí)的要求,使學(xué)生在新的學(xué)期里,對寫(xiě)字有一個(gè)新的提高。

  4、協(xié)調好各科老師,抓好學(xué)生的學(xué)習。對學(xué)生在各科學(xué)習上表現出的不良情況,及時(shí)和任課老師了解,做好學(xué)生的思想工作,積極和家長(cháng)交流,督促學(xué)生的學(xué)習。重視家庭教育工作,認真的開(kāi)好每學(xué)期的家長(cháng)會(huì ),做好家訪(fǎng)工作,尤其是對那些家庭困難、和需進(jìn)步的學(xué)生,多和家長(cháng)溝通聯(lián)系,通過(guò)電話(huà)、實(shí)地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現,使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通,步調一致。

德育工作計劃 篇4

  根據學(xué)校德育工作的指導思想,結合班級的實(shí)際情況,對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。民主法制教育和心理健康教育。全面提高青少年的素質(zhì),本學(xué)期制定以下五年級德育工作計劃:

  一、指導思想:

  1、確立一種意識:以學(xué)生為主體。

  2、抓住兩條主線(xiàn):養成教育,班級管理。

  二、主要目標:

  1、加強學(xué)生日常行為規范教育。

  2、加強少先隊活動(dòng),組織開(kāi)展各種實(shí)踐活動(dòng)。

  三、工作重點(diǎn):

  1、加強班級教育的管理

  班級是學(xué)校組成的最基礎“單位”。加強班級管理,對于改進(jìn)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)都有著(zhù)重要的作用。有良好的'學(xué)風(fēng)就有良好的班風(fēng),有良好的班風(fēng)就有良好的校風(fēng)。同樣,良好的校風(fēng)、班風(fēng)又影響著(zhù)每一個(gè)學(xué)生的思想發(fā)展。加強班級教育陣地建設,對于落實(shí)德育常規教育有著(zhù)深刻的意義。在班級教育陣地的建設中,要求重視每月的班隊會(huì )活動(dòng)和日常班級生活,著(zhù)力加強班級文化建設,樹(shù)立學(xué)生基本的道德觀(guān)、是非觀(guān)。

  2、加強少先隊的管理

  少先隊是學(xué)生課余活動(dòng)的主要組織機構。少先隊根據實(shí)際情況,與時(shí)俱進(jìn),組織全校學(xué)生開(kāi)展適合學(xué)生需要的活動(dòng)。

  本學(xué)期將加強少先隊工作計劃,形成制度化、常規化,做到有目的、有計劃、有措施、有記錄,健全組織,定期開(kāi)展活動(dòng)。要充分調動(dòng)少先隊干部工作的積極性、主動(dòng)性,讓更多的隊員參與到管理當中,引導隊員在工作中相互學(xué)習、相互配合、相互監督,逐步使隊員從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,讓良好的行為習慣內化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

  3、抓緊學(xué)生的常規教育,養成學(xué)生良好習慣

  加強學(xué)生的常規教育,養成良好的習慣,是我們小學(xué)生教育工作計劃的基礎。老師要恰當地把握教育時(shí)機,對學(xué)生進(jìn)行文明教育、愛(ài)國主義教育和傳統文化教育。

  本學(xué)期在以往檢查學(xué)生手帕、紅領(lǐng)巾的基礎上,重視對學(xué)生個(gè)人衛生,教室環(huán)境衛生布置,文明禮貌,下課奔跑的檢查。倡導學(xué)生多看新聞,自我修身,禮貌待人。

  4、重視家校聯(lián)系工作

  教師通過(guò)家;(dòng)平臺或其他方式,每月與家長(cháng)互通電話(huà)、短信,反映學(xué)生在校思想情況,增進(jìn)與家長(cháng)的交流。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、學(xué)習困難等特殊家庭家教工作的指導和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育和管理,讓這些孩子也能像其他孩子一樣健康成長(cháng)。

德育工作計劃 篇5

  我擔任班主任已二十年,親身的教學(xué)工作實(shí)踐,使我深深地感到:班主任工作是一種甜蜜的苦差使,工作辛苦,責任重大。一個(gè)班級的工作是否能夠搞好,學(xué)生的成績(jì)是否能夠提高,班主任起著(zhù)關(guān)鍵作用?梢哉f(shuō)有一個(gè)好的班主任,就會(huì )有一個(gè)好的班級。怎樣才能當好班主任呢?我認為抓好德育工作是關(guān)鍵,下面談?wù)劚緦W(xué)期的做法:

  一、處理問(wèn)題,要尊重學(xué)生,以德育人

  當我接任五年級班主任時(shí),班里接連不斷地丟東西,但每次總是找不著(zhù),學(xué)生議論紛紛,影響了學(xué)生學(xué)習情緒。怎么辦?為此事我明查暗訪(fǎng),仍不起作用。為了避免這類(lèi)事情不再發(fā)生,我讓每個(gè)學(xué)生留心觀(guān)察,互相監督。一天上體育課時(shí),小青向我報告說(shuō),她發(fā)現前幾天自己丟失的鋼筆在小飛的文具盒里。我聽(tīng)后大吃一驚,有點(diǎn)疑惑。小飛平時(shí)表現不錯,怎么會(huì )拿你的鋼筆?為了弄個(gè)清楚,我和小青來(lái)到教室,查明證實(shí)后,我沒(méi)有當面批評小飛,而是冷靜思考:如何教育他改正錯誤呢? 在課堂上,我這樣說(shuō):“前幾天,小青由于不慎丟失了鋼筆,至今她很著(zhù)急,如有人拾到或借用請還給她,她一定會(huì )感謝你的!遍_(kāi)學(xué)時(shí),小飛物歸原主,又主動(dòng)向我坦白地承認了錯誤。我仍然沒(méi)有批評他,而是耐心地開(kāi)導他,教育他怎樣做人。從此以后,這個(gè)同學(xué)仿佛變了一個(gè)人似的,拾到東西主動(dòng)歸還失主。學(xué)習很刻苦,成績(jì)不斷進(jìn)步。

  二、教育學(xué)生愛(ài)護公物、關(guān)心集體

  學(xué)生犯了錯誤,班主任就要想辦法幫助學(xué)生改正錯誤。,我班有個(gè)學(xué)生叫李兵,愛(ài)說(shuō)好動(dòng),脾氣暴躁,常惹事生非。在一次考完數學(xué)后,因成績(jì)不理想,競一氣之下砸碎了窗玻璃。事后,這個(gè)學(xué)生主動(dòng)找我認錯,并按班規交了賠款。為了教育他改正錯誤,我讓李兵親自去量玻璃的尺寸,到玻璃店買(mǎi)回玻璃,叫他自己動(dòng)手安裝。有了如此的“體驗”,他對班里的公物倍加愛(ài)惜,自己的怪脾氣也改了許多。

  三、培養學(xué)生良好的生活習慣,樹(shù)立美好的班風(fēng)

  班里有一些同學(xué)平時(shí)愛(ài)吃零食,教室里瓜子皮滿(mǎn)地,吃不完的饅頭到處亂扔。針對這個(gè)情況,如果抓住狠批不放,不但沒(méi)有效果,而且會(huì )適得其反。于是,我進(jìn)行摸底調查,找出吃零食的原因后,給學(xué)生講吃零食的危害,,我告訴同學(xué)們,隨便吃零食,不符合《小學(xué)生日常行為規范》,既污染了班級環(huán)境,影響了班級衛生狀況,又耽誤了自己的學(xué)習時(shí)間,危害了自己的身體健康,浪費了家里的錢(qián)糧。我又將班內不吃零食的同學(xué)樹(shù)為榜樣,號召同學(xué)們向他們學(xué)習,發(fā)揚艱苦樸素的精神,保持勤儉節約的行為,不做小饞鬼,爭當文明學(xué)生。從此,班里再也沒(méi)人吃零食了。個(gè)個(gè)打掃衛生很積極,甚至有的學(xué)生不是他的值周,他都爭著(zhù)去干活。

  四、德育必須激發(fā)學(xué)生的道德情感

  我非常重視情境教育,給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。例如:我在教室的墻壁上張貼了許多英雄人物的畫(huà)像,以及條幅和標語(yǔ),鼓勵學(xué)生勤奮讀書(shū),努力學(xué)習。還把校園黑板勾畫(huà)一新,讓學(xué)生定期出板報,辦手抄報,開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng),培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)。

  五、利用課余時(shí)間,組織班級活動(dòng)

  開(kāi)展班級活動(dòng),能為學(xué)生提供展示自己表現自己的機會(huì )。比如,我組織“我為班級添光彩”討論會(huì ),“向災區小朋友獻愛(ài)心”的主題班會(huì ),以及書(shū)畫(huà)展覽、歌詠比賽、故事演講等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)。,培養了學(xué)生熱愛(ài)集體、熱愛(ài)祖國的高尚品質(zhì)。

  總之,班主任要把德育工作放在首位,認真做好班級工作。既教書(shū),又育人,不斷提高學(xué)生的素質(zhì)水平,培養學(xué)生高尚的道德品質(zhì),使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,成為祖國的合格人才。

德育工作計劃 篇6

  1、加強保育隊伍建設

  幼兒園的教育離不開(kāi)保育,幼兒園的保育工作離不開(kāi)保育員,本學(xué)期將根據本園的實(shí)際情況和保育員的實(shí)際水平,以加強保育工作考核,同時(shí)還將充分發(fā)揮先進(jìn)典型的作用,以點(diǎn)(榜樣)帶面(全體),以老帶新,增強全體保育員的責任意識,逐步提高保育員的素質(zhì)修養,讓他們深知自己作為一名保育員同樣也是一名教育者,從而用教育者的標準嚴格要求自己,以主人翁的態(tài)度對待幼兒園的工作,進(jìn)一步規范自己的工作行為。

  2、注重專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習

  加強職業(yè)道德教育,不斷提高自身素質(zhì),熱愛(ài)幼兒,熱愛(ài)幼教事業(yè),加強保育專(zhuān)業(yè)理論的學(xué)習和實(shí)際操作的培訓仍將是我們的重點(diǎn)。我們仍將利用每周三的例會(huì )時(shí)間,組織全體保育員學(xué)習,本學(xué)期將在上學(xué)期初步保育技能學(xué)習的基礎上組織學(xué)習一些簡(jiǎn)單初步的教育技能,可以是講故事,組織幼兒游戲,兒歌朗誦,或教玩具制作的輔導等,以實(shí)現真正意義上的保育員素質(zhì)的提高,以適應不斷發(fā)展的幼兒教育形勢的需要。

  3、以活動(dòng)促保育員素質(zhì)提高

  根據本園保育的具體情況和保育員的實(shí)際水平,經(jīng)常開(kāi)展的園內競賽活動(dòng),讓全體保育員的自身素質(zhì)在豐富多彩的活動(dòng)中不斷得到提高。

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