小學(xué)春季工作計劃范文合集六篇
時(shí)間一晃而過(guò)，我們又將迎來(lái)新的挑戰，先做一份工作計劃，開(kāi)個(gè)好頭吧。工作計劃的開(kāi)頭要怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)春季工作計劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)春季工作計劃 篇1
一、指導思想：
本學(xué)期，我校教學(xué)工作將以《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》為指導和十八大精神為指引，按照上級工作部署，立足我校教學(xué)工作實(shí)際，圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，以課程改革為中心，以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標,以提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵，進(jìn)一步加強教學(xué)工作的管理與指導，抓常規養習慣、抓教學(xué)保質(zhì)量，堅持以人為本的觀(guān)念，以求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新的工作作風(fēng),教好書(shū)育好人。全面優(yōu)化教育教學(xué)管理。
二、工作目標：
1、強化教學(xué)常規管理，完善教師評價(jià)體系。
2、反思現狀，均衡年級、班級、學(xué)科差異，有效施教、訓練、評價(jià)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，促使教師真正面向全體學(xué)生，全面提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
3、加強教學(xué)流程管理，加強“六認真”管理，使教學(xué)管理趨于更規范、科學(xué)、有效，不斷規范教師的教學(xué)行為。
4、規范教研組活動(dòng)流程，提高教研組活動(dòng)的質(zhì)量，促進(jìn)教師“教”和“研”能力的提高，繼續做好“學(xué)科性反思”的研究。
5、強化教師隊伍建設，通過(guò)培訓、課堂教學(xué)練兵等活動(dòng)，不斷提高教師的教學(xué)能力。
三、工作措施：
(一)教學(xué)常規：常抓不懈、追求細節
1、嚴格按照課程計劃，在開(kāi)足開(kāi)齊的基礎上，力求上足教好各科課程。嚴格課程管理，做到總課表、班級課程表和教師任課表三表統一，堅持不占不讓。
2、大力開(kāi)展教師相互聽(tīng)課活動(dòng)，每個(gè)教師聽(tīng)課節數務(wù)必符合學(xué)校規定的節數，聽(tīng)課要有記錄、分析和評價(jià)。進(jìn)一步完善學(xué)校校級領(lǐng)導蹲點(diǎn)、中層以上干部推門(mén)聽(tīng)課評課、分管校長(cháng)匯總點(diǎn)評制度，養成聽(tīng)完課立即查閱備課的習慣，強化對教學(xué)的監督與指導。
3、加強畢業(yè)班學(xué)生心理素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，切實(shí)抓好培優(yōu)補差工作。定期召開(kāi)畢業(yè)班教師研討會(huì )，重基礎、強能力、抓進(jìn)度。制訂可行性、階段性的有效措施，努力提高課堂教學(xué)的時(shí)效性，力爭在20xx年質(zhì)量調研中取得輝煌成績(jì)。
4、抓好學(xué)困生輔導。明確對象，制定計劃，幫助他們彌補缺陷，克服困難。教師要有愛(ài)心、熱心、耐心，始終對學(xué)生充滿(mǎn)信心，了解學(xué)生學(xué)習心理，幫助他們樹(shù)立自信心。
(二)校本教研：優(yōu)化組合、研學(xué)一體
本學(xué)期教導處以“校本教研”的深化為主線(xiàn)，不斷豐富校本教研活動(dòng)的內容和方式，確保每一次教研真實(shí)有效，逐漸提高教研質(zhì)量。
1、加強對校本教研活動(dòng)的研究，把校本培訓融入校本教研，把集體備課、課例展示、診斷反思、課題研究等教研模式與校本培訓結合起來(lái)，以校本培訓促進(jìn)校本教研，以校本教研促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，形成借課改優(yōu)勢提升學(xué)校辦學(xué)水平和提高教學(xué)質(zhì)量的新局面。
2、深化課題研究。以市級立項課題、小課題研究為抓手，以教學(xué)改革過(guò)程中遇到的較復雜或有價(jià)值的問(wèn)題或內容為研究對象，結合一些公開(kāi)課、研討課、參賽課、以及校本研修進(jìn)行有效研討，群策群力，探尋教學(xué)對策，逐步解決問(wèn)題。
3、加強集體備課的研究。根據學(xué)段特點(diǎn)、教學(xué)內容等確立專(zhuān)題，把集體備課過(guò)程變成集體研究的過(guò)程，關(guān)注集體備課的流程管理：個(gè)體鉆研——集體研討——獨立設計——評估反思，通過(guò)同行互助，共享成長(cháng)的快樂(lè )。
4、抓實(shí)課堂教學(xué)，確保實(shí)效性。行政人員、教研組長(cháng)要加強推門(mén)聽(tīng)課力度，發(fā)現教學(xué)中存在的問(wèn)題，及時(shí)反饋，及時(shí)交流，及時(shí)解決，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。
(三)課程建設：夯實(shí)基礎、減負增效
語(yǔ)文教學(xué)：語(yǔ)文學(xué)習是一種經(jīng)驗的積累，要重視閱讀與習作訓練，繼續以讀書(shū)為抓手，積極營(yíng)造書(shū)香校園，進(jìn)一步深化語(yǔ)文課堂教學(xué)研究，突出語(yǔ)文學(xué)科的人文性，培養學(xué)生良好的語(yǔ)文素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
數學(xué)教學(xué)：數學(xué)教學(xué)應重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有知識中學(xué)習數學(xué)和理解數學(xué)，使學(xué)生體會(huì )到數學(xué)就在身邊，努力提高40分鐘課堂效率。要加強學(xué)生口算訓練，培養學(xué)生的估算意識和初步的估算能力，重點(diǎn)做好學(xué)生數學(xué)思維能力、作業(yè)創(chuàng )編能力的訓練。
英語(yǔ)教學(xué)：著(zhù)力將小學(xué)生必要的語(yǔ)言基礎知識落實(shí)在他們聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)中，增加學(xué)生的閱讀量，另外，通過(guò)各種不同的教學(xué)方法、教學(xué)手段教給學(xué)生必要的語(yǔ)言技能，將語(yǔ)言知識和語(yǔ)言技能很好的結合起來(lái)，努力讓學(xué)生做到口語(yǔ)交流無(wú)障礙，培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣。
其它學(xué)科：在嚴格執行課時(shí)計劃的基礎上，要在“教好”上下功夫，力求提高課堂效率。做強教育特色項目，以每周星期五興趣小組活動(dòng)為陣地，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培養學(xué)生的個(gè)性，讓學(xué)生在活動(dòng)中，提高能力。
(四)教師培養：立足平臺、超越發(fā)展
1、繼續加強對新教師的指導培養。教導處組織有關(guān)負責人每月跟蹤聽(tīng)新教師的課，加強對新教師備課和作業(yè)布置批改的檢查和指導。加強對薄弱教師的個(gè)別指導。
2、多方面創(chuàng )造條件為教師供學(xué)習和培訓的機會(huì )，充分發(fā)揮我校經(jīng)驗豐富的老教師和骨干教師的優(yōu)勢，對青年教師的培養，通過(guò)教師講壇、團隊學(xué)習、校際交流、師徒結對、外出培訓、公開(kāi)課展示等活動(dòng)，促進(jìn)青年教師迅速成長(cháng)。聽(tīng)課回來(lái)后要上繳資料和匯報聽(tīng)課體會(huì )。
3、以課題培訓和研究為契機，以點(diǎn)帶面，整體提升教師的研究
能力和教學(xué)水平。本學(xué)期將以“高效課堂”“學(xué)科反思研究”為主題展開(kāi)教研活動(dòng)，探討有效、有趣、高效的教學(xué)課堂。
(五)檢測考評：務(wù)實(shí)創(chuàng )新、追求質(zhì)量
1、教導處的各項規章制度，并在此基礎上修改完善教導處績(jì)效工資考核細則，更好發(fā)揮評價(jià)標準對實(shí)際教學(xué)的導向作用。
2、加強質(zhì)量調研的過(guò)程管理，教導處將定期對高年級進(jìn)行全面質(zhì)量調研、定期對低中年級部分學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量抽測。教研組根據進(jìn)度安排，及時(shí)進(jìn)行單元檢測，并認真總結反思并上交單元質(zhì)量檢測反饋表。每次調研結束，教師認真完成教學(xué)質(zhì)量分析，教導處都將開(kāi)一次質(zhì)量分析會(huì )。重點(diǎn)是六年級各學(xué)科的抽測要制度化、程序化、規范化。
(六)課余活動(dòng)：內容豐富，培養素質(zhì)。
為學(xué)生的成長(cháng)搭建快樂(lè )學(xué)習、輕松實(shí)踐的多元化發(fā)展平臺。促進(jìn)學(xué)校多元化的發(fā)展。
1、做好學(xué)校特色項目——科技制作、五祖拳，力求把這兩大特色教育扎實(shí)開(kāi)展。
2、合理安排學(xué)生在校時(shí)間，以“培養興趣，發(fā)展特長(cháng)”為原則，創(chuàng )造條件開(kāi)展好校合唱隊、腰鼓、美術(shù)、書(shū)法等興趣活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
3、積極組織學(xué)生開(kāi)展綜合能力系列競賽活動(dòng)，有效提高學(xué)生綜合能力，展示學(xué)生特長(cháng)。
4、以強身健體、快樂(lè )學(xué)習、快樂(lè )工作為宗旨，克服困難繼續開(kāi)展體育大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間為一小時(shí)。
小學(xué)春季工作計劃 篇2
為了進(jìn)一步搞好學(xué)校的教學(xué)工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定技能組工作計劃。
一、指導思想
進(jìn)一步貫徹基礎教育課題改革的思想精神，結合教學(xué)實(shí)踐，促進(jìn)教研工作發(fā)展，深化基礎教育教學(xué)改革。以教學(xué)改革思想為指導，做好學(xué)校部署的教研活動(dòng)，以《新課程標準》為指導思想，從我校的教學(xué)實(shí)際及學(xué)科特點(diǎn)出發(fā)，面向全體學(xué)生，以學(xué)生為中心，以"新課程改革和現代教育技術(shù)工作"為手段，充分發(fā)揮教學(xué)工作的重要作用，實(shí)現教學(xué)工作的大跨越，技能組從學(xué)校實(shí)際情況出發(fā)，制定了新學(xué)期的教學(xué)工作計劃。
二、教學(xué)工作計劃
�。ㄒ唬�、加強思想政治理論學(xué)習，努力提高自身綜合素質(zhì)，理順思路，轉變觀(guān)念，跟上形勢。
�。ǘ�、根據上學(xué)期教學(xué)出現的問(wèn)題和不足，堅持"培養學(xué)生技能能力為中心，培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)、突出技能教學(xué)特色。
�。ㄈ�、建立健全各項規章制度，進(jìn)一步明確責任，要使每一個(gè)責任人都能夠完全的、獨立的完成自己所承擔的職責。
�。ㄋ模�、加強教學(xué)改革，加強專(zhuān)業(yè)教師隊伍建設、專(zhuān)業(yè)建設和精品課程的建設。
1、理論教學(xué)：開(kāi)展集體聽(tīng)課、備課、說(shuō)課等教研活動(dòng)，提高教師教學(xué)水平。
2、加大實(shí)習實(shí)驗工作力度，增加實(shí)踐教學(xué)環(huán)節。實(shí)踐教學(xué)：結合我校實(shí)際，針對學(xué)生現狀，本著(zhù)"知識夠用"、"實(shí)踐技能實(shí)用"的原則，加強學(xué)生實(shí)踐能力的培養。
�。ㄎ澹�、繼續完善本組教研活動(dòng)制度包括常規教學(xué)和特色教研
為了加強教研組建設，充分發(fā)揮教研組的職能作用，使教研組工作更加規范化、科學(xué)化，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平的提高，各位老師要互相監督，互相促進(jìn)。
三、具體措施：
�。ㄒ唬┏珜дn程理論學(xué)習，堅持學(xué)以致用
1、組織全組老師認真學(xué)習，領(lǐng)會(huì )《基礎教育課程改革綱要》。努力引領(lǐng)本組教師更新教學(xué)觀(guān)念，轉變自己在教學(xué)中的角色。真心成為學(xué)生學(xué)習的促進(jìn)者，組織者，引導者，發(fā)現者。
2、要求本組教師注重搜集各種與學(xué)科教學(xué)相關(guān)的理論學(xué)科，密切關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題，時(shí)時(shí)留心現實(shí)生活中與教材相關(guān)的問(wèn)題，注重培養學(xué)生解決社會(huì )實(shí)際問(wèn)題的能力。
3、倡導教師積極進(jìn)行教學(xué)科研實(shí)踐活動(dòng)，總結主題和反思教學(xué)，認真撰寫(xiě)教學(xué)案例和教學(xué)論文。
�。ǘ┳�(shí)教學(xué)常規，深化課程改革
1、搞好教研活動(dòng)，以教研促教學(xué)。
2、搞好"公開(kāi)課"教學(xué)并做好備課、上課、聽(tīng)課、評課等各項活動(dòng)，形成"人人聽(tīng)我，我聽(tīng)人人"的互相學(xué)習之風(fēng)。在評課中，先由開(kāi)課教師介紹本堂課的構思設想。評課教師在對本堂課的閃光點(diǎn)進(jìn)行肯定的同時(shí)，主要對教學(xué)中存在的問(wèn)題及出現的新問(wèn)題進(jìn)行研討落實(shí)改進(jìn)措施。
3、做好"同伴互助"工作，雙方多交流，多分析，上好每一堂課，評好每一堂課。
4、抓好課堂教學(xué)，活躍課堂氣氛，提高課堂效率，加強學(xué)法指導，面向全體學(xué)生，面向學(xué)生的每個(gè)方面，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
小學(xué)春季工作計劃 篇3
本期本人擔任學(xué)校的遠程教育工作，負責遠程教育資源的接收、整理等相應工作。遠程教育是國家投資教育的重點(diǎn)項目，各級領(lǐng)導高度重視。遠程教育資源豐富無(wú)比，對于提高學(xué)生學(xué)習的積極性、提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)有很大幫助。為使本期的遠程教育工作能有序進(jìn)行，現制定計劃如下：
一、資源的接收
本期將按照播出計劃進(jìn)行資源的接收。本期的播出時(shí)間和內容有所調整：每個(gè)星期的星期一主要是課程資源的內容，星期二也是課程資源的內容，它上面標注的是“課程資源2”接收時(shí)間段也比較長(cháng)。因此這期間有大量珍貴的課程電子資源發(fā)送。我也作到提高思想認識，加強了工作責任感。星期三主要是專(zhuān)題教育、少年文化和教師發(fā)展的內容，星期四、五主要是中學(xué)的資源，星期六則對本期的內容進(jìn)行重播。根據其播出計劃，將重點(diǎn)在每個(gè)星期的星期一至星期三進(jìn)行資源的接收，如果有沒(méi)接收到的內容則在星期六進(jìn)行補收。盡量做到不漏收資源。
二、資源內容的上報
接收工作看起來(lái)輕松，但卻不能有絲毫麻痹大意。有可能因自己的一個(gè)小小的疏忽就遺漏了大量的珍貴資源，造成不必要的損失。給整個(gè)工作帶來(lái)麻煩。還要不斷加強學(xué)習，不斷提高知識水平，現在的信息技術(shù)更新發(fā)展非常之快，不樹(shù)立虛心學(xué)習，不斷追求新的高峰的信念。將有可能在某個(gè)時(shí)間就落伍了。每周在接收到資源后，將及時(shí)將本期的內容目錄打印出來(lái)，交到教導處，以方便教師及時(shí)了解下周可以上的內容，提前做好準備。
三、資源的使用
1、本人將積極使用接收到的遠程教育資源，并認真填寫(xiě)好使用記錄，提高學(xué)生的學(xué)習興趣，使資源能發(fā)揮其最大作用。
2、認真開(kāi)展好學(xué)校的遠程教育課題。學(xué)校以教導處和教科室牽頭，成立了遠程教育課題。在本期的工作中，本人將積極協(xié)助教導處和教科室，做好事各種相應的工作，使遠程教育課題能順利地開(kāi)展，不斷取得新的成績(jì)。
在這學(xué)期，本人將積極努力，配合學(xué)校，盡力把學(xué)校的遠程教育工作開(kāi)展好，讓遠程教育資源起到其應有的作用。
小學(xué)春季工作計劃 篇4
細分為五方面的內容：
一、注重實(shí)效，抓實(shí)德育工作
1．切實(shí)加強班主任隊伍建設，重視班主任培訓工作，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。在要求每位班主任工作計劃的落實(shí)基礎上，同時(shí)建立和完善對班主任工作的考評獎勵制度。加強班級文化建設，鼓勵班級常規管理有特色、有個(gè)性，鼓勵中小隊活動(dòng)開(kāi)展的多樣性和特色化。開(kāi)展優(yōu)秀班集體創(chuàng )建及優(yōu)秀學(xué)生等評比活動(dòng)，力求評比有針對性、實(shí)效性。
2．“育人為本、德育為先”。德育工作計劃中嚴格要求落實(shí)全員德育、全程德育、全心德育要求，把握德育規律，堅守課堂主陣地，讓每一個(gè)教師牢固樹(shù)立教書(shū)育人、“育人”為先的觀(guān)念，將優(yōu)良的師德體現在“育人”上。堅持在學(xué)校工作的各個(gè)方面滲透德育，加強對家庭教育的指導。
3．以貫徹新《規范》為重點(diǎn)，進(jìn)一步開(kāi)展文明禮貌及行為規范教育，深入開(kāi)展禮儀教育，形成良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
4．弘揚孝心教育的文化內涵，進(jìn)一步強化校本課程的開(kāi)發(fā)、利用。
5．加強校園文化建設，創(chuàng )建和諧校園，營(yíng)造良好的育人氛圍。認真組織開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的校園文化活動(dòng)，努力提高校園文化建設檔次。
6．積極開(kāi)展環(huán)境保護教育、安全教育、禁毒教育、法制教育等專(zhuān)題教育活動(dòng)。切實(shí)加強心理健康教育。
二、強化措施，提高教學(xué)質(zhì)量
1．深入推進(jìn)素質(zhì)教育，科學(xué)抓質(zhì)量。以科學(xué)、全面的教育質(zhì)量觀(guān)為基礎，積極探索，構建科學(xué)有效、能夠充分體現并達到素質(zhì)教育要求的質(zhì)量提升機制，嚴格執行課程計劃，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。
2．找準切入點(diǎn)，全程抓質(zhì)量。堅持從基礎抓起，從起始年級抓起，從新生進(jìn)校的第一天抓起，從最后一名學(xué)生抓起，強化后20%學(xué)生的轉化工作，形成層層抓質(zhì)量的良好機制。
3．加強學(xué)科特色建設，重視過(guò)程管理，提高全校教師整體教學(xué)水平。以常態(tài)課研究為重點(diǎn)，以教研活動(dòng)為載體，加強學(xué)科組建設，形成學(xué)科優(yōu)勢。認真落實(shí)教學(xué)常規，重視抓好集體備課，課堂教學(xué)、作業(yè)布置批改、單元檢測、教學(xué)反思、培優(yōu)補差等教學(xué)各環(huán)節的管理。
4．強化教育細節，追求有效教學(xué)。深入開(kāi)展有效課堂的教學(xué)研討活動(dòng)，強化調研，積極迎接教研部門(mén)對學(xué)校各項工作的調研與指導。
5．搭建舞臺，分層展示。積極爭取各種機會(huì )在各級教學(xué)展示活動(dòng)中亮相，積極抓住機會(huì )，選派優(yōu)秀教師參加各科課堂教學(xué)研討活動(dòng)執教任務(wù)。繼續開(kāi)展“新教育、新課程、新課堂”教學(xué)專(zhuān)題活動(dòng)，有重點(diǎn)地對有效教學(xué)、人文課堂等熱點(diǎn)進(jìn)行專(zhuān)題研究，使新課程實(shí)驗向縱深發(fā)展。
6．重視素養積淀，進(jìn)一步規范閱覽室建設，引導學(xué)生主動(dòng)閱讀，拓展學(xué)生視野，放牧學(xué)生心靈。
7．抓活動(dòng)管理，促學(xué)生素質(zhì)提高。注重特長(cháng)藝術(shù)活動(dòng)，重視社團活動(dòng)，合理培養興趣、能力，提高實(shí)效。繼續抓好課余項目訓練，做到計劃、內容、時(shí)間、人員落實(shí)，重實(shí)放，期終有成果展示。
三、創(chuàng )新機制，規范學(xué)校管理促進(jìn)內涵發(fā)展
1．強化管理意識，創(chuàng )新管理模式。規范辦學(xué)行為，實(shí)施人文化、精細化管理。在精細上下功夫，執行上求落實(shí)。
2．進(jìn)一步完善學(xué)校管理制度，實(shí)現學(xué)校決策的科學(xué)化、民主化。努力實(shí)行層級負責、過(guò)程管理、責任追究的管理機制，做到分工明確、責任落實(shí)、各有專(zhuān)重。
3．加強班子隊伍建設，積極發(fā)揮班子人員的先鋒模范作用、帶頭示范作用。加強教師隊伍管理，形成一支目標高遠、德藝雙馨、發(fā)展稱(chēng)心的師資隊伍，保障學(xué)校各項工作順利開(kāi)展。
4．加強制度建設，進(jìn)一步修訂和完善學(xué)校各項規章制度，積極探索構建規范運行的現代學(xué)校管理制度，不斷規范辦學(xué)行為，推進(jìn)依法治校、民主治校、科學(xué)治校。
5．加強教科研工作。進(jìn)一步增強科研興師、科研興校意識。切實(shí)提高教科研工作的實(shí)效性，重視教科研的過(guò)程管理和科研成果的推廣應用。
6．繼續加強特色學(xué)校建設。把“孝心教育”這一品牌做深做實(shí)做好，進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)水平。
四、積極行動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)新教育實(shí)驗
1、扎實(shí)、有效開(kāi)展新課程改革實(shí)驗活動(dòng)。以“農村小學(xué)素質(zhì)教育”為主題，積極推進(jìn)課程改革的實(shí)施。以教師角色的創(chuàng )新適應參與新課程，以學(xué)生主體地位的確立落實(shí)新課改理念。重視行動(dòng)研究，強化組內研討，堅持行動(dòng)就有收獲。
2、加強實(shí)踐，切實(shí)推進(jìn)新教育實(shí)驗的行動(dòng)。積極開(kāi)展新教育實(shí)驗行動(dòng)研究以及新公民教育，新生命教育等項目的實(shí)踐研究，特別加大對“營(yíng)造書(shū)香校園”、“師生共寫(xiě)隨筆”、“構建理想課堂”的實(shí)驗研究。
3、加強生活教育，綜合實(shí)踐活動(dòng)，“考察、實(shí)驗、探究”，充分利用現有教育信息技術(shù)，進(jìn)行集知識教育、娛樂(lè )為一體，課內外聯(lián)系，校內外溝通，學(xué)科間交融的綜合課程和生活教育校本課程的探究。
4、組織開(kāi)展新教育實(shí)驗的`交流、展示活動(dòng)，促進(jìn)新教育實(shí)驗的深化與推廣。展示學(xué)校風(fēng)采。
5、深化“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，師生同寫(xiě)日記，強化交流工作，重視學(xué)校博客群建設，加強引導與管理。
五、豐富內容，積極開(kāi)展體藝衛科技教育活動(dòng)
施陽(yáng)光體育工程，積極推行陽(yáng)光體育運動(dòng)，豐富學(xué)生生活，提高學(xué)生素質(zhì)。堅持兩個(gè)條例為指導，牢固樹(shù)立“健康第一”的思想，堅持開(kāi)展《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的實(shí)施，認真做好體質(zhì)測試和數據報送工作。深化藝、體學(xué)科新課程實(shí)施的研究。開(kāi)好體育課程，保證每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。積極開(kāi)展各類(lèi)體育比賽活動(dòng)，努力促使學(xué)生形成兩項體育專(zhuān)長(cháng)。
以上工作計劃是就20xx年學(xué)校工作計劃在春季展開(kāi)工作的一扇門(mén)，相信學(xué)生們沿著(zhù)這扇門(mén)一定會(huì )吮吸到春天新鮮的氣息，從而身心健康和學(xué)習成績(jì)都得到進(jìn)一步提高。
小學(xué)春季工作計劃 篇5
學(xué)校安全工作關(guān)系到社會(huì )的穩定，關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開(kāi)展，它的責任重于泰山，必須長(cháng)抓不懈，時(shí)時(shí)警鐘長(cháng)鳴。本學(xué)期的綜治維穩、安全工作，仍以提高全體師生的安全意識為主旨，以避免各類(lèi)事故的發(fā)生為目標。
一、 目標要求：
學(xué)校綜治維穩、安全工作的目標要求是：認真貫徹縣教育局關(guān)于加強安全工作的有關(guān)文件，努力杜絕一切因學(xué)校工作失誤造成的安全責任事故，消除學(xué)校的安全隱患，使教師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境，學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導
（一）成立學(xué)校綜治維穩、安全工作領(lǐng)導組
組 長(cháng)：王訓平（校長(cháng)）
副組長(cháng)：陳 強（書(shū)記） 楊育林（安全副校長(cháng)）
成 員： 林茂必林圣平 高正 林勇楊峰
（二）學(xué)校領(lǐng)導小組職責
1、負責組織領(lǐng)導、指揮、協(xié)調學(xué)校綜治維穩、安全工作。
2、根據上級要求，協(xié)調學(xué)校安全工作與正常教育教學(xué)的關(guān)系，確保各項工作有序開(kāi)展。
3、加強宣傳，增強工作的責任心和自覺(jué)性，制定學(xué)校安全防范應急措施。
4、及時(shí)研究和協(xié)調解決學(xué)校安全工作困難和問(wèn)題。
5、負責學(xué)校安全教育工作安排和各類(lèi)安全工作進(jìn)行督查。
三、工作要點(diǎn)：
1、教育教學(xué)安全：
�、鸥骺迫谓處熞c學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。
�、朴蓪W(xué)校組織的各項活動(dòng)，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實(shí)負起責來(lái)，不能有絲毫的大意。
�、羌訌妼Ω靼喔魇业挠秒姽芾�，不準私拉電線(xiàn)，亂接開(kāi)關(guān)，各室均不得使用大功率電器。
�、润w育課及其它室外游戲，教師應全程監督學(xué)生的活動(dòng)�；顒�(dòng)量較大的要向學(xué)生
講清要求，問(wèn)清學(xué)生能否參加，不得勉強。
2、交通安全：
�、鸥靼嘀魅螒褔栏褡袷亟煌ǚㄒ幾鳛槊刻斐繒�(huì )的必講內容，教育學(xué)生上學(xué)放學(xué)走馬路靠右行、靠邊行。
�、萍訌姺艑W(xué)或上學(xué)等車(chē)及坐車(chē)時(shí)的安全教育。
�、侵抵芙處熞訌娯熑涡�，等學(xué)生全部離校后方可回家。
�、雀靼嘁獔猿职磿r(shí)放學(xué)制度，切實(shí)執行學(xué)校按時(shí)清校的規定。
�、杉訌婇T(mén)衛的工作責任，校門(mén)口亂停車(chē)輛，禁止閑雜人員進(jìn)入校園，外來(lái)人員進(jìn)校要辦理登記手續。
3、校產(chǎn)校舍安全：
�、哦ㄆ诮M織校舍安全檢查，每月不少于兩次，特殊天氣隨時(shí)檢查，發(fā)現險情及時(shí)匯報排除。
�、泼總�(gè)教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設施安全，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)匯報。
�、羌訌姳Ｐl工作，防盜防火。
4、教學(xué)設施安全：
�、烹娖�、教具使用前要進(jìn)行安全檢查，如有故障要及時(shí)排除。按規定接插線(xiàn)，插線(xiàn)前應檢查電線(xiàn)絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線(xiàn)。
�、企w育器械在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導教師要先認真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用，使用時(shí)教師不得離開(kāi)現場(chǎng)，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)，加強保護，防范事故的發(fā)生。
�、羌訌妼W(xué)生進(jìn)行日常行為規范教育，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。
�、燃訌妼�(shí)驗室、電腦房等特殊場(chǎng)所的管理，按規定操作。
�、赏晟品阑鹪O施，加強操作培訓，設置警示標志。
5、 衛生工作。
�。�1）認真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛生工作條例》、《關(guān)于加強學(xué)校傳染病預防與控制工作的通知》等文件精神，做好學(xué)校的衛生工作。
�。�2）執行每天晨檢制度，對身體不適學(xué)生要及時(shí)處理和報告
�。�3）堅持每天大掃除早晚清掃室內外衛生和園地，保持校園的優(yōu)美環(huán)境。
�。�4）加強學(xué)生生理衛生知識的教育，做好學(xué)生的心理咨詢(xún)工作。
�。�5）做好防控傳染病工作，不讓每一位師生沾染上非典、禽流感及傳染性疾病。發(fā)現有發(fā)熱、咳嗽和呼吸道不適等癥狀的師生，要密切關(guān)注，及時(shí)上報。
�。�6）做好師生的飲食管理和檢查，餐具等要定期消毒，必須保持飲食的清潔衛生。班主任教師一定要嚴禁學(xué)生向無(wú)證攤點(diǎn)購買(mǎi)零食，杜絕食物中毒事件發(fā)生。
6、其它方面：
�。�1）按時(shí)完成安全月報和學(xué)校外出活動(dòng)申報；
�。�2）進(jìn)一步完善學(xué)校安全預警機制；
�。�3）加強安全宣傳櫥窗的建設，宣傳安全知識。
小學(xué)春季工作計劃 篇6
一、指導思想
本學(xué)期小學(xué)品德與生活（社會(huì )）郭永福名師工作室以《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要（20xx——20xx年）》為指導，以“新羅區中小學(xué)名師工作室管理條例”為要求，；以“品德與生活（社會(huì )）課程標準”為依據，以課題實(shí)驗探究為工作重點(diǎn)，更新教育教學(xué)理念，努力開(kāi)展研討活動(dòng)，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效益，充分發(fā)揮名師工作室的示范、輻射、引領(lǐng)和帶動(dòng)等作用，努力探索我區名師工作室管理新模式。促進(jìn)我區小學(xué)品德與生活（社會(huì )）課堂教學(xué)研究不斷深化，《品德與生活（社會(huì )）》學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩步提高。
二、工作思路
1.聘請區教研室品生（社）教研員黃日生老師作為工作室的指導老師，負責工作室工作的指導者、督促者、管理者。
2.認真篩選在教科研方面能挑大梁的能在帶動(dòng)和影響我區教師隊伍整體素質(zhì)的學(xué)科骨干教師進(jìn)入工作室，認真制定好學(xué)期本學(xué)科工作室工作計劃，學(xué)期末上報工作小結；
3.挑選本學(xué)科優(yōu)秀青年教師作為培養對象，并制定好培養方案。
4.定期召開(kāi)工作室成員工作例會(huì )，開(kāi)展讀書(shū)交流研討活動(dòng)，促進(jìn)教育教學(xué)理念不斷更新。
5.積極協(xié)助區教育局、教師進(jìn)修學(xué)校開(kāi)展相關(guān)學(xué)科的教育教學(xué)和教科研活動(dòng)。
6.積極參與學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理，承擔開(kāi)展校本培訓和校本教研任務(wù)，促進(jìn)他們成為學(xué)校課程改革的領(lǐng)頭人。
7.建立“新羅區小學(xué)品社郭永福名師工作室的博客”，使之成為工作動(dòng)態(tài)發(fā)布、成果輻射推廣和資源生成整合的中心，通過(guò)互動(dòng)交流，實(shí)現優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源的共享。
8.申報一到兩個(gè)區級以上重點(diǎn)研究課題并開(kāi)始研究工作
9.組織工作室全體成員去農村送教，推進(jìn)我區教育公平與教育均衡的發(fā)展。
10.加強學(xué)習，積極參加各級舉辦的業(yè)務(wù)培訓和教學(xué)研討活動(dòng)，積極鉆研業(yè)務(wù)知識，準備參加各級學(xué)科教師教學(xué)技能比賽或綜合型教師教學(xué)技能比賽
11.每個(gè)成員本學(xué)期至少開(kāi)設一節示范課，舉辦一場(chǎng)次專(zhuān)題講座，參與聽(tīng)或評課不少于10節
12.積極參加新羅區“名師堂資源庫”工作建設，努力完成各種作業(yè)。
13.加強管理，扎實(shí)工作，做好學(xué)期末各成員經(jīng)驗總結及考核工作。
三、學(xué)期工作安排
1．選定工作室成員，召開(kāi)工作室成員會(huì )議，學(xué)習名師工作室“管理條例”，討論新學(xué)期主要工作，形成工作室學(xué)期工作計劃。（3月份）
2、組織名師工作室全體成員申報課題，制定課題研究方案，開(kāi)展課題培訓及開(kāi)題活動(dòng)。（3月份）
3、召開(kāi)工作室成員工作例會(huì )，開(kāi)展讀書(shū)交流研討活動(dòng)，促進(jìn)教育教學(xué)理念不斷更新。（每月一次）
4、挑選本學(xué)科優(yōu)秀青年教師作為培養對象，并制定好培養方案，開(kāi)展培養工作。（4月份）
5、建立“新羅區小學(xué)品社郭永福名師工作室的博客”，充實(shí)博客內容，使之成為工作動(dòng)態(tài)發(fā)布、成果輻射推廣和資源生成整合的中心。（4月份）
6、組織名師工作室成員送教下鄉，完成活動(dòng)的聽(tīng)課個(gè)案記錄，做好教學(xué)反思課堂評議。（5月份）
7、征集工作室成員優(yōu)秀論文、案例和課件。（6月份）
8、組織名師工作室成員和區品德與生活（社會(huì )）專(zhuān)職、骨干教師命題學(xué)習等活動(dòng)（6月份）
9、收集名師工作室成員作業(yè)。（5、6月份）
10、爭取組織名師工作室部分成員參加省、市有關(guān)培訓活動(dòng)。
11、做好學(xué)期工作總結及下學(xué)期工作計劃。
12、爭取與外縣市品社學(xué)科工作室聯(lián)誼，互相學(xué)習，取長(cháng)補短。
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