【推薦】學(xué)期工作計劃匯總8篇
時(shí)間過(guò)得飛快，我們又將迎來(lái)新一輪的努力，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作計劃吧。工作計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的學(xué)期工作計劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)期工作計劃 篇1
一、指導思想：
根據學(xué)校工作計劃，以落實(shí)省市素質(zhì)教育和課程實(shí)施為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)實(shí)踐和校本教研為抓手，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教學(xué)常規和課堂教學(xué)完善與實(shí)施，加強教研組和教師培訓力度建設，探索“有效教學(xué)”和“有效教研”的規律，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)：
1、以課程實(shí)施為主重點(diǎn)，規范辦學(xué)行為。
2、推進(jìn)以有效教學(xué)和課題研究為主的課堂教學(xué)研究創(chuàng )新活動(dòng)，提升教學(xué)效能。
3、加強校本教研，促進(jìn)發(fā)展型師資隊伍建設。
4、建立科學(xué)合理的教學(xué)質(zhì)量監控評價(jià)體系，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
5、強化教學(xué)常規管理，完善教師評價(jià)體系。
6、加強教導處規范管理，為教學(xué)第一線(xiàn)做好服務(wù)工作。
三、具體措施：
（一）抓教學(xué)常規管理，確保素質(zhì)教育的質(zhì)量。
1、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)活動(dòng)要體現素質(zhì)教育的要求。
教學(xué)理念要充分體現新課程理念，注重培養學(xué)生的政治思想素質(zhì)、道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身心素質(zhì)、公民意識和社會(huì )責任感。教學(xué)目標要體現知識與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)三維目標，表述具體、準確，符合學(xué)生實(shí)際。教學(xué)內容要體現理論與實(shí)踐的
聯(lián)系、課內與課外（內容、活動(dòng)）的聯(lián)系、書(shū)本知識與學(xué)生生活的聯(lián)系。教學(xué)過(guò)程要思路清晰，結構合理，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。教學(xué)方法要靈活多樣，做到接受學(xué)習與自主、合作、探究等學(xué)習方式有機結合。教學(xué)媒體能夠根據教學(xué)實(shí)際，恰當地選用不同的教學(xué)手段，充分發(fā)揮各種媒體對教學(xué)的輔助作用。學(xué)生的創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力以及良好學(xué)習習慣得以培養與發(fā)展，要確立有效教學(xué)，打造成功課堂的理念，努力提高課堂教學(xué)效益。在課堂教學(xué)中要縮短機械無(wú)效的講練時(shí)間，增加有效的思維訓練時(shí)間，提高課堂的達標率。要以“實(shí)、活、勤、精、細”來(lái)規范教學(xué)行為。
2、嚴格執行課程計劃。課程計劃是法規，任何人無(wú)權變更，教導處將不定期抽查教師上課情況，嚴格督促教師自覺(jué)按課表上課，嚴禁私自調課或侵占技能課等現象發(fā)生。
3、認真落實(shí)教學(xué)常規“六認真”制度（“備課、上課、作業(yè)、批改、輔導、考核”），促進(jìn)教師形成嚴謹、認真、細致的教風(fēng)。強化教師對學(xué)生的服務(wù)意識，不但要讓學(xué)生學(xué)好，還要讓學(xué)生學(xué)得輕松。
�。�1）抓實(shí)備課。力求做到確保集體備課的質(zhì)量。集體備課制度化、規范化和高效化，同組教師相互聽(tīng)課、研討，每周不少于2節，對集體
備課效果進(jìn)行捆綁式考核。加強青年教師的備課指導。
�。�2）抓活課堂。要求每堂課師生情緒飽滿(mǎn)，互動(dòng)面廣，思維空間大，并留有一定時(shí)間練習消化，以達到當堂鞏固的效果�！盎睢辈粌H在于教學(xué)手段運用，課堂氣氛活躍，更在于知識呈現方式的靈活，師生互動(dòng)的多樣，思維程度的深刻，學(xué)生最大限度的參與，最終讓每個(gè)學(xué)生都有收獲。
�。�3）抓勤輔導。要求學(xué)生要明確學(xué)習內容，教師要及時(shí)輔導。確保學(xué)生能較好地完成作業(yè)，溫習預習功課，使疑問(wèn)及時(shí)得到解決。
�。�4）抓精練習。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外，特別注重質(zhì)的要求，強調出題規范化、有針對性、分層要求。定期搞錯題過(guò)關(guān)，精心組織每次考試，考前抓命題，考中抓考風(fēng)，考后抓分析。
�。�5）抓細分析。本學(xué)期不建立記分冊，而是每次單元測試后均建立分析表。精細分析每階段、每學(xué)科教學(xué)策略及具體措施；精細分析考試質(zhì)量，分析到每門(mén)學(xué)科、每個(gè)學(xué)生、每種題型、每個(gè)知識點(diǎn)、每次考試后，開(kāi)好質(zhì)量分析會(huì )、進(jìn)行橫向、縱向、對比分析，重在揭示問(wèn)題，查找主觀(guān)原因，落實(shí)改進(jìn)措施。
4、加強檢查，作好教學(xué)常規反饋工作。本學(xué)期教導處將建立健全教學(xué)常規檢查評價(jià)制度，建立“備、批、聽(tīng)” 月檢制度和教學(xué)常規反饋制度。同時(shí)通過(guò)隨堂聽(tīng)課的形式對教師的課堂效率、教學(xué)水平、教學(xué)手段等進(jìn)行評價(jià)。
5、加強教研組工作的管理。各教研組根據各學(xué)科的特點(diǎn)，制定出具體的教研計劃，切實(shí)落實(shí)課程理念，真正解決一些具體問(wèn)題，不流于形式，各教研組要有研究性課題，要有活動(dòng)記載，有總結，期末對教研組進(jìn)行評比，真正通過(guò)教研活動(dòng)落實(shí)改革的效果，提高教學(xué)質(zhì)量。
6、加強備課組建設。備課組對同一教材進(jìn)行集體備課，共同探討，特別是參照杜郎口教學(xué)模式制定切實(shí)可行的學(xué)案，努力發(fā)揮備課組應有的作用，共同進(jìn)步，共同提高。
（二）嚴格按照課程方案開(kāi)設課程，嚴格按照執行省市素質(zhì)教育的規定：
1、按照《義務(wù)教育課程設置實(shí)驗方案》要求開(kāi)齊國家課程科目，尤其是綜合實(shí)踐活動(dòng)與音體美等課程按照省義務(wù)教育階段課程安排表要求的周課時(shí)數開(kāi)設，沒(méi)有隨意增減任何一門(mén)課程課時(shí)數的現象
2、按照省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程實(shí)施綱要要求的課時(shí)數開(kāi)設地方課程。本學(xué)期開(kāi)設的地方課程有七年級實(shí)踐活動(dòng)，八年級心理健康教育，九年級有職業(yè)指導和法制教育。
3、按照學(xué)校課程方案，開(kāi)發(fā)符合符合學(xué)校與學(xué)生的實(shí)際的學(xué)校課程。本學(xué)期開(kāi)設的學(xué)校課程有
七八年級的經(jīng)典誦讀和安全教育，八年級的寫(xiě)字教學(xué)。
4、在校學(xué)習時(shí)間走讀生每天在學(xué)校學(xué)習時(shí)間（包括自習）不超過(guò)8小時(shí)，寄宿制學(xué)校學(xué)生每天增加的自習時(shí)間不超過(guò)1.5小時(shí)。寄宿學(xué)生每天不少于9小時(shí)睡眠時(shí)間，寄宿制學(xué)校的晚自習結束時(shí)間不晚于21點(diǎn)，早上起床時(shí)間不早于7點(diǎn)。學(xué)生每天集體體育鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí)。雙休日與其他法定節假日不上課。教輔資料的選用符合省教育行政部門(mén)的有關(guān)規定。
學(xué)期工作計劃 篇2
1、聯(lián)合其他部門(mén)合作組織學(xué)生活動(dòng)。時(shí)間、主題因時(shí)而異。
2、舉辦征文比賽。主題應富有時(shí)代氣息，易于，樂(lè )于為學(xué)生所接受。
3、采訪(fǎng)工作，將采訪(fǎng)內容在系刊刊登。主要針對系領(lǐng)導、老師、學(xué)生會(huì )干部等，指導大學(xué) 形成正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
四、報紙板塊的設計
1、增添教師風(fēng)采板塊。
2、報道學(xué)院近期教育工作動(dòng)態(tài)。
3、增加摘登國內外有關(guān)教育教學(xué)的新聞消息。
4、為學(xué)生課外閱讀服務(wù)，摘登近期報紙雜志上適合學(xué)生閱讀的精美小說(shuō)、故事、散文、詩(shī)歌、面向廣大學(xué)生，使他們增加閱讀量，提高寫(xiě)作能力，培養文學(xué)愛(ài)好的興趣。
5、選登學(xué)生優(yōu)秀作文，為廣大學(xué)生提供發(fā)表優(yōu)秀作文的園地，鼓勵、調動(dòng)學(xué)生寫(xiě)作文的積極性，培養學(xué)生的文學(xué)興趣，鍛煉學(xué)生的寫(xiě)作和工作能力。
6、在文章內容積極健康的原則上，版面形式由干事自主創(chuàng )新。
學(xué)期工作計劃 篇3
本學(xué)期初二備課組計劃公開(kāi)課，請有經(jīng)驗，年紀大的老師上示范課。青年教師的展示課或是剛接觸初中新教材的老師的公開(kāi)課。
一、指導思想
以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和教育現代化工程為目標，認真學(xué)習《新數學(xué)課程標準》，研究教材的編寫(xiě)意圖和內涵，掌握新課改對學(xué)生和教師提出的新要求，積極思考，勇于開(kāi)拓，尋求突破，努力提高數學(xué)教學(xué)質(zhì)量
二、工作要點(diǎn)
1.立足課堂教學(xué)實(shí)踐，把課改的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。課堂教學(xué)思想上要趨于以學(xué)生為本，能力為中心、活動(dòng)為重點(diǎn);過(guò)程上趨于開(kāi)放和靈活;組織形式上要趨于寬松民主;評價(jià)上要趨于多元。課堂教學(xué)目標要著(zhù)眼于學(xué)生的發(fā)展，除關(guān)注學(xué)生的一般能力外，更要關(guān)注學(xué)生能力的提高，探索能力、創(chuàng )新能力的發(fā)展，關(guān)注學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣、信心、意志、毅力等。通過(guò)不斷學(xué)習，使組內的每位教師在教學(xué)理念和教學(xué)實(shí)踐兩個(gè)方面都得到更新。
2.研究新課標、新教材，優(yōu)化課程實(shí)施。要通過(guò)比較，研究教材的變化，正確處理繼承與創(chuàng )新的關(guān)系。要讓全體教師以新的教學(xué)理念來(lái)指導教學(xué)，積極開(kāi)展實(shí)踐，探索體現新課程理念的教法和學(xué)法。
3.認真對待研究課，切實(shí)提高研究課的質(zhì)量。加強集體備課，針對課改中的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行說(shuō)課、評課、撰寫(xiě)教學(xué)隨筆等多種形式的反思，及時(shí)總結研究成果。聽(tīng)課教師在研究課結束后認真填寫(xiě)好總評，并實(shí)事求是、真誠以待地參加評課交流，以期共同研究，共同提高。
三、教研工作
1.堅持合作：備課組成員間資源共享，真誠合作，努力提升自己的業(yè)務(wù)水平。
2.精心備課：堅持超周備課。上課前一定要復備，理清上課思路，做好上課的準備工作，在備課筆記上作出修改調整意見(jiàn)，并及時(shí)保留資料。
3.質(zhì)量監控：以積極心態(tài)迎接學(xué)校教導處的教學(xué)質(zhì)量常規抽查，注重抽查對質(zhì)量的診斷作用。并時(shí)刻準備接受上級部門(mén)對學(xué)生的學(xué)習質(zhì)量檢測。
4.作業(yè)：作業(yè)布置要適當，要精心設計，切忌機械重復，要盡力減輕學(xué)生的過(guò)重學(xué)習負擔。作業(yè)批改要及時(shí)，并注意講評。
5.輔導：課外個(gè)別輔導是課堂教學(xué)的有益補充。因此，要加大拉差補缺的力度，提高合格率。
四、備課組活動(dòng)安排
活動(dòng)時(shí)間：每周一第四節課
第1周制定教學(xué)計劃、進(jìn)度
第2周備課《大數的認識》
第3周備課《數的讀寫(xiě)》
第4周備課《一億有多大》
第5周備課《公頃和平方千米》
第6周備課《角的度量》
第7周備課《三位數乘兩位數》
第9周期中試卷命題
第10周期中考試分析
第11周備課《平行四邊形和梯形》
第13周備課《除數是兩位數的除法》
第15周備課《條形統計圖》
第16周集體備課《數學(xué)廣角-優(yōu)化》
第17周復習課研究
學(xué)期工作計劃 篇4
在新課程改革的大背景，繼續貫徹落實(shí)新課改精神，以深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育為中心，在學(xué)校教務(wù)處、教科室的指導下，緊抓常規管理，加強對高考模式、新課程與校本開(kāi)發(fā)的研究，地理科組將認真貫徹學(xué)校的工作要求，團結全組教師，同心協(xié)力，努力完成各項具體工作。
堅持兩周一次的教研活動(dòng)制度，進(jìn)行專(zhuān)題理論學(xué)習和集體備課、并結合新教材、新理念，在備課中準確把握教材的重、難點(diǎn)。利用每堂展示課及教學(xué)研究課的機遇，不斷修正、提高自己的業(yè)務(wù)水準，鼓勵教師撰寫(xiě)有關(guān)新課程的研究論文或經(jīng)驗總結、
認真鉆研教學(xué)大綱和高考大綱，在教學(xué)中做到有的放矢，注重教學(xué)實(shí)效。學(xué)習專(zhuān)業(yè)雜志理論文章，提高教學(xué)水平;認真總結交流教學(xué)經(jīng)驗，積極投稿。
我們要抓住每次外出聽(tīng)課、學(xué)習的機遇，不斷充實(shí)、完善自己，逐步提高自身的業(yè)務(wù)水平，同時(shí)將學(xué)習體會(huì )在組內進(jìn)行交流。在進(jìn)行專(zhuān)業(yè)進(jìn)修的同時(shí)，廣泛涉獵各方面的書(shū)籍，博聞強識，拓寬自己的知識面，提高自身文學(xué)、藝術(shù)修養，并熟練運用到教學(xué)實(shí)踐中去，豐富教學(xué)內涵。
按照地理教師教學(xué)工作規范要求，認真做好教學(xué)常規工作，提高教研組全體教師團隊合作精神。
教法研究、學(xué)法指導的目標和措施
1、以課改為核心，以現代課堂教學(xué)為根本，有效地推進(jìn)教學(xué)、教研工作，探索積累適合新教材理念的教學(xué)方法。加強各教學(xué)內容和各課型的典型課例研究，以公開(kāi)課的形式，開(kāi)展集體評議研討活動(dòng)，提高課堂效果。
2、 各任課教師重點(diǎn)做好班級學(xué)生成績(jì)的平衡工作，分層次認真做好差生的輔導工作，防止兩極分化，提高整體水平。
3、以集體備課的方式解決教學(xué)中的重、難點(diǎn)問(wèn)題，用校本教研的方法解決教學(xué)活動(dòng)中的常規問(wèn)題，通過(guò)對這些問(wèn)題的討論、解決，增強自身對教學(xué)過(guò)程的反思和理解。
教學(xué)常規的實(shí)施和管理措施
�、艂湔n、上課要求及檢查措施
1。以集體備課的方式解決教學(xué)中的重、難點(diǎn)問(wèn)題，用校本教研的方法解決教學(xué)活動(dòng)中的常規問(wèn)題，通過(guò)對這些問(wèn)題的討論、解決，增強自身對教
學(xué)過(guò)程的反思和理解。
2。加強學(xué)習和落實(shí)新課程標準;加強對高一與高二新教材、新教法的探討與案例分析。
3。上課時(shí)努力創(chuàng )設問(wèn)題情景和教學(xué)情景，提倡教師在教學(xué)中要“精講，善導，激趣，引思”，讓學(xué)生“多參與”，“多思考”，“多獨立見(jiàn)解”，形成一種新課程理念下的新型的課堂教學(xué)模式。
�、谱鳂I(yè)量、測驗次數及批改。
根據授課進(jìn)度和教學(xué)內容，注意對練習題的精挑細選，做到“典型、啟發(fā)”注重基礎知識的掌握。對一些熱點(diǎn)、考點(diǎn)要讓學(xué)生做熟、做爛;注意全批全改，及時(shí)反饋。積極開(kāi)展作業(yè)設計研究，推動(dòng)作業(yè)形式、內容的改良，精心推敲、選取，提高作業(yè)效率，使之成為課堂的有效補充，減輕學(xué)生課業(yè)負擔。
在學(xué)校和年級組的統一安排下，組織好月考和統考，平時(shí)適當做些單元練習，尤其是選擇題的訓練。做到有布置，有批改，有反饋。進(jìn)一步加強愛(ài)心教育，做到對學(xué)生少批評多鼓勵和表?yè)P，以情動(dòng)人，讓學(xué)生真正做到自覺(jué)學(xué)習。
�、钦n外輔導和考試
針對班級學(xué)生掌握知識的差異性，落實(shí)分層教學(xué)。做好培優(yōu)工作，進(jìn)一步地提高重點(diǎn)班、尖子生的地理成績(jì)，更要落實(shí)補差工作，對普通班成績(jì)穩步提高，增加學(xué)習地理的信心。注重會(huì )考和高考的信息，認真研究新教材，研究考綱和教學(xué)大綱，關(guān)注學(xué)生較難掌握的知識點(diǎn)和容易出錯的地方，通過(guò)多做練習加強應試能力的培養。
備課組工作的打算和要求（附上各備課組學(xué)期活動(dòng)計劃）
高一備課組：本學(xué)期將根據地理學(xué)科的工作特點(diǎn)，圍繞新課程改革，結合我校學(xué)生的實(shí)際情況，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標，培養學(xué)生學(xué)習地理的興趣，打好扎實(shí)的基礎。結合新教材，貫徹新理念，加強教學(xué)研究，深化教學(xué)改革，高質(zhì)量地完成會(huì )考任務(wù)。
學(xué)期工作計劃 篇5
一、上學(xué)期工作落實(shí)情況分析：
上學(xué)期我們以此為重點(diǎn),并立足自己的實(shí)際確定了各年級的自定合格率目標，即期末時(shí)三年級合格率達到85%，四年級達到85%，五年級達到75%。在過(guò)去的一學(xué)年里，我們通過(guò)打磨課堂、加強學(xué)生學(xué)習過(guò)程管理等措施努力實(shí)踐和落實(shí)
“面向全體”的要求，到期末測試時(shí)，我們有部分班級、年級完成了自己預定的進(jìn)步目標，但出現的問(wèn)題仍然是班級之間、年級之間發(fā)展不平衡，總體水平仍然不盡人意。因此，本學(xué)期我們的工作目標很明確：繼續努力提高教學(xué)質(zhì)量，努力落實(shí)“面向全體”的工作要求，使我校的英語(yǔ)學(xué)科合格率逐步提高，讓羊亭的孩子在英語(yǔ)學(xué)習上學(xué)有所得。本學(xué)期結合各年級的實(shí)際情況，我們確定校內各年級的英語(yǔ)學(xué)科合格率奮斗目標為：四、五年級：80-85%,
三年級85%。
二、具體措施計劃如下:
（一）做好英語(yǔ)教師的培養工作，切實(shí)提高教師的課程實(shí)施能力。
我校三名英語(yǔ)教師中，兩名為畢業(yè)僅一年的非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教師。雖然經(jīng)過(guò)一年的歷練，她們對英語(yǔ)教學(xué)有一定的感知，但專(zhuān)業(yè)成長(cháng)仍需要諸多努力。本學(xué)期對兩位青年教師的培養，我們仍將立足于課堂、立足于每周半天的英語(yǔ)教研活動(dòng)（校本培訓）。
首先，我們將充分利用每周的英語(yǔ)教研日活動(dòng)時(shí)間，對英語(yǔ)教師進(jìn)行三個(gè)主題的校本培訓活動(dòng)，即：一是各年級教材的疏理、語(yǔ)音語(yǔ)調的訓練；二是基于課堂教學(xué)的環(huán)節安排的有效性研討；三是新課標的理念消化與實(shí)踐應用。
對教材及語(yǔ)音語(yǔ)調的訓練主要采取跟讀錄音的方式進(jìn)行；對新課標的消化與實(shí)踐應用主要通過(guò)再讀新課標、定期檢測及課堂教學(xué)展示進(jìn)行；對課堂教學(xué)環(huán)節的有效性的培訓將采取分析課堂教學(xué)案例、視頻案例等方式展開(kāi)。
同時(shí)，由于三名教師都是學(xué)校青藍工程成員，因此，我們將結合青藍工程的展示課、賽課活動(dòng)等促進(jìn)青年教師課堂駕馭能力的提高。
此外，我們仍然會(huì )一起探討管理學(xué)生學(xué)習過(guò)程的有效方法和評價(jià)方案，使學(xué)生的學(xué)習過(guò)程得到科學(xué)、系統、有效的監管。如對學(xué)生每日朗讀活動(dòng)、背誦、書(shū)寫(xiě)活動(dòng)的組織與管理，
（二）繼續努力改善學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習“生態(tài)”
１、英語(yǔ)晨讀“天天見(jiàn)”。
2、家校攜手，共促英語(yǔ)學(xué)習。
“小學(xué)英語(yǔ)不布置家庭作業(yè)”這也使很多學(xué)生和家長(cháng)無(wú)形中忽略了英語(yǔ)這門(mén)課，上學(xué)期我們通過(guò)家長(cháng)會(huì )促進(jìn)家長(cháng)對英語(yǔ)的關(guān)注與重視。我們發(fā)現，只要做就會(huì )見(jiàn)到一點(diǎn)成效。因此，本學(xué)期我們將繼續重視與家長(cháng)的溝通，聯(lián)系盡可能多的家長(cháng)關(guān)注學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習。同時(shí)，還要有針對性地下發(fā)喜報、通報等，使家長(cháng)和學(xué)生更關(guān)注英語(yǔ)學(xué)習。
（三）分層促進(jìn)，讓每個(gè)孩子重拾學(xué)習信心
對四五年級的學(xué)生尤其要加大對學(xué)困生的關(guān)注，通過(guò)分層要求使其每天都能體驗進(jìn)步，每節課都有信心參與英語(yǔ)學(xué)習，逐漸積累、有所突破，實(shí)現自己的發(fā)展。分層促進(jìn)的重點(diǎn)是“促進(jìn)”的效果應實(shí)實(shí)在在。我們將結合假期培訓所學(xué)理念，將教師的情感、熱情融入英語(yǔ)課堂內外，做好英語(yǔ)教育這份答卷,使我們的英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量得到切實(shí)的提升。
月份
工作安排
備注
9月
1.開(kāi)好第一次組會(huì )，明確新學(xué)期工作要求 教材梳理與
教師語(yǔ)音訓練
2.組內英語(yǔ)課堂教學(xué)研討（課標理念落實(shí)研討）
3.英語(yǔ)文化節工作
10月
�。保谥忻}研討
2．各年級學(xué)生書(shū)寫(xiě)展示活動(dòng)
11月
1．期中復習研討
2．組內英語(yǔ)課堂教學(xué)研討（課標理念落實(shí)與課堂教學(xué)有效性）
12月
1．青年教師成長(cháng)課展示
2．各年級學(xué)生基礎知識大賽
1月
期末復習研討
學(xué)期工作計劃 篇6
上學(xué)期本社成功舉辦了較多活動(dòng)，受到了同學(xué)們的好評，本學(xué)期，本社將開(kāi)展一些新的活動(dòng)，在豐富同學(xué)的課后生活之余，提高本社成員的素質(zhì)及能力，主要計劃分以下幾方面：
一、主要活動(dòng)形式
1、 義賣(mài)
2、 社團內部全體社員培訓
3、 對培訓的成果進(jìn)行展示、反饋
4、 召開(kāi)社團會(huì )議，組織社員與指導老師見(jiàn)面會(huì )
二、活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)時(shí)間主要安排在周三、周四中午，活動(dòng)平均每?jì)芍芘e辦一次，于前一周制作海報等宣傳，利用周末回家時(shí)準備活動(dòng)所需物品，考試期間活動(dòng)暫停1-2周。
三、具體活動(dòng)內容
第四周--召開(kāi)第一次社員培訓
第五周--收繳社員完成作品，評選優(yōu)秀作品
第六、七周--義賣(mài)，展出優(yōu)秀社員作品
第八周--cos團舉行會(huì )議，籌備舞臺、道具
第十周--社團常規活動(dòng)：品味經(jīng)典作品
第十二、十三周--欣賞優(yōu)秀靜態(tài)作品，討論上次培訓作品的優(yōu)、缺之處
第十四、十五周--舉辦社團第二次培訓，培訓內容主要為靜態(tài)作品繪畫(huà)
第十六、十七周--展覽反饋培訓作品
第十八周--召開(kāi)全體社員會(huì )議，討論本學(xué)期的活動(dòng)情況
本學(xué)期本社將以更多的精力投入到社員或同學(xué)培訓，利用培訓提高社員的繪畫(huà)水平并及時(shí)反饋，適時(shí)針對所出現的問(wèn)題進(jìn)行調整改動(dòng)，讓星火動(dòng)漫社更上一步臺階。
學(xué)期工作計劃 篇7
本學(xué)年度我擔任五〈3〉班的班主任，20xx學(xué)年第一期已經(jīng)開(kāi)始了。為了更好地開(kāi)展工作，現擬訂本學(xué)期班主任工作計劃。
一、抓好學(xué)生思想工作
�、排c學(xué)生交談。有計劃地利用朝會(huì )課、中隊活動(dòng)與學(xué)生交談，通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì )、召開(kāi)班干部會(huì )議等方式來(lái)了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開(kāi)展工作。
�、撇欢ㄆ跈z查學(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵與表?yè)P，當學(xué)生的成績(jì)出現較大的退步時(shí)，要及時(shí)調查原因，及時(shí)給予幫助。
�、菆猿置恐苓M(jìn)行家庭訪(fǎng)問(wèn)、一學(xué)期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )兩次以上。通過(guò)家訪(fǎng)了解學(xué)生在家庭、社會(huì )等方面的表現情況。爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的配合
二、抓好班主任的日常工作
�、�、組織好學(xué)生參加升旗和做操。對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。在升旗的時(shí)候，要求同學(xué)們站隊要快，靜，齊，要站得挺直，要有飽滿(mǎn)的熱情和向上的精神。通過(guò)升旗激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì )主義祖國和人民進(jìn)一步努力學(xué)習。
組織和指導學(xué)生做好課間操，做課間操時(shí)班主任堅持跟班指導，要求學(xué)生做到精神飽滿(mǎn)，姿勢正確，動(dòng)作符合節奏，做操完畢聽(tīng)口令整理好隊伍，依次返回教室。
對學(xué)生進(jìn)行《日常行為規范》教育，改選班干部。布置教室，美化環(huán)境。
為慶祝教師節，舉辦個(gè)人板報并結合亞太市長(cháng)分會(huì )對學(xué)生進(jìn)行尊敬教師和做文明學(xué)生的教育活動(dòng)。
第十三周開(kāi)展對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)系列教育活動(dòng)。組織好、安排好學(xué)生的勞動(dòng)實(shí)踐課。
認真帶領(lǐng)學(xué)生，開(kāi)展“一幫一”“結對子”共同進(jìn)步的活動(dòng)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接期末。
為了增強同學(xué)之間的友誼，開(kāi)展生日祝福，在同學(xué)過(guò)生日的那天，由中隊長(cháng)主持，大家一起給他唱生日歌，讓他感受來(lái)自同學(xué)的祝福。
對學(xué)生經(jīng)常性地進(jìn)行安全教育，利用朝會(huì )，學(xué)習一些報紙、書(shū)籍有關(guān)自衛、自立的安全知識教育，使學(xué)生掌握一些基本的安全常識。并懂得如何保護自己。
三、創(chuàng )特色班級
特色之一：明確育人的目的：正直，善良，智慧，健康在班級中開(kāi)展 “五心”活動(dòng)：忠心給祖國；愛(ài)心給社會(huì )；誠心給朋友；孝心給父母；信心給自己。
特色之二：．規范早讀，午餐，課后管理課的紀律。
早讀：堅持每天讀書(shū)或聽(tīng)寫(xiě)或預習，由班主任負責。
午餐：由班主任、下班老師組織學(xué)生就餐。然后分時(shí)間段安排學(xué)生復習功課，寫(xiě)作業(yè)，休息。
課后管理課：要求學(xué)生必須安安靜靜的.聽(tīng)課和做作業(yè)，不準說(shuō)話(huà)、下位，要求要到位，管理要嚴格，培養學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。
狠抓課堂紀律，養成良好的學(xué)習習慣
要求學(xué)生“學(xué)會(huì )傾聽(tīng)”，在課堂上，尊重老師的勞動(dòng)，尊重知識，也遵守了紀律。要求學(xué)生要放得開(kāi)，收得住。要配合老師上好每一節課。由值日生每天總結當天的紀律情況，評出每天的先進(jìn)組，期末獎勵。
四、愛(ài)護學(xué)校公共財務(wù)
教育學(xué)生要有主人翁意識，對學(xué)校的設施要愛(ài)惜，教育學(xué)生要節約用水、用電，隨手關(guān)燈的好習慣。
做好期末工作，認真評定學(xué)生在校表現和成績(jì)。
我牢記一位前輩的話(huà)：班主任工作是要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生，無(wú)論是服裝還是言談，都會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。是很有挑戰性的工作，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任，需要付出很多的心血。
學(xué)期工作計劃 篇8
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，我的班主任工作也迎來(lái)新的挑戰。如何讓孩子們在這時(shí)間短、任務(wù)重的學(xué)期里各方面都更上一層樓。特制訂計劃如下：
一、學(xué)生概況
本班共有42名學(xué)生，其中22名女生，20名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。經(jīng)過(guò)一年半的學(xué)校教育，學(xué)生們的精神面貌、做法習慣、常規表現、學(xué)習風(fēng)氣等地方都有了明顯的變化，班干部隊伍已經(jīng)建立起來(lái)，但還需進(jìn)一步提高工作能力。但是由于年齡小，自制能力差，小學(xué)生時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作，男生在這地方明顯不足。
二、學(xué)期目標
讓學(xué)生在各方面都更上一層樓。
三、管理措施
（一）緊抓常規
學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的放松，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習必定不太適應，做到每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊會(huì )及晨檢的時(shí)間強調各項常規要求，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么行為是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。
2、利用升旗儀式和班會(huì )時(shí)間，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用清明節、勞動(dòng)節、兒童節等重大活動(dòng)日召開(kāi)一些有意思的主題班隊會(huì )，繼續開(kāi)展綜合實(shí)踐研究，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
3、開(kāi)學(xué)師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。從紀律、衛生、勞動(dòng)及課間操幾方面制定，如有違規照章處罰，我們班的宗旨是：“說(shuō)到做到”。
（二）嚴抓紀律
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀律，嚴格遵守課堂“四管”（管住眼看老師，管住口不說(shuō)話(huà)，管住心認真聽(tīng)，管住手不亂動(dòng)），如果有違反紀律的現象，由課代表記錄，并記在學(xué)生評價(jià)表中。守紀的學(xué)生與文明星評選掛鉤，無(wú)違紀現象五星，違紀一次扣一顆星，如有打鬧無(wú)星，如被表?yè)P可加一星。
2、課間紀律，課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。我將結合學(xué)校的大課間開(kāi)展“跳繩、跑步、跳兔子舞”等活動(dòng)。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。
（三）衛生習慣
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。講衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生：每周一檢查個(gè)人衛生，平時(shí)抽查，要求衣著(zhù)整潔，桌屜干凈，物品整齊，由衛生委員記錄，表現情況記錄在“衛生勞動(dòng)”中。
2、班級衛生：每天分派值日生清掃，由勞動(dòng)委員負責。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行表?yè)P加星。
（四）班干部的培養
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的能力。
（五）家校結合
1、對于學(xué)習后進(jìn)生，每節課都要提問(wèn)，作業(yè)中有錯要單獨進(jìn)行輔導，與家長(cháng)聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習興趣。
2、對行為后進(jìn)生，發(fā)現閃光點(diǎn)要大力表?yè)P，樹(shù)立信心，在老師和家長(cháng)共同督促下改進(jìn)。
3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)。
�。�1）電話(huà)聯(lián)系。除了家長(cháng)咨詢(xún)外，要主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系，把孩子的情況及時(shí)反饋給家長(cháng)。
�。�2）面談。
�。�3）家訪(fǎng)。
（六）、心理健康教育：
1、正確引導學(xué)生的心理，處理學(xué)生中可能發(fā)生的問(wèn)題，深入與學(xué)生談心。
2、教師本人要適當接觸有關(guān)心理輔導的書(shū)籍，做好札記。
3、上心理健康教育課，平時(shí)引導學(xué)生處理好同學(xué)、學(xué)習、班級之間的關(guān)系，培養學(xué)生健康的心理。
（七）班級文化建設
1、美化班級環(huán)境，優(yōu)秀作品上墻并及時(shí)更換。
2、結合學(xué)校的雙國文化教育，以英雄命名班級，同時(shí)積極組織學(xué)生誦讀《弟子規》使學(xué)生講文明、懂禮貌，愛(ài)學(xué)習、孝敬長(cháng)輩，養成良好的衛生習慣，愛(ài)護公物，遵守紀律。
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幼兒安全學(xué)期工作計劃匯總九篇12-25