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下學(xué)期學(xué)期工作計劃

時(shí)間:2020-11-03 09:56:48 工作計劃范文 我要投稿

關(guān)于下學(xué)期學(xué)期工作計劃模板錦集5篇

  日子如同白駒過(guò)隙,成績(jì)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)工作計劃吧。好的工作計劃是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的下學(xué)期學(xué)期工作計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于下學(xué)期學(xué)期工作計劃模板錦集5篇

下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇1

  一、工作重點(diǎn):

  1、提高學(xué)校課程實(shí)施能力和教學(xué)管理水平。

  2、提高教師教學(xué)技能。

  3、推進(jìn)有價(jià)值和有意義的教學(xué)研究。

  4、推進(jìn)學(xué)校課堂教學(xué)改革。

  5、加強課程改革實(shí)踐研究。

  6、規范教科研課題和基礎教育教學(xué)研究專(zhuān)題管理。

  7、抓好初中、高中畢業(yè)班工作。

  二、工作措施:

  1、加強中小學(xué)教學(xué)業(yè)務(wù)管理,指導學(xué)校改進(jìn)教學(xué)管理,規范教學(xué)基本流程,提高學(xué)校的課程實(shí)施能力和教學(xué)管理水平,切實(shí)提高初中、小學(xué)各年級、各學(xué)科整體教學(xué)質(zhì)量。

 。1)以中小學(xué)教研協(xié)作區為單位,組織專(zhuān)、兼職教研員、學(xué)校業(yè)務(wù)副校長(cháng)開(kāi)展一輪常規教學(xué)視導,重點(diǎn)查找各學(xué)校在教學(xué)管理、校本培訓、常規教研工作中存在的問(wèn)題,列出問(wèn)題清單,提出意見(jiàn)建議,督促整改落實(shí)。對學(xué)校教學(xué)管理層面存在的不足,重點(diǎn)查找學(xué)校在教學(xué)常規管理、常規課堂巡視、基礎年級各學(xué)科教學(xué)等方面的問(wèn)題,切實(shí)提高初中、小學(xué)各年級、各學(xué)科人均分、及格率。對教師層面存在的不足,重點(diǎn)指導和規范教師的教學(xué)基本流程,促進(jìn)基于課程標準的有效教學(xué)。

 。2)完善考試評價(jià)系統。提高期中、期末質(zhì)量檢測,以及初中、高中畢業(yè)班模擬考試的信度和效度,發(fā)揮評價(jià)導向和促進(jìn)教學(xué)的作用。一是基于各學(xué)科課程標準,科學(xué)命題,體現三維目標;二是堅持監考、閱卷、登分、質(zhì)量分析等環(huán)節統一規范組織;三是指導學(xué)校做好教學(xué)質(zhì)量分析,找出學(xué)校管理、教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習等方面存在的薄弱環(huán)節,及時(shí)給予師生有效建議和精準指導。

 。3)指導學(xué)校全面落實(shí)國家課程和地方課程,開(kāi)發(fā)實(shí)施適合本校的校本課程和其它教學(xué)資源,鼓勵教師創(chuàng )設富有鮮明自我特色的教師課程,滿(mǎn)足學(xué)生全面發(fā)展的需要?偨Y、推廣優(yōu)秀的校本課程、教師課程;

  2、加強教師教學(xué)技能培訓,促進(jìn)教師教學(xué)和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

 。1)加大學(xué)校校本培訓和學(xué)校常規教研的督查,指導學(xué)校不斷完善校本培訓和常規教研制度,創(chuàng )新組織形式,拓展、豐富教研內容,促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)研究的一體化,提高校本培訓、校本教研的質(zhì)量和水平,推進(jìn)有價(jià)值和有意義的教學(xué)研究。

 。2)組織專(zhuān)、兼職教研員、骨干教師、教學(xué)管理人員深入學(xué)校、走進(jìn)課堂,通過(guò)講示范課、聽(tīng)課、評課、課題帶動(dòng)、專(zhuān)題研討等方式,以教學(xué)觀(guān)念的更新和教學(xué)行為的改進(jìn)為重點(diǎn),指導廣大教師積極參加教學(xué)研究和課堂教學(xué)實(shí)踐,研究解決教學(xué)實(shí)踐中存在的問(wèn)題和困惑,著(zhù)力提高教師的教學(xué)研究、教學(xué)設計、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)反思能力。

 。3)組織各學(xué)科青年教師集中觀(guān)摩全縣評選出的優(yōu)質(zhì)課,組織好現場(chǎng)說(shuō)課、評課。

 。4)建立協(xié)作區范圍內的青年教師跟崗學(xué)習機制,鼓勵學(xué)校成立名師工作室、鼓勵專(zhuān)兼職教研員和學(xué)科帶頭人建立學(xué)科教研群,落實(shí)好20xx年新上崗教師的跟崗學(xué)習和教學(xué)基本功培訓。

 。5)選派專(zhuān)、兼職教研員、名師培育對象參加國內知名院校、名師工作室、專(zhuān)業(yè)培訓機構跟崗學(xué)習和培訓,提高專(zhuān)業(yè)指導能力的指導,發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用。完成學(xué)年考核工作,評選出優(yōu)秀兼職教研員和教研工作先進(jìn)個(gè)人。

 。6)爭取省、市教研室的支持,開(kāi)展“河南省名師課堂老區行”和“教育專(zhuān)家走進(jìn)xx”等系列活動(dòng)。

  3、推廣先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗,深化課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效率。

 。1)堅持課改“關(guān)鍵在教師,核心在課堂”的理念,指導學(xué)校立足實(shí)際落實(shí)課堂改革三年行動(dòng)方案,召開(kāi)全縣中小學(xué)課改三年行動(dòng)成果總結、展示及培訓活動(dòng),促進(jìn)課改政策的轉化和落地。

  (2)指導學(xué)校實(shí)踐“三疑三探”課堂教學(xué)或其它適合學(xué)校本校實(shí)際的課堂教學(xué)模式,實(shí)踐“自主、合作、探究”的學(xué)習方式,不斷改善“教”與“學(xué)”的關(guān)系。

 。3)常態(tài)化開(kāi)設“群文閱讀”課,以“群文閱讀”教學(xué)為抓手,改進(jìn)語(yǔ)文課堂。指導教師不斷實(shí)踐小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)“七步法”,不斷完善改進(jìn)教學(xué)流程。

 。4)堅持“走出去”“請進(jìn)來(lái)”,組織骨干教師外出學(xué)習,聘請專(zhuān)家、名師來(lái)縣培訓,借鑒省內外名師成長(cháng)經(jīng)驗,培育提升我縣骨干教師隊伍。

  4、規范教科研課題和基礎教育教學(xué)研究專(zhuān)題管理,總結、推廣研究成果,解決教學(xué)實(shí)踐中的具體問(wèn)題。

 。1)制定《xx教育科學(xué)研究(課題)管理辦法》,明確課題申報、立項、評審、開(kāi)題、中期評估、結項等環(huán)節具體要求。

 。2)指導學(xué)校和教師圍繞教育教學(xué)工作中的實(shí)際問(wèn)題,研究解決這些問(wèn)題的策略和方法,開(kāi)展真研究。并總結、推廣學(xué)校和教師課題研究的成果,評選出優(yōu)秀教科研成果。

  5、抓好初中、高中畢業(yè)班的復習研討、模擬測試、質(zhì)量分析、信息收集反饋,完成全縣教育教學(xué)質(zhì)量工作會(huì )議確定的中招、高招總體目標。

 。1)抓好九年級畢業(yè)班教學(xué)和中考復習指導。一是開(kāi)學(xué)初組織全縣初中九年級各學(xué)科教師,以協(xié)作區為單位進(jìn)行集體備課,科學(xué)制定下學(xué)期教學(xué)計劃和復習計劃,明確復習重點(diǎn)內容。二是完成對各初中第一輪復習的視導,重點(diǎn)督查各學(xué)科基礎知識復習效果。三是組織各學(xué)科任課教師參加全市中招復習研討活動(dòng),明確復習重點(diǎn)和策略,全縣分學(xué)科組織畢業(yè)復習研討活動(dòng)。四是組織好三次模擬考試,統一閱卷,及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì )。

 。2)組織好高三教學(xué)視導和第三次、第四次調研檢測,及時(shí)反饋信息,做好分析研判。

  6、加強課程改革實(shí)踐研究,指導學(xué)校全面落實(shí)國家課程和地方課程,開(kāi)發(fā)實(shí)施適合本校的校本課程和其它教學(xué)資源,鼓勵教師創(chuàng )設富有鮮明自我特色的教師課程,滿(mǎn)足學(xué)生全面發(fā)展的需要。指導學(xué)校重點(diǎn)實(shí)施“群文閱讀”、短劇等特色課程。

下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇2

  新的學(xué)期開(kāi)始了,學(xué)生會(huì )為了使工作具體化,現將各部門(mén)計劃匯總如下:

  一、辦公室:

  1、本學(xué)期我們將開(kāi)始著(zhù)重培養部門(mén)干事,發(fā)掘每一位干事的個(gè)人才能所在,為辦公室培養后繼人才。作為學(xué)生會(huì )各項活動(dòng)的樞紐部門(mén),我們會(huì )一如既往的做好各項常規工作,包括:各部門(mén)會(huì )議記錄,辦公室物品管理,財務(wù)管理等。

  2、在本學(xué)期初,我們會(huì )進(jìn)行學(xué)生會(huì )全體成員的檔案登記工作,以完善的數字化檔案規范學(xué)生會(huì )成員檔案。

  3、根據學(xué)生會(huì )以前的檔案資料,我們整理出學(xué)生會(huì )的相關(guān)規章制度,包含《學(xué)生會(huì )章程》《學(xué)生會(huì )獎懲制度》《學(xué)生會(huì )部門(mén)職責》《學(xué)生會(huì )辦公室值班制度》《辦公室財務(wù)管理制度》,依據各部門(mén)的意見(jiàn),將做出相應的修改。

  4、對各部門(mén)每次活動(dòng)進(jìn)行考勤,記錄,各部門(mén)舉辦活動(dòng)必須提供相應的活動(dòng)策劃書(shū)以及活動(dòng)總結,并將此列入部門(mén)工作的考核范圍。此措施也是為更好的建立完善的檔案制度。

  5、與宣傳部合作設計學(xué)生會(huì )LOGO。并將此LOGO應用于學(xué)生會(huì )各項文件,證件以及活動(dòng)中。設計《信息工程系學(xué)生會(huì )文件統一模版》,以此模版應用于所有學(xué)生會(huì )文件中,如計劃書(shū)、策劃書(shū)等,進(jìn)而規范學(xué)生會(huì )文件。

  二、外聯(lián)部:

  1、積極與校外社會(huì )團體和企業(yè)聯(lián)系合作,為各部門(mén)開(kāi)展活動(dòng)爭取經(jīng)費贊助,集體按照各部門(mén)的工作開(kāi)展;

  2、在院籃球賽做好前期準備工作。積極配合生活部做好勤工儉學(xué)這一活動(dòng),并確保其安全性,可靠性,可操作性;

  3、在運動(dòng)會(huì )期間做好宣傳工作,以吸引更多的商家贊助;加強我系與其他兄弟院校之間的聯(lián)系,增進(jìn)友誼;

  4、注意培養、鍛煉一批有能力的干事,以便更好的開(kāi)展工作;

  三.生活部:

  1、在牛奶征訂方面,在宿舍變動(dòng)后,我們繼續征訂牛奶。同時(shí)把送牛奶的工作列為勤工儉學(xué)的項目;在天氣預報方面,我們仍然會(huì )在每天早上掛出小黑板,并努力提高天氣預報的準確率,及時(shí)更新、

  2、在衛生方面,由于檢查衛生是為了督促同學(xué)們搞好衛生,為自己和他人創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。因此除每周一檢查衛生外,我們還不定期的抽查,并設想使用流動(dòng)紅旗的老辦法。另外我們將重新制定衛生標準;

  3、在勤工儉學(xué)方面,我們將與外聯(lián)部合作,在周末和節假日為同學(xué)提供工作機會(huì );

  4、我們還設想與宿管部合作舉行“創(chuàng )意大賽”的活動(dòng),旨在提高同學(xué)們的動(dòng)手能力和合作能力;

  5、本學(xué)期我們還將舉辦第二屆心理知識競賽;

  四、宿管部:

  1、常規工作,周三檢查宿舍衛生,本學(xué)期我們將會(huì )重新制定評分標準;

  2、恢復與建工系學(xué)

  生會(huì )宿管部合作的“二手市場(chǎng)”;由于畢業(yè)班的同學(xué)二手物品較多,我部回盡快落實(shí);

  3、我們還設想與生活部合作舉行“創(chuàng )意大賽”的活動(dòng),旨在提高同學(xué)們的動(dòng)手能力和合作能力;

  五、體育部:

  信息工程系學(xué)年下學(xué)期學(xué)生會(huì )工作計劃

  1、由于種種原因,我部門(mén)的干事嚴重缺乏、為了能使我體育部能更好的完成各項工作,本部門(mén)決定在學(xué)期開(kāi)始,具體時(shí)間在3月5號前,再次招收一批新干事、壯大我部門(mén)的力量、

  2、籃球聯(lián)賽其實(shí)包括兩部分:一部分是本系內部的籃球聯(lián)賽.系籃球聯(lián)賽是我體育部門(mén)的常規活動(dòng),以班級為單位,比賽以"友誼第一,比賽第二"的原則,目的在于增進(jìn)各班之間的感情.在比賽中出現的突發(fā)時(shí)間,將會(huì )按照有關(guān)的規定進(jìn)行處罰,具體處罰辦法將會(huì )在策劃書(shū)上做具體的規定

  3、我系首屆運動(dòng)會(huì ),詳細見(jiàn)策劃書(shū);

  六、學(xué)習部:

  1、與團總支合作,舉辦辯論賽;

  2、成立編輯組,積極向校報?陡;

  3、舉辦英語(yǔ)演講比賽,讓同學(xué)們更多的接觸口語(yǔ);

  七、文藝部:

  1、積極組織同學(xué)參加校園文化藝術(shù)節,通過(guò)各種選拔,確定參賽同學(xué);

  2、策劃學(xué)生會(huì )聯(lián)歡活動(dòng),增進(jìn)各部門(mén)的聯(lián)系;

  3、配合其他部門(mén)工作;

  八、宣傳部:

  1、及時(shí)、保質(zhì)的出好各部門(mén)

  海報,宣傳各部門(mén)活動(dòng);

  2、定期更換櫥窗海報;

  3、設計學(xué)生會(huì )LOGO與《信息工程系學(xué)生會(huì )文件統一模版》;以上為各部門(mén)計劃,如有變動(dòng)另行通知,請老師提出寶貴意見(jiàn)。

下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇3

  一、情況分析。

  本學(xué)期我班共有幼兒二十五名,將有六名插班生且均為小組新生。通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習和生活,大部分的幼兒都喜愛(ài)班級生活,班級榮譽(yù)感教強,喜愛(ài)蒙氏教學(xué),通過(guò)上學(xué)期的觀(guān)察發(fā)現本班幼兒有以下幾個(gè)特點(diǎn)。

  1、生活習慣、衛生習慣、文明禮貌等方面:

  情況較好,但個(gè)別幼兒還需加強培養,特別是入園時(shí)的禮貌、漱口、增減衣服以及抓緊時(shí)間等方面。常規教育仍需加強。本學(xué)期的大組幼兒將面臨升學(xué),他們當中有相當部分的幼兒是插班生,在一些習慣和能力方面還不夠好。

  中組幼兒學(xué)習時(shí)普遍不夠主動(dòng)和大膽,與異齡幼兒的合作性還較為欠缺。本學(xué)期要加強這方面的'引導。但在接受能力和其它自理、獨立性等方面較好。小組幼兒思維靈活、性格發(fā)展總體較好,喜愛(ài)蒙氏工作,但依賴(lài)性較重、個(gè)體差異大。并且本學(xué)期又有三名新生的加入,對于老師來(lái)說(shuō),擔子更重了。

  2、家長(cháng)情況:

  我班家長(cháng)非常重視孩子的各方面發(fā)展情況,對班級的各項工作要求較高,對于蒙氏教育認識不夠,所以本學(xué)期要加強這方面的交流工作。從家訪(fǎng)和日常的接觸中發(fā)現,家長(cháng)基本能與班級配合教育教學(xué)工作,積極參與幼兒園的各項活動(dòng),特別是家長(cháng)委員會(huì )的成員,更是犧牲了大量的休息時(shí)間。但本班的家長(cháng)普遍較忙,大部分都因忙著(zhù)做工作爺爺奶奶或保姆接送而缺乏與老師溝通的,經(jīng)常有不看通知和漏看通知的現象。

  二、本學(xué)期教育發(fā)展目標及教育重點(diǎn)。

 。ㄒ唬┏R幗逃矫。

  1、繼續深入開(kāi)展混齡角色游戲,在游戲中培養幼兒之間的友愛(ài)精神,發(fā)揮大小孩子相互影響的良好作用。

  2、上課時(shí)氣氛活躍但不吵鬧、喧嘩,有先舉手再提問(wèn)和回答問(wèn)題的良好習慣,大中組幼兒有課后主動(dòng)收拾的習慣。

  3、進(jìn)餐時(shí)不講小話(huà),不挑食,不過(guò)急也不過(guò)慢。值日生會(huì )收拾、擦桌、提醒其他幼兒保持清潔,餐后漱口、擦嘴。

  4、睡時(shí)會(huì )擺放好拖鞋、被褥,睡姿正確,安靜入睡,并且不打攪他人,起床后會(huì )收拾。

  5、排隊時(shí)不推擠,不插隊,會(huì )照顧年齡較小的幼兒。充分發(fā)揮混齡班大帶小的優(yōu)勢,

  6、經(jīng)常發(fā)揚幼兒中的好人好事,通過(guò)鼓勵、表?yè)P等方式形成良好的班級氛圍。

 。ǘ┟墒辖逃l(fā)面:

  1、小組:開(kāi)始進(jìn)入數學(xué)區,培養對數字、數關(guān)系的初步認識。重點(diǎn)仍是日常生活和感官教育。

  2、中組:加減乘除游戲新的日常生活工作科學(xué)實(shí)驗地圖、地理地貌感官延伸活動(dòng)

  3、大組:鞏固數學(xué)區的各項工作,平方,立方及新的日常生活材料、開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗、各項延伸活動(dòng)并開(kāi)展幼小銜接工作,讓大組幼兒能夠進(jìn)入小學(xué)做好充分的準備。

 。ㄈ┟佬g(shù)活動(dòng)。

  仍然開(kāi)展以主題式的美術(shù)活動(dòng),其年齡段具體目標如下:

  1、小組:主要以色彩、趣味畫(huà)為主,增加手工活動(dòng)。學(xué)習使用剪刀。

  2、中組:學(xué)習水粉畫(huà)、拓印畫(huà)、趣味畫(huà)和手工制作。

  3、大組:以水粉畫(huà)、線(xiàn)條畫(huà)為主,會(huì )通過(guò)自想象和創(chuàng )作利用廢舊物品制作出有趣的物品,會(huì )合作繪畫(huà)和制作。

 。ㄋ模┮魳(lè )活動(dòng)。

  1、樂(lè )理:了解二拍子、三拍子的音樂(lè ),并會(huì )分辨,知道并了解簡(jiǎn)單的五線(xiàn)譜。

  2、節奏:會(huì )拍三種以上的節奏型,會(huì )合作利用打擊樂(lè )器演奏兩首以上的曲子。

 。ㄎ澹┱Z(yǔ)言活動(dòng)。

  以故事、詩(shī)歌、看圖講述為主要教學(xué)內容,滲透識字教育,提高幼兒講述、表達能力,大組幼兒適當進(jìn)行田字格和筆畫(huà)認識。

 。┉h(huán)保教育。

  1、開(kāi)展春季種植活動(dòng),讓幼兒了解植物的生長(cháng)過(guò)程,培養熱愛(ài)大自然、關(guān)心植物的情感。

  2、班上形成不浪費的良好習慣,會(huì )使用抹布、手帕、毛巾等物品。

  3、知道有些廢品是可以再利用的,并通過(guò)手工課等形式進(jìn)行創(chuàng )作和再利用。

  4、進(jìn)行種植、欣賞、污染的危害等主題的環(huán)保教育,并讓幼兒參與一定的社會(huì )調查和宣傳。

 。ㄆ撸w能方面:

  1、保證幼兒每天有兩小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,多開(kāi)展體育游戲,突出合作游戲。

  2、學(xué)習基本動(dòng)作走、跑、跳、爬、等,學(xué)會(huì )聽(tīng)口令作動(dòng)作及變換隊形。學(xué)習短距離快速跑,投擲、拍球等。

  3、逐步懂得簡(jiǎn)單的自我保護常識。

  三、家長(cháng)工作。

  1、繼續開(kāi)展蒙氏交流活動(dòng),讓家長(cháng)對班級教學(xué)有更進(jìn)一步的了解。

  2、做到有事及時(shí)聯(lián)系,有問(wèn)題及時(shí)解決,加強與家長(cháng)的溝通工作。通過(guò)家訪(fǎng)、電話(huà)、留言、書(shū)信等形式開(kāi)展家園聯(lián)系。

  3、每?jì)芍芴顚?xiě)一次幼兒的家園聯(lián)系本。

  4、充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用,挖掘家長(cháng)優(yōu)勢和資源。

下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇4

  本學(xué)期,我決心通過(guò)不斷地加強學(xué)習與實(shí)踐,在努力提高自身素質(zhì)的同時(shí),為我校教學(xué)工作貢獻自己的力量。以下是我的個(gè)人計劃:

  一、加強學(xué)習,提高認識

  我們每一個(gè)人,無(wú)論從事什么職業(yè),都要有良好的職業(yè)道德!吨行W(xué)教師職業(yè)道德規范》是檢驗每一位教師思想言行的標尺 ,它對我們的一言一行提出了規范性的要求。我以前只知道埋頭工作 ,總是希望把工作做得盡善盡美 ,但學(xué)生的實(shí)際情況卻與我的個(gè)人愿望相去甚遠 ,因而會(huì )急于求成。因此,我首先要加強學(xué)習,認真領(lǐng)會(huì )《規范》中的各項內容,讓《規范》的要求深入我心,只有這樣,才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,不出現違反師德的行為。

  二、以身立教,為人師表

  師德中既有教師本人的品德,又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學(xué)生,教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著(zhù)學(xué)生。因此,教師必須 “美其德,慎其行”,不能出現一點(diǎn)疏漏。凡是要求學(xué)生做到的事情,自己必須做到。雖然我的孩子很小,家庭負擔很重,但我決不因為個(gè)人原因影響工作,哪里有學(xué)生,哪里就有我。在工作中,時(shí)刻注意自己的形象,穿戴整潔、樸素、大方,舉止文雅,帶頭遵守學(xué)校的各項規章制度,積極參加各項活動(dòng)及公益勞動(dòng),為學(xué)生樹(shù)立良好的學(xué)習榜樣,同時(shí),也用自己的實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。

  三、加強修養,提高素質(zhì)

  馬卡連柯曾說(shuō)過(guò):“學(xué)生可以原諒老師的嚴肅、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原諒他們的不學(xué)無(wú)術(shù)!

  作為一名教師,肩負著(zhù)教書(shū)育人的雙重任務(wù),要想出色地完成任務(wù),不僅要具備精深的專(zhuān)業(yè)知識,還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域,用豐富的知識武裝自己的頭腦。為了能夠更好地完成本職工作,無(wú)愧于學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )的期望,無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號,今后,我要繼續加強學(xué)習,在條件允許的情況下,繼續深造,努力提高自己的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)素養,盡快提高教學(xué)水平;同時(shí),深入學(xué)習《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,了解學(xué)生的年齡和心理特征,為順利開(kāi)展工作奠定基礎。另外,在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí),還要注意培養自己廣泛的興趣和愛(ài)好,不斷陶冶自己的情操,做一名高素質(zhì)的人民教師。

  四、關(guān)愛(ài)學(xué)生,無(wú)私奉獻

  教師師德高尚的重要體現就是把自己的全部身心都獻給學(xué)生,獻給教育事業(yè)。在工作中,要注意轉變觀(guān)念,端正思想,摒棄傳統的師道尊嚴的影響,把學(xué)生視為平等的教育對象,要逐漸樹(shù)立正確的人才觀(guān)、師生觀(guān),尊重學(xué)生的人格,建立平等、和諧的師生關(guān)系。在今后的教育和教學(xué)工作中,我對學(xué)生要本著(zhù)關(guān)心愛(ài)護與嚴格要求的原則,不偏袒好學(xué)生,更不歧視差學(xué)生,要愛(ài)得有方,嚴得有度,特別是對后進(jìn)生,決不諷刺挖苦他們,更不體罰和變相體罰他們,要善于發(fā)現學(xué)生身上的閃光點(diǎn),并為他們創(chuàng )造展示自我的機會(huì ),幫助學(xué)生樹(shù)立信心,矯正不良的行為習慣。在工作中要有“四心“,即愛(ài)心、耐心、信心、恒心,以自己對學(xué)生的一片熱愛(ài)和對教育事業(yè)的一片赤誠,堅持不懈的做好本職工作,不惜時(shí)間,不計報酬。做好對學(xué)生的家訪(fǎng)工作,尤其是對后進(jìn)生要逐一進(jìn)行家訪(fǎng),加強與學(xué)生家長(cháng)的溝通,幫助父母重新認識自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,變革教育方法,并有意識地誘導家長(cháng)反省自己的失誤,認識孩子的發(fā)展變化,變盲目配合為協(xié)作教育。

  總之,我會(huì )從自我做起,維護人民教師的良好形象,本著(zhù)教育一個(gè)學(xué)生,挽救一個(gè)家庭,穩定整個(gè)社會(huì )的宗旨和敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻的原則,嚴肅認真、全心全意地做好本職工作,以良好的師德回報社會(huì )。

下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇5

  一、復習的目的

  通過(guò)復習,讓學(xué)生牢固的掌握所學(xué)的化學(xué)的知識,使他們的知識水平上升一個(gè)新的層次形成各種能力,實(shí)際的解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

  二、復習方法及復習的重點(diǎn)

  1.復習前的診斷,以歷年中考試卷為主找出考點(diǎn)及學(xué)生存在的問(wèn)題。綜合分析近三年的中考的試題,挖掘考點(diǎn)確立復習的重點(diǎn);用上年的中考的試題,在復習之前檢測,進(jìn)行診斷,發(fā)現問(wèn)題,明確復習難點(diǎn),向學(xué)生下發(fā)復習意見(jiàn),征求意見(jiàn),收集學(xué)生對復習的建議和要求。

  2.復習方法(分三個(gè)階段)

  第一階段的單元為重,以基礎知識為主,歸納、整理知識網(wǎng)絡(luò ),并弄清記憶內容,理解的內容,綜合運用的內容。建立完善的知識結構體,全面夯實(shí)基礎。讓學(xué)生構建思維導圖,運用發(fā)現探究,抓緊考點(diǎn)。復習之前,大同基礎知識記憶關(guān);元素符號,化合價(jià),原子團,化學(xué)式的書(shū)寫(xiě),化學(xué)方程式,物質(zhì)分類(lèi)化學(xué)反應基本類(lèi)型等,總之該牢記住一定先過(guò)關(guān)。

  第二階段運用訓練為主,強化知識點(diǎn),以資料考點(diǎn)歸納為主,結合中考說(shuō)明,按內容進(jìn)行專(zhuān)題復習。配以中考復習訓練題,進(jìn)行綜合訓練。培養學(xué)生運用所學(xué)的化學(xué)知識所解決實(shí)際問(wèn)題的能力。此階段借助多媒體,增大復習教學(xué)的容易,

  第三階段把時(shí)間還給學(xué)生,進(jìn)行查漏補缺,并對學(xué)生的考試方法進(jìn)行輔導,看重點(diǎn)試題,同學(xué)之間討論。

  三、復習計劃

  教材和考點(diǎn)歸納為主要復習資料,同時(shí)做好模擬測試以及試卷的講評和分析

  第一到六周 復習1-12基礎知識

  第七周 化學(xué)基本概念和基礎理論

  第八周 元素及化合物

  第九周 化學(xué)實(shí)驗

  第十周 化學(xué)計算

  第十一周 科學(xué)探究

  第十二周 化學(xué)與社會(huì )發(fā)展

  第十三到十四周 熱點(diǎn)題型訓練

  第十五周—— 模擬測試、講評模擬試卷;綜合練習。查缺補漏,對九年級化學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)知識進(jìn)行強化訓練;

  四、復習措施

  1、緊緊抓住上課時(shí)間,充分調動(dòng)學(xué)生的積極性,最大限度的提高教學(xué)效率。

  2、緊緊圍繞重點(diǎn)和基礎知識,結合歷年中考題講通、講透、練會(huì ),注意試題的應用性、實(shí)踐性、綜合性、探究性、時(shí)代性和教育性。

  3、在引導學(xué)生方面,要求關(guān)注對所學(xué)知識的重視和整合,檢查自己對知識結構體系的整體把握能力;適當引用試題的開(kāi)放性與探究性,以引導對學(xué)生創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力的培養;徹底杜絕繁、偏、怪題。

  4、在資料的使用上,不能面面俱到,能讓學(xué)生自己看的,教師不要講解過(guò)多,要訓練學(xué)生的自主學(xué)習能力,閱讀能力,分析解決問(wèn)題的能力。對于試卷的應用,一節課有計劃的安排邊講邊做,訓練學(xué)生的速度和準確率,切忌提海無(wú)邊盲目做題。

  5、要訓練學(xué)生的記憶力,化學(xué)要記要背的東西很多,用到時(shí)要信手拈來(lái),要總結一些必備的知識點(diǎn)讓學(xué)生去記憶。

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