【實(shí)用】中學(xué)第二學(xué)期工作計劃四篇
光陰如水，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。寫(xiě)工作計劃需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編收集整理的中學(xué)第二學(xué)期工作計劃4篇，歡迎大家分享。
中學(xué)第二學(xué)期工作計劃 篇1
一、情況分析
在漢沽教育局正確領(lǐng)導和鎮文教科的大力支持下，我校在教育思想（效果好就是好課）、課程改革（先學(xué)后教，當堂訓練）、管理體制（制定并完善了多項規章制度）、教學(xué)質(zhì)量（在5所農村校中九年級、八年級分區第三，七年級與前一名學(xué)校的相對差大幅縮�。┬@文化、紀律、衛生、廣播操（跑操）等多方面進(jìn)步明顯，教學(xué)秩序穩定，得到了上級領(lǐng)導的肯定。
在成績(jì)面前，我們要清醒地認識到，我校教師的教育理念、業(yè)務(wù)素質(zhì)以及實(shí)踐經(jīng)驗還難以適應漢沽教育發(fā)展的形勢。因此，優(yōu)化教師隊伍、培養名師是實(shí)施課改、大面積提高教育質(zhì)量的迫切需要，也是20xx年度第二學(xué)期工作的重點(diǎn)。
二、奮斗目標
我們要敢想敢干，為榮譽(yù)而教，努力實(shí)現20xx-2013學(xué)年度的奮斗目標：掌握和實(shí)施“先學(xué)后教，當堂訓練”的教學(xué)方法，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
1.穩步提升教學(xué)質(zhì)量
九年級要達到漢沽教育局下達的356分的中考目標分，中考教學(xué)質(zhì)量評估進(jìn)入農村前三名；八年級保三爭二，力爭超過(guò)茶淀中學(xué)；七年級教學(xué)成績(jì)與前一名差距再縮小3-5分，為下學(xué)期的超越打好基礎。
2.注重養成教育
學(xué)生人人嚴守行為規范，養成良好習慣。校風(fēng)、班風(fēng)、紀律、衛生、廣播操等在農村校領(lǐng)先，經(jīng)得起上級部門(mén)的突擊檢查。
3.建設農村校中一流的師資隊伍
教師人人為人師表，能注重身教，能循循善誘、耐心、細致教育學(xué)生；能吃透教材，上好每一堂課。
4.加強制度建設，規范管理
繼續制定和完善學(xué)校各項規章制度，確保學(xué)校常規管理的有序運轉。
三、主要措施
�。ㄒ唬﹫猿值掠秊橄�，提高學(xué)生思想素質(zhì)
1.強化安全教育
�。�1）根據國家法律、法規和我校校情，在執行《漢沽教育局安全目標責任書(shū)》和《20xx年大田中學(xué)安全目標責任書(shū)》的基礎上，學(xué)校要加強門(mén)衛安保管理，嚴格規范上課期間校內外人員進(jìn)出校門(mén)的管理。這是校園平安，學(xué)生安全的保證。
�。�2）本學(xué)期學(xué)生返校時(shí)，德育處及學(xué)校保安人員要嚴格進(jìn)行安檢，杜絕危險品進(jìn)校園，從根本上避免傷害事故的發(fā)生；還要堅決禁止體罰、變相體罰學(xué)生，因為教育方式簡(jiǎn)單、粗暴，尤其體罰、變相體罰學(xué)生，不僅不能提高學(xué)生的覺(jué)悟，而且會(huì )使問(wèn)題成堆，害得學(xué)生頂撞教師，打、罵、傷害同學(xué)，甚至違法、犯罪。
�。�3）監控設備要增加對操場(chǎng)、校園重點(diǎn)部位、樓道的監控；全校教職工都要參與安全教育，確保學(xué)生安全。
�。�4）德育處、總務(wù)處和值班人員要堅持每天安全檢查，學(xué)校設立安全領(lǐng)導小組，專(zhuān)人負責安全預案和建立安全消防臺帳。
2.班主任工作耐心、細致
�。�1）堅持“反復抓，抓反復”
主動(dòng)接近學(xué)生，與學(xué)生溝通，關(guān)心、了解學(xué)生的疾苦，給予鼓勵、幫助、希望或針對問(wèn)題，指出危害，提醒改正等。
�。�2）開(kāi)好各種例會(huì )
�、賵猿稚虾弥黝}班會(huì )課（形式以學(xué)生演講、辯論、自己教育自己為主，教師總結為輔）；
�、趫猿侄ㄆ谡匍_(kāi)班干會(huì )，給班干部出主意，作指導；
�、鄱ㄆ谡匍_(kāi)尖子生會(huì )議，重點(diǎn)找問(wèn)題、挖潛力，戒驕戒躁；
�、芏ㄆ谡匍_(kāi)后進(jìn)生會(huì )議，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出缺點(diǎn)，鼓勵趕上先進(jìn)；
�、菝恐軒А栋嘀魅喂ぷ魇謨浴穮⒓拥掠幷匍_(kāi)的班主任例會(huì )；
�、廾繉W(xué)期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，總結、匯報工作。
�。�3）堅持“四個(gè)聯(lián)系”
�、倥c任課教師、生活教師聯(lián)系，了解情況，配合工作；
�、趫猿峙c家長(cháng)聯(lián)系（電話(huà)或家訪(fǎng)），不是要告狀，而是要對家庭、家長(cháng)等各方面的情況了如指掌，以便教育有針對性；
�、叟c班干聯(lián)系，摸清情況，請班干發(fā)揮好帶頭、橋梁作用；
�、芘c各處室領(lǐng)導聯(lián)系，爭取對班主任工作的支持。
�。�4）堅持做好“各種記載”。在《班主任工作手冊》上，有計劃地正常地作如下記載：
�、賹W(xué)生概況表、班級干部分工表；
�、诎嘀魅喂ぷ饔媱�；
�、蹖W(xué)生品德專(zhuān)頁(yè)記載，分別記載每個(gè)學(xué)生的成長(cháng)過(guò)程（該生好、差表現，獎、懲情況以及與該生談話(huà)內容）；
�、馨鄷�(huì )記載（既有教案，又有課上學(xué)生演講的實(shí)況記錄）；
�、莅喔蓵�(huì )議記載；
�、藓筮M(jìn)生會(huì )議記載；
�、甙嘀魅螀⒓訉W(xué)部班主任工作會(huì )議的記載；
�、鄬W(xué)生評優(yōu)、評先記載；
�、釋�(xiě)好班級日記（記載班級工作、當天的大事等）。
�。�5）學(xué)部定期檢查《班主任工作手冊》，期末《班主任工作手冊》交德育處存檔，作為學(xué)校德育資料，作為評選優(yōu)秀班主任的檔案之一。
3.處處滲透德育
�。�1）課堂教學(xué)滲透德育。政治課一定要聯(lián)系實(shí)際，尤其要聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，注重應用，引導學(xué)生自覺(jué)地去“做”，在“做”中受到教育，養成習慣；在文化課、體、音、美等課上，都要嚴格要求，嚴格訓練，全程滲透教育，注重培養學(xué)生良好的習慣、品質(zhì)、一絲不茍的態(tài)度等；
�。�2）生活也是課程，也是德育的渠道。抓行為習慣養成是全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效的突破口。要真正提高學(xué)生素質(zhì)，就必須從最基礎、最細小的工作抓起，如：不擁擠、不亂倒飯菜、不亂扔雜物、不打鬧；課間休息、走路、說(shuō)話(huà)，均要守規范，講文明。
�。�3）環(huán)境育人，處處熏陶。學(xué)校櫥窗要定期更換，本學(xué)期開(kāi)學(xué)前學(xué)校要表彰教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)的教師和學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生，并制作宣傳櫥窗。各班要發(fā)揮宣傳欄的作用。
4.正常地開(kāi)展團隊活動(dòng)，發(fā)揮好共青團的作用。
5.搞好全校性的教育活動(dòng)
�。�1）要有計劃地開(kāi)展好全校性的教育活動(dòng)。如開(kāi)學(xué)初，舉行開(kāi)學(xué)典禮，開(kāi)展文明禮儀培訓；每周舉行升國旗儀式，國旗下講話(huà)均有針對性、實(shí)效性。
�。�2）學(xué)校堅決嚴格執行各項制度，嚴格檢查、評比。學(xué)校每天檢查、公布各班紀律、衛生等情況，發(fā)流動(dòng)紅旗。
�。�3）要樹(shù)立好各種典型。評選“文明學(xué)生”、“文明班級”、“三好學(xué)生”、”三好班集體”等，堅持德育一票否決。
�。�4）堅決反對不良行為。對違紀學(xué)生既要傾注愛(ài)心，耐心地千方百計地做好思想轉化工作，又要該批評的則批評，該處分的則處分，對考試作弊等嚴重違紀的學(xué)生，要采取停學(xué)反省、家長(cháng)培讀直至勸退等措施。
�。ǘ⿲�(shí)施教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量
1.期中之前在七、八年級部分教師中推廣“先學(xué)后教，當堂訓練”的教學(xué)方法，并于3月份將派出7名教師到河南永威學(xué)校實(shí)地考查學(xué)習一周，回來(lái)后要全面實(shí)施課改，通過(guò)教學(xué)效果的對比，堅定全體教師進(jìn)行課改的信心，期中之后全體七、八年級老師要全部投入到“先學(xué)后教，當堂訓練”的課改之中。為了推動(dòng)課改進(jìn)行，學(xué)校設立專(zhuān)項“課改基金”，暫定每人200元，將從備課（教案）、上課、作業(yè)批改、聽(tīng)課、賽課等方面進(jìn)行考核，細則另行規定，考核由教務(wù)處進(jìn)行，學(xué)期末兌現。
2.要開(kāi)展常年賽課。為了全面推動(dòng)“先學(xué)后教，當堂訓練”的教學(xué)方法，本學(xué)期40歲以下教師每月參加賽課一次（3、4、5、6月），共4次，每參加一次賽課以0.25分計入職稱(chēng)評定總分，4次共計1分。40歲以上及高級教師每學(xué)期賽課2節，參加職稱(chēng)評定的教師每節課以0.5分計入職稱(chēng)評定部分，共計1分。為了慎重起見(jiàn)，九年級教師暫不參加課改，但要改變教學(xué)方式，給學(xué)生當堂訓練留下必要的時(shí)間。九年級參加職稱(chēng)評定的教師每人加1分，計入職稱(chēng)評定總分。九年級教師和高級教師也要納入“教改基金”考核，將從備課（教案）、上課、作業(yè)批改、聽(tīng)課等方面進(jìn)行考核。
3.實(shí)施新的評課標準。效果是評課的唯一標準，效果好就是好課。效果好的標志是學(xué)生緊張的學(xué)習，即當堂達到教學(xué)目標，下課前該理解的都懂了，該記憶的都背熟了，該正確運用的都當堂做完、做對（課堂作業(yè)）。
4.全校教師要改變教學(xué)方式，先要克服“滿(mǎn)堂灌”的現象，課上要“精講多練”，每節課要給學(xué)生留15-20分鐘的作業(yè)時(shí)間。政、史、地、生作業(yè)要當堂完成，不要把作業(yè)延伸到課外。中考學(xué)科課堂作業(yè)要注重基礎，以課本例題和書(shū)后練習難度為準，課堂作業(yè)適量、適度并保證當堂完成、做對。同時(shí)可針對當堂訓練反饋情況，再有針對性的留一些課外作業(yè)。大原則就是“不學(xué)不講，不練不講；以練為主，為教為輔”。
5.吃透理論，靈活運用，大膽實(shí)踐。開(kāi)學(xué)前教務(wù)處組織全體教師進(jìn)行相關(guān)理論培訓并組織3場(chǎng)觀(guān)摩課以供全體老師借鑒。
6.要提高點(diǎn)撥水平。教師必須下真功夫吃透教材。要學(xué)生背的，教師先背；要學(xué)生回答的問(wèn)題，教師先弄懂，要準備“一桶水”。這樣，教師胸有成竹，成了明白人，才能在課堂上針對學(xué)生的疑難，作出正確的精彩的點(diǎn)撥。否則，盡管教學(xué)模式(課堂結構)一樣好，但教師不敢講或講不到點(diǎn)子上，結果講等于沒(méi)有講，使得課堂教學(xué)流于形式。這是當前課改中該十分重視的問(wèn)題。
這里著(zhù)重說(shuō)一下九年級中考復習的針對性問(wèn)題，今年九年級的首要任務(wù)是“保均”，完成教育局下達的356分的目標分。為了提高針對性，教務(wù)處向每位九年級任課提供一份我市20xx以來(lái)連續五屆中考試題，一定要逐年逐題分析考點(diǎn)，通過(guò)逐年逐題的比對找出規律，整理出典型習題，反復訓練學(xué)生，直到掌握為止。不要貪多求全，要一點(diǎn)一點(diǎn)的啃，要有耐心，穩中求勝。
7.要有教學(xué)藝術(shù)。教師有藝術(shù)，課就上得生動(dòng)活潑，有趣。因此，教師要注意形象美，情感豐富，精力集中，態(tài)度認真，一言一行給學(xué)生良好影響，努力達到情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的教學(xué)目標，有效地實(shí)施素質(zhì)教育。
8.要擺正課內外關(guān)系
�。�1）堅持課堂為主。課堂上必須讓學(xué)生緊張、高效學(xué)習，當堂達標，即當堂理解、熟記知識點(diǎn)，當堂像考試那樣獨立、緊張地完成作業(yè)，做到“堂堂清”。
�。�2）堅持課外為輔。課后該溫習，反復讀書(shū)，與遺忘作斗爭，確保課堂上學(xué)到并能背誦的知識不會(huì )忘記，還要更正錯題，強化訓練，形成能力，從而達到“堂清日結”，熟能生巧，成績(jì)就好。
�。�3）課內、課外主次關(guān)系不能顛倒。該課上緊張，課外才能輕松；絕不能課上輕松，而課外負擔加重，即向課前延伸（學(xué)生課前大量預習），向課后延伸（作業(yè)壓到課后）。
9.既“培尖”，又“補差”
�。�1）定期召開(kāi)優(yōu)生會(huì )議，教育他們既有大志，又有危機感和一絲不茍的學(xué)習態(tài)度。
�。�2）要引導尖子生一馬當先，先“堂清日結”，作好榜樣，再帶動(dòng)并幫助后進(jìn)生共同“堂清日結”，都學(xué)好功課。教師絕不能以為尖子生篤篤定定，就一百二十個(gè)放心，使得尖子生浮而不實(shí)，難攀高峰。
�。�3）采取多種措施“培尖”，課堂上讓尖子生當“小老師”，幫助差生解決疑難；作業(yè)讓尖子生多練選作題、綜合題、靈活題、難題；要引導尖子生參加各種競賽和實(shí)踐活動(dòng)，力爭冒尖。
�。�4）要鼓勵學(xué)生不僅精讀課本，熟記知識點(diǎn)，而且要讓學(xué)生進(jìn)圖書(shū)館閱讀課外書(shū)籍、報刊，要舉行讀書(shū)報告會(huì )、演講比賽、故事會(huì )等，培養學(xué)生愛(ài)讀書(shū)的習慣。
�。ㄈ┘訌妼W(xué)校體育工作，提高學(xué)生身體素質(zhì)
1.開(kāi)足上好體育課。
2.開(kāi)展好各種競賽。學(xué)校要開(kāi)展體育課賽課，開(kāi)展課間操評比，開(kāi)好學(xué)校運動(dòng)會(huì )，開(kāi)展好各種體育單項競賽。
3.健全學(xué)生體質(zhì)健康監測機制。
�、賵猿职凑铡秶覍W(xué)生體質(zhì)健康標準》，每年開(kāi)展測試，數據上報率均達100%。
�、诮∪珜W(xué)校體育工作評估和獎懲機制。
�、垠w育教師在職務(wù)評聘、評優(yōu)表彰、工資獎金發(fā)放等方面，應與文化課教師等同。
�。ㄋ模﹫猿中１九嘤�，建設名師隊伍。
1.引導教師認真讀書(shū)。學(xué)校圖書(shū)館每周五下午開(kāi)放，供教師借閱。同時(shí)教師要認真研讀自訂教育期刊，不斷提高業(yè)務(wù)水平，并提前為20xx年暑期漢沽教師水平測試作準備。
2.加強領(lǐng)導班子隊伍建設。既要解放思想，勇挑重擔，大膽工作，又要謙虛謹慎，求真務(wù)實(shí)，超前籌劃，帶頭苦干，作好表率。
3.加強師德教育。引導教師嚴守行為規范，注重為人師表，處處給學(xué)生作好表率。評優(yōu)晉級實(shí)行師德一票否決制。
4.繼續培養新教師，充分發(fā)揮他們的作用。
5.組織教師常年賽課、評課，讓教師在課改中鍛煉成長(cháng)為名師。
6、開(kāi)展教師基本功大賽：說(shuō)課、三筆字等比賽。
�。ㄎ澹┕芾韲栏�，服務(wù)至上
為規范教師例會(huì )紀律和嚴肅升旗儀式，經(jīng)校長(cháng)辦公會(huì )研究決定，本學(xué)期把教師參加教師例會(huì )和升旗儀式納入課時(shí)統計，因私請假制度扣4元，遲到扣2元，不請假缺席教師例會(huì )按曠課1節對待，扣10元。教師例會(huì )由教務(wù)處負責統計公布，請假需向楊義東主任或兩位校長(cháng)請示。升旗儀式因私請假制度扣2元，遲到扣1元，不請假缺席教師例會(huì )按曠課0.5節對待，扣5元。升旗儀式由德育處負責統計公布，請假需向張海洲主任或兩位校長(cháng)請示。學(xué)校領(lǐng)導干部要帶頭執行上述規定，嚴禁徇私舞弊。
2.學(xué)校各處室要不斷提高工作效率，敢于負責，善于領(lǐng)導，熱心服務(wù)。
3.要用好資金，該用則用，不該用的則堅決不用。同時(shí)要不斷提高教師福利待遇。
4.加強學(xué)校教師食堂的管理工作，不斷提高飯菜質(zhì)量。
中學(xué)第二學(xué)期工作計劃 篇2
指導思想：與十八屆四中的精神為指導，在上級主管部門(mén)和學(xué)校行政的領(lǐng)導下開(kāi)展工作。團結全體后勤工作人員開(kāi)展職業(yè)道德教育活動(dòng)，使大家提高敬業(yè)精神和各自的.業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹(shù)立“一切為了教學(xué)，為了教學(xué)的一切”的服務(wù)思想，努力使大家圓滿(mǎn)的完成學(xué)校行政交辦的各項工作任務(wù)。為了配合學(xué)校的整體工作，特制定本期工作計劃：
一、在二月二十日前將開(kāi)校工作準備就緒。
二、組織教職工參加報名工作，使學(xué)生報名有序進(jìn)行。
三、制定學(xué)校財產(chǎn)管理獎懲措施，加強學(xué)校財產(chǎn)管理。完善后勤工作人員的考核辦法與績(jì)效工資分配方案。
四、保障教職工的工資按時(shí)足額發(fā)放。在保障學(xué)校教育教學(xué)工作正常運轉的前提下，對學(xué)校的育人環(huán)境和教學(xué)設施進(jìn)行必要改造。
五、二月二十八前完成師生食堂的改造，確保師生食堂按上級部門(mén)要求正常運行。
六、五月份完成學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)地的規劃，爭取七月份開(kāi)工建設，九月份投入使用。
七、制定學(xué)校財務(wù)管理制度，進(jìn)一步規范財務(wù)管理，最大限度發(fā)揮學(xué)校資金的效能作用。按照“保工資、保安全、保運轉、謀發(fā)展”的思路開(kāi)展工作。努力實(shí)現學(xué)校領(lǐng)導的辦學(xué)方向。
八、三月份完成校園環(huán)境綠化工程及學(xué)校堡坎維修工程。
九、多方籌措資金，改善學(xué)校的辦公條件。有序推進(jìn)校園文化建設。做好資金匹配安排，完成計算機教室的更新?lián)Q代工作，20xx年8月前完成學(xué)校優(yōu)美教室的改造工作。
十、保證學(xué)校水電暢通，解除職工后顧之憂(yōu)。
十一、加強職工安全教育，及時(shí)排查安全隱患。加大對師生食堂的監管力度，以確保師生餐飲安全。
十二、協(xié)助項目辦完成學(xué)校搬遷工程工作，使搬遷工作有序推進(jìn)。
十三、為學(xué)校教育教學(xué)所需切實(shí)的提供后勤保障。
十四、完成學(xué)校交辦的其他臨時(shí)工作任務(wù)。
中學(xué)第二學(xué)期工作計劃 篇3
一、指導思想
本學(xué)期教學(xué)工作以“以生為本、以師為本”為教學(xué)管理思想，以“規范教學(xué)行為，深化課堂教學(xué)，提升教師素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量”為工作方向；以“務(wù)實(shí)、管用、求精、先導、創(chuàng )新”的工作原則。以“提高教學(xué)質(zhì)量”為工作中心，以“四項規范和教師素質(zhì)提升”為工作重點(diǎn)；以“聚焦課堂，回歸學(xué)生”為科研思路，以“校本培訓和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓”為平臺，立足學(xué)�，F狀，繼承學(xué)校優(yōu)良傳統，打破因循守舊，敢于銳意進(jìn)取，創(chuàng )三中教學(xué)管理特色文化，辦“人民滿(mǎn)意的教育和xx市品牌學(xué)�！倍恍概�。
二、工作目標及工作要點(diǎn)
（一）構建教學(xué)質(zhì)量監測體系，有效提高教學(xué)質(zhì)量。
工作目標：全體師生確立在確保重點(diǎn)高逐年提升的前提下，走面向全體學(xué)生、學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展素質(zhì)教育之路，創(chuàng )三中教育質(zhì)量提升特色模式，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試平均分和后20%學(xué)生的情況有明顯改觀(guān)。
重點(diǎn)工作：
1、教師管理：
�。�1）進(jìn)一步完善和整合教學(xué)質(zhì)量監控制度. 學(xué)生學(xué)業(yè)動(dòng)態(tài)監控。
�。�2）改變學(xué)校質(zhì)量檢測方式�！秞x三中質(zhì)量監測改革的實(shí)踐研究》。
�。�3）推進(jìn)“數據背后的故事”和“教學(xué)改進(jìn)計劃”，帶動(dòng)有效教學(xué)的深化。
2、學(xué)生培養：
�。�1）做好學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)評價(jià)和畢業(yè)生綜合素質(zhì)評定工作。特色學(xué)生學(xué)業(yè)表彰。
�。�2）后20%和輕負提質(zhì)。生生和師生幫帶制；十個(gè)一工作；中考補考制度。
�。�3）培優(yōu)工作，限時(shí)訓練工作。
�。�4）良好的學(xué)習習慣培養和學(xué)法指導。學(xué)習心理學(xué)研究和開(kāi)展。
�。�5）七八年級多科知識競賽（十五周）
�。�6）“四小培養”活動(dòng)
3、課程建設：整合——學(xué)習心理學(xué)、中華傳統美德和生命教育。
4、學(xué)習環(huán)境建設。
5：九年級畢業(yè)班工作。
（二）嚴格依法執教、規范辦學(xué)行為
1、 認真貫徹執行嚴格執行省教育廳“六個(gè)嚴格”規定，深化義務(wù)教育階段學(xué)�！拜p負高質(zhì)”工作。開(kāi)齊、開(kāi)足、上好各類(lèi)課程，尤其是音樂(lè )、美術(shù)、
信息技術(shù)、勞技、綜合實(shí)踐等科目。嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間，嚴格遵守市教育局關(guān)于各季節及節假日作息時(shí)間的規定；控制學(xué)生作業(yè)總量，不超量布置課外作業(yè)，確保學(xué)生有自主學(xué)習時(shí)間、空間；保證學(xué)生每天陽(yáng)光體育鍛練時(shí)間不少于1小時(shí)。
2、做好學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施。切實(shí)有效開(kāi)展探究性學(xué)習；用好兩室：勞技和探究實(shí)驗室。
3、做好教師教學(xué)計劃制定工作，課任教師安排、功課安排、教師上課考勤等課務(wù)管理。
4、學(xué)籍管理。轉學(xué)和休學(xué)等手續辦理、義務(wù)卡管理和中考報名等工作。
5、教學(xué)用書(shū)和學(xué)生學(xué)習資料征定、圖書(shū)資料。
6、做好全校統一檢測命題、油印、考務(wù)、評卷安排、成績(jì)錄入工作。
（三）、加強教學(xué)常規管理，切實(shí)做好“四項教學(xué)規范”的指導和檢查工作。
1、教師在備課、上課、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量測評與評價(jià)四個(gè)環(huán)節達到教學(xué)規范標準作為教學(xué)管理工作重點(diǎn)之一。嚴控“四項規范”底線(xiàn)，統一思想。采用教研組、學(xué)科中心組、行政“教學(xué)月檢”和“推門(mén)聽(tīng)課、約課隨堂聽(tīng)課、行政巡課和過(guò)程查案”制度。加強過(guò)程管理，同時(shí)做好定期評估。確立備課組教學(xué)質(zhì)量責任制，實(shí)行備課組集體備課和單元考自主命題，備課組和年段學(xué)業(yè)質(zhì)量分析報告。
（四）搭建校本教研活動(dòng)平臺，狠抓教師專(zhuān)業(yè)素養提升。
幫助教師盡快度過(guò)“高原期”，打造一批名教師，為我�，F在乃至今后教學(xué)管理工作的重中之重。以“每位教師上好常態(tài)課”和“培養一批骨干教師”為兩個(gè)中心任務(wù)。為此本學(xué)期須做好以下幾項工作：
1、 進(jìn)一步落實(shí)教師“常態(tài)課”標準。
2、 做好校本培訓和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓工作。完善省市縣各類(lèi)培訓管理制度。落實(shí)“溫州市教師專(zhuān)業(yè)素養提升過(guò)程”等各類(lèi)培訓和管理。積極創(chuàng )造骨干教師外出考察、學(xué)習條件。
3、 推進(jìn)《xx三中骨干教師培養規劃》。做好教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)規劃。搭建校本教研活動(dòng)新平臺，根據校情，篩選構建我校教研活動(dòng)特色。各教研組根據組的實(shí)際情況，確定主題，從五個(gè)維度（備課、上課、議課、過(guò)程展示、案例撰寫(xiě)）有側重地選擇開(kāi)展，做好四個(gè)結合——教研和有效課堂相結合，教研和難教難學(xué)內容相結合，教研和信息化建設相結合。
4、 積極做好縣市“三壇”、“學(xué)科骨干”、“名師”、 高級職稱(chēng)、各項課堂評比等指導、組織工作。評比中提升，擴大知名度，提高影響力。
5、 開(kāi)展教師全員讀書(shū)系列活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。加強新課標和名家課堂實(shí)錄的學(xué)習，促進(jìn)廣大教師自覺(jué)學(xué)習新課程理論知識。
（五）加強教研組建設，營(yíng)造教研氛圍。
打造一支凝聚力強、和諧合作、科研能力高的教研組，是推進(jìn)以上兩個(gè)重點(diǎn)工作的強有力的保障。為此本學(xué)期須做好以下幾項工作：
1、 建設一支強有力的教研組長(cháng)和備課組長(cháng)隊伍，發(fā)揮xx三中學(xué)科中心組作用，明確職責，承擔教學(xué)參謀、督查、組織、指導、科研等工作。
2、 教研活動(dòng)正�；�。實(shí)行單周備課組活動(dòng)，雙周教研大組活動(dòng)。做到“五定”：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員、定主題、定形式。教科室考勤作為先進(jìn)教研組評比的主要依據之一。
3、 構建符合學(xué)科特點(diǎn)的教研組活動(dòng)有效形式，營(yíng)造濃厚的教研組氛圍。
（六）興科研務(wù)實(shí)之風(fēng)，積極推進(jìn)新一輪課程改革。
以“聚焦課堂、回歸學(xué)生”為指導思想，以“有效課堂模式構建課題”為平臺，做好“四結合”——科研和有效課堂教學(xué)相結合，科研和教研相結合，科研和學(xué)生有效學(xué)習相結合，科研和教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)相結合。切實(shí)開(kāi)展教科研活動(dòng)，提升教師教科研能力和我校教科研質(zhì)量。
重點(diǎn)工作：
1、新一輪課程培訓，轉變教師教學(xué)理念，改變學(xué)生學(xué)習行為。
2、本學(xué)期重點(diǎn)是準備好精品校本評選，教育教學(xué)文稿評選和應用課題研究。實(shí)施好兩個(gè)縣級課題�！掇r村初中學(xué)生有效學(xué)習的課堂觀(guān)察實(shí)踐研究》和縣招標課題《鰲江三中質(zhì)量監測改革的實(shí)踐研究》。
3、做好“小班化”試點(diǎn)工作，七年級試點(diǎn)。
4、繼續做好省市縣課題的申報、立項、管理、指導、結題及課題組組長(cháng)的培訓等工作。
5、積極組織和指導教師撰寫(xiě)論文、教學(xué)案例、反思敘事、制作精品課件等工作，學(xué)校教科室將做好送評、發(fā)表等幕后工作，創(chuàng )造外出學(xué)習、培訓、專(zhuān)家講座、校本研修等機會(huì )。
（七）完善各項保障體系，推進(jìn)學(xué)校信息化建設
重點(diǎn)工作：
1、落實(shí)《教學(xué)工作五年規劃》和《教學(xué)質(zhì)量監控制度》，修訂完善制度：《教師外出培訓制度》《學(xué)生綜合實(shí)踐制度》等。
2、制定學(xué)校信息化發(fā)展規劃，健全相關(guān)規章制度，完成信息化達標創(chuàng )建和落實(shí)數字化校園工程建設。
3、學(xué)校網(wǎng)絡(luò )、網(wǎng)站建設，做好網(wǎng)絡(luò )安全管理和網(wǎng)站日常維護。加強廣播、有線(xiàn)電視、電話(huà)以及多媒體教室、會(huì )議室、音樂(lè )室、報告廳電子屏幕等師生活動(dòng)場(chǎng)所it設備的維護保養。
4、做好教師教育技術(shù)能力培訓工作。
5、構建師生交流平臺，做好教學(xué)宣傳工作。推行教師在線(xiàn)學(xué)習和對學(xué)生答疑，以及學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習。建立“xx三中教學(xué)資源網(wǎng)”和“xx三中精品資源庫”。用好“我愛(ài)21世紀課件中心校園直通車(chē)”，舉行媒體制作培訓活動(dòng)；辦好《xx三中月報（刊）》，開(kāi)設教師交流、展示、討論、學(xué)習、宣傳等欄目，發(fā)揮校園網(wǎng)，教師poker作用。
6、加強實(shí)驗室、圖書(shū)室、計算機室規范管理。創(chuàng )建溫州市和浙江省示范圖書(shū)館。
7、縣市語(yǔ)言文字規范化示范校創(chuàng )建工作。
（八）構建教學(xué)評價(jià)機制，促進(jìn)教學(xué)管理科學(xué)有效開(kāi)展
1、做好教研組和教師教學(xué)評價(jià)及考核、教師教學(xué)業(yè)務(wù)檔案。
2、教師教學(xué)情況問(wèn)卷調查，學(xué)生對教師的評價(jià)、學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)評價(jià)、畢業(yè)生綜合素質(zhì)評定工作。
3、期末教學(xué)質(zhì)量評估和畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量評估獎勵。
教務(wù)處
XX-3-5
中學(xué)第二學(xué)期工作計劃 篇4
本學(xué)校本研修工作根據浙江省教育廳“關(guān)于深化義務(wù)教育課程改革的指導意見(jiàn)”的要求,結合我校最近幾年一直進(jìn)行的“翻轉課堂”教學(xué)改革,樹(shù)立服務(wù)學(xué)生意識,全面推進(jìn)學(xué)校翻轉課堂教育教學(xué)改革,以校本培訓促教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。具體工作總結如下:
一、完成各種各類(lèi)培訓任務(wù)
按照上級文件要求,結合我校實(shí)際工學(xué)情況,組織教師上省培訓平臺自主選課,完成各種教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓要求。第一輪5年培訓已經(jīng)全部完成。組織開(kāi)展下一個(gè)5年學(xué)時(shí)培訓申報。對于省市指定性培訓項目,學(xué)校組織全部相應老師參加培訓。積極開(kāi)展有學(xué)校特色的校本培訓活動(dòng),所有專(zhuān)任教師均完成24學(xué)時(shí)及以上的校本培訓
二、繼續加強學(xué)校拓展課程建設
在已開(kāi)展體藝特長(cháng)類(lèi)“六藝課程”和實(shí)踐活動(dòng)類(lèi)課程基礎上,進(jìn)一步完善我校拓展課程建設。并探索開(kāi)發(fā)拓展學(xué)生的知識面,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣的知識拓展類(lèi)課程。本學(xué)期各學(xué)科將結合各自學(xué)科知識進(jìn)行拓展課程的開(kāi)發(fā),包括學(xué)科研究性學(xué)習、學(xué)科專(zhuān)題教育、地方歷史和文化教育等。
三、以“翻轉課堂”為核心,提高個(gè)學(xué)科翻轉課堂教學(xué)有效性
今年我校將繼續開(kāi)展“翻轉課堂”的課堂教學(xué)變革,力求變革教學(xué)模式、提高學(xué)生課堂學(xué)習有效性。本學(xué)期校本研修主題將圍繞一下三個(gè)翻轉課堂教學(xué)改革突破點(diǎn):1.更新微課教學(xué)平臺,以期更適合學(xué)生學(xué)習和教師的教學(xué);2.提高微課制作水平,本學(xué)期對于教師制作的微課程將從量的要求提升為質(zhì)的要求。3.提高翻轉課堂教學(xué)有效性,將課內外師生互動(dòng)引向更高層次。
具體組織形式為:以“翻轉課堂”為主題,開(kāi)展“兩周兩課”的教學(xué)研究活動(dòng)。每?jì)芍芤淮谓萄薪M集體研討,各學(xué)科力求總結出可操作性強的翻轉課堂實(shí)際操作模式或思路。結合課堂教學(xué)實(shí)際,各學(xué)科教師除了重視學(xué)生課前利用微視頻進(jìn)行預學(xué)外,還要關(guān)注課中學(xué)生小組討論,課后學(xué)生分層作業(yè)這兩方面,培養學(xué)生自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習的習慣,使有效學(xué)習落到實(shí)處。同時(shí)邀請各地專(zhuān)家對教師進(jìn)行翻轉課堂有效使用深入培訓。
三、立足我校師資情況,進(jìn)行教師個(gè)性化研修
本學(xué)期我校將根據新進(jìn)教師的具體情況和特點(diǎn),推行個(gè)性化研修培訓。對于新教師,繼續實(shí)施“青藍計劃”,進(jìn)行師徒結對,讓新教師盡快適應教學(xué)工作,站穩講臺。對于有教學(xué)經(jīng)驗的新進(jìn)老師,由于沒(méi)有參與前幾年我校的“翻轉課堂”改革,本學(xué)期將著(zhù)重進(jìn)行“翻轉課堂”教學(xué)理念培訓、微視頻制作技能培訓和翻轉課堂實(shí)際操作方式培訓。以期幫助新進(jìn)盡快融入我校教育教學(xué)工作,積極參與翻轉課堂教學(xué)改革。
四、營(yíng)造教研文化,提升教師素養
1、加強“藝文書(shū)院”的讀書(shū)交流活動(dòng),提升教師人文素養。定期舉行藝文書(shū)院讀書(shū)交流活動(dòng),形式不限,鼓勵創(chuàng )新。全面開(kāi)展師生閱讀活動(dòng)。
2、充分開(kāi)發(fā)利用本校優(yōu)質(zhì)師資資源,開(kāi)設名師、三壇、骨干教師示范課(初定學(xué)期第四、第五兩周),發(fā)揮本校名師骨干團隊引領(lǐng)示范作用。
3、加強年輕教師教學(xué)常規要求,在12月將開(kāi)師徒結對匯報課,年輕教師在匯報課后要上交與師傅磨課過(guò)程中各個(gè)教案及課件修改稿和課例反思,提升年輕教師自身素質(zhì)
4、加強學(xué)校教學(xué)資源庫建設,推進(jìn)學(xué)科組教學(xué)資源的交流與共享。
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