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下學(xué)期學(xué)期工作計劃

時(shí)間:2020-11-10 12:06:03 工作計劃范文 我要投稿

下學(xué)期學(xué)期工作計劃合集6篇

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)工作計劃了。工作計劃的開(kāi)頭要怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編為大家收集的下學(xué)期學(xué)期工作計劃6篇,希望能夠幫助到大家。

下學(xué)期學(xué)期工作計劃合集6篇

下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇1

  一、指導思想

  在學(xué)校領(lǐng)導下,堅持以“服務(wù)為宗旨,就業(yè)為導向”的辦學(xué)思想以國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校建設標準為工作目標,一提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能,培養適用新型人才為目的,全面落實(shí)學(xué)校提高的工作任務(wù),狠抓制度整頓和制度建設,嚴格實(shí)習教學(xué)管理,不斷改善實(shí)習教學(xué)條件,狠抓就業(yè)質(zhì)量工作,搞好校企合作。建立長(cháng)期,穩固的協(xié)作關(guān)系,為學(xué)!罢械眠M(jìn),留得住,送得出”做出貢獻。將招生實(shí)習就業(yè)各項工作推上一個(gè)新的臺階。

  二.主要措施

  1.建章建制,規范并嚴格執行各種規章制度。

  2.嚴格執行實(shí)習大綱,充分利用現有實(shí)習場(chǎng)地,結合校外實(shí)習工廠(chǎng)搞好實(shí)習實(shí)訓教學(xué)

  3.在條件許可情況下,積極對外承攬加工業(yè)務(wù),主動(dòng)創(chuàng )新。

  4.加強學(xué)生就業(yè)安置和跟蹤調查工作,鞏固已經(jīng)建立的校企合作。勞務(wù)輸出關(guān)系,積極開(kāi)辟新的合作及就業(yè)途徑。

  5.加強對學(xué)生愛(ài)崗、敬業(yè)、創(chuàng )業(yè)教育。示、培養學(xué)生就業(yè)的創(chuàng )業(yè)意識,創(chuàng )新能力,為適應市場(chǎng)要求奠定基礎。

  6.積極與安監等部門(mén)舉辦電工、焊工等培訓、認證工作。組織好學(xué)生的有關(guān)考證工作。

  7.組織第七屆專(zhuān)業(yè)技能大比武。

  8.做好陽(yáng)光工程及扶貧培訓工作。

  三、工作安排

  九月

  1、召開(kāi)處室管理人員、專(zhuān)業(yè)教研組長(cháng)會(huì )議、落實(shí)有關(guān)制度,做好新制度的執行落實(shí)工作。

  2、召開(kāi)管理人員、專(zhuān)業(yè)教師會(huì )議,安排布置工作任務(wù)。

  3、新生調整編班。

  十月

  1、配合陽(yáng)光工程,舉辦電工、焊工等級證,操作證、培訓及認證考試。

  2、對本年度就業(yè)學(xué)生進(jìn)行跟蹤調查。

  3、邀請企業(yè)領(lǐng)導來(lái)校進(jìn)行就業(yè)指導講座。

  十一月

  1、為二年級就業(yè)班學(xué)生舉辦職業(yè)指導系列專(zhuān)題講座。

  2、組織相關(guān)專(zhuān)業(yè)校外見(jiàn)習。

  3、實(shí)習教學(xué)工作督促。

  十二月

  1、各年級各專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)題實(shí)習。

  2、專(zhuān)業(yè)技能大比武。

  3、幼師專(zhuān)業(yè)職業(yè)技能等級考評。

下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇2

  新學(xué)期到來(lái),我們小一班4名工作人員將互相配合,進(jìn)一步提高安全意識,牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,確保班級各項工作順利進(jìn)行。

  一、指導思想“安全與健康是幼兒最大的幸!,班級安全工作應該從細處著(zhù)手,防范為先。

  二、安全目標

  1、幼兒安全常識受教育率達百分之百

  2、杜絕重大責任事故發(fā)生,杜絕走失幼兒

  3、杜絕幼兒集體中毒事故

  4、無(wú)幼兒財物丟失現象

  三、具體工作

  1、將安全教育放在工作首位,對幼兒的安全教育落到每一個(gè)生活、教育環(huán)節中。如:來(lái)園的晨檢、集體入廁時(shí)保證有2名工作人員在場(chǎng),要求幼兒不推不擠;體育活動(dòng)時(shí)注意自我保護等

  2、加強幼兒的常規訓練,教育幼兒養成良好的安全行為規范,提高自身的自我保護意識。如:遵守交通規則,不跟陌生人走,不吃陌生人給的糖果等

  3、利用家園互動(dòng)欄向家長(cháng)宣傳有關(guān)育兒方面的安全常識,并定期更換內容,引起家長(cháng)對安全教育工作的重視

  4、嚴把幼兒入口關(guān)。給幼兒提供的水,飯菜確保無(wú)污染;配合保健醫生按時(shí)按量地給需要吃藥的幼兒喂藥

  5、做好幼兒園的各項交接班工作。上下午班交接和接送車(chē)幼兒交接時(shí)要即時(shí)清點(diǎn)好人數

  幼兒教育是一項比其他領(lǐng)域的教育更瑣碎、需要責任心的工作。我們唯有更加細心地觀(guān)察、照顧,耐心地教育孩子,孩子才能健康快樂(lè )地成長(cháng)!昂⒆觽兘】悼鞓(lè )每一天”,這就是我們小一班老師們的共同心愿!

下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇3

  一、指導思想

  依據荊州市教研室小學(xué)英語(yǔ)科工作計劃以及市教研室工作部署制定本學(xué)科的工作,以提高全市小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)質(zhì)量為中心,求真務(wù)實(shí),努力將各項工作做細做實(shí)。研究課程實(shí)施中出現的新情況、新問(wèn)題,尋找解決問(wèn)題的策略。加強學(xué)習,掀起研究高潮,引領(lǐng)教師將新課程理念轉化為教育教學(xué)行為。牢固樹(shù)立為基層服務(wù)的思想,提高研究、指導、服務(wù)的質(zhì)量和水平。

  二、工作要點(diǎn)

  1、認真總結上學(xué)年度小學(xué)四——六年級英語(yǔ)教學(xué)的成績(jì)和問(wèn)題。狠抓教學(xué),研討小學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力的提高,以提高課堂40分鐘教學(xué)效率為切入口,努力縮短城鄉差距。

  2、根據小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革發(fā)展實(shí)際和教師隊伍現狀,積極開(kāi)展教師隊伍建設活動(dòng),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,提高教師實(shí)驗新課程的能力。

  3、組織各校教研組長(cháng)參加教學(xué)工作專(zhuān)題性研究活動(dòng),創(chuàng )新教研活動(dòng)形式,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )教研的功能和作用,促進(jìn)基礎教育優(yōu)質(zhì)資源共享。

  4、重視小學(xué)英語(yǔ)英語(yǔ)興趣和行為習慣的培養,逐步形成過(guò)程性與終結性相結合的教學(xué)評估。

  5、繼續開(kāi)展送課下鄉活動(dòng),幫助農村教師提高課改理念,使課程改革深入課堂、深入鄉鎮學(xué)校。

  6、視導跟進(jìn),服務(wù)校本教研。通過(guò)集體視導和分散指導結合,努力做好服務(wù)校本教研工作。每到一所學(xué)校,除聽(tīng)課、與教師交流外,還根據學(xué)校條件,指導校本教研,如城區學(xué)校如何開(kāi)展網(wǎng)上教研,鄉鎮學(xué)校如何運用遠程教育設備開(kāi)展教學(xué)教研,課題學(xué)校如何開(kāi)展課題研究等。

  7、課題驅動(dòng),形成教研氛圍。組織我市小學(xué)英語(yǔ)教師參與小學(xué)英語(yǔ)“課堂有效教學(xué)研究”課題,我們依托課題實(shí)驗學(xué)校,積極開(kāi)展區域研究,為促進(jìn)有效課堂教學(xué),培養學(xué)習興趣,養成良好的學(xué)習習慣,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展起到了推動(dòng)作用。參與教師相互聽(tīng)課評課,以課題組開(kāi)展研究活動(dòng),通過(guò)說(shuō)課、議課、教學(xué)反思、理論思考等專(zhuān)題,相互交流。要求各校每學(xué)期有階段小結,統一參加教學(xué)論文撰寫(xiě),做好論文投遞準備。

  三、主要活動(dòng)安排表 (后附)

  月份

  主 要 活 動(dòng) 安 排

  3月份

  小學(xué)英語(yǔ)三——六年級上學(xué)期期末試卷分析和部分學(xué)校研討

  召開(kāi)小學(xué)英語(yǔ)科骨干教師網(wǎng)絡(luò )教研會(huì )議(如何提高小學(xué)生的聽(tīng)力能力?)

  教學(xué)視導

  4月份

  小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科送課下鄉及觀(guān)摩研討活動(dòng)

  期中考試命題;組織考試

  教學(xué)視導

  5月份

  小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)設計評比。

  召開(kāi)小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)班復習研討會(huì )。

  教學(xué)視導

  6月份

  召開(kāi)小英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò )教研研討會(huì )(關(guān)于農村小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)存在的問(wèn)題及思考),組織撰寫(xiě)論文并投稿。

  教學(xué)視導

  期末考試命題;組織考試

  7月份

  期末考試成績(jì)統計

  檔案整理

  期末考試工作總結

下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇4

  一、指導思想

  以《普通高中語(yǔ)文課程標準》為指導,以20xx年考試大綱為依據,充分發(fā)揮備課組的集體智慧,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,強化訓練這條主線(xiàn),加強課堂教學(xué)的效率,激發(fā)和調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的興趣,培養學(xué)生良好的語(yǔ)文素質(zhì)和應考能力,提高學(xué)生的審題能力和運用語(yǔ)文知識的能力,實(shí)施全面科學(xué)高效的復習備考。

  二、教學(xué)目標

  1、從“知識和能力”、“過(guò)程和方法”、“情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)”三個(gè)維度培養學(xué)生語(yǔ)文學(xué)科的知識和能力體系,鞏固學(xué)生的語(yǔ)文基礎知識,提高綜合應用能力。

  2、在一輪復習基礎上查漏補缺,對重點(diǎn)知識分考點(diǎn)進(jìn)行復習,建立知識系統。

  3、梳理知識網(wǎng)絡(luò ),總結解題方法,提高審題能力,規范答題要求,強化踩分意識,培養學(xué)生的應考能力。

  4、強化閱讀和寫(xiě)作訓練,有意識地引導學(xué)生積累寫(xiě)作素材 ,提高學(xué)生的寫(xiě)作能力。

  三、教學(xué)重點(diǎn)

  1、以課本為載體,夯實(shí)學(xué)生的語(yǔ)文基礎知識,提高學(xué)生的語(yǔ)文能力和素養。

  2、緊扣課內知識,梳理鞏固古詩(shī)文文學(xué)、文化常識,落實(shí)考綱要求的每一篇背誦要求,抓好名言名句及文學(xué)常識默寫(xiě)識記測驗 。

  3、重視閱讀與寫(xiě)作的訓練,抓好各類(lèi)題型解題方法的指導,要求學(xué)生做到答題的規范性。

  4、抓實(shí)集體備課,發(fā)揮集體智慧的優(yōu)勢,交流教學(xué)心得體會(huì ),加強教法和學(xué)法研究。

  5、落實(shí)培優(yōu)輔困,全面提高學(xué)生成績(jì)。

  四、教學(xué)舉措

 。ㄒ唬┳⒅貙W(xué)情分析,鞏固一輪復習成果。針對學(xué)生一輪復習的實(shí)際情況,狠抓薄弱環(huán)節,確定目標,對重點(diǎn)知識分塊復習。

  1、有的放矢,落實(shí)背誦。 今年大綱以附錄的形式指定了背誦的篇目,限定了背誦的范圍,給學(xué)生背誦指明了方向。背誦不能靠突擊,要細水長(cháng)流,分課突破,而且每一篇要落實(shí)到紙上,讓學(xué)生切實(shí)消滅錯別字,力爭背誦拿滿(mǎn)分。

  2、分類(lèi)歸納,突破難點(diǎn)。 對一輪復習中做過(guò)而出現較多問(wèn)題、得分不高的考點(diǎn),如字音字形、成語(yǔ)熟語(yǔ)、病句修改、標點(diǎn)等,要通過(guò)再做題,再分類(lèi)合并歸納,強化記憶,使學(xué)生進(jìn)一步熟悉解答題目的方法。

  3、語(yǔ)言運用題,重視題干的審讀和答題規范化的訓練。 要進(jìn)行扎實(shí)有效的訓練,掌握不同題型的答題方法和規范要求。經(jīng)典的題型要多訓練,創(chuàng )新的題型要多接觸。

  4、通過(guò)多種途徑,抓升格作文 。一是分類(lèi)指導。 要突破制約學(xué)生作文水平提高的瓶頸,寫(xiě)出升格作文,根據他們作文“審題是否準確”“思路是否清晰”“說(shuō)理是否透徹”“語(yǔ)言上是否有亮點(diǎn)”“材料是否豐富”等情況,對所教學(xué)生進(jìn)行分類(lèi),然后有針對性的進(jìn)行評改、指導。二是研究近三年高考范文,借鑒立意和構思,找準感覺(jué),然后課堂進(jìn)行限時(shí)思維訓練。 三是加大訓練量,訓練可做到一周兩篇,要挖掘出話(huà)題的內涵,要重點(diǎn)把“為什么”這一部分作為重點(diǎn)落實(shí)到筆頭上。如果寫(xiě)議論文,說(shuō)理要透徹,可指導學(xué)生綜合運用假設論證、正反對比論證等方法,從多角度把“為什么”講深,談透。四是引導學(xué)生做好以下幾步:品味原材料或話(huà)題,仔細揣摩、領(lǐng)會(huì )出題人的意圖,準確把握材料話(huà)題或標題的內涵,結合自己熟悉的素材,從而確立最佳的立意角度;訓練時(shí)應有自己的主攻方向,選擇自己擅長(cháng)的文體,盡力展示自己的個(gè)性;行文過(guò)程中,結構要清晰,要讓閱卷老師迅速地把握你的思路;要有較強的扣題意識;平常要多關(guān)注現實(shí),廣泛閱讀,注重積累新穎鮮活的寫(xiě)作素材,使自己的文章帶有鮮明的時(shí)代色彩。使用材料時(shí),古人的事例不要太多,太熱的材料盡量避免,以免出現“撞車(chē)”現象,使閱卷老師產(chǎn)生了審美疲勞。

  5、抓好現代文閱讀題復習。訓練閱讀題時(shí),要注意如下幾點(diǎn): 一是讓學(xué)生抓住文體特征,快速瀏覽,整體把握文意。關(guān)注題目作者,留心小注,抓關(guān)鍵段和句。二是認真審題,找出明示、隱含信息,圈點(diǎn)問(wèn)題、關(guān)鍵詞、賦分,落實(shí)好踩分點(diǎn)。三是讓學(xué)生學(xué)會(huì )規范答題:找準答案所在的區域,篩選整合有效信息;緊扣題干要點(diǎn),巧用原文詞句來(lái)組織答案;題干中有“多角度多方面”等字眼,要分點(diǎn)作答;探究類(lèi)題,要先明示自己的觀(guān)點(diǎn),然后緊扣文章主旨作答;答題要快速準確簡(jiǎn)潔,不羅嗦,條理性要強;答題語(yǔ)言要規范,要積累一些必要的名詞術(shù)語(yǔ),并能準確使用;答題步驟要規范,要梳理各種題型的`答題思路,不遺漏要點(diǎn)。

  6、文言文版快,重點(diǎn)突破文言語(yǔ)句翻譯和虛詞用法。限時(shí)訓練,側重方法指導,讓學(xué)生熟練運用詞義推斷的方法,實(shí)現知識的遷移。

 。ǘ┌l(fā)揮集體智慧,實(shí)施考點(diǎn)分工。利用每周集體備課時(shí)間討論每一個(gè)考點(diǎn)的重點(diǎn)、授課思路、方法及典型試題,精心完善每一個(gè)考點(diǎn)復習的教案和學(xué)案。

 。ㄈ┲v究方法,啟發(fā)思維,注重效率。我們教師要充分發(fā)揮主導作用,發(fā)揮學(xué)生的主體地位,注重提高單位時(shí)間內的學(xué)習效率,想辦法調動(dòng)學(xué)生積極的思考,使學(xué)生在課堂上處于亢奮的狀態(tài),向課堂40分鐘要成績(jì)。使學(xué)生在愉悅的氣氛中溫故知新,增進(jìn)知識,提高能力。

 。ㄋ模┚x資料,講求實(shí)效。要充分占有資料,本著(zhù)“題型要對路,材料要典型”的原則,精心篩選資料,提高復習效率。教師應注重有效指導,留給學(xué)生足夠的獨立練習和反思、總結時(shí)間。防止學(xué)生被淹沒(méi)在題海訓練中,要重點(diǎn)培養學(xué)生解答出題目后對同類(lèi)知識的比較、辨析和對方法、規律的總結、歸納的能力,真正做到舉一反三、觸類(lèi)旁通。

 。ㄎ澹﹫猿忠杂柧殲橹骶(xiàn),貫徹“每日一練”“每周一測”制度。

  采取精心選題、限時(shí)完成、課堂講解、課后糾錯的方式,各個(gè)環(huán)節有條不紊。堅持訓練常態(tài)化,注重平時(shí)積累。把基礎知識的識記、理解、運用統一起來(lái),堅持“記憶是基礎,理解是核心,運用是目的”的策略,做到全面復習中突出重點(diǎn),重點(diǎn)復習中夯實(shí)基礎。

 。┲v評的方式要高效。

  我們要努力做到考后快速認真閱卷,通過(guò)具體數字分析學(xué)生答題情況,抓錯誤點(diǎn)、失分點(diǎn)、模糊點(diǎn),剖析根源,徹底糾正。也可采取讓學(xué)生結合自己的體會(huì )談解題思路,講方法,析錯誤,展開(kāi)爭論。這種方式,極易讓他們接受,也符合新課改的精神,效果也會(huì )突出。

 。ㄆ撸﹪栏褚幏稄土,注重實(shí)效細節。

  復習資料要做到規范有序,便于學(xué)生查找資料和及時(shí)地突破疑難問(wèn)題。學(xué)生答題要做到兩點(diǎn),一是書(shū)寫(xiě)要規范,卷面要整潔美觀(guān),字跡要清楚,不亂涂,不寫(xiě)錯別字。 二是在指定區域答題。

 。ò耍﹫猿肿ラ喿x訓練。

  組織教師精選美文和專(zhuān)題編寫(xiě)閱讀素材,指導學(xué)生鑒賞、借鑒,以增加學(xué)生的閱讀量,開(kāi)闊學(xué)生視野,提升閱讀品位,指導學(xué)生寫(xiě)作。

 。ň牛┳ズ门鄡(yōu)補差。要在年級組的統一部署下,本組教師要密切配合班主任和其他科任教師,抓好培優(yōu)補差工作,探究有效方法,營(yíng)造互動(dòng)氛圍,挖掘潛力,切實(shí)提高學(xué)生成績(jì)。堅持在集體備課時(shí),突出對培優(yōu)補差的討論和研究,分析學(xué)生的能力增長(cháng)點(diǎn)和思維障礙點(diǎn),對不同層次的學(xué)生提出不同的目標要求。以培優(yōu)補差為出發(fā)點(diǎn)設

  計不同的學(xué)案和教案。教學(xué)目標要由淺入深,梯度合理,可供不同層次學(xué)生選用。

 。ㄊ┌盐蘸脧土曋袘⒁獾膸讉(gè)問(wèn)題。

  1、研究考試大綱

  考綱是備戰高考的信息向導,它規定了高考的能力要求、內容形式、試卷結構、考試角度等。所以,研究考綱是高考復習中的第一要素。要抓住考綱的前后變化,把握高考命題趨向,從而在備戰高考時(shí)明確方向,有意識地加強識記、理解、運用,讓學(xué)生的知識儲備豐富起來(lái),在考場(chǎng)上做到游刃有余。

  2、研究高考試題

  要研究三年來(lái)的高考考題。一要研究試卷的總體設計,二要研究知識考查的目的、設題的角度,三要研究題型信息透露方式,四要研究解題思路。在研究中發(fā)現哪些題型有穩定性,哪些試題具有變化性。

  3、探究答題規律

  在高考語(yǔ)文復習中,我們常常發(fā)現有的學(xué)生知識儲備并不少,但在做題或考試中往往會(huì )出現答非所問(wèn)、答案不到位的現象,考不出應有的成績(jì)。這主要是由平時(shí)做題沒(méi)有把握好答題的角度、對答題規律性的東西沒(méi)有研究造成的。這就要求在專(zhuān)題訓練中,強化審題意識,提醒學(xué)生關(guān)注典型題例,多注意答題規律的探索,做到舉一反三。

  4、教育學(xué)生認真對待每次模擬訓練。訓練中,不僅要注重審題訓練,量化甚至固化每個(gè)部分的答題時(shí)間,把握好答題節奏,而且還

  要讓他們注意答題過(guò)程中自己心理的調適。

  5、要對學(xué)生加強心理疏導。老師要發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢,和學(xué)生多交流,力爭在交流中增進(jìn)感情,發(fā)現和解決問(wèn)題,促進(jìn)他們的學(xué)習。

  6、關(guān)注網(wǎng)絡(luò )媒體信息,關(guān)注高考新動(dòng)向,及時(shí)調整備考思路,做到有的放矢。

  五、教學(xué)進(jìn)度

下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇5

  一、課程設置針對性更強,形式更多樣。

  1、 組織“課程你來(lái)選”的活動(dòng),培訓部將課程主要內容分為通用類(lèi)、管理類(lèi)、業(yè)務(wù)類(lèi)、工程類(lèi)以及維序類(lèi),發(fā)布在網(wǎng)上,學(xué)員可根據自己的需求選相應的課程,培訓部將匯總列入20xx年課程表中。以提升培訓針對性,優(yōu)化課件,提高員工的培訓參與度。

  2、 做好外訓課程的選擇,提高外訓參與比例。根據崗位需求,結合公司實(shí)際情況,利用外訓充實(shí)培訓內容,積極做好外訓課程選擇,提高員工外訓參加比例。20xx年參訓人次1445人,其中參加外訓人數為36人,20xx年,擬將參加外訓人數提升到20%,達到289人次。使培訓工作真正成為公司的基礎工作,有效地提高管理人員和員工的素質(zhì),并使之能科學(xué)、扎實(shí)而又有效地開(kāi)展起來(lái),以適應公司的轉型和高速發(fā)展,塑造學(xué)習型組織,體現公司和個(gè)人的價(jià)值。

  3、建立新員工年、月、周三級培訓教育體系

  年度培訓是負責物業(yè)發(fā)展歷程、企業(yè)文化、物業(yè)服務(wù)認識,以及消防知識的普及、演練、拓展訓練等教育和培訓。培訓對象為公司新員工,一年兩次,每次1.5個(gè)工作日。月度培訓是負責公司簡(jiǎn)介、公司文化、公司制度等培訓,培訓對象為公司新員工,每月進(jìn)行一次集中培訓。周培訓是崗位職責及標準、服務(wù)禮儀、公司概況及基本制度等方面的培訓,主要以視頻形式,項目組織的方式開(kāi)展。

  二、推進(jìn)課件標準化 ,組織各課研組進(jìn)行課件評比。

  根據公司轉型升級規劃,推進(jìn)標準化建設,不斷完善和更新各項培訓內容,優(yōu)化崗位培訓內容,注重實(shí)用性。定期組織各科研組隊課程內容進(jìn)行優(yōu)化,并組織評比,讓課程更具實(shí)操性,通過(guò)改進(jìn)教學(xué)內容、調整教學(xué)方法,提升培訓效果。

  三、加大對內訓師的培養,實(shí)現異地培訓工作穩步提升。

  1、組織內訓師培訓,20xx年上半年完成。

  2、內訓師的定級,20xx年下半年完成。

  3、增加異地內訓師。

  4、通過(guò)微信平臺,開(kāi)辟新媒體推廣途徑,以利于各異地分公司的信息溝通,通過(guò)微信平臺推送培訓課程,實(shí)現與異地項目培訓工作。

  四、實(shí)行學(xué)分制管理,增強員工培訓效果。

  1、管理員要求每年學(xué)習不少于25學(xué)分。

  2、學(xué)分制度的建立,20xx年3月前完成。

  3、年度獲得學(xué)分可做為崗位升職、提薪的參考依據,鼓勵員工積極參與培訓,增加員工學(xué)習積極性。

下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇6

  上學(xué)期,我班結合自身特點(diǎn),通過(guò)不斷的學(xué)習、反思、總結經(jīng)驗,較為有效的開(kāi)展了一系列工作。本學(xué)期,我們將繼續努力,在認真領(lǐng)會(huì )學(xué)習我園園務(wù)工作計劃和教研計劃精神的同時(shí),確立新的發(fā)展目標,為這學(xué)期的保教工作做好鋪墊。

  一、學(xué)期目標:

  本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展;在一日生活中,以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會(huì )行為規則,學(xué)習自律,樹(shù)立規則意識;結合日常生活,開(kāi)展安全教育,提高自我保護的意識和能力;幫助幼兒學(xué)習正確的閱讀方法,培養幼兒閱讀的興趣;引導幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對人有禮貌,誠實(shí)、守信;培養幼兒積極主動(dòng)參加各項體育活動(dòng);加強班風(fēng)文化建設;學(xué)習、滲透班級管理,轉變教育觀(guān)念;教師加強學(xué)習、不斷反思,努力提高自己的教學(xué)水平及服務(wù)意識。

  二、本班情況分析:

  本學(xué)期我班共有幼兒48人,較上學(xué)期新增6位新小朋友。通過(guò)前階段的生活和學(xué)習,孩子們各方面的進(jìn)步較明顯,孩子們已有了一定的自豪感、責任感和榮譽(yù)感。我們班孩子能力上呈現出一定的階梯性:但從整體看孩子的人際交往能力及獨立解決問(wèn)題兩方面都有明顯進(jìn)步。今后需加強培養孩子傾聽(tīng)的習慣;其次,孩子們之間相互學(xué)習能力也有待進(jìn)一步培養;部分幼兒動(dòng)作發(fā)展和動(dòng)手能力需個(gè)別輔導。

  三、學(xué)期工作重點(diǎn):

  (一)幼兒能力培養的重點(diǎn)和措施:

  1、注重幼兒傾聽(tīng)習慣的培養:

  1﹞多與孩子交談。在談話(huà)的過(guò)程中讓孩子學(xué)會(huì )如何去聽(tīng)懂對方的話(huà),弄清要了解的情況,清楚自己說(shuō)話(huà)的時(shí)機。多開(kāi)展談話(huà)活動(dòng)和游戲,教師創(chuàng )造機會(huì )與孩子進(jìn)行有效的個(gè)別談話(huà),并在交談的過(guò)程中用自己的傾聽(tīng)行為去影響、引導孩子。

  2﹞提供傾聽(tīng)的機會(huì )。給幼兒播放音像作品,讓孩子學(xué)會(huì )安靜地聽(tīng)。

  3﹞在活動(dòng)中鞏固。開(kāi)展形式多樣的表演會(huì )、故事會(huì )、等類(lèi)似的活動(dòng),引導幼兒認真聽(tīng)同伴講,鼓勵他們大膽踴躍參加表演。

  2、培養規則意識與執行規則的能力。包括:認識、理解教育環(huán)境中的有關(guān)規則;養成按規則進(jìn)行活動(dòng)的習慣;養成按指令統一行動(dòng)的習慣;學(xué)習制定活動(dòng)的有關(guān)規則,形成規則意識。

  3、培養任務(wù)意識與完成任務(wù)的能力。包括:認識到對決定了的事是必須完成的。養成認真做事的習慣。學(xué)習一些執行任務(wù)的技能。學(xué)會(huì )正確看待自己的能力,做事有信心、有毅力。

  4、培養孩子間的相互學(xué)習、自主性和決策的能力,建立一個(gè)共同探討的團體。

  5、加強幼兒體能訓練提高幼兒健康素質(zhì)。我們將充分發(fā)揮體育活動(dòng)的功能,促進(jìn)幼兒生長(cháng)發(fā)育,增強幼兒體質(zhì)。通過(guò)有目的、有組織、有計劃地對幼兒進(jìn)行體育鍛煉,開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)如:體育游戲、比賽、堅持每天2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)等,培養幼兒對體育鍛煉的興趣,養成自覺(jué)進(jìn)行體育鍛煉的習慣,從而促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展。

  (二)衛生保健工作:

  做好班級衛生保健、生活常規工作,是一切工作的前提,幼兒只有在良好的衛生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結合本班級特點(diǎn),我們將做好以下幾方面工作:

  1、合理安排幼兒戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間和內容,保證每天2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。

  2、注重培養幼兒建立科學(xué)的生活常規及良好的飲食、睡眠習慣,鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。

  3、督促并協(xié)助保育員老師定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,保護室內外環(huán)境的清潔。

  4、幼兒對天氣的變化有初步的感受,學(xué)習主動(dòng)增減衣物,照顧自己。如開(kāi)展氣象臺、觀(guān)察角等活動(dòng)。

  5、幼兒進(jìn)行安全防范教育,時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,結合幼兒自身的生活經(jīng)驗進(jìn)行安全、營(yíng)養的保健教育,培養幼兒自我保護意識和能力。

  6、每天按家長(cháng)要求幫助、督促孩子按時(shí)吃藥。

  (三)安全工作:把安全工作放在首位。平時(shí)加強日;顒(dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節的安全管理工作,如晨間安全檢查、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線(xiàn)。在日;顒(dòng)中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素,盡量保證幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(cháng)。

  四、教學(xué)工作:在保證幼兒安全的同時(shí),重點(diǎn)搞好教學(xué)工作。由于幼兒學(xué)習差異性比較明顯,在教學(xué)中因材施教,對于接受能力強的幼兒,鼓勵他們獨立完成活動(dòng)內容,接受能力差的孩子,教師注重個(gè)別教育。使每一個(gè)孩子都能健康快樂(lè )的成長(cháng)。

  計算:幼兒重點(diǎn)學(xué)習6--10的數字,掌握10以?xún)鹊男驍、數字的點(diǎn)數、比較數字的多少及數字的守恒。其次學(xué)習分類(lèi)(對應關(guān)系、圖形)、比較(寬和窄、粗和細),空間方位(上、中、下與里和外)。根據我班幼兒實(shí)際,約三分之二的孩子對于掌握這些內容有困難。所以教學(xué)活動(dòng)非常困難。

  常識:本學(xué)期常識教學(xué)共有十九個(gè)內容,在教學(xué)中注重幼兒自己動(dòng)手動(dòng)腦,培養幼兒對科學(xué)活動(dòng)的興趣,發(fā)展幼兒的探索意識。

  音樂(lè ):根據教材內容,使幼兒掌握學(xué)習歌曲的方法,學(xué)習一些舞蹈動(dòng)作,初步學(xué)習欣賞感受簡(jiǎn)單的音樂(lè )。

  總之,本學(xué)期,我將根據本班幼兒實(shí)際,盡職盡責搞好本職工作,履行好幼兒園教師的職業(yè)道德規范,嚴格要求自己,為我園的保教工作盡自己的一分力。

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