【精品】下學(xué)期學(xué)期工作計劃模板匯總十篇
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們的工作又邁入新的階段,是時(shí)候開(kāi)始制定工作計劃了。好的工作計劃是什么樣的呢?以下是小編整理的下學(xué)期學(xué)期工作計劃10篇,歡迎大家分享。
下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇1
家長(cháng)工作是幼兒園工作的重要組成部分,做好家長(cháng)工作是提高辦園水平和促進(jìn)兒童健康、協(xié)調發(fā)展的重要保證。經(jīng)過(guò)上學(xué)期家園雙方共同的努力,已取得了許多問(wèn)題上的共識。本學(xué)期我們將繼續努力,進(jìn)一步樹(shù)立家庭是幼兒園重要的合作伙伴的觀(guān)念,遵循“尊重、平等、合作的原則”,爭取家長(cháng)對我們工作的理解、支持和主動(dòng)參與。
一、指導思想:
以《幼兒園教育指導綱要》為工作指針,嚴格遵循、貫徹《綱要》所提出的:“幼兒園應與家庭、社區密切合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng )造良好的條件”精神,進(jìn)一步樹(shù)立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀(guān)念,爭取家長(cháng)的理解、支持和主動(dòng)參與,共同為幼兒營(yíng)造健康、愉悅的成長(cháng)環(huán)境。
二、工作目標:
1、努力營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境,提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。
2、結合本班家長(cháng)的實(shí)際,找準切入點(diǎn),提高家長(cháng)對幼兒園工作的參與度,豐富活動(dòng)內容與參與方式,切實(shí)提高家長(cháng)工作的實(shí)效性。
3、真正把家長(cháng)工作作為班級工作的重要組成部分,高度重視,堅決抓好落實(shí)。
4、把家長(cháng)作為共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體來(lái)看待,做到互相尊重、互相信任、平等合作,真誠溝通。
三、具體措施:
1、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )對上學(xué)期的工作進(jìn)行全面總結,并認真聽(tīng)取家長(cháng)的反饋意見(jiàn)。及時(shí)調整工作計劃。
2、形成有班級特色的“家園之窗”和“家園反饋表 ”
“家園之窗”和“家園反饋表 ”是進(jìn)行家園互動(dòng)的有效途徑,我們將拓展原有家長(cháng)園地版面,根據班級、家長(cháng)以及教學(xué)的需要設計新穎的家長(cháng)園地,突出新意,增加互動(dòng)內容,辦出特色和品位。其中“互動(dòng)內容”主要是根據班級幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問(wèn)題,有針對性地吸引家長(cháng)積極參與討論。堅持每周更換“家園之窗”的內容,每個(gè)月發(fā)放 “家園反饋表 ”,,達到家園共同教育的目的。
3、在家園溝通問(wèn)題上,我們要切實(shí)樹(shù)立為家長(cháng)服務(wù)的思想,把家長(cháng)作為平等的合作伙伴,真心實(shí)意做家長(cháng)的朋友,耐心傾聽(tīng)他們的意見(jiàn),切實(shí)幫助家長(cháng)解決在育兒過(guò)程中遇到的問(wèn)題。
4、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)
本學(xué)期向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)1-2次,根據本班家長(cháng)、幼兒的特點(diǎn),以親子活動(dòng)的形式組織家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)。
5、家長(cháng)委員會(huì )
召集會(huì )員家長(cháng)參與幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及幼兒園發(fā)展的話(huà)題沙龍。
6、利用網(wǎng)絡(luò )讓家園路路通
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,科技的進(jìn)步,電腦走過(guò)千家萬(wàn)戶(hù),上網(wǎng)具有信息量大,獲取知識便捷,效率高,速度快的特點(diǎn),因此網(wǎng)上學(xué)習,交流,溝通已成為人們獲取知識,提高素質(zhì)的有效手段,我班將鼓勵家長(cháng)繼續多多瀏覽我們的班級論壇,把自己的教育經(jīng)驗發(fā)表出來(lái)和大家分享,把自己教育的疑問(wèn)提出來(lái)大家共同解決。并且,通過(guò)網(wǎng)頁(yè),讓他們了解幼兒園及我們班級的動(dòng)態(tài),可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )相冊看到自己的孩子在幼兒園的學(xué)習生活情況。
四、主要內容:
1、虛心聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn),及時(shí)改進(jìn)工作態(tài)度和方法,要求把工作做到每個(gè)幼兒和幼兒家長(cháng)的心上,在家長(cháng)心目中樹(shù)立起良好的教師形象。
2、舉行“三八”、“親近大自然”等親子活動(dòng),增進(jìn)老師、家長(cháng)與幼兒之間的情感聯(lián)系。
3、開(kāi)展“家長(cháng)做一天老師“活動(dòng),家長(cháng)不同的職業(yè)背景、成功的育兒經(jīng)驗、鮮明的個(gè)性特征,是幼兒園有效教育資源的來(lái)源之一。本學(xué)期我們將繼續進(jìn)行 “家長(cháng)做一天老師“活動(dòng),吸納更多的熱心幼教的家長(cháng)參與進(jìn)來(lái)。
4、舉行幼兒行為習慣培養問(wèn)題的專(zhuān)題研討,邀請有興趣的家長(cháng)參加。
5、學(xué)期末對兩位老師進(jìn)行民意調查,廣泛吸收家長(cháng)對老師工作的意見(jiàn)和建議,為下學(xué)期工作提供信息支持。
下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇2
一、本學(xué)期工作設想:
以《綱要》精神為依據,認真貫徹園務(wù)工作計劃,樹(shù)立以創(chuàng )建省示范園為工作核心的指導思想,努力以?xún)?yōu)質(zhì)、科學(xué)的教育行為促進(jìn)幼兒全面和諧的發(fā)展。讓幼兒在活動(dòng)中發(fā)展,讓教師在爭創(chuàng )的過(guò)程中獲得自身教育教學(xué)能力的提高和教育行為的轉變。
二、工作目標:
1、在豐富多彩的活動(dòng)中為幼兒提供展示自我的舞臺,促進(jìn)幼兒健康和諧的發(fā)展,形成中班幼兒愛(ài)動(dòng)腦、善表達、敢表現的良好的教育氛圍。
2、促進(jìn)園部體育課題教研活動(dòng)和各類(lèi)特色活動(dòng)的有效實(shí)施,使特色真正成為幼兒發(fā)展的有利階梯。
3、使年級組成為教研活動(dòng)的第一陣地,帶動(dòng)每一位教師在反思中頓悟,在活動(dòng)中領(lǐng)悟,在不斷的學(xué)習中提高教育教學(xué)水平。
三、具體措施:
。ㄒ唬 有效安排幼兒的一日活動(dòng)內容,為幼兒創(chuàng )設展現的舞臺。
1、 幼兒園的一日活動(dòng)是幼兒在園的主要內容,本學(xué)期我們將嘗試對一日活動(dòng)時(shí)間及內容根據需要進(jìn)行適當的調整,在班級中創(chuàng )設例如: “小小說(shuō)新聞”,“藍貓淘氣三千問(wèn)”等促進(jìn)幼兒語(yǔ)言表達能力的游戲活動(dòng),使每個(gè)孩子都有展現自己的機會(huì )和舞臺,讓幼兒逐漸養成善于觀(guān)察,勤于思考,敢于表達的學(xué)習習慣。
2、將體育課題研究活動(dòng)與日常教學(xué)活動(dòng)有機的結合,注重教育理念向教育行為的轉化,聯(lián)系園部體育課題教研活動(dòng),主題活動(dòng),以及季節的變化,各項節日的特點(diǎn)等因素,以班級或年級組為單位,開(kāi)展有利于幼兒發(fā)展的豐富多彩的活動(dòng),讓幼兒在生動(dòng)、有趣的活動(dòng)中獲得全面的發(fā)展。
具體活動(dòng)內容:
◇ 四月下旬:幼兒拍球擂臺賽(以班級為單位)
◇ 五月中旬:小嘴巴說(shuō)新聞(一周內各班互相觀(guān)摩開(kāi)展情況)
◇ 五月下旬:歡樂(lè )才藝秀:(以家庭為單位的親子才藝表演)
◇ 六月中旬:瞧!我們最棒(班級特色活動(dòng)展示觀(guān)摩)
。ǘ 注重幼兒良好的行為習慣的培養,養成講文明、懂禮貌、愛(ài)清潔、講衛生、愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。
1、加強幼兒文明意識的培養,結合主題活動(dòng),開(kāi)展“美麗的花園我的家”(形成“花園是我家,美麗靠大家”的爭創(chuàng )綠色校園的意識。)“美麗的家,美麗的我”,“環(huán)保小衛士”(設立班級勞動(dòng)日,每周末進(jìn)行一次班級衛生清潔活動(dòng)),“甜蜜悄悄話(huà)”,“我們都是好朋友”,“靠左走,靠右走”等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),幫助幼兒形成良好的文明行為規范,使幼兒建立初步的社會(huì )公德意識。
2、請教師提高自身行為的文明規范要求,為幼兒做好表率。
。ㄈ 使年級組成為教研活動(dòng)的第一陣地,帶動(dòng)每一位教師在反思中頓悟,在活動(dòng)中領(lǐng)悟,在不斷的學(xué)習中提高教育教學(xué)水平。
1、組織教師進(jìn)行主題反思交流活動(dòng),對好的教育策略及方法相互學(xué)習,取人之長(cháng),補己之短,資源共享。
2、以教師在教育教學(xué)中的困惑為契入口,學(xué)習相關(guān)教育理念。
本學(xué)期我們的期待是:
一節好課,
一本好書(shū),
一次成功的活動(dòng)。
下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇3
初二·九班是一個(gè)活躍、民主、有組織、有活力的一個(gè)班集體。優(yōu)秀的班委干部,豐富的班級活動(dòng),造就了這個(gè)班級體的特色文化。為了進(jìn)一步提升班級形象,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;為了配合學(xué)校的轉型升級,人文德育活動(dòng)的開(kāi)展,結合本班實(shí)際情況,特制訂本計劃。
一.明晰思路
思路決定出路。班級要發(fā)展,學(xué)生要提高,沒(méi)有一個(gè)明晰的思路是不行的。本期緊緊圍繞人文德育這個(gè)中心開(kāi)展活動(dòng),培養學(xué)生良好的人文修養,健康的身體和心態(tài),提高學(xué)習成績(jì)。我們的口號是:跌倒了爬起來(lái)!讓每一個(gè)學(xué)生在錯誤或失敗面前首先想到的是跌倒了爬起來(lái),讓這種精神容納在學(xué)校生活的方方面面,正確對待缺點(diǎn)和錯誤。
二.完善班級結構,調整班級管理邏輯順序
首先,班長(cháng)和團支部書(shū)記是班集體的核心。班長(cháng)旗下設立體育,紀律,生活,學(xué)習四個(gè)副班長(cháng),各司其職,積極主動(dòng)開(kāi)展各項工作。支部書(shū)記旗下設立宣傳和組織委員。負責管理13個(gè)團員的學(xué)習和紀律,發(fā)展新團員。
再將整個(gè)班集體按照五個(gè)同學(xué)一個(gè)小組的編制分成十一個(gè)小組,由組長(cháng)全面管理。四個(gè)成員分別負責語(yǔ)文數學(xué)外語(yǔ)物理的作業(yè),真正做到人人參與管理,個(gè)個(gè)都是干部。學(xué)習和紀律評比都以小組為單位。做到今日事,今日畢。具體管理流程由班委會(huì )討論決定,做到我的班級我做主。
三.本期活動(dòng)
1.積極組織學(xué)生參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng),比如文體競賽,征文大賽等。
2.美化教室,讓教室具有特色,文化氛圍濃厚,并定期更換。
3.結合學(xué)校統一安排,定期開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)。2月分的主題是“我的班級我的家”通過(guò)這個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展,讓學(xué)生收心,培養良好的衛生習慣,熱愛(ài)班集體。第二周班會(huì )課的時(shí)間開(kāi)展,由班委主辦。3月份的主題是“我型我塑”使學(xué)生講文明,懂禮貌,注重儀容儀表,塑造學(xué)生的個(gè)性品質(zhì)。4月份的主題是“永遠的感動(dòng)”旨在弘揚傳統文化,號召每一個(gè)學(xué)生做一件讓同學(xué),老師,家長(cháng)感動(dòng)的事,寫(xiě)一篇主題文章,交流這個(gè)活動(dòng)的心得體會(huì )。5月份的主題是“責任與擔當”,旨在對學(xué)生進(jìn)行理想信念的教育,在全體同學(xué)中開(kāi)展朗誦和歌詠比賽活動(dòng)。6月份的主題是“誠信伴我行”,在同學(xué)中開(kāi)展誠信教育。提高考試信度。具體實(shí)施由團支部和班委承擔。
四.家校一體,共同發(fā)展
本期召開(kāi)三次家長(cháng)會(huì ),定期跟家長(cháng)一起分析學(xué)生的學(xué)習和紀律,對學(xué)科發(fā)展不平衡的,紀律表現不太好的要及時(shí)單獨會(huì )談,跟家長(cháng)一起,共同教育學(xué)生。充分利用好金色年華這個(gè)平臺,及時(shí)更家長(cháng)溝通,隨時(shí)掌握學(xué)生家校的表現。同時(shí),每周跟四個(gè)小組進(jìn)行思想教育,激發(fā)學(xué)生熱情,加強自主學(xué)生的培養,注重尖子生的培養。
五.奮斗目標
通過(guò)上述一系列活動(dòng)的開(kāi)展,充分調動(dòng)學(xué)生的積極性,力爭使我班在學(xué)習上進(jìn)入全年級前三名,爭創(chuàng )優(yōu)秀班集體,無(wú)重大違紀事件發(fā)生,尖子生繼續保持年級第一的良好態(tài)勢,使初20xx級9班變成讓人羨慕的班集體。
下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇4
上午活動(dòng)安排
區域活動(dòng)
1.益智區:投放大小不一的動(dòng)物圖片,練習分類(lèi)。
2.生活區:學(xué)習拉拉練、扣紐扣。
3.構建區:提供中型玩具,讓幼兒練習壘高。
戶(hù)外活動(dòng)
毛毛蟲(chóng)
吹泡泡
螞蟻運豆豆
小白兔采蘑菇
小司機(看信號跑)
隊列動(dòng)作:繼續練習一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走、走成一個(gè)大圓圈。并能向圓心靠攏、分散。
分散活動(dòng):抓尾巴、梅花樁、地墊、棒球
教學(xué)活動(dòng)
語(yǔ)言:重陽(yáng)節、從頭忙到腳
美術(shù):下雨了
音樂(lè ):大拇哥
英語(yǔ):hand and foot
健康:天天刷牙
游戲活動(dòng)
1、本周開(kāi)展:娃娃家,涂涂畫(huà)畫(huà),米奇商店的游戲。
2、創(chuàng )游結束后能聽(tīng)到音樂(lè )回到位置上討論游戲。
下午活動(dòng)安排
室外游戲
走平衡橋
滑滑梯
老狼老狼幾點(diǎn)了
高人走矮人走
傳彩球
室內游戲
涂色活動(dòng)
快樂(lè )手工
桌面游戲
歌曲聯(lián)唱
聽(tīng)故事
其他
下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇5
高三的下學(xué)期復習任務(wù)十分的繁重,所以需要制定詳細的教學(xué)計劃:
一、教材分析
1、(結構系統、單元內容、重難點(diǎn))
本學(xué)期主要是進(jìn)行以下幾個(gè)方面的復習: 高三近現代史的章節基礎和專(zhuān)題復習;
2、歷史大專(zhuān)題復習及熱點(diǎn)透析;
3、考前練習
二、學(xué)生分析
1、(雙基智能水平、學(xué)習態(tài)度、方法、紀律) 學(xué)生在基礎知識、基本能力、學(xué)習態(tài)度、上課紀律方面做的比較好。
2、在材料分析、解題方面還有所欠缺。
3、在知識的整合上,普遍出現思維混亂局面。
三、教學(xué)目的要求
1、對世界史做一個(gè)比較透徹的分析和理解
2、對歷史做一個(gè)比較恰當的整合,注重專(zhuān)題知識
3、提高學(xué)生的解題能力
四、完成教學(xué)任務(wù)和提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施
1、每星期的考試,使學(xué)生適應考試
2、不定期的進(jìn)行抽測,抓好學(xué)生的基礎知識
3、進(jìn)行針對性練習,提高學(xué)生的解題能力。
下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇6
一、教材分析
本學(xué)期教學(xué)內容介紹生物的生殖和發(fā)育、生物的遺傳和變異及生物的進(jìn)化、傳染病和免疫,用藥和急救、了解自己、增進(jìn)健康。共6章,內容較上一個(gè)學(xué)期少了一些,探究實(shí)驗減少了一些,增加了觀(guān)察和思考,科學(xué)、社會(huì )、技術(shù)欄目。增加了學(xué)生的閱讀量,擴大了知識面。
二、教學(xué)目標
1、全面提高學(xué)生的科學(xué)素養為宗旨,培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
2、在繼續抓好“課改”實(shí)驗的過(guò)程中,努力學(xué)習有關(guān)教育理論,不斷提高對“課改”的認識,力爭在原有的基礎上,使自己的高效快樂(lè )課堂教學(xué)有所創(chuàng )新、有所突破。
3、繼續探究試教過(guò)程中新的教學(xué)模式,積極吸取上一年的“課改”經(jīng)驗,繼續收集和整理相關(guān)的資料,固化“課改”新成果,并完成好相關(guān)的課題。
4。繼續研究和推廣校本教研的內涵和經(jīng)驗,充分調動(dòng)教師們的積極性,發(fā)輝學(xué)校教研組群體優(yōu)勢,繼續嘗試開(kāi)展學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)。
5、繼續探究新課程的評價(jià)體系,特別是建立學(xué)生學(xué)習過(guò)程的評價(jià)和終結性評價(jià)標準,并在初二完成教學(xué)任務(wù)的基礎上,總結試教二年的經(jīng)驗和體會(huì ),初步歸納整理出適合我校校情的評價(jià)體系。
6、通過(guò)學(xué)習使學(xué)生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育,從而更有意識地保護生物,促進(jìn)社會(huì )發(fā)展。
7、通過(guò)學(xué)習使學(xué)生知道如何健康地生活。
8、對學(xué)生進(jìn)行唯物主義和愛(ài)國主義教育。
三、教學(xué)要求
1、教師在教學(xué)中要繼續認真落實(shí)《課程》提出的課程理念:面向全體學(xué)生,
實(shí)現因材施教,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的充分發(fā)展;努力提高學(xué)生們的生物科學(xué)素養,教學(xué)目標、內容和評價(jià)都應有利于提高每個(gè)學(xué)生的生物科學(xué)素養。
2、大力倡導“問(wèn)題即課題,教學(xué)即研究,成果即成長(cháng)”的教育科研觀(guān)。教學(xué)中要有科研意識,要邊實(shí)驗、邊研究,力爭做一名科研型快樂(lè )的教育工作者。
3、在教學(xué)中,要努力使學(xué)生在知識、能力、情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)等方面有所發(fā)展,必須引導學(xué)生主動(dòng)參與和體驗各種科學(xué)探究活動(dòng)。
4、教師在傳授知識的同時(shí)要特別注意科學(xué)研究方法的培養。要注意對學(xué)生綜合能力的培養。教師要通過(guò)組織學(xué)生參加各種實(shí)踐活動(dòng),培養學(xué)生的學(xué)習興趣。教師要力爭創(chuàng )造條件開(kāi)全教材中提出的調查、技能訓練、練習、探究和資料分析活動(dòng)。
5、教學(xué)中要注意合理選擇和組合好直觀(guān)教具與現代教學(xué)手段的整合。
6、積極組織好生物小組活動(dòng),能夠對生物學(xué)有特殊興趣的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導。
四、學(xué)生情況分析
初二(1)(2)班有102個(gè)學(xué)生,學(xué)生學(xué)習生物的興趣還不很高,上學(xué)期生物的平均成績(jì)在全年級排名最后,雖然高分還可以,但由于不愛(ài)學(xué)習的學(xué)生較多,因此班平均被拉下來(lái)了。這個(gè)學(xué)期要想辦法調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,爭取成績(jì)有較大的提高。
五、具體措施
1、精心采取先進(jìn)的教學(xué)方法,對新教材進(jìn)行培訓。
2、精心組織和策劃好課堂教案。
3、探索新的教學(xué)方法,做到課堂質(zhì)量高效率。
4、進(jìn)行課外輔導和寫(xiě)小論文及做小制作,提高學(xué)生的興趣。
5、認真批改作業(yè),從中解決學(xué)生存在的問(wèn)題。
6、培養優(yōu)生,轉化后進(jìn)生。
六、進(jìn)度安排
周次授課內容
1——2生物的生殖和發(fā)育
3——5生物的遺傳和變異
6——7生物的進(jìn)化
8——9傳染病和免疫
10——11復習期中考試
12——13用藥和急救
14——15了解自己增進(jìn)健康
16——20期末復習、期末考試
下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇7
時(shí)間過(guò)得很快,轉眼間就是一個(gè)新的學(xué)期。上學(xué)期經(jīng)過(guò)大家的努力,我班的班級工作取得了一定成績(jì),但是這只代表著(zhù)過(guò)去,在新的學(xué)期里,我和孩子們將繼續努力,爭取取得更優(yōu)異的成績(jì)。在這個(gè)學(xué)期,我們班以學(xué)校的工作計劃為依據,結合本班的實(shí)際制定出相應的班級計劃,讓學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )創(chuàng )新;抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設,努力提高教育教學(xué)的質(zhì)量,培養出一個(gè)明禮、守紀、誠實(shí)、好學(xué)的班集體。新的學(xué)期開(kāi)始,為了更好得做好班級工作,我制定計劃如下:
一、指導思想。
貫徹黨和國家的教育方針,落實(shí)對兒童少年的素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,注重培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)。
二、本班的基本情況。
我班學(xué)生65人,男生33人,女生32人。二年級的學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習基本上已適應,但經(jīng)過(guò)一個(gè)假期可能都已淡忘,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,這就要班主任向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育,經(jīng)過(guò)一年的學(xué)校生活,學(xué)生初步養成一定的行為習慣。但是由于學(xué)生的年齡還小,還有很多的事情是他們自己也不能控制的。所以作為班主任的我就要耐心的教導,使他們健康地成長(cháng),在學(xué)生面前樹(shù)起一座做人的豐碑。所以,作為一名班主任,我一定要起到模范帶頭作用,當好家長(cháng),做學(xué)生的表率。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1、充分利用班隊會(huì )時(shí)間再次組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》和思想道德教育,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣,并進(jìn)行總結,通過(guò)小組長(cháng)的匯報,及時(shí)的表?yè)P。對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導,加強教育。
2、利用升旗儀式、重大節日,加強學(xué)生的德育教育,使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。
3、對學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。
三、班級紀律
選拔培養好班干部,繼續實(shí)行“班長(cháng)輪值制”,發(fā)揮班干部的作用,協(xié)助好教師管理好班級。每周的班會(huì )課利用十分鐘小結他們的工作情況;表?yè)P做得好的班干部;對一些做得不很理想的班干部進(jìn)行指導,教給他們的一些管理方法。
同時(shí),建立和健全完善的班級科學(xué)管理制度,凡寫(xiě)字認真、勞動(dòng)積極、衛生清潔、紀律好的同學(xué)在每周的班會(huì )課,用十分鐘時(shí)間來(lái)總結與獎勵。
四、班級管理的具體措施:
1、重視養成教育養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合。
在這個(gè)學(xué)期,我將結合學(xué)校的養成教育訓練項目從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊。
2、及時(shí)了解學(xué)生情況準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)展情況。
4開(kāi)展目標性學(xué)習活動(dòng)。讓每位同學(xué)為自己合理定位,為自己樹(shù)一個(gè)榜樣,樹(shù)一個(gè)競爭對手,幫助學(xué)生創(chuàng )造競爭給予,幫助學(xué)生提供自我展現的舞臺,并督促他們完成自我超越。
5嚴要求,高標準,促優(yōu)更優(yōu)。注意抓好優(yōu)生的學(xué)習工作,督促他們向更高目標發(fā)展。
下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇8
一、關(guān)于教學(xué)計劃的說(shuō)明:本學(xué)期繼續使用人教版《必修二》,共三章,分別為第五章《曲線(xiàn)運動(dòng)》、第六章《萬(wàn)有引力與航天》、第七章《機械能守恒定律》,總共三章內容。
二、教學(xué)目標:本學(xué)期完成以下教學(xué)目標。
1. 知識目標:以平拋運動(dòng)和勻速圓周運動(dòng)為例,研究物體做曲線(xiàn)運動(dòng)的條件和規律;萬(wàn)有引力定律的發(fā)現及其在天體運動(dòng)中的應用;功和能的概念,以及動(dòng)能定理和機械能守恒定律。
2. 方法目標:學(xué)會(huì )運動(dòng)合成和分解的基本方法;引導學(xué)生體會(huì )萬(wàn)有引力定律發(fā)現過(guò)程中的思路和方法。
3. 能力目標:培養學(xué)生分析問(wèn)題的能力;培養學(xué)生從能量的觀(guān)點(diǎn)和守恒的觀(guān)點(diǎn)來(lái)處理的能力。
通過(guò)本學(xué)期物理教學(xué),達到學(xué)生“三基”過(guò)關(guān),能力增強的目的,學(xué)生能獨立完成教材上的習題,能在老師的指導下完成輔導資料上的`習題,逐步培養學(xué)生熱愛(ài)物理,用物理知識去解決實(shí)際問(wèn)題的習慣,達到提高學(xué)生的綜合素質(zhì)的目的。
三、教材分析:
第五章《曲線(xiàn)運動(dòng)》可分為三個(gè)單元:
第一單元第一節,講述物體做曲線(xiàn)運動(dòng)的條件和曲線(xiàn)運動(dòng)的特點(diǎn).
第二單元第二節、第三節,講述研究曲線(xiàn)運動(dòng)的基本方法──運動(dòng)的合成和分解,并用這個(gè)方法具體研究平拋運動(dòng)的特點(diǎn)和規律,這是本章的一個(gè)重點(diǎn)內容.
第三單元勻速圓周運動(dòng)講述勻速圓周運動(dòng)的描述方法和基本規律.分析勻速圓周運動(dòng)的實(shí)例以及離心現象.講述圓周運動(dòng)的實(shí)例分析
第六章《萬(wàn)有引力與航天》可分為三個(gè)單元:
第一單元第一節,學(xué)習開(kāi)普勒關(guān)于行星運動(dòng)描述的有關(guān)知識.
第二單元第二節和第三節,學(xué)習萬(wàn)有引力定律的知識.
第三單元第四節,學(xué)習萬(wàn)有引力定律在天體運動(dòng)中的有關(guān)知識.
第七章《機械能》可分為四個(gè)單元:
第一單元第一節和第二節,講述功和功率。
第二單元第三、四、五節,講述動(dòng)能和動(dòng)能定理、重力勢能。
第三單元第六、七節,講述機械能守恒定律及其應用。 四、在教學(xué)活動(dòng)中要做好以下幾個(gè)方面工作
1.研究好《考試說(shuō)明》、教材
在高一物理教學(xué)過(guò)程中,作為教者要認真研究考試說(shuō)明、教材,深刻理解教材。知曉本科學(xué)的基本要求,學(xué)生原有知識和思維的水平,在遇到教學(xué)難點(diǎn)時(shí),要適當延長(cháng)信息傳輸過(guò)程的時(shí)間,采取讓學(xué)生分步達到目標的思路來(lái)突破難點(diǎn)。為了使學(xué)生更好的理解和接受,還要研究初中教材,了解初中基本的教學(xué)方法和教材結構,知道初中學(xué)生學(xué)過(guò)哪些知識,掌握到什么水平以及獲取這些知識的途徑,在此基礎上根據高中教材和學(xué)生實(shí)際狀況,研究高一教學(xué)難點(diǎn),設置合理的教學(xué)層次、實(shí)施適當的教學(xué)方法,降低“臺階”,保護學(xué)生學(xué)習物理課程的積極性,使學(xué)生樹(shù)立起學(xué)好物理的信心。教學(xué)過(guò)程中,對學(xué)生的知識與能力的要求切不可操之過(guò)急,要科學(xué)把握教學(xué)要求,循序漸進(jìn)。
2.加強概念和規律的教學(xué)
、僭诮虒W(xué)中,要注一是在教學(xué)中,要注意基本概念和基本規律的形成與建立過(guò)程,讓學(xué)生知道概念和規律的由來(lái)。講授概念要讓學(xué)生弄清它的內涵和外延,來(lái)龍去脈。講授規律要讓學(xué)生掌握規律的表達形式,明確公式中各物理量的意義和單位,規律的適用條件及注意事項。
、谝匾暩拍、規律之間的比較對比,搞清楚它們之間的區別與聯(lián)系,通過(guò)區別、聯(lián)系、對比,讓學(xué)生真正理解概念、規律的形成過(guò)程,物理模型的建立過(guò)程,逐步培養學(xué)生用學(xué)科語(yǔ)言來(lái)表達概念和規律的能力。
、垡獎(chuàng )造條件,建立鮮明的物理情景,引導學(xué)生經(jīng)過(guò)自己的觀(guān)察、分析、比較、歸納等思維過(guò)程,使學(xué)生對概念和規律從直觀(guān)的感知進(jìn)入到抽象的深層理解,讓概念和規律準確、深刻地納入學(xué)生的認知結構中,盡量避免似懂非懂的“燒夾生飯”。
3.堅持直觀(guān)性教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習物理的興趣
高中物理在研究復雜的物理現象時(shí),為了使問(wèn)題簡(jiǎn)單化,經(jīng)常采取抓主要因素而忽略次要因素來(lái)建立物理現象的模型,使物理概念、規律抽象化。初中學(xué)生進(jìn)入高中學(xué)習,往往感到許多物理模型難以理解,不可想象。針對這種現狀,在教學(xué)過(guò)程中教師要盡可能的利用各種方法和手段來(lái)加強教學(xué)的直觀(guān)性,提高學(xué)生學(xué)習的興趣。
4.加強學(xué)法指導,培養好學(xué)生的學(xué)習能力
、僦笇W(xué)生閱讀教材。閱讀物理課本不能一掃而過(guò),而應潛心研讀,挖掘提煉,包括課本中的圖象、插圖、閱讀材料、注釋。閱讀教材時(shí),要邊讀邊思考,對重要內容要反復推敲,對重要概念和規律要在理解的基礎上熟練記憶。
、谥笇W(xué)生聽(tīng)課。上課時(shí)要全神貫注聽(tīng)教師的講解,聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言,聽(tīng)各知識點(diǎn)間的相互聯(lián)系,聽(tīng)公式、定律的適用范圍,聽(tīng)解題的方法和思路。自己懂的要耐心聽(tīng),不懂的要仔細聽(tīng),還要動(dòng)手做好筆記。
、壑笇W(xué)生課后及時(shí)歸納總結。教材的編寫(xiě)考慮到學(xué)生的認知特點(diǎn),把完整的知識體系分到各章節中,如果課后不及時(shí)總結,掌握的知識是零碎而不系統的,就不會(huì )形成“知識鏈”,且容易遺忘。在教學(xué)的過(guò)程中要教會(huì )學(xué)生歸納總結的方法,如單元總結、縱向總結、橫向總結。
、茉诮虒W(xué)過(guò)程中要有意識的滲透物理學(xué)的常用研究方法。例如理想實(shí)驗法(如伽利略的關(guān)于力和運動(dòng)的理想實(shí)驗),控制變量法(如牛頓第二定律),數學(xué)歸納法(如牛頓第三定律)等等。學(xué)生如果對物理問(wèn)題的研究方法有了一定的了解,將對物理知識領(lǐng)會(huì )得更加深刻,同時(shí)學(xué)生也學(xué)到了一些研究物理問(wèn)題的思維方法,這樣做對提高學(xué)生學(xué)習物理的能力是十分有效的。
5.重視學(xué)生的知、能訓練,搞好習題課的教學(xué)
、儆柧氁灤┙虒W(xué)的全過(guò)程,通過(guò)訓練促進(jìn)知識向能力的轉化。我們的教學(xué)思路應該由原來(lái)的覆蓋題型、重復不斷的模仿練習轉到以問(wèn)題為載體,訓練學(xué)生思維,滲透物理學(xué)的思想方法上來(lái)。
、谟柧氁鷮(shí),例題、練習的設計應該具有基礎性、針對性、量力性、典型性和層次性。例題和習題的選擇要慎重,應符合高一學(xué)生的實(shí)際,高一階段的習題主要是對概念的理解和簡(jiǎn)單的應用,不要急于將綜合性比較大的題目拿給學(xué)生。要把握一個(gè)“度”,讓學(xué)生“跳一跳,夠得著(zhù)”,例題和練習的數量也要適中,并不是做的越多效果越好。
、圩鳂I(yè)布置檢查落實(shí)到位。首先必須要求學(xué)生交、交后教師必須批改、批改后必須講評、講評后必須要求學(xué)生自己訂正,這樣才能做到反饋全面,校正及時(shí)。對自己布置的作業(yè)檢查落實(shí)不到位。久而久之會(huì )打擊學(xué)生獨立完成作業(yè)的的積極性,有的甚至抄作業(yè)。
、茉谥v解例題或練習時(shí),教師要把重點(diǎn)放在引導學(xué)生分析物理過(guò)程和使物理過(guò)程圖景化上,讓學(xué)生建立正確的物理模型,形成清晰的物理過(guò)程。要注意引導學(xué)生作反映物理過(guò)程的示意圖,這是將物理習題抽象變形象、抽象變具體,建立物理模型的重要手段,從高一開(kāi)始就應訓練學(xué)生作示意圖的能力。
、菀訌娨幏痘挠柧,規范化主要體現在以下三個(gè)方面:思想、方法的規范化,解題過(guò)程的規范化,物理語(yǔ)言和書(shū)寫(xiě)規范化,對此高考也有明確的要求。如在要求計算題時(shí):“解答應寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要的演算步驟,只寫(xiě)出最后答案的不能得分,有數值計算的題,答案中必須明確寫(xiě)出數值和單位!币虼藦母呖嫉慕嵌瓤锤咧形锢淼囊幏痘髴攺母咭唤虒W(xué)時(shí)就嚴格抓起。具體來(lái)說(shuō)應抓好以下幾點(diǎn):
。1)要求學(xué)生畫(huà)完整的反映題目物理情景的示意圖。
。2)要求學(xué)生對字母、符號的書(shū)寫(xiě)要規范化。
。3)要求學(xué)生解題時(shí)必須有文字說(shuō)明。
。4)要求學(xué)生必須寫(xiě)出方程式和重要的演算步驟。
總之,要依據教材和學(xué)生的實(shí)際情況深入研究和科學(xué)選擇教學(xué)方法。充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性和主動(dòng)性,要把主要的精力放在研究提高學(xué)生的基本素質(zhì)和能力方面。
下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇9
新的學(xué)期來(lái)臨了,為了使自己本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢,促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展,特擬定工作計劃如下:
一、班況分析:
本班幼兒是新生小班幼兒,有少數幼兒未滿(mǎn)3歲。他們來(lái)自不同的家庭,生活行為習慣各不相同。大多數孩子在家受家人寵 愛(ài),以自己為中心,對父母或祖輩的依賴(lài)性較強。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現幼兒的情緒普遍不夠穩定,自理能力和行為習慣普遍較差。
如:早上入園會(huì )哭鬧;不會(huì )自己吃飯、不會(huì )入廁;有的個(gè)性強,形成了許多壞習慣,時(shí)常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的不合群,任性;有的比較難融入集體活動(dòng),沒(méi)有形成規則意識,集體活動(dòng)的時(shí)候,喜歡自由的單獨活動(dòng)……為了使這些孩子們盡快穩定情緒,適應幼兒園集體生活,養成良好的行為習慣,形成良好的常規意識。我們把更多的精力投入到工作中去,使每位幼兒都能愉快的生活。
二、目標:
1、培養幼兒基本的自我生活服務(wù)能力,養成較好的飲食習慣、個(gè)人衛生習慣和睡眠習慣,初步懂得遵守各項常規,能較好的適應幼兒園的環(huán)境。
2、以班級的實(shí)際情況出發(fā),開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)及班級活動(dòng);培養孩子具有一顆愛(ài)身邊的人、事、物的美好的心。
3、開(kāi)展多種多樣生動(dòng)活潑的活動(dòng),努力激發(fā)幼兒對幼兒園生活和學(xué)習的興趣。
4、建立互相尊重、互相接納的家園合作關(guān)系,使全班每一位家長(cháng)都能對我們的工作表示滿(mǎn)意。
5、加強自身專(zhuān)業(yè)學(xué)習,不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
三、內容及措施:
(一)、教育保育工作:
1、教育教學(xué)工作: 各個(gè)領(lǐng)域發(fā)展目標如下:
健康:
、、能較好地適應環(huán)境、氣候和生活條件的變化。懂得一些健康、衛生知識,有較好的生活、衛生習慣,有初步的生活自理能力。
、、能積極參加多種體育活動(dòng),能使用運動(dòng)器械進(jìn)行活動(dòng)并注意安全。
、、認識人體的主要器官,了解其功能。幫助幼兒了解常見(jiàn)病的簡(jiǎn)單知識,樂(lè )于接受預防接種的好習慣。
、、了解高興的情緒對身體的好處。學(xué)習走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動(dòng)作,培養幼兒動(dòng)作的 靈活性、協(xié)調性,姿勢正確。
、、培養幼兒在體育活動(dòng)中團結合作、遵守紀律、寬容謙讓、勇敢的好品質(zhì)。
語(yǔ)言:
、、 學(xué)習能聽(tīng)別人講話(huà),不隨便插嘴。喜歡與同伴和老師說(shuō)話(huà),愿意在集體面前表達自己的意愿。
、、 會(huì )說(shuō)普通話(huà),理解簡(jiǎn)單的故事、圖片、情景的內容。
、、能主動(dòng)參與聽(tīng)、說(shuō)、回答,學(xué)習用較為清楚連貫的語(yǔ)言大膽表達自己的愿望和請求。
科學(xué):
、、對周?chē)挛镉信d趣,會(huì )用感觀(guān)直接感知和觀(guān)察周?chē)R?jiàn)的事物和現象,有初步的形象思維能力。
、、觀(guān)察動(dòng)物、植物和無(wú)生命物質(zhì)的特征。了解日常生活中各種物品的作用。
、、喜歡參加數學(xué)學(xué)習活動(dòng)。學(xué)習初步的按實(shí)物的一個(gè)特征進(jìn)行分類(lèi)。
、、區分1和許多,并理解它們的關(guān)系。學(xué)習用一一對應的方法比較兩組物體,進(jìn)行分類(lèi)活動(dòng)。學(xué)習手口一致點(diǎn)數4以?xún)鹊膶?shí)物。
、、認識三角形、圓形、正方形。
藝術(shù):
、、樂(lè )意參加美術(shù)活動(dòng),體會(huì )繪畫(huà)的樂(lè )趣,培養對繪畫(huà)的興趣。
、、學(xué)習握筆的姿勢,認識繪畫(huà)簡(jiǎn)單工具。培養幼兒大膽繪畫(huà)幼兒園小班第一學(xué)期工作計劃工作計劃。
、、認識一些顏色,并學(xué)習選擇自己喜歡的顏色畫(huà)畫(huà),喜歡手工活動(dòng)。
、、能用自然的聲音演唱歌曲,初步理解歌曲的內容。
、、學(xué)習按照節奏做簡(jiǎn)單的動(dòng)作。樂(lè )意參加音樂(lè )活動(dòng),喜歡做音樂(lè )游戲,體會(huì )音樂(lè )活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。
社會(huì ):
、、熟悉幼兒園的環(huán)境,認識同伴和成人,了解自己和他們的關(guān)系,能很快適應幼兒園的生活。
、、幼兒保持愉快的情緒,愿意與他人交往,鼓勵幼兒積極參與集體活動(dòng),了解基本的衛生要求,養成初步的衛生習慣。懂得一些交通安全常識。引導幼兒遵守基本的學(xué)習活動(dòng)規則。
、、能感受周?chē)扇说年P(guān)心和愛(ài)護。愛(ài)父母,愛(ài)老師,會(huì )使用一些禮貌用語(yǔ)。
、、能和同伴共同游戲,愿意和同伴交往。知道自己是幼兒園的小朋友,培養幼兒的獨立性和最基本的控制能力。
2、保育工作:
、、加強對幼兒生活各環(huán)節的管理,努力做到保教結合,培養幼兒良好的生活自理能力及衛生習慣。
、、抓好班級日常性衛生保健工作,使幼兒在日常生活活動(dòng)中,在每日的飲食起居中,得到細微的養護照顧,受到科學(xué)的健康教育,身心得到良好的發(fā)展。
、、教給孩子初步的自我保護能力,并加強他們的自我保護意識,如在玩大型玩具時(shí)不做危險動(dòng)作,不倒爬等幼兒園小班第一學(xué)期工作計劃幼兒園小班第一學(xué)期工作計劃。
3、德育工作:
、、高高興興上幼兒園,主動(dòng)和老師問(wèn)好,跟爸爸媽媽再見(jiàn)。
、、在日常生活中能使用禮貌用語(yǔ):早,好,再見(jiàn),請,謝謝,對不起,沒(méi)關(guān)系等。
、、在日常生活中做到三“輕”:說(shuō)話(huà)輕,走路輕,放下東西輕。
、、和同伴友好相處。
、、繼續進(jìn)行禮貌待人,講文明、守紀律的教育。
4、安全工作:
、、繼續嚴格貫徹實(shí)行接送制度,防范于未然。
、、時(shí)時(shí)檢查班上的各項設施,杜絕不安全隱患,及時(shí)上報處理,把安全工作放在第一位。
、、認識有關(guān)安全標志,學(xué)習主動(dòng)遵守交通規則。教育幼兒不玩火及危險物品。
、、不和陌生人說(shuō)話(huà),不要接受陌生人的東西,不跟陌生人走。
、、讓幼兒了解上下樓梯以及乘車(chē)的安全知識。
(二)、英語(yǔ),識字,蒙氏特色教育:
本班在課題開(kāi)展中,我們將根據不同的孩子的差異,進(jìn)行針對性的教學(xué),使每一個(gè)孩子都能得到發(fā)展。
(三)、家長(cháng)工作:
1、召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì ),讓家長(cháng)了解教師的工作情況并理解、支持和配合我們的工作。
2、開(kāi)辦家園聯(lián)系欄,密切家園之間的聯(lián)系,定期進(jìn)行更換。
4、定期與家長(cháng)交換意見(jiàn),共同教育好幼兒,繼續鼓勵家長(cháng)積極參與主題活動(dòng),收集各類(lèi)信息資源、“添磚加瓦”,做好班級的助教工作,使其發(fā)揮自身的特長(cháng),與孩子們展開(kāi)互動(dòng),遞進(jìn)家園的情感交流。
四、各學(xué)月工作安排:
九 月:
1、學(xué)習教學(xué)科研計劃,明確本學(xué)期保教工作目標和要求。
2、制訂適合本班的保教計劃,規范各類(lèi)教學(xué)資料的的填寫(xiě)。
3、穩定新生情緒,逐步進(jìn)入常規化教學(xué)
4、學(xué)習早操。
5、召開(kāi)期初班級家長(cháng)會(huì )
6、配合學(xué)園開(kāi)展周四教研日,并堅持每聽(tīng)必評。
7、配合鎮舉行幼兒教師六項技能比賽。
十 月:
1、開(kāi)展慶祝國慶節系列活動(dòng)。
2、家園共育做好家教園地的開(kāi)展。
3、抓好常規教育。
4、組織參加山兜園開(kāi)展園本課程研討活動(dòng)。
5、做好區角活動(dòng)的開(kāi)展。
十一月:
1、家園共建工作的開(kāi)展。
2、開(kāi)展鎮幼兒園講故事比賽。
3、積極參加鎮業(yè)務(wù)培訓講座
4、組織幼兒秋游。
5、開(kāi)展幼兒念兒歌,童謠比賽。
十二月:
1、組織參加七彩幼兒園園本課程研討活動(dòng)。
2、配合鎮舉行幼兒趣味運動(dòng)會(huì )。
3、開(kāi)展幼兒生活自理比賽。
4、開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放日及親子活動(dòng)。
元 月:
1、組織開(kāi)展慶元旦活動(dòng)。
2、配合鎮舉行保育員保育操作活動(dòng)。
3、填寫(xiě)幼兒發(fā)展評估表,并對幼兒進(jìn)行評選表彰活動(dòng)。
4、準備學(xué)期結束工作,班級完成各項記載和總結。
5、做好家訪(fǎng)工作。
下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇10
新學(xué)期工作開(kāi)始了,為了每一個(gè)孩子都能獲得更好的發(fā)展,能更健康、全面地成長(cháng),為了自己更好的工作,并在工作中得到成長(cháng),特制定該計劃,并在計劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)。本學(xué)期工作計劃如下:
一、提高思想政治素養
積極參加各項時(shí)事、政治學(xué)習,堅持把理論同實(shí)際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,嚴格遵守幼兒園各項規章制度、熱愛(ài)本職工作,樹(shù)立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德。服從領(lǐng)導的安排,認真完成各項工作。以教師道德規范要求自己,以身作則,細心、耐心、關(guān)心、愛(ài)心地公平對待每一個(gè)幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團隊精神,協(xié)助教養員做好班級工作。
二、加強幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規的培養
這個(gè)班都是新入園的孩子,我要用愛(ài)心和耐心對待每一位孩子,讓他們感到老師的愛(ài)、小朋友的友好,使他們能夠喜歡上幼兒園,盡快的適應新的環(huán)境。培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養幼兒行為規范、生活自理能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學(xué)習習慣。讓幼兒在一日各項活動(dòng)中養成良好的行為習慣。
1、在體質(zhì)上,鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動(dòng),注意根據天氣的變化和室內外的溫差,隨時(shí)督促孩子添加衣服,對愛(ài)出汗的孩子特別護理,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開(kāi)水,讓孩子隨渴隨喝,減少幼兒生病機率,保持本班出勤率,真正做到讓家長(cháng)放心。
2、抓好孩子的常規習慣,如喝水、飯前便后洗手、說(shuō)話(huà)輕輕、拿放椅子輕輕、看書(shū)、玩玩具、禮貌等習慣,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動(dòng)完成好。
3、教育孩子自己的事情自己做,培養幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習穿上脫掉衣服、鞋襪,練習整理自己的著(zhù)裝和床鋪,學(xué)做一些力所能及的事。
4、生活衛生常識
。1)知道保護視力,看書(shū)、繪畫(huà)要保持正確姿勢。不在光線(xiàn)太強、太弱和陽(yáng)光下看書(shū)、繪畫(huà)。
。2)知道保護牙齒的一般衛生常識,用正確的方法刷牙。
。3)知道一些預防蛔蟲(chóng)和腸道疾病的一般常識,不吃不潔凈的食物。
。4)知道天氣變化和運動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。
5、安全常識
。1)加強幼兒安全意識的培養,不玩危險游戲,不去危險地方,杜絕安全責任事故的發(fā)生,確保幼兒安全。
。2)懂得交通安全。
。3)會(huì )處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險,培養幼兒的自我保護意識。
6、生活能力
。1)指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈,養成早晚刷牙的習慣。
。2)幼兒進(jìn)餐時(shí),教師要精力集中,注意觀(guān)察,精心照顧幼兒,輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,進(jìn)餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學(xué)會(huì )用筷子,進(jìn)餐時(shí)不大聲說(shuō)話(huà),不亂扔殘渣,飯后收拾干凈,培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。
。3)安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,會(huì )系鞋帶,會(huì )整理床鋪。
。4)保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì )用手捂住口鼻或把臉轉過(guò)身,不對著(zhù)別人打噴嚏。
。5)保持公共場(chǎng)所的衛生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。
三、認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作
室內物品有序擺放,窗明地凈,地面整潔、無(wú)死角,廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味,節約水電,并培養幼兒節約的好習慣。
幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù),只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長(cháng),讓家長(cháng)們放心工作。以上是我的學(xué)期工作計劃,希望在大家的幫助下、自己的努力下,有所收獲有所成長(cháng)。
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