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上學(xué)期學(xué)期工作計劃

時(shí)間:2020-11-26 11:38:44 工作計劃范文 我要投稿

有關(guān)上學(xué)期學(xué)期工作計劃模板七篇

  時(shí)間一晃而過(guò),我們又有了新的工作,該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計劃了,但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧,下面是小編精心整理的上學(xué)期學(xué)期工作計劃7篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)上學(xué)期學(xué)期工作計劃模板七篇

上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇1

  一、學(xué)情分析

  高一新生雖然在初中已經(jīng)學(xué)過(guò)兩年的地理知識,但由于地理科目不參加中考等原因,學(xué)生的地理基礎知識和基本技能普遍較差,而初中地理知識又是進(jìn)一步學(xué)習高中地理知識的基礎,因此,高一學(xué)生會(huì )感覺(jué)地理難學(xué),高一地理教師也會(huì )感到地理難教。

  我擔任3個(gè)班級的教學(xué)任務(wù):高一(11)班、(12)班、(15)班。在地理學(xué)習方面,這三個(gè)班級的學(xué)習能力總體相差不大,教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)難度可以保持一致;但是,從以往經(jīng)驗來(lái)看,隨著(zhù)時(shí)間推移班級內部分化會(huì )越來(lái)越嚴重,是一個(gè)比較難以解決的教學(xué)難題。

  二、必修一地理總體教學(xué)目的

  1、學(xué)生獲得比較系統的自然地理基礎知識。

  2、培養學(xué)生的地理基本技能、地理思維能力,以及地理探究能力;能夠獨立和與人合作,運用地理科學(xué)觀(guān)念、知識和技能,對人類(lèi)與環(huán)境之間的關(guān)系做出正確的判斷和評價(jià)。

  三、本學(xué)期教學(xué)任務(wù)

  完成高中地理必修1教學(xué)。

  四、教材分析 本冊共五個(gè)單元:

  第一單元“宇宙中的地球”主要讓學(xué)生了解地球在宇宙中的運動(dòng),以及地球運動(dòng)產(chǎn)生的地理意義。讓學(xué)生懂得宇宙作為人類(lèi)生存的地球的環(huán)境,和人類(lèi)自然有著(zhù)密切的關(guān)系。

  第二單元“大氣”主要讓學(xué)生了解大氣的物理化學(xué)性質(zhì)和變化特點(diǎn)。大氣是天氣現象發(fā)生的載體,大氣的性質(zhì)和氣候的形成有著(zhù)密切的聯(lián)系。氣候的形成變化依賴(lài)于大氣的運動(dòng)變化和地球在宇宙中的自身運動(dòng)特點(diǎn)。讓學(xué)生明白保護大氣環(huán)境的重要性和緊迫性。

  第三單元“陸地和海洋”主要讓學(xué)生了解陸地環(huán)境和海洋環(huán)境的地理特點(diǎn)。使得學(xué)生明白陸地和海洋與人類(lèi)活動(dòng)息息相關(guān)。保護陸地和海洋環(huán)境是迫在眉睫的環(huán)境問(wèn)題。

  第四單元“自然資源和自然災害”是本學(xué)期最后一個(gè)單元也是一個(gè)總結性的單元。這個(gè)單元讓學(xué)生在前面學(xué)習的基礎上活動(dòng)認識到:人類(lèi)的活動(dòng)離不開(kāi)地理環(huán)境,地理環(huán)境為人類(lèi)提供的資源。如氣候資源,海洋資源,陸地資源等環(huán)境資源。然而自然環(huán)境也有破壞人類(lèi)活動(dòng)的時(shí)候。發(fā)生一些人類(lèi)暫時(shí)無(wú)法抗拒的環(huán)境災害。比如氣象災害:臺風(fēng);地質(zhì)災害:地震。人類(lèi)在地理環(huán)境中應該利用好各種環(huán)境資源,同時(shí)也要預防各種環(huán)境災害。

  第五單元:“自然地理環(huán)境的整體性和差異性”,主要講解地理環(huán)境的地域特征和各個(gè)地區的差異性。

  五、具體措施

  1、認真鉆研教學(xué)大綱和教材,針對學(xué)生實(shí)際情況,認真備好每一堂課,并寫(xiě)好教案。

  2、認真上好每一堂課:運用生產(chǎn)和生活中 “案例”,充分利用教材中的課文、插圖、閱讀材料、活動(dòng)等內容,充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性,運用科學(xué)的教學(xué)方法,使學(xué)生輕松愉快地掌握基本知識和基本技能。

  3、布置適當的課外作業(yè),并及時(shí)批閱、講解作業(yè)。

  4、要求學(xué)生積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),運用所學(xué)知識和基本技能去認識、分析、解決實(shí)際中的問(wèn)題。

  5、適當用多媒體課件給學(xué)生上課,并補充課外知識。

上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇2

  一、指導思想

  積極學(xué)習中華人民共和國教育部制定的普通 高中 《物理課程標準》,認識物理課程的性質(zhì),領(lǐng)會(huì )物理課程基本理念,了解物理課程設計的基本思路。通過(guò)學(xué)習物理課程總目標和具體目標,使物理 教學(xué)工作 更科學(xué)化、規范化、具體化。認真學(xué)習新的物理教學(xué)大綱,學(xué)習有關(guān)教育改革和教學(xué)改革理論和經(jīng)驗,從提高學(xué)生全面素質(zhì)、對每一個(gè)學(xué)生負責的基本點(diǎn)出發(fā) , 根據各校、各班學(xué)生的具體情況,制定恰當的教育 教學(xué)計劃與目標要求,使每一個(gè)學(xué)生在高中階段都能得到發(fā)展和進(jìn)步。

  二、教材分析:

  為適應新的高考形式,計劃今學(xué)年完成高二物理,下學(xué)期完成高中全部課程,教學(xué)具體內容:第13章重點(diǎn)內容是理想氣體狀態(tài)方程的應用,要能熟練判斷理想氣體的三個(gè)狀態(tài)參量,14章,在庫侖定律的基礎上熟練掌握電場(chǎng)中力的性質(zhì)和電場(chǎng)能的性質(zhì),分析帶電粒子在電場(chǎng)中的運動(dòng)規律。15章恒定電流重點(diǎn):在初中學(xué)習的串并聯(lián)電路的基礎上,熟練掌握閉合電路的歐姆定律及應用。感線(xiàn)描繪磁場(chǎng),分析解決帶電粒子在磁場(chǎng)中的運動(dòng)問(wèn)題。17章電磁感應:理解電與磁的關(guān)系,運用楞次定律判定感應電流的方向是本章的難點(diǎn)。18章交變電流:明確交流電的產(chǎn)生及變化規律,分清描述交流電的物理量之間的關(guān)系,熟練解決交流電的輸送問(wèn)題。19章電磁場(chǎng)和電磁波:電磁震蕩的產(chǎn)生、震蕩磁場(chǎng)和電場(chǎng)的變化規律。

上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇3

  一、班級學(xué)生情況分析

  本班共有學(xué)生10人,其中男生4人,女生6人。本班學(xué)生學(xué)習成績(jì)較差,一是由于基礎差,二是由于沒(méi)有建立良好的班風(fēng)。全班學(xué)生在遵守紀律方面尚好,所有學(xué)生都能按時(shí)上學(xué),能較好地遵守學(xué)校的各項紀律。班干部的組織能力還有待于加強。

  二、本期工作目標

  1、重視學(xué)生的安全教育工作,做到防患于未燃。

  2、選擇有組織能力的班干部,提高班級管理能力。

  3、形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),讓學(xué)生初步確立講學(xué)習、講奉獻的思想。

  三、工作措施

  1、切實(shí)做好班級的安全工作。做到:A教育學(xué)生在學(xué)校期間,嚴禁中途走出校園;B課間不得推拉上下樓梯,在走廊追趕,不得攀爬欄桿;C勞動(dòng)時(shí)要注意不要傷及他人或自己,遇到危險及時(shí)向老師匯報。D開(kāi)好主題隊會(huì ),并利用一切有利的教育時(shí)機,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,做到時(shí)時(shí)講安全,處處講安全。

  2、培養班干部,讓他們主動(dòng)幫助學(xué)困生,爭取各方面的進(jìn)步。

  3、初步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),利用各種時(shí)機向學(xué)生宣傳集體主義思想教育,讓每位學(xué)生都能自覺(jué)做到講學(xué)習、講奉獻。

  4、認真做好家訪(fǎng)工作,使家校聯(lián)系更為緊密。

  5、關(guān)注班級內的特殊群體讓他們在學(xué)習生活中更真切地感受到師恩的溫暖。

上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇4

  拼音教學(xué)

  拼音是一門(mén)很抽象的學(xué)科。孩子在此之前或多或少都有接觸過(guò),但就是不能很好的掌握,導致很多孩子對學(xué)習拼音不感興趣。所以本學(xué)期的拼音認讀、書(shū)寫(xiě)、拼讀,都要從頭做起。為了使拼音課上得更生動(dòng)更形象,激發(fā)孩子學(xué)習的興趣,我將根據孩子的掌握情況設定教學(xué)內容,重視教學(xué)方法和學(xué)習效果,同時(shí)豐富教學(xué)模式,盡量把唱、跳、聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、拼融入了拼音課堂中。

  一、教學(xué)目標

  1、學(xué)會(huì )6個(gè)單韻母的發(fā)音及四聲。(重點(diǎn)掌握四聲的練習,區分二聲和四聲。)

  2、學(xué)會(huì )23個(gè)聲母的發(fā)音,并能拼讀和單韻母組成的音節。(重點(diǎn)區分鼻音n和邊音l的發(fā)音方法和用法,區分平舌音zcs和翹舌音zhchshr的發(fā)音方法和寫(xiě)法,掌握jqx與v相拼的省寫(xiě)規則及發(fā)音和用法。)

  3、書(shū)寫(xiě)格式要正確規范。(兒歌指導學(xué)習:上不碰天,下不碰地,中間寫(xiě)滿(mǎn)格。)

  二、措施與方法

  1、采用直觀(guān)教學(xué),如圖片、卡片。

  2、重視讀寫(xiě)訓練,有效地提高幼兒的讀寫(xiě)拼音字母的能力。

  3、重視課堂評價(jià)機制,善于鼓勵和表?yè)P幼兒。

  4、關(guān)注家庭作業(yè),少布置抄寫(xiě)作業(yè),多布置口頭拼讀作業(yè)。

  5、游戲結合課堂,使孩子輕松快樂(lè )學(xué)習拼音。

  數學(xué)教學(xué)

  數學(xué)是一門(mén)提高幼兒智力反應能力的一門(mén)課程,針對幼兒個(gè)體和全面素質(zhì)的要求,老師要耐心、用心地教好每一位孩子。

  一、教學(xué)目標

  1、會(huì )認、數、規范書(shū)寫(xiě)1-10以?xún)鹊臄怠?/p>

  2、重點(diǎn)掌握10以?xún)葦档募訙p和分解。

  3、學(xué)習簡(jiǎn)單的比較,會(huì )使用﹤﹥=比較數的大小……

  4、提高操作能力、觀(guān)察能力、邏輯思維能力、語(yǔ)言表達能力以及書(shū)寫(xiě)能力。

  二、措施與方法

  1、豐富教具。

  2、布置有針對性的作業(yè),認真批改作業(yè)。

  3、多關(guān)注接受能力差的孩子,多輔導,多訓練。

  4、明確教學(xué)方法,抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。

  5、聯(lián)系生活。

  寫(xiě)字教學(xué)

  本班很多孩子都是第一次提筆寫(xiě)字,很多孩子的握筆姿勢和寫(xiě)字姿勢都不是很規范,初步接受寫(xiě)字,對于孩子來(lái)說(shuō)既新鮮又困難,對于老師來(lái)說(shuō)需要更多的耐心來(lái)指導。

  一、教學(xué)目標

  1、掌握正確的握筆方法,把握合適的書(shū)寫(xiě)力度。

  2、重點(diǎn)培養孩子良好的寫(xiě)字姿勢和書(shū)寫(xiě)習慣。

  3、掌握漢字的基本筆畫(huà)名稱(chēng),并在田字格中規范書(shū)寫(xiě)。

  4、能按筆畫(huà)順序在田字格中書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單的獨體字。

  5、感受寫(xiě)字時(shí)的成就感,熱愛(ài)寫(xiě)字。

  二、措施與方法

  1、板書(shū)清晰,格式規范,漢字端正。

  2、嚴抓孩子筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)格式,要求孩子一筆一劃寫(xiě)漢字。

  3、注重書(shū)寫(xiě)練習,質(zhì)量重于數量。

  4、多鼓勵,少批評,每組培養一個(gè)書(shū)寫(xiě)較規范且書(shū)寫(xiě)速度較快的孩子當小老師負責檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向我反饋,以便我能針對性輔導。

  手工、畫(huà)畫(huà)教學(xué)

  手工、畫(huà)畫(huà)是這個(gè)年齡段孩子最喜歡上的課,然而很多孩子都只是停留在涂鴉的階段,對線(xiàn)條和涂色的把握還需要要抓。

  一、教學(xué)目標

  1、給孩子更多的繪畫(huà)機會(huì ),指導孩子欣賞圖畫(huà)構造的美感。

  2、手工以印畫(huà)和貼畫(huà)為主,培養孩子的動(dòng)手能力,讓孩子在操作中探索發(fā)現作品的奧妙。

  3、重視每月一次的作品展。

  二、措施與方法

  1、繪畫(huà)時(shí)讓幼兒不要涂出線(xiàn)條外,涂色時(shí)按順序涂,有規律地涂色,不能亂七八糟地畫(huà)。

  2、熟練每個(gè)作品的操作步驟,制定好每節課的教學(xué)內容。

  3、每月作品展要提前計劃好,結合每月的特殊日子,和組內老師討論創(chuàng )作作品,保證作品展的質(zhì)量。

  總結經(jīng)驗,這個(gè)學(xué)期的教學(xué)我將重視孩子的表現,重視教學(xué)的效果,虛心向*和同事學(xué)習。祝愿我和孩子們共同進(jìn)步。

上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇5

  一、總體思想

  積極配合學(xué)校教務(wù)處搞好各方面的具體工作;在組內倡導團結、進(jìn)取、努力、向上的教研風(fēng)氣,教師之間團結友愛(ài)、互相幫助、共同提高;力求達到資源共享、有問(wèn)題大家共同解決。堅決反對個(gè)人獨行、封閉自守。希望在和諧、愉快的氣氛中達到共同提高。

  二、教研組本學(xué)期的工作思路和做法

 。1)本學(xué)期的公開(kāi)課安排

  本學(xué)期公開(kāi)課形式由備課組推薦兩個(gè)年輕老師上課,在集體備課的基礎上,再請兩個(gè)老教師預先進(jìn)行聽(tīng)課、指導,從而提高數學(xué)公開(kāi)課的質(zhì)量。其目的是為了適應區、市兩級的教學(xué)評比、優(yōu)質(zhì)課評比等活動(dòng),迅速提高年輕教師的教學(xué)水平所推出的一項舉措。同時(shí)繼續加強評課制度,實(shí)行以備課組為主,其他老師積極參與的評課制度。本學(xué)期上課老師有高三:zz zz;高二:zz zz;高一:zz zz

 。2)繼續搞好備課組建設工作,要求備課組定期組織活動(dòng),每次活動(dòng)都有記錄,每次活動(dòng)都有內容、主講人,備課組經(jīng)常探討教學(xué)問(wèn)題,對新教材的認識,統一進(jìn)度、統一資料,資源共享。

  高一備課組由于浙江省對新課程進(jìn)行調整,故采用邊上課邊學(xué)習研究的方式,當然還需繼續搞好高一的研究性課程的教學(xué),配合學(xué)校搞好高一年級的校本課程的安排和學(xué)分結算工作,保證開(kāi)好數學(xué)選修課程的教學(xué);同時(shí)還要加強對學(xué)生的學(xué)法指導。

  高二備課組繼續加強對學(xué)生數學(xué)能力上的培養,繼續加強新課程的教學(xué)探究。同時(shí)搞好學(xué)校研究性課程和校本課程的教學(xué)任務(wù)。

  高三要搞好教學(xué)工作,組內老師共同關(guān)心高三教學(xué),及時(shí)提高有關(guān)信息。要求高三備課組要多研究新課程教學(xué)中遇到的新問(wèn)題。配合高三段搞好各項工作。

 。3)加強教研組的管理,具體包括工作紀律、工作時(shí)間、請假制度、圖書(shū)管理、清衛工作。有關(guān)規定按教務(wù)處要求執行。

 。4)加強教研組的安全工作;及時(shí)關(guān)門(mén)、關(guān)窗、關(guān)燈。

 。5)積極撰寫(xiě)教學(xué)論文,要求每位教師能撰寫(xiě)教學(xué)上的論文,通過(guò)論文的撰寫(xiě),不斷的提高教師自身的數學(xué)修養。有可能要邀請有經(jīng)驗的名師加以指點(diǎn),從而使教研風(fēng)氣更加的濃厚。

 。6)配合學(xué)校搞好校本培訓工作,要求每學(xué)年讀一本好書(shū);并做好相應記錄。

 。7)繼續搞好師徒結對工作,努力提高新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇6

  一、班級情況分析

  本學(xué)期我班幼兒,共計29人,其中男孩18人,女孩11人。大部分幼兒通過(guò)一年的幼兒園生活,自理能力有了較大提高,良好習慣逐漸養成,認識能力有所發(fā)展。但是因家教環(huán)境影響,特別是那些常年與祖輩生活的幼兒,動(dòng)手能力較差,社會(huì )交往技能差。

  (一)本班幼兒優(yōu)勢表現

  1.個(gè)性發(fā)展較好。我班幼兒大多性格較開(kāi)朗、活潑、樂(lè )群,能主動(dòng)與人交往,也愿意用各種方式表達自己的情感。在跨班活動(dòng)中大部分幼兒表現自信、活躍。

  2.好奇心強,樂(lè )于表現。在科學(xué)活動(dòng)中,孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。

  3.活躍、好動(dòng),喜愛(ài)參與體育活動(dòng)。我班幼兒精力充沛,喜歡參加賽跑、攀登等戶(hù)外游戲等,大部分幼兒身體動(dòng)作較協(xié)調、靈活。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。

  4.班級常規進(jìn)一步完善。進(jìn)入中班,我班幼兒的規則意識進(jìn)一步增強,大部分幼兒能較好的聽(tīng)取老師的意見(jiàn),控制自己的行為,遵守班級常規。

  (二)弱勢因素分析

  1.我班有部分幼兒,他們在集體活動(dòng)中注意力保持時(shí)間短、自我控制能力弱的問(wèn)題較為突出,需要教師針對他們的實(shí)際情況給予引導和教育。

  2.自我保護意識比較欠缺。

  3.與操作活動(dòng)中的活躍氣氛相比,我班幼兒對于一些安靜的活動(dòng)興趣不高。如,區角活動(dòng)中,主動(dòng)參與圖書(shū)閱讀的幼兒不多。同時(shí),圖書(shū)受損現象嚴重,一些幼兒閱讀習慣較差。需要教師給予重視。

  3.在語(yǔ)言交往中詞匯量不大,用詞比較單一。對圖片的理解和講述能力還比較薄弱。

  4.部分幼兒數概念比較差。

  5.在音樂(lè )活動(dòng)中,幼兒對于歌曲的創(chuàng )編和動(dòng)作的創(chuàng )編能力比較差。

  二、班級工作目標及措施

  1.繼續培養幼兒的自理能力,促使幼兒養成良好的進(jìn)餐習慣,為增加幼兒食欲,進(jìn)行愉快進(jìn)餐,對于胃口不好的孩子,采取少盛多添、表?yè)P鼓勵等方法;對自理能力弱的幼兒,在多照顧的同時(shí),也要多鼓勵幼兒自己的事情自己做,讓他們體會(huì )成功的喜悅。

  2.進(jìn)行安全教育,通過(guò)兒歌、故事、游戲、情景表演等形式讓幼兒懂得不能玩危險物,不能離開(kāi)集體,不能跟陌生人走;當身體不適時(shí)主動(dòng)告訴老師;通過(guò)表?yè)P、鼓勵的形式教育幼兒玩各種玩具互相謙讓、不爭搶;游戲時(shí)學(xué)會(huì )自我保護。

  3.開(kāi)設圖書(shū)區,提供多種體裁的圖書(shū),繼續激發(fā)幼兒對圖書(shū)的興趣,并能將有趣的情節簡(jiǎn)單講述出來(lái)。在教學(xué)中,教師引導幼兒運用好聽(tīng)的詞語(yǔ),多鼓勵個(gè)別幼兒克服膽怯心理,在老師的幫助下,學(xué)習大膽與人交往。

  4.開(kāi)辟數學(xué)區,利用游戲、操作等活動(dòng),讓幼兒學(xué)會(huì )比較物體的顏色、大小、形狀和數量進(jìn)行分類(lèi)和排序并學(xué)習簡(jiǎn)單的測量。學(xué)習觀(guān)察生活,能進(jìn)行簡(jiǎn)單的統計。對個(gè)別數字概念較差的幼兒,多單獨引導,激發(fā)興趣。

  5.創(chuàng )設音樂(lè )表演區,擺放多種樂(lè )器,培養幼兒對音樂(lè )活動(dòng)的`興趣,通過(guò)唱歌、跳舞來(lái)激發(fā)幼兒自我表現的欲望。利用零星時(shí)間(晨間、飯前、進(jìn)餐時(shí)、午睡起床時(shí))給幼兒欣賞音樂(lè ),培養幼兒對美的感受力和欣賞力,初步能借助動(dòng)作、表情、語(yǔ)言等,表達對音樂(lè )作品的感受。

  三、班級月工作計劃

  九月份:

  1.迎接老生、新生入園,加強常規教育,盡快穩定幼兒情緒,進(jìn)入正常教學(xué)活動(dòng)。

  2.師幼共同創(chuàng )設良好的教育、活動(dòng)環(huán)境,開(kāi)設評比欄。

  3.積極投放材料,布置好區域角。

  4.配合衛生院做好新生體檢工作,統計好兒童預防接種卡的登記工作。

  5.結合教師節、中秋節,讓幼兒了解有關(guān)知識,參加一系列舉辦的活動(dòng)。

  6.學(xué)做新早操

  7.安全知識教育

  十月份:

  1.十月一日國慶節,通過(guò)各種形式讓幼兒進(jìn)一步了解節日的含義,對幼兒進(jìn)行愛(ài)國教育。

  2.認真學(xué)做團體操、新早操

  3.召開(kāi)家長(cháng)會(huì )

  4.讓幼兒了解重陽(yáng)節的知識和習俗

  5.安全知識教育

  十一月份:

  1.幼兒秋游活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),能講出自己有所收獲的地方。

  2.參加幼兒園組織的秋季運動(dòng)會(huì )

  3.安全知識教育

  十二月份:

  1.配合保健員,做好幼兒期末三項檢查

  2.班內進(jìn)行拍球及30米往返跑比賽

  3.安全知識教育

  一月份:

  1.舉行慶元旦活動(dòng),迎接新年的到來(lái)

  2.做好學(xué)期工作總結,上交各類(lèi)記錄

  3.完成各項考核、總結學(xué)期工作

上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇7

  一、班級情況分析。

 。ㄒ唬┥蠈W(xué)期工作情況及其分析。

  1、通過(guò)小班一年的學(xué)習生活,幼兒的體質(zhì)增強了,出勤率提高了。主要原因有:

 。1)認真制定幼兒體鍛計劃,科學(xué)合理地安排幼兒一日活動(dòng)內容,每天保證幼兒每天有2小時(shí)以上的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間和1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,在活動(dòng)中能隨時(shí)調整活動(dòng)量,增強了幼兒的體質(zhì)。

 。2)一日活動(dòng)中動(dòng)靜交替,并注意觀(guān)察幼兒的情緒和狀態(tài),發(fā)現幼兒身體狀況有異常,能馬上有效的處理,并及時(shí)通知家長(cháng)。平時(shí)能按時(shí)按量地給有病的孩子喂藥。發(fā)現傳染病,能及時(shí)向保健老師匯報,并及時(shí)做好隔離、消毒工作,杜絕了傳染病的蔓延和傳播。

 。3)根據天氣的變化,及時(shí)為幼兒增減衣物。外出時(shí)先幫那些易出汗的幼兒墊上毛巾,活動(dòng)后進(jìn)活動(dòng)室,督促幼兒根據自己的情況及時(shí)穿衣,避免了一冷一熱后感冒。

 。4)午睡時(shí)認真巡視,根據孩子的情況增去被子,預防了孩子因著(zhù)涼或出汗而引起的感冒。

 。5)不斷加強對個(gè)別體弱幼兒的日常護理。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,孩子們飯吃的多了,覺(jué)睡得香了,身體也越長(cháng)越壯了。

  2、主題活動(dòng)開(kāi)展得比較順利。主要原因有:

 。1)教師對主題思考較多,能根據《綱要》的精神,圍繞相關(guān)內容,做好充分的準備。

 。2)隨著(zhù)年齡的增長(cháng),幼兒在好奇心的驅使下,積極地參與到老師精心設計的各個(gè)環(huán)節。

 。3)家園配合比較密切。通過(guò)各種途徑向家長(cháng)宣傳主題教育,讓家長(cháng)一起幫助幼兒收集和主題有關(guān)的資料,使家長(cháng)更深入地了解主題活動(dòng)的開(kāi)展,也能更好地了解幼兒的活動(dòng)情況。

  3、環(huán)境創(chuàng )設更有效。

 。1)心理環(huán)境:我們努力為幼兒創(chuàng )設一個(gè)和諧、寬容、信任的心理環(huán)境。鼓勵幼兒大膽表現,積極參與,使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛(ài)、受鼓勵的環(huán)境中,形成活潑開(kāi)朗的良好個(gè)性品質(zhì)。

 。2)物質(zhì)環(huán)境:和幼兒一起收集資料,共同動(dòng)手創(chuàng )設出與主題相適應的主題墻飾,并注重實(shí)用性、有效性、操作性和幼兒的參與性。游戲材料也能不斷的豐富,游戲環(huán)境不斷完善。

 。ǘ┥蠈W(xué)期評估情況及其分析。

  1、班級綜合評估。上學(xué)期我班被園部評為文明班級。分析原因:我們堅持保教結合,重視對幼兒各方面能力的培養,幫助幼兒養成良好的行為習慣,形成積極向上的班風(fēng)。

  2、幼兒體檢結果。我班幼兒的身高、體重差異較大。另外視力、聽(tīng)力檢查中發(fā)現部分幼兒的聽(tīng)力有問(wèn)題,這是本學(xué)期日常生活中需要注意的地方。

  3、班級特色教育開(kāi)展得不夠生動(dòng)。

  二、本學(xué)期班級工作目標及工作重點(diǎn)。

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  1、加強班級的常規管理,不斷提高幼兒生活自理能力。

  2、加強安全衛生教育,保證幼兒健康成長(cháng)。

  3、創(chuàng )設良好的生活與教育環(huán)境,促進(jìn)幼兒主動(dòng)地發(fā)展。

  4、利用多種方式做好家長(cháng)工作,爭取家長(cháng)的支持與配合。

 。ǘ┕ぷ髦攸c(diǎn):

  1、認真開(kāi)展主題教育活動(dòng)、游戲活動(dòng)等各項活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

  2、加強安全、衛生教育,保證幼兒健康成長(cháng)。

  3、切實(shí)做好家長(cháng)工作,促進(jìn)幼兒更好地成長(cháng)。

  4、開(kāi)展環(huán)境教育,提高幼兒的環(huán)境意識。

  5、圍繞“兒童博物館”的課題,創(chuàng )設班級特色。

  三、落實(shí)工作重點(diǎn)的具體措施。

 。ㄒ唬┘訌姲踩l生教育,保證幼兒健康成長(cháng)。

  1、認真貫徹執行幼兒園各項保育工作制度,做好衛生、消毒工作,防止傳染病的流行。

  2、科學(xué)、合理、有效地安排和組織幼兒的一日活動(dòng),將安全、衛生教育貫穿于幼兒一日活動(dòng)當中。

  3、做好日常保健工作,保證幼兒健康成長(cháng),如:注意幼兒活動(dòng)前后的衣服更換,提醒幼兒主動(dòng)小便、喝水等,提高幼兒的自理能力。

  4、定期檢查教室環(huán)境,及時(shí)發(fā)現和清除不安全隱患,避免意外發(fā)生。

  5、對我班的體弱兒涵涵和肥胖兒澄澄,我們將多與家長(cháng)聯(lián)系,鼓勵幼兒積極參與體育鍛煉,以提高他們的體質(zhì)。

 。ǘ┱J真開(kāi)展主題教育活動(dòng)、游戲活動(dòng)等各項活動(dòng)促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

  1、圍繞“我和朋友在一起”、“紅黃藍綠”、“香香的蔬菜”等十二個(gè)主題活動(dòng),開(kāi)展豐富多樣的活動(dòng),讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì )思考、學(xué)會(huì )學(xué)習,培養幼兒的主動(dòng)性學(xué)習和探究性學(xué)習。

  2、提供豐富的游戲材料,為幼兒創(chuàng )設一個(gè)充滿(mǎn)自由的游戲環(huán)境,并給予幼兒充足的時(shí)間和空間開(kāi)展游戲。及時(shí)關(guān)注幼兒在游戲中的表現,敏銳的察覺(jué)他們的需要,把握時(shí)機,適時(shí)引導。

  3、師幼共同創(chuàng )設良好環(huán)境,將環(huán)境的布置與課程相結合。

 。ㄈ┣袑(shí)做好家長(cháng)工作。

  1、通過(guò)各種途徑建立起家園互動(dòng)的橋梁:

 。1)家校路路通,針對孩子的情況,及時(shí)與家長(cháng)互動(dòng)、溝通。

 。2)班級網(wǎng)頁(yè),平時(shí)注意及時(shí)更新,向家長(cháng)反饋我們的教學(xué)動(dòng)態(tài)及育兒信息。

 。3)家長(cháng)園地,向家長(cháng)介紹一些有關(guān)的幼兒心理學(xué)、教育學(xué)方面的知識和育兒經(jīng)驗文章。

  2、以電話(huà)、約訪(fǎng)、家訪(fǎng)等多種形式與家長(cháng)進(jìn)行溝通、交流,針對不同的孩子采取不同的教育方式,認真做好家訪(fǎng)記錄。

  3、結合園部方針開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(cháng)了解幼兒在園的點(diǎn)滴進(jìn)步,了解教師的工作,使家長(cháng)能更好地配合幼兒園的工作。

  4、每月定期與家長(cháng)共同記錄好“寶寶成長(cháng)記錄”。

 。ㄋ模┘訌姯h(huán)境教育,提高幼兒的環(huán)境意識。

  1、營(yíng)造環(huán)境教育的氛圍。

  幼兒對周?chē)h(huán)境的認識是通過(guò)自身的相互作用而實(shí)現的。作為幼兒教師應積極為幼兒營(yíng)造環(huán)境教育的氛圍,在幼兒園的四周種植花草樹(shù)木。充分利用空間,在活動(dòng)室設置自然角,根據季節及時(shí)更換自然角的植物,讓幼兒親身體驗栽花、養草、種菜的樂(lè )趣,努力創(chuàng )設凈化、美化的育人環(huán)境。

  2、采用多種形式,開(kāi)展環(huán)保教育。

  開(kāi)展多種形式的教育手段。包括錄像、幻燈、故事、兒歌、游戲、繪畫(huà)、實(shí)地觀(guān)察等各種形式對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,首先要經(jīng)常組織幼兒去實(shí)地觀(guān)察,例如,幼兒在馬路邊觀(guān)察到各種車(chē)輛排放出的尾氣,感受到空氣被污染后人會(huì )很不舒服。然后再帶他們到幼兒園的草地上感受清新的空氣。通過(guò)比較,幼兒體會(huì )到草地上空氣清新,懂得樹(shù)木和小草都有凈化空氣及吸附灰塵的本領(lǐng)。

  3、把環(huán)保教育納入教學(xué)活動(dòng)之中。

  在設計教學(xué)活動(dòng)時(shí),對原有的教材進(jìn)行補充,有意識地滲透有關(guān)環(huán)保教育的內容。

  4、增強環(huán)保意識,爭當環(huán)保小衛士。

  水是一切生命賴(lài)以生存的基礎,怎樣培養幼兒的良好行為和習慣,讓幼兒知道節約用水呢?可在幼兒洗手的地方設計一些較為簡(jiǎn)單的圖案、標志,告訴幼兒節約用水的方法,懂得珍惜每一滴水。

  四、具體活動(dòng)安排如下。

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  1、做好開(kāi)學(xué)報名收費及宣傳工作,搞好班級衛生。

  2、做好新生接待工作,與家長(cháng)配合,盡快使新生適應幼兒園生活。

  3、做好新學(xué)期全體幼兒的常規教育,使教學(xué)秩序盡早轉入正常,按計劃開(kāi)展教育教學(xué)工作。

  4、認真制定各類(lèi)計劃。

  5、教授新早操,編排韻律操和午間操。

  6、結合主題創(chuàng )設具有本班特色的環(huán)境,布置家長(cháng)園地,制作更新網(wǎng)頁(yè)。

  7、加強幼兒的安全教育,形成自我保護意識。

  8、充實(shí)豐富自然角,培養幼兒觀(guān)察照顧動(dòng)植物的習慣。

  9、結合“教師節”“國慶節”“中秋節”開(kāi)展節日教育。

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  1、配合保育員做好秋季傳染病、多發(fā)病的預防工作。

  2、結合“重陽(yáng)節”開(kāi)展“我為爺爺、奶奶做件事”的德育主題教育活動(dòng)。

  3、有序組織幼兒開(kāi)展日常文學(xué)活動(dòng),推薦文學(xué)寶貝參加評選。

  4、積極開(kāi)展角色游戲、區域活動(dòng),豐富活動(dòng)內容。

  5、有計劃的進(jìn)行家訪(fǎng)工作。更新班級網(wǎng)頁(yè),增強實(shí)用性和互動(dòng)性。

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  1、利用散步及戶(hù)外活動(dòng),讓幼兒了解秋天的季節特征

  2、同時(shí)抓好安全教育,繼續增強幼兒的自我保護意識。

  3、不斷充實(shí)與更新班級網(wǎng)頁(yè)的內容,更好地發(fā)揮其作用。

  4、鼓勵幼兒自己動(dòng)手照顧自然角動(dòng)植物,進(jìn)一步增強其責任意識。

  5、認真做好活動(dòng)室的清潔衛生工作和消毒工作。

  6、用好“家校路路通”,積極主動(dòng)地與家長(cháng)聯(lián)系,達到家園共育。

  7、開(kāi)展“我是爸媽的小幫手”幼兒生活自理能力比賽。

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  1、組織好幼兒的一日活動(dòng),防止意外事故發(fā)生。

  2、認真配合園部準備迎新系列活動(dòng)。

  3、繼續加強午睡的巡視工作,保證幼兒的睡眠質(zhì)量。

  4、在班中進(jìn)行“才藝之星”故事表演比賽。

  5、繼續更新網(wǎng)頁(yè),通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、家校路路通進(jìn)行家園溝通。

  6、布置節日活動(dòng)室環(huán)境,開(kāi)展節日的教育,豐富幼兒的生活,提高幼兒動(dòng)手能力,配合園部進(jìn)行慶祝元旦迎新系列活動(dòng)。

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  1、繼續加強幼兒的安全、禮貌教育,杜絕意外事故發(fā)生。

  2、繼續做好防凍保暖工作。

  3、做好學(xué)期各類(lèi)總結工作。

  4、評選班中“好孩子”、“好家長(cháng)”、“進(jìn)步寶寶”。

  5、評估幼兒在園表現,寫(xiě)好匯報單。

  6、做好班級財產(chǎn)的整理、登記工作。

  7、對幼兒進(jìn)行寒假安全教育。

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