有關(guān)下學(xué)期學(xué)期工作計劃3篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，為此需要好好地寫(xiě)一份工作計劃了。工作計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的下學(xué)期學(xué)期工作計劃3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇1
本教期按教校訂班級任務(wù)的請求特造定上面企圖。
一、 抓勤學(xué)習風(fēng)尚扶植那其中心。
進(jìn)修風(fēng)尚扶植是一個(gè)班級面臨的最緊張的成績(jì)，我們必需蘇醒的熟悉到那一成績(jì)關(guān)于我班先生的緊張性戰緊急性。針對以上成績(jì)，提出上面企圖
(一)不亂家長(cháng)，聯(lián)結同窗，一致思惟。
應用德律風(fēng)，收集，實(shí)時(shí)取家長(cháng)相同，充沛謙足家長(cháng)的知情權，幸免相互的誤會(huì )，讓家長(cháng)收表本身的定見(jiàn)，有怨氣要勸導，有設法主意要相同，有成績(jì)要懂得。否則成績(jì)越積聚越多，越積聚越年夜，家長(cháng)沒(méi)有不亂，班級就沒(méi)有會(huì )不亂。
將自我束縛才能好的先生支配正在第一排戰講臺兩側，便于先生的監視戰經(jīng)管，沒(méi)有保持任何一個(gè)先生，只需有1%的能夠，就要支出100%的勤奮，關(guān)于那些的聽(tīng)課進(jìn)程或進(jìn)修進(jìn)程沒(méi)有高興的先生，要注重視察，實(shí)時(shí)用小紙條去停止相同，找到?jīng)]有高興的緣由。把先生聯(lián)結正在一路，讓大師實(shí)正贊成戰擁戴先生的設法主意。
一致思惟，讓大師充沛熟悉到，進(jìn)修是每一個(gè)人的事變，沒(méi)有是某小我私家事變，進(jìn)而熟悉到班級沒(méi)有是某小我私家的事變，也是每一個(gè)人的事變，班興我枯，沒(méi)有進(jìn)修結果來(lái)講話(huà)，統統皆是火中月，幸免異想天開(kāi)。為了包管好的進(jìn)修情況，必需讓先生熟悉到通常無(wú)害于講堂聽(tīng)課的事變同等沒(méi)有做，通常無(wú)害于自習規律的事變同等沒(méi)有做，重塑班規，提出本班級的十年夜好風(fēng)俗，建立典范讓每一個(gè)人皆能看到屬于本身的盼望。
(兩)相同科任，樹(shù)立互疑，團隊合作。
實(shí)時(shí)取科任相同，自動(dòng)理解先生情況，充沛諒解科任的易處，正在力所能及的前提下，贊助科任辦理各類(lèi)成績(jì)，讓他們高興的任務(wù)，愛(ài)好到班級去，愛(ài)上十六班的先生，為了做到那一面，起首培訓好課代表，讓他們成為科任戰先生之間的相同橋梁，讓課代表沒(méi)事就往科任那邊去，多叨教，多報告請示。
班主任要注重建立科任的威望，應用各類(lèi)機遇表彰科任，有易同當。只要相互疑任，相互拆臺，能力把班級抓好，正在班會(huì )戰團會(huì )的散體舉止時(shí)光，多請科任加入，應用舉止樹(shù)立互疑，培育種植提拔豪情。
調和做業(yè)量，不克不及偏偏科，夸大互助，減年夜對做業(yè)的督導力度，按期向課代表戰科任理解做業(yè)狀況，需要的時(shí)刻，要親身催促戰檢討。
(三)抓好講堂主陣地，沒(méi)有漏一科，抓好自習規律，沒(méi)有落一人。
關(guān)于講堂，起首要有好的講堂規律，連結寧靜，包管無(wú)人睡覺(jué)，溜號，正在那個(gè)底子上劣化進(jìn)修情況，循規蹈矩，勉勵先生自力考慮，并且讓他們盡量多的收成勝利，讓勝利成為勝利之母，要包管全部的教科，包含體育戰政治，不克不及讓先生找到?jīng)_破心。
關(guān)于自習，應相對寧靜，然后培育種植提拔先生進(jìn)修的服從，應用班會(huì )可讓先生的典范去手把手的傳授方式，盡量讓班級的每個(gè)先生滿(mǎn)身心的去進(jìn)修，(以是要重面抓好體劣戰借讀生的進(jìn)修)營(yíng)建進(jìn)修空氣。
兩、弄好慣例任務(wù)
那些任務(wù)的重要包含：
1、 缺勤 早到戰出席自習、果病或果事出席一般課的狀況先生要停止統計，實(shí)時(shí)宣布。
2、 課間操
散開(kāi)要快，站隊要靜，跑步整潔，標語(yǔ)洪亮，行列中沒(méi)有措辭景象。
3、 班會(huì )
分離教校安排，針對班級實(shí)踐狀況，建立主題，多讓先生掌管戰支配，執行小組輪番造，盡量多的讓先生獲得錘煉，幸免先生的一言堂，情勢力圖多樣，需要時(shí)可請家長(cháng)加入。
三、抓勤學(xué)生心思
此刻的先生心思成績(jì)較多，要實(shí)時(shí)視察先生思惟靜態(tài)，總的看去先生心思蕩漾的緣由不過(guò)是以下成績(jì)
1、 感情成績(jì)
2、 進(jìn)修成績(jì)
3、 發(fā)展成績(jì)
4、 人際成績(jì)
以上四個(gè)成績(jì)正在先生中皆有差別的水平的存正在，教員應實(shí)時(shí)剖析，回納人群，實(shí)時(shí)相同戰交換。
正在那個(gè)教期，我們企圖應用班會(huì )，停止相同交換，讓他們笑容走進(jìn)課堂，表情興奮的回抵家里，樹(shù)立協(xié)調的生生閉系，師生閉系，讓先生正在下兩的光陰里留下名貴的回想，讓班級成為大師心思回宿的心靈故里。
下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇2
一、指導原則
以班級德育工作為首，以學(xué)生的發(fā)展為目標，進(jìn)一步解放思想，實(shí)事求是，改革創(chuàng )新、與時(shí)俱進(jìn)，堅持以學(xué)生為本，努力提高班級德育工作水平，不斷提高學(xué)生的思想道德水平和綜合素質(zhì)。進(jìn)一步引導班級學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘學(xué)生的智慧潛能，培養 “團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng)，創(chuàng )建優(yōu)秀班級。
二、班情分析
從上學(xué)期各方面看，本班總體不錯，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團結向上，班干部的工作能力有所提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養成良好的學(xué)習習慣，但是仍有少數學(xué)生自控力較差，學(xué)習效率低，本學(xué)期應進(jìn)一步培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，爭取引導個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團結，積極，先進(jìn)的班集體。
三、總體設想
1 。重視班級日常管理。力爭班級做到班級管理目標明確化，確立管理目標，并向學(xué)生公示學(xué)生，從而使班級的管理目標明確；加強學(xué)生的尊紀守法觀(guān)念，意識加強學(xué)生規范教育。利用班會(huì )、黑板報，談話(huà)等各種形式加強宣傳力度，讓學(xué)生培養學(xué)生良好的習慣。建成文明班級。
2 、深化學(xué)生道德教育。強化對學(xué)生的基礎文明訓練，提高學(xué)生遵守公民基本道德的自覺(jué)性，增強學(xué)生的公民意識和社會(huì )責任感、集體意識，努力提高他們的思想道德素質(zhì)水準。
3 、注重進(jìn)行法制教育。班會(huì )時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行法制教育，不斷提高學(xué)生的遵紀守法意識，提高學(xué)生守法自覺(jué)性，杜絕不良事件發(fā)生。
4 、抓好班級常規工作。 各項常規工作規范化、制度化，管理人、責任人、實(shí)施人落實(shí)到位，使每位學(xué)生各有所干、各司其職，獎懲分明，工作重點(diǎn)著(zhù)眼于學(xué)生文明行為培養、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的'培養，與學(xué)風(fēng)教育相結合，使班級的常規工作再上一個(gè)臺階。
5 、認真做好思想工作。 加強道德教育，把握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，勤找學(xué)生談心，及時(shí)做好學(xué)生的心理疏導工作，防止突發(fā)事件。
6 、培養鍛煉干部隊伍 。嚴格對班干部的要求，樹(shù)立班干部在班級的威信，使他們能夠順利地開(kāi)展工作，提高班干部的責任心和榮譽(yù)感；幫助班干部改進(jìn)工作方式方法，提高他們的班級工作能力，加大他們自主工作的權利范圍，為他們提供發(fā)揮自己才能的舞臺；定期召開(kāi)班干部會(huì )議，及時(shí)總結工作中的得失，加強合作，提高班級工作效率；關(guān)心愛(ài)護班干部，鼓勵他們勇敢管理。
四、具體目標
1 、進(jìn)一步培養良好的行為習慣和學(xué)習習慣。
2 、鞏固良好班風(fēng) ，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
3 、加強學(xué)風(fēng)建設，培養學(xué)習興趣，明確學(xué)習重要性，注重學(xué)法指導，提高學(xué)習效率。
4 、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
五、具體措施
�。� 一 ）繼續抓好學(xué)生的思想工作
�。� 1）針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話(huà) ，直到行之有效。
�。� 2）多了解關(guān)心學(xué)生 ，努力開(kāi)導學(xué)生 ，做好心理專(zhuān)家和引導者。
�。� 3）利用時(shí)間進(jìn)行家訪(fǎng) ，及時(shí)與家長(cháng)交流情況 ，統一思想。
�。� 4）對要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調動(dòng)他們的積極性 ，鼓勵他們再上一個(gè)臺階。
�。� 二 ）常規工作
�。� 1）積極開(kāi)展各項評比活動(dòng) ，形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣。
�。� 2）適當調整班干部組織 ，每月進(jìn)行一次班干部會(huì )議并做好記錄， 鼓勵班干部積極主動(dòng)并創(chuàng )造性地處理班內事務(wù)，培養工作能力。
�。� 3）加強對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
�。� 4）鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng)，使他們走近社會(huì )，了解社會(huì )，增強他們的社會(huì )責任心和為人民服務(wù)意識。
�。� 三 ）學(xué)風(fēng)建設
�。� 1）經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調工作。
�。� 2）做好后進(jìn)生轉化工作。
�。� 3）加強對學(xué)生綜合能力、創(chuàng )造精神的培養，利用班會(huì )開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如知識競賽，讀書(shū)交流會(huì )，辯論會(huì )等。
�。� 4）加強學(xué)生早、午自習等時(shí)段的自主管理。
�。� 四 ）活動(dòng)安排
2 月：利用班會(huì )時(shí)間 ，把寒假生活轉換到課堂上來(lái) ，對學(xué)生進(jìn)行日常行為規范教育 ，及時(shí)總結 ，揚長(cháng)避短。
3 月：結合學(xué)校安排開(kāi)展各種活動(dòng)，培養學(xué)生關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，同時(shí)做好紀律教育和安全教育工作，提升班級整體面貌。
4 月：進(jìn)行前途理想教育。有效利用學(xué)校教育資源，進(jìn)行專(zhuān)題講座 ，牢固樹(shù)立“今天我以學(xué)校為榮 ，明天學(xué)校以我為榮”的意識。同時(shí)做好復習工作 ，迎接期中考試。
5 月：對期中考試進(jìn)行分析總結 ，對有進(jìn)步的同學(xué)表?yè)P、鼓勵 ，對成績(jì)不理想的同學(xué) ，指導他們調整學(xué)習方法 ，提高學(xué)習興趣。
6 月：對整個(gè)班級的學(xué)習情況進(jìn)行針對性總結 ，做好期末考試動(dòng)員和結束工作。
作為班主任，我會(huì )繼續積極學(xué)習，不斷探索，多和同仁們交流請教，重視班級的德育，積極協(xié)調各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇3
一、 指導思想：
上學(xué)期我們在園領(lǐng)導的指導下，順利地完成了各項任務(wù)，但也有不足之處。本學(xué)期我們將深入貫徹《綱要》精神，認真學(xué)習幼教新理論，全面推進(jìn)教育改革，轉變教育觀(guān)念，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平，結合本級部幼兒的實(shí)際特點(diǎn)，樹(shù)立以?xún)和l(fā)展為本的理念，全面提升幼兒保教質(zhì)量，認真制定適合小班年齡的活動(dòng)計劃，并有序地組織實(shí)施，使級部活動(dòng)能正常開(kāi)展。
二、工作目標：
1、繼續完善各項常規管理制度和衛生制度。
2、提前做好每月一堂好課的準備工作 。
3、進(jìn)一步做好保教工作和家園聯(lián)系工作。
三、具體措施：
�。ㄒ唬┙逃虒W(xué)工作 我們的追求 我們的理想
1、認真執行教師常規工作考核表，每月都能客觀(guān)地對教師進(jìn)行全面的綜合評價(jià)，積極反思，勇于創(chuàng )新，大膽施展才華，實(shí)現自身價(jià)值。
2、實(shí)行教學(xué)資源共享。采用多種形式—————集體備課、集體制作教具等，節約資源，資源共享，加強計劃性，大大提高教學(xué)效益，完成預定目標。
3、提高級部活動(dòng)的實(shí)效性，每周安排一次集體學(xué)習時(shí)間，集體備課，組織教師虛心學(xué)習，強化聽(tīng)課，認真撰寫(xiě)活動(dòng)反思，學(xué)習他人之優(yōu)點(diǎn)改自己之不足。認真做好各種筆記、寫(xiě)好心得及教育筆記。
�。ǘ┌嗉壉＝坦ぷ鳎�
1、隨主題更換班級環(huán)境，具有兒童性，有班級特色，適合小班幼兒的年齡特點(diǎn)。
2、一日活動(dòng)彈性安排，教師根據孩子的需要靈活安排學(xué)習，活動(dòng)的時(shí)間、內容等。
3、活動(dòng)設計能與幼兒園課題相融合，體現園本特色，鼓勵孩子走進(jìn)自然。
4、“微笑服務(wù)”每一天，微笑對待每位幼兒、家長(cháng)及同事。
5、多展開(kāi)一些幼兒活動(dòng)，重視幼兒的社會(huì )性發(fā)展。
�。ㄈ┘议L(cháng)工作：
1、變換每月家長(cháng)會(huì )，以多形式展開(kāi)家長(cháng)活動(dòng)，并做好家園宣傳欄、班級博客，隨時(shí)讓家長(cháng)知道孩子在幼兒園的一些情況。
2、向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)。
3、精心為幼兒作好成長(cháng)記錄，并以文字、圖片的形式呈現幼兒的成長(cháng)足跡。
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