關(guān)于學(xué)期工作計劃范文10篇
時(shí)間一晃而過(guò)，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)工作計劃犯愁了吧！下面是小編幫大家整理的學(xué)期工作計劃10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)期工作計劃 篇1
新學(xué)年，新學(xué)期，新起點(diǎn)。在學(xué)校黨委、教育教研部門(mén)領(lǐng)導下，按照宜昌市名師工作室建設和管理辦法及**名師工作室的要求，為了有效扎實(shí)地開(kāi)展工作，提升本人的教科研能力，現制定計劃如下。
一、主要工作
（一）注重加強自身政治修養，力求提升思想素質(zhì)。
堅持政治理論學(xué)習，法律知識學(xué)習，實(shí)事政治學(xué)習，努力提高自身理論素質(zhì)，做到政治立場(chǎng)堅定，政治態(tài)度鮮明，把教育方針貫徹到教學(xué)活動(dòng)中。
（二）注重加強自身學(xué)習，培養提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
通過(guò)多種渠道提高自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。積極參加學(xué)校及上級組織的各類(lèi)教育培訓和橫向教研活動(dòng)，利用網(wǎng)絡(luò )等多種方式主動(dòng)學(xué)習新的教育教學(xué)方法及理論，至少閱讀2本教育專(zhuān)著(zhù)，認真記錄學(xué)習筆記；在教學(xué)中積極利用信息化手段，學(xué)以致用，努力提升信息化教學(xué)水平，不斷更新業(yè)務(wù)知識；虛心向其他老師請教，學(xué)習，認真參與聽(tīng)評課活動(dòng)，汲取其他老師的優(yōu)點(diǎn)。
（三）保持強烈的事業(yè)心和責任感，努力提升教育教學(xué)水平。
本學(xué)期本人擔任了14級高星級飯店與管理班、15級計算機二班的數學(xué)教學(xué)。我將努力改進(jìn)教育教學(xué)思路和方法，切實(shí)抓好教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，堅持以學(xué)生活動(dòng)為中心，面向全體學(xué)生授課，以啟發(fā)式為主，兼顧個(gè)別學(xué)生，從聽(tīng)講、筆記、練習、反饋等環(huán)節入手，引導學(xué)生積極參與學(xué)習活動(dòng)，引導學(xué)生理解和鞏固基礎知識和基本技能，幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)習信心，提高分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，讓學(xué)生無(wú)論從學(xué)習態(tài)度還是學(xué)習方法上能有一定的進(jìn)步。
在教學(xué)研究方面,本學(xué)期我將參與學(xué)校校本課題四段式教學(xué)在數學(xué)學(xué)科中的應用的研究,應用現代化教學(xué)技術(shù)和方法，制作微課，上好校內公開(kāi)課和示范課，結合教學(xué)實(shí)踐，撰寫(xiě)教育教學(xué)心得體會(huì )文章，及時(shí)更新博客。
與陳**和黃**老師簽定幫帶工作責任書(shū)。經(jīng)常開(kāi)展溝通、交流、研討活動(dòng)，共同學(xué)習教育教學(xué)理論，共同進(jìn)行教育教學(xué)研究，共同切磋教育教學(xué)技藝，相互聽(tīng)課，共同提高。
二、工作安排
20xx年9月
1、制定15級數學(xué)備課組工作計劃；
2、啟動(dòng)15級數學(xué)聽(tīng)評課活動(dòng)；
3、制定個(gè)人本學(xué)期工作計劃；
4、與青年教師簽訂幫帶工作責任書(shū)；
5、15極數學(xué)月考出卷、改卷、質(zhì)量分析及14級數學(xué)月考。
20xx年10月
1、參加**工作室教學(xué)研討活動(dòng)；
2、學(xué)習教學(xué)理論文章，撰寫(xiě)學(xué)習心得；
3、制作微課，參與學(xué)習交流；
4、15極數學(xué)月考出卷、改卷、質(zhì)量分析及14級數學(xué)月考。
20xx年11月
1、上好校內公開(kāi)課和示范課；
2、校本課題的研究及推進(jìn)；
3、15極數學(xué)期中考試出卷、改卷質(zhì)量分析及14級數學(xué)期中考試。
20xx年12月
1、進(jìn)一步推進(jìn)15級數學(xué)聽(tīng)課評課活動(dòng)；
2、15極數學(xué)月考出卷、改卷質(zhì)量分析及14級數學(xué)月考；
3、指導青年教師參加優(yōu)質(zhì)課競賽。
20xx年1月
1、14級數學(xué)元月會(huì )考；
2、參加信息技術(shù)能力培訓；
3、撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)論文；
4、個(gè)人總結。
總之，本人將在思想上與學(xué)校黨委保持高度一致，注重加強學(xué)習，勤懇工作。在以后的工作、學(xué)習、生活中，本人將繼續努力，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，關(guān)注每一節課，關(guān)注每一個(gè)環(huán)節，從小處著(zhù)眼，從細處著(zhù)手，提高教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生身心得到健康發(fā)展，并加強自身各方面的修養，力求新的學(xué)期有新的突破！
學(xué)期工作計劃 篇2
一、指導思想
以學(xué)校教學(xué)工作計劃為指引，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和培養學(xué)生綜合能力為目標，抓好常規教學(xué)，轉變教學(xué)理念，在總結實(shí)施高中地理(必修2部分)新課程教學(xué)經(jīng)驗的基礎上，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)的方法和手段，以培養學(xué)生自主學(xué)習和合作學(xué)習的能力以及創(chuàng )新思維能力作為教學(xué)教研工作的中心任務(wù)。
具體教學(xué)過(guò)程中，以普通高中地理課程標準為指導，根據地理學(xué)科和教學(xué)的特點(diǎn)，全面發(fā)揮地理教育的功能，在掌握基本地理知識的過(guò)程中，進(jìn)一步提高閱讀和通過(guò)多種途徑獲取地理信息的能力;通過(guò)對地理事實(shí)的分析、綜合、比較、歸納、概括等認知活動(dòng)，培養地理思維和解決問(wèn)題的能力。注意教學(xué)設計與學(xué)生的學(xué)習方式整合，使地理學(xué)習成為一個(gè)不斷積累地理知識、不斷加深對地理和現實(shí)的理解過(guò)程;成為一個(gè)主動(dòng)參與、學(xué)會(huì )學(xué)習的過(guò)程，一個(gè)逐漸掌握地理學(xué)習的基本方法的過(guò)程。通過(guò)地理學(xué)習，弘揚愛(ài)國主義精神，陶冶關(guān)愛(ài)人類(lèi)的情操，使學(xué)生增強地理意識，汲取地理智慧，開(kāi)闊視野，了解中國和世界的發(fā)展大勢，增強地理洞察力和地理使命感。
二、情況分析
1、課標分析：
課程目標從知識與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)三個(gè)維度來(lái)表述，這三個(gè)維度在實(shí)施過(guò)程中是一個(gè)有機的整體。
內容標準由標準、活動(dòng)建議等部分組成�！皹藴省笔菍W(xué)生學(xué)習高中地理課程必須達到的基本要求，以行為目標方式表述;“活動(dòng)建議”是為開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)提供的參考性建議，可根據條件選擇，也可自行設計;“說(shuō)明”是對標準中某些問(wèn)題的進(jìn)一步解釋。
2、教材分析：
本學(xué)期高一地理科采用湘教版教材(必修2)，本學(xué)期教學(xué)內容是人文地理部分，主要介紹的內容是人口與環(huán)境、城市與環(huán)境、區域產(chǎn)業(yè)活動(dòng)、人類(lèi)與地理環(huán)境的協(xié)調發(fā)展等人文地理現象，要求學(xué)生能獨立或合作進(jìn)行人文社會(huì )的分析和調查;掌握閱讀、分析、動(dòng)用地理圖表和地理數據的技能。新教材每節課的知識容量都非常大，教師必須學(xué)會(huì )處理好教材與課標的關(guān)系、學(xué)生活動(dòng)與完成教學(xué)任務(wù)的關(guān)系，特別是新的教學(xué)理念和信息的不斷更新，更需要老師認真備課，不斷更新自身的知識。
3、學(xué)情分析：
學(xué)生可能存在的學(xué)習問(wèn)題：
(1)、高一學(xué)生由于初中對地理課不夠重視，無(wú)論學(xué)科知識、學(xué)科能力都較薄弱，新課程以專(zhuān)題的方式進(jìn)行學(xué)習，對他們來(lái)說(shuō)會(huì )存在較大困難。
(2)、學(xué)生對自主、合作、探究的學(xué)習方式會(huì )有較大的興趣，但專(zhuān)題式的探究學(xué)習(而不是過(guò)去按部就班的講授)部分學(xué)生會(huì )感到有困難，不易把握知識點(diǎn)。
(3)、目前評價(jià)教學(xué)的方案尚不明朗，教師的教學(xué)活動(dòng)缺乏明確的導向，有教師擔心學(xué)生基礎知識不夠扎實(shí)，會(huì )影響將來(lái)的考試，從而影響對教師本人的評價(jià)，因而評價(jià)教學(xué)的方案不明確是不利于新課程理念的實(shí)施。
三、學(xué)期教學(xué)目標
本學(xué)期備課組要達到如下目標：
1、備課組在規定時(shí)間內有效完成授課內容的同時(shí)，要加大學(xué)生課外知識的補充，注重教學(xué)知識廣度的推廣。
2、讓學(xué)生獲得比較完備地理基礎知識，學(xué)習對學(xué)生終生發(fā)展有用的地理。
3、倡導學(xué)生主動(dòng)、積極的參加地理小組活動(dòng);樂(lè )于探究、勤于動(dòng)手;培養學(xué)生收集和處理信息的能力。
四、具體工作
1、不斷加強對新課程的教學(xué)研究、相互交流和學(xué)習。
2、加強備課組的活動(dòng)，發(fā)揮集體的智慧和力量，利用備課組活動(dòng)的時(shí)間，重點(diǎn)研究解決教學(xué)過(guò)程中出現的疑難問(wèn)題，對課堂教學(xué)工作進(jìn)行回顧交流和改進(jìn)，分享對新課程的教學(xué)體會(huì )，同時(shí)針對新課程的內容編排和教學(xué)時(shí)數的安排，結合我校學(xué)生的實(shí)際，調整和改進(jìn)教材教學(xué)內容和教學(xué)進(jìn)度。做到每次活動(dòng)有具體專(zhuān)題內容，共同研討解決疑難問(wèn)題的方案或方法途徑。
3、加強新課程教學(xué)過(guò)程中對學(xué)生學(xué)法的指導，做到教與學(xué)的互動(dòng)和協(xié)調發(fā)展。結合我�！跋葘W(xué)后教、分層訓練，跟蹤指導”的課改模式，任課教師要做好對學(xué)生學(xué)法的科學(xué)指導，要突出學(xué)生學(xué)習的主體性、主動(dòng)性、自主性和合作性，教與學(xué)要體現出一種師生的互動(dòng)關(guān)系，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的興趣。教師要隨時(shí)收集學(xué)生學(xué)習的反饋信息，及時(shí)調整教法和做好學(xué)法指導，讓學(xué)生盡快適應新課程的學(xué)習。
4、集體備課：做到“三定”――每周一上午1、2節為固定的備課組活動(dòng)時(shí)間，教學(xué)中遇到問(wèn)題隨時(shí)討論;每次活動(dòng)有明確的內容;每課或聯(lián)系較緊密的幾課定一中心發(fā)言人，大家討論補充，探究最佳方案;定活動(dòng)室(124)是集體備課地點(diǎn)。通過(guò)教師間的合作探究，提高整體的備課質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量。做到備課組“目標統一、內容統一、進(jìn)度統一、作業(yè)統一、測試統一”。通過(guò)教師間的合作探究，提高整體的備課質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量。結合學(xué)�！皪徫淮缶毐苯虒W(xué)基本功訓練活動(dòng)的要求，本學(xué)期備課組內計劃安排的交流、研討公開(kāi)課3節，每位老師都要上一節。
5、教學(xué)進(jìn)度的安排。由于新課程內容設計新而多，且教學(xué)時(shí)數少，故要對教學(xué)內容進(jìn)行必要的調整和壓縮，對教學(xué)進(jìn)度抓緊抓好，力爭在期末考前一周(第19周)結束上課，以保證期末考的復習備考時(shí)間。
五、說(shuō)明
根據考綱要求和學(xué)生實(shí)際知識的占有量，需要在本學(xué)期補充初中地理1、2冊(世界地理)內容。
學(xué)期工作計劃 篇3
辭舊迎新,經(jīng)歷了重大的考驗，精彩的完成了上一學(xué)年的工作，在新的學(xué)期里，藥學(xué)院第七屆學(xué)生會(huì )將展開(kāi)新的工作，譜寫(xiě)新的歷程，辦公室在本學(xué)年將一如既往的支持學(xué)生會(huì )的工作，在本學(xué)年辦公室的計劃如下：
一、進(jìn)一步完善部門(mén)工作
經(jīng)過(guò)上一學(xué)年的工作，總結了工作的經(jīng)驗，在本學(xué)期將進(jìn)一步發(fā)揮部門(mén)的職能。
對于學(xué)生會(huì )的備品辦公室要有精確的掌握,將備品進(jìn)行統一管理,調音設備的器材的使用及借出要有明確的記錄.
同時(shí)積極和各部門(mén)及其他兄弟學(xué)生會(huì ),社團緊密聯(lián)系,合作,建立良好的關(guān)系.
在以往的基礎上有所創(chuàng )新，制定調音設備的使用申請表，并管理在案。
二、學(xué)生會(huì )帳目的管理
本學(xué)期辦公室對學(xué)生會(huì )的財政賬目繼續進(jìn)行使用上的管理.設立經(jīng)費申請單,對于學(xué)生會(huì )其他部門(mén)對內部經(jīng)費的申要得到辦公室主任和指導老師的許可后方可以向辦公室的成員拿取經(jīng)費.對經(jīng)費的使用辦公室留有詳細的記錄,并定時(shí)的核對賬目.并定期的向學(xué)生會(huì )主席團進(jìn)行匯報。
準備為學(xué)生會(huì )添置新的儀器設備，比如打印機，以方便學(xué)生會(huì )成員的使用。
三、配合學(xué)生會(huì )其他部門(mén)工作，共建學(xué)生會(huì )實(shí)力隊伍
新學(xué)期開(kāi)始，各部門(mén)都將有自己本部的工作，如學(xué)習部的實(shí)驗技能大賽，辦公室將以全新的姿態(tài)投入工作之中.學(xué)生會(huì )傳承的博雅文化節也將開(kāi)展,辦公室將承擔各環(huán)節的調音工作以及會(huì )場(chǎng)的布置與安排。
積極配合其他部門(mén)的工作.做為學(xué)生會(huì )的下屬部門(mén),辦公室會(huì )在本學(xué)期積極配合學(xué)生會(huì )開(kāi)展的各項工作。
吸取以往的工作經(jīng)驗，總結從前的工作不足，更好的去完成老師和學(xué)生會(huì )布置的'任務(wù)，和其他部門(mén)共創(chuàng )第七屆學(xué)生會(huì )的業(yè)績(jì)！
藥學(xué)院學(xué)生會(huì )辦公室
20xx年3月5日
學(xué)期工作計劃 篇4
一、指導思想。
全面貫徹黨的教育方針和《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》，堅持減負增效，提高教學(xué)效率。優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng )新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量。以教育局20xx年工作要點(diǎn)和普教科、督導室年度工作要點(diǎn)及我校工作計劃為指導，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，提高管理質(zhì)量，創(chuàng )辦優(yōu)質(zhì)特色教育，提升學(xué)生的整體素質(zhì)和教師的育人水平。本學(xué)期認真落實(shí)學(xué)校教導處的教學(xué)工作計劃，進(jìn)一步探索提高中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率的有效途徑，認真學(xué)習新課程改革理論，更新教學(xué)觀(guān)念 。
二、英語(yǔ)教師分析。
我校共有英語(yǔ)教師8人，大多數教師年青具有活力，教法新穎，接受能力強，深受學(xué)生的喜愛(ài)。不足的是年青教師經(jīng)驗不豐富，教法不老練。但她們都積極專(zhuān)研，并積極向老教師討教。在今后的教學(xué)中會(huì )不斷地成長(cháng)起來(lái)。
三、具體的工作計劃。
1、以三中“小組合作，分步達標”課堂教學(xué)改革為模式。本學(xué)期英語(yǔ)組教師要嘗試跟進(jìn)。
2、組織好教師讀書(shū)活動(dòng)，加強教育理論學(xué)習，提高教師理論素養。并組織英語(yǔ)教師積極撰寫(xiě)論文
3、在上課和作業(yè)布置上。要求各教師設計任務(wù)時(shí)要兼顧到學(xué)生“喜歡做”和“應該做”兩方面，最大限度地提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習興趣和能力。
4、組織教師認真書(shū)寫(xiě)教案并把教案寫(xiě)成有條理的駕馭教材、分析學(xué)情、研究教法等的書(shū)面教學(xué)方案。
5、在教學(xué)過(guò)程中，注意學(xué)生的好習慣養成教育。
6、 繼續貫徹“減負增效”的教育思想，嚴格控制學(xué)生的作業(yè)量和在校時(shí)間。學(xué)生的家庭作業(yè)總量不得超過(guò)20分鐘。
7、 加強集體備課的力度，做好備課各項工作，做到備教材———善于結合教學(xué)實(shí)際，靈活地和有創(chuàng )造性地使用教材；備學(xué)生———讓每一個(gè)學(xué)生都能感受成功，體驗快樂(lè )；備教法———堅持“有效教學(xué)及培養學(xué)生的口語(yǔ)交際能力”的理念。
8、組織好各項教研活動(dòng)。認真組織教師聽(tīng)課，評課。使教研活動(dòng)落到實(shí)處。
9、本學(xué)期的教研課題《如何提高學(xué)生英語(yǔ)單詞記憶和寫(xiě)作能力》。
10、英語(yǔ)組教師本學(xué)期不以任何理由送課、搶課。每位教師必須依照上級課時(shí)計劃完成教學(xué)任務(wù)。
四、關(guān)注學(xué)生情感，創(chuàng )造和諧的教學(xué)氣氛。
學(xué)生只有對自己、對英語(yǔ)學(xué)習具有積極的態(tài)度，才能保持英語(yǔ)學(xué)習的動(dòng)力并取得成績(jì)，刻板的學(xué)習態(tài)度，不僅會(huì )影響英語(yǔ)學(xué)習的效果，還會(huì )影響其它發(fā)展，學(xué)習態(tài)度是學(xué)好英語(yǔ)的重要因素，因此英語(yǔ)組教師本學(xué)期努力創(chuàng )造寬松和諧的教學(xué)空間，本學(xué)期將做到：
1、修改教育教學(xué)評價(jià)體系，轉變教師的育人觀(guān)念，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
2、尊重每個(gè)學(xué)生，積極鼓勵他們在學(xué)習中的嘗試，保護他們的自尊心和積極性。
3、把英語(yǔ)教學(xué)與情態(tài)有機地結合起來(lái)，創(chuàng )造各種合作學(xué)習的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生互相學(xué)習，互相幫助，體驗成就感，發(fā)展合作精神。
4、關(guān)注學(xué)習有困難的或性格內向的學(xué)習，盡可能地為他們創(chuàng )造語(yǔ)言的機會(huì )。
5、建立融洽、民主的師生交流渠道，經(jīng)常和學(xué)生一起反思學(xué)習過(guò)程和學(xué)習效果，互相鼓勵和幫助，做到教學(xué)相關(guān)。
學(xué)期工作計劃 篇5
一. 教研組發(fā)展
教研組是每一位老師成長(cháng)發(fā)展的基地，教研組的發(fā)展與個(gè)人發(fā)展密不可分，在全組老師的共同努力下，生物教研組曾獲校、市優(yōu)秀教研組稱(chēng)號。本學(xué)期，通過(guò)建立和完善教研組工作規范和要求，加強與本校其他教研組的聯(lián)系，加強與兄弟學(xué)校同行的交流合作，加強信息網(wǎng)絡(luò )技術(shù)與學(xué)科的整合，加強拓展型和研究型課程的建設，加強教育科研課題的開(kāi)發(fā)和研究，力爭保持發(fā)展本教研組現已有優(yōu)勢，成為區同學(xué)科組中的佼佼者，在全市擴大本組的影響力。
二. 教學(xué)質(zhì)量提升
(一)高二年級
1.努力做好本學(xué)科的入門(mén)教學(xué)：高二年級剛接觸生物這門(mén)學(xué)科，開(kāi)始時(shí)適當放慢進(jìn)度，通過(guò)實(shí)驗、課件、生動(dòng)形象的比喻，進(jìn)行直觀(guān)教學(xué)，便于學(xué)生理解微觀(guān)領(lǐng)域的生物學(xué)知識;通過(guò)與學(xué)生交流溝通，營(yíng)造良好的師生關(guān)系，提高學(xué)生的非智力因素，讓學(xué)生喜歡生物這門(mén)學(xué)科。
2.認真做好練習的選編工作：要求難易結合，知識與能力并重，力求符合學(xué)生的實(shí)際水平，并及時(shí)調整，使作業(yè)更有針對性，能真實(shí)地反映教與學(xué)的情況。
3.做好細胞模型制作評比工作：為了更好地理解掌握細胞的微觀(guān)結構，培養學(xué)生的動(dòng)手能力，激發(fā)學(xué)習生物學(xué)的興趣，對高二學(xué)生進(jìn)行細胞模型的制作和評比，要求人人動(dòng)手，小組合作，評比優(yōu)秀作品并在全校展覽。
4.做好生物競賽的輔導工作：盡早選好選準參加競賽輔導的學(xué)生，輔導老師要定內容、定時(shí)間、任務(wù)到人，責任到人。
(二)高三年級
1.認真研究《學(xué)科指導意見(jiàn)》、《教學(xué)大綱》和各地各年份的高考試卷，摸索命題規律。
2.認真做好選修模塊的教學(xué)，并通過(guò)年級段安排的練習考試，加強對模塊內容的記憶、理解和掌握。
3.踏踏實(shí)實(shí)做好生物第一輪復習工作，對《必修》、《選修》的知識加強梳理整合，通過(guò)構建知識網(wǎng)絡(luò )，把書(shū)讀薄;通過(guò)重難點(diǎn)分析挖掘，把書(shū)讀厚;通過(guò)考題回放，明白高考的要求。
4.初步商定每周做一份生物綜合卷，通過(guò)滾動(dòng)練習，減少知識的遺忘。
5.認真做好學(xué)生的培優(yōu)輔差工作。
各年級認真出好月考、期中考試卷，考后認真做好試卷分析講評工作，查找原因，調整教學(xué)的進(jìn)度、難度。
三. 校本研修
校本研修是以解決實(shí)際問(wèn)題，提高教師教育教學(xué)能力，全面提高教師素質(zhì)為目標，針對學(xué)校和教師實(shí)際，自主確立研修目標、內容、方式。是以學(xué)校為主體，進(jìn)行管理和組織，在“想當前教師所想，急當前教師所急”解決教學(xué)上的實(shí)際問(wèn)題，有助于學(xué)用結合，提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)學(xué)校改革和發(fā)展。
(一)校本教研
1.每位老師開(kāi)設一節校內公開(kāi)課，要求圍繞某一主題：如課堂教學(xué)中如何發(fā)揮小組合作的作用?如何體現學(xué)生的自主性?如何上好實(shí)驗課?青年教師同上一節課活動(dòng)等，以解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。課后要認真組織討論，各抒見(jiàn)解，不僅使開(kāi)課者提高，還要使聽(tīng)課者也受益，及時(shí)做好記錄，上傳到校園網(wǎng)。
2.除組內公開(kāi)課外，每周進(jìn)行一次定主題、定人員、定時(shí)間的集體備課，做好記錄;平時(shí)則要經(jīng)常性地討論，交談教學(xué)得失。
3.每位老師要努力改變陳舊的教學(xué)方式，積極投入到以生為本的課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率。
4. 積極參加校組織的生本學(xué)習實(shí)踐觀(guān)摩課
(二)進(jìn)修提高
1.積極參加學(xué)校組織的師德培訓等學(xué)習會(huì )，努力使自身具有良好的道德修養，身正為范，做學(xué)生的表率。
2.教師外出學(xué)習后不僅要及時(shí)傳達學(xué)習的內容，還要談自己的學(xué)習感受，提出建設性的意見(jiàn)。
3.積極參加學(xué)校組織的“以學(xué)定教”讀書(shū)研討會(huì )。
四. 教師培養
1.積極參加區市組織的青年教師優(yōu)質(zhì)課評比。
2.積極參加市教研室組織的解題析題比賽。
3.本學(xué)期，要求每位老師教師潛心閱讀一本教育理論書(shū)籍，上一節組內或校級區級展示課，撰寫(xiě)一篇教學(xué)設計，制作一個(gè)優(yōu)質(zhì)課件，認真撰寫(xiě)一篇好文章(教學(xué)論文、案例分析、反思隨筆)。
學(xué)期工作計劃 篇6
音樂(lè )學(xué)科組下學(xué)期工作計劃本期音樂(lè )學(xué)科組工作以新課程改革為核心，以不斷提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以人員素質(zhì)提升為契機，以藝術(shù)教育活動(dòng)為載體，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，樹(shù)立美育觀(guān)、新的人才觀(guān)和質(zhì)量觀(guān)，全面推進(jìn)高中新課程改革。
一、指導思想
以本期學(xué)校工作計劃為依據，本著(zhù)開(kāi)拓、務(wù)實(shí)、改革、創(chuàng )新的原則，圍繞課程改革，積極開(kāi)展教研工作，不斷提高我校音樂(lè )教學(xué)質(zhì)量，使我校的音樂(lè )教育教學(xué)工作走向一個(gè)新的發(fā)展階段。
二、教材分析
本期學(xué)科教材以高中音樂(lè )鑒賞教材為主，結合實(shí)際，以音樂(lè )審美為核心，注重人的素質(zhì)培養，緊密?chē)@高中音樂(lè )教學(xué)模塊，體現和促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
三、學(xué)生現狀分析
1、學(xué)生音樂(lè )藝術(shù)活動(dòng)參與面不廣，自主學(xué)習收集資料，感受美、理解美、表現美和創(chuàng )造美的經(jīng)驗不夠。
2、合作意識不強，學(xué)生個(gè)性發(fā)展不突出，藝術(shù)潛能沒(méi)有得到全面開(kāi)發(fā)，對音樂(lè )活動(dòng)缺乏關(guān)注和參與。
四、任務(wù)和目的
1、規范音樂(lè )課堂教學(xué)，音樂(lè )教師要切實(shí)整合教學(xué)資源，把握音樂(lè )教學(xué)的關(guān)鍵所在——圍繞音樂(lè )展開(kāi)教學(xué)。
2、加強音樂(lè )學(xué)科的教學(xué)交流與課題研究，鼓勵全組教師積極撰寫(xiě)音樂(lè )教學(xué)論文與課例，培養青年教師，夯實(shí)學(xué)科組中堅力量。
五、教學(xué)工作措施
1、積極推廣學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)成果，全面提升教學(xué)質(zhì)量，樹(shù)品牌教師，使學(xué)校音樂(lè )學(xué)科教育課程改革得到持續、有序發(fā)展。
2、組織本學(xué)科組成員編輯高中音樂(lè )鑒賞課優(yōu)秀教學(xué)設計、課例、課件集，形成我校高中音樂(lè )教改資源共享。
3、采用有效的學(xué)習型教研方式，開(kāi)展專(zhuān)題研究，重點(diǎn)研究教學(xué)活動(dòng)中遇到的實(shí)際問(wèn)題和音樂(lè )高考，不斷更新教師觀(guān)念，不斷改善教學(xué)行為，不斷提高教學(xué)效果。
六、新教材培訓，促進(jìn)新課程的實(shí)施
1、積極做好新課程培訓工作，為新課程的順利實(shí)施提供及時(shí)有效的服務(wù)，針對新課程實(shí)驗可能遇到的困難和問(wèn)題，認真研究對策措施，積極組織并參加省高中音樂(lè )課改培訓工作。
2、認真組織學(xué)習教育部XX年新課標高考大綱，關(guān)注音樂(lè )教育的發(fā)展，關(guān)注高中音樂(lè )新課標的要求，切實(shí)整合教學(xué)資源，研究教育動(dòng)態(tài)。
七、教研教改
1、以聽(tīng)課、評課與觀(guān)課、議課相結合的教研方式，開(kāi)展以說(shuō)課—上課—反思—評課形式進(jìn)行的課堂教學(xué)研討活動(dòng)。
2、完善評價(jià)機制，采用“基礎+專(zhuān)業(yè)”的考試方式，促使學(xué)生在高中階段自覺(jué)提高音樂(lè )審美欣賞能力，促使學(xué)科教育教學(xué)盡快接近教育部XX年新課程高考大綱要求。
3、以音樂(lè )活動(dòng)為載體，展示校園豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng)。貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》，課內、課外藝術(shù)活動(dòng)相結合，培養學(xué)生的藝術(shù)美、表現美、鑒賞美、創(chuàng )造美等綜合能力。
八、課外活動(dòng)
1、課外活動(dòng)貼近生活，成立各種音樂(lè )活動(dòng)小組，重視音樂(lè )實(shí)踐，培養學(xué)生創(chuàng )造音樂(lè )生活的意識和能力。
2、建立二團一隊（合唱團、管樂(lè )團、舞蹈隊）活動(dòng)團隊，豐富校園音樂(lè )文化氛圍，因勢利導，活躍學(xué)習空間。
3、繼續組織好校園“周周樂(lè )”藝術(shù)活動(dòng)，為學(xué)生嘗試成功搭建平臺。
九、基本情況
本組共有六名專(zhuān)職音樂(lè )教師（其中中學(xué)一級教師1人，中學(xué)二級教師3人，中學(xué)三級教師2人），教學(xué)工作熱情高、事業(yè)性強，學(xué)歷達標，熱愛(ài)本職工作，在教學(xué)方法、教學(xué)模式等方面能夠進(jìn)行大膽嘗試，銳意創(chuàng )新。
十、周工作安排
第一周：制定本期工作計劃
第二周：①安排本期教研活動(dòng)
�、诟髂昙墝�(zhuān)業(yè)生組隊集訓
第三、四周：①高三專(zhuān)業(yè)生教學(xué)調研
�、诮虒W(xué)檢查
第五周：①高中音樂(lè )鑒賞模塊教學(xué)專(zhuān)題探討
�、谡n外活動(dòng)檢查
第六—八周：課堂教學(xué)檢查，規范教學(xué)行為
第九周：①高中音樂(lè )欣賞課教學(xué)模式探討
�、谟^(guān)課、議課
第十周：①教學(xué)檢查
�、谄谥袡z測
第十一周：高一、高二專(zhuān)業(yè)生教學(xué)調研
第十二、十三周：①前段學(xué)習情況總結
�、诮虒W(xué)資料、特長(cháng)生資料歸檔管理
第十四、十五周：課外活動(dòng)小組初中器樂(lè )教學(xué)匯報
第十六周：期末教學(xué)檢查
第十七、十八周：①期末檢測
�、谒囆g(shù)器材清理
第十九周：①期末總結
�、诎才偶倨谔亻L(cháng)生訓練有關(guān)事宜
學(xué)期工作計劃 篇7
一、班級現狀分析：
1、我班共有21名同學(xué)，在這個(gè)學(xué)期，學(xué)生都能夠認識到這個(gè)階段的關(guān)鍵性和重要性，在思想上比以前更重視，在開(kāi)學(xué)初呈現出比較良好的勢頭，但是由于長(cháng)期養成的不良習慣和懶散的學(xué)習態(tài)度，所以，擔心大部分同學(xué)不能持之以恒。
2、全班同學(xué)在任課老師的幫助下，各門(mén)功課均衡發(fā)展，在期末考試中，物理成績(jì)有很大的進(jìn)步，其他學(xué)科成績(jì)比較平穩。
3、班級在學(xué)生的共同管理下，班級同學(xué)能在學(xué)校各項活動(dòng)中都取得較好的成績(jì)，自習課也能認真完成作業(yè)，保持秩序。各項常規工作也能正常有序的開(kāi)展。
二、本學(xué)期班級目標：
1、常規工作能改進(jìn)不足，爭取在衛生，紀律和尊師守紀方面做的更好。
2、總體成績(jì)更上一層樓，爭取全班同學(xué)的成績(jì)在整體上有提高，保證一部分優(yōu)秀生，能在老師的幫助和自身的努力下，升入安圖一中和安圖二中。使一部分后進(jìn)生能順利畢業(yè)。
三、主要措施：
九年級面臨中考的關(guān)鍵階段，在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好學(xué)校常規工作的基礎上，根據我班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，重點(diǎn)著(zhù)手抓以下幾個(gè)方面的工作。
1.進(jìn)一步推進(jìn)班級管理制度，營(yíng)造良好班風(fēng)班貌，形成思想進(jìn)步，團結友愛(ài)的理想的班集體。
班級值日制度沿用上學(xué)期的方法，每組值日一周，每天輪換值日任務(wù)。每日早、午、晚各清掃一次。每周一大清掃，由當周值日生負責。
認真核對班級備品。本學(xué)期，學(xué)校新增了飲水機。每周有值日的男生負責換水，由女生負責飲水機的清理、斷電工作。節約用水、確保安全。
加強住宿生管理。本學(xué)期祝遠彬搬回學(xué)校宿舍。目前王家威、顧佰雨住在校外。對于住在校外的住宿生，嚴格管理，密切關(guān)注他們的作息時(shí)間，杜絕出現逃課現象。
2.進(jìn)一步發(fā)揮班干部和團員的積極作用培養干部團結協(xié)作的精神，形成良好的班風(fēng)。
對于班級的日�；顒�(dòng)，如升旗儀式、課間操活動(dòng)，自習等建立制度，約束學(xué)生的行為。在各個(gè)活動(dòng)中要求班干部和團員發(fā)揮積極地作用。
3.抓好教學(xué)質(zhì)量，密切配合科任教師的工作，和其他任課老師進(jìn)行及時(shí)溝通使班級各科成績(jì)穩步上升，保持優(yōu)勢學(xué)科的長(cháng)足進(jìn)步，扭轉弱勢的落后局面，確保及格率的基礎上提高優(yōu)秀率。鼓勵學(xué)生多和科任教師溝通，有疑問(wèn)及時(shí)解決。
4.加強對學(xué)生心理素質(zhì)的教育。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎。由于九年級學(xué)生的學(xué)習負擔加重了，面對中考的挑戰、家長(cháng)的壓力、老師的要求，產(chǎn)生了不同程度的心理問(wèn)題，而作為班主任就要幫助學(xué)生調適情緒，作他們的心理醫生。定期找學(xué)生談話(huà)，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。對于突發(fā)事件，一定及時(shí)解決，防止事態(tài)嚴重。及時(shí)進(jìn)班級，了解班級情況。
5.重視體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。九年級的學(xué)習壓力很大，所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉，配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量，同時(shí)加強和家長(cháng)的聯(lián)系，共同重視對學(xué)生的健康教育。
6.積極開(kāi)展轉化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生成因，鼓勵幫助后進(jìn)生，使其不甘落后，奮起直追，定期抽查后進(jìn)生的作業(yè)，敦促其完成學(xué)習，改掉拖沓的習慣。在全班形成良好的競爭機制，使全班學(xué)生共同進(jìn)步。
7、加強與家長(cháng)的密切聯(lián)系，對學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時(shí)和家長(cháng)取得聯(lián)系，結合學(xué)生的心理問(wèn)題和學(xué)習情況與家長(cháng)一起制定有效的教育方法，使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習。定期和家長(cháng)聯(lián)系，使其了解學(xué)生的在校情況，對學(xué)生將來(lái)的發(fā)展有個(gè)初步的規劃，也使學(xué)生學(xué)習有目標。
四、班級活動(dòng)：
1、營(yíng)造良好班級文化、培養團結協(xié)作的精神：在班級文化建設方面，不但要增強班級外部的文化氛圍，而且要塑造班級內部的精神內核、形成集體凝聚力。
板報：本學(xué)期板報以促進(jìn)學(xué)習為主題，開(kāi)辟倒計時(shí)專(zhuān)欄，有學(xué)生設計。
班會(huì )：定期開(kāi)展班會(huì )活動(dòng)，針對班級出現的問(wèn)題，學(xué)生共同參與管理。本學(xué)期班會(huì )主題：理想教育、社會(huì )責任感教育、安全教育、法制教育等專(zhuān)題教育。
2、逐步完成學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)，填寫(xiě)綜合素質(zhì)報告冊，對學(xué)生做一個(gè)公正、客觀(guān)的評價(jià)。
五、具體安排：
三月
1、檢查學(xué)生的儀容儀表，及時(shí)敦促學(xué)生改進(jìn)。
2、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、出一期板報，開(kāi)辟“中考倒計時(shí)”專(zhuān)欄。
四月
1、檢查學(xué)生的儀容儀表，及時(shí)敦促學(xué)生改進(jìn)。
2、組織入團積極分子學(xué)習團的知識
3、對學(xué)生的報考做初步摸底，了解基本情況，對癥下藥。
4、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
五月
1、檢查學(xué)生的儀容儀表，及時(shí)敦促學(xué)生改進(jìn)。
2、認真填寫(xiě)學(xué)生綜合素質(zhì)報告冊。
3、開(kāi)展五四運動(dòng)紀念活動(dòng)。吸納新團員入團。
4、填寫(xiě)報考志愿，認真核對學(xué)生身份信息。
六月
1、檢查學(xué)生的儀容儀表，及時(shí)敦促學(xué)生改進(jìn)。
2、召開(kāi)中考動(dòng)員會(huì )。
3、加強中考安全教育。
4、準備中考。
學(xué)期工作計劃 篇8
一、指導思想：
以學(xué)校工作計劃為指導，緊抓學(xué)生思想工作不放，緊抓學(xué)生日常行為規范不放，緊抓安全及教育的問(wèn)題，同時(shí)要求學(xué)生要搞好學(xué)習，先學(xué)好做人，不能做生活上的低能兒。
二、班級目標：
結合校德育目標，爭創(chuàng )文明班集體。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。努力的營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，讓每個(gè)學(xué)生充分發(fā)揮自己的潛能，在中考中考出滿(mǎn)意的成績(jì)。
三、學(xué)期的具體工作：
1.繼續加強學(xué)生的思想品德和行為規范教育。
充分利用晨會(huì )、班會(huì )等時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識的形成，能自覺(jué)抵御不良思想行為的*，形成良好的行為習慣和思想品德。開(kāi)展理想、品德、意志方面的教育，在“升學(xué)”“就業(yè)”等問(wèn)題上能正確對待，做到既要有努力方向、奮斗目標，還要有充分的思想準備，接受挑戰。
2.加強學(xué)生常規工作的管理。
開(kāi)學(xué)初，根據學(xué)校要求，做到班級布置的規范化，配合學(xué)校的各項檢查與活動(dòng)，認真接受檢查，爭取改正不良習慣，并在一定基礎上培養學(xué)生的自治自理能力，同時(shí)培養學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念、集體觀(guān)念和競爭觀(guān)念。
3.以學(xué)習為重點(diǎn)，作好為建設祖國輸送人才的準備。
開(kāi)學(xué)初要求每一位學(xué)生寫(xiě)好本學(xué)期的打算，確定好自己的目標，并向著(zhù)這目標努力奮斗。為此，班中首先應創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，讓大家形成你追我趕的局面，經(jīng)常適時(shí)地對班中同學(xué)進(jìn)行鼓勵，不斷提高學(xué)生的自信心。爭取在中考中取得好成績(jì)。
4.積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，爭取學(xué)生全面的發(fā)展。
配合體育老師上好體育課，加強學(xué)生身體素質(zhì)的訓練，爭取在中考體育測試中能人人過(guò)關(guān)。積極參加運動(dòng)會(huì )、籃球比賽、文藝匯演等活動(dòng)。
四、方法措施
根據以上分析，本期工作主要抓以下幾點(diǎn)：
1、狠抓理想和前途教育，使學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，樹(shù)立遠大理想。
2、狠抓安全教育，做到警鐘長(cháng)鳴，避免安全事故的發(fā)生。
3、以正面教育為主，樹(shù)立正面典型，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標，追有方向。
總的來(lái)說(shuō)，要力爭在緊張中、穩定地度過(guò)這一沖刺期，讓我的學(xué)生們以心態(tài)迎接中考。
眾所周知，初三是初中教學(xué)的一個(gè)最最重要的教學(xué)階段，更何況這一屆初三是我們城關(guān)中學(xué)自創(chuàng )建以來(lái)開(kāi)天辟地的第一屆。辛勤耕作了三年，現在就是檢驗收成的時(shí)候。開(kāi)學(xué)之初的幾次會(huì )議，讓每個(gè)初三教師心里都是沉甸甸的。然而我們相信開(kāi)班之初我們初中部的八字方針，那就是“盡心盡力，無(wú)怨無(wú)悔”!
學(xué)期工作計劃 篇9
通過(guò)自己的努力，我成功當上20xx級化工一班的組織委員，我很高興。我一定會(huì )盡職盡責的做好我的工作，在工作中提高自己的能力，更好的為大家服務(wù)。我一定會(huì )在生活中幫助同學(xué)，在學(xué)習中大家一起進(jìn)步。
這是我的工作計劃：
一、工作方面：
1、努力配合好各班委、團委做好學(xué)校交給的各項任務(wù)。
2、做好其他輔助類(lèi)工作， 比如協(xié)助團支書(shū)做好每次活動(dòng)動(dòng)員、 協(xié)助宣傳委員做好宣傳活動(dòng)等等。
二、活動(dòng)方面：
1、多舉行文藝、體育方面的班級活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生 活，不僅能使同學(xué)們比較充分的利用課間時(shí)間，減少虛度光 陰的情況，還能促進(jìn)同學(xué)之間的友情，增強班級的凝聚力。
2、積極組織同學(xué)們參加學(xué)校舉行的各類(lèi)活動(dòng)。
三、學(xué)習方面：
1、學(xué)習其他班級在學(xué)習方面上好的方法，取長(cháng)補短。
2、對于學(xué)習不太好的同學(xué)，會(huì )讓班委適當的進(jìn)行輔助。 以上的工作計劃可能不是很全面，如果同學(xué)們還有好的建 議可以積極的提出來(lái)，我會(huì )虛心聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，并且積 極配合本班的班委盡量完善我們工作上的不妥。我會(huì )堅持把 “為同學(xué)服務(wù)”作為工作的首要目標，得到同學(xué)們和老師的 認可。只有這樣，同學(xué)們才會(huì )心悅誠服的接受，才能得到同 學(xué)們的配合，才能團結全班同學(xué)。
學(xué)期工作計劃 篇10
一、指導思想：
本學(xué)期，我園隨著(zhù)幼兒園教育改革的深入發(fā)展，全面開(kāi)展了幼兒園整合課程改革，我們中班級的全體教師將以園工作計劃為核心，繼續深入領(lǐng)會(huì )和把握《綱要》和《指南》的精神，積極探索，大膽創(chuàng )新，努力提高保教質(zhì)量，針對級的實(shí)際情況，發(fā)揚再接再勵、團結協(xié)作的精神，以培養幼兒主動(dòng)學(xué)習和思考、富有責任感、自尊自信為重點(diǎn)，科學(xué)優(yōu)化地管理好級內各項工作。
二、情況分析：
通過(guò)小班一年的學(xué)習和指導，全級大部分幼兒在身體發(fā)展、認知發(fā)展、社會(huì )性發(fā)展及生活自理能力等方面都有了很大提高，在上學(xué)期對幼兒進(jìn)行評估分析可看出，幼兒對聽(tīng)、說(shuō)普通話(huà)初步產(chǎn)生了興趣，逐漸形成良好的生活習慣和行為習慣。但在學(xué)習方面，仍有一部分幼兒未能專(zhuān)注地傾聽(tīng)同伴的講述，注意力不夠穩定。在生活常規方面，個(gè)別幼兒未能形成良好的習慣，進(jìn)餐時(shí)有挑食的習慣等。針對以上問(wèn)題，我們中班級全體教師將繼續努力，樹(shù)立新的教育理念，力求在原有水平上得到提高。
三、學(xué)期工作目標及措施：
1、積極更新教育觀(guān)念，拓寬教改思路，提高教育水平。
�。�1）上學(xué)期末，集中全級老師開(kāi)展整合課程的學(xué)習研究、制定新的學(xué)期目標、主題目標，并積極做好開(kāi)學(xué)的各項準備工作。
�。�2）學(xué)習素質(zhì)教育理論，樹(shù)立新的教育觀(guān)念。每周一下午集中全體中班級教師進(jìn)行級業(yè)務(wù)學(xué)習，學(xué)習有關(guān)課程改革的文章、開(kāi)展研討會(huì )，并采用說(shuō)課形式進(jìn)行教學(xué)研究，進(jìn)行教學(xué)具制作的準備。
�。�3）多渠道捕捉教改信息，拓寬新的教改思路。積極參加園組織的外出學(xué)習，讓參觀(guān)回來(lái)的教師介紹學(xué)習內容，使全級教師得到同步發(fā)展。
�。�4）積極地、開(kāi)拓性地開(kāi)展教研活動(dòng)，充分發(fā)揮年輕教師的積極性，讓她們承擔公開(kāi)課，促進(jìn)她們教育教學(xué)技能的提高。本學(xué)期結合園的教研重點(diǎn)，我們級讓廖潔儀老師承擔語(yǔ)言示范活動(dòng)的任務(wù)。
�。�5）充分發(fā)揮集體的智慧和能力，組織中班級全體
教師認真研究主題展覽會(huì )的內容及設計。
�。�6）配合幼兒園繼續做好“學(xué)前全語(yǔ)言創(chuàng )造教育及多媒體軟件研制”的科研課題的工作。
�。�7）加強電腦專(zhuān)業(yè)技能培訓，切實(shí)提高教育教學(xué)綜合能力。
2、做好衛生保健工作，開(kāi)展豐富多彩體育活動(dòng)。
�。�1）做好秋、冬兩季幼兒的衛生保健工作，培養幼兒愛(ài)清潔、講衛生的良好的習慣，預防季節性流行病的發(fā)生，并制定切實(shí)有效的預防措施，繼續做好非典型性肺炎的預防工作。對幼兒及家長(cháng)做好衛生知識宣傳工作。
�。�2）在開(kāi)學(xué)前組織全級教師研究和學(xué)習新操，在第一至三周完成新操的錄制和幼兒學(xué)習新操的工作。
�。�3）保證幼兒每天2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，抓好每天早操、晨間活動(dòng)和戶(hù)外游戲活動(dòng)的質(zhì)量。認真對待第四園早操檢查。
�。�4）要求各班有計劃的開(kāi)展各類(lèi)體育游戲和體育競賽活動(dòng)，增強幼兒對體育活動(dòng)的興趣。
�。�5）做好第十一周園幼兒運動(dòng)會(huì )的準備工作，在第五周研究好運動(dòng)會(huì )的內容，做好項目訓練安排工作。
�。�6）在第十二周組織幼兒參加級舉行的“我真棒”生活自理能力比賽及第七周到戶(hù)外進(jìn)行秋游活動(dòng)。
3、深入科研課題，運用各種手段，發(fā)展幼兒全語(yǔ)言能力。
�。�1）教師更新教育觀(guān)念，將新的教育理念揉和到實(shí)踐活動(dòng)中去。激發(fā)幼兒
對活動(dòng)的興趣，引導幼兒從玩中學(xué)，調動(dòng)幼兒的積極性，使幼兒在活動(dòng)中更投入，更專(zhuān)心。
�。�2）為幼兒創(chuàng )設良好語(yǔ)言環(huán)境，教師本身要堅持用普通話(huà)與幼兒進(jìn)行交談，在生活的各環(huán)節重視語(yǔ)言能力的培養。
�。�3）充分利用課間活動(dòng)的時(shí)間開(kāi)展語(yǔ)言游戲活動(dòng)，擴展知識面，豐富詞匯，提高語(yǔ)言表達能力。
�。�4）各班開(kāi)展“詩(shī)歌朗讀會(huì )”“故事會(huì )”，激發(fā)幼兒參加語(yǔ)言活動(dòng)的興趣。
4、在一日生活各個(gè)環(huán)節中滲透品德行為教育。
�。�1）在日常生活和游戲中，引導幼兒愛(ài)護公物，不打擾他人活動(dòng)，具有初步的社會(huì )公德行為。
�。�2）結合各節日和各個(gè)活動(dòng)，如教師節、國慶節、中秋節、元旦、春節、升旗儀式等活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行各種品德禮貌教育。
�。�3）在日常生活和游戲中，引導幼兒能初步控制自己的情緒和行為，學(xué)會(huì )用適當方式解決問(wèn)題和宣泄情緒。
�。�4）培養幼兒的獨立性和自主性，使幼兒具有自學(xué)、自護、自理、自強、自律的能力。采取布置任務(wù)，設置困難和方式，多讓幼兒獨立地處理問(wèn)題。
中班第一學(xué)期級工作計劃，標簽：幼兒園中班教學(xué)計劃，中班下學(xué)期班級計劃，
�。�5） 教育幼兒樹(shù)立自信心和增強成就感，經(jīng)常用積極的評價(jià)和反饋，如采用委托、鼓勵、點(diǎn)頭微笑、語(yǔ)言夸獎等方式恰如其分地表?yè)P幼兒的行為。
5、加強安全教育和環(huán)境保護教育。
�。�1）教師定期檢查班內用電、用品的安全情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導匯報，防止事故發(fā)生。
�。�2）利用有效時(shí)機，向幼兒介紹有關(guān)地震、臺風(fēng)、洪水、雷電等自然災害的危害性，引導幼兒了解更多的防水、防電、防雷、防火等安全常識，并教會(huì )幼兒一些自救常識，使幼兒懂得在危急時(shí)應該怎樣做。
�。�3）教育幼兒玩大型玩具和外出活動(dòng)時(shí)，能避開(kāi)危險物，形成初步的自我保護意識。
�。�4）引導幼兒認識報警電話(huà)“110”、火警電話(huà)“119”、急救電話(huà)“120”等。不定期地開(kāi)展消防疏散演習。
�。�5）把安全與環(huán)境保護教育內容滲透在幼兒一日生活各個(gè)環(huán)節中。
�。�6）結合季節和節日，對幼兒進(jìn)行主題教育活動(dòng)，教育幼兒熱愛(ài)大自然、保護花草樹(shù)木，在第七、十七周開(kāi)展“保護環(huán)境”的環(huán)保主題教育。
�。�7）在主題環(huán)境布置中，讓幼兒與老師一齊收集廢舊材料，一齊參與環(huán)境布置，體會(huì )環(huán)境布置與廢物利用的樂(lè )趣。
�。�8）家園配合，對幼兒進(jìn)行安全和環(huán)保教育。
6、做好家長(cháng)工作和宣傳工作，實(shí)現家園同步教育。
�。�1）以尊重家長(cháng)為前提，根據每個(gè)幼兒與家長(cháng)的實(shí)際需要，采取適當的形式與家長(cháng)溝通，虛心聽(tīng)取家長(cháng)對教育工作的意見(jiàn)和建議，共同研究幼兒的發(fā)展情況和教育對策。
�。�2）定期寫(xiě)好“家園聯(lián)系手冊”和“家園宣傳欄”，及時(shí)傳遞現代育兒的信息，爭取家長(cháng)的支持配合，達到家園同步教育。
�。�3）把日常生活教育與家庭教育密切聯(lián)系，讓家長(cháng)積極配合、引導幼兒，使家長(cháng)成為日常生活教育的參與者，使幼兒養成良好的生活習慣和行為習慣。
�。�4）對個(gè)別體弱、生病的幼兒給予特別照顧，并及時(shí)做好家訪(fǎng)、電訪(fǎng)工作，深入了解幼兒情況。
�。�5）在第十一周和第十七周分別邀請家長(cháng)回園參加園幼兒運動(dòng)會(huì )和“元旦”慶�；顒�(dòng)。
四、每周主要工作安排：
第1周：
�。�1）認真做好接待工作，盡快安定幼兒情緒。
�。�2）錄制新操音樂(lè )，幼兒學(xué)習新操。
第2周：
�。�1）制定級計劃、班計劃。
�。�2）學(xué)習新教材、開(kāi)展對使用新教材的研究討論。
第3周：
�。�1）選好語(yǔ)言示范活動(dòng)的內容。
第4周：
�。�1）檢查各班早操。
�。�2）討論幼兒運動(dòng)會(huì )的競賽項目及游戲規則。
�。�3）繼續學(xué)習《指南》、《綱要》精神。
�。�4）級學(xué)習有關(guān)整合課程的運用。
第6周：
�。�1）教師多媒體課件制作知識培訓。
�。�2）抓好幼兒學(xué)習習慣的培養。
�。�3）廖潔儀老師語(yǔ)言活動(dòng)試驗課的試教。
第7周：
�。�1）各班環(huán)境布置檢查評比。
�。�2）開(kāi)展環(huán)保主題教育活動(dòng)。
�。�2）幼兒外出秋游活動(dòng)。
第8周：
�。�1）開(kāi)展整合課程觀(guān)摩活動(dòng)。
�。�2）加強在一天生活各個(gè)環(huán)節發(fā)展幼兒語(yǔ)言能力。
第9周：
�。�1）學(xué)習“幼兒園整合課程的思考與建構”的文章，及談體會(huì )。
�。�2）各班抓緊運動(dòng)會(huì )項目訓練。
第10：
歡迎袁愛(ài)玲教授來(lái)園進(jìn)行實(shí)驗指導，并進(jìn)行活動(dòng)展示。
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