幼兒園大班工作計劃范文（通用5篇）
時(shí)光在流逝，從不停歇，很快就要開(kāi)展新的工作了，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)工作計劃吧。工作計劃的開(kāi)頭要怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編幫大家整理的幼兒園大班工作計劃范文（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園大班工作計劃1
一、基本情況分析：
我們班現有幼兒48名，其中23名男孩，女孩25名。幼兒的能力和年齡比較平衡，由于是插班，幼兒還需要一段時(shí)間的磨合期。為了使幼兒得到全面和諧的發(fā)展，特制定以下計劃。
二、指導思想
根據《幼兒園教育指導綱要》精神為指導，“以幼兒發(fā)展為本”為理念，結合農村幼兒教育教學(xué)工作經(jīng)驗，引導幼兒主動(dòng)學(xué)習、主動(dòng)參與、在幼兒原有生活經(jīng)驗的基礎上獲取新的經(jīng)驗和發(fā)展，促進(jìn)幼兒全面、和諧、富有個(gè)性的發(fā)展，為幼兒終身發(fā)展奠定基礎。同時(shí)注意與家長(cháng)的溝通，積極發(fā)揮教育合力的作用。
三、本學(xué)期教育目標
�。ㄒ唬┙】殿I(lǐng)域
1、培養初步的環(huán)保意識，學(xué)習基本的生活衛生常識，養成良好的生活衛生習慣。
2、培養幼兒生活自理能力。
3、注意安全，學(xué)會(huì )自我保護。
4、學(xué)習一些簡(jiǎn)單的應急方法，知道預防寄生蟲(chóng)和腸道傳染病的一般常識，不吃不干凈和變質(zhì)的食物。
5、鍛煉身體，增強體質(zhì)，主動(dòng)參加體育活動(dòng)。
�。ǘ┛茖W(xué)領(lǐng)域
1、激發(fā)和培養好奇心和求知欲。
2、豐富對自然的認識，形成有關(guān)事物的基本概念，了解事物現象相互之間的關(guān)系，發(fā)展思維能力。
3、初步掌握數概念和數運算，度量概念及時(shí)空概念，了解事物之間的相對關(guān)系。
�。ㄈ┥鐣�(huì )領(lǐng)域
1、積極主動(dòng)的參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，做力所能及的事情，樂(lè )于參加公益活動(dòng)。
2、發(fā)展幼兒的自我評價(jià)能力，給自己、他人提較為適當的要求。
3、初步學(xué)會(huì )適當調節、控制自己的情緒，不任性、不發(fā)脾氣，學(xué)會(huì )自律和尊重他人。
4、提高交往能力，自信、禮貌地與人交往。
5、能夠努力做好力所能及的事情，不怕困難。
6、知道我國是個(gè)多民族國家，知道幾個(gè)主要的少數民族。
�。ㄋ模┱Z(yǔ)言領(lǐng)域
1、堅持說(shuō)普通話(huà)，能辯解普通話(huà)聲調、語(yǔ)調和語(yǔ)氣的不同，能正確地使用聲調、語(yǔ)調，大膽、準確地使用各種詞匯。
2、能主動(dòng)、熱情、有禮貌地正確的交流方式與人交談，愿意講述自己所經(jīng)歷的事情。
3、能主動(dòng)、積極、專(zhuān)注地傾聽(tīng)別人談話(huà)，能理解并執行復雜的多重指令。
4、樂(lè )于參與討論和辯論，敢于發(fā)表不同意見(jiàn)。
5、喜歡閱讀各類(lèi)能理解的圖書(shū)及其他圖文信息，有良好的閱讀習慣。
6、對認讀漢字感興趣，掌握基本的書(shū)寫(xiě)姿勢。
�。ㄎ澹┧囆g(shù)領(lǐng)域
A美術(shù)
1、引導幼兒發(fā)現自然界的美，并愿意運用線(xiàn)條和色彩表現自己的情感體驗。
2、能夠根據自己的生活經(jīng)驗進(jìn)行繪畫(huà)，表現一定的情節，比較合理地安排畫(huà)面。
3、指導幼兒利用農村自然資源和身邊的廢舊材料開(kāi)展豐富的手工活動(dòng)，美化自己的生活。
4、學(xué)習簡(jiǎn)單的扎染，感受多種捆扎方法產(chǎn)生的不同藝術(shù)效果。
5、培養幼兒看圖示折紙的能力，掌握幾種基本的折紙方法，并且能用兩張或兩張以上的紙進(jìn)行組合折疊。
6、調動(dòng)幼兒運用多種感官進(jìn)行藝術(shù)欣賞活動(dòng)，會(huì )欣賞評價(jià)自己、同伴、名師的美術(shù)作品以及自然景觀(guān)、名勝古跡等。
B、音樂(lè )
1、能積極主動(dòng)地參與音樂(lè )活動(dòng)，對音樂(lè )有濃厚的興趣。
2、能夠準確地運用速度、力度、情緒來(lái)演唱歌曲，學(xué)唱四分音符。
3、能夠根據歌曲旋律即興創(chuàng )編歌詞并演唱。
4、能夠協(xié)調地模仿動(dòng)作和舞蹈組合；能隨音樂(lè )自編舞蹈動(dòng)作，自由發(fā)揮快樂(lè )表演。
四、衛生保健
除了每日做好教育教學(xué)活動(dòng)，還要注意衛生保健工作。
1、每日認真做好晨、午檢工作，做到有情況早發(fā)現。
2、認真做好小杯子和小毛巾的消毒工作。
3、每日注意活動(dòng)室開(kāi)窗通風(fēng)和定時(shí)消毒。
五、家長(cháng)工作
為了更好地發(fā)揮教育合力的作用，還要做好家長(cháng)工作，以誠心打動(dòng)家長(cháng)，使他們樂(lè )意與教師配合，共同教育幼兒。
1、開(kāi)好學(xué)期初和學(xué)期末的家長(cháng)會(huì )，使家長(cháng)對我們幼兒園的工作做到心中有數。
2、對家長(cháng)提出的問(wèn)題和要求有耐心，做到無(wú)微不至又不卑不亢。
3、認真辦好每學(xué)期的科學(xué)育兒報，精心選擇內容，并定期發(fā)放給家長(cháng)。
4、對于日�，嵥榈氖虑�，要耐心對待家長(cháng)，不厭其煩。
六、其它方面
1、布置好活動(dòng)室環(huán)境，使幼兒在整潔、輕松、安全的氣氛中度過(guò)一日活動(dòng)。
2、適當增加一些幼小銜接內容，為使幼兒自然向小學(xué)過(guò)渡做好心理準備。
幼兒園大班工作計劃2
悠閑的暑期生活已經(jīng)結束了，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開(kāi)始了。本學(xué)期我們將繼續認真學(xué)習并深入貫徹《綱要》精神，加強學(xué)習和研究，不斷更新教育觀(guān)念，轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規律，關(guān)注個(gè)別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長(cháng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。
一、班況分析
本學(xué)期我班插了11名新生，現在共有幼兒40名，其中有男孩19名、女孩21名。通過(guò)中班一年的學(xué)習，幼兒在學(xué)習和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養成良好的行為習慣，對人有禮貌；語(yǔ)言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問(wèn)題，幼兒對音樂(lè )的感受力較弱、幼兒的行為常規還需加強。本學(xué)期我們將在培養幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上，認真規范幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人；尊敬師長(cháng)和同伴友愛(ài)相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。
二、保教工作：
以《規程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據園務(wù)工作計劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規范幼兒的一日活動(dòng)常規，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
1、保育工作：
督促生活教師搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預防傳染病的發(fā)生；嚴格執行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng )設一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習環(huán)境。培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個(gè)人衛生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養，學(xué)習做一些力所能及的事情，幼兒學(xué)習整理自己的床鋪。細心呵護幼兒成長(cháng)。在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。還有個(gè)別小便次數較多，針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛(ài)，消除他的緊張感。日�；顒�(dòng)中細心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。注意幼兒良好睡姿的培養，對幼兒的睡眠情況做好記錄。積極配合醫務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲(chóng)等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長(cháng)。
2、教育教學(xué)工作：
尊重幼兒在學(xué)習活動(dòng)中的主體地位，根據大班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合我們五大領(lǐng)域的教學(xué)內容，制定好每月、每周、每日教學(xué)計劃，有計劃有目的地組織實(shí)施，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。
在活動(dòng)中注重對幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數學(xué)邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè )智能、身體運動(dòng)智能、自然觀(guān)察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對他們進(jìn)行適當的表?yè)P，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng )造表現的機會(huì )，對他們的進(jìn)步更應及時(shí)表?yè)P，增強他們的自信心和榮譽(yù)感。繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話(huà)、隨機談話(huà)、離園前談話(huà)等，向幼兒講清常規、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能自覺(jué)遵守各項規則。在區域活動(dòng)中培養幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。根據每周活動(dòng)目標，及時(shí)在各區域有層次地投放適宜的操作材料。
在活動(dòng)中認真觀(guān)察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。重點(diǎn)培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習用完整的話(huà)表達每一頁(yè)的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng)。繼續培養幼兒繪畫(huà)能力，建立本班特色。通過(guò)一年的學(xué)習培養，幼兒已經(jīng)對繪畫(huà)已經(jīng)非常感興趣。
本學(xué)期我們還將在繪畫(huà)的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓練，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色。結合節日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節日很多：教師節、中秋節、國慶節、元旦節等，我們將根據不同的節日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請家長(cháng)參與我們的活動(dòng)。特別是我們將結合元旦開(kāi)展“迎新年”親子游園活動(dòng)。
本學(xué)期我們還將開(kāi)“秋季家園運動(dòng)會(huì )”。我們將早作準備，積極開(kāi)展訓練活動(dòng)。這樣即能增強幼兒體質(zhì)，又在比賽中取得好的成績(jì)。
三、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。加強日�；顒�(dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節的安全管理工作，如晨間安全檢查、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線(xiàn)。在日�；顒�(dòng)中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。對上、下樓梯加強管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(cháng)。
四、班級管理
1、每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì )，總結上個(gè)月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作內容。
2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開(kāi)展各項活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。
3、認真督促填寫(xiě)幼兒請假登記表和交接班記錄。
4、管理好班級財物，每天檢查門(mén)窗是否關(guān)好；不讓班級財物丟失；平時(shí)注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費。
五、家長(cháng)工作
做好家長(cháng)工作，提高家園共育的效果。
1、根據本班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長(cháng)宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒在園情況。
2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節，及時(shí)與家長(cháng)溝通。
3、通過(guò)家訪(fǎng)、電話(huà)等形式與家長(cháng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習情況，向家長(cháng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。
4、定期開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(cháng)感到滿(mǎn)意、放心，以取得家長(cháng)對班級工作的支持與配合。
5開(kāi)展家園共育活動(dòng)，歡迎家長(cháng)參加開(kāi)放日活動(dòng)。尋找合適機會(huì )請家長(cháng)走進(jìn)課堂，通過(guò)各種途徑達到家園教育同步。
總之，我班三位教師將繼續努力、團結一致、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得好成績(jì)！
幼兒園大班工作計劃3
這學(xué)期，學(xué)生們已經(jīng)開(kāi)始向小學(xué)生活邁進(jìn)。我作為大班主任將從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，做好幼小銜接工作準備，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,制定以下教學(xué)工作計劃：
一、班級基本情況
本班共有幼兒59名，這學(xué)期新轉來(lái)10名幼兒，他們對我們這個(gè)集體還不熟悉，正在適應階段。面對這種情況，我們必須盡力使每個(gè)孩子都盡快地適應，讓孩子們融合在我們的大家庭中。其余幼兒通過(guò)上學(xué)期的幼兒園學(xué)習生活，在各方面的能力有了很大的進(jìn)步和提高。
孩子們之間都非常熟悉，熱愛(ài)班集體，能主動(dòng)的關(guān)心班級，互相幫助，有一定的責任心和勞動(dòng)意識，大部分幼兒都能遵守紀律，常規有一定的進(jìn)步，有較好的書(shū)寫(xiě)和閱讀習慣，但幼兒之間存在著(zhù)的差異，個(gè)別幼兒缺乏自律，注意力不夠集中或時(shí)間較短，有的幼兒不能主動(dòng)大膽的在集體面前表現自己，不善于交往；有的幼兒則活潑好動(dòng)，常常影響同伴。因此，在新學(xué)期中我將給予更多的關(guān)注和幫助，幫助幼兒建立良好的學(xué)習習慣。
二、本學(xué)期工作目標
�。ㄒ唬┌才虐嗉壔顒�(dòng)。引導幼兒開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)之前要制定好計劃，明確活動(dòng)要求，組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng)。
�。ǘI(yíng)造健康向上的班級氛圍。
1、布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境。
2、讓學(xué)生參與班級管理工作，培養學(xué)生的組織能力和責任心。
3、做好幼小銜接的準備工作，開(kāi)展閱讀，計算，識字的活動(dòng)，不斷提高幼兒的學(xué)習能力，有計劃地引導幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書(shū)識字的愿望和興趣，注意幼兒正確的書(shū)寫(xiě)姿勢，繼續將讀、寫(xiě)、算滲透在幼兒的一日生活中。
4、通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，力爭和任科老師及家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。
三、保育工作
�。ㄒ唬﹪栏駡绦袌@內各項保健工作制度，堅持做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，繼續加強幼兒一日常規的培養，增強幼兒的生活自理能力。
�。ǘ╅_(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)時(shí)根據當時(shí)的具體情況給幼兒增減衣服。
�。ㄈ┘訌姲踩庾R，把安全工作放在第一位杜絕安全責任事故發(fā)生。
1、嚴格執行接送制度
2、時(shí)刻讓孩子在自己的視線(xiàn)范圍內，經(jīng)常檢查班上各項設施，杜絕不安全隱患，及時(shí)上報處理，排除一切不安全因素。
四、各領(lǐng)域的培養目標
�。ㄒ唬┱Z(yǔ)言領(lǐng)域
1、能注意傾聽(tīng)，學(xué)習理解與其生活經(jīng)驗相關(guān)的語(yǔ)言。
2、能用普通話(huà)大膽、清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。樂(lè )意與人交談，講話(huà)禮貌。
3、能獨立地朗讀兒歌和復述故事。
�。ǘ┙】殿I(lǐng)域
1、學(xué)習用適當的方式表達情緒。情緒安定，愉快活潑。
2、生活有規律，形成基本的生活自理能力，注意公共衛生，養成整理物品的習慣。
3、認識有關(guān)安全的標志，學(xué)習交通規則和用水、用電、用火的安全知識。具有初步的安全意識和自我保護意識。
4、喜愛(ài)體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調、靈活。增強合作和競爭意識，具有一定的勇敢精神和堅持性。
�。ㄈ┥鐣�(huì )領(lǐng)域
1、了解不同職業(yè)的成人及其勞動(dòng)，尊敬他們，愛(ài)惜勞動(dòng)成果。
2、學(xué)習參與活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習評價(jià)自己和同伴，表現出自信和責任感。
3、學(xué)習尊重別人的需要、感受、意見(jiàn)，并作出合適的反應，有同情心。
�。ㄋ模┛茖W(xué)領(lǐng)域
1、對周?chē)挛�、現象感興趣，有好奇心和求知欲。
2、能運用多種感官探索周?chē)h(huán)境，樂(lè )于動(dòng)手動(dòng)腦。
3、愿意和同伴共同探索，能用適當的方式表達、交流探索的過(guò)程和結果。
4、在日常生活和游戲等多種活動(dòng)中，加深對數量、形體、時(shí)空實(shí)際意義的理解，學(xué)習簡(jiǎn)單運用。能從多個(gè)角度進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較、測量、排序、分類(lèi)、推理等認知活動(dòng)。
5、樂(lè )意親近大自然，萌發(fā)熱愛(ài)自然的情感，懂得珍惜資源和保護環(huán)境。具有初步的環(huán)保意識。
�。ㄎ澹┧囆g(shù)領(lǐng)域
1、喜歡藝術(shù)作品。能大膽地用繪畫(huà)、制作、舞蹈、等方式表達自己的感受和體驗，學(xué)會(huì )表現物體的基本部分和主要特征。
2、能合理地安排畫(huà)面，表現特征。喜歡使用各種材料、工具、方法進(jìn)行拼裝、拆卸、制作，有獨立制作能力。
3、能用自然、好聽(tīng)的聲音較完整地表現歌曲。學(xué)習多種唱歌形式，積極創(chuàng )編歌曲和動(dòng)作。能較自然地隨音樂(lè )做多種動(dòng)作，喜歡和同伴一起參與活動(dòng)。
五、家長(cháng)工作
認真細致的做好家長(cháng)工作，及時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒的在園情況，加強幼兒園和家庭間的聯(lián)系溝通，耐心聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)建議并選擇采納，努力做好家庭與幼兒園的紐帶，讓孩子們在家園共育中得到全方位的發(fā)展。
幼兒園大班工作計劃4
新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰。在經(jīng)過(guò)中班一年的共同學(xué)習和生活后，我們一起迎來(lái)孩子們在幼兒園的最后一年，我們在(綱要)的精神和(園務(wù)計劃)的引領(lǐng)下，根據本班實(shí)際情況以及家長(cháng)的建議，經(jīng)過(guò)討論我們擬定了下學(xué)期班務(wù)、教育教學(xué)工作重點(diǎn)和方向，我們將提供多元整合的學(xué)習機會(huì )，充分利用各種資源，以開(kāi)放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。
一、幼兒情況分析：
我班共有幼兒33名，其中男15名，女18名。有5名幼兒是今年新來(lái)的插班生。在這些新來(lái)的幼兒中，許～調皮可愛(ài)，唐臻活潑大方，丁靚心靈手巧，陳宇老實(shí)善良，王磊活潑好動(dòng)。每一個(gè)孩子都有不同于其他人的地方。班級里原來(lái)的孩子比去年大了，懂事了。生活自理能力和學(xué)習能力都有了不同的提高。進(jìn)步快的有：錢(qián)鈺輝，岳靜宜，孫一等。但也有一部分孩子還是需要更多的照顧，如午餐：鄧崢、宋晶晶等。午睡：肖喻丹、蔡滸卿等等。此外，受課題研究的影響，我班幼兒已有一定的手工基礎，創(chuàng )造想象能力比較強。如何讓每一位幼兒在學(xué)習習慣和生活習慣的養成得到發(fā)展，培養幼兒的動(dòng)手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學(xué)期的工作重點(diǎn)。
二、班務(wù)、教育教學(xué)工作重點(diǎn)：
(一)本學(xué)期工作目標
1、認真領(lǐng)會(huì )(幼兒園教育指導綱要)的精神，以開(kāi)放教育為指導思想，學(xué)習最新的幼教理論，切實(shí)可行地做好科研課題，發(fā)揮試點(diǎn)班的帶頭作用。
2、給幼兒提供真實(shí)體驗的機會(huì )，盡量創(chuàng )造條件讓幼兒實(shí)際參加探索活動(dòng)，獲取更多的信息，體驗學(xué)習的快樂(lè )。
3、加強各方面的安全防范意識。
4、力求各項工作扎實(shí)、優(yōu)異，建立有特色的良好班級。
5、強調培養幼兒的環(huán)保意識。
(二)工作內容與措施
1、生活方面
(1)開(kāi)學(xué)初，提供機會(huì )讓幼兒自領(lǐng)保潔任務(wù)，如：擦學(xué)具柜、操作架等，學(xué)習做保潔區的清潔工作，體會(huì )為班級做好事的樂(lè )趣。
(2)開(kāi)設“發(fā)泄區”、“聊天角”，尊重孩子的心理，幫助幼兒釋放情緒；在游戲中相互照顧；會(huì )協(xié)助老師做好活動(dòng)前的準備工作；能安靜、認真、有始有終地進(jìn)行自主游戲活動(dòng)。
(3)在生活區，繼續投放針、線(xiàn)等工具，學(xué)習穿針引線(xiàn)、打結、釘扣的方法；學(xué)習自制游戲用具，如：縫沙包、縫飛盤(pán)。
(4)天氣轉冷時(shí)，在老師的指導下，能將衣服掛整齊；會(huì )耐心、獨立地將衣褲穿戴整齊，保持服裝整潔；會(huì )將衣帽、手套、圍巾等放在固定的地方并放整齊。
2、學(xué)習方面
(1)開(kāi)展“讀好書(shū)”活動(dòng)，從各種途徑收集好書(shū)，定期組織讀好書(shū)的心得交流活動(dòng)。
(2)在成人指導下，積極參加“小博士論壇”活動(dòng)，給孩子大膽發(fā)表自己獨特看法的機會(huì )。
(3)以“多元智能”理論為理論基礎，以“活動(dòng)”、“整合”為主要課程建構形式，開(kāi)展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動(dòng)。
(a)大主題如下：特別的我；追趕跑跳碰；葉子；驚奇一線(xiàn)；夢(mèng)幻西游記等。
(b)靈活運用幼兒園及社會(huì )的本土資源，體現“生活即教育”的教育觀(guān)念，繼續開(kāi)展生成活動(dòng)，從多方面考慮設計主題活動(dòng)，體現幼兒的主體性。
(c)主題指導要點(diǎn)：根據幼兒當前的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗、季節時(shí)令等來(lái)確定主題。環(huán)境布置要符合主題內容，主要讓幼兒參與進(jìn)來(lái)，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對話(huà)。創(chuàng )設與主題教育相適應的區域，并隨著(zhù)主題的深入而變換區域材料。充分尊重幼兒的自主性，教師只是幼兒的支持者、合作者。
(4)對幼兒進(jìn)行初步的環(huán)保教育，以多種方式培養幼兒的環(huán)保意識。
(a)利用廢舊材料進(jìn)行環(huán)境布置以及教玩具的制作。
(b)日常行為中培養幼兒的環(huán)境道德行為習慣。
(c)開(kāi)展以環(huán)保為題材的系列活動(dòng)，如繪畫(huà)、表演等。
(5)充分利用電教設備制作課件，進(jìn)行現代化教學(xué)。
(6)多觀(guān)察、了解幼兒學(xué)習情況，經(jīng)常進(jìn)行分析與反思。如制定個(gè)案觀(guān)察記錄表，可隨時(shí)記錄幼兒個(gè)性的發(fā)展，以便日后做個(gè)案分析，還可以反思自己的'教育方法是否恰當。
3、做人方面
(1)結合幼兒普遍存在的情況，培養幼兒的合作意識。
(a)多給幼兒講一些互相幫助、互相合作的故事，用潛移默化的方法滲透到幼兒的內心當中。
(b)多開(kāi)展合作性的活動(dòng)，比如合作畫(huà)、合作表演等，讓幼兒體驗合作的愉快性。
(2)學(xué)習制定班集體規則，知道自己是大班小朋友，應該遵守自己制定的規則。
(3)在活動(dòng)中，能基本獨立完成交給的任務(wù)；會(huì )正確評價(jià)自己，了解自己主要的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)；學(xué)習恰當地評價(jià)別人，愿意學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，不計較別人的缺點(diǎn)和缺陷。
(4)開(kāi)展“做客”活動(dòng)，學(xué)習做客、待客及和客人一起活動(dòng)時(shí)的基本禮儀，練習餐桌上的禮儀。
三、課題研究工作
本學(xué)期，我班將延續原中班的研究課題(幼兒生活材料制作活動(dòng)創(chuàng )新研究)，選擇生活中常見(jiàn)又吸引幼兒的內容，在材料、方法上將進(jìn)一步體現創(chuàng )新，讓孩子在平凡的生活中，用開(kāi)放敏銳的心去感受，用細膩的心去創(chuàng )作，發(fā)現和創(chuàng )造不平凡的趣味。詳見(jiàn)本班“課題研究方案”。
四、家長(cháng)社區工作
1、通過(guò)“家長(cháng)園地”、“班級網(wǎng)頁(yè)”、“家園聯(lián)系單”等多種途徑，促使家園教育協(xié)調一致。
2、定期召開(kāi)班級家長(cháng)會(huì )，交流幼教新理念，使家長(cháng)與教師一起轉變一些教育看法，達成幼兒教育觀(guān)念上的共識。
3、組織好每月家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)，增進(jìn)家長(cháng)對幼兒園和本班工作的了解，取得家長(cháng)對我班工作的支持。
4、繼續組建“大一班家長(cháng)委員會(huì )”，由家長(cháng)相互推薦，委員會(huì )成員參與我班咨詢(xún)或為班級決策提供依據等。
5、定期開(kāi)展家長(cháng)助教活動(dòng)，讓家長(cháng)依靠自身特長(cháng)或職業(yè)特長(cháng)參與教學(xué)活動(dòng),協(xié)助完成教學(xué)任務(wù)。
6、邀請家長(cháng)參與各種形式的“親子活動(dòng)”。
7、發(fā)動(dòng)家長(cháng)積極參加家長(cháng)學(xué)校的學(xué)習，進(jìn)一步提高家長(cháng)的綜合素質(zhì)。
8、充分挖掘家長(cháng)資源，協(xié)作完成物料、場(chǎng)地、信息、書(shū)籍等資源提供，商議活動(dòng)方案等。
9、鼓勵家長(cháng)撰寫(xiě)教子心得，提高家長(cháng)的科學(xué)育兒水平。
新的班級新的合作。相信通過(guò)幼兒園、教師、家長(cháng)和社區的有益互動(dòng)，能夠達到最好的溝通效果，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，我們一定會(huì )和孩子們一起愉快、順利地度過(guò)大班的第一個(gè)學(xué)期。
幼兒園大班工作計劃5
一年過(guò)去了，我們又迎來(lái)了嶄新的一年，跟往年有所不一樣的是，我班的孩子經(jīng)過(guò)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，就要背上書(shū)包進(jìn)入新的學(xué)�！W(xué)，所以這一個(gè)學(xué)期對于孩子們來(lái)說(shuō)是很重要的，因此，我也要積極配合外教、生活老師做好班級工作以及幼小銜接的工作，下面我對本學(xué)期的工作做以下計劃：
一、班級情況分析
1、教師情況介紹：本學(xué)期依舊由我、alex以及顧老師三位老師帶班。在工作上我們三位老師很有默契，共同商討教學(xué)內容，制作教玩具，真正地全心全意地投入幼教事業(yè)，努力讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中學(xué)習，本著(zhù)對每一位幼兒負責，每一位家長(cháng)負責的宗旨，使孩子在各方面都有所進(jìn)步。在平時(shí)的教學(xué)中，我們也嚴格要求自己，力求在專(zhuān)業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力方面有新的進(jìn)步。我們的聯(lián)系方式：
2、本班現有幼兒27名，男孩10名，女孩17名。之前轉校天津的老學(xué)員summer也回到了我們班。我們班的小朋友都很聰明活潑，非常討人喜愛(ài)。想到7月份孩子們就要畢業(yè)我就好不舍，每天都希望能與他們多待一會(huì )兒!
二、教育教學(xué)方面
1、繼續深入學(xué)習《綱要》,并根據〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對幼兒進(jìn)行全面培養。認真備課，并根據我班孩子的年齡特點(diǎn)，興趣愛(ài)好，以及本土文化和時(shí)事信息，開(kāi)展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野。
2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng )設輕松、愉快的學(xué)習環(huán)境,結合主題加強環(huán)境與教育的互動(dòng)與結合。我們這學(xué)期的主題分別是《動(dòng)物大世界》、《春夏秋冬》、《我們的城市》以及《我要上小學(xué)》。我會(huì )組織家長(cháng)收集有與主題相關(guān)的視頻、影像、圖片或書(shū)籍，可以提前提供給我，這樣我們的主題會(huì )更加精彩，孩子們學(xué)的會(huì )更多!
3、創(chuàng )設良好的語(yǔ)言氛圍,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解,使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō),發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語(yǔ)言表達能力。在區角創(chuàng )設角色扮演，讓幼兒在娃娃家中大膽表演。我還會(huì )加大識字、閱讀故事以及朗讀兒歌的力度，爭取做到每位幼兒都能熟悉所學(xué)自寶寶，并能準確點(diǎn)讀兒歌。
4、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,多向同年級老師學(xué)習,讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習,培養幼兒學(xué)習興趣。
5、抓好幼兒日常生活常規工作,在各項環(huán)節中,培養幼兒良好的生活習慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。制定獎罰分明的班務(wù)制度，鼓勵表現好的小朋友，帶動(dòng)表現不好的。
6、根據孩子即將升入小學(xué)的需要，可適當的教孩子一些生字，并加強1到100的加減法運算，使孩子們能夠熟練掌握。這學(xué)期我們的進(jìn)階數學(xué)是第8冊，每周四上課，由于數學(xué)是靠練出來(lái)的，所以我會(huì )在每周四給幼兒布置相應作業(yè)，希望家長(cháng)能在幼兒做作業(yè)的過(guò)程中多給予鞏固指導。
7、我們這學(xué)期一個(gè)有6本邏輯狗，邏輯版也換成了10顆鈕的，我們每次課(周二)會(huì )至少做6長(cháng)卡片，每次完成之后我都會(huì )認真為孩子們批改，全對的小朋友我會(huì )給他們加上100分，讓他們能更加肯定自己。
三、環(huán)境布置
圍繞主題進(jìn)行教室布置，2、3月，我會(huì )組織幼兒收集各種動(dòng)物玩具，畫(huà)動(dòng)物圖片，組合動(dòng)物等形式布置教室;4月，將教室分為“春”、“夏”、“秋”、“冬”四大板塊進(jìn)行環(huán)境布置;5月，收集各大城市著(zhù)名建筑圖片或與幼兒一起動(dòng)手作畫(huà)，做3d上海夜景圖;6、7月，主題是《我要上小學(xué)》，在教室中設計《我會(huì )系紅領(lǐng)巾》角以及《小小整理能手》角。
四、保教方面:
1、充分利用自然因素,開(kāi)展體育游戲、戶(hù)外體能活動(dòng),鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質(zhì)。
2、運動(dòng)前，做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等準備。
3、合理安排幼兒在園生活,培養幼兒良好生活衛生時(shí)慣。如：飯桌“三凈”、外出回來(lái)飯前便后要洗手、衣服褲子書(shū)包自己理、便便過(guò)后自己擦等。
4、在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護及安全意識，并以角色扮演的形式進(jìn)行安全教育。
5、回家、外出之前，及時(shí)檢查包褲子情況，為幼兒涂好“香香”。
6、每天早晚堅持與幼兒親親、抱抱，讓幼兒體會(huì )上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的溫暖的愛(ài)。
五、家園共育方面:
1、充分利用早接和放學(xué)的短暫時(shí)間,積極主動(dòng)地與家長(cháng)溝通,使家長(cháng)了解自己孩子在園的情況,在家長(cháng)的配合下實(shí)現家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話(huà)以及家訪(fǎng)等途徑,與家長(cháng)溝通聯(lián)系,及時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒在園的學(xué)習、生活情況。
3、了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽(tīng)取家長(cháng)合理正確的意見(jiàn)和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長(cháng)!
六、幼小銜接實(shí)施方案：
1、學(xué)前思想準備：
提高孩子的集體意識和集體榮譽(yù)感。
進(jìn)入大班以后，孩子的集體意識有了迅速的發(fā)展。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪，也常常以為自己的班集體取得的勝利而歡呼跳躍。集體主義情感是一種積極而強大的道德力量，他對幼兒的個(gè)性、社會(huì )性及道德品質(zhì)的發(fā)展有著(zhù)重大的影響。因此，集體意識的培養也成了本學(xué)期的教育培養重點(diǎn)之一。
培養幼兒的合作行為。在培養幼兒的合作行為時(shí)，首先教孩子掌握合作的技能，學(xué)會(huì )處理合作時(shí)出現的問(wèn)題。班上的孩子已有了合作的意識，但缺乏合作的技能。合作水平較差，常常會(huì )出現不歡而散的情況。因此，我們將與孩子一起討論，協(xié)商如何開(kāi)展合作活動(dòng);在合作中出現問(wèn)題應如何解決?我們還將增加合作性游戲，讓孩子更好地學(xué)會(huì )與同伴合作。這學(xué)期，我們會(huì )為大班小朋友們提供2次以上的戶(hù)外教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，希望到時(shí)家長(cháng)積極配合。
2、身體方面的準備：
(1)通過(guò)體育鍛煉、疾病預防增強幼兒體質(zhì)，使他們能夠身心健康地邁入小學(xué);
(2)在日�；顒�(dòng)中培養幼兒正確的讀書(shū)、寫(xiě)字、握筆姿勢，同時(shí)，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺(jué)器官。
(3)注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規則，學(xué)會(huì )看紅、綠燈，走人行道;有困難找警察，記住各種急救電話(huà);知道不能玩水、玩火，玩電。
幼兒園里每周都會(huì )安排玩大型玩具、體育課、進(jìn)行構建活動(dòng)等等，所以我會(huì )跟家長(cháng)們說(shuō)放學(xué)以后要要求孩子及時(shí)回家，不在幼兒園內逗留，玩大型玩具等，避免事故的發(fā)生。
為安全起見(jiàn)，我會(huì )請家長(cháng)不要讓孩子攜帶貴重物品、危險物品入園。提醒家長(cháng)在幼兒來(lái)園前應注意查看幼兒的口袋，如發(fā)現有危險物品(如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、彈子、碎玻璃等危險品)應立即取出，并及時(shí)對孩子進(jìn)行教育。
【幼兒園大班工作計劃范文（通用5篇）】相關(guān)文章：
幼兒園大班學(xué)期的教學(xué)工作計劃范文（通用5篇）12-31
幼兒園大班消防活動(dòng)總結范文（通用16篇）12-24
2021幼兒園大班教學(xué)反思范文（通用6篇）03-27
幼兒園大班安全工作計劃10-25
幼兒園大班工作計劃范本10-25