精選工作計劃范文7篇
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。估計許多人是想得很多，但不會(huì )寫(xiě)，下面是小編為大家收集的工作計劃7篇，希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
潛能生的輔導一直是老師們棘手的問(wèn)題！潛能生一般分兩類(lèi)，一類(lèi)普遍存在的問(wèn)題是接受能力、反應能力、記憶力不強，就更別提表達能力和思維能力了；另一類(lèi)則是學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題，可能由于學(xué)習習慣不好或學(xué)習態(tài)度不端正，造成學(xué)習效果不好，但是潛在的學(xué)習力還是比較強的！
針對學(xué)生不同的情況對第一類(lèi)學(xué)生采取以下措施：
1、做好家長(cháng)的工作，一定要爭取家長(cháng)的配合，要加強個(gè)別輔導。
2、課堂教學(xué)中結合生活實(shí)際進(jìn)行教學(xué)有利于學(xué)生對數學(xué)概念的理解和運用，無(wú)論新授或練習都照顧到中下面，盡量做到深入淺出。
3、根據學(xué)生的心理設計學(xué)生喜愛(ài)的個(gè)別面試活動(dòng)和實(shí)踐作業(yè)，激發(fā)學(xué)生對數學(xué)的喜愛(ài)。
對于第二類(lèi)學(xué)生就好辦了，這類(lèi)學(xué)生一般容易被有趣的學(xué)習活動(dòng)吸引，所以教師只要認真備課，上課時(shí)幽默風(fēng)趣就能把孩子們自然吸引過(guò)來(lái)。我還準備讓這部分孩子當個(gè)小干部，以激發(fā)孩子們的責任感！
工作計劃 篇2
本學(xué)期，我們四年級數學(xué)教研組將繼續本著(zhù)以新課程標準的精神為指導，以課堂為中心，以進(jìn)一步全面提高教學(xué)質(zhì)量和全面提高學(xué)生的素質(zhì)為核心。加強學(xué)習，加強教學(xué)研究和教學(xué)管理，強化質(zhì)量意識，積極工作，努力進(jìn)取。不斷促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提升和教學(xué)質(zhì)量的提高。
一、著(zhù)力開(kāi)展課堂教學(xué)的有效性研究
1、精心組織“同課異構”活動(dòng)
本學(xué)期四月份我們四年級組將結合校教研計劃的安排，繼續在本年級組內開(kāi)展關(guān)于有效課堂提問(wèn)的“同課異構”的活動(dòng)。主要為了增強課堂教學(xué)的實(shí)效性，提高數學(xué)課堂教學(xué)效率。用有限的時(shí)間，有效的提問(wèn)，為學(xué)生的學(xué)習服務(wù)，同時(shí)也幫助教師能夠切實(shí)的解決教學(xué)中的問(wèn)題。
2、積極參與學(xué)校組織的活動(dòng)
對教研加大求實(shí)的力度，組織教師積極認真地參加學(xué)校組織的各項教學(xué)教研、觀(guān)摩、研討等活動(dòng)，有計劃地學(xué)習，努力提高教師實(shí)施新課程的水平和能力，促進(jìn)數學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提升。五月份，凌燕、馮松青、王林紅老師將參加“浪花杯”比賽，組內其他老師將做好聽(tīng)課和評課工作。
二、關(guān)注校本研訓工作的有效性
1、加強校本研訓的有效性，能夠組織教師積極的開(kāi)展各種有效的校本研訓活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)的搞好集體備課，理論學(xué)習等活動(dòng)，有效的為教師的教學(xué)服務(wù)。每個(gè)月我們都有一次備課、磨課、近段時(shí)間學(xué)生學(xué)習有效性方面的探討活動(dòng)。
2、學(xué)生的學(xué)業(yè)質(zhì)量評價(jià)
為了更好的提高教學(xué)質(zhì)量，發(fā)現學(xué)生學(xué)習中的問(wèn)題，本學(xué)期組織本年級組的教師對所在班級的教學(xué)質(zhì)量檢測進(jìn)行詳細、到位、有效的分析。及時(shí)查漏補缺，提高教學(xué)效果。
三、加強本教研組的建設
圍繞校提出的“五精”教學(xué)，著(zhù)力打造我們四年級數學(xué)學(xué)科教研組。通過(guò)集體備課，認真檢查，校本培訓，理論學(xué)習等形式，促進(jìn)本教研組的建設與發(fā)展。
四、工作日程安排
三月份：
1、制定四年級數學(xué)教學(xué)教研計劃，布置本學(xué)期有關(guān)數學(xué)教研工作。
2、四年級教師完成學(xué)科教學(xué)計劃、試卷改編，統一教學(xué)進(jìn)度。
3、四年級數學(xué)教師集體備課
四月份：
1、組內同課異構研討活動(dòng)。
2、開(kāi)展如何提高孩子們的審題能力研討活動(dòng)
3、組織備課本檢測，做好統計分析研討工作。
五月份：
1、三位老師參加浪花杯比賽，其余老師評課。
2、以課堂教學(xué)反思行為為主題進(jìn)行課堂教學(xué)研討
六月份：
1、組織開(kāi)展四年級期末復習工作。
2、開(kāi)展有效期末復習研討。
七月份：
1、組織開(kāi)展四年級期末質(zhì)量檢測及質(zhì)量分析。
3、做好學(xué)期結束工作，做好教學(xué)工作總結。
工作計劃 篇3
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛生工作條例》，不斷提高學(xué)校衛生管理水平，強化學(xué)生日常行為習慣的養成教育，進(jìn)一步完善傳染病防控體系，積極開(kāi)展健康教育宣傳活動(dòng)，增強學(xué)生的自我防護意識，為促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(cháng)奠定基礎。
二、工作重點(diǎn)
1、進(jìn)一步加強和完善傳染病的防控體系，力求強化薄弱點(diǎn)，為確保學(xué)生健康提供組織措施方法的保障，保證各項工作落實(shí)到位。
2、積極利用保健教師開(kāi)展三項教育建立心理檔案、青春期專(zhuān)題講座、心理輔導教育）活動(dòng)，提高保健教師的三項技能，為學(xué)生健康成長(cháng)服務(wù)。
3、抓好體質(zhì)健康評價(jià)標準的落實(shí)，積極參加推行新的體質(zhì)健康評價(jià)軟件的使用的基礎培訓工作。
三、具體措施
1、根據上學(xué)期制定的《學(xué)校衛生工作考核標準》結合去年在年末考核中出現的問(wèn)題，進(jìn)行進(jìn)一步的梳理和完善，確保標準的科學(xué)性和可操作性。
2、根據上學(xué)期布置的傳染病各項工作要求認真落實(shí)，把晨檢工作放在首位來(lái)抓。做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。使傳染病的報告制度、隔離制度、消殺制度得以深入落實(shí)。保健教師要認真監督、檢查，并在第一時(shí)限掌握學(xué)生因病缺課情況，學(xué)校要對學(xué)生的課間活動(dòng)、體育課運動(dòng)量等進(jìn)行衛生監督，對學(xué)生進(jìn)行營(yíng)養知識宣傳，糾正不良的飲食習慣，增強學(xué)生機體的免疫能力，預防傳染病的發(fā)生與傳播，保證正常教育教學(xué)的順利進(jìn)行。
3、認真執行在保健教師中推行三項教育（建立心理檔案、青春期專(zhuān)題講座、心理輔導教育）活動(dòng)，并加強這三項技能的培訓，不斷充實(shí)自己的業(yè)務(wù)水平。
工作計劃 篇4
一、指導思想：
本學(xué)期，三年級將以“安全、質(zhì)量、特色”為指導思想，認真貫徹學(xué)校工作計劃的精神，調動(dòng)全組教師的工作熱情，齊抓共管。全面培育學(xué)生，增強學(xué)生的合作意識、激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情；鞏固文明禮儀、衛生等常規教育的成果，狠抓習慣養成教育，提升學(xué)生的文明層次。認真學(xué)習，勤奮工作，把學(xué)校的各項措施落到實(shí)處，努力配合學(xué)校教務(wù)處、大隊部等部門(mén)做好各項工作。
二、工作目標
1、認真落實(shí)做好學(xué)校學(xué)校各職能部門(mén)布置的常規工作。
2、形成穩定高效的隊伍，團結協(xié)作，出色完成本學(xué)期的各項任務(wù)。
3、形成學(xué)科老師集體備課，鉆研教法，依照教學(xué)規律不斷改進(jìn)教法，取得好的教學(xué)效果。
4、關(guān)心每一個(gè)孩子的身心發(fā)展，關(guān)注每個(gè)孩子的思想和情感動(dòng)態(tài)。
5、認真籌備并組織好各項活動(dòng)，滲透德育特色，有趣味性，有意義。
三、主要工作措施：
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1、安全工作
安全工作是一切工作的前提，我們要常抓不懈，確保學(xué)生在校安全，努力構建“和諧校園、平安校園、幸福校園”。年級組將制定安全防護措施，加強學(xué)生珍惜生命的教育，強化學(xué)生的安全自護意識，幫助學(xué)生識別安全隱患,杜絕重大事故的發(fā)生。各位班主任要充分利用班會(huì )課對學(xué)生大力宣傳安全的重要性，講明道理，組織學(xué)生學(xué)習安全自護知識、消防知識、交通知識，爭強安全意識，培養自護自救能力。努力做到：（1）安全教育天天講、時(shí)時(shí)講。(2)認真執行學(xué)校、年級組相關(guān)安全工作制度，杜絕安全事故的發(fā)生（強調集體活動(dòng)上下樓梯須有老師在隊前帶隊）。全組教師都有責任對學(xué)生進(jìn)行安全教育，以確保防止安全事故的發(fā)生。（現在安全工作主要以教師籠統講解為主，內容單一，我認為可尋求資源，多對學(xué)生進(jìn)行自護自救能力教育，讓他們學(xué)習一些自我保護的知識）。在平時(shí)的工作中我們要多留意、勤檢查，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)采取有力的措施，以防患于未然。
2、加強學(xué)生管理，培養學(xué)生良好的行為習慣。
本學(xué)期把學(xué)生的養成教育作為我們工作的重點(diǎn)之一，緊密結合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生在品質(zhì)和行為習慣形成良好的風(fēng)貌。狠抓學(xué)生的日常行為規范，開(kāi)學(xué)初期，嚴格按照《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》、《學(xué)生一日常規》進(jìn)行要求、管理，鞏固文明禮儀、衛生等常規教育的成果，狠抓習慣養成教育，使學(xué)生養成講文明、有禮貌、講衛生、守紀律的良好的行為習慣，養成愛(ài)護公共財物，以實(shí)際行動(dòng)維護班級、學(xué)校榮譽(yù)的集體主義觀(guān)念，為學(xué)生的終生負責。
3、抓學(xué)生的學(xué)習習慣、學(xué)習效果。
從小學(xué)三年級開(kāi)始，學(xué)生進(jìn)入了小學(xué)中年級階段的學(xué)習與生活，從心理發(fā)展過(guò)程來(lái)看，從三年級開(kāi)始，學(xué)生從兒童期轉入少年期。這一階段的一個(gè)重要表現是學(xué)生的學(xué)習任務(wù)與活動(dòng)范圍無(wú)論是廣度還是深度都比低年級有了顯著(zhù)的變化，學(xué)習活動(dòng)的游戲性特征減少，學(xué)習過(guò)程的組織性、認知過(guò)程的規范性、嚴謹性更強。而三年級又是培養學(xué)習能力、意志品質(zhì)和學(xué)習習慣的最佳時(shí)期。同時(shí)，三年級孩子開(kāi)始從被動(dòng)的學(xué)習向主動(dòng)學(xué)習轉變，如果經(jīng)過(guò)正確引導，孩子可以安然度過(guò)這個(gè)不安的時(shí)期，綜合能力也能得到迅速提高，在學(xué)習的旅途中將會(huì )實(shí)現一次具有人生意義的轉折，從此踏上成功之路。
結合他們的這些特點(diǎn)，在學(xué)生學(xué)習的過(guò)程中，我們既要抓布置，更要抓檢查，多教給學(xué)生一些好的學(xué)習方法，為他們的自主學(xué)習奠定基礎，同時(shí)要協(xié)調好各科的關(guān)系，盡量避免學(xué)生因科目增多帶來(lái)的不適應，對于一些不良的習慣要早發(fā)現，早處理，不任其發(fā)展。強化培優(yōu)補差工作，防止后進(jìn)生隊伍的擴大。
4、興趣小組的開(kāi)設
按照學(xué)校校本課程實(shí)施計劃，我們本學(xué)期開(kāi)始開(kāi)設興趣小組。開(kāi)設過(guò)程中，我們將努力發(fā)揮本年級組教師的優(yōu)勢，統籌安排學(xué)生，盡量讓每個(gè)孩子都有適合自己的課程上。另外我們將多向四五年級學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，努力把校本課程開(kāi)好。
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1、組織班主任認真做好學(xué)校各職能部門(mén)布置的常規工作，按時(shí)，保質(zhì)保量地完成。
2、加強師德師風(fēng)建設，提高我組教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。以教師職業(yè)道德來(lái)規范和約束自己的行為，為人師表，不缺課漏課，不遲到，不體罰學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，做到對每一位學(xué)生負責任。
�。�1）組織全組教師積極參加各項師德培訓和班主任工作培訓，認真學(xué)習教師職業(yè)道德規范、教師法、義務(wù)教育法、未成年人保護法等法規文件的學(xué)習。進(jìn)一步規范教師的言行，爭取把教師的職業(yè)道德和管理藝術(shù)提升到一個(gè)更高的水準，力爭使我組教師人人成為具有高尚師德的育人典范。
�。�2）全組教師尤其是班主任要以“嚴格管理、慈愛(ài)關(guān)懷”為工作的指導思想，在班級管理中嚴字當頭，愛(ài)存心中。要求堅持四勤（勤看、勤談、勤做、勤思）,常懷五心（愛(ài)心、耐心、細心、童心、責任心），結合上個(gè)學(xué)期工作，各位老師要明確自己實(shí)際工作的優(yōu)缺點(diǎn)，加強工作責任感的提升。
�。�3）進(jìn)一步樹(shù)立團隊意識。工作中能與組內同事相互團結、相互指導、相互促進(jìn)、共同提高，讓團結產(chǎn)生更大的戰斗力。
�。�4）工作扎扎實(shí)實(shí)，實(shí)實(shí)在在，提高效率。對于學(xué)校和年級組安排的工作按時(shí)、高質(zhì)、高效地完成，并力求有所創(chuàng )新，體現自己的特色。
3、一如既往地狠抓教學(xué)常規管理，向日常教學(xué)要質(zhì)量。
�。�1）本學(xué)期繼續堅持兩級教學(xué)常規檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
�。�2）加強課堂常規的檢查。我打算從本學(xué)期開(kāi)始，每周聽(tīng)兩名教師的課，了解教師及學(xué)生的上課情況，努力向常態(tài)課要質(zhì)量。
�。�3）增強質(zhì)量意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量。①改進(jìn)課堂教學(xué)方法，采用合作、探究等多種形式的學(xué)習方法，促進(jìn)學(xué)生間的相互交流與合作。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，從而全面提高教學(xué)質(zhì)量。要認真組織每單元一次的階段檢測。做好質(zhì)量分析，及時(shí)調整教學(xué)策略。②各教師要樹(shù)立新的質(zhì)量觀(guān)，要注重學(xué)生各科平衡發(fā)展，防止學(xué)生偏科，期末學(xué)生評優(yōu)各科必須在良好以上，三好學(xué)生必須全優(yōu)。③各任課老師要做好潛能生轉化工作，要對本班潛能生建立跟蹤記錄。措施上加大力度，確保輔差工作落到實(shí)處，以便更好地提高教學(xué)質(zhì)量。
�。�4）重視學(xué)生良好學(xué)習習慣的培養。本學(xué)期繼續重點(diǎn)培養學(xué)生認真書(shū)寫(xiě)，作業(yè)、卷面整潔、美觀(guān)的學(xué)習習慣。各位老師要重視平時(shí)學(xué)生寫(xiě)作業(yè)、做練習、考試的書(shū)寫(xiě)情況，嚴格要求。
�。�5）加強校本教研活動(dòng)，積極開(kāi)展教研活動(dòng)。
�、賯湔n組長(cháng)要認真組織好每一次教研活動(dòng)，要提前告之教研內容，與會(huì )人員要根據內容認真準備，與會(huì )時(shí)積極發(fā)言、熱烈討論、作好記錄。
�、谡Z(yǔ)數備課組要多選取那些平時(shí)教學(xué)中共同面臨的困惑或問(wèn)題、相近的教學(xué)點(diǎn)為研究主題進(jìn)行探討。
工作計劃 篇5
一、抓好教學(xué)常規，將素質(zhì)教育要求落實(shí)到語(yǔ)文教學(xué)中。
抓好教學(xué)常規是提高教學(xué)質(zhì)量的保證，也是全面落實(shí)素質(zhì)教育的保證。抓常規我們以課堂教學(xué)為中心，以抓學(xué)生的學(xué)習習慣、能力培養和良好的性格形成為重點(diǎn)。在日常教學(xué)中，要求每位老師都認真備課、上課，向四十分鐘課堂要質(zhì)量。
二、強化課改意識，深化教學(xué)改革。
本學(xué)期繼續努力探索課程改革與提高教育質(zhì)量的結合，促進(jìn)教師和學(xué)生的發(fā)展。充分體會(huì )“新課標”四大特點(diǎn)：參與性、互動(dòng)性、互助性、體驗性。努力實(shí)現兩個(gè)“零距離”：向理論學(xué)習，研究理論發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，努力實(shí)現與小學(xué)語(yǔ)文教育改革最前沿的“零距離”；聯(lián)系實(shí)際，加強學(xué)習，不斷轉變教學(xué)觀(guān)念，為小學(xué)語(yǔ)文課程改革深入發(fā)展積淀底蘊；向學(xué)生學(xué)習，研究學(xué)生的學(xué)習心理，努力促進(jìn)教師與學(xué)生的“零距離”，不斷提高在小學(xué)語(yǔ)文領(lǐng)域里實(shí)施素質(zhì)教育的水平。
三、努力改變教研形式。
學(xué)校教研組是廣大青年骨干教師成長(cháng)成才的搖籃。教研活動(dòng)要在“實(shí)”上下工夫，在“新”字上做文章，要探索參與式、體驗式教研活動(dòng)形式，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng )造熱情，鼓勵教師合作、交流，共享教研成果，切實(shí)提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。我范文網(wǎng)們計劃加強教研的多向交流，加大教研的參與面，形式上不拘一格，內容可以學(xué)習新課標、解讀新理念及分析新教材特點(diǎn)及教學(xué)建議,關(guān)注教學(xué)中的難點(diǎn)、亮點(diǎn)、熱點(diǎn)，活動(dòng)前注意資料的收集工作，做到每次每人都有發(fā)言。
四、加強課題研究，強化課改過(guò)程管理。
根據學(xué)校、教研組課題組的實(shí)施方案，訂好本學(xué)期的實(shí)施計劃。有計劃，有步驟地明確本學(xué)期的研究任務(wù)。圍繞學(xué)�？傉n題明確相應的子課題，分層突破，推動(dòng)課題研究向縱深發(fā)展。以課題為載體，加強會(huì )課實(shí)踐，提高教育教學(xué)的質(zhì)量。倡導45周歲以下的教師圍繞著(zhù)"我的教育想法"、"我的教育故事"、"我的教學(xué)故事"撰寫(xiě)文章。
五、加強師資培訓，形成一支高素質(zhì)的教師隊伍。
我們著(zhù)手準備做好以下工作：
�。�1）苦練內功：全體教師特別是青年教師自覺(jué)加壓、努力使每節課都成為有質(zhì)量的研究課。
�。�2）語(yǔ)文教師要加強自身教學(xué)理論修養和文化修養。
�。�3）青年教師上好評議課。本學(xué)期仍確定兩位青年教師，在中老年教師的指導下上好評議課，盡快提高他們的教學(xué)水平。
�。�4）鼓勵語(yǔ)文老師勤于筆耕。希望老師們能經(jīng)常寫(xiě)教學(xué)反思，這對提高自身的教學(xué)水平是非常有好處的。
六、根據年級特點(diǎn)，培養學(xué)生的各種能力。
對一、二年級的學(xué)生要注重語(yǔ)文良好行為習慣的養成，培養學(xué)生的寫(xiě)字基本功；三、四年級的學(xué)生，在培養寫(xiě)字能力的基礎上，培范文網(wǎng)養他們的讀、寫(xiě)、聽(tīng)、說(shuō)能力；五、六年級的學(xué)生要著(zhù)重培養提高他們的寫(xiě)作能力和水平，要鼓勵他們，力爭學(xué)生的作文能夠發(fā)表。
七、繼續開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，提高學(xué)生的.語(yǔ)文素養。
為營(yíng)造書(shū)香校園，培養學(xué)生的閱讀興趣，提高學(xué)生的閱讀水平，
提高學(xué)生的語(yǔ)文素養，本學(xué)期，繼續開(kāi)展師生共同讀書(shū)活動(dòng)，班級在活動(dòng)期間，還將組織演講、朗誦、讀書(shū)筆記展覽、口頭作文等各項年級活動(dòng)。
八、組織各種語(yǔ)文活動(dòng)，讓生活充滿(mǎn)語(yǔ)文。
結合傳統節日和學(xué)校工作安排，組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文活動(dòng)。如：節前夕，組織、引導學(xué)生開(kāi)展感謝母親的活動(dòng)：制作賀卡、給媽媽寫(xiě)感謝信等。舉行書(shū)法作品展覽，詩(shī)歌朗誦比賽等。
工作計劃 篇6
一、指導思想
樹(shù)立全面發(fā)展的理念，在開(kāi)足開(kāi)齊規定課程的基礎上，繼續加強學(xué)科教學(xué)、教研的規范化管理和專(zhuān)業(yè)教師隊伍建設，確保各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)各學(xué)科教學(xué)的均衡發(fā)展。全面落實(shí)各項教育教學(xué)工作，為師生的共同發(fā)展積極創(chuàng )設育人環(huán)境，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高而不斷努力。
二、工作目標與措施
1、認真學(xué)習《義務(wù)教育數學(xué)課程標準》，學(xué)習義務(wù)教育新理念新方法，積極參加新課程培訓，感受課程改革新理念新方法，切實(shí)把它落實(shí)到教育教學(xué)中去。
2、根據學(xué)校制定的各項工作，制定本組的教學(xué)計劃、教研計劃、教學(xué)進(jìn)度，并按照計劃開(kāi)展活動(dòng)。
3、認真作好研究課的安排工作，基本確定每個(gè)人的研究課課題，把開(kāi)展研究課與新課程改革、課題研究結合起來(lái)，以逐步適應新課程改革的要求，提高每一位教師參與課程改革的積極性。
4、認真開(kāi)展好集體備課的工作，把集體備課當作提高教師業(yè)務(wù)水平的一個(gè)途徑，通過(guò)集體備課的形式，集中集體的智慧，對教材進(jìn)行科學(xué)探索、分析，盡可能把現代教育新思想融入到教學(xué)當中去，真正體現出集體備課的價(jià)值所在。教師要深鉆教材，體現課改理念，合理制訂教學(xué)目標，科學(xué)處理教學(xué)內容，精心設計和組織教學(xué)過(guò)程，體現學(xué)法指導，有自己的特點(diǎn)。有針對性地作好課后隨筆、反思札記，并能結合教材注意備課資料的收集，合理有效的運用教學(xué)輔助手段。促進(jìn)教師關(guān)注自己工作的實(shí)際效率，而不是流于形式。
5、各位組員自學(xué)一些與教育教學(xué)相關(guān)的理論，并把有推廣價(jià)值的資料推薦給大家，從而使自己真正從思想上轉變觀(guān)念，能了解并認同新課程的基本理論，樹(shù)立新的觀(guān)念，并將其轉化為自己的教育、教學(xué)、研究和管理行為，創(chuàng )造性地做好實(shí)施新課程的各項工作。充分發(fā)揮備課組的積極作用，精心組織每周三的集體備課活動(dòng)，明確分工，做到有重點(diǎn)、有中心。加強組內聽(tīng)課和評課，使教學(xué)研究“日�；�、集體智慧最大化。在學(xué)習理論、開(kāi)展教改實(shí)踐的基礎上，總結經(jīng)驗、撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。
6、積極參加各級各部門(mén)舉辦的繼續教育活動(dòng)與評優(yōu)課，以達到在職提高的要求。加強組內成員互相聽(tīng)課，互相學(xué)習交流，共同提高。
7、組內成員團結協(xié)作，資源共享，設計好每一份作業(yè)與練習卷。并改進(jìn)學(xué)生學(xué)習效果的評價(jià)方式，激勵每一個(gè)學(xué)生認真學(xué)習。
8、教師要對學(xué)習困難學(xué)生采取“三優(yōu)先”政策，即優(yōu)先調動(dòng)學(xué)習困難學(xué)生學(xué)習的積極性，優(yōu)先提問(wèn)學(xué)習困難學(xué)生，優(yōu)先批改學(xué)習困難學(xué)生作業(yè)�？傊�，在教師和同學(xué)的共同幫助下，使學(xué)習困難學(xué)生的成績(jì)盡快提高。
9、精心組織和參加教學(xué)質(zhì)量調研，積極開(kāi)展各種形式的數學(xué)課外活動(dòng)，培養學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣;弘揚華老精神，探索數學(xué)奧妙，享受數學(xué)樂(lè )趣。
三、具體實(shí)施計劃
9月：
1、制訂數學(xué)教學(xué)計劃及教研計劃。
2、期初工作檢查，小結上學(xué)期數學(xué)組工作情況。
3、學(xué)生學(xué)習常規研討。
10月：
1、視頻課堂教學(xué)學(xué)習。
2、常規磨課活動(dòng)。
3、四年級組數學(xué)月考工作。
11月：
1、期中考試工作。
2、做好質(zhì)量分析，教師交流教學(xué)經(jīng)驗。
3、開(kāi)展四年級組學(xué)生數學(xué)競賽活動(dòng)。
12月：
1、做好提優(yōu)補差工作。
2、四年級組數學(xué)月考工作。
3、常規磨課活動(dòng)。
1月：
1、做好各類(lèi)資料的積累整理工作，總結得失。
2、擬定期末復習計劃。
3、做好四年級期末考試復習工作。
工作計劃 篇7
一、工作目標
1.常規工作，確保有序的運轉機制
2.綜合協(xié)調，創(chuàng )造和諧的辦公環(huán)境
3.上傳下達，創(chuàng )設暢通的信息渠道
4.辦文辦會(huì )，建立規范的辦公流程
5.對外接待，做好合理的招待安排
6.優(yōu)質(zhì)服務(wù)，搭建良好的發(fā)展平臺
7.教育宣傳，打造優(yōu)良的品牌形象
二、工作措施
1.加強理論學(xué)習，不斷提高行政工作人員的自身素質(zhì)和管理水平。
2.切實(shí)抓好行政常規管理工作，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。
3.進(jìn)一步完善行政工作各項制度，認真制定落實(shí)崗位責任制。
4.高標準、高質(zhì)量，做好各項常規工作。
5.加強與各部門(mén)的溝通和協(xié)作，提高組織協(xié)調水平。
6.認真搞好檔案管理工作。
7.做好人事調動(dòng)、退休、調資、增資，職稱(chēng)等工作。
8.做好學(xué)校網(wǎng)站的維護和管理，充實(shí)相關(guān)內容，加大對學(xué)校的宣傳力度。
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