【精選】幼兒園學(xué)期工作計劃3篇
光陰如水，我們又有了新的工作，來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。說(shuō)到寫(xiě)工作計劃相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧！以下是小編精心整理的幼兒園學(xué)期工作計劃3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園學(xué)期工作計劃 篇1
一、情況分析：
本園現有8個(gè)班級，一托、三小、二中、二大、幼兒人數230人。共有員工33人，其中教師16人，保育員8人、營(yíng)養員2人、財務(wù)2人；園長(cháng)1人、保健1人、大教研組長(cháng)1人、門(mén)衛2人。上學(xué)期全體員工，在爭創(chuàng )優(yōu)質(zhì)園的過(guò)程中，圍繞目標，共同努力，各項工作都在有效地進(jìn)行，為全體幼兒和家長(cháng)提供了很好的服務(wù)，得到廣大家長(cháng)的好評和稱(chēng)贊。
優(yōu)勢表現：
1、幼兒園各項工作有明顯進(jìn)步，孩子在園快樂(lè )，員工精神面貌積極向上。
2、圍繞教研重點(diǎn)，自主游戲、個(gè)別化學(xué)習取得顯著(zhù)成效，教師提供材料、創(chuàng )設環(huán)境能力、觀(guān)察幼兒，捕捉有價(jià)值的教育契機，引導幼兒互動(dòng)等能力有了明顯提高
3、家長(cháng)工作取得新的進(jìn)展，各項工作得到家長(cháng)的支持和好評，尤其是開(kāi)展了《家長(cháng)資源融入幼兒園課程建設的實(shí)踐研究》的區級課題研究，這項工作得到了家長(cháng)的通力支持，能夠得以順利有效的進(jìn)行。
4、在預防和控制傳染病方面，在改善幼兒伙食，保健工作有成效。
不足方面：
1、各項規章制度和各崗位職責還不夠完善，在對員工考核時(shí)沒(méi)有明確的標準和依據，致使工資獎金對員工的激勵作用不夠。
2、課程領(lǐng)導小組對課程領(lǐng)導力不夠有力，沒(méi)有對課程實(shí)施進(jìn)行規范的監控。尤其在主題教育方面，需要不斷學(xué)習實(shí)踐，提高教育活動(dòng)的有效性。
3、對自主游戲和區角活動(dòng)缺乏有效的觀(guān)察指導，區角的布置和材料的投放還不夠合理和豐富。
二、指導思想
以“為了每位孩子在園安全健康、快樂(lè )發(fā)展”為工作重心；以《3-6歲學(xué)習與發(fā)展指南》為指導，以“教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒園內涵發(fā)展”為核心理念；探索以人為本的精細化管理體系，全面、有效地提高辦園質(zhì)量，確保本園長(cháng)效穩步發(fā)展。
三、辦園目標：
繼續以教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、幼兒全面發(fā)展為本，創(chuàng )設互動(dòng)合作的文化氛圍，打造團結向上的教工隊伍。構建平等和諧、自主自律的管理模式，更好地為幼兒發(fā)展、教工發(fā)展服務(wù)，提升辦園品質(zhì)。
四、主要工作目標與措施
�。ㄒ唬﹫@務(wù)管理
�。ǘ⿴熧Y隊伍建設
1、積極宣傳教職工中的好人好事，以榜樣的力量促進(jìn)教職工的師德水平。
2、為教師搭建發(fā)展平臺。開(kāi)展骨干教師示范展示、青年教師展示等活動(dòng)。使每位教師能取長(cháng)補短、有顯著(zhù)進(jìn)步。
3、通過(guò)園內外看課、觀(guān)摩等形式，為教師提供學(xué)習機會(huì )
4、以良好氛圍、專(zhuān)業(yè)成長(cháng)、提高福利等減少教師流動(dòng)。
1、初步形成具有良好師德、專(zhuān)業(yè)成長(cháng)較快、孩子喜歡家長(cháng)滿(mǎn)意的教師團隊。
2、教師有自主發(fā)展的意識，有規劃自己發(fā)展的能力。
3、教師業(yè)務(wù)水平能在不同層面上有進(jìn)步。增加骨干教師、優(yōu)秀教師比例。
3、100%保育員持初級證書(shū)，操作實(shí)踐活動(dòng)豐富。
4、教師流動(dòng)低于20%。
�。ㄈ┍＝坦ぷ�
1、教師能以《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》指導自己的教育教學(xué)行為。
2、教師在觀(guān)察幼兒、提供材料、隨機教育、個(gè)別教育、開(kāi)展主題教育的能力和效果有明顯提高，
3、幼兒發(fā)展良好，每個(gè)孩子有不斷進(jìn)步
4、教師、保育員根據《操作手冊》中的操作要點(diǎn)在實(shí)踐、反思、改進(jìn)中完善。
5、老師能在實(shí)踐中學(xué)習，在反思中提高。
6、運動(dòng)、游戲、個(gè)別化學(xué)習材料基本滿(mǎn)足需求。各類(lèi)教學(xué)資料比較規范。
�。ㄋ模┘覉@共育
1、做到每學(xué)期一次家長(cháng)會(huì )，一次開(kāi)放日活動(dòng)，一次親子活動(dòng)，每次活動(dòng)的流程設計進(jìn)一步合理化，做到豐富而高效。
2、有效發(fā)揮家委會(huì )運作功能，參與幼兒園管理。
3、加強幼兒園網(wǎng)站、班級網(wǎng)站及QQ群、微信群的建設，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )的信息傳遞及互動(dòng)功能。
1、本園的課程理念和教養方式被家長(cháng)逐步認同。
2、形成積極參加幼兒園各類(lèi)活動(dòng)的家長(cháng)志愿者服務(wù)隊。
3、與家長(cháng)的溝通做到及時(shí)有效，及時(shí)向家長(cháng)介紹幼兒園的活動(dòng)動(dòng)態(tài)，創(chuàng )設家園之間網(wǎng)絡(luò )資源的交流平臺。
�。ㄎ澹┬l生保健、后勤工作
1、加強后勤人員服務(wù)意識，提高為后勤為保教服務(wù)的質(zhì)量。
2、關(guān)注孩子，關(guān)注細節，做好各項活動(dòng)中的保育工作。杜絕發(fā)生孩子濕褲子、濕袖子回家。
3、根據季節變化、氣溫變化，做好春寒保暖和防暑降溫各項工作。嚴防傳染病發(fā)生。
4、在做好常規工的基礎上，人員管理、健康宣教、疾病矯治、事故預防等工作有實(shí)效。
5、做好期初、期中、期末財產(chǎn)的登記、清理工作。
6、簽訂安全工作責任書(shū)，加強教工安全意識，不發(fā)生責任事故。
1、教師與三大員協(xié)作有序合理，工作質(zhì)量不斷提高。
2、有培訓內容資料規范，服務(wù)質(zhì)量進(jìn)一步。
3、無(wú)安全責任事故。營(yíng)養不良幼兒明顯好轉，肥胖幼兒得到適當控制，各類(lèi)幼兒常見(jiàn)疾病率達標。
4、有對幼兒和家長(cháng)的宣教資料，有矯治工作資料。
5、園所資產(chǎn)管理有序，使用效率提高。
五、每月安排
9月份：
1、繼續做好防暑降溫工作。
2、穩定新生情緒，建立良好的教育常規。
3、做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作。
4、開(kāi)好新學(xué)期家長(cháng)會(huì )。
5、做好教師節的慶�；顒�(dòng)及先進(jìn)教師的評選工作。
6、做好園內各班教育環(huán)境的觀(guān)摩交流工作。
7、慶祝國慶節主題活動(dòng)。
8、開(kāi)展骨干教師示范活動(dòng)。
10月份：
1、相互觀(guān)摩自主游戲、個(gè)別化學(xué)習活動(dòng)。
2、尋找秋天活動(dòng)（包括親子秋游）。
3、開(kāi)展安全教育主題周活動(dòng)。
4、開(kāi)展英語(yǔ)周活動(dòng)。
11月份：
1、組織《3~6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》智力競賽活動(dòng)。
2、向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)。
3、新教師課程展示活動(dòng)。
4、英語(yǔ)教學(xué)評估活動(dòng)。
5、組織美食節活動(dòng)。
12月份：
1、圣誕親子聯(lián)歡活動(dòng)及慶元旦活動(dòng)。
2、觀(guān)察冬季幼兒戶(hù)外活動(dòng)情況，加強冬季體育鍛煉。
3、開(kāi)展閱讀周活動(dòng)。
4、班級常規評比活動(dòng)。
5、幼兒綜合素質(zhì)測評活動(dòng)。
6、做好防寒保暖工作。
1月份：
1、新年藝術(shù)節活動(dòng)。
2、布置期末結束工作，完成各項總結。
3、做好各類(lèi)班級物品的整理工作。
4、做好各項資料的整理。
5、做好寒假的人員輪休工作。
幼兒園學(xué)期工作計劃 篇2
一、班況分析
新年過(guò)去了，我們迎來(lái)了小班的第二學(xué)期�，F如今，我們班的新生經(jīng)過(guò)幾周的學(xué)習生活情緒基本已穩定，個(gè)別孩子還有哭泣行為，情緒不大穩定。原先的孩子們經(jīng)過(guò)了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習之后，有了很大提高，每位幼兒都愿意上幼兒園，同時(shí)能進(jìn)取參與教師組織的各項活動(dòng);在生活自理方面養成了良好的習慣，會(huì )自我動(dòng)手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時(shí)在教師的幫忙下，完成穿脫衣服;在學(xué)習游戲方面也構成了必須的常規。上課時(shí)，能安靜坐下來(lái)，舉手回答問(wèn)題，進(jìn)取動(dòng)腦;游戲時(shí)能聽(tīng)教師的指示進(jìn)行游戲，主動(dòng)參與活動(dòng);在語(yǔ)言表達方面，孩子們都會(huì )用普通話(huà)與同伴交流。應當說(shuō)，上學(xué)期經(jīng)過(guò)我們的努力，取得了必須的成績(jì)，可是，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習慣還需要加強;在生活自理方面，還要給孩子們以機會(huì )，讓他們多鍛煉，同時(shí)注意提高他們的動(dòng)手本事與語(yǔ)言表達本事等。
二、本學(xué)期主要目標
針對本班的具體情景及存在的問(wèn)題，本學(xué)期的主要目標是：在上學(xué)期的基礎上，繼續抓好幼兒的一日常規，培養幼兒養成良好的生活行為習慣，能尊敬父母、長(cháng)輩，能為團體服務(wù)，構成團體觀(guān)念，使幼兒以此為基礎，促進(jìn)全面發(fā)展。
三、各個(gè)領(lǐng)域的具體資料和要求。
在思想品德方面培養幼兒養成有禮貌，講衛生的好習慣。同伴之間能團結友愛(ài)，互相謙讓?zhuān)瑯嫵杀仨毜膱F體觀(guān)念。并教育幼兒尊敬長(cháng)輩，在園在家一個(gè)樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的資料，學(xué)習自我獨立穿脫衣服、疊衣服等，在平時(shí)注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事。
開(kāi)發(fā)幼兒的智力，在日常生活中，要求幼兒用普通話(huà)與教師、同伴交流，說(shuō)話(huà)完整，培養幼兒的口語(yǔ)表達本事。豐富創(chuàng )造游戲資料，組織幼兒進(jìn)行各種創(chuàng )造游戲。利用散步，游戲的時(shí)間，啟發(fā)幼兒觀(guān)察周?chē)淖兓�，發(fā)展幼兒的觀(guān)察力與思維本事。并逐步豐富幼兒的詞匯，經(jīng)過(guò)講故事，學(xué)兒歌的形式，幫忙幼兒掌握新的詞匯及含義。利用音樂(lè )游戲，及課間休息，播放音樂(lè )或進(jìn)行游戲，培養幼兒感受藝術(shù)的美。
增強幼兒體質(zhì)，在日常生活中，每一天進(jìn)行必須量的運動(dòng)，以發(fā)展體質(zhì)。根據天氣變化，及時(shí)為幼兒穿脫衣服，午睡時(shí)，注意增減被子，養成幼兒良好的午睡習慣。抓好進(jìn)餐習慣，鼓勵幼兒不挑食，提高午餐速度，構成較好的午餐習慣。日常生活中，時(shí)刻提醒幼兒有要端正的坐、立、行的姿勢，并教育幼兒要愛(ài)護自我的五官。教育幼兒早睡早起，在家少看電視，多運動(dòng)，養成必須的作息習慣。
美育方面經(jīng)過(guò)語(yǔ)言故事中的不一樣形象，體驗善與惡，讓幼兒做個(gè)心靈美的人。讓幼兒經(jīng)過(guò)美術(shù)活動(dòng)，創(chuàng )造美的作品，讓幼兒體驗其中的樂(lè )趣。經(jīng)過(guò)身邊的各種好人好事，讓幼兒了解及時(shí)表?yè)P鼓勵，以到達教育的效果。
四、家園聯(lián)系
1、家長(cháng)密切聯(lián)系，主動(dòng)向家長(cháng)反映幼兒在園的情景，同時(shí)從交談中了解幼兒在家情景。
2、每周寫(xiě)好"家園聯(lián)系冊"，搞好它的橋梁作用。
4、利用下班時(shí)間家訪(fǎng)，及時(shí)反饋幼兒在家情景。
五、各項常規教育
1、禮貌常規
引導幼兒在園主動(dòng)與教師、阿打招呼，離園時(shí)主動(dòng)說(shuō)"再見(jiàn)";在幼兒園與小朋友團結友愛(ài)，互相幫忙，不搶奪東西，不打人，做錯事要道歉，主動(dòng)說(shuō)"對不起"。
2、衛生常規
每一天晨檢時(shí)注意提醒幼兒衣著(zhù)整潔，小手干凈，不留長(cháng)指甲，并帶一塊干凈的手帕;在餐前，入廁后提醒幼兒洗手;午餐時(shí)教幼兒正確使用勺子，不挑食，不邊吃邊玩，注意細嚼慢咽，注意用餐衛生，不把飯菜弄在桌上，地上。
3、就餐午睡常規
就餐前后明白要排隊洗手，吃飯時(shí)不說(shuō)話(huà)，也不玩弄勺子、飯菜，吃完后將碗勺放好，然后安靜閱讀圖書(shū)，不奔跑。
午睡前明白要先小便，然后在教師幫忙下脫衣服，并蓋好被子，午睡時(shí)不講話(huà)，不亂動(dòng)，安靜就寢，午睡起床時(shí)，能學(xué)著(zhù)自我穿衣服，穿鞋子。
4、上課常規
要求幼兒聽(tīng)到鈴聲立即進(jìn)教室，坐到自我的座位上，并注意小腳并攏，小手放膝蓋上，胸也挺起來(lái)，眼睛平視教師，上課時(shí)遵守紀律，不隨便說(shuō)話(huà)，離開(kāi)座位，注意養成幼兒進(jìn)取動(dòng)腦，舉手回答問(wèn)題的習慣。
5、課間游戲常規
教育幼兒在課間游戲時(shí)不亂跑亂叫，愛(ài)護班內的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不隨便拿教師桌上的東西，游戲后要將游戲角內的玩具整理好，放回原處。
6、愛(ài)護公物常規
教育幼兒愛(ài)護桌椅，不把椅子當馬騎，不在墻上亂涂亂畫(huà)，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。
具體措施
7、在上學(xué)期的基礎上，逐漸鞏固，提高加深幼兒的各種生活自理本事和行為習慣的培養，平時(shí)生活中注意觀(guān)察，及時(shí)表?yè)P幼兒的良好行為，每周進(jìn)行評獎，促進(jìn)幼兒養成良好的一日生活，學(xué)習習慣。
六、本學(xué)期將采取的具體措施
1、首先在新學(xué)期里使孩子能愉快地來(lái)園并堅持良好的情緒。
2、建立必須的.常規，學(xué)習生活自理本事。在一日生活的各環(huán)節中，根據幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展狀況，進(jìn)一步提高常規培養的要求。教師的要求要一致，培養中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。例如培養洗手常規，要使幼兒學(xué)習怎樣才能洗得最干凈。在這個(gè)過(guò)程中同時(shí)培養幼兒的自理本事，培養自理本事要注意循序漸進(jìn)，給予幫忙但不包辦代替，使幼兒及時(shí)獲得"我學(xué)會(huì )了"的成就感，培養幼兒愿意學(xué)，愿意做的自信心。
3、開(kāi)展豐富的戶(hù)外活動(dòng)，經(jīng)過(guò)一些安全、易學(xué)玩法的戶(hù)外材料促進(jìn)幼兒體格的正常發(fā)育，發(fā)展大肌肉動(dòng)作，保證幼兒充足的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，使幼兒對天氣的變化有必須的適應本事，不經(jīng)常感冒、生病。
4、充分利用班里的各種玩教具和幼兒喜歡的其他材料，保護和引起幼兒對周?chē)h(huán)境、事物的好奇心和探索欲望，指導幼兒經(jīng)過(guò)摸、聞、捏、推、聽(tīng)等感官對事物的探索方式直接獲得感性經(jīng)驗，培養幼兒對事物的感受力。
5、抓住幼兒口語(yǔ)發(fā)展的關(guān)鍵期，給幼兒營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美、規范、準確的語(yǔ)言環(huán)境，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言的發(fā)展，豐富幼兒的詞匯和對語(yǔ)言的理解本事。引導幼兒用簡(jiǎn)單句與成人溝通，表達需要與感受，在講述事情的時(shí)候不著(zhù)急，學(xué)說(shuō)完整句。
6、班級的協(xié)作經(jīng)過(guò)交接班本、班務(wù)會(huì )等形式，做好班里的協(xié)作工作，隨時(shí)交流對幼兒的觀(guān)察分析，共同制定措施，采取一致的教育措施有針對性的因材施教，發(fā)揮班級這個(gè)教育團體的作用，提高教育工作的效率，加強班級的凝聚力，群策群力做好工作。
幼兒園學(xué)期工作計劃 篇3
一、指導思想
本學(xué)期，教科室根據區教科研中心的總體部署和區教科室的工作意見(jiàn)，結合我園工作，以園本課程建設為核心任務(wù)，以教學(xué)實(shí)踐研究和課題研究為載體，為幼兒發(fā)展服務(wù)，為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展服務(wù)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
二、工作要求與目標
1、各教研組圍繞“園本小專(zhuān)題”組織教師進(jìn)行連續研討交流，各教研組研討開(kāi)展“自主游戲的有效指導策略”，各段以教研組為單位，根據大中小不同年齡段孩子的特點(diǎn)，開(kāi)展自主游戲的研討，為促進(jìn)全園性的自主游戲做好準備。
2、開(kāi)展“自主游戲”專(zhuān)題園本培訓活動(dòng)。為了給教研組研討理論支撐，切實(shí)促進(jìn)教研組研討的實(shí)效，讓全體教師對自主游戲有一些基礎性的了解，開(kāi)展園本專(zhuān)題講座培訓。
3、對于立項的各級各類(lèi)課題，教科室將作跟蹤管理，定期做好課題的開(kāi)題、中期檢測、研究資料、課題管理記載冊等方面的指導，促進(jìn)課題研究向規范有序、高效優(yōu)質(zhì)地方向發(fā)展。
4、根據本園實(shí)際，對教學(xué)工作進(jìn)行分層管理。園長(cháng)、保教主任、教研組長(cháng)要重視隨堂聽(tīng)課，爭取能與每一位老師針對教學(xué)過(guò)程中出現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行探討優(yōu)化一日保教工作。
5、充分發(fā)揮輻射作用，通過(guò)園際聯(lián)動(dòng)，增強與民辦聯(lián)盟體的協(xié)作與交流，促進(jìn)各幼兒園的教育教學(xué)工作上一新臺階。
三、具體實(shí)施
�。ㄒ唬�1、加強教研組管理，開(kāi)展“園本小專(zhuān)題”研討活動(dòng)。
開(kāi)展“幼兒園游戲活動(dòng)與幼兒快樂(lè )發(fā)展”專(zhuān)題研修活動(dòng)，根據活動(dòng)室實(shí)際大小盡可能環(huán)境創(chuàng )設上做到區域化，材料投放常態(tài)化。本學(xué)期，我園將以室內外“自主游戲”的研究為重點(diǎn)，結合日常游戲活動(dòng)的開(kāi)展和游戲專(zhuān)項調研、視導、與聯(lián)盟體互動(dòng)等多元化的研討活動(dòng)，逐步提高幼兒的游戲的水平，教師的指導水平。
結合區級聯(lián)盟體活動(dòng)，邀請專(zhuān)家進(jìn)行有關(guān)與體鍛方面的指導。珍視幼兒游戲的獨特價(jià)值，努力創(chuàng )設豐富的教育環(huán)境。最大限度地支持和滿(mǎn)足幼兒通過(guò)直接感知、實(shí)際操作和親身體驗獲取經(jīng)驗的需要。
本學(xué)期將對每一個(gè)班級進(jìn)行區域游戲以及戶(hù)外體鍛的展示，要變幼兒的“學(xué)”為“玩”，變教師的“教”為“幫”，還原幼兒學(xué)習方式。同時(shí)還要特別關(guān)注幼兒學(xué)習品質(zhì)的培養。
�。ǘ┘訌娬n題管理，科研興特色。
1、以我園課題《幼兒園水墨畫(huà)特色課程的實(shí)踐與研究》主線(xiàn)入手，深入開(kāi)展細致富有針對性的教研活動(dòng)，提升教師的對于美術(shù)教學(xué)的科研能力。管理上，確立“科研興特色”的思想，教研組注重課題的研究過(guò)程和成果資料的積累。
2、教研組搭建交流的平臺，由園上階段特色班級美術(shù)教學(xué)經(jīng)驗交流，解答教師在美術(shù)教學(xué)中遇到的困惑與思考，理清美術(shù)教學(xué)的思路引導教師認識到美術(shù)教育對幼兒全面發(fā)展及個(gè)性張揚的重要作用。
�。ㄈ├^續打造文化教師，提升專(zhuān)業(yè)素養
1、做好“書(shū)香工程”，要求老師日讀一篇，每學(xué)期至少讀一本，并做好片段摘錄和讀后感，并開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，優(yōu)秀者推薦書(shū)籍并進(jìn)行交流。
2、做好教師個(gè)人博客網(wǎng)頁(yè)
教師做好個(gè)人博客網(wǎng)頁(yè)的梳理，及時(shí)上傳班級活動(dòng)以及教師個(gè)人在教育教學(xué)中的反思與感悟，要求每月上傳至少兩篇以上的原創(chuàng )日志。期末根據教師的博文量推選優(yōu)秀博客參加區級評比。本學(xué)期加強校本研訓博客管理，將學(xué)校開(kāi)展的園本研訓活動(dòng)定時(shí)上傳平臺。
�。ㄋ模┙處煂W(xué)歷再提高培訓
鼓勵和支持教師參加學(xué)歷再提高學(xué)習培訓，為參加自學(xué)考試的教師，提供一定的考前復習時(shí)間，使她們得以順利通過(guò)考試，這段時(shí)間幼兒園一般不舉辦重大活動(dòng)，教師可以利用配班時(shí)間在家復習功課，力爭順利通過(guò)所報考科目，不斷提高我園教師的學(xué)歷層次。
�。ㄎ澹┝私饨Y對園所需，開(kāi)展針對性指導活動(dòng)
繼續發(fā)揮示范輻射作用，與結隊園——樂(lè )歡、天天樂(lè )幼兒園開(kāi)展幫扶結對工作。在充分了解該園所需基礎上，開(kāi)展富有針對性的指導工作。如區角自主游戲、幼兒戶(hù)外體鍛、教研組展示指導、送教活動(dòng)等。增強園際之間的交流和學(xué)習，使“互幫互助，智慧共生”落實(shí)到實(shí)處。
�。╅_(kāi)展各類(lèi)競賽活動(dòng)，如教壇新秀、教師技能評比，鼓勵教師積極參與，提高教師的專(zhuān)業(yè)水平。
�。ㄆ撸┕膭罱處煼e極參加市、區各級各類(lèi)評比活動(dòng)，提高教師在市、區級獲獎率。
四、課題研究——提升專(zhuān)業(yè)水平
1、制訂課題工作計劃，落實(shí)措施，進(jìn)行階段性反思、小結，分析問(wèn)題，尋找對策，使課題建設穩步推進(jìn)。
2、講究實(shí)效，將美術(shù)特色教育落實(shí)到每一環(huán)節，必須結合教學(xué)改革現狀和教學(xué)的實(shí)際需要，大膽創(chuàng )新，廢止各種滯后和表面形式。加強對每一堂課的深入研究，確立正確目標，圍繞目標展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，切忌活動(dòng)過(guò)程與目標脫節。
3、加強對特色教育日常教學(xué)的管理。落實(shí)到其中的每一環(huán)節，必須講究實(shí)效，切忌形式，開(kāi)辟“美術(shù)專(zhuān)欄”“美術(shù)作品展”，做到“班班有畫(huà)展，人人有畫(huà)作”。
4、做好美術(shù)區域角的實(shí)施工作。
扎實(shí)開(kāi)展二樓美術(shù)創(chuàng )意吧和三樓紙藝吧的實(shí)施工作，班級分批進(jìn)入活動(dòng)，提高教學(xué)的有效性。
五、宣傳報道——提升學(xué)校知名度
1、對幼兒園開(kāi)展的各類(lèi)活動(dòng)進(jìn)行宣傳報道，提高幼兒園的知名度，讓更多的人了解幼兒園。
2、做好園博客工作，讓大家了解幼兒園的特色課程。
3、幫扶輻射——加強校際溝通
4、做好社區輻射工作，對幼兒園開(kāi)展的各類(lèi)活動(dòng)與社區進(jìn)行互動(dòng)，將活動(dòng)帶到社區，將社區的孩子帶到幼兒園開(kāi)展活動(dòng)。
第二學(xué)期教科室工作行事歷
時(shí)間
工作重點(diǎn)
備注
2月份
1、制定園本教科室工作計劃、課題計劃、愛(ài)心結對計劃等
2、召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議，課題組會(huì )議，交流期初新思路。
3、教師培訓網(wǎng)上選課審核
4、園本培訓、教研活動(dòng)
3月份
1、室內區角環(huán)境創(chuàng )設與投放
2、室內體鍛評比活動(dòng)
3、講座（自主、課題）
4月份
“室內自主游戲”觀(guān)摩活動(dòng)（一）
“室內自主游戲”觀(guān)摩活動(dòng)（二）
講座（自主、課題）
講座（自主、課題）
5月份
愛(ài)心幫扶結對
聯(lián)盟體活動(dòng)（一）參與結對園園本研訓活動(dòng)
聯(lián)盟體活動(dòng)（二）參與結對園園本研訓活動(dòng)
講座（自主、課題）
6月份
聯(lián)盟體活動(dòng)（三）參與結對園園本研訓活動(dòng)
聯(lián)盟體活動(dòng)（四）參與結對園園本研訓活動(dòng)
“書(shū)香工程交流”的讀后感交流
優(yōu)秀教師、外出學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )
總結學(xué)期工作
戶(hù)外、室內體鍛展示活動(dòng)
【【精選】幼兒園學(xué)期工作計劃3篇】相關(guān)文章：
幼兒園中班新學(xué)期工作計劃精選08-20
精選幼兒園中班下學(xué)期工作計劃02-27
幼兒園大班第二學(xué)期學(xué)期工作計劃01-05
幼兒園二學(xué)期工作計劃12-11
2022幼兒園中班秋季學(xué)期工作計劃（精選8篇）12-15
幼兒園學(xué)期財務(wù)的工作計劃范文（精選5篇）12-06
上學(xué)期幼兒園安全工作計劃10-25
幼兒園體育學(xué)期工作計劃范文12-21
幼兒園學(xué)期工作計劃八篇12-18