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幼兒園上學(xué)期工作計劃

時(shí)間:2021-03-07 11:23:52 工作計劃范文 我要投稿

幼兒園上學(xué)期工作計劃匯編10篇

  時(shí)間過(guò)得飛快,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,寫(xiě)一份工作計劃,為接下來(lái)的工作做準備吧!好的工作計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的幼兒園上學(xué)期工作計劃10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園上學(xué)期工作計劃匯編10篇

幼兒園上學(xué)期工作計劃 篇1

  新的學(xué)期開(kāi)始了,為了使孩子們能健康、愉快的成長(cháng),我班四位教師將以愛(ài)事業(yè)、愛(ài)孩子當作自己的天職,工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發(fā)點(diǎn),努力建立良好的師幼關(guān)系,讓孩子在幼兒園渡過(guò)最后的一學(xué)年,我們將遵循“一切為了孩子,為了孩子的一切”的宗旨開(kāi)展各項工作,現制定工作計劃如下

  一、班級情況分析

  本學(xué)期,我班共有幼兒40名,女孩17名,男孩23名,由原海龜班和魚(yú)兒班幼兒組成,金雞班工作計劃。對于我們幾位老師來(lái)說(shuō),除楊老師,我們兩位老師對孩子們都不太熟悉,因此,我們兩位老師必須盡快熟悉幼兒,向楊老四及家長(cháng)及時(shí)溝通,掌握幼兒的情況。作為主班,我將帶頭規范自己的言行,與家長(cháng)建立友好的服務(wù)關(guān)系,與幼兒建立平等的同伴關(guān)系,與領(lǐng)導和同事建立合作伙伴關(guān)系。堅持做好“一個(gè)理念,三個(gè)服務(wù),一個(gè)形成”希望通過(guò)一學(xué)期的努力,使幼兒各方面的能力都有所提高。

  二、各領(lǐng)域目標

 。ㄒ唬┱Z(yǔ)言領(lǐng)域1、能注意傾聽(tīng),學(xué)習理解與其生活經(jīng)驗相關(guān)的語(yǔ)言。2、能用普通話(huà)大膽、清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。樂(lè )意與人交談,講話(huà)禮貌。3、喜歡欣賞文學(xué)作品,理解作品內容,感受文學(xué)作品的美。能獨立地朗讀兒歌和復述故事。學(xué)習創(chuàng )編和表演文學(xué)作品。4、學(xué)會(huì )看圖書(shū),并喜歡將從圖書(shū)、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進(jìn)行交流和討論。

 。ǘ┙】殿I(lǐng)域1、學(xué)習用適當的方式表達情緒。情緒安定,愉快活潑。2、生活有規律,形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習慣,形成基本的生活自理能力。注意公共衛生。3、進(jìn)一步認識身體的主要器官及基本功能和保護方法,會(huì )對自己的身體進(jìn)行適當的保護。4、認識有關(guān)安全的標志,學(xué)習交通規則和用水、用電、用火的安全知識。具有初步的安全意識和自我保護意識。5、喜愛(ài)體育活動(dòng),逐步養成運動(dòng)的習慣,動(dòng)作協(xié)調、靈活,有耐力。增強合作和競爭意識,具有一定的勇敢精神和堅持性。

 。ㄈ┥鐣(huì )領(lǐng)域1、了解不同職業(yè)的成人及其勞動(dòng)的社會(huì )意義,尊敬他們,愛(ài)惜勞動(dòng)成果。2、學(xué)習參與社區的活動(dòng),體驗并認識人與人相互交流、合作、溝通、關(guān)愛(ài)的重要和快樂(lè ),樂(lè )于與人交流。3、學(xué)習尊重別人的需要、感受、意見(jiàn),并作出合適的反應,有同情心。4、理解并遵守集體生活的各項規則,增強規則意識。5、了解家鄉、祖國著(zhù)名的自然景觀(guān)、人文景觀(guān)、主要物產(chǎn)、傳統節日及重大變化等,萌發(fā)愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的情感,工作計劃《金雞班工作計劃》。初步接觸不同地域、不同種族的人,了解其不同的風(fēng)俗和文化特點(diǎn)。6、了解成人的消費內容,嘗試適宜的消費活動(dòng)。7、初步了解小學(xué)生活,產(chǎn)生入學(xué)愿望。

 。ㄋ模┛茖W(xué)領(lǐng)域1、對周?chē)挛、現象感興趣,有好奇心和求知欲。2、能運用多種感官探索周?chē)h(huán)境,樂(lè )于動(dòng)手動(dòng)腦。3、感受信息的重要,學(xué)習多途徑收集有效信息。4、愿意和同伴共同探索,能用適當的方式表達、交流探索的過(guò)程和結果。5、在日常生活和游戲等多種活動(dòng)中,加深對數量、形體、時(shí)空實(shí)際意義的理解,學(xué)習簡(jiǎn)單運用。能從多個(gè)角度進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較、測量、排序、分類(lèi)、推理等認知活動(dòng)。6、樂(lè )意親近大自然,萌發(fā)熱愛(ài)自然的情感,懂得珍惜資源和保護環(huán)境。具有初步的環(huán)保意識。

 。ㄎ澹┧囆g(shù)領(lǐng)域1、能多方面感受和發(fā)現周?chē)h(huán)境中的美。喜歡欣賞藝術(shù)作品。能大膽地用繪畫(huà)、制作、舞蹈、樂(lè )器、語(yǔ)言等方式表達自己的感受和體驗,學(xué)會(huì )表現物體的基本部分和主要特征。2、能有目的地安排畫(huà)面,表現一定地情節。喜歡使用各種材料、工具、方法進(jìn)行拼裝、拆卸、制作。喜歡現象、創(chuàng )造活動(dòng),有獨立制作能力。3、能用自然、好聽(tīng)的聲音較完整地表現歌曲。學(xué)習多種唱歌形式,積極創(chuàng )編歌曲和動(dòng)作。能較自然地隨音樂(lè )做多種動(dòng)作。喜歡用打擊樂(lè )器和身體動(dòng)作來(lái)表現音樂(lè )的節奏、速度、力度等。4、懂得集體藝術(shù)活動(dòng)的規則,喜歡和同伴一起參與藝術(shù)活動(dòng),享受集體藝術(shù)活動(dòng)的快樂(lè )。

  三、工作重點(diǎn)及具體措施

 。ㄒ唬、教育教學(xué)工作:

  1、積極為幼兒創(chuàng )設與教育內容相符合的教育環(huán)境,為幼兒營(yíng)造輕松、快樂(lè )的游戲氛圍,合理地布置與安排各個(gè)區角,為幼兒提供自選、自主活動(dòng)的條件與機會(huì ),讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習。

  2、營(yíng)造愉快的學(xué)習氣氛,教師要具備樂(lè )觀(guān)的性格、飽滿(mǎn)的情緒,把個(gè)人的氣質(zhì)積極投入到活動(dòng)中去,與幼兒多說(shuō)話(huà)、多溝通、多用目光微笑,建立良好師幼關(guān)系。

  3、加強教學(xué)準備,因人而宜,因材施教,教學(xué)準備要在前一天完成。

  4、重視幼兒健康體質(zhì)的培養和教給幼兒適應各種環(huán)境的技能,認真對待每一次體育活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng),保證幼兒充足的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。培養幼兒對體育活動(dòng)的興趣,體驗活動(dòng)中的成就感,并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)。

  作為幼兒園體育活動(dòng)的根本任務(wù)是:不斷培養幼兒對于體育活動(dòng)的興趣,促進(jìn)幼兒的健康,為了更好的實(shí)現這個(gè)目標,我們應采取以下措施:

 。1) 教學(xué)活動(dòng)設計中,充分考慮幼兒的身心特點(diǎn),使幼兒在過(guò)程中能夠不斷體驗和經(jīng)歷成功的喜悅;

 。2)在體育活動(dòng)中,多設計一些有助于磨練意志、培養勇敢精神的體育游戲活動(dòng)。如:消防救援等體育游戲。

  5、培養幼兒的責任心:責任心是一個(gè)人從事任何工作必備的態(tài)度和品質(zhì)。尤其在幼兒階段的培養更為重要。我們將通過(guò)分配任務(wù)和指導幼兒按規定、按要求完成任務(wù)的過(guò)程中去培養。比如:讓幼兒整理自己的床鋪,比賽穿、脫衣服、系鞋帶讓幼兒幫助老師發(fā)圖書(shū)、整理玩具柜等等。另外,堅持做好“值日生”制度,讓幼兒有責任意識。

  6、開(kāi)展幼小銜接的準備工作,開(kāi)展閱讀、計算、識字、拼音、英語(yǔ)等活動(dòng),不斷提高幼兒的學(xué)習能力,有計劃地引導幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書(shū)識字的愿望和興趣,注意幼兒正確的書(shū)寫(xiě)姿勢,繼續將聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、算滲透在幼兒的一日生活中。為幼兒創(chuàng )設英語(yǔ)環(huán)境,營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習氛圍,培養幼兒對英語(yǔ)的興趣,鼓勵幼兒大膽開(kāi)都,并給予及時(shí)的引導。

  7、在文明禮貌教育方面:培養幼兒會(huì )正確使用禮貌用語(yǔ):請、謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系等,并會(huì )向客人、長(cháng)輩問(wèn)好,不亂動(dòng)別人的東西,初步懂得應互相關(guān)心和幫助的道理,能與小朋友友好相處,愿意幫助他人,在游戲和日常生活中能初步做到友愛(ài)、互助、謙讓?zhuān)⒛苈?tīng)從老師勸告,做錯了事,能承認,并愿意改正。

 。ǘ、衛生保健及安全教育工作:衛生工作是我班的一項重要工作,我們兩位教師將全力配合保育員,分工不分家,認真完成衛生工作,根據衛生工作常規,認真做好每日的衛生消毒及清掃,并堅持做到每周一大掃每天一小掃,為幼兒提供一個(gè)安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。除此之外,我們還要對幼兒進(jìn)行安全防范教育,時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,結合幼兒自身的生活經(jīng)驗進(jìn)行安全、營(yíng)養的保健教育,提幼兒自我保護意識和能力,盡量避免事故的發(fā)生。在生活習慣上培養幼兒良好進(jìn)餐習慣、用眼習慣、午睡習慣、個(gè)人衛生習慣等。并根據大班的特點(diǎn),培養幼兒自理能力,學(xué)會(huì )收拾、整理、保管自己的物品;學(xué)會(huì )在戶(hù)外活動(dòng)歸來(lái),自己增減衣服;在完成這些工作之外,同時(shí)還要做好預防各種傳染病工作。

 。ㄈ、家長(cháng)工作:本學(xué)期我們將對家長(cháng)進(jìn)行全面溝通,了解幼兒的生活環(huán)境和家庭狀況,以便有針對性的做好家長(cháng)工作,主動(dòng)向家長(cháng)匯報孩子在園的情況與表現,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決,共同幫助孩子進(jìn)步。同時(shí),我們將充分利用家長(cháng)開(kāi)放日和接送孩子時(shí)間,經(jīng)常與家長(cháng)交流,取得家長(cháng)的配合理解,使家園教育能協(xié)調一致。對于工作忙的家長(cháng),我們將以電話(huà)、約訪(fǎng)等多種形式與家長(cháng)溝通,針對不同的孩子采取不同的教育方式。通過(guò)家長(cháng)園地向家長(cháng)介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章,盡量給有困惑的家長(cháng)提供一些實(shí)際的幫助。新的學(xué)期,新的希望,相信通過(guò)幼兒園、教師、家長(cháng)的有益互動(dòng),能夠達到最好的溝通效果,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,我們一定會(huì )和孩子們一起愉快、順利地度過(guò)大班的第一個(gè)學(xué)期。

幼兒園上學(xué)期工作計劃 篇2

  一、現狀分析

  成績(jì):

  1、在集團各部門(mén)領(lǐng)導的幫助下,新的領(lǐng)導班子配合逐漸默契,充分發(fā)揮出了年輕人工作熱情高,創(chuàng )新意識強的優(yōu)勢,堅持“以人為本”的管理理念, 圍繞“民主、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新”認認真真的開(kāi)展工作,各項工作落實(shí)情況好,工作效率比較高,教職工積極性高,責任心和服務(wù)意識明顯增強。

  2、依據《一級一類(lèi)園驗收細則》的標準,采用師徒結對幫帶活動(dòng),努力使各項保教工作達到標準要求,保教工作在集團級類(lèi)驗收督導活動(dòng)中得到好評,并接待全集團和來(lái)自全國姐妹園20余名教師的參觀(guān)學(xué)習。

  3、開(kāi)展豐富多彩的師幼活動(dòng),關(guān)注幼兒的成長(cháng)與發(fā)展,讓幼兒和教師的素質(zhì)充分展示并不斷發(fā)展,本學(xué)期,結合實(shí)際開(kāi)展了自然角環(huán)境創(chuàng )設評比、教師及幼兒課間操評比、教師教育觀(guān)摩評比活動(dòng)、親子活動(dòng)、家長(cháng)觀(guān)摩日等活動(dòng)、慶六一演出活動(dòng)、慶集團成立十五周年慶專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè )會(huì )等大型活動(dòng),在活動(dòng)中促進(jìn)了幼兒發(fā)展,鍛煉了隊伍,展示了教學(xué)成果。幼兒園被評為“洪恩英語(yǔ)教學(xué)示范園”,小朋友的鋼琴和爵士鼓考級通過(guò)率100%,另有多名幼兒在繪畫(huà)比賽和爵士鼓比賽中獲得全國比賽金、銀、銅獎。

  4、全園上下一心做好安全、衛生保健和預防傳染病工作,尤其是加大了對家長(cháng)的宣傳力度,取得了比較好的效果,本學(xué)期未發(fā)生安全事故、手足口等傳染病,在期末體檢中,幼兒的各項指標均達到一級一類(lèi)園要求。

  5、家長(cháng)工作信息化的運用取得了階段性的成果,通過(guò)班級博客的普及與建立,使家長(cháng)們能夠利用照片、視頻、留言等多種形式直觀(guān)全面的了解幼兒情況,和教師的溝通更加便捷,特別是父母對幼兒園的了解更加深入,“家長(cháng)志愿者“活動(dòng)的開(kāi)展讓更多的家長(cháng)走進(jìn)幼兒園,參與幼兒園的活動(dòng),既協(xié)助完成了教師的工作又增加了溝通的機會(huì ),和教師一起共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。

  存在的問(wèn)題與不足:

  1、骨干教師的引領(lǐng)作用還需要進(jìn)一步發(fā)揮,特別是關(guān)注不同層次教師的需要和發(fā)展目標,讓每位教師都能夠在工作中感受到成功的快樂(lè ),從而發(fā)揮自身的主觀(guān)能動(dòng)性創(chuàng )造性的開(kāi)展工作。

  2、教學(xué)工作中教育觀(guān)念如何轉化為教學(xué)實(shí)踐行為還有待研究,教研活動(dòng)的實(shí)效性方面還有待提高,另外部分新教師教育觀(guān)念和教學(xué)能力還有待進(jìn)一步學(xué)習,不僅要注重游戲化的教學(xué)方法也要注重培養幼兒養成良好的行為和學(xué)習習慣。

  3、衛生保育工作的檢查力度不夠,對幼兒的生活照顧還不夠細致,尤其是對體弱兒(反復生病的幼兒)的關(guān)注和家長(cháng)教育指導還需要加強,保證每個(gè)小朋友健康成長(cháng)。

  二、指導思想

  在市區學(xué)前教育工作計劃和集團管理服務(wù)中心的引領(lǐng)下,本期將繼續貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神和我園“幼兒開(kāi)心、教師舒心、家長(cháng)放心”的指導思想,以?xún)群l(fā)展為主線(xiàn),以構筑優(yōu)質(zhì)特色教育為目標,以《快樂(lè )與發(fā)展》課程為突破口,以幼兒的發(fā)展求得幼兒園的持續發(fā)展,進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量,努力實(shí)現辦學(xué)水平的新突破。

  三、`本學(xué)期工作目標

 。ㄒ唬⿵娀瘍炔抗芾,以創(chuàng )新求發(fā)展,樹(shù)立“四個(gè)意識”:服務(wù)意識、規范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識。

 。ǘ┳⒅貓@本教研和課程實(shí)踐,提高實(shí)效性,鞏固特色教育成果,促進(jìn)幼兒與教師發(fā)展。

 。ㄈ┘訌婈犖榻ㄔO,創(chuàng )設團結協(xié)作、奮發(fā)向上的良好園風(fēng),打造一支以骨干教師為龍頭的思想好、業(yè)務(wù)精的教師隊伍。

  四、主要工作及措施

  (一)園務(wù)管理

  一、政治思想工作:

  1、提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,是搞好各項工作的關(guān)鍵。本學(xué)期將每月組織一次教職工的政治學(xué)習活動(dòng),學(xué)習政治時(shí)事文件、《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德準則》《北方之星員工管理手冊》等。讓教職工進(jìn)一步了解國家、集團對教育工作者的要求,提高思想覺(jué)悟和政治素質(zhì),增強工作的事業(yè)心、責任感和服務(wù)意識。

  有效的溝通,除談話(huà)外還要采取多樣的形式如博客和約談等,支持各班級有創(chuàng )造性的開(kāi)展家長(cháng)溝通活動(dòng),期末繼續進(jìn)行幼兒發(fā)展評價(jià)約談活動(dòng)。

  (三)經(jīng)常向家長(cháng)宣傳科科學(xué)的育兒知識

  在工作中發(fā)現,不少家家長(cháng)缺乏科科學(xué)的育兒知識,本學(xué)期將通過(guò)家長(cháng)講座、開(kāi)設家教宣傳欄、家教園地、利用博客與家長(cháng)口頭交流、建立幼兒成長(cháng)檔案、家長(cháng)開(kāi)放日等方式幫助家長(cháng)提高育兒水平、拓寬育兒知識面、相互傳遞育兒經(jīng)驗,每月還將舉行一次家長(cháng)沙龍,圍繞育兒話(huà)題邀請專(zhuān)家進(jìn)行現場(chǎng)實(shí)例剖析、討論和答疑。

  三、月工作安排

  九月份

  1、做好開(kāi)學(xué)準備工作,新生入園適應工作

  2、抓好開(kāi)學(xué)常規工作,養成良好的生活常規

  3、幼兒園優(yōu)化美化環(huán)境及評比,

  4、認真制定各類(lèi)計劃

  5、慶祝教師節“夸夸我身邊的好老師”活動(dòng)及集團表彰活動(dòng)

  6、召開(kāi)家委會(huì )、新生家長(cháng)會(huì )、各班級家長(cháng)會(huì )

  7、第一次集團早教課題組活動(dòng)并開(kāi)辦親子班

  十月份

  1、認真開(kāi)展教研觀(guān)摩展示活動(dòng)

  2、各班級半日活動(dòng)檢查與評比

  3、組織教師外出聽(tīng)課學(xué)習

  4、組織第二屆“大手拉小手”重陽(yáng)節遠足親子活動(dòng)

  5、 開(kāi)展早期教育進(jìn)社區活動(dòng)

  6、 開(kāi)展小班組親子秋游活動(dòng),中大班“中華民族園”參觀(guān)活動(dòng)

  7、國際班開(kāi)展“萬(wàn)圣節”親子郊游活動(dòng)

  十一月份

  1、教師園內活動(dòng)音樂(lè )公開(kāi)課暨綱要研討活動(dòng)。

  2、園本培訓課題中期評估活動(dòng)。

  3、開(kāi)展消防知識講座和疏散演習。

  4、幼兒秋季運動(dòng)會(huì )。

  十二月份

  1、 各班級特色教學(xué)展示活動(dòng)

  2、 各班級以民族特色為主題,開(kāi)展民族特色慶祝新年游園活動(dòng),感受中國傳統民俗文化。

  3、 國際班舉行圣誕節親子游樂(lè )活動(dòng)

  4、 迎接集團督導檢查工作

  5、 幼兒膳食展示及圣誕節自助餐活動(dòng)

  一月份

  1、 教師教研論文、保育筆記和課例評比

  2、 教師基本功考核評比

  3、做好期末總結和幼兒評價(jià),家長(cháng)約談工作

  4、教師期末工作考核和評優(yōu)工作

  5、課題階段性研究總結

幼兒園上學(xué)期工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  以《幼兒園教育指導綱要》為依據,在**中心學(xué)校的指導下,繼續深化教育教學(xué)改革,關(guān)注幼兒,關(guān)注幼兒的發(fā)展,抓住教育的每個(gè)細節,進(jìn)行教學(xué)有效性的研究,加強教師隊伍的建設,提高教師的整體素質(zhì),積極構筑園本特色。

  二、工作重點(diǎn):

  1、結合本園實(shí)際,找準定位,努力辦成面向大眾的優(yōu)質(zhì)幼兒園。加強幼兒園的常規管理工作,明確各自職責,細化各層次的管理,使各項制度落實(shí)到位,提高辦園質(zhì)量。提升團隊意識,通過(guò)激勵、溝通等方式,營(yíng)造教師間勤于思考、樂(lè )于分享的良好工作氛圍,塑造幼兒園和諧向上的整體形象。

  2、使每位教師樹(shù)立"以幼兒發(fā)展為本"的教育理念,建立有利于幼兒發(fā)展的過(guò)程性評價(jià)機制,在課程安排的合理性和實(shí)效性方面作有效的探索。本學(xué)期繼續進(jìn)行生成課程的研究與實(shí)踐,并給予班級自主發(fā)展的空間,并能通過(guò)不同的方式進(jìn)行展示,鼓勵教師善于思考、敢于創(chuàng )新,凸現班級特色,在班級管理方面再上一個(gè)臺階。

  3、加強教科研工作力度,以"幼小銜接"為主要研究課題,從幼兒、家長(cháng)方面著(zhù)手,幫助幼兒作好入學(xué)的生理和心理準備。保持和發(fā)揚已有的特色,如英語(yǔ)和信息等方面,積極開(kāi)展同題研究的教研活動(dòng),盡力挖掘教學(xué)活動(dòng)的有效性,營(yíng)造認真鉆研的教研氣氛。

  4、進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)意識和競爭意識,探索多種家園聯(lián)系方式,引導家長(cháng)介入到幼兒園的課程建設中來(lái)。

  5、加強后勤工作的指導,使后勤工作更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

  三、具體工作內容:

  (一)教育教學(xué)工作方面:

  1、加強學(xué)習,提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。

  結合當前教改"課堂教學(xué)有效性"的主旋律,了解其含義有更深廣的注解:有幼兒參與的活動(dòng)皆有教育因素,與幼兒接觸的各類(lèi)人群皆能成為教育者,因此我們的任何活動(dòng)、與幼兒接觸的各類(lèi)人群的所言所行均要思考"成效"、"高效"的問(wèn)題。堅持將課程貫穿于幼兒園的一日活動(dòng)中,以幼兒的生活、學(xué)習、體育、游戲等環(huán)節來(lái)實(shí)施課程,深入研究幼兒課程體系,靈活實(shí)施,系統安排,綜合考慮幼兒的一日活動(dòng),使幼兒的多方面發(fā)展落到實(shí)處。通過(guò)深入地學(xué)習、自覺(jué)地反思、不斷地剖析,使更新的教育觀(guān)念在具體的教育行為中顯現出來(lái),教師能在探索過(guò)程中研究幼兒教育過(guò)程、研究自我、充實(shí)自我,并逐漸向研究型、創(chuàng )造型的終身學(xué)習者的角色轉移。提高教師的思辨能力,組織教師參加隨筆評比和"我與奧運"的征文比賽。強調活動(dòng)中的觀(guān)察、分析、記錄,活動(dòng)后的反思、評價(jià)和對下次活動(dòng)的調整。本學(xué)期課程繼續以預設與生成相結合,教師要"尊重幼兒",做到細心地觀(guān)察幼兒的一言一行及其細微的情緒變化,耐心地傾聽(tīng)他們的訴說(shuō),平等地與他們對話(huà),理解他們的思維方式、學(xué)習方式和行為方式。改變以前教師對于"如何教"考慮得多,對幼兒"如何學(xué)"考慮得少,而更多考慮到幼兒"如何學(xué)"、"如何主動(dòng)的學(xué)"、 "愉快的學(xué)",真正做到尊重孩子, 讓幼兒在學(xué)習過(guò)程中促進(jìn)情感、態(tài)度、能力、知識、技能等多方面的發(fā)展。

  2、進(jìn)一步明確各項規章制度,認真學(xué)習區"六認真"標準,深化、理解、落實(shí),加強考核對照,增強教師工作的責任感和使命感。要求教師在日常工作中做到"人到、心到、眼到、手到",杜絕體罰和變相體罰。關(guān)注個(gè)別差異,滿(mǎn)足發(fā)展中的不同需要,促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有水平上有所提高。開(kāi)展"六認真"檢查,定期檢查與隨機抽查相結合,特別是隨班檢查,做到有記錄,有反饋。做好資料的整理和收集,迎接幼兒園年審。

  3、積極開(kāi)展園內教研活動(dòng)。加強幼兒一日活動(dòng)的研究,以游戲為幼兒的基本活動(dòng),寓教育于各項活動(dòng)之中,注重活動(dòng)的過(guò)程,真正優(yōu)化幼兒的一日活動(dòng)。在教育內容的選擇上,從兒童生活經(jīng)驗出發(fā),關(guān)注兒童的興趣,引導兒童積極主動(dòng)地參與活動(dòng),為他們提供選擇和創(chuàng )造的機會(huì )。創(chuàng )設與教育發(fā)展相適應的良好環(huán)境、條件,重視班級區域活動(dòng)的開(kāi)展,多給幼兒提供自由表現的機會(huì ),有目的、有計劃地發(fā)展幼兒各方面的能力。切實(shí)開(kāi)展好"幼小銜接"主題教育活動(dòng),通過(guò)多種形式的宣傳教育,讓家長(cháng)和幼兒能進(jìn)一步了解善耕、熱愛(ài)善耕,注重日;顒(dòng)中幼兒良好學(xué)習習慣的培養。為區同題開(kāi)課及教師基本功競賽作好準備。根據上級要求,加強幼兒園信息化的建設。(詳見(jiàn)幼兒園教研活動(dòng)安排)

  (二)家長(cháng)工作方面。樹(shù)立為家長(cháng)服務(wù)的思想,尊重每一位家長(cháng),樂(lè )于為家長(cháng)解決后顧之憂(yōu),做好早晚晚護導值班工作。

  通過(guò)各種形式增進(jìn)家園之間的溝通,在 "細、實(shí)"上下工夫,發(fā)揮櫥窗、家長(cháng)園地、班級博客、家校通的宣傳教育作用,注意內容形式的實(shí)用價(jià)值,做到更換及時(shí)。增進(jìn)與家長(cháng)溝通的主動(dòng)性,尊重每一位家長(cháng),及時(shí)了解家長(cháng)的想法,并作出反應,在教育方面作出有關(guān)針對性地指導。本學(xué)期將召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、邀請家長(cháng)來(lái)園參與園內主題活動(dòng)等,充分挖掘可利用的家長(cháng)資源,鼓勵和發(fā)動(dòng)家長(cháng)參與到幼兒園的課程建設中來(lái)。

  (三)保育后勤工作方面。

  始終將促進(jìn)和保證幼兒的身體健康、生命安全放在工作首位。向幼兒宣傳基本的健康方面的知識,培養良好的生活衛生習慣,增強自我保護意識。注重日常生活的觀(guān)察,照顧到個(gè)別差異。

  做好教師和阿姨后勤保育方面的指導培訓工作,規范操作,提高保教質(zhì)量。根據季節變化及時(shí)增減午睡室的被褥,定期進(jìn)行洗曬、消毒。制定科學(xué)合理的食譜,把好食品質(zhì)量關(guān)和餐具的衛生關(guān)。季節交替時(shí)注意做好傳染病的預防工作,保持室內通風(fēng),環(huán)境整潔。對照要求,認真做好保健臺帳。(詳見(jiàn)幼兒園保健計劃)

 。ㄋ模┉h(huán)境創(chuàng )設方面。

  1、園內注意創(chuàng )導和營(yíng)造自由安全的心理空間、快樂(lè )相融的人文集體,形成團隊協(xié)作精神,提高工作效率,共建愉快工作氛圍。

  2、為幼兒營(yíng)造快樂(lè )、自主的學(xué)習生活氛圍,真正體現我園的辦園承諾:真誠服務(wù)于每一位家長(cháng),真誠熱愛(ài)每一個(gè)孩子。每位教師做到愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人。

幼兒園上學(xué)期工作計劃 篇4

  上學(xué)期的教研工作在園長(cháng)的正確引領(lǐng)下,教師的積極配合下,穩定發(fā)展,保教工作已基本步入正軌,在豐富多彩的教研活動(dòng)中,教師的教育教學(xué)水平有了明顯提高。但教師的專(zhuān)業(yè)理論素質(zhì)和教育實(shí)踐能力與現代化教育思想和教育……

  上學(xué)期的教研工作在園長(cháng)的正確引領(lǐng)下,教師的積極配合下,穩定發(fā)展,保教工作已基本步入正軌,在豐富多彩的教研活動(dòng)中,教師的教育教學(xué)水平有了明顯提高。但教師的專(zhuān)業(yè)理論素質(zhì)和教育實(shí)踐能力與現代化教育思想和教育理念相差甚遠。對《綱要》的理解與實(shí)踐中的應用還需不斷探索。教師的研究意識還缺乏積極性和主動(dòng)性。在研究活動(dòng)中還須加強創(chuàng )新和探索。在活動(dòng)的安排上,要探索分科活動(dòng)與主題活動(dòng)內容的相互融合。

  針對上學(xué)期教研工作存在的問(wèn)題,確定本學(xué)期教研工作指導思想:

  以《規程》和《綱要》為指針,以人本管理為指導,加強教研工作管理,提高教師參與教研的積極性,培養研究型教師,以教研活動(dòng)促教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng),全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。

  具體措施:

  一、指導思想

  繼續以"一切為了孩子的發(fā)展"為宗旨,教師要在不斷的學(xué)習和教育實(shí)踐中提高自身素質(zhì),并善于將現代的幼兒教育觀(guān)念滲透于教育行為中,要珍重幼兒的生活價(jià)值,要尊重幼兒的主體性,要為自己找到角色定位。我們要在學(xué)習中得到調整,在調整中得到發(fā)展;我們要勇于嘗試,積極創(chuàng )造。同時(shí)要盡最大努力爭取家長(cháng)力量,將我們的教育教學(xué)及教研工作推上一個(gè)層面,使我園的保教工作獲得最高的質(zhì)量,最佳的效果,為幼兒一生的學(xué)習、生活、發(fā)展打下基礎。

  二、要求與措施

  (一)、通過(guò)學(xué)習、教育、抽查、督促,提高教師對幼教改革的認識,增強教師敬業(yè)精神和責任感。結合我園教育教學(xué)的水平與教師的實(shí)情,有的放矢地提高教師的自身素質(zhì)(健康的心理、正確的教育思想、一定的文化素質(zhì)和熟練的技能技巧)使之真正落實(shí)到實(shí)處。

  1、深入學(xué)習"幼兒園工作規程"、"幼兒園教育指導綱要"(試行)等理論, 根據我園所存在的具體問(wèn)題,逐個(gè)領(lǐng)會(huì )、逐個(gè)運用、逐個(gè)轉化。

  2、提倡教師職業(yè)道德,發(fā)掘我園熱愛(ài)幼教事業(yè),具備高度責任感和敬業(yè)精神的典范,給予發(fā)揚光大。

  3、強化教師教育觀(guān)念向教育行為的轉變。

 、贅(shù)立以幼兒為主的觀(guān)念,變靜態(tài)的作息制度為動(dòng)態(tài)的作息制度。

 、跇(shù)立以教育貫穿一日活動(dòng)中為主的觀(guān)念,打破以上課為主的習慣。

 、蹣(shù)立以面向全體幼兒全面發(fā)展的觀(guān)點(diǎn),按幼兒的不同差異,進(jìn)行因材施教。

  4、加強教師自培工作,使每個(gè)教師的文化素養和專(zhuān)業(yè)技能技巧在原有基礎上得到不同程度的提高。

 、俣ㄆ诮M織專(zhuān)題講座,通過(guò)研討,解決在教育教學(xué)中出現的各種問(wèn)題,提高教師實(shí)際操作能力。

 、谝云胀ㄔ(huà)的培訓為基點(diǎn),每位教師要熟練掌握漢語(yǔ)拼音。有表情、流暢地朗讀詩(shī)歌和講述

  故事。琴法以自彈自唱和即興伴奏為目標;舞蹈以基訓和創(chuàng )編幼兒舞蹈為主;美工則著(zhù)眼于教

  玩具的動(dòng)手能力。

  (二)、緊緊依靠園本培訓,開(kāi)展各種園內教研活動(dòng)。

  1開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng),在園內由一個(gè)或多個(gè)教師對統一活動(dòng)內容進(jìn)行多次實(shí)踐研究,在研究中比較不同的教學(xué)策略、教學(xué)方法、組織形式、價(jià)值取向等對幼兒發(fā)展的影響,在學(xué)、做、研、思,再學(xué)、再做、再研、再思的過(guò)程中,尋找到教育活動(dòng)中所隱含的教育價(jià)值。

  2自薦課評比活動(dòng),大家一起來(lái)聽(tīng),聽(tīng)后進(jìn)行評析從而讓老師明白有價(jià)值的教育活動(dòng)究竟應該怎樣來(lái)組織。園領(lǐng)導隨堂聽(tīng)課,隨堂評析,對教師組織的活動(dòng)進(jìn)行具體的、直接的指導,有效的提高教師的教育能力和教育效益。每位教師2個(gè)月自薦課一次,年級組長(cháng)、骨干教師要起到模范帶頭作用。

  (三)加強教研學(xué)習的力度,采取多種教研形式,提高教師專(zhuān)業(yè)理論知識和組織教學(xué)的教育技能。

  1教研組長(cháng)要以積極向上的精神狀態(tài)投入到各項教研工作中去,并能起到表率作用。

  2堅持每周業(yè)務(wù)學(xué)習,研究教育理論、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教育教學(xué)的領(lǐng)導方法;交流工作中的經(jīng)驗和困惑;探求學(xué)科設計、自評、互評及修正等問(wèn)題。

  (3)繼續規范各類(lèi)計劃的書(shū)寫(xiě),并要求做好記錄,重視資料的積累工

  4、加強教師反思能力,構建反思型教師角色,在實(shí)踐中學(xué)習,在反思中提高。

  實(shí)踐前反思,我要怎樣做,為什么這樣做,會(huì )有什么樣的結果。

  實(shí)踐中反思,隨時(shí)審視自己的教學(xué)行為,檢驗預定措施的可行性,調整策略

  5、樹(shù)立正確教育觀(guān),重視家長(cháng)工作與家園聯(lián)系,建立起家園聯(lián)系的橋梁。

  (1)繼續探討并努力做好家長(cháng)工作,增加家長(cháng)對本園方方面面的了解與支持。

  (2)辦好家長(cháng)園地,,發(fā)揮其反饋功能。

  (3)定期向家長(cháng)宣傳育兒信息、更新家長(cháng)的教育觀(guān)、兒童觀(guān)、提高家長(cháng)的育兒水平。

  4、加強教師反思能力,構建反思型教師角色,在實(shí)踐中學(xué)習,在反思中提高。

  實(shí)踐前反思,我要怎樣做,為什么這樣做,會(huì )有什么樣的結果。

  實(shí)踐中反思,隨時(shí)審視自己的教學(xué)行為,檢驗預定措施的可行性,調整策略

  三、本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習及保教工作安排:

  2月份:研究新教材,探討適合各級,各班的教育計劃及手段,研討后年級組長(cháng)及各班保教員制定適合本班的實(shí)施方案。

  3月份:學(xué)習《幼兒園指導綱要實(shí)施細則》以自學(xué)為主。

  4月份:學(xué)習:《如何構建良好的師生關(guān)系》

  (1)通過(guò)學(xué)習,結合日常工作每人寫(xiě)一篇學(xué)習筆記,大家交流經(jīng)驗。

  (2)研究課:如何在教育教學(xué)活動(dòng)建構積極、有效的師幼互動(dòng)。

  5月份:六一慶;顒(dòng)的準備工作。

  6月份:

  (1)六一慶;顒(dòng)

  (2)學(xué)習新《綱要》幼兒教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。以自學(xué)為主,學(xué)習后每人準備一篇,大家談?wù)勛约旱捏w會(huì )。

  7月份:

  (1)新教師亮相課

  (2)各項總結工作,經(jīng)驗交流.

幼兒園上學(xué)期工作計劃 篇5

  一、指導思想:

  以《綱要》為指導方針,落實(shí)教育局工作精神,樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān),積極開(kāi)展教學(xué)科研工作,以科研為先導,努力提高工作成效。加強教育隊伍建設,提升教師整體素質(zhì)。

  二、工作目標:

 。ㄒ唬┘訌妰炔抗芾,提高辦園質(zhì)量。

 。ǘ┘哟蠼萄辛Χ,全方位地開(kāi)展教研活動(dòng)。

 。ㄈ┘訌娊逃虒W(xué)管理,促進(jìn)保教質(zhì)量提高。

 。ㄋ模┘訌娊搪毠り犖榻ㄔO,提高師資素質(zhì)。

 。ㄎ澹┳龊帽=」ぷ,確保幼兒健康成長(cháng)。

 。┘覉@聯(lián)系,促進(jìn)幼兒協(xié)調發(fā)展。

 。ㄆ撸┯仔°暯,為進(jìn)一步的學(xué)習打好基矗

 。ò耍┏浞职l(fā)揮后勤作用,切實(shí)做好保教結合。

  三、具體工作要求:

 。ㄒ唬┘訌妰炔抗芾,提高辦園質(zhì)量。

  學(xué)期之初,我們將由上至下制定各項計劃,如:園務(wù)計劃、教育教學(xué)計劃、各班學(xué)期工作計劃、周活動(dòng)安排計劃等,并在制定計劃時(shí)

  注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實(shí)施,我們將用常規活動(dòng)檢查表,記錄教師一日活動(dòng)的組織情況,并進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)考核;用教育教學(xué)工作檢查表,檢查每位教師的備課筆記、教育筆記、班級工作計劃的記載的數量與質(zhì)量;用衛生檢查表定期不定期對全園進(jìn)行衛生檢查。期終,我們將在平時(shí)考核的基礎上,全面實(shí)施教師自評、園長(cháng)室綜合評分,得出每個(gè)班級、每個(gè)教師的考核分,作為評選優(yōu)秀班級和先進(jìn)個(gè)人的客觀(guān)依據。完善幼兒園的量化考核評估細則,評議工作在上學(xué)期改革的基礎上再細化,將量化評估細則調整得更加便于操作,通過(guò)量化評估,真正達到提高教師工作積極性為目的。

 。ǘ、加大教研力度,全方位地開(kāi)展教研活動(dòng)。

  1、組織教師學(xué)習國家教委頒布的《幼兒園教育指導綱要》,在教師中廣泛地開(kāi)展研討活動(dòng),把理論學(xué)習與教育實(shí)踐緊密地結合起來(lái),進(jìn)一步增強學(xué)習的主動(dòng)性與實(shí)效性。

  2、繼續把創(chuàng )造性游戲的研討活動(dòng)推向深入,在組織創(chuàng )游的過(guò)程中,通過(guò)觀(guān)察、評價(jià)來(lái)分析幼兒的游戲水平。在各年段開(kāi)展觀(guān)摩研討活動(dòng),不斷提高幼兒的游戲水平。

  3、加強對教師基本功的培養,在青年教師中開(kāi)展說(shuō)課研討活動(dòng),使教師們能充分運用教育理論來(lái)剖析備課的思維過(guò)程,提高教師分析教材,解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

  4、立足鄉土文化,挖掘鄉土教育資源,利用農村自然資源,開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的幼兒健康教育,使幼兒德、智、體、美、勞全面發(fā)展,達到身心健康和諧發(fā)展的目的。

 。ㄈ、加強教育教學(xué)管理,促進(jìn)保教質(zhì)量提高。

  1、教師在教學(xué)活動(dòng)中應采取多種形式,包括創(chuàng )編各類(lèi)型游戲,以激發(fā)幼兒提高學(xué)習興趣為主要目的,促進(jìn)幼兒智力的開(kāi)發(fā)。

  2、堅持在幼兒一日生活管理中體現健康教育,提高幼兒自我保護意識。全園做到無(wú)責任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。

  3、環(huán)境創(chuàng )設要為教育教學(xué)服務(wù)。鞏固區域活動(dòng)成績(jì),繼續提高區域活動(dòng)水平。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師區域游戲活動(dòng)的指導能力。

  4、通過(guò)開(kāi)展豐富多采的各種教育活動(dòng),把素質(zhì)教育推向深入。利用“中秋節”“教師節”“國慶節”“元旦節”“圣誕節”等節日開(kāi)展活動(dòng),培養幼兒豐富的情感。

 。ㄋ模、加強教職工隊伍建設,提高師資素質(zhì)。

  1、繼續組織教師認真學(xué)習先進(jìn)的教育思想,《幼兒園教育指導綱要》,切實(shí)加強教師的思想作風(fēng)建設,提高教師職業(yè)道德水平,增強廣大教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛(ài)幼的責任感。

  2、抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,認真組織開(kāi)展優(yōu)秀課的評比、基本功比賽、自制教玩具比賽、聽(tīng)課筆記、備課筆記觀(guān)摩評比等活動(dòng),通過(guò)豐富多彩的技能競賽活動(dòng)努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  3、開(kāi)展多種形式的師德教育和崗位練兵,為教師提供學(xué)習和發(fā)展的機會(huì ),提高各教師愛(ài)崗敬業(yè)的思想素質(zhì),增強工作責任感,做到關(guān)心和尊重每個(gè)幼兒,嚴禁體罰和變相體罰幼兒。

  4、協(xié)助做好教師繼續教育工作,組織好保育員參加市的崗位培訓

  考核。努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

 。ㄎ澹、做好保健工作,確保幼兒健康成長(cháng)。

  1、保健工作的檢查力度要加強,使保健制度的各項內容真正做到深入人心。自覺(jué)執行好各項制度。

  2、重視提高保健人員的理論水平并能結合本園實(shí)際情況制定保健計劃。

  3、對身體發(fā)育出現異常的幼兒,要及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系,認真分析原因,尋找解決問(wèn)題的辦法。

  4、做好幼兒保健工作的宣傳。

  5、堅持幼兒伙食“三方監督”工作,廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),使幼兒營(yíng)養膳食始終保持一類(lèi)水平。

  6、加強春季幼兒傳染病的預防工作,把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。

 。┘覉@聯(lián)系,促進(jìn)幼兒協(xié)調發(fā)展。

  1、鞏固我園為做好家長(cháng)服務(wù)工作所制定的若干項措施。根據家長(cháng)的意見(jiàn),結合園內條件,隨時(shí)增加必要的服務(wù)項目。

  2、定期向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng),請家長(cháng)參加我園重大活動(dòng),征求家長(cháng)對我園教育教學(xué)工作的'意見(jiàn)。

  3、根據季節和節假日情況,向家長(cháng)做好防病及安全問(wèn)題的宣傳教育。

  4、教師及時(shí)與家長(cháng)溝通孩子的發(fā)展情況,特別是擔負科研任務(wù)的班組,必須向家長(cháng)宣傳科研任務(wù)的意義和目的,以便爭取家長(cháng)的支持

  和幫助。

 。ㄆ撸┯仔°暯,為進(jìn)一步的學(xué)習打好基矗

  1、平時(shí)運用故事、主題活動(dòng)、游戲等多種形式來(lái)加強幼兒的思想教育,從中激發(fā)幼兒熱愛(ài)集體、關(guān)心集體、為同伴服務(wù)的好思想。

  2、注意培養幼兒的良好行為習慣,教育幼兒按時(shí)到園,不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠實(shí)、不說(shuō)謊話(huà)。同伴之間團結友愛(ài)。集體活動(dòng)遵守秩序,不吵鬧,認真參加活動(dòng)。

  3、培養幼兒良好的坐、寫(xiě)、讀姿勢。上課時(shí)做到注意力集中,認真傾聽(tīng)老師及其他小朋友的講述,養成要說(shuō)話(huà)先舉手的好習慣。要求幼兒發(fā)言時(shí)要講完整話(huà)、普通話(huà)、響亮話(huà)。按時(shí)完成老師課堂上布置的作業(yè)。(如繪畫(huà)、折紙、手工小制作等)愛(ài)護圖書(shū)、學(xué)習用品。

  4、大班下學(xué)期的睡眠時(shí)間、游戲時(shí)間逐步減少,作息時(shí)間逐步向小學(xué)部靠攏。通過(guò)參觀(guān)小學(xué),幼、小學(xué)部低年級老師互相聽(tīng)課、開(kāi)座談會(huì )等活動(dòng)共同探討如何做好幼小銜接工作。

  5、家園配合。定期召開(kāi)大班幼兒的家長(cháng)會(huì )。舉辦有關(guān)幼兒上小學(xué)前要做哪些準備的講座。

  (八)充分發(fā)揮后勤作用,切實(shí)做好保教結合。

  1、在保教結合的原則基礎上,強化教養員的保育意識。

  2、保證園內環(huán)境清潔美觀(guān),隨時(shí)清理垃圾堆物。

  3、加強安全管理,完善防范措施。本著(zhù)為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度,加強安全防范措施,從園舍設備的使用與維修角度出發(fā)。

幼兒園上學(xué)期工作計劃 篇6

  新學(xué)期,新氣象,萬(wàn)事如意。為使教學(xué)和科研工作有更多的放失。本文對這學(xué)期的科研工作進(jìn)行了安排。

  學(xué)科設置完成后,從拆-選-做-研(整理問(wèn)題)開(kāi)始,教師就積極參與到科研活動(dòng)中來(lái)。

  現況:上學(xué)期開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng)觀(guān)摩,教師進(jìn)行觀(guān)摩,從中進(jìn)行自我反省,找出自己的不足,同時(shí)也可以看到問(wèn)題:1.個(gè)別班級專(zhuān)題活動(dòng)不扎實(shí),導致活動(dòng)過(guò)程中幼兒的表現生疏。二是教師本身在課題活動(dòng)中的儲備不足。為解決上學(xué)期討論中出現的問(wèn)題。制訂并深入開(kāi)展學(xué)期科研課題活動(dòng)。

  一、在開(kāi)學(xué)初期做好專(zhuān)題規劃,每月詳細發(fā)展重點(diǎn),分析幼兒情況,同時(shí)有開(kāi)展情況圖片記錄。每個(gè)月18日上交,與考核掛鉤。

  二.同一組人研究游戲的玩法,研究游戲的層次,研究每種游戲對幼兒的發(fā)展。由此調整游戲設計。要更加扎實(shí)地做好科研工作。

  三、做好科研課題的觀(guān)察記錄,及時(shí)調整研究項目的活動(dòng)設計。

  四、做好前期專(zhuān)題研究的整理,以便繼續進(jìn)行專(zhuān)題研究,同時(shí)減輕課題結題工作。

  五、做好六月主題游戲的展示與交流。

  最后,通過(guò)科研工作,形成幼兒園辦園特色,引導每位教師具有自己的特色。讓每個(gè)老師都有自己的特點(diǎn),讓每個(gè)孩子都得到發(fā)展。

幼兒園上學(xué)期工作計劃 篇7

  一、指導思想

  本園工作以幼教"兩個(gè)法規"和《幼兒園教育指導綱要》為依據,以《省各級實(shí)驗園評定標準》、《省幼兒園教育指南》為準繩,不斷提高保教質(zhì)量,使園逐步形成環(huán)境優(yōu)勢、設施優(yōu)勢、師資優(yōu)勢、管理優(yōu)勢的特色的學(xué)園。

  二、主要工作任務(wù)和內容

 。ㄒ唬、政治思想工作:

  1、提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,是搞好各項工作的關(guān)鍵。

  2、進(jìn)行以世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)為中心和理想信念教育,教書(shū)育人、為人師表的人格教育,愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的情感教育,樸素勤勉、誨人不倦的職業(yè)文明教育。

  (二)、保教工作:

  保育工作:

 。1)加強對保育工作的檢查、督促,定期召開(kāi)工作例會(huì ),學(xué)習保育業(yè)務(wù)知識、衛生保健常識,反饋工作情況,指出存在問(wèn)題,總結經(jīng)驗,提出更高要求,使之不斷提高。

 。2)努力做好保中有教、教中有保、保教結合,加強對幼兒生活各環(huán)節的管理,培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習習慣。

  教育教學(xué):

 。1)進(jìn)一步學(xué)習領(lǐng)會(huì )《規程》精神,學(xué)習領(lǐng)會(huì )《幼兒園教育指導綱要》、《省幼兒園教育指南》,學(xué)習幼教新信息,不斷更新教育教學(xué)觀(guān)念。教師應學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì )理解、學(xué)會(huì )寬容、學(xué)會(huì )創(chuàng )新,積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法,促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

  (2)教師應針對幼兒年齡特點(diǎn)、班級實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規,不斷提高觀(guān)察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力。通過(guò)良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習習慣,促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。

  (3)通過(guò)聽(tīng)課了解教師執教情況及幼兒活動(dòng)情況,確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊。

  (4)通過(guò)形式多樣的活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展:

 、賱(chuàng )設師、幼人人講普通話(huà)的環(huán)境,在一日活動(dòng)中加強對幼兒語(yǔ)言表達能力的培養及良好傾聽(tīng)習慣的培養。

 、诩訌妼^域活動(dòng)的組織指導。

 、酃膭钣變涸诿佬g(shù)活動(dòng)中大膽地表現自己的情感和體驗,提高美術(shù)表現能力。

 、芘囵B幼兒在音樂(lè )活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現。組織中、大班幼兒舞蹈班,發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術(shù)表現能力。

 、菖囵B幼兒對周?chē)氖挛铿F象感興趣、有好奇心和求知欲,能運用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問(wèn)題,能用適當的方式表達、交流探索的過(guò)程和結果。

 、藿處熞匾晫ψ匀唤、種植園地、飼養角的管理并充分發(fā)揮其作用,培養幼兒愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護動(dòng)植物的良好品質(zhì)。

 、邉(chuàng )設利于幼兒感受事物的數量關(guān)系的生活、學(xué)習環(huán)境,使幼兒體驗數學(xué)的重要和有趣。

 、嗉訌姯h(huán)境創(chuàng )設的有機指導,培養幼兒認真觀(guān)察周?chē)h(huán)境的能力。

 、嶝S富戶(hù)外體育活動(dòng)器械,加強對戶(hù)外體育活動(dòng)的指導。

 、飧鞫伍_(kāi)展內容豐富的幼兒競賽活動(dòng)。

  (5)教師要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì),關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊,用自己的愛(ài)心去愛(ài)護培養每位幼兒,促進(jìn)每個(gè)幼兒身心健康,富有個(gè)性的發(fā)展。

  教研工作:

 。1)本學(xué)期我園按年級組成立教研組,不斷完善教育科研網(wǎng)絡(luò ),加大教育科研力度,營(yíng)造良好的教科研氛圍。

 。2)各教研組長(cháng)明確職責,制定教研組計劃,以自己良好的工作作風(fēng)和開(kāi)拓鉆研的工作態(tài)度帶動(dòng)本教研組成員,并積極組織本組教研活動(dòng),做到有效、實(shí)用,及時(shí)解決教師在實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題或困惑。

 。3)通過(guò)公開(kāi)教學(xué)、觀(guān)摩活動(dòng)等促進(jìn)教師之間的互研互學(xué),注重提高學(xué)歷、培養能力、增強實(shí)力、開(kāi)發(fā)潛力,促進(jìn)業(yè)務(wù)骨干教師隊伍壯大。鼓勵教師探索課件制作方法,提高教學(xué)效益。本學(xué)期將舉行優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)。

 。4)充分利用家長(cháng)、社區資源進(jìn)行課題研究活動(dòng),在實(shí)踐中學(xué)會(huì )不斷總結,收集整理有關(guān)資料存檔,力求形成課程體系。

  衛生保。

  (1)把好晨檢關(guān),做好全日觀(guān)察及記錄。

  (2)嚴格執行衛生消毒保健制度,加強檢查、指導。

  (3)做好師、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作,防止傳染病的傳播。

  (4)定期出版衛生知識專(zhuān)欄,向家長(cháng)介紹衛生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識。

  (5)做好環(huán)境衛生清潔工作,保證幼兒健康成長(cháng)。

  (6)每周制定科學(xué)食譜,力求營(yíng)養葷素搭配合理、均衡。

  后勤工作:

 。1)高度重視幼兒園安全工作。加強對師生的安全教育,提高安全意識和自我保護意識,杜絕園舍安全事故、飲食飲水安全事故、園內及幼兒園組織活動(dòng)中重大安全傷害事故的發(fā)生。

 。2)做好校園綠化、衛生的管理工作,同時(shí)與城管、公安等部門(mén)配合,對園門(mén)口的小攤點(diǎn)進(jìn)行整治,為營(yíng)造一流的育人環(huán)境提供物質(zhì)的保障。

  家長(cháng)工作:

 。1)每學(xué)期召開(kāi)2次"家長(cháng)會(huì )",共同商討學(xué)園大事、要事,反饋家長(cháng)對學(xué)園工作的建議、意見(jiàn),溝通家園聯(lián)系,向社會(huì )宣傳幼兒園的作用,協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,同時(shí)對幼兒園管理,保教工作起監督、促進(jìn)作用。

 。2)提高家長(cháng),溝通家園聯(lián)系,達到家園同步教育,促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。

 。3)與家長(cháng)交流了解幼兒在家情況,也讓家長(cháng)了解學(xué)園、班級情況及對幼兒的教育目標要求,達到家園教育的一致。

 。4)搞好家園聯(lián)系,促學(xué)園工作全面發(fā)展。

 。5)一學(xué)年全面家訪(fǎng)不少于一次,幼兒2天沒(méi)入園,班主任或科任老師要打電話(huà)家訪(fǎng),必要時(shí)應登門(mén)家訪(fǎng)。

  三、本期活動(dòng)安排

  九月份:

  1、組織幼兒入園上課。

  2、制定班級計劃、班級一日常規、教研課題。

  3、"教師節"活動(dòng)。

  4、加強常規教育班級環(huán)境創(chuàng )設。

  5、園內安全隱患普查

  十月份:

  1、慶"國慶"活動(dòng)。

  2、組織"幼兒趣味運動(dòng)會(huì )"活動(dòng)。

  3、教師每人一節公開(kāi)課。

  4、口才班故事表演比賽。

  5、識字班識字大王比賽

  6、幼兒查體。

  7、園內安全隱患普查

  十一月份:

  1、檢查班級計劃完成情況。

  2、做好"家訪(fǎng)"工作。

  3、檢查各班主題墻面布置情況。

  4、識字大王擂臺賽

  5、小主持人比賽

  6、檢查各班主題墻面布置情況。

  7、對幼兒進(jìn)行安全教育。

  8、園內安全隱患普查

  十二月份:

  1、對幼兒進(jìn)行安全教育。

  2、做好冬季衛生保健工作。

  3、園內安全隱患普查

  元月份:

  1、"慶元旦"活動(dòng)。

  2、全面家訪(fǎng)。

  3、學(xué)期工作總結。

  4、做好各項資料歸檔。

幼兒園上學(xué)期工作計劃 篇8

  新學(xué)期的工作開(kāi)始了,為了每一個(gè)孩子都有獲得更好的發(fā)展,能更健康、全面地成長(cháng)。為了自己更好的工作,并在學(xué)習工作中得到成長(cháng),特制定該計劃,并在計劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì),F將本學(xué)期工作計劃如下:

  一、提高思想政治素養積極參加各項時(shí)事、政治學(xué)習,堅持把理論同實(shí)際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,嚴格遵守幼兒園各項規章制度、熱愛(ài)本職工作,樹(shù)立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德。服從領(lǐng)導的安排,認真完成各項教學(xué)、教研工作。工作中,以教師道德規范要求自己,以身作則,細心、耐心、關(guān)心、愛(ài)心地公平對待每一個(gè)幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。繼續發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,協(xié)助教養員老師做好班級工作。

  二、加強幼兒保育工作:

  這學(xué)期有幾個(gè)新插班的孩子,我要用愛(ài)心和耐心對待每一位孩子,讓他們感到老師的愛(ài),小朋友的友好,使他們能夠喜歡上幼兒園。盡快的適宜新的環(huán)境。

  1、在體質(zhì)上,我繼續以游戲的形式開(kāi)展鍛煉活動(dòng),注意根據天氣的變化和室內外的溫差,隨時(shí)督促孩子自己添加衣服,對愛(ài)出汗的孩子,應該進(jìn)行特別護理,同時(shí),注意孩子的飲水量,讓孩子做到隨渴隨喝。加強體育鍛煉和戶(hù)外活動(dòng),減少幼兒生病機率,保持本班的出勤率。真正做到讓家長(cháng)放心。

  2、抓好孩子的常規習慣,如:我們抓的喝水習慣、飯后漱口習慣,幼兒每天不用老師再提醒,幼兒都能夠主動(dòng)完成好;我們繼續把幼兒說(shuō)話(huà)輕輕、拿放椅子輕輕,飯前便后要洗手的習慣,及幼兒禮貌習慣,看書(shū)、玩玩具等習慣認真抓好。

  3、教育孩子自己的事情自己做,繼續練習整理自己的著(zhù)裝和床鋪。把幼兒的能力培養作為重點(diǎn)。

  4、培養幼兒的品德教育愛(ài)祖國、愛(ài)國旗,升旗時(shí),知道不講話(huà);知道祖國的傳統節日。知道為集體爭光,不做有損害班級的事情。

  5、生活衛生常識

  (1)知道保護視力,看書(shū)、繪畫(huà)要保持正確姿勢。不在光線(xiàn)太強、太弱和陽(yáng)光下看書(shū)、繪畫(huà)。

  (2)知道保護牙齒的一般衛生常識,用正確的方法刷牙。

  (3)知道一些預防蛔蟲(chóng)和腸道疾病的一般常識,不吃不潔凈的食物。

  (4)知道天氣變化和運動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。

  6、安全常識

  (1)不玩危險游戲,不去危險地方。

  (2)懂得交通安全。

  (3)會(huì )處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險。

  (4)有自我保護的意識。

  7、生活衛生習慣及生活能力

  (1)正確、迅速地洗手、洗臉,養成早晚刷牙的習慣

  (2)進(jìn)餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學(xué)會(huì )用筷子。進(jìn)餐是不大聲說(shuō)話(huà),不亂殘渣,飯后收拾干凈。

  (3)安靜就寢。獨立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪,會(huì )系鞋帶,會(huì )整理床鋪。

  (4)保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì )用手捂住口鼻或把臉轉過(guò)身,不對著(zhù)別人打噴嚏。

  (5)保持公共場(chǎng)所的衛生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁

  三、做好教育教學(xué)工作根據幼兒園的《綱要》指導思想并結合本班幼兒年齡特征和個(gè)性差異,進(jìn)一步學(xué)習領(lǐng)會(huì )《綱要》精神,并較好的融入實(shí)踐活動(dòng)之中,認真鉆研教材,創(chuàng )造性的使用新課程。根據本班幼兒的年齡特點(diǎn)制定出合理的、符合幼兒接受能力的主題活動(dòng)課程。認真上好、備好每一節課,使幼兒在輕松愉快的活動(dòng)中學(xué)習知識。同時(shí),以《規程》與《剛要》為指導,繼續開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教學(xué)。在學(xué)習、實(shí)踐、總結中不斷完善教學(xué),掌握技能,積極學(xué)習和鉆研新的教學(xué)方法以提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

  四、在本學(xué)期里配合教養員繼續發(fā)展孩子以下的能力:

  1、繼續搞好班級特色:“把孩子培養成自信、友愛(ài)、誠實(shí)、好問(wèn)、勇敢、堅強、講禮貌、愛(ài)護環(huán)境的良好品德行為習慣是本班的教育宗旨。

  2、教學(xué)上采用分組等教學(xué)模式、大膽嘗試新的教學(xué)模式仔細觀(guān)察孩子活動(dòng)情況、做好觀(guān)察分析、發(fā)展幼兒的觀(guān)察能力、動(dòng)手操作能力及培養幼兒學(xué)會(huì )自主發(fā)現和解決問(wèn)題的能力。

  3、加強幼兒的常規培養,通過(guò)平時(shí)隨機地向幼兒講清常規的要求,并采用多種形式進(jìn)行訓練,嚴格檢查常規的執行情況,每天讓幼兒輪流當好值日生,做好小主人。

  4、注意幼兒的個(gè)別差異,使每個(gè)幼兒都有較大的提高。

  5、在各科領(lǐng)域活動(dòng)中隨機地培養幼兒團結合作的能力。

  五、家長(cháng)工作方面:

  1、定期、隨機家訪(fǎng)、電話(huà)等多種形式保持家園聯(lián)系,讓家長(cháng)了解幼兒在園的情況、雙方交流思想、征求建議和解決家長(cháng)的困難,以及對我們工作的支持。

  2、繼續和家長(cháng)進(jìn)行面對面的交流,讓家長(cháng)能及時(shí)了解班級最近的活動(dòng),并做好配合,又能了解到自己孩子最近的表現情況。

  3、每?jì)芍苷J真如實(shí)地填寫(xiě)好家園聯(lián)系冊,與家長(cháng)及時(shí)溝通、交流。

  4、隨機地與家長(cháng)面談交流,讓家長(cháng)配合本班的工作,并能積極參加幼兒園組織的各項活動(dòng),支持我們的教學(xué)需求、提供各種資料和材料,為搞好幼兒的教育盡心盡力。

  六、個(gè)人成長(cháng)方面

  1、向富有教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習,注重榜樣借鑒、內化,提高自己對幼兒的管理和教學(xué)能力

  2、努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),認真學(xué)習、鉆研業(yè)務(wù),

  3、主動(dòng)關(guān)心國內外學(xué)前教育信息和專(zhuān)業(yè)理論,并通過(guò)多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀(guān)摩、聽(tīng)講座等,吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的。練習各種技能技巧,把自己綜合素質(zhì)提高。

  4、利用空閑時(shí)間來(lái)學(xué)習繪畫(huà)手工制作和彈奏樂(lè )器的技巧,多參考專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,使自己短時(shí)間內在這幾個(gè)方面有所提高。

幼兒園上學(xué)期工作計劃 篇9

  一、指導思想

  深入學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》,深刻把握《綱要》精髓,遵循幼兒身心發(fā)展規律和學(xué)習特點(diǎn),自覺(jué)創(chuàng )造與個(gè)體生命相和諧、相一致的教育;牢固樹(shù)立以人為本的管理觀(guān)念,將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節,做到四個(gè)新:與時(shí)俱進(jìn),教育觀(guān)念不斷更新;堅持素質(zhì)教育,開(kāi)展工作不斷創(chuàng )新;深入探索實(shí)踐,課程改革成果新;促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng),師資素質(zhì)面貌新。本著(zhù)對孩子負責、對家長(cháng)負責、對教職工負責、對幼兒園發(fā)展負責的原則,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項工作,用好每一天時(shí)間,拓展幼兒的發(fā)展空間,推進(jìn)幼兒園整體辦學(xué)水平的發(fā)展。

  二、主要工作目標:

  1、創(chuàng )新幼兒園管理制度,使幼兒園制度成為教職工教育教學(xué)行為準則。

  2、實(shí)行層級管理體系,發(fā)揮民主管理的功效,獎懲分明,充分調動(dòng)員工的工作積極性和創(chuàng )造性,努力營(yíng)造實(shí)干、高效的工作環(huán)境。

  3、弘揚敬業(yè)愛(ài)崗奉獻、團結進(jìn)取創(chuàng )新的優(yōu)良園風(fēng)。

  4、完善、優(yōu)化教育資源,促進(jìn)教育信息化、現代化。

  5、貫徹落實(shí)《綱要》和《指南》,深化課程改革,構建有特色的園本課程。

  三、主要內容與措施

 。ㄒ唬﹫@務(wù)管理:

  1、辦園思想:依法治園,嚴格按標準收費;依法治教,注重行風(fēng)建設。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長(cháng)、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn)。園部倡導三性(創(chuàng )造性、能動(dòng)性、開(kāi)拓性)、三效(效率、效益、效能),考慮到工作成本(時(shí)間、精力、財力)與工作成果的關(guān)系。

  2、管理方式:以人為本,剛柔并重,以開(kāi)放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內驅力。在統攬全局的基礎上,園長(cháng)參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線(xiàn)。

  3、班子建設:注重學(xué)習反思、倡導批評監督,內省與外力共同推動(dòng)班子隊伍的建設。班子人員在思想上強化三個(gè)意識:“一體意識”、“開(kāi)拓意識”、“服務(wù)意識”,形成一支“開(kāi)明、團結、廉潔、高效”的好班子,使幼兒園整體工作快速發(fā)展。

  4、師資建設:通過(guò)不斷完善競爭激勵機制,促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識結構的提升,更好地促進(jìn)幼兒園的內涵發(fā)展,多途徑促進(jìn)教師快速成長(cháng)。主要方法有:一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是搭建舞臺,施壓鍛煉;三是園本培訓有的放矢,促進(jìn)成功;四是加強對話(huà)與交流,鼓勵優(yōu)勢互補、互相合作、共同提高。另外,本學(xué)年要重點(diǎn)增強教師的服務(wù)意識,倡導微笑服務(wù),要提升教師與家長(cháng)溝通交往的技巧。

  5、后勤隊伍:充分挖掘我園保育隊伍懂教育、素質(zhì)好的獨特優(yōu)勢,進(jìn)一步加強保教合一的意識,增強崗位角色意識,強化責任感和服務(wù)意識,以園為家,視幼兒為己出,為教育一線(xiàn)作堅實(shí)保證。

  6、家長(cháng)工作:宣傳與溝通并舉,引導與合作并重。召開(kāi)不同類(lèi)型的個(gè)性化家長(cháng)會(huì ),爭取家長(cháng)的支持配合,繼續做好“每周學(xué)習內容反饋”、“家教專(zhuān)刊、家園聯(lián)系欄”、“幼兒發(fā)展情況評估手冊”等工作,提高家長(cháng)的滿(mǎn)意度、提高社會(huì )的信譽(yù)度。

 。ǘ┙谈目蒲校

  本學(xué)期科研工作的總思路是研究要深、操作要實(shí),成果意識要強。園部小課題研究要進(jìn)一步精簡(jiǎn)整理,集中力量,做到課題有實(shí)效能結果。在課題研究不斷向縱深發(fā)展的同時(shí),要注重資料的搜集整理,注重過(guò)程性資料的擇優(yōu)積累。

  1、繼續深入探索性主題活動(dòng)教學(xué)。在《綱要》精神的指引下,根據幼兒的興趣和需要,選擇適宜的主題。每個(gè)主題都由年段組集體研究討論,制定科學(xué)合理的方案,然后對方案進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,在實(shí)踐中反思、總結、記錄,為主題方案的進(jìn)一步完善提供第一手資料,使主題教學(xué)更貼近幼兒的生活,從而有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

  2、以科研為先導,以科研促教改。做好“早期閱讀”課題的研究;加強對課題組成員的管理,明確責任與分工,委任一位資料員,負責資料的收集、整理工作,最后進(jìn)行成果匯報與檢查,升華幼兒園的課程特色。

  3、結合各種節日扎實(shí)開(kāi)展“愛(ài)祖國”、“ 愛(ài)勞動(dòng)”等情感教育活動(dòng),深入開(kāi)展“環(huán)!、“安全”實(shí)踐活動(dòng),把活動(dòng)的內容和目標納入教育教學(xué)、游戲和幼兒日常生活,并發(fā)動(dòng)家長(cháng)參與,把活動(dòng)滲透到社區,全方位促進(jìn)道德建設實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展。

 。ㄈ┬l生保健。

  1、不斷提高幼兒飲食質(zhì)量,在飲食的營(yíng)養、花樣品種和搭配方面多下功夫。學(xué)習兒童膳食知識,針對3—5周歲歲幼兒每天所需的營(yíng)養制定食譜。爭取每周推出一道新的菜品或面點(diǎn)。提高幼兒飲食質(zhì)量

  2.不斷提高幼兒保育質(zhì)量。保育工作是幼兒園工作的重要環(huán)節,本學(xué)期,我園將充分挖掘教師在保育工作中的閃光點(diǎn),例如能夠深入到幼兒生活中等,大家多交流多學(xué)習,使幼兒保育工作更上一層樓。

  3.預防疾病,衛生最重要。

  我園將認真作好園內外的環(huán)境衛生,并且作好活動(dòng)室及幼兒睡眠室的通風(fēng)換氣,保持室內空氣流通。

  4. 幼兒健康教育。

  培養幼兒良好的生活衛生習慣,除了作好日常生活中的養成教育外,我園還將有計劃有主題的開(kāi)展健康教育活動(dòng),如保護視力、保護牙齒、消防安全模擬演練……

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  全園教職員工必須深刻認識到幼兒園安全工作關(guān)系到千萬(wàn)個(gè)家庭的命運,關(guān)系到社會(huì )的穩定。安全工作重如泰山,是幼兒園工作的命脈,本學(xué)年繼續加強如下安全工作。

  強全體教職工安全教育,提高全體人員安全意識和安全防患能力。

  繼續把“每天5分鐘的安全教育”、“安全聯(lián)保監控小組”、“每節課的點(diǎn)名制度”落實(shí)到繼續建立、健全和強化幼兒園安全制度。發(fā)揮制度對幼兒園安全工作的監督和防范作用

  4、繼續檢查幼兒園安全防患措施,落實(shí)各級人員的安全責任,嚴格執行安全制度,嚴格執行安全事故一票否定制。

  5繼續落實(shí)和加強領(lǐng)導班子和安全責任人值班檢查監督工作,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)處理。

  6、繼續嚴格監督和管理幼兒食品的采購、存放、清洗、留樣標準的執行情況,對幼兒食品不得抱半點(diǎn)僥幸心理。

  7、各班教師提高幼兒活動(dòng)及生活的安全防患意識和安全保護能力,防止幼兒活動(dòng)區域或戶(hù)外活動(dòng)碰傷等事故的發(fā)生。

  8、加強門(mén)衛工作責任,確保幼兒出入安全,以良好的素質(zhì)與服務(wù)建成園部的窗口形象。

  總而言之,各級人員要切實(shí)履行各自的職責,加強幼兒園現場(chǎng)檢查和監督,嚴肅查處和及時(shí)整改各種安全隱患,對各種安全隱患和事故決不姑息遷就,必須予與高度重視,杜絕幼兒園安全事故發(fā)生。

幼兒園上學(xué)期工作計劃 篇10

  一、指導思想:

  認真落實(shí)洛城教辦和中心幼兒園的工作指示精神,堅持以科學(xué)管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以?xún)?yōu)質(zhì)保教為中心,深化規范與發(fā)展并舉的管理思路。本學(xué)期將進(jìn)一步提高教師和幼兒素質(zhì),提升辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,使幼兒園的發(fā)展在原有基礎上不斷提高。

  二、工作目標和具體措施

 。ㄒ唬┲匾暟踩=」ぷ,營(yíng)造平安溫馨校園

  1、有計劃開(kāi)展教師安全知識問(wèn)答、幼兒安全教育和安全演練活動(dòng),提高師幼的安全防范意識和應急突發(fā)事件的能力。

  2、細化一日活動(dòng)安全細則,規范日常工作要求,將安全責任落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節和每一個(gè)責任人。

  3、規范衛生保健工作,嚴格執行幼兒園衛生保健制度,抓好幼兒園伙房衛生管理,全方位做好防病防疫工作,確保幼兒身心健康。

 。ǘ┘訌娊處煻喾轿慌囵B,提高教師綜合素質(zhì)

  1、抓師德建設。通過(guò)各種會(huì )議、宣傳欄,宣傳師德建設的重要性,讓愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子、以園為家的良好師德深入每一位教師心中,并體現到具體的工作中去。

  2、 加強教師團結協(xié)作的意識。一個(gè)集體,要形成較強的凝聚力,關(guān)鍵是每一位教師都要有強烈的團結協(xié)作的意識。在今后的工作中,我們要培養教師以園為家的主人翁態(tài)度,加強教師團結協(xié)作的意識,做事情、干工作要以大局出發(fā),不要只看到個(gè)人小我,斤斤計較,認識到幼兒園是大家的,一榮俱榮,一損俱損,逐漸形成合作精神和共贏(yíng)意識。

  3、堅定創(chuàng )先爭優(yōu)的勇氣。針對教師普遍存在的缺乏創(chuàng )先爭優(yōu)的勇氣這一現象,我們通過(guò)開(kāi)展一些評比、比賽活動(dòng),培養和堅定教師創(chuàng )先爭優(yōu)的勇氣,克服工作中的一些困難,敢于爭一流,做一流,創(chuàng )一流,以最好的工作狀態(tài)投入到每一天、每一件工作。

 。ㄈ┙M織形式多樣的教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展

  1、要求各班結合幼兒園工作計劃制定科學(xué)合理的班級工作計劃,注重計劃的可操作性和實(shí)用性。

  2、 結合中心園布置的一人一堂課活動(dòng),促進(jìn)教師的教學(xué)水平提高。我們提前安排了講課、聽(tīng)課、評課要求,讓所有教師做到備好課,了解好學(xué)生情況,充分準備好教具學(xué)具,并且以這次講課活動(dòng)為起點(diǎn),切實(shí)抓好課堂教學(xué),加強教學(xué)研究力度,逐步提升日常教育教學(xué)質(zhì)量。

  3、深入開(kāi)展早期誦讀古詩(shī)活動(dòng),鼓勵師幼讀經(jīng)典讀好書(shū),提高師幼文化素養,促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能力的提高。

  4、結合中心園布置的戶(hù)外活動(dòng)要求與安排,各班開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外活動(dòng),以各級部為研究單位,對每班的活動(dòng)情況進(jìn)行及時(shí)檢查,并記分進(jìn)行評比,為幼兒提供展示自我和健康成長(cháng)的機會(huì )。

  5、開(kāi)展班級環(huán)境創(chuàng )設活動(dòng),對主題墻和室內其它墻壁、樓道文化進(jìn)行重新布置,要求高標準,可以學(xué)習中心幼兒園或其他優(yōu)秀園所的經(jīng)驗。對室外環(huán)境要求日日新,日日凈,花草樹(shù)木管理到位,修剪及時(shí),為幼兒營(yíng)造一個(gè)良好的活動(dòng)環(huán)境。

 。ㄋ模┟芮屑覉@聯(lián)系,形成有效教育合力

  1、更新幼兒園家長(cháng)委員會(huì )成員,積極聽(tīng)取家長(cháng)委員會(huì )成員對幼兒園各方面工作的意見(jiàn)和建議,爭取村隊支持,不斷改善辦園條件。

  2、通過(guò)一封信與責任書(shū)和宣傳欄等形式,豐富幼兒安全的相關(guān)知識,提高家長(cháng)和幼兒的安全意識。

  3、通過(guò)家長(cháng)學(xué)校和家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)課程的專(zhuān)題內容,通過(guò)電話(huà)和家訪(fǎng)溝通,教師與家長(cháng)共同探討教育幼兒的問(wèn)題,形成教育合力,達成教育共識。

  4、利用園長(cháng)信箱和公開(kāi)園長(cháng)手機號碼,充分發(fā)揮家長(cháng)的監督作用,加大家園交流力度,讓教師學(xué)習濰坊市要求的師德投訴30條,不斷規范教育行為。

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