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八年級組工作計劃（精選18篇）
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)工作計劃了。工作計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編整理的八年級組工作計劃，歡迎大家分享。
八年級組工作計劃 1
一、指導思想
初二年級組繼續以對各項工作做到精細化管理為指導思想，提倡教師對學(xué)生進(jìn)行賞識成功教育，制定“好習慣使人終身受益”的級訓，以“讓學(xué)校滿(mǎn)意、使家長(cháng)放心、受學(xué)生喜愛(ài)”為工作宗旨，以促進(jìn)學(xué)生全面、快速的發(fā)展為教育的主攻方向，加強教育教學(xué)的常規管理，幫助學(xué)生人人進(jìn)步，老師教以嚴謹，重在質(zhì)優(yōu)；學(xué)以疏導，重在進(jìn)步。
充分發(fā)揮年級組服務(wù)、管理、指導的職能，以教學(xué)為中心，構建和諧、民主、團結、奮進(jìn)的初二年級組。
二、工作目標
1、全面貫徹落實(shí)學(xué)校及各處室工作計劃中所涉及的年級工作內容。
2、完善年級組各項規章制度，加強對教師的精細化管理，培養學(xué)生良好的行為習慣、學(xué)習習慣和文明習慣，促進(jìn)學(xué)生全面、快速發(fā)展。
3、教師要不斷轉變教育觀(guān)念，樹(shù)立新課程理念深化教學(xué)改革，使學(xué)生具有創(chuàng )新精神，競爭合作的意識。
4、制定細則規范教師的教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)課程改革。
5、想方設法提高老師的積極性。
6、在期末全區聯(lián)考中，力爭各學(xué)科成績(jì)優(yōu)秀率確保第一，合格率力爭前三名，并擴大領(lǐng)先優(yōu)勢。
三、主要工作
1、加強教師思想建設，培養教師服務(wù)意識
�。�1）加強教師思想建設，充分調動(dòng)教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，培養教師服務(wù)意識，對學(xué)生一視同仁，不因長(cháng)相、不因成績(jì)好壞、不因其他私利而對學(xué)生分親疏。
�。�2）加強紀律觀(guān)念，認真落實(shí)年級組的一系列規章制度；同時(shí)給教師更多的人文關(guān)懷和情感支持，使教師快樂(lè )生活。
2、打造年級文化：
�。�1）級訓：好習慣使人終身受益
�。�2）年級組的核心教育理念：賞識教育
�。�4）營(yíng)造積極向上的年級組學(xué)習環(huán)境。班級內設張貼欄；定期更新年級組宣傳欄；鼓勵各班通過(guò)民主討論、分工協(xié)作等方式制定班規、班風(fēng)、班級誓言等；設置初二年級組信箱。
3、安全工作常抓不懈，強化全體師生的安全意識。
進(jìn)行深入細致的安全教育工作，增強學(xué)生的安全意識，嚴禁學(xué)生攜帶危險物品進(jìn)校，嚴禁學(xué)生攀爬學(xué)校圍墻，杜絕安全隱患。班主任加強課間巡查，制止學(xué)生瘋追打鬧的行為，引導學(xué)生課余時(shí)間文明休息。嚴格作息制度、請假制度，按時(shí)放學(xué)，將一切安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
4、精細化管理的主要措施：
�。�1）明確班主任工作的規范要求。如一日常規、一周常規、一月常規、一學(xué)期常規、崗位常規等，建立班主任例會(huì )制度，提前做好每周班主任例會(huì )的學(xué)習主題，確定中心發(fā)言人、班會(huì )課教案，集體研討，使班會(huì )課真正的。發(fā)揮作用。
�。�2）完善年級組各種機構和學(xué)生分會(huì )，明確分工與職責，做到事事有人做，事事做得好。
�。�3）抓好學(xué)生行為規范和養成教育，培養學(xué)生規范意識。進(jìn)一步規范學(xué)生一日常規。通過(guò)年級組常規管理評比細則，努力使學(xué)生形成良好的行為習慣、文明習慣和學(xué)習習慣。
�。�4）加強教育教學(xué)的'常規管理，注重學(xué)習習慣的培養，爭取在聯(lián)考中，擴大A類(lèi)學(xué)生面，減少E 類(lèi)學(xué)生，穩住并提高中間學(xué)生的成績(jì)。加強培優(yōu)補差，積極組織學(xué)生參加各類(lèi)競賽活動(dòng)，力爭多獲獎。
�。�5）制定詳細的集體備課制度，認真組織好每周一次的集體備課。
�。�6）加強教學(xué)管理，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，促進(jìn)教學(xué)改革。對備課、上課、作業(yè)布置及批改、輔導、教研、培優(yōu)、考試等環(huán)節進(jìn)行監測和督導。
�。�7）加強青春期教育，做好學(xué)生的心理指導。
�。�8）堅持教學(xué)質(zhì)量分析制度。
總之，新的學(xué)期，新的挑戰，我們相信通過(guò)年級組老師的共同努力，我們的各項目標一定會(huì )實(shí)現。
八年級組工作計劃 2
一、指導思想
本學(xué)期八年級組將嚴格按照學(xué)校的總體布置和要求，秉著(zhù)邁好青春第一步的原則，結合本年級組的實(shí)際情況，積極配合落實(shí)學(xué)校各部門(mén)的管理要求。在安全、平穩、干凈、安靜的八字方針下，進(jìn)一步以班級文化建設為抓手，通過(guò)豐富多彩的德育主題班會(huì )活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立目標意識和理想觀(guān)念，以切實(shí)提高全年級學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)習質(zhì)量，進(jìn)一步強化紀律意識，增強耐挫能力；培養學(xué)習興趣，激發(fā)挑戰意識。
二、年級組情況分析
1、學(xué)生層面：八年級是初中承上啟下的關(guān)鍵年級，這一年的學(xué)習將在很大程度上為九年級的中考打下基礎，如何進(jìn)行高效學(xué)習，這是每一位孩子必須面臨的現實(shí)問(wèn)題；經(jīng)過(guò)七年級的打造磨合，已經(jīng)完全適應了初中生活，一些行為習慣和學(xué)習習慣基本成型，同時(shí)心理上更大開(kāi)放，個(gè)性化的東西逐漸增多，因此八年級更多的是幫助孩子進(jìn)行內省，買(mǎi)好青春第一步，只有讓他們更加全面的自我認知，才能幫助他們認識到自身的不足進(jìn)而改正；八年級的孩子基本進(jìn)入了青春期，生理因素帶來(lái)了情緒的波動(dòng)，很多孩子將處于沖動(dòng)易怒期，如何幫助他們正確認識青春期，順利度過(guò)青春期，這是本學(xué)期應該關(guān)注的重點(diǎn)；此外，針對七年級曾經(jīng)出現的一些不良的現象，例如：早晨抄作業(yè)、手機問(wèn)題等，年級組將加強巡視的力度，及時(shí)制止相關(guān)不良行為，努力糾正不良風(fēng)氣。
2、教師層面：年級組的教師群體基本保持穩定，增加了物理等新學(xué)科，隊伍在不斷壯大，但是班主任隊伍年輕化的特點(diǎn)基本保持，年輕的班主任和任課老師令整支隊伍充滿(mǎn)活力和沖勁，部分老教師的成熟穩重又為這支隊伍保駕護航。
三、主要工作
1、根據學(xué)校工作計劃，要努力做好各種教育宣傳和檢查評比工作。本學(xué)期初二班級的工作重點(diǎn)依舊是培養和規范學(xué)生的.行為習慣和學(xué)習習慣，各班級抓好主題班會(huì )、演講、黑板報等形式，積極推進(jìn)學(xué)校的各項德育活動(dòng)。
2、抓好班主任隊伍的建議，認真組織班主任進(jìn)一步學(xué)習“班主任工作職責”，加強班主任工作經(jīng)驗交流，加強對班主任工作的考核，力求公正客觀(guān)。體現每個(gè)班主任的勞動(dòng)成果。
3、抓好全員德育工作隊伍的建設，組織任課老師進(jìn)一步學(xué)習“任課教師崗位職責”加強任課教師的責任心，使每個(gè)人都教好課，育好人。
4、開(kāi)學(xué)初，班主任、任課老師要認真詳細做好本班、本學(xué)科的學(xué)生狀況分析，并制定出切實(shí)可行的班級計劃、教學(xué)計劃。特別是對學(xué)困生和號頭學(xué)生要措施到學(xué)生、教師。并及時(shí)對家長(cháng)做好反饋工作。
5、完善老師、學(xué)生、家長(cháng)三位一體的教育教學(xué)體系，做到老師、學(xué)生、家長(cháng)的協(xié)調互動(dòng)。進(jìn)一步調動(dòng)引導家長(cháng)參加教育、教學(xué)的積極性。
6、本學(xué)期八年級組工作的重點(diǎn)是安全教育以及學(xué)習習慣的養成教育。
九月份：新學(xué)期開(kāi)學(xué)，收取暑假作業(yè)報告單等；開(kāi)展文明禮貌教育；結合當前實(shí)際通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、黑板報、廣播等教育學(xué)生進(jìn)行衛生、防病等活動(dòng)；聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)行就餐秩序、文明禮儀、衛生紀律等教育；強調《校訓》、《日常行為規范》、《德育考核細則》及其他學(xué)校有關(guān)的制度和班規；開(kāi)展幫學(xué)活動(dòng)。
十月份：結合第十四屆校園文化藝術(shù)節和第九屆“祖國頌”大合唱比賽等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行共產(chǎn)主義等思想教育，以增強學(xué)生愛(ài)心、奉獻精神，繼續進(jìn)行班級文化建設；八年級主題班會(huì )展示，做好安全教育和環(huán)境教育
十一月份：進(jìn)行德育綜合社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習專(zhuān)題教育，指導學(xué)生不偏科。結合科目實(shí)際，講究學(xué)習方法，端正學(xué)習態(tài)度，認真學(xué)習，努力向上，好好復習考好期中考試。
十二月份：根據學(xué)生實(shí)際，進(jìn)行組織紀律及安全教育，臨近期末，指導學(xué)生樹(shù)立一定的目標意識和理想觀(guān)念
一月份：指導學(xué)生做好期末復習計劃，積極復習，考好期末考試。學(xué)期總結，假前教育等。開(kāi)展一些有意義及切實(shí)可行的社會(huì )活動(dòng)。
八年級組工作計劃 3
一、指導思想
全面貫徹落實(shí)學(xué)校工作計劃，切合八年級學(xué)生的實(shí)際情況，努力探索年級組工作新思路。充分發(fā)揮年級組管理的職能作用，以培養“主體性學(xué)生”為目標，深抓學(xué)生常規教育、及基礎知識教育。強化科研意識，以有效教學(xué)為主，提高年級教學(xué)質(zhì)量。樹(shù)立八年級組整體團結協(xié)作、積極進(jìn)取的工作作風(fēng)。
二、工作目標
年級組管理目標：強化年級組、主抓常規，團結協(xié)作，和諧共進(jìn)。
學(xué)生的培養目標：在八年級扼制住分化，密切關(guān)注留守兒童等特殊學(xué)生的發(fā)展動(dòng)態(tài)，培養自主學(xué)習與鉆研精神，平穩渡過(guò)“青春期”。
教學(xué)目標：整體穩步推進(jìn)，重視差生轉化，提升年級合格率。
三、主要工作
1、加強安全教育，樹(shù)立安全意識。
八年級過(guò)度階段的特殊性，所以必須把安全工作放在首位。
�。�1）班主任不定時(shí)對問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行思想教育，并隨時(shí)檢查學(xué)生所帶的刀具等違紀物品，杜絕一切隱患。將事故苗頭消除在萌芽狀態(tài)。
�。�2）遇突發(fā)性事件，如停電、暴風(fēng)雨、安全事故等全組教師立即進(jìn)班，進(jìn)樓道看好學(xué)生，立即向學(xué)校值班領(lǐng)導匯報，等待命令。
�。�3）上課期間嚴禁住校學(xué)生回家或外出；
�。�4）各班主任認真核實(shí)、簽訂學(xué)校要求的各類(lèi)安全責任書(shū)，并在班會(huì )上認真落實(shí)往返校交通安全、防水、防火、防騙等安全教育。
2、協(xié)助政教處完成德育校園文化建設為中心，形成年級和班級特色文化。
經(jīng)過(guò)一年的努力，我們年級的學(xué)生總體上還是不錯，但還是有相當一部分學(xué)生基礎很差，各種習慣也很差，品德修養也不夠好。本學(xué)期在“以人為本”理念下，培養學(xué)生“學(xué)會(huì )做人”，抓年級的學(xué)生品德修養，形成年級良好育人氛圍。
�。�1）要繼續按照《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規范》的要求，認真地規范學(xué)生的各種行為習慣和儀表儀容，每一位班主任要不厭其煩的反復抓，從每一個(gè)細小的地方抓起。要重視學(xué)生在校期間的文明習慣的養成，努力減少意外傷害事故的發(fā)生。充分利用班會(huì )課進(jìn)行有主題的教育指導。要對學(xué)生離開(kāi)校園后的種種不文明行為及時(shí)處理制止，樹(shù)立學(xué)校良好的形象。
�。�2）緊緊圍繞校園德育主題教育活動(dòng)，組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，充分調動(dòng)學(xué)生的主體性，給學(xué)生多搭建展示個(gè)人特長(cháng)的舞臺，樹(shù)立自信心。
�。�3）深化“溫馨教室”建設工作，發(fā)揮班主任才能創(chuàng )建班級文化特色，本學(xué)期要建立讀書(shū)角并做好讀書(shū)情況記錄。班主任要勤動(dòng)筆，做好第一手資料積累，在工作中不斷提升班主任專(zhuān)業(yè)素養。
�。�4）做好家校聯(lián)系工作，利用家�；�(dòng)平臺與家長(cháng)溝通，開(kāi)學(xué)后四周內召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )。
�。�5）關(guān)注留守兒童等特殊學(xué)生的生活學(xué)習情況，及時(shí)了解他們的`思想動(dòng)態(tài)，做好幫困助學(xué)工作和家庭教育指導。
3、以有效教學(xué)為抓手，強化質(zhì)量意識，提升合格率。
根據本年級學(xué)生學(xué)習基礎差的弱點(diǎn)，本學(xué)期在主抓領(lǐng)導的指導下，以科研促教學(xué)，以提升年級合格率為目標，重點(diǎn)抓好學(xué)困生和流失邊緣生的學(xué)習。
�。�1）在分析學(xué)生現狀的基礎上，制定年級的“輔優(yōu)、帶中、補差”工作的實(shí)施方案。充分利用自習、補課時(shí)間，針對學(xué)生的個(gè)性差異情況，采取“人盯人、補基礎、不放棄”的原則和方法。探索切實(shí)可行的分層教學(xué)、分段評價(jià)的教學(xué)方法，重點(diǎn)抓作業(yè)布置環(huán)節和基礎補習工作，逐步提高教學(xué)質(zhì)量，提升底線(xiàn)，提高合格率。
�。�2）繼續抓常規教學(xué)，聚焦課堂教學(xué)，認真上好每一節課，提高課堂的教育教學(xué)效率。規范優(yōu)化教學(xué)過(guò)程五環(huán)節的工作（備課、上課、作業(yè)、評價(jià)、輔導），關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，不放棄一個(gè)學(xué)生。
4、抓好穩定生源工作。年級組將自始至終協(xié)助好班主任做好穩定生源工作，力爭全學(xué)年中無(wú)流生。
5、發(fā)揚艱苦奮斗作風(fēng)，共促學(xué)校發(fā)展。
全組教師之間和諧發(fā)展，打破班與班的界限、課任教師與班主任的界限，充分調動(dòng)每一個(gè)老師的積極性和主觀(guān)能性，同心協(xié)力，群策群力，提升年級整體水平。
四、本學(xué)期具體工作安排
1、常規工作安排：
�、倜恐馨鄷�(huì )課班主任碰頭一次，總結上周工作；
�、诿糠觌p周對學(xué)生的常規禮儀檢查；
�、郯踩�、衛生、禮儀等常規工作貫穿在平時(shí)中，時(shí)時(shí)抓、事事抓。
2、八、九月份
工作重點(diǎn)：了解學(xué)生情況，分批建立學(xué)生檔案；堅持不懈地抓學(xué)生常規管理，使學(xué)生養成良好的行為習慣。
�、贆z查學(xué)生儀容儀表；
�、诟靼喑龊玫谝黄诤诎鍒�，上好第一次班會(huì )；
�、廴昙壗處煏�(huì )，分析總結七年級成績(jì)，制定八年級各班成績(jì)目標；
�、苷匍_(kāi)年級組家長(cháng)會(huì )。
3、十月份
工作重點(diǎn)：建立家�；バ呕�(dòng)機制，建立家長(cháng)、學(xué)生評價(jià)教師機制。
�、�10月初對學(xué)生的安全進(jìn)行相關(guān)教育；
�、谀昙壗M調研各班班主任家訪(fǎng)情況，并參與到家訪(fǎng)活動(dòng)中。
4、十一月份
工作重點(diǎn)：一切為了期中考試。
�、俑靼嚅_(kāi)好迎接期中考試的主題班會(huì )；
�、谄谥锌荚嚱處煼治隹偨Y會(huì )。
5、十二月份
工作重點(diǎn)：提優(yōu)補差。
�、僬匍_(kāi)年級組成員和班主任聯(lián)系會(huì )，商討提優(yōu)補差辦法并落實(shí)到位；
�、谡匍_(kāi)后進(jìn)生和幫困助學(xué)教師座談會(huì )。
6、一月份
工作重點(diǎn)：迎接期末考試，總結年級組一學(xué)期工作，規劃下學(xué)期計劃。
�、僮龊酶靼嗟摹坝谀敝黝}班會(huì )；
�、跈z查各班迎期末復習工作；
�、蹖W(xué)期年級組工作總結和下學(xué)期工作計劃會(huì )議。
八年級組工作計劃 4
一、指導思想
以“文明源于身邊細節，做人始于學(xué)會(huì )感恩，教育重在培養習慣”為重點(diǎn)，以“提高質(zhì)量、促進(jìn)均衡、穩步發(fā)展、和諧育人”為指導，強化班集體建設，培養學(xué)生良好的行為習慣和正確的學(xué)習方法，圍繞“做文明二中人”這一主題，用愛(ài)校理念引領(lǐng)、主題活動(dòng)支撐，力求達到德育工作的時(shí)效性。強化科研意識，提高教育質(zhì)量，建設一支團結協(xié)作、積極進(jìn)取的初二年級教師隊伍。
二、現狀分析
初二年級下學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入分化階段，初一年級時(shí)部分班級已有所顯露。因而，本學(xué)期有效控制兩極分化現象將是擺在全年級教師面前突出問(wèn)題，要使八年級的教學(xué)質(zhì)量穩步提高，還要在學(xué)困生幫扶工作上加大力度。
三、工作目標
管理目標：強化年級組團結協(xié)作意識，凝聚集體智慧，務(wù)實(shí)苦干，工作到位。
學(xué)生的培養目標：在八年級扼制住兩級分化，培養自主學(xué)習與鉆研精神，能較為全面的發(fā)展。
教學(xué)目標：整體穩步推進(jìn)，著(zhù)力做好學(xué)困生幫扶工作，狠抓尖子生和學(xué)困生，為進(jìn)入九年級打下堅實(shí)的基礎。
四、德育工作：
這學(xué)期我年級要狠抓思想品德的教育工作，建設優(yōu)良的班風(fēng)和級風(fēng)。各班都要根據學(xué)生實(shí)際設計多種教育活動(dòng)，做到每周有班級主題教育活動(dòng)，每月有年級教育活動(dòng)，注重德育活動(dòng)的實(shí)效性。
繼續搞好家長(cháng)學(xué)校工作，密切家校聯(lián)系，充分利用好家長(cháng)會(huì )，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作。
五、教學(xué)工作
按照學(xué)校本期對教學(xué)的具體要求，本著(zhù)“一切為了學(xué)生”的原則，結合初二年級的實(shí)際，老師們要利用各種機會(huì )，爭取做到讓每一位學(xué)生在新的學(xué)期都能有長(cháng)足的進(jìn)步。
1、研究學(xué)生：老師們要制度化地認真研究年級的教學(xué)工作，分析學(xué)生的特點(diǎn)，互相交流教育教學(xué)情況，對課堂、作業(yè)上反映出來(lái)的學(xué)生情況進(jìn)行深入研究，找出學(xué)生存在的問(wèn)題，商討要做的工作，尋找提高學(xué)生成績(jì)的有效辦法。
2、加強備課：加強備課質(zhì)量的監控，強化教師個(gè)人的二次備課，既備課程標準，又備學(xué)生實(shí)際，既備有效教法，又備學(xué)法指導、預習作業(yè)、課內練習和課后作業(yè)，力求做到科學(xué)化的“教什么”與藝術(shù)化的“怎么教”的有機融合。
3、組織考試：認真組織好月考，及時(shí)對教學(xué)中反映出的普遍性問(wèn)題進(jìn)行思考和解決。
4、幫扶學(xué)生：認真輔導學(xué)生，盡最大的努力在考試中考出好成績(jì)，取得好的名次。學(xué)生是兩極分化很明顯，要想在考試中獲得好成績(jì)，年級必須堅持“培優(yōu)”和“補差”同時(shí)進(jìn)行，抓兩頭促中間，各位老師都要詳細制定學(xué)困生幫扶計劃，充分利用好學(xué)習小組，逐一落實(shí)。
5、聽(tīng)課評課：組織好老師相互學(xué)習聽(tīng)課，群策群力，加強教學(xué)反思。完善聽(tīng)課、評課體系，在校內公開(kāi)課常態(tài)化的.基礎上，教研組設定公開(kāi)課制度，并做好評課記錄。
6、班級管理：完善班主任管理制度建設，強化班主任精致常規管理的意識，班主任每天值班管理到位，組織好班級日常事務(wù)，做到“時(shí)時(shí)有人管，事事認真做”，提高班主任的崗位責任意識。
作為初二年級的老師，面對學(xué)生新的思維，新的想法，我們將面臨更大的挑戰，也面臨著(zhù)很大的壓力，只要我們能夠同心協(xié)力、齊抓共管、我們相信一定能頂住壓力，挖掘動(dòng)力，把本學(xué)期的工作做得更好，確保今年初二能順利地向下屆初三過(guò)渡并為之打下堅實(shí)的基礎，向學(xué)校、向家長(cháng)、向社會(huì )交上一份滿(mǎn)意的答卷。
八年級組工作計劃 5
一、指導思想
積極貫徹學(xué)校提出的“質(zhì)量工程”要求，努力推進(jìn)目標教學(xué)工作，深化教學(xué)研究，強化學(xué)科教學(xué)管理，開(kāi)展課堂效益研究，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，力求年級組工作在原有的基礎上一個(gè)新臺階。
二、具體措施
1、 加強備課組建設，努力使集體備課工作落實(shí)到實(shí)處。
加強備課組管理，同學(xué)科的教師集體備課，搭建交流平臺，加強研討交流，提高備課組教師的業(yè)務(wù)能力，杜絕流于形式的做法。樹(shù)立骨干，發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，搞好年級優(yōu)質(zhì)課，研討課的專(zhuān)題研究，形成教研的合力，發(fā)揮團隊作用，推進(jìn)新課改。
2、 完善評估體系，促使學(xué)生評估體系質(zhì)量的提升。
實(shí)行年級月考制度，抓好年級月考，特別是要強化考后成績(jì)的分析，反饋，及時(shí)總結，進(jìn)行教學(xué)反思。嚴格考試紀律�？己筚|(zhì)量分析要實(shí)事求是，有的放矢，針對薄弱學(xué)科采取措施，積極培優(yōu)扶差，力爭年級組各個(gè)學(xué)科成績(jì)不斷提升。
根據課改要求，不斷探索和完善學(xué)生評估體系，細化評價(jià)措施，關(guān)注學(xué)生對教育教學(xué)工作的反饋，進(jìn)行問(wèn)卷調查，查漏補缺，調整教師的教育教學(xué)，促進(jìn)教學(xué)工作的進(jìn)一步細化，融洽師生關(guān)系。
3、 常規管理抓落實(shí)，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。
抓好學(xué)生兩個(gè)習慣的養成，促使學(xué)生養成良好的文明習慣和自主學(xué)習的`習慣。加強學(xué)生的課堂管理，突出學(xué)習的時(shí)效性，培養學(xué)生的自主學(xué)習習慣。結合本年級學(xué)生的實(shí)際情況，從計劃、備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔導等各個(gè)環(huán)節，從質(zhì)和量上對各個(gè)指標進(jìn)行指導。各個(gè)教師要對每天的教學(xué)情況通過(guò)課堂作業(yè)等形式進(jìn)行檢測，及時(shí)反饋，不做假、大、空的無(wú)用之功，要讓學(xué)生和老師有目標、有信心，在體會(huì )成功的同時(shí)，爭取更好的成績(jì)。
4、 構建和諧的人際關(guān)系，讓大家有一個(gè)融洽的工作學(xué)習環(huán)境。營(yíng)造充滿(mǎn)尊重、關(guān)懷、民主、和諧的工作環(huán)境和課堂氣氛，構建和諧的師生、生生關(guān)系。人是渴望理解和尊重的，在年級內部，班級之間，要相互尊重、理解，團結互助，共同進(jìn)步，避免內耗的產(chǎn)生。開(kāi)展豐富的文體活動(dòng)，積極引導師生鍛煉身體，健康工作，健康生活，以良好的心態(tài)對待教育教學(xué)工作。
5、 配合學(xué)校做好周、月、學(xué)期的工作安排，每項工作都有一個(gè)提前量，在每周開(kāi)始前布置好相應的工作，好讓老師清楚本周的工作重點(diǎn)和要求。
6、 教師之間相互協(xié)調，主動(dòng)配合，有問(wèn)題積極主動(dòng)解決，顧全大局。各位任課教師認真組織教學(xué)，努力提高教育教學(xué)水平，適應不斷發(fā)展和變化的教育教學(xué)形式，加強對學(xué)生的管理，把控好自己的課堂，有問(wèn)題盡量獨立解決或者及時(shí)與班主任聯(lián)系，杜絕出現亂班、亂課現象。
三、做好安全教育工作，預防甲流，構建平安年級組、和諧年級組。
健全學(xué)生安全制度，加強學(xué)生安全管理，充分調動(dòng)班主任積極性，時(shí)刻把學(xué)生的安全教育放在首位，增強安全意識，學(xué)習安全技能，確保校園安全。
四、聘請專(zhuān)家做專(zhuān)題講座。
對家長(cháng)進(jìn)行青春期學(xué)生管理方式的培訓，對學(xué)生進(jìn)行青春期的教育。定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，將學(xué)校、年級情況向家長(cháng)匯報，使家長(cháng)隨時(shí)了解學(xué)生在校的情況。
五、嚴格考勤制度，每月的考勤進(jìn)行相應的公示。
值周老師認真負責，定期匯總相關(guān)的值周情況。要求年級老師按時(shí)參加升旗儀式，準時(shí)參加學(xué)校的大會(huì )。各項工作做好記錄。
六、根據上級要求和學(xué)校的相關(guān)規定，禁止各種亂收費的現象。
不能擅自要求學(xué)生訂閱各種材料、書(shū)籍，如需訂閱必須向校領(lǐng)導請示。
打造一支優(yōu)秀的年級組，需要每一位老師不斷學(xué)習，提高業(yè)務(wù)能力，加強思想修養。努力使每一個(gè)學(xué)生都能享受到良好的教育。突出年級特色，在保持穩定的基礎上不斷拓展思路，進(jìn)行創(chuàng )新，使年級組教學(xué)工作邁上一個(gè)新的臺階。
八年級組工作計劃 6
新的一學(xué)期即將開(kāi)始了，本學(xué)期八年級組將帶領(lǐng)全體師生配合好學(xué)校各處室搞好教育、教學(xué)、衛生、安全及班級管理等工作。勤勤懇懇抓年級組管理，扎扎實(shí)實(shí)抓教研和教學(xué)質(zhì)量，對老師的教學(xué)、學(xué)生的行為規范，教育活動(dòng)等，重檢查、多督促。
一、工作目標
1、抓常規管理。日常行為規范的訓練，并非一蹴而就之事，需要經(jīng)常抓，反復抓，需要經(jīng)過(guò)扎實(shí)系列的訓練。從開(kāi)學(xué)的第一天起，就應該讓學(xué)生明白有所為，有所不為。
2、強化班級管理。以過(guò)程管理為重點(diǎn)，健全班級日常管理工作。班級管理是一項十分具體的工作，必須從一點(diǎn)一滴做起。及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，善于發(fā)現問(wèn)題，并予以解決，不把問(wèn)題帶出學(xué)校，讓家長(cháng)放心，讓社會(huì )滿(mǎn)意。協(xié)助班主任和科任教師處理學(xué)生之間、師生之間的矛盾和糾紛，當好他們的助手。提醒和引導好年輕班主任，讓每個(gè)班主任明白“嚴管、常跟、細導”六字方針，對學(xué)生的一日活動(dòng)了如指掌，全面掌控。
3、抓師德師風(fēng)。常檢查，長(cháng)督促，嚴格考勤制度，力爭每位老師都成為學(xué)生的楷模。
4、抓教學(xué)和教研。督促檢查教師的備課、上課、作業(yè)批改、試卷講評；督促檢查學(xué)科組的教研活動(dòng)。
二、具體工作
1、認真總結分析上學(xué)期期末考試成績(jì)。分備課組進(jìn)行總結分析，找出差距，以及產(chǎn)生差距的原因，并根據實(shí)際，制定切實(shí)可行的應對措施。
2、定期檢查各科的作業(yè)情況，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)反饋，督促整改。
3、強化備課組建設，促使全體老師搞好教研。
為了更好地教學(xué)，加強業(yè)務(wù)學(xué)習，組織教科研是不可少的，積極參加平時(shí)的教科研活動(dòng)中，能做到與所教授的內容，所接觸的學(xué)生，所遇到的現象，所處的環(huán)境，具體問(wèn)題具體解決，能在教學(xué)實(shí)踐中提高自身的理論水平，反過(guò)來(lái)再來(lái)指導實(shí)際工作，形成良性循環(huán)，養成向教科研要質(zhì)量的文化氛圍。面對新課程，新課標，我們初二年級組將抓好集體備課，帶領(lǐng)全組教師認真研究教材，明確教學(xué)目標，掌握好本學(xué)科的知識體系，知識結構，知曉重點(diǎn)章節，根據實(shí)際整合教材，實(shí)事求是地確定每堂課的教學(xué)目標、關(guān)鍵、難點(diǎn)、重點(diǎn)、要求，鼓勵教師能運用多種教學(xué)手段，尤其是現代化技術(shù)的運用，能注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，注意學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的提高，能入時(shí)了解教學(xué)信息反饋，及時(shí)處理。實(shí)行師徒結對活動(dòng)，努力提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高年級組教學(xué)能力。年級組還將嚴格考勤，考績(jì)制度，抓好教學(xué)“五認真”檢查督促工作，要讓初二年級組形成踏實(shí)肯干，冶學(xué)嚴謹，團結進(jìn)取，優(yōu)良的工作集體。
本學(xué)期生物、地理將參加中考，一方面督促教師抓好教學(xué)與復習，另一方面，將利用一切可利用的時(shí)間，給生地中考復習搭建平臺。
4、抓好學(xué)生常規。
以安全教育為工作核心，保障學(xué)生的身心健康。年級組的每一個(gè)教師都時(shí)刻要把安全這根弦繃緊，來(lái)不得半點(diǎn)松懈，要樹(shù)立安全第一的觀(guān)點(diǎn)，要想方設法為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)安全的環(huán)境，對學(xué)生的安全教育要月月講、日日講、時(shí)時(shí)講，堅持安全事故層層上報制度和責任追究制度，對安全工作要保證萬(wàn)無(wú)一失。
高度重視學(xué)生的養成教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。著(zhù)名教育家葉圣陶說(shuō)過(guò)：教育就是養成習慣。習慣的形成對于學(xué)生一輩子來(lái)說(shuō)是受益終生的。因此，必須以《中學(xué)生日常行為規范》為標準從嚴要求學(xué)生，抓好學(xué)生的日常行為規范管理。對各個(gè)班級衛生、上課紀律、文明禮儀、兩操，衛生區、樓道清掃和自行車(chē)擺放等進(jìn)行量化評比，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)反饋糾正。對于行為規范優(yōu)秀的同學(xué)，要大力表?yè)P，作為年級的示范標兵。對打架斗毆，經(jīng)常遲到、早退、曠課的學(xué)生，對考試作弊的學(xué)生要及時(shí)批評教育并做相應的處理。以班級為單元，班主任為核心，抓好學(xué)生的平時(shí)的德育教育工作，培養同學(xué)們的遵紀守法，團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，努力進(jìn)取，奉獻愛(ài)國的'精神，優(yōu)化校園的從文環(huán)境，精神面貌。同時(shí)抓好環(huán)境衛生，同學(xué)們的兩操等工作，要讓每一位新生能盡快融入到新的班級，新的校園中來(lái)，盡快適應新學(xué)期，新的學(xué)習任務(wù)，以一個(gè)嶄新的精神風(fēng)貌迎接初中的學(xué)習生活。
健全德育管理網(wǎng)絡(luò )，樹(shù)立全員育人的意識。以年級組長(cháng)、班主任為第一責任人，以任課教師、家長(cháng)為協(xié)助責任人，構建立體的德育教育模式。對于個(gè)別特殊的學(xué)生，要集中大家的智慧，多想辦法，多找路子，齊心協(xié)力，轉化孩子。班級存在的問(wèn)題，要做到逐層上報，不能隱瞞，多為問(wèn)題找措施，少為自己找理由。以“轉化一個(gè)人，帶動(dòng)一個(gè)班級；培養一個(gè)班級，帶動(dòng)一個(gè)年級”的工作思路，實(shí)現年級組整體和諧發(fā)展。
5、抓好班主任工作。
作為學(xué)校的一個(gè)最基本的單元，班主任工作是核心，一個(gè)班級良好學(xué)風(fēng)的養成，一個(gè)班級制度的完善，同學(xué)們的精神面貌，都與班主任工作分不開(kāi)，與班主任平時(shí)工作的踏實(shí)、嚴格、關(guān)愛(ài)是有莫大聯(lián)系，本年級組將對各班主任嚴格要求，把本年級的16個(gè)班級管理好，出先進(jìn)，出成果。
八年級組工作計劃 7
一、指導思想
本學(xué)期初二年級組將進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)生的思想道德教育，努力促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高和個(gè)性的健康發(fā)展，更新教育理念，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以“教學(xué)質(zhì)量”為核心，以開(kāi)展多種形式、多功能的主題班會(huì )及各項活動(dòng)為教育載體，以建設一支戰斗力強、團結合作的班主任隊伍為突破口，以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規范的行為習慣和良好學(xué)習習慣為教育主攻方向，進(jìn)一步加強教育教學(xué)常規管理，為即將進(jìn)入初三年級打下扎實(shí)的基礎。
二、工作目標
1、開(kāi)展年級組建設，增強年級組的凝聚力，形成一個(gè)和諧發(fā)展的集體。
2、加強師德建設，落實(shí)全員德育，增強老師們的責任意識，確保學(xué)生犯罪率為零。
3、加強學(xué)習，提高業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭期末考試成績(jì)有所突破。
4、注重班主任隊伍建設，鞏固年級組的穩定。
三、主要工作及措施
1、依據學(xué)校的規章制度，規范年級組的各項管理工作；增進(jìn)教師之間的'相互交流，共同探索、研究教育教學(xué)方法，形成教書(shū)育人，激勵育人，不斷學(xué)習，潛心教研，積極進(jìn)取的組室氛圍，使年級組工作再上新臺階。
2、繼續抓好常規教育，堅持以德育為首，落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》，樹(shù)立學(xué)生正確的理想、道德觀(guān)念，在對學(xué)生進(jìn)行《日常行為規范》及《文明禮儀》教育的基礎上，繼續加強對學(xué)生進(jìn)行公民道德教育和養成訓練。引導學(xué)生遵守道德規范，要從我做起，從日常小事做起，自覺(jué)糾正不良習慣，以道德規范嚴格要求自己，加強對學(xué)生的誠信教育，對學(xué)生的儀表、儀容的教育，展示青少年良好的道德風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。抓好抓實(shí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設，加強學(xué)生的安全教育。
3、加強與各班主任的及時(shí)溝通，了解各班級情況，研究德育教育對策，反饋班級德育工作進(jìn)展，做到互相通氣，互相學(xué)習，完成學(xué)校各項德育工作。
4、根據各班級實(shí)際情況，以“一分鐘演講”、手抄報、黑板報等形式，圍繞“學(xué)會(huì )怎樣做人”的主題，開(kāi)展活動(dòng)，并通過(guò)班會(huì )、墻報和學(xué)校大會(huì )等形式進(jìn)行交流、學(xué)習、展示。
5、以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、，努力推行研究性學(xué)習和合作學(xué)習，促進(jìn)有效教學(xué)，嚴謹工作，求真務(wù)實(shí)，重視學(xué)生科學(xué)精神，創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力的培養，確立教師的真誠、優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)的理念和學(xué)生在學(xué)習中的主體地位，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。
6、定期了解備課組的備課情況，組織安排協(xié)調好周課時(shí)計劃工作，及時(shí)了解課改情況，并商討對策，使課堂改革有效進(jìn)行。
7、抓好教學(xué)常規工作，以課改理念提高45分鐘效益。關(guān)心學(xué)生的思想狀況，學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法，不斷提高教學(xué)效率，積極開(kāi)展導學(xué)課堂的教學(xué)模式和教學(xué)方法的研究，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習。教師備好每一節課，上好每一堂課，讓每一位學(xué)生學(xué)有所得，努力使學(xué)生的基本學(xué)力（基礎知識、基本技能）、發(fā)展性學(xué)力、創(chuàng )造性學(xué)力得到培養和提升。真正確立為了學(xué)生的一切的教學(xué)思想。
8、積極貫徹及配合學(xué)校做好試行以班級為單位，以備課組為單位的教研模式，努力使班主任協(xié)調好班級各學(xué)科之間的平衡，提高課堂效應和教育教學(xué)質(zhì)量。
9、加強對學(xué)生的思想教育和理想教育，配合學(xué)校做好法制教育，組織多種形式的教育活動(dòng)。
10、努力溝通和學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系，本學(xué)期計劃召開(kāi)各班學(xué)生家長(cháng)會(huì )，以期得到學(xué)生家長(cháng)的理解和配合。
11、配合學(xué)校做好各班的學(xué)籍統計，考試成績(jì)的匯總，成績(jì)單的填寫(xiě)以及對學(xué)生的評價(jià)等工作，各班的小結工作。
總之，本學(xué)期工作任重而道遠，是整個(gè)初中階段最關(guān)鍵的時(shí)期。本學(xué)期工作好壞將直接影響到20xx年中考質(zhì)量，所以各項工作要抓緊、抓嚴、抓細、抓實(shí)。我深信經(jīng)過(guò)全組老師的共同努力，大家心往一起想，勁往起一起使，力往一起出，我們的各項目標一定會(huì )實(shí)現！
八年級組工作計劃 8
本學(xué)期教育教學(xué)工作結束了。一學(xué)期來(lái)，在學(xué)校上級部門(mén)領(lǐng)導下，初二年級組全體老師以人為本，強化服務(wù)意識，從抓常規管理入手，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展，現將一學(xué)期工作總結如下。
一、所做工作
1、抓好學(xué)生的行為規范養成教育
配合德育處強化對學(xué)生的規范和優(yōu)良習慣的養成教育。繼續開(kāi)展“文明班級”評比活動(dòng)，強化衛生、兩操、自習課及課間秩序、集隊儀表儀容整頓等常規管理的檢查與考核制度。組織學(xué)生認真學(xué)習《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和我校的各種規章制度，班主任帶領(lǐng)學(xué)生共同制定班級公約，抓好良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設，提高學(xué)生對行為規范的自覺(jué)意識。從整個(gè)學(xué)期來(lái)看，衛生保潔工作總體上比較好，學(xué)生違法違紀事件比以往明顯減少。
2、搞好班級文化建設，有特色，使校園文化氣息濃厚，使學(xué)生受到文化熏陶。
3、配合政教處和其他部門(mén)開(kāi)展一系列活動(dòng)
�。�1）利用班會(huì )、法制心理教育活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、心理健康和行為規范養成教育。實(shí)施關(guān)愛(ài)教育，促進(jìn)學(xué)生對學(xué)習的渴望和對人生的美好追求。幫助學(xué)生完善人格，健康成長(cháng)。
�。�2）積極參加學(xué)校慶國慶活動(dòng)以及其它各項活動(dòng)。
�。�3）配合學(xué)校做好學(xué)生交通安全工作。
�。�4）配合教導處抓好學(xué)生上學(xué)遲到、曠課等現象。
�。�5）配合片區組織的八年級期中期末考試。
4、安全教育常態(tài)化，確保一學(xué)期中基本無(wú)重大學(xué)生安全事故。
5、架起與家長(cháng)溝通橋梁
要教育好學(xué)生學(xué)校、社會(huì )、家庭三者缺一不可。為了讓學(xué)生受到更好的教育，為了讓家長(cháng)更好地配合，年級組在期中試后召開(kāi)家長(cháng)會(huì )議，把學(xué)校和年級組采取的措施告知家長(cháng)。班主任經(jīng)常通過(guò)電話(huà)進(jìn)行家訪(fǎng)、家校通等方式，讓家長(cháng)及時(shí)了解孩子的在校表現和成績(jì)情況。
初二年級的全體教師積極配合，主動(dòng)與家長(cháng)交流，取得良好的效果。平時(shí)教學(xué)中發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系、交流，同時(shí)通過(guò)交流，征求家長(cháng)對班級、年級、學(xué)校管理的建議，對課任教師的建議，及時(shí)改進(jìn)我們的工作。真正架起學(xué)校與家長(cháng)溝通橋梁。
二、存在問(wèn)題
1、學(xué)風(fēng)還不太濃厚，學(xué)習上浮躁的風(fēng)氣在不少班級都有不同程度的存在，個(gè)別學(xué)生的厭學(xué)情緒有所加重。作業(yè)抄襲現象嚴重。兩極分化嚴重。班主任和任課老師要通過(guò)本次期末考試反映出來(lái)的教學(xué)方面和班級管理方面的問(wèn)題提出整改意見(jiàn)，多聽(tīng)取學(xué)生合理意見(jiàn)，多和學(xué)生交流、多和家長(cháng)溝通，對學(xué)習困難學(xué)生要特別關(guān)注。
2、在教學(xué)管理上有點(diǎn)墨守成規，安于現狀，瞻前顧后，創(chuàng )新力度不大。工作中缺少力度缺乏耐心。
3、個(gè)別教師仍存在責任心不強，鉆研精神不足，缺乏敬業(yè)精神，集體觀(guān)念不夠，合作意識淡薄，大局意識不強，不能及時(shí)完成年級組布置臨時(shí)性任務(wù)。教學(xué)質(zhì)量不高的現象仍然存在。
4、在教學(xué)和班主任管理中教改的嘗試老師們有諸多的困惑，出現完成教學(xué)任務(wù)與時(shí)間不夠的矛盾和優(yōu)生成績(jì)下降等問(wèn)題。
5、學(xué)生厭學(xué)現象較突出，特別是個(gè)別班的學(xué)生；學(xué)生行為不夠規范，隨意曠課、遲到現象較突出；學(xué)生的文明習慣還有待于提高，個(gè)別同學(xué)有講臟話(huà)、隨便亂扔垃圾的行為。缺乏自我管理和控制能力的.學(xué)生多。
6、存在學(xué)生上網(wǎng)、沉迷網(wǎng)吧現象。
三、改進(jìn)措施
1、認真貫徹學(xué)校各項政策措施，加大年級組管理力度，認真配合學(xué)校各處室完成各項任務(wù)。牢固樹(shù)立為師生服務(wù)的意識。
2、加強常規管理，重視教育，教學(xué)研究，努力提高課堂教學(xué)效果。力爭全年級的成績(jì)再上一層樓。
3、提高管理意識，認真督促檢查落實(shí)年級組教師做好各項工作。
四、今后努力方向
1、尊敬師長(cháng)、舉止文明、注意儀容儀表是一個(gè)中學(xué)生最起碼的要求，也是一個(gè)年級乃至一個(gè)學(xué)校工作好壞的窗口，因此這個(gè)工作我們要經(jīng)常抓、反復抓，把舉止禮儀打造成我們年級的一個(gè)“品牌產(chǎn)品”，實(shí)現年級組育人目標。
2、進(jìn)一步深入研究學(xué)生，特別是針對外來(lái)務(wù)工人員子女的發(fā)展狀況的研究，要給予特別關(guān)注，讓不同群體的學(xué)生都能受到良好的教育。
3、進(jìn)一步改變評價(jià)方式，實(shí)現多元評價(jià)，廣泛創(chuàng )設平臺，讓各類(lèi)學(xué)生都有充分展示自己的機會(huì )，讓更多學(xué)生能在不同領(lǐng)域得到進(jìn)一步的發(fā)展。
4、向課堂要質(zhì)量、要效益，各位任課教師在熟悉教材、熟悉學(xué)生的同時(shí)，要精心設計適合學(xué)生的教育方法，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。使學(xué)生想學(xué)、能學(xué)、會(huì )學(xué)、樂(lè )學(xué)。
5、采取抓兩頭促中間的辦法，做好防止學(xué)生分化的工作。
6、針對初二學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)，多開(kāi)展一些有特色的主題教育。
總之，本學(xué)期來(lái)，初二年級全體老師表現出了極大的奉獻精神和可貴大局意識，在他們努力工作與無(wú)私奉獻下，年級管理正常，教學(xué)有序。
八年級組工作計劃 9
一、教材簡(jiǎn)析
本學(xué)期所使用的是全國中小學(xué)教材審定委員會(huì )2022年初審訂通過(guò)的《義務(wù)教育課程標準實(shí)驗教科書(shū)語(yǔ)文八年級上冊》。本教材分為閱讀和綜合性學(xué)習兩大部分，書(shū)后還有課外古詩(shī)詞背誦、名著(zhù)導讀和附錄等內容。其中閱讀分為以下六個(gè)專(zhuān)題，即戰爭、愛(ài)、建筑、科學(xué)、古詩(shī)文、自然山水；綜合性學(xué)習也有六個(gè)專(zhuān)題，分別是：世界何時(shí)鑄箭為犁、讓世界充滿(mǎn)愛(ài)、說(shuō)不盡的橋、走上辯論臺、蓮文化的魅力、怎樣搜集資料等。
二、目的要求
1、熟練地使用工具書(shū)，認識本冊教材中出現的生，做到會(huì )讀、會(huì )寫(xiě)、會(huì )用；學(xué)寫(xiě)規范、通行的行楷，具有較快的書(shū)寫(xiě)速度。
2、練習快速默讀課文，抓住課文主要信息、概括內容要點(diǎn)；反復朗讀，整體感知課文的思想內容，培養崇高的愛(ài)國主義情操，能有自己的情感體驗，對的思想情感能作出比較恰當的評價(jià)；整體把握課文內容，并結合自己的經(jīng)歷和體驗，深入體味文中的情感，并揣摩精彩段落和關(guān)鍵詞句、品味并積累優(yōu)美的語(yǔ)句，學(xué)習課文的語(yǔ)言運用技巧和的表達技巧；在理解課文內容的基礎上，調動(dòng)已有的`知識儲備，結合自己的生活體驗，大膽地發(fā)表自己的見(jiàn)解，做到觀(guān)點(diǎn)明確，言之有理。
3、多角度地觀(guān)察生活、品味生活，捕捉事物的特征，力求有創(chuàng )意的表達，能根據表達的中心選擇恰當的表達方式，寫(xiě)出感情真摯的。
4、能根據對象和場(chǎng)合，學(xué)習文明得體、大膽地進(jìn)行交流。
5、能夠主動(dòng)參加綜合性學(xué)習，掌握查找資料、搜集信息的基本方法，能與同學(xué)合作探究，體驗合作與成功的喜悅。
三、學(xué)生情況簡(jiǎn)析
本人在本期的教學(xué)班級為31班和32班，兩個(gè)各有五分之二左右的同學(xué)語(yǔ)文基礎較好，語(yǔ)文成績(jì)優(yōu)異。另有五分之三的同學(xué)語(yǔ)文基礎較差，成績(jì)仍然不理想，主要表現在不能正確地理解所閱讀的內容，不敢大膽表述自己的觀(guān)點(diǎn)，寫(xiě)得詞不達意，材料成舊，抓不住要領(lǐng)，對語(yǔ)文學(xué)習興趣不足。
四、教學(xué)措施
1、開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文活動(dòng)，培養學(xué)生的學(xué)習興趣；
2、采用靈活多樣的教學(xué)方式，充分發(fā)展學(xué)生的能力。
3、鼓勵學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，積累豐富的語(yǔ)文素材。
4、加強作文指導，特別是要提高學(xué)生的語(yǔ)言表達能力和技巧。
八年級組工作計劃 10
一、學(xué)情分析
本人所任教的兩班級，通過(guò)上學(xué)期期末統考成績(jì)和上課情況來(lái)看，學(xué)生成績(jì)參差不齊，兩級分化較突出。上課時(shí)，八二班學(xué)生的學(xué)習積極性不高，需要教師在教法和學(xué)生的學(xué)習方法上作進(jìn)一步改進(jìn)，讓學(xué)生成為學(xué)習的主人，進(jìn)行探究性的學(xué)習，從而培養學(xué)生的學(xué)習興趣，啟發(fā)思維，提高學(xué)習的積極性，培養良好的學(xué)習習慣及分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。只有在師生的共同努力下，才能達到預期的目的。
二、要達到的總目標
1、積極探索開(kāi)展物理實(shí)踐活動(dòng)，強化學(xué)生的實(shí)踐環(huán)節。要盡可能地擴大物理教學(xué)空間，擴大學(xué)生的知識面，發(fā)展他們的興趣愛(ài)好和個(gè)性特長(cháng)，發(fā)揮他們的主動(dòng)性、自主性和創(chuàng )造性。
2、加強物理觀(guān)察、實(shí)驗教學(xué)。教學(xué)中教師要多做演示實(shí)驗或隨堂實(shí)驗；落實(shí)學(xué)生實(shí)驗，認真思考和操作；并適當增加探索性和設計性實(shí)驗；鼓勵學(xué)生在課外做一些觀(guān)察和小實(shí)驗。加強實(shí)驗意識和操作訓練。
3、突出應用物理知識教學(xué)，樹(shù)立知識與應用并重并舉的觀(guān)念。物理教學(xué)要“從生活走向物理，從物理走向社會(huì )”，注重培養學(xué)生應用物理知識解決簡(jiǎn) 單實(shí)際問(wèn)題的能力。
4、必須把培養學(xué)生的'創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，把培養學(xué)生運用所學(xué)知識認識和分析社會(huì )生活的能力放在重要地位。單純地掌握知識，不是教學(xué)的最終目的。
三、教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)： 力、彈力、重力、牛頓第一定律、二力平衡、摩擦力 、壓強、液體的壓強、大氣壓強、流體壓強與流速的關(guān)系、浮力、阿基米德原理、物體的浮沉條件及應用、功、功率、動(dòng)能和勢能、機械能及其轉化、杠桿、滑輪、機械效率
教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生領(lǐng)悟科學(xué)研究的方法，并能用所學(xué)研究方法探究問(wèn)題
四、提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施
1、開(kāi)創(chuàng )更多的交流機會(huì )，讓學(xué)生展示自己，相互學(xué)習，互相提高，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、做好培優(yōu)輔差工作，使優(yōu)生、差生都有潛力發(fā)展，都有機會(huì )提高。
3、做好階段性的質(zhì)量檢查與反饋工作，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)補救，提高教學(xué)效率。
4、培養良好的學(xué)習習慣，做到字跡清楚、整潔。
總之，以上這些只是我的初步設想和計劃，在真正的操作中爭取做到盡心，圓滿(mǎn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，完成學(xué)校交給的教學(xué)任務(wù)。
八年級組工作計劃 11
一、工作目標。
規范常規教學(xué)，向管理要質(zhì)量；研究有效教學(xué)，向課堂45分鐘要質(zhì)量。發(fā)揮教研組的教研功能并使之最大限度服務(wù)于教學(xué)工作，強化備課組的功能，把每周的集體備課落到實(shí)處，真正發(fā)揮優(yōu)勢互補，資源共享。
整合地理教材，編寫(xiě)地理導學(xué)提綱，切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性；幫助學(xué)生構建地理的知識體系，培養學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，自主學(xué)習的能力。
二、工作重點(diǎn)：
�。ㄒ唬┱n堂教學(xué)。
1、上課要做到重點(diǎn)突出，絕對保證知識的科學(xué)性要發(fā)揮學(xué)生的主體性地位，注重啟發(fā)式教學(xué)，反對填鴨式教學(xué)、反對滿(mǎn)堂灌；提倡輕松愉悅的課準確性，集體備課形成的教學(xué)共識要落到實(shí)處；注重課堂氛圍的營(yíng)造，不斷提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，使我們的教學(xué)達到有效性。
2、本學(xué)期充分利用學(xué)案導學(xué)提綱，開(kāi)展自主學(xué)習模式的嘗試，推進(jìn)有效教學(xué)的研究。
3、教師關(guān)注學(xué)困生，實(shí)施師徒結對，學(xué)優(yōu)生輔導學(xué)困生，增強給每個(gè)孩子學(xué)習的信心。
�。ǘ﹤湔n組建設。
1、認真落實(shí)備課組長(cháng)工作職責，備課組成員定時(shí)間、定地點(diǎn)、定課題、定主講人，進(jìn)行每周一次的集體備課。
2、特別要加強備課組成員之間“同課異構”的聽(tīng)評課，取長(cháng)補短，資源共享。
3、鼓勵組內教師向資深教師楊光海老師請教，多學(xué)習多聽(tīng)課，課余時(shí)間多看一些教輔書(shū)籍，關(guān)注新聞，“提高教師自身素質(zhì)，形成自己的'教學(xué)風(fēng)格，爭做品牌教師，特色教師，以適應現代教學(xué)的要求”，是我們地理教研組每位教師的內在追求。
4、青年教師積極參加校內外的教學(xué)活動(dòng)，并督促參加四杯賽的教師做好準備參賽，爭取過(guò)關(guān)。
三、具體工作安排：
1、8月22日，本組地理教師上好本學(xué)期第一節地理課。
2、8月末，暑假作業(yè)展評。
3、9月中旬，舉行“中國政區圖”拼圖大賽，并評出獎項。
4、12初，全員參與“地理知識競賽”，為迎接期末考試做好準備。
以上是本學(xué)期八年級地理組初步的工作計劃和一些想法，希望各位領(lǐng)導和同仁監督，我們地理組成員會(huì )同心協(xié)力把本學(xué)期的各項活動(dòng)和課堂教學(xué)落到實(shí)處，相信八年級地理組的工作會(huì )讓領(lǐng)導放心的！相信“成功屬于腳踏實(shí)地努力的八年級地理組”！
八年級組工作計劃 12
一、指導思想：
學(xué)生的個(gè)體差異是一個(gè)客觀(guān)存在，因此培優(yōu)補差是教學(xué)工作不可少的一環(huán)。為了讓每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎上得到提高發(fā)展，體驗學(xué)習的快樂(lè )，進(jìn)步的樂(lè )趣，達到全面提高學(xué)生素質(zhì)的目的，我們根據教育理論中“因材施教，量力性原則”和前蘇聯(lián)教育家巴班斯基“班內分組理論”，實(shí)施特殊教育計劃，分層教學(xué)，在班級中挖掘學(xué)生的個(gè)體差異，做好拔尖補差工作，從而讓優(yōu)生更優(yōu)，差生不差，共享成功。
二、摸清底子，做到有的放矢。
學(xué)校要求各班班主任和各任課教師根據上期學(xué)生的學(xué)習情況，摸清底子，對班上按學(xué)生成績(jì)分開(kāi)類(lèi)別，以做到對培優(yōu)補差工作心中有數，為此項工作的開(kāi)展奠定良好基礎。
三、扎實(shí)做好培優(yōu)工作
1、成立課外興趣小組，通過(guò)活動(dòng)進(jìn)行培優(yōu)。對于優(yōu)良學(xué)生在時(shí)間上把好關(guān)，課堂內他們能吃飽，但不會(huì )吃好，因此要求各教研組組織任課教師成立課外興趣小組，給予“精科”，也就是精心挑選一些拔高題，題型要多種多樣，通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)提高他們的學(xué)習積極性，從而逐步提高優(yōu)良學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。
2、做好優(yōu)良學(xué)生的“補差”工作
因為優(yōu)良學(xué)生中還存在個(gè)別科目比較差的現象，所以他們的'補差科問(wèn)題也是非常重要的，為此，我們要求各任課教師做好這部分學(xué)生的思想工作，使他們喜歡這一科目，循序漸進(jìn)，不斷提高，從而使他們優(yōu)上加優(yōu)，不優(yōu)創(chuàng )優(yōu)，真正成為優(yōu)秀的接班人。
四、具體要求：
1、培優(yōu)主要以擴大學(xué)生知識面，培養學(xué)生靈活的思維及發(fā)展多種能力為目標，為一些特別聰明的學(xué)生提供專(zhuān)門(mén)的學(xué)習資源，如文學(xué)、奧數、藝術(shù)、科技、體育等，以滿(mǎn)足他們特殊的發(fā)展需要；補差則重在幫助一些學(xué)習有困難的學(xué)生提供特殊幫助，采取分層、分組的方式，幫助他們查漏補缺，彌補基礎知識的不足，在補差的同時(shí)提高學(xué)生的分析能力和理解能力。
2、精心準備培優(yōu)補差的輔導內容，保證每次的輔導質(zhì)量。
3、及時(shí)做好培優(yōu)補差記載本的記錄，學(xué)校將每月對記載內容做一次檢查。
4、期末學(xué)校將對培優(yōu)補差效果做全面檢查。
五、輔導時(shí)間：
單周：星期一晚自習培優(yōu)雙周：星期一晚自習補差
六、優(yōu)秀生、學(xué)困生名單
1、優(yōu)生名單：xxx
2、學(xué)困生名單：xxx
八年級組工作計劃 13
一、班級基本情況
八（3）班本學(xué)期共有學(xué)生41人，本班整體表現良好，學(xué)習成績(jì)居全年級上游，班級風(fēng)氣良好。
本期的目標是：
1、在衛生、紀律評比中獲兩次以上流動(dòng)紅旗。
2、全面提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)，爭取全班各科平均成績(jì)比上期末提高5分以上。
3、鼓勵學(xué)生人人有體育愛(ài)好。
4、抓好早操、值日、衛生、行為規范等。
5、加強后進(jìn)生的轉化工作，爭取使后進(jìn)生在學(xué)習和紀律方面都有進(jìn)步。
二、本學(xué)期工作重點(diǎn)
組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛生、紀律、法制、理想及愛(ài)國主義、文明禮貌等思想教育；廣泛開(kāi)展各項活動(dòng)；學(xué)習三生教育。利用班會(huì )課和健康課開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì )，使學(xué)生人人有事干。
三、采取的`措施
1、重視養成教育：養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，做好文明禮貌教育。
2、加強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強對后進(jìn)生的輔導，要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。
3、及時(shí)了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。
4、家教結合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)。
5、培養班級干部：注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友。
7、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程，積極參加體育鍛煉，積極培養學(xué)生的各項愛(ài)好，培養學(xué)生的參與意識。
四、活動(dòng)安排
3月——文明禮貌月；開(kāi)好文明禮貌主題班會(huì )；班級球類(lèi)比賽；家長(cháng)會(huì )
4月——中華傳統美德月；“身邊的榜樣”演講；中華文明手抄報；“我愛(ài)讀書(shū)”活動(dòng)
5月——素質(zhì)展示月；校級體育比賽；“我是團員了”主題班會(huì )
6月——期末檢測月；“我的未來(lái)不是夢(mèng)”主題班會(huì )；期末復習動(dòng)員會(huì )
八年級組工作計劃 14
一、工作指導思想
圍繞學(xué)校工作計劃，結合本年段實(shí)際情況來(lái)落實(shí)我班的日常工作。
二、工作方法與措施
1、加強理論學(xué)習，提高德育科研能力。學(xué)習教育理論文章，撰寫(xiě)心得體會(huì )，研究德育新情況，新問(wèn)題，探索新模式，不斷提高德育理論水平。
2、繼續抓好對學(xué)生的常規教育。本學(xué)期進(jìn)一步組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》，對學(xué)生日常行為習慣常抓不懈。
3、抓住教育契機，適時(shí)進(jìn)行教育教育。結合“3.5學(xué)雷鋒”、“三八婦女節”、“清明”等紀念日，加強對學(xué)生的思想、情操、理想教育。增強班集體的.凝聚力，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
4、上好每一節班會(huì )課，充分發(fā)掘班會(huì )課的教育潛力。班會(huì )課是學(xué)校德育的主渠道，也是班主任老師加強對學(xué)生思想道德教育的主陣地，上好班會(huì )課有利于發(fā)揮班會(huì )課的教育功能，收到良好的教育效果。
三、具體工作安排：
第1周：
1、開(kāi)學(xué)典禮。
2、制訂教學(xué)工作計劃。
3、班隊干會(huì )議。
第2周：
1、教育教學(xué)工作總結會(huì )。
2、安全教育活動(dòng)開(kāi)展。
3、教育教學(xué)工作總結。
第3周：
1、教室布置及板報評比。
2、周會(huì )
第4周：
1、采購充實(shí)數學(xué)教具。
2、充實(shí)班委會(huì )成員。
3、周會(huì )。
第5周：
1、學(xué)生書(shū)畫(huà)展。
2、八年級學(xué)生會(huì )議。
3、周會(huì )。
第6周：
1、學(xué)習方法討論。
2、班干部會(huì )議。
3、周會(huì )。
第7周：
1、體育比賽。
2、周會(huì )。
第8周：
1、學(xué)生個(gè)別談話(huà)。
2、周會(huì )。
第9周：
1、學(xué)習情況檢查。
2、段考復習。
第10周：
段考
第11周：
1、段考質(zhì)量分析。
2、周會(huì )。
3、新團員入團儀式。
第12周：
1、八年級學(xué)生家長(cháng)會(huì )議。
2、周會(huì )。
3、讀書(shū)活動(dòng)征文收集。
第13周：
1、學(xué)生分層會(huì )議。
2、數學(xué)競賽。
3、周會(huì )。
第14周：
1、學(xué)生裝分層會(huì )議。
2、周會(huì )。
第15周：
1、少先隊活動(dòng)。
2、紀律情況檢查。
3、周會(huì )。
第16周：
1、學(xué)生學(xué)習情況調查了解。
2、周會(huì )。
3、家訪(fǎng)。
第17周：
1、公物清查回收。
2、周會(huì )。
3、困難寄宿生補助申請。
第18周：
1、期末試。
2、周會(huì )。
第19周：
1、法制安全教育會(huì )。
2、期末工作會(huì )議。
3、放假。
八年級組工作計劃 15
一、工作目標
加強學(xué)習，轉變觀(guān)念，研究新課標，緊抓教材，結合社會(huì )思品學(xué)科的特點(diǎn)，落實(shí)常規，優(yōu)化課堂，大力開(kāi)展教學(xué)研討，豐富教學(xué)理論水平；加強團結協(xié)作，充分發(fā)揮備課組各位成員的特點(diǎn)和作用，互幫互助，共同提高；爭取學(xué)生人文素養和學(xué)習能力不斷提高，爭取期中期末考出優(yōu)良成績(jì)。
二、工作要點(diǎn)
1、在教研組的指導下，以教學(xué)工作為中心，明確任務(wù)，務(wù)求高效。認識基礎是備課，重點(diǎn)是上課，落實(shí)是輔導；
2、著(zhù)眼新課改，加強對新課程改革方面的.研究學(xué)習；
3、積極參加各級各類(lèi)教研活動(dòng)，及時(shí)掌握教學(xué)新動(dòng)態(tài)；
4、加強備課組內的交流，每周三中午為集體備課時(shí)間，注重相互協(xié)作，強化集體備課，做好每單元的教學(xué)進(jìn)度、內容、深度、廣度統一，資源共享；
5、組內應加強相互聽(tīng)課，評課落在實(shí)處，改進(jìn)課堂教學(xué)，以適應新形勢下的新教材教法；
6、鼓勵組員多開(kāi)課，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
三、具體工作安排（根據具體情況或有調整）
二月份
1、制訂本學(xué)期教學(xué)計劃（x主講）
2、社會(huì )第五單元第一課教材解讀（x主講）
三月份
1、學(xué)習教育教學(xué)理論�。▁主講）
2、社會(huì )第五單元二三課教材解讀（x主講）
3、社會(huì )第六單元教材解讀（x主講）
4、集體備課《皇權膨脹》等
5、參加教科研專(zhuān)題活動(dòng)（待定）
四月份
1、學(xué)習教育教學(xué)理論�。▁主講）
2、思品第五單元教材解讀（x主講）
3、集體備課《憲法保障公民權利》等
4、樊恬恬公開(kāi)教學(xué)及交流
5、單元測試反饋討論（x主講）
6、參加教科研專(zhuān)題活動(dòng)（待定）
五月份
1、勞動(dòng)節放假
2、集體備課《戰爭的烽煙》等（xx輪流主講）
3、南雪梅公開(kāi)教學(xué)及交流
4、思品第七單元教材解讀（x主講）
5、單元檢測反饋討論
6、參加教科研專(zhuān)題活動(dòng)（待定）
六月份
1、思品第八單元教材解讀（x主講）
2、研究制訂期末復習計劃（x主講）
3、期末教學(xué)常規考核
4、備課組工作總結
總之，我們廣后備課組要多進(jìn)行合作交流，發(fā)揮整體效能，教師間要建立積極伙伴關(guān)系，加強在教學(xué)活動(dòng)中的參與和合作，分享教學(xué)資源，形成合力，以盡快提高廣后八年級段社會(huì )思品整體教學(xué)水平。
八年級組工作計劃 16
一、指導思想
八年級在初中階段學(xué)習中起承上啟下作用，是初中階段學(xué)生學(xué)業(yè)、身心發(fā)展的非常時(shí)期。以學(xué)校工作計劃為指導，根據八年級的實(shí)際，總的思想要關(guān)注課堂紀律，落實(shí)常規要求，注重過(guò)程管理，充分發(fā)揮年級組管理的職能作用，團結各學(xué)科教師，講求實(shí)效，結合搬進(jìn)新教學(xué)大樓的環(huán)境，面臨的新問(wèn)題，加大工作力度，樹(shù)立八年級組整體團結協(xié)作、積極進(jìn)取的工作作風(fēng)，為20xx年的中考打下堅實(shí)的基礎。
二、現狀分析
1、新學(xué)年，老師進(jìn)行了重新調配，總體來(lái)說(shuō)較七年級有所加強，這為年級組新學(xué)年工作的良好開(kāi)展提供了有力保障，搬進(jìn)新樓后，班級得到了集中，給管理工作帶來(lái)了方便，當然也會(huì )出現一些新情況，新問(wèn)題。
2、在原五個(gè)教學(xué)班的基礎上，又增加了一個(gè)新生班，各班級層次不同，班級情況，學(xué)習狀態(tài)，管理難度也不盡相同，給年級管理帶來(lái)一定的困難。
3、由于本屆學(xué)生基礎、習慣不太理想，再加之八年級學(xué)生是初中學(xué)段最難管理的時(shí)期，學(xué)生的逆反心理會(huì )比較強，也給年級工作增強了不少壓力。
三、主要工作
1、加強班主任間溝通，落實(shí)好常規工作。
�、僖蟀嘀魅卫蠋熞嘌惨曊n堂，多了解學(xué)生，掌控好本班的學(xué)生狀況，特別是對學(xué)困生和頭疼學(xué)生要心中有數、對特殊學(xué)生要做到事前防控，嚴密監管。
�、诖龠M(jìn)，協(xié)調好年級間班主任與任課教師相互交流機制，掌握各班級課堂情況和學(xué)習效果，及時(shí)尋找對策加以改進(jìn)，不 能讓老師感覺(jué)對學(xué)生管理后備無(wú)援。
�、圩龊煤图议L(cháng)的`聯(lián)系溝通工作，利用短信平臺、電話(huà)、家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )等多種形式加強家校聯(lián)系，及時(shí)把學(xué)校學(xué)部的要求，活動(dòng)，成果通報給家長(cháng)，達到宣傳，溝通的效果。
�、懿欢〞r(shí)召開(kāi)小型班主任會(huì )議，保證學(xué)部工作在班主任間的信息暢通，及時(shí)傳達學(xué)部精神�；ハ嘟涣鞴ぷ髦械牡檬�，促進(jìn)年級組的工作全面提高。
�、菁訌娬n間巡視，月月講，天天講，防止突發(fā)事件的發(fā)生，特別注意學(xué)生的破壞行為。
2、加強對學(xué)生常規管理的教育工作，長(cháng)抓不懈。
�、侔颜n堂紀律作為一項長(cháng)期工作來(lái)做，保證年級各班有一個(gè)良好的課堂教學(xué)環(huán)境。
�、诩訌妼δ昙墝W(xué)生的文明行為習慣教育，重點(diǎn)抓亂扔亂棄現象、損壞公物事件的發(fā)生。
�、蹖ΤＲ幑ぷ�，如路排、儀容儀表、違禁品查收、三操要面對全級，深入到班，直至個(gè)人進(jìn)行監管，減少相關(guān)違紀現象的存在，對于違紀學(xué)生處理按照學(xué)校學(xué)部的指導意見(jiàn)，不姑息遷就。
3、教學(xué)工作是年級工作的核心任務(wù)，要放在突出位置。
�、倜课焕蠋熞J真備課，把課堂這一主陣地掌控好，敢于管理學(xué)生，保證一個(gè)良好的課堂紀律，向課堂四十分鐘要效率。
�、谥匾曒o導工作，保證輔導質(zhì)量，加強學(xué)困生的個(gè)輔、集輔，盡量少一個(gè)學(xué)生落伍，為九年級的中考做好前期工作。
�、圩龊迷驴�，期中、期末考試相關(guān)工作的組織、動(dòng)員、總結、反思工作，保證考試工作的目的性、有效性。
4、結合學(xué)校學(xué)部的活動(dòng)工作安排，配合教務(wù)處開(kāi)展好第二課堂。根據本年級的實(shí)際，適時(shí)開(kāi)展一些活動(dòng)，如小型的籃球友誼賽、秋游、集會(huì )等活動(dòng)，滲透德育、紀律教育。
5、安全工作放在重中之重位置，學(xué)校安全無(wú)小事，作為一個(gè)私立學(xué)校，這項工作是關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)成敗的關(guān)鍵，對年級組的班主任、老師及全體同學(xué)都要灌輸“安全重于泰山”意識，不能在任何時(shí)候掉以輕心，如班主任小周值班，學(xué)生的放行問(wèn)題，大小周接送工作，老師的值班工作等要不厭其煩地提醒。
6、加強八年級學(xué)生青春期教育，心理疏導工作的開(kāi)展。
八年級的學(xué)生正處在一個(gè)特殊時(shí)期，他們在心理上要實(shí)現一個(gè)從幼稚到成熟，從依附到獨立的飛躍。這一時(shí)期，學(xué)生在生理上進(jìn)入發(fā)育高峰，心理上卻形成了一片“空白地帶”。再加上所學(xué)功課日漸加深，負擔加重，因而，對這一年齡段學(xué)生的思想教育和心理引導在整個(gè)教育過(guò)程中顯得尤為重要，這點(diǎn)對班主任要強調提出，對于違紀學(xué)生處理要考慮心理因素，不能盲目，武斷，要有策略，有分寸。
總之，為了給20xx中考打下良好基礎，八年級組在常規方面要抓“好”，在細節方面要從“嚴”，在過(guò)程方面要求“實(shí)”，我深信通過(guò)全組教師的共同努力，大家心往一處想，勁往一處使，年級組一定會(huì )實(shí)現學(xué)部提出的各項目標，為整個(gè)學(xué)部的工作增光添彩。
八年級組工作計劃 17
一、指導思想
以“文明源于身邊細節，做人始于學(xué)會(huì )感恩，教育重在培養習慣”為重點(diǎn)，以“提高質(zhì)量、促進(jìn)均衡、穩步發(fā)展、和諧育人”為指導，強化班集體建設，培養學(xué)生良好的行為習慣和正確的學(xué)習方法，圍繞“做文明五中人”這一主題，用愛(ài)校理念引領(lǐng)、主題活動(dòng)支撐，力求達到德育工作的時(shí)效性。強化科研意識，提高教育質(zhì)量，建設一支團結協(xié)作、積極進(jìn)取的初二年級教師隊伍。
二、工作目標
年級組管理目標：強化年級組建設，團結協(xié)作，凝聚集體智慧，務(wù)實(shí)苦干，工作到位。
學(xué)生的培養目標：在初二年級扼制住分化與散化，培養自主學(xué)習與創(chuàng )新精神，培養良好的行為習慣。
教學(xué)目標：整體穩步推進(jìn)，努力提高教育質(zhì)量，為進(jìn)入初三打下堅實(shí)的基礎。
關(guān)愛(ài)留守學(xué)生目標：關(guān)愛(ài)留守學(xué)生責任到人，以無(wú)微不至的關(guān)懷讓留守學(xué)生感到溫暖和幸福；加強家校聯(lián)系的力度，爭取做到班主任對班級學(xué)生的實(shí)際情況大體掌握，對學(xué)生進(jìn)行適當的教育和引導，為學(xué)生能安心學(xué)習做好鋪墊、
三、主要工作
�。ㄒ唬╅_(kāi)展班團隊主題活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)德育工作
1、開(kāi)展“做文明薛中人”主題活動(dòng)
目的：通過(guò)開(kāi)展“做文明薛中人”主題活動(dòng)，對同學(xué)們進(jìn)行思想道德素質(zhì)、行為規范教育，從而引導青少年的健康成長(cháng)，提高學(xué)生的`文明程度。
內容：開(kāi)展“學(xué)生生活和習慣養成教育”、“守紀律從自己做起”、“向粗野告別，迎禮貌回家”等主題活動(dòng)。
2、開(kāi)展“三做”活動(dòng)
目的：讓學(xué)生明確自身的權利和義務(wù)，了解肩負的社會(huì )責任，培養良好的勞動(dòng)態(tài)度、勞動(dòng)習慣和生活自理能力。
內容：自己的事自己做；家里的事幫著(zhù)做；集體的事主動(dòng)做；宿舍是我家，點(diǎn)滴小事從我自己做起、
3、開(kāi)展愛(ài)校愛(ài)班活動(dòng)
目的：讓學(xué)生了解五中的歷史，培養愛(ài)校情懷，增強“做薛中人”的自豪感。
內容：開(kāi)展主題班團隊活動(dòng)——“如何有效的學(xué)習”、“為班集體增光添彩”、“我是這樣做的”。
4、開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng)
目的：培養良好的讀書(shū)習慣，把學(xué)生的課余時(shí)間遷移到讀好書(shū)上來(lái)。
內容：每位學(xué)生本期讀四本好書(shū)，寫(xiě)出讀書(shū)筆記及心得，每生在班上作演講一次以上。
5、開(kāi)展感恩教育活動(dòng)
目的：培養學(xué)生的感恩情懷，讓學(xué)生從小養成知恩圖報的意識。
內容：開(kāi)展“我給父母做的一件事＂＂關(guān)愛(ài)他人、奉獻社會(huì )”活動(dòng)。
6、定于9月20日“公民道德宣傳日”開(kāi)展八年級師生簽名活動(dòng)
�。ǘ┻M(jìn)一步抓好行為規范教育
1、繼續組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生守則、規范》和《薛中宿舍管理條例》，進(jìn)一步加強日常行為規范教育，使學(xué)生能養成自覺(jué)遵守行為規范的習慣，做文明薛中人。
2、各班修定《班級公約》，抓好良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設，加強班團干部建設。
3、加強學(xué)生的安全教育，做到安全教育規范化、制度化。
4、加強在校學(xué)生的宿舍主人翁意識的教育和培養。
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1、初二學(xué)生正值青春期，抓住這一時(shí)機對學(xué)生進(jìn)行人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的教育，扼制“分化”與“散化”。
2、積極有效地與家長(cháng)進(jìn)行溝通，利用家長(cháng)會(huì )進(jìn)行家庭教育指導，進(jìn)行學(xué)習型家庭建設的輔導，建立穩定高校的家校聯(lián)系制度、
�。ㄋ模┘訌娔昙壗M教師隊伍的管理：把教師的團結協(xié)作放在首位，加強年級組集體備課機制，充分有效的發(fā)揮集體備課組的優(yōu)勢，提高教學(xué)效率；同時(shí)還要充分調動(dòng)全組教師的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，使教學(xué)和管理走上良性發(fā)展的軌道。
八年級組工作計劃 18
一、教學(xué)目標要求
認真學(xué)習新課程標準，更新教學(xué)理念，大膽進(jìn)行教學(xué)改革，實(shí)施“自主、合作、探究”的學(xué)習方法，確立學(xué)生在學(xué)習中的主體地位，為學(xué)生自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習、創(chuàng )造性學(xué)習，創(chuàng )造必要的條件，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養的進(jìn)一步提高，為其他學(xué)科的學(xué)習打好堅實(shí)的基礎。
課程目標根據知識和能力、過(guò)程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)三個(gè)維度設計。各單元的“單元說(shuō)明”中都依據這三個(gè)方面設計了單元教學(xué)目標。本冊教材在培養學(xué)生的知識和技能并使他們掌握一定的方法方面設計的學(xué)習目標如下。
第一單元：融入自己的生活體驗，感悟課文的思想內涵，進(jìn)而了解社會(huì )人生；繼續了解敘事性作品的文體特征，注意品味含意豐富的語(yǔ)句。
第二單元：加強朗讀，注意課文中的聯(lián)想與想象，了解直接抒情與間接抒情的表達方式，學(xué)習抒情性語(yǔ)句。
第三單元：要在理解課文內容、熟悉科學(xué)文藝作品特點(diǎn)的同時(shí)，樹(shù)立環(huán)保意識。
第四單元：感受自身日常生活中蘊含的無(wú)窮樂(lè )趣；體會(huì )多種表達方式綜合運用產(chǎn)生的藝術(shù)效果。
第五單元：注意在大致讀懂課文的基礎上，結合自己的體驗評價(jià)作品的思想內容；了解古人寫(xiě)景、敘事、議論的藝術(shù)，體會(huì )語(yǔ)言運用的妙處；積累常見(jiàn)的文言詞語(yǔ)，增強語(yǔ)感。
第六單元：引導學(xué)生能借助注釋和工具書(shū)讀懂課文，體會(huì )游記散文借景抒情的特點(diǎn)；要品味古詩(shī)文名句的`思想感情，結合親身體驗加深理解。
總之，我們要從語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)和社會(huì )發(fā)展對語(yǔ)文的新要求出發(fā)；使學(xué)生在潛移默化的過(guò)程中；提高思想認識；陶冶道德情操；培養審美情趣；做到既教書(shū)又育人。
二、教學(xué)主要設想
1、語(yǔ)文教學(xué)中，要加強綜合；簡(jiǎn)化頭緒；突出重點(diǎn)；注重知識之間；能力之間以及知識、能力、情意之間的聯(lián)系；重視積累、感悟、熏陶和培養語(yǔ)感；致力于語(yǔ)文素養的整體提高。
2、重視學(xué)生思維能力的發(fā)展。在語(yǔ)文教學(xué)的過(guò)程中；指導學(xué)生運用比較、分析、歸納等方法；發(fā)展他們的觀(guān)察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力；尤其要重視培養學(xué)生的創(chuàng )造性思維。
3、教學(xué)過(guò)程應突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)；指導學(xué)生主動(dòng)地獲取知識；科學(xué)地訓練技能；全面提高語(yǔ)文能力。每堂課教師根據學(xué)生實(shí)際精心備課；尤其要備好學(xué)生；改變繁瑣的教學(xué)方式；突出重點(diǎn)和難點(diǎn)。要提倡靈活多樣的教學(xué)方式，尤其是啟發(fā)式和討論式，鼓勵運用探究性的學(xué)習方式。要避免繁瑣的分析和瑣碎機械的練習。
4、重視創(chuàng )設語(yǔ)文學(xué)習的環(huán)境，溝通課本內外、課堂內外、學(xué)校內外的聯(lián)系，拓寬學(xué)習渠增加，學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐的機會(huì )。
5、作文教學(xué)，貼近生活實(shí)際，富有生活氣息，靈活命題，形式多樣，多寫(xiě)隨筆，讀書(shū)筆記，嘗試互批共批，以改促寫(xiě)，有效提高作文水平。
6、實(shí)行分層目標教學(xué)，根據教學(xué)內容對不同層次的學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)。利用課外實(shí)行培優(yōu)輔差，力爭整體提高。
7、引導鼓勵學(xué)生成立課外學(xué)習小組，培養合作精神，開(kāi)展互助互幫，實(shí)行一幫一學(xué)習語(yǔ)文，幫助中下生提高學(xué)習興趣和成績(jì)。
8、優(yōu)化作業(yè)管理，培養學(xué)生自主學(xué)習，自我管理，加強科代表、小組長(cháng)的模范帶頭作用和監督作用，力爭做到每課過(guò)關(guān)，單元過(guò)關(guān)。
9、作業(yè)的布置和批改要有所區別，要因人而異，充分照顧到不同學(xué)生的特點(diǎn)。
10、語(yǔ)文活動(dòng)主要開(kāi)展“三個(gè)一”讀書(shū)活動(dòng)。倡導建立“快樂(lè )晨讀25分”（每周1—2次）和“讀書(shū)課”（每?jì)芍?次）制度，組織開(kāi)展“三個(gè)一”讀書(shū)活動(dòng)——每天背一經(jīng)典名句；每周一次讀書(shū)交流會(huì )或師生共讀一本書(shū)；每月一個(gè)讀書(shū)主題或一次讀書(shū)成果展示活動(dòng)。
11、指導學(xué)生參加征文比賽，書(shū)法比賽等第二課堂活動(dòng)，提高學(xué)習語(yǔ)文的興趣。
12、課前三分鐘演講：包括成語(yǔ)解說(shuō)，每日一言，每日一詩(shī)等，鍛煉表達能力。
13、教學(xué)過(guò)程中抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)多表?yè)P少批評，讓學(xué)生樹(shù)立起學(xué)習語(yǔ)文的信心。
三、備課組本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量措施：
�。�1）加強教研活動(dòng)，形成濃厚的教研氛圍。
組織備課組老師學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的《課程標準》，圍繞“新課程標準”“創(chuàng )新教育”、“有效教育”等熱點(diǎn)問(wèn)題，結合初二語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐，通過(guò)專(zhuān)題學(xué)習和討論，提高自身的理論素養，更新教育教學(xué)觀(guān)念，樹(shù)立正確的教學(xué)觀(guān)和學(xué)生觀(guān)。要求老師們多走進(jìn)圖書(shū)館，查閱語(yǔ)文最新刊物，及時(shí)了解語(yǔ)文教學(xué)動(dòng)態(tài)和語(yǔ)文教改及考試趨向，開(kāi)拓視野，同時(shí)結合自己的教學(xué)實(shí)踐，吸收并消化他人先進(jìn)的教育經(jīng)驗，不斷練好自身的語(yǔ)文教學(xué)“內功”，從而更好地適應素質(zhì)教育和實(shí)施新課程標準對語(yǔ)文教師所提出的更高要求。研究教學(xué)方法，鉆研教材，撰寫(xiě)教學(xué)論文，和教學(xué)反思，教學(xué)一得。
�。�2）充分發(fā)揮備課小組團結協(xié)作的力量，加強集體備課。
每周集體說(shuō)課一次，討論教材及教學(xué)中發(fā)現的問(wèn)題，交流教學(xué)心得。統一教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)；統一各種資料；統一大小考試；發(fā)揮集體備課的力量，力爭使我們的老師授課能力在同一起跑線(xiàn)上，從而提高初二語(yǔ)文教學(xué)的整體水平。同組老師互相間經(jīng)常聽(tīng)課，切磋技藝，進(jìn)一步提高教學(xué)水平。要求本組每位老師都能參與學(xué)校組織的“優(yōu)質(zhì)課”評比，開(kāi)課之前組里統一備課說(shuō)課，認真充分地準備，課后積極評課，使研究課真正落到實(shí)處。規范課堂教學(xué)，提高課堂效率。
�。�3）落實(shí)教務(wù)部和年級組狠抓教學(xué)質(zhì)量的要求，規范學(xué)生作業(yè)，提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，用持之以恒的嚴格要求來(lái)培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和習慣，提升學(xué)習層次。
堅持周練制度，做好周練的分數統計工作。通過(guò)考試分析學(xué)生的具體情況，查漏補缺，調整下一步教學(xué)。一方面要做好培優(yōu)工作，挖掘優(yōu)等生的潛力，限度地提高優(yōu)良生的學(xué)習成績(jì)，增加優(yōu)良生的人數。另一方面，建立起困難生檔案。分析困難生情況，找出問(wèn)題所在，對癥下藥，平時(shí)要做好困難生的個(gè)別輔導工作。盡努力提高困難生的學(xué)習成績(jì)。月考試卷由組內老師命題，經(jīng)集體討論后修改然后用于考試。
�。�4）注重學(xué)習過(guò)程。注重學(xué)生平時(shí)學(xué)習情況的評價(jià)，建立新的更科學(xué)的語(yǔ)文學(xué)習評價(jià)體系，修改、完善現有的評價(jià)方法，使其更具操作性和科學(xué)性。指導學(xué)生建立“語(yǔ)文學(xué)習雙色本”。
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