【推薦】學(xué)校工作計劃范文錦集十篇
日子如同白駒過(guò)隙，我們又有了新的工作，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)工作計劃。估計許多人是想得很多，但不會(huì )寫(xiě)，下面是小編收集整理的學(xué)校工作計劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校工作計劃 篇1
一、指導思想：
以海安教育局20xx年教育工作意見(jiàn)及海安市家長(cháng)學(xué)�？傂５闹笇б庖�(jiàn)為指導，加強科學(xué)管理，努力辦好家長(cháng)學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開(kāi)社會(huì )育人渠道，堅持學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì )教育三者有機結合，互相補充，協(xié)調發(fā)展，融思想性、知識性、實(shí)踐性于一體，積極構建家庭、學(xué)校、社會(huì )一體化的教育體系，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，依靠全體教師的努力及全體家長(cháng)的支持，努力創(chuàng )建和諧校園。
二、工作目標：
1．通過(guò)家長(cháng)學(xué)校向廣大家長(cháng)宣傳黨和國家教育方針，政策和法規，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的家庭教育觀(guān)念。
2．幫助家長(cháng)提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平，加強法制教育，規范家長(cháng)自身的教育行為，促進(jìn)孩子身心的健康成長(cháng)。
3．建立一支專(zhuān)兼結合、功能互補、具有較高專(zhuān)業(yè)素養的家庭教育指導者隊伍，并發(fā)揮好作用。
4．充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(cháng)的示范、輻射作用，極培養家長(cháng)的先進(jìn)典型。
三、具體工作
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導，做到四落實(shí)
1．組織落實(shí)。建立健全三級家長(cháng)委員會(huì )，每學(xué)期召開(kāi)一到二次家長(cháng)委員會(huì )的會(huì )議，研究當前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì )教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好“家長(cháng)學(xué)�！钡拇胧┖头桨�，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(cháng)對學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
2．時(shí)間落實(shí)。家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)的時(shí)間，一般每學(xué)期安排1到2次，每次授課可集中進(jìn)行，也可分年級進(jìn)行，每次課后都安排班主任及任課教師與家長(cháng)見(jiàn)面交換意見(jiàn)。
3．教師落實(shí)。家長(cháng)學(xué)校聘請學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗豐富的教師擔任教師，聘請家庭教育方面的有關(guān)專(zhuān)家做家長(cháng)學(xué)校顧問(wèn)，并作理論報告；充分利用好學(xué)校家庭教育指導師及發(fā)揮班主任的作用。
4．教學(xué)內容落實(shí)。根據不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內容，做到有計劃，有序列地進(jìn)行，使教學(xué)內容序列化，系統化。并且要求認真備課，力求課上得精彩、實(shí)用。
�。ǘ╅_(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提高家教水平
1．充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò )教育手段，組織家長(cháng)點(diǎn)擊學(xué)校的教育教學(xué)網(wǎng)站，幫助家長(cháng)深入仔細地了解學(xué)校。
2．聘請家庭教育獲得成功，具有豐富經(jīng)驗的家長(cháng)到校為家長(cháng)學(xué)員們傳經(jīng)送寶，進(jìn)行經(jīng)驗介紹。
3．舉行家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，組織家長(cháng)共同參與學(xué)�；虬嗉壍挠嘘P(guān)教學(xué)活動(dòng)，引導家長(cháng)配合學(xué)校共同教育好孩子，使孩子養成良好的學(xué)習行為習慣。
4．繼續開(kāi)展家長(cháng)義工活動(dòng)，組織家長(cháng)義工進(jìn)校園，參與學(xué)校管理、安全導護等活動(dòng)。
5．通過(guò)“家長(cháng)學(xué)�！钡膶W(xué)習，在家長(cháng)中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗論文，評選“教子有方好家長(cháng)”，積極向家庭教育專(zhuān)刊推薦。
(三)抓常規管理，切實(shí)提高家長(cháng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
1．繼續抓各項制度的落實(shí)。在切實(shí)做到“六有’的基礎上，繼續做好家長(cháng)學(xué)校的常規工作，健全家長(cháng)學(xué)校檔案、獎勵、考核、教學(xué)等各項制度。
2．豐富授課內容及活動(dòng)形式，加強授課內容的針對性。為使家長(cháng)學(xué)校的授課增強吸引力和實(shí)效性。
3．向家長(cháng)們傳授家庭教育方面的理論知識及實(shí)際操作辦法，使家長(cháng)們在提高家教理論水平的同時(shí)，提高家教水平。
4．利用家長(cháng)學(xué)校的授課及相關(guān)問(wèn)卷了解家長(cháng)的需求，針對家長(cháng)們的熱點(diǎn)意見(jiàn)相應調整授課內容。安排一些課程，繼續向家長(cháng)們宣傳教育上的有關(guān)法規、大事。
5．通過(guò)家訪(fǎng)、征稿、網(wǎng)絡(luò )平臺、短信等多種形式加強家校聯(lián)系，注重信息反饋。
校反映情況，以便給予援助，幫助學(xué)生樹(shù)立自強自立，拼搏向上的精神。
�。ㄋ模┳龊眉议L(cháng)學(xué)校的資料積累工作。
學(xué)期末要收集整理好家長(cháng)學(xué)校的資料，做到有家長(cháng)學(xué)校工作計劃、記錄、總結，所有資料及時(shí)歸檔。
家長(cháng)學(xué)校工作任重道遠，具有深遠的教學(xué)意義的工作。我們堅信，只要家庭、社會(huì )、學(xué)校三者相互支持、密切配合，定能完成其所負的使命。在今后的工作中，我們將繼續努力，扎實(shí)工作，使家長(cháng)學(xué)校工作再上新臺階。
學(xué)校工作計劃 篇2
為了創(chuàng )造良好的無(wú)煙環(huán)境，教育學(xué)生養成良好的不吸煙習慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，學(xué)校積極響應上級的創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)�；顒�(dòng)的號召，認真學(xué)習對照國家衛生部門(mén)頒布的“無(wú)煙學(xué)校標準”，爭創(chuàng )無(wú)煙學(xué)校，現制定爭創(chuàng )計劃。
1、領(lǐng)導重視，制度健全。
學(xué)校成立控煙領(lǐng)導小組，建立健全網(wǎng)絡(luò )組織，由校長(cháng)具體組織計劃及實(shí)施。建立嚴格的禁煙規章制度，制定學(xué)�？責熞幊�。
2、公共場(chǎng)所禁止吸煙。
學(xué)校的教室、實(shí)驗室、圖書(shū)館、電化教室、會(huì )議室、教師辦公室等公共場(chǎng)所，禁止吸煙，并設有醒目的禁煙標志，除特設的吸煙室外，其他地方均無(wú)煙區，不放煙具，進(jìn)入校門(mén)一律不得吸煙，包括外來(lái)來(lái)訪(fǎng)人員。
3、校長(cháng)帶頭，人人參與控煙活動(dòng)。
校長(cháng)及學(xué)校領(lǐng)導帶頭不吸煙，學(xué)校黨、政、工、團、婦委會(huì )、愛(ài)衛會(huì )等組織齊抓共管控煙工作。全體教職工和全體學(xué)生共同參與控煙活動(dòng)，人人爭做控煙主人。
4、積極開(kāi)展控煙教育。
充分利用健康教育課、團隊活動(dòng)、主題班會(huì )、板報、廣播等各種形式，對學(xué)生開(kāi)展吸煙有害健康的宣傳教育，提高學(xué)生的控煙知識，培養學(xué)生不吸煙行為的好習慣，增強學(xué)生的自我保健意識和能力。
利用政治學(xué)習及教研活動(dòng)，開(kāi)展教職工的控煙、戒煙、禁煙教育，進(jìn)一步提高教職工的控煙能力。
5、控煙宣傳遍及家庭和社區。
學(xué)校主動(dòng)和家庭配合，利用家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)學(xué)校，積極宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識和國家對控煙工作有關(guān)法規，倡導學(xué)生規勸家長(cháng)戒煙、禁煙。
6、將是否吸煙作為“三好”學(xué)生評定內容之一。
學(xué)校把是否吸煙作為學(xué)生思想品德評定之一、“三好”學(xué)生評選內容之一，并與獎學(xué)金、助學(xué)金評定相結合，把創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校與學(xué)校精神文明建設以及學(xué)校德育工作相結合。
7、學(xué)校內不銷(xiāo)售香煙，不做任何形式的煙草廣告。
學(xué)校工作計劃 篇3
一、加強領(lǐng)導班子建設
1、加強領(lǐng)導班子政治素能建設。學(xué)校領(lǐng)導班子建設是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，要突出德、能、職。德：要有較高政治素養及教育思想。能：即領(lǐng)導能力、管理能力、親和能力、處理問(wèn)題能力、教學(xué)能力及指導能力。職：就是要有管理業(yè)績(jì)。
2、本校班子要有明確的職責和明確的分工，要做到統一協(xié)調，步調一致，高能高效。各部門(mén)要仔細領(lǐng)會(huì )分工，科學(xué)安排工作，注重發(fā)現問(wèn)題和考核調查。領(lǐng)導干部要做到“十帶頭”：帶頭學(xué)習、帶頭改革、帶頭工作、帶頭鉆研、帶頭吃苦、帶頭實(shí)驗、帶頭愛(ài)生、帶頭律己、帶頭修養、帶頭團結；“十要”：要以誠待人、要以情感人、要以理服人、要嚴己寬人、要盡心助人、要克己讓人、要廉潔正人、要唯賢用人、要善任知人、要管理育人。
3、領(lǐng)導掛點(diǎn)制。掛點(diǎn)領(lǐng)導要全面安排布置，對所掛點(diǎn)年級的教育教學(xué)工作做好檢查、指導、督促，要盡職盡責，抓實(shí)抓好。全�？傌撠熗跤郎�，高三年級掛點(diǎn)領(lǐng)導沈素安，高二年級掛點(diǎn)領(lǐng)導朱士唐，高一年級掛點(diǎn)領(lǐng)導楊維勝，九年級掛點(diǎn)領(lǐng)導王念玲，八年級掛點(diǎn)領(lǐng)導胡壽，七年級掛點(diǎn)領(lǐng)導劉玉玲。
4、各級領(lǐng)導要全面落實(shí)學(xué)�？傮w目標和學(xué)期目標，為嚴格管理，提升學(xué)校品牌，建設校園文化而奮斗。實(shí)行“五制”：一領(lǐng)導部門(mén)職責制；二領(lǐng)導帶班值周制：加強值周管理，保證學(xué)校有一個(gè)良好的紀律氛圍。三課堂紀律檢查制：由教務(wù)處安排，列好表，值日領(lǐng)導對每一節課進(jìn)行檢查登記。四教學(xué)質(zhì)量檢查制：由教務(wù)處安排，對教師備課、授課、作業(yè)、批改全面檢查，每期兩次（期中1次，期末1次）。五班主任工作量化考核制：由教導處安排，每期對班主任工作全面考核。
二、教師隊伍建設
1、加強思想政治教育，提高職業(yè)道德水平
教師要具備“五種意識”：同舟共濟的合作意識；以生為本的教育意識；自發(fā)的工作意識；全程服務(wù)的管理意識；終身學(xué)習的進(jìn)步意識。
教師工作的指導思想：以制度規范學(xué)生；以行為促進(jìn)學(xué)生；以愛(ài)心感動(dòng)學(xué)生；以智慧引導學(xué)生；以成功造就學(xué)生。
教師工作的基本要求：
各司其職，不能各行其是。
上令下行，不能得過(guò)且過(guò)。
積極配合，服從合理分配。
守時(shí)到位，不能擅自離崗。
2、增加崗位意識，加大管理力度
實(shí)行崗位責任制，要做到人人有崗，人人有責。辦公室、教務(wù)處、教科室等部門(mén)要根據相應的考核細則進(jìn)行考核，把教師的待遇與考核結果掛鉤，真正體現兼顧公平、效益優(yōu)先的分配原則。
3、樹(shù)立統一的教育教學(xué)指導思想
學(xué)生的進(jìn)步是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線(xiàn)，因此本學(xué)期教育教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)是：讓每一個(gè)學(xué)生都取得進(jìn)步。
4、熱情關(guān)懷，全面關(guān)心，努力為教師創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習、工作環(huán)境。
5、關(guān)愛(ài)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習過(guò)程。
學(xué)校工作計劃 篇4
一、培訓目標和培訓重點(diǎn)
堅持以校本教研為基礎，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以?xún)?yōu)化課堂教學(xué)為突破口，以不斷促進(jìn)師生發(fā)展為根本，充分發(fā)揮各教研組的作用，重點(diǎn)解決學(xué)校教育教學(xué)中存在的問(wèn)題、真實(shí)的問(wèn)題和實(shí)際的問(wèn)題。建設一支師德修養高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過(guò)硬、具有必須教科研本事、適應新課程改革需求的教師隊伍造就一支適應現代化教育要求的創(chuàng )新型、學(xué)習型、研究型高素質(zhì)的新型教師隊伍。
二、主要資料和基本形
(一)主要資料
1、加強專(zhuān)業(yè)精神的培訓。堅持做好師德培訓，利用暑期師德教育學(xué)習活動(dòng)，集中開(kāi)展師德師風(fēng)教育。每學(xué)期評選表彰一批校級先進(jìn)教師，組織一次先進(jìn)教師經(jīng)驗交流，發(fā)揮榜樣示范作用。
2、扎實(shí)開(kāi)展全員讀書(shū)活動(dòng)。創(chuàng )造讀書(shū)條件，設立專(zhuān)項經(jīng)費購置必須數量的書(shū)籍供教師閱讀，每位教師根據學(xué)科特點(diǎn)，征訂一本教育教學(xué)雜志。每學(xué)年規定讀一本教育教學(xué)理論著(zhù)作，撰寫(xiě)至少1篇讀書(shū)心得。
3、加強業(yè)務(wù)理念和本事培訓。在學(xué)校和學(xué)科組、班主任層面及時(shí)組織開(kāi)展教育科研、德育、心理健康、信息技術(shù)等方面的專(zhuān)題培訓。
4、教育科研本事培訓。有效開(kāi)展與學(xué)校工作實(shí)際緊密聯(lián)系的課題研究。倡導各教研組確定研討主題，加強教研組建設，同時(shí)讓教師們在研究過(guò)程中，學(xué)習理論、更新觀(guān)念、矯正行為、促進(jìn)發(fā)展。
(二)基本形式
1、校際培訓：學(xué)校經(jīng)過(guò)調查了解，根據教師普遍性需要，組織開(kāi)展全校性的校本培訓活動(dòng)。組織校際聯(lián)誼教研，加強校際溝通交流。
2、教研組培訓：根據教研組特點(diǎn)，開(kāi)展與各教研組專(zhuān)業(yè)緊密關(guān)聯(lián)的培訓資料。
3、自我培訓：教師制定個(gè)人發(fā)展計劃，為自我設計個(gè)性化的培訓方案。
三、保障措施和預期效果
保障措施：
1、成立校本培訓領(lǐng)導小組，教科室和教務(wù)處負責具體工作。學(xué)校經(jīng)過(guò)專(zhuān)題研究，制定切實(shí)可行的校本培訓計劃，修訂完善相應的管理制度。
2、加強校本培訓的宣傳工作。
3、供給各種培訓渠道，落實(shí)各項措施，扎實(shí)開(kāi)展各項活動(dòng)。校本培訓各項工作有考勤、記錄、考核，檔案齊全，能及時(shí)認真做好校本培訓的總結改善工作。
4、總務(wù)處為校本培訓作好后勤保障工作。保障必要的經(jīng)費、圖書(shū)、設施保證校本培訓的開(kāi)展。
預期效果：
能有效提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的本事和水平，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。努力創(chuàng )新，構成自我的特色，確保教師參與率高，培訓質(zhì)量高，整體素質(zhì)提高，骨干教師成長(cháng)快。
學(xué)校工作計劃 篇5
一、指導思想
本學(xué)期學(xué)校教學(xué)教研工作，以縣教育局、縣教研室、片區督導站工作要點(diǎn)為指導，以強化常規教學(xué)管理、提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生為出發(fā)點(diǎn)，堅持依法治教，努力提高教師的業(yè)務(wù)能力，切實(shí)轉變教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，積極穩妥地推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、工作要點(diǎn)
1、堅持深入開(kāi)展教育教學(xué)常規檢查、監督、指導。
2、加強學(xué)風(fēng)建設與學(xué)法指導，建設良好學(xué)習、教學(xué)氛圍。
3、堅持校本研修活動(dòng)和課題研究活動(dòng)。
4、開(kāi)展多種形式的教學(xué)主題活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三、工作措施
(一)堅持落實(shí)教育方針，班子落實(shí)責任目標
1、全面貫徹黨的教育方針，嚴格執行課程計劃。開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，嚴格按課表行課，任何教師不得隨意擠占音樂(lè )、美術(shù)、體育、信息技術(shù)和生命生命與安全的課程時(shí)間，沒(méi)經(jīng)過(guò)教導處或學(xué)校行政值周同意不得隨意調課換課。
學(xué)校工作計劃 篇6
健康促進(jìn)學(xué)校是世界衛生組織在全球倡導的學(xué)校健康新概念。旨在利用學(xué)校、社會(huì )、環(huán)境資源，減少或消除各種不利于健康的因素，從而形成有利于學(xué)生知曉健康知識，樹(shù)立健康信念，養成健康行為習慣和生活方式的學(xué)校環(huán)境，不斷完善學(xué)校素質(zhì)教育體系。實(shí)施《桐廬縣全民健康全面健康行動(dòng)計劃》，以進(jìn)一步推動(dòng)各級各類(lèi)學(xué)校的健康教育與健康促進(jìn)工作，縣衛生局、縣教育局決定在全縣中小學(xué)校開(kāi)展“健康促進(jìn)學(xué)�！眲�(chuàng )建活動(dòng)，為保證創(chuàng )建活動(dòng)的順利實(shí)施，特制定本實(shí)施方案。
一、創(chuàng )建目標
在全縣范圍內開(kāi)展“健康促進(jìn)學(xué)�！眲�(chuàng )建活動(dòng)，到20xx年全縣建成30所“健康促進(jìn)學(xué)�！�，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校衛生工作和素質(zhì)教育工作，其中20xx年每個(gè)鄉鎮（街道）至少有1所學(xué)校。
二、組織管理
健康促進(jìn)學(xué)校的推廣工作由縣衛生局和教育局統一領(lǐng)導，承擔全縣健康促進(jìn)學(xué)校的指導和培訓工作，組織縣級督導和對健康促進(jìn)學(xué)校的縣級初評。并由桐廬縣健康教育所負責全縣健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)的日常管理。
三、組織實(shí)施
�。ㄒ唬﹦�(chuàng )建學(xué)校的確定
1、健康促進(jìn)學(xué)校必須是無(wú)煙學(xué)校，達到無(wú)煙學(xué)校的標準，創(chuàng )建期間學(xué)校未發(fā)生集體食物中毒、傳染病暴發(fā)流行及學(xué)生和教職員工的重大傷殘或死亡等意外事故。
2、申報創(chuàng )建“健康促進(jìn)學(xué)�！钡膶W(xué)校必須在每年的2月底前向桐廬縣教育局提出書(shū)面申請，并抄報縣健康教育所。今年的創(chuàng )建請于6月10日前上報。申報學(xué)校經(jīng)認定后正式納入創(chuàng )建管理，接受縣、市、省各級技術(shù)指導、檢查、評審和復查。
�。ǘ﹦�(chuàng )建
1、建立創(chuàng )建組織。學(xué)校作為創(chuàng )建健康促進(jìn)學(xué)�；顒�(dòng)的基本單位，應成立由校領(lǐng)導擔任組長(cháng)的學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)領(lǐng)導小組和由教務(wù)處、總務(wù)處、校醫室、骨干教師、共青團少先隊、等部門(mén)有關(guān)人員組成的實(shí)施小組，實(shí)施小組可以吸收班主任、家長(cháng)和學(xué)校所在社區的代表參加。創(chuàng )建工作計劃，結合本校實(shí)際情況，確定切入點(diǎn)并制定工作實(shí)施計劃書(shū)。
2、制定創(chuàng )建計劃。各創(chuàng )建學(xué)校應按照“健康促進(jìn)學(xué)校評價(jià)標準”，在縣教育局和衛生部門(mén)的指導下開(kāi)展基線(xiàn)調查，對本校的現狀進(jìn)行初步分析，發(fā)現薄弱環(huán)節，查找差距，確定創(chuàng )建工作的切入點(diǎn)和優(yōu)先解決的問(wèn)題，制定具體的創(chuàng )建健康促進(jìn)學(xué)校工作計劃，內容包括：總目標、具體目標、實(shí)施步驟和程序、達標保障措施、進(jìn)度、預算、實(shí)施機構和人員分工等。
3、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )。創(chuàng )建學(xué)校應當召開(kāi)全校創(chuàng )建“健康促進(jìn)學(xué)�！眴�(dòng)大會(huì )。當地政府領(lǐng)導、所在地社區領(lǐng)導、校領(lǐng)導、教師代表、學(xué)生代表、家長(cháng)代表在大會(huì )上作表態(tài)性發(fā)言，動(dòng)員社會(huì )、家庭和學(xué)校各方面的資源合力共建。
4、開(kāi)展基線(xiàn)調查。創(chuàng )建學(xué)校須制定健康促進(jìn)章程，結合本校實(shí)際情況，確定切入點(diǎn)并制定工作計劃，根據切入點(diǎn)開(kāi)展基線(xiàn)調查，并實(shí)施健康教育與健康促進(jìn)系列活動(dòng)。不同學(xué)校根據實(shí)際情況可選擇不同切入點(diǎn)開(kāi)展工作�？蛇x擇的切入點(diǎn)為：
�、傩睦斫】�；②眼保��；③青春期衛生；④性健康與預防艾滋��；⑤營(yíng)養與健康；⑥口腔健康；⑦控煙；⑧生活技能（衛生救護）。各創(chuàng )建學(xué)校選擇一個(gè)切入點(diǎn)開(kāi)展基線(xiàn)調查。
5、組織中期評估。創(chuàng )建學(xué)校根據切入點(diǎn)開(kāi)展健康教育與健康促進(jìn)系列活動(dòng)。半年后進(jìn)行中期評估，根據中期評估情況調整干預措施。
6、開(kāi)展督查指導�？h衛生、教育部門(mén)有關(guān)專(zhuān)業(yè)人員，采用記錄，
現場(chǎng)考察，查閱資料等方式，對創(chuàng )建學(xué)校的工作進(jìn)程，活動(dòng)內容，實(shí)施情況等進(jìn)行不定期督導。同時(shí)開(kāi)展經(jīng)常性指導，幫助學(xué)校實(shí)施創(chuàng )建活動(dòng)計劃，指導做好檔案管理工作。
四、考核評估
1、原則上創(chuàng )建時(shí)間為1年，到期須撰寫(xiě)總結材料，建好創(chuàng )建工作資料檔案，書(shū)面申請驗收。
2、創(chuàng )建的學(xué)校在開(kāi)始創(chuàng )建后1年可以申報銅獎；獲得銅獎1年后，可申報銀獎；獲得銀獎1年后，可申報金獎，申報金獎的學(xué)校必須在創(chuàng )建活動(dòng)中帶動(dòng)另一所學(xué)校獲得銅獎。
3、申報銅獎的創(chuàng )建學(xué)校，由市級健康促進(jìn)學(xué)�？己私M進(jìn)行考核驗收，并報省級健康促進(jìn)學(xué)校復核驗收組進(jìn)行抽查復核。申報銀獎、金獎的學(xué)校原則上由省級健康促進(jìn)學(xué)校專(zhuān)家組考核驗收。
4、驗收合格的由省衛生廳、教育廳予以授牌。
五、管理
健康促進(jìn)學(xué)校不是終身制，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，定期組織復查。如果學(xué)校在復查中未達到相應標準，則按創(chuàng )建規定進(jìn)行限期整改或予以摘牌處理。
創(chuàng )建健康促進(jìn)學(xué)校是加強學(xué)生素質(zhì)教育的有效途徑。各校要牢固樹(shù)立“健康第一”的指導思想，提高對創(chuàng )建健康促進(jìn)學(xué)校的認識，加強對創(chuàng )建工作的領(lǐng)導。在進(jìn)一步重視學(xué)校衛生工作的同時(shí)，積極開(kāi)展創(chuàng )建健康促進(jìn)學(xué)校工作，加快創(chuàng )建步伐。
學(xué)校工作計劃 篇7
1、人本管理達到細致入微--求品位。
2、師生隊伍產(chǎn)生名人效應--有精英。
3、教學(xué)工作創(chuàng )新、求真、求實(shí)--創(chuàng )優(yōu)質(zhì)。
4、教育科研做深、做強--出精華。
5、德育活動(dòng)豐富實(shí)效--放精彩。
6、環(huán)境設施高效利用--尚精美。
進(jìn)一步打造“人文華泰，書(shū)香校園”的校園文化，提升學(xué)校品位，提高辦學(xué)水平，走“品牌”學(xué)校建設之路二、主要措施(一)關(guān)鍵詞：學(xué)校管理1、從學(xué)校管理、制度管理、中層干部管理、教師管理及其他方面管理，學(xué)校管理采用“德治”與“法治”相結合的以人為本的管理。強調以學(xué)術(shù)和人格為基礎樹(shù)權威，強調為人服務(wù)講法規，強調人的觀(guān)念和情感的作用，重視人的能動(dòng)性和自我完善。學(xué)習知名企業(yè)的先進(jìn)管理思想和服務(wù)理念，結合教學(xué)工作實(shí)際，打造華泰小學(xué)的服務(wù)品牌，創(chuàng )建華泰小學(xué)的管理文化。學(xué)校行政樹(shù)立“管理即服務(wù)”的觀(guān)念，團結實(shí)干、創(chuàng )新進(jìn)取，進(jìn)一步多形式地開(kāi)展平等的、民主的對話(huà)，發(fā)揮學(xué)校、班級兩級議事團作用共同推進(jìn)學(xué)校發(fā)展。著(zhù)眼于學(xué)生終身發(fā)展，尊重學(xué)生獨特個(gè)性和生活背景，以寬松的教育氛圍讓每位學(xué)生的潛能得以開(kāi)發(fā)，個(gè)性得到張揚，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。
2、尊重教師的地位，發(fā)揚教師主人翁精神，鼓勵和支持教師的教育創(chuàng )新，尊重教師自我完善的要求，形成寬松、民主的群體氛圍，校務(wù)公開(kāi)形式多樣，不拘一格，通過(guò)各種渠道使廣大教職工“知悉校務(wù)、民主監督、參與管理”，充分發(fā)揚民主，增強教師的凝聚力，讓學(xué)校充滿(mǎn)生氣和活力，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展建設。開(kāi)展豐富多彩的教工文體活動(dòng)，強身健體，形成團結和諧的人際關(guān)系，讓教師擁有健康的體魄、積極向上的心態(tài)，提高教師在校的生命質(zhì)量。
3、在初步形“人文、書(shū)香”的校園文化體系的基礎上，著(zhù)力經(jīng)營(yíng)學(xué)校已開(kāi)發(fā)的特色項目，努力尋求教育教學(xué)中新的特色的增長(cháng)點(diǎn)，為創(chuàng )建特色學(xué)校、鑄就學(xué)校品牌打實(shí)基礎。
4、修訂學(xué)校三年發(fā)展規劃，教師個(gè)人自主發(fā)展規劃，并在期中、期末對照發(fā)展規劃進(jìn)行進(jìn)行總結、反思與提煉。進(jìn)一步完善教師發(fā)展性評價(jià)的機制，激發(fā)教師蓬勃的生命活力……5、進(jìn)一步完善校園平臺的版塊設置和整體管理，凸顯平臺的特色化和互動(dòng)性，逐步打造起快樂(lè )、創(chuàng )新、書(shū)香的網(wǎng)上學(xué)校。
6、充分利用區教科網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站、小記者等宣傳平臺，及時(shí)報道學(xué)校有關(guān)重要的活動(dòng)，加強學(xué)校對外宣傳的力度，凸顯辦學(xué)的知名度。
(二)關(guān)鍵詞：教師素養1、發(fā)揮黨支部政治核心作用，創(chuàng )建 “黨員示范崗”，建立“一卡二制”機制。抓好行政班子的理論業(yè)務(wù)學(xué)習，推進(jìn)行政班子考核制度，積極創(chuàng )建“學(xué)習型領(lǐng)導班子”及“教職工愛(ài)戴的好班子”活動(dòng)。
2、結合教育局工會(huì )開(kāi)展的“愛(ài)與責任”征文比賽，在開(kāi)學(xué)初集中開(kāi)展師德演講大獎賽;結合一年一度的區優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師的推評活動(dòng)，發(fā)現、樹(shù)立身邊的典型模范人物;深入學(xué)習“華泰小學(xué)誓詞”和“教師的十二項修煉”，著(zhù)力打造專(zhuān)業(yè)化、精品化的教師隊伍，追求教育的幸福感和學(xué)校工作生活的歸屬感3、加強校本培訓力度，完善校本培訓制度，深化“教師發(fā)展工程”，開(kāi)設“高端講壇”，邀請社會(huì )名流、各類(lèi)專(zhuān)家為教師、學(xué)生上課;搭建平臺，分批次委派教師外出培訓學(xué)習，開(kāi)闊眼界，見(jiàn)識當前課改最前沿的新思想、新時(shí)尚;選拔區第十一屆教壇新秀的參賽選手，進(jìn)行針對性的基本功訓練，厚實(shí)底蘊，增強競賽的能力，并以次為契機，塑造自主提升教學(xué)本領(lǐng)的積極氛圍，在成就學(xué)生、成就學(xué)校的同時(shí)也成就教師。
(三)關(guān)鍵詞：教學(xué)管理1、實(shí)行分層次，多樣式的備課方案，完善聽(tīng)課制度，抓好“家常課”的質(zhì)量跟蹤，青年教師上好過(guò)關(guān)課，骨干教師上好示范課。
2、關(guān)注作業(yè)批改質(zhì)量，嚴格把好考試關(guān)，加強質(zhì)量抽測力度，重視教學(xué)質(zhì)量的分析，學(xué)校要積極完善教學(xué)質(zhì)量三級監控制度(自我監控、教研組監控、學(xué)校監控)，繼續開(kāi)展競賽活動(dòng)和過(guò)關(guān)制度，并堅持公布制度，把握學(xué)科質(zhì)量總體態(tài)勢。
3杜絕題海戰。提倡作業(yè)分軌制(布置必做題，選做題)，對布置作業(yè)實(shí)行作業(yè)限時(shí)制，每門(mén)學(xué)科基本控制20分鐘的作業(yè)量。作業(yè)要精選、精練，注重內容的創(chuàng )新和形式的創(chuàng )新，努力探索“輕負擔、高質(zhì)量”的發(fā)展路徑。
4、以構建和諧的課堂教學(xué)為總領(lǐng)，繼續與區內、區外的一些名校進(jìn)行聯(lián)姻式教研，開(kāi)設“沙龍論壇”，繼續開(kāi)展“跨學(xué)科”校本教研活動(dòng)。創(chuàng )造機會(huì )承擔區、市級的各學(xué)科教研活動(dòng)，讓我校教師有更多機會(huì )與外校教師同臺競技，從而提高教研活動(dòng)的親歷性。
5、積極開(kāi)展新課程理念下課堂教學(xué)中的“教材、教法、學(xué)生”等“問(wèn)題”的研究，開(kāi)展“我心目中最滿(mǎn)意的一堂課”研討活動(dòng)。
6、繼續完善書(shū)香校園的創(chuàng )設模式，推進(jìn)“書(shū)香”的評價(jià)改革，以開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)為主要載體，扎實(shí)有序地開(kāi)展校園讀書(shū)工程，促進(jìn)全體師生全面發(fā)展，讓廣大師生“與經(jīng)典同行，與圣賢為友”，讓書(shū)香充溢童年，讓閱讀伴隨成長(cháng)。
7、開(kāi)展文體藝術(shù)“2+1”示范學(xué)校的創(chuàng )建工作，開(kāi)展特色大課間和普及學(xué)生的體育鍛煉，結合興趣小組，假日活動(dòng)輔導，以及“六一”演唱會(huì )和三獨比賽，推進(jìn)學(xué)校的文體藝術(shù)教育成果。為高標準通過(guò)示范學(xué)校的驗收奠定基礎。積極發(fā)動(dòng)全體師生參與上級教育部門(mén)組織的各類(lèi)比賽，展示學(xué)校鮮明的特色，形成響當當的品牌效應。
(四)關(guān)鍵詞：教育科研1.繼續完善規范的學(xué)�？蒲芯W(wǎng)絡(luò )，邀請專(zhuān)家引領(lǐng)、指導，在自主申報的基礎上成立“科研工作核心組”，并落實(shí)核心組成員的責、權、利。
2.繼續做好教師文章的推薦、匯編、指導等服務(wù)工作。積極倡導反思、總結、提煉式的治學(xué)氛圍，激發(fā)教師撰寫(xiě)論文、案例的自覺(jué)性。本學(xué)期，人人必須完成一篇論文的寫(xiě)作要求。積極鼓勵教師參加《鄞州教育科研》、《鄞州師訓》等雜志的投稿活動(dòng)，多為教師提供學(xué)術(shù)交流陣地。
3、組織教師參加校級立項課題的申報工作，并精心組織XX年度區級教育科學(xué)規劃課題申報的評審立項工作，推薦校級優(yōu)秀課題參加區級立項申報。完成此項工作努力做到“細切口、強內涵、重操作、創(chuàng )特色�！蓖瑫r(shí)保證選送區級立項的課題由專(zhuān)人負責。
4、繼續鞏固已獲區第十一屆教育教學(xué)成果評比一等獎的課題《家校攜手，締造孩子的幸福人生》，爭取獲得更高的獎項，并使之成為提升學(xué)校辦學(xué)品牌的重要憑借。
5、認真貫徹教育部《中小學(xué)心理健康指導綱要》，全面落實(shí)區教育局有關(guān)貫徹指導綱要的要求，逐步建立健全學(xué)校心理健康教育機制。 逐步規范心理輔導室工作和學(xué)校學(xué)生心理檔案。推薦教師參加浙江省中小學(xué)心理健康教育教師各級上崗培訓……
6、加強對各類(lèi)小記者的管理，鼓勵教師對小記者的指導、發(fā)動(dòng)小記者積極向各級各類(lèi)報刊雜志投稿。本學(xué)期爭取編印第一期學(xué)生報刊。
(五) 關(guān)鍵詞：德育教育
1.認真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)班主任隊伍建設的若干意見(jiàn)》文件精神，加大、加快班主任隊伍，特別是年輕班主任的培養和學(xué)習力度，不斷提高班主任的德育水平。開(kāi)展班主任工作能力競賽活動(dòng)。積極創(chuàng )設良好班風(fēng)，加強班集體教育。堅持每月一次班主任例會(huì )，學(xué)習德育文件，小學(xué)心理健康。落實(shí)思想教育主陣地，認真上好晨會(huì )課、思品課。一學(xué)期中(包括寒、暑假)家訪(fǎng)率達60%，認認真真為家長(cháng)辦實(shí)事，家訪(fǎng)材料記錄交教導處。期末表彰優(yōu)秀班主任工作。
2.推進(jìn)《三比競賽》、小學(xué)生日常行為規范的貫徹力度，本學(xué)期，每月重點(diǎn)貫徹2條規范，并輔之以系列活動(dòng)，做到前期有計劃，中期有落實(shí)。后期有總結反思，通過(guò)滾動(dòng)式的反復強化，促進(jìn)學(xué)生的道德水準和行為規范不斷提升。
3、充分發(fā)揮少先隊組織作用。規范隊儀式，積極開(kāi)展豐富多彩的隊活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力創(chuàng )設體驗性德育模式，做到：隊歌唱起來(lái)、紅領(lǐng)巾飄起來(lái)、隊標掛起來(lái)、鼓號響起來(lái)。繼續開(kāi)展感恩教育系列活動(dòng)，組織“紅領(lǐng)巾大型義賣(mài)”和“助殘”活動(dòng)，培養學(xué)生良好的道德情操，樹(shù)立親社會(huì )態(tài)度。
4.打造親子升旗的品質(zhì)，由大隊部成立專(zhuān)職的國旗班，統一配置服裝，做到動(dòng)作規范，態(tài)度嚴謹，由升旗班級出升旗手和護旗手。著(zhù)手組建小型的銅管樂(lè )隊并5.關(guān)愛(ài)“問(wèn)題學(xué)生”，實(shí)施黨員、行政教師與“問(wèn)題學(xué)生”結對制度，通過(guò)談話(huà)、家訪(fǎng)等形式使轉化工作真正見(jiàn)效。
6.加強法制、心理健康等校本德育課程的建設，并不斷完善，突出特色。
(六)關(guān)鍵詞：后勤保障1.開(kāi)展節水、節電、節紙等節能活動(dòng)，打造“節約型”校園。
2.繼續規范學(xué)校財務(wù)、財產(chǎn)管理工作，落實(shí)財產(chǎn)的專(zhuān)人維護、維修、登記等工作。
3、逐步完善校園綠化，營(yíng)造草木鶯長(cháng)、綠樹(shù)如茵的校園環(huán)境，讓校園成為全體師生的花園、樂(lè )園，提升師生的生命質(zhì)量。
4、籌集資金，作好暑期塑膠跑道、風(fēng)雨操場(chǎng)的維修方案，進(jìn)一步優(yōu)化辦學(xué)的基礎設施。
5.推進(jìn)“平安校園”建設，規范學(xué)校的門(mén)衛、保安，進(jìn)一步加強學(xué)校的午餐和飲用水的管理，層層簽定安全責任狀，與大隊部聯(lián)合進(jìn)行交通安全教育和法制教育。
學(xué)校工作計劃 篇8
一、指導思想
以黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)為契機，以全面提高教育質(zhì)量為中心，不斷更新教育理念，大力提高素質(zhì)教育的水平，不斷創(chuàng )新，夯實(shí)基礎，強化習慣，培養學(xué)生的綜合能力。積極倡導安全第一，預防為主。大力推進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)，增強學(xué)生體質(zhì)。打造特色鮮明的龍頭學(xué)校，爭創(chuàng )社會(huì )滿(mǎn)意學(xué)校和家長(cháng)滿(mǎn)意教師。
二、工作目標
1.安全第一，預防為主，為師生營(yíng)造一個(gè)安全和諧的工作和學(xué)習環(huán)境。
2.以人為本、實(shí)行人性化、精細化管理，爭創(chuàng )社會(huì )滿(mǎn)意學(xué)校和家長(cháng)滿(mǎn)意教師。
3.質(zhì)量為本，教學(xué)中心地位不動(dòng)搖，關(guān)愛(ài)留守兒童、關(guān)注學(xué)困生，爭創(chuàng )全鄉一流學(xué)校。
4.德育為先，強化養成教育，大力推進(jìn)陽(yáng)光體育鍛煉，為學(xué)生一生夯實(shí)基礎。
5.“學(xué)最好的別人，做最好的自己”弘揚愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生的優(yōu)良師德師風(fēng)。
6.加強營(yíng)養餐管理力度，確保學(xué)生及時(shí)食用安全放心的早餐。
三、工作措施
(一)管理工作：齊抓共管，務(wù)實(shí)創(chuàng )新，開(kāi)拓進(jìn)取
1.認真領(lǐng)會(huì )縣教體局、白沙鄉學(xué)區的會(huì )議精神。找準學(xué)習與工作、生活的結合點(diǎn)，堅持學(xué)以致用，爭創(chuàng )“社會(huì )滿(mǎn)意學(xué)校和家長(cháng)滿(mǎn)意教師”。
2.以人為本、實(shí)行人性化精細化管理，科學(xué)開(kāi)展層級管理，層層目標明確，級級工作負責。進(jìn)一步完善管理制度，將學(xué)校管理的各項工作具體化，做到人人有事做、事事有人做，處處有管理，事事見(jiàn)管理，提高辦學(xué)效益。學(xué)校領(lǐng)導班子發(fā)揚民主、分工協(xié)作、以身作則、開(kāi)拓創(chuàng )新，組織好教育學(xué)習活動(dòng)、業(yè)務(wù)培訓活動(dòng)。
3.充分利用學(xué)校媒體建設，不斷豐富教師文化生活，積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )在日常管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)系和擴大社會(huì )影響上的作用。
(二)德育工作：深入研究，完善機制，講究實(shí)效
1.根據上級精神，進(jìn)一步認真開(kāi)展好第二批群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)師德師風(fēng)建設再上新臺階。
2.加強德育領(lǐng)導組織的組建落實(shí)。成立班主任、少先隊輔導員組成的養成教育領(lǐng)導小組，具體負責統籌學(xué)校養成教育工作，保證德育渠道和德育計劃的實(shí)施。發(fā)揮少先隊的組織作用。少先隊應根據自己的特點(diǎn)，通過(guò)升旗儀式、隊干部的培養等常規教育和豐富多彩的特色活動(dòng)，活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養，培養高尚的思想品德和良好的行為習慣，學(xué)會(huì )自我教育、自我管理，使隊員得到全面發(fā)展。
3.進(jìn)一步細化《白沙鄉中心小學(xué)德育工作計劃》，從學(xué)生行為、生活、學(xué)習、思維做具體的細化。設立紅領(lǐng)巾監督崗，監督學(xué)生養成教育實(shí)施情況，并將每天的監督記錄詳細公示在校日志，公布在周評比欄中，監督檢查結果一周一公布，月底統計作為評選先進(jìn)班級的依據。
4.深化愛(ài)國主義教育活動(dòng)。堅持每周一次的升旗儀式，將愛(ài)國主義教育內容系列化，認真組織宣傳，讓學(xué)生在每次講話(huà)中受到愛(ài)國主義教育。利用各種傳統節日加強學(xué)生學(xué)校禮儀、社會(huì )公德、家庭美德教育，組織學(xué)生積極參與各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，大力倡導為人民服務(wù)的思想、集體主義思想。在進(jìn)行以上各種教育的同時(shí)，切實(shí)加強國防、法制、環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育。
5.建立學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合教育體系。定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，加大社會(huì )參與學(xué)校德育工作的力度，協(xié)調學(xué)校、家庭、社會(huì )的三結合教育，從而為未成年人思想道德建設組建一個(gè)更完善的教育網(wǎng)絡(luò )。切實(shí)加強心理健康教育，培養學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì)，培養學(xué)生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養學(xué)生適應社會(huì )生活的能力。
(三)教學(xué)工作：深化改革，開(kāi)拓新路，不斷創(chuàng )新
1.按照大綱標準開(kāi)齊開(kāi)足課程。嚴格執行作息時(shí)間，任何教師不得以任何理由延長(cháng)學(xué)生在校時(shí)間，不得以任何理由利用節假日補課或進(jìn)行有償家教。
2.加強教學(xué)常規管理，樹(shù)立質(zhì)量第一意識。進(jìn)一步嚴格執行《白沙鄉學(xué)區教師綜合考核細則》、《白沙鄉學(xué)區教職工管理辦法》。
3.按照《高效課堂實(shí)施方案》積極開(kāi)展高效課堂優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動(dòng)。教研組創(chuàng )新管理、規范活動(dòng)、積極探索新形式下的教研經(jīng)驗，每一次教研活動(dòng)必須做到目標明確、形式多樣、人人參與、講求實(shí)效;每位教師堅持夯實(shí)基礎、提高質(zhì)量，探索讓學(xué)生全面、全員、全程、主動(dòng)地參與教學(xué)過(guò)程。探索因材施教、分類(lèi)指導的有效途徑，提高教學(xué)質(zhì)量。繼續堅持每月一次的教學(xué)常規檢查，及時(shí)反饋檢查結果，責令糾正不足之處，并把檢查結果記錄在教師業(yè)務(wù)考核檔案中。
4.以人為本，全面提高學(xué)生素質(zhì)。不讓一個(gè)孩子掉隊，進(jìn)一步做好“培優(yōu)幫困”工作，將教師個(gè)人“培優(yōu)幫困”工作與教學(xué)獎懲結合起來(lái)，將“培優(yōu)幫困”工作的檢查情況納入教師年度考核中，作為評優(yōu)選模依據之一。
5.進(jìn)一步探索作業(yè)設臵方式，激發(fā)學(xué)生認真按時(shí)完成作業(yè)的積極性，定期舉行作業(yè)展評、寫(xiě)字比賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生養成認真書(shū)寫(xiě)的習慣。學(xué)校宣傳窗開(kāi)辟專(zhuān)欄宣傳特長(cháng)學(xué)生，同時(shí)設臵學(xué)生書(shū)畫(huà)、作文、優(yōu)秀作業(yè)專(zhuān)題等宣傳內容，鼓勵學(xué)生有個(gè)性、有特長(cháng)發(fā)展。合理布臵家庭作業(yè)，一二年級不布臵家庭作業(yè)，三至六年級每科家庭作業(yè)量不超過(guò)半小時(shí)。
(四)師資培養：儀表規范、舉止高雅、身心健康、人格優(yōu)秀;敬業(yè)愛(ài)生、樂(lè )學(xué)善思、治學(xué)嚴謹、技藝高超
1.通過(guò)組織學(xué)習師德建設和教師職業(yè)道德政策法規，促進(jìn)廣大教師轉變教育觀(guān)念，做到以人為本，依法從教，提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
2.通過(guò)組織學(xué)習教育先進(jìn)典型人物的師德風(fēng)范，學(xué)習本校師德標兵的先進(jìn)事跡，增強廣大教師的事業(yè)心、責任感，使教師熱愛(ài)學(xué)生，愛(ài)崗敬業(yè)，促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校的和諧發(fā)展。3.通過(guò)師德師風(fēng)教育活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校師德教育的建章立制和規范辦學(xué)管理，逐步建立和落實(shí)師德教育與教師個(gè)人年度工作考核、職稱(chēng)職務(wù)評聘等相掛鉤的長(cháng)效激勵機制，使我校師德師風(fēng)教育健康可持續發(fā)展。
4.樹(shù)立職業(yè)、專(zhuān)業(yè)、事業(yè)三業(yè)并重的意識，全面貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，嚴禁參賭、有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生�！皩W(xué)最好的別人，做最好的自己”，弘揚愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生的優(yōu)良師德師風(fēng)。
(五)安全工作：安全第一，預防為主
1.建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，繼續推行領(lǐng)導安全值周輪流制度、護送學(xué)生過(guò)公路制度，繼續堅持執行一二年級家長(cháng)接送制和三至六年級路隊制。誰(shuí)值班，誰(shuí)主管、誰(shuí)負責。確定校長(cháng)為安全工作第一責任人。明確崗位人員職責，嚴格執行責任追究和責任倒查問(wèn)責制，學(xué)校與每位班主任教師簽定安全責任書(shū)，進(jìn)一步明確責任，為全年安全工作的落實(shí)打下堅實(shí)的`基礎。
2.認真組織全體教職員工深入學(xué)習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規，增強依法執教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問(wèn)題的能力
3.把對學(xué)生開(kāi)展自我保護、自我生存及生命意識教育納入到校園平安創(chuàng )建工作之中去，定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育，消除隱患，杜絕一切事故發(fā)生，確保師生安全。切實(shí)加強心理健康教育，培養學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì)，培養學(xué)生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養學(xué)生適應社會(huì )生活的能力。
5.加強門(mén)衛的工作責任，校門(mén)口不得亂停車(chē)輛，禁止閑雜人員進(jìn)入校園，外來(lái)人員進(jìn)校要通知校長(cháng)同意辦理登記手續方可入內。上課期間一律上鎖，不經(jīng)校長(cháng)或值周領(lǐng)導同意不得擅至出校門(mén)。
5.制定安全工作預案，加強各種逃生演練，特別是防震、防洪、防電、防食物中毒、防交通事故的演練工作，增強自護自救能力。
6.定期對校園平安創(chuàng )建工作進(jìn)行檢查，尤其要對學(xué)校安全隱患進(jìn)行反復排查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改、匯報。制定校園周邊環(huán)境治理預案，力爭取得上級領(lǐng)導支持，對學(xué)校南校墻進(jìn)行重新修建。
(六)營(yíng)養餐工作：食品安全，按時(shí)食用
1.管理人員要做好營(yíng)養餐的領(lǐng)取、結算、統計和上報工作，并做好每月?tīng)I養餐食品的臺賬;指導各班級做好學(xué)生的用餐登記工作，并展板公示，接受監督。
2.班主任要認真做好學(xué)生的用餐登記，填寫(xiě)好食用認可簽字表;組織并維持好本班學(xué)生的就餐秩序，做好學(xué)生思想工作，督促學(xué)生按時(shí)用餐，做到不浪費;督促學(xué)生用餐后將垃圾放入垃圾桶內，不得亂扔;收集整理學(xué)校每月一次學(xué)生及家長(cháng)對營(yíng)養餐的意見(jiàn)及建議，并及時(shí)上報到營(yíng)養餐管理員處。
3.值周教師要組織并維持好就餐學(xué)生的秩序，每周進(jìn)行總結，找出問(wèn)題，指出整改方案，并向管理小組匯報。
4.管理人員做好每天營(yíng)養餐樣品的采集和保管工作，(留樣保留48小時(shí))，按時(shí)足額提供新鮮營(yíng)養的食品，保證衛生清潔，做到不符合食品衛生標準的食品不進(jìn)校、不食用，確保學(xué)生身體健康和飲食衛生安全。
(七)體衛工作：豐富校園文化，健康學(xué)生身心
1.各班級抓好兩課兩操質(zhì)量，要求動(dòng)作靜、齊、快。組織好大課間活動(dòng)和本校趣味運動(dòng)會(huì )、跳繩、乒乓球比賽，促使學(xué)生體魄健康、身心快樂(lè )度過(guò)每一天。
2.校兼職健康教育教師要加強衛生宣傳、疾病預防、學(xué)生體檢等健康教育，控制近視新發(fā)病率，以養成學(xué)生良好衛生習慣創(chuàng )造條件，完善衛生檔案，抓好計生工作。
3.搞好慶�！傲弧眱和澔顒�(dòng)，以形式多樣的文藝節目向全鄉人民展現我校師生的精神風(fēng)貌。
(八)服務(wù)保障：增強責任，改進(jìn)方法，完善服務(wù)學(xué)校的后勤、財會(huì )、圖書(shū)、檔案等工作，明確角色，為教育教學(xué)主動(dòng)服務(wù)，為師生主動(dòng)服務(wù)，敢當勤務(wù)員。
1.后勤工作人員要深入教師了解情況，及時(shí)搞好日常教學(xué)的后勤服務(wù)，確保教學(xué)需要。
2.嚴格校產(chǎn)登記、保管、使用、賠償制度，使物盡其用。嚴格財務(wù)制度，按規定收費，定期清帳理財，做到財物相符，開(kāi)支合理，帳目清楚。
3.認真、細心做好學(xué)校檔案、圖書(shū)、保管等工作。
4.關(guān)心教師，不斷提高教職工生活水平。
學(xué)校工作計劃 篇9
一、工作思路
以進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù)，從抓常規管理、抓教研教改進(jìn)手，力求實(shí)效、狠抓落實(shí)。不斷加強對課堂教學(xué)的常規管理，教師的業(yè)務(wù)能力培訓，學(xué)生良好學(xué)習習慣的培養。以科學(xué)、規范的管理制度為保障，情勢多樣的師生活動(dòng)為途徑，調動(dòng)教師工作積極性，激起學(xué)生學(xué)習愛(ài)好，營(yíng)建***、健康、積極向上的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為學(xué)校整體工作的不斷進(jìn)步提供最有力的保障。
二、工作目標
細化教學(xué)常規管理工作，全面提升教學(xué)質(zhì)量，努力打造學(xué)校特點(diǎn)。
三、主要工作及措施
1、修訂完善各種制度，為教學(xué)工作的展開(kāi)提供有力保障
為使教學(xué)工作能正常、有效地進(jìn)行，就必須有科學(xué)、規范的管理制度，本學(xué)期在原有各項制度的基礎上，將重點(diǎn)修訂完善《教學(xué)常規管理制度》、《教師教案檢查評比制度》、《作業(yè)批閱檢查評比制度》、《集體備課制度》、等，制度制定后，重點(diǎn)是要抓落實(shí)，為此，將聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)施進(jìn)程中力求創(chuàng )新，發(fā)揚民主，積極引導，為制度落實(shí)及教學(xué)工作的有效展開(kāi)創(chuàng )造***、健康的氛圍。
2、加強教學(xué)常規管理，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量
(1)全體教師嚴格依照課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內容上課，提早進(jìn)課堂，準時(shí)下課，天天保質(zhì)保量批改學(xué)生作業(yè)。
(2)對教師的備課、講課、批改等工作，采取集中檢查與抽查相結合，定期檢查與不定期抽查相結合，全面檢查與單項抽查相結合，全員檢查與個(gè)別抽查相結合，本學(xué)期進(jìn)行三次常規教學(xué)檢查，及時(shí)總結通報，并將檢查結果納進(jìn)教師工作考評當中。深進(jìn)班級推門(mén)聽(tīng)課，及時(shí)了解教師的教學(xué)情況。通過(guò)檢查增進(jìn)每個(gè)教師上好每堂課，批改好每次作業(yè)，堅持每天清，周周清，段段清，月月清。
3、做好教學(xué)質(zhì)量檢測
強化質(zhì)量意識，充分熟悉教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)，結合上年度考試情況，教導處在本學(xué)年會(huì )每個(gè)月組織一次學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測。命題質(zhì)量要高，做好保密工作，檢測進(jìn)程做到嚴厲認真，評卷做到公平公正。通過(guò)表彰，嘉獎，激起老師的干勁和學(xué)生學(xué)習的積極性，每次檢測完都評出各科的冠軍班，綜合第一的評為狀元班，要在國旗下進(jìn)行表彰，發(fā)獎。各班都要評出本班的冠軍、亞軍、季軍，總之通過(guò)質(zhì)量檢測，不斷進(jìn)步各年級各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
4、加強教師培訓，進(jìn)步教師的整體素質(zhì)
(1)加大新課改理論方面的學(xué)習，引導教師通過(guò)看報紙、教學(xué)刊物，閱讀遠程教育資源，觀(guān)看優(yōu)良課等不斷學(xué)習，更新教學(xué)理念，改變教學(xué)方法，積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗，以此不斷進(jìn)步教師的課堂教學(xué)水平。
(2)目前，我校教師隊伍信息技術(shù)水平有限，影響先進(jìn)教學(xué)設施使用及作用的發(fā)揮，因此對教師的信息技術(shù)培訓就顯得特別重要，因此，我們將制定計劃，定時(shí)、定任務(wù)地進(jìn)行培訓，培訓采用集中培訓和個(gè)人自修相結合，培訓內容將側重使用，使教師盡快地能做到邊學(xué)邊用，以使我校新購置的裝備盡快發(fā)揮功效。
5、加大教研教改工作力度，進(jìn)步課堂教學(xué)效益
(1)分語(yǔ)文、數學(xué)兩個(gè)教研組，展開(kāi)看優(yōu)秀課例、談?dòng)^點(diǎn)看法、集體備課、上實(shí)驗課、評課總結的課堂教學(xué)活動(dòng)，求精不求多，力求實(shí)效，通過(guò)此種情勢的活動(dòng)，使教師的課堂教學(xué)水平得到進(jìn)步。
(2)組織年輕教師積極展開(kāi)課題研究工作。要請教師利用網(wǎng)絡(luò )資源積極學(xué)習課題研究方面的知識，包括課題研究的內容、情勢、方法、資料的搜集，成果的推廣等。以此為基礎，一方面提升教師的教學(xué)科研能力，另外一方面改革課堂教學(xué)模式，為優(yōu)化課堂教學(xué)結構服務(wù)。
(3)要請教師積極參加學(xué)校及上級教育部分組織的各種教學(xué)和課件制作、教具制作等評比活動(dòng)，鼓勵教師積極撰寫(xiě)教學(xué)論文、教學(xué)反思、課例，并積極投稿，對有作品發(fā)表和在評比活動(dòng)中獲獎的教師，學(xué)校將在考核中加分，并給于嘉獎，同時(shí)在評優(yōu)評先中學(xué)校將優(yōu)先推薦。
(4)結合學(xué)校實(shí)際，研究、開(kāi)發(fā)合適我校，易于操縱、便于落實(shí)的校本課程，加強校本課程方面的理論學(xué)習，并鑒戒觀(guān)看其他小學(xué)已開(kāi)發(fā)的校本課程，探索、確定本校的校本課程。
6、充分發(fā)揮學(xué)習小組的作用
催促各學(xué)科教師積極組建各班的學(xué)習小組及校外學(xué)習小組。并在教育教學(xué)工作中充分發(fā)揮學(xué)習小組的作用。
7、做好每個(gè)月的匯總工作，并及時(shí)向教師公布
8、做好材料的搜集、整理，檔案的裝訂工作，要多學(xué)習，將檔案分門(mén)別類(lèi)，平時(shí)就留意搜集，保存好檔案資料，科學(xué)規范地做好檔案的裝訂工作。
學(xué)校工作計劃 篇10
以科學(xué)有效的評價(jià)方法等競爭激勵機制做保證;以質(zhì)量立校、科研興教為目標，認真組織好各種常規教學(xué)活動(dòng)和競賽活動(dòng)，全面發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足和差距，為使我校工作提高檔次，再上臺階，結合我校實(shí)際，特制定本期工作計劃如下：
一、指導思想
繼續發(fā)揚求真務(wù)實(shí)、爭創(chuàng )一流的工作作風(fēng)，全面貫徹黨的教育方針，切實(shí)把提高教師素質(zhì)和提高教育教學(xué)質(zhì)量有機地結合起來(lái)，進(jìn)一步加強師生的思想政治工作，促進(jìn)我校精神文明建設，加強教學(xué)、教師管理和校園、學(xué)生管理，全面提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、目前存在的主要問(wèn)題
1、學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高。
2、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進(jìn)一步提高，課堂的效率還需要進(jìn)一步提高。
3、特色教育的工作有待提高和整改。
4、讀書(shū)活動(dòng)有部分師生積極參與，但是還有大部分師生讀書(shū)較為被動(dòng)。
5、校本教研還需繼續深入，扎實(shí)開(kāi)展，教師的教科研意識需要進(jìn)一步提高;
6、學(xué)生的德育工作、少先隊工作需進(jìn)一步加強，特別是“雙困生”的轉化工作。
7、學(xué)校的班主任管理水平、學(xué)生的養成教育還需要進(jìn)一步提高。
8、部分教師的師德修養需要進(jìn)一步加強。
9、對中青年教師的培養、提高上還做得不夠。
10、在學(xué)校各項規章制度的執行過(guò)程中，缺乏必要的監督機制，督促不力，許多很好的設想都未能得到認真地貫徹執行。
三、強化德育工作，提高學(xué)生德育素養
1、重視德育工作的系統性。切實(shí)從學(xué)校層面、家庭層面、社會(huì )層面出發(fā)，加強對學(xué)校德育工作的整體規劃，努力構建學(xué)校、家庭一體化的未成年人思想道德建設網(wǎng)絡(luò )。重點(diǎn)加強家校聯(lián)系，充分利用現代社會(huì )交通、通訊、信息技術(shù)高度發(fā)展的優(yōu)勢，密切與家長(cháng)的聯(lián)系，教師一學(xué)年中至少要與每位家長(cháng)都主動(dòng)聯(lián)系一次，同時(shí)要重視聯(lián)系的實(shí)際效果。
2、抓好日常行為規范教育。要重視小學(xué)生的日常行為規范教育，對照《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生行為規范》，細化學(xué)生一日常規要求，從最基本、最簡(jiǎn)單、最容易忽視的細節入手，增強學(xué)生禮儀意識、節儉意識、衛生意識。通過(guò)各種形式，利用各種陣地，對學(xué)生進(jìn)行教育和引導，及時(shí)糾正學(xué)生行為偏差，使學(xué)生真正將一日常規內化為自覺(jué)的行為習慣。本學(xué)期重點(diǎn)培養學(xué)生“不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙出教室，不留雜物在操場(chǎng)”的良好習慣。
3、組織開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。要發(fā)揮少先隊的重要作用，通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)、征文演講、道德短劇大賽、民族傳統節日教育等有效形式，強化理想信念、民族精神、誠實(shí)守信、遵紀守法、責任意識等教育。學(xué)校將以“感恩教育”作為德育管理的切入點(diǎn)，對小學(xué)生實(shí)施“感恩教育”，讓小學(xué)生懂得“感恩”是一種美德，要學(xué)會(huì )知恩，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )報恩。
4、加強校外德育陣地建設。學(xué)校要充分利用校本課程《走進(jìn)歷史傳承文明》的資源，按照本課程實(shí)施的五條途徑有序有效地進(jìn)行，還要利用重大節日、紀念日或學(xué)生開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間組織學(xué)生到到古滎周邊的歷史古跡處開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)，在豐富學(xué)生課余生活的同時(shí)，提高學(xué)生德育教育的實(shí)效性，打造學(xué)校德育教育特色。
5、抓好德育隊伍建設和六五普法依法治理工作。認真貫徹落實(shí)市局《關(guān)于加強小學(xué)班主任工作指導意見(jiàn)》文件精神，通過(guò)班主任工作培訓、定期召開(kāi)班主任工作會(huì )議、評選表彰優(yōu)秀班主任等形式促進(jìn)不同層次班主任的專(zhuān)業(yè)成長(cháng);組織師生學(xué)習五五普法知識，開(kāi)展豐富多彩的法制教育活動(dòng)，將五五普法依法治理工作融入工作之中。三、總體目標：質(zhì)量有提升，管理更精細，特色有發(fā)展，活動(dòng)更豐富
四、切實(shí)加強領(lǐng)導班子建設和教師的思想政治教育
1、學(xué)校領(lǐng)導班子是搞好各項工作的關(guān)鍵。領(lǐng)導班子成員要團結，對外講紀律，對內講規矩。要定期研究工作，把握辦學(xué)方向，明確分工，各負其責，力求心往一處想，勁往一處使。
2、堅持每周二下午兩個(gè)小時(shí)的政治學(xué)習制度，認真學(xué)習教育教學(xué)方針政策，教育教學(xué)理論，師德規范，特別是結合學(xué)校、教師教學(xué)實(shí)際出現的典型問(wèn)題進(jìn)行研討、解決。
3、建立完善工作紀律，建章立制，保證政令暢通。
4、教師要努力學(xué)習黨的方針、政策，教育理論，并以理論來(lái)指導實(shí)際工作，要求每位教師每期寫(xiě)論文一篇。
5、完善競爭激勵機制，實(shí)行民主管理，依法治校，強化目標管理，做到層層有目標，人人有責任，一切工作有計劃，一切活動(dòng)有評比、有記錄。
五、精致教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量
本學(xué)期，學(xué)校將圍繞精致學(xué)校管理，提升辦學(xué)水平。突出教學(xué)管理的精致化，全面提高各科教學(xué)質(zhì)量。
1、抓好校本教研制度的學(xué)習。結合學(xué)校實(shí)際，制定校本教研制度。開(kāi)學(xué)初，組織教師認真學(xué)習校本教研制度，結合學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，提出統一要求。教師要對校本教研制度爛熟于心，在實(shí)際工作中自覺(jué)執行。
2、抓好校本教研制度的落實(shí)。要抓好集體備課基礎環(huán)節，突出課堂教學(xué)重要環(huán)節，強化作業(yè)訓練關(guān)鍵環(huán)節，提高教學(xué)管理實(shí)效。加強教學(xué)常規管理，定期檢查和不定期抽查相結合的方式，全面了解教師教學(xué)工作情況，及時(shí)推廣先進(jìn)經(jīng)驗，限期整改存在的問(wèn)題，對不能按時(shí)整改的教師進(jìn)行誡勉談話(huà)乃至通報批評。二是認真執行課堂教學(xué)管理制度。教研組長(cháng)、中層及校級領(lǐng)導要做到“四個(gè)堅持”，即：堅持每周聽(tīng)課不少于2節(校長(cháng)、教導主任每學(xué)期聽(tīng)課分別不少于20節和30節)，堅持每周匯總聽(tīng)課情況，堅持每周進(jìn)行課堂教學(xué)集體點(diǎn)評，堅持定期深入班級進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析。三是認真執行教研活動(dòng)管理制度。制訂好切實(shí)可行的活動(dòng)計劃，落實(shí)研究專(zhuān)題，布置研究任務(wù)，確定主要承擔者并精心組織研究，切實(shí)解決教學(xué)工作中的實(shí)際問(wèn)題。每月一次的學(xué)科研究課，要明確研究的問(wèn)題。要嚴格控制學(xué)生作業(yè)量，教師要做到“四精”：精選、精講、精練、精批;“四必”：有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必補;要減少課堂上教師講解的時(shí)間，讓學(xué)生在自主的學(xué)習活動(dòng)中養成獨立作業(yè)的習慣。
3、重視后進(jìn)生的轉化工作。根據學(xué)生實(shí)際水平因材施教，采取分層教學(xué)與個(gè)別輔導相結合的辦法，教好每個(gè)學(xué)生。重點(diǎn)認真研究學(xué)習困難生和新插班生的實(shí)際需要，制定適合他們的教學(xué)計劃，采取“小步走、細指導、勤反復、多激勵”的辦法，發(fā)掘和弘揚工作中已有的成功經(jīng)驗，使他們在原先的基礎上有明顯的提高。
4、突出畢業(yè)班工作。畢業(yè)班任課教師要根據學(xué)科及學(xué)生特點(diǎn)，采取扎實(shí)有效的措施，努力提高所教學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率、均分，提高畢業(yè)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校將通過(guò)聽(tīng)課、組織調研考試、召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì )等方式來(lái)提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。
5、加強薄弱學(xué)科。學(xué)校將盡可能加強薄弱學(xué)科的教學(xué)，加強這些學(xué)科的校本教研，督促檢查，隨機檢測，質(zhì)量分析，積極提高這些學(xué)科的教育質(zhì)量。
6、深入課題研究，提高教師的教科研能力。教師要積極參與教育科研，結合課堂教學(xué)改革，深入課題研究。在課題研究過(guò)程中，要注重過(guò)程管理，由教科室牽頭進(jìn)行課題研究管理。在整個(gè)實(shí)驗研究過(guò)程中，課題研究人員每學(xué)期都要制定研究計劃，經(jīng)常分析研究測試對象。各課題均要按方案及計劃實(shí)施研究，重視階段性情況分析和階段性工作小結。
7、切實(shí)抓好“一動(dòng)一靜”兩活動(dòng)�！耙混o”即寫(xiě)字，從教師的寫(xiě)字到學(xué)生的寫(xiě)字，從制度、時(shí)間、培訓、活動(dòng)多方面給予保證。擬定出詳細、可行的寫(xiě)字工作計劃并按計劃有效實(shí)施�！耙粍�(dòng)”即讀書(shū)，
從教師的讀書(shū)到學(xué)生的讀書(shū)，各校擬定出本期的讀書(shū)計劃，計劃包括：教師的閱讀書(shū)目，閱讀要求，反饋方式;學(xué)生的閱讀書(shū)目(包括必讀的和選讀的)，學(xué)生的閱讀時(shí)間，教師對閱讀的指導方法，檢測形式等;學(xué)校對閱讀活動(dòng)開(kāi)展的資金投入計劃(含近期和遠期)，并依據學(xué)校自身特點(diǎn)和原有基礎有序開(kāi)展。中心校在每期期末安排閱讀情況檢測，并將學(xué)校閱讀氛圍的營(yíng)造和開(kāi)展情況進(jìn)行等級劃分。
六、加強體育、衛生和藝術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、嚴格執行兩個(gè)“條例”，保證學(xué)生身心受益。學(xué)校體育是體育工作的基礎和重點(diǎn)。本學(xué)期，學(xué)校將嚴格執行國家課程標準，貫徹省課程計劃調整的精神，加強體育教學(xué)，嚴格規范體育課堂教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要合理安排課表，保證每天有一節體育課或體育活動(dòng)課，同時(shí)加強大課間活動(dòng)的組織，提高小學(xué)生每天戶(hù)外一小時(shí)運動(dòng)的質(zhì)量，充分做好參加各級比賽的準備工作;堅持學(xué)校重大疫情報告制度，加強學(xué)生健康教育特別是心理健康教育，心理健康教育課程每學(xué)期不少于9節。
2、傳染病防控工作：按照《傳染病防治法》，積極配合衛生部門(mén)，及時(shí)對發(fā)現傳染病或暴發(fā)流行的傳染病采取必要的措施，針對傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(傳染源、傳播途徑、易感人郡)，重點(diǎn)抓好傳染病預防和報告工作。把傳染病預防控制工作列入學(xué)校工作計劃，有專(zhuān)人負責，并列入工作考核。
(1)開(kāi)展對學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病的防病知識教育，開(kāi)設健康教育課，使學(xué)生掌握
有關(guān)預防傳染病的知識，培養學(xué)生良好的衛生習慣。
(2)開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，搞好室內外環(huán)境衛生，改善衛生設施，切實(shí)做好學(xué)校食品衛生和飲水衛生，防止病從口入。
3、加強藝術(shù)教育，提高學(xué)生藝術(shù)修養。本學(xué)期，學(xué)校將各項訓練制度化，保證時(shí)間、保證地點(diǎn)、保證隊員，及時(shí)訓練，各隊要有訓練計劃、目標，并且建立好梯隊，形成一套完善的體制。特別是鼓號隊的訓練、校園創(chuàng )編舞訓練、春季田徑運動(dòng)會(huì )訓練更要提前安排，保證訓練效果，爭取在區里的比賽中獲得優(yōu)異的成績(jì)。
七、注重內涵發(fā)展，推進(jìn)特色建設
更加深入的開(kāi)展學(xué)校閱讀與寫(xiě)作特色活動(dòng)。尤其是學(xué)生課外的閱讀與積累，從而豐富學(xué)生的人生體驗，引導其樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，為他們一生的成長(cháng)奠基。
同時(shí)利用本土的歷史傳統文化，組織骨干教師開(kāi)發(fā)和挖掘古滎歷史傳統文化，形成我校的校本教材，對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，從而弘揚和繼承我們悠久的文化!
八、體、音、美、信息技術(shù)工作
1、開(kāi)學(xué)初校長(cháng)、主任召開(kāi)體、音、美、信息技術(shù)教師工作會(huì )，首先使教師在思想上高度重視，明確本期的工作任務(wù)，工作目標。
2、開(kāi)學(xué)初要求各專(zhuān)職教師根據學(xué)校的實(shí)際情況和上級的活動(dòng)安排制定出切實(shí)可行的訓練計劃，加強有關(guān)任課教師的使命感和責任感，不能出現為完成任務(wù)而“臨時(shí)抱佛腳”的局面。
3、各任課教師要保證訓練時(shí)間、保證訓練質(zhì)量;教導處要對訓練情況不定時(shí)抽查。不能出現只有學(xué)生沒(méi)有教師輔導的情況，要求教師輔導到位。
九、后勤工作
1、加強學(xué)校資產(chǎn)管理，做好固定資產(chǎn)核查工作。固定資產(chǎn)核查工作由總務(wù)處負責，在期初做好固定資產(chǎn)登記和清查工作，對于已經(jīng)登記備案造冊的資產(chǎn)要嚴格按照電子設備、電氣設備、圖書(shū)文物、家具用具、文藝體育設備等分門(mén)別類(lèi)進(jìn)行清查。要完善領(lǐng)用手續，損壞上報手續，每期期末嚴格固定資產(chǎn)排查力度。
2、認真做好傳染病和常見(jiàn)病防治工作。按照《傳染病防治法》，積極配合衛生部門(mén)及時(shí)對發(fā)現傳染病采取必要的措施，針對傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(傳染源、傳染途徑、易感人群)，重點(diǎn)抓好傳染病預防和報告工作。同時(shí)把常見(jiàn)病如何預防的基本知識多給學(xué)生講解，預防各種常見(jiàn)病的發(fā)生。把傳染病和常見(jiàn)病的預防控制工作列入學(xué)校工作計劃，做到有專(zhuān)人負責，并列入考核。
3、要加強門(mén)衛安全工作。要做好校外人員進(jìn)學(xué)校的登記制度。加強校園的綠化、美化管理力度。
4、加強安全隱患檢查。學(xué)校將不定時(shí)對各班教室、各科室、各功能教室的常用電器設備、教育教學(xué)設備、用電線(xiàn)路、消防設施等進(jìn)行常規性的檢查，對于存在的安全隱患的地方進(jìn)行整治，把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
5、做好節能減排工作。學(xué)校后勤管理要厲行節約，開(kāi)源節流。要積極組織學(xué)生參加節能減排活動(dòng)，節約每一滴水，節約每一度電，節約每一張紙。學(xué)校的空調、電腦、電燈等設備在使用完畢后及時(shí)關(guān)閉，電子屏、走廊路燈設置定時(shí)器，通過(guò)各種方式，促進(jìn)學(xué)校的節約發(fā)展、清潔發(fā)展、安全發(fā)展。
6、堅持和深化校務(wù)公開(kāi)工作。切實(shí)加強教育行風(fēng)建設，優(yōu)化民主監督各項制度，提高校務(wù)管理工作民主化、法制化程度，推進(jìn)教育決策科學(xué)化、民主化和規范化。一方面通過(guò)落實(shí)教代會(huì )制度、校務(wù)公開(kāi)制度，推動(dòng)學(xué)校內部民主監督工作的深入開(kāi)展。另一方面自覺(jué)接受社會(huì )輿論的監督，認真辦理家長(cháng)投訴，努力樹(shù)立教育行業(yè)廉潔、誠信、公正的良好形象。
十、認真搞好各種競賽活動(dòng)
1、提前著(zhù)手，組織訓練，積極備戰中小學(xué)生春季運動(dòng)會(huì )，并爭取取得優(yōu)異成績(jì)。
2、組織安排好各年級學(xué)科競賽，并爭取在中心校和區組織的比賽中取得好成績(jì)。
3、積極組織開(kāi)展一些富有實(shí)效的教育教學(xué)競賽活動(dòng)，例如語(yǔ)文學(xué)科的生字抽測、課文朗誦、即興演講等;數學(xué)學(xué)科的速算，英語(yǔ)學(xué)科的單詞抽測、口語(yǔ)交際等，從而提高學(xué)生的競爭意識，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
4、根據學(xué)校實(shí)際情況我們還將進(jìn)行一次教師教案展評、學(xué)生作業(yè)展評活動(dòng)。
十一、做好綜合治理工作：
1、安全教育，法制教育要常抓不懈，使學(xué)生知法、懂法、守法，使學(xué)生有較強的安全防范意識和法律意識。
2、每月一次對學(xué)生進(jìn)行法制報告和一次安全教育，向學(xué)生講授安全知識和法律法規常識，根據本校發(fā)生的問(wèn)題，及時(shí)教育，及時(shí)改正。
3、定期進(jìn)行安全疏散、消防、地震、逃生等演練活動(dòng)。
4、做教師工作，把問(wèn)題解決在基層，不能越級上訪(fǎng)。
5、抓好新聞報道工作，努力創(chuàng )設和捕捉信息，完成上交任務(wù)。
6、抓好計劃生育工作，采取一票否決制。
7、抓好學(xué)校管理達標評定工作。
十二、努力為教師辦
大事，辦實(shí)事
1、為教師解決學(xué)習培訓費用，創(chuàng )造一切條件提高教師素質(zhì)。
2、營(yíng)造書(shū)香校園、書(shū)香班級，美化學(xué)校，提升學(xué)校文化品味。
3、改善辦公條件，做好學(xué)校倍增工作，提高學(xué)校設施質(zhì)量。
4、整修學(xué)校外部環(huán)境,搞好學(xué)校美化工作。
5、搞好財物管理，服務(wù)于教學(xué)工作。
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