【精華】學(xué)校教學(xué)工作計劃3篇
時(shí)間過(guò)得飛快，我們又將迎來(lái)新一輪的努力，來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！以下是小編整理的學(xué)校教學(xué)工作計劃3篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)校教學(xué)工作計劃 篇1
我們中華民族是具有5000年文明史的“禮儀之邦”，要繼承和發(fā)揚這一美德，就要從小做起，教育學(xué)生學(xué)會(huì )做人，在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )做個(gè)好少年。為了把這一工作扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好，特制定本學(xué)期文明禮儀教學(xué)計劃如下：
一、教材分析及內容
禮儀教育的內容涵蓋著(zhù)社會(huì )生活的各個(gè)方面。從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對象上看有尊敬父母禮儀、問(wèn)候禮儀、餐桌禮儀、進(jìn)校禮儀、升降國旗禮儀、上課禮儀、集會(huì )禮儀、旅游與參觀(guān)禮儀、購物禮儀、電話(huà)禮儀等。
二、學(xué)生分析
這些學(xué)生中大部分學(xué)生文明禮儀，學(xué)校禮儀、家庭禮儀、社會(huì )禮儀、公共禮儀等方面做得很好，在校團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，學(xué)習認真刻苦，課上勇于舉手回答問(wèn)題，作業(yè)認真按時(shí)完成，遵守校規校紀。在家是孝敬父母的好孩子，主動(dòng)幫家人承擔力所能及的家務(wù)，聽(tīng)從父母教導。
三、教學(xué)目標
1、學(xué)“規范”用“規范”，使“規范”深入人心，約束學(xué)生的日常行為，力求學(xué)生“知”與“行”的統一。
2、通過(guò)學(xué)習使學(xué)生不但掌握文明禮儀的知識，更重要的是遵循文明禮儀的要求，來(lái)指導、約束自己日常生活學(xué)習、行為和習慣。
3、教育學(xué)生認識社會(huì )公德的重要性，立志做文明人把中華民族的傳統美德繼承并發(fā)揚光大，代代相傳。
4、開(kāi)展一系列的文明禮儀體驗型的教育活動(dòng)，調動(dòng)學(xué)生參與文明禮儀活動(dòng)的積極性，利用實(shí)踐活動(dòng)促使學(xué)生養成良好的文明禮儀習慣。
5、通過(guò)評選“文明小使者”、“文明小少年”活動(dòng)，在班內學(xué)生中樹(shù)立榜樣，發(fā)揮帶頭作用，帶動(dòng)全班學(xué)生自覺(jué)遵守文明禮儀行為規范，爭做模范班級。
四、教學(xué)措施
1、創(chuàng )建文明禮儀良好環(huán)境氛圍。根據每日工作重點(diǎn)布置有關(guān)墻飾、展牌、宣傳標語(yǔ)或警示語(yǔ)；
2、將規范訓練落實(shí)到學(xué)生的日常生活管理中。在常規教育教學(xué)工作中，堅持把培養學(xué)生文明禮儀行為習慣和行為標準放在首位，關(guān)注指導學(xué)生的學(xué)習生活、交往以及日常生活方式與習慣。
3、開(kāi)展文明禮儀教育主題活動(dòng)。
4、開(kāi)展文明禮儀評比競賽活動(dòng)。每月開(kāi)張“文明小天使”和“文明小少年”評比活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生主體的相互監督和自我教育，保證學(xué)生的文明禮儀習慣的培養和提高。
5、與家庭教育、社會(huì )教育相結合，做好不定期的家訪(fǎng)工作，了解學(xué)生在家中的禮儀習慣，有針對性地開(kāi)展工作，共同促進(jìn)學(xué)生文明禮儀的養成。
6、與學(xué)科教育相結合，密切聯(lián)系其他任課教師，共同做好本班學(xué)生的文明禮儀教育。
7、倡導文明的社會(huì )禮儀。結合社會(huì )公德教育，大力倡導以文明禮貌、助人
為樂(lè )、愛(ài)護公物、保護環(huán)境、遵守社會(huì )公共秩序等為主要內容的文明禮儀理念。
8、進(jìn)入車(chē)站、公園、社區等地，通過(guò)發(fā)放宣傳資料，制止不文明現象。
五、教學(xué)進(jìn)度
第一單元： 校園禮儀篇
第二單元：家庭禮篇
第三單元：社會(huì )禮儀篇
學(xué)校教學(xué)工作計劃 篇2
指導思想:
認真貫徹國家基礎教育工作會(huì )議的精神，以基礎教育課程改革為契機，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，構建適合學(xué)生發(fā)展的自主、合作、探究教學(xué)模式，完善教育評價(jià)制度，繼續以“關(guān)注課堂”為工作主線(xiàn)，并注重整合教學(xué)，更新教學(xué)觀(guān)念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習方式，以培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，大面積地提高教育質(zhì)量。
重點(diǎn)工作及措施:
(一)、加強理論學(xué)習，創(chuàng )造課改氛圍
1、本學(xué)期組織教師繼續研讀<新課程標準>，認真學(xué)習省、市有關(guān)課程改革的實(shí)施方案，如等，通過(guò)學(xué)習，統一思想，達成共識，增強課改實(shí)施能力。
2、營(yíng)造良好的課改氛圍在校園文化建設上，給課改留有一定的空間，可以通過(guò)標語(yǔ)、板報等形式做好宣傳，抓拍學(xué)校課程改革的瞬間畫(huà)面，提出新的讀書(shū)口號、健身口號，給每一個(gè)學(xué)習小組構建新的名稱(chēng)等，以此來(lái)渲染氣氛，人人都融入到課程改革浪潮之中。
3、結合教育局提出的名師引領(lǐng)策略，我校今年將確定校級課改典型(語(yǔ)文2人、數學(xué)2人、英語(yǔ)1人)，給他們定目標，壓擔子，促進(jìn)其快速成長(cháng)。組織他們撰寫(xiě)教學(xué)論文，使其形成具有特色的教學(xué)風(fēng)格。并把此項工作納入到教師的績(jì)效考核之中。
(二)、深化課堂教學(xué)改革，構建高效課堂
1、學(xué)習、開(kāi)展燈塔市提出的高效課堂教學(xué)方式，以“四個(gè)一”為主要標志，即:一個(gè)明確的學(xué)習目標，一個(gè)科學(xué)的小組構建，一個(gè)設計合理的導學(xué)案，一個(gè)自主、合作、探究的教學(xué)模式。
2、在全鎮校范圍內開(kāi)展小組構建工作，課堂上實(shí)施小組合作學(xué)習。
3、開(kāi)展“一案五步三問(wèn)”教學(xué)模式的應用，在教學(xué)實(shí)踐中不斷豐富完善。(一案是指一個(gè)導學(xué)案。五步是指課堂教學(xué)的五個(gè)步驟:
課前展示、情境導入、自主合作探究、檢測提升、歸納反思。三問(wèn)是指課堂上以問(wèn)題為中心的三個(gè)問(wèn):設問(wèn)、尋問(wèn)、解問(wèn))
4、做好課改形勢下高效課堂的校本教研
(1)、要求各校結合本校實(shí)際，制定切實(shí)可行的校本教研計劃，要堅持“四定原則”(即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定人員)，做好督促檢查與指導，做到次次有記錄、周周有匯總、月月有總結，并及時(shí)解決實(shí)施中出現的問(wèn)題。
(2)、扎實(shí)有效開(kāi)展“五課”活動(dòng)(即集體備課、全校公開(kāi)課、學(xué)年優(yōu)秀課、骨干教師觀(guān)摩課、青年教師匯報課)。
(3)、開(kāi)展教師讀書(shū)、反思和寫(xiě)作活動(dòng)。
要求教師每天讀一小時(shí)書(shū)，每月讀一本書(shū)，每周交流、反思一次。
(4)、繼續省科研課題的研究，并做好結題工作。
(5)、加強教師校本培訓管理。
(6)、加強對骨干教師的分級培訓。
5、認真執行<課堂教學(xué)評價(jià)八個(gè)硬性規定>。
(三)抓實(shí)校本教研工作。
校本教研形式
(1)主題教研:結合教研組制定的研究主題為研究?jì)热�，以單元重點(diǎn)課為在載體，通過(guò)說(shuō)課、上課、聽(tīng)課、評課等多種形式展開(kāi)討論，談自己的想法、看法，集思廣益達到同伴互助、共同提高。
(2)反思內化:通過(guò)對主題教研、常規教研中的內容進(jìn)行反思內化、結合本班的實(shí)際加強復備課，以此提升課堂教學(xué)效益。
(3)理論學(xué)習:圍繞本組的教研主題開(kāi)展相關(guān)的理論學(xué)習，用理論來(lái)指導和提升自己的課堂教學(xué)實(shí)踐。理論學(xué)習做到組內學(xué)習與自學(xué)相結合。
(4)充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習的時(shí)間，提升教師的教育教學(xué)水平。
(四)、抓常規活動(dòng)、走課改之路
1、根據燈塔市提出的啟動(dòng)“我夢(mèng)飛翔”彩虹閱讀工程
結合我校的實(shí)際情況，制定小學(xué)生讀書(shū)方案。積極營(yíng)造人人熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)讀書(shū)的良好氛圍，使小學(xué)生養成博覽群書(shū)的習慣。多讀書(shū)，讀好書(shū)，提高讀寫(xiě)能力。我們對學(xué)生提倡午間休閑讀(口號是:讓讀書(shū)成為孩子午間休閑的方式)、睡前放松讀(口號是:讓書(shū)香伴著(zhù)孩子們入眠)讓讀書(shū)成為學(xué)生的生活需求，營(yíng)造書(shū)香校園，書(shū)香家庭。
2、開(kāi)展“傳承經(jīng)典，誦讀美文”行動(dòng)。
為了弘揚民族文化，豐富和積累學(xué)生的文學(xué)知識，創(chuàng )建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，提高學(xué)生道德素質(zhì)，增強民族自信心和自豪感，使學(xué)生對祖國經(jīng)典文化的了解和對文學(xué)的熱愛(ài)，在不知不覺(jué)中使祖國的傳統文化得以傳承。本學(xué)期，我們要下大力氣開(kāi)展好“傳承經(jīng)典，誦讀美文”活動(dòng)。并規定每個(gè)班級每周要利用一節校本課程時(shí)間去誦讀經(jīng)典。
推動(dòng)“相約十分”英語(yǔ)朗讀活動(dòng)
以教師學(xué)校下發(fā)的英語(yǔ)晨讀內容為準，每天晨讀的時(shí)間為7:40——7:50，學(xué)校要有專(zhuān)人負責，每天做好記錄。
(五)、抓實(shí)抓穩科研工作。
以課堂教學(xué)為平臺，開(kāi)展扎實(shí)有效的課題研究工作。以教研組為單位，每組每位教師上好課題課，建立組內教師互聽(tīng)課制度，及時(shí)總結經(jīng)驗，有效扎實(shí)的開(kāi)展課題研究。
(六)、抓實(shí)教學(xué)常規工作。
1、加強日常教育教學(xué)工作的巡查和規范管理，要經(jīng)常深入年級和教研組了解一線(xiàn)情況，主動(dòng)幫助解決問(wèn)題，要加強對備課、上課、業(yè)務(wù)學(xué)習、課表執行、課堂常規等工作的指導、落實(shí)與檢查工作，確保教育教學(xué)工作穩步開(kāi)展，扎實(shí)開(kāi)展。
2、抓好日常各項工作的開(kāi)展
(1)做好每月底的各單項檢測活動(dòng)。
(2)做好期初、期中、期末三次教案檢查。
(3)做好期中的閱讀檢測、作業(yè)抽查等教學(xué)常規工作。
(4)做好日常聽(tīng)評課工作，聽(tīng)常態(tài)課、推門(mén)課、重點(diǎn)課，進(jìn)行約課、點(diǎn)課聽(tīng)課活動(dòng)。
(5)做好統測年級的教學(xué)工作。
(6)做好后進(jìn)生地輔導和優(yōu)秀生的.提高工作并建立學(xué)困生知識檔案，提高學(xué)的成績(jì)。
(7)做好<教育教學(xué)常規量化>工作，期末進(jìn)行匯總核實(shí)。
(七)抓好隊伍建設:
教師隊伍建設:
1、加強師德師風(fēng)建設，著(zhù)力提高教師隊伍職業(yè)道德素養，以“上好每一節課、善待每一位學(xué)生、感動(dòng)每一位家長(cháng)”為基本要求，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，強化師德師風(fēng)考評工作。
2、抓好教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)工作，以學(xué)習<新課標>為契機，提升教師的業(yè)務(wù)理論素。
3、以教學(xué)研討課為載體，提升教師的教學(xué)技能。
骨干教師隊伍建設
1、加強骨干教師隊伍建設，建立骨干教師隊伍建設方案、評選校級骨干教師。
2、大力發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，以強帶弱，促進(jìn)學(xué)校師資隊伍建設。青年教師隊伍建設
1、抓好導師帶教工作，促進(jìn)青年教師的快速成長(cháng)。
2、發(fā)揮青年教師的先鋒作用，凡事鼓勵青年教師走在前，開(kāi)展青年教師學(xué)習的熱潮，讓青年教師的課堂教學(xué)再上一個(gè)新臺階。
附月份安排:
三月:
1、組織教師學(xué)習新課程標準
2、學(xué)習各級有關(guān)課改文件
3、參加燈塔市課改培訓會(huì )
4、制定課改工作計劃、校本教研工作計劃、各項工作計劃。
5、教學(xué)常規管理檢查
6、全校公開(kāi)課(五年組)
7、科研課題的實(shí)踐與研究。
8、繼續教育培訓。
四月:
1、積極做好課改宣傳工作，做好課改培訓工作。
2、各班級進(jìn)行小組構建工作。
3、確定課改典型教師并進(jìn)行培訓工作。
4、舉行五課中的集體備課活動(dòng)(一、二年組)，課改觀(guān)摩課(六年組)
5、課改心得交流，教師讀書(shū)心得交流。
6、教學(xué)常規管理檢查。
7、繼續教育培訓。
五月份:
1、開(kāi)展“五課”中骨干教師觀(guān)摩課活動(dòng)。(六年組)
2、課改經(jīng)驗交流。
3、青年教師匯報課。
4、教師讀書(shū)經(jīng)驗交流，小學(xué)生手抄報展。
5、省科研課題經(jīng)驗交流。
6、繼續教育培訓。
7、其中質(zhì)量檢測。
8、教學(xué)常規管理檢查。
六月份:
1、新課改經(jīng)驗交流，階段總結。
2、教學(xué)常規管理檢查。
3、師生讀書(shū)心得交流展。
4、“傳承經(jīng)典，誦讀美文”競賽活動(dòng)。
5、各學(xué)科做好期末復習工作。
七月份:
1、教師撰寫(xiě)教學(xué)案例，教學(xué)隨筆。
2、學(xué)生期末質(zhì)量測試。
3、教學(xué)工作考核總結。
學(xué)校教學(xué)工作計劃 篇3
一、指導思想：
以促進(jìn)基礎教育均衡發(fā)展為宗旨，積極改善辦學(xué)條件，不斷提升教育技術(shù)設備綜合實(shí)力。以加強教育資源的規范管理和充分利用為手段，全面推動(dòng)我鎮實(shí)驗教學(xué)工作上臺階，努力推動(dòng)教育教學(xué)方法改革，致力于培養學(xué)生的動(dòng)手能力、實(shí)踐精神和創(chuàng )新意識，全面提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。定期研究，精心組織實(shí)施，穩步推進(jìn)實(shí)驗教學(xué)工作，取得實(shí)效。加強實(shí)驗室管理，加強教師業(yè)務(wù)培訓，規范制度的建設與管理，注重實(shí)驗教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，注重教學(xué)效益的發(fā)揮和教學(xué)質(zhì)量全面提高。
二、目標任務(wù)：
1、加強組織領(lǐng)導。
2、加強培訓，提高實(shí)驗教師的實(shí)驗能力和水平。
3、扎實(shí)開(kāi)展實(shí)驗教學(xué)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
三、方法措施：
1、建立健全實(shí)驗教學(xué)工作組織，統籌安排實(shí)驗工作。為了確保實(shí)驗教學(xué)工作的順利進(jìn)行，學(xué)校成立以校長(cháng)為組長(cháng)，教導處、政教處、總務(wù)處和相關(guān)部室人員為成員的實(shí)驗教學(xué)工作領(lǐng)導機構。確定一名校級領(lǐng)導具體組織實(shí)施此項工作，其他人員密切配合。明確職責，分工協(xié)作，積極穩妥的開(kāi)展各項工作。
2、提高領(lǐng)導班子的認識水平。把實(shí)驗教學(xué)放在學(xué)校的可持續發(fā)展、學(xué)生的全面發(fā)展、教育質(zhì)量的全面提高的層面來(lái)認識實(shí)驗教學(xué)的重要性，把實(shí)驗教學(xué)納入學(xué)校日常工作，為實(shí)驗教學(xué)經(jīng)常開(kāi)展提供思想保障。同時(shí)，加強實(shí)驗管理人員的培訓，通過(guò)對實(shí)驗管理人員的培訓，提高他們的管理水平，促進(jìn)實(shí)驗管理的規范化。實(shí)驗教學(xué)的核心在實(shí)驗教師，學(xué)校在常規教學(xué)上，讓實(shí)驗管理教師對實(shí)驗儀器進(jìn)行示范操作，手把手講解實(shí)驗操作，規范操作要領(lǐng)，傳授儀器存放及保養知識。在校本教研上，取長(cháng)補短，相互交流，提高認識。通過(guò)培訓，為實(shí)驗教學(xué)工作的開(kāi)展提供強大的人力與智力支持。
3、加強實(shí)驗教學(xué)工作管理，規范實(shí)驗教學(xué)的開(kāi)展.。首先，理順實(shí)驗教學(xué)工作管理體制。確定校長(cháng)是實(shí)驗教學(xué)工作的第一責任人，分管領(lǐng)導、實(shí)驗員、教師是實(shí)驗教學(xué)工作的直接責任人的責任體系。其次是理順實(shí)驗教學(xué)的日常管理。教導處負責實(shí)驗設施的使用與管理、實(shí)驗教學(xué)的管理與考核、實(shí)驗教師隊伍的建設等事務(wù)�？倓�(wù)處負責對硬件設施的管理和實(shí)驗設施的購置。在分工負責的基礎上相互配合。三是制定切實(shí)可行的管理制度與工作職責。根據實(shí)際，制定實(shí)驗教學(xué)管理規范、實(shí)驗教學(xué)考核辦法以及各種管理人員職責。四是加強對實(shí)驗教學(xué)及實(shí)驗室管理的考評工作。
4、加強實(shí)驗室管理。建立健全規章制度，并懸掛張貼上墻，師生嚴格遵守。建立健全教學(xué)儀器帳目，定期檢查，使帳目健全、帳物相符。儀器進(jìn)出、損壞報廢及時(shí)登記，履行手續。儀器擺放整齊，存取方便，有柜簽、定位標簽、儀器標簽，儀器的技術(shù)資料要裝訂成冊，確保儀器正確使用。每學(xué)期清理儀器一次，儀器基本整潔，藥品保管符合規定，有防塵、防潮、避光措施；對教學(xué)儀器進(jìn)行定期保養，及時(shí)修理，并填好記錄，盡量延長(cháng)使用年限。藥品應設專(zhuān)柜，危險藥品、巨毒藥品實(shí)行雙人上鎖保管，并嚴格按《實(shí)驗室藥品管理制度》執行。藥品的標簽保持字跡清晰。室內保持整齊有序，清潔無(wú)塵。
5、扎實(shí)開(kāi)展實(shí)驗教學(xué)。一是使實(shí)驗教學(xué)形成完整的體系。要有實(shí)驗教學(xué)工作計劃，教學(xué)內容，有實(shí)驗教案和實(shí)驗通知單，并有實(shí)驗演示、分組實(shí)驗登記表。二是演示、分組實(shí)驗開(kāi)出率要達標，記錄要完整。三是積極開(kāi)展豐富多彩的學(xué)科課外活動(dòng)，在科技興趣小組活動(dòng)中，充分利用實(shí)驗室的作用，開(kāi)展科技小論文、小制作等活動(dòng)；利用教學(xué)儀器中的工具、自制各種標本，用于彌補教學(xué)儀器的不足；利用實(shí)驗室積極開(kāi)展實(shí)驗教學(xué)活動(dòng)，探討教法、研究學(xué)法，示范授課，新教法的推廣和運用都與這密切相關(guān)。
四、具體要求：
1、領(lǐng)導要高度重視實(shí)驗教學(xué)，將實(shí)驗教學(xué)納入日常工作之一，確保實(shí)驗教學(xué)的順利開(kāi)展。
2、多渠道籌集資金，加大投入力度，不斷完善實(shí)驗室設施建設，為實(shí)驗教學(xué)提供硬件保障。
3、加強對實(shí)驗人員隊伍建設，廣泛開(kāi)展實(shí)驗管理業(yè)務(wù)、實(shí)驗操作、培訓教育，不斷提高實(shí)驗人員的操作技能和指導開(kāi)展實(shí)驗教學(xué)工作的能力。
4、建立健全各項常規實(shí)驗管理制度，進(jìn)一步加強對實(shí)驗儀器的使用和管理，讓儀器充分發(fā)揮作用，真正地為教學(xué)服務(wù)。
5、探索和建立實(shí)驗教學(xué)、儀器設備補給長(cháng)效機制，確保實(shí)驗教學(xué)工作連續性。
6、加強實(shí)驗教學(xué)，積極開(kāi)展實(shí)驗教學(xué)研究和自制教具活動(dòng)，并使實(shí)驗教學(xué)與各種教學(xué)活動(dòng)相結合，充分發(fā)揮實(shí)驗室的作用。
【【精華】學(xué)校教學(xué)工作計劃3篇】相關(guān)文章：
【精華】學(xué)校學(xué)期工作計劃集合8篇12-14
學(xué)校春季教學(xué)工作計劃范文（通用5篇）12-31
2022學(xué)校教務(wù)處教學(xué)工作計劃范文12-30
學(xué)校老師工作計劃12-11
學(xué)校衛生工作計劃201704-18