關(guān)于學(xué)期工作計劃集錦六篇
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，何不好好地做個(gè)工作計劃呢？可是到底什么樣的工作計劃才是適合自己的呢？下面是小編精心整理的學(xué)期工作計劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)期工作計劃 篇1
一、以教學(xué)為中心，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì);
以“對每個(gè)學(xué)生負責，助每個(gè)學(xué)生成功”為教育宗旨，扎扎實(shí)實(shí)地搞好教育教學(xué)和教科研工作;努力探索年級管理規律，全面提高工作質(zhì)量和管理水平，班班級管理工作切實(shí)做到位，把我們班管理的更加的好。
二、教育教學(xué)
(一)教育工作
德育是教育的基礎，是設計教育的平臺。教育是一種喚醒，將生命感、價(jià)值感“喚醒”。教育造就的學(xué)生應該是行為規范、心靈自由、感情豐富、思想充實(shí)、胸襟開(kāi)闊的現代人，應該是能夠為自己負責、為他人、社會(huì )、國家負責的現代公民。
工作重點(diǎn)：
1、班級管理理念：“管理就是溝通，管理就是服務(wù)，管理就是引領(lǐng)”，以人性化管理，促個(gè)性化發(fā)展。
2、形成合力，統一意志(一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生)，為了學(xué)生是教師一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
3、加強學(xué)生心理輔導和疏導，排除干擾因素，使學(xué)生有良好的心態(tài)，以平常心面對學(xué)習和生活。
4、加強常規管理，嚴格控制嚴重違紀現象。
5、培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)
(二)教學(xué)工作
工作重點(diǎn)：
1、堅持以教學(xué)為中心，轉變教育觀(guān)念，細化教學(xué)常規管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量增長(cháng)點(diǎn)，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
2、加強集體備課，注重實(shí)效。
3、加強尖子生的培養。落實(shí)基礎，加強能力，統攝規律，提升方法，提高學(xué)習成績(jì)。
4、抓好教學(xué)常規管理，向重點(diǎn)班要質(zhì)量，向普通班要數量。
班級工作安排：
三月份
1.做好學(xué)生報名工作。
2.抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好白托紀律，提高效率。
3.挑選班干部，制訂班活動(dòng)計劃，強化常規管理條例。主題班會(huì )：入學(xué)感想。
4.開(kāi)展“我讓父母感動(dòng)”的孝心活動(dòng)。
5.參加校園藝術(shù)之星的選拔。
四月份
1.行為規范教育：講文明，講禮貌。
2.號召班級學(xué)生爭做合格學(xué)生。
3.參加“尋找英烈足跡”活動(dòng)。
4.參加主題隊會(huì )活動(dòng)。
5.組織藝術(shù)節活動(dòng)。
五月份
1.環(huán)保小制作比賽。
2、年級藝術(shù)節活動(dòng)。
3.“綠色網(wǎng)絡(luò )”知識講座。
4.組織學(xué)生參加藝術(shù)之星比賽。
六七月份
1.藝術(shù)節及慶六一活動(dòng)。
2.心理健康教育展示活動(dòng)。
3.期末總結評優(yōu)。
4.總結復習，迎接期考。
學(xué)期工作計劃 篇2
一、指導思想
結合我校物流專(zhuān)業(yè)的實(shí)際情況，以理實(shí)結合為重心，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，努力提高物流專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)、課題研究、實(shí)訓等方面的水平。嚴格執行學(xué)校的各項教學(xué)制度，認真完成各項教學(xué)任務(wù)，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步加強理論教學(xué)與實(shí)訓教學(xué)的結合。
二、工作重點(diǎn)及具體措施
1、理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相統一，增加實(shí)訓課時(shí)，加強對學(xué)生的技能訓練。
從這學(xué)期開(kāi)始，物流組的所有專(zhuān)業(yè)課都規定必須有實(shí)訓內容，而且實(shí)訓的課時(shí)不少于5周，到學(xué)期末必須提供相應的實(shí)訓材料，包括實(shí)訓指導書(shū)、實(shí)訓記錄、考勤表和學(xué)生的學(xué)習項目卡等。通過(guò)理論和實(shí)訓教學(xué)的統一，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng )辦物流專(zhuān)業(yè)教學(xué)特色。
2、鼓勵學(xué)生創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)，指導學(xué)生參加廈門(mén)市創(chuàng )業(yè)設計大賽，培養學(xué)生有創(chuàng )新的觀(guān)念與創(chuàng )業(yè)的理念。
3、編寫(xiě)叉車(chē)實(shí)訓教材，主要包括叉車(chē)基礎訓練、叉車(chē)考證訓練和叉車(chē)市賽訓練要求。認真抓好教學(xué)科研，提高教師的理論素養。認真配合學(xué)校骨干教師培養計劃，保質(zhì)保量完成本學(xué)期學(xué)校規定的研究工作。
4、做好廈門(mén)市教師抽測準備。
建議組內教師之間要多開(kāi)展隨堂聽(tīng)課、評課、議課活動(dòng)。聽(tīng)課前認真備課，設計教案，互相切磋。聽(tīng)課后認真評議，就教學(xué)設計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想的滲透進(jìn)行討論，提出反思。通過(guò)這樣的聽(tīng)課、議課活動(dòng)提高專(zhuān)業(yè)教師的教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量。
5、增加物流實(shí)訓的項目與內容，準備申購快遞軟件、運輸軟件和貨代軟件，
增加學(xué)生實(shí)訓的時(shí)間，提高學(xué)生實(shí)訓的質(zhì)量。
6、安排學(xué)生興趣小組訓練，使15級有興趣的學(xué)生都能參與相應的訓練項目中來(lái)。安排14級學(xué)生市賽的強化訓練工作，使學(xué)生訓練井然有序，爭取市賽取得好成績(jì)。目標：叉車(chē)保第一、二，單證爭二等獎。
7、重視實(shí)訓教學(xué)過(guò)程中的安全措施和操作規范。
重點(diǎn)抓安全措施和實(shí)訓過(guò)程的規范，加強實(shí)訓過(guò)程中教師和學(xué)生的安全教育和預防。結合我們組的實(shí)際情況，主要是抓叉車(chē)實(shí)訓安全和倉儲實(shí)訓的安全。
8、做好專(zhuān)業(yè)課教師的教學(xué)督導工作，嚴格按照教學(xué)工作要求，認真做好教學(xué)常規管理工作，開(kāi)展每月一次的教學(xué)常規資料的檢查，每月組織召開(kāi)2次教研組例會(huì )。
9、充分調動(dòng)組員的積極性，運用信息化技術(shù)，認真準備信息化比賽，爭取在今年的信息化比賽中取得好成績(jì)。
三、做好物流管理專(zhuān)業(yè)建設，突出辦學(xué)特色
1、人才培養模式落實(shí) 。尋求合作企業(yè)，展開(kāi)現代學(xué)徒制試點(diǎn)工作，逐步推進(jìn)工學(xué)結合、校企合作的教學(xué)模式。進(jìn)一步推進(jìn)專(zhuān)業(yè)與行業(yè)的對接，繼續尋求能夠進(jìn)行深入、長(cháng)期的“雙贏(yíng)”的方式合作的企業(yè)，為14級物流學(xué)生的實(shí)習工作做好準備。
2、完善課程設置，設想與快遞企業(yè)、物流企業(yè)共同開(kāi)設課程，對物流教學(xué)實(shí)驗室、物流教學(xué)基地進(jìn)行進(jìn)一步探索建設。
物流教研組 ***
學(xué)期工作計劃 篇3
一、指導思想
激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，培養他們學(xué)習英語(yǔ)的積極態(tài)度，使他們建立初步的學(xué)習英語(yǔ)的自信心；培養學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調和書(shū)寫(xiě)基礎，以及良好的`學(xué)習習慣；使他們形成初步用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力。同時(shí)，培養學(xué)生的觀(guān)察、記憶、思維和創(chuàng )造能力。適當介紹中西方文化，培養學(xué)生愛(ài)國主義精神，增強世界意識，為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習奠定良好的基礎。
二、教材分析
本教材教
會(huì )寫(xiě)簡(jiǎn)單的句子，根據圖畫(huà)或漢語(yǔ)提示填寫(xiě)單詞，完成簡(jiǎn)單的英語(yǔ)句子和小對話(huà)等。本教材在對話(huà)難度上有了很大的提高，從說(shuō)對話(huà)提高到既要會(huì )說(shuō)又要會(huì )寫(xiě)，并且句型長(cháng)度加大。這對于“學(xué)困生”來(lái)說(shuō)加大了難度。正確有力地把握教材、處理好教材成了關(guān)鍵的關(guān)鍵。 本冊教學(xué)重點(diǎn)：認識更多的動(dòng)物，運動(dòng)項目，時(shí)間，季節
本冊教學(xué)難點(diǎn)：幾種固定句型的運用。
三、學(xué)生分析
三年級學(xué)生經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習英語(yǔ)興趣更為濃厚，掌握了基本的句子及單詞的讀音規律。但是后進(jìn)生的落后面比較大。應加強后進(jìn)生的轉化工作。
四、教學(xué)措施：
1、融會(huì )話(huà)教學(xué)與情景表演之中
2、巧用實(shí)物、頭飾、卡片、chant 等來(lái)幫助進(jìn)行單詞教學(xué)。
3、利用讀寫(xiě)課等時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行單詞書(shū)寫(xiě)的指導
4、注重學(xué)生英語(yǔ)思維能力的培養，盡可能讓學(xué)生形 象的感知語(yǔ)言，形成一定的英語(yǔ)思維。
6、豐富學(xué)生的課余生活，讓英語(yǔ)貫穿學(xué)生的生活中。
五、課時(shí)安排：
unit 16課時(shí)
unit 26課時(shí)
unit 3 6課時(shí)
recycle 13課時(shí)
unit 4 6課時(shí)
unit 56課時(shí)
unit 66課時(shí) recycle 2 3課時(shí)
總復習10課時(shí)
學(xué)期工作計劃 篇4
一、班級基本情況
本學(xué)期擔任高二年級兩個(gè)文科班的歷史教學(xué)。本年級為首批實(shí)行新課改的年級,使用人教社新教材,并將面臨新的學(xué)業(yè)測試和新的高考。本期教學(xué)任務(wù)為完成選修一、選修三的新課教學(xué),必修1-3三本歷史教材復習,迎接全省學(xué)業(yè)測評考試。
二、基本理念和教學(xué)目標
1、在上學(xué)期學(xué)習基礎上，繼續狠抓基礎知識。
2、提高課堂效率，爭取每一堂課使學(xué)生都有不同收獲，全面調動(dòng)學(xué)習興趣。
3、扎實(shí)打好基礎，授課落實(shí)主干知識，把重難點(diǎn)分析透徹，同時(shí)注重能力方面的培養，如閱讀、分析、歸納等歷史能力。4、幫助學(xué)生培養良好的學(xué)習習慣。如上課認真聽(tīng)講并做好筆記，獨立思考的習慣、錯題整理、課前預習、課后復習等等。
三、主要教學(xué)措施
1、努力學(xué)習新的教學(xué)理念, 更新教育思想, 認真研究課標、教材、教法、學(xué)法, 努力提高教學(xué)效度。
2、狠抓學(xué)風(fēng)建設, 管理好自己的課堂, 加強方法指導, 培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣; 以高三第一輪復習的要求來(lái)進(jìn)行高二歷史教學(xué);真正做到常規教學(xué)落到實(shí)處。
3、關(guān)于考試：按照年級組的統一要求, 認真組織好每一次階段考試, 做到精心命題, 細心閱卷, 認真講評。4、關(guān)于作業(yè)：要求學(xué)生按進(jìn)度及時(shí)按質(zhì)、按量完成好作業(yè)，教師平時(shí)加強監督,按時(shí)、按要求批改好作業(yè)。通過(guò)練習、檢測發(fā)現學(xué)生的不足，做好評講，解決學(xué)生的存在問(wèn)題。
5、使用多種教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)過(guò)程，從而掌握基礎知識，養成能力，形成正確的情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)。
6、努力實(shí)現課堂精講。在學(xué)生預先預習的基礎上老師在課堂上只講重點(diǎn)，講難點(diǎn)，解釋疑點(diǎn)，即學(xué)生理解不了的，學(xué)生歸納不了的，學(xué)生運用不了的，對過(guò)易、過(guò)難、過(guò)偏的不講。把課堂的關(guān)注點(diǎn)由“這節課我講了多少”轉移到“這堂課學(xué)生提高了多少”上來(lái)，以高考為目標要講出方法，講出規律，講出能力。
7、強化貫徹，重在堅持。細節決定成敗，任何事情都一樣，重在落實(shí)，貴在堅持。上課+不落實(shí)=0，布置作業(yè)+不檢查=0。
8、高度關(guān)注新課改動(dòng)態(tài)，了解各省的新課程教學(xué)經(jīng)驗，積極吸收教改成果，尤其要及時(shí)關(guān)注湖北省課改精神及進(jìn)展情況，適當調整歷史教學(xué)以順應新課程改革。
9、加強對學(xué)生的學(xué)習指導。在如何學(xué)如何進(jìn)行知識的歸納與整理、如何提高身體水平和解題技巧上多下功夫，并組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習經(jīng)驗交流。
四、教學(xué)內容與進(jìn)度安排
本學(xué)期的教學(xué)內容主要是歷史選修1《歷史上重大改革回眸》、歷史選修3《20世紀戰爭與和平》，歷史必修1—3水平測試復習。
學(xué)期工作計劃 篇5
工作目標：
我區小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科將以英語(yǔ)教師素養和學(xué)生素養提升為基礎，開(kāi)展專(zhuān)題引領(lǐng)下的有效校本教研為主要內容，完善“品讀﹒體驗”教學(xué)法，探索“生本愉悅英語(yǔ)課堂”，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和教師可持續性發(fā)展。
主要工作及措施
一、專(zhuān)題引領(lǐng)，立足校本，開(kāi)展區域聯(lián)動(dòng)式教研
1。各學(xué)校根據自己的實(shí)際情況制定與主題相關(guān)的推進(jìn)措施和具體開(kāi)展內容。
教師層面：各教研組在學(xué)科干部帶領(lǐng)下共同制定學(xué)校計劃，計劃中將教研活動(dòng)的具體內容（時(shí)間、學(xué)習內容）以表格形式附在計劃配檔表后。表格注明時(shí)間、地點(diǎn)、主持人、參加人員、活動(dòng)形式、活動(dòng)內容、活動(dòng)效果及反思。
建議：以日常教學(xué)發(fā)現的問(wèn)題為專(zhuān)題，借”閱讀工程”為契機，業(yè)務(wù)干部帶領(lǐng)英語(yǔ)組教師進(jìn)行集中選擇與需要解決的問(wèn)題相關(guān)的圖書(shū)，作為本校教研活動(dòng)學(xué)習的主要內容。
學(xué)生層面：
1。充分利用學(xué)�？臻e時(shí)間加強學(xué)生“視聽(tīng)”方面的英語(yǔ)內容，列出每個(gè)年級視聽(tīng)時(shí)間和內容，在上個(gè)學(xué)期的基礎上進(jìn)行完善，要體現出學(xué)生的年齡特點(diǎn)，尊重學(xué)生的興趣，體現內容設計的漸進(jìn)性，對于一些學(xué)生喜歡的歌曲、chant的內容可以印發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生了解相關(guān)的信息。
2�；I備校級英語(yǔ)口語(yǔ)“模仿秀”活動(dòng)。承接青島教研室的工作安排，以后教研室將于每年春季舉行3、5 年級的模仿秀展示活動(dòng)，其中以五年級的展示為重點(diǎn)。各學(xué)校每年秋季舉行校級4、6年級的展示活動(dòng)。
建議：如何將教材出現的chant，song能按照學(xué)習的進(jìn)度保持同步？在學(xué)生學(xué)習了如此的歌曲、兒歌后怎樣提供借助“模仿秀”展示這個(gè)評價(jià)方式，給學(xué)生一個(gè)展示的機會(huì )以督促學(xué)生學(xué)習，同時(shí)更有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情？各單位在計劃中可以充分考慮以上兩個(gè)因素，本著(zhù)全員參與的目標，定出各學(xué)校的模仿秀方案。另外，對于不同年級的學(xué)生所應達到的目標是有區別的，但是低年級的內容如何能為高年級的內容打好基礎？這就需要各單位再編排內容上要經(jīng)過(guò)群組討論，拿出一個(gè)可行性方案。如《音樂(lè )之聲》的名曲，對于三四年級的學(xué)生而言，可以只給出歌詞，對于五六年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)可以給一些音樂(lè )之聲的這部電影的背景及劇情的介紹（也可以放給學(xué)生作為課外探究性知識讓學(xué)生自己去搜集）這樣可以體現內容設計的漸進(jìn)性。
2。教研室及時(shí)關(guān)注各學(xué)校對每個(gè)主題的研究進(jìn)展，給予及時(shí)的幫助，同時(shí)加強抽查力度，并將全區通報抽查結果。各學(xué)校要在總結上一學(xué)期經(jīng)驗的基礎上完善這兩項活動(dòng)，并將過(guò)程中的資料進(jìn)行整理和存檔，業(yè)務(wù)干部可以隨時(shí)將自己學(xué)校在這兩個(gè)專(zhuān)題方面開(kāi)展得力的做法和措施予以提報，教研室將根據其成效有選擇性的擇機在區教研活動(dòng)上進(jìn)行交流，對效果顯著(zhù)的單位召開(kāi)學(xué)區或區級現場(chǎng)會(huì )，推廣其做法。
二、完善已經(jīng)形成的“品讀﹒體驗”教學(xué)法，探索“生本愉悅”課堂
1。 結合已經(jīng)形成的“品讀體驗”教學(xué)法，加以完善，申報區級教學(xué)法評選。
2。利用區級教研活動(dòng)加強教學(xué)法研究，并逐步在全區推廣。
3。根據新課標的要求加強課標指導下的新教材研究，尤其是三四年級的教材研究，立足生本，聚焦課堂，改進(jìn)課堂。
三、完善教師梯隊，合理發(fā)揮各級梯隊的作用
1。與學(xué)校方面加強溝通，多為骨干教師和青年教師提供必要的支持，培養能夠引領(lǐng)學(xué)科發(fā)展的領(lǐng)頭人。本區將承接青島教研室的梯隊建設方案，從今年開(kāi)始組建本區的骨干教師班和青年教師班，對這些人員進(jìn)行重點(diǎn)培養。為擴大教師梯隊的培養范圍，已經(jīng)擔任區兼職教研員和中心組成員的人員將不參加本次評選。
骨干教師班成員標準：熱愛(ài)教育教學(xué)，有主動(dòng)尋求發(fā)展的意識和能力；專(zhuān)業(yè)素養高；出示過(guò)區級及以上級別的公開(kāi)課，同時(shí)參加過(guò)區級優(yōu)質(zhì)課比賽獲一等獎或市級優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎以上等次者。
青年教師班成員標準：在教學(xué)一線(xiàn)從事本學(xué)科教育教學(xué)工作三年以上的在崗專(zhuān)任教師；熱愛(ài)教育教學(xué)，有主動(dòng)尋求發(fā)展的意識和能力；專(zhuān)業(yè)素養高；學(xué)校積極支持教師培訓及培養工作，能為教師的發(fā)展提供必要的保障；在教育教學(xué)中取得同事、學(xué)校的一致認可；承擔過(guò)區級及以上級別的課堂展示、教學(xué)基本功展示且表現突出者。
在綜合考慮以上條件后，經(jīng)區教研室和中心組成員一致研究，確定以下人員為20xx年區骨干教師班成員：王海霞（實(shí)�。�、張霞（濱海辦）、陳艾靜（新世紀）、蘇玲（東風(fēng)）、徐香敏（泊里）。
以下人員為20xx年區青年教師班成員：丁敏（朗訊）、肖菲（瑯�。�、于泳（珠山）、楊芝（藏南）。
2。特別關(guān)注骨干教師班青年教師班成員的發(fā)展，在外出學(xué)習活動(dòng)及教師個(gè)人發(fā)展方面重點(diǎn)培養，逐步完善區教師梯隊建設。
3。骨干教師班和青年教師班成員要嚴格要求自己，積極參加培訓，不斷提升自己的教育教學(xué)能力，如每學(xué)年有兩次及以上不能參加區及以上教研部門(mén)組織的培訓活動(dòng)者將被取消資格。骨干班和青年班成員每?jì)赡杲M建一次。
四、以課題為引領(lǐng)，促進(jìn)教研專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
1。以分級閱讀課題為引領(lǐng)，在實(shí)驗小學(xué)、張家樓中心小學(xué)展開(kāi)試點(diǎn)。
2。以“書(shū)蟲(chóng)”活動(dòng)為契機，引領(lǐng)學(xué)生通過(guò)豐富的課外活動(dòng)不斷增強學(xué)英語(yǔ)的興趣，提升學(xué)生英語(yǔ)能力。
3。啟動(dòng)課堂觀(guān)察促閱讀教學(xué)模式建構課題，承擔單位是泊里和二實(shí)小英語(yǔ)組。
4。加強英語(yǔ)特色作業(yè)研究，落實(shí)輕負高效。關(guān)注并了解“一起作業(yè)”這個(gè)在線(xiàn)作業(yè)平臺，有條件的單位可以在征求家長(cháng)意見(jiàn)后通過(guò)合理的方式嘗試開(kāi)展。
五、開(kāi)展好網(wǎng)絡(luò )教研。
1。用好青島市普通教育教研網(wǎng)和省遠程研修網(wǎng)和名家博客，加強資源的學(xué)習和使用。
2。發(fā)揮好我市小學(xué)英語(yǔ)博客、QQ群、飛信群的不同作用，加強聯(lián)系和溝通。
工作保障
1。完善教研管理機制，明確要求與分工，落實(shí)責任。
2。提前制定活動(dòng)方案，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
3。及時(shí)總結與反思。
4。檔案整理和存檔意識需加強。
學(xué)期工作計劃 篇6
為做好本學(xué)年的班主任工作，使學(xué)生的素質(zhì)得到全面的提高，培養學(xué)生自主、合作、創(chuàng )新的能力。特制定計劃如下：
一、指導思想
本學(xué)期，我們一年級將以學(xué)校少先隊計劃,德育工作計劃,教學(xué)計劃為指導,結合各班實(shí)際,加強年級組的團隊意識,培養優(yōu)良的團隊精神,充分發(fā)揮年級組的管理作用.依靠全組教師,精誠合作,團結共進(jìn),關(guān)愛(ài)全體學(xué)生,為學(xué)生做好一切服務(wù)工作。增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養的途徑,讓每個(gè)學(xué)生都朝氣蓬勃
二、班級概況
本學(xué)期全班學(xué)生共計45人，男生24人，女生21人。
行為習慣方面：學(xué)生能按照一日行為規范來(lái)做，但由于年齡太小，因此自覺(jué)性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，下課會(huì )有奔跑現象出現，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。
學(xué)習情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習習慣，
品德情況：學(xué)生愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(cháng)，愛(ài)同學(xué)，有較強的集體榮譽(yù)感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會(huì )出現自私、虛榮心、盲目自滿(mǎn)的思想
三、工作重點(diǎn)及要求
1、抓好教育管理常規，嚴格按文明班級的標準管理班級，促進(jìn)和完善管理班級的規范化，認真組織班級參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。
2、制訂小干部培訓計劃，盡快培養一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。在開(kāi)展工作的同時(shí)，培養小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長(cháng)。
3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機地結合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強學(xué)校與家長(cháng)間的多方聯(lián)系，建立學(xué)習家庭電話(huà)互訪(fǎng)制度。
4、重視后進(jìn)生管理工作，落實(shí)他們的一對一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績(jì)，關(guān)注他們的成長(cháng)，以心換心、熱情關(guān)愛(ài)，多表?yè)P鼓勵，使他們取得進(jìn)步。
5、認真完成學(xué)校分配的各項任務(wù)，搞好校教導處、大隊部、體育組組織的
假日活動(dòng)、主題教育和各項競賽，培養學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。
四、具體工作措施
1、充分利用班隊會(huì )的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。2、加強班級陣地規范化建設，創(chuàng )設優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，設有生物角、黑板報、競賽欄等，激勵學(xué)生積極進(jìn)取，促進(jìn)班集體建設不斷完善。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng )造了條件。
3、加強學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)之間的多方聯(lián)系，通過(guò)電訪(fǎng)、家訪(fǎng)等形式對學(xué)生進(jìn)行普訪(fǎng)，使班級工作得到家長(cháng)的支持配合溝通學(xué)校、家庭、社會(huì )三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
4、合理利用升旗儀式,重大節日，加強學(xué)生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
5、一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
�。�1）課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為.我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到."
�。�2）課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用開(kāi)展"跳繩,做游戲,拍球"等活動(dòng),使學(xué)生既健體又沒(méi)有違背紀律的空間。
�。�3）集合紀律
為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開(kāi)展站隊小標兵評比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,集體解散時(shí)一定要按路隊回教室，消除安全隱患，并要求學(xué)生能夠進(jìn)行自主管理.每一個(gè)隊將分別設立一個(gè)小隊長(cháng),每天定時(shí)
向班級匯報站隊情況,及時(shí)監督,及時(shí)管理.
6、重視培養健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生，信任學(xué)生，寬容學(xué)生，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價(jià)學(xué)生，講究批評的藝術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。
7、講究衛生很重要。既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
(1)個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好三勤。
(2)班級衛生：每天早、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
五、各月份工作重點(diǎn)
三月份：
1、開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題隊會(huì )： 辦一期黑板報，開(kāi)展以雷鋒為主題的朗誦活動(dòng)，小小雷鋒校園活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)，樹(shù)立學(xué)雷鋒標兵。
2、3月8日 婦女節 開(kāi)展“我為媽媽做家務(wù)”活動(dòng)。
3、3月12日 “春風(fēng)暖校園，綠意滿(mǎn)人間”主題教育活動(dòng)。
4、召開(kāi)班干部會(huì )議。
四月份：
1、開(kāi)展“故事大王”講故事大會(huì )。
2、期中測試、反饋家訪(fǎng)。
3、召開(kāi)班干部會(huì )議。
五月份：
1、慶祝五一勞動(dòng)節歌唱比賽。
2、學(xué)生身體素質(zhì)測試。
3、做好慶祝六一兒童節的準備工作。
4、召開(kāi)班干部會(huì )議。
六月份：
1、慶祝六一兒童節。
2、做好復習準備工作。
3、期末考試。
4、各類(lèi)評比。
我覺(jué)得班主任工作既是一門(mén)科學(xué)，也是一門(mén)藝術(shù)。有人說(shuō)：“要給人以陽(yáng)光，你心中必須擁有太陽(yáng)�！卑嘀魅问墙逃�、領(lǐng)路人，只要我們的班主任心中擁有太陽(yáng)，洞悉學(xué)生的心理，對學(xué)生的教育動(dòng)之以情，曉之以理，持之以恒，和風(fēng)細雨，定然潤物無(wú)聲。
【關(guān)于學(xué)期工作計劃集錦六篇】相關(guān)文章：
關(guān)于學(xué)生學(xué)期工作計劃集錦9篇12-23
幼兒學(xué)期工作計劃集錦7篇12-18
關(guān)于托班班務(wù)學(xué)期工作計劃12-27