【推薦】工作計劃范文合集十篇
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，為此需要好好地寫(xiě)一份工作計劃了。但是工作計劃要寫(xiě)什么內容才是正確的呢？以下是小編整理的工作計劃10篇，希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
根據市20xx年村鎮建設工作會(huì )議要求和市政府安排，為認真總結20xx年工作，謀劃20xx年村鎮建設工作，現就報送《20xx年村鎮建設工作總結和20xx年工作計劃》工作通知如下：
一、報送內容：
�。ㄒ唬┐彐偨ㄔO的概況。含組織機構設立、相關(guān)政策制定，場(chǎng)鎮人口和建成區面積等。
�。ǘ╂�、鄉總體規劃的修編、綜合體建設規劃的編制、村莊（聚居點(diǎn)）建設規劃的編制情況，含規劃編制經(jīng)費的使用情況。
�。ㄈ﹫�(chǎng)鎮、村莊基礎設施建設情況。含項目名稱(chēng)、規模、完成投資情況。
(四)場(chǎng)鎮房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)情況。含項目名稱(chēng)、規模、完成投資情況。
�。ㄎ澹┺r村危房改造和“戶(hù)戶(hù)建磚房”工作完成情況。
�。┚C合體和新村聚居點(diǎn)建設情況。含聚居點(diǎn)數量、規模、投資等情況。
�。ㄆ撸┲饕�(jīng)驗和作法
�。ò耍┲饕獑�(wèn)題和建議
�。ň牛�20xx年建議實(shí)施的村鎮建設項目和20xx-2016年可實(shí)施的項目（具體到每個(gè)項目）。
二、報送要求
�。ㄒ唬﹫笏蜁r(shí)間：務(wù)于20xx年11月29日前上報。
�。ǘ﹫笏屯緩剑阂陨纤猩蠄蟛牧暇鶊笏图堎|(zhì)和電子文檔，電子文檔報送郵箱地址：，紙質(zhì)材料加蓋公章送市住建局村鎮科辦公室。
工作計劃 篇2
20xx年我縣深入開(kāi)展科技創(chuàng )新工作，圓滿(mǎn)完成了各項指標任務(wù)，20××年，我局繼續推進(jìn)科技創(chuàng )新工作，工作計劃如下：
（一）20××年主要目標任務(wù)
1.大幅提升企業(yè)科技創(chuàng )新能力。力爭到20××年全縣高新技術(shù)企業(yè)達到15家，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)增加值占規模以上工業(yè)增加值比重達到23%。全縣規模以上工業(yè)企業(yè)研發(fā)機構覆蓋率達到20%，國家級、省級創(chuàng )新平臺超過(guò)4家。
2.大力推進(jìn)農業(yè)現代化。建立和完善國家級農業(yè)科技園區1家，省級農業(yè)科技園區1家，市級農業(yè)科技園區3家，市級專(zhuān)家大院16家，科技特派員125人。
3.大力促進(jìn)知識產(chǎn)權的創(chuàng )造、運用、管理和保護。力爭到20××年全縣知識產(chǎn)權優(yōu)勢企業(yè)14家，萬(wàn)人有效發(fā)明專(zhuān)利擁有量達到2.1件。
（二）20××年重點(diǎn)工作
1.大力培育和發(fā)展高新技術(shù)企業(yè)。大力宣傳《高新技術(shù)企業(yè)認定管理辦法》，全面落實(shí)國家高新技術(shù)企業(yè)扶持政策，充分調動(dòng)企業(yè)申報的積極性和主動(dòng)性。加大對符合條件企業(yè)的幫助和指導力度。加強各有關(guān)部門(mén)之間的溝通協(xié)作，形成合力，共同推進(jìn)高新技術(shù)企業(yè)申報工作。
2.鼓勵產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)同創(chuàng )新。著(zhù)力打造以企業(yè)為主體的技術(shù)創(chuàng )新體系，深入推進(jìn)與**工業(yè)大學(xué)、**農業(yè)大學(xué)、**學(xué)院等產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系，鼓勵企業(yè)購買(mǎi)新技術(shù)、新產(chǎn)品、新工藝，持續加大科技投入，邀請專(zhuān)家教授來(lái)舒城考察指導，把脈問(wèn)診，助推企業(yè)轉型升級，實(shí)現企業(yè)的可持續發(fā)展。
3.推動(dòng)企業(yè)建立研發(fā)機構。引導企業(yè)瞄準產(chǎn)業(yè)技術(shù)前沿,制定創(chuàng )新發(fā)展戰略規劃和建設技術(shù)創(chuàng )新體系。采取專(zhuān)項支持方式，分層次、有計劃地支持企業(yè)自建和聯(lián)合科研院所、高等院校共建研發(fā)機構。扶持我縣現有技術(shù)中心升級為市級、省級和國家級技術(shù)中心。
4.推進(jìn)農業(yè)科技園區建設。堅持“政府規范引導、企業(yè)自主建設、實(shí)現多方共贏(yíng)”的原則，基礎設施及相應配套設施建設以政府投入為主，生產(chǎn)性和經(jīng)營(yíng)性項目以業(yè)主和社會(huì )投入為主，多渠道增加園區建設投入，廣泛吸引民間資本，鼓勵龍頭企業(yè)和專(zhuān)業(yè)大戶(hù)參與園區建設，創(chuàng )辦規�；�、集約化生產(chǎn)加工基地，建立“政府引導、企業(yè)投入、社會(huì )參與、多方共建”的多元化投入機制，增強農業(yè)科技園區的生命力。
5.推動(dòng)科技特派員創(chuàng )業(yè)行動(dòng)。突出科技特派員創(chuàng )業(yè)行為，采取雙向選擇，將有一定基礎、有特長(cháng)、有創(chuàng )辦實(shí)體能力的科技人員納入科技特派員隊伍；鼓勵管理、經(jīng)營(yíng)、流通領(lǐng)域的人才和鄉土人才、大中專(zhuān)畢業(yè)生加入到科技特派員隊伍中來(lái)，科技特派員創(chuàng )業(yè)要以項目為載體，通過(guò)產(chǎn)業(yè)鏈帶動(dòng)，激活科技特派員創(chuàng )業(yè)行動(dòng)，培育新的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)。對科技特派員組織或參與組織實(shí)施的項目進(jìn)行傾斜，加大經(jīng)費投入力度，引導和幫助科技特派員選好項目，實(shí)施好項目。通過(guò)項目的支持，帶動(dòng)我縣經(jīng)濟發(fā)展。
6.加快企業(yè)知識產(chǎn)權質(zhì)押融資、貫標認證、保護和激勵。創(chuàng )造更有益于企業(yè)融資的外部環(huán)境，創(chuàng )新融資方式，加快企業(yè)通過(guò)知識產(chǎn)權質(zhì)押進(jìn)行融資，切實(shí)解決企業(yè)融資難問(wèn)題；引導企業(yè)貫徹《企業(yè)知識產(chǎn)權管理規范》國家標準，指導和幫助企業(yè)進(jìn)一步強化知識產(chǎn)權創(chuàng )造、運用、管理和保護，增強自主創(chuàng )新能力，實(shí)現對知識產(chǎn)權的科學(xué)管理和戰略運用，提高國際、國內競爭力；加快企業(yè)知識產(chǎn)權的認證，為企業(yè)贏(yíng)得競爭優(yōu)勢，實(shí)現企業(yè)使命；大力宣傳知識產(chǎn)權保護知識，提高知識產(chǎn)權所有人的自我保護意識；加強知識產(chǎn)權的執法活動(dòng)，維護知識產(chǎn)權人的合法權益。鼓勵發(fā)明創(chuàng )造。培育壯大知識產(chǎn)權優(yōu)勢企業(yè)，大力推進(jìn)專(zhuān)利技術(shù)產(chǎn)業(yè)化。對符合國家和我縣產(chǎn)業(yè)發(fā)展導向、具有自主知識產(chǎn)權、有良好市場(chǎng)前景、能取得較大經(jīng)濟效益和社會(huì )效益的專(zhuān)利新技術(shù)、新產(chǎn)品，安排專(zhuān)項資金給予獎勵。對新建立的各級知識產(chǎn)權優(yōu)勢企業(yè)，給予一次性獎勵。充分發(fā)揮專(zhuān)利權的融資功能，鼓勵、引導和支持風(fēng)險投資加大對知識產(chǎn)權實(shí)施和產(chǎn)業(yè)化的資金投入，推動(dòng)知識產(chǎn)權商品化和產(chǎn)業(yè)化。
7.加強科技創(chuàng )新平臺建設。積極支持各類(lèi)科技創(chuàng )新（創(chuàng )業(yè)）孵化器提升創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)服務(wù)環(huán)境和能力。促進(jìn)“眾創(chuàng )空間”建設。出臺發(fā)展眾創(chuàng )空間推進(jìn)大眾創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的實(shí)施意見(jiàn)，依托我縣現有的科技企業(yè)孵化器等創(chuàng )業(yè)載體，鼓勵多元資本參與“眾創(chuàng )空間”建設。按照政府引導、市場(chǎng)化運作，引導社會(huì )資本進(jìn)入創(chuàng )業(yè)投資領(lǐng)域，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資本、項目、技術(shù)和人才向企業(yè)集聚。
工作計劃 篇3
新的一年新的氣象，工作成效也要邁上一個(gè)新的臺階，針對上學(xué)期存在的問(wèn)題寫(xiě)出新的工作計劃：
1、穩定人心、落實(shí)獎罰制度假期剛結束同學(xué)們多數還沉浸在假期的愉悅之中，要公布上學(xué)期優(yōu)秀干事名單并給與一定表彰，給一部分同學(xué)施加壓力，讓他們積極向上
2、透過(guò)現象看本質(zhì)還是嚴格要求他們各項活動(dòng)的到勤率、著(zhù)裝及工作證的整齊度，舉止的文明度，如違反定次數給與嚴重警告
3、本學(xué)期失物招領(lǐng)宣傳部是第一個(gè)值班部門(mén)，不但要把班值好給其他部門(mén)做好榜樣還要彌補上學(xué)期好多同學(xué)都不知道的過(guò)失；在活動(dòng)部辦失物招領(lǐng)展時(shí)寫(xiě)海報、拉條幅大力宣傳，讓失物招領(lǐng)切實(shí)服務(wù)于全院師生
4、繼續分組合作，本學(xué)期要更加明確各組分工以有效分配工作，在第一時(shí)間內將其完成提高工作效率增強工作成效。上學(xué)期海報雖多但效果不是非常明顯，本學(xué)期要借助廣播站的力量與自身結合使效果更到位；希望做一質(zhì)量較好的條幅，這樣在其他社團、協(xié)會(huì )舉辦活動(dòng)時(shí)就不用費時(shí)費力費材料的寫(xiě)條幅了還可以省出時(shí)間去做其他有意的事；板報方面繼續努力使之達到一個(gè)新的臺階，每期板報必留樣本上傳至青協(xié)網(wǎng)站，另外一周之星的設置會(huì )盡可能的突出來(lái)吸引同學(xué)們的目光，達到表彰的效果
5、本學(xué)期要開(kāi)展一些有象征意義的活動(dòng)或一些屬于自己部門(mén)的特色性活動(dòng)，擴大影響范圍，把青協(xié)的牌子更好的打出去
把平凡的事做的不平凡就是我們最大的成就，當同學(xué)們通過(guò)海報板報得到自己想要的信息后我們感到的是欣慰，我們會(huì )盡自己最大的努力把自己的工作做好，把青協(xié)的牌子打出去，宣傳部加油，青協(xié)加油!!!
工作計劃 篇4
(一)活動(dòng)名稱(chēng)：
會(huì )計協(xié)會(huì )新學(xué)期總體活動(dòng)策劃書(shū)
(二)活動(dòng)背景及目的：
新學(xué)期開(kāi)始，增強協(xié)會(huì )內部成員之間的聯(lián)系，協(xié)會(huì )凝聚力，促進(jìn)協(xié)會(huì )發(fā)展，充分調動(dòng)會(huì )員的積極性，主動(dòng)性，發(fā)揚協(xié)會(huì )會(huì )員一起討論協(xié)會(huì )中存在的問(wèn)題，促進(jìn)會(huì )員的全面發(fā)展。會(huì )計作為一門(mén)技能課，要求我們不單單要有理論知識，還要有相對應的實(shí)際操作和應對能力所以提高自己的專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)際動(dòng)手能力這也是會(huì )計協(xié)會(huì )主要的一個(gè)目標，但是更重要的是豐富同學(xué)們的課余生活…
(三)活動(dòng)時(shí)間：
每個(gè)月最少有一次的例會(huì )，具體時(shí)間由各理事開(kāi)會(huì )討論。
(四)活動(dòng)地點(diǎn)：
教學(xué)樓。
(五)活動(dòng)對象：
會(huì )計協(xié)會(huì )全體會(huì )員。
(六)主辦單位：
福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管系團總支。
(七)協(xié)會(huì )活動(dòng)的具體開(kāi)展
1. 2月份在科教樓開(kāi)展本學(xué)期第一次例會(huì )。
2.3月份于教學(xué)樓與其他協(xié)會(huì )聯(lián)誼舉辦一次活動(dòng)。
3.4月份在第一多媒體開(kāi)展會(huì )計協(xié)會(huì )的傳承活動(dòng)：會(huì )計電算化講座。
4.5月份協(xié)會(huì )開(kāi)展本協(xié)會(huì )內的活動(dòng)。
5.6月初辦一次活動(dòng)。
6.6月份員有要求或者是理事們有想法的可以再舉辦一次活動(dòng)，否則就由會(huì )長(cháng)主持舉行下一屆會(huì )長(cháng)選舉。由都會(huì )員和干事投票選舉，在進(jìn)行考核。
7.6月底組織一次總結會(huì )，由各理事總結對這學(xué)期協(xié)會(huì )開(kāi)展例會(huì )的心得與體會(huì )。
8.以上為初定的時(shí)間與地點(diǎn)，接下來(lái)根據具體情況可能會(huì )有所變動(dòng)。工作計劃
工作計劃 篇5
1、根據公司財務(wù)制度與準則結合實(shí)際情況，進(jìn)行業(yè)務(wù)核算，做好財務(wù)工作。
2、做好本職工作的同時(shí)，處理好同其他部門(mén)的協(xié)調關(guān)系.
3、做好正常出納核算工作。按照財務(wù)制度，辦理現金的收付和銀行結算業(yè)務(wù)，努力開(kāi)源結流，使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用，為公司提供財力上的保證。加強各種費用開(kāi)支的核算。及時(shí)進(jìn)行記帳，編制出納日報明細表，匯總表，月初前報交總經(jīng)理留存，嚴格支票領(lǐng)用手續，按規定簽發(fā)現金以票和轉帳支票。
4、財務(wù)人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。
5、完成領(lǐng)導臨時(shí)交辦的其他工作。
公司是一個(gè)成長(cháng)型的企業(yè)，在劉總的正確領(lǐng)導下，公司在3月份也取得了不錯的成績(jì)，我個(gè)人也學(xué)習到了很多關(guān)于家裝行業(yè)的相關(guān)知識，雖然工作中也有一些做得不足的地方，但我一直本著(zhù)潔身自好，恪盡職守，善用其財，無(wú)愧其祿的工作觀(guān)念，踏踏實(shí)實(shí)的工作。4月就工作中發(fā)現的問(wèn)題，我個(gè)人認為：第一，需要把各崗位細分化，職責更明確化，才能更大的提高工作效率，第二，工地成本核算需要大大的加強，才能保證工地能夠獲取利潤，第三，工地的跟蹤服務(wù)一定要有專(zhuān)人負責，才能有效的保證工地的順利進(jìn)行，以及工程款的進(jìn)度，最后按工期完成驗收交尾款。
1、響應公司工作會(huì )議精神，圍繞公司資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)考核目標，開(kāi)源節流，增收節支，強化成本控制，從每一件小事做起，為公司真正的開(kāi)源節流;
2、財務(wù)部作為公司的核心部門(mén)之一，肩負著(zhù)對成本的計劃控制、各部門(mén)的費用支出、以及對銷(xiāo)售工作的配合與總結等工作任務(wù)，在領(lǐng)導的監督下財務(wù)部各工作人員應合理的調節各項費用的支出，保證財務(wù)物資的安全;服務(wù)于公司、服務(wù)于員工、服務(wù)于客戶(hù),以促進(jìn)公司開(kāi)拓市場(chǎng)、增收節支，從而謀取利潤化,以的人力配置謀取的經(jīng)濟效益;
3、在財務(wù)部?jì)炔棵鞔_考核制度：財務(wù)人員的分工及各職能部門(mén)的協(xié)作，要分工明確并帶有互相協(xié)作補充性，相互配合的工作中不斷學(xué)習，對各項費用的合理支出起到監督作用;
4、在應收帳款上起到有效的監督作用：明確各崗位的職責，對應收款的監督，對工程款回收的期限把握、回款具體事宜、相關(guān)責任人都應有相應的監督，加大財務(wù)監督力度;
5、對前工作期間應進(jìn)行有階段性的總結，從月度小結到季度、半年、全年總結;做好資金預算工作，其中包括對應付款項、應收款項等等;做好財務(wù)報表的編制工作，要求帳務(wù)清晰、任務(wù)明確;
6、其他方面，聽(tīng)從公司領(lǐng)導的工作安排，認真的完成每一項任務(wù)。
工作計劃 篇6
一月份：
元旦協(xié)同安機處等部門(mén)開(kāi)展節日安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng)；做好春運安全教育培訓，加強員工的安全法律法規的學(xué)習。制定和實(shí)施企業(yè)勞動(dòng)保護工作計劃及目標，為全年工作打下基礎。按照勞動(dòng)保護示范工會(huì )要求，落實(shí)各項管理工作。推行“1+3”安全監控工作體系，召開(kāi)安全保護工作專(zhuān)題會(huì )，部署相關(guān)工作。將安全標準化、監控法等深入全年工作。
二月份：
春節協(xié)同安機處等部門(mén)開(kāi)展節日安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng)，督促隱患排查治理。
三月份：
加強安全隱患排查治理，做好檢查督促，確保企業(yè)安全生產(chǎn)形勢穩定。著(zhù)手開(kāi)展“安康杯”服務(wù)競賽，在企業(yè)內營(yíng)造濃厚氛圍。召開(kāi)安全保護工作專(zhuān)題會(huì )，部署相關(guān)工作。
四月份：
深化“安康杯”活動(dòng)內涵，切實(shí)做好各單位的安全生產(chǎn)檢查，加大隱患排查治理。申報工會(huì )社團組織、社團法人。
五月份：
切實(shí)做好安全生產(chǎn)檢查，加大隱患排查治理，結保連云港之夏的開(kāi)展，做好六月安全月的教育培訓。
六月份：
嚴格按照“六月安全月”活動(dòng)要求，切實(shí)組織安全檢查，加強對隱患的排查治理。勞模宣傳月活動(dòng)。
七月份：
開(kāi)展職工及出租車(chē)駕駛員的安全生產(chǎn)知識培訓活動(dòng)，組織義務(wù)消防隊員培訓。切實(shí)做好夏季治安及火災隱患的整理。高溫時(shí)段做好向一線(xiàn)工人發(fā)放飲料等降溫品。
八月份：
以開(kāi)展“安全服務(wù)提升月”為契機，認真組織開(kāi)展安全隱患排查治理和安全大檢查工作。組建困難職工幫扶中心。
九月份：
認真做好“百日安全服務(wù)競賽”，發(fā)揮安全監督職能，切實(shí)做好對出租車(chē)的監管，提升從業(yè)人員的安全服務(wù)意識。做好慶中秋迎國慶的安全教育培訓工作。
十月份：
結合秋季氣候特點(diǎn)，認真組織開(kāi)展安全隱患專(zhuān)項檢查活動(dòng)，組織駕駛員全員教育培訓。
十一月份：
整理勞動(dòng)保護工作資料，對全年工作進(jìn)行回頭看，做好歸檔工作。
十二月份：
對“安康杯”等系列活動(dòng)進(jìn)行總結表彰。對勞動(dòng)保護工作進(jìn)行年終總結，做好各種數據資料的整理上報工作，迎接年終考評。結合冬季氣候特點(diǎn)，開(kāi)展安全教育培訓，加大安全大檢查考核力度，對全年勞動(dòng)保護工作進(jìn)行回頭看，查找工作不足，不斷改善。
工作計劃 篇7
一、認真形勢，統一思想，堅定信心努力完成各項工作 科室無(wú)論從管理、服務(wù)、還是追求質(zhì)量給我們均提出更高更嚴要求，認真形勢，統一思想，樹(shù)個(gè)人形象，樹(shù)科室形象，樹(shù)衛生院品牌，從自身做起，高標準、嚴要求，樹(shù)立“院興我榮，院衰我恥”思想，雖然我們目前面臨困難較大，但新型合作醫療給我們帶來(lái)機遇和挑戰，靠精湛的技術(shù)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來(lái)贏(yíng)得患者，爭創(chuàng )“雙贏(yíng)”全科上下團結一心，增強凝聚力，堅定信心，努力完成各項目作任務(wù)，我們堅信，有各級領(lǐng)導大力支持，有院科兩級正確領(lǐng)導，更有全體職工齊心協(xié)力，我們一定完成各項工作，使人民群眾真正放心滿(mǎn)意，內兒科工作計劃。
二、轉變服務(wù)理念，強化服務(wù)意識
1、人性化管理: 科主任、科護士長(cháng)首先要轉變觀(guān)念，不斷學(xué)習管理經(jīng)驗，提高自身管理水平，反對一言堂，提倡以人為本管理方式，開(kāi)展人性化服務(wù)，人性化管理，根據不同層次患者，應用不同服務(wù)方式。加強同志間溝通，加強醫患、醫護之間溝通�？浦魅�、護士長(cháng)敢抓敢管，不做老好人，科室弘揚正氣，使科室成為一個(gè)團結拼搏積極向上的團隊。
2、改進(jìn)服務(wù)措施 ①新入院病人熱情接待 ②宣教認真仔細 ③及時(shí)處置新病人、力爭在5分鐘內，30分鐘內輸上液體 ④危重病人立刻處理，5分鐘內輸上液體 ⑤護送危重病人檢查，主管醫生，主管護士 ⑥保持病區干凈、明亮適舒，堅持周二衛生日 ⑦徹底轉變觀(guān)念，徹底消除生、冷、硬現象及無(wú)人應答現象 ⑧出院時(shí)送出病區，道一聲“安康”。
三、完善各種規章制度，成立各種管理組織 按照醫院管理年活動(dòng)要求及醫院安排，熟悉15種核心制度，首診醫師負責制，病案書(shū)寫(xiě)、討論、會(huì )診、危重病人搶救制度人手一冊�？剖页闪ⅱ籴t療質(zhì)量管理小組②醫療安全小組③合療管理小組④急救應急小組⑤病案管理小組⑥院感控制小組⑦單病種質(zhì)量管理小組，科主任全盤(pán)負責，護士長(cháng)積極配合，人人盡職盡責，做好各自工作。 四、醫療質(zhì)量 衛生院質(zhì)量是重中之重，是立院之本。是衛生院生存生命線(xiàn)，重點(diǎn)抓內涵建設。
1、從基本素質(zhì)抓起，培養良好素質(zhì)、美好的醫德，特別是年輕醫生，年輕護士，多是獨生子女，在家嬌生慣養，心理素質(zhì)差，愛(ài)發(fā)脾氣，工作責任心不強，科室發(fā)現一個(gè)重點(diǎn)抓，殺一儆百。
2、抓基層質(zhì)量，抓年輕醫生綜合能力提高培養全科醫生。
3、抓醫療文件書(shū)寫(xiě)，從病歷抓起，以衛生廳病歷書(shū)寫(xiě)手冊為準則，科主任、二線(xiàn)醫生對所管的病人心中有數，查房后及時(shí)簽字。
4、抓危重病人搶救及疑難病人診斷與治療，科主任親自抓危重病人搶救，及疑難病人診斷治療3日診斷不清科內討論，1周診斷不請院內討論。 5、加強環(huán)節質(zhì)量管理，首診醫生負責制，責任劃分明確，既有分工又有協(xié)作，堅持每日三次查房制度，二線(xiàn)醫生對每日危重病人心中有數，新入院病人一一過(guò)目，消除潛在隱患，嚴格各種操作制度及會(huì )診制度，加強與患者溝通，簽寫(xiě)好每一份知情同意書(shū)及特殊檢查、治療協(xié)議書(shū)，上對科室負責，下對自己負責。職控小組每月或每季度對醫療質(zhì)量進(jìn)行檢查反饋。并作處罰、獎勵。
五、抓醫療安全不放松 科主任為科室安全責任人，上對院長(cháng)負責，下對同志負責，科室與院方簽定安全責任書(shū)，科室與每個(gè)同志簽好安全責任書(shū)，責任明確，安全措施到位，增強防范意識，認真落實(shí)醫療制度和診療規范、知情同意書(shū)，等各種程序執行到位，貴重藥品，毒麻特殊藥品及財產(chǎn)專(zhuān)人保管，特別要加強醫患溝通每月對醫療安全進(jìn)行一次自查，將不安全因素,消滅在萌芽狀態(tài),杜絕醫療事故發(fā)生。減少和避免一般差錯及誤診糾紛。完善考核方案，體現多勞多得 科室將醫療質(zhì)量，安全服務(wù)，醫德作風(fēng)，工作業(yè)績(jì)均拉入考核之中，科室按1、技術(shù)職務(wù);2、工作年限;3、工作能力三方面結合制定考核方案，分配按5年以下，10年以下檔次;4、獎勤罰懶，a、對無(wú)故推諉拒收病人，發(fā)現1次扣30-50元，b、與患者發(fā)生爭吵無(wú)論對與錯，扣當事人10-20元，造成惡劣影響者扣除當月獎金c、差錯一次扣5-10員，重大差錯扣除當月獎金。d、發(fā)生糾紛及投訴科主任根據事實(shí)情節具體決定處罰金額，對科室名譽(yù)造成影響即當月獎金，e發(fā)生醫療事故，當事人承擔一定賠償，金額并扣除對當月獎金。
工作計劃 篇8
一、參加財務(wù)人員繼續教育每年財務(wù)人員都要參加財政局組織的財務(wù)人員繼續教育。
首先參加財務(wù)人員繼續教育，了解新準則體系框架，掌握和領(lǐng)會(huì )新準則內容，要點(diǎn)、和精髓。全面按新準則的規范要求，熟練地運用新準則等，進(jìn)行帳務(wù)處理和財務(wù)相關(guān)報表、表格的編制。參加繼續教育后，匯報學(xué)習情況報告。
二、加強規范現金管理，做好日常核算
1、根據新的制度與準則結合實(shí)際情況，進(jìn)行業(yè)務(wù)核算，做好財務(wù)工作。
2、做好本職工作的同時(shí)，處理好同其他部門(mén)的協(xié)調關(guān)系。
3、做好正常出納核算工作。按照財務(wù)制度，辦理現金的收付和銀行結算業(yè)務(wù)，努力開(kāi)源結流，使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用，為公司提供財力上的保證。加強各種費用開(kāi)支的核算。及時(shí)進(jìn)行記帳，編制出納日報明細表，匯總表，月初前報交總經(jīng)理留存，嚴格支票領(lǐng)用手續，按規定簽發(fā)現金以票和轉帳支票。
4、財務(wù)人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。
5、完成領(lǐng)導臨時(shí)交辦的其他工作。
三、個(gè)人見(jiàn)意措施要求財務(wù)管理科學(xué)化，核算規范化，費用控制全理化，強化監督度，細化工作，切實(shí)體現財務(wù)管理的作用。使得財務(wù)運作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發(fā)展的步伐。
總之在20xx年里，繼續加大現金管理力度，提高公司財務(wù)人員操作能力，充分發(fā)揮財務(wù)的職能作用，積極完成20xx年工作計劃的各項任務(wù)，為xx公司的穩健發(fā)展做出更大的貢獻。
1、嚴格貫徹一費制制度，開(kāi)學(xué)初公示收費標準，讓每位家長(cháng)明明白白繳費。
2、開(kāi)好票據，與銀行做好協(xié)調工作，將每筆款項進(jìn)入相應專(zhuān)戶(hù)。
3、按時(shí)完成在職教師及退休教師的每月工資報表，及時(shí)調整、變動(dòng)相關(guān)工資，完成各類(lèi)工資表格。
4、做好每季度退休教師的醫藥費發(fā)放工作，服務(wù)到位，讓每位退休教師滿(mǎn)意。
5、做好在職教師及子女醫藥費的發(fā)放工作。
6、與校領(lǐng)導商議，做好20xx年度學(xué)校收支預算，努力做到科學(xué)、合理、節約、務(wù)實(shí)。
7、與總務(wù)主任合作，做好一學(xué)期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)費、作業(yè)本費的退費工作，做到實(shí)事求是、絲毫不差。
8、配合區財政局，做好各種報表的填寫(xiě)工作。
9、和班主任老師密切配合，做好20xx年度少兒醫療保險的申報工作，為家長(cháng)、為社會(huì )做實(shí)事。
10、每月月底完成學(xué)校財務(wù)的月報工作，及時(shí)匯報學(xué)校財務(wù)狀況。
11、積極配合學(xué)校，完成學(xué)校各種應急任務(wù)。
財務(wù)會(huì )計部從公司成立后，20xx年11月份開(kāi)始正式走上正軌，在這兩個(gè)月中，財務(wù)會(huì )計部主要是繼續處理原二分公司未完的業(yè)務(wù)和新公司成立后前期工作的開(kāi)展，主要工作有;
1、繼續原二分公司未完業(yè)務(wù)的處理，辦理銀行帳戶(hù)銷(xiāo)戶(hù)，整理相關(guān)憑證、帳簿等財務(wù)資料并歸檔;
2、根據公司的整體安排，完成辦公設施的布局、電腦設備、軟件設施等安裝工作，準備好開(kāi)展工作的硬件環(huán)境;
3、做好過(guò)渡期間財務(wù)日常業(yè)務(wù)的處理工作;
4、根據集團公司和所里的布置，在公司領(lǐng)導的支持和其他部門(mén)的配合下，完成了公司20xx年財務(wù)預算工作;
5、根據公司業(yè)務(wù)開(kāi)展和財務(wù)工作的需要，擬定軍訓心得體會(huì ) 了成本核算、存貨管理、差旅費管理等管理辦法，為財務(wù)工作的正常開(kāi)展奠定了基礎;
6、根據公司網(wǎng)絡(luò )配置進(jìn)度，聯(lián)系軟件公司安裝財務(wù)核算軟件，設置帳套并根據公司管理工作的需要進(jìn)行初始化，為20xx年財務(wù)核算工作的正常運行做好準備;
7、根據公司要求，做好20xx年公司財務(wù)決算策劃工作，促進(jìn)各項業(yè)務(wù)流程手續的完善，完成20xx年財務(wù)決算工作。
上述是財務(wù)會(huì )計部近兩個(gè)月的主要工作，20xx年財務(wù)會(huì )計部根據公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)的需要和公司管理工作的需要，主要做好以下幾方面的工作：
1、根據公司管理的需要，做好公司20xx年各項費用的預算，為20xx年費用控制做好準備;
2、根據集團公司要求，配合會(huì )計事務(wù)所，做好20xx年度會(huì )計報表審計工作和其他審計工作;
3、結合公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作的特點(diǎn)，逐步建立和完善財務(wù)核算體系，讓公司財務(wù)核算工作走上正軌，滿(mǎn)足公司日常管理工作的需要;
4、協(xié)同采購、生產(chǎn)、銷(xiāo)售等部門(mén)，建立和完善存貨計價(jià)、存貨核算、費用分配、在產(chǎn)品核算、完工產(chǎn)品核算等體系，及時(shí)、準確反映產(chǎn)品成本;
5、監控部門(mén)費用預算的日常執行情況，督促各部門(mén)降低成本、節約費用，負責預算調整的日常管理，分析預算執行情況，及時(shí)提供合理建議;
6、做好公司收入、成本、費用等相關(guān)業(yè)務(wù)的日常處理，實(shí)施會(huì )計監督，確保會(huì )計信息的真實(shí)性和完整性;
7、按期編制各請示報告種會(huì )計報表，及時(shí)、準確反映公司財務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果，做好重大經(jīng)濟活動(dòng)的財務(wù)分析，為公司決策提供財務(wù)支持;
8、建立資金管理體系，做好資金的預測、協(xié)調、分析和控制，督促應收帳款的回收，合理分配和使用資金，確保公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的正常開(kāi)展;
9、組織公司存貨、固定資產(chǎn)、現金等資產(chǎn)的年度盤(pán)點(diǎn)工作，保證帳證、帳卡、帳實(shí)相符，確保公司資產(chǎn)安全;
10、做財務(wù)工作計劃 好公司與銀行、稅務(wù)等部門(mén)的協(xié)調工作，合理制定稅收籌劃方案并組織實(shí)施，改善稅收環(huán)境，提高內部節稅意識;
11、做好會(huì )計憑證、賬簿、報表等會(huì )計資料和財務(wù)資料的整理、保管和歸檔工作，確保會(huì )計檔案的完整;
12、組織、實(shí)施好20xx年度財務(wù)決算20xx年財務(wù)預算工作，按時(shí)完成決算報表、預算報表的編制，準確反映公司年度財務(wù)狀況和年度經(jīng)營(yíng)成果，做好20xx年的財務(wù)預測工作。
工作計劃 篇9
社會(huì )工作的本質(zhì)就是“改變”，“總把新桃換舊符”大概是一個(gè)真實(shí)的寫(xiě)照了。在工作的過(guò)程中，為了最大限度的達到使案主改變的目的，各種方法和技巧的應用就必不可少。尤其是在個(gè)案工作中，社會(huì )工作者專(zhuān)業(yè)技巧的使用顯得尤為重要，因為這體現了各個(gè)社會(huì )工作者不同特點(diǎn)和應變能力，體現了個(gè)案中工作者和案主一對一的治療特點(diǎn)。試想，在專(zhuān)業(yè)知識掌握大相徑庭的情況下，一個(gè)善于處理問(wèn)題的工作者可以比一個(gè)呆板的按照書(shū)本知識運籌的工作者更能深入案主的內心世界，從而獲得案主的充分信任和支持，在這種信任和支持的基礎上，工作的開(kāi)展就會(huì )相對的容易和順利。
在個(gè)案工作中，社會(huì )工作者所使用的技巧有其自身的特點(diǎn)：這種技巧帶有很強的針對性，即A技巧是A工作者針對A個(gè)案，而換成B工作者運用于B個(gè)案身上，往往成效不大，甚至會(huì )適得其反;這種技巧帶有社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)的倫理和知識系統，必然是以案主為本的理念去實(shí)施;這種技巧具有經(jīng)驗層面上的意義，有種“只可意會(huì )，不可言傳”的意味在，往往是被科學(xué)理論嗤之以鼻的方法卻在某一個(gè)案身上適得其所;這種技巧并不偉大也不花哨，我們并不排除類(lèi)似“以暴制暴”這種高危高難技巧的使用，但是我們不可以忽視細微之處的技巧應用，也許就是一句話(huà)一個(gè)表情一個(gè)動(dòng)作的合理使用，也許就是平常的聊天談心——因為在專(zhuān)業(yè)關(guān)系建立的環(huán)節上，讓案主感受到工作者的信任、關(guān)懷和可以幫助他解決問(wèn)題的力量，整個(gè)個(gè)案就成功了一大半。
總體上來(lái)說(shuō)，在個(gè)案的輔導中，要找尋到有針對性的技巧，才可以有的放矢。這里我就以我所做的一個(gè)個(gè)案為例來(lái)闡述一下這種針對性的重要性。在20xx年3月到11月(除去暑假兩個(gè)月)這段時(shí)間里，我重點(diǎn)進(jìn)行了一個(gè)個(gè)案的輔導，在整個(gè)輔導過(guò)程中，有快樂(lè )，有痛苦;有滿(mǎn)足，有失望;有成就，有不足。撇去各種個(gè)案工作的流程和方法，這里將把重點(diǎn)放在個(gè)案的技巧使用上——當然這只是針對我所進(jìn)行的這一個(gè)個(gè)案進(jìn)行敘述的。
一.個(gè)案基本介紹我在20xx年3月開(kāi)始進(jìn)行一個(gè)對外來(lái)打工子弟學(xué)校幫教的社區項目，主題為“我的明天在哪里——對民工子弟小學(xué)的幫教活動(dòng)”。在這個(gè)項目進(jìn)行過(guò)程中，我們制定計劃時(shí)就是有針對性的進(jìn)行重點(diǎn)的一對一幫輔，以達到養成他們的思考習慣、訓練他們的思維方式、完善他們的知識結構、拓寬他們的認識領(lǐng)域、鍛煉他們的生活技能和組織能力、培養他們的道德感和責任感的目的。我的幫輔對象是江灣鎮滬皖振華小學(xué)四年級的學(xué)生：楊梅——一個(gè)存在困難但是自己卻由于年齡的原因沒(méi)有認識到自己所存在問(wèn)題的小女孩，是整個(gè)外來(lái)民工子女的代表。在和楊梅接觸的時(shí)間中，我發(fā)現她主要存在了如下一些問(wèn)題(見(jiàn)下表)：
楊梅的問(wèn)題所在
1.貧困，城市里沒(méi)有社會(huì )地位，屬于被歧視的弱勢人群2.接受不到良好的教育，被排斥在正規教育之外3.未來(lái)的前途渺茫，幾乎是沿著(zhù)一條“小學(xué)畢業(yè)——回家鄉上初中——城市里打工”的模式發(fā)展4.成績(jì)不好，對于學(xué)習缺乏熱情5.過(guò)于調皮，克制力差6.會(huì )說(shuō)謊7.遵守規則紀律和對他人承諾的能力較差8.自身無(wú)法認識到今后的方向
家庭環(huán)境
1.家庭經(jīng)濟條件差，無(wú)法做到擔負起教育子女的責任2.父母文化程度低，家庭教育層次有局限3.對子女教育態(tài)度和方式狹窄4.家庭中存在重男輕女思想5.家庭所處的周?chē)h(huán)境較差6.家庭附近沒(méi)有玩伴，適合楊梅游戲的合適場(chǎng)所幾乎沒(méi)有7.有比較強的地域觀(guān)念
學(xué)校適應情況
1.學(xué)校硬件條件差2.師資力量差，老師們本身缺乏足夠的人格魅力3.無(wú)法接受到良好的教育4.課堂紀律渙散5.考試狀況不盡如人意，作弊等現象嚴重6.楊梅對學(xué)校歸屬感不強7.男女生有明顯的界限，互相有對抗的情緒
針對下表的各種問(wèn)題，我采取了各種不同方法，希望可以改變楊梅目前的狀況，使得她意識到自己未來(lái)的命運是掌握在她自己手中的道理。在這整個(gè)幫教的過(guò)程中，一些技巧的使用十分的重要，因為楊梅不是別人就是她自己：她的脾氣，她的個(gè)性，她的習慣誰(shuí)又可以取代得了呢?所以需要有專(zhuān)門(mén)針對她的技巧在。
二.一些具體技巧的應用
2.做一個(gè)“大哥哥”在確定楊梅為我的個(gè)案時(shí)，首先要說(shuō)明的是并不是因為楊梅自己已經(jīng)意識到了自身的問(wèn)題和困難而找尋到我，而是我從和她的接觸當中發(fā)現了她存在的問(wèn)題，反過(guò)來(lái)主動(dòng)去和她建立一種專(zhuān)業(yè)關(guān)系。從楊梅的角度出發(fā)，我代表的是一種可能的娛樂(lè )機會(huì )，一個(gè)可以給她的原有生活注入新鮮感的大哥哥。
有這樣一個(gè)楊梅心里一直想成為的大學(xué)生在她的身邊陪著(zhù)她游戲、吹牛，在初期，無(wú)疑會(huì )給楊梅帶來(lái)好奇和興趣，但是隨著(zhù)個(gè)案輔導的深入進(jìn)行，楊梅會(huì )因為各種她不感興趣的枯燥學(xué)習和說(shuō)教而煩擾，此時(shí)就會(huì )對我產(chǎn)生一定的抵觸情緒，使得整個(gè)個(gè)案的進(jìn)展受到阻力。所以，倘若我一開(kāi)始就以一個(gè)“輔導員”的角色出現，在最初的新鮮過(guò)后，在楊梅的眼里，我將和她嚴厲的老師及父母沒(méi)有什么本質(zhì)區別。因此，我的想法就是成為楊梅的好朋友，成為一個(gè)親切值得信賴(lài)的“大哥哥”。
如果從社會(huì )工作的倫理出發(fā)強調說(shuō)，工作者不可以對案主移情，治療就是治療，不應該產(chǎn)生任何工作之外的感情因素。那么，我個(gè)人不敢十分的茍同這種說(shuō)法。不同的個(gè)案有不同的案主有不同的情況出現，一味的因循守舊照般書(shū)本，只會(huì )使得眼光狹隘，工作做不到隨機應變。]在楊梅的輔導中，她只是一個(gè)12歲的孩子，她的天真無(wú)邪她的無(wú)拘無(wú)束、她所生活的環(huán)境、她的未來(lái)極有可能的發(fā)展方向都使得我痛心——然而楊梅自己并不知道。
成為她的朋友，成為她的大哥哥，一方面是我的想法，另一方面又是楊梅不自覺(jué)的感情流露，她太需要一位大學(xué)生哥哥給她帶來(lái)不一樣的生活方式了。因此，我可以說(shuō)，做一個(gè)哥哥般的大朋友，是我和楊梅心靈上的默契，是一件順理成章，自然而然的事情。楊梅的父母重男輕女，對她進(jìn)行粗放式的管教;楊梅的老師自身文化素質(zhì)能力有限，是一個(gè)逼迫她完成各種作業(yè)考試的“鐵面老師”;楊梅的小伙伴們同樣也是一群和她有相同背景的孩子，在這種情況下，出現一位大學(xué)生哥哥，無(wú)疑可以給楊梅帶來(lái)關(guān)懷、信任，也無(wú)疑可以在今后的輔導中，降低枯燥感，使得她在一種沒(méi)有壓力的氣氛中開(kāi)心學(xué)習。
比如在我幫助她輔導英語(yǔ)時(shí)，楊梅和我說(shuō)，她總是默寫(xiě)不出單詞來(lái)，不知道怎么樣才好。通過(guò)我在幫教中的觀(guān)察，不是默寫(xiě)不出來(lái)，而是沒(méi)有去背單詞，只是簡(jiǎn)單的“看單詞”。于是我告訴她我們一起來(lái)背單詞，看誰(shuí)背的多，規定一個(gè)時(shí)間，大家互相背，等時(shí)間到了后開(kāi)始默寫(xiě)，最后看誰(shuí)默寫(xiě)出來(lái)的數量又多又準確率高，勝利者有獎勵。
在這個(gè)時(shí)候，我不是老師，楊梅也不需要擔心受到責難和批評，一個(gè)大哥哥在和她進(jìn)行單詞默寫(xiě)的游戲啊!她會(huì )在這種環(huán)境下其樂(lè )融融的學(xué)習。再比如，在輔導學(xué)習之外的游戲活動(dòng)中，“做一個(gè)大哥哥”表現的更加淋漓盡致了。在參觀(guān)復旦校園，上海博物館時(shí)，我牽著(zhù)她的手帶領(lǐng)她認識大學(xué)認識城市，此時(shí)我是一個(gè)大哥哥;在采集標本時(shí)，她教我各種花草的名稱(chēng)，我和她一路走下來(lái)有說(shuō)有笑，此時(shí)我是一個(gè)大朋友。
前面已經(jīng)提到過(guò)，成為楊梅的大哥哥朋友，是種心靈上的默契。那么，我又是如何“行使”這個(gè)角色的呢?我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題要這樣看，整個(gè)進(jìn)程中并沒(méi)有刻意為輔導而做“大哥哥”的時(shí)刻，而是不自覺(jué)中已經(jīng)將角色固定住了。在和楊梅的接觸中，首先我并沒(méi)有把自己置于一個(gè)高高在上的治療師的位置，調整好心態(tài)后當一下子接觸到這群10歲左右的孩子被他們親切的“大哥哥”一喊時(shí)，自己就默認了這個(gè)稱(chēng)謂了;
其次，要有持久的耐心和毅力，楊梅的性格比較倔強，有的時(shí)候會(huì )和我發(fā)脾氣，那么，一個(gè)大哥哥當在他“小妹妹”發(fā)脾氣時(shí)應該怎么辦呢?這樣一想后，就可以比較好的處理問(wèn)題了;再次，大哥哥要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，楊梅大大咧咧的說(shuō)話(huà)時(shí)，有的時(shí)候會(huì )發(fā)表一些對所在城市仇恨的話(huà)，此時(shí)，我是等她傾述完后再指正她的想法可取和不可取的地方，而不是直接告訴她“你的想法不對，這里這里有問(wèn)題，那里那里不應該”。做一個(gè)大哥哥朋友，這個(gè)是我整個(gè)個(gè)案做下來(lái)最大的成功所在。沒(méi)有這一點(diǎn)為基礎，任何的輔導活動(dòng)，任何的技巧都是空談——因為這就是一個(gè)最大的技巧。
2.賞識教育楊梅在學(xué)習上缺乏熱情，這在一定程度上是由于老師父母不斷的逼迫學(xué)習，填鴨式教育所造成的，我對楊梅的輔導，很大一部分精力是花在提高她的學(xué)習興趣上面，希望可以通過(guò)她對學(xué)習的重視從而掌握改變自己命運的能力。
此時(shí)我采取了一種賞識教育的技巧，即肯定楊梅任何一次進(jìn)步，任何一個(gè)與眾不同的想法，而不是漠視之或者打擊她的積極性。我的想法是，小孩子的想象力是最為豐富的了，同時(shí)小孩子也是正處于求知的黃金時(shí)期，因此缺乏學(xué)習熱情只要采取適當的方法是完全可以改善的，賞識教育就是一個(gè)相當不錯的辦法。在鼓勵和夸獎面前，楊梅會(huì )顯得比較的靦腆，但是我知道她聽(tīng)進(jìn)了這些對她的贊揚，可能這些贊揚在我以前都很少出現。在肯定的評價(jià)下面，楊梅才會(huì )更加對自己有自信，知道自己優(yōu)勢所在，從而可以激進(jìn)她這方面才能的展示。比如，在采集標本的過(guò)程中，我自己本身的知識有限，有些植物經(jīng)常報不出名字，但是楊梅可以很輕松的報出，因為她對于這些的接觸比我多很多，此時(shí)，我就表?yè)P她很聰明，自然課學(xué)的不錯，比我的知識要豐富，然后再虛心的向她學(xué)習。
2.以身作則，樹(shù)立具有感染力的榜樣在整個(gè)輔導過(guò)程中，我都貫穿著(zhù)這樣一個(gè)思想：一個(gè)多認識幾個(gè)英語(yǔ)單詞，或者能夠說(shuō)出一些天文術(shù)語(yǔ)的孩子決不會(huì )比另一個(gè)缺乏這些知識的孩子在未來(lái)有更大的發(fā)展空間，所以我要做的就是改變楊梅的思維方法，看事物想問(wèn)題的角度，從而可以由“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”、由“按照父輩的道路走下去”變成“自己選擇自己要走的路”。
但是，這種態(tài)度和價(jià)值觀(guān)都不是通過(guò)短暫的學(xué)習可以改變的，這些都要培養，而且必須都是潛移默化中的影響。因此，通過(guò)她親近的“大哥哥朋友”的一言一行去感染她，樹(shù)立一個(gè)具有感染力的榜樣，從而讓她自己意識到要怎么做。
那么，要如何去做呢?我的常用語(yǔ)言是“你要像大哥哥這樣……”“你這樣做有沒(méi)有考慮別人的.想法呢?如果換成你處于那樣的位置你會(huì )這么做嗎?”“大哥哥之所以這么想這么做是因為……，你覺(jué)得這樣處理的好嗎?”;常用的行動(dòng)是教導楊梅做什么事情時(shí)先自己示范的做一遍，特別是像禮貌的打招呼，不打擾別人休息，過(guò)馬路時(shí)遵守交通規則等看似平常但無(wú)處不在的小細節上，我都有意識的去培養她，帶領(lǐng)她做好。
比如和楊梅在一起時(shí)，每次當我發(fā)現她說(shuō)謊話(huà)時(shí)，都勸告她要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子，比如在互通書(shū)信時(shí)，一開(kāi)始楊梅總是找出各種理由搪塞我，我就告訴她，“如果你答應了別人的一件事情，那么你就要認真的去完成它，不可以辜負別人對你的“期望”，否則別人會(huì )很失望。我沒(méi)有收到你的信我感覺(jué)非常的失望，就像如果我答應了今天陪你去玩但是卻沒(méi)有來(lái)時(shí)和你的失望是一樣的。并且你答應別人的事情沒(méi)有做到的時(shí)候不要去編造一些謊言去推脫，而是要誠實(shí)的告訴別人‘對不起，我沒(méi)有做，但是我下次會(huì )把它做好的’，這樣才是一個(gè)好孩子應該具備的品質(zhì)，你要做一個(gè)好孩子�！辈痪靡院�，我就等來(lái)了她的第一封信，雖然筆觸是幼稚的，但是畢竟是邁出了一步。
2.情景刺激(激勵)法這有些類(lèi)似于激將的方法。楊梅心里有一股隱隱的期盼，就是成為一名像我一樣的大學(xué)生。于是我就想出了帶領(lǐng)她參觀(guān)復旦校園的方法，借以刺激她學(xué)習的動(dòng)力，如果在未來(lái)當她想放棄時(shí)腦子里可以閃現出曾經(jīng)在復旦的快樂(lè )時(shí)光，也許可以重新恢復勇氣和信心。當楊梅走在復旦的校園里時(shí)，總是東看看西看看，對于什么東西都很好奇，在教學(xué)樓前看著(zhù)背著(zhù)書(shū)包進(jìn)進(jìn)出出的大學(xué)生們，言談出又再次流露出想上復旦這樣優(yōu)秀大學(xué)的愿望。隨后我帶著(zhù)她在相輝堂的草坪上坐下來(lái)，聊天和游戲，楊梅甚至在草坪上翻起了筋斗，我可以體會(huì )到這個(gè)孩子內心涌現出的快樂(lè )和滿(mǎn)足。
除了參觀(guān)復旦校園這種環(huán)境刺激外，在輔導中，我還會(huì )使用這樣的語(yǔ)言：“在20分鐘里背不出這么多單詞，沒(méi)有我厲害吧”“漫畫(huà)書(shū)上畫(huà)的那些畫(huà)你是畫(huà)不出來(lái)的”“你要是作文寫(xiě)的好，少于5個(gè)錯別字，我就請你吃冰淇淋!”。激勵的適時(shí)應用是很有必要，我覺(jué)得這種技巧要因人而異，并且得取決于工作者和案主的熟悉程度。因為楊梅的個(gè)性要強倔強，我又和她很熟悉，關(guān)系比較親密，因此，通過(guò)使用一定的激勵刺激，往往可以產(chǎn)生出人意料的效果。
2.同理心的使用(針對不同的對象使用不同的談話(huà))在輔導楊梅的過(guò)程中，除了有專(zhuān)門(mén)針對她的直接治療外，還有針對楊梅所處的周?chē)h(huán)境而展開(kāi)的間接治療，這里就主要是指和楊梅所在的小學(xué)以及和她的父母的接觸。在和楊梅所在的滬皖振華小學(xué)接觸中，他們的校領(lǐng)導在初次接待我們的時(shí)候并沒(méi)有對我們有過(guò)多的盤(pán)問(wèn)和檢查，而是表現出一種歡迎的姿態(tài)。
但是隨著(zhù)我們拜訪(fǎng)學(xué)校次數的增多和接觸的深入，我們發(fā)現學(xué)校對我們還是持一種謹慎的保留態(tài)度的，比如只會(huì )把放學(xué)后的課外時(shí)間給我們上課，并且上課的內容并不影響該校老師的教學(xué)進(jìn)度，就是說(shuō)，我們只是扮演一個(gè)給孩子多些歡笑多些和大學(xué)生接觸的機會(huì )的角色，而實(shí)質(zhì)上學(xué)習的改善完全是由該校老師控制。
于是，我們就采取了一種主動(dòng)和學(xué)校溝通的技巧，先陳述老師們在諸如英語(yǔ)教學(xué)上的固有缺點(diǎn)將導致孩子們也跟著(zhù)走歪路，然后陳述我們的優(yōu)勢，再次我們提出我們的想法：我們想批改楊梅所在班級的全部學(xué)生的期中語(yǔ)文考試作文。一開(kāi)始校方不同意我們的提議，我們就用“死纏爛打”的策略，終于使得校方妥協(xié)同意了我們的請求�？傮w上來(lái)看，在和小學(xué)接觸中，雙方都比較配合。在和楊梅父母接觸中，我是采取“一半黑臉一半白臉”的策略。
因為楊梅的父母對我的到來(lái)并不歡迎，在他們的思想里，由于我的身份和他們的身份不一樣，潛意識的抗拒心理使得他們認為我的出現只會(huì )影響到孩子的學(xué)習，我和他們談話(huà)中，一般都是順著(zhù)他們的意思講下去，但是當他們對楊梅采取偏激的教育方法時(shí)，我又會(huì )嚴肅的和他們講道理，聲明自己的立場(chǎng)。
比如他們抱怨城市的市容如何野蠻、城市人多么歧視他們這些外地人時(shí)，我就回答說(shuō)“現在這種情況確實(shí)是大面積存在，有很多的城里的人抱有這種的偏見(jiàn)，是他們的不對。做點(diǎn)生意過(guò)日子很辛苦，還要撫養楊梅的上學(xué)讀書(shū)，我想只有楊梅好好的學(xué)習才對得起你們父母�！蓖ㄟ^(guò)這種同理心的使用，可以比較好的讓對方初期對我的不歡迎態(tài)度得到一定程度的減輕，從而利于工作的全面展開(kāi)。
三.一些體會(huì )在長(cháng)達6個(gè)多月的時(shí)間中，技巧肯定不僅僅就上述幾點(diǎn)，上面所列出的只是結合主題來(lái)說(shuō)具有代表性的，即在個(gè)案工作中，任何一種技巧的使用都要就事論事，就人論人，具有針對性。在我輔導楊梅的過(guò)程中，最大的感受就是倘若我們沒(méi)有成為朋友，倘若我不是她的大哥哥，而是學(xué)生老師，那么，整個(gè)輔導進(jìn)行到中后期，當楊梅失去了一開(kāi)始的好奇和新鮮感后，工作就并不會(huì )如現在順利了。
因此，和她成為親密的朋友，是這個(gè)個(gè)案的成功之處，同時(shí)也是其他性質(zhì)的個(gè)案所不可能具備的技巧。在各種理論中，都強調了工作者和案主應該保持工作的關(guān)系，甚至劃定了“個(gè)人空間”的概念，即工作者和案主的接觸應該限定在1.2-1.6m的社會(huì )領(lǐng)域里。
而在楊梅的個(gè)案中，這種原則并不適用，因為她并不是發(fā)現自己有困難有需求找到我請求幫助，而是她自己都不知道自己有困難有哪些方面的需要，但是從我的角度出發(fā)，我可以很清楚的看到她身上出現的問(wèn)題，她命運的走向，于是通過(guò)幫教的形式去輔導她，那么，這個(gè)時(shí)候，成為楊梅的大哥哥朋友是最好的介入手段和工作方法。
同理心的正確使用是個(gè)案工作中的一個(gè)重點(diǎn)，而這種“正確使用”即意味著(zhù)在不同的環(huán)境下不同的語(yǔ)境中對癥下藥，達到最優(yōu)效果。不同的社會(huì )身份扮演不同的社會(huì )角色，這是一個(gè)理論基礎，在分別和楊梅、楊梅父母、所在學(xué)校接觸中，都需要運用不同的表達方式來(lái)闡述自己的意見(jiàn)，有的時(shí)候還需要通過(guò)符號語(yǔ)言如姿勢、表情等來(lái)溝通。
同理心把握的分寸有度，可以最大限度的接納案主，使得工作順利開(kāi)展。技巧又可以分成宏觀(guān)技巧和微觀(guān)技巧，宏觀(guān)技巧大而化之，就是一種工作手段的運用，比如帶領(lǐng)楊梅通過(guò)參觀(guān)復旦校園的辦法刺激她認真學(xué)習就是一例;微觀(guān)技巧是在各種言談舉止間體現出來(lái)的，比如通過(guò)以身作則去感染楊梅讓她自覺(jué)的去改善自己的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)，這是一種“近朱者赤”的效應。
楊梅的個(gè)案一方面是對楊梅的輔導，另一方面又是對我的輔導：當在設施老化的教室里上課時(shí)，當看見(jiàn)這些天真的孩子燦爛的笑容聽(tīng)見(jiàn)他們無(wú)拘束的談話(huà)時(shí)，當走在楊梅家所在的簡(jiǎn)陋棚戶(hù)區時(shí)，當她急切的向我訴說(shuō)苦惱時(shí)，當收到她的第一封信時(shí)，我知道個(gè)案工作的本質(zhì)——改變，已經(jīng)在楊梅身上悄無(wú)聲息的開(kāi)始了。希望當無(wú)數條小流匯聚在一起時(shí)，將會(huì )是另一番天地。
工作計劃 篇10
金秋的陽(yáng)光校園，又迎來(lái)了一批批滿(mǎn)懷期待與夢(mèng)想的新生。他們擁有旺盛的精力、強健的體魄、敏銳的目光，他們睿智、熱情，他們定會(huì )給菁菁校園帶來(lái)一片燦爛亮麗的天穹。為了歡迎XX級新生，進(jìn)一步加強團委、學(xué)生會(huì )隊伍建設，為團委、學(xué)生會(huì )注入一股新鮮血液，為新生創(chuàng )造一個(gè)展示自我的舞臺，發(fā)揮自己的才能的平臺。我系學(xué)生會(huì )組織部納新計劃正式開(kāi)始，現誠召有志之士加盟，凡并愿以為同學(xué)服務(wù)為己任，能做到克己奉公、敬業(yè)勤懇，均在我部門(mén)招賢之列。
一.時(shí)間：
二.地點(diǎn)：
三.對象：09級新生
四.計劃納新人數：n人(可平均分為兩組a組和b組，對兩組進(jìn)行分配不同的任務(wù)，依次輪流并從中觀(guān)察出其中能力較強的人，重點(diǎn)培養)
五.流程：
�、俦静块T(mén)負責人準備好納新計劃，安排每次的工作進(jìn)程；
�、谶M(jìn)行第一次面試工作中，挑選出比較優(yōu)秀的同學(xué)；
�、蹞衿谶M(jìn)行復試，進(jìn)一步挑選出最優(yōu)秀的人才；
�、茏詈笠淮瓮ㄖ暨x出的成員開(kāi)會(huì )，告知學(xué)生會(huì )的有關(guān)事情（例如：
我部門(mén)應該遵守什么紀律，應該做什么，部門(mén)什么時(shí)候開(kāi)例會(huì )或是
一些活動(dòng)項目等）。
六．具體方案：
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