助工工作計劃范文十篇

　　時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編精心整理的助工工作計劃10篇，希望能夠幫助到大家。

助工工作計劃 篇1

　　20xx年法律援助工作堅持以十八屆四中全會(huì )會(huì )議精神為指導，深入貫徹省、市法律援助工作精神，落實(shí)局黨組“主動(dòng)、有為、有效”的工作理念，進(jìn)一步提高法律援助公眾知曉率，擴大法律援助覆蓋面，提升法律援助服務(wù)質(zhì)量和滿(mǎn)意度，高質(zhì)量高標準完成為民辦實(shí)事任務(wù)。

　　一、 進(jìn)一步提高服務(wù)水平，打造品牌窗口

　　法律援助服務(wù)大廳和政務(wù)中心法律援助窗口繼續推行開(kāi)放式服務(wù)辦公，進(jìn)一步規范便民窗口的服務(wù)指引、法律咨詢(xún)、申請受理、答疑解惑等職責。

　　1、規范熱線(xiàn)值班制度。從轄區內執業(yè)律師、執業(yè)法律工作者中擇優(yōu)挑選一批經(jīng)驗豐富、業(yè)務(wù)精湛、態(tài)度認真的專(zhuān)業(yè)人員（暫定25名），負責接待群眾來(lái)訪(fǎng)，接聽(tīng)來(lái)電咨詢(xún)，每位人員做到著(zhù)裝整潔、服務(wù)熱情，登記詳細，解答專(zhuān)業(yè)。

　　2、程序規范，標準服務(wù)。窗口工作人員在接待、審查、指派等過(guò)程中推行陽(yáng)光服務(wù)，實(shí)現接待人員掛牌上崗，做好值班日志、來(lái)電來(lái)訪(fǎng)及網(wǎng)上系統登記和輿情分析。

　　3、開(kāi)辟綠色通道。對老年人、殘疾人、未成年人、低收入家庭、下崗失業(yè)人員、農民工等弱勢群體的法律援助申請，簡(jiǎn)化申請手續，對申請法律援助的弱勢群體提供“一站式”服務(wù)，法律咨詢(xún)，法律援助申請、申請審批、指派等流程全部在大廳內一站完成；

　　二、進(jìn)一步加強法援宣傳，擴大社會(huì )影響

　　1、加大三級宣傳力度。市中心組織鄉鎮（街道）法律援助工作站）開(kāi)展法律援助宣傳，深化“法援蒼生、與您同行” 法律援助系列宣傳和服務(wù)活動(dòng)，切實(shí)維護困難群眾合法權益，促進(jìn)社會(huì )和諧穩定。鄉鎮（街道）各法律援助工作站至少開(kāi)展1次以上的法律援助宣傳活動(dòng)，義務(wù)為當地群眾宣傳法律知識、提供法律咨詢(xún)、轉介4件合符條件的法律援助案件。

　　2、開(kāi)展媒體大宣傳。每季度組織值班律師就來(lái)電來(lái)訪(fǎng)、法律求助聚焦進(jìn)行輿情分析、案例剖析，適時(shí)進(jìn)行宣傳，擴大影響力。

　　三、進(jìn)一步規范工作程序，完善管理體制

　　進(jìn)一步加強法律援助工作制度建設，科學(xué)完善法律援助管理機制，確保法律援助各項工作規范有序健康發(fā)展。

　　1、科學(xué)指派，確保為民辦實(shí)事任務(wù)順利完成。結合考評工作指導各法律援助工作站做好當地轄區內合符法律援助條件的'當事人申請法律援助，引導執業(yè)律師、執業(yè)法律工作者對在接待群眾咨詢(xún)過(guò)程中遇到合符法律援助條件的當事人做好法律援助申請轉介工作，確保全年為民辦實(shí)事任務(wù)的順利完成。

　　2、加大指導監督力度，確保案件質(zhì)量。法律援助受案范圍、條件、程序、承辦人姓名、承辦結果、補貼發(fā)放等內容在政務(wù)公開(kāi)欄、法治瀏陽(yáng)網(wǎng)上公開(kāi)；完善聽(tīng)庭和回訪(fǎng)制度，采取隨機抽查的方式確定聽(tīng)庭案件，主要是援助律師庭前準備、案件事實(shí)把握及法律運用，案件回訪(fǎng)達到100%；開(kāi)展案卷質(zhì)量評查和質(zhì)量檢查，嚴格落實(shí)執行上級統一的法律援助新文書(shū)格式，提高法律援助服務(wù)標準。

　　四、進(jìn)一步加大培訓力度，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

　　1根據轄區實(shí)際采取分片召開(kāi)例會(huì )的形式，加強對鄉鎮（街道）法律援助工作站人員和市直有關(guān)法律援助工作站工作人員的法律援助實(shí)務(wù)培訓。指導各援助工作站負責對本轄區內村（社區）聯(lián)絡(luò )員的培訓。

　　2、對法律援助熱線(xiàn)值班人員進(jìn)行培訓，從著(zhù)裝形象、首問(wèn)責任、崗位職責、窗口工作規范、咨詢(xún)接待技巧、群眾滿(mǎn)意服務(wù)標準、窗口工作紀律、法律援助條例等內容進(jìn)行學(xué)習和培訓，加強法律援助服務(wù)熱線(xiàn)文明用語(yǔ)、窗口首問(wèn)責任、群眾滿(mǎn)意服務(wù)標準等工作制度監督執行，有效提高窗口接待規范水平和法律服務(wù)業(yè)務(wù)質(zhì)量。

　　五、構建公共法律服務(wù)體系，建設法律援助惠民服務(wù)工程。

　　1、構建法律援助服務(wù)網(wǎng)絡(luò )。以市法律援助中心建設為中心點(diǎn)，在全市鄉鎮司法所，律師事務(wù)所、基層法律服務(wù)所，工、青、婦、老、殘聯(lián)、看守所等設立法律援助工作站，并在全市401個(gè)行政村建立法律援助聯(lián)系點(diǎn)，組建聯(lián)絡(luò )員，動(dòng)員社會(huì )力量參與法律援助工作。

　　2、建立法律援助標準動(dòng)態(tài)調整機制，不斷提高法律援助服務(wù)標準，擴大法律援助受援面，繼續加大對老年人、殘疾人、未成年人、低收入家庭、下崗失業(yè)人員、農民工等弱勢群體的法律援助力度，使法律援助惠及更多的困難群眾，實(shí)現“能援盡援，應援優(yōu)援” 。

　　3、推廣“點(diǎn)援制”。積極推廣受援人在法律援助中心公布的法律援助律師、基層法律工作者名單中選擇承辦人，再由法律援助中心指派該承辦人的辦案方式。

　　4、積極推行信息系統建設。通過(guò)融合電話(huà)、網(wǎng)站、短信、微博、微信等方式，建立健全標準統一、功能完善、互聯(lián)互通、安全可靠的法律援助信息管理系統，方便群眾網(wǎng)上咨詢(xún)和申請，逐步實(shí)現網(wǎng)上受理、審批和指派，全力將法律援助中心打造成為集公眾維權、法律服務(wù)、法律援助于一體的對外便民法律服務(wù)平臺。

　　5、創(chuàng )新工作方式。逐步完善援調對接機制、推行疑難案件討論制度，權力義務(wù)告知書(shū)制度和聽(tīng)庭制度等，進(jìn)一步提高法律援助工作服務(wù)水平與辦案質(zhì)量，豐富和完善法律援助案件辦理方式，滿(mǎn)足人民群眾多樣化的法律援助需求。

　　6、繼續加大投入。積極向政府及有關(guān)部門(mén)匯報法律援助工作，落實(shí)法律援助政府責任，加大財政投入，提供經(jīng)費保障,確保法律援助工作縱深發(fā)展。

助工工作計劃 篇2

　　20xx年度我校學(xué)生資助工作將在縣政府、縣教育局資助中心、學(xué)校的正確領(lǐng)導下，全面貫徹國家和省對高中學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的各項資助政策，通過(guò)獎、助、勤、補等形式開(kāi)展資助工作，確保每一位家庭經(jīng)濟困難學(xué)生都能夠順利完成學(xué)業(yè)，為學(xué)生創(chuàng )建營(yíng)造和諧穩定的校園環(huán)境。

　　一、加大力度，認真做好資助政策的宣傳工作

　　建立健全學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系，充分體現了黨和國家對學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)懷，是一項極好的利民政策，是全社會(huì )普遍關(guān)注的熱點(diǎn)。我們要通過(guò)各種渠道，運用學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，切實(shí)抓好宣傳工作，使廣大師生員工人人皆知國家以及學(xué)校的資助政策體系，個(gè)個(gè)熟悉資助程序與辦法，確保我校學(xué)生資助工作順利有序地開(kāi)展。

　�。ㄒ唬┮�利用入學(xué)通知、校園廣播、宣傳板、櫥窗等方式，宣傳國家各項資助政策及學(xué)校貫徹落實(shí)各項政策具體的實(shí)施辦法。在入學(xué)教育中組織各班新生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的學(xué)習。

　�。ǘ�）在學(xué)校墻報上宣傳學(xué)校各項資助政策及工作動(dòng)態(tài)，并開(kāi)展經(jīng)常性的交流，解決學(xué)生提出的問(wèn)題，隨時(shí)接受師生對我校學(xué)生資助工作的監督。通過(guò)宣傳，正確引導輿論導向，形成良好的輿論氛圍。

　　倡導師生關(guān)心弱勢群體，引導家庭經(jīng)濟困難學(xué)生樹(shù)立信心、克服困難，積極樂(lè )觀(guān)地學(xué)習和生活。

　　二、完善制度，規范程序，確保學(xué)生資助工作制度化、規范化開(kāi)展

　�。ㄒ唬�為了保證國家各項資助政策和措施的貫徹執行，確保我校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作的制度化、規范化開(kāi)展，本學(xué)年將在總結上一學(xué)年資助工作經(jīng)驗的基礎上，突出各項制度的可操作性，增強制度的指導性，確保資助工作有規可依、有章可循。

　�。ǘ�）緊緊抓住學(xué)生資助的貧困認定環(huán)節，規范認定程序，堅持班級民主評議、班主任初審認定、學(xué)生資助管理辦公室復審，校內公示，確定貧困的認定程序。加強認定過(guò)程的規范管理，進(jìn)一步細化經(jīng)濟困難學(xué)生貧困認定辦法，規范認定程序，建立經(jīng)濟困難學(xué)生檔案庫，為我校學(xué)生資助工作的開(kāi)展奠定堅實(shí)的基礎。

　�。ㄈ�）要繼續堅持“逐級認定、分段審核、分批公示、過(guò)程監督”的評審程序和辦法，做好各類(lèi)資助的評定工作。要認真總結上一學(xué)年資助審核工作的成功經(jīng)驗，進(jìn)一步完善分批公示、全過(guò)程監督的操作程序，逐步形成具有我校特色的學(xué)生資助管理體系，使我校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作真正成為惠及學(xué)生的陽(yáng)光工程。

　　三、認真部署，扎實(shí)推進(jìn)，做好20xx年度學(xué)生資助的審核發(fā)放工作

　　國家助學(xué)金資金量大，惠及學(xué)生數多，故做好20xx年國家助學(xué)金的審核發(fā)放和家庭貧困學(xué)生調查了解工作是做好我校學(xué)生資助工

　　作的關(guān)鍵。

　�。ㄒ唬┱J真做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的基本信息的收集和管理工作。3月份，學(xué)生向班主任上交戶(hù)籍復印件、身份證復印件、村里出具的'家庭貧困證明等證明材料，并上交《國家助學(xué)金申請表》，班主任根據學(xué)校統一安排，對本班提出申請的學(xué)生材料進(jìn)行審查核實(shí)，并側面了解學(xué)生提供材料的真實(shí)性，核實(shí)學(xué)生戶(hù)籍性質(zhì)結合學(xué)生的日常表現、生活消費等方面的情況對學(xué)生進(jìn)行全面綜合認定是否為城市家庭困難學(xué)生，在《國家助學(xué)金申請表》中簽字確認后，報學(xué)生資助管理辦公室審查，學(xué)生資助管理辦公室逐班進(jìn)行復審，建檔歸檔后，造冊公示。

　�。ǘ�）堅持公平、公正、公開(kāi)的工作原則，認真做好學(xué)生資助的評定工作。通過(guò)查看貧困學(xué)生家庭相關(guān)證件，調查了解學(xué)生日常表現、生活消費等方面情況的基礎上，嚴格規范程序，重點(diǎn)做好受助學(xué)生公示和全過(guò)程監督，通過(guò)公示，有效化解矛盾，了解學(xué)生日常生活開(kāi)支情況等，實(shí)現評定工作的合理與公平；同時(shí)，要堅持對整個(gè)評定工作實(shí)行全過(guò)程監督，通過(guò)下發(fā)指導性文件，規范評定程序；通過(guò)公布公示監督電話(huà)，及時(shí)聽(tīng)取師生對評定工作的意見(jiàn)及投訴，及時(shí)快速地對學(xué)生投訴予以協(xié)調處理；組織各班主任就評定工作進(jìn)行研討，總結經(jīng)驗，形成較為系統的六類(lèi)學(xué)生資助評定規范和模式。

　�。ㄈ�）嚴格審核，做好資助信息系統的網(wǎng)上填報工作，確保資助信息上報的準確、及時(shí)。

　　1、配合學(xué)籍管理人員認真審核，嚴把新生學(xué)籍信息的錄入關(guān)，

　　確保學(xué)生個(gè)人信息錄入的準確性、完整性。

　　2、嚴格按照《國家助學(xué)金實(shí)施方案》和《關(guān)于加強學(xué)生國家資助管理的通知》的要求，認真審核，確定受助學(xué)生名單及資助資金。每月月底前完成信息系統上的當月受助、當月增加、減少學(xué)生的填報，做到不少報、多報、錯報一人，確保信息的準確性。

　　3、及時(shí)提交受助學(xué)生名單到財務(wù)科，及時(shí)為受助學(xué)生辦理好銀行卡。加強對各類(lèi)資助發(fā)放的管理。

　�。ㄋ模┻M(jìn)一步加大對各類(lèi)資助資金發(fā)放管理的力度，確保各類(lèi)資助資金及時(shí)發(fā)放到學(xué)生的手中，同時(shí)監督學(xué)生對助學(xué)金的消費情況。

　　四、開(kāi)源節流，廣開(kāi)渠道，統籌好校內外各種社會(huì )資源，開(kāi)展多種形式的學(xué)生資助活動(dòng)

　�。ㄒ唬┻M(jìn)一步拓寬渠道，增設勤工助學(xué)崗位，為更多需要幫助的同學(xué)提供勤工儉學(xué)的機會(huì )。

　�。ǘ�）組織學(xué)生參加課外的實(shí)踐勞動(dòng)，既能讓學(xué)生得到鍛煉，又可以讓他們體會(huì )生活的艱辛，教育他們常懷對國家的感恩。

　　以上就是我校對20xx年資助工作的計劃，我們會(huì )吸取經(jīng)驗，不斷的努力進(jìn)步，爭取把資助工作做的更好。

助工工作計劃 篇3

　　一是積極推進(jìn)城鄉新型社會(huì )救助體系建設，即以建立健全城鄉低保制度為重點(diǎn)；以系列化的專(zhuān)項社會(huì )救助制度為主導；以慈善救助和社會(huì )互助為補充；以法規建設、隊伍建設、信息化建設為支撐的城鄉新型社會(huì )救助體系建設。

　　二是建立和完善城鄉低保和社會(huì )救助工作定期通報制度，強化目標管理和資金保障，把城鄉低保應保盡保列為各級黨政重要考核指標。

　　三是適時(shí)調整提高全市城鄉最低生活保障標準和五保補助標準。同時(shí)，探索建立城鄉低保標準與其它保障相銜接的科學(xué)增長(cháng)機制。

　　四是修訂完善城鄉低保實(shí)施細則，進(jìn)一步加大分類(lèi)施保的力度，提高保障覆蓋面。繼續實(shí)施農村敬老院改擴建和農村特困戶(hù)危房改造工程，力爭供養率提高到60。

　　五是進(jìn)一步建立健全低保管理機構和服務(wù)網(wǎng)絡(luò )。市和區縣兩級建立低保工作專(zhuān)門(mén)機構；開(kāi)發(fā)社會(huì )救助管理服務(wù)軟件，開(kāi)展網(wǎng)上審批的.調研、探索；探索街鎮接受困難群眾低保、救助申請，委托社區調查、公示、評議，建立以街鎮為平臺、實(shí)行社會(huì )救助“一口上下”的運行機制；建立市級社會(huì )救助聯(lián)席會(huì )議制度；加強低保專(zhuān)干、敬老院管理人員和基層社會(huì )救助干部的業(yè)務(wù)培訓。

助工工作計劃 篇4

　　一、緊急救助的對象與范圍

　　由于自然災害、事故等突發(fā)事件導致家庭生活陷于絕對貧困狀態(tài)，嚴重威脅到其基本生存、影響其家庭基本生活，對于在區居住的本區居民、來(lái)雙就業(yè)、務(wù)工以及流浪乞討等人員，當地鄉鎮政府和街道辦事處有責任、有義務(wù)對其實(shí)施緊急救助。

　　二、緊急救助的機制和程序

　　(一)緊急救助實(shí)行屬地管理。各鄉鎮政府、街道辦事處負責本轄區內臨時(shí)特殊困難群眾的緊急救助，做到及時(shí)發(fā)現、逐級上報、快速反應和全力解決。各鄉鎮政府、街道辦事處要在本政府、街道辦事處以及村委會(huì )、社區居委會(huì )指定設立臨時(shí)特殊困難群眾緊急救助公開(kāi)電話(huà)，落實(shí)具體人員，及時(shí)了解、掌握特殊困難群眾需求信息。

　　(二)建立完善緊急救助綜合協(xié)調機制。要進(jìn)一步完善區、鄉兩級城鄉社會(huì )救助體系建設工作，針對解決臨時(shí)特殊困難群眾問(wèn)題，由城鄉社會(huì )救助體系建設工作領(lǐng)導小組辦公室及時(shí)召集相關(guān)成員單位和部門(mén)，組織召開(kāi)緊急救助聯(lián)席會(huì )議，盡快協(xié)調解決。

　　(三)建立與新聞媒體信息溝通機制。要通過(guò)媒體及時(shí)宣傳我區對臨時(shí)特殊困難群眾緊急救助的政策及有關(guān)工作，讓臨時(shí)特殊困難群眾了解政府實(shí)施緊急救助的渠道和方式。

　　(四)建立緊急救助監督考核機制。區政府各有關(guān)部門(mén)和各鄉鎮政府、街道辦事處，要把臨時(shí)特殊困難群眾的緊急救助作為民生工作的一項重要內容，納入工作目標責任制考核范圍，對由于不及時(shí)發(fā)現或應采取的緊急救助措施不到位致使臨時(shí)特殊困難群眾不能得到及時(shí)救助的要追究有關(guān)人員責任。

　　(五)緊急救助的工作程序：

　　1.設立基層街道、鄉鎮以及村委會(huì )、社區緊急救助信息員。村委會(huì )干部、社區干部以及各類(lèi)專(zhuān)干、志愿者要通過(guò)走訪(fǎng)，及時(shí)了解和掌握本區域內的臨時(shí)特殊困難群眾，對符合緊急救助條件的要及早發(fā)現，及時(shí)上報。

　　2.區政府設立臨時(shí)特殊困難群眾緊急救助，24小時(shí)受理臨時(shí)特殊困難群眾緊急救助申請。

　　3.區城鄉社會(huì )救助體系建設工作領(lǐng)導小組辦公室，負責對臨時(shí)特殊困難群眾的緊急救助申請進(jìn)行審核審批。對于符合緊急救助條件的臨時(shí)特殊困難群眾，要協(xié)調各有關(guān)部門(mén)，根據各自職責，及時(shí)制定、采取救助措施，并及時(shí)與區長(cháng)公開(kāi)電話(huà)辦公室銜接工作。

　　三、緊急救助的職能部門(mén)

　　區城鄉社會(huì )救助領(lǐng)導小組負責全區臨時(shí)特殊困難群眾的.緊急救助工作。領(lǐng)導小組各相關(guān)成員單位要密切配合，各盡其能，形成合力，共同解決。

　　民政部門(mén)負責生活特殊困難群眾緊急救助對象的排查梳理、身份登記、資格認定、審核審批，并做好災害救助、低保救助、流浪乞討救助、慈善救助等具體工作。

　　人事勞動(dòng)和社會(huì )保障部門(mén)負責生活特殊困難群眾的醫療保險、最低工資標準執行、拖欠工資追討和就業(yè)救助等工作。

　　衛生部門(mén)負責落實(shí)生活特殊困難居民緊急救助的指定醫療機構、進(jìn)行及時(shí)救治等工作。

　　教育部門(mén)負責落實(shí)生活特殊困難群眾的就學(xué)安排等工作。

　　公安部門(mén)負責生活特殊困難居民的戶(hù)籍認定和管理等工作。

　　四、緊急救助的資金來(lái)源

　　設立區緊急救助基金，基金來(lái)源主要分三個(gè)方面，一是向上爭取;二是區本級財政安排;三是慈善捐贈。緊急救助基金設立專(zhuān)戶(hù)，由財政部門(mén)進(jìn)行嚴格監督，確保資金合理使用、安全運行。

助工工作計劃 篇5

　　一、指導思想

　　為弘揚中華民族扶危濟困的美德，我校計劃倡導在xx年全校教師中開(kāi)展對學(xué)生“結對子、送溫暖”活動(dòng)，為學(xué)生提供物質(zhì)上、精神上援助，使他們不因身體殘疾或家庭困難而失去求學(xué)機會(huì )，而成為未來(lái)孤立無(wú)援的社會(huì )弱勢者。通過(guò)全體教師的大力支持和學(xué)生自己的努力，促進(jìn)他們健康成長(cháng)，從而全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、扶助力度

　　1、繼續爭取政策扶持，拓展資金來(lái)源。

　　2、廣泛宣傳，進(jìn)一步加大社會(huì )各單位、團體和個(gè)人捐贈。

　　3、發(fā)動(dòng)本校教師捐款捐物。

　　三、扶助方式

　　1、倡導全體學(xué)校教師與學(xué)生結對幫扶，每人扶助一名學(xué)生;

　　2、具體活動(dòng)由學(xué)校組織進(jìn)行，學(xué)校教師自愿扶助，扶助名單學(xué)校統一安排;

　　3、扶助包括思想上解惑、生活上資助、學(xué)習上幫助提高。

　　四、扶助內容

　　1、思想上解惑

　　鑒于我校學(xué)生的家庭特殊，有的'是父母長(cháng)年患病，無(wú)經(jīng)濟來(lái)源;有的是單親家庭，有的甚至是孤兒。他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛(ài)，因而資助方要從情感上貼近他們，學(xué)習上關(guān)心他們，生活上幫助他們，經(jīng)常與他們交流，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動(dòng)力，使他們保持積極向上的健康心理。

　　許多殘疾生往往有自卑心理，要幫助他們克服自卑心理，樹(shù)立自信心，自立自強;要讓他們認識到每個(gè)人都是平等的，命運是可以改變的，進(jìn)而激發(fā)他們的進(jìn)取心，真正體會(huì )到多一份努力，就會(huì )多一份收獲的道理;幫扶者平時(shí)要把學(xué)生當成是自己的孩子或弟妹一樣看待，平時(shí)多與班主任、任課老師聯(lián)系，經(jīng)常找幫扶對象談心。

　　2、生活上資助

　　我校學(xué)生來(lái)自家庭的生活費用都很低，往往不能滿(mǎn)足他們最低的生活需要，因而扶助方要適當的資助，幫助他們渡過(guò)難關(guān)，使他們安心地投入學(xué)習。

　　3、學(xué)習上幫助提高

　　這些殘疾學(xué)生由于客觀(guān)條件的影響，往往成績(jì)不如人意。而他們要在真正改變現狀，提高成績(jì)，為未來(lái)人生打好底色，就必須培養他們自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習態(tài)度，養成良好的學(xué)習習慣，這樣才能在未來(lái)社會(huì )立足，有所建樹(shù)，為社會(huì )貢獻自己的聰明才智。因此扶助方要從學(xué)習上去幫助，幫助他們學(xué)好功課，幫助他們掌握學(xué)習方法，使他們學(xué)會(huì )學(xué)習。

　　五、扶助要求

　　1、扶助工作自愿進(jìn)行。熱忱歡迎并提倡廣大教職工積極參與此項活動(dòng)，并落實(shí)到具體行動(dòng)上;

　　2、扶助工作應保持持續性、穩定性;

　　3、扶助工作要營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍，幫扶與被幫扶者要互相自愿，共同做好幫扶解困工作。

　　4、建立學(xué)生檔案。學(xué)校計劃將每學(xué)期學(xué)生情況登記表和捐款情況表及時(shí)收存。建立完整規范的學(xué)生檔案，一是確保被幫扶學(xué)生的經(jīng)濟支持，二是對每年一度的新生通過(guò)調查摸底重新確定入檔，使全體學(xué)生管理工作落筆有蹤、起始有序。

助工工作計劃 篇6

　　一、指導

　　思想遵循教育局資助管理中心工作計劃， “民主公開(kāi)、 堅持 服務(wù)學(xué)生” 工作原則，圍繞全鎮教育均衡發(fā)展工作目標，強化工作理念，創(chuàng )新工 作方法，盡力做好學(xué)生資助工作。

　　二、工作目標

　　1、搞好孤兒、特困生、留守和殘疾兒童少年以及流動(dòng)人口子女 基本情況調查，為資助行動(dòng)提供可靠依據。

　　2、認真完成貧困生學(xué)前教育補助發(fā)放任務(wù)。

　　3、加大資助政策宣傳和資助過(guò)程的監督力度，進(jìn)一步創(chuàng )建公平 和諧教育環(huán)境。

　　三、工作措施

　　1、強化認識，提高服務(wù)意識 進(jìn)一步強化做好貧困學(xué)前資助發(fā)放和管理工作是學(xué)校穩定、 發(fā)展 的需要，是國家惠民政策的具體體現，是社會(huì )主義制度優(yōu)越性的生動(dòng) 體現的認識， 把為經(jīng)濟困難學(xué)生服務(wù)和促進(jìn)教科書(shū)有效使用當作要事 來(lái)辦，將各項資助工作抓好、抓實(shí)。

　　2、建章立制，完善工作體系 根據新的工作要求，對學(xué)校原有的資助規章制度予以修訂和調 整，使之進(jìn)一步深化和細化；建立資助工作考核評價(jià)機制，年末對學(xué) 校資助工作落實(shí)情況進(jìn)行考評，使學(xué)校資助工作管理體系進(jìn)一步完善。

　　3、務(wù)實(shí)工作，優(yōu)化資助過(guò)程 結合深入開(kāi)展的“課外訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)，分學(xué)期深入細致地對學(xué)生 進(jìn)行家庭經(jīng)濟狀況摸底，建立全面的'貧困生檔案庫，進(jìn)一步為資助工 作開(kāi)展打下堅實(shí)基礎。加強工作過(guò)程管理，繼續實(shí)行“雙線(xiàn)摸底、集 中評審、兩地公示、監督發(fā)放”的評審發(fā)放機制，在工作方法、工作 內容上積極探尋新思路、新舉措，在進(jìn)一步規范工作程序、嚴格要求 的基礎上求突破、求發(fā)展，提高工作效率，增強工作效果。積極拓寬 學(xué)生資助渠道，多方位、多途徑、多形式地為經(jīng)濟困難學(xué)生提供資助 服務(wù)，做到應助盡助，盡力而助。及時(shí)搞好有關(guān)報表、材料的匯總、 統計、存檔和報送。

　　4、加強宣傳，搞好思想教育 進(jìn)一步通過(guò)多種形式加強各項資助政策宣傳， 使經(jīng)濟困難學(xué)生和 學(xué)生家長(cháng)對資助政策能有深入理解，做到了解辦理程序，知曉政策含 義，并能根據自己的實(shí)際情況申請資助。同時(shí)，加大資助工作的對外 宣傳力度，不斷擴大資助工作影響和濃厚資助工作氛圍。

助工工作計劃 篇7

　　為貫徹落實(shí)《xx省教育廳xx省財政廳關(guān)于加快落實(shí)學(xué)前教育資助政策的通知》和《xx市財政局xx市教育局關(guān)于制定xx市學(xué)前教育資助工作暫行辦法(試行)的通知》精神，完善我區學(xué)前教育資助政策體系，切實(shí)解決學(xué)前教育家庭經(jīng)濟困難兒童的入園問(wèn)題，促進(jìn)我區學(xué)前教育發(fā)展，結合實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

　　一、范圍和對象

　　在xx區教育行政部門(mén)審批成立的普惠性幼兒園就讀且具有xx戶(hù)籍的家庭經(jīng)濟困難適齡幼兒。

　　資助對象主要包括：重點(diǎn)優(yōu)撫對象，城市低保和低收入家庭幼兒，農村低保和低收入家庭幼兒，農村獨生子女，兒童福利機構孤兒，社會(huì )散居孤兒、父母雙殘或單殘的幼兒以及殘疾幼兒、其他特殊原因造成家庭經(jīng)濟困難的幼兒。

　　二、資助標準

　　家庭經(jīng)濟困難幼兒資助標準為每人每年1000元，即每生每天5元，每年按在園時(shí)間200天計算。

　　三、資金來(lái)源

　　學(xué)前教育資助資金由市級與區級按3:7比例負擔。區財政將困難幼兒資助資金納入預算管理，專(zhuān)款專(zhuān)用。

　　幼兒園要從事業(yè)收入中提取3%-5%比例的資金，主要用于因重大自然災害或其他突發(fā)事件造成家庭經(jīng)濟困難的幼兒，其他特殊原因造成家庭經(jīng)濟困難的幼兒減免收費、提供特殊困難補助等。

　　四、用途

　　用于資助家庭經(jīng)濟困難幼兒學(xué)前教育托幼費和餐費等在園期間費用。

　　五、申請與發(fā)放程序

　　(一)申請與評定在每年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)一個(gè)月內，由幼兒家長(cháng)(或監護人)向就讀幼兒園提出申請，填寫(xiě)學(xué)前教育國家資助資金申請表(詳見(jiàn)附件1)，并遞交相關(guān)證明材料。證明材料包括：戶(hù)口本原件及戶(hù)主頁(yè)和幼兒本人頁(yè)復印件，家庭經(jīng)濟困難證件原件及復印件。原始證件經(jīng)幼兒園核對與復印件相符后，當場(chǎng)退給受助幼兒監護人，復印件一式兩份，一份上報到區教育行政部門(mén)，一份由幼兒園留存備查。

　　按照民主、公平、公開(kāi)的原則，資助對象每學(xué)年秋季學(xué)期評定一次，春季學(xué)期根據資助對象變動(dòng)情況進(jìn)行個(gè)別調整和評定。對因退園、轉園等原因離開(kāi)的幼兒，應停止助學(xué)金的發(fā)放。

　　幼兒園要成立資助評審小組，評審小組由園長(cháng)、教職工代表和家長(cháng)代表組成，人數不得少于5人。各幼兒園將資助評審小組的名單加蓋公章后，于9月20日前上報至xx區教體局316室。評審小組根據幼兒家長(cháng)或監護人提交的材料，按照實(shí)施方案相關(guān)規定，對提交的資助申請表及相關(guān)證明材料進(jìn)行認真審核。評審結束后，幼兒園要將受助幼兒名單在園內顯著(zhù)位置公示7個(gè)工作日，接受老師和家長(cháng)的監督。公示無(wú)異議后，由幼兒園統計匯總受助幼兒信息(詳見(jiàn)附件2、附件3)，連同申請材料的復印件(復印件上要注明幼兒園已審核的'字樣、并加蓋公章)，經(jīng)園長(cháng)簽字同意并加蓋單位公章后，報至區教體局審批、匯總。匯總后由區教體局將資料(詳見(jiàn)附件4)上報xx市學(xué)生資助辦公室。幼兒園要將資助幼兒有關(guān)材料妥善保存，并建立幼兒資助信息檔案。

　　(二)資金撥付區財政將補助資金下達到區教體局，由其負責直接發(fā)放。

　　(三)發(fā)放方式區教體局采取通過(guò)銀行卡集中發(fā)放助學(xué)金的方式。幼兒園根據已審批受助幼兒的信息，為其家長(cháng)或監護人制發(fā)銀行卡，資金到位后，及時(shí)、足額、集中將助學(xué)金在每學(xué)期最后一個(gè)月發(fā)放到受助幼兒家長(cháng)或監護人資助銀行卡中。每名受助幼兒在學(xué)前教育期間最多只能享受6個(gè)學(xué)期的助學(xué)金。

　　六、工作要求

　　(一)加強宣傳力度。各幼兒園要通過(guò)各種渠道廣泛宣傳政策，要采取形式多樣、行之有效的宣傳方式，將資助政策宣傳到幼兒園所有家庭，確保符合資助條件幼兒都能及時(shí)得到資助。

　　(二)落實(shí)工作責任。學(xué)前教育資助工作實(shí)行園長(cháng)負責制。各幼兒園要指定專(zhuān)人具體負責此項工作，要建立資助檔案，將幼兒資助申請表、貧困證明、公示材料、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查。

　　(三)嚴格工作程序。各幼兒園要認真對待資助工作，嚴格按照資助對象的界定標準、實(shí)施方案的程序，確定資助對象。幼兒園要加強幼兒學(xué)籍管理，確保資助信息真實(shí)、可靠。教育行政部門(mén)要加強監督檢查，對在資助工作中存在騙取、套取、虛報冒領(lǐng)等行為的，將按照《財政違法行為處罰處分條例》(國務(wù)院令427號)有關(guān)規定嚴肅查處并追究當事人和有關(guān)責任人的責任。

助工工作計劃 篇8

　　按我校年度總體工作要求，以促進(jìn)教育公平為目標，以群眾滿(mǎn)意度為衡量標準，抓好學(xué)生資助工作的組織實(shí)施。不斷完善資助政策，健全工作機制，提高管理水平，提升人民群眾的滿(mǎn)意度，以爭先進(jìn)位的精神，推動(dòng)我校學(xué)生資助工作平穩有序健康發(fā)展。

　　一、 做好高中階段學(xué)生資助工作

　　1、做好國家助學(xué)金的發(fā)放工作。采取有效措施，規范學(xué)校資助行為，確保資助人數準確真實(shí)，嚴禁虛報冒領(lǐng)。

　　2、做好國家助學(xué)金資金的發(fā)放工作 。完善助學(xué)金對象的評定與公示制度，嚴格把握資助助學(xué)金對象的條件，保證資金真正用到符合條件的學(xué)生身上，最大限度地發(fā)揮資助功能，嚴防套取國家資金的現象發(fā)生。

　　3、加強校內資助工作的管理 。學(xué)校必須按規定比例，及時(shí)足額從本校事業(yè)收入中足額提取5%校內資助資金，并做到分賬核算、專(zhuān)款專(zhuān)用。加強資金管理，確保資金的使用規范有效。

　　4、認真落實(shí)《宿州市社會(huì )捐資助學(xué)生管理辦法》，規范社會(huì )捐資助學(xué)管理。

　　二、工作措施

　　(一)、強化目標管理，層層落實(shí)分解任務(wù)

　　1、組織召開(kāi)20xx年度我校學(xué)生資助工作會(huì )議，總結20xx年學(xué)生資助工作，研究部署20xx年學(xué)生資助工作實(shí)施、宣傳等事宜，強化目標管理，并對班主任和相關(guān)負責人進(jìn)行業(yè)務(wù)指導和培訓。

　　2、校長(cháng)和相關(guān)分負責人及班主任簽訂《學(xué)生資助目標管理責任書(shū)》，形成了一級對一級負責的機制，把工作目標落實(shí)到基層，工作責任明確到個(gè)人。堅持上下聯(lián)動(dòng)，做到總體目標明確，各項任務(wù)專(zhuān)人負責，各個(gè)環(huán)節緊密銜接，各項措施落實(shí)到位。

　　3、學(xué)校資助工作實(shí)行校長(cháng)負責制和逐級審核責任制，學(xué)校學(xué)生資助管理機構資助信息審核責任人，嚴格審核班級報送的資助信息，對因不及時(shí)上報、審核或工作失誤導致統計數據失真的，要追究直接責任人和相關(guān)負責人的責任。

　　4、進(jìn)一步完善工作推進(jìn)機制，實(shí)行一月一清查、一月一通報制度，學(xué)校主要領(lǐng)導和分管領(lǐng)導隨時(shí)深入到一線(xiàn)督查，清楚資助工作的進(jìn)度、存在的困難和問(wèn)題，并切實(shí)加以解決。

　　(二)、規范日常監管，完善量化考核

　　1、繼續推行國家助學(xué)金“學(xué)�！�教育局--財政局—銀行—受助學(xué)生”的發(fā)放模式，保證資助資金的安全使用。全面推行學(xué)生資助卡“統一辦卡、

　　集中發(fā)放、本人激活、信息共享”的管理機制。杜絕雙學(xué)籍、重復資助等違規行為的發(fā)生，確保資助信息的真實(shí)、準確和有效，防止截留、挪用、套取資助經(jīng)費等違規現象的發(fā)生。

　　2、加強監督檢查，規范學(xué)生資助工作，重點(diǎn)在月督查上下功夫，學(xué)校督查將做到全覆蓋，通過(guò)清點(diǎn)人數、問(wèn)卷調查等方式進(jìn)行督查，發(fā)現問(wèn)題，限時(shí)整改，促進(jìn)資助工作的規范運行。實(shí)行檢查情況簽字確認并存檔備查制度;嚴格控制國家助學(xué)金和免學(xué)費受助學(xué)生名單中大齡段學(xué)生比例。

　　3、高度重視校內資助資金的提取、管理和使用，保證政策執行到位。做到足額提取，分賬核算，專(zhuān)款專(zhuān)用。

　　4、強化責任，完善信息報送制度，切實(shí)加強信息報送質(zhì)量。信息報送實(shí)行三級審核制，即經(jīng)辦人填報，資助機構負責人審核，分管領(lǐng)導簽字，加強對學(xué)生資助信息管理系統的數據維護和管理，提高準確率和按時(shí)報送率。對學(xué)生資助工作開(kāi)展情況實(shí)行定期通報，確保信息報送及時(shí)準確。

　　5、重視投訴問(wèn)題的處理，嚴肅查處資助工作中的.違規行為。適時(shí)通報各學(xué)校的投訴率和投訴按時(shí)辦結率，將投訴數量和投訴辦理情況作為年度考核的重點(diǎn)之一。

　　(三)、大力加強學(xué)生資助宣傳工作

　　1、按照積極宣傳、正面宣傳、有效宣傳的總體要求，利用4月、9月精心組織宣傳活動(dòng)。要突出在主流媒體的宣傳，宣傳要進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)鄉村。通過(guò)LED屏幕、婁莊農職高網(wǎng)、熱線(xiàn)電話(huà)、工作簡(jiǎn)報、標語(yǔ)、橫幅、一封信、校會(huì )、主題班會(huì )、宣傳欄、校園網(wǎng)、招生簡(jiǎn)章等多種形式，大力開(kāi)展資助政策宣傳，做到有方案，有過(guò)程，有圖片，有總結。不定期對受助生進(jìn)行回訪(fǎng)，深入學(xué)生家庭走訪(fǎng)宣傳，切實(shí)提高社會(huì )知曉度、滿(mǎn)意度。

　　2、認真組織省教育廳舉辦的職高階段“資助政策，助我成才”征文活動(dòng)和“感恩于心 回報于行”學(xué)生資助演講比賽。進(jìn)一步擴大受助學(xué)生參與面，突出國家資助政策育人和勵志效果。評選出校級優(yōu)秀稿件，參加上級征文評比。

　　3、繼續開(kāi)展學(xué)生資助“千百萬(wàn)”走訪(fǎng)活動(dòng)，創(chuàng )新走訪(fǎng)形式，提高走訪(fǎng)實(shí)效。

　　4、5月份組織開(kāi)展第二屆“國家資助 助我飛翔”勵志成長(cháng)優(yōu)秀學(xué)生典型宣傳評選活動(dòng)。

　　5、建立落實(shí)資助政策解讀“兩節課”制度，制定標準課件，規范政策解讀內容，前移資助政策宣傳關(guān)口，解除家庭經(jīng)濟困難學(xué)生進(jìn)入下一階段學(xué)習的后顧之憂(yōu)。

　　6、

　　(四)、加強檔案資料建設

　　按照“準確、齊全、規范、統一”的原則，不斷強化檔案資料建設，將學(xué)生申請表、受理結果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和資助工作開(kāi)展情況分年度分類(lèi)整理歸檔。各項材料要真實(shí)準確，內容充實(shí)，程序規范，條理清晰。

助工工作計劃 篇9

　　同伴互助的實(shí)質(zhì)是教師作為專(zhuān)業(yè)人員，需要實(shí)現同伴之間的交往、互動(dòng)與合作。也就是說(shuō)，同伴互助就是強調教師在自我反思的同時(shí)，開(kāi)放自己，加強教師之間以及在課程實(shí)施等教學(xué)活動(dòng)上的專(zhuān)業(yè)切磋、協(xié)調和合作，共同分享經(jīng)驗、互相學(xué)習、彼此支持、共同成長(cháng)。

　　為扎實(shí)抓好我校骨干教師隊伍，在專(zhuān)家引領(lǐng)下，以“同伴互助、反思研修”的形式，為骨干教師搭建“同伴互動(dòng)合作、共同分享經(jīng)驗”的平臺，為骨干教師提供“自我反思、自我研修、總結提升”的空間，促進(jìn)骨干教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，特制定20xx年度第二學(xué)期同伴互助組活動(dòng)計劃。

　　一、任務(wù)目標

　　共享資源、共享智慧、協(xié)同工作、和諧發(fā)展

　　二、工作重點(diǎn)

　　本學(xué)期，同伴互助組以《如何更好的提高課的趣味性》，開(kāi)展研究活動(dòng)；

　　三、基本形式

　　1．信息交換

　　教師通過(guò)彼此間信息的交換要以最大范圍地促進(jìn)教育信息的'流動(dòng)，從而擴大和豐富教師的信息量和各種認識。

　　2、經(jīng)驗共享

　　經(jīng)驗只有被激活，被分享，才會(huì )不斷升值。教師通過(guò)經(jīng)驗分享，反思和提升自己的經(jīng)驗；借鑒和吸收他人的經(jīng)驗。

　　3．協(xié)作。協(xié)作指教師共同承擔完成任務(wù)，一個(gè)月一節課，對同一課題進(jìn)行不同教學(xué)方法的研討。這樣有利于教師更密切地合作、更深層次的思考。

　　4．示范。同伴互助組定期面向全校進(jìn)行公開(kāi)展示匯報，以達到引領(lǐng)示范的目的。

　　四、進(jìn)度表

　　上課安排(略)

助工工作計劃 篇10

　　龍亭區轄兩鄉、四個(gè)辦事處，44個(gè)行政村，8個(gè)社區，總人口111780人，已婚育齡婦女人數19976人。協(xié)會(huì )會(huì )員小組183個(gè)，協(xié)會(huì )會(huì )員15600人。

　　今年以來(lái)，龍亭區計劃生育協(xié)會(huì )工作在區委區政府的正確領(lǐng)導下，在市計生協(xié)的指導幫助下，在區衛計委的大力支持下，緊緊圍繞全區計劃生育中心工作，充分發(fā)揮協(xié)會(huì )優(yōu)勢，以全面提升計劃生育服務(wù)質(zhì)量為核心，建立和完善扶持、救助、保障等計劃生育利益導向機制和社會(huì )保障制度。

　　（一）抓組織建設，夯實(shí)基礎。

　　協(xié)會(huì )的基層基礎建設是協(xié)會(huì )工作的永恒話(huà)題。我們嚴格按照協(xié)會(huì )建設的標準，結合實(shí)際繼續對基層組織的建設進(jìn)行鞏固、完善。調整和充實(shí)了一批德高望重、有一定社會(huì )地位且在當地具有一定代表性的“五老”成員，育齡群眾中的積極分子，有文化、有知識、有能力和致富能手為班子成員和會(huì )員。通過(guò)持之以恒抓協(xié)會(huì )基層基礎工作，各級領(lǐng)導重視程度大大提高，工作力度加大，基層基礎工作得到進(jìn)一步夯實(shí)，發(fā)揮作用好的協(xié)會(huì )比例大幅上升，工作成效十分明顯。

　　（二）抓領(lǐng)域的拓寬，以適應形勢需要。

　　為了適應改革開(kāi)放的深化和社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，不斷拓寬計劃生育協(xié)會(huì )工作范圍，改變過(guò)去僅僅抓好常規性的協(xié)會(huì )組織建設，而且將工作對象從城市、鄉村常駐人口擴大到流動(dòng)人口。我區重點(diǎn)在企

　　業(yè)、商貿中心、流動(dòng)人口比較集中的地方建立了協(xié)會(huì )組織。從已建立的協(xié)會(huì )組織開(kāi)展情況看，我們認為是必要的，是及時(shí)有效的，為宣傳生殖健康知識、提高人口素質(zhì)和穩定低生育水平起到了積極促進(jìn)的.作用。

　　（三）抓活動(dòng)開(kāi)展，增強協(xié)會(huì )生命力。

　　協(xié)會(huì )的生命力在于活動(dòng)，各級協(xié)會(huì )組織在開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中，圍繞“我為協(xié)會(huì )盡責任，我為國策作貢獻”為主題。結合“5.29”、“7.11”宣傳日，組織發(fā)動(dòng)廣大會(huì )員和聯(lián)絡(luò )社會(huì )各界力量，結合實(shí)際，突出特色，提出并重點(diǎn)抓好了“五個(gè)結合”，即與幫助群眾勤勞致富奔小康相結合；與婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家相結合；與關(guān)愛(ài)女孩活動(dòng)相結合；與村（居）民自治開(kāi)展相結合；與向廣大群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)相結合。今年以來(lái)來(lái)，我區開(kāi)展咨詢(xún)服務(wù)20xx余人、義診500人次，免費發(fā)放避孕藥具4000只，制發(fā)各類(lèi)宣傳資料1800余份。同時(shí)，通過(guò)創(chuàng )建婚育文化大院、社區生育文化等，各級協(xié)會(huì )組織多角度、多層次，定期不定期地進(jìn)行計劃生育政策、法律法規宣傳。各鄉、辦事處在人口相對集中、交通要道和醒目地方開(kāi)辟展板、專(zhuān)欄、張貼宣傳畫(huà)，宣傳科普知識、計生新條例、避孕藥具知識、育兒知識、預防艾滋病知識、使廣大群眾在宣傳的氛圍中受到教育，受到啟發(fā)，新的社會(huì )風(fēng)尚已逐步形成。

　　（四）抓好協(xié)會(huì )服務(wù)工作，增強協(xié)會(huì )凝聚力。

　　全區各級協(xié)會(huì )組織始終把協(xié)會(huì )幫扶工作作為協(xié)會(huì )活動(dòng)的重要載體，積極與相關(guān)部門(mén)配合，切實(shí)對計生家庭提供“生產(chǎn)、生育、生活”服務(wù)，搞好幫扶活動(dòng)。在幫扶工作中，進(jìn)一步抓好了調整、完善和發(fā)展，幫扶效果十分明顯。一是端午節對轄區內5戶(hù)失獨家庭進(jìn)行慰問(wèn)為他們送去大米、雞蛋、粽子、食用油、面粉等過(guò)節生活用品，并他們進(jìn)行了促膝交談,詳細了解他們的身體現狀和生活情況，聽(tīng)取他們的心聲，讓她們感受到黨和政府的關(guān)心。二是5月28日對轄區內35戶(hù)獨生子女困難家庭慰問(wèn)為他們送上日用品和生活用品。三是在“六一兒童節”來(lái)臨之際為轄區內26名留守兒童開(kāi)展幫扶慰問(wèn)活動(dòng)，為他們送上學(xué)習用品和慰問(wèn)金，讓她們感受到有家人照顧的溫暖，使她們能夠健康快樂(lè )的成長(cháng)。今年以來(lái)，我區計劃生育幫扶資金已達3萬(wàn)余元，對轄區內66戶(hù)計劃生育困難家庭、失獨家庭、留守兒童進(jìn)行救助和幫扶，真正把黨和政府的溫暖送到了計劃生育困難家庭中，把黨和政府的關(guān)懷之情傳到了千家萬(wàn)戶(hù)。

【助工工作計劃】相關(guān)文章：

助工的工作計劃11-30

學(xué)生資助工作計劃11-02

學(xué)前資助工作計劃12-09

助工工作計劃范文八篇05-11

法律援助工作計劃05-11

學(xué)生資助工作計劃15篇03-30

資助工作計劃范文四篇12-14

助工工作計劃范文合集五篇05-11

學(xué)生資助工作計劃（精選20篇）11-16