【熱門(mén)】學(xué)期工作計劃錦集十篇
時(shí)間稍縱即逝，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作計劃了。說(shuō)到寫(xiě)工作計劃相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧！以下是小編為大家收集的學(xué)期工作計劃10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)期工作計劃 篇1
一、指導思想：
本學(xué)期教研工作以圍繞學(xué)科課堂變革的主題，基于“學(xué)為中心”引導學(xué)科教師結合課堂變革研究學(xué)生、研究教材和研磨教學(xué)，提高學(xué)科教師的教學(xué)水平。
二、工作目標：
1.努力促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，把各項常規落實(shí)到位。
2.建設一個(gè)團結和諧，積極向上的教研組集體。
三、主要工作：
1.制訂學(xué)科組計劃。
2.加強集體備課活動(dòng)，同時(shí)兼顧整個(gè)教研組的集體教研備課活動(dòng)。
3.認真按照“學(xué)為中心”模式上好每一堂課，注重45分鐘的課堂實(shí)效。
4.上好學(xué)校人手一課的公開(kāi)課
5.加強教學(xué)常規的督察落實(shí)，把提高課堂教學(xué)效率提高到實(shí)處。
6.開(kāi)展互相聽(tīng)課、評課，及時(shí)總結。
7.參加學(xué)校和市、縣教研室開(kāi)展的各項活動(dòng)，認真完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。
學(xué)期工作計劃 篇2
一、指導思想
以“養成教育”為重點(diǎn)，規范學(xué)生行為習慣；以“感恩教育”為突破口，深入開(kāi)展平安校園、文明校園、和諧校園創(chuàng )建活動(dòng)，加強學(xué)生思想道德建設；以班級文化建設為切入點(diǎn)，推進(jìn)學(xué)校文化建設；以豐富多彩的德育活動(dòng)為載體，豐富德育內容，推進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。。
二、具體工作計劃
1、重視常規養成教育
養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》、《日照市實(shí)驗小學(xué)學(xué)生一日常規》。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊
2、加強后進(jìn)生管理、面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強對后進(jìn)生的輔導，要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。需要老師幫助的學(xué)生主要有、王迪、劉桐、程福海、謝作濤等。
3、家教結合、經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)，本學(xué)期，力爭對學(xué)習有困難的學(xué)生進(jìn)行走訪(fǎng)一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團結向上的班集體。
4、充分利用社會(huì )教育資源。
本學(xué)期要積極籌劃一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，特別是利用家委會(huì )的有力資源，開(kāi)展一些有益于學(xué)生發(fā)展的活動(dòng)，使孩子走出校園，到更廣闊的空間去得到鍛煉和發(fā)展。具體活動(dòng)有待進(jìn)一步商量確定。
5、培養班級干部、及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的能力。本學(xué)期要實(shí)行班干部輪流制，使更多的孩子參與到班級管理中，得到更好的鍛煉。
6、抓好班級安全工作、安全是一切教育教育工作的前提，本學(xué)期我將繼續嚴抓安全，絕不放過(guò)任何一個(gè)安全隱患，平時(shí)要多與學(xué)生交流，發(fā)現安全隱患及時(shí)解決。定期召開(kāi)安全班隊會(huì )，讓孩子提高安全意識，保證每個(gè)孩子在校的安全。特別是狠抓晨讀午練的這兩個(gè)空間，以防發(fā)生意外。
學(xué)期工作計劃 篇3
為了給XX級新生營(yíng)造一個(gè)和諧、文明、團結的寢室氛圍，并積極推進(jìn)我系的學(xué)生寢室文化建設，以良好的衛生環(huán)境迎接湖北省大學(xué)生運動(dòng)會(huì )在我校的隆重舉行。根據本部門(mén)的實(shí)際情況，現向我系招收XX級學(xué)生進(jìn)入部門(mén)。為了能更好的服務(wù)于同學(xué)，根據衛生部工作需要，茲定于20xx年9月–日面向全院同學(xué)招收衛生部干事，為衛生部注入新鮮血液。
一、招新目的:
1.保證學(xué)生會(huì )有新鮮的血液的注入，促進(jìn);校團委學(xué)生會(huì )組織蓬勃向上的發(fā)展。
2.通過(guò)招新為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺，并為大家營(yíng)造一個(gè)良好的寢室氛圍。
二、招新計劃及流程
本次招新共招20名干事分兩階段進(jìn)行如
下：第一階段：報名
一、報名時(shí)間：20xx年9月–日
二、報名地點(diǎn)：校二食堂前
三、報名對象：全校12級新生
四、報名流程：
(一)20xx年9月–日，在校二食堂前報名，填寫(xiě)報名登記表。
五、招新標準
(1)能?chē)栏褡袷匦＜o校規、學(xué)生會(huì )規章制度
(2)能夠吃苦耐勞，做事認真、主動(dòng)、細致，有上進(jìn)心、責任心;
(3)有較強的創(chuàng )新能力、應變能力，組織能力，語(yǔ)言溝通能力,強個(gè)人能夠服從組織安排，具有較強的團隊合作意識;
(4)熱心校園公益，腳踏實(shí)地，盡心盡職，有樂(lè )于奉獻的精神。
面試
一、面試時(shí)間：
待定
二、面試地點(diǎn)：
待定
三、面試流程：
初試：
1.自我介紹(一分鐘)
2.現場(chǎng)答辯(三分鐘)
三、實(shí)際工作能力考核
新生參與學(xué)生會(huì )近期的工作，部門(mén)所有成員共同考察這批新生，全方面了解應聘者各方面的能力。最終確定學(xué)生會(huì )的保留成員。
四、招新原則
公平競爭、擇優(yōu)錄取
學(xué)期工作計劃 篇4
十年寒窗苦，成敗看此時(shí)。已經(jīng)到了全力沖刺的時(shí)刻，這是全體學(xué)生求學(xué)生涯最重要、最關(guān)鍵的階段。作為高三（33）的一員，我將充分發(fā)揮領(lǐng)頭羊的作用，積極配合幾十位學(xué)子，為孩子們的人生再起航保駕護航，加油鼓勁。為此，本學(xué)期，我將做好如下幾方面的工作。
一、注重常規管理，引導學(xué)生養成好習慣
越是到關(guān)鍵時(shí)刻，越不能放松。尤其是即將迎來(lái)高考，每一刻都很重要。這學(xué)期，我將在學(xué)生出勤、儀容儀表、行為習慣、環(huán)境衛生等方面對學(xué)生進(jìn)行規范引導，好習慣會(huì )讓他們受益終生。
二、注重理想教育，為學(xué)生的學(xué)習注入動(dòng)力
理想是奮斗的動(dòng)力。為此，我們將舉行一次“我的未來(lái)不是夢(mèng)”的主題班會(huì )，努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習的斗志，點(diǎn)燃他們學(xué)習的熱情。之后，每位學(xué)生寫(xiě)出自己的高考目標，并相互鼓勵、相互監督，共同進(jìn)步。我還邀請上一屆的優(yōu)秀畢業(yè)生為大家現身說(shuō)法，用自己的成長(cháng)故事激勵同學(xué)們努力奮斗，用拼搏贏(yíng)得尊重，用汗水澆灌幸福！
三、注重班級文化建設，為學(xué)生學(xué)習營(yíng)造良好氛圍
良好的環(huán)境會(huì )讓學(xué)生身心愉悅，學(xué)習輕松，精力集中，效率提升。本學(xué)期，我將帶頭為讀書(shū)角增添書(shū)籍，同時(shí)號召大家每人捐書(shū)至少一本。讓墻壁說(shuō)話(huà)，重新更換標語(yǔ)，發(fā)動(dòng)學(xué)生寫(xiě)出振奮人心、鼓舞士氣的勵志標語(yǔ)，讓同學(xué)們真正感受到高考的味道。
四、注重發(fā)揮班干部的作用，讓管理更輕松
班委會(huì )是班主任工作的得力助手，我們將定期召開(kāi)班干部會(huì )議，鼓勵大家積極參與班級管理服務(wù)工作，大家既分工明確各盡其責又講求團結通力協(xié)作，為著(zhù)同一個(gè)目標心往一處想勁往一處使，努力把高三（33）打造成一個(gè)充滿(mǎn)活力、朝氣蓬勃、和諧優(yōu)秀的團隊。
五、經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流談心，拉進(jìn)師生距離
溝通交流是拉近師生關(guān)系的潤滑劑，只有真正走進(jìn)學(xué)生心里，真正關(guān)心學(xué)生，師生關(guān)系才會(huì )更融洽和諧，班級工作才能開(kāi)展得輕松順利。本學(xué)期，我將與每一位同學(xué)至少面對面交談一次，為孩子們減壓，幫他們解困，給他們加油。
六、保持和家長(cháng)的交流溝通，形成教育合力
教育不是學(xué)校自己的`事，它需要充分調動(dòng)各方面的力量，尤其需要家長(cháng)的理解與配合。在上學(xué)期召開(kāi)的家長(cháng)會(huì )上，我發(fā)言的主題是《投資教育收獲幸�！�，我希望家長(cháng)們能夠給予孩子更多的關(guān)注，不僅僅是物質(zhì)的，更重要的是心理的、精神的。本學(xué)期，我將充分利用班級家長(cháng)群這個(gè)平臺，在每一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻與家長(cháng)進(jìn)行交流溝通，如考試之前之后、百日誓師大會(huì )之時(shí)、小假期、高考體檢、綜合素質(zhì)評價(jià)、高考之前等時(shí)段。對于有特殊情況的學(xué)生，我會(huì )及時(shí)和家長(cháng)進(jìn)行溝通。我相信，有了家長(cháng)的鼎力支持，高三（33）的班級管理工作一定會(huì )再上新臺階，20xx高考一定會(huì )有更多收獲。
七、經(jīng)常傳遞正能量，讓學(xué)生陽(yáng)光健康成長(cháng)
我經(jīng)常對學(xué)生們說(shuō)：只要心中灑滿(mǎn)陽(yáng)光，人生就沒(méi)有陰雨天；只要心中有愛(ài)，人生就永遠是春天。作為他們的引路人，我會(huì )以身作則，時(shí)時(shí)事事嚴于律己，為同學(xué)們樹(shù)立榜樣；經(jīng)常傳遞一些正能量，讓同學(xué)們在踏入社會(huì )之前感受到溫暖與希望，身上充滿(mǎn)力量，心中滿(mǎn)是陽(yáng)光，健康成長(cháng)！
八、注重對學(xué)生的心理輔導，時(shí)刻不忘安全教育
同學(xué)們即將迎來(lái)人生中的第一次挑戰，他們的壓力會(huì )越來(lái)越大，作為班主任，我會(huì )細致觀(guān)察，全面了解，努力疏導，讓大家輕松應對高考。
安全第一，沒(méi)有安全一切都無(wú)從談起。我會(huì )著(zhù)重在交通、飲食、用電、防溺水等方面對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
以上這幾點(diǎn)是我在本學(xué)期班級管理方面的一些設想，其中定有不妥不到之處，我會(huì )和我的團隊（全體任課老師和學(xué)生）共同努力，一起為學(xué)生的高考助力，為學(xué)生的成長(cháng)加油！
最后，我將和我的同學(xué)們一起分享幾個(gè)關(guān)于成功的定律。
一、荷花定律
一個(gè)池塘里的荷花，每一天都會(huì )以前一天的2倍數量在開(kāi)放。如果到第30天，荷花就開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)池塘。請問(wèn)：在第幾天池塘中的荷花開(kāi)了一半？
第15天？錯！是第29天。這就是荷花定律。
第一天開(kāi)放的只是一小部分，第二天，它們會(huì )以前一天的兩倍速度開(kāi)放。到第29天時(shí)荷花僅僅開(kāi)滿(mǎn)了一半，直到最后一天才會(huì )開(kāi)滿(mǎn)另一半。
也就是說(shuō)：最后一天的速度最快，等于前29天的總和。
這就是著(zhù)名的荷花定律。
這其中藏著(zhù)深刻的道理就是，成功需要厚積薄發(fā)，需要積累沉淀。
這個(gè)定律最早是聽(tīng)過(guò)馬云的一個(gè)公開(kāi)演講，而透過(guò)這個(gè)定律去聯(lián)想人生，你會(huì )發(fā)生，很多人的一生就像池塘里的荷花，一開(kāi)始用力地開(kāi)，玩命地開(kāi)......
但漸漸的，人們開(kāi)始感到枯燥甚至是厭煩，你可能在第9天、第19天甚至第29天的時(shí)候放棄了堅持。
這個(gè)時(shí)候的放棄，往往離成功只有一步之遙。
很多時(shí)候，甚至可以說(shuō)大多時(shí)候，人能獲得成功，關(guān)鍵在于毅力。
據說(shuō)人這一生大概能遇到7次左右的機會(huì )，都是可以改變人生的機會(huì )，而這樣的機會(huì )往往都是在前期日復一日的投入和堅持才能遇到的機會(huì )。
所以說(shuō)，如果有夢(mèng)想就要先動(dòng)起來(lái)，然后堅定不移地去執行。
二、竹子定律
竹子用了4年的時(shí)間，僅僅長(cháng)了3cm。從第五年開(kāi)始，以每天30cm的速度瘋狂地生長(cháng)，僅僅用了六周的時(shí)間，就長(cháng)到了15米。其實(shí)，在前面的四年，竹子將根在土壤里延伸了數百平米。
做人做事亦是如此。不要擔心你此時(shí)此刻的付出得不到回報，因為這些付出都是為了扎根。人生需要儲備，有多少人，沒(méi)能熬過(guò)那三厘米？
什么叫價(jià)值？同是兩根竹子，一支做成了笛子，一支做成了晾衣杠。
晾衣杠不服氣的問(wèn)笛子：“我們都是同一片山上的竹子，憑什么我天天日曬雨淋，不值一文，而你卻價(jià)值千金呢？”
笛子回答說(shuō)：“因為你只挨了一刀，而我卻經(jīng)歷了千刀萬(wàn)剮，精雕細做�！�
晾衣杠沉默了。
人生亦是如此，經(jīng)得起打磨，耐得起寂寞，扛得起責任，肩負起使命，人生才會(huì )有價(jià)值�？匆�(jiàn)別人輝煌的時(shí)候，不要嫉妒，因為別人付出的比你多。
國學(xué)大師錢(qián)穆說(shuō)：“古往今來(lái)有大成就者，訣竅無(wú)他，都是能人肯下笨勁�！�
胡適也說(shuō)：“這個(gè)世界聰明人太多，肯下笨功夫的人太少，所以成功者只是少數人�！�
說(shuō)起錢(qián)鐘書(shū)的滿(mǎn)腹經(jīng)綸，人們往往歸功于他的天分高，記憶力強。
其實(shí)，錢(qián)鐘書(shū)學(xué)問(wèn)博大精深，更多來(lái)自后天手不釋卷的苦功。
錢(qián)鐘書(shū)大學(xué)同窗許振德這樣描述：在校時(shí)，以一周讀中文經(jīng)典，一周閱歐美名著(zhù)，交互行之，四年如一日。每赴圖書(shū)館借書(shū)還書(shū)，必懷抱五六巨冊，且奔且馳。且閱畢一冊，必作札記......
代表他學(xué)術(shù)成就的《管錐編》，引述4000多位名家的上萬(wàn)種著(zhù)作中的數萬(wàn)條書(shū)證，汪洋恣肆，博大精深。
有些人可能不知道，他進(jìn)入清華后，目標是“橫掃清華圖書(shū)館”。
他的治學(xué)心得是：越是聰明人，越要懂得下笨功夫。
“心在一藝，其藝必工，一心在一職，其職必舉”。
成長(cháng)不是一蹴而就的，哪有什么人生開(kāi)掛，只不過(guò)是厚積薄發(fā)。
這就叫竹子定律。
三、金蟬定律
蟬，要先在地下暗無(wú)天日地生活三年（有一種美國的蟬，要在地下生活17年），忍受各種寂寞和孤獨，依靠樹(shù)根的汁一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大。
然后在夏天的一個(gè)晚上，悄悄爬到樹(shù)枝上，一夜之間蛻變成知了。
然后期待太陽(yáng)升起的那一刻，它就可以飛向天空，沖向自由。
這就叫金蟬定律。
很多人的一生就像池塘里的荷花，一開(kāi)始用力盛開(kāi)，但是總感覺(jué)自己綻放的不夠，所以漸漸感到厭倦，在第10天、第20天、甚至第29天的時(shí)候，選擇了放棄。
很多人的奮斗也像生長(cháng)的竹子，一開(kāi)始卯足了勁，但是由于前面的大部分階段都在打基，所以成效并不那么明顯，在第1年、第3年，甚至第4年的時(shí)候選擇了放棄。
就更不用提蟬的淡定和堅守了。
越接近成功越困難，越需要堅持。
無(wú)論是創(chuàng )業(yè)還是人生，我們缺少的不是能力、技巧、模式，需要的是堅持和毅力，只有堅持量變，才能最后完成質(zhì)變，才能突破成功的臨界點(diǎn)，取得最后的成功。
馬云曾說(shuō)：“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但是大多數人死在明天晚上，看不到后天的太陽(yáng)�！�
大部分人都是在離成功一步之遙卻放棄了。
中國有句老話(huà)“行百里半九十”，就是說(shuō)走一百里路，走九十里才算走了一半，因為很多人堅持到九十里就放棄了。
這些定律告訴我們這樣一個(gè)道理：人拼到最后，拼的不是運氣和聰明，而是毅力。
學(xué)期工作計劃 篇5
一、指導思想
本學(xué)期，我校的教科工作將在市、區教育局科研部、學(xué)校校長(cháng)室的正確領(lǐng)導下，堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，圍繞教育科研發(fā)展與創(chuàng )新這一主題，堅持“七種意識”，突出“五個(gè)重點(diǎn)”，達到改進(jìn)教學(xué)行為、提高教學(xué)有效性的目的。本學(xué)期我們要組織廣大教師認真學(xué)習教育科研理論，鼓勵教師注重發(fā)現自己工作的問(wèn)題，應用教育理論分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，在工作實(shí)踐中不斷反思，讓反思成為改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐的平臺。使學(xué)校教師的工作與教育科研融為一體，求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，推動(dòng)我校教育的改革與發(fā)展。
二、具體目標
1、以課堂觀(guān)察研究為重點(diǎn)，加強有效教學(xué)，提高教育科研能力。
2、加強“十一五”各類(lèi)課題的管理，強化學(xué)校主課題研究。
3、深化特色教育研究，促進(jìn)學(xué)校校園文化建設特色的新突破。
4、進(jìn)一步加強學(xué)校教育科研陣地建設。
三、主要措施
�。ㄒ唬┮哉n堂觀(guān)察研究為重點(diǎn)，加強有效教學(xué)，提高教育科研能力。
1.開(kāi)展課堂觀(guān)察研究。學(xué)校要借鑒課堂觀(guān)察經(jīng)驗，全面推進(jìn)課堂觀(guān)察活動(dòng)，通過(guò)課堂觀(guān)察改變教師的教學(xué)理念，改善我們的研究方式，促進(jìn)“有效課堂”的形成。學(xué)校的各個(gè)教研組要在教導處的領(lǐng)導下選定課堂觀(guān)察切入點(diǎn)，全面啟動(dòng)“課堂觀(guān)察”的研究。在平時(shí)聽(tīng)課活動(dòng)中也要滲透課堂觀(guān)察的意識，個(gè)人自行確立觀(guān)察主題，并記錄在行動(dòng)研究手冊中。
教育科研骨干教師，及各教研組要圍繞“有效教學(xué)”這一主題，設計行之有效的小課題研究方案，在實(shí)際的教學(xué)工作中加強教學(xué)反思，形成典型個(gè)案，提高課堂教學(xué)的實(shí)效。
2.本學(xué)期我們繼續倡導教師以研究學(xué)生、教材、課堂、作業(yè)為中心，在加強以課題研究形式為載體進(jìn)行教育科研的同時(shí)，致力于營(yíng)造多種形式并存的科研態(tài)勢，每個(gè)教師都要在課堂教學(xué)中尋找自己教學(xué)中的課題，牢固樹(shù)立四種意識：科研文化意識、協(xié)作（團隊）意識、課題意識、精致意識。做到讀書(shū)、實(shí)踐和寫(xiě)作三者結合，選擇教育日記（教學(xué)反思）教育案例、教育隨筆、教育沙龍和教育論文（論著(zhù)）五種作為教育反思的載體，完成教科室編印的《行動(dòng)研究》手冊。
�。ǘ┘訌姟笆晃濉备黝�(lèi)課題的管理，強化學(xué)校主課題研究。
課題研究是教育科研的重要方式，我們要抓好“十一五”哈爾濱市級規劃課題課題實(shí)施工作。各個(gè)課題組要制定好本學(xué)期的課題實(shí)施計劃和課題研討活動(dòng)的安排，并要吸引更多的教師加盟，在課題研究中廣泛運用行動(dòng)研究法，體現教育科研的“草根性”特征。在骨干教師層面要做好主課題研究的一些理論知識學(xué)習，開(kāi)展好主課題研究的研討活動(dòng)、沙龍活動(dòng)，期末要寫(xiě)好與主課題相關(guān)的課題研究論文。教師層面要廣泛宣傳，積極發(fā)發(fā)動(dòng)，主動(dòng)吸納有志于主課題研究的人員，擴大研究隊伍。
�。ㄈ┥罨厣逃芯�，促進(jìn)學(xué)校校園文化建設特色的新突破。
�。ㄋ模┻M(jìn)一步加強學(xué)校教育科研陣地建設。
1、積極組織和發(fā)動(dòng)教師向各級各類(lèi)公開(kāi)刊物投稿及各類(lèi)論文評比，爭取更多的科研成果得到傳播。
2、要建設好學(xué)校網(wǎng)站“教育科研”主欄目，及時(shí)發(fā)布學(xué)校教科研動(dòng)態(tài)。
學(xué)期工作計劃 篇6
又是一年丹桂飄香時(shí)，隨著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)，社團也將步入一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期，新的發(fā)展機遇和新的挑戰擺在了社會(huì )調查研究協(xié)會(huì )的面前，社會(huì )調查研究協(xié)會(huì )20xx-20xx學(xué)年上學(xué)期工作計劃。為全面貫徹我校學(xué)生工作會(huì )議精神，配合我校評建工作，落實(shí)團委對社團發(fā)展的要求，弘揚科學(xué)的調研精神，服務(wù)于廣大的學(xué)生群體，本著(zhù)"繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新"的工作宗旨，特制訂本學(xué)期的工作計劃，以期在校團委、文學(xué)院團總支的領(lǐng)導下，在社聯(lián)的大力支持和廣大兄弟社團的幫助下，取得更優(yōu)異的成績(jì)。新學(xué)期重點(diǎn)工作安排如下：
一、社團招新
9月,精心制作協(xié)會(huì )宣傳展板，提高知名度，擴大影響力，并按照社聯(lián)統一部署和文學(xué)院團總支的安排，嚴格篩選招收協(xié)會(huì )新一屆會(huì )員，為協(xié)會(huì )的發(fā)展注入了新的血液
二、全體社員大會(huì )
10月初，召開(kāi)協(xié)會(huì )本學(xué)期第一次全體會(huì )員大會(huì )，邀請文學(xué)院有關(guān)學(xué)生領(lǐng)導和社團負責人參加，并請他們發(fā)言，重建社團領(lǐng)導機構，選拔優(yōu)秀新會(huì )員，部署協(xié)會(huì )本學(xué)年具體工作
三、協(xié)會(huì )主題講座之一
10月中旬，邀請文學(xué)院副教授徐伯鴻做主題為"當代青年大學(xué)生與社會(huì )及社會(huì )實(shí)踐"的講座，活躍社團氣氛，提高會(huì )員的實(shí)踐調研意識
四、做好"關(guān)于20xx級新生入校狀況調查"
10月下旬-11月初，為進(jìn)一步了解XX級新生在校生活情況，協(xié)會(huì )將制作調查問(wèn)卷，對新生進(jìn)行包括心理、思想素質(zhì)及校園印象等各個(gè)方面的調查，并形成詳細的調研報告，呈交給上級主管部門(mén)
五、認真做好社團巡禮工作
11月，認真落實(shí)社聯(lián)要求，精心做好社團材料的整理匯報工作，做好社團巡禮活動(dòng)展，擴大社團影響
六、社團采風(fēng)
11月中旬，為了更好的讓會(huì )員們加強了解與溝通，協(xié)會(huì )將與南風(fēng)通訊社聯(lián)合舉行賢山采風(fēng)活動(dòng)，提高會(huì )員參與活動(dòng)積極性
七、社團發(fā)展狀況調查
11月初，為積極參加今年的大學(xué)生科技文化藝術(shù)節，協(xié)會(huì )將制作社團發(fā)展狀況調查問(wèn)卷，并于藝術(shù)節期間進(jìn)行現場(chǎng)調研
八、協(xié)會(huì )主題講座之二
11月中旬，邀請文學(xué)院團XX胡波老師做了關(guān)于"學(xué)習*生活*工作"的講座，給廣大學(xué)生樹(shù)立學(xué)習生活的信心，引導廣大社員與學(xué)生樹(shù)立正確的生活觀(guān)
九、協(xié)會(huì )主題講座之三
11月下旬，邀請文學(xué)院楊帆老師做"公關(guān)與當代社會(huì )生活"的主題講座，提高會(huì )員的調研修養和調研技能
十、"世界艾滋病日系列活動(dòng)"
12月初，聯(lián)合南風(fēng)通訊社進(jìn)行艾滋病宣傳簽名活動(dòng)，成立課題組并主持主題為"艾滋病知識普及狀況調查"，調查結果形成書(shū)面文字，以新聞?wù){查的形式尋求發(fā)表
十一、信陽(yáng)師院圖書(shū)館讀者調查
12月中旬，與圖書(shū)館聯(lián)合成立課題組進(jìn)行主題為"信陽(yáng)師范學(xué)院圖書(shū)館讀者調查"，調查結果形成調研報告并予以公布
十二、協(xié)會(huì )社會(huì )實(shí)踐
12月間，尋求與調查公司合作，進(jìn)行一次有償調查活動(dòng)，以提高會(huì )員的社會(huì )調查能力和實(shí)踐意識，提高會(huì )員的調研水平
十三、學(xué)期總結大會(huì )
1月，召開(kāi)學(xué)期總結大會(huì )，表彰協(xié)會(huì )先進(jìn)工作分子，配合社聯(lián)做好社團考評工作
社會(huì )調查研究協(xié)會(huì )
20xx年9月12日
MSN（中國）
學(xué)期工作計劃 篇7
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，協(xié)會(huì )的發(fā)展非�？�，各種活動(dòng)都能按照上學(xué)期的計劃緊張而有序的進(jìn)行。在活動(dòng)中，大家都得到了很好的鍛煉，從中學(xué)到了很多寶貴的知識，取得了很多的經(jīng)驗。如今電腦普及，電腦愛(ài)好者越來(lái)越多，而計算機協(xié)會(huì )就給廣大的計算機愛(ài)好者提供了一個(gè)很好的交流和學(xué)習的平臺，為了更好的為廣大會(huì )員創(chuàng )造這樣的機會(huì )，這一學(xué)期的工作計劃將偏重于培養會(huì )員對計算機的興趣以及計算機知識的交流。
計劃如下
1、 在20xx級新生軍訓之后，計算機協(xié)會(huì )將吸納一批新會(huì )員，為大家打下堅實(shí)的計算機基礎。
2、 計劃舉辦一到二次硬件知識授課，給大家介紹一些最新的計算機硬件知識。
3、舉行一次新會(huì )員籃球賽，增進(jìn)我們協(xié)會(huì )成員之間的默契，增厚我們會(huì )員之間的友誼。
4、 不定期舉行計算機知識授課，為使協(xié)會(huì )成員能更多地了解電腦知識，讓每個(gè)計協(xié)成員都有所收獲。
5、 不斷的補充和完善協(xié)會(huì )qq群論壇知識和群共享資料，以便會(huì )員交流學(xué)習，使會(huì )員在網(wǎng)上也能了解協(xié)會(huì )信息。
6、 定期給新會(huì )員發(fā)放《電腦報》，豐富會(huì )員課余學(xué)習生活，幫助協(xié)會(huì )成員提高自學(xué)能力。
7、 舉行第三屆協(xié)會(huì )免費維修活動(dòng)，幫助我院學(xué)生解決一些電腦問(wèn)題，了解一些電腦有關(guān)知識，鍛煉新成員，提高我協(xié)會(huì )在學(xué)院的影響力。
初定如上，具體開(kāi)展時(shí)間和流程將進(jìn)一步確定。希望通過(guò)這些活動(dòng)能讓協(xié)會(huì )的每個(gè)成員都學(xué)有所成，繼續發(fā)揚機電學(xué)院社團風(fēng)采--為廣大同學(xué)服務(wù)，認真貫徹我們計算機協(xié)會(huì )的宗旨，在鍛煉中不斷成長(cháng)進(jìn)步！
學(xué)期工作計劃 篇8
20xx年秋我校工作以《xx教委辦20xx年秋工作意見(jiàn)》為指導，牢牢把握“重和諧、強內涵、促發(fā)展”的三大主題，堅持創(chuàng )新驅動(dòng)，轉型提升，走內涵式發(fā)展之路，努力建設高效能型學(xué)校，辦好人民滿(mǎn)意的教育。
一、深化改革推動(dòng)事業(yè)發(fā)展
認真制定、論證新一輪《xx小學(xué)20xx—20xx年學(xué)校發(fā)展規劃》，充分調動(dòng)村主干辦學(xué)積極性和責任感。本學(xué)期舉行校董會(huì )換屆選舉儀式。營(yíng)造捐資興教的濃厚氛圍，為教育投入廣開(kāi)源頭活水，不斷改善辦學(xué)條件，逐步縮小與名校辦學(xué)條件的差距。
實(shí)施數字化校園建設工程，與教委辦管理中心的資源庫對接，健全學(xué)校、教師和學(xué)生信息數據庫。本學(xué)期實(shí)現班班多媒體，使教育信息化，現代化裝備逐步到位。以縣域義務(wù)教育發(fā)展基本均衡省檢、國檢為契機，優(yōu)化資源配置，配齊補足各類(lèi)儀器設備，提高義務(wù)教育學(xué)校標準化水平。
加強業(yè)務(wù)培訓與督促檢查，把設施設備的管理使用納入教師績(jì)效考核范疇，通過(guò)新一輪素質(zhì)教育督導評估及定期檢查、隨機抽查、校際間互檢、現場(chǎng)會(huì )、定期通報等形式，進(jìn)一步完善檢查、反饋、整改、跟蹤機制，提高設施設備的使用效果，發(fā)揮設備的最大效益。
二、與時(shí)俱進(jìn)建設高效學(xué)校
1、確立學(xué)校全體師生的核心價(jià)值觀(guān)
經(jīng)過(guò)實(shí)踐思考我們提煉出“有愛(ài)才有教育，和諧促進(jìn)發(fā)展”為桐林小學(xué)核心價(jià)值觀(guān)。在這個(gè)基礎上引導教師建立共同愿景，建構有愛(ài)有序的管理文化、引領(lǐng)融合的研究文化、合作增效的團隊文化、和諧主動(dòng)的課堂文化、和睦自律的班級文化。學(xué)校各項工作，從理念到行為，都努力體現以上文化所包含的價(jià)值觀(guān)念，把每一件小事都做出教育味道來(lái)。
2、遵循以人為本的管理原則
遵循“以人為本”的原則，運用先進(jìn)的管理理念對班主任培訓、教師培訓、教師例會(huì )進(jìn)行改革，提高管理效能。
3、有效促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展
達成共同愿景：校本研究是教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的沃土；讀書(shū)學(xué)習是教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的加油站；上公開(kāi)課是教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的催化劑。努力培植一種學(xué)校文化，那就是：形成對話(huà)機制，為教師的信息交流、經(jīng)驗分享、專(zhuān)業(yè)會(huì )談、展示自我提供平臺，有效促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。。
4、大力構建高效課堂
提升自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，提高課堂教學(xué)效率。教師是學(xué)生學(xué)習的合作者、促進(jìn)者和服務(wù)者；重視學(xué)生的獨特感受、體驗和理解；樹(shù)立終身學(xué)習的理念，做科研型教師；反思教學(xué)行為，總結教育教學(xué)；積極倡導“自主、合作、探究”的學(xué)習方法；強化對學(xué)生的學(xué)習進(jìn)行有效的學(xué)法指導。
5、建立民主和諧的班級文化
以“‘和睦——自律’班級建設”為抓手開(kāi)展民主班級建設，主要內容有：愿景建設；崗位建設；制度建設；文化建設；活動(dòng)建設。
三、精細管理樹(shù)立依法治教
以學(xué)習實(shí)踐社會(huì )主義核心價(jià)值體系為基點(diǎn)，著(zhù)力構建切合學(xué)校實(shí)際、適應學(xué)生特點(diǎn)并兼具我校特色的德育工作體系。進(jìn)一步拓展德育空間和途徑，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，制定實(shí)施加強學(xué)科德育的指導性意見(jiàn)；強化校園文化引領(lǐng)作用力爭首批通過(guò)新校園文化建設達標和示范學(xué)校評估；放大主題教育活動(dòng)影響，進(jìn)一步加強班主任、德育導師隊伍建設，組織參加首屆小學(xué)班主任基本功大賽及班級文化建設德育論壇。舉行建隊節唱國歌、隊歌比賽，慶“元旦”弟子規誦讀比賽。開(kāi)展“中國夢(mèng)我的夢(mèng)”大中隊主題觀(guān)摩研討活動(dòng)。重視學(xué)生的心理健康教育。強化社會(huì )實(shí)踐內涵建設，培養學(xué)生創(chuàng )新能力、自主管理和自我教育能力。
建立完善督查和責任追究制度，進(jìn)一步把“減負”工作落到實(shí)處；突出“提質(zhì)”愿景，以深化課程教學(xué)改革為重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)“有效備課、高效課堂和科學(xué)作業(yè)”改革，整體推動(dòng)學(xué)校全面提高教育質(zhì)量。進(jìn)一步加強體育、藝術(shù)教育和學(xué)生課外實(shí)踐活動(dòng)，全面落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)，強化學(xué)生體質(zhì)健康監測，推動(dòng)實(shí)施“體藝21”項目，探索建立每天1課時(shí)的課程輔助活動(dòng)機制，廣泛開(kāi)展科普宣傳活動(dòng)，組織開(kāi)展運動(dòng)會(huì )、合唱、器樂(lè )比賽等賽事，鼓勵學(xué)校組織學(xué)生到勞動(dòng)基地參加實(shí)踐活動(dòng)。努力“把時(shí)間還給孩子、把健康還給孩子、把能力還給孩子”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
根據國家課程方案，嚴格落實(shí)省頒課程計劃，開(kāi)齊上足規定的全部課程，并納入績(jì)效考核。完善以“綜合素質(zhì)評價(jià)”為核心的學(xué)生評價(jià)模式，積極探索促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展包括學(xué)生品德發(fā)展水平、學(xué)業(yè)發(fā)展水平、身心發(fā)展水平、興趣特長(cháng)養成、學(xué)業(yè)負擔狀況等方面綠色評價(jià)指標體系，促進(jìn)教師有效教學(xué)、學(xué)生有效學(xué)習的評價(jià)模式。重視構建常識技能科教學(xué)評價(jià)體系，積極探索英語(yǔ)、科學(xué)質(zhì)量測試辦法；嚴禁對學(xué)生的成績(jì)排隊、公布，嚴禁把成績(jì)作為師生考核與表彰的唯一依據。不斷強化校本教研、校際交流。積極推動(dòng)教師主動(dòng)參與聯(lián)動(dòng)教研。
樹(shù)立終身學(xué)習的理念，致力于培養師生“活讀書(shū)、讀書(shū)活、讀活書(shū)”的好習慣。以“家校聯(lián)動(dòng)”推進(jìn)“書(shū)香家庭”的創(chuàng )建。按照推薦書(shū)目不斷充實(shí)學(xué)校圖書(shū)室適合學(xué)生閱讀的圖書(shū)，建立班級圖書(shū)角。充分發(fā)揮圖書(shū)室的作用，結合學(xué)生實(shí)際，經(jīng)常開(kāi)展讀后感、書(shū)評評選和名作欣賞等各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。積極開(kāi)展“一月一書(shū)”讀書(shū)會(huì )、經(jīng)典誦讀等活動(dòng)，同時(shí)充分利用互聯(lián)網(wǎng)數字圖書(shū)資源，建立課外閱讀興趣小組，在教師的指導下多讀書(shū)、讀好書(shū)，培養學(xué)生良好的閱讀習慣。組織開(kāi)展教師“共讀一本書(shū)”——《師道，為師亦有道》讀書(shū)系列活動(dòng)。
四、真抓實(shí)干展現教師風(fēng)采
堅持把師德建設擺在教師隊伍建設的首位，深入開(kāi)展“敬業(yè)愛(ài)生激發(fā)正能量，廉潔從教唱響主旋律”師德專(zhuān)題教育和教師行為“十不準”教育活動(dòng)，深化“爭創(chuàng )家長(cháng)滿(mǎn)意學(xué)校、爭做家長(cháng)滿(mǎn)意教師”、“千名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”等工作載體，進(jìn)一步樹(shù)立和培育“師德為先、業(yè)務(wù)為重”的先進(jìn)典型，努力營(yíng)造“靜心教書(shū)、潛心育人”的良好氛圍。多措并舉規范教師從教行為，探索建立教師師德檔案制度，完善師德考評體系，對教師師德師風(fēng)實(shí)行“一票否決”制。扎實(shí)開(kāi)展評教議教活動(dòng)和師德師風(fēng)日常檢查制度，旗幟鮮明整治有償家教等行為。
隆重慶祝第x個(gè)教師節系列活動(dòng)。著(zhù)力抓好青年教師成長(cháng)工程，從讀書(shū)、談心、活動(dòng)等形式拓展青年教師樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。開(kāi)展見(jiàn)習教師規范化培訓工作，推行教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃，實(shí)施“菜單式培訓”和新教師三年關(guān)鍵期培養計劃，通過(guò)“頂崗實(shí)踐、支教交流、結對幫扶、示范課、講座、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”等方式促進(jìn)新教師及調入教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
五、健全機制構建和諧教育
牢固樹(shù)立“安全責任大于天”的思想，落實(shí)“學(xué)校安全教育和管理主體責任三年行動(dòng)方案”，確保各項安全規章制度和管理措施落到實(shí)處。建立健全以“一崗雙責”為核心的學(xué)校安全責任體系，嚴格落實(shí)《xx鎮教委辦學(xué)校安全工作約談制度》、《學(xué)校安全責任事故問(wèn)責辦法》，確保校園安全責任落實(shí)、管理到位。積極開(kāi)展校園食品安全整治、校園周邊環(huán)境整治，進(jìn)一步夯實(shí)校園安全工作基礎。繼續開(kāi)展師生識險、避險、自救、互救網(wǎng)上知識競賽和現場(chǎng)技能展示活動(dòng)。開(kāi)展“安全演練”，提高學(xué)生的安全意識和自救自護能力，積極探索建立學(xué)生意外傷亡和重大疾病救助保障機制。建立突發(fā)事件預警機制，進(jìn)一步完善校園突發(fā)事件應急處置機制，提高學(xué)校應急處置能力。積極創(chuàng )新形式，尋找載體，整合各方資源，形成強大合力，讓安全教育入腦入心。
大力推進(jìn)學(xué)校食堂標準化建設，根據《xx市小學(xué)生校內午托管理工作實(shí)施意見(jiàn)》的通知，規范午托管理，提高午托的服務(wù)意識與服務(wù)水平。推進(jìn)學(xué)前兒童看護點(diǎn)安全防范工作。加強安全穩定、教育法制、教育督導、教育宣傳和機關(guān)建設等各項工作，營(yíng)造教育發(fā)展的良好環(huán)境，為教育事業(yè)改革發(fā)展提供堅強有力的保障。
學(xué)期工作計劃 篇9
一、指導思想
本學(xué)期政教工作以學(xué)校工作計劃和三年發(fā)展規劃為指針，以抓好學(xué)生的養成教育，規范學(xué)生的言行為重點(diǎn)，堅持以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，全面落實(shí)“激情教育”辦學(xué)理念，以“培養君子少年”為德育目標，以“情智雙馨，師生共贏(yíng)”的辦學(xué)目標為引領(lǐng)，不斷強化德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性。形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育工作模式，進(jìn)一步加強和完善各項規章制度，全面、全方位加強班主任工作，強化班子自身建設，形成一支工作雷厲風(fēng)行，業(yè)務(wù)能力強、工作認真的德育工作隊伍，為學(xué)校的長(cháng)足發(fā)展、創(chuàng )建品牌學(xué)校、特色學(xué)校保駕護航。
二、工作目標
1、將安全工作放到各項工作的首位，落實(shí)到各項活動(dòng)中，增強全體師生的安全意識，爭創(chuàng )平安校園。
2、在前面工作的基礎上，繼續抓好學(xué)生在校的常規管理，落實(shí)全員德育，幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習、紀律、衛生等習慣。
3、重視德育工作，拓寬德育渠道，抓好學(xué)生的文明禮儀，圍繞“激情”辦學(xué)理念，深入開(kāi)展“君子少年”系列德育活動(dòng)，使得全體學(xué)生形成校內校外一個(gè)樣，老師在與不在一個(gè)樣的良好學(xué)生團隊形象。
4、加強班主任隊伍建設，規范班主任考核，通過(guò)例會(huì )培訓，經(jīng)驗交流等形式提升班主任管理水平和能力。
5、加強校園文化建設，以德育活動(dòng)為依托，創(chuàng )設和諧、積極向上的育人環(huán)境。
6、消除工作中的拖拉、應付現象，決不包容、姑息遷就，提升班子工作行為。
三、工作措施
（一）、加強班主任隊伍建設，為打造“激情校園”提供保障
1、班主任管理
班主任是班級的靈魂，是學(xué)校管理的中堅力量，是班級工作的核心，一個(gè)責任心強的班主任必然能帶出一個(gè)好的班級，一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的高低與班主任工作是分不開(kāi)的，為培養一支樂(lè )于奉獻，作風(fēng)正派，充滿(mǎn)活力的班主任隊伍，本學(xué)期我們將開(kāi)展以下工作
�。�1）改革班主任考核辦法
規范班主任的考核程序，盡力做到公平、公正、公開(kāi)，將班主任津貼的70%做為常規考核（紀律、衛生、兩操、班級活動(dòng)，路隊、班容班貌、完成工作“效果”、集會(huì )、墻報、住校生管理、獎懲）內容，考核結果月公示，考核津貼月發(fā)放，剩余的30%作為年終考核，一次性發(fā)放給班主任，使得考核真正成為規范、鞭策、提高的指揮棒，同時(shí)在考核過(guò)程中執行“一票否決”。
�。�2）為了規范管理，使得各項工作更具實(shí)效，將開(kāi)展每月一次的班主任工作問(wèn)卷調查。
�。�3）繼續開(kāi)展校級優(yōu)秀班主任評比工作，提高班主任工作積極性。
�。�4）加強班主任培訓，學(xué)習和交流，提高育人水平，每月召開(kāi)一次班主任例會(huì )，學(xué)期中組織召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗交流，通過(guò)交流互動(dòng)，達到相互切磋，互相借鑒工作經(jīng)驗，大力提高班主任的管理能力。
2、班級管理
班級是學(xué)校組成的細胞，優(yōu)良班風(fēng)是優(yōu)良校風(fēng)的基礎，抓好班風(fēng)建設是班主任、校領(lǐng)導應盡的義務(wù)。
�。�1）開(kāi)展“明星”系列評比展示活動(dòng)，在歷年開(kāi)展校級明星班級、明星個(gè)人評選的基礎上將明星系列活動(dòng)擴展到各班級，各班要開(kāi)展以“影響班級周人物”為主題的班級周明星評選展示活動(dòng)（展示時(shí)做到圖文并茂，用星之事，星之語(yǔ)解說(shuō)，統一用8寸照片）通過(guò)明星系列評比展示，發(fā)揮榜樣的力量，更進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。
�。�2）各班要健各項制度，如班級公約，值日生要求等并嚴格落實(shí)各項制度，并將各項規章制度上墻，作為班級文化建設的一部分。
�。�3）加強班隊干部隊伍建設，發(fā)揮班隊干部助手作用。
a、各班要根據民主投票式，健全班隊干部組織機構，明確班隊干部的主要職責與任務(wù)。
b、班主任要對班內學(xué)生干部每月進(jìn)行一次培訓，每月召開(kāi)兩次班隊干部例會(huì )，政教處本學(xué)期將組織兩次班干部業(yè)務(wù)培訓，不斷提高學(xué)生干部的思想素質(zhì)和工作能力。
�。�4）各班要精心布置教室，美化教室，體現文化育人的特色，加強班級文化建設，營(yíng)造良好的班級氛圍，要定期更換室內專(zhuān)欄的內容，班級教室所對應的廊道文化以年級為主題進(jìn)行建設，進(jìn)行全校性的評比。
�。�5）圍繞德育目標，在學(xué)生在習慣上做到“八好”，既走好路、說(shuō)好話(huà)、健好體、掃好地、上好課、讀好書(shū)、寫(xiě)好字、做好人，并將“八好”扎根于學(xué)生心中，成為學(xué)生的自覺(jué)行為，落實(shí)周志德育目標，出臺君子少年培養設施方案。
�。�6）從學(xué)期初各班的離校、就餐將統一采用路隊的形式。
�。�7）兩操由體育組和政教處協(xié)助管理。
3、住校生管理
根據近兩個(gè)學(xué)期的規范，住校生的宿舍紀律有了很大的好轉，本學(xué)期我們將積極配合保育員，搞好宿舍的管理工作，注重提升學(xué)生宿舍文化品味，加強宿舍管理，規范學(xué)生文明就寢，使學(xué)生宿舍管理工作再上新臺階。
�。�1）要認真落實(shí)《住校生行為規范二十條》，真正對學(xué)生的住宿習慣起到規范、引領(lǐng)作用。
�。�2）開(kāi)好住校生寢室長(cháng)，保育員會(huì )議，通過(guò)會(huì )議來(lái)規范管理，落實(shí)要求（每月組織一次寢室長(cháng)、樓長(cháng)會(huì )議）
�。�3）將班主任考核與住校生管理掛鉤，形成齊抓共管的管理模式。
�。�4）以開(kāi)展“文明宿舍”評比為引領(lǐng)，發(fā)揮榜樣的力量。
�。�5）加強宿舍及宿舍廊道文化建設，為學(xué)生創(chuàng )設溫馨，積極向上的住宿環(huán)境（設置宿舍周文明學(xué)生評比欄）。
4、督查員管理
加強督查員管理，將督查員分工到學(xué)生管理的各個(gè)塊上，每周組織一次督查員例會(huì )，規范他們的工作方法，使其發(fā)揮對學(xué)生的管理的補充作用，開(kāi)學(xué)第一周組建好督查員隊伍、并落實(shí)到各個(gè)崗位。
5、門(mén)衛管理
各門(mén)衛人員堅守崗位，盡職盡責，嚴格管理，耐心解釋?zhuān)瑹崆榉⻊?wù)，定時(shí)不定時(shí)對校園進(jìn)行巡邏，細致認真做好出入校門(mén)人員的登記工作，使得門(mén)崗成為學(xué)校對外宣傳的窗口，使學(xué)校成為社會(huì )治安的一片凈土，保證教師安心教書(shū)育人，學(xué)生放心讀書(shū)學(xué)習。
6、保育員管理
要增強保育員責任意識，提高管理水平，每月召開(kāi)一次保育員工作會(huì )議，加大保育工作的指導力度同時(shí)通過(guò)協(xié)調，消除一切不利因素，為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)文明、安全、溫馨的住宿環(huán)境。
7、清潔工管理
我校的清潔工大部分是臨時(shí)聘用的工作人員，基本能按工作的任務(wù)要求完成自己的本質(zhì)工作，但積極性、主動(dòng)性還不高，本學(xué)期對清潔工將實(shí)施“以崗定薪”。
（二）圍繞辦學(xué)理念，辦學(xué)目標開(kāi)展以培養君子少年為目標的德育系列活動(dòng)。
1、上學(xué)期提出“全員德育”理念，但效果甚微，為了更深入開(kāi)展好德育工作，使“全員德育”更具有實(shí)效，本學(xué)期圍繞全員德育理念，建立“導師制”開(kāi)展幫扶結對工程，倡導每一位任課教師與所任班級一名學(xué)生結幫扶，全面關(guān)注結對學(xué)生的身心，行為習慣。（也將導師制延伸到校委會(huì )成員）。
2、加強隊伍建設，為德育工作的有效實(shí)施提供保障，前面已就隊伍建設進(jìn)行了細致的要求，在此不做過(guò)多的贅述。
3、扎實(shí)開(kāi)展常規工作
繼續開(kāi)展校園明星評比展示工作，讓學(xué)生體驗成功，大隊部利用集會(huì )加強對全體隊員的文明禮儀教育，班主任利用晨會(huì )、班會(huì )課以班對學(xué)生文明禮儀習慣進(jìn)行培訓，一年級班主任要低起點(diǎn)對學(xué)生加強校規校紀教育。對班級的紀律、衛生、路隊、集會(huì )、文明習慣將通過(guò)定期檢查與不定期抽查的方式進(jìn)行監控，做到有檢查，有公示，繼續實(shí)施周明星班級評選。
4、班隊活動(dòng)課
班隊活動(dòng)課圍繞“愛(ài)國主義”教育為主線(xiàn)進(jìn)行，每班進(jìn)行一次成功的隊會(huì )匯報課，班會(huì )課重點(diǎn)對文明禮儀教育，學(xué)校常規培訓，嚴格按照每周安排開(kāi)展班隊課，政教處將加大班隊課的監控與考核評估。班隊課的考核、評估按周評估與匯報評估相結合的辦法進(jìn)行。
5、傳統美德文化知識學(xué)習
傳統美德內容對學(xué)生的發(fā)展具有重大影響和促進(jìn)作用，學(xué)期初，少大隊部對本學(xué)期每天要學(xué)習的《弟子夫》內容進(jìn)行系統的安排，利用每天大課間和晨會(huì )前三分鐘對全體學(xué)生領(lǐng)讀，在學(xué)習的黃金時(shí)期厚積文化底蘊，本學(xué)期將圍繞德育目標編寫(xiě)傳統美德校本讀本。
6、通過(guò)校園文化建設潛移默化的影響學(xué)生
校園文化是一種愿景，潛移默化的影響著(zhù)學(xué)生，本學(xué)期我們將在現有的顯性文化基礎上打造以下區域文化，教學(xué)樓按主題分層布置，建立樓廊文化，打造好宿舍文化及床頭文化，利用好校報、宣傳欄、電視臺（電視臺揭牌儀式、制作文明行為、安全方面的德育系列片）等文化陣地，改變上下課鈴聲為兒歌系列。
7、以活動(dòng)為載體，讓學(xué)生體驗生活，改進(jìn)自我
八月份開(kāi)展校外明星評比，九月份圍繞“尊敬師長(cháng)，感恩老師”主題開(kāi)展感恩教師為主題德育系列活動(dòng)，（唱首歌，畫(huà)一幅感恩的畫(huà)，做一件感恩的事，獻一束花、說(shuō)一句感恩的話(huà)，邀請科任教師參加）寫(xiě)給老師一份信，組織開(kāi)展好第二屆體育節。十月份圍繞月主題“愛(ài)我中華感恩社會(huì )”為主題開(kāi)展以愛(ài)我校園為主題的演講比賽，引導學(xué)生從增強愛(ài)國情感做起，從身邊小事做起，引導學(xué)生走出校園，參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在建隊日開(kāi)展紅領(lǐng)巾我愛(ài)你為主題新隊員入隊儀式。十一月份圍繞科技活動(dòng)月開(kāi)展系列活動(dòng)，科技節開(kāi)幕、果蔬現場(chǎng)拼盤(pán)比賽，手工小制作展示，科幻畫(huà)展示，幻想作文比賽，科技小故事比賽，十二月份成果展示月，各班以主題中隊會(huì )的形式進(jìn)行匯報并評比，匯報內容可以是從學(xué)期以來(lái)所產(chǎn)生優(yōu)秀節目?jì)?yōu)秀創(chuàng )等來(lái)進(jìn)行匯報展示，元月份慶祝元旦，總結表彰月。
三、其他方面
1、做好家校共育工作
�。�1）加強學(xué)校、家庭、社會(huì )的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，通過(guò)多種方式做好家訪(fǎng)工作。
�。�2）舉辦學(xué)生家長(cháng)學(xué)校，引領(lǐng)學(xué)生形成“八好”習慣，使孩子在家長(cháng)的指導下，加強常規養成。本學(xué)期將組織兩次家長(cháng)會(huì )，學(xué)期初由學(xué)校統一組織進(jìn)行，學(xué)期中由各班自己組織家長(cháng)會(huì )。
�。�3）聘請校外輔導員，有針對性地開(kāi)展專(zhuān)題教育，心理講座。
2.安全工作
安全工作責任重于泰山，時(shí)刻提高警惕，本學(xué)期我們將根據上級部門(mén)要求，做到日日有巡視，周周有排查，月月有小結；并及時(shí)整改發(fā)現的問(wèn)題，將通過(guò)班隊課，升旗儀式、宣傳欄等進(jìn)行安全教育宣傳。
3.加強政教班子自身建設
全面落實(shí)校長(cháng)提出的“1312”工程理念，做到責任到人，同時(shí)政教的全體成員應認識到我們是學(xué)校的職能部門(mén)，是全體師生的服務(wù)者，我們應當“蹲下身子”干工作，最終形成目標統一、行動(dòng)迅速、管理慎密，服務(wù)到位的政教班子。
本學(xué)期要做好以下幾方面的工作：
�。�1）加強學(xué)習，充實(shí)自我，開(kāi)闊視野，提高自己的管理水平。
�。�2）應養成及時(shí)反思的好習慣，對于開(kāi)展的每一項工作應當深入反思。
�。�3）在ftp上建立政教工作檔案庫，做到誰(shuí)負責，誰(shuí)收集。
�。�4）任何工作都要做到早布置，早落實(shí)，有布置必有檢查。
學(xué)期工作計劃 篇10
一、 指導思想
深層次推進(jìn)義務(wù)教育課程改革，求實(shí)穩步開(kāi)展高中課程改革，加強課堂教學(xué)的研究、指導與評價(jià)，以教研引領(lǐng)課程改革，以評價(jià)促進(jìn)課程改革的理念與行為的統一，開(kāi)展課程改革的成效性評價(jià)與研究，促進(jìn)杭州基礎教育發(fā)展。
二、工作思路
堅持促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教研工作方向，貫徹基礎教育課程改革的思想，推進(jìn)基礎教育課程的深層次改革。開(kāi)展義務(wù)教育新課程教學(xué)過(guò)程、方法與評價(jià)的探索；穩步開(kāi)展高中新課程改革，研究高中課程體系的有效實(shí)施方法；加強教師專(zhuān)業(yè)培訓，深入開(kāi)展課程改革的有效性研究；繼續加強對學(xué)校的教學(xué)調研指導，加強對薄弱地區與薄弱學(xué)校的調研、指導力度，促進(jìn)教育的均衡化發(fā)展。
三、主要工作
(一)繼續開(kāi)展基礎教育課程實(shí)驗
1、 繼續組織開(kāi)展小學(xué)段骨干教師和高中段教師的新課程專(zhuān)業(yè)培訓。新學(xué)期開(kāi)學(xué)之前，開(kāi)展高中教師新課程專(zhuān)業(yè)培訓。
2、繼續組織開(kāi)展基礎教育新課程研討活動(dòng)。開(kāi)展義務(wù)教育和高中新課程教學(xué)研討活動(dòng)，總結、交流新課程的經(jīng)驗與教訓，提高新課程的實(shí)踐水平。
3、 繼續做好新課程實(shí)驗區的教學(xué)調研與指導。以課堂教學(xué)的展示活動(dòng)為基礎發(fā)現總結推廣經(jīng)驗，以點(diǎn)促面，發(fā)現新課程實(shí)施過(guò)程的問(wèn)題，研究解決存在的問(wèn)題，提高新課程的實(shí)效性。
4、繼續開(kāi)展新課程教學(xué)評價(jià)研究，包括課堂教學(xué)評價(jià)和學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)，以此促進(jìn)新課程教學(xué)的健康發(fā)展。
5、關(guān)注農村地區義務(wù)教育課程改革，推進(jìn)各縣(市、區)開(kāi)展各種形式的教育均衡化為目標的教學(xué)活動(dòng)。
6、結合杭州教育的均衡化發(fā)展戰略，強化對基礎相對薄弱的高中的教學(xué)調研與指導，同時(shí)調研與總結優(yōu)質(zhì)示范高中的教學(xué)經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)高中的教學(xué)示范作用，帶動(dòng)全市高中教學(xué)。
(二)深入開(kāi)展學(xué)科教育課題研究，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展
1、把改變學(xué)習方式，提升學(xué)習水平作為課堂教學(xué)改革的突破口，探索并構建促成學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習的教學(xué)模式。
2、總結前期教改經(jīng)驗，各學(xué)科舉辦以自主、合作、探究學(xué)習為主題的課堂教學(xué)改革成果展示活動(dòng)，研究提高教學(xué)有效性的策略，深化課堂教學(xué)改革。
3、加強學(xué)科教學(xué)思想建設，提高教研工作的思想層次，強化教研工作對教師培養與指導的實(shí)效性，支持部分學(xué)科開(kāi)展學(xué)科教學(xué)思想建設為主線(xiàn)的系列教學(xué)研究。
4、繼續進(jìn)行美術(shù)課程與杭州西湖民間美術(shù)資源開(kāi)發(fā)和利用課題研究與指導。
5、選擇有代表性的學(xué)校，協(xié)助學(xué)校開(kāi)展課堂教學(xué)課題研究，提高教師的教學(xué)能力，提高學(xué)科教學(xué)的有效性，深度推進(jìn)學(xué)校校本教研。
6、 加強杭州教研網(wǎng)美術(shù)學(xué)科的建設，繼續開(kāi)展網(wǎng)上教研活動(dòng)。做好網(wǎng)上中小學(xué)美術(shù)教育的資源庫建設。
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