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教導處學(xué)期的工作計劃

時(shí)間:2021-05-27 12:58:06 工作計劃范文 我要投稿

教導處學(xué)期的工作計劃范文(通用5篇)

  光陰如水,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(cháng),我們要好好計劃今后的工作方法。寫(xiě)工作計劃需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家整理的教導處學(xué)期的工作計劃范文(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

教導處學(xué)期的工作計劃范文(通用5篇)

  教導處學(xué)期的工作計劃1

  一、指導思想:

  以教體局教學(xué)要求及學(xué)校工作計劃為依據,以實(shí)施素質(zhì)教育為目標,以深化課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),認真抓好教學(xué)常規管理,扎實(shí)有效地開(kāi)展教研活動(dòng),用一流的教學(xué)打造學(xué)校品牌,用上乘的質(zhì)量贏(yíng)得社會(huì )的贊譽(yù)。

  二、工作目標:

  1、扎實(shí)“新課程”背景下的課堂教學(xué)研究,實(shí)踐新課程并在實(shí)驗中不斷反思、總結。

  2、進(jìn)一步加強教師隊伍建設,努力提升教師素養。

  3、加強常規管理,提高管理效益。

  4、加強教學(xué)質(zhì)量管理,全面提高教育質(zhì)量。

  三、具體工作安排:

  一落實(shí)常規要求,提高管理效益。

  規范有效的管理是深化課堂教學(xué)改革,提高教育質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期要加強以下幾個(gè)方面的管理:

  1、加強各學(xué)科備課管理。

 、、所有開(kāi)設的課程都要書(shū)面備課,杜絕照抄照搬教案。各學(xué)科教師要在深入學(xué)習課程標準、鉆研教材的基礎上精心設計教案。在制定教學(xué)目標時(shí)突出情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的多維設定,教學(xué)設計要突出學(xué)生的主體性,突出實(shí)踐活動(dòng)、合作學(xué)習和探究方式,課堂教學(xué)結束后要認真審視自己的教學(xué)行為,從理論和實(shí)踐兩方面進(jìn)行反思,提高教后反思的質(zhì)量。我們提倡寫(xiě)實(shí)用教案、創(chuàng )新教案和個(gè)性教案。同年級同學(xué)科如果用相同教案,也要凸現個(gè)性,在教案旁根據學(xué)生實(shí)際進(jìn)行恰當修改。

 、、加強集體備課、研討。各教研組繼續加強集體備課管理。從“求實(shí)效,求發(fā)展”出發(fā),做到“三研究三統一”即研究教材、研究學(xué)生、研究習題,統一進(jìn)度,統一檢測,統一質(zhì)量分析。年級組長(cháng)要注重過(guò)程資料積累,期末上交教導處。對備課中出現抄襲現象的教研組,評優(yōu)時(shí)實(shí)行一票否決制。

  2、加強作業(yè)管理。

  為了減輕學(xué)生作業(yè)負擔,使學(xué)生從繁重的題海作業(yè)中解脫出來(lái),每位教師都要精心設計作業(yè),倡導分層練習。杜絕不假思索,作業(yè)照搬照抄,機械重復現象,避免作業(yè)布置的隨意性,作業(yè)設計突出“五性”:拓展性、開(kāi)放性、實(shí)踐性、綜合性、應用性。為此要求教師自己下題海,做到學(xué)生要做的習題自己先做,整合各類(lèi)題目的精華,避免學(xué)生無(wú)價(jià)值的重復作業(yè),提倡教師自己出題,加強題目的針對性、層次性。

  3、加強課堂教學(xué)管理。

  大力倡導向40分鐘要質(zhì)量,提高單位時(shí)間效益。各科教師要進(jìn)一步強化課堂常規管理。具體做到:提早進(jìn)教室,做好上課一切準備;規范課堂常規,努力創(chuàng )設民主和諧的課堂氛圍,隨時(shí)糾正學(xué)生不規范的讀寫(xiě)坐姿勢:留有充足課堂作業(yè)時(shí)間,語(yǔ)數英課堂作業(yè)做到當堂基本完成,準時(shí)下課不拖堂,其它課作業(yè)當堂完成。

  4、嚴格執行各項法規。

  各位教師要嚴格執行新課程標準和課時(shí)計劃,認真執行“三表”,不私自調課,不擅離教學(xué)崗位,不私下組織訂購教輔用書(shū),因公因私需外出時(shí),要到教導處安排好課務(wù)方可離開(kāi)特殊情況除外。擔任體育課的教師要加強學(xué)生活動(dòng)期間的安全指導,做到有序活動(dòng),杜絕活動(dòng)的隨意性。

  5、加強質(zhì)量監控,注重過(guò)程管理。

  研究如何在課程改革下提高學(xué)生的學(xué)習質(zhì)量,做到減負不減質(zhì),要采用多種形式對各學(xué)科的質(zhì)量進(jìn)行調研,語(yǔ)數外要認真做好單元質(zhì)量分析。教研組長(cháng)要及時(shí)深入了解反饋情況,認真指導,有效控制質(zhì)量過(guò)程。同時(shí),要加強各訓練隊的培養,多出特長(cháng)學(xué)生,多出成果,努力在各級比賽中獲獎。

  以上各項常規要求與教師月考核掛鉤,做到及時(shí)反饋,及時(shí)改進(jìn)。

  教導處學(xué)期的工作計劃2

  一、指導思想:

  以《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展綱要》、堅持教育科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,依據《浙江省教育廳關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔的通知》精神和縣教育局教研室的工作思路,堅持課程改革,深化校本教研;加強教學(xué)管理,鞏固教學(xué)規范達標成果;加強教學(xué)質(zhì)量監控和教師隊伍建設,推進(jìn)有效學(xué)習的課堂改革,切實(shí)提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、主要工作

  1、加強教學(xué)常規管理。認真做好本校教學(xué)規范,鞏固教學(xué)規范四項達標成果,真正實(shí)現城鄉教育均衡發(fā)展。

  2、樹(shù)立質(zhì)量意識,嚴格質(zhì)量監控。進(jìn)一步強化學(xué)校、教師的質(zhì)量意識,嚴格教學(xué)質(zhì)量檢測與分析。要認真做好期中考試和期末質(zhì)量檢測,期中考試學(xué)校要統一安排,認真做好評卷、成績(jì)統計和質(zhì)量分析;期末質(zhì)量檢測要按縣教研室的要求嚴格執行,規范各學(xué)科的質(zhì)量檢測,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。認真做好畢業(yè)班的質(zhì)量檢測,引導教師關(guān)注課程評價(jià)和課堂教學(xué)行為改進(jìn),開(kāi)展新課程學(xué)科教學(xué)檢測模式的研究和命題比賽。

  3、有效學(xué)習教學(xué)研討。認真學(xué)習和貫徹溫教研97號溫州市教育局關(guān)于開(kāi)展《促進(jìn)有效學(xué)習”課堂變革的實(shí)施意見(jiàn)》,認真學(xué)習《浙江省小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》,永嘉縣教育局《關(guān)于中小學(xué)實(shí)施有效教學(xué)的指導意見(jiàn)》,開(kāi)展多層面、多形式、多學(xué)科的教學(xué)研討活動(dòng),深化新課程的教法、學(xué)法、評價(jià)的研究,切實(shí)提高教學(xué)實(shí)效。本學(xué)期積極安排有關(guān)教師參加上級縣局、學(xué)區舉行的小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等課堂教學(xué)研討活動(dòng),促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

  4、強化校本教研。完善以校為本的教研模式,開(kāi)展校本教研的有效工作,搭建教師成長(cháng)的平臺。

  5、做好“三小”培養。開(kāi)展“小文學(xué)家、小數學(xué)家、小科學(xué)家”的培養和評選工作。

  6、深入教學(xué)教研。突出教研“服務(wù),指導”職能,加強針對性、主題化的教學(xué)教研。根據學(xué)校的教學(xué)情況,開(kāi)展不同形式的教學(xué)調研,提高本校的教學(xué)質(zhì)量。

  7、積極配合縣局、學(xué)區做好本校的教科研各項活動(dòng)工作。

  教導處學(xué)期的工作計劃3

  一、指導思想:

  本學(xué)期教導處將繼續緊緊圍繞市局、學(xué)校的工作重點(diǎn),遵循教育規律,運用科學(xué)方法,扎實(shí)有效地開(kāi)展工作,以課堂教學(xué)實(shí)踐和校本教研為抓手,深入學(xué)習新課程標準,堅定不移地實(shí)施素質(zhì)教育,加速新課程改革的進(jìn)程。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教學(xué)常規和課堂教學(xué)完善與實(shí)施,深化教學(xué)“七認真”管理,養成良好的教育教學(xué)習慣,加強教研組和教師培訓力度建設,探索“有效教學(xué)”和“有效教研”的規律,努力實(shí)現教學(xué)質(zhì)量的持續攀升,力爭使我校的教育教學(xué)工作再上新臺階。

  二、目標任務(wù):

  1.以課改為中心,組織教師認真學(xué)習20xx版《課程標準》,努力轉變教師的教育教學(xué)觀(guān)念,以新的教學(xué)理念指導課程改革的實(shí)踐。強化質(zhì)量意識,深入開(kāi)展素質(zhì)教育,充分發(fā)揮各科的教育作用,規范活動(dòng)課程的實(shí)施行為,提高活動(dòng)課程的質(zhì)量。

  2.加強教學(xué)業(yè)務(wù)骨干教師隊伍建設,強化教學(xué)常規管理和質(zhì)量意識,嚴格貫徹落實(shí)教學(xué)“七認真”的要求,認真做好檢查、督促、總結工作以及對學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調測、監控。

  3.深入開(kāi)展教科研活動(dòng),努力提高全體教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力。抓緊抓實(shí)集體備課工作,充分發(fā)揮備課組的職能作用,使集體備課工作真正落到實(shí)處,為提高教學(xué)質(zhì)量及教師的業(yè)務(wù)能力服務(wù)。

  4.重視寫(xiě)字教學(xué),根據我校的實(shí)際情況,提倡抓好寫(xiě)字課的每一分鐘,促進(jìn)素質(zhì)教育的全面提高。

  5.嚴把質(zhì)量關(guān),做好提優(yōu)補差工作,實(shí)現全校各班學(xué)科成績(jì)合格率均達97%以上,把不及格人數控制在有效范圍內。

  6.開(kāi)展學(xué)生競賽活動(dòng),按計劃有序開(kāi)展興趣活動(dòng)和課外活動(dòng)等,做到計劃、組織、人員、內容和時(shí)間五落實(shí),豐富學(xué)生課外生活,提高學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的能力,培養學(xué)生積極良好的學(xué)習興趣。

  7.加強師資培訓力度,著(zhù)重培養青年教師,確保教師隊伍有層次、穩固提升教學(xué)水平。

  三、具體措施:

  (一)強化教學(xué)管理,落實(shí)教學(xué)基本要求。

  1.認真實(shí)施《課程計劃》。

  開(kāi)學(xué)初認真組織學(xué)習《課程標準》、《調整意見(jiàn)》,增強全體教師課程法規意識,對照課程計劃,認真上齊、上足、教好每一門(mén)課。嚴格控制周活動(dòng)總量和學(xué)科教學(xué)學(xué)時(shí),不得隨意增減課時(shí),切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。教研組要緊緊圍繞新課標的學(xué)習、采用多種形式開(kāi)展聽(tīng)課、評課、說(shuō)課等系列活動(dòng)。加強課堂教學(xué)的研究工作,注重開(kāi)展研究課、觀(guān)摩課和示范課等學(xué)校課堂教學(xué)展示活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科帶頭人、教研組長(cháng)的核心作用,使每一個(gè)教研組均成為一個(gè)有凝聚力的戰斗集體,成為一個(gè)學(xué)習、交流、研究的'共同體。

  2.加強教學(xué)流程管理。

  嚴格控制學(xué)生在校集中教學(xué)活動(dòng)時(shí)間,嚴格執行國家課程計劃,開(kāi)齊上足教好全部課程,嚴格規范考試。嚴格作業(yè)的布置要求。繼續貫徹、落實(shí)“減負”精神,采取多種作業(yè)形式,使布置的作業(yè)更有效,集“基礎性”、“有效性”、“趣味性”等為一體。堅持“減負”與“增效”,“規范”與“優(yōu)質(zhì)”齊抓并舉,積極開(kāi)展輕負優(yōu)質(zhì)研究,優(yōu)化教法學(xué)法,完善推門(mén)聽(tīng)課、及時(shí)評課制度。

  3.加強教學(xué)“七認真”。

  認真備課、認真上課、認真布置和批改學(xué)生作業(yè)、認真輔導、認真組織考核、認真組織課外活動(dòng)、認真指導學(xué)生開(kāi)展自學(xué)。嚴把“備課、上課、作業(yè)和批改、輔導學(xué)生”四個(gè)關(guān)。

  4.繼續實(shí)行月查跟蹤制度。

  學(xué)校教導處將結合月考核制度,對學(xué)校教學(xué)常規進(jìn)行精細化管理,從教師備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導等各個(gè)方面進(jìn)行課堂教學(xué)常規考核,課堂教學(xué)力求體現新課標精神,做到雙基落實(shí)優(yōu)質(zhì)化、習慣培養經(jīng);、能力訓練系統化、潛能挖掘科學(xué)化。每月月底,由教導處組織相關(guān)人員對任課教師進(jìn)行“七認真”專(zhuān)項檢查,并根據檢查的實(shí)際情況給任課教師適當的評價(jià),作為教師年度考核的參考,期末組織一次優(yōu)秀備課筆記展評。

  5.嚴把質(zhì)量關(guān),做好提優(yōu)補差工作。

  實(shí)現全校各班學(xué)科成績(jì)合格率均達到97%以上,學(xué)困生輔導上實(shí)現80%轉差率,把不及格人數控制在有效范圍內。加強每個(gè)教師要關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生,尤其關(guān)愛(ài)后進(jìn)生。對每個(gè)后進(jìn)生要多表?yè)P、多鼓勵,多肯定進(jìn)步,后進(jìn)生補習計劃要落到實(shí)處。定期召開(kāi)語(yǔ)、數、英老師會(huì )議,座談后進(jìn)生補習情況,調整補習措施。

  6.加強資料的整理與收集。

  各位教師應根據學(xué)校發(fā)放的各項資料目錄做好資料的收集與整理工作,每項資料完善后及時(shí)送交有關(guān)部門(mén)、負責人,教導處對教師報送資料的情況要給予及時(shí)記錄。

  (二)提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  1.注重青年教師的培養,有效開(kāi)展“師徒結對”。

  一是學(xué)歷層次的提升,鼓勵青年教師參加高學(xué)歷的進(jìn)修,目前我校教師大專(zhuān)學(xué)歷以上的達到100%,本科學(xué)歷達78.3%;二是落實(shí)開(kāi)展好師徒結對活動(dòng),通過(guò)外出聽(tīng)課匯報、教學(xué)展示、說(shuō)課競賽,促進(jìn)青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng);三是積極組織校本培訓,提高教師對于網(wǎng)絡(luò )信息的搜索、加工利用的能力。

  2.加強教學(xué)研究活動(dòng),促進(jìn)教學(xué)規范化。

  (1)學(xué)校各教研組每周安排1—2節的典型課例供大家觀(guān)摩與研究。積極開(kāi)展“同課異構”“同構異教”教研活動(dòng),細化個(gè)人精備、集體研備、二次復備,扎實(shí)“四備”(備課標教材、備考綱考題、備教法學(xué)法、備學(xué)生作業(yè))、“四研”(一課一研、一案一研、一卷一研、一題一研),形成校本化的教學(xué)案體系。同時(shí)學(xué)校將聘請有關(guān)專(zhuān)家作講座、做示范、作輔導;加強校際間的橫向交流,組織骨干教師外出學(xué)習觀(guān)摩,在教科研活動(dòng)中提升課堂教學(xué)質(zhì)量。積極組織教師參加各級各類(lèi)的課堂教學(xué)競賽和評比,學(xué)校有關(guān)部門(mén)積極進(jìn)行指導,力爭在各科市級課堂教學(xué)評比中取得優(yōu)良的成績(jì)。努力打造學(xué)校的精品課堂、精品課例。

  (2)教研活動(dòng)重在正常開(kāi)展,營(yíng)造濃厚的教研氣氛。做好新課程的培訓,認真安排落實(shí)一人一課活動(dòng)、“三杯”(新秀杯、能手杯、示范杯)優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)以及青年教師校級研究課等。通過(guò)活動(dòng),實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)中經(jīng)常面臨的問(wèn)題,討論學(xué)生配套作業(yè)的難題等等。集體備課強調實(shí)施二次備課。集體備課活動(dòng),努力做到“四統一”:統一思想、形成合力;統一進(jìn)度、齊頭并進(jìn);統一備課、取長(cháng)補短;統一練習、高效輕負。每次活動(dòng)要有計劃、有記載、有檢查、有落實(shí)、有反饋,做到定主題、定主講、定時(shí)間、定地點(diǎn),內容要形成專(zhuān)題化、系列化。做好資料積累工作,認真總結經(jīng)驗,力求形成特色。校領(lǐng)導成員將隨機深入各教研組活動(dòng)。

  3.開(kāi)展學(xué)科競賽活動(dòng),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。

  教導處學(xué)期的工作計劃4

  一.指導思想:

  以“十八大四中全會(huì )”重要思想統攬全局,全面貫徹黨的教育方針,堅持“三個(gè)面向”,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和教育現代化為目標,以實(shí)施課程改革和提高教育教學(xué)質(zhì)量為兩大重點(diǎn),以深化常規管理為手段,以推進(jìn)教育信息化為契機,以深化教學(xué)研究為動(dòng)力,不斷提高工作成效,努力提高教育現代化水平,以規范教育教學(xué)管理為抓手,以創(chuàng )建湖南省語(yǔ)言文字規范化示范校、湘潭市優(yōu)秀家長(cháng)學(xué);顒(dòng)以及市局和學(xué)校工作為中心,堅持以課改為重點(diǎn),以教育質(zhì)量為中心,以教育科研為抓手,力求實(shí)效、狠抓落實(shí),找到屬于我校的教改方向和特色,努力打造現代媒體技術(shù)與教學(xué)有機結合的兩型高效課堂。使學(xué)生得到全面發(fā)展。

  二.工作目標

  1.嚴格規范課程設置標準,找準學(xué)校的特色課程;

  2.鞏固提高“普九”成果,抓好適齡兒童的入學(xué)工作及六年級畢業(yè)生的去向調查工作;

  3.校本課程的開(kāi)發(fā)爭取本學(xué)期初具雛形。

  4.加強教導處日常管理工作,使管理走向規范化、科學(xué)化,努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平;

  5.加強各科教學(xué)活動(dòng),在各級各項競賽中爭創(chuàng )佳績(jì);

  6.繼續開(kāi)展調研活動(dòng),全面提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在期末考試中各科成績(jì)穩步上升;

  7.繼續開(kāi)展“紅色文化進(jìn)校園”“書(shū)香校園”及廉政文化建設活動(dòng);

  8.拓展校本資源,開(kāi)展豐富多彩的社團文化活動(dòng);

  9.加強師資培訓力度,著(zhù)重培養青年教師,確保教師隊伍有層次、穩固提升教學(xué)水平;

  10.以全市爭創(chuàng )文明城市為契機,在教學(xué)活動(dòng)中加強青少年文明禮儀教育,造文明校園。

  11.嚴格執行國家教育部關(guān)于規范在籍學(xué)生學(xué)籍管理,做好學(xué)生學(xué)籍資料的采集和上傳工作。

  三.工作要點(diǎn):

  一)嚴格執行國家政策、法規,做好相關(guān)工作

  1.繼續貫徹湖南省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規范普通中小學(xué)辦學(xué)行為的規定》,開(kāi)齊、上足、教好各類(lèi)課程;

  2.保證學(xué)生的在;顒(dòng)時(shí)間為1小時(shí),認真落實(shí)開(kāi)展好陽(yáng)光體育活動(dòng),健康教育課時(shí)為每周0.5節;

  3.加強健康教育、人防、國防教育,5、6年級雙周的班隊活動(dòng)課為人防教育課;

  二)強化教學(xué)管理,規范教學(xué)常規

  1.開(kāi)學(xué)初組織全校教師學(xué)習《韶山學(xué)校小學(xué)部教育教學(xué)常規管理細則》,嚴格按照管理細則進(jìn)行科學(xué)、規范管理,管理結果并納入教師學(xué)期跟蹤考評計分中;

  2.改革備課模式,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。備好課是上好課的前提和基礎。針對以往高耗低效,教師孤軍奮戰的缺點(diǎn),可建立“高效、共享、反思”的新型備課方式,倡導教師分工協(xié)作,重點(diǎn)突破,備出精品,集體交流,實(shí)現智慧共享,并注重教后反思,及時(shí)捕捉教學(xué)中的成功與失敗,逐步提高反思能力,形成反思習慣;

  3、繼續發(fā)揮教研組的作用,加強集體備課,推行每周的分組分時(shí)段的業(yè)務(wù)學(xué)習制度,語(yǔ)文組為每周二下午,數學(xué)組每周三下午,綜藝組為每周四下午,時(shí)間為一個(gè)半小時(shí),堅持學(xué)習有主題,有考勤,有成效;

  4.進(jìn)一步規范小學(xué)實(shí)驗工作,加強學(xué)生體質(zhì)健康條例的落實(shí),切實(shí)抓好國防教育、人防教育、體育教學(xué)、藝術(shù)教育、衛生健康教育及傳染病防治工作;

  5.各年級、各班要嚴格把好質(zhì)量關(guān),加大對學(xué)生的輔導力度,做好培優(yōu)輔差工作;

  6.做好青年教師的培養工作;

  三)開(kāi)展特色教研活動(dòng),提高師資水平

  1.加強教學(xué)研討的力度,開(kāi)展師徒結對進(jìn)課堂、同成長(cháng)活動(dòng),以新老師見(jiàn)面課、隨堂聽(tīng)課、教學(xué)視導展示課”等形式聽(tīng)課教學(xué)研討活動(dòng),利用媒體進(jìn)教室這一資源,請教研室領(lǐng)導指導,確保教師隊伍有層次、穩固提高教師的專(zhuān)業(yè)水平,努力打造現代媒體與課堂教學(xué)結合的兩型高效課堂,培養出各類(lèi)骨干教師;

  2.利用學(xué)校人文、環(huán)境資源,通過(guò)特色社團活動(dòng)開(kāi)展一校一本的校本研究,開(kāi)發(fā)校本課程資源;

  3、繼續開(kāi)展五紅活動(dòng)、廉政文化進(jìn)校園活動(dòng),打造紅色書(shū)香校園活動(dòng),開(kāi)展教師和學(xué)生、家長(cháng)一起讀書(shū)活動(dòng),引領(lǐng)教師落實(shí)并做到“五個(gè)一”。讀一本好書(shū)(與課改相關(guān))充實(shí)并更新理念;做一本摘記,讀寫(xiě)結合;參加一次點(diǎn)評或論壇,知行結合;練一手好字,夯實(shí)基礎;寫(xiě)一篇論文或案例,感悟教育,努力打造書(shū)香型、學(xué)習型教師、校園,逐步提升學(xué)校品位,繼續擴大學(xué)校的知名度與影響力;

  4.充實(shí)學(xué)校與個(gè)人網(wǎng)頁(yè),以賽代訓將教師個(gè)人的工作博客作為教師學(xué)習、成長(cháng)的平臺;

  四)推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生綜合素質(zhì)

  1.背誦經(jīng)典古詩(shī)文,彰顯書(shū)香校園特色。

  課前5分鐘全校進(jìn)行經(jīng)典詩(shī)文的誦讀。大量開(kāi)展背誦經(jīng)典古詩(shī)文活動(dòng),小學(xué)生必背古詩(shī)七十首應爛熟于心,著(zhù)力營(yíng)造一種濃郁、厚實(shí)的文化校園的特色;

  2.開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),提高學(xué)生素質(zhì)

  本學(xué)期,將“爭創(chuàng )文明城市,做文明好少年”活動(dòng)為主題,開(kāi)展觀(guān)看影片、寫(xiě)讀后感等比賽等活動(dòng)。本學(xué)期還將開(kāi)展常規性的競賽活動(dòng):一年一度的運動(dòng)會(huì )、數學(xué)口算比賽等,以此突出學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,拓寬學(xué)生的發(fā)展空間,提高學(xué)生綜合素質(zhì);

  四、具體工作安排

  9月份:(1-5周)

  1、教導工作安排(教師崗位安排、課表、常規學(xué)習等)

  2、學(xué)生學(xué)籍統計、申報

  3、教研組長(cháng)會(huì )議、各年級科任教師聯(lián)席會(huì )

  4、審查各教學(xué)計劃、開(kāi)學(xué)工作檢查

  5、畢業(yè)班學(xué)生去向調查統計,一年級學(xué)前教育調查統計

  6、開(kāi)學(xué)工作檢查

  7、確定小課題研究負責人(教研組長(cháng))和小課題實(shí)驗教師,撰寫(xiě)小課題研究計劃和實(shí)施方案。(語(yǔ)文、數學(xué)、綜合教研組)

  8、新老師見(jiàn)面課

  10月份:(6-9周)

  1、教育股、教研室教學(xué)視導準備。

  2、1-3年級語(yǔ)文隨堂聽(tīng)課

  3、教學(xué)工作檢查。

  11月份:(10-13周)

  1、各功能室的使用情況檢查、反饋

  2、期中教學(xué)檢測并進(jìn)行質(zhì)量分析

  3、(時(shí)間暫定)韶山市教學(xué)視導及評課比賽與百花學(xué)校的送課活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行)

  12月份:

  1、教學(xué)工作檢查

  2、課堂教學(xué)評價(jià)(學(xué)生、家長(cháng))

  3、語(yǔ)文組閱讀卡評比

  4、4-6年級隨堂聽(tīng)課

  元月份:

  1.各類(lèi)評優(yōu)評選。

  2.各學(xué)科的期末考查

  3.數學(xué)競賽(數學(xué)組)

  4.科學(xué)英語(yǔ)知識競賽(綜藝組)

  5.教師檔案的整理

  教導處學(xué)期的工作計劃5

  一、指導思想:

  以市教育局、學(xué)區、學(xué)校計劃為指導,以推進(jìn)“有效教學(xué)”為核心,突出“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務(wù)水平”兩大重點(diǎn),做好“教學(xué)規范落實(shí)”、“四項達標驗收”和“推進(jìn)課題改革”三項工作,促進(jìn)韓田教育的全面發(fā)展。

  二、工作思路:

  1、真抓實(shí)干提質(zhì)量。

  2、腳踏實(shí)地迎達標。

  3、力求規范強常規。

  4、努力推進(jìn)促改革。

  5、豐富教研求實(shí)效。

  6、落實(shí)培訓促提高。

  7、探索特色抓社團。

  三、主要工作措施:

 。ㄒ唬、真抓實(shí)干提質(zhì)量

  教育教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校的生命線(xiàn),是學(xué)校的生存之本,任何時(shí)候對教學(xué)質(zhì)量的管理都必須放在第一位。本學(xué)期教導處將重點(diǎn)做好以下幾項工作:

  1、為貫徹課程標準,開(kāi)足開(kāi)齊上好規定的課程,加強規范課程管理,加強各科的課堂教學(xué)工作,采用隨堂聽(tīng)課(每位教師每學(xué)期上隨堂課一節)同步進(jìn)行的形式,聽(tīng)課與抽查相結合(備課、作業(yè)等),并將考核結果納入學(xué)期末量化成績(jì)。

  2、繼續抓好質(zhì)量調研工作,搞好各年級過(guò)程性檢測工作,并且做好:

 、、一、二年級著(zhù)重習慣培養;

 、迫廖迥昙壛晳T與質(zhì)量同步進(jìn)行;

 、橇昙壷饕ソ虒W(xué)質(zhì)量。

  其中抓好六年級畢業(yè)班工作是重中之重,教導處將采取切實(shí)可行的措施,加大對六年級師生管理(六年級語(yǔ)、數、英、科教師要定時(shí)間、地點(diǎn)、人員,制定措施抓好質(zhì)量),抓好六年級各學(xué)科過(guò)程管理(準備在本學(xué)期對六年級進(jìn)行月考制度),同時(shí)復習時(shí)明確復習目標,把握命題方向和要求,加強后20%學(xué)生的學(xué)習研究,提高復習針對性,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔。力爭在六年級畢業(yè)檢測中取得好成績(jì)。

  3、為了提高教學(xué)質(zhì)量學(xué)校決定抓各種達標。語(yǔ)文學(xué)科:一二年級抓生字詞語(yǔ)達標、三四年級片段寫(xiě)作達標、五六年級作文寫(xiě)作達標(由語(yǔ)文教研組組長(cháng)直接管理語(yǔ)文學(xué)科達標測試,包括出卷、評卷);數學(xué)學(xué)科:一二年級抓口算達標、三四五六年級抓計算與應用題達標(由數學(xué)教研組組長(cháng)直接管理語(yǔ)文學(xué)科達標測試,包括出卷、評卷);英語(yǔ)學(xué)科:?jiǎn)卧~的認讀與書(shū)寫(xiě)達標(兩位教師調換出卷評卷);科學(xué)學(xué)科:各單元知識達標;總之各學(xué)科均有達標,達標分數由學(xué)校定,達標獎金可能是200-300元。

  通過(guò)各種達標促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。

  4、關(guān)注學(xué)生學(xué)習差異,做好學(xué)困生的輔導與轉化工作。每個(gè)班級要針對本學(xué)期出現的個(gè)別學(xué)困生,建立檔案,制定學(xué)困生轉化方案。要求廣大教師要關(guān)注學(xué)困生,耐心對學(xué)困生進(jìn)行輔導與轉化工作,提高學(xué)困生的學(xué)習能力。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科教師要堅持個(gè)別輔導,采取因人而異、因材施教的教學(xué)方法,使得每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展。完善教育質(zhì)量評價(jià)機制,制定利于學(xué)生綜合素質(zhì)培養、助于學(xué)習困難學(xué)生轉化的質(zhì)量監測評價(jià)標準,建立教學(xué)質(zhì)量獎。

  5、改變原來(lái)教學(xué)獎勵機制,加大對六年級學(xué)科期末檢測優(yōu)秀班級的獎勵措施,力求公平合理。

 。ǘ、腳踏實(shí)地迎達標。

  雖然我校辦學(xué)水平評估已通過(guò),但我校的四項達標驗收卻落后于兄弟學(xué)校,為此我校決定本學(xué)期申請四項達標驗收。

  1、積極申請第九批農村小學(xué)教學(xué)規范達標驗收評估活動(dòng),推進(jìn)教學(xué)規范落實(shí)。重點(diǎn)在“優(yōu)化教學(xué)管理、優(yōu)化教研組建設、優(yōu)化備課過(guò)程、優(yōu)化課堂教學(xué)、優(yōu)化作業(yè)設計與反饋、優(yōu)化質(zhì)量測評”等某一方面形成基于學(xué)校校情的常規管理與建設特色,推出典型案例和研究成果,提升教學(xué)規范實(shí)施水平。

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