小學(xué)第二課堂活動(dòng)工作計劃
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)第二課堂活動(dòng)工作計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)第二課堂活動(dòng)工作計劃1
一、工作思路
以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù)，從抓常規管理、抓教研教改入手，力求實(shí)效、狠抓落實(shí)。不斷加強對課堂教學(xué)的常規管理，教師的業(yè)務(wù)能力培訓，學(xué)生良好學(xué)習習慣的培養。以科學(xué)、規范的管理制度為保障，形式多樣的師生活動(dòng)為途徑，調動(dòng)教師工作積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，營(yíng)造和諧、健康、積極向上的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為學(xué)校整體工作的不斷進(jìn)步提供最有力的保障。
二、主要工作及措施
1、修訂完善各種制度，為教學(xué)工作的開(kāi)展提供有力保障
為使教學(xué)工作能正常、有效地進(jìn)行，就必須有科學(xué)、規范的管理制度，本期在原有各項制度的基礎上，將重點(diǎn)修訂完善《教學(xué)常規管理制度》、《教師教案檢查評比制度》、《作業(yè)批閱檢查評比制度》、《教師培訓及業(yè)務(wù)學(xué)習制度》、《集體備課制度》、《班主任考核制度》等，制度制定后，重點(diǎn)是要抓落實(shí)，為此，將聯(lián)系實(shí)際，制定相應的實(shí)施細則，在實(shí)施過(guò)程中力求創(chuàng )新，發(fā)揚民主，積極引導，為制度落實(shí)及教學(xué)工作的有效開(kāi)展創(chuàng )造和諧、健康的氛圍。
2、狠抓教學(xué)常規管理，將問(wèn)題解決到平時(shí)
結合學(xué)校制定的教師崗位考核細則和鎮中心學(xué)校的教師年度考核，加強學(xué)習，使教師明確要求。加大平時(shí)的常規工作檢查力度，包括：規范備課、上課、作業(yè)批改、訂正、輔導等教師的教學(xué)行為，尤其要加大教師在教學(xué)中使用現有教學(xué)設備、工具的檢查力度。促進(jìn)每一個(gè)教師上好每一堂課，批改好每一次作業(yè)，堅持天天清，周周清，段段清，月月清。教學(xué)工作的常規檢查工作以多種形式進(jìn)行，分例行檢查、突查，主要查課堂教學(xué)，教師的到崗到位，盡職盡責，檢查后及時(shí)記錄，作為教師考核的第一手資料�？傊贿z余力地將教學(xué)常規工作抓得實(shí)在有效。在全體教師心中牢固樹(shù)立教學(xué)常規的重要地位，認識基礎是備課，重點(diǎn)是上課，落實(shí)是輔導。
3、加強教師培訓，提高教師的整體素質(zhì)
�。�1）加大新課改理論方面的學(xué)習，引導教師通過(guò)看報紙、教學(xué)刊物，瀏覽遠程教育資源，觀(guān)看優(yōu)質(zhì)課等不斷學(xué)習，更新教學(xué)理念，改變教學(xué)方法，積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗，以此不斷提高教師的課堂教學(xué)水平。
�。�2） 目前，我校教師隊伍信息技術(shù)水平有限，影響先進(jìn)教學(xué)設施使用及作用的發(fā)揮，因此對教師的信息技術(shù)培訓就顯得尤其重要，因此，我們將制定計劃，定時(shí)、定任務(wù)地進(jìn)行培訓，培訓采用集中培訓和個(gè)人自修相結合，培訓內容將側重使用，使教師盡快地能做到邊學(xué)邊用，以使我校新購置的設備盡快發(fā)揮效用。
4、加大教研教改工作力度，提高課堂教學(xué)效益
�。�1）分語(yǔ)文、數學(xué)兩個(gè)教研組，開(kāi)展看優(yōu)秀課例、談?dòng)^點(diǎn)看法、集體備課、上實(shí)驗課、評課總結的課堂教學(xué)活動(dòng)，求精不求多，力求實(shí)效，通過(guò)此種形式的活動(dòng)，使教師的課堂教學(xué)水平得到提高。
�。�2） 組織年青教師積極開(kāi)展課題研究工作。要求教師利用網(wǎng)絡(luò )資源積極學(xué)習課題研究方面的知識，包括課題研究的內容、形式、方法、資料的收集，成果的推廣等。以此為基礎，有條不紊地實(shí)施我校申報的鎮級立項課題，爭取通過(guò)研究工作，一方面提升教師的教學(xué)科研能力，另一方面改革課堂教學(xué)模式，為優(yōu)化課堂教學(xué)結構服務(wù)。
�。�3）要求教師積極參加學(xué)校及上級教育部門(mén)組織的各種教學(xué)以及課件制作、教具制作等評比活動(dòng)，鼓勵教師積極撰寫(xiě)教學(xué)論文、教學(xué)反思、課例，并積極投稿，對有作品發(fā)表和在評比活動(dòng)中獲獎的教師，學(xué)校將在考核中加分，并給于獎勵，同時(shí)在評優(yōu)評先中學(xué)校將優(yōu)先推薦。
�。�4） 結合學(xué)校實(shí)際，研究、開(kāi)發(fā)適合我校，易于操作、便于落實(shí)的校本課程，加強校本課程方面的理論學(xué)習，并借鑒觀(guān)看其他小學(xué)已開(kāi)發(fā)的校本課程，探索、確定本校的校本課程，做一定的嘗試，爭取在學(xué)期中期形成自己開(kāi)發(fā)校本課程的方案，學(xué)期末初步開(kāi)發(fā)出具有特色的校本課程，編寫(xiě)大綱、教材，并制定實(shí)施方案，到下學(xué)期全面實(shí)施，為創(chuàng )建學(xué)校特色提供有力保障。
5、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培養學(xué)生的良好習慣
�。�1）結合少先隊工作，充分利用學(xué)校新安裝的校園廣播系統，豐富學(xué)生課余生活，營(yíng)造良好的育人氛圍。
�。�2）加大學(xué)生的習慣培養工作，結合班隊活動(dòng)、第二課堂活動(dòng)、課外活動(dòng)的開(kāi)展，培養學(xué)生的良好行為習慣、衛生習慣，結合各學(xué)科教學(xué)，培養學(xué)生的良好學(xué)習習慣。此項工作要有目的、有計劃地進(jìn)行，關(guān)鍵是要抓檢查落實(shí)、抓效果，檢查的效果要記入教師、班主任的考核。
6、加強學(xué)生中班隊干部的培養，教導處要與少先大隊、班主任相互配合，有目的地開(kāi)展學(xué)生干部的培養工作，教導處要集中對學(xué)生干部進(jìn)行至少兩次的集中培訓，要求班主任平時(shí)做好學(xué)生干部的指導、培養工作。力求通過(guò)培訓，真正發(fā)揮學(xué)生干部在班級管理中的作用。
7、加大對學(xué)生的輔導力度，做好培優(yōu)扶差工作，本期將制定學(xué)校的培優(yōu)扶差方案，引導教師確定培優(yōu)扶差對象，制定培優(yōu)扶差計劃，教導處將對教師的培優(yōu)扶差工作進(jìn)行不定時(shí)抽查和學(xué)期末成果評估，檢查和評估結果記入教師考核成績(jì)。
8、狠抓畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的提高，教導處要組織有經(jīng)驗的教師和六年級教師共同探討，搞好畢業(yè)班教學(xué)工作，教導處要多方協(xié)調，解決畢業(yè)班教師在教學(xué)中遇到的困難，多想辦法，多花功夫激發(fā)教師工作積極性，關(guān)心他們，幫助他們，力求使畢業(yè)班提質(zhì)工作扎實(shí)有效地進(jìn)行。
9、抓好遠程教育資源和信息技術(shù)裝備的使用工作。除了培訓教師，使教師盡快掌握信息技術(shù)裝備，同時(shí)我們還要加強對使用的監督、指導工作，要求每位教師每周至少上兩節多媒體課，配有電教儀器的三四年級任課教師，每周至少上四節多媒體課，使用要做好記錄，并備有專(zhuān)用的多媒體課教案。
10、做好材料的收集、整理，檔案的裝訂工作，要多學(xué)習，將檔案分門(mén)別類(lèi)，平時(shí)就注意收集，保存好檔案資料，科學(xué)規范地做好檔案的裝訂工作。
小學(xué)第二課堂活動(dòng)工作計劃2
一、指導思想
為進(jìn)一步落實(shí) “把課堂還給學(xué)生，讓課堂充滿(mǎn)生命活力；把班級還給學(xué)生，讓班級充滿(mǎn)成長(cháng)氣息；把創(chuàng )造還給教師，讓教育充滿(mǎn)智慧挑戰；把精神生命發(fā)展主動(dòng)權還給師生，讓學(xué)校充滿(mǎn)勃勃生機"的新基礎教育理念，豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我校積極創(chuàng )設生動(dòng)活潑的育人環(huán)境，組織學(xué)生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育等活動(dòng)，擴大學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)習興趣、發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展。
二、統籌安排，確定課程
為加強常規督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅持“六定”。一定活動(dòng)課程，在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長(cháng)的基礎上，結合學(xué)校的實(shí)際，開(kāi)設興趣小組課程；二定活動(dòng)目標，重點(diǎn)針對校隊興趣組的活動(dòng)成果進(jìn)行考核，納入期末評定的重要依據；三定活動(dòng)時(shí)間，興趣小組活動(dòng)列入教學(xué)計劃，每天一課時(shí)的固定活動(dòng)時(shí)間；四定活動(dòng)內容，輔導教師要注重校本教材的開(kāi)發(fā)，研究選擇教學(xué)內容，開(kāi)學(xué)初制定教學(xué)計劃，認真備課；五定輔導老師；六定活動(dòng)地點(diǎn)，我們會(huì )確保各興趣小組固定的活動(dòng)地點(diǎn)。
三、具體措施
1、宣傳到位：做好各項活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作。班主任要利用班會(huì )向學(xué)生宣傳，利用家長(cháng)會(huì )向家長(cháng)宣傳。興趣小組要本著(zhù)學(xué)生自愿參加的原則，本著(zhù)義務(wù)輔導（即免費）的原則，先由校隊興趣組的教師和班主任商議選取有特長(cháng)的學(xué)生參加校隊興趣組的訓練，其余的學(xué)生則留在教室里由指定的責任心強，教學(xué)水平高的教師組織班隊興趣組的活動(dòng)。每學(xué)期第一周為宣傳報名時(shí)間。
2、全力支持：學(xué)生如數準時(shí)地到達訓練地點(diǎn)，輔導老師接手后，一定要先清點(diǎn)人數再訓練，沒(méi)到的學(xué)生要弄清去向并在記錄冊上寫(xiě)明。希望各班任課教師全力支持，學(xué)校將在期末設立支持特長(cháng)獎專(zhuān)門(mén)對各班的支持特長(cháng)訓練進(jìn)行獎勵。
3、精心輔導：各興趣小組負責人要在開(kāi)學(xué)初擬定活動(dòng)計劃，超周備課，認真組織活動(dòng)，做到活動(dòng)主題明確并且上黑板，記錄冊填寫(xiě)完整過(guò)程清楚。學(xué)生活動(dòng)時(shí)就能有目的、有計劃地進(jìn)行，同時(shí)也能克服老師們在輔導過(guò)程中的盲目性和隨意性。各輔導老師必須把學(xué)生全員帶在身邊進(jìn)行輔導，老師不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導的事，不允許讓學(xué)生放任自流的自由活動(dòng)，下課鈴未響，學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)。注：視訓練的情況，校隊興趣組可以延遲最多二十分鐘結束訓練，不可更晚，但必須固定并且通知家長(cháng)。
4、關(guān)愛(ài)學(xué)生：要關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，加強安全保衛工作，保證活動(dòng)場(chǎng)地、設施、器材等的安全性，防止意外事故的發(fā)生。專(zhuān)用活動(dòng)室負責老師要做好活動(dòng)室內物品保管、門(mén)窗關(guān)鎖工作、使用后的清潔衛生。
5、成果展示：加強對活動(dòng)內容和形式的研究，定期舉行各種形式的展示評比活動(dòng)，通過(guò)這樣的活動(dòng)，不斷創(chuàng )新內容和方法，使活動(dòng)的`水平得到進(jìn)一步的提高。
6、注重管理：把開(kāi)設和實(shí)施活動(dòng)的過(guò)程納入學(xué)校教育教學(xué)的常規管理中，每次活動(dòng)開(kāi)展時(shí)，教導主任將會(huì )帶上該安排表到各訓練處對校隊興趣組進(jìn)行逐項考核，黃風(fēng)老師負責檢查班隊興趣組，我們要保證既重結果，更重過(guò)程的管理。
7、加強考核：將參加活動(dòng)（包括展評和比賽）的情況作為對輔導老師的考核與評價(jià)的主要標準，各興趣小組均要在期末結束時(shí)做好一次總結。
小學(xué)第二課堂活動(dòng)工作計劃3
第二課堂活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸，不僅能開(kāi)闊學(xué)生視野，增長(cháng)知識，使學(xué)生學(xué)到許多課本中學(xué)不到的知識；還可以激發(fā)學(xué)生的潛能，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和能力，將所學(xué)知識用于實(shí)踐中，提高學(xué)生的合作與動(dòng)手實(shí)踐的能力。因此，本學(xué)期將繼續開(kāi)展此項活動(dòng)，特制定計劃如下：
一、指導思想。
認真貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，發(fā)展學(xué)生特長(cháng)，培養學(xué)生綜合能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，豐富校園生活，提煉學(xué)校特色，推動(dòng)我校教育教學(xué)工作的開(kāi)展。
二、活動(dòng)內容與形式。
1、第二課堂活動(dòng)要面向全體學(xué)生，班主任老師根據學(xué)生興趣愛(ài)好和實(shí)際情況，將學(xué)生分配到相應活動(dòng)小組，由科任教師組織活動(dòng)。
2、活動(dòng)組有：水墨畫(huà)、奧數、電子小報、剪刻、球隊等�；顒�(dòng)時(shí)間為每周三下午二、三節課，每節課30分鐘，中間休息10分鐘，3：20活動(dòng)結束，學(xué)生回班級準備放學(xué)。
三、保證措施。
1、學(xué)校將對第二課堂活動(dòng)統籌安排，宏觀(guān)調控，具體布署。
2、教導處將在每周活動(dòng)中，對各活動(dòng)組進(jìn)行檢查評比，將評比成績(jì)納入教師個(gè)人量化考核中。
3、班主任老師要精心組織，引導學(xué)生投身于第二課堂活動(dòng)中，科任教師要認真組織活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)有所得。
四、活動(dòng)的具體實(shí)施。
�。ㄒ唬┬１窘滩�，收集成冊。
將教師假期編寫(xiě)的各活動(dòng)組校本教材收集成冊，教導處檢查驗收后請校長(cháng)審批。會(huì )后，請各編寫(xiě)組長(cháng)將校本教材收齊后交到教導處。
�。ǘ┙y籌安排，有效調控。
對第二課堂的活動(dòng)組重新調配，統籌安排，定好時(shí)間、地點(diǎn)、人員、輔導教師及活動(dòng)內容。各活動(dòng)組教師要根據學(xué)生實(shí)際情況，精心準備，認真設計活動(dòng)內容，開(kāi)展符合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)的各類(lèi)活動(dòng)。豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生特長(cháng)，力爭使每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中都能有自己的一技之長(cháng)。
�。ㄈ┞鋵�(shí)常規，有序開(kāi)展。
1、嚴格執行學(xué)校的課堂常規，科任教師在活動(dòng)開(kāi)始前三分鐘進(jìn)入課堂，課堂中要認真上課，上足課時(shí)課節，不得提前上下課。
2、任課教師要認真制定活動(dòng)計劃，填寫(xiě)活動(dòng)記錄，期末做好活動(dòng)總結。
3、在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，任課教師要認真清點(diǎn)人數，對于缺席學(xué)生及時(shí)與班主任老師聯(lián)系，不讓學(xué)生流失課堂。
4、班主任老師和科任教師要高度重視課前和課后的組織，課前由班主任老師組織學(xué)生按活動(dòng)組站好隊，由負責的小隊長(cháng)帶隊進(jìn)入活動(dòng)組；課后由科任老師組織學(xué)生按班級站好隊列隊回班級，教導處將在課前和課后進(jìn)行檢查，課前哪個(gè)班級秩序過(guò)亂扣相對應班主任的分數，課后組織過(guò)亂則扣活動(dòng)組老師的分數。同時(shí)在課間休息時(shí)，活動(dòng)組老師要組織好學(xué)生活動(dòng)。
5、教導處在第二課堂活動(dòng)時(shí)將適當開(kāi)展第二課堂推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)，為減輕教師壓力和負擔，在活動(dòng)中短時(shí)間聽(tīng)課，并在聽(tīng)課過(guò)程中考查學(xué)生的學(xué)習成果，綜合評定后納入教師個(gè)人考核中。
�。ㄋ模┨亻L(cháng)競賽，促進(jìn)發(fā)展。
本學(xué)期，將以第二課堂活動(dòng)為基點(diǎn)，以激勵學(xué)生，發(fā)現人才為目標，在期末開(kāi)展一次第二課堂“校園才藝擂臺賽”活動(dòng)，對各活動(dòng)組表現突出的學(xué)生給予嘉獎，從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對第二課堂的熱愛(ài)，獲得積極參與學(xué)習的動(dòng)力，促進(jìn)學(xué)生的長(cháng)足發(fā)展。
�。ㄎ澹┳髌肥占�，材料歸檔。
在學(xué)期末時(shí)，教導處將對第二課堂各活動(dòng)組進(jìn)行成果評定，檢查驗收教師活動(dòng)教案，將活動(dòng)組中的學(xué)生作品分類(lèi)收集，形成第二課堂資源庫。
總之，為了讓我們的學(xué)生學(xué)有所得，才有所長(cháng)，全體教師應通力合作，扎實(shí)開(kāi)展每次活動(dòng)，讓我們的第二課堂活動(dòng)更具實(shí)效，彰顯學(xué)校特色。
小學(xué)第二課堂活動(dòng)工作計劃4
一、指導思想：
為了豐富學(xué)生在校的文化生活，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，培養學(xué)生的興趣、特長(cháng)、愛(ài)好，提升學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，致力于學(xué)校內涵式發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、實(shí)施原則：
1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)、富學(xué)于樂(lè )、富練于樂(lè )。
2、自愿報名與選拔分科相結合的原則。在充分尊重學(xué)生自我選擇權的同時(shí)，學(xué)校依學(xué)生報名情況和學(xué)生特長(cháng)、發(fā)展方向分科培訓。
3、堅持安全第一的原則。加強活動(dòng)中的紀律、安全教育。各學(xué)科制定相應的安全措施、應急措施和防范措施，確保學(xué)生活動(dòng)安全。
三、參加范圍：面向全體學(xué)生、保證學(xué)生參選率達100%。
四、興趣小組學(xué)科：體育、音樂(lè )、美術(shù)、書(shū)法。
五、組織領(lǐng)導：
1、學(xué)校負責人：組長(cháng)：張傳良 副組長(cháng)：嚴守明
2、紀律監查責任人：王臣楚、嚴守明
3、業(yè)務(wù)督導責任人：林寶華
4、各學(xué)科負責人、輔導教師：
科目 輔導教師
乒乓球 馮夢(mèng)乾
籃球 胡洪峰
音樂(lè ) 湯德平
舞蹈 劉鑫鑫
美術(shù) 周琴琴
書(shū)法 楊 帆
六、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地：
時(shí)間：每周三、四下午課外活動(dòng)課分別為七、八年級學(xué)生興趣小組的活動(dòng)時(shí)間。各學(xué)科指導教師將本小組的學(xué)生帶到活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行興趣活動(dòng)。
地點(diǎn)：體、音、美教室、多媒體教室、運動(dòng)場(chǎng)。
七、活動(dòng)要求：
1、學(xué)校成立以校長(cháng)為組長(cháng)的課外活動(dòng)領(lǐng)導小組，根據學(xué)校實(shí)際和學(xué)生興趣特長(cháng)，合理設置活動(dòng)項目。
2、每次活動(dòng)的內容由教務(wù)處督導檢查，學(xué)生活動(dòng)期間的紀律、安全由政教處督導檢查。
3、科學(xué)管理，注重實(shí)效。每個(gè)興趣小組要有活動(dòng)計劃、具體內容安排，活動(dòng)內容必須嚴格按計劃實(shí)施，做好相關(guān)記錄。記錄內容主要包括：活動(dòng)內容、活動(dòng)方式、活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)效果、活動(dòng)評價(jià)。
4、各學(xué)科負責人負責督促輔導教師備課，組織活動(dòng)，負責活動(dòng)期間的紀律、安全管理。輔導教師負責清點(diǎn)學(xué)生，組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)，準時(shí)到崗，不遲到、不早退，尤其在體育活動(dòng)期間要注意學(xué)生安全。如有異動(dòng)情況要及時(shí)與學(xué)科負責人聯(lián)系，并上報學(xué)校，做好與家長(cháng)的聯(lián)系。各項活動(dòng)要做好相關(guān)的記載，如本次興趣活動(dòng)的內容、學(xué)生的優(yōu)秀成果等。
5、任何人不得擅自收取學(xué)生任何費用�；顒�(dòng)器材的添置必須報請學(xué)校，由學(xué)校研究決定。
6、學(xué)期結束，學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)行成果展示，評定等級頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
小學(xué)第二課堂活動(dòng)工作計劃5
一、前言
為全面貫徹黨的教育方針與新課程標準精神，深入探索新的教育模式。針對目前小學(xué)教育普遍存在課堂過(guò)于嚴肅，授課方式單一，師生交流互動(dòng)受到限制，學(xué)生未能掌握科學(xué)的學(xué)習方法以及部分學(xué)生對學(xué)習興趣不高等問(wèn)題，特別是學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力、團結合作能力、科學(xué)學(xué)習方法、邏輯思維能力等方面都有待進(jìn)一步提高。我校根據實(shí)際情況，結合各年級的學(xué)生特點(diǎn)，特舉辦形式多樣、課題豐富的興趣小組活動(dòng)。為激發(fā)學(xué)生對學(xué)習知識的興趣，為提高學(xué)生的綜合能力，適應教學(xué)改革，培養有實(shí)踐能力的學(xué)生做好鋪墊。
二、指導思想
本著(zhù)張揚學(xué)生個(gè)性、培養學(xué)生興趣和特長(cháng)的教學(xué)理念，促進(jìn)第一課堂的教學(xué)，豐富課外生活，培養學(xué)生的興趣愛(ài)好，提高學(xué)生的綜合應用能力，使學(xué)生的德智體美勞得到全面發(fā)展。
同時(shí)，學(xué)校開(kāi)展興趣小組活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)層次，培養學(xué)生個(gè)性特長(cháng)的一項重要舉措，這對拓展學(xué)生的實(shí)踐、動(dòng)手能力，掌握科學(xué)的學(xué)習方法和團結意識的增強起著(zhù)重要作用，讓學(xué)生享受成功的喜悅，真正的為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。
三、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)時(shí)間：周三下午。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：結合實(shí)際需要，選擇教室、多功能廳、多媒體教室、音樂(lè )室、圖書(shū)室、操場(chǎng)、乒乓球室、校外等組織開(kāi)展各項活動(dòng)。
3、活動(dòng)課題：結合各年級段和實(shí)際情況設不同的興趣小組，例如：手工、小記者、象棋、圍棋、乒乓球、書(shū)法、剪紙、萌芽文學(xué)社等主題各異的興趣小組。
4、活動(dòng)形式：結合實(shí)際情況，可以采取諸如授課講解式、交流座談式、演講式、辯論式、實(shí)際操作、課外活動(dòng)等形式。
5、活動(dòng)分組：學(xué)生自由選擇自己感興趣的活動(dòng)小組。
四、活動(dòng)內容
各個(gè)興趣小組以各自興趣主題為主，學(xué)習關(guān)于相關(guān)主題的內容。在各個(gè)不同興趣小組中在以各自中心教學(xué)的基礎上，同時(shí)強化對學(xué)生實(shí)踐能力的培養，對學(xué)生動(dòng)手操作能力的訓練，提升學(xué)生的自信心。選用貼近校園、貼近學(xué)生、貼近生活的題材，例如實(shí)事新聞、科學(xué)奧妙、歷史典故、生活指南、自然現象等，然后在結合實(shí)際操作進(jìn)行鞏固。傳授講究趣味性、知識性、人文性和實(shí)際操作應用相結合。將書(shū)面知識與實(shí)踐內容相結合，使學(xué)生在學(xué)習的過(guò)程中真正學(xué)到相關(guān)知識，興趣得到進(jìn)一步提高、能力得到進(jìn)一步強化。
五、活動(dòng)措施
各小組活動(dòng)應制定目標明確、重點(diǎn)突出、科學(xué)詳細的活動(dòng)方案，包括指導內容、課時(shí)安排、輔導教師安排等內容。每學(xué)期進(jìn)行一次活動(dòng)檢測和活動(dòng)總結，以便交流和提供借鑒。同時(shí)學(xué)校要定期或不定期地開(kāi)展對各興趣小組的活動(dòng)檢查，督促各興趣小組正常規范地開(kāi)展活動(dòng)。
六、活動(dòng)分析
現選取一些興趣小組的活動(dòng)進(jìn)行分析：手工類(lèi)興趣小組可以在活動(dòng)的過(guò)程中豐富校園文化生活，了解民間剪紙文化，繼承并發(fā)揚民族藝術(shù)，增強學(xué)生民族自豪感。讓學(xué)生了解了解剪紙的各種分類(lèi) 、歷史發(fā)展。提高學(xué)生動(dòng)手能力，能剪刻精美，富有裝飾情趣的圖案，努力提高學(xué)生的交流與實(shí)踐水平，為學(xué)生綜合素養的提高提供有利條件。文學(xué)類(lèi)興趣小組在活動(dòng)的過(guò)程中使興趣小組的同學(xué)們充分體會(huì )文學(xué)內涵的重要性。通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生有意識地豐富自己的見(jiàn)聞，珍視個(gè)人的獨特感受，積累社會(huì )經(jīng)驗，增加對世界的認識，擁有屬于自己的感悟與見(jiàn)解。培養學(xué)生善于發(fā)現和挖掘生活中美的因素的能力，從而做到感受生活，熱愛(ài)生活。提高學(xué)生學(xué)習的熱情，培養學(xué)生對學(xué)習、對生活的自信。 棋類(lèi)興趣小組在活動(dòng)過(guò)程中向學(xué)生傳授棋類(lèi)的基本知識、基本技術(shù)、基本技能和比賽規則。豐富學(xué)生的課余生活，增加其參與社會(huì )活動(dòng)的途徑，進(jìn)一步促進(jìn)棋類(lèi)運動(dòng)的推廣和普及。通過(guò)教學(xué)實(shí)踐，培養學(xué)生獨立思考和統觀(guān)全局的觀(guān)念和能力。培養學(xué)生的全局觀(guān)、靈活性及正視困難的健康心理，并逐步培養學(xué)生“永不服輸，奮斗不止”的堅強品質(zhì)。提升學(xué)生的人文素養，培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。
體育類(lèi)興趣小組在活動(dòng)過(guò)程中可以通過(guò)情境游戲，競賽等形式提高參與熱情，使學(xué)生積極主動(dòng)參與到活動(dòng)中，并且在活動(dòng)中掌握各種方法技巧；通過(guò)活動(dòng)發(fā)展學(xué)生靈敏柔韌等體育素質(zhì)，提高學(xué)生判斷能力和反應能力；通過(guò)各種玩法的創(chuàng )編和游戲教學(xué)，建立學(xué)生自信———我能行，形成良好的意志品質(zhì)和合作意識。
書(shū)法類(lèi)興趣小組在活動(dòng)過(guò)程中通過(guò)書(shū)法練習，培養學(xué)生認真負責、專(zhuān)心致志、持之以恒的精神。讓學(xué)生直接接觸書(shū)法，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統文化，陶冶情操。
七、活動(dòng)目標
1、使學(xué)生的實(shí)踐能力、動(dòng)手操作能力進(jìn)一步提高，學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中體驗到實(shí)踐操作的樂(lè )趣。
2、 培養學(xué)生積極樂(lè )觀(guān)、勤奮好學(xué)、拼搏進(jìn)取的學(xué)習態(tài)度和團結友愛(ài)、互助合作的精神。
3、使學(xué)生逐步形成良好的學(xué)習習慣和學(xué)習方法。
4、在心里素質(zhì)上，讓學(xué)生更自信，并學(xué)會(huì )去欣賞。
5、讓學(xué)生的課外知識得到豐富，興趣得到發(fā)展。
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