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學(xué)期工作計劃

時(shí)間:2021-06-19 09:38:40 工作計劃范文 我要投稿

【精華】學(xué)期工作計劃模板集錦6篇

  時(shí)間流逝得如此之快,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編為大家收集的學(xué)期工作計劃6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】學(xué)期工作計劃模板集錦6篇

學(xué)期工作計劃 篇1

  隨著(zhù)新學(xué)期的到來(lái),計算機科學(xué)與信息工程學(xué)院生活部也面臨著(zhù)新的挑戰,我部將繼續發(fā)揚生活部的優(yōu)良傳統,在繼續做好本職工作的同時(shí),積極配合好其它部門(mén)的工作。計算機科學(xué)與信息工程學(xué)院生活部一直以“一切為了學(xué)生”為工作原則,在全心全意為學(xué)院同學(xué)們服務(wù)的同時(shí),努力將生活部由幕后推向前臺,打造自己的精品活動(dòng),以嶄新的姿態(tài)迎接挑戰,以積極的態(tài)度做好自己的本職工作;谝陨锨闆r,現對安陽(yáng)工學(xué)院計算機科學(xué)與信息工程學(xué)院生活部本學(xué)期的工作計劃做如下安排:

  一.自身建設

   1.加強自身建設,明確工作思路,完善自身管理。在院領(lǐng)導和主席團的指導下,我部要根據自身的特點(diǎn),優(yōu)化自身機構,團結共進(jìn),使生活部的運作更規范更有效率。明確分工以及個(gè)人職責,讓老師以及同學(xué)們看到的是一個(gè)有組織,有紀律的生活部。

  2.努力完成生活部的各項工作,認真學(xué)習各項規章制度,從部長(cháng)到干事做到一切嚴格遵守紀律,服從組織安排。

  3.嚴格擺正工作,學(xué)習,生活三者關(guān)系。工作態(tài)度積極端正,做到任務(wù)落實(shí)到位,責任落實(shí)到人。工作中應當注重效率,質(zhì)量和可操作性。在可操作性強,保證質(zhì)量的同時(shí),提高工作效率,少做“無(wú)用功”。

  4.注意及時(shí)反饋信息,不論部長(cháng)或者是干事,在工作中遇到困難首先及時(shí)解決,自己難以解決的事情應及時(shí)向上級匯報,以免耽誤工作。

  二.工作制度:

  1.遵守學(xué)校的各項規章制度,遵守學(xué)生會(huì )的章程及各項規章制度。

  2.本著(zhù)“一切為了學(xué)生”的宗旨,為計算機科學(xué)與信息工程學(xué)院盡自己最大的努力。

  3.生活部的每位成員都要養成積極熱心,吃苦耐勞,認真負責的工作作風(fēng)。

  4.生活部要繼續作好學(xué)生同學(xué)校后勤方面的聯(lián)系人,協(xié)調好二者之間的關(guān)系,廣泛收集同學(xué)們對學(xué)校飲食,安全等方面的相關(guān)意見(jiàn)和建議,并及時(shí)傳達給相關(guān)的部門(mén)。

  5.維護同學(xué)們的基本利益,確保同學(xué)們生活?lèi)芤庥行蜻M(jìn)行的基礎上,努力使同學(xué)們的大學(xué)生活更為豐富多彩。

  6.生活部成員要嚴格要求自己,不論是在學(xué)習、工作,還是生活方面,時(shí)刻注意在同學(xué)們心目中的形象,不得做出有損計算機科學(xué)與信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì )的事情,應爭取在各個(gè)方面起到模范帶頭作用。

  7.因有特殊事情不能正常參加例會(huì )及工作時(shí),應提前向部長(cháng)請假。

  三.常規工作:

  1.系樓衛生管理

  每天按時(shí)檢查各班衛生(每天中午12:00)。

  2.郵件領(lǐng)取工作

  每周每天安排專(zhuān)人領(lǐng)取學(xué)院郵件并及時(shí)記錄詳細信息

  3.衛生評比工作

  每周對各教室進(jìn)行評比,優(yōu)秀教室每周給予量化分作為獎勵。我們下學(xué)期在按照以往評比原則的基礎上將力求有所創(chuàng )新,新的學(xué)期,新的工作也將以新的面貌接受老師的審查。

  4.定期召開(kāi)生活部例會(huì ),每次會(huì )議時(shí)做必要的會(huì )議記錄,為鍛煉部員的英語(yǔ)演講能力,特在會(huì )議中增加英語(yǔ)演講板塊。

  5.為增加學(xué)習時(shí)間,我部繼續上學(xué)期的安排每周一、三、五在109進(jìn)行早晚自習,爭取做到學(xué)習工作兩不誤。

  四.新增工作的開(kāi)展

  本著(zhù)“一切為了學(xué)生”的原則,我部計劃在下年的工作中會(huì )開(kāi)展一項以增加和豐富學(xué)生生活知識為目的的活動(dòng),活動(dòng)具體安排如下:

 。1)活動(dòng)以板報的形式展示給大家

 。2)活動(dòng)內容:安全常識、生活常識及小妙招、趣味小短文、各地生活習俗及文化等等。

 。3)活動(dòng)時(shí)間:每周一更新一次。

  2.為增近我部成員之間感情,豐富我部成員之間的課余生活,不定期組織我部成員進(jìn)行一些校外活動(dòng),如:旅游、聚餐等。

  以上是下學(xué)期的工作計劃。生活部所有干部以及干事將一如既往,以最飽滿(mǎn)的熱情,最積極的態(tài)度投入到工作中,積極配合計算機科學(xué)與信息工程學(xué)院其他各部門(mén)的工作,確保我院系的各項工作有條不紊地開(kāi)展。為學(xué)校的迎評促建工作添磚加瓦,貢獻出最大的力量

學(xué)期工作計劃 篇2

  一、班級概況

  六年級現有學(xué)生39人,男生為18人,女生為21人。 因班中部分家長(cháng)對孩子只是生活上給予滿(mǎn)足,行為習慣的培養教育上還存在欠缺,所以班中學(xué)生個(gè)體差異比較大,在學(xué)習上學(xué)困生相對比較多,尚有百分之三十的學(xué)生學(xué)習主動(dòng)性不夠強,所以培養學(xué)生的學(xué)習的習慣及能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,提高學(xué)困生的學(xué)習成績(jì),仍是本學(xué)期班級的工作重點(diǎn)。

  二、具體措施

  1、營(yíng)造積極向上的班級氛圍

  根據學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、團結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。讓學(xué)生在明確本學(xué)期班級目標,明確個(gè)人目標的同時(shí),放手讓學(xué)生參與班級管理,以此培養學(xué)生的組織能力、管理能力及責任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識,給學(xué)生提供顯示才華的機會(huì ),在潛移默化中使學(xué)生逐漸形成自理自治能力,體現學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng )新精神。

  2、組辦豐富多彩的班級活動(dòng)

  根據學(xué)校工作計劃和少先隊工作計劃,確定好本班本學(xué)期各項活動(dòng)及主題,組織和指導學(xué)生開(kāi)展主題班隊活動(dòng)。如手抄報展評、優(yōu)秀日記展評、“特別的愛(ài)獻給媽媽”等;顒(dòng)之前制定好計劃,明確活動(dòng)要求,設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應,用活動(dòng)來(lái)加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  3、指導培養小干部

  精心培養小干部,幫助小干部樹(shù)立威信;鼓勵小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面起模范帶頭作用;培養干部團結協(xié)作的精神,通過(guò)干部這個(gè)小集體,建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心。

  4、加強常規檢查評比

  從學(xué)生自身出發(fā),在各方面設立監督崗或負責人,將各項常規工作抓細抓實(shí),力爭主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級,切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設,使班級的管理更合理化、規范化、藝術(shù)化。

  5、針對特殊學(xué)生,開(kāi)展特殊教育

  通過(guò)多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開(kāi)展教育。

  針對行為習慣差、自控力差的學(xué)生,指定小干部對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習態(tài)度、日常行規等方面進(jìn)行教育和訓練。

  開(kāi)展互幫活動(dòng)。通過(guò)“結對共進(jìn)”等活動(dòng),從學(xué)習方面對學(xué)困生進(jìn)行關(guān)心幫助。

學(xué)期工作計劃 篇3

  一、 教學(xué)活動(dòng)安排

  新學(xué)期里,本人將繼續帶領(lǐng)全體教師認真備課,探索切實(shí)可行的教學(xué)模式,積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù),以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法,遵守學(xué)校的規章制度,及時(shí)更新教育觀(guān)念,實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴謹的工作態(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,積極努力的準備這一學(xué)期的教師匯報課。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校,盡職盡責、教書(shū)育人,注意培養學(xué)生具有良好的思想品德。認真備課上課,認真批改作業(yè),不敷衍塞責。全心全意地做好本學(xué)期的教學(xué)工作,做一名合格的人民教師。

  二、 提高教學(xué)質(zhì)量措施

  1、要加強內部交流與學(xué)習。積極參與集體備課活動(dòng),積極參與聽(tīng)課、說(shuō)課、評課,與其他教師共同探討教學(xué)過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題,尋找解決方法,從而真正提高自身的教學(xué)水平。

  2、在課堂教學(xué)中,切實(shí)轉變自己的行為,正確把握物理教學(xué)的特點(diǎn),積極倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式,全面提高學(xué)生的物理素養。

  3、積極參加校本教研,按時(shí)參加學(xué)校和教研組組織的教研學(xué)習、聽(tīng)課、評課、交流、討論、座談等活動(dòng),集思廣益,博采眾長(cháng)。

  4、認真及時(shí)反思自己的教學(xué)行為,作好總結和課后反思。結合課堂實(shí)踐撰寫(xiě)自己的心得體會(huì )、論文。

  三、控輟事宜

  帶領(lǐng)全體教師時(shí)刻關(guān)注各自包保的學(xué)生,了解他們的思想動(dòng)態(tài),關(guān)心他們學(xué)習和生活上的情況,盡可能的提高他們的學(xué)習水平,讓他們對學(xué)習、學(xué)校產(chǎn)生興趣,將輟學(xué)的念頭消滅在萌芽狀態(tài)。一旦發(fā)生思想波動(dòng)積極與家長(cháng)和班主任老師進(jìn)行溝通,掌握產(chǎn)生輟學(xué)的原因,并積極予以解決,努力協(xié)助學(xué)生完成義務(wù)教育學(xué)業(yè)。

  四、幫差措施

  1、關(guān)心學(xué)生多給他們溫暖和愛(ài)。對學(xué)生一切從愛(ài)出發(fā)讓優(yōu)生在享受的同時(shí),能和后進(jìn)生共同提高,對差生克服嫌棄、厭煩的心理,平等對待,克誠幫助,及時(shí)表?yè)P。

  2、幫助差生樹(shù)立自尊心,培養榮譽(yù)感。對每個(gè)學(xué)生作全面分析,讓優(yōu)生在看到自己成績(jì)的同時(shí)也看到自己的不足。讓差生身上的“閃光點(diǎn)”不斷發(fā)揚光大,喚起他們的創(chuàng )造熱情,激發(fā)、奮發(fā)向上銳意進(jìn)取的心理。

  3、培植學(xué)生的自信心增加學(xué)習興趣。對學(xué)習困難的學(xué)生精心輔導,為他們查缺補漏,給他們提供課堂表現的機會(huì ),使他們不斷享受到成功的樂(lè )趣。

  五、網(wǎng)絡(luò )工作及主題教研工作內容

  不斷總結和完善自己的教學(xué)方法和教學(xué)中的不足,在教學(xué)中進(jìn)行反思,與大家分享教學(xué)中的收獲和喜悅。積極配合學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng),應用網(wǎng)絡(luò )教研的廣泛資源不斷提高自己的教學(xué)水平。

學(xué)期工作計劃 篇4

  8月送走了一群可愛(ài)的孩子,又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,本學(xué)期,我擔任大二班的班主任,又是我的一個(gè)新的挑戰,大班孩子在幼兒園相對來(lái)說(shuō)大一點(diǎn),可是學(xué)習任務(wù)重,家長(cháng)的期望又高,在這學(xué)期,我會(huì )給他們營(yíng)造一個(gè)良好學(xué)習氣氛,讓他們在教師孜孜不倦的教導下學(xué)習、成長(cháng),現將大二班班務(wù)工作計劃如下:

  一、本班狀況分析:

  我班共有幼兒32人。其中男孩20人,女孩12人.,透過(guò)在大二班一個(gè)星期的相處,師生相處十分融洽,孩子懷著(zhù)自豪的情緒升入了學(xué)前班,從他們的表現能夠看出,他們十分向往學(xué)校的學(xué)習生活。孩子的自豪感、榮譽(yù)感、自信心以及自尊心越來(lái)越強,思維也很活躍,對大二班生活充滿(mǎn)憧憬。他們性格開(kāi)朗、活潑、富有個(gè)性,對于別人對自我的評價(jià)表現得十分敏感,期望成為同伴中的佼佼者。同時(shí),在平時(shí)生活中還有很多地方需要我們的指導。

  二、安全

  我們高度重視安全工作,隨時(shí)將孩子組織在教師的'視線(xiàn)范圍內,遵循“安全無(wú)小事”的原則,用心妥當的處理生活中出現的每一次小意外,同時(shí)對孩子進(jìn)行必要的安全知識教育,讓孩子建立自我保護意識,懂得在任何時(shí)候都學(xué)會(huì )保護自我和同伴的安全,避免事故的發(fā)生。

  三、服務(wù)工作

  在服務(wù)方面,一向粗心的我,經(jīng)過(guò)努力和改善,已不斷有所提高,孩子來(lái)的時(shí)候我會(huì )一摸二看三檢查,每一天為幼兒增脫衣物,中午的時(shí)候為幼兒蓋被子,起床之后也會(huì )一摸兒看三檢查,放學(xué)會(huì )為幼兒整理衣服,爭取做到讓家長(cháng)滿(mǎn)意,讓家長(cháng)放心。

  四、衛生工作

  本學(xué)學(xué)期我班更加注重幼兒的身體健康,嚴格按照我園的衛生消毒制度做好常規工作,衛生程序規范化、細致化;加強幼兒體能活動(dòng),增強幼兒的體質(zhì),加強班級、餐具消毒工作,杜絕流行病的發(fā)生;每一天做好晨午檢工作,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決;并培養幼兒良好的生活習慣、衛生習慣,幫忙幾個(gè)進(jìn)餐慢的幼兒改變不良的飲食習慣,放學(xué)前為幼兒做好整理工作,做到讓孩子高興家長(cháng)滿(mǎn)意。

  五、教學(xué)工作

  本學(xué)期除了讓幼兒愉快理解課本知識以外,還加強了幼兒閱讀、寫(xiě)字、講故事、計算、學(xué)拼音等各方面的培養,提前做好幼小銜接工作。為幼兒準備了家庭作業(yè)本和課堂練習本,充分利用了早讀、餐前、離園前這段時(shí)間,組織幼兒閱讀、識字、復習、做練習題;每次新知識講解過(guò)后,都用心鼓勵孩子大膽的展示自我;每周定時(shí)開(kāi)展繪畫(huà)、手工活動(dòng),并及時(shí)張貼展評,讓孩子在歡樂(lè )的學(xué)習中尋找信心和愛(ài)好,建立榮譽(yù)感。

  六、家園聯(lián)系

  本學(xué)期更加注重了和家長(cháng)的溝通,透過(guò)家園手冊的填寫(xiě)和每月組織的多次家訪(fǎng)和電訪(fǎng),及時(shí)全面地了解每位幼兒的思想變化,并給予及時(shí)的推薦和意見(jiàn),更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動(dòng),讓家長(cháng)參與到活動(dòng)中來(lái),如:觀(guān)摩課、冬季運動(dòng)會(huì ),元旦親子聯(lián)歡會(huì )等。家長(cháng)對班級工作支持度高,能用心參與園里、班級的各項活動(dòng),主動(dòng)和教師交流,探討孩子在生活中遇到的一些實(shí)際問(wèn)題,真正起到了互動(dòng)效果。

  七、個(gè)人目標

  可能是剛送走一群孩子,我會(huì )更珍惜和孩子們共度的每一分每一秒,雖然我是剛當班主任,經(jīng)驗還不多,可是我會(huì )在學(xué)習中進(jìn)取,只要真心對待孩子,真心喜歡孩子,我相信我必須會(huì )當好這個(gè)班主任,無(wú)愧于自我,無(wú)愧于孩子,在以后行事中我會(huì )做到做到“三緘其言,三思后行”。

  大班是小學(xué)的預備班,為了和小學(xué)的要求相銜接,所以,我班二位教師對幼兒要求嚴格,在本學(xué)期的工作中,我們大班的每一個(gè)成員都將共同努力,同心協(xié)作,一齊把我們的班級工作搞得更好,為孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,為孩子的金色未來(lái)打下堅定的基礎!

學(xué)期工作計劃 篇5

  本學(xué)期,我承擔的是三年級(1)班的數學(xué)教學(xué)任務(wù)及班主任工作,這個(gè)班共有學(xué)生66名,其中后進(jìn)生6名。本學(xué)期已經(jīng)快結束了,下面,我把自己的后進(jìn)生工作作一總結:

  一、以全新的眼光觀(guān)察認識學(xué)困生

  后進(jìn)生的產(chǎn)生,是有著(zhù)種種客觀(guān)原因的。所以,要真正做好后進(jìn)生的轉化工作,必須以全新的眼光觀(guān)察認識每一個(gè)后進(jìn)生,觀(guān)察他們的言行,舉止,認識他們的心靈深處。為此,在本學(xué)期中,我積極與后進(jìn)生溝通交流,與他們的家長(cháng)建立良好的聯(lián)系,翻閱資料,上網(wǎng)查詢(xún),請教他人,為后進(jìn)生轉化工作進(jìn)一步奠定了理論基礎,準備了必要的信息。

  二、從后進(jìn)生身上分析原因,針對具體情況開(kāi)展工作

  根據我上學(xué)期對本班學(xué)生的了解,我發(fā)現,在這6名后進(jìn)生當中,許x、馬x兩名同學(xué)的情況基本類(lèi)似,他們頭腦靈活,就是不注意聽(tīng)講,不按時(shí)完成作業(yè),像課堂作業(yè)和家庭作業(yè),每次都只做得很少,且錯誤較多。經(jīng)過(guò)我的調查,我發(fā)現,這兩名學(xué)生之所以會(huì )出現這樣的情況,是因為他們的父母每天都很忙,許x的父母忙于工作,馬x的父母忙于生意,在家里,很少花時(shí)間去過(guò)問(wèn)子女的學(xué)習,也很少有時(shí)間來(lái)學(xué)校與任課教師溝通交流。久而久之,導致了這兩名同學(xué)在學(xué)習上的不負責任。另外幾名學(xué)生,如徐x、楊x等,他們雖然學(xué)習認真刻苦,但由于缺乏學(xué)習的技巧和學(xué)習的伙伴,總是事倍功半,收效頗微。為此,我從以下幾方面開(kāi)展了轉化工作:

  1、認真開(kāi)導,積極教育,幫助他們建立自信心。

  “自信是成功的開(kāi)始”,為了使這幾位后進(jìn)生建立起良好的自信心,我從以下兩方面入手:一是在課堂上,設計一些他們能夠完全回答的問(wèn)題,鼓勵他們大膽回答,踴躍發(fā)言,在回答正確后,及時(shí)給予表?yè)P和肯定;二是在課后,給他們推薦一些相關(guān)的課外書(shū),引導他們在閱讀中認識自己是最棒的,相信自己是一定能夠成功的。通過(guò)這些措施,幫助他們逐步建立起了屬于自己的信心,為學(xué)習打下了堅實(shí)的基礎,準備了精神動(dòng)力。

  2、充分調動(dòng)家庭教育的積極性,發(fā)揮家庭教育的潛力。

  對于學(xué)生的教育,學(xué)校作用固然重要,家庭作用也不容忽視。為了做到學(xué)校教育和家庭教育的有機統一,良好配合,我一方面利用課余時(shí)間進(jìn)行家訪(fǎng),與他們的家長(cháng)溝通交流,在溝通與交流中統一、完善對孩子的教育思想、教育方法等,另一方面,我經(jīng)常與他們的家長(cháng)進(jìn)行電話(huà)聯(lián)系。如當這幾位學(xué)生的學(xué)習有了進(jìn)步時(shí),我便及時(shí)地告知他們的家長(cháng),一同分享其中的快樂(lè ),當這幾位學(xué)生的學(xué)習稍有退步時(shí),就盡快地詢(xún)問(wèn)他們的家長(cháng),了解其中的情況,剖析其中的原因,交換看法和意見(jiàn)。果然,在教學(xué)教育和家庭教育的配合下,這六位后進(jìn)生的學(xué)習狀況有了明顯的轉變。

  3、成立“一幫一”的的幫扶小組,促進(jìn)學(xué)生間的互幫互助

  對于后進(jìn)生的幫助,作為老師的我畢竟能力和時(shí)間是有限的。為了彌補這一點(diǎn),為了延伸和繼續幫助后進(jìn)生的工作,在班上,我成立了“一幫一”的幫扶小組,讓班上的優(yōu)等生幫助后進(jìn)生,給他們給予知識上的補充。如周x和馬x,王x和許x,通過(guò)“一幫一”活動(dòng),使他們在學(xué)習上有了互補,更實(shí)現了品質(zhì)上的互補。

  對后進(jìn)生的幫扶工作是一項長(cháng)期、艱巨的任務(wù),是教師義不容辭的責任。作為教師要以身作則,全力以赴,找出后進(jìn)生的“病源”,進(jìn)行對癥下藥,耐心、細心地做好后進(jìn)生的教育轉化工作,避免粗心、偏心,杜絕采用粗暴手段,讓祖國的花朵在辛勤園丁的哺育下放出繽紛絢麗的色彩來(lái)。只要我們努力,“頑石”也會(huì )雕琢成“珍品”。

學(xué)期工作計劃 篇6

  1、行為習慣目標:

  有強烈的集體榮譽(yù)感,班干部認真履行職責,協(xié)助老師管理班級。每位同學(xué)都有自己服務(wù)班級的崗位:如負責開(kāi)關(guān)燈、負責開(kāi)關(guān)窗、負責開(kāi)關(guān)飲水機。為了爭取流動(dòng)紅旗而努力:準時(shí)到校,不早到校。周一穿校服,每天佩帶紅領(lǐng)巾。出操做到快、靜、齊。每天帶齊茶杯手帕。班級環(huán)境保持每天干凈。下課不玩危險游戲,不打架,聽(tīng)到上課鈴準時(shí)進(jìn)教室。

  2、學(xué)習習慣的目標:

  樹(shù)立正確的學(xué)習態(tài)度,二分鐘預備鈴不吵鬧,做好準備工作,上課認真聽(tīng)講,不插嘴。堅持每天自己完成作業(yè),養成認真完成作業(yè)的好習慣,作業(yè)完成后都要進(jìn)行檢查。主動(dòng)學(xué)習,不懂就問(wèn)。積極競爭,在班級里形成良好的學(xué)習氛圍。

  3、班級隊活動(dòng)建設的目標:

  結合雛贏(yíng)爭章活動(dòng)開(kāi)展各種活動(dòng)。最重要的是讓班上的每位同學(xué)掌握游戲本領(lǐng),享受游戲帶來(lái)的樂(lè )趣。鼓勵學(xué)生課間玩有益的民間游戲。

  具體工作方案:

  1、行為規范方面

  1、每周一有每組小組長(cháng)檢查指甲和茶杯,及時(shí)發(fā)現,及時(shí)督促。

  2、養成把紅領(lǐng)巾放在書(shū)包里的習慣。

  3、吃飯時(shí)不說(shuō)話(huà),不走動(dòng)。

  4、每天中午由值日生和專(zhuān)人負責打掃衛生,由勞動(dòng)委員和老師檢查。

  5、值日生負責制,完成班級清潔工作,由組長(cháng)檢查。

  6、每天放學(xué)把第二天的注意事項和所需用品提早寫(xiě)在黑板上,讓學(xué)生抄在家校冊上。

  2、學(xué)習習慣方面:

  1、每天早晨各隊小干部及時(shí)檢查作業(yè)完成情況,不完成的當天補做完畢。并及時(shí)反饋給老師。

  2、二分鐘預備鈴由各組干部記錄紀律情況,并及時(shí)反饋班主任。

  3、上綜合學(xué)科的課程,提醒同學(xué)按時(shí)去專(zhuān)用室。

  4、作為班主任經(jīng)常與任課老師溝通班級情況,掌握學(xué)生信息,經(jīng)常與家長(cháng)保持電話(huà)聯(lián)絡(luò ),學(xué)校有重要活動(dòng),及時(shí)通知家長(cháng)。

  5、與學(xué)習情況不理想的同學(xué)談心,做心理輔導。

  3、班隊活動(dòng)方面:

  在周二的小隊活動(dòng)時(shí)間和體鍛課上開(kāi)展游戲活動(dòng)。鼓勵學(xué)生課間能玩各類(lèi)游戲。學(xué)期末評比游戲積極分子。

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