幼兒教師中班工作計劃范文（精選5篇）

　　時(shí)間過(guò)得飛快，我們又有了新的工作，該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計劃了，做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！下面是小編幫大家整理的幼兒教師中班工作計劃范文（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。

　　幼兒教師中班工作計劃1

　　踏著(zhù)輕快的腳步，回味著(zhù)新年的余香，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期，對家長(cháng)來(lái)說(shuō)蘊含著(zhù)新的希望，對老師來(lái)說(shuō)，面臨新挑戰。本學(xué)期我們三位老師會(huì )將會(huì )更加嚴格要求自己，總結上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗，本學(xué)期初，我們根據班級的實(shí)際情況和幼兒的年齡，特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計劃。

　　一、班級情況分析。

　　二、以平等、欣賞、樂(lè )觀(guān)、發(fā)展的態(tài)度對待幼兒，關(guān)注幼兒興趣和要求。

　　三、幼兒課堂常規的繼續嚴格要求，堅持做好清潔衛生消毒工作，為幼兒創(chuàng )設干凈、衛生、舒適的學(xué)習、生活環(huán)境。

　　四、三八節親子活動(dòng)“我的好媽媽”。

　　五、圖書(shū)漂流活動(dòng)、班級閱讀筆記撰寫(xiě)、好書(shū)推薦會(huì )。

　　六、幼兒自理能力調查。

　　七、拍球能力測評。

　　八、春季幼兒運動(dòng)會(huì )友誼賽。

　　九、慶“六一”親子聯(lián)歡活動(dòng)。

　　十、根據幼兒的年齡特征、興趣愛(ài)好，結合主題探究活動(dòng)的開(kāi)展，創(chuàng )設能使幼兒主動(dòng)參與的環(huán)境，并根據情況隨時(shí)進(jìn)行調整，活動(dòng)區域根據幼兒興趣定期增減、更換。

　　十一、家長(cháng)工作要做好，孩子在園讓家長(cháng)放心。

　　班級情況分析：

　　班級幼兒人數現有40人，李欣義3月份入園新生。其中男孩19人、女孩21人。班內教師略有調整，劉素梅老師因工作需要調整到大五班，高文雁老師調整到中三班。高文雁老師是新招考的年輕教師，在工作、學(xué)習中要多加幫助、指導。協(xié)助高老師以最快的速度熟悉孩子、家長(cháng)。

　　以平等、欣賞、樂(lè )觀(guān)、發(fā)展的態(tài)度對待幼兒，關(guān)注幼兒興趣和要求

　　做孩子的朋友，一直以來(lái)是我們班的班風(fēng)。老師蹲下來(lái)讓孩子們能親近我們，敢和我們說(shuō)那樣才是真正的和孩子交朋友。不能讓孩子們因為老師的威嚴來(lái)壓制我們的伙伴。從小班開(kāi)始，我們的師生關(guān)系就在輕松愉悅的氛圍中進(jìn)行，孩子們相信我們。老師在引領(lǐng)他們學(xué)知識中成為他們不可缺少的朋友。

　　幼兒課堂常規的繼續嚴格要求，堅持做好清潔衛生消毒工作，為幼兒創(chuàng )設干凈、衛生、舒適的學(xué)習、生活環(huán)境，成為孩子們的朋友，并不代表課堂上放松對他們的要求。所謂嚴師出高徒。在課堂上對孩子們的聽(tīng)課習慣嚴格要求，對每一個(gè)幼兒做到不能走神、回答問(wèn)題要積極。對上課習慣不能很好養成的幼兒，教師要和家長(cháng)配合交流，家園合作為孩子的成長(cháng)做好幫助支持。同時(shí)，衛生消毒工作一定要嚴格把握，為孩子們的成長(cháng)提供優(yōu)良的生活環(huán)境。

　　班級活動(dòng)。

　　二月份開(kāi)展班級閱讀筆記撰寫(xiě)、幼兒自理能力調查等活動(dòng)。三月份開(kāi)展“我的好媽媽”三八節親子活動(dòng)、我愛(ài)小樹(shù)活動(dòng)、圖書(shū)漂流準備開(kāi)始。四月份開(kāi)展好書(shū)推薦、圖書(shū)漂流活動(dòng)。五月份開(kāi)展幼兒自理能力（穿脫疊衣服、疊被子、拉拉鏈、穿鞋子等）比賽。邀請家長(cháng)當評委，讓家長(cháng)更清楚孩子們的自理情況。同時(shí)還要進(jìn)行幼兒春季運動(dòng)會(huì )。六月份開(kāi)展拍球能力測評、慶六一親子聯(lián)歡活動(dòng)。

　　家長(cháng)工作：

　�。ㄒ唬┳龊眉覉@共育欄的定期更換工作，針對實(shí)際情況主動(dòng)及時(shí)地與家長(cháng)溝通、聯(lián)系，交流教育心得。建立家庭與班級的聯(lián)系機制，通過(guò)家園面對面、電話(huà)交流等多種形式宣傳家教科學(xué)知識、指導方法、爭取家長(cháng)對班級工作的支持、配合。

　�。ǘ�）與家長(cháng)經(jīng)常保持聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，挑選符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)。

　�。ㄈ�）做好家訪(fǎng)工作，聽(tīng)取家長(cháng)合理的建議，達到家園共育的目的與一致性。

　�。ㄋ模┕膭罴议L(cháng)積極參加幼兒園里舉辦的各項活動(dòng)，更好的了解幼兒的情況。

　　在組織好以上活動(dòng)的同時(shí)，一定要根據幼兒的年齡特征、興趣愛(ài)好，結合主題探究活動(dòng)的開(kāi)展，把區角活動(dòng)開(kāi)展的豐富多彩，讓幼兒真正的能學(xué)以致用。

　　幼兒教師中班工作計劃2

　　一、班級條件分析：

　　我們中學(xué)二班有25個(gè)孩子，包括13個(gè)男孩和12個(gè)女孩。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，這個(gè)班的孩子在各方面都比前一個(gè)學(xué)期有了很大的進(jìn)步，尤其是在生活衛生和自理潛力方面。大多數孩子已經(jīng)初步形成了良好的作息規律，能夠愉快有序地融入班級的各種活動(dòng)。針對這堂課和上學(xué)期的不足，這學(xué)期我們會(huì )加大努力，優(yōu)先繼續培養孩子良好的行為習慣和孩子的健康安全，通過(guò)游戲等各種活動(dòng)促進(jìn)孩子的想象力和創(chuàng )造力。

　　二、具體工作目標和要求：

　　1、本學(xué)期，我們中學(xué)二班的工作將根據學(xué)校的工作安排，深入貫徹二年級《綱要》的精神，認真實(shí)施新課程改革計劃。認真堅持每周二、中午的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，學(xué)習業(yè)務(wù)理論活動(dòng)區和幼兒發(fā)展討論，認真閱讀各類(lèi)學(xué)前教育書(shū)刊，用心參與園區各項活動(dòng)，工作中緊跟學(xué)前教育改革步伐。

　　2、在各個(gè)領(lǐng)域開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，將分享閱讀滲透其中。根據兒童年齡的特點(diǎn)，在各種教育活動(dòng)中滲透適合兒童年齡的教育目標和教材。通過(guò)談話(huà)、兒歌、故事、游戲、觀(guān)察等手段，開(kāi)展各種活動(dòng)，讓孩子在各個(gè)領(lǐng)域的融合中得到更好的發(fā)展。

　　3、認真落實(shí)班里制定的特色教育計劃，及時(shí)反思和思考班里的問(wèn)題，用心參與教師交流和經(jīng)驗等活動(dòng)，在每節課中探索新思路，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

　　4、通過(guò)多種渠道和形式與家長(cháng)溝通，做好家庭互動(dòng)，挖掘家長(cháng)資源和社區資源，拓寬教育空間，發(fā)揮家長(cháng)優(yōu)勢，實(shí)現同步教育。

　　三、具體數據和措施：

　�。ㄒ唬┙逃�和教學(xué)：

　　1、整孩子套路，培養好習慣。

　�。�1）堅持每天引導孩子愉快入園，養成良好的學(xué)習習慣，主動(dòng)禮貌地跟孩子打招呼。

　�。�2）培養孩子做小榜樣的意向，努力做到每周都有自覺(jué)自律的加入紅星榜。

　�。�3）孩子的工作習慣和自理潛能、同情心和責任心的培養深入落實(shí)到日常生活的各個(gè)方面。

　　2、做好活動(dòng)領(lǐng)域的創(chuàng )建和發(fā)展：

　　為了讓孩子真正“活”在活動(dòng)區，讓孩子在玩耍的同時(shí)發(fā)展智力，提高潛能，讓活動(dòng)區服務(wù)群眾，引導孩子參與活動(dòng)區的創(chuàng )建，滿(mǎn)足同齡不同孩子的需求，根據教育目標和主題的變化，定期更換和放入材料，并在實(shí)踐中總結和學(xué)習。

　　3、分享閱讀與日常生活的有機結合：

　　尊重孩子的年齡特點(diǎn)，通過(guò)對話(huà)、兒歌、故事、游戲、觀(guān)察等方式開(kāi)展各種活動(dòng)。將共享閱讀滲透到所有教育領(lǐng)域，讓孩子在各個(gè)領(lǐng)域的融合中養成良好的閱讀習慣。

　　4、定期創(chuàng )建和更新環(huán)境：

　　通過(guò)參觀(guān)、學(xué)習、訓練，可以在實(shí)踐中取長(cháng)補短，提高對環(huán)境創(chuàng )造的認識，鼓勵孩子用心去創(chuàng )造，突出主題、教育、環(huán)境一起安排，把環(huán)境與課程、孩子結合起來(lái)，讓環(huán)境為課程、孩子的發(fā)展服務(wù)，讓孩子在輕松的環(huán)境中發(fā)展。

　�。ǘ�）采用不同方式加強家長(cháng)工作：

　�。�1）利用進(jìn)出公園的時(shí)間與家長(cháng)溝通。

　�。�2）定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，匯報成長(cháng)情況

　　1、做好晨檢：做好一摸二看三問(wèn)四查，認真詳細記錄晨檢和家長(cháng)聯(lián)系簿，嚴格執行接卡制度。

　　2、認真做好衛生消毒工作，嚴格執行《各種物品洗刷消毒制度》并填寫(xiě)消毒記錄。做好孩子的體檢和季度測量，并及時(shí)將結果反饋給家長(cháng)；做好疾病預防工作，做到“早發(fā)現、早治療”。

　　3、保持環(huán)境整潔，每天和每周一清掃，為孩子創(chuàng )造干凈舒適的生活環(huán)境。

　　4、做好孩子的食譜，引導孩子不挑食，不挑食剩菜，養成良好的飲食習慣，保證孩子的營(yíng)養平衡。

　　5、認真做好班貨安全，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)匯報并及時(shí)修理，做到預防到底，班貨定期檢查，做到人走燈滅。當人們停止自來(lái)水時(shí)，夜班教師鎖好門(mén)窗，以確保班級財產(chǎn)的安全。

　　7、妥善保管藥品，保存用藥記錄，按時(shí)給孩子用藥。

　　幼兒教師中班工作計劃3

　　悠閑的暑期生活已經(jīng)結束了，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開(kāi)始了。本學(xué)期我們將繼續認真學(xué)習并深入貫徹《綱要》精神，加強學(xué)習和研究，不斷更新教育觀(guān)念，轉變教育行為。為幼兒帶給安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規律，關(guān)注個(gè)別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長(cháng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。

　　一、班況分析

　　本學(xué)期我班插了5名新生，此刻共有幼兒52名，其中有男孩28名、女孩24名。透過(guò)小班一年的學(xué)習，幼兒在學(xué)習和生活上都有必須的提高。大部分幼兒已經(jīng)養成良好的行為習慣，對人有禮貌；語(yǔ)言表達潛力、與人交往的潛力、生活自理潛力以及動(dòng)手操作潛力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問(wèn)題，幼兒對音樂(lè )的感受力較弱、幼兒的行為常規還需加強。本學(xué)期我們將在培養幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上，認真規范幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。

　　進(jìn)一步培養幼兒的自我服務(wù)潛力，喜歡幫忙他人；尊敬師長(cháng)和同伴友愛(ài)相處的情感，使他們在自我原有基礎上都得到發(fā)展。

　　二、保教工作

　　以《規程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據園務(wù)工作計劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規范幼兒的一日活動(dòng)常規，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

　　1、保育工作

　　督促生活教師搞好班級衛生，每一天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預防傳染病的發(fā)生；嚴格執行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng )設一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習環(huán)境。

　　培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個(gè)人衛生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理潛力的培養，學(xué)習做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學(xué)習整理自我的床鋪。

　　細心呵護幼兒成長(cháng)。在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒，個(gè)性是年齡小潛力稍弱的孩子。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱，易受涼感冒，發(fā)燒。還有肖國振、周澤宇小便次數較多，針對此狀況我們將更多給他們關(guān)愛(ài)，消除他的緊張感。日�；顒�(dòng)中細心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。注意幼兒良好睡姿的培養，對幼兒的睡眠狀況做好記錄。

　　用心配合醫務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲(chóng)等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長(cháng)。

　　2、教育教學(xué)工作

　　尊重幼兒在學(xué)習活動(dòng)中的主體地位，根據中班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合我們新的建構式課程資料增加五大領(lǐng)域的教學(xué)資料，制定好每月、每周、每日教學(xué)計劃，有計劃有目的地組織實(shí)施，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數學(xué)邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè )智能、身體運動(dòng)智能、自然觀(guān)察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對他們進(jìn)行適當的表?yè)P，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng )造表現的機會(huì )，對他們的提高更應及時(shí)表?yè)P，增強他們的自信心和榮譽(yù)感。

　　繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。透過(guò)晨間談話(huà)、隨機談話(huà)、離園前談話(huà)等，向幼兒講清常規、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓練，嚴格檢查常規執行狀況，逐步培養幼兒能自覺(jué)遵守各項規則。

　　在區域活動(dòng)中培養幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。根據每周活動(dòng)目標，及時(shí)在各區域有層次地投放適宜的操作材料。在活動(dòng)中認真觀(guān)察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。

　　重點(diǎn)培養幼兒的閱讀潛力、提高幼兒的講述潛力。幫忙幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習用完整的話(huà)表達每一頁(yè)的大致資料。訓練幼兒講述故事的潛力，利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng)。

　　繼續培養幼兒動(dòng)手操作潛力，建立本班特色。我班特色定為手工。透過(guò)一年的學(xué)習培養，幼兒已經(jīng)對這個(gè)活動(dòng)十分感興趣。他們一有空就會(huì )自覺(jué)地拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們還將在折的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓練，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色。

　　結合節日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節日很多：教師節、中秋節、國慶節、元旦節等，我們將根據不一樣的節日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。用心邀請家長(cháng)參與我們的活動(dòng)。個(gè)性是我們將結合國慶節開(kāi)展“愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉”創(chuàng )新主題親子活動(dòng)；結合元旦開(kāi)展“迎新年”親子游園活動(dòng)。

　　本學(xué)期我們還將開(kāi)“秋季家園運動(dòng)會(huì )”。我們將早作準備，用心開(kāi)展訓練活動(dòng)。這樣即能增強幼兒體質(zhì)，又在比賽中取得好的成績(jì)。

　　三、安全工作

　　我們始終都要把安全工作放在首要。加強日�；顒�(dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離教師的視線(xiàn)。在日�；顒�(dòng)中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫忙幼兒掌握一些自我保護技能。提高自我的職責心，細心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(cháng)。

　　四、班級管理

　　1、每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì )，總結上個(gè)月的工作狀況，共同討論自我工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作資料。

　　2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開(kāi)展各項活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。

　　3、認真督促填寫(xiě)幼兒請假登記表和交接班記錄。

　　4、管理好班級財物，每一天檢查門(mén)窗是否關(guān)好；不讓班級財物丟失；平時(shí)注意節儉用水、用電以免造成不必要的浪費。

　　五、家長(cháng)工作

　　做好家長(cháng)工作，提高家園共育的效果。

　　1、根據中班具體狀況，有針對性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長(cháng)宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒在園狀況。

　　2、認真填寫(xiě)家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。

　　3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節，及時(shí)與家長(cháng)溝通。

　　4、透過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)和電子郵件等形式與家長(cháng)持續密切聯(lián)系，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習狀況，向家長(cháng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。

　　5、定期開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(cháng)感到滿(mǎn)意、放心，以取得家長(cháng)對班級工作的支持與配合。

　　6、開(kāi)展家園共育活動(dòng)，歡迎家長(cháng)參加開(kāi)放日活動(dòng)。尋找適宜機會(huì )請家長(cháng)走進(jìn)課堂，透過(guò)各種途徑到達家園教育同步。

　　總之，我班三位教師將繼續努力、團結一致、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得更好成績(jì)！

　　六、各月工作安排

　　九月份：

　　1、老生入托，開(kāi)展安全、常規教育。

　　2、整理室內外環(huán)境布置。

　　3、班級召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。

　　4、更新早操資料，訓練幼兒早操。

　　5、結合教師節開(kāi)展“教師：您辛苦了！”主題活動(dòng)。

　　6、落實(shí)晨檢發(fā)牌制度。

　　十月份：

　　1、結合國慶節開(kāi)展“愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉”創(chuàng )新親子活動(dòng)。

　　2、完善班級環(huán)境布置（環(huán)境中體現主題）。

　　3、培養良好的區域活動(dòng)常規，抓緊班級特色活動(dòng)的開(kāi)展。

　　4、訓練幼兒早操，準備幼兒早操檢查評比。

　　5、訓練幼兒運動(dòng)會(huì )比賽項目。

　　十一月份：

　　1、為“秋季家園運動(dòng)會(huì )”做好各項準備工作。

　　2、繼續完善班級環(huán)境布置（體現幼兒活動(dòng)足跡）。

　　3、向本年級教師開(kāi)放本班特色活動(dòng)并相互學(xué)習。

　　4、秋季家園運動(dòng)會(huì )。

　　十二月份：

　　1、開(kāi)展教育沙龍活動(dòng)，特色活動(dòng)之我說(shuō)。

　　2、開(kāi)展幼兒故事比賽，提高幼兒的語(yǔ)言表達潛力。

　　3、家長(cháng)開(kāi)放日。

　　4、繼續完善本班區域活動(dòng)，豐富投放材料，準備環(huán)境布置檢查（操作材料的應用）。

　　5、本年級教師利用自我特長(cháng)開(kāi)展互幫互助活動(dòng)，交流教學(xué)經(jīng)驗。

　　一月份：

　　1、結合元旦開(kāi)展“迎新年”親子游園活動(dòng)。

　　2、展示本班特色成果。

　　3、幼兒身心發(fā)展評估。

　　4、學(xué)期末家長(cháng)會(huì )。

　　學(xué)期結束，做好班級財產(chǎn)清理工作。

　　幼兒教師中班工作計劃4

　　通過(guò)小班一年的學(xué)習，我班的幼兒在學(xué)習和生活上都有一定的進(jìn)步，他們有禮貌，能主動(dòng)學(xué)習，會(huì )自己的事情自己做，有的幼兒還能主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問(wèn)題，幼兒的行為常規還需要培養，幼兒的身體健康還需要老師的關(guān)注等等。新的學(xué)期開(kāi)始了，我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去，盡量做到教師開(kāi)心地工作，幼兒健康地生活。以下是我班本學(xué)期將要開(kāi)展的一些工作：

　　一、開(kāi)學(xué)初的準備工作

　　1、搞好班級衛生，讓家長(cháng)放心地把孩子交給我們，讓每個(gè)孩子都能在安全的環(huán)境中健康地生活。

　　2、布置好班級的環(huán)境，以全新的面貌來(lái)迎接孩子和家長(cháng)。

　　3、認真做好接待工作。要求每位教師均要笑臉迎接孩子和家長(cháng)，要詳細了解孩子在家的，并做好記錄。

　　4、做好接送校車(chē)的登記工作。向家長(cháng)再次了解幼兒的具體接送情況，并做好記錄。

　　5、利用第一周的時(shí)間來(lái)穩定幼兒的情緒。主要是開(kāi)展多種多樣的活動(dòng)，讓幼兒喜歡來(lái)上幼兒園。

　　二、班級管理方面

　　1、以民主管理為本。每周定期召開(kāi)班會(huì )，主要是由班主任小結班級近段的工作情況，然后由每個(gè)老師反饋自己在工作中的疑惑或發(fā)現的問(wèn)題，集體提出解決的方法，提高班級教育的凝聚力。

　　2、班主任要平時(shí)要注意及時(shí)收集各位老師的好做法，并及時(shí)反饋給班級里的各個(gè)成員，方便她們更好地開(kāi)展工作。

　　3、做好家園的聯(lián)系工作。利用面談、電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng)、定期發(fā)放資料等手段與家長(cháng)聯(lián)系，及時(shí)向他們匯報幼兒在園的情況；發(fā)現

　　幼兒存在的問(wèn)題，班級教育小組成員應提出解決的方法或建議。

　　三、教育教學(xué)方面

　　幼兒園本學(xué)期的工作計劃中指出：我們要以園本的兒童觀(guān)和教育觀(guān)為依據，以目標體系為指向，在課程內容的整合上進(jìn)行深入的研究和探索。根據幼兒園的工作計劃，我們教師首先要改變自己的觀(guān)念，要清楚地認識到幼兒是學(xué)習的主體，他們有無(wú)限的潛力，我們要改變原有的雙語(yǔ)習得模式，把“先后習得”轉變?yōu)椤巴�步習得”，通過(guò)“量變”促進(jìn)“質(zhì)變”，切實(shí)提高雙語(yǔ)的教育質(zhì)量。

　　1、開(kāi)學(xué)初，我們先給幼兒創(chuàng )設一個(gè)濃濃的雙語(yǔ)環(huán)境，教師帶頭說(shuō)英語(yǔ)并以普通話(huà)配合或解釋?zhuān)�讓幼兒能�?tīng)清、聽(tīng)懂，但不能強迫幼兒一定用英語(yǔ)來(lái)回答，增加幼兒學(xué)英語(yǔ)的負擔。其次，通過(guò)唱英語(yǔ)歌曲和聽(tīng)故事來(lái)提高幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣。最后，組織幼兒活動(dòng)時(shí)，教師應盡量使用英語(yǔ)與幼兒進(jìn)行交流，培養幼兒使用英語(yǔ)的能力。

　　2、積極鉆研園本課程。我們必須以文學(xué)作品為主干，然后向縱深方向發(fā)展，即活動(dòng)內容必須向五大領(lǐng)域發(fā)展。每個(gè)活動(dòng)內容均要具體化、形象化，便于幼兒接受。

　　3、積極參加年級組的教研活動(dòng)。我們要充分利用年級教研的時(shí)間來(lái)學(xué)習他人好的教育教學(xué)方法，并積極發(fā)言，提出自己在開(kāi)展活動(dòng)中的疑惑或好的方法及建議。大家互相學(xué)習，互相借鑒，努力提高自己的科研水平。

　　4、利用集體備課時(shí)間，班級教育成員應針對本班的幼兒情況制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標，以便班級工作更好地開(kāi)展。

　　5、創(chuàng )設適合本班幼兒的環(huán)境，并充分利用起環(huán)境，讓環(huán)境配合教學(xué)，使幼兒有更多的活動(dòng)空間和活動(dòng)材料。

　　6、每位教師必須認真設計好每個(gè)活動(dòng)，要做到教師有教具，幼兒有學(xué)具。讓每個(gè)幼兒均能參加活動(dòng)，并積極發(fā)言；讓每個(gè)幼兒均能得到發(fā)展。

　　7、積極參加園里組織的觀(guān)摩活動(dòng)，并努力設計好活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節，充分體現出幼兒的主體性和探究性。

　　8、鼓勵班級教育小組成員積極參加各種培訓和學(xué)習，爭取獲得好的成績(jì)。

　　9、爭取期末每位教育小組成員上教一篇有價(jià)值的論文或工作總結。

　　10、配合幼兒園和年級組開(kāi)展各項活動(dòng)。

　　11、加強幼兒的文明禮貌教育。

　�。�1）教師先以身作則，遇到客人和同事要主動(dòng)打招呼。

　�。�2）及時(shí)表?yè)P有禮貌的幼兒，并給于適當的獎勵。

　�。�3）教師和幼兒之間要經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ)。如：你好、謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系、請、慢慢走等。培養幼兒使用禮貌用語(yǔ)的習慣。

　　四、保育工作方面

　　幼兒健康，老師才會(huì )快樂(lè )。所以我們要組織好幼兒的一切活動(dòng)，我們要向自己的工作要成績(jì)。如何能保證幼兒健康地成長(cháng)呢？我想從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展：

　　1、做好班級的各項消毒，以防病毒感染。班級各教育小組的成員必須要按消毒制度來(lái)開(kāi)展工作，保證飯前用消毒水抹桌子，保證幼兒飯前用洗手液洗手，并按時(shí)間用消毒燈來(lái)消毒幼兒的睡室和活動(dòng)室，不能有絲毫的松懈。

　　2、搞好班級和包干區的衛生工作。要求活動(dòng)室和睡室的地板要干凈、無(wú)塵；物品要擺放整齊，保持桌面、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物，以免蚊蟲(chóng)的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(cháng)。

　　3、培養好幼兒的各種生活習慣，以防

　　幼兒病從口入。教育幼兒要注意個(gè)人的衛生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

　　4、開(kāi)展多樣的戶(hù)外活動(dòng)。

　�。�1）積極開(kāi)展體能訓練活動(dòng)，要求活動(dòng)中要保持動(dòng)靜結合，讓幼兒有足夠的活動(dòng)量。

　�。�2）在活動(dòng)中要注意幼兒的安全，可根據活動(dòng)內容來(lái)進(jìn)行分組或集體活動(dòng)，并注意活動(dòng)場(chǎng)地的選擇。

　�。�3）要多關(guān)注體弱幼兒，適當增加他們的活動(dòng)量，但要注意循序漸進(jìn)，并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。如：李宗昆，多讓他跑和跳，注意培養他的平衡性；多汗，及時(shí)給他抹汗。林柏森，動(dòng)作協(xié)調性稍欠，要注意培養；多汗，及時(shí)給他抹汗。廖鈺，體質(zhì)較弱，鼓勵他多活動(dòng)，并培養其動(dòng)作的協(xié)調性。沈芷伊，不太愛(ài)活動(dòng)，老師要督促她跑步和參加體能訓練；多汗，及時(shí)抹汗和更換衣服。

　�。�4）積極開(kāi)展“三浴”鍛煉活動(dòng)�；顒�(dòng)時(shí)，帶幼兒到場(chǎng)地比較空闊的地方進(jìn)行“空氣浴”活動(dòng)；可根據天氣，讓幼兒脫衣服進(jìn)行“日光浴”活動(dòng)；選擇好活動(dòng)場(chǎng)地，盡量讓孩子脫鞋子來(lái)活動(dòng)，有時(shí)還可以帶他們光腳在鵝卵石鋪成的小路來(lái)回走，進(jìn)行腳底按摩活動(dòng)。根據天氣的`變化，對幼兒進(jìn)行“冷水浴”活動(dòng)。盡可能利用各種手段來(lái)增強幼兒的體質(zhì)。

　�。�5）做好幼兒活動(dòng)的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水，活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等。

　　5、加強幼兒的安全意識教育�；顒�(dòng)時(shí)教師要先講規則，并教幼兒一些自我保護的技能。如：跑步時(shí)，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保護好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動(dòng)。

　　幼兒教師中班工作計劃5

　　一、班級情景分析

　　我班現有44名幼兒，有七名插班生。經(jīng)過(guò)小班一年的學(xué)習，我班的幼兒在學(xué)習和生活上都有必須的提高，他們有禮貌，會(huì )自我的事情自我做，有的幼兒還能主動(dòng)幫忙教師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問(wèn)題，幼兒的行為常規還需要培養，幼兒的身體健康還需要教師的關(guān)注等等，再加上新插入七名幼兒。較難融入在團體生活中，將盡快讓其適應與班團體中，另外本班幼兒個(gè)性鮮明，活潑開(kāi)朗，在活動(dòng)中主動(dòng)，易理解新事物，可是他們自控本事較差，比較好動(dòng)，，課上習慣也不好，這些都是需要在以后的班級管理中要長(cháng)抓不解的工作。

　　二、本學(xué)期工作總目標：

　　以《規程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據園務(wù)工作計劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作，家長(cháng)工作。規范幼兒的一日活動(dòng)常規，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，開(kāi)展民間文學(xué)，民間體育游戲以及班級特色“泥塑”培養正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

　　健康方面

　　1、有初步的保護自我身體進(jìn)行安全活動(dòng)的意識和技能。

　　2、走、跑、跳、爬、攀登、平衡動(dòng)作協(xié)調、穩定。初步能運用小肌肉進(jìn)行協(xié)調活動(dòng)。

　　3、在日常生活中堅持愉快情緒，較正確地選擇方法表達自我的情緒。

　　4、能較獨立的穿脫秋冬服裝，學(xué)習整理床鋪，系鞋帶。

　　5、鞏固堅持已構成的良好生活習慣。

　　語(yǔ)言方面

　　1、喜歡與人交談、講故事、聽(tīng)見(jiàn)聞、愛(ài)提問(wèn)。

　　2、能注意傾聽(tīng)別說(shuō)話(huà)，聽(tīng)懂別人說(shuō)話(huà)的意思，并能按成人的要求辦事。

　　3、正確地使用普通話(huà)，能用較連貫的語(yǔ)言表達自我的意見(jiàn)、愿望與要求。

　　4、能進(jìn)行簡(jiǎn)單的文字閱讀。

　　科學(xué)方面

　　1、會(huì )運用多種感官認識事物。

　　2、掌握日常生活中常見(jiàn)事物的特性，初步了解有關(guān)自然現象。

　　3、會(huì )動(dòng)手操作，能比較兩種差異不明顯物體的異同。

　　社會(huì )方面

　　1、能與同伴友好相處，互相謙讓?zhuān)粚W(xué)習控制自我的不良行為；學(xué)習自我解決交往中的小糾紛。

　　2、能正確使用禮貌用語(yǔ)，愛(ài)護用具，明白保護環(huán)境整潔、美觀(guān)，講實(shí)話(huà)，不拿別人的東西，不任性。

　　3、熱愛(ài)家鄉，尊敬周?chē)�的勞�?dòng)人民，愛(ài)惜勞動(dòng)成果，愿意為同伴和服務(wù)。

　　藝術(shù)方面

　　能運用繪畫(huà)、美工、音樂(lè )、舞蹈等技能表現和創(chuàng )造自然美的藝術(shù)美。

　　三、各項工作具體措施

　�。ㄒ唬┌嗉壒芾�

　　1、定期召開(kāi)班務(wù)會(huì )，發(fā)揮班級各位教師的所長(cháng)，對班上的各種事項進(jìn)行商議、尋找解決辦法，使我班的各項工作能到達最佳效果。

　　2、合理擺放班級物品，分工合作，培養幼兒物歸原處的習慣，愛(ài)護公物，節儉用水用電等。

　　3、在完成班級任務(wù)的同時(shí)，進(jìn)取參加園里組織的各項活動(dòng)，虛心理解家長(cháng)和同事提出的意見(jiàn)和提議。

　�。ǘ�）教育工作：

　　1、創(chuàng )設與教育相適應的環(huán)境：

　　根據幼兒園新《綱要》的教育宗旨，結合本班幼兒實(shí)際情景，制定本學(xué)期教育教學(xué)計劃；以整合課程為主，再根據學(xué)期計劃認真制定月、周、日計劃，精心設計各種活動(dòng)，并在具體實(shí)施中采取多種形式的教育手段，寓教于樂(lè )，因材施教，以新穎、直觀(guān)、富于啟發(fā)的教學(xué)方式進(jìn)行各種活動(dòng)。另根據每月的目標，組織孩子一齊布置班級的主墻飾，讓主墻飾充滿(mǎn)童趣，注重精神環(huán)境的創(chuàng )設，使幼兒能在簡(jiǎn)便、自如、愉快的環(huán)境氛圍中參與各項活動(dòng)。

　　2、注重幼兒良好習慣的培養：

　　本學(xué)期繼續加強幼兒日常行為規范的訓練，培養幼兒良好的行為習慣。

　�。�1）禮貌習慣：結合日常的晨檢、散步、參觀(guān)及社會(huì )性教育活動(dòng)，使幼兒養成良好的禮貌習慣。

　�。�2）耐性的培養：經(jīng)過(guò)形式多樣的直觀(guān)教具，結合故事、游戲及競賽等活動(dòng)，提高幼兒學(xué)習的興趣，吸引幼兒的注意力，培養幼兒的耐性。

　�。�3）收放玩具的習慣：經(jīng)過(guò)幫忙、提醒、督促以及故事、游戲等其他教學(xué)手段對幼兒進(jìn)行愛(ài)護玩具，玩具玩完應當放回原地等方面的培養和教育。

　�。�4）自信心的培養：班上有些幼兒由于缺乏自信心，在遇到困難時(shí)就退縮，經(jīng)常把家長(cháng)搬出來(lái)，請家長(cháng)跟教師說(shuō)；為此，我們將采取多鼓勵、多肯定的教育手段，對有提高的幼兒及時(shí)給予肯定，增強其自信心。

　　3、注重教育行為的觀(guān)察，從觀(guān)察中了解幼兒的發(fā)展狀況，寫(xiě)好觀(guān)察記錄，利用最切合幼兒發(fā)展的手段來(lái)影響幼兒，使其得到最大的提高。

　　4、利用社區資源開(kāi)展各項活動(dòng)：

　　開(kāi)展各項興趣活動(dòng)，鼓勵幼兒進(jìn)取參加，并且繼續把尊老愛(ài)幼的傳統美德作為日常教育的一部分在工作中體現出來(lái)。邀請家長(cháng)參與和指導我們的教育活動(dòng)，到達家園共育的效果。經(jīng)過(guò)對家長(cháng)開(kāi)放的活動(dòng)使家長(cháng)了解我們的教育方式，理解我們的教育觀(guān)念，使家長(cháng)更加主動(dòng)、進(jìn)取地配合我們的工作。為創(chuàng )出我班的特色，還要充分利用社區資源，讓社區生活、環(huán)保教育滲透到我們的教育教學(xué)中，讓每一位幼兒都能成為一名環(huán)保小衛士。

　　5、開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)：

　　首先，根據中班幼兒的年齡特點(diǎn)，編出一套適合孩子的早操。其次，進(jìn)取開(kāi)展每一天的戶(hù)外體育活動(dòng)，保證每一天1個(gè)小時(shí)的戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)間。有針對性地開(kāi)展專(zhuān)門(mén)的訓練活動(dòng)，促使幼兒基本動(dòng)作的發(fā)展，增強幼兒的體質(zhì)。

　　6、加強語(yǔ)言會(huì )話(huà)本事的培養：

　　利用早談活動(dòng)、游戲的互相與自我評價(jià)，鍛煉孩子的會(huì )話(huà)本事。在各項活動(dòng)中，鼓勵每個(gè)幼兒大膽發(fā)言，多問(wèn)多說(shuō)。重視幼兒閱讀本事的培養，適時(shí)引導幼兒學(xué)習優(yōu)美詞句，豐富詞匯。

　　7、供給多種機會(huì )培養幼兒的動(dòng)手本事：

　　經(jīng)過(guò)對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育實(shí)行值日生輪值制度，讓當值日生的孩子參與澆菜、擦桌子、分玩具等活動(dòng)，增強幼兒的勞動(dòng)意識，感受勞動(dòng)中的酸甜苦辣，提高幼兒日的動(dòng)手本事。

　　8、開(kāi)展豐富多彩的節日活動(dòng)：

　　利用節日開(kāi)展形式多樣豐富多彩的綜合主題活動(dòng)，充分調動(dòng)孩子們學(xué)習的進(jìn)取性。本學(xué)期里，除了開(kāi)展主題活動(dòng)、教師節、中秋節、國慶節、還將在“元旦”配合幼兒園開(kāi)展一場(chǎng)“迎新年師幼互動(dòng)聯(lián)歡會(huì )”的家園同樂(lè )活動(dòng)。

　�。ㄈ�）保育工作

　　1、尊重、關(guān)愛(ài)每個(gè)幼兒，了解每個(gè)幼兒的心理需要和情緒、情感的變化，及時(shí)采取有針對性的措施幫忙幼兒。

　　2、堅持執行班級的清潔衛生制度，做到每一天一小掃，每周一大掃；物品堅持衛生、整潔、有序，培養幼兒良好擺放物品的習慣。

　　3、玩、用具定期消毒；與保健人員、家長(cháng)一道作好疾病的預防和隔離工作。

　　4、關(guān)注幼兒的飲食和生活衛生，培養幼兒良好的生活衛生習慣，保證幼兒的身心健康發(fā)展。

　�。ㄋ模┘议L(cháng)工作

　　重視開(kāi)展家長(cháng)的工作，經(jīng)過(guò)多渠道、多種形式搞好家園聯(lián)系的工作。

　　1、根據幼兒的具體情景，隨機進(jìn)行家訪(fǎng)或電訪(fǎng)，向家長(cháng)反饋在園表現，了解幼兒在家情景，取得家長(cháng)的配合。

　　2、召開(kāi)不定期小型家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)匯報我們的工作情景及幼兒在園的情景，同時(shí)虛心聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)和提議以促進(jìn)班級工作的開(kāi)展。

　　3、把教育活動(dòng)課堂拓展到家庭，和家長(cháng)一齊討論教育教學(xué)方案，讓家長(cháng)更好地了解幼兒在園的活動(dòng)情景，充分利用家庭教育資源。開(kāi)展家長(cháng)助教活動(dòng)，鼓勵家長(cháng)參與我們的教育工作。

　　4、開(kāi)展社區活動(dòng)，讓家長(cháng)參與活動(dòng)，幫忙幼兒了解周?chē)�的自然環(huán)境，加深幼兒對自然的熱愛(ài)，建立初步的環(huán)保意識。

　　5、豐富“家教園地”的資料，使其更豐富多彩，更好地滿(mǎn)足家長(cháng)、孩子們的需要；定期更換家教專(zhuān)刊，為家長(cháng)供給最新的幼教資訊，并及時(shí)了解科學(xué)的育兒知識及育兒動(dòng)態(tài)，充分發(fā)揮其橋梁的作用。

　　總之，我班教師將遵守園里的各項規章制度，以“一切為了孩子”為宗旨，時(shí)刻把幼兒的安全放在首位，以滿(mǎn)腔的熱情投身到工作之中。

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